一双给予我信心的手作文550字(（共23篇））由网友“蒙太奇”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的一双给予我信心的手作文550字，希望对大家有所帮助。
篇1：一双给予我信心的手作文500字
一双给予我信心的手作文500字
每当看见妈妈那双灵巧而又细腻的手，就能给予我信心，给予我勇气，让我在那坎坷的小路上勇敢地前进……
记得那是在一个冰天雪地的冬季，当教师的妈妈接到通知，学校准备在冬末春初之时举行数学竞赛。妈妈得到这个消息，连夜出了一份竞赛模拟试卷，送到班里的尖子生家里。妈妈那双已经生出茧子的手被那刺骨的寒风吹了又吹，一下子变得粗糙。双手被冻得血红血红的，那一条条裂痕像刀割过的口子，让谁见了都心痛。而妈妈却满不在乎，隔几天出一份试题送到学生家里。在我的印象中，那段时间妈妈几乎没有停过手中的笔……
终于，冬弟弟拖着他已感到疲倦无力的身子向北方离去，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。妈妈的那双手变得像生了锈的铁钯，真是令我心痛不已，多次劝妈妈好好休息，而妈妈却教育我起来：“孩子，你要记住，‘要生存，先把泪擦干；走过去，前面是蓝天’，妈妈这样努力，是为了祖国的明天。教师是个普通的职务，而它身上却背负着祖国的使命啊！”此时，妈妈在我心中的地位仿佛又高了一级……
数学竞赛在妈妈的焦急等待下摆开了战鼓，在这儿一日似一年的四天中，妈妈的.笔始终没有停下来。终于，成绩公布了，妈妈所教班级包揽了第一、三名！妈妈真是乐开了花，而伴随笑声的是那被激动出来的泪水……而在我心目中，妈妈那双手也成了自信和勇敢的象征。
日复一日，年复一年，妈妈的手恢复了往日温柔细腻的光彩，而那双曾经粗糙的手，在我失去信心、勇气的时候，也会经常浮现在我的眼前，搬掉那坎坷小路的一切障碍，更告诉了我克服困难的唯一方法：不断地努力……
篇2：一双给予我信心的手作文600字
每当看见妈妈那双灵巧而又细腻的手，就能给予我信心，给予我勇气，让我在那坎坷的小路上勇敢地前进……
记得那是在一个冰天雪地的冬季，当教师的妈妈接到通知，学校准备在冬末春初之时举行数学竞赛。妈妈得到这个消息，连夜出了一份竞赛模拟试卷，送到班里的尖子生家里。妈妈那双已经生出茧子的手被那刺骨的寒风吹了又吹，一下子变得粗糙。双手被冻得血红血红的，那一条条裂痕像刀割过的口子，让谁见了都心痛。而妈妈却满不在乎，隔几天出一份试题送到学生家里。在我的印象中，那段时间妈妈几乎没有停过手中的笔……
终于，冬弟弟拖着他已感到疲倦无力的身子向北方离去，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。妈妈的那双手变得像生了锈的'铁钯，真是令我心痛不已，多次劝妈妈好好休息，而妈妈却教育我起来：“孩子，你要记住，‘要生存，先把泪擦干；走过去，前面是蓝天’，妈妈这样努力，是为了祖国的明天。教师是个普通的职务，而它身上却背负着祖国的使命啊！”此时，妈妈在我心中的地位仿佛又高了一级……
数学竞赛在妈妈的焦急等待下摆开了战鼓，在这儿一日似一年的四天中，妈妈的笔始终没有停下来。终于，成绩公布了，妈妈所教班级包揽了第一、三名！妈妈真是乐开了花，而伴随笑声的是那被激动出来的泪水……而在我心目中，妈妈那双手也成了自信和勇敢的象征。
日复一日，年复一年，妈妈的手恢复了往日温柔细腻的光彩，而那双曾经粗糙的手，在我失去信心、勇气的时候，也会经常浮现在我的眼前，搬掉那坎坷小路的一切障碍，更告诉了我克服困难的唯一方法：不断地努力……
篇3：掌声给予我信心作文
记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧！
前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我知道后，也想要参加，但是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的“岗位”最终还是说服了我，于是我在老师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自己的“杰作”还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。
竞选班长的那一天终于到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我非常紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。
轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下面那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我知道这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，终于背出来了，演讲完后，我回到了自己的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我知道，结果已经不重要了，因为我已经完成了自己需要做的事——第一次演讲。
最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心！
篇4：我给予我快乐作文550字
我给予我快乐作文550字
无论是在热闹繁华的市中心，还是在冷清孤僻的小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。
有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的`雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。
走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……
一元钱，这是一个很小的价值单位，但它却可以给予一群可怜人以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。因为我给予，所以我快乐！
篇5：一双布满污渍的手六年级作文550字
一双布满污渍的手六年级作文550字
大街上传来阵阵恶臭，一个下水道张牙舞爪地传播着这种恶心到吐的气味，还不时吐出污水。而此时的我走在路边却被一个驼背的身影感动了。
那天我走在马路上，看到有一个下水道，散发出腐烂的味道。我一皱眉，不禁捂住口鼻说：“环卫工人呢，怎么这儿这么臭也不来清理？这味道太恶心了。”周围的人纷纷绕远道走，一秒也不想呆在这儿，而此时一个个头仅有一米五的白发苍苍的老人蹒跚地走来。他没有嫌弃，只是默不作声地推着他的小车，蹲下去。我疑惑不解又有点惊奇：他要干嘛？都这么个岁数了？不在家养老，怎么跑这来当环卫工人？疑问一个接着一个地浮现在我的`脑海。而这个老人竟没有手套伸出手去掏下水道口。为了不让他发现，我悄悄地走。这个老人身着一套深蓝色服装，脸上布满皱纹，还有点污泥。可他的脸却挂着笑容。紧接着，他的手不停动来动去，在下水道口挖呀挖。一会儿，手上便有了一堆烂泥垃圾。他的手指缝儿里流淌出灰色的脏水，一滴一滴落在他的鞋子上。我不禁低下了头，我真不应该有刚才那种迂腐的想法。其实环卫工人他们也不是理所应当必须去清扫垃圾帮人们处理污垢的，只是出于他们有一颗正义、无私奉献的心。我开始后悔当初说出那样的说：“有环卫工人，怎么这还怎么臭？”
只见环卫工人毫不顾外表，迅速跪下，把身子俯下，又贴到下水道口，在那里摸索出一把又一把的垃圾团，一滴又一滴的臭水，惹得过路人都皱着眉头，大声埋怨。还有的竟说环卫工人脏。我气不打一处来，心中满是怒火：“你们这些人应该上过学吧！难道老师就这么教你们的？”如果社会缺少了这样无私奉献的人，大马路上会布满垃圾，会充满恶臭，到时候你们会叫苦不迭。仅凭这一点，难道环卫工人不应该受到民众的尊重吗？此时，环卫工人已经把下水道掏干净了。他细心认真地用洁净的水冲了冲地面的污泥。我闻到的不再是一股恶臭，而是一阵沁人心脾的芳香。这种香味扑在我的脸上，十分柔软，这种香味在大街上飞来飞去自由唱歌。这种香味如一个花仙子向人们传播着正能量，传播着环卫工人的不易和坚强，一种无私的精神。是的，我被这样芳香感动了，我被环卫工人感动了。这一幕深深地刻在我心里。
其实，感动就在身边，不需要什么惊天动地，只是一种普通人散发出的高尚精神。
篇6：我有一双“笨”手作文
我有一双“笨”手
育才一小四（6）班
我的手很笨很笨，下面就来说说我这双笨笨的手，
我有一双“笨”手作文
。这天中午，父母都有事出去了，留下孤零零的我，或许是没吃早饭的原因，中午10点的时候，我的肚子已经咕咕叫了，它好像在说：“你早点不吃，中饭也不吃，你想绝食啊？”我赶紧叫了一份美味的快餐，不一会儿，中午饭来了，我打开饭盒，一阵阵香味飘进我的鼻子。“美味的饭菜，我来了！”我对着快餐呆头呆脑[注: 呆：呆板，不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙，
都是这双笨手惹得祸，害得我花了钱，又没吃上饭，以后，你再见到我时，你会发现我的笨笨手不见了，只能见到一双巧手。
篇7：我曾有一双翅膀作文550字
我迷失在静逸的夜里
我无助的哭泣
风替我拭去腮边的泪水
心却依旧如死水
在被折断双翼前，我是如此骄傲
目空一切，心资高傲
篇8：我曾有一双翅膀作文550字
我迷失在甜蜜的梦里
我无声的缄默
夜替我掩饰悲伤的`过往
心有点点涟漪圈
在被风雨逼退时，我是如此的倔强
胆大妄为，好高骛远
我曾有一双翅膀，在现实中倘佯
我掉落在无底的深渊
我大声的呼喊
声声被年轮淹没
心不再炽热
在被现实打败时我是如此的自信
永不言败，唯我独尊
我曾有一双翅膀，在阳光下折断
我不甘，愤恨
不愿独自承受，如修罗般疯狂
你没有看见，一滴清泪悄然落地
我也曾为梦痴狂
为追梦而受伤
我是死神，在狱底挣扎
我是修罗，在人间嘶喊
我是断了翅膀的神
在生命的谷底默哀号叫
篇9：我有一双眼睛作文550字
我有一双眼睛作文550字
同样处在这个世界上，身在不同立场的每个人，也会以不同的眼光去看待世界；有人能看见成功的方向，有些人能看见隐藏在黑暗中的微光，有人则能看见乱世中仅存的温暖。
我有一双能看穿面具的眼睛，看见温柔和善笑颜底下深藏许久的恶魔。一个面恶心善、笑里藏刀的伪君子，往往会在不为人知的地方做最见不得人的事，并以虚伪的笑容将过错如风吹云散一般轻轻拭去，不费吹灰之力。
我有一双洞察世间的眼睛，看见默默地为社会付出的无名英雄，他们不求功名利禄，就为了让我们过得更安逸舒适，让整个社会能更和谐、更美好。我看见了他们默默奉献的`辛劳，有时也看见了他们付出时心满意足的微笑，这种为营造更美好世界的无名英雄，有如火炬般地燃烧自己，照亮别人，是最不平凡的平凡大众。
我有一双迎向希望的眼睛，带领我的人生迈向光明的那一端，使我总觉得未来的人生充满光彩，同时也造就了我十分乐观的性格；因此，当我陷入挫折时，总会想起一句话：“黎明前的夜晚总是最黑暗的。”这使我愿意去等待希望，毕竟暴风雨过后，就会出现彩虹，何况光明可能就在身边？这时，只需要转个身，将黑暗摆在后头，就会面向光明。
我有一双可以揭穿面具，洞察世间，朝向光明的眼睛，这将会是上天赋予我，使我能进一步迎向成功的最佳利器。相信有了它，我便能扫去过去生命中的阴霾，吸取胜利的空气，站在洒落耀眼光芒的大地上。
篇10：我有一双勤劳的手作文
别看我的年纪小，但是我有一双勤劳的手。虽然我的手没有爸爸的手有力气，但是它也能干很多事情。
我可以在妈妈累了的时候，用我的小手帮助妈妈干些家务。在爸爸累了的时候，可以用我的小手帮助爸爸捶捶背。在奶奶累了的`时候，可以帮奶奶端洗脚水。在爷爷累了的时候可以帮爷爷捏腿。我还可以用我的小手干许多自己想干的事。
总有一天，我的小手会变得更有力气，也会更灵巧！我就可以帮助大家干更多的事情，大家也一定会更喜欢我这双勤劳的手！
篇11：我有一双勤劳的手作文
我有一双勤劳的手，我会帮助家人很多事情。
我会帮爸爸搬东西，会帮妈妈下楼买东西，会帮妹妹拿奶瓶
我的小手不仅能做这些，还会做其它事情呢！我的小手会写漂亮的字，会画美丽的画。我的小手还会做精美的动作。
我有一双勤劳的小手，我们的小手真棒啊！
篇12：我有一双勤劳的手作文
我有一双勤劳的手。因为我的手能：洗衣服、擦黑板、拖地、扫地、擦桌子、洗碗、拿书、写字、拿笔、翻书、造桥、造船等。
你们看，我的手现在能帮我做这么多的事情，将来它还会帮我做更多的事情。你们的手能帮你们做哪些事情呢？是不是和我做的一样多呢？能不能告诉我呀，好吗？
篇13：我有一双勤劳的手作文
今天下午，我在练琴，为了八月份的考级作准备，
当我练到六级最难的一首时，我打破了记录，居然一个音都没弹错!
这可是我好不容易练出来的成绩，我很欣慰，
我现在觉得自己有一双勤劳的手，每天要在琴键上“劳动”一个多小时，都出汗了!哈哈!
篇14： 我有一双能干的手作文
我有一双能干的手作文
我有一双能干的手，它可以打扫卫生；可以梳头洗脸扎辫子；还可以穿衣裤、穿鞋袜；就连沉甸甸的书包也要用手来拿；它还能帮妈妈择菜、洗碗、擦桌子。
我有一双灵巧的手，它能让我折出栩栩如生的小动物；拼出十分复杂的`拼图；插出精美别致的插花；垒出各种造型的积木。
我有一双快乐的手，它能让我兴高采烈地和同学一起玩各种各样的游戏：翻出许多的翻花，下有趣的跳棋，玩石头、剪子、布。
我有一双艺术的手，它能用小提琴拉出动听优美的乐曲。用画笔画出美丽的图画，让我写出一手漂亮的好字。
我有一双充满爱心的手，同学摔倒时，它会热情主动地扶起同学，帮他（她）拍打身上的灰尘，让同学感受到温暖。在同学伤心的时候，它会二话不说地为同学擦眼泪。如果看到有同学相互打架，它会飞快地拉开他们，让矛盾立刻化解。它还拾金不昧，捡到东西主动归还同学。
亲爱的同学们，你们可不要小瞧我这双手，它能干、灵巧、充满艺术和爱
心，是不是非常的不一般呢？
我喜欢我这双灵巧、万能的手，它样样事情都会做，它长大以后成为能工巧匠，为我创造美好的生活、为祖国做出应有的贡献。
篇15：一双让我独立的手作文
一双让我独立的手作文
小时候，家里很穷，妈妈无可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在农村，离爸妈所居住的地方很远，所以从小妈妈就很少牵我的手。
快上小学的时候，妈妈特地从外地赶回奶奶家，带我去上学，那时，她牵着我的手，妈妈的手温暖噢！像雪地里的一把燃烧的'火，她的手大大的，但非常柔软，从那时起我便喜欢上了妈妈的手，可是她却很少给我机会。
在路上，我不小心摔倒了，离开了温暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手离我好远噢，于是我努力的把手伸到她柔软的手里，可是她并没有要拉我的意思，于是我坚强的爬起来。
到校后，那双手再次放开了我：“小贞，你可以自己去报名吗？妈妈好希望你能自己去哦！”妈妈用非常温柔的语气跟我说，并用手轻轻拍了一下我的肩膀，虽 然我很想妈妈可以牵着我的手去报名，因为她的手总有一股奇妙的力量，让我充满了希望，可是……我非常胆怯的迈着小脚一步一步的走到了老师面前，可是我的嘴 巴好像被什么东西粘着，一句话也说不出来，这时有一双温柔的手与我的小手十指紧扣，妈妈说：“不敢吗？妈妈不在你身边的时候，你该怎么办呢？”妈妈的眉头 紧锁，那时的我多么希望拿把熨斗把他的眉头熨平。我终于鼓起勇气，说出憋在心里的话：“老师，我想报名。”
回到家后，妈妈很快就要离开了，我拉着妈妈的手：“妈妈，您放心，您不在的时候，我一定会独立的，说不定我还可以帮奶奶忙呢！”妈妈笑了笑，放开了我的手离开了。
站在村头，望着妈妈离开。
现在，我非常希望妈妈再牵一次我的手，可是现在的我长大了。
篇16：我有一双勤劳的手作文
我有一双勤劳的手作文
“我有一双勤劳的手，样样事情都会做”这是欣欣1岁多就开始听家人唱的一首歌，而她自己似乎也受到了这首歌的熏陶，从刚走稳开始就喜欢去做一些大人看来是她绝对力不所能及的事，比如扫地、搬大件东西、打蛋等等。出于对她的保护，家里常常会听到各种各样类似的声音“这个东西太重了，别去动”，“这个会弄伤手的，放着啊”，“当心别弄翻了，别去动”，但是慢慢的大家意识到这是十分打击她对事物的探求欲的。于是我们改变了，欣欣的很多行为不再被我们无端干涉。我们需要做的就是，只要她的动作不危及安全的，就让她去尝试，甚至极力鼓励尝试。“欣欣，你勤劳的手呢，快自己吃饭”，“欣欣，帮妈妈去把放在沙发上的衣服拿过来放好”，“欣欣，把这些玩具整理好再玩另一个”。而欣欣也似乎感觉到了这些改变，越来越喜欢帮大家做不同的.事情。“妈妈，我帮你们的鞋子拿到阳台上吹吹”，“妈妈，我帮你一块铺被子”，“我自己剥葡萄吃”。而那一次，我正被装了很烫水的水壶烫着时，她贴心地拿过来一块小毛巾给我包水壶。当欣欣出现类似“这个你弄，我不弄”或“不会弄”的苗子时，我们就会鼓励她“我来教你吧”“这个妈妈弄好了，另外一个你弄好不好”。
其实自我总结一下，孩子的很多事情一直被大人用自己的眼光进行着定义，似乎一旦当我们成为父母，我们在做孩子时那些被自己讨厌的事，一下子又被我们安在了自己孩子身上。虽然更多的时候我们是怕孩子受到不必要的伤害而制止他们的某些行为，但是有时候也出于一些类似“帮她做做掉可以快点”的想法。让欣欣做的一些事情，确实不仅没帮到我们，可能还帮了倒忙，但是尝试的过程应该令她有了一种满足感。
虽然，小小年纪的她动作协调性还有待加强，对于很多事可能也是做一半玩一半，但是每次当我们说起“你勤劳的手可以去……”时，她都会努力去尝试，并且愿意去尝试，而我们也欣喜地感受着她每一天的点滴进步。
篇17：我有一双灵巧的手作文
我有一双灵巧的手作文
每个人都有一双手，手对每个人都是极其重要的。你能有一双灵巧的手，那么它就会给你的生活增添无穷的乐趣。
我从小就喜欢做手工制品。一个星期天的`上午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目，详细地介绍了制作小木人的方法。我觉得十分有趣，就想做一个。
我找来了做小木人的材料、工具，便细心地做起来。我用毛笔杆做小木人的身子，并在它的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴上了顶蓝色的头盔。又在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。我又用铁丝给小木人做了一枝精致的冲锋枪。为了让小木人活动自如，我还用小锯把它的胳膊、腿锯成两段，装在身上。不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。
小木人做好之后，我连忙找来了好朋友贾辉和我一起玩。我俩各拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持冲锋枪耍了起来。只见它东拼西杀，上下翻滚，真像一位英勇的战将在沙场上奋力拼杀。
这时，我提议让小木人练套拳，贾辉也同意。我拿一张黄纸做了一副拳套，套在小木人的手上。顿时，一位气度非凡的拳师出现了。我们又接着玩起来，只见它一会儿使出“旋风腿”，一会儿来个“扫堂腿”，一会儿又来个马步冲拳，活像一个闯荡江湖的侠客，我不禁为它的精湛武艺喝彩起来。贾辉也不由自主地挥拳抬腿，仿佛要与小木人较量一番似的。
用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且还锻炼了我的创造力。我喜欢我亲手制成的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。
篇18：我对你有信心作文550字
我对你有信心作文550字
不知道为什么不管我多么用心的去记单词，我的英语成绩仍旧没有我的同桌好。令我苦恼的是我每天花很多时间学英语，而他却只是偶尔看看有时候上课还不停老师讲，英语成绩却在我们班名列前茅。
随着时间的累积，我学英语的时间也积攒了那么多，可是我的成绩却依旧没有起色。渐渐的我就对英语失去了信心。在暑假的时候妈妈给我报了一个英语远程学习班。妈妈这一次选择却完全改变了我的英语状况。
我加入了英语的远程教育队伍，通过网络学英语。当时的课程有很多，有基础班、提高班……妈妈结合我的实际情况给我选报了基础班。虽然是基础班，但我也跟不上，上课的时候更不敢上台发言，因为我怕读不好同学们嘲笑我。
当遇到老师抽我上台回答问题或读单词的时候，我便会紧张得读的结结巴巴的，在台下会读的单词都忘的.一干二净。记得有一次上台回答问题的时候，我还是读的吞吞吐吐的，老师不但没有批评我，还鼓励我说：“很好，你的进步很大，但是你一定要记住，英语是要靠不断积累的哦，所以你不要着急，慢慢来，只要坚持就一定有提高！我对你有信心！加油！”
“我对你有信心！加油！”这句话深深的印在我的脑海里，我想：我和老师只是通过网络来认识的，老师都对我有信心，难道我能对自己没有信心吗？于是我一有空就反复的听，反复的读，天天坚持，最后终于功夫不负有心人，我终于会读了，也不怕学英语了。
虽然现在我没有听那位老师的课了，但老师的话却时常在我的耳边响起，时刻都提醒着我“我对你有信心！加油！”
篇19：伸出我的手550字作文
伸出我的手550字作文
我喜欢神游历史，今天就给思想一匹骏马，穿越千年风烟一睹.《将相和》的美丽…
先生，你区区一介文成，何以官居尚卿?我提出一凡夫之问。
在国家危难之时伸出我的手。力往狂澜的首义相如的回答，气壮山河！我的眼前蓦然出现完璧归赵忠利相如的机智果敢。他敢于初始强情可谓有打他，用既保住育碧，可谓有谋。几次交锋下来一项如实破的.情况的狼子野心怀抱和氏壁后退数步，背靠大柱子大师说如果大王一定要强迫我交出玉璧的话我就拿和氏璧于我自己的桃一起去撞柱子来个玉石俱文。李向茹说完就摆出一副要撞柱子的样子，情况最终无法将何世玉据为己有完璧归赵素成美谈
那么先生你位高权重，却为何处处避让廉颇大将军，我又提出一俗子之问。
在国家利益面前，伸出我的手。宽容带人的手你想我的回答振地有声，我的眼前又置换了一幅场景，廉颇不服栗相儒的职位高于他两眼间，必辱之利相如便处处躲避廉颇守下不解他和颜悦色的说，强情剧照，是因为照有我和廉将军，如果我两不合。秦国就趁机侵略照顾我这是把国家的安危。放在前头，不计较私人恩怨手下心悦诚服用同样的方法对待廉颇的人，接下来的政府大。这幅画，相信大家都熟悉，廉颇听说好，非常惭愧，你像无声出那个宽荣大度的手扶起了年将军二人从此成为物体之家，《将相和》好，千古流传
我收住思绪心神鬼先生，并竟是先生，危难时刻伸出我的手机智有担当。和平年代，伸出我的手，宽容，有胸怀，这种境界不？这是我们这个时代的年轻人需要具备的吗？我轻轻伸出我的手……
篇20：伸出我的手作文550字
伸出我的手作文550字
伸出我的手，让别人感到了温暖。那天放学，我一个人骑在小路上。呼吸着新鲜空气，盘算今晚的作业。心情好极了！视力还不错的我一眼就看见了前面好像有人摔跤了，我急忙把自行车踏的快一点。可到了那人的跟前，我犹豫了……因为一个年过花甲的老人倒在了地上。身上还压着小三轮车，显然是一不小心重心偏移倒在地上，骑得三轮车也压了下来。在我们那也有这种事，好心人去扶，那个老人就会反咬一口。爸妈再三告诫我：“不要去扶老人，要扶也要有人在场。”我四下环顾，没有一个人。四周都是静悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢？不伸？可我实在没有办法去看那痛苦到扭曲的脸，好会受到良心的遣责。伸！又怕把“撞到老人”的罪名挂到我头上，如果真这样我但是是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！我到底该不该扶她哪？老人好像看到了我，伸出那双布满皱纹的手。使劲的向我招着。心中涌上来的`冲动一下子断绝了我的犹豫。扶！深吸一口气，大步走上前去。伸出那双犹豫许久的手。先是帮老人扶起了小三轮车，三轮车扶起后，老人那扭曲的脸松了下来。我又扶起了老人，老人的腿已经渗出了血丝。我急忙掏出餐巾纸，为老人擦试血丝。同时我心中已经做好了心理准备：老人会一口咬定是我撞到了她。没想到的是，从老人口中蹦出了两个字：“谢谢。”我紧绷的神经松弛了下来。我为我刚才的犹豫刚到内疚。伸出我的手，多做些好事吧！
名师点评：
“伸出我的手，多做些好事吧！”多么简单、质朴的呼声，这真是对当今社会有些人看到别人需要帮助的时候，所表现出来的麻木的一种抨击。文章按照事情的发展顺序，通过对自己看到老人摔倒后心理变化的描写，真实再现了当时帮助老人的全过程，文章真实而有感染力，是一篇非常优秀的作品。希望你继续努力，观察生活，写出更多更真实更有情感的作品。
篇21：我好想有一双翅膀550字作文
我好想有一双翅膀550字作文
每当我抬头仰望天空的时候，当我看到湛蓝的天空上无忧无虑的鸟儿自由自在的飞翔的时候，我就不免做起白日梦来：“要是我有一双翅膀在天空中自由的飞翔，那该多好啊!”
假如我有一双翅膀，我就会摆脱掉一切沉重的'东西，飞上蓝天，舒舒服服的躺在白云上，看辽阔的世界，享受大自然赋予人类的美好，倾听寂静中的温馨。
假如我有一双翅膀，我会游遍全世界，饱览中外的风景名胜、大好河山，让我一饱眼福！
假如我有一双翅膀，我会带上相机，随机拍下我所浏览的一切，让它成为美好的记忆永珍藏。
假如我有一双翅膀，我会飞进鸟儿的家里，和它们和睦相处，和他们一起玩笑嬉戏。
假如我有一双翅膀，我会飞往各地，告诉人们要爱护小动物，保护大自然，让破坏大自然、残害小动物者，受到严厉的惩罚。
假如我有一双翅膀，我会多做善事，去帮助那些需要帮助的人们，让他们知道世界充满了爱，充满了光明。
带他们一起飞翔！
篇22：我有一双神奇的手作文600字
我有一双神奇的手作文600字
人人都有一双手。有的手白嫩，有人的手粗糙，有的手灵巧，有的手笨拙……而我有一双神奇的手。
我有一双灵巧的手。一次作文课上，覃老师教我们做蝴蝶结。同学们却皱起了眉头，而我却非常开心，因为做手工是我的最爱。于是我冲上讲台，拿起了两条彩带，便回到座位上开始做了起来。首先，我把其中一条彩带对折，然后用棉线绕住，又用同样的方法把另一条彩带也做好，最后用棉线把两个作做好的彩带结缠好、粘好。你瞧，一个漂亮的蝴蝶结就完成了。当展示我的蝴蝶结作品时，覃老师连声夸奖我的手灵巧。
我的手也非常勤劳。一次学校周五大扫除，因为其他同学有事都先走了，只剩下我一个人在教室。看着教室的课桌歪七扭八，我心里很不舒服，心想：我一定要把桌子摆齐！于是我不管三七二十一，就开工了，不知过了多久，课桌终于被我摆的`整整齐齐。可再看看地下，纸头、黑色印记、橡皮、纸屑，什么东西都有，我连忙拿起扫把，把地面给打扫干净，刚扫到一半的时候，我就已经累的满头大汗了，可看着干净的地面，我心里却有几分高兴呢！于是，我咬牙坚持，终于把地面打扫完了。当我准备离开的时候，又发现地面上还有一些黑色印记没有清理干净，于是我又拿起了拖把，先把它放在池子里清洗干净，然后倒进肥皂水，再拧干拖把，最后用带有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印记都给清洗干净了。这个时候老师正好路过教室门口，当看到整整齐齐的桌椅、干干净净的地面时，我们一起都开心的笑了。
我有一双灵巧的手，一双勤劳的手，一双神奇的手，我要用这双手建设更美好的家园。
篇23：我有一双灵巧的手600字作文
我有一双灵巧的手600字作文
“我有一双灵巧的手，样样事情都会做……”这是我从蹦蹦跳跳的小时候就喜欢唱的歌。当别的小朋友在大街上跳皮筋儿、捉迷藏的时候，我总喜欢哼着这小曲儿，开心地涂涂鸦、折折纸。你可别不信，我真的有一双灵巧的手。
同学们都说我的手太小了，却又都羡慕我这双小手画出的画儿。课问，午休时，大家总爱递过一张白纸，要我画上两笔。有时，在同学们不住的称赞声中，我还真有些不好意思，而这又使我急切地希望用这双“巧手”为我们可爱的集体做点什么……
那是一个晴朗的夏日，我和几个同学到学校帮助组织家长会。一进教室，几个同学正围在一起商最什么，见我进来了，竟欢呼着围过来。“快想想办法，学校临时通知的，出一张墙报!”“救星啊!就靠你了性”这可麻烦了，现成的材料仅有一张大白纸。“怕的是巧妇也难为无米之炊了。”听到同学们的叹息，我突然急中生智：“怎么没有‘米’，这不是现成的?”我转身抓起板糟中的一堆粉笔头儿，将它们按色分开，别小瞧这些小不点儿，共有九种颜色呢!我先把它们敲碎，再轻轻捻一捻，成了碎末后，再加点胶水儿，放人小水碗儿中，加点水，还用手指头从中搅一搅，哈!“颜料”就这样诞生了!“那没有毛笔啊!”大家又开始着急了。“这不是吗?”我伸出食指晃了晃，顽皮地对它吹了口“仙气”，便蘸着颜料画了起来：这边点一下，那边抹几抹，底色和艳丽的大花索性就用手掌了，画到细致的地方就用指甲划一下，真是“十指开工”，好不热闹!
不一会儿，墙报完成了，我和朋友们简直不相信效果这么好：色彩艳丽，光艳夺目。这时再看我的一双手，早已被颜料弄得花花绿绿，灼痛难忍了。但我心里却无比一喜悦。在同学们的欢呼声中，我早已悄悄低下了涨红的脸……”
这双灵巧的小手还是一双十分会体贴人的手。上次奶奶病了，而家中义无大人，我便用这双手来照顾奶奶。老人家夜里睡不好，经常梦中掀开被子。我真心疼奶奶，怕她着凉，就提醒自己夜里一定要起来几次，每次我都细心地给她拽好被角儿，把奶奶盖得严严实实的……奶奶又健康了，我双手合十，轻轻对它说：“累点儿，值得!”
每当人们夸我的手巧的时候，真的有些不好意思，但我仍然会调皮地说：“心灵……手才巧嘛!”
多么自豪啊!我有一双灵巧的手!
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