国庆节掠影作文

时间:2023-03-25 07:35:39 更多作文 收藏本文 下载本文

国庆节掠影作文(共28篇)由网友“世界最冷的港口”投稿提供,以下是小编整理过的国庆节掠影作文,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

国庆节掠影作文

篇1:国庆节掠影作文300字

国庆节掠影作文300字

十月一日,是全国人民共同欢庆的节日——国庆节。

天高云淡,国旗高扬,彩旗招展,一派欣欣向荣万紫千红的景象,马路边、街道口,一条条红彤彤的横幅上写着:“热烈庆祝中华人民共和国成立62周年”,在阳光下熠熠生辉,到处洋溢着节日的气氛。

走进商场,人比平常要多得多。琳琅满目的商品整齐划一,叹为观之。广播里优?{促销、降价处理和名特优等商品的宣传介绍不绝于耳。人们似乎也不去理会这些声音,而是悠闲淡定地为自己选购经济实用的商品,只买对的,不买贵的。我和几个同学也选购了十多样文具,有个老奶奶还夸我们是好孩子,不买吃的`,只买读书用的。

来到农贸市场,一片热闹繁忙的景象,熙熙攘攘,均为食来。鳞次栉比的食肉滩位前,人们都以自己的需求,都是高兴而来,满意而去;活蹦乱跳的水产品旁,有的挑蟹,有的捞虾,有的抓鱼,他们欣然而来,怏然自足,不亦乐乎;堆积如山的各类蔬菜水果,红、黄、蓝、白、黑,随意搭配,任你挑选。人们这一样的,那一样的,不一而足。听有人在说,黄瓜能健美,乌苣?风寒,针菇木耳求清淡,玉米水果无可代……一似蔬菜美食家。看来,饮食知识己走进千家万户。此时,喇叭里正传送出“常回家看看”的动人歌声。

我融入了庆祝祖国生日的氛围中,分享着节日的快乐,美不胜收。

篇2:黄山掠影

泱泱华夏,广袤神州,三山五岳,造化奇秀,中国名山甚多,险峻奇绝的华山,秀甲天下的峨眉,巍峨磅礴的泰山,飞瀑急流的庐山……可我国最著名的旅行家徐霞客却说,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。

且不论这句评价是否有拔高之嫌,自然风景虽是客观存在的,但对美的领悟因人而异,徐霞客并不需要对随性而发的感慨负责。当你登上黄山之巅,凌风而立,远眺千里峰峦,延绵起伏时,也许能体会到当年徐霞客提笔挥就“黄山归来不看岳”时的满襟豪情。

刘梦得曰:“山不在高,有仙则名。”黄山不是宗教名山,却仙气萦绕,十里一个故事,百里一个传说。“仙人炼玉处,羽化留余踪。”(李白《送温处士归黄山百鹅峰旧居》)轩辕黄帝在此炼出仙丹,羽化登仙,这钟灵神秀的仙山因此得名“黄山”。轩辕氏的仙气仿佛化作轻盈缭绕的云雾,铺为万古长青的苍松,点缀成一块块妙不可言的奇石,千百年来,吸引着无数攀登者的足迹。

登过一些山后会发现,现代旅游业正模糊着风景名胜原本的面貌,便捷的缆车,平整的石阶,我们再也无法进行李白“脚著谢公屐,身登青云梯”、“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”的原始攀登。工业化、商业化侵蚀着自然的纯净,聊以慰藉的是人类还没有把自然变得面目全非,我们依旧能感受到那流传千年的美与诗意。悲哀的是旅行的意义正逐渐丧失,对于更多人来说,旅游只是娱乐休闲,甚至成了一种时尚标榜,而不是对美的追寻,和心灵的洗礼。

年少时做着环游世界的梦的人们,最后往往被禁锢于喧嚣的城市,不知遗落何处的梦在忙碌烦琐的世俗中,变得遥不可及。

似乎有点偏题了。收住思绪,让它回到初见黄山之时。

站在山脚下仰望,层峦叠嶂在云雾掩映中若隐若现。黄山是世界级的地质公园,它的地质地貌很有特色,山体岩石因风化溶蚀裸露在外,上面纵横交错地覆盖着脉状的绿色植被,远远望去,黄绿交织,翠色如流,险峻苍凉中带有几分秀美灵动。

缆车盛着飞扬的心绪缓缓升腾,黄山用宽广的胸襟将蝼蚁般渺小的游人纳入怀中,又慷慨地将绝美的景致铺陈在我们的眼底,油然而生的喜悦在心中蔓延开来。喧嚣的尘世一点点在身后远去,面前的排排青松吟出一阕清曲,仿佛是黄山为我们接风洗尘。

当双脚踏上地面,一阵清新凉爽的山风迎面拂来,山下酷暑的燥热顿时消散无踪,身心的舒畅惬意是黄山给予的见面礼。深深吸一口纯净沁凉的空气,任清风在耳边呼啸旋舞,有种飘飘欲仙的感觉。抬头一望,白云似乎触手可及,碧草青松间雾气迷蒙,所谓人间仙境,就是如此了吧。

登山对于我来说并不是难事,记得小学时徒步攀登冬季的峨眉山,连续三天,冻僵的脚踩着厚厚的雪层,却不喊苦喊累地坚持到最后。王安石在《游褒禅山记》中,把“有志”列在探险要素的首位,其次是“力足”,再者为“不随以怠”。虽然体力不是很好,但不服输的劲儿总能让我支撑下去,也许最大的困难就是我轻微的恐高症,就算登上顶峰,那居高临下的无限风光也时常无福领略。

没走多远,黄山最著名的标志——迎客松就映入眼帘,

资料

黄山的松树非常独特,许多松树的枝桠都是齐刷刷地朝向一边,风吹过时,枝干摇曳,就像热情挥舞的手臂,而飒飒作响的松针就如灵活的手指,走出支支动听的松涛曲。

登黄山最高峰莲花峰的一段路,是让我最为印象深刻的,其险峻可能足以与华山媲美。蜿蜒而上的小径直伸向云雾深处,似乎怎么也望不到头,那形似莲花的峰顶,更是隐藏在浓雾之中。这条山路不仅极陡,而且窄小曲折,旁边的栏杆很低,而栏杆外就是令人胆寒的万丈深渊。恐高的我只能双眼死死盯着石阶,遇上太陡的地方干脆手脚并用,像猿猴一样向上爬。终于,气喘吁吁,惊魂未定的我登上了白云深处的莲花峰。

无限风光在险峰,伫立在绽放的莲花形岩石上,黄山的全貌尽展眼底,层层叠叠的山峦,变幻万千的云海,苍茫翠绿的松林,站在至高之处,这一切的景色都带有一种惊心动魄的美感。刺骨的狂风肆意呼啸着,发丝在空中乱舞,而山峦间则是乱云飞渡,雾气急旋,沉稳的高山此刻展现出让人眼花缭乱的动态美,动静之间,秀美与奇险,都一览无余。

看到飞来石,想起了老版红楼,想起了那一曲《开辟鸿蒙》,想起《石头记》里的繁华没落……一块石头,不知从何处来,亦不知归于何处,沉默伫立在云端,汇聚天地之灵气,无论世间如何沧海桑田,它自岿然不动,屹立千年。

走过百步云梯,登上光明顶,最后达到排云楼安顿入宿。黄山的美的确有很多种,秀则碧落青松,险则高耸入云,雄则壁立千仞,奇则怪石嶙峋。当渐落的夕阳给山体镀上一层温暖而柔和的金色,天边的云霞粲如锦缎,渲染出缤纷的.色泽,一种宁静之美安然降临。散落满山的暮色,也柔柔地洒在心间,一幅唯美的黄山暮景图,烙在脑海里,那是镜头无法存留的心醉。

第二日凌晨四点过,为了一睹黄山日出的奇观,我们睁着惺忪的睡眼,裹上厚实的军用棉衣,打着手电筒,从漆黑的山路走到观景平台。凛冽的寒风吹走了睡意,大家兴奋而期盼地等待着天边的第一缕曙光。时间一点点临近日出之时,微弱的天光已透过层云驱走夜色,漫天的浓雾却迟迟不散。直到天亮得通透,端着相机不忍离去的人们才悻悻而归。黄山之行终究是留下了遗憾,不过有了遗憾才是完整的,或许它会让我挂念着,在未来的某一天,再次来到这里去弥补它。

第二天的行程相对轻松愉快,加上阳光明媚,天空蔚蓝,沿途的景致也更加秀丽。梦笔生花,猴子观海,童子拜观音,以及始信峰上无边的美景。一路都有松涛声相伴,青松赋予黄山的是不老的精魂。四季长青的松林,在风刀霜剑中傲然挺立,苍翠了每一季的峰峦,还轻轻吟唱着欢快的乐章,似把千百年来默默守护的苦涩酿成温暖的甜,传递给每个匆匆过客,无论他们是否认真聆听,都不曾停止过。

这种坚韧,也能在另一个群体身上看到,那就是黄山的挑夫。山上的水和食物非常昂贵,一根黄瓜能买到5元钱。因为这些物资都是挑夫们一步一个脚印地从山底挑上来的,每一份物品都凝聚着他们辛勤的汗水。而他们不仅挑水和食物,还要挑修索道的材料,如木材、石头,其艰辛是常人难以想象的。每当挑夫经过我的身旁时,心中都会泛起莫名的酸涩。看着他们黝黑的皮肤,大汗淋漓的额头,压得变形的肩膀,还有,劳累但坚毅的眼神,我想他们是值得钦佩崇敬的,他们拥有青松般的精神,或者说,是山的精神。

登山,是对意志的磨练,如何忍住双腿的酸痛,如何克服内心的恐惧,如何在筋疲力尽时继续向上攀爬,在登山的过程中,会真切地感受到。也许各个山峰的景色大同小异,看多了会有点审美疲劳。但每一次的攀登,都是一次新的考验。人们常用登山来比喻人生,而登山中获得的精神,正是我们创造人生价值所需的精神。

黄山之行完满地结束了,坐在下山的缆车上,我不时回头向山上望去。最后定格在眼里的是有形的黄山,而定格在心中的是无形的黄山。

热浪带走了残留的凉意,我重新踏入尘世的喧嚣中,踏入江南温软的熏风里。

篇3:阿姆斯特丹掠影

阿姆斯特丹掠影

“水都”风光令人醉 荷兰首都阿姆斯特丹面积不算很大,可市内却有运河165条.在这个水的'世界中,一条条河流伸向大街小巷,一湾湾碧水缠绕着万户千家,展示出“水都”特有的美丽风光,令人流连忘返.

作 者:李忠东  作者单位: 刊 名:当代世界  PKU英文刊名:THE CONTEMPORARY WORLD 年,卷(期): “”(11) 分类号: 关键词: 

篇4:《心经》掠影

潘州观辉读经笔记

开经偈

法宝实难量 如来金口宣扬

龙宫海藏散天香 觉者诵琅涵

玉轴霞条金写字 似排秋雁成行

昔因三藏取来唐 万古为敷扬

昔因三藏取来唐 万古为敷扬

般若波罗蜜多心经

唐三藏法师玄奘译

观自在菩萨行深般若波罗蜜多时,照见五蕴皆空,度一切苦厄。舍利子,色不异空,空不异色,色即是空,空即是色,受想行识,亦复如是。舍利子,是诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减。是故空中无色,无受想行识,无眼耳鼻舌身意,无色声香味触法,无眼界乃至无意识界。无无明,亦无无明尽,乃至无老死,亦无老死尽。无苦集灭道,无智亦无得。以无所得故,菩提萨埵,依般若波罗蜜多故,心无罣碍,无罣碍故,无有恐怖,远离颠倒梦想,究竟涅槃。三世诸佛,依般若波罗蜜多故,得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多,是大神咒,是大明咒,是无上咒,是无等等咒,能除一切苦,真实不虚。故说般若波罗蜜多咒,即说咒曰: 揭谛揭谛 波罗揭谛 波罗僧揭谛 菩提萨婆诃 观自在菩萨行深般若波罗蜜多时,照见五蕴皆空,度一切苦厄。 佛教教人明心见性。

怎样才能明心见性?人们从小到大,在家庭、学校、社会受到教肓,受到熏淘,各人心里都形成了一套属于自己的人生观和世界观。善人会成为有益于人类社会的人才,恶人会成为害人害己的败类。

人类社会都提倡善人善事。不过,善人也经常要遇到麻繁事,伤心事,心里有很多烦恼。烦恼是一种心障,障蔽着自己本来明净的心。恶人本性并不是恶的,只是由于沾染了太多恶习,被恶劣习气障蔽了本来明净的心,才会生恶念,犯恶业。

人们心中已有的知识,包括社会知识和自然知识,如果不善于去妄存真,去旧更新,而是因陈守旧,固执成见,也是一种心障。

被烦恼事引起的心障,叫做烦恼障;由固执成见引起的心障,叫做智障。要想明心见性,必须去掉这两种心障。去掉心障,露出本来明净的心,便能正确认识自己,正确认识世界,就是明心见性了。

怎样才能去掉这两种心障呢?释迦牟尼教他的弟子们修行般若波罗蜜多。

般若波罗蜜多是什么意思?般若是大智慧;波罗蜜多,又简称波罗蜜,意思是到彼岸。到哪个彼岸?到没有烦恼的彼岸。在那里,人人都像弥勒菩萨那样,大肚能容,笑口常开。那里是修行人梦寐以求的极乐世界。在大智慧的指导下,度到没有烦恼的极乐的彼岸。这是一种修行法门,或说是度门。因此,般若波罗蜜多,可称为大智度。

大智度中,包含六度门,分别叫做布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。

怎样布施?施财物供养寺庙僧众,施财物帮助穷困的人;贡献力气,助人为乐;贡献才智,弘扬佛法;发明创造,造福人类;这些都是布施。

怎样持戒?皈依佛门的人,要遵守佛门戒律,诸恶勿作,众善奉行;国家公民,要遵守国家法律;作为社会的一个成员,都应当自觉养成良好的社会道德;这些都是持戒的起码要求。

怎样是忍辱?不是叫你忍辱偷生。修学大乘佛法,自己未得度,发愿度世人,这是一桩大事业。干大事业的人,要忍辱负重,一切时.一切处,对一切人.一切事,都不生嗔恚之心。

怎样是精进?行住坐卧,不忘修持,精益求精,永无止境。

怎样修禅定?初学的人,一般要安心静坐,或持名念佛,或观想佛身好相,系心一处,渐入至静状态。功夫淳熟,可能在禅境中见到许多不思议的殊胜境界。这些境界,其实是阿赖耶识(又名藏识,即潜意识)作用生起的幻相。面对幻相,自心不动,不生妄想,便说是禅定。禅宗六祖慧能说:“外境离相是禅,内心不动是定。”

般若是大智慧。这大智慧不是普通人的智慧。不参与禅定实践的人,很难明白般若智慧是怎么样的大智慧。修习禅定的人,如果在禅中还有私心杂念,有偏执见,也不可能生发般若智慧。

偈曰:

般若波罗蜜,最胜最第一,无去亦无来,不入亦不出。

施戒忍进禅,是为六度足,般若是为目,建瓴在高屋。

观照不着相,常寂非草木,圆明常寂照,自在莲池浴。

释迦牟尼在王舍城外灵鹫山上对弟子们说《大般若经》时,回答大弟子舍利子(又名舍利弗)关于般若波罗蜜行的问题,说到五蕴皆空。《心经》中短短二百六十字,是《大般若经》的总纲。一切大乘经典都不离这个宗旨。

五蕴是什么?

人们对事物的认识是怎样建立起来的?这是一个很不容易说清楚的问题。古代佛教用五蕴来说明人们形成认识的过程。五蕴是:色蕴、受蕴、想蕴、行蕴、识蕴。

人们的感觉器官有接收外界事物的功能,外界事物通过人们的感觉器官在心中(现代科学说是在人脑中)形成了一种感知,这种感知的印象就叫做色蕴。色蕴是客观事物在人们脑中的反映。这种感知不一定是主动有意的,很多时候是被动的,无意的。这种感知马上触动了人们思维的神经,被领受下来,作分别,作推想,判断是舒服或不舒服,喜欢或讨厌。接着,还要运用逻辑思维,对判断的初步结果进行深加工,最后形成了一个鲜明的识相,这就是从色蕴到受蕴、想蕴、行蕴、识蕴的全过程。

教外人士因为不明白甚么是五蕴,不明白五蕴皆空的真实义,所以不少人把释迦牟尼说的五蕴皆空,误解为万物皆空、万事皆空,这是十分有害的曲解。如果真的万物皆空、万事皆空,那幺,修善行也空,干坏事也空,人类社会不知会变成甚什么样子了。

五蕴不是实物。

受想行识这四蕴不是实物,容易理解。色蕴不是实物吗?

有一则人们熟识的童话。一只木瓜从树上掉到水塘里,“咕咚”!兔子吓得没命跑,大叫“咕咚来了”。弄得林中野兽都惊慌地跟着逃命。木瓜是实物,木瓜落水发出“咕咚”响是实事,兔子和那些逃命的野兽心中的“咕咚怪物”便是色蕴。这色蕴不是实物,也不是原来的实事。色蕴是客观事物在人们脑子里的反映。

上面说的是逗小孩的笑话。人们会说:“我没有那么傻吧”?很难说啊!谁敢夸口说自己心中的色蕴都同客观真实一模一样呢?

除了佛和观自在菩萨之外,一般人都未能断除烦脑障和智障,常常戴着有色的哈哈镜看世界,在自己心中的色蕴多是扭曲了的形象,再用既有的错误观念作参照系,运用主观的逻辑进行推理,怎能如实地反映客观世界呢?

释迦牟尼教弟子们要学会照见五蕴皆空,不要把妄的看成真的,不要捡着瓦砾当珍宝。

瓜落塘,响咕咚,兔子闻声心惊恐, 妖怪来了不得了,百兽逃生一阵风。 只因不识回光照,以妄当真太瞢懂, 若知五蕴本来空,心中自在自从容。

谁能照见五蕴皆空?

观自在菩萨能照见五蕴皆空。

人们最大的烦恼是生死大事,如果能正确认识生命的奥秘,增强抗病能力,延缓衰老,可说是获得一定的自在;如果能为济世救民而把生死置之度外,这是最大的自在。对待钱财,做钱财的主人,不做钱财的奴隶;生不带来,死不带去,甘于淡泊,知足常乐,也会活得很自在。如果对待利衰毁誉称讽苦乐,能做到八风不动,也可称得上是观自在菩萨了。坐禅的人会产生动痒轻重凉暖涩滑等虚妄感觉。当坐禅进入至静状态时,即是行深般若波罗蜜多时,由于潜意识在作怪,会产生幻视幻听的魔事境界。乐修小法的人,不明佛理的人,会在这个时刻把妄当真,妄说祸福,或走火入魔,或误入邪教歧途。

《金刚经》说:“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。”禅中的魔事境界,正是有为法产生的梦幻泡影。观自在菩萨在禅中观幻能离幻,离幻即是真,所以能在行深般若波罗蜜多中得大自在。

生死自在,钱财自在,八风自在,魔幻自在,就是真真正正的观自在菩萨了。

观自在了,照见五蕴空了,一切烦恼都化为乌有了,还有什么苦厄不得超度?

在世人眼中,生老病死是苦,怨憎会、爱别离、求不得、五蕴盛是苦,见五蕴空了,这八苦都化归无所有处了。

凡所有相,皆是虚妄;离妄归真,降邪魔,见如来;大肚能容,笑口常开,苦变成乐了。

偈曰:

甜也乐,苦也乐,随缘安住心常乐;天常在,地常在,所欲随心恒自在。

舍利子,色不异空,空不异色,色即是空,空即是色。受想行识,亦复如是。

舍利子,是释迦牟尼的十大弟子之一,被称赞为智慧第一。

释迦牟尼怕弟子们听了“五蕴皆空”的说法,破了“有见”,又会执着空相,生起“无见”,所以举色蕴为例,让弟子们正确理解空的真实义。

说“色不异空”,“色即是空”,明确色蕴不是实有;说“空不异色”,“空即是色”,明确空不是无。这就排除了“有见”和“无见”两种偏见。

《楞伽经》说:“如来说法离四句,离一异、俱不俱、常无常、有无非有非无。”告诫弟子们在弘扬佛法时,不要孤立地、片面地看问题,要用相待(相对)的观点看问题。

受想行识这四蕴,和色蕴一样,说有嘛,不是实有;说空嘛,在心中都有迹可寻,并且左右着人们意识的发生、形成、变化和消亡,不能说它是无。 舍利子,是诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减。

这里说的诸法,包括五蕴法、十二处法、十八界法、十二因缘法、四谛法、菩萨法。在观自在菩萨的法眼里,这些法都是空的。这一句,用了六个不、三对相待的问题说明空的含意。生与灭、垢与净、增与减,都是互相对立又互相依存的两个方面。这两方面中,缺了任一方面,对方都不能独立存在。

说什么不生不灭?

不是说石头不生不灭,不是说生物不生不灭,也不是说常人的心意识不生不灭。一块石头,好象不会发生变化,日子一长会发现它变成沙,变成泥尘。石头灭了,生成了沙;沙灭了,生成了泥尘。一个婴儿生出来了,长大了,老了,死了,变成了白骨,变成了微尘。常人的心意识,随着时间的迁流,不停地在变化。前一个念头灭了,生成了后一个念;这后一个念头灭了,又生成再下一个念。世间的事物,常人的心意识,都不停地生灭灭生,刹那刹那地变,生死轮常转。

那么,有什么不生不灭呢?

如果你成了观自在菩萨,你能照见五蕴皆空,不生妄想,不生烦恼,心地清净,犹如止水,波浪不兴,就说你得了无生法忍。无生便无什么要灭的。这就是不生不灭的境界。

可怜蜀犬吠日,可悯杞人忧天;大肚能容开口笑,烦恼无灭亦无生。

不垢不净是什么意思?

常人对一切事物都习惯于执着二边见。墙上挂着一幅画,一个人说挂得高了,另一个人说挂得低了,两人各自固执己见,争论不休。有人说,穿金戴银,吃山珍海味,住小洋房,开小汽车,这样的生活才是幸福;有人说,青衣素巾,清茶淡饭,居漏室,安步当车,这样的生活很幸福。前者说后者寒酸,后者说前者摆款,也是各自固执己见,各有各理。观自在菩萨能随顺一切法,无爱憎,无取舍。

一些修行人,讲究离垢求净,妄分别哪些是垢,哪些是净。在观自在菩萨的法眼里,诸法平等,无所谓垢,无所谓净,不妄加分别,才得清净心。

释迦牟尼在菩提树下即将成佛时,见魔王波旬的三个女儿脱得半裸来挑逗。释迦牟尼心如止水,不说她们垢,也不说她们净,幻境随即隐灭。又见魔兵弯弓射箭,释迦牟尼见恶不惊,心如磐石,只见箭矢都变成了莲花,即垢成净。

不增不减是什幺意思?

这里说的是清净的心地。照见了诸法空相,不生不灭,便得无生法忍;识不垢不净,见诸法平等,便得心地清净,便见原来明净的本心本性。这明净的本心本性,象虚空一样广大,能容万象。没有人能把虚空挖去一块,使虚空减小;也没有人能把一块虚空补上去,使虚空增大。明净的本心本性,也象虚空一样,增不见多,减不见少,所以说不增不减。

观辉作偈曰:

大海洋洋纳百川,虚空荡荡叠三千,

心宽装得难容事,增减无妨大法船。 是故空中无色,无受想行识,无眼耳鼻舌身意,无色声香味触法,无眼界乃至无意识界。

世人沉迷五欲乐,追求感观刺激,只图一时快乐。释迦牟尼针对世人的愚昧,说我身无常,我心无常,引导世人修学声闻乘和缘觉乘,破除自我偏执,逐步建立人无我的观点。建立了人无我观,便可以从醉生梦死中解脱出来。

释迦牟尼身边的弟子们,大多是修声闻乘获得成就,修成了没有世间烦恼的阿罗汉。

声闻乘和缘觉乘是小乘法,只建立人无我观,未能摆脱对法的执着,以为一切法是不变的。为了引导弟子们不局限于小乘法,发心修学大乘法,释迦牟尼再说法无我。修行法门,像是过河的筏。过了河,不要背着筏赶路。用过的筏对前边的河不管用。

说:“空中无色,无受想行识”,意思是不要把五蕴法执着不放。说“无眼耳鼻舌身意,无色声香味触法,无眼界乃至无意识界”,意思是不要执着十二处法、十八界法不放。五蕴法、十二处法、十八界法都是过河的筏。五蕴法无我,十二处法无我,十八界法无我。

自然科学家能认识诸法无我,便不会被前人建立的法则束缚。打破分子不可分的法则,建立了化学世界;打破原子核,建立了原子能世界;跳出十进计数制的框框,建立了网络世界。高明的政治家,善于根据形势的变化,修订治国大法,这就是法无我观。修行学佛,为的是建立正确的人生观和世界观,如果不冲破小乘法的束缚,怎能正确认识自己和世界呢?

前边已分析了五蕴是虚的。说它有,不是实有;说它空,不是什么都无。要这样理解“空中无色,无受想行识”的真实义。

眼耳鼻舌身意,说详细点,是眼根、耳根、鼻根、舌根、身根、意根。这六根有摄受客尘的功能。前五根的功能,分别是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,意根的功能是把前五根觉知的印象进行初步加工,形成感性认识。

色声香味触法,说详细点,是色尘、声尘、香尘、味尘、触尘。 前五尘是心外客观事物通过五根摄受,在人们心里反映出来的法相(影像),法尘是经过意根加工的产物,包括现识和贮存在心里的藏识。这藏识包括长期熏习而成的意识烙印,也包括遗传信息形成的潜意识。这六尘和六根依次对应。六根各司其命又统于一身。

六根和六尘,合称十二处。

无眼耳鼻舌身意,无色声乡味触法,意思是观自在菩萨在禅定中,六根清净,六尘不染。学生在考试场中,专心答题的时后,能不受外界事物的干扰;修禅的人,在禅中能专注一处,没有杂念;这样,就有点近似六根清净、六尘不染的境界了。

学佛入门的三科,是五蕴、十二处和十八界。

十八界是什么?

六根、六尘、六识,合称十八界。六识是眼识、耳识、鼻识、舌识、身识、意识。六识是因缘和合的产物。

以眼识为例,生成眼识的因缘,很多很多,无法尽举。最主要的、最明显的可以举出下面几种:一、眼根的视觉功能,二、自心存在的思维习惯,三、既有的贮藏在藏识的识种子,四、爱见色相的欲望,五、能被眼根摄受的事物,六、显示色相的光源。

眼耳鼻舌身意这六根生起六识的道理基本一样。从这个角度上说,六识都是主观的。对待同一件事物,每个人的认识总不会是一样的。

佛教教人明心见性,通过修行,逐步克服主观意识的偏执,去掉妄识,转妄识成正智,达到主客观高度统一的境界。这种境界,叫做如如,又叫一如,又叫真如。

心经说:无眼界乃至无意识界,意思是说十八界都不是实有的。观自在菩萨照见十八界都是空的,所以心得清净。这清净的心地,就是佛国净土。在佛国净土里,六根清净,六尘不染,六识不生。所以佛国净土又名无生佛地。在无生佛地里,没有烦恼,这就是人们向往的极乐世界。

明镜映色起繁华 瞪眼成劳见幻花

猴子狂捞水底月 鹿群妄逐天边霞

镜花水月无中有 烟水空花有亦无

无有有无丢脑后 灵光独耀见菩提

篇5:《心经》掠影

无无明,亦无无明尽,乃至无老死,亦无老死尽。无苦集灭道,无智亦无得。

“无无明,亦无无明尽,乃至无老死,亦无老死尽。”是说缘觉乘的十二因缘法无我,希望缘觉乘人不再受十二因缘法的局限,发大乘心,向无上道。

十二因缘是:无明、行、识、名色、六处、触、受、爱、取、有、生、老死,有这十二因缘,才有妄识的生灭。

无明,是兴造一切生灭的根本;行,是人们的心理活动和思维活动;识,包括六识和藏识,还有一种对意识进行深加工的'末那识,共称八识;名色,指五蕴;六处,即六尘;触,指六根与六尘相接触;受,即领受,把根尘和合的感觉领受下来;爱,对领受的感觉作分别,对顺心的生起贪爱的心;取,有了贪爱,便想取为己有;有,想取为己有,在自己心中就有了烙印;生,前边十种因缘和合,生起了一个妄识,生起了一个苦恼;老死,生起的妄识变异、坏灭、消亡,就说是老死。前一个妄识坏灭之时,后一个妄识已生出来了。前灭后生,生了又灭,不断循环,便说是生死轮常转。

无明也是因缘和合的产物,是无始妄想熏习的藏识所生。当一个人处在很安静的状态中时,无思无虑,却会无缘无故地突然感到烦恼不安,脑子里会突然冒出某种古怪念头,就说这是无明烦恼。

大乘佛经把烦恼分为两类,一类是自己主观意识生起的识相引起的粗烦恼,一类是不动主观意识、好象是无缘无故生成的识相引起的微细烦恼。引起粗烦恼的生灭现象,叫做分段生灭;引起微细烦恼的生灭现象,叫做变易生灭。古人翻译时,把分段生灭译成分段死,把变易生灭译成变易死。

释迦牟尼指出:小乘人只能断粗烦恼,离分段死;观自在菩萨才能断微细烦恼,离变易死。

观自在菩萨不为不思议的变易生死所动,没有微细烦恼,所以说无无明。没有无明,便无所谓无明尽(净除了无明,名为无明尽)。没有无明,则十二因缘中前边十个因缘都断了,一切妄识无从生。无生,便无所谓老死;无老死,便无所谓老死尽(没有老死的心,名为老死尽)。

观辉作偈曰:

船行显岸退,云动见月移,

此等因缘法,全由妄见痴。

缘生缘灭见无常,离却因缘又见常,

幻有无常空似常,能离二见是真常。

“无苦集灭道”,是说声闻乘修习的四谛法无我。希望修习声闻乘成了阿罗汉的弟子们,跳出四谛法的局限,发大乘心,向无上道。

苦集灭道的具体意思是:知苦、断集、证灭、修道。

生灭轮转,身心不得安宁;妄心不灭,苦无了时。一切苦都因五蕴聚集而生,都由因缘会集而生。若能观五蕴空,断一切因缘,便能断集。知苦才想断集,断集便能除一切苦。断了集,挖了苦根,便得身心安宁,妄识不生,进入寂灭境界,便是证灭。证灭,是修道的一种手段,不是目的。修道的道,包括释迦牟尼说的小道和大道,譬如说“诸法无常”,说的是小道;说“涅槃是真常境界”,说的是大道;说“佛法非常非无常”,说的是“无上大涅槃”的无上道。通过修道,从小道修起,然后舍小道入大道,最后进入无上道。在修道的过程中证灭,一步步做到六根清净,六尘不染,六识不生,便能见到本来明净的心性。这便是明心见性的“无上大涅槃”境界。

因为声闻乘只断粗烦恼,只离分段死,未断微细烦恼,未断变易死,所以释迦牟尼再说“无苦集灭道”。照见五蕴皆空的菩萨,随缘无非净土,得自在力,无所谓苦,无所谓集,无灭可证,无道可修。无修无证,才得无上道。

观辉作偈曰:

心中摆个照妖镜,妄集苦根悉现形,跳出轮回心自净,无修无证自圆成。

《楞伽经》说,有三种智:世间智、出世间智、出世间上上智。一切凡夫计着有无品的智是世间智;一切声闻缘觉计着自共相、计着希望心的智是出世间智;诸佛菩萨离有无品、观诸法无所有、不生不灭的智,是出世间上上智。

是不是智,是相对的。用出世间上上智观察,世间智、出世间智都不是智。 观自在菩萨离有无品,不作分别。出世间上上智是清净心生发的智慧,是般若智慧。这个智,也是空的,所以说“无智”。

大智若愚,唯其无智,才是大智。

自心清净,本来无一物,有什么可得?一切法相,皆是虚妄,求不可得;无上道,无念无相无住,求不可得;已立人法二无我,见诸法空相,虚空无相,求不可得。所以说“无智亦无得”。

观辉作偈曰:

自说智,是无智;自鸣得,实不得。

不谋私,酬其私;不求德,成大德。

说是无意却有心,功夫全在有无中,

此中奥妙难言喻,唯靠行人自用功。

以无所得故,菩提萨埵,依般若波罗蜜多故,心无罣碍。无罣碍故,无有恐怖,远离一切颠倒梦想,究竟涅槃。

自己修成正觉,且发愿化度世间有情众生,这样的修行人,称为菩提萨埵,简称菩萨。观自在菩萨确立了人法二无我观,不求福报,不求功德,到了无作无求的大空境界。不受三界(欲界、色界、无色界)尘劳所染,亦不为微细烦恼所牵,纤尘不染,超然物外,以无所得而成大功德。因为行大智度法,照见诸法空相,无作、无求、无所得,还有什么可牵挂呢?脚下已是平坦通途,眼前已是殊胜佛地,所以“心无挂碍”。

无得便无可失,无私便能无畏。不怕苦,不怕死,不怕退失,不怕不得涅槃,所以“无有恐怖”。

观辉作偈曰:

这里欢歌刚唱罢,那边悲剧又登场,

威风落泊悠然过,何必楸心挂肚肠?

来时赤条条,去时条赤赤,

即使威风八面,难逃烟灭无迹。

万缘放下自安然,无挂无牵心似碧,

无欲无求无畏怖,无争无讼无能敌。

任你翻江龙虎斗,我仍稳坐钓鱼船,

急风暴雨心安稳,两脚长伸自在眠。

过去有个剧本,描写两个流浪汉在梦中可做钦差大臣,所到之处,百官大大孝敬,送来的金条,装满几大箱。醒来之后,才知道原来做了一场黄粱美梦。

一个穷夫会做白日梦,捡了个鸡蛋,想蛋成了鸡,鸡生了许多蛋,成了许多鸡,换成了猪,换成了牛,置了田地,当了富翁。想得多美!一不小心,鸡蛋打破了,才记起自己还是穷光蛋。

梦中的境象千奇百怪。可怖的老虎忽然变成慈祥的老太太,狡滑的狐狸转眼却是伶俐的小乖乖。在禅中的幻境,根梦境差不多。世间凡夫和二乘人,对禅中如梦如幻般的境象,浮想联翩,这就是颠倒梦想。观自在菩萨观幻离幻,不起颠倒梦想,就说是“远离颠倒梦想”。

观辉作偈曰:

流氓当上大钦差,穷夫系上金腰带;

老虎变成老太太,狐狸却是小乖乖。

哎呀呀.哎呀呀,梦想倒颠多古怪。

见怪不怪,其怪自败。

远离颠倒梦想,便得神通自在。

什么是涅槃?外道(与佛教教义不同的教派都是外道)说冥谛是涅槃,或说神我是涅槃,或说死了是涅槃。他们说的冥谛,认为天上有一个造物主,见到这个造物主便是涅槃。他们说的神我,认为有一个离了肉身能存在的灵魂,炼得灵魂升天,便是涅槃。二乘说无作是涅槃,认为在禅中不作意,便是涅槃。这些都不是大乘说的涅槃。

大乘说的涅槃,指不生不灭的境界。真实义是:幻相随生,妄想不生;幻相随灭,正智不灭。这是在生灭中的不生灭。在生灭中,当下见性,便是涅槃境界。

观自在菩萨已入无生佛地,已到涅槃境界。但为了普度世间有情众生,发誓未度尽无边众生,不入涅槃,这就是“究竟涅槃”。

观辉作偈曰:

无上大涅槃,圆明常寂照,非常亦非断,外道不能了。

无作非无作,无生真奥妙,不随文字解,许你知多少。

三世诸佛,依般若波罗多故,得阿耨多罗三藐三菩提。

阿耨多罗三藐三菩提,意为无上正等正觉,或说是无上道。

佛是大觉大悟的大圣人。凡是具备了大觉大悟品徳的人,都可称为佛。修行大智度,可得无上道。

三世,指过去、未来及现在。过去的佛,现在的佛,将来的佛都是从修行大智度中获得无上道的。正确认识了自己,正确认识了世界,才能成为世人尊敬的大圣人。

《六祖坛经》说:“凡夫即佛,烦恼即菩提。先前心念迷妄是凡夫,后来心念觉悟就是佛。摩诃般若波罗蜜,最尊最上最第一,无住无往亦无来,三世诸佛从中出。”

佛就是觉,觉就是佛。

观辉作偈曰:

敢问灵山何处是,常言远隔万重关;

我身原在灵山住,外觅灵山不见山。

吹散浮云见大日,离家浪子把家还,

摩尼珍宝光辉照,无上菩提一念间。 故知般若波罗蜜多,是大神咒,是大明咒,是无上咒,是无等等咒,能除一切苦,真实不虚。

咒,有两种含义:一、指真言,二、指密咒。真言又有显密之分。这《心经》前边说的是显说真言,后边从“揭谛揭谛”到“萨婆诃”是密咒。

篇6:初三掠影作文

初三掠影作文

深秋这里总会有几天的毛毛雨。雨的种类是缓慢而连续的,可能会也可能不会打伞。它已经很耐心的分泌到你的.心里,可以让你的好心情变坏,坏心情变好。而这个季节我的心情总是忽上忽下。——铭文

空气中漂浮着一层薄雾。我走在满是青苔的小巷里。我来这里多久了?我突然停下来,看着前方的草地。大大小小的宇宙在草坡上遍地开花,第二次开花时间来了。我远方的朋友,你还好吗?

这里初夏如星夜般清澈。路边总有几十米的宇宙,夹杂着凉风和月色树叶的清香。

“我想成为一只鸟。”你说:“会唱歌的鸟。”我们背靠背坐在树干上,摇晃着双腿,在空中荡来荡去,风吹过我们的脚。你停下来,静静地闭上眼睛,仿佛在听鸟儿歌唱。“鸟儿会唱歌吗?啁啾和尖叫的声音?你白天被太阳晒傻了!”我笑了。我们都跳下了树,宇宙又开始跳舞,小花蕾即将绽放,宇宙的第一个花期即将来临。我们看着天空,天空是如此的纯净,纯净,天真。

我们都长大了,开始恐慌,变得迷茫。怀念过去的日子,一脸无奈,拿着笔记录人生。我们一直看动画片,怕最后一点童心被时间带走。

毕业后,我们就要离开母校了。人真的很奇怪,怎么突然就长大了?总感觉昨天刚认识你!昨天我们在满是宇宙的草地上互相追逐,今天我们要分开两个地方。我们徘徊在命运的十字路口,不知道如何选择,回首过去,追到未来。宇宙的第一个开花期已经过去了,恐怕我们看到宇宙就不会离开了。童年的记忆在我脑海里,我想描绘一个快乐的我。宇宙没有在夏天开花,而是长出厚厚的绿叶,像花但不是花。很难过。

“丁”一辆自行车从我身边经过。我微笑着走向满是宇宙的草地。我低下头。白色的花瓣不是雨,也不是清晨的露珠。它们在清澈的风下轻轻拂过,有一股淡淡的清香。我伸出手,摸了摸花瓣上的水珠。它是如此真实,像梦一样真实。深秋的宇宙就像初夏的宇宙。

秋天,只有宇宙,长满青苔的石墙,还有我的回忆……像电影一样呈现在我面前,只留下几个字。我喜欢这个宇宙盛开的季节。她远方的朋友呢?你会和我一样震惊在白色宇宙!我知道。

篇7:运动会掠影作文

下午,夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场,所有人都满怀激动的心情,在运动节这一天,释放出最精彩的自我。

运动会持续了一整天,但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。

比赛开始前十分钟,一大半的同学已围在场地旁,那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳,为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中,索性拿个板凳,站在上面看。教师们也纷纷入场,韦老师为了参赛,已经脱了身红色长衣,穿上运动裤,显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端,将绳子绑在自己身上,身子微倾,蓄势待发。

在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点,一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子,大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌,陆老师两眼闭着,身体与地面呈45度角,手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙,面部肌肉极度收缩,已是天昏地暗,眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折,借助地面的摩擦力,使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧,脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地,希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后,11至12班的教师输了,但这并没有影响同学们的热情。第二场中,我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场,同学们激情高涨,有人甚至上前帮助老师。最后,我们终于赢得了比赛。

原来老师们不也有着狂野的一面啊!平时,老师教书育人,正经稳重,但在运动会场上,都拼尽所有的力量,绽放最精彩的自己。每个人都有两面,关键是能不能控制自己,在何时何地,展现哪一面。在正确的时间,正确的地点,展示正确的一面,做正确的事。有人说:“不是不让你疯狂,而是要用对时候。”

夕阳快落山了,夜色慢慢吞噬光亮,而这一次运动会,将是永远无法抹灭的火苗。

篇8:运动会掠影作文

飒飒秋风,吹得校园瓜果飘香。我校第xx届秋季运动会也正式拉开了帷幕。

早晨,三十八个班级分别代表着三十八个民族,穿着相应的服饰进行了表演,大家欢歌载舞,场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场,本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。

中午,选手们个个精神抖擞,神采奕奕,都展示最好的面貌。为班级的荣誉,更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起,一阵阵尘土飞扬,发令枪的声响,如同远古战场上的号角,激起了满腔热血,引领我们不断向前,奋勇拼搏!从踏上跑道的那一刻起,他们,就是最闪亮的星!

下午,我们班非常出色的运动员——王羽凡同学,一路所向披靡,过关斩将,夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是,天有不测风云,她忽然发起了高烧,额头发烫,手心冰冷,整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了,她听后,什么也没说,静静地跑到起跑线上,咬起牙关,蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖,瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强!我想,那就是体育精神,不轻言放弃,亦是支撑她跑完三场比赛的力量。

台下,助威声四起。“加油,加油!”同学们个个无比兴奋,每每有人冲过终点,便爆发出一阵阵欢呼声,掌声如雷,都争着为自己班的运动员加油,呐喊,激动的不能自己。

赛场上,闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中,我们齐声呐喊:“健儿们,向前冲!”

篇9:运动会掠影作文

在笔直的赛道上,我们班的“风速马”双眼盯着前方,准备向200米处的终点冲刺。枪响了,起跑线上的三人犹如利箭一般射出。只见“风速马”迈动双腿,挥舞双臂,发挥出了他的超常速度,先后赶超了前面两位参赛选手。离终点越来越近了,但他的速度没有丝毫减弱,他“一马当先”地冲过了终点。

“风速马”毫无悬念地获得了第一名,为我们班又赢得了荣耀的七分!

镜头二:险胜

赛场上,12名运动员正在参加“手足情深”比赛,所谓“手足情深”就是用一只手拽着一只脚,再单脚往前跳。“钱子”在蹦向终点时,放慢了速度,被其他班给赶超了。“哦,不!”就在我们担心时,“无影”又帮我们抢回了位置,在队员的掌声鼓励下,“无影”像一只灵巧的小袋鼠快速地跳着,他奋力一跃,跃过终点,我们班又取得了团体赛第一名。

镜头三:潇洒

足球场上,竖满了一根根的柱子——哦,原来接下去是足球绕杆比赛。我们班准备再向团体第一名冲刺。我们向参赛的同伴们灌了很多“心灵鸡汤”,让他们不惧怕比赛。

哨响了,运动员们的脚仿佛流水一般,流畅自如地运着球,足球在杆子间穿梭着,灵活极了!

镜头四:全胜

要开始接力跑了!我们班上次拿了第一,这次拿第一应该没问题。

裁判员吹响哨子,运动员们犹如飞龙一般的快,轻盈的步伐落在地上,犹似蜻蜓点水。结果,我们再一次当仁不让地登上了荣耀的“王位”!

这次运动会,我们班的收获很大,我们又一次获得了年段第一名。

篇10:运动会掠影作文

“我宣布:第17届八中运动会现在正式开幕!”随着八中胡霞校长有力的宣布声响起,引人注目的市八中第17届趣味运动会开幕了。这次,我可拍摄了许多精彩而又激烈的镜头哩,要不,让我与大家分享分享?

镜头一:“一二——跳,一二——跳。”看,这里进行的是象征“团结就是力量”的跳长绳比赛。这跳长绳比赛啊,要求所有跳绳同学必须齐心协力,团结协作,这样才有可能会跳的快,跳的好。当然,不仅仅要求跳绳的同学同心,两边甩绳的同学也要有“兄弟心”,不然的话,绳子一边高一边低,怎么跳了?快瞧,那就是我们班跳长绳的同学们。看,她们一个个信心百倍哩。看样子,她们定能取得好成绩。

镜头二:哦,这是一个有趣的项目叫“两人三足”比赛。简而言之,就是把参赛的俩同学的各一只脚绑一起,然后,让其跑步还要转弯,看看俩同学能不能“患难与共”。看,那两位同学可谓是“兄弟齐心,合力断金”;但有些组可就是出洋相了,什么没走两步就摔了,摔了后站不起来啦,甚至还有一个人拖着另外一个人跑的局面出现哩,让人禁不住捧腹大笑。

镜头三:“嘿,你别跑啊。”赛场中不知何时闯入一位“不速之客”——一位小宝贝。他一边观看着同学们的比赛,还一边向前跑着,好似要换一个角度看看比赛。他吓得同学们边追边叫,最后被“捉住”了,还当没事一样的,又欣赏起了精彩而又激烈的比赛哩。

篇11:校园生活掠影作文

校园生活掠影作文

流光掠影,林荫路上,细碎的阳光穿过枝叶间的缝隙散落一地,夺目的光影流转。鹅卵石铺就的小路上,不时有人穿梭往来,身着格子裙校服的女生轻盈走来,她们脸上的笑颜是对美景的礼赞........

竹褐色的长椅上此刻坐满了学生,她们身上有着阳光烘烤后的味道,温暖洁净,同学们在操场上奔跑着,这是一场八百米的测试长跑,这是对于我们这些不长运动的学生的一场锻炼。

开始,同学们都卯足了劲地往前冲,但是渐渐的有的'同学坚持不下去了,她们喘着粗气移动着自已的步伐,用手遮挡赤热的阳光,发间流过一滴滴的汗水,表情痛苦无奈。不行了,真的不行了........,有的同学支持不住,双手扶膝,语气断断续续,这时,一只手伸了过来,温热地握住了她的手, 一起跑,坚定的话语包含着希望,逆着光似乎能看见一抹迷人的金色光芒来回游浪。我看见太阳的耀眼,月亮的柔和,看见你璀璨的眼睛,嘴角勾起的弧度。我听见虫鸣沧海,琴奏桑田,听见你的话语,耳边风声后退的哧声。

这里是校园,一座伊甸园,有用的温暖同学们的关爱不断在这里交织上演,在这里闪烁着熠熠光辉。

篇12:童年掠影作文

童年是五彩缤纷的,童年是快乐的,小时候的故事数不胜数,但有一件事一直在我的脑海里挥之不去。

记得在六岁那年,我还不懂事。在一个阳光明媚的午后,我在很专心地画画。突然,脑子里蹦出了一个奇怪的念头:大人们常说种瓜得瓜,种豆得豆。我喜欢吃巧克力,如果我把巧克力种进泥土里,那么就会长出一棵巧克力树,上面结满了巧克力。到时候想吃多少吃多少,哈哈哈……

说干就干,我停下笔头,抓起铲子,拿起巧克力就往院子里跑,我用铲子挖开了一个小洞,把我珍藏多时的巧克力埋了下去。一边埋还一边想着。等树长出来了,我就叫小伙伴们来看我的“辉煌成果”,他们一定会羡慕不已的。

我又跑回家里,拿了一个花洒,给我心爱的巧克力浇一浇水。我听说有一种叫蚯蚓的虫子可以帮助树木松土,让它更快成长。于是我特意弄了一些放进土里。

这时我虽然已经满头大汗,但我很高兴,还想着那棵巧克力树,会不会结出来一些新奇的巧克力。想着想着我就笑出了声,爸爸妈妈都莫名其妙地看着我。

我一直盼望着那棵树会长出来,可是……

一个月、两个月……好几个月过去了,树怎么还不长出来?我等不及了,扒开泥土一看,所有巧克力豆没了,我伤心地哭了起来。

妈妈听到我的哭声,急忙赶过来,问:“怎么了?”我向妈妈说明了来龙去脉,妈妈哭笑不得,对我说:“你想吃,妈妈可以给你买,巧克力是种不出来的。”我似懂非懂地点了点头,笑了。

这就是我的童年趣事,现在想起来,我那时可真傻啊!

篇13:童年掠影作文

前几日一好友发说说:古时明月今日望,奈何明月诉离觞,楼高明月人独倚,复把明月醉成双。见此文笔,忽心生拙句两行,古来明月系忧伤,勿叹明月诉离肠。隔窗犹看西楼月,月光如水复如常。

今晚的月儿是下弦月,忽记起老舍的《月牙儿》来,这是个人非常喜欢的小说。月儿阴晴圆缺,总会引起人们无限暇想,我喜欢月儿,应该是从小时候起吧。从第一次看见有不知名的物体从月际飞过,我就喜欢看月亮了,总是在淡蓝色的天空里映照出几朵淡淡的云,不为云涌,不为风动,一直恬静着,静落着。我喜欢和铃铛一起坐在门口,或躺在麦秸堆上,望着天空发呆,完全忘记了麦芒的刺痒,到最后铃铛竟倚着我睡着了。偶尔,长毛羊会跑过来啃麦穗,我用手拾几根麦穗,她开心的凑过来嚼着,偶尔淘气起来,把我的手指头也咬进嘴里,痒痒的,又不敢咬重,缓缓慢慢悠闲地嚼着,生怕洒落了几粒麦粒儿呢。

每当心情不是很好时,总会想起这些往事,回忆如泉水般蜂拥而来。永远忘不了那些年放羊的经历,忘不了中秋节在西湖的水沟里捉到的小鲤鱼,忘不了小端庄那两个爱带籽瓜放羊的羊倌,忘不了,南湖操场边的八根草,忘不了在村口的小河里掏河虾时误扯出的白色大水蛇,还有岸边长腿白毛的鹭鸶,也忘不了,东湖水草上缠的黑色的大田螺,最难忘的是北湖,北小河边,那被铃铛追赶,只一跃便闪入对岸玉米田的长毛野兔……这时间太不饶人,转眼我已经客居他乡,那些时光或许是我童年中最难忘的记忆碎片,那些个美好片段还时不时在我的时间的空档中回响,仅以三言两语的浅词拙句来纪念我的童年。

篇14:童年掠影作文

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当这熟悉的旋律在耳边响起时,那些儿时干过的蠢事就像放电影一样闪现在我的眼前。

记得那一年,大约是7岁吧,有一天,我回到老家玩耍,看见了一群昂首阔步的大白鹅排着整齐的队列向我走来。我想:“好可爱的大白鹅呀,它们一定像小猫、小狗那样又听话又可爱,还讨人喜欢吧!”于是,我大踏步向它们走去,嘴里还说着:“小白鹅,让我来摸摸你!”可是,那群鹅显然不这样想,它们摆好架势,眼神凶狠,好像要把我吃掉似的。

我开始犹豫了,但还是壮起了胆子向前走去。结果,一只鹅像发了疯似的冲我跑来,嘴里“嘎嘎”地叫着。我先是一惊,然后下意识地往后跑去。可谁知那大白鹅竟不追赶,而是掉头就走。我人小胆大,就向那群大白鹅跑去!鹅群顿时乱成一片,它们纷纷惊慌失措地向后跑去。一只肥硕的鹅落单了,它扭动肥胖的屁股,“嘎嘎”地向它的同伴们求救!可它的同伴真是一群“有福同享,有难不同当”的鹅,都拔腿就跑了,一点都不理会后面那位“仁兄”!

我就要追上那大鹅了,我看见了它丰满的羽毛在长时间的奔跑下也炸了起来。它累了。我顺手拾起一根木棍,点了一下它的头,它大惊失色,“噗”地一声飞了起来。但它飞得并不高,只是用脚轻轻地划过地面,就像蜻蜓点水,又像施展了“轻功水上漂”,可见,它急了。我突然心软了:我为什么要追它?它一定受惊了吧!于是我放慢脚步,停止了这场别开生面的“人鹅长跑大赛”!这只鹅终于放下了它这颗心,昂首阔步地走回了农场。

童年已经离我远去,可是这些美好的记忆却印在我的脑海。

篇15:童年掠影作文

童年是美好的,童年是快乐的,童年也是充满烦恼的。

我从柜子里翻出一本本相册,一张张看着。第一张是6岁时第一次拔牙。那时候,一听到要去拔牙,便哭闹着恳求妈妈不要去,可妈妈却丝毫不动摇,告诉我一定要拔牙,不然牙就长不出来了,我被妈妈连推带拉逮到了医院,医生用一个大钳子钳住我的.牙,用力把牙拔了出来,我感到一阵疼痛,被拔掉的牙齿孔里流了许多血,后来不知怎么,就到家了。

我看着看着,情不自禁笑了,觉得那时候不该哭成那样子,毕竟也不是那么疼。

相册第二页,是八岁时让我上补习班,我对妈妈说:“学习是我自己的事,我自己可以搞定,不用上补习班。”妈妈却说:“你现在是读背单词的最好时机,应该大量记单词。”

尽管我百般不愿意,但最后还是给我报了补习班。第一次课,我就感到了深深的压力,妈妈却说:是该让你们有些压力了,这样你们才会好好学习。第二天,我哭丧着脸,拉着妈妈的手,问:“能不能不去上课?”妈妈坚定地说:“不行,现在大量记单词对你以后有很大帮助。”就这样我很不情愿的上完了一学期的课。

童年就这样稀里糊涂的过去了,留下的是一幕幕伤心,烦恼,快乐的回忆。

照片上每一张都有一个故事,有着一段难忘的回忆,把它们串联起来,就是一段完整的童年。

篇16:童年掠影作文

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”一听到这首扣人心弦的歌曲,我就想到了童年那件有趣的事。

记得那是在我六岁时,我们一家三口回老家。到了老家,我就和对门的笑笑一起到路边去玩。刚玩了一会儿,我在远处看见许多小球球球。因为我不知道那个小球球是什么,于是我就走过去看。过了一会儿,笑笑找不见我了,就在路边大喊:“李妍洁,你在哪儿啊?”因为当时我一边看一边想:这个小球球好像巧克力豆啊,是不是可以吃啊?

没过多久,笑笑在路边不远处找到我了。这时,我天真无邪地问笑笑:“笑笑,你知道这小球球是什么吗?”等我话音刚落,笑笑就进入了沉思。

过了一会儿,笑笑从沉思中出来了,她满脸笑容地问我:“这个是不是很像糖葫芦?”我天真地回答她:“是啊,很像。”这时,她说:“要不,我们把它做成糖葫芦吧!”我连忙拍案叫绝:“好啊!”

没过多久,“糖葫芦”做好了。我手举糖葫芦,一边看一边流哈喇子。这时,笑笑有点口渴,就回家喝水去了。我心里顿时出了一个想法:正好我趁着这个机会尝一下“糖葫芦”。说时迟,那时快,我立即从串上咬下来一个。好难吃啊!我急忙把“糖葫芦”往外吐。这个味道与糖葫芦差几百倍啊!

这时笑笑回来了,看见我这狼狈的模样,好奇地问:“你吃什么了?我连忙指那串“糖葫芦”。“什么?你怎么能吃这个呀?这是羊粪蛋啊!哈哈哈……”

虽然这件事已经过去了,可是它还留在我的童年记忆里,让我无法忘怀。

篇17:童年掠影作文

童年是一首迷人的小诗,童年像一条清澈的小河,童年似一缕清晨的阳光。在这节课,老师首先为大家带来了一首我们熟悉的不能再熟悉的歌曲——《童年》

倾听者这扣人心弦的歌曲,我闭上眼睛,脑海中不时浮现出一本记忆的相册。相册封面写着两个字“亲情”。翻开第一页,照片上出现两个人物,第一个是高大帅气的男士,第二个是个极其可爱的小女孩。她胖乎乎的,脸圆滚滚的剪着蘑菇似得头发,眨着她那双水灵灵的大眼睛。瞧!她笑了!那时,我才5岁,还碰不到我家后院的双杠,那位男士,也就是我的爸爸,把我抱起来,让我那双小小的手拉到双杠上,荡阿荡,荡阿荡,整个公园只听见我和爸爸嘻嘻哈哈!

我想着想着,又情不自禁的咧开嘴笑了。

翻到相册第二张,也就是我九岁时候拍的了。那时,我和同学们约好去金山公园玩。我们在老寿星的胡子上调皮的跳,在老寿星的衣服上爬上爬下,在梅花鹿上骑,在……一位同学带了手机,“咔嚓”拍下一瞬间,我们个个都笑逐颜开。

音乐停了,我自然而然也回到了现实时间。我想到了:时间在飞快流逝,童年也一去不复返了,这就跟我们的第六课《冬阳童年骆驼》一样,童年不可能再回来了。现在,我也已经长大了,回到那个从小和我一起长大的公园,想一想是多么美好的一件事啊!眼睛里不时流出甜蜜的泪珠。

篇18:童年掠影作文

还记得,村子里的古树林间的河边有一棵歪斜的枣树,就像很多名家的书中提到的那样,它也是一株歪脖子枣树。春天,她的枝叶间就绽出花来,这树是常见的,我喜欢在林间转,久之,我们便成了朋友。我喜欢夏天到林间去,因为林间很清凉,并且有时你还会有些收获。如果你细心些,你会在枝间觅到几粒枣子呢,是木枣,口感不是很好,不甜反而有些青涩味,但是我喜欢那种味道,渣渣涩涩的,很独特。最特别的是这枣树是横斜在水面上的,我经常坐在它的枝干上,把脚浸在水中搅起几圈水花,然后看着波纹把白云和蓝天混匀,憨憨的笑出了声。

雨后的树林是蕴含很多宝藏的,只要你细心些,就会发现树枝上会鼓出几只木耳,只要一个晚上,木耳就迅速生长,就像一个个黑色的小贝壳嵌在树枝上。这是我最开心的时刻,我会和姐姐一起拿着塑料袋和竹竿去打木耳。通常一个下午的觅寻,会采到足够炒一盘菜的量。幸运的话,还可以采到一两片肉质肥厚的大蘑菇。肉肉的黑木耳配上菜园子里新摘的辣椒简直是人间美味。

当然如果你足够幸运,在雨后的林间偶尔会寻的一些蘑菇,当地人称之为平菇。记得有一次我和小哥一起去玩,在树林子里就采到了一朵很大的蘑菇,那是我第一次自己采到真实的蘑菇,此前只见过别人卖的蘑菇,那种兴奋劲儿简直没法用言语来形容。我兴冲冲的抱着蘑菇跑回家,真想尝尝它是什么味道,妈妈说这个蘑菇老了,不能吃了。虽然心中有些失落,还是难掩心中的喜悦,毕竟它是我亲手摘到的蘑菇啊,长得那么可爱。

篇19:冬日掠影作文

冬日掠影作文

或一袭寒风,吹彻心骨,或一夜冰封,万里皑皑,或梅花吐艳,沁人心脾,或朦朦胧胧,烟雾萦绕。冬来了!大地露出它的本色,千树万树披挂银装,流水凝固自己的身躯,千山鸟飞绝,万径人踪灭。冬天给人的感觉是狂暴,是孤寂,是苍白。

狂风在空中肆意,无情的奔去撕扯光秃秃的树木,它在咆哮,在怒号,在向树林宣战。狂风卷起迷茫的树叶,在一片呼啸声中分裂它们干枯无力的身躯,带着碎屑,在树林中一圈一圈的转动。

阳光也不像夏日时那样灼热、鲜艳了,变得冷清、柔和了,似乎只能够洒落弥弥散散光芒,而没有热度了。

路上的'行人三三两两,他们步履匆匆,急着回家过年,喧闹的市井也随之不复存在了。偶尔会驶过飞驰的汽车,惊起几只林间觅食的鸟雀。动物也和人一样,来去匆忙。

连绵静谧中,雾也悄悄地来了。雾是冬天常有的。远处的丘陵中,雾在一团一团的溢出,弥漫着。满天全是白色的雾气,电线杆、栅栏都显得毛茸茸的,雾是那样的深,那样的浓,汹涌着,翻滚着,吞没城市间中的一切。路边林立的楼群,在朦胧中直插天空,把天空割成一张张支离破碎的苍白迷茫的脸。在一片雾霭中,世界也平添了神秘的色彩。

雪是冬天的精灵,她们仿佛有千丝万缕的情绪,像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝神秘纯净的感觉。雪花晶莹透亮、形态万千,好像玉人摇落的梨花,轻轻地飘飞着,似舞如醉。雪洒落大地,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的纱幔。胖嘟嘟的雪人蹲在地上,傻傻的端详着穿着裙子的松树,整个世界仿若进入了无声的世界。

梅花树上,朵朵寒梅吐艳。血色的花瓣上浓摸着银白,在风雪中,与雪地几乎融为一色。久闻梅花凌霜傲雪,今一见,果真如此,在惊叹之余,我也要为它叹息:在一片白茫茫之中,唯有这点点殷红孤芳自赏!

一阵狂风刮来,无拘无碍的肆虐着孤寂,梅花树在狂暴中摇晃,雪纷纷的坠落,一片两片三片,世界真的一片苍白了。

篇20:运动会掠影作文

“再来练一遍吧!再熟悉一下。”……“预备……”啊啊!等一下!”邬老师紧张地大叫起来。咦?是what让我们平时异常镇定的邬老师慌张地不注意形象了啊!镜头切换到这里来。原来是在举行六年级交互绳比赛,看起来不错哦!Let's have a look!

我也是交互绳比赛的一名参赛选手,眼看比赛即将开始,我们却还没有镇定下来,这几轮练习不是倒就是绳子甩出去了,一直进入不了状态。随着一次次练习上的问题出现,我们几个人的心也忐忑不安起来。唉,该来的还是要来,躲也躲不掉。“吁”地一声,哨声吹响了。陈腾飞是第一个冲的,可是一开始就和别的班级差了一拍,开了一个不太好的头。其它参加的人都在职责他,可是这又有什么办法,已经发生了啊!只能祈祷后面跳的情况能好点啰!但……在王增详的那段又出现“卡带”,王增详跳出去时,跑得可能太慢了,脚购到了一点点,胡楠泽被迫停了下来,又浪费了一大堆时间,绝没有想到在所有训练中,展现在比赛上的竟是前无所有的最烂的一次,好倒霉啊!所有人的心情真是跌落到了谷底了,本来还是信心满满,结果突然被泼了一盆冷水一样。好杯具啊!当大家最最失落时,突然六(2)班有人摔倒了,听说连绳子都离手了,“哈哈!哈哈!好高兴了,我们班绝不垫底了,摔得好耶!”我猜每个人都会这样想吧!呵呵,我好坏耶!不管怎么说,这对我们班来说总是件好事吧!最后,我们班以91个的成绩获得了第二名。

这个学期的运动会又结束了,这可是小学的最后一个运动会了啊!好怀念从前……

篇21:春游掠影作文

春游掠影作文

盼望着,盼望着,我们期盼已久的春游总算如约而至了!那个高兴的劲儿就别提了!本次春游的目的地在啬园。小时侯,我对那个充满绿色的地方就充满了好感,今天,我又要与她见面了,好高兴!

到了啬园,我们首先饱览了各种各样的奇花异草,那芬芳的花香实在令人心醉!然后我们又了观赏了令人拍案叫绝的鳄鱼表演。一顿饱餐后,我们游玩了刺激的“勇者之路”,最后的小组合影结束了我们半天的快乐行程。所有活动中,最令我记忆犹新的是鳄鱼表演······

来到鳄鱼池边,只见几只大小不一的鳄鱼堆在一起,在温暖的阳光下睡着大懒觉,你看它们头呆了嘴开了,一副憨态可掬的样子,与电视里食人鳄凶恶的形象截然不同。这时,一只较小的鳄鱼仰起头,将嘴巴大大的张开,我们以为它醒了,谁知它翻了个身,又打起呼噜来——呵呵,原来是打了个哈欠。

不一会儿,驯兽师走了进来,他给我们带来的第一个表演是躺在鳄鱼的背上。开始时,驯兽师不停的用木棒轻触鳄鱼的头部,看上去像是在安抚鳄鱼。等鳄鱼彻底平静下来了,驯兽师便蹑手蹑脚地爬到鳄鱼的背上,做出了一个“贵妃侧卧”的动作,媚答答的。看到驯兽师那滑稽的样子,场外的`我们都不禁笑出声来。

接下来,驯兽师将与一只鳄鱼小姐进行一个“浪漫”的KISS。怎么样,是不是很新鲜哪!然而,鳄鱼小姐开始时摆足了小姐架子,怎么也不肯上场进行这样的表演。驯兽师没办法,只好硬拖着它的尾巴来到了表演场上,这幅情形谁看了都会哈哈大笑。这时,一旁五一班的一位同学喊了一嗓子:“来鄂呀,欺负良家妇鄂呀!”

与鳄鱼接吻听起来虽然有趣,但做起来却不容易,谁晓得人家鳄鱼会不会对着你的嘴巴来上一口。可不是,就连驯兽师也怕得大气不敢出,只见他一步一步小心翼翼地靠近鳄鱼,就在即将吻到鳄鱼小姐时,鳄鱼小姐竟把头一甩,好像极不情愿与这个驯兽师接吻。驯兽师一副懊恼的样子——以为就要成功了,这下好了,又要重来。没办法,只好再次壮起胆子,不知死活地冲上去KISS了一下——成功了!看到这儿,场下的我们不禁发出一阵阵狼叫“嗷——”

最后一个节目最危险,驯兽师要完成的,是以最快的速度从那只最大的鳄鱼嘴里取出两张10元纸币。要是动作稍有闪失,那驯兽师的手就会一去不复返。很明显,驯兽师紧张极了,他不停地用木棍安抚鳄鱼,让它闭上眼睛。此时,全场都摒住呼吸,等待驯兽师从那张血盆大口里取出纸币。驯兽师深深吸了一口气,然后用闪电般的速度,“刷”地从鳄鱼嘴里掏出了一张,而此时,鳄鱼还未察觉一块味道鲜美的“活食”刚经过自己的嘴巴。驯兽师放松了许多,他认为自己已有了把握,确定应该怎么取出最后一张后,驯兽师又以迅雷不及掩耳之势取出了第二张纸币。场外响起一阵雷鸣般的掌声,留下的是鳄鱼莫名其妙的眼神······

篇22:乡村掠影作文

乡村掠影作文

乡村掠影作文

安徽省安庆市九一六学校初二(8)班 金洋滨

名山大川,小桥流水,可谓诗意;蝉吟虫唱,风声雨声,可谓温馨;涛走云散,潮涌星移,可谓壮观。而这些只属于一个地方,那便是乡村。

日暮西山,行人三三两两,天被染得不留一丝白发,这一刻,属于黄昏,属于乡村。

小桥

那江南乡村的桥,是江南水乡的梦。此刻,那曼妙的姿态是少女在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,余晖照耀下,小桥显得沧桑衰老,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎力。残阳洗刷,杨柳依依,掩映着那片片青砖黛瓦;点点碎光,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船。船在桥底穿行,人在桥上漫步。这一刻,小桥被定格成了一幅画……

流水

黄昏时刻,小河显得是那样安逸,血红的夕阳把河水染得通红,水底是鱼儿的窃窃碎语,激起了阵阵涟漪,还有那各色的鹅卵石,光着脚丫的孩子们在水里嬉戏打闹。小河哼着动听的歌,犹如条条红绸子似的流向了远方。河边还有几位白发的爷爷在收拾着渔具,哼着家喻户晓的民谣准备返回家中。这一刻,流水被谱写成了一首曲……

人家

朴素纯真的农村人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的农家少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑着。小村里的.人们干了一天的活,流了一天的汗,此刻,他们在小山坡上,枕着手臂看着夕阳,看着庄稼,盼着来年的收成,于是一切的疲劳感全都消失了,只剩下恬然满足的微笑。孩子们则在稻草堆里打着滚儿,边应和着母亲呼唤回家的声音,而母亲们则坐在灶边,准备着晚餐,于是炊烟袅袅升起,直飘去了那九天之外。这一刻,人家被演绎成了一份温馨……

这瞬间,黄昏属于乡村,小桥流水人家亦属于乡村,于是乡村便成了一幅画,成了一首曲,成了一座温馨的梦里庄园,在雾气迷蒙中演绎着仙人的故事……

黄昏中,阿爸在田间劳作,阿妈煮饭在灶旁,小孩子在稻草堆里打滚,姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……

教师点评

作者笔下的乡村,是诗意的,也是古典的。他把乡村写得无比温柔美丽,勾起的是我们美好的回忆,也触痛了我们的内心对乡村背叛的苦涩之情。是什么破坏了我们桃花源般美丽的乡村?又该怎样还原一个“小桥流水”的人家?在现代化的今天,对乡村的抒写其实不正是对生态文明的美丽中国的期盼吗?

(吴国珍)

篇23:生活掠影作文

日落是一种优雅,亦如婉转的作别。从容地放手,又似镇定的自敛。身已转,而韵未散。

——题记

有人把七年级比作金色年华,因为那是最美好的时光,而我觉得那却是一本纪念册,记录了我们的酸甜苦辣。而有一天我却要和它分离。噢,我的七年级。

七年级的酸!

一天晚上,回寝室后,站在阳台上,突然一抬头发现那晚的星星是黯淡的,黯淡得似乎看不见有光,衬得它们似若有若无。也把我想家的心衬得更加明显。月亮依旧挂在天上,但却像在执行任务罢了,空落落的,毫无一点情感。我的心也空落落的,看着离着老远的星星,月亮,心中总溢出一种想家。为何我离家也这么远呢?哎,妈妈又要说我了,怎么到了七年级了还想家。我爬到床上,不想再想。但心中总泛起一阵酸味,眼角似有的泪水一样成分的液体流出……噢我再也不会有这七年级时的感受了。我的七年级!

七年级的甜!

一日,某位同学忽然“歌性大发”改编了一首《我的舞台》歌词如下:……自己有菜,何必去偷菜,要做一个好小孩。想必此人已达到“以不偷胜万偷”的境界了!笑死我了!噢,我的七年级!

Ade七年级的潇洒!

“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”去考最后一门试前,我对一位好友吟诵了这首诗,然后昂首挺胸,向着楼梯走去。当时转身的那一瞬间是多么潇洒恐怕再也不会有了吧。噢,我的潇洒,我的七年级!

“关外野店,烟火绝,客怎眠,寒来袖间,谁为我,添两件,三四更雪,风不减,吹袭一夜,只是可怜,瘦马未得好歇……”七年级我寻你千百度,却不见你素颜,又有谁来解我叹服?

七年级的那一间教室;七年级和我相伴一年的桌椅;七年级在桌上写下的“努力,奋斗”;七年级的一切一切。何时才能将你找回?

倘若我留下,去就在我的留中,倘若我已走,留亦在我的去中。我的七年级!

篇24:生活掠影作文

匆匆,太匆匆……

我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获……哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,我能做些什么呢?

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。刚开始上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。整整一年过去……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的`爸妈就会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好玩的玩具?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……

篇25:生活掠影作文

初一生活真令人怀念。

那个时候,我们分到了同一个班——初一(2)班。虽然大家都还不认识彼此,对这个环境感到很陌生,但是,所有人都很热情,都愿意用最真诚的心去接纳对方,因此,大家很快就认识了,很快融入了这个集体。

那时,我们每周都要进行英语课文背诵。于是,每次只要一下课,班上就掀起了背书风暴。有的同学手拿课本,追着组长在教室里跑,吵着要背书;有的同学专心致志地在坐座位上读;有的同学因为记性好,早就背完了,所以正在指导别的同学背书;还有的同学爱耍小聪明,用纸把要背诵的内容抄下来,贴在书的封面上,但这样还是逃不过组长们的火眼金睛。

啊,多么有趣的背书风暴呀!我永远难忘。

不知不觉又到了一年一度的运动会。第一项是25米往返接力赛跑。比赛开始,几个班的运动员都实力相当,眼看我们班领先一点的时候,却因为接力棒落地而输掉了比赛。全班同学把责任都推到了那落棒的两位。老师了解情况后,批评了我们,说:“我们是一个集体,我们要有为集体而奋斗的精神,不应该把责任推来推去。再说了,不是还有一项拔河比赛吗?”

不一会儿,第二项比赛拔河开始了,只可惜,我们班在第一轮比赛中就被淘汰了。这个打击,使我们彻底地失去了信心。

回到教室,老师见我们一个个没精打采的,说:“输就输了,只要你们尽力了就可以了,以后还有机会嘛。”老师说完,只听到有一个人在底下嘀咕着:“不会有机会了,已经没有比赛了。”

虽然这个声音很小很小,但似乎每个人都听到了。

正在这时,一个洪亮的声音响起:“不,我们还有一个比赛——期末考试。”说完,教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声好像在说:“初一(2)班加油,这次我们一定会赢。”果然,经过我们的努力,我们班取得了很好的成绩,虽然不是第一,但也是名列前茅了。

啊,我的初一生活,是那么的精彩,真的令人难忘,令人怀念。

篇26:生活掠影作文

听老师说有一些小学生已经来七中报到了。不禁想到我的初一生活也即将面临着结束。回忆起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜,但更多的是甜……

每上体育课同学们都会邹眉头。因为会练习跑步,十分的累。这节课也是如此。外面刮着小风很容易岔气。我的好朋友说:“一会儿一起跑吧!”

随着哨声的消失。同学们都像离弦的箭似的冲了出去,应该是很团结,在跑第一的同学的带领下大家有条不稳的跑完了第一圈。意料之外的事发生了第二圈时队形全都乱了。同学们跑起来都很费劲了,我慢慢地也跑不动了,偏偏在这时还岔气了。前面的人越来越远。暗暗叫苦,肯定是最后了。这时好朋友过来了说:“一起跑吧!”我有气无力地说:“算了吧。反正都已经最后了。”她生气地说:“怎么可以放弃啊?如果是最后我陪你,而且你都没尝试怎么就知道是最后啊?”听完之后我又充满了信心,鼓起勇气向前冲去,这中间她一直鼓励我。由于她的鼓励我们跑到了终点。而且也不是最后一名。我们俩坐在草坪上相视一笑。

下课后找到她说:“谢谢!还有对不起!要不是因为我的拖累你就可以跑第一了。”她生气的回答:“是朋友吗?这么客气干嘛啊?下次也许就是我拖累你了。咱们还一起跑吧!”我点了点头。我们的友情又加深了。

我的初一生活虽然是苦于甜伴随度过的,但更多的是甜。虽然这件事已过去很久,但却令我难以忘怀,因为这件事使我懂得了友情的珍贵。这件事在我平凡的初一生活中却是一份美好的记忆,我最珍惜的记忆。

篇27:夏日掠影作文

夏日掠影作文

春天,春光明媚;秋天,秋高送爽;冬天,雪花飞舞。相比之下,我“最不喜欢”的季节就是似火的夏日。

夏天,骄阳似火,烈日当空。树叶蔫了,花朵谢了,当人们在家里吹风扇、喝凉茶时,只有他们还在劳作。

夏日,最热的是农伯伯。他们顶着烈日,用自己的汗水浇灌着每一棵庄稼,真可谓是“锄禾日当午,汗滴禾下土”呀!正因为有了农伯伯辛勤的汗水,庄稼才能茁壮地成长,所以我们要珍惜农伯伯的劳作,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”

夏日,最热的是建筑工人。一座座高楼大厦拔地而起,鳞次栉比,这都是建筑工人用自己的.汗水换来的。一百多斤的水泥扛在肩上,建筑工人不叫苦,不喊累,让我们住上了舒适的楼房。

夏日,最热的是警察叔叔。他们在骄阳下指挥着交通,保护着我们的人身安全,挥汗如雨,但依然挺立在火热的太阳下。

夏日,最热的是……

夏日,他们是最值得我们敬佩的人,我想对夏天里所有辛勤劳作的人们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

篇28: 假期掠影作文

无论是在上海浦东的什么地方,无论是坐在车上还是坐在轮船上,都能看见它――东方明珠,笔直的屹立在金茂大厦的北方。虽说金茂大厦为全国第一高楼,但在夜景衬托下的东方明珠,却使它黯然失色。

来的路上,司机对我们说:“上海的景色与其他城市没什么区别,但是从东方明珠上俯视上海的夜景,真的是美不胜收,令人陶醉不已!”

车渐渐驶到了东方明珠,这时正临晚上八点半,是东方明珠游客人数最多的时候。我们下了车,买了门票,走进了东方明珠周围的一个花园里。这个花园是围着东方明珠而建,花园里的霓虹灯与东方明珠塔上的霓虹灯相辉映,已让人感到美不胜收。这是我第一次这样真实,而又这样近地接触东方明珠,站在塔脚,谁都会以为自己过于渺小,而东方明珠也过于高大。此时,我怎么也按耐不住自己初临胜地的激动心情……花园里少说有二十多种花,但是夜色朦胧,让人不能一一辨识哪是什么花,却能清晰地嗅到让人心醉浓浓的花香。

那上东方明珠大厅的阶梯也颇有一番情趣――每一层阶梯下都安装着灯管,你牵着我,我拉着你,密密地挨在一起。灯光一会儿变紫,一会儿变绿,一会儿变黄,一会儿变红……让人总有种站在巨星舞台上的感觉。

东方明珠最下方的大厅时一个陈列馆,展示的是上海的历史,虽然让人长见识,但也难免会让人觉得枯燥无味,所以我们没有停留多久,便乘电梯上展望台了。

东方明珠由三个展望台组成。展望台的外观是球形。最大的“球”在最下面,中的的“球”在中偏上的地方,最小的“球”在最上面。据说中间的展望台看景色的视角最好。所以我们自然而上了第二个展望台。

在电梯里,导游小姐为我们用中文和英文流利地介绍了东方明珠……过了几分钟,第二个展望台到了,一个男孩冲出电梯,大叫:“爸爸!这里真的好漂亮啊!”就是这一句这样简单的话,大概到出了所有初临东方明珠游客的心绪。我走到了玻璃窗旁,不得不为眼前所看到的景色而惊叹满眼的金色,一栋栋高大的`楼上闪烁着无数个光点,一条条马路犹如一条条镶了金边的哈达,逶迤着伸向远方。一辆辆汽车犹如一只只幼小的萤火虫,十分整齐有序地飞飞停停。给我印象最深的还是那座巨大的钟楼,用金色的灯光装饰着,钟楼的旁边是一些古色古香的建筑物和楼。他们搭配在一起让人感到富有西方气息。

围着展望厅走了大半个圈,感觉眼前的景色大同小异。纵使再美丽,也让人感到微微的疲倦。走着走着,我突然眼前一亮――是江,是黄浦江。几艘灯光璀璨的游览船在江中慢慢地驶过,给江面留下了层层涟漪。渐渐地,这几搜船渐渐消失在了我的视野内。当我正处在余意未尽的时候,又驶来了一艘富有中国古代气息的游览船,而在这艘船内的人们,是欢笑?是欣赏?是沉醉?还是不断地回味?随着我的遐想,这艘船也渐渐地横过了江,消失在了我的视野中。此时,江水倒影着对岸的楼房,倒映着天上皎白的月亮,仿佛水中有另一个美丽奇幻的世界。

假期即将过去,那夜游东方明珠的掠影便成为了我假期生活中最耀眼的明珠。

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