课堂习作――我喜欢的季节作文（锦集24篇）由网友“少年心气”投稿提供，小编在这里给大家带来课堂习作――我喜欢的季节作文，希望大家喜欢!
篇1：课堂习作――我喜欢的季节作文
我喜欢美丽的
课堂习作――我喜欢的季节作文
。
温暖的春风拂过我的脸颊，轻轻地，柔柔地。宛如母亲的手爱怜地抚摸着我。我站在高高的山顶上，张开双臂，感觉自己好像被春风托到了云端，深深地呼吸着新鲜的空气，那气息中夹杂着淡淡的青草香，扑鼻而来。
我迎着三月的春风，懒懒地躺在柔绵绵的草地上。深褐色的泥土散发着阵阵清香，蓝天在草儿的摇摆下若隐若现[注: 隐隐约约，看不清楚。]，草儿在和煦的春风下摇来摇去，绿绿的，嫩嫩的，放眼望去，简直就像一片绿色的海洋。
草中，一朵朵妖艳的小花迎着
篇2：小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》
小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》
教学目标
（一）知识与技能
1能运用具体的描写来表现这个季节独特的美。
2能从看到听到闻到摸到xxx等方面来写，让大家从你的描绘中感受季节的美。
3表达具体通顺，能运用一些平时积累的'好词佳句。
4能够修改自己的文章。
（二）过程与方法
1课前观察了解：课中，交流、梳理所搜集的素材，独立习作，师巡视辅导：交流习作，修改提升。
2、观察、体验生活法、合作探究法等。
（三）情感、态度与价值观
1、培养学生观察能力。
2、培养学生热爱生活的情感。
3、培养学生抓住特点写景的方法。
教学重难点：培养学生抓住特点写景的方法。
课时划分：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入：
1同学们一年有四个季节，分别给你什么感受？
2生用简洁的词语慨括
3每个季节都有自己独特的美？你最喜欢那个季节？今天我们就来介绍一下喜欢的季节。
二、知道具体描述
1你最喜欢哪个季节？它最吸引你的是什么？
2学生具体描述
3在这个季节里，你获得过哪些快乐？
4学生在小组里交流。
三、指导书写。
1、把内容写具体，将你感受到的美写下来。
2、可以从听到闻到摸到多种方式去感受。
3学生独立作文。
第2课时
一、讲明习作的修改要求，强调修改的方法、符号。
二、交流习作，互相提升。
1、组内互相交换看对方习作，组内互评。
2、共同评议是否写出了“喜欢的季节”。-
3、共同修改。
4、推荐组内同学读习作，大家欣赏。
5、针对某些情况，有目的讲评。
6、集体修改。
三、自我修改，延伸课外。
1、动笔尝试自我修改，使文章更精美。
2、回家后读给父母听，让他们给你写的内容提出修改意见，再次修改。
四、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上。
篇3：我喜欢的季节
-->
我喜欢的季节，是夏天和秋天。
炎热的夏天，有艳丽的花朵，有翠绿的小草，还有枝繁叶茂的大树。蝉在树上高唱：“知了、知了……”而美丽的蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。
我既喜欢炎热的夏天又喜欢秋高气爽的秋天。因为在美丽的夏天不但可以穿裙子，还可以吃冰点；景色宜人的秋天呢，可以采集树叶做标本。这两个季节给我们的生活增添了许多色彩，我喜欢夏天和秋天。
相关专题：尚无数据篇4：我喜欢的季节
我最喜欢秋天，因为秋天是个硕果累累的季节。有各种各样的水果，如：石榴、葡萄、苹果、香 蕉……等等。
这几种水果里，我最喜欢吃石榴和葡萄，先说说石榴吧？石榴的样子就像一盏盏红灯笼似的挂在树上，非常好看！石榴拨开后，里面的石榴子就像一颗颗红宝石一样非常漂亮！吃到嘴里酸酸的甜 甜的很好吃！
葡萄的样子就像一粒粒水珠一样，晶莹剔透。葡萄成熟后有的是绿色的，有的是紫色的，漂亮极了！葡萄的营养价值也很高，还可以美容养颜呢！呵呵！
篇5：我喜欢的季节_
春天是一个百花齐放，生机勃勃的季节，夏天是一个放假游玩的好时节，秋天是一个收获的季节，冬天是一个白茫芒，冰柱晶莹的美季节，在这几个季节里我最喜欢硕果累累、稻谷飘香的秋天。
每年秋天放假时我都会回到老家，来到麦田边，看那成片成片一眼望不到尽头的金黄，金黄的麦子随着秋风在田间舞动它那优美的身姿，阳光照在上面好像金色的海洋上还镶着一颗颗淡黄色的珍珠，美极了，穿过麦田来到菜地，一大片绿色印入眼帘，绿色的蔬菜上还有清晨留下的露珠，被耀眼的阳光一照绿莹莹的草滩瞬间变得更加油亮发光了，看那圆圆的包菜，好像一个个超大号的足球，就这样被放在了田地里十分醒目，看那一大片被种在地里的小秧苗长得那样旺盛，我心里暗自窃喜，今年的萝卜肯定会长的很不错。再看看那像花儿一样漂亮的大白菜，一颗颗躺在地上像个美丽的睡美人，菜地的尽头有一片果林，香甜可口的果子挂满枝头，红红的橘子圆得像一个个小灯笼，那一个个黄灿灿的梨子挂在树上，水灵灵的看着就让人垂涎欲滴，让人有想马上摘一个吃的欲望。
在我们老家的秋天不仅有美丽的风景，还有美味无污染的绿色蔬菜和香甜的果子，在那空旷无边的草地。还可以玩各种各样的游戏，自由撒欢秋天的落叶非常多，我经常和表妹一起捡树下各种的落叶，经过精挑细选之后，带回家洗干净做成漂亮的书签，然后余下的落叶和表妹一起做各种形状的剪贴画，有时表妹找来一帮她的好朋友，带着我去到果林玩，在果林里躲猫猫，躲在大大的橘子树下，浓密的树叶能整个的把我遮住，在队友还没有找到我时，我悠然的在里面偷偷地摘橘子吃。每次要回武汉时，我和妈妈、外婆就提着菜篮到菜地去挖一大堆蔬菜，野菜、红薯之类的带回家，外婆种的菜天然无污染，又有营养，我最爱吃了。
秋天是一个天高云淡、五谷丰收的季节，也是我最喜欢的季节，我更爱外婆家的秋天！
篇6：我喜欢的季节
课时：1课时
教学目标：初步感受电脑绘画的独特艺术效果，能够运用画图软件完成简单的电脑绘画作品
教学重点：初步尝试运用电脑进行艺术表现
教学难点：如何充分利用电脑工具优势，创作出富有独特艺术效果的电脑绘画作品
教学设计：
一、 课前准备
1、各种与季节有关的资料，网址
2、教学课件 资源网址
二、 导入
1、展示上节课作业，提示这节课是在上节课基础上进行电脑绘画，表现“我喜欢的季节”
2、课件展示：
（不同季节的图片录象）
讨论：谈谈你喜欢的季节，为什么？
欣赏书中电脑美术作品
三、 绘图工具的使用：
开始—附件—画图
介绍具体操作
简单绘图方法技巧
四、 练习
学生根据教师安排进行绘图工具的使用练习
板书设计： 我喜欢的 季节
春 夏 秋 冬
教学反思：学生初步掌握了电脑软件的使用方法进行绘画创作。
第二课时
课时：1课时
教学目标：初步感受电脑绘画的独特艺术效果，能够运用画图软件完成简单的电脑绘画作品
教学重点：初步尝试运用电脑进行艺术表现
教学难点：如何充分利用电脑工具优势，创作出富有独特艺术效果的电脑绘画作品
教学过程：
一、展示电脑美术作品
看看画家是从哪些方面表现季节特色的？
看看学生的电脑绘画作品是如何巧妙使用绘图工具的？
二、学生创作
试用绘图软件来表现你所喜欢的季节
教师帮助解决创作中的困难
注意学生之间的经验交流，提出困难，找出解决的办法
三、评一评
1、说一说电脑绘画和以前的绘画有什么不同
2、作业展示说明自己的作业的特色及所要表达的主题
3、学生互评
参考网站：
教学反思：学生能从网络查找资料，欣赏学习画家的优秀作品，为自己的创作进行经验交流。
篇7：我喜欢的季节
走在雪的“地毯”上，软软地，轻盈盈的。
冬天还有我们最喜欢的节日，春节。春节万家灯火，到处喜气洋洋，家家户户张灯结彩，在空气里似乎都有喜气，春节我们可以尽情的放爆竹，吃热气腾腾的团年饭，许多欢笑声都在节日里荡。我喜欢冬天，你们呢？
篇8：我喜欢的季节
我喜欢夏天，因为夏天可以吃冰淇淋，可以看漂亮的荷花和荷叶，可以穿上美丽的裙子，这就是我喜欢夏天的原因。
一年级:尚愿
篇9： 我喜欢的季节
变幻多姿的四季之美使我们感受到大自然那无与伦比的和谐与美丽，但我更喜爱夏天这个可爱的季节。
夏天，从早到晚，在从晚到早都有着别样的风采。
早晨，天空还是一片浅蓝，夏天的胎压却爱上早班，缓缓的从天边升起，树上的知了不时的在炫耀自我的嗓门，池塘里，青蛙也在水里游来游去，荷花好似娇滴滴，羞答答的姑娘通红着脸，慢慢地展开花瓣，荷叶在水面上有着一两滴水，却没有一丝泥头，真是出淤泥而不染！
快到中午，烈日当头，我连忙摘了一片荷叶，荷叶上的水珠滚到了我的手背上，凉丝丝的好舒服，我把荷叶举过头顶，挡住了那轮“发怒”的太阳。可此时，乌云却挡住了那个大火球，我明白，暴风雨就要来临了，那乌云越来越低越来低，低的就快要挨到地面上了，这时半空中出现了一道闪电，之后一声闷雷，便下起了瓢泼大雨，犹如夏天打翻了洗脚盆，狂风咆哮，雨水顺着头发流过脸颊，凉凉的，真舒服，而许多雨珠则敲打着屋顶，冲击着玻璃，掉入池塘，落在草地，走出沁人心脾的乐章。这场暴风雨来得也快，去得也快，天边还出现了一道绚丽的彩虹，十分美丽！这个大自然只有在夏天才能创造出如此美景，实在让我眼前一亮！被雨水湿润了的荷花散发出阵阵芳香。
接近黄昏，那轮原先骄阳似火的红日好似觉得“玩”过头了，便红着脸躲到云里，还把那洁白的云朵也染红了，成了一道艳丽的风景线。
走进田野，这是，蝈蝈们的黄昏演奏会又该上幕了，“蝈蝈，蝈蝈”那只穿黑长袍的蝈蝈叫的最欢了。它那发亮黑的长袍使人忍不住要摸一下，谁知，刚碰到它的长袍，那只蝈蝈就跑了。
傍晚，月亮没有出现，可是萤火虫在提着小灯笼飞来飞去，这又给这漆黑的夜幕增添了几分神秘。
这个调皮，神秘，好玩的夏天，明日，又会给我带来怎样的美丽呢？
篇10： 我喜欢的季节
有人喜爱鸟语花香的春天，有人喜爱充满活力的夏天，也有的人喜爱银装素裹的冬天。而我，则喜爱硕果累累的金秋。
秋天，是个美丽的季节。虽然，许多鲜花和小草已经枯黄衰落。可是，在百花凋零的季节里，菊花却傲霜斗雪，迎着寒风，绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣，修长美丽，好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态，各具风韵。秋天的枫叶也是美的，远远望去，红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡，增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了，但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿，直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里，又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。
秋天，是个凄凉的季节。要不，怎样会有“举头望明月，低头思故乡”的思念？怎样会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲哀？怎样又会有“乡书何处达？归雁洛阳边”的期盼？在秋雨绵绵中，一曲《昭君出塞》，让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自我心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了，为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡，而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品——琵琶，带着思念，带着痛苦，她，就这样的走了。我爱秋天的凄凉。
篇11：我喜欢的季节
喜欢的季节
今日王教师布置作业，说说自我最喜欢的季节，妈妈问我喜欢哪个季节，我说：“当然是夏季了，因为夏季是五颜六色的，最最重要的是我能够每一天都能穿不一样的裙子，哈哈，想想都高兴。我立刻拿出一张白纸，我要先画两个小女孩穿着漂亮的裙子，手里还拿着雪糕，然后再画花朵和蝴蝶，还有太阳和白云，好美呀，最终写上我的名字。夏天你快点儿来吧。
篇12：我喜欢的季节
我喜欢的季节
我喜欢的季节是夏天。
在夏天，我能够穿我的裙子，我有一个蓝色和白色的裙子，它十分漂亮，我很喜欢它。
你最喜欢什么季节呢？你能告诉我吗？
篇13：我喜欢的季节
秋天，或者冬天，今日坐在办公室瑟瑟发抖，然后想起了羊肉汤和热腾腾的饺子，北方的饺子，白菜鸡蛋馅儿，想起食堂的各种盒子：茄盒、土豆盒、藕盒等等，我总忍不住在吃完一大碗面条之后又去买各种盒子吃。记得大四的冬天，喝了好多加了胡椒粉的羊肉汤。那时候食堂的食物不是很好吃，可是砂锅却持续吃了很久，鹌鹑蛋的、鸡丝的，隔壁宿舍的姑娘喜欢加大勺大勺的孜然，前几天吃烤羊腰子的时候，忍不住想起她还有我以往的少年。
有时候砂锅吃得腻了，就去食堂负一层买麻辣烫，招牌上写着感情麻辣烫，不晓得为何店主取了这么一个名字，大概感情和麻辣烫一样，要趁热吃才好。我每次都喜欢叫老板在碗里多浇一些辣椒油，他总是担心太辣我受不了，这时我总得证明我来自大西南，辣椒是再小儿科可是的调味料了。经营这家麻辣烫的是一家三口，年轻的儿子和他的父母，父亲永远在忙不迭的洗菜，母亲在把那些菜串到竹签上，儿子站在冒着蒸汽的大锅边，为我们煮着大概源于四川的美味小吃。
偶尔我们也出去吃，走出校门需要二三十分钟，北方的学校好像都那么大，走过五号楼和三号楼，里面以往住着我喜欢的学长们，裹着呢大衣的学长，总在我头顶讲话，他那么高，侧脸帅得不像话。学校外面有很多小吃摊，鸡蛋灌饼、烤地瓜、菜煎饼、鱿鱼串儿，在我看来最黑暗的要数毛鸡蛋，已经看得出小鸡雏形的鸡蛋被密密麻麻的烤在火盆的架子上，至今为止，我仍然望而却步从未尝试。
大润发对面是一排馆子，东北菜、韩国烤肉、鸡公煲各种地域特色的馆子林立，可是永恒不变的选择依然是一家就叫水煮鱼的餐馆，宿舍的上海姑娘就着水煮鱼和酸辣土豆丝能吃点三碗白米饭，有时也吃韩国烤肉，大块的里脊和牛肉用剪刀剪开来，有时我觉得根本不是喜欢吃肉，而是满足于这种整块肉肢解后到肚子里的快感，我想大概是没有完全进化的那一部分基因在作祟吧。
经常在酒足饭饱之后逛大润发，慢悠悠的，看看有没有什么要买，有时幻想以后在家里放一个双门的冰箱，塞满各种吃的喝的，不晓得谁说过，学生时代总是饥饿的。我喜欢逛超市的感觉，异常是圣诞前后，青岛的室外总是刮着很大的风，超市里暖洋洋的，渴了还有免费的热水能够喝。圣诞前后总是放着欢乐愉悦的JingleBells，听着那镚儿脆的童声和欢快的曲调，好像满世界都是欢乐，没有痛苦和寒冷。
逛完超市后，手里头总会多出些酸奶啊面包之类的，买得最多的大概是1.25L的伊利红枣味酸奶，阳台是天然的大冰箱，丢那儿都不用担心会变坏，回来的路总觉得很幸福，因为想着宿舍温暖的暖气片和姑娘们，她们一般都是在窝在被窝里对着电脑，要么是看电影，要么在追剧，或者在做知心姐姐给遥远的英国闺蜜做感情开导，这些情景闭上眼，就会一一浮现出来，就像我早上刚从宿舍离开，待会儿天黑之后我还会回去一样。
篇14：我喜欢的季节
我喜欢冬天，喜欢冬天暖暖的被窝，享受那温暖舒适的感觉;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，驱走寒冷的爱意涌上心头;喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖!冬，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自我在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬，没有了秋天草丛里的蟋蟀声，不必担心自我入睡时被蟋蟀的合唱所骚扰。
在冬天这个万籁寂静的季节，自我能够捧起一本书静静阅读，给我们最大的自由空间。冬天也是一个美丽的季节，虽然没有春天的万紫千红，没有夏天的郁郁葱葱，没有秋天的硕果累累，但却有纯洁无暇的花。
冬天雪花飘落，纷纷扬扬地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：树白了，田白了，草白了，屋顶白了世界全都白了。
冬天同样是一个充满生机的季节。没有红艳艳的鲜花，没有绿油油的草滩，没有湛蓝的湖水，但不照样有凌寒独自开的数枝梅吗不照样有欢乐的笑声吗不照样有美丽的世界吗
冬天是多么完美的季节啊!
篇15：我喜欢的季节
我喜欢的季节
春的旋律，是美的，是动听的，是春姑娘沙沙的脚步声······
小草一听，哦！是春姐姐来啦！风婆婆叫醒了所有的“孩子们”，告诉他们：春天来了！
“大树妈妈，叫你的孩子们快醒来，春姑娘来啦！”这是风婆婆对大树妈妈说的话。
春姑娘轻轻地抚摸着大地上的万物，给小草们讲故事，给花儿们梳小辫儿，小草和花儿都高兴得不得了，手舞足蹈！很快春天过去了。小草和花儿长大了，夏哥哥来了，他们就更高兴了，因为他们就能够听一听夏哥哥的历险记了！
这呢！就是我喜欢的季节：春和夏！
篇16：我喜欢的季节
呼啸的北风从窗隙钻进来，穿到我耳边。这是冬的信号，这是秋的离别。
朦胧中，看到窗外飘起了小雪花。这是多么令人期待的啊！我冲出家门，扑进雪的怀抱。雪花好似绒毛，却没那么轻飘；雪花如同白盐，却没有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，却不能一碰即化……她，是穿着白纱裙的小天使，悄然降临人间，迈着轻盈曼妙的舞步，伸展修长的手臂，慢慢降落在地上。
雪为大地铺上了一层棉被。人踩在上头，只听“嘎吱，嘎吱”的响声。路边，唯有清洁工老人迎着北风扫雪。人们穿着厚厚的羽绒服，还是冷地缩着脖子，瑟瑟发抖。道路上的雪越来越厚，一步一个脚印。路边随时都能够看见大大小小的雪人。
树上光秃秃的，落叶已全部凋零。雪积在树上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！朵朵雪花在大树上画了一条条白色直线。狂风一吹，树上的雪就落下，盖在地上。
林子深处，有几棵梅树。梅花盛开着，点缀了一小朵雪花。把树枝轻轻摇晃，呈现出梅花秀丽的，羞答答的样貌。我凑上去闻了又闻，它散发出阵阵沁人心脾的芳香。几束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在这寒冷的冬季，梅花却“凌寒独自开”。我瞧着一旁的树只剩下光秃秃的树干，不禁大为叹息：此刻富有梅花这种傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。
这时候，不仅仅是道路，大树还有房屋上盖满了白雪，连我自我也快成了可爱的小雪人了。
任春天柳条婀娜，百花争艳；任夏天浓荫密布，繁星点点；任秋天硕果累累，细雨绵绵，我依然喜爱鹅毛纷飞，银装素裹的冬天。
冬只是走过，只是走过。它去了，留下一抹白色和丰收的好兆头。这是我仿佛闻到了泥土的芳香。
篇17：我喜欢的季节
春姑娘回家了，她家里，有三个兄弟姐妹。夏，秋，冬。她回家后，推推左边正在学习的秋妹妹，挤挤后面正在睡觉的冬弟弟，捶捶右边正在看电视的夏哥哥，说：“夏，归你上班了。”——夏天来了。
我最喜欢夏天，因为夏天能够吃冰棒，夏天能够去游泳，夏天能够穿裙子。在夏天，能够做许多在其他季节做不了的事情。
夏天来了，看看校外的冰糕店，店内已没有落脚之处，店外排成了一条长龙。
夏天来了，看看游泳池，已经变成了一个“人池”，挤满了人。
夏天来了，我穿上在衣柜里放了好久好久的漂亮裙子，骄傲的挺着头出门了。
夏天来了，花儿开了，小鸟也都出来了，人们在游泳池里嬉戏，玩耍，大人、小孩们都在游泳池里享受着水给我们带来的清凉。我喜欢夏天，因为夏天不用像冬天那样穿那么多衣服，不能吃雪糕，还能够在游泳池里尽情游泳；我喜欢夏天，尽管夏天很热，但我喜欢那热火的季节。我爱夏天！
夏哥哥来到了武汉，他问人们：“你们想要什么？”人们说：“我们想要一场清凉雨，让我们呼吸到新鲜的空气。”“没问题。”夏哥哥打了一个响指，瞬间下起了倾盆大雨。把空气中的灰尘泥沙纷纷打落在地。人们呼吸着雨后甜润的空气，开心极了。
夏哥哥来到了世界各地，帮忙了很多人们。
夏天来了，栀子花开了，那么白，那么香！绿叶丛中白色的花多么醒目，很远就能闻到花的清香，让人心旷神怡！
夏天来了，荷花开了，一满池塘的荷花，白中带粉，粉中带白，美丽极了！
我爱美丽的夏天！
篇18：我喜欢的季节
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我，一年四季，每一个季节，我都格外喜欢，我觉得，正是因为有一年四季的轮回，我的生活才格外多彩。
春天，白雪消融，万物复苏，一面生机勃勃的景象，这是生命的季节。脱下厚重的绵衣，到户外呼吸一下清新的空气，会让人一下子简便欢乐了很多。春天，我常和同学一齐出去郊游，踏青，看着到处都是一片新绿，心境也格外好。在春天，到处都充满了期望，在这个期望的季节里，我常常会许下一年的愿望，让期望随着小草的发芽而慢慢成长。
夏天，花红草绿，在这个充满活力与活力的季节，我能够做许多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我能够穿上我那宽松肥大的半袖和短裤，拿着我最爱吃的冰淇淋，每到中午，还能够吃一碗冰凉的冷面，那种冰爽的感觉，真的是好极了。在这个季节里，我还能够去游泳，这是我最喜爱的运动，不但能够减肥，还能够放松紧张的心境。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都能够想，什么都能够不想。
秋天，是一个收获的季节，一片片金黄的稻田;一个个鲜红的西红柿;田野里追逐的孩子们……这是一个让我说也说不完的好季节。秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要明白这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那样的完美。还记得小时候，每到秋天，爸爸总会带着我到江边放风筝，看着风筝越飞越高，越飞越远，仿佛自我的所有烦脑也都随着它飘到的世界的那一端。从小，我就喜欢收集秋天的叶子，我把我认为好看的叶子都会捡回家，夹在书里，此刻，如果到我的书柜里随便拿出一本书来，你都会发现里面夹着几片或红或绿的叶子，每一片叶子都写着我童年的记忆!
冬天，我喜欢我的家乡吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜欢把自我裸的严严实实的，去江边看雾松，看着神奇的雾松，我总会感到自我很幸福。小时候，每次大雪过后，我们一大帮儿小孩就会在一齐打雪仗，堆雪人，在雪地里打滚，在我童年的记忆里，冬天总是有着数不尽的欢声与笑语。
正是一年四季的变换，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四种不一样的感受，我爱每一个季节，我爱我生命里的每一分钟!
篇19：我喜欢的季节
春天，万物复苏，春色满园；夏天，骄阳似火，艳阳高照；秋天，硕果累累，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑，冰天雪地。每个季节都有着自我独特的美。在这之中，我最喜欢的季节就是春天。
谈到春天，相信你就会想到那些千古名句。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”……
春天，是万物复苏的季节。看！矫健的大雁，排着整齐的“人”字型的队伍，从南方飞了回来。田野里的小青蛙、癞蛤蟆争先恐后地跳了出来，“呱！呱呱！”它们好像在说：“春天来了！春天真完美！深山老林里的狗熊，从树洞里爬了出来，寻找着食物；蛇洞里的竹叶青、眼镜蛇、蟒蛇……先后从洞里爬了出来，舌头发出“咝咝”的声音。奶奶家的小乌龟，也从龟壳里探出了脑袋，伸出了四条腿，好奇的张望着盆子外面。五环广场旁的梧桐树，冒出了新芽；广场草坪上的新草，也露出了脑袋，伸展着身体。老家径河、径河旁的柳树，欣赏着河中的倒影，春风泛起，柳树展开柳枝在风中摇晃。啊！真是美极了！
春天，虽然不能滑雪、打雪仗，不能吃冰激淋，也看不见瓜果飘香。可是，春天，是万物复苏的时节，是一年的起源。一年之计在于春。我喜欢春天！
篇20：我喜欢的季节
春天，有春天的美；夏天，有夏天的美；秋天，有秋天的美；冬天，也有冬天的美。每个季节都有自我独特的一面，所以，我对每一个季节都喜欢。
春
春天是个万物复苏的季节。如果你仔细观察，会发现树上冒出了嫩芽，小草钻出了土地，伸了个懒腰，燕子们在空中嬉戏。春天还是个百花齐放的姐姐，公园里的迎春花，水仙花，桃花……一同开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了。
夏
夏天是个骄阳似火的季节。地球像个巨大的烤炉，树上的知了在“知了”，“知了”地叫。好像在说：好热呀！好热呀！小狗也蹲在地上，伸出舌头，在那儿哈着气，好像在想：热死啦！热死啦！夏天还是一个欢乐的季节，荷塘里“映日荷花别样红”，还有的大人和小孩吃着冰棒。走在林荫小道上，有的人恨不得“抱着空调吃西瓜”。这时候的游泳池就像一个大蒸锅，人们就像一个个汤圆跳进了“大蒸锅”里，自由自在的游着。
秋
秋天是个果实累累的季节。果园里硕果累累，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有刚开嘴笑的石榴，还有红艳艳的蜜枣……果农们都在忙着收水果。远处，麦田在秋风的吹拂下，掀起了一层又一层的“金色麦浪”。一尺多长的金黄色的谷穗压弯了腰，粉红色的高粱扬起了张张笑脸，颗粒饱满的金黄色的大玉米，像小棒槌似的，沉沉的，露出红色的长头发。秋天的风，是一位高明的画家，她挥起手中的画笔，银杏树叶子立刻就变黄了，黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像一面面红色的小旗子。
冬
冬天是个白雪皑皑的季节。最先带来冬天信息的应当是雪了。看，它最终在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。片片光洁如絮的雪花飘落在光秃秃的树枝上，落在大地上。此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一齐。有时，一夜之间，雪在密密的松树林里结成了一个个圆圆的小雪球，房檐下也挂上了一串串冰凌，雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的“王冠”，雪落到田野上，田野披上了一望无垠的“银毯”。啊，好一派银装素裹的世界。
总之，我爱这万物复苏的春天；爱这骄阳似火的夏天；爱这果实累累的秋天；爱这白雪皑皑的冬天。
篇21：我喜欢的季节
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋天的'果园里，那一棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果，苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上，金灿灿的鸭梨挂满枝头，就像金色的小葫芦，不知道会不会在哪一天变成葫芦娃，掉下来跟我们一起玩游戏。葡萄架下，抬头一看，那一串串晶莹的紫色大珍珠，在阳光的映照下，一粒粒的籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实，你挤我碰，争着让人们去摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里的树又高又粗，树枝像伞的骨架一样朝天空伸展，叶子密密麻麻，一片挨着一片，似乎约好了要跟阳光玩一个游戏，不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮，看看这里，看看那里，想着法子往空隙里躲。小花躲在草丛里，把美丽的姿态悄悄地展示给我们看，空气中到处弥漫着清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连，或时不时地来一场追逐的游戏。这时候，林中响起几声清脆的鸟叫，四下寻找，却不见小鸟的身影，也许它也爱上了森林里的游戏，跟我们捉迷藏呢！
秋天，永远是飘着甜味的季节；秋天，永远是绚丽多彩的季节；秋天，正是我最喜欢的一个季节。
我最喜欢的季节
篇22：我喜欢的季节
春天，是我最喜欢的时节。在那个时节里，每天都充满了勃勃生机。
在春姑娘披着一身绿衣裳，静悄悄地来到人间，打开春天的大门的时候，整个世界都焕然一新。
早晨，来到草地上，小草弟弟探出了绿油油的“小脑袋”在大地妈妈的呼唤下，像刚刚睡醒的小婴儿一样，张开朦胧的睡眼，贪婪地吮吸着大自然所赠送的阳光雨露。远处的迷雾不断地向这边涌来。春天的早晨是那样朦胧，小鸟们叽叽喳喳地开始了美好的一天。
中午，太阳用它那轻柔地光照射进了我们的心坎。远处几座农舍旁，竹叶成林。老人，孩子们在那里聊天、嬉戏。不远处有一条小河，河中有一群鸭子游戏水中，还不时把头扎到水下去觅食。看到这幅画面，我不禁想到这句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
晚上，月亮姐姐来上班了，它跟星星们一起在云层之间和我们玩捉迷藏呢!夜晚的农舍十分宁静，猪也在一旁呼呼大睡着，圈里的牛也不发出哞哞声，沉睡的牲畜，让人感觉十分幽静。
简朴的农舍，生机勃勃的春天，真是一幅美丽的画卷!
篇23：我喜欢的季节
每年的四季都很美丽。春天，冰雪融化，百花齐放；夏天，烈日炎炎，知了争鸣；秋天，硕果累累，天高云淡；冬天，雪花飘飘，银装素裹。但是，我认为“万美之中秋最美”。
秋天的味道是充满快乐地。当下课的铃声传遍整个校园的时候，同学们就像刚出笼的小鸟，立刻活蹦乱跳起来。同学们一起玩耍嬉戏，让秋天快乐地味道越来越浓。
秋天的味道是花团锦簇的。花坛里的菊花争气斗艳地开放了，有的好似蛟龙探爪；有的好似羞涩的姑娘在打扮自己。菊花墨绿色的叶片和淡黄色的花瓣互相映衬，显得很和谐，很完美。那一盆盆月季花也毫不逊色，纷纷露出了它那俊美的脸颊，显得是那么高贵。
秋天的味道是果香四溢的。市场里，街上，超市里，到处都飘着瓜果的香气。苹果好像小孩儿的圆脸蛋，红红的；鸭梨黄澄的；葡萄呢，更加晶莹剔透，真像用水晶雕刻出来的；大枣也顽皮地从树妈妈的怀抱里逃了出来；大柿子好像小灯笼，挨挨挤挤地摆在货架上。秋风一吹，一股清香迎面扑来，沁人心脾。
秋天是一首诗；秋天是一副画；秋天是一首歌；秋天是一个美丽的梦。啊！我爱这美丽的秋天。
篇24：我喜欢的季节
每一个人都有自己喜欢的季节，比如说：有些人喜欢春天，因为春天使万物复苏，到处都是春天的气息。有些人喜欢夏天，因为夏天可以使人下河游泳。有些人喜欢秋天，因为秋天代表着丰收，农民伯伯会在这时露出欢喜的笑容，孩子们也会露出快乐的笑容，秋天让人充满快乐。
但我喜欢的季节是冬天，因为在窗外欣赏雪是一种享受，也是一种快乐，使人在寒风凛冽中感到一种坚强，让人感到素白后的五彩缤纷。
鹅毛般的雪纷纷落下，给大地穿上一件洁白的衣裳。人们可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各种游戏，使冬天无时无刻不充满着欢声笑语。
而这时腊梅馆却是人山人海，想进都进不去，想出又出不来，真是寸步难行。腊梅形象独特赢得了许许多多的人地赞赏。
在冷飕飕的冬天里，树林里的许多树木都死了，只有少数的树木存活了下来，在这些存活下来的树木里有一棵树像战士一般对大雪毫不畏惧，它就是——雪松给人们做出了巨大的贡献，在人们寒冷的时候它给了人们温暖，在人们被野兽追击时，它挺身而出。
春夏秋冬，每一个季节都有它的特色。冬天特色是使人感到快乐、温暖。我喜欢冬天！
★ 图画文章教学设计
【课堂习作――我喜欢的季节作文（锦集24篇）】相关文章：
四年级语文教学计划第一学期2022-11-19
小学四年级习作评语2022-10-04
《大自然的声音》语文教案2023-07-26
小学优秀习作评语2023-02-01
小学六年级语文上册第八单元作文教学设计习作教案2022-10-02
三年级下册语文园地三习作：自我介绍作文教案2023-11-24
第一学期四年级语文的教学计划2022-04-30
习作课教学评语2022-05-05
三年级课本语文上册第三单元作文范文2023-09-09
小学习作的工作总结2023-11-04