爱心树作文900字（锦集27篇）由网友“江左梅宗主夫人”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的爱心树作文900字，希望能够帮助到大家。
篇1：爱心树
这次我漂流到的书是《爱心树》，书看完了，我觉得，有点明白又不太明白，有点理解又不太理解，我跟妈妈说，妈妈，我看不懂这本书。妈妈跟我说，再去认真看一遍，然后再想想看，会不会多理解一点呢。
于是，我很认真地看了第二遍，看完之后，我跟妈妈说，妈妈，我不喜欢那个小男孩，他已经拿去了大树的苹果，为什么还要拿去大树的树枝，最后还有砍掉大树的身体呢？
然后我跟妈妈一起看了第三遍，当看到大树在一无所有的时候，还愿意挺直身体让小男孩坐在它身上休息，这时候我真的太讨厌那个小男孩了。妈妈说，这个故事讲了，索取和付出！大树把所有的爱都给了小男孩，自己却不求一丝回报。读完这个故事，你想到了什么呢？
我想了想说，“我觉得不开心，有点难过”妈妈问我“为什么呢？”我说：“我说不清楚。”过了一会我又说：“妈妈，我爱你，可是你不要太爱我，不要为了爱我而伤害自己！”
篇2：爱心树
爱心树
《爱心树》读后感暑假期间，盛老师给我们看了一本书，是由美国插画家，乡村歌手谢尔所作。 作文网
故事是这样的――一棵大树和一个孩子是好朋友。孩子天天和大树捉迷藏，吃树上的苹果。那时，孩子爱着大树，大树也爱着孩子。渐渐地，孩子长大了，他在树干上贴了一张心形纸条，上面写着“I LOVE YOU”。那时，孩子还爱着大树，大树也还爱着孩子。 作文网
时光飞逝，瞬间那孩子已经快成大人了，这次他不是来看望树的，也不是来和大树玩的，他对大树说：“我要钱，你能给我钱吗？” 可大树不是“摇钱树”，为了完成孩子的'愿望，大树让孩子把它身上的苹果卖了换钱。结果大树上就变得光秃秃了。大树很快乐，因为他帮了小男孩。可是，盛老师翻到这一页时，下面唏嘘声一片，有的说：“孩子已经不爱大树了。” 有的说：“那为什么大树还要帮助小男孩呢？”我想：也许是大树还把大树当朋友看吧。我们边议论，边看下去。
后来，每次小男孩有需求时就向大树索取。我不禁怀疑：那小男孩还爱着大树吗？他还是从前那个小男孩吗？但愿还是，但愿……
故事最后，那孩子老了，无力地坐在只剩下树墩的大树上。真希望他还爱着大树，就像以前那样。
篇3：爱心树作文
男孩做了下来，树好快乐。
树说：“这些年来，你一直在哪儿呀？我好孤单，好孤单，一直盼望着有个人来陪陪我，和我聊聊天，说说话。”
“我一直奔波在外，忙的不可开交，我先要结婚生小孩，你给了我你的树枝，我就去盖了房子，我很感谢你，后来，我因为各种原因离了婚，并且非常伤心，想要一艘船，到别的地方去开创事业，你给了我你的树干，我造出了船。”男孩说，“现在，我已经老了……”
男孩又问：“大树，你为什么为了我一个人而献出了自己宝贵的一生呢？难道你不觉得可惜吗？”
树说：“我并不觉得可惜，并且还很快乐，只要我帮助你，我就很快乐，但是，你走了，我很孤单……”
男孩说：“那为什么要献出你宝贵的一生呢？”
“这还用问？”树回答道。
“嗯……”
“这是因为我很爱你！”树大声说道。
“我没有奉献给你什么，也从没有送给你过任何物品呀！”男孩说道。
“哎，应该是自发的快了吧，你虽然没有给我什么，但是你给我了无穷的快乐，使我不再孤单，不再寂寞……”树说。
“噢，你可能认为助人为乐会使人开心吧，但是我却体会不到，因为我没有过奉献。”
“是呀，也许是吧，但是我从来不认为得到东西会非常好。”
“哎，我经常这样，所以我就认为这样很好，会很快乐的，这是我这一辈子的遗憾和惋惜。”男孩低沉的说。
“我不需要接受别人的奉献，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你还需要很多。”树说。
“但是现在我实在是高兴不起来了，我没有了任何东西，只剩下了一个树墩，没有可以给你的了。”树又说道。
“我也不需要什么了，我现在只知道的只有：你爱我，我也爱你……”
篇4：爱心树作文
阅读课上老师给我们讲了一个故事，名字叫《爱心树》故事讲的是：从前有一棵树，他非常疼爱一个小男孩。
男孩每天收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮演森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千。他们会一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。
他们都很快乐！
小男孩儿长大了,有一天小男孩来到树下，他对大树说：“我想要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。你把我的果子拿到城里去卖，你就会有钱了，你也会很快乐！”
于是，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们通通带走了。
大树很快乐。
后来，小男孩儿又向大树说自己需要一所房子，大树让它把自己的树枝砍下来去盖房子。帮助了小男孩儿，大树依然很快乐！
接下来，小男孩儿又说：“想要一条船，可以带我离开这里。你可以给我一艘船吗？”
“砍下我的树杆去造船吧！这样你就可以远航，你就会快乐。”树说
于是男孩砍下她的树干，造了一条船，坐船走了。
树依然很快乐。
过了好久好久，男孩又回来了。
“我很抱歉，孩子”，树说，“我已经没有东西可以给你了，我真希望我能给你些什么，可是我什么也没了，我只剩下一根老树桩。我很抱歉。”
“我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静的可以休息的地方，我很累很累。”
“好啊！”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树桩是最适合坐下来休息的。来啊，孩子，坐下来，坐下来休息呀。”
男孩坐了下来。大树非常快乐，真的非常快乐……
听完老师《爱心树》这个故事，我心里很难受，我想问大树：“你疼吗？小男孩把你的树枝和树干都砍走了，你伤心吗？你真的像妈妈和老师一样，把所有的爱都给了我，却从来没有要求回报！”
我感到小男孩很自私，一直向大树要东西，大树把他所有的东西都给了小男孩，最后只剩下一个树桩，却让小男孩坐下休息。大树依然很快乐！
我想对小男孩说：“你应该知道报恩，爱心树对你这么好，你应该报答爱心树。不应该一直向他要东西。”
爱心树就像妈妈一样，当我生病的时候，妈妈日夜陪伴着我；当我走累的时候，妈妈吃力的背着我，却从来不说累；妈妈把所有的爱都给了我。妈妈，我想对您说：“我爱您！我一定要好好学习，学到更多的知识，用好的成绩来报答爱我的人！”
我还要做一个有爱心的人，经常帮助别人！
篇5：爱心树作文
我在暑假里看了一本故事，里面讲到；有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃树上结的苹果，同大树。累了的时候，就在树阴里打个盹。
男孩渐渐的长大了，男孩也渐渐的疏远大树了。18岁那年，男孩跑去找大树，大树对他说：“来吧孩子，到树枝上吧！”可男孩说：“我已经长大了，不玩荡秋千，捉迷藏，爬树干了。我想娶个老婆，盖一间大房屋。 ”“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。大树很快乐。
孩子又有很长时间没有来看望大树了。
当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！”
“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？”
“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐，但是心坎里却有些……
又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”
“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
篇6：爱心树作文
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的'谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。
篇7：爱心树作文
我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远不会死去！ ——马艺芃（口述） 听完孩子的话，我猜测她心里面是这样想的，她希望这棵大树能青春永在，接着我们又谈论了“爱、索取、给予”，“父亲、母亲、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题，讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞，好像成熟了许多。——马艺芃家长
篇8：爱心树作文
星期五，王老师给我们读了绘本《爱心树》，令我想起一段往事。
半年前的一天，我在学校里突然肚子疼，爷爷得知情况后赶到学校，骑车带我去了医院。当我到医院门口的时候，发现奶奶早已在那儿焦急地等着。她一见我，迅速拉起我的手，向诊室奔去。
到诊室门口时，奶奶早已满脸是汗，连头发都被汗浸湿了，但她却顾不上自己，而是拿出手帕轻轻地擦拭我额头上因为疼痛而冒出的汗滴。进了诊室，奶奶向医生详细地说明了我的症状。过了一会儿，医生开了一张单子递给奶奶，让奶奶带着我去拍片子，三天后带着片子再来诊室。我们按照医生的吩咐又去排长长的队伍做检查。
三天很快就过去了，我和奶奶拿到片子后再一次进入了诊室。医生拿起片子边看边说：“她的胃左下角有点儿钝，而且还模糊不清，怕是有积水，最好住院治疗。您回家和她父母商量一下要不要住院。”顿时，奶奶愣住了，用极其复杂的眼神望着医生。
回到家，奶奶忧伤地和爸爸妈妈商量着，当天下午就帮我办了住院手续。
来到病房，奶奶把我安顿好，坐在床边自言自语道：“哎，可怜的孩子，怎么好好地就得胃炎了呢……”说着说着，奶奶的眼里泛起了一片晶莹的泪花。
半夜，我发高烧，奶奶三步并作两步地跑去服务站，护士阿姨们闻讯而来，有的给我量体温，有的给我挂点滴……奶奶一边给我擦拭酒精进行降温，一边不断地喊着我的名字：“乐乐，乐乐，你好点了吗……”睡梦中，我感觉到奶奶的汗珠正一颗一颗地滴在我的身上。
早上醒来，发现奶奶睡在我旁边的躺椅上，她的表情里流露着丝丝不安，很明显她昨晚为了照顾我一夜都没睡好。为了不把奶奶吵醒，我下床后放慢脚步，却不慎撞到了脚，痛得我龇牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看见我正揉着发红的脚，赶紧跑到我身边，一边帮我揉，一边用带点儿责备的语气对我说：“我的小乖乖，你怎么就这样跑下来了？要上厕所，你喊我呀！”说完便扶着我去上厕所。
我在医院的这段时间，奶奶早中晚饭按时为我送到，荤素搭配，十分营养。在奶奶无微不至的照顾下，我很快出院了。
对于我来说，奶奶就像爱心树，每天都在为我忙碌，像她这样年纪的老人应该安享天年了，可她却用她的晚年为我操劳，为我付出，她对我的爱让她放弃了去各地旅游的机会……
奶奶，我已经长大，可以照顾自己了，您可以放心地实现您年轻时的旅游梦想了。奶奶，我爱您！
篇9：爱心树作文
从前，有一棵大树……
它喜欢上了一个男孩儿。
男孩儿每天都会跑到树下，
采集树叶，
给自己做顶王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上树干，
在树枝上荡秋千，
吃树上结的苹果。
他还同大树一起玩捉迷藏，
累了的时候就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树……
大树很快乐！
但是时光流逝，
孩子逐渐长大。
大树常常感到孤寂。
有一天，
孩子想买好玩的东西，
便来找大树。
大树让孩子摘下苹果去卖钱，
于是，孩子摘下苹果，拿走了，
大树感到很快乐！
过了很久很久，
孩子想要一栋房子，
便来找大树。
大树让孩子砍下树枝去盖房，
于是，孩子砍下树枝，盖了房子，
大树感到很快乐！
又过了很久，
孩子需要一条船去远方，
便来找大树。
大树让孩子砍下树干去做船，
大树很快乐，
但是，心里却有些……
又过了很久，
孩子有来到了大树身边。
大树现在只是个老树墩，
不能再帮助孩子了……
孩子说，我只想休息一下，
大树让孩子坐在自己身上。
孩子坐了下来，
大叔感到很快乐……
篇10：爱心树作文
感恩节在星期四这一天，这天下午第二节课，是我们最爱的一节课——趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕，给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》，由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩，每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠，带在自己的头上，还在树上荡秋千和吃苹果，还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了，用自己的苹果给他去卖钱，用自己的枝条让他做房子，还用自己的树干让他造船，现在大树经过一次又一次的变化，变成了一个树桩。
可是男孩回来以后，却没有给它一点回报，还坐在它身上。听完以后，看着那棵只给予却不索取的大树，由此我想了妈妈，她跟大树一样，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手，考试时总是给我复习一遍到明天上学考试的时候，她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候，妈妈就给我们俩兄弟一点零食，在路上还再谈谈我今天在学校的事；有时放学打乒乓球去的时候，总是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬，老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，自己的事情应该自己做了。”
篇11：爱心树作文
前几天老师给我我们布置了一项作业：读绘本《爱心树》做一张手抄报。
我读完之后，妈妈问我，如果我有一棵爱心树，会怎么样？
假如，我有一棵爱心树，我也会坐在它的树枝上荡秋千，看云彩，会吃它的果子，但是我不会砍它的树枝，锯掉它的树干，因为，我觉得这样它一定会很痛吧。
我会在春天的时候帮它捉虫子，夏天帮它除草，秋天帮它施肥，我想和它一起慢慢的变老。
妈妈说，那如果你就是那棵爱心树呢？
如果我是那棵爱心树，我会让小男孩用自己的双手通过努力去获取自己想要的东西，而不是一直找我伸手要，总有一天，我会没有任何东西能给它了，那个时候，小男孩又该怎么办呢？
妈妈说，真正的爱是无私的，不求回报的，就像她和爸爸对我和妹妹的爱一样，这种爱不仅仅是物质上的，还有精神上的，她说她和爸爸就是我的爱心树，她们心甘情愿的给我和妹妹他们所有的一切，但是他们更希望我和妹妹能够学会自力更生，自强不息，因为总有一天，我和妹妹也会成为别人的爱心树。
篇12：爱心树作文
在生活中，每个人都有一棵“爱心树”。我也有一棵这样的“爱心树”，那就是我的妈妈，而我是被大树呵护的小树苗。
从出生到现在，妈妈给了我无微不至的关怀与爱，传授我知识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一位健康聪明的小姑娘。
记得今年暑假学游泳的时候，我因为呛水而害怕游泳，差点半途而废，是妈妈鼓励我，叫我不要害怕，有她和教练在，只要勇敢的坚持下去就一定能学会，并说相信我可以做到。果然，在妈妈的帮助下最终克服了种种困难，学会了游泳，是妈妈让我变得更勇敢、坚强。
当我生病的时候，是妈妈不眠不休、寸步不离的照顾着我，直到我身体康复，是妈妈给了我温暖和无限的爱。
当我考试成绩不理想伤心难过的时候，也是妈妈一直鼓励着我，叫我不要气馁，用积极乐观的态度来面对以后的考试，并相信通过努力我会越来越棒。是妈妈给了我信心，让我深受鼓舞。
现在妈妈是我的“大树”，等我长大以后，我也要成为妈妈的“大树”！
篇13：爱心树作文
今天，我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人，不能贪得无厌，要懂得感恩。
文中的小男孩说：“我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”大树让小男孩摘下它树上的'苹果去卖掉，得了钱。大树满足了小男孩的需求；又一次，小男孩说：“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去，做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求；又过了几天，小男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方，离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干，做了条船，小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求；小男孩远航回来了，他说：“我累了，我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上，大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱，但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章，我如梦初醒地想到：我跟小男孩毫无差距。每天早上，我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐，我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时，我只是自己享受美味的早餐，从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西，父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我，而我却不懂要回报父母，只知道一味的索取。
从今以后，我要做一些力所能及的事来回报父母，再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
篇14：爱心树作文
我家有一棵名副其实的“爱心树”，她的一举一动都能感动许多陌生人。
“爱心树”只有9岁，长着一双大大的丹凤眼，两弯浓浓一字眉，身子苗条，五管精巧得就像是哪个巧手工匠专门雕刻出来的。她就是我的妹妹。
这是一个老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我俩独自出门挤地铁。“哦，怎么这么多人啊！”我眉头紧皱，心里小声抱怨了一句。也许是得来的位子太不易了，竟没有一个人愿意给我们让座。
站了好一会儿，腿都发软了。终于挨到了一对母女下车，哦！太好了呀！我拉着妹妹飞一样地冲过去坐下，有位子坐真舒服！
过了几站，上来了一位老爷爷，他是一个残疾人，走起路来一脚重一脚轻。我本能地想让座，但这座来之易，究竟让不让？经历了一番思想斗争，我决定不让了，把他当空气，而一边的妹妹却站起身，走到老爷爷身边，张开她那樱桃小嘴：“老爷爷，您来坐我这儿吧。”我拉拉她，小声说：“为什么要让座啊？你的座位也来之不易呀。”妹妹不理我，只是白了我一眼，两只手抓着他的一只手，一步一步地朝她那得来不易的“宝座”上走去，她的小手拉着老人那粗糙的大手掌。小又细的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。刚把老人安顿好，妹妹就黑着脸把我拎起来，一个比我小的男孩抱着小熊坐了上去。还对我笑了笑。
我妹妹不高兴地指着墙，墙上贴着一句常见的标语“把座位让给有需要的人。”我低下了头。
这就是我的妹妹——一棵行走的“爱心树”。
篇15：爱心树作文
时间很快过去了，当年的老人已经有了孙子。他总是领着孙子到树墩那里给他讲《爱心树》的故事。每次讲着讲着就会流下后悔的眼泪，泪水滴到了树墩上……
冬去春来，下了好大一场雨。那个树墩竟然奇迹般发芽了，嫩绿嫩绿的枝叶在阳光的照耀下特别好看。
老人和孩子都欢呼起来，看到爱心树重新复活，老人高兴得一夜都没有睡着。
第二天，孩子找不到爷爷，就赶忙跑到爱心树那里，发现爷爷已经躺在树旁死了。
从此，就剩下孩子一人整天守着爱心树。
春天，孩子给树施肥，浇水，修剪枝叶。小树给他拍手欢唱。
夏天，孩子给树洗澡，讲爷爷的故事。树给孩子带来阴凉。
秋天，孩子拾取树下的落叶，一片片的串成了项链带在脖子上……
后来，孩子有了自己的养鸡场，鸡蛋卖钱，鸡粪给树做肥料。小树越长越旺，长成了大树。
就这样，孩子和树一起长大了。他们都很快乐……
自评：每次看完《爱心树》我心里就很不高兴，我觉得这棵树不该只剩下一个树墩。经过我的续写，我终于把爱心树又复活了。让那个男孩的孙子和爱心树的新树之间发生了爱的故事。妈妈说这个故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。
篇16：爱心树作文
天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的`湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃—
我多想这些梦都能成为真的啊!
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
篇17：爱心树作文
我今天带了一本书回学校和我的同桌一起看。书名叫《蓝兔子的秘密树洞》，里面的故事可多了！比如：《巨人的花园》、《半只鸡》和《长袜子皮皮的故事》等。
其中我们最喜欢的就是《爱心树》，这篇故事讲的是：从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，“我需要一些钱。”于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，“我需要一幢房子。”于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，“我需要一条船，驾着它到远方去。” 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。”“我现在需要的实在不多，”孩子说，“我只想找个安静的地方坐坐，我太累了”，于是孩子坐下了。大树很快乐。
我们读完爱心树以后，我们都觉得这是一个令人伤心又动人故事，男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。而且连鑫还告诉我这里边最感人的是，爱心树，因为它付出了所有小男孩想要的东西。并且我们觉得“我现在只有一个老树墩真是抱歉”这段话实在是太感人了，大树给小男孩东西的时候，大树依然很快乐，因为一定要乐于帮助的。如果真的有爱心树的话，我会每天给大树浇水、施肥、上土等等，这样才能让大树健康的成长，同时就觉得我们的父母就像爱心树，无私的为我们服务，无私的给我们爱，直到死。
啊!这种爱一直帮助着我们，呵护着我，让我们 幸福快乐。在这儿，我衷心的对爸爸妈妈说 ：我爱你们!
篇18：爱心树作文
男孩坐在树墩上，大树和男孩都很快乐，因为大树帮助过男孩，所以大树感到无比地快乐，虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩，但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过，大树陪伴着男孩的一生，所以男孩也很快乐。
男孩坐在树墩上说：“看来我们就一直在一起，来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话，感到无比的高兴，但是大树也带有一丝的伤心，也为它知道男孩将不再自己的身边了。
“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气，“我还想看一下我的第二代的.婚礼，我还想看看我的第三代来到这个世界，我还想……”
于是，大树把自己的树墩给男孩，让男孩把自己的树墩给卖了，可以换一些被的东西，可是男孩拒绝了，说：“我可不想失去你这么好的朋友，你是我的朋友里最好的一个朋友。”
可是几年之后，男孩去世了，但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方，而是举行在一直陪伴男孩的大树那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆，还精心照料着他，并且在树的身上刻下了三个字，那三个字就是“爱心树”。
篇19：爱心树作文
从前，在开满五颜六色的小花的草地上，长着一颗粗壮的苹果树，树上结满了红彤彤的、又大又圆的苹果，孩子们都喜欢在大树下玩耍。
其中，有一个小男孩，他经常来这里，苹果树也喜欢和小男孩一块玩。夏天，小男孩爬上树，坐在树枝上，望着蓝蓝的天空、洁白的云朵……玩累了，在树荫下乘凉。秋天，小男孩爬上树，吃着又香又甜的苹果，又开心、又快乐。
时间一天天过去了，小男孩长大了，考上了大学，整天都在学习，没有时间来陪苹果树，苹果树好伤心、好伤心。
有一天，小男孩来到苹果树下，苹果树好开心，说：“孩子，来，爬到我的树枝上，摘些苹果吃!在我的枝条上荡秋千!”男孩却说：“我已经不是小孩子了，我需要钱，到集市上卖东西。”苹果树听了，说：“我没有钱，但你可以把我的果子摘下来卖钱。”男孩听了，爬上树，把树上的果子通通摘了下来，拿到集市上卖钱，苹果树好开心、好开心。
又过了好长时间，男孩又来了，苹果树高兴的发抖，说：“孩子，快来，爬到我的树枝上荡秋千!”男孩说：“我不要荡秋千，我要我的家，所以我要给我的孩子造一座房子。”苹果树说：“我没有房子，但我有粗壮的枝干，你可以把它拿去盖一座房子。”男孩听了，拿来了斧子，把苹果树的树枝砍了下来，扛着树枝，走向了他的孩子，苹果树好开心、好开心。
过了十几年，男孩又来到了苹果树下，苹果树又开心又快乐，说：“我没有枝条给你荡秋千、结果子了，对不起!”男孩说：“我已经老了，需要一条船，带着我去远航。”苹果树说：“我没有船，但我又粗壮的树干，你可以把它砍掉，造一条船去远航。”男孩砍掉了树干，走了，苹果树好开心、好开心。
又过了几年，男孩又来了，苹果树说：“我什么也没有了，对不起!”男孩却说：“我只要能坐下来休息的地方就行了，我太老太老了。”苹果树说：“孩子，来，坐到我的树桩上休息吧!”男孩坐了下来……
篇20：爱心树作文
爱心树的故事深深地感动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人欢快，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常欢快。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方想法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，由于他给我们带来了一个非常出色的故事。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树经常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？男孩说。大树把苹果给他往换钱，大树很欢快。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，到我的树上荡秋千，你会很欢快。我有很多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大树把树枝给他造房，大树还是很欢快。后来，男孩希看往远航，大树把树干给他造了船，供他远足……最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。我现在需要的也未几了，只想找个地方来坐下来休息。男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很欢快。
今天，我读完了一本书，实在呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的出色故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧！
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎天天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也经常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷躲；倦怠的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
篇21：爱心树作文
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：爱心树、青铜葵花和秘密花园这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感触最深的书那当然就是爱心树啦！这本爱心树虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么“意图”的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
爱心树主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索全西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿——坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的无私呀！
×完这本书，我深有感触：生活中，我也常常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：“‘给’，永远比‘拿‘愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可贵呀！
篇22：爱心树作文
今天，我读了一本叫《爱心树》的书。
这本书讲了一棵大树和一个小男孩的故事，这个小男孩小时候每天都来到大树底下和大树一起玩。他有时候采集树叶给自己做王冠，有时候爬到树干上荡秋千，饿了就吃树上的苹果，累了就在树荫下睡觉……小男孩非常爱这棵大树，大树也非常喜欢这个小男孩。时光流逝，小男孩渐渐长大，他再也不会天天和大树一起玩了，大树感到很孤独。后来有几次小男孩来看大树，大树每次都非常开心，它每次都高兴地说：“孩子，爬到我的身上荡秋千吧！吃苹果吧！到树荫里来吧！……”但是男孩没有答应大树的要求，还在忙自己的事。男孩长大了，需要钱，要娶个妻子需要房子，到远方去需要一条船。大树就给了他身上的苹果、树枝、树干，自己只剩下一个老树墩，但是大树还是很快乐。慢慢地那个男孩变老了，走不动了，他最后来到树墩旁，大树还是非常高兴地叫他坐到树墩上好好休息。
读完这本书，我被大树的爱深深感动，它为了这个小男孩献出了自己的一切，我想：书中的那棵大树不就像我们的爸爸妈妈吗？我们不就像书中小男孩吗？有时候妈妈唠叨我们，我们就会冲妈妈发火。现在我懂了，妈妈这样做只是关心我们，爱我们。今后我一定做个懂事的好孩子，不再惹爸爸妈妈生气了，我要跟他们大声说：“爸爸妈妈我爱你们！”
篇23：爱心树作文
星期五，王老师为我们读了绘本《爱心树》。这本绘本让我想起了半年前的一段往事。
半年前的一天，我在学校喊着肚子疼，爷爷就骑着车带我去了医院。当我到了医院门口，发现奶奶已经早早的在医院门口的我。奶奶一看见我来了，迅速拉起我的手，向诊所奔去。
到了诊室门口，奶奶停下来喘了口气。我看见奶奶满脸是汗，头发也被汗浸湿了，但她却拿出手帕替我仔细的擦拭着脸上的汗，便拉着我进入了诊所。在诊室，奶奶向医生细细的说明了我的症状。过了一会儿，医生开了一个单子递给奶奶，让奶奶带着我去拍片子，三天后拿着片子再来诊室。我们按照医生说的那样照完片子我和奶奶便回家了。
三天很快就过去了，我和奶奶拿到片子再一次进入了诊室。医生拿出片子看了起来。过了片刻，医生说：“她的胃的左下角有点钝，而且还模糊不清，怕是有积水，要住院，你回家和她的父母商量一下要不要住院。”顿时，奶奶愣住了，用一种极其复杂的眼神望着医生。
回到家奶奶与爸爸妈妈商量过后决定让我住院。当天下午就帮我办了住院手续。
我来到了我的`病房，发现一位才几个月大的小弟弟也住在这间病房。把我安顿好后，奶奶坐在我的身边，自言自语道：“唉，可怜的孩子，怎么好好的就得胃炎了呢……”说着说着，奶奶的眼角泛起了一片晶莹的泪花。
半夜，我发高烧，奶奶三步并两步的跑去了服务站，护士阿姨们闻讯赶来，有的给我量体温、有的给我挂点滴……而我的奶奶则抓住我的一只手不断地喊着我的名字：“乐乐，乐乐，快清醒一点……”睡梦中，我感觉到奶奶的汗珠正一颗一颗地滴在我的身上。
当我醒来时发现奶奶睡在我对面的床上，她的表情里流露着丝丝不安，很明显她昨晚为了照顾我一夜都没睡好。为了不把奶奶吵醒，我下床后放慢脚步，却不慎撞到了床角，痛得我龇牙咧嘴，奶奶被我吵醒了，看见我正揉着发红的小脚，立即穿上鞋，跑到我身边来，一边帮我揉着小脚，一边用带点责备的语气对我说：“我的小乖乖，你怎么就这样跑下来啦？！要上厕所你喊我啊！”说完便扶着我去上厕所了。
我在医院的这段时间里，奶奶早中晚饭按时为我送到，荤素搭配，十分营养。我在奶奶无微不至的照顾下很快就出院了。
还有一次，我在学校不小心膝盖不小心撞到了桌子，结果青了，回到家奶奶发现了，一边帮我擦红药水一边不断的责骂：“你怎么搞成这种样子，让我心疼死了！”
对于我来说，奶奶就像爱心树，每天都在为我忙碌，像她这样的老人就应该在家享清福，而奶奶却没有。她在用她的晚年为我牺牲，给予了我所要的一切。正式她对我的这种溺爱才迫使她放弃了去各地旅游。奶奶，我已经长大了，可以照顾自己了，如果你想去旅游那就去吧，不必在意我。我认为你们老年人的晚年就应该快快乐乐、自自在在的！奶奶请你放心的去旅游，别担心我。奶奶，我爱你！
篇24：爱心树作文
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。
如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力。
篇25：爱心树作文
从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩儿，男孩每天都会跑到大树下，跟大树玩捉迷藏、荡秋千、吃苹果等等，但随着大树身上的苹果、树枝、树干都被男孩儿拿去后，可怜的大树就只剩下又老又粗的树根了。
过了好久，男孩儿回来了，年纪也大了，他实在是太累了，就坐在大树挺直的树根上休息，大树觉得很快乐。此时的男孩却并不快乐，心想：硕大的一棵树，现在只剩下了一个树根……心里总感觉对不住大树。 过了不久，春天到了，男孩又来了，但这次不是他一个人来的，他带来了好多年轻的男孩儿和女孩儿，还叫了卡车运来了好多树苗、栽树工具等东西，满满几卡车呢！这时大树瞧见了，开心地笑了，流下了激动的眼泪，看着男孩带着大家一起挖坑、松土、植入树苗、填土、浇水，大树好是感动哦！
又过了几年，男孩带着一个小男孩回来了，此时男孩已经很老了，走路都快走不动了，还是旁边的小男孩儿搀扶着才走过来的，大树看见了，皱起了眉头，便对男孩说：“你怎么了呀？”男孩对着大树说：“哦，不好意思，大树啊，我年纪太老了，路都快走不动了，以后恐怕我再也不能来看你了”，大树听了，很伤心，男孩看见大树伤心的样子就对大树说：“大树啊，别伤心，我虽然老了，但我还有子子孙孙啊，他指了指旁边的儿子说道，大树你也是一样啊，瞧它们长得多快，比刚种下时长得高多了，相信下次来看你时，它们一定会长得又高又茂盛的。”大树看了看四周的小树，欣慰地笑了，眼前的一棵棵小树仿佛变成了大树，一棵棵大树形成了一片树林，远处看去，郁郁葱葱，枝繁叶茂，在太阳光的照射下，散发出一阵阵树木的清香……”
时光飞逝，大树一个人呆着好寂寞呀，一晃又过去了几年时间，那些小树都长成了一颗颗枝繁叶茂、郁郁葱葱的大树，而那个男孩儿带来的小男孩如今也长成了大男孩，这时只见他一个人从远处走来，神情很严肃，手里还捧着一只黑色的盒子，大树看见他来了，就问：“哇，你都长这么高啦，这次怎么没看见你同你爸爸一起来呀？”男孩听了伤心地对大树说：“我爸爸他走了，再也回不来了，临走前嘴里还一直念叨着‘大树、大树’，他走前叫我一定要把这个黑盒子带来埋在你的树根底下，好和你长长久久地做伴。”大树听后伤心欲绝地晃动着树根，整个树林都为之一震，飘落了好多树叶下来，大树抽泣着对男孩说：“什么？他，他真的走了吗？我的小男孩儿啊！”“不过，大树伯伯，您也别太伤心，我爸爸虽然人走了，但他把所有对你的爱、思念和要对你说的话都放在了这个黑盒子里了，临走前一再叮咛我一定要把黑盒子埋在您的树根底下，好陪您说说话，消除您对他的思念和寂寞。”“哦，既然这样，那好吧，就麻烦你把黑盒子埋在我的树根底下吧。”大树看着四周的树林，若有所悟地笑了，并对小男孩说：“有空常来玩，多带些小朋友们一起来和我们说说话、捉迷藏、荡秋千，等到了苹果成熟的季节，还可以来我这吃又甜又脆的苹果啊！”小男孩高兴地对大树说：“嗯，好的，一定！”大树笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……
篇26：爱心树作文
《爱心树》讲述了一棵大树和一个小男孩的故事。故事讲到，大树给小男孩付出了苹果、树阴、树叶和树干，小男孩一次又一次地享受这些付出。最后，小男孩砍掉了树做成船，远走高飞了。从此，树再也没有见过小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩经常向大树提出要求，而且提出来的要求也越来越过分，最后还把对待自己像孩子一样的大树给砍掉了，而小男孩就是不考虑大树的感受。
现实生活中，有的人总是在无私地付出着，不计较一点儿回报。有的人却认为别人对他（她）的付出是理所当然的，也从未想到去报答别人。就像父母对孩子的爱一样，不管孩子离开有多远，只要孩子提出要求，父母就会付出一切。
我要是那个小男孩的话，我会一有空就会去看望这棵孤独的大树。假如，大树是小男孩的妈妈，那它要的不是小男孩一次次地报答它，而是陪伴。因为世界上的母爱是最伟大的。
篇27：爱心树作文
男孩慢慢地坐下了，现在的男孩已经不是一个男孩了，可是老树墩依然叫他男孩。
男孩对老树墩说：“老树墩朋友，你为什么现在还叫我男孩，我觉得你应该叫我老人。”老树墩说：“那是因为我和你从小就是朋友，一直到现在，所以我可以叫你男孩。”这时，老树墩问了男孩最后一个问题，那就是：“男孩，现在我还可以帮助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么东西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，这样，我们不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此，我们永远都是朋友。”大树说道。于是两个人就做好了共同的发誓，一定要永远在一起。男孩和老树墩都沉默了一小会儿。
这时，男孩开口说话了，“老朋友，我其实非常对不住你，是你让我从小一直到大有了那么多东西，不管是什么你都会努力实现。我总是想你索要东西，可是你就没有向我索要过任何东西，这让我很感动，是你，让我拥有了许多。我衷心的感谢你。”老树墩说：“哪里哪里，我们两个是好朋友，好朋友之间就应该相互奉献，遇到困难一定要帮助另一方，这样才算是真诚的朋友。我给你奉献我很快乐。”老人说：“以后我也要想你奉献一些东西，哎！可是我们都已经老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，这辈子竟然遇到个这样的朋友，我真是享福了。”“我也是这么认为。”大树墩回答道。
不久，大树和男孩的生命就走到了尽头，男孩的子女们都为大树埋葬了，他们也希望和大树墩的子女们和睦相处。
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