小学写事作文:一个最有趣的游戏

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小学写事作文:一个最有趣的游戏

篇1:小学写事作文:一个最有趣的游戏

“哈哈,哈哈”302班教室里传来一阵阵笑声,原来吴老师给我们玩了一个有趣的游戏,那就是连句游戏。

吴老师说:“我先选五位同学上来”话音刚落,全班同学几乎都举起手来。最后,吴老师选项了五位同学。被除数选项中的同学兴高采烈地走上讲台,没有选中的同学垂头丧气地坐回了自己的座位上。吴老师给那五位同学每人三张纸,让他们在上面 写上谁,在哪里,干什么?并且不能让大家看见。为了瞟一眼纸上的内容,有的同学走到了讲台边,有的还爬到了桌子上,但是,都一无所获。那五位同学写完后,吴老师把顺序打乱,请曹腾上来 抽三张组了一句“马儿在池塘里跑步。”弄得大家 捧腹大笑。

“叮铃铃”下课了,大家还意犹末尽地讲着这堂有趣的课。

篇2:一个有趣的游戏写事作文

一个有趣的游戏写事作文

今天,我们玩了一个有趣的.游戏:“老师和同学”,这使我感受到了当老师的辛苦。

在院子里,我是要上五年级的,而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书,所以只好拜我为师。

我从家里拿来四年级的教科书,带着几个小伙伴来到一间空教室,让小伙伴们坐在凳子上,自己一本正经,大步流星地跨上讲台,清了清嗓子,喊:“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说:“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》,我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

我该提问了,便说:“孟静,‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说:“说明它离不开我。”“对,我们可以说‘依恋’”。“王芊芊,你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段?”我把书递给她,她看了好一阵,说:“全文。”“不对,是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言,这么简单的问题我却不知道怎么回答,只好在我的“学生”面前献丑了。

不知不觉天黑了,我只好依依不舍地离开了教室。

唉!当老师真辛苦,所以,我们要尊重老师。

篇3:最有趣的一个游戏作文

最有趣的一个游戏作文

一说起游戏,就像天上的星星多的数不胜数。有捉迷藏,有踩脚,有丢手娟。但是最让我难忘的还是那次作文课上的快乐大游戏。

上课了,老师神神秘秘地对大家说:"写作文前,我们先来玩个游戏。"同学们一听都高兴得一蹦三尺高。紧接着,老师说出了比赛规则:我们按组分,第一组写时间,二组写地点,三组写人物,四组写事。我们一听都像丈二和尚一摸不着头脑,大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

老师给每人发了一张纸条,顿时,教窒里鸦雀无声。同学们纷纷低下头写了起来,有的人写完后还偷偷的笑。最后,同学们把纸条交给了老师。

接着开始抽纸条,组成句子念出来。最先上台的是杨红业,她抽出来四张纸条,按时间,人物,地点,事件排成一句话,一边笑一边说着:早晨,张倩云在飞机上洗澡。同学们一听,笑的前俯后仰。然后是唐杰上台的,他抽出四张纸条,笑的合不拢嘴,怎么也念不出声,徐老师接过纸条念了起来:傍晚,刘傲凡在水星上洗澡,结果淹死了。大家听了情不自禁的笑了起来。正当我们笑得上气接不上下气时,黄敏又走上台,抽出四张纸条,拼成一句话,哭笑不得地念了起来:傍晚,黄敏在教室里跳舞。话音刚落,教室里欢呼雀跃,有的人笑的前俯后仰,有的'人笑的合不拢嘴。还有的人笑的眼泪都快流出来……

时间如流水,一去不复返,一节作文课就这样不知不觉的过去了,可是同学们都像被钉子钉在椅子上了一样,谁也不想结束这堂有趣的作文课。

篇4:有趣的游戏写事作文

有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。

“逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的'人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!

我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。

篇5:有趣的游戏-小学写事作文400字

有趣的游戏今天,我和爸爸妈妈去逛商场,我看到一套漂亮的飞镖,吵着让妈妈给我买。这时,爸爸说:“买的不划算,这种东西做起来很简单,我俩回去做一套”。回到家里,我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说:“小时候我家里很穷,看到别人玩飞镖,自己也想有一套,但没有钱,只好异想天开,抱着试试看的态度,自己动手做飞镖”。于是,我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截,选其中的一根,将两端都砍一个“十字”口,再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针,然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半,飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标,所以,我们要做一个尾翼,拿一张小正方形的纸,沿着一条对角线对折,展开,再对折,将另一条对角线再对折,再展开,然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状,这样,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一个完整的飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘,相对就简单一些了,只要在白纸上画一个镖盘,贴在塑料泡沫上(或硬纸壳上),就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好,试了一镖,还真不错,飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己动手的原因吧,玩起来觉得十分有趣,特别高兴。通过这次活动,我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力,也锻炼了独立思考能力,还能省钱,这项作业使我学到了许多知识。

篇6:有趣的游戏-小学写事作文400字

“哎呀!别弄坏了我的兔子啦!”“等着我扔你吧!”这些吵闹的声音从何而来?哈哈,是我们家在玩游戏啦,可有趣了!

晚上,我们闲来无事,准备玩“扔娃娃大战”。游戏开始了,爸爸妈妈不由分说,拿起我可爱的娃娃来开始了“战斗”。“哎呀!别弄坏我的兔子啦!”我生气地叫道。“咚!”一个娃娃咂在了我身上。我十分恼火,抓起一个娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。妈妈也被爸爸砸了,我们气急败坏,结成了联盟,一起向爸爸“报仇”。妈妈捡起一个娃娃大叫“等着我扔你吧!”“咚咚咚!”爸爸妈妈记激烈地交战中。趁爸爸不注意,我早已“潜伏”到了爸爸身边。酷爱耍赖的我用娃娃打着爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷袭,灰溜溜地转移了“战地”。我们乘胜追击,爸爸也不甘示弱,抢来几个娃娃,砸着我们。我禁受不住了,拿起了道具——枕头来当盾牌。“战斗”越来越激烈,小插曲也来了。在爸妈激战中,爸爸一不小心打中我的眼睛,“呜呜……”,我大哭起来,爸爸狡猾地说:“哈哈!我赢了,对方被我打哭了。”“才不是呢!”我生气地说。我破涕为笑,妈妈爸爸也笑了起来……

我家小游戏真好玩,真有趣呀!

篇7:有趣的游戏-小学写事作文400字

每次上体育课,我们都会玩一些不同的游戏,但有一次,我们玩了一个让人难忘的游戏,叫“鸡蛋黄和鸡蛋白”。

首先,我们男生一组,女生一组。分号组后每组各拿四个球。我们女生四人各拿一个球站在不同的'地方摆成一个正方形。其他剩下的女孩子必须站在这个正方形里面,不能出界。而她们四个会拿球砸我们,如果球跑了出去,离球最近的四个人中的就要把球捡回来继续砸,而被砸中的人就要出局。

游戏开始了,它们四个一只不停地飞快地向我们砸球。刚开始每个同学都很认真,很专注的看着她们拿球的人,所以并没有任何人被打出局。但后来许多人慢慢放松了,得意忘形了,这下好多人被砸到了,但我没有,我一直很专心的看着。因为里面的人数越来越少,被打中的可能越来越大了!我越来越小心,有一次,前面一个球向我飞来,我马上向左跳开倒是躲开了这个球,正想得意,可接着后面就忽然飞来另一个球猛地砸中了我的背,我就这样也被打败了。虽然我们都失败了,但大家很开心,笑啊,笑啊……

这个游戏不仅好玩有趣,而且也让我体会到了我和同学之间的友谊。做事无论遇到什么困难,只要团结一致就能成功!

篇8:一个有趣的游戏小学作文

一个有趣的游戏小学作文

今天上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏,它叫什么——三条腿。

老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的`口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。

这样游戏真有趣,让我们懂得了合作的力量。

篇9:有趣的木木游戏写事作文

有趣的木木游戏写事作文

一天傍晚,我和小朋友们在草坪是玩“木木”游戏,游戏规则是:一个人抓一群逃兵,这一群逃兵只能在一定的范围内逃跑。如果被逼出范围外,就算输了。如果在逃跑的过程中,喊“木”,你就要象木头一样立在那里,不能动,直到有人“救”你,当然你也不会被抓。如果所有的人都“木”了,那最后一个喊“木”的人就输了。

经过了石头剪子布定夺,先由“飞毛腿”廖子安来抓。我想:哎呀,不得了了。这飞毛腿速度快如风,不一会就能把我追得无路可逃,我快躲开他了。也许廖子安已看出了我的心思,还没等我跑开,他已一阵风似的向我飞过来,我撒腿就跑。他紧追不舍,就象猎人追赶兔子,把我追得气喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻,我用几乎听不到的`声音喊道:“木”。他悻悻地转过头,去追赶黄洋北,这是黄洋北始料不到的,一下子功夫,就被抓住了。引得大家哈哈笑。

该黄洋北抓了。我心里暗暗高兴:黄洋北的速度太慢了,简直就是乌龟趴行,他不可能抓到我的。再看看其他小朋友,一个个都露出了得意的“奸笑”,好象和我的“鬼”心思一个样。也不知道为何,黄洋北的第一个目标就是我。我瞟了他一眼:哼,小小黄洋北,敢来抓我?看我怎么甩你!他向我发动攻击时,我还没做好任何准备,一下子就被他逼出了界,其他小朋友都被他这一动作吓住了,个个张大嘴巴,两眼睁得老大,好象在说:“不会吧,连蒋坤伦也被他追上了,唉,我真不可小看他啊!

我站在外面,看着伙伴们左躲右闪,又跑又叫的,终于明白了:做事不可只看表面,要考虑多些,细些,全面些。这样,才不会让自己处于尴尬之地。

篇10:有趣的游戏写事作文450字

有趣的游戏写事作文450字

今天,老师大步流星地走进教室,手里变出了几张白纸,“刷刷”老师把白纸撕成四张,我们莫名其妙。

老师笑眯眯地说:“今天我们玩一个官兵捉贼的`游戏。”我们兴奋地欢呼起来。怎么捉呢?很简单,就是抽到“捉”要来找到“贼”。如果找对了“兵”就惩罚那个人,要是错了,“捉”就要自己受罚。

接下来,老师叫上我、曾庆铭、秦睿喆和罗俊宇上来一起玩游戏。我迅速地抽了一张牌,是“兵”,我心中惊讶几秒,有些失望了,兴奋和紧张顿时一涌而上,我心想,我一定要好好地诱导“捉”。

游戏开始了,曾庆铭公布身份是“捉”。于是他开始嘴巴翘起,眉头紧皱,睁大眼睛,一本正经地盯着我们,上上下下地打量着。

我先发制人地说道:“我是贼,你信吗?”说完我一脸奸笑。

罗俊宇也不甘示弱,一本正经地说:“相信我,我是官。”曾庆铭看着他真诚的眼神,心软了下来,就把他排除了。

曾庆铭歪着脑袋,右手摸着后脑勺,一脸痛苦状。突然,他灵机一动,定了定神,一脸坏笑 ……

他盯着我们两个人的眼睛,问了我们几个问题。我们当然不会如实回答,继续骗他。最后,曾庆铭选择了秦睿喆。结果他变脸比变天还快,突然大笑起来。庆铭深知自己上当,可为时已晚。只见秦睿喆不慌不忙地亮出纸条,一看是“官”!曾庆铭当场气得快晕了过去,原来罗俊宇是“贼”。

“快,‘贼’来了……”游戏还在继续,大家的欢声笑语把游戏推到一个又一个高潮。

篇11:最有趣的游戏一年级作文怎么写

最有趣的游戏一年级作文 1

今天是我来到小学学习的第一天,我好激动!

但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级——一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。

等到在学校的操场上体育课的时候,我也只能蹲在操场边,看着那些比我小、比我矮好多的同学们在玩老鹰抓小鸡和跳皮绳的游戏。

等等,好像有一个小女同学向我走过来了!

“大个子,你要和我们玩跳皮绳吗?我们人不够,还要一个人站着用脚拉紧皮绳。”

“哦,好的。”我站了起来,跟着她走向另一个手中拿着皮绳的女孩。虽然我更喜欢的是那个老鹰抓小鸡的游戏,我想我会是一个很厉害的老鹰。

不过,也算了,至少我交上了两个新朋友。我觉得,只要能交上朋友的游戏,就应该是有趣的游戏,不是吗?

最有趣的游戏一年级作文 2

下课了,我和小朋友们来到操场上做游戏,今天我们要做的游戏是“老鹰捉小鸡”。

我当鸡妈妈,保护我的鸡宝宝们。乐乐当老鹰,专门抓小鸡。游戏开始了,我立刻伸开胳膊保护小鸡。乐乐却开始发问:“小鸡小鸡,吃不吃?”“不吃!”我们齐声回答。“小鸡小鸡,喝不喝?”“不喝!”我们笑得开心极了。他又问道:“小鸡小鸡,玩不玩?”我们再次大声说道:“不玩!”话音刚落,“老鹰”就向我的鸡宝宝们扑过来,我吓得赶快伸长胳膊保护小鸡,小鸡们尖叫一声,都躲开了。他往左,我也往左。他往右,我也往右。小鸡们跟着我跑来跑去,我生怕有一只小鸡被抓走。我们跑累了,赶快蹲下,这样,“老鹰”就不能抓我们了。

做游戏真开心,我喜欢做游戏!

最有趣的游戏一年级作文 3

作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

最有趣的游戏一年级作文 4

下课了,老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。小明当老鹰,老师当鸡妈妈,小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。鸡宝宝害怕被老鹰抓着,所以就跟着鸡妈妈。他们玩得非常高兴。上课铃响了,老师和同学们回教室上课了。

最有趣的游戏一年级作文 5

今天,刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!

老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。

接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。

这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。

最有趣的游戏一年级作文 6

有一天,同学们在草地上玩。

有一组在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰,小红当鸡妈妈,4位同学当鸡宝宝,不能让老鹰捉到鸡宝宝。他们玩得可高兴了。第二组,有6位同学在玩粘泥娃娃游戏。小朋友们要蒙上眼睛,轮流上去粘泥娃娃的鼻子,看谁粘得准,轮到小强粘了,结果小强把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同学们都大笑起来。第三组有8位同学在玩丢手绢的游戏。小朋友们闭上眼睛围坐成一圈,小怡把手绢悄悄地丢在小林后面,小林就要起身跑去抓她,如果抓到就赢了。

小朋友们在草地上玩得高兴极了。

最有趣的游戏一年级作文 7

今天,我们在作文课上做了一个好玩的游戏,叫“信息传递”。

游戏开始了,刘老师邀请几位同学上台做游戏,并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学,第一个同学去拍第二个同学的肩膀,可是游戏规则是不能说话,只能用肢体语言,所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头,去拍第三个同学的肩膀,并把两只手伸到头顶做兔子状,第三个同学连看都没看清楚,就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸开立在脑袋顶上,我立刻回答是鹿。

听我这么一说,下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里,刘老师宣布了答案,原来是蜗牛啊!我也跟着大声地笑起来,自己说的好玩自己不能笑吗?大家笑得更厉害了。

今天,我们在这节作文课上不仅学到了很多知识,还很快乐呢!

最有趣的游戏一年级作文 8

今天晚上,我和爸爸出小区打羽毛球。

打羽毛球的时候,让我不可思议的是,我竟然一连接到9个球。为了影响我的注意力,爸爸向一个小孩一样大叫着说:“快看,有月亮”!我对爸爸说的话深信不疑,可是抬头一看说:“咦,月亮在哪里呀?”我这才回过身来,可是已经晚了,羽毛球早已掉在地上了。

还有一次真的特别好玩:羽毛球实在飞得太远了,我没有把拍子拿住,结果球给飞了,拍子也飞了。接下来运气可就不那么好了,我连输了几个,就这样,我一会接到一个,一会又接不到了。打了半天,我累得上气不接下气,直到我玩得手都麻了,我和爸爸才回家。

在回家的路上,爸爸哼着小调,一副很高兴的样子。听着他唱,我也不觉得累了。

最有趣的游戏一年级作文 9

今天是我来到小学学习的第一天,我好激动!

但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。

等到在学校的操场上体育课的时候,我也只能蹲在操场边,看着那些比我小、比我矮好多的同学们在玩老鹰抓小鸡和跳皮绳的游戏。

等等,好像有一个小女同学向我走过来了!

“大个子,你要和我们玩跳皮绳吗?我们人不够,还要一个人站着用脚拉紧皮绳。”

“哦,好的。”我站了起来,跟着她走向另一个手中拿着皮绳的女孩。虽然我更喜欢的是那个老鹰抓小鸡的游戏,我想我会是一个很厉害的老鹰。

不过,也算了,至少我交上了两个新朋友。我觉得,只要能交上朋友的游戏,就应该是有趣的游戏,不是吗?

最有趣的游戏一年级作文 10

我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,我又迷上了一个有趣的游戏我猜我猜我猜猜猜。

游戏规则是这样的:老师事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排,在他们背上分别贴一张纸,接着手拉手围成一个圈,转三圈,然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字,先猜出者为获胜。

游戏开始了,第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了,有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后,她们连忙散开,想尽一切办法让别人露出字来,可是每一个人都很机灵,都靠在墙上,根本看不见。有一个人非常聪明,看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔而那两人分别是壮和阔也就是说她一定是波或阔,于是她猜是阔。哈,竟然蒙对了,她赢了。

紧接着,轮到我这一组,我们开始转圈,再转圈过程中,我也不是很老实,我看了别人的字。转完三圈后,我们散开了,我还暗自得意呢!不料,一散开就被被别人看到了自己身后的字,这些人实在太聪明了。

这一节课真是有趣啊!

最有趣的游戏一年级作文怎么写

篇12:最有趣的游戏一年级作文怎么写

有一天,同学们在草地上玩。

有一组在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰,小红当鸡妈妈,4位同学当鸡宝宝,不能让老鹰捉到鸡宝宝。他们玩得可高兴了。第二组,有6位同学在玩粘泥娃娃游戏。小朋友们要蒙上眼睛,轮流上去粘泥娃娃的鼻子,看谁粘得准,轮到小强粘了,结果小强把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同学们都大笑起来。第三组有8位同学在玩丢手绢的游戏。小朋友们闭上眼睛围坐成一圈,小怡把手绢悄悄地丢在小林后面,小林就要起身跑去抓她,如果抓到就赢了。

小朋友们在草地上玩得高兴极了。

篇13:一个有趣的游戏作文

周五放学后,我写完作业,和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。

我们先剪刀石头布确定角色,结果姐姐是“怪兽”,我们是“坦克”。游戏开始了,我们这些“坦克”左跑右跑,乱作一团,可是“怪兽”却没有理会我们,而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉,可是看到“怪兽”的样子,我们渐渐放松了警惕。突然,“怪兽”像离弦的箭一样,迅速地扑向我们,很快,我们被一网打尽了。

就这样,我们玩了四局,每次都是姐姐大获全胜,我们都以失败告终。第五局开始前,我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办?这样下去,我们会一直处于被动状况的。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想,说:“我们可以进行分工作战。““怎么分工啊?”大家都用疑惑的眼光看着我。我不紧不慢地说道:“我不紧不慢地说道:“我们分为‘坦克手’和‘点手’,如果‘坦克手’喊过‘坦克’,‘点手’就要赶快去点‘坦克,打‘怪兽’个猝不及防。”“好!”大家一致赞同。

第五局开始了,我和另一辆“坦克”充当“坦克手”,其它四辆充当“点手”。一开始,“怪兽”精力充沛,不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来,“怪兽”渐渐体力不支,可我们还十分精神,通过我们的默契配合,“怪兽”节节败退,我们却势如破竹,最后,我们终于获得了胜利。

通过这次玩游戏,我明白了:做什么事都不能埋头苦干,要有一定的方法和计划,随机应变,最后一定能取得成功。

篇14:一个有趣的游戏作文

寒假到了,我来到了我的家乡。

我和我的伙伴们玩了一种游戏,先分组,再决定谁抓谁躲。

结果出来了,我方躲,敌方抓。他们数到了一百下 ,我跑到几棵密密麻麻的香蕉树那,他们又喊了一声开始,于是,游戏开始了,我的眼睛瞄了瞄,看到了一个人,我一下子辟了他,我怕被别人发现,我就走开了,我又偷偷看了看,看见了我方有一位没说暂停就进了厕所,我马上从小路到了开始地点看见了一个敌人,我大喊辟并叫出他的名字,我继续向前走去,忽然间我看见我方的人聚在了一起,还向同一个方向走去,我跟着他们,他们来到一个角落,忽然,一个敌人抬起头来,大声叫辟,并叫出他们的名字,我方被他辟掉了两个人,但是那个人也被我方辟了,忽然,一个人跳了出来,又辟了我方的两个,我方最强的一个见了,他就以为如果还不走,他也会被辟,于是,他刚想走的时候,就被那个人辟了。我想:原来,这是他们布下的陷阱,故意自方没了几个,把我方那些全辟。我马上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉树丛。我又想:如果我跟他们耗时间,让进厕所的那个人跟我合作。说干就干,我马上跟他们绕圈,他们分别向左右两边朝我走来,我刚想说辟,后面一个把我辟了,我看了看厕所里的那个人,忽然,我听到我方的那个人把哪两个给辟了,他看了看前面发现有一个人向他走来,他马上把他辟了,对方没人了,我们胜利了。

我会永远记住它,永远记住这一天。

篇15:一个有趣的游戏作文

昨晚,我和朋友们在小区里玩“胜利”的游戏。

游戏规则是:先用“剪刀石头布”分出谁胜谁负,然后输的人就蒙上眼睛,慢慢从1数到50,再绕着一号楼跑一圈,最后在二号楼到四号楼间找其他躲好的人。最先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。

我、黎宏博、唐子杰、周恒、龚俊毓,一起“剪刀石头布”。周恒输了,于是他蒙上眼睛开始数数了。我们开始猫着腰找地方躲。“41、42、43……”啊!周恒快数完了!可是我和龚俊毓还没找到地方躲好!该怎么办呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龚俊毓以迅雷不及掩耳之势躲进了杂物房墙间的角落里。“49、50……”周恒终于开始找人了,他先是用他犀利的目光向四周扫了一下,然后眼珠子骨碌转了一下后就眯了起来,嘴角上露出微笑。似乎已经确定了目标。于是他快步跑向二号楼,刚跑了一半,就发现了唐子杰,唐子杰只好垂头丧气地走到了周恒蒙眼睛的位置。接着,周恒继续寻找我们。眼看周恒就要发现我们了,我心一惊“完了”,可是,谁知道他就像“瞎猫遇到死耗子”,我们不禁笑出声来了。

接下来,我们继续玩了很久,大家都累得气喘吁吁,满头大汗,可是都很开心,快乐。大家都觉得这游戏很有趣,约好以后还要继续玩。

篇16:一个有趣的游戏作文

我最喜欢的游戏是“捉迷藏”,因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。

游戏的规则是这样的:先用剪刀、石头、布决出胜负,输了的人贴着墙数50声,赢的人寻找合适的地方躲起来,由输的人去找。

星期天,我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了,张多输了。我和萌萌分头行动,我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去,趴在地上。茂密的树叶掩护着我,这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见,吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈,跑向别的地方了。边跑边喊:“壮壮、萌萌,我看见你们了。”我心里暗想:你根本就没有看到我,我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候,我赶快逃离了这个“危险地带”。

我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近,我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来,而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到,就在我暗自窃喜没被发现的时候,张多猛一回头,发现了躲在假山后的我,对我大喊:“哈哈,找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。

就这样,我们的游戏又以我被抓从新开始,我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!

篇17:一个有趣的游戏作文

“叮叮叮——”下课了,同学们蜂拥到操场上,玩“打野鸭”的游戏。

玩法我们早已熟知:分成两组,一组当“猎人”,一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里,用海绵球砸“它们”,砸中出局。

男生先当“野鸭”。“开始!”张馨予一马当先,抡起球,向着男生们丢去。“啊!”“噢!”一石二鸟——边钦被砸中了,张嘉文也一脚踩在球上——出局了。“砸张斯祺!快砸呀”原来,他引起了女生的“公愤”:扭着“水桶腰”,翘起“香肠指”。我也看不下去了!一把抓起滚到脚边的球,抡了过去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!张斯祺夸张地细声大喊:“咿——”,被另一个球再次打中,两次出局!不一会儿,只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龙腿”,躲过了飞来横“球”。终于,男生们出局了,换女生了。

一入圈,我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了!女生们吓得团成一团,一下子就“伤亡”四个。此时,面对飞来的球,在那个远离球的角落,有的女生依旧挤在一起;而我与一些女生在圈的正中,溜来溜去。突然,我看见张斯祺大叫着“报仇”来砸我,OH,MYGOD!我成了目标,尽管我有芭蕾步法,拉丁的动作,可还是“壮烈牺牲”了。

接下来,我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”,砸!见“猎人”们个个“面露凶光”,“野鸭”们紧张过度,居然有一只自己撞球。不大会儿,“野鸭”们全部出局,个个垂头丧气,要求再战!可上课了。

多么有趣的“打野鸭”!

篇18:一个有趣的游戏作文

今天下午第二节的班队会课上,王老师宣布要举行一场“请”字游戏,同学们一听要玩游戏,按捺不住心中的喜悦,个个眉开眼笑,欢呼雀跃。

游戏开始了,规则是这样的:老师发口令,口令中有“请”字的就照做,没有“请”字的不要执行,大家一听,都认为这好办,难不倒我们。

王老师发了第一个口令:“请起立!”全班同学齐刷刷地站了起来。第二个口令是:“坐下。”有的同学习惯性地一屁股坐了下来;有的同学记住了游戏规则,仍然一动不动地站在那儿;有的同学在左顾右盼,不知该站着还是该坐下,坐着的同学发现自己上当了,就又像弹簧似的蹦了起来,惹得全班同学哄堂大笑。老师说了句:“请坐下。”我们这才放心地坐了下来。王老师冷不防的又来了一个口令:“拿出语文书。”有的同学又上当了,乖乖地拿出了语文书;有的同学识破了老师的“诡计”,像木偶似的坐在那里,不予理会。

最难判断的是这个口令:“请拉左耳然后拉右耳。”看起来是一句话,其实是要分成两个动作来完成。大家执行这条口令也是众生百态,有的左右分不清;有的拉了左耳又拉右耳;有的是瞎蒙却蒙对了――紧拉着左耳不放。听老师的解释后,我们才悄然大悟,原来只能拉左耳不能拉右耳。

后来,老师又请了几个小朋友上讲台前参与了游戏,渐渐的,我发现了其中的道理,别小看一个小小的“请”字,不加“请”字,一句话就变得生硬,好像在命令别人,加入“请”字,让人感到礼貌、亲切。

篇19:一个有趣的游戏作文

今天,水老师组织我们玩了一个有趣的游戏——超级词语接龙。

任德罡先给我们介绍了一下游戏规则:第二个人要重复前面人所说的词语,忘记者KO;还要跟上敲击的节奏,否则OUT出局。我们了解了游戏规则后,水老师带领我们预玩了一遍,帮助大家熟悉游戏的玩法。

正式比赛开始了。第一轮,任德罡说出了一个词语“孩子”,我立马重复了一遍“孩子的子呀,子女的子呀!”潘越接的是“女儿”,蒋逸格接“儿子”。一圈过后,又该任德罡了,他竟把我们说的词全忘了,结果第一个被KO。他很失望,一副愁眉苦脸的样子。水老师笑话他:“以前你不玩过一次吗,怎么还第一个出局?”我还没来得及幸灾乐祸,很快就被淘汰。我原以为自己可以获得冠军,可没想到竟输掉了小组赛,这局潘越赢了。在后半场比赛中,任德罡成为一位干扰者,大声喧哗,上蹦下跳,吵得大家头晕脑胀。

接下来潘越要和陈一彬大战了。他们用“石头剪刀布”轻易决出首发者。当“否则”这个词从潘越的嘴里脱口而出时,程一彬愣住了,眼睛睁得溜圆,一个字也说不出。水老师提醒他可以说一个皇帝的名字,但他依然愣愣地站在原地,最终潘越赢了这场比赛。悄悄告诉你吧,答案是“则天”,我国历史上第一位女皇帝的名字。

超级词语接龙真是一个有趣的游戏,不过记忆力不强和知识储备量少的人是无法赢得比赛的。

篇20:一个有趣的游戏作文

今天,我们家里举行了一次别开生面的比赛,那就是逗笑比赛。

我们先听妈妈说比赛规则:“请大家分成两队,爱笑的朋友站在右边,不爱笑的朋友站在左边,一方用各种可笑的语言或动作逗对方笑,另一方尽量不笑。”妈妈的话音刚落,大家就立即行动,准备开始比赛。妈妈给两队起了名字,爱笑队不用说就是“开心无限队”,不爱笑的队就是“铁面无私队”。我加入了“铁面无私队”。

随着妈妈的一声令下,比赛开始了。

先是“开心无限队”逗我们队。看,他们个个手舞足蹈。表弟在我小姨面前做着猴子的动作,一会儿抓耳挠腮,一会儿装着逮跳蚤,看!我小姨的脸都憋的通红,可就是不笑;弟弟扭动着屁股,让我二姨开心;而我的表妹凭着自己的三寸不烂之舌给我讲笑话,让我开心,在平常我早已哈哈大笑起来了,可是今天怎么也不能笑,于是我就刮肚搜肠的想一些令我伤心的事。听到表妹给我讲笑话就当是在骂我,看到有人在跳舞就当是在踢我。我不仅没有笑,眼眶里竟装满了泪水。使劲地咬着嘴唇,装作内心十分痛苦的样子。最后,我的面部肌肉都酸痛了,想休息一会,便用眼睛向妈妈请求。可是,对方却没有放过我,一看到我的面部放松,就大喊:“她输了!她输了!”我反驳道“我没输!我没输!我没有笑。”

然后是我们队逗“开心无限队”,我一会挠弟弟妹妹的胳肢窝,一会做着各种滑稽可笑的动作逗他们笑,我的弟弟终于忍不住笑了出来,他们队输了。

这次比赛我们队赢了。通过这次游戏使我明白一个道理,无论做什么事情都要有克制力。

篇21:一个有趣的游戏作文

我玩儿过很多游戏,其中我最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“飞行棋”。

“飞行棋”适合2—4人玩儿,棋子分为红、黄、蓝、绿四种颜色,每个棋子代表一架“飞机”,每人四架“飞机”。游戏时,用骰子撒大小点,只有撒到6时,飞机才能起飞一架。当不同颜色的“飞机”落在一起时,最下面的“飞机”就会被撞回飞机场重新起飞。谁的“飞机”先全部飞到终点,谁就赢得了比赛。

一天下午,我和爸爸、妈妈一起玩儿飞行棋。我选了红色,爸爸选了绿色,妈妈选黄色。我们通过“黑白配”决定出我先开始。可是转了好几圈我也撒不到“6”,眼看着爸爸、妈妈的“飞机”一家又一家的起飞,我着急得脸都红了。妈妈劝我说:“别灰心,小宝!“我静下心来,终于撒到了“6”,我高兴得跳了起来,差点儿把棋盘掀翻。我心想:真不容易呀!红、黄、绿三种“飞机”你追我赶,都在争第一。我的一架红“飞机”马上就要到重点了,妈妈的黄飞机紧追不舍,最终还是被追上踢回飞机场。不乐意的我撅着嘴、眼含着泪、跺着脚不让我的红飞机“回家”。课时妈妈毫不留情地说:“玩儿游戏有赢有输,必须遵守游戏规则!”我只好无奈地接受了,叹口气说:“小黄,再见!我的小红就要回家了!”爸爸在旁边龇牙咧嘴地笑话我,半天直不起腰来。最终,妈妈赢得了胜利。

游戏中,我收获了快乐,也感受到了家的温暖!

篇22:一个有趣的游戏作文

今天,罗老师上课给我们做了一个游戏,叫“抢椅子”。

罗老师讲了游戏规则,他选了7个同学玩游戏,剩下来的同学就喊“一二一、一二一……”,罗老师自己说“停”。

游戏终于开始了,我们刚开始喊“一二一”的时候,罗老师突然说了一下“停”,他们都坐下了,只过了几秒一位同学就被挤出来了。

第二局了,老师说了一声开始,我们就开始喊口令,那五个同学围着椅子转圈,突然老师又叫“停”,他们立即坐了下来,有两位同学又被淘汰了,老师拿走了两张椅子。

第三局同样令人又高兴又担心呀!又淘汰了一位同学。第四局只剩下一名男同学和两名女同学了,太刺激了!

最后,邓心怡获胜了。这真是一次有趣的游戏!

篇23:一个有趣的游戏作文

今天,朱老师说道:”同学门,我们来玩个游戏吧!“同学们非常高兴,齐声说:”好!“等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕。

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字”官““打”“说”“贼”。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄。抽到“说”的人猜谁是“贼”猜错了要挨打。我们为让自己不当“说”个个在心里念上几百遍:别让我拿到“说”,千万别让我拿到“说”呀!念归念,还要抽。我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看,正是“说”。我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜“贼”吧!呀。我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想“贼”肯定是她,于是我说道:“王娜是`贼`!”可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是“打”,啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重。

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们“宰割”。

啪———,啪———,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀!这场游戏终于结束了。

通过这场游戏,我认为王娜她们太“坏”了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

篇24:一个有趣的游戏作文

今天上午,我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了,先选一位同学当老鹰,再选一位同学当鸡妈妈,其他同学都当小鸡。老鹰可凶猛了,飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了,她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后,跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。

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