慈师令我动容作文600字（共19篇）由网友“玻璃骡骡”投稿提供，以下是小编为大家准备的慈师令我动容作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：慈师令我动容作文600字
慈师令我动容作文600字
我的语文老师芳龄二十有四，长相十分可人，三观正。
她是一位慈师。记得有一次，我参加了一个比赛得了第三名，我情绪低落到了极点。回到班级，我就听到了一个声音：“班长才得第三名啊！”一听这话，本来就在眼眶里打转的眼泪一下夺眶而出。我默默流着眼泪，坐在了位置上，谁也不想理。那张三等奖的奖状似乎成为了一种羞耻，我甚至想把它撕了，但那时还算理智，控制住了情绪。
这件事传进了徐老师的`耳朵里。当语文课的上课铃打响时，徐老师走进了教室，她把书重重的摔在了讲台上，我们都震了一下。“老师好久都没这么生气了！”正当同学们议论纷纷时，老师严厉地说：“游同学，你站起来说说吧，你为什么要在背后议论班长？”“我我当时就是随口一说。”他一下子站起来支支吾吾地回答道。“随口一说，那你也得分场合啊！而且人家是为了班级去的，全班就班长一个人准备了！我都不明白了，你们凭什么说她？”徐老师说了这一番话，全班都沉默了，我觉得十分感动。
徐老师为了维护我，不惜浪费了语文课的时间来为我讨了个公道，那种感动的情绪一下涌上了心头。我真庆幸遇到了一个如此爱护学生的老师，真是三生有幸。
“游同学，我希望你能意识到自己的错误，并向班长道歉。”老师打破了沉默。“老师，我知道错了，我不应该说班长。班长对不起，请原谅我！”游同学转过身向我道歉，并45度鞠躬。他一脸歉意，语气真诚，我觉得应该原谅他，毕竟他不是故意的。
风从窗外吹了进来，吹起了发稍，并撩动了我心中感动的心弦。我觉得第一名也好，第三名也罢，我都不再因名次而难过了，因为有如此理解我的老师。
徐老师不但是一位慈师，更是一位知心大姐姐。
篇2：那一刻、令我动容作文
那一刻、令我动容作文
时间过的可真快啊！再过几天就是教师节了！转眼间你也己陪伴我们走过了三个年头。当初那个懵懵懂懂的我，在你的带领下也已经是四（2）班的一名小学生了！忙碌的您也许早已忘记，在去年冬天的一个上午，正在上语文课的我突然感觉肚子很痛！头也晕晕的。心里想：“坏了，可能是昨天受凉了生病了吧 ！休息一下就好了。”于是，我一手捂着肚子，另一只手枕着头，就这样趴在桌子上。原本以为等一下就会好的`，可是肚子却不争气的一翻一翻的搅着痛！正当我痛得龇牙咧嘴受不了时，正在上课的您走了过来，一边亲切地问我：“黄艺雯你怎么了？”一边把手放在我的额头“大概生病了、没事。”我有气无力地回答。“哎呀！这么烫，不会是发烧了吧！赶紧去医务室看看。”你焦急地说。赶紧用双手把我从座位上拉起来，搀扶着我来到了医务，并赶紧给我的妈妈打了电话。看到我喝了校医开的药后，您关切地问：“好点了吗？”“嗯、好多了，”我点点头。“以后小心点、晚上睡觉不要再蹬被子了！等一下你妈妈来接你，回去后还要好好的休息哦！”那神情，像极了慈母！那一刻，令我动容，泪流满面！・ 每当我坐在宽敞明亮的教室里，看着那干净整洁的三尺讲台，就仿佛又看到了你那孜孜不倦的身影，耳边仿佛又听到了你那清脆而又悦耳的声音！这就是您：肖老师―一位可亲又可敬的老师！慈祥的妈妈！我真心的祝愿您：节日快乐
黄艺雯篇3：令我动容的的友谊作文
令我动容的的友谊作文
友情，是世间最美好的情感之一。它像沙漠里的甘霖，在你陷入绝境时伸出援手；它像漫漫黑夜中的一盏明灯，在最困难的时候给予你希望；它还像一份突如其来的礼物，让人感到巨大的惊喜。友谊，曾让我动心动容。
现在，当我每一次看到手心上方那道隐约的伤痕，就会想起我的朋友，想起那件令我感动和幸福的事情。
这件事还要从小学从四年级暑假说起。一天夏日的午后，两三点钟的太阳炙热地烧烤着大地，我和朋友厌烦了空调吹个不停的家，跑下楼找乐子。葡萄架下是我们常去的地方，可这天偏偏找不到往日的乐趣，十分无聊。我们四处张望，惊喜地在木篱前发现了一个静静站立的瓶子，好像等着我们捉弄它似的，我们觉得它应该就是我们今天的乐子。
“这瓶子你打算怎么玩？”朋友问我。我正聚精会神地摆弄着瓶子，听见朋友问我，马上转过身来，故意压低声音说道：“哦，你愿意怎么玩都行，随便你吧！”朋友朗声答道：“我们要有善念！反正别碰破了就行。”于是我们商量：把它放在健身器材的那个练臂力的杠子底下，在上面堆放石头，试试它能够承受多大的力。于是我们把瓶子放在杠子下，又找来一块石头放在瓶子上面，把杠子抬起来后又轻轻地放下，这一次很稳，瓶子很结实的样子。我们找了一个石片放在杠子之上、石块之下，又试了一次。我们这些没学力学的小家伙根本不知道一块可怜的玻璃能承受多大的力，就这样一次又一次地做着“实验”。就在我们两个人轻轻地把杠子放下的时候，“啪”的一声，把我们吓了一跳，原来瓶子被压碎了！刚刚还约定不要弄破它呢，现在……我心里有些过意不去，赶紧走上前去收拾残局。在捡拾碎玻璃的过程中，我的手心上部被划了一个狭长的`口子，鲜血直往外涌。
朋友被我痛苦的表情吓坏了，对我说：“需要去叫你爸爸吗？”我艰难地从口中吐出两个字：“去吧！”爸爸很快来了，带我去了医务室，朋友也执意跟了去。包扎过程中，看着朋友担忧的表情，我感到一阵阵心酸。在我抹碘酒疼得龇牙咧嘴时，朋友的眼睛紧盯着伤口，嘴角歪斜着，眉心紧皱。友情的暖意让我渐渐忘记了伤口的疼痛。
友谊是多么高尚，它会在艰难的时刻帮助你，使你感受温暖。往往在艰难困苦的时候，才能发现真正的朋友。真正的友谊是不掺任何杂质的，不能用金钱来衡量。你需要朋友时他往往不请自来，朋友有难时你也会奋不顾身，这才是值得信赖的知心朋友。
通过这件事，我认识了你——我的朋友。而你，让我明白了什么是纯洁的友谊。
篇4：那一刻令我动容小学作文500字
那一刻令我动容小学作文500字
时间过的可真快啊！再过几天就是教师节了！转眼间你也己陪伴我们走过了三个年头。当初那个懵懵懂懂的我，在你的带领下也已经是四（2）班的一名小学生了！忙碌的您也许早已忘记，在去年冬天的.一个上午，正在上语文课的我突然感觉肚子很痛！头也晕晕的。心里想：坏了，可能是昨天受凉了生病了吧 ！休息一下就好了。于是，我一手捂着肚子，另一只手枕着头，就这样趴在桌子上。原本以为等一下就会好的，可是肚子却不争气的一翻一翻的搅着痛！正当我痛得龇牙咧嘴受不了时，正在上课的您走了过来，一边亲切地问我：黄艺雯你怎么了？一边把手放在我的额头大概生病了、没事。我有气无力地回答。哎呀！这么烫，不会是发烧了吧！赶紧去医务室看看。你焦急地说。赶紧用双手把我从座位上拉起来，搀扶着我来到了医务，并赶紧给我的妈妈打了电话。看到我喝了校医开的药后，您关切地问：好点了吗？嗯、好多了，我点点头。以后小心点、晚上睡觉不要再蹬被子了！等一下你妈妈来接你，回去后还要好好的休息哦！那神情，像极了慈母！那一刻，令我动容，泪流满面！
每当我坐在宽敞明亮的教室里，看着那干净整洁的三尺讲台，就仿佛又看到了你那孜孜不倦的身影，耳边仿佛又听到了你那清脆而又悦耳的声音！这就是您：肖老师一位可亲又可敬的老师！慈祥的妈妈！我真心的祝愿您：节日快乐！
篇5：慈师之爱四年级作文
慈师之爱四年级作文
王老师，您虽然教了我们两年，但是您关爱着每一个同学，您用辛勤的汗水换来了我们的茁壮的成长，您是园丁，我们是花朵，您是大树，我们是小草，我表达不出对您的感激之情。
有一次，上课了，学习《狼牙山五壮士》这篇课文，同学们都踊跃举手发言，我也不例外，争先恐后地回答问题一个、两个、三个……十二个，我的眼神露出了胜利的喜悦，您往常经常叫我起来回答问题，当我说出一个有一个令您满意的答案您露出会心的'微笑时，我的心里也乐开了花，此时的您是那么的慈祥。
有一次，赵鹏飞带神奇宝贝卡到学校，结果被邹明洋发现交给了您，您毫不犹豫地给了一个小朋友，说：“那个哥哥给你的。”赵鹏飞顿时嚎啕大哭，可也无济于事，此时的您，又是那么地严厉。
其实，不管严厉的爱还是慈祥的爱，都是您发自内心的爱，我谨慎地把住我学习的小船，使它不被鼓风吹倒，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
篇6：慈城游记作文600字精选
阳春四月好时光!在暖暖春风的吹拂下，同学们期盼已久的春游如约而至!
同学们一个个兴高采烈，像放出笼的小鸟，把满心的欢悦都写在了脸上!太阳公公也仿佛被同学们的好心情感染了，悄悄的伸出了脑袋，让天气变的格外晴朗。
一路上，伴随着欢歌笑语，我们抵达目的地：美丽的古镇—慈城半檏村。
在导游姐姐的带领下，穿过一排排错落有致、古色古香的古建筑，我们来到了此次春游的第一站—野炊!这下考验我们的时候到了，对于“十指不沾阳春水”的我们来说，自己生火做饭可真是个大难题啊!开始生火，首先把稻草卷起来……呃!光会说了，怎么做呢?眼看着别的组都开始飘出菜香味了，我们连火都还没点着呢!这时，洞察秋毫的朱老师走了过来，打算与我们“同甘共苦”。总算完成了艰难的生火步骤。朱老师又大显身手，给同学们做了一锅面，同学们一致肯定：嗯!能吃!
结束了手忙脚乱的野炊，我们换上了古时私塾学子的服装，来到了礼堂，氛围也瞬间变得严肃。在身着古装，手拿戒尺的私塾老师的训导之下，我们学习了古人的礼仪之道，如周礼、恭立等。举行了庄严的拜师学习仪式。
还沉浸在古时的传统礼仪氛围中，我们一行人又到了手工染坊，学习古人用植物渲染的手法，做出了花形手绢。虽然印染的不是十分漂亮，但我十分珍惜它!
快乐的时光总是过的飞快，夕阳西下，转眼间就到了我们该返校的时间了。同学们仿佛意犹未尽，带着依依不舍的心情，我们的春游划上了完美的句号。
篇7：慈城游记作文600字精选
“叮咚!终点站慈城到了……”我被一阵广播声惊醒了。噢!梦寐以求的慈城到了。走下车，来到风景区门口，那一望无际的人工慈湖展现在眼前。
我缓缓走向湖中的小亭子中，那缕缕微风从湖面吹来，让我感到一身的惬意。再往前走，便是别样的公园。这里花朵绽放，小草繁杂，树木棵棵高耸入云。我从来没有见过如此魁梧的大树，高耸入云，威武异常。我抬头仰望，满树苍郁的叶子映入眼帘，树干纵横交错。风把树叶吹得“嗖嗖”直响，给这一美丽公园增添了不少色彩。
走出风景区门口，便来到了慈城的核心景点——闻名中外的孔庙。跨入孔庙的门槛，股股书香味迎面而来。顺着书香味的指引我们一行人来到了“忠义孝悌祠”。饱览了一幅幅壁画，每一幅壁画就是一个故事，它们体现了古代人们的忠诚、义气、孝顺等传统美德。我贪心地观看着，体会着这生动的一幕幕。
之后，泮池如一幅隽秀的画卷铺展在我们面前。我疾步走到小池旁的石桥中央，站在小桥上，俯视池中，几尾红白相间的鱼儿在池中穿梭，好不自在!它们有的不时探出头来，仿佛也在感受着幽静自得的境界。穿过泮池的圆形门，孔子的塑像赫然出现在眼前。他目视前方，手持一卷书，对弟子孜孜不倦，诲人不倦的历史画面此时仿佛就在眼前上映。我走上前，心中暗暗发誓，一定要好好学习。
孔子塑像的后面是一个学堂，我仿佛看到了一位发须灰白的先生，正手端一本皱书，专心致志地教学生们书中的内容。学生学得也出奇的认真，毫无遗漏地把先生教的字字句句记录在本子上。哈哈哈，当然也有个别调皮的孩童，他们在先生转身之际做小动作。这下可惨了，先生背后长眼哦，被先生逮个正着，严厉训斥后还要罚站呢!
最令人肃然起敬的是正中央的大成门。满眼金碧辉煌的佛像威武地站在殿堂两边。小伙伴们情不自禁地纷纷膜拜：“菩萨保佑，菩萨保佑!”
最后一个景点土地祠。土地爷爷在堂中央正襟危坐，慈眉善目地笑看着我们。我在心中不由地祈祷着：“土地爷爷，愿您掌管的土地把世界点缀得更加犹如绚丽多彩!”
转过街角，看见了汽车站的身影，听见汽车“叭叭叭”的声音。我放慢了脚步，回想刚才的那一切，犹如一场梦，在梦境中我穿越到了孔圣人时代。
篇8：慈城游记作文600字精选
今天是大年初三，和风吹煦、万里无云。这一天，我、小姨、妹妹和姨夫去慈城玩。
车从宁波出发，开了大概一个小时就到了慈城。小姨告诉我们，慈城是一个古城，以前是慈溪的县城，后来慈溪搬迁了，这里便是江北区的区府。我们首先到了县衙府。县衙府也就是古代的官府办公、判案的地方。慈城县衙府，初建于唐代。在县衙府里，我看到了很多的刑具和一个大鼓，于是我就向小姨询问，小姨告诉我：如果，有人欺负你了，你想告状，就到县衙击鼓，然后就升堂，接着就判案，判过案以后就把罪魁祸首找出来。但是古时候判案是不讲证据的，只要你有钱就可以进来告状。如果被告人不认罪，就要用刑。被告人怕被罚，不管你是被误告的还是应该被告的，都只得被迫认罪。所以这种判罚是不公平。我心想：哎，还是现代好，现代判案，是讲究证据的。走着走着，我们又看到了一些兵器和守卫员的制服，兵器种类繁多，各种各样：有大炮、有刀枪、有步枪……我举了一下，还挺沉。心想：我举起来都有点难，看来那些守卫员各个都应该是身材魁梧，身强力壮的吧!
之后我们到了年糕馆。到了那儿，我们先买了一个用糕做的饺子，并观看了制作糕的过程：做糕，先把米蒸熟了，然后把蒸熟的米弄到大水缸里，用杵砸米，把米砸成一坨之后，就用机器把这一坨米糕拉成一条一条的糕。中午，我们还在那里吃了一顿年糕饭。这是手工制作的年糕，当然比在超市买来的好吃得多，我一口气吃了一大碗，真香啊!
下午，我们还去了青道观。在青道观里，有不少的佛，有玉皇大帝、王母娘娘、观音菩萨、弥勒佛等神仙，我们都一路拜了过去。希望我们能在新的一年里身体健康，学业进步。接下来，我们又在慈城转了一圈，就又回到了宁波。
这次游玩让我了解了一些古城慈溪的历史知识。让我感受了名族风情。我想这些知识一定会在新的一个学期里对我有帮助。我相信，我们的生活一定会被我们创造得更美好。
篇9： 慈元塔作文600字
慈元塔作文600字
晋江东石镇东石镇那如裙摆花边一样，曲曲折折的海岸线上，有一个小渔村，就像一粒镶在裙摆边上的珍珠一样，恰到好处地嵌在这儿，她的名字好听极了――塔头刘。那是我的家乡，东石镇的一个小渔村。这里依山临海，风景优美，民风淳朴，其中最有历史价值的就数屹立在海边，那一座灯火光芒的慈元塔呢！
在一个新月如钩的'夜晚，爸爸带我到村里的海滨公园散步。我们走在海滨大道上，海的味道扑面而来，海风轻轻地亲吻着我的脸。听着草丛中的蛐蛐声，浪花哗哗地有节奏地拍打着海岸，好像在弹奏美丽的小夜曲。远处的慈元塔，灯光隐隐约约，朦朦胧胧，美丽极了！
站在慈元塔下，我认真地数了一下，发现慈元塔有五层高，每一层都有几个小门洞，每一层塔角的边沿，都闪烁着像珍珠般的光芒。慈元塔东边的围头湾碧波荡漾，西面的石井江如五马奔腾，目光所及，金门、厦门高大的山峰隐约可见。
爸爸跟我说：“慈元塔历史悠久，在唐朝时就有了”
“当时人们为什么要建这样一座塔呢？”我满脸疑惑地问道。
“他屹立在海边，天黑时就放出光芒，”爸爸蹲下来，抬头看了看慈元塔。
他又指了指远方海面上的船只，对我说：“这样，可以作为往来船只的航标，船上的人便能知道他的家乡在哪里。”
爸爸又跟我介绍到，因为朝代以久，塔身破损，几年前村民又重新翻修了慈元塔，才有现在的辉煌。
我们继续沿着海滨大道前进，再回头一看，广场地面上的小灯，也星星点点的全都亮起来了，就像天上的星星。发出明亮而柔和的光芒。而慈元塔就像那闪亮耀眼的月亮，在星星的拥簇下，越发美丽。
慈元塔在古代是海上的航标，在今天，是我们塔头人心中的航标，她将引领我们走向更美好的未来。
篇10：以慈善为话题作文600字
以慈善为话题作文600字
慈善是一把钥匙，可以开启我们通向心灵的大门；慈善是一位良师，可以净化我们的灵魂；慈善是一位朋友，需要我们团结、和谐。我认为，慈善没有年龄界限，没有贫富隔阂，只要有一颗爱的心就够了。
还记得在以前四年级的时候，有一个孩子不幸患上了白血病。我感到很震惊，并对这个孩子产生怜悯之情。小小年纪，童年本应是美好的，洋溢着快乐幸福的，可是他却饱受病痛的折磨，并且还要做手术和做很久的化疗，才有可能治好。这些费用加起来差不多一百多万，这对于一个普通家庭来说是个天文数字。压力是何等大啊！于是，全校的`人都听到这个消息，想为这个孩子做一些事情，大家想到捐款，这样一来，每个人出一点，说不定可以减轻他家人的负担。
因为我当时是住校生，一周的零花钱只有3块，还有1块要坐公交用，我无奈地只捐了2块钱。看着别的同学捐50元、20元、10元，而我只是捐那一点，力量是那么弱小。这时，老师好像看透了我的心思，对大家说：“同学们，我们整个学校都在捐款、筹款，钱不在多少，更重要的是有一颗慈善的心，一颗有爱的心。只要我们团结，每个人都献出一点儿爱，尽我们所能就行了。”
当我们在照片上看到这个小孩子那么瘦弱的脸，头发全掉光了，戴着帽子看起来弱不禁风，极其憔悴。看到他这个样子，许多同学都哭了，只要我们与爱同行，让爱和慈善传遍整个社会、传遍地球、传遍每个角落。
同学们，金钱不是慈善的唯一途径，这世上也并非要用钱做慈善。只要我们从爱出发，给予他人爱和尊重也是善举。我们小区里有一个捐给山区衣服的投放箱，我们可以把衣服和鞋子通过这个捎给山区的人们。让慈善从爱开始，从心中起飞，以感恩和尊重作为翅膀，飞向世界。
篇11：慈城游记作文600字初三
感叹过长城、故宫，赞美过上海、北京，但我们不妨用美丽的话语来称赞称赞这个不怎么起眼的小镇——慈城。怀着试试看的心理，我们跟随着旅游团与它相会……
经过两个多小时的颠簸，慈城古镇渐渐揭开了它神秘的面纱。刚一下车，那一座座古代砖瓦房让我们情不自禁地张大了嘴巴。慈城已有几千年的历史，一座座鼓楼鳞次栉比，比起新建楼房，它们己十分陈旧，但风韵十足。
印象最深的要数旧时的考棚(考秀才的考场)，跨过门槛，一个宽阔整洁的大院呈现眼前，左右有两个小考房，从考房的窗户望进去，一个个栩栩如生的“考生”蜡像映入眼帘，导游解释了考秀才的全过程：考生要拿着准考证到考官的那里报到，领了试卷笔墨后，进入考场，在监考官的看守下考试，成绩进入前几名的，即可升为秀才。考秀才不分年龄，有时甚至十几岁的儿童也前来参加考试。
随后，导游带我们看了多媒体“范进中举”，具体内容是：一位名叫范进的人，向丈人胡屠夫借了盘缠，去考乡试，中了举，范进高兴过度到处发疯，随后范进被胡屠户掴醒后，众人向他大献殷勤，胡屠户也改变了对范进的态度，对乡邻夸耀说他有眼光，将女儿嫁给个老爷，下半世有依靠，并替范进扯衫尾，称之为“贤婿老爷”，和范进一道欢天喜地回家。这个故事选自吴敬梓的《儒林外史》，它把深受封建科举制度毒害的范进描绘得活灵活现，尽管考举科在清朝末年已寿终正寝，但在当今社会，这种文化遗产仍值得我们回忆。
吃过午饭，我们站在了临心门前，看到了三座桥，中间的那座桥叫做状元桥，右边的是榜眼桥，左边的是探花桥。在古时候，考生取得前三名才能踏上属于自己的跨傲桥。在三座桥前方的一堵墙上，有一个根十分粗大的门当，在古代，只要它越粗，就说明这家主人的官做的越大。
……
转眼间，余兴未尽的我们又坐在了回去的大巴上。啊!真是养在闺中人不识，原来世界这么丰富!慈城，让我们体会到了传统文化的魅力，下次有机会，我还会故地重游的!
这就是美丽的慈城，看不完的美景，听不完的故事……
篇12：师生情600字作文
师生情600字作文
有一个人最可爱，那就是老师;有一种人最无私，那就是老师;有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
老师，是您!是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导!
老师，您还记得四年级的暑假吗?
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的`滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利!
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章;有人说，老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒;有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，谢谢您我的老师!
篇13： 师生情作文600字
班主任脚受伤了。开始我们都不肯相信，周五不还好好的，怎么就骨裂了呢？可代课老师的到来，让我们不得不接受事实。
“每个老师都有自己的风格，就像你们每个人都有不同的性格一样，你们得适应每个老师，不管他们怎么上课，所有老师的出发点都是好的。”我们刚入学时老班讲的。
第一个代课老师的特点，成了我们下课的笑点，发音不标准让我们笑了三天。我们竟没想起老班，奇怪。但随着第二个老师的来到，我们这才感受到了班里的一些变化。
耳畔响起的不再是那熟悉的声音，黑板也早没了老班的字迹。变了，一切都变了。
光想念也没用呀，于是我们想到了去老班家拜访这个主意。
说走就走。一大群人走在路上，引来不少目光，毕竟气势不能输吧。那些平时不怎么举手的同学，也自愿去了。“谁要是上楼当灯泡，那么你现在可以走了，每个人都要说话，OK？”“Yes，sir！”就这么一路说着笑着上了17楼，看到老班家的门牌后，才突然惊住，这可是平时最怕的老班的家呀。
但还是鼓起勇气敲了门。老班挺惊讶，不奇怪，这么多人。她用牛奶和巧克力来招待我们，而我们，用话语和自己的心来温暖老班。我在老班家弹起了钢琴，即使是一首音不太准的《青花瓷》，老班还是笑着用手机录了下来。拜访很快结束，让我们也松了口气。呼。
总之老班很感动吧，她说教了这么多年，第一次有学生这么关心她，也说没白教我们。
六年虽短，情谊却长。人生虽短，师生情长。六年的相处，我们彼此都有感触。这温度，也是暖暖的，很怡人，很舒服，让人能借着这温度，抱着猫，安静地眯上一下午。
篇14：师生情作文600字
师生情作文600字
在我的印象里，有这么一位老师使我刻骨铭心，她就是我小学时候的班主任——李老师。
虽然我小学的时候因为作业本被撕掉曾经憎恨过她，但时光的流逝告诉我，我错了！
因为毕业与她离别之后，有多少个夜晚，我曾哭红过双眼！
她真的很好，真的是一名值得尊敬的老师。她平时对我们要求很严格，马虎的作业被撕掉，这是常事；字写得令她不满意的，后果可以想象！严师出高徒啊，她手中毕业的学生，一批又一批，是多么优秀；而在学生优秀的背后，有多少是她默默的付出······
当我们在操场上尽情地玩耍时，她在办公室里批改作业；当我们在舒适的被窝里进入梦乡时，她在认真地备课；当我们在温馨的`家里庆祝生日庆贺又成长了一岁时，岁月开始偷偷地在她的脸上伏下皱纹······
李老师曾经跟我们开玩笑，说自己是一个不老神仙，而我们却知道，李老师在脸上打了多少粉底才掩盖了皱纹，脸都有一些浮肿了——她在尽可能的把最好的一面展现在我们的面前。
记不得是哪一天，李老师在课堂上突然向后一跌，头险些砸到黑板，幸好李老师自己控制住了，而我们却惊呆了，连忙问老师：“怎么啦？怎么啦？”李老师却手一挥：“没事，没事！都怪我不争气，让同学们分心了!”我们震惊了：李老师毫不顾惜自己的身体，只关注课堂，只关注学生！
后来我们渐渐知道了：在背后，李老师在拼命的吃药；在我们的面前，却是一副精神抖擞的模样！坚强的背后，是她默默地流泪；一批批优秀学生成长的背后，是她默默地付出!
李老师，真诚地感谢您为培育我们所付出的汗水！更衷心地祝愿您多多关注自己的身体！学生代代教不完，身体健康最重要！
篇15：师爱作文600字
教过我的老师个个都那么好，但我最喜欢的还是现在的老师董老师，微微发胖的脸蛋，黝黑的皮肤，炯炯有神的眼睛里流露出鼓励的目光。他特别关心我们，只要我们有什么事，他都能帮到我们。
平时上课他都不是开门见山地给我们讲语文而是先勾起我们对语文的兴趣以后再讲，我想，他真是用心良苦，以此鼓励我们好好学习。
我们听得很认真，您就像把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心田。下课时，您用你宝贵的时间帮差的同学补习。老师的普通话不标准，但是您却能虚心地向我们学习，我真觉得这样的好老师恐怕没几个。
董老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入从自危的状况，促使全体同学都能认真地思考问题。”――正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。有时我们学习累了，您还能设身处地的为我们着想，让我们在紧张的学习气氛中能感到一些快乐。您每次都是第一个到班级迎接我们的，放学您又目送我们回家，直到我们的背影远去您才放心回家，生病的时候，您拿出最精神的状态教我们知识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您就是春蚕和蜡烛，您给我们的爱是最无私的。您不为名，不为利，为我们默默地付出了无数的心血和精力，用汗水把自己的青春点燃！，终生辛勤地工作着。敬爱的董老师――我们爱您！
篇16：师爱作文600字
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展毛笔兴趣班，由于您在学校书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔，可不同的是我是妈我练的，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：一个女孩子就这么懒，以后到社会上怎么办？我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我写毛笔的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了毛笔！
篇17：师爱作文600字
人生是流动的，生活是流动的，爱却永久的站立着，与滴落的雨滴一起化为深沉的回忆。
――题记
那一次考试后，原本自信的我变得消沉了许多。
狂风拂乱了我手中打满叉号的试卷，迷茫，无奈，烦闷一起涌上心头，我沮丧，失望，好像一个跑光气的球，没有一点承受打击的能力。
窗外大雨狂作，教室里只留我一人抚慰破碎的心。我爆发了，眼泪不再受我控制，一串一串从眼中跑出来，以致感受不到窗外的电闪雷鸣。这时，您走了过来，将我拉近，送一杯清茶在我手中。在风雨中，我听到您轻柔的指导：“人不可能是完美无缺的，同样，考试时也会有疏漏。你的问题并不是不会做题，而是没有用真心去面对……”老师，您是那样温柔和蔼，同这杯清茶一样温暖人心。“其实失败并不时绝境，人只有在失败中才会吸取教训，从而更上一层楼。老师希望，你以后遇到困难时不在是哭哭啼啼，而是勇敢面对。你可以做到的，对吗？”在您的眼中，我看到了鼓励，看到了期待。短短几句话，彻底驱散了我内心的彷徨，它似一块巨石，刹那间击穿我冰封的心湖。它似一股春雨，给了我新生的希望。此时，雨下得似乎更欢快了，像是在应和着……
那一次，是您给了我坚强的翅膀，让我感受到师爱的力量。老师，您的爱是那样细腻，有时甚至察觉不到，因为它只是一个眼神，一个动作；您的爱是那样真切，有时甚至体会不到，因为它只是一句平淡的话，一个给力的微笑。这些爱，如沁人心脾的茶香，鼓起了我前进的勇气，扬起了我自信的风帆，使我面对一份份飘舞而下的试卷不再疲惫，手捧一本本厚厚的作业不再孤独，在学习道路上勇往直前。
多少回，倘佯在憧憬的心田里，追寻着您；多少回，泛舟在记忆的大海中，回味着您。是您，将我从沮丧中脱离；是您，让我在自信中前进；是您，让我学会品味生活中的爱。
那一次，我尝到了师爱的滋味。
篇18：师爱作文600字
成功是人生中的喜悦；成功，是迈向人生的好开端。当然，失败并不可怕，可怕的是，在你失败之后就没有勇气继续前进。我就曾经这样，后来在老师的鼓励和帮助下，我跨越了一个又一个的障碍，取得了一个又一个的小小成功，勇敢地迈出了人生的第一步。
我刚入初中时，满腔喜悦，无法表达。可是，仅仅过了一天，我的高兴劲，就烟消云散了。因为我开始了住校生活。第一天住校还行，第二天、第三天就开始想家。再加上对这里的环境不熟悉，水土不服，病魔就找上了门。我肚子疼得不能忍受，跟老师说了。老师马上叫来了我的父母，把我接了回去。过了几天回来后，马上又开始肚子疼，老师又把我“请”了回去。
这样来来回回好几次，老师发现了问题，把我叫到办公室，语重心长地对我说道：“其实，你什么病都没有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦脸，自己高兴起来，你就会没事。多想想学习上的问题，把想家、想念父母当作学习的动力吧！回去好好想想，我相信你一定能战胜自己！”回到教室的我，仔细考虑了一番，觉得老师说得的确有道理，我应该打起精神来专心学习……
从此，我没再想家，可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的原因，我请了几个星期的假，学习没有跟上。所以，心里有些小小的失落，总感觉跟不上其他同学，脸上总是愁眉不展。
这时，学校开设了第二课程，我选了“心理与健康”。第一天去上课，我碰到了“老同学”，我们很谈得来。老师给我们讲的第一堂课是――克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理，自卑产生的原因，以及如何正确认识自卑心理，如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般，融化了我心中的担忧。老师的话语让我渐渐明白，只要自己克服自卑心理，去努力拼搏，我一定会走向成功的彼岸……
终于，在我的不懈努力和老师的帮助下，我的学习成绩突飞猛进，我又一次战胜了自己，取得了成功……感谢老师的鼓励，感谢老师的爱。师爱助我成长！
篇19：师爱作文600字
每个人的成长都离不开老师的教育，我也不例外。
三年级的时候，我对学习一点都不感兴趣，就连看书也觉得枯燥无味，烦都烦死了。每次做一点作业，还不按时交，字又大又丑，考试也就七八十多分，差点不及格，总被父母骂，想想我就羞愧的无地自容，想找条缝钻进去。
是谁让我挺过来这一段时间，让我的成绩提升了好多？是我的老师，是他们让我感受到了读书的乐趣，考高分的快乐。
一天，我们写完作业，老师知道了，看着我，用鼓励的语气对我说：“你要好好学习，老师爱你不容易，你的父母爱你也不容易”。又说道，“你看看这篇作文是不是很有趣？”我抬头一看，原来是一篇范文。题目是：那一次我出了大糗。
闻言，我认真的一个字一个字的在心里默念着，看完后我哈哈大笑，这是我第一次感受到了看书的快乐，我才体会到原来书并不呆板，只是因为我没有用心看。我答应了老师，从今以后我一定要努力学习。
有一次考试，我写完了所有试题，认真地检查了一遍，就毫不犹豫地交了。发试卷时，我紧张极了，可令我意外的是，我居然考到了95分，我简直要开心的跳起来了，三步并着两步走上讲台去拿些试卷，看着同学们那羡慕嫉妒恨的表情，得意极了。这又是我第一次感受到考高分的快乐。从这以后，我每天都会用心看妈妈给我买的作文书，也试着每天完成老师布置的作业。时间长了，成绩也提上去了，我感到非常开心。
是啊，老师说的没错，读书是为了我自己，我想我浪费了那么长时间，现在应该用功努力读书了。
★ 三位老师作文
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