青春飘北作文

时间:2022-05-06 11:08:36 更多作文 收藏本文 下载本文

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青春飘北作文

篇1:青春飘北作文

青春飘北作文

(一)

“我们会一直为梦想而前行,对吧。”我说。

“当然啰,我们的地平线在前方。”

“前方很远,总有一个可以向往的地方。”我说话时很自信。

“那我们向未来许诺吧。”你说

我们望着清澈高远的蓝天,一起说:“我们在这里承诺:我们要一起成为作家,以某天的一朵白云为证。”说完,我们笑得很轻狂。那天开始,我们对未来有了一个承诺。也许,承诺是一种会让人幸福的东西。

(二)

邮局快到下班时间了,我们是这天最后办理业务的人。刚走出邮局,我们便再也抑制不住内心的欢喜,边笑边说:“飞了,真的飞了”!回到教室,同学问我们什么飞了。终于止住笑,一本正经的对同学说:“我们的梦想飞了。”同学们恍然大悟,随即便有人认为我们发烧冲坏了脑子。对此评论,我们依旧微笑。他们都不知道的,我们将自己写的文字用一块钱一个的信封装起,然后又到邮局用四块三毛钱将信寄往了一个遥远的杂志社。再然后,我们便笑着回到教室。

从许下承诺的那天起,我们便开始履行诺言。如果我们的作家梦是一座大厦,那我们会用“小石子”填好地基,这便是“石子”填梦想。

(三)

我们一起读过一个故事:一个男孩,二年级时决定做一名画家。他开始拼命学画画,六年级时他已在市里小有名气,准备到一所专业的美术学校学习。临行的那天晚上,神出现在他床前,一挥衣袖,墙上出现了一间很大的美术馆,神对男孩说:“这是你二十年后举行画展的'地方,那时你已经是一位著名画家了。”神说完就不见了。男孩很激动,因为自己过去六年所付出的努力在二十年后终于获得回报。故事很短,是在一本名叫《幼儿励志读本》的书里面的,我们都不知道为什么会去读一本幼儿读物。故事就是要告诉我们:要坚持梦想,努力奋斗。没有收到杂志社的回信。我们花了五块三毛钱放飞的梦想夭折了。读男孩的故事,是一份鼓励,谁知道神会不会突然出现在我们眼前,告诉我们将来会在某一个书店举行新书发布会呢?反正我们不放弃,因为我们知道,是放弃造就了梦想的遥不可及。

(四)

中考结束后,同桌毅然放弃了高中,自己一人去了远方的警校。他说做一名警察是他的梦想。临行那天,你和我唱起了同桌最喜欢听的《追梦人》——“春无怨无悔,永远的爱意”。

你和我上了高中。高中不同于初中,我们不经常见面。有一天,我们再回母校,你突然说:“忘了我们的梦想吧!”

我很吃惊,说:“为什么?我们是向未来许下了承诺的。”

“那时的我们太过自信,梦想没那么简单。”

“是放弃造就了梦想的遥不可及。”

“好吧,我放弃”,你说。简单的理由,我被抛在了一边。承诺一直不变?

(五)

接着讲男孩的故事。第二天,男孩没到美术学院。他和人们说:“二十年后,我将是著名画家,你们赶快找我求画吧!”天天如此,男孩再没练习过画画。又是一个晚上,神再次出现,一挥衣袖,墙上出现了二十五年后的一张报纸,报道说男孩,即二十年后的画家由于抄袭他人画作而被起诉。神很生气,说:“是你自己放弃了梦想……”

我将我续写的男孩的故事讲给你听,想婉言劝你不要放弃。你笑而不语。

风往北吹。我们青春的梦想也随风飘走了吗?

篇2:青春飘北散文

青春飘北散文

(一)

“我们会一直为梦想而前行,对吧。”我说。

“当然啰,我们的地平线在前方。”

“前方很远,总有一个可以向往的地方。”我说话时很自信。

“那我们向未来许诺吧。”你说。

我们望着清澈高远的蓝天,一起说:“我们在这里承诺:我们要一起成为作家,以某天的一朵白云为证。”说完,我们笑得很轻狂。 那天开始,我们对未来有了一个承诺。也许,承诺是一种会让人幸福的东西。

(二)

邮局快到下班时间了,我们是这天最后办理业务的人。夕阳下,我们刚走出邮局,便再也抑制不住内心的欢喜,我们边笑边说:“飞了,真的飞了”!回到教室,同学问我们什么飞了。终于止住笑,一本正经的对同学说:“我们的梦想飞了。”同学们恍然大悟,随即便有人认为我们发烧冲坏了脑子。对此评论,我们依旧微笑。他们都不知道的,我们将自己写的文字用一块钱一个的信封装起,然后又到邮局用四块三毛钱将信寄往了一个北方的杂志社。再然后,我们便笑着回到教室。

从许下承诺的那天起,我们便开始履行诺言。如果我们的作家梦是一座大厦,那我们会用“小石子”填好地基,这便是“石子”填梦想。

(三)

有一个男孩,二年级时决定做一名画家。他开始拼命学画画。六年级时,他已在市里小有名气,准备到一所专业的美术学校学习。临行的那天晚上,神出现在他床前,一挥衣袖,墙上出现了一间很大的`美术馆,神对男孩说:“这是你二十年后举行画展的地方,那时你已经是一位著名画家了。”神说完就不见了。男孩很激动,因为自己过去六年所付出的努力在二十年后终于获得回报。 故事很短,是在一本名叫《幼儿励志读本》的书里面的,我们都不知道为什么会去读一本幼儿读物。故事就是要告诉我们:要坚持梦想,努力奋斗。后来,我们一直没有收到杂志社的回信。我们花了五块三毛钱放飞的梦想就此夭折。眺望北方,那片土地还在日复一日的下着雪,梦想似乎如那雪花一样冰冷,无论我们多努力的向着阳光奔跑,也无法融化那份绝望!时常在想:有的人只要站在地平线,甚至是在塔里木盆地就能看到梦想的曙光,而自己似乎站到了珠穆朗玛峰之巅也只能看见漫天风雪。不过还好啦,能够爬上山顶,证明我们还不赖。读男孩的故事,是一份鼓励,谁知道神会不会突然出现在我们眼前,告诉我们将来会在某一个书店举行新书发布会呢?反正我们不放弃,因为我们知道,是放弃造就了梦想的遥不可及。

(四) 中考结束后,同桌毅然放弃了高中,自己一人去了远方的警校。他说做一名警察是他的梦想。临行那天,你和我唱起了同桌最喜欢听的《追梦人》——“春无怨无悔,永远的爱意”。时间会悄悄溜走,只有梦想还屹立那里任风吹日晒。不知何时,我们的梦想,在阳光下的影子已经斑驳。风,终究吹散了我们对梦想的执着,它已经风化,脆弱的站着。你和我上了高中。高中不同于初中,我们不经常见面。

有一天,我们再回母校,你突然说:“忘了我们的梦想吧!”

我很吃惊,说:“为什么?我们是向未来许下了承诺的。”

“那时的我们太过自信,梦想没那么简单。就算努力也无法实现梦想的。”

“是放弃造就了梦想的遥不可及。”

“好吧,我放弃”,你说。

承诺一直不变?我听见了流沙的声音。

(五)

后来,男孩没再去美术学院。他和人们说:“二十年后,我将是著名画家,你们赶快找我求画吧!”天天如此,男孩也不再练习画画。又是一个晚上,神再次出现,一挥衣袖,墙上出现了二十五年后的一张报纸,报道说男孩,即二十年后的画家由于抄袭他人画作而被起诉。神很生气,说:“是你自己放弃了梦想…...”。

再后来,梦想的道路就只有我一个人前行。有时候会对自己笑笑,自己真是个孤独的孩子啊。我一直努力往前走,有一天,发现自己迷失在了孤独的路上。没有人知道,自己孤独的身影其实很高大。如果一直奔跑,再长的路也会很短;如果一直仰望,再高的山也会很矮;如果一直坚强,再大的困难也会渺小。还好,我选择了坚持。我把身边那些美好的东西都写了下来,也有的时候,自己坐在书桌前发呆,绞尽脑汁也写不出一个字。只是,我的失败之后没有放弃二字。

风往北吹。它注定会吹散一些梦想,也注定带走一些梦想,去远方。

篇3:青春在北散文

青春在北散文

不知道与这相似的画面是多少年前的事情了。

五一节当天在北京的人实在多得难以想象,带着满身的疲惫和一种愉悦的心情告诉自己,终于来了一次首都,和自己喜欢的人一起。忽然之间感到整个庞大的祖国在心中呼啸而过,这是北京带给我的初次印象。

我喜欢傍晚的微风,散步在一座陌生城市的街头巷尾,古老的胡同,路旁树木葳蕤,我感动于它高大蓊郁的样子。就这样和你一起有了颠沛流离的感觉,两岸灯火明灭。我试图想象,还是几岁的自己走在深圳的晚间,我经过的一切都仅仅是路过,仅仅。

光影间是可以看见从前模样的,一直相信。所以混淆了过去与现在,它们的模样重叠在一起,汹涌地想要回忆过去,或者说,以为现在就走在十多年前的那条街、那道巷。大概是周遭陌生的一切冲击了我的内心。

你时而欢笑,时而严肃。我感觉自己成了一面镜子。你笑起来时我就笑,你严肃了我也跟着严肃,虽然年纪一大把了还是厚颜无耻地想要当个小孩,严重依赖他人。

从来不敢独自一人走在昏暗的路间,有人陪伴时便不一样了,我可以放心地当个白痴,只要没有跟丢你我就会觉得很安全。于是我们两个的手机都没了电,还乐呵呵地计划着是不是需要在北京的大街小巷里散步整晚。

找到住处之后你又一次感动了我,你指着烟灰缸说,我要是怎样你就拿它砸我的脑袋。

谢谢,谢谢!

其实和你在一起我是觉得很安全的、对于我这样一个严重缺乏安全感的白痴来说。

真的只剩下谢谢这个词了。

晚风吹走了燥热的空气,于是北方迎来了久违的一场狂风,接着我听见冰冷的'风中细雨滴落,黑暗诡魅下淋湿了北京城。

北京城真的是个很老的老人了。仿佛见证了多少丰功伟绩,然后在年轻人的热忱中酣眠。风声雨声中夹杂着北京人独有的腔调,我隐约看见胡同里大大小小的一家子聚在灯光下,满怀着家庭带来的温暖幸福。

南方多雨,一遇落雨便想家,想象在家里静静感受窗外的狂风暴雨,而我在家中,一切安然。年少时如此,现在如此,一直如此。

庆幸自己还有人陪伴,虽然在北京呆着的两天并不算顺利。可是我一直觉得,幸运是有份额的,有得必有失。尽管天公不作美我还是觉得这样的时光格外珍贵。因为有阻碍,我才有了和你共同经历风雨的经历,太顺利就会容易忘记。

撑伞走在雨里,你白衬衫上渲染了一抹春日花开的气息。我感到万物在蓬勃生长,这是一种奇怪的感觉,我知道。

翌日。日光瞳曚。

我们来到了故宫。红墙夹道里宫灯点燃孤冷轩窗,幽幽冥火在百年的古城官道里若隐若现。缱绻雨雾下,偌大的城楼是否徒有一世繁华?曾经的帝京烟火,铺于脚下。

青春在这里烙下了痕迹,所以不再会去遗憾任何事情。因为有你,我生于南方,却同样迷恋上了北方。这里、有青春共同的回忆。

篇4:飘作文

飘作文

一片绿叶飘呀飘,

飘进我的心。

让我的心田碧绿一片。

一滴雨水飘呀飘,

飘进我的心,

让我的心田下了一阵雨。

一朵花儿飘呀飘,

飘进我的心,

让我的心田芳香腹郁。

《飘》,是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强,喜欢瑞特的机智果断,喜欢玫兰妮的外柔内刚。

对于斯佳丽这个人物,我的感觉是矛盾的,是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物,她一生中爱了两个男人,而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼,那她就不会爱他;如果她了解瑞特,那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的,她只是不停追寻着自己梦中的王子阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有,她只是做了一件华丽的衣服,让阿希礼穿上,而后爱上他。而事实是,她爱的只是那件衣服。

对于她,我是不得不佩服的,佩服她的坚强,佩服她对土地的执着,佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂,一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人,是她最敬佩的人。可是,母亲为了救人而被传染伤寒,去世了。另一个,是她十几年来最爱的人阿希礼。她能在逆境中站起来,有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个,就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里,玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。

我觉得斯佳丽就像个小孩子一样,对自己想要的东西异常执着,而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福,一面又不断地把幸福推离,把爱人推向深渊。

斯佳丽爱的是阿希礼,可是,阿希礼却不要她。就像瑞特说的,阿希礼是个君子,只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活,只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼,所以她爱他,想尽一切办法得到他,而当她认清他时,她再也不爱他了。

斯佳丽是个矛盾体,可又有谁不是矛盾体呢?她在生命的道路上一路走来,当她面对困难时,她选择迎接,当她面对责任时,她选择担负,可当她面对爱的抉择是,起初,他选择蒙蔽自己,当她终于认清,要面对时,却已为时已晚。而她,在无能为力时,就会告诉自己,明天是新的一天,明天一切都会好了,Tomorrowisanotherday。她在整个故事中,都是个充满生气、充满斗志的人。我最欣赏的,便是她的这句“Tomorrowisanotherday.”。永远充满了希望,充满斗志,永远不会放弃,永远不会绝望。这份精神,是最值得我学习的。所以,每当我遇到困难、心情不佳时,我便会告诉自己:“Tomorrowisanotherday.”。

书中另一个使我十分佩服的女性,便是玫兰妮。她是个外柔内刚的女性,她几乎拥有了女性所能拥有的一切美德。正如瑞特说的,她是他所见过的少数贵夫人中的一个。她是坚强的,她是爱国的,她用她的心爱身边所有的人。当她丈夫打仗时,她在后方默默守侯,做她力所能及的事,当北佬打进城而她又快要临盆时,她依然镇定,当她身体虚弱而没人下地干活快要没饭吃时,她和斯佳丽一样,放下过去所受的教育和优越感,拖着虚弱的身体下地干活,当她看到斯佳丽杀了一个北佬时,她没有惊慌失措,而是帮着掩埋尸体,搜查钱财,擦拭血迹,当战争终于结束,她痛恨的北佬士兵来到她门前要求照顾而她们自己也没有过多粮食时,她还是尽她所能地帮助他们,因为她希望在远方也有一个好心的北佬女人给她正在回家的丈夫一口饭吃。

如此一位坚强的女性,却又是如此的温柔善良和善解人意。她执着地相信斯佳丽和阿希礼,即使有人亲眼看见他们搂在一起,也执着地相信他们,保护斯佳丽。她明知自己的身体无法再承受生育的痛苦,却执着地要再为阿希礼生个孩子,最终离开了她爱了一辈子的`亲人们。

真的是太伟大了,看着玫兰妮,使我想到许许多多的中国古代女性,她们也是如此的善良,任劳任怨,相夫教子,然后默默无名地老去、死去。

整部书中,我最为喜欢的人物就是瑞特。他勇敢、执着,他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他想保护斯佳丽,宠爱斯佳丽,照料斯佳丽,让她事事称心,而斯佳丽却拒绝了。他说过,再永恒的爱也会有磨光的时候,而他的爱,是被斯佳丽,被阿希礼,被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。他的心,死了。当他女儿离开他时,他的心,再也回不来了。他说过,他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好,再告诉自己这就和新的一样,自欺欺人罢了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂缝,再也不是原来那条了。

瑞特是个复杂的人,他有良好的家世,但却仍和旧时代格格不入,他有锐利的眼睛,可以在乱世找到自己的处身之道,他对国家有热情,即使他明知必败无疑,却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽,但他更了解斯佳丽,所以他从不说,只是通过行动表达,而斯佳丽却从来不想去了解他。最后,他绝望了,一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试,他累了。

今天来到这里,一眼的星光,没有受到爱戴,也没有受到歧视。只是头一直很沉重,仿佛没有了方向,却一直在走,一直在飘今天来到这里,一眼的星光,没有受到爱戴,也没有受到歧视。只是头一直很沉重,仿佛没有了方向,却一直在走,一直在飘。

我的QQ给了别人,我还是来上网了。原来我叫人保管我的QQ就是我不想来上网了的。也许人总是很脆弱的,总是禁不住诱惑的,像我。今天的夜晚有一些的光亮,空气很新鲜,可能是刚下雨的原因吧!

放了学,我买了一瓶酒,喝了几口。觉的有些淡淡的忧伤的苦味,没有喝完就安置一旁了。于是,像风一样在路上飙,飘到了线上,。望这偌大的屏幕,无限的猜想陪伴着我,即使现在的我很孤独,也找到了一点点的慰藉:或者你会说我一直是忧郁的代表,可是总有些人不知道,每个人一出世本来是快乐的,只是由于不停的在茫茫人海里飘。所以,最终他们成了忧郁派的代表。进而行为.举止也就变的无比的深沉.沉没。一点点的消失本性。

一不小心,无重力的肉体飘到一个熟悉的人的身边,使劲的拉开自己的嘴,再伪装成很快乐的样子。然后,再静静的说着一写自己都觉的痛苦的话题,但又不得不提,此时的问候好像是一种折磨自己最加武器。有时候,回头想,其实都是自己乱飘的结果。

看过以前的人写的飘,感觉柳树的飘写的还不错。他里面写;柳树的种子,随着风从树梢落到树地,再坠入流向远方的河。此时,种子的无奈也只是最无力的心底抗议,没有一些许的意义。然后,种子随着那条没有终点的河,漫漫的飘。看,河边的涟漪是他的抗议吗?那么为何他还是向远方淌呢?那不是矛盾吗?可是,谁也不会想到,在历尽坎坷后,他有了自己的栖息点。只是他,永远也不可能回到他开始的地方了。一些事,因为没有及时的挽救,以至最终留下了许多的悔恨。其中的悔恨包含友情.亲情.成绩.爱情,一些路过的人。

只是有太多的人永远不知道自己失去了什么,一直的茫然,一直无所求,终热无所谓的度过。

我曾经写过,有些人本来就寂寞,但他们还是一如既往的逃避友善的人群,而去追寻一个自己,继续演义自我的世界,到头来。他们只是更加的寂寞。却不能够想任何一个人说,于是,去生活中寻找像他们式的人,最后,组成了一个寂寞的世界,取名叫做寂寞的心。

说说我吧,我也是人潮中的一个飘者,我也在思索,我以后回像是个怎么样的人,混混,文学家,农民也或许什么都不是,还是一直寻找幼时的梦想。可现实总是不停的在下着冻人的雪,其中还伴随着雨和12月的风。

哪天,背着两件衣服,搞好装备,头向着远方看。那个时候,是我决定我要随着宇宙飘了。你回走吗离开一切的应该,还有别的。

我和你相约在

雪花飘飞的那一刻

这瞬间

一切感觉已不再停滞

别离后

雪花繁落的那一角

依旧

洁白无瑕

我和你相约在

蒲公英盛开的那一季

这刹那

纷繁思绪已跃然欲动

分隔后

蒲公英飘向的那一方

仍然

牵念绵绵

轻轻地

我们的别离

已然

那么朦胧

飘啊飘

飘向

那亘古不变的港湾

名叫

友谊湾

校园里,飘着春天。

一阵飘来的清香,给人新的精神力量。

顺着香味,走在曲折的小路上。地上的青草,绿油油的,像一片巨大的绿色地毯,给植物园铺上了碧绿。百花盛开,嫩绿的垂柳,我觉得我自己陶醉在这美好的春光里了。有那么多的鲜花,有白色的樱花、红白相间的郁金香、黄色的洋水仙、紫色的紫草花、金黄色的迎春花、粉色的木笔花、雪白的牡丹花、粉紫色的紫荆花。迎春花和紫草花象铃铛一样垂下来,洋水仙的花芯象一个小嗽叭。木笔花就象一只只毛笔的笔尖。

肥胖的黄蜂不停的闹着,在菜花之中偏偏起舞。腊梅花从寒冬绽放到现在,生命之顽强。遥想当年,花朵茂盛,可谓十里飘香,独自在严寒中开出最绚烂的微笑,“墙角数枝梅,凌寒独自开……”但如今以逊色当年,树下铺满了白色。

香味越来越浓,我四处张望,渴望寻见那散发香气的地方。但除了周围都是绿的世界以外,并无其他吸引人的地方。

然而,当我转过一个弯时,眼前一亮,一颗高大的树木展现在眼前树上开满了洁白的花朵,略有一拳之大。像一个个小喇叭,向着四面八方,飘散着花香,令人心旷神怡,仿佛置身于花海之中。

走进细瞧,才知道是广玉兰。那洁白的花朵中带有几丝棕色的花蕊,微微泛黄,花蕊像一个小球,被花瓣镶嵌着,包裹着。

就而闻之,一阵凉爽,立即赶走了我的疲惫,顿时精神抖擞,宛如嗅着人间珍品……

春天真美!他是一年的开始,“一年之计在于春”嘛,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望!让我们一起珍惜春天,好好学习吧!

走遍了天涯海角,尝遍了苦辣酸甜,看遍了世间冷暖,我,就是一朵小白云。 在我很小很小的时候,我还是一团小小的水蒸气,浮在半空,随风飘动,孤孤单单的一个人,无聊极了。我环顾四周,只有一片毫无生气的白茫茫。太阳爷爷打着哈欠,抚着胡子,心满意足地回家睡觉去了。不久,天空奶奶就披上了黑色的斗篷。我好奇地打量着这一切,忽然身后传来一阵嬉闹声呀月亮姐姐带着小星星们出来玩了:“月亮姐姐,月亮姐姐!”我兴奋的高呼着。“嗨你好呀小家伙。”月亮姐姐看着我,甜甜的笑了。调皮可爱的小星星们陪我度过了第一个夜晚。 不久之后的一个清晨,天空奶奶在做面膜,太阳爷爷喝着酒,哼着小曲,悠哉悠哉地来上班了。我伸了个懒腰,跟太阳爷爷问了个好。气温渐渐升高,空气中有些潮湿,我感到我的身体膨胀起来,呀,我已经变成了一团白净净、软绵绵的小云朵。“哈哈!”我开心的跑来跑去。 从此我的生活揭开了崭新的一页: 第一天,我飘啊飘,飘到山坡上。山坡上的小杨树依偎着大杨树,它们挺直了腰板,像一列列士兵,斗志昂扬、精神抖擞,共同保卫着山坡。“你们好,杨树哥哥。”“你好,小云朵。” 第二天,我飘啊飘,飘到花园里。花园里芬芳扑鼻,花儿们争奇斗艳、竞相开放,红的、黄的、粉的、蓝的、白的,还有紫的,好像一道彩虹。百合花和丁香一起聊天;合欢花梳理着她一头粉色的细发;杜鹃花邀迎春、铃兰一起歌唱;唯有牡丹花在独自舞蹈。“嗨,花儿姐姐,我可以和你们一起玩儿吗?”“哦,来吧小云朵,欢迎你!” 第三天,我飘啊飘,飘到了溪边…… 第四天…… 可是好景不长,渐渐地,我的身体越来越庞大,小星星们都嘲笑我胖,天空奶奶说:“你要去找大地妈妈了,白云。”我急了:“什么什么,我要走了?我还要去花园找百合花呢,我还要去溪边找小鲤鱼呢,我还要去很多很多地方找我的朋友呢!我不走,我不走!”我伤心极了,眼泪扑簌扑簌地往下掉,我感觉我的身体越来越沉重,最后四分五裂,落在了大地上,我静静地躺在青草地上,在大地妈妈的怀抱中,我沉沉的入睡了。

篇5:作文 飘

作文 飘

不知是什么时候,有了这个概念,过年就得下雪。默默地看着窗外,内心却有一种莫名的.窃喜,就让他这么飘着,飘着……多么恣意,多么潇洒,什么也束缚不住它。未若柳絮因风起,只任由它随风飘,恍惚之间,却又消亡,在茫茫人海。我瞬间不知所措,没了,真的没了,独有屋边的水滩上,泛起的圈圈水晕。不知这是为什么,在这一年即将消亡的边际,它又是如此,悄无声息的出现,消失。独留我心头,阵阵寒气吹拂的凄美……

新河中学高一:周恣羽

篇6:北极有星,青春有你

记得前年夏日,两人在补习班相遇,记得前年秋天,两人在学校教室里相遇。

小升初考试终于结束了,我的心情也放松了很多,因为我知道我考不上的,因为我的副科成绩一直很差,主科又喜欢粗心犯错。我要去上补习班了。

今天,我去了补习班,显然我迟到了,但老师也没说什么,叫我赶紧坐下,我看都是男女混搭坐的,老师可能看出来了什么,就说:“快坐下,要讲课了,坐在那个女生旁边去,快去吧,没什么可害羞的,大家都是同学。”我于是就坐到了老师指的那个女生旁边,翻开书本,听课。叮叮叮,下课了,我连忙跑到外面去。不过外面很热,里面有空调,我又回到了座位上。那个女生低着头说:“你叫什么名字啊?我叫...慕北辰。”我说:“我叫林雪麒。”她抬起头来,我也把头转过去,四目相对。她很美,犹如瑶池仙子。上课铃响了,老师让我们做习题,我掏了掏书包,发现文具盒没有带。唉,真是倒霉啊!她说:“没有带笔吗?我借你。要哪枝?”我随便选了一支,做习题的时候,她问我题目,我也真心给她解答,下课也是如此,所以我们相处的时候,就比其它的人多了很多。正所谓八卦之心人皆有之,同学们都说我们之间是不是有些什么,我装聋作哑,她也是如此。时间一点一点的过去了。补课的日子完了。但是一起出来看书的时间却并不曾减少,还有逛逛街。直到暑假结束,在开学的那一天,我心里有些伤感,因为我认为不会再见到她了。我去报名,老师让我们去教室,说有事情宣布。所谓的事情莫过于念学号,发书之类的.。老师开始念学号了,1号,慕北辰,2号,林雪麒.......我们都很惊喜!老师走后,我们高兴地对对方笑了笑,她说:“雪麒,又见面了,以后就是同学了!我们要互帮互助哦!”我说:“那是当然!”

过了两三个月,因为一些不必要的事情,她和另一个女生发生了冲突,那个女生是4班的,我们是1班的。那个女生的男友找了很多人,包括八年级的。来打她,当时我正在办公室帮老师批改作业,听到外面的声音,我便出去看了看,看到是她,我便去和那些人说:“大哥们,别打了呗!她做错什么了?”那个女生的男友说:“滚开!她跟我的瑞瑞作对,就是跟我作对。”我说:“大哥,放过她吧。”那个男生说道:“不行,除非让瑞瑞扇她几巴掌。”我再也忍不住了,怒道:“那就来吧。我们来打,你们一起上吧!”于是他们一起上,过了5分钟,他们全部倒地!我说:“北辰,记住他刚才说的话了吗?扇那个女的几巴掌!”那些人后来和我成了朋友。有一次那个男生对我说:“哥啊,那个女的是你什么人啊?女朋友吗?这么维护她!”我说不是。那个男生说:“哦!”我看见北辰从教室里出来,拿着作业。只见她后面有一个女生把她一推,那个男生把我一推,当时我没防备,正好和北辰撞了个满怀。北辰一副害羞的样子。我连忙让开,说:“对不起啊。”她说:“没事儿的”有一次北辰被老师责骂,班上的同学也很讨厌她,她趴在桌子上大哭。我作为朋友,想去安慰她一下,可她并没有理我的,她哭得很伤心。我从后面抱住她,她把头埋在我的胸膛上。我用手轻轻摸着她的头发。过了一会,我说:“那女授受不亲啊,北辰。”她说:“但我不想离开你,因为你是我最好的朋友。”

篇7:雪飘作文

雪飘作文

落叶盖满了大地,雪又覆盖了落叶,就这样冬天来了。我与伙伴们又有了新花样——砌冰磊,楼旁有些巨大的冰溜子。

于是,我们开始将材料运输到“施工现场“,有的带着手套搬;有的放入纸箱,在系条绳拉着走;有的放入麻袋,挂在树枝两旁,当担子挑。我们干的热火朝天,搞卫生的老大爷还以为我们在做好事呢!冰留被砌成一圈又一圈,一层又一层的。冰没了,我们便用雪堆,将雪下的落叶也翻了出来。落叶越来越多,使雪松散了许多,我们便收工了。冰磊只要半米多,没有顶,但我们还是在底部挖了个洞,学着电视上野战排激战的样子,围着冰磊打起了雪仗。这美好的课余时光常令我们回味。

我们天真、无邪!随着年龄的.增长,那回忆如落叶一般越来越多;有的人童心渐渐消失了,而有的人还拥有昨天的回忆,只要童心依旧,所有的快乐往事都会化作幸福的感受,令我们时常回味!

篇8:雪花飘作文

雪花飘

浙江省平湖市 乍浦镇中心小学三(3) 徐小婧沙沙沙,

沙沙沙,

雪花飘呀!飞呀!

飘到了山伯伯身上,

跟它玩捉迷藏,

雪花飘作文

雪,在 下着,飘飘扬扬地从天上落下,带给了世界一片洁白!精品作文频道为大家呈现了有关雪的作文专题,包含关于雪的作文、雪天记 事作文、雪景作文、假如我是雪人作文、关于雪花的

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篇14:飘的作文

在那种一座城瞬间可以分崩离析、面目全非的年代里,还有什么可以不被炮火击碎?

当谈笑的人们变成孤鬼,圣殿化为颓垣,随风逝去的,是生、是爱,以及漂流在其上的时代。

他们已被遗忘,而那个相信明天永不逝去的郝思嘉成了他们所有信念的缩影。

明天又是另外―天

她,郝思嘉,出身富裕,美貌无双、倔强任性、骄傲虚荣,有着大小姐们都有的脾气。

但她又是特别的,爱尔兰的一半血统,让她衷心热爱着猩红色的那片土地:母亲的高贵优雅,成为她不可及的憧憬:围绕着她的男孩们,是她骄傲的资本;而那个年少时第一个爱过的少年卫希礼,即使没有盔甲,也是她神采奕奕的骑士。

这些深深影响了她的灵魂。如果他们没有一个接一个地离她而去,这些就会成为她一生的寄托。

而当这些东西都随风逝去,聪明狡黠如她,找到一个绝佳的代替品――“明天”。她着魔一样迷信着明天,她像念咒语般告诉每一次悲痛欲绝的自己:

我现在先不去想它,等我以后能承受得了再去想罢。

她就是带着这种意念,和她自私自利、实际主义的手段,生存下去,并生活得更好。

她是一个坏人。如果说和她颇为相似的瑞德有好人的基因,那她就有着坏人的天赋。

但她从不掩饰、避讳自己的坏,坦荡直率的她有着反传统的勇敢,有尊重人性的一面。

所以,她不是正面或反面的典例,而是一个作者用真诚塑造的“人”。

至少是曾经

瑞德,白船长,从一个对传统社会有着逆反心理的少年成长起来,成为精明的商人。

但他对思嘉却束手无策,只能默默地陪伴、帮助,看她一次一次走上远离自己的路途。他和她开玩笑,嘲讽她,是因为她的真实性格,和他太相像了。

而她的心始终被年少时那个卫希礼占据。他在等待中磨消了所有爱意。蓦然回首,不知是否还来得及。

她到最后才发觉,只有瑞德有广阔的胸膛可以让她依靠,有嘲讽的笑可以使她对于一切事情都觉有希望。他是她失去了整个世界的安定之后唯一幸运的获得,并且在她拥有整个世界之时就等候着在烽火中与她相拥,给她安慰。

明日之后,是否又是平行的路人;这一份深挚,至少是曾经。

你是我复仇的天使

媚兰的身份,让思嘉还未了解她,就已对她憎恶至极。而媚兰确实是一个善良体贴、宽容睿智,几乎纯好人的形象。不知是什么,给她力量,让她爱身边的每一个人,不论是嫉妒她咒骂她的思嘉,还是独眼瘸腿有前科的老人。

也许是思嘉开枪杀死一个北方兵那次,她见到的媚兰像一个复仇女神一样站在楼梯上,发光的双眼中流露出无畏与钦佩,她意识到,媚兰或许就是世界上的另一个自己。用勇敢的意念,在和摧枯拉朽的世界作战。

直到媚兰死去,她仿佛灵魂被掏空般。她多么眷恋媚兰亲人般的安慰与拥抱。她镇定的风度,她必死的坦然。

她早已代替了母亲,成为思嘉心中的神明。

她不了解卫希礼和瑞德,否则她就不会爱上卫希礼并失去瑞德;无论如何,她是彻底了解媚兰的,并且她们还在尘世并肩作战了这么久。

然而,明日,明日真的天涯永隔了。

因为有明天,在那**的年代中,他们生不寂寞,死不寂寞,爱与恨都不寂寞。

走吧,趟过那血流染成的河,回到红土地,“明天”是最后的咒语。

篇15:飘的作文

今天是中秋节,是家庭团圆的日子。我和爸爸妈妈一起去蛋糕店买来各种口味的月饼,有葡萄干味、玫瑰花味、还有绿豆沙味和蛋黄白莲味。我回到家迫不及待的拿出了一袋绿豆沙味的月饼,月饼的包装袋底色是白色的,上面画着三朵粉色的花朵,像樱花一样美丽。紧接着我打开了包装袋,看见了圆圆的月饼,像黄黄的月亮。

闻上去有一股甜甜的奶香味,还有一点点芝麻味。我小心翼翼的咬了一口,甜丝丝的味道在我嘴巴里慢慢散开,这是酥皮的味道。我又咬了一口,吃到了里面的馅,是软软糯糯的绿豆沙和我最爱吃的肉松。

我不舍得的一小口一小口的把它吃完了。这个绿豆沙味的月饼真是太美味了!我好想再吃一个别的味道的月饼啊,可惜肚子已经装不下啦!

篇16:飘的作文

七月流火,转瞬间到了培训的最后一天!回顾十天的研修生活,我慨叹良多,收获满满!静心细思几天来的研修历程,我感觉我最大的收获就是――“多读、善思、勤思考”,好习惯受益终身!

近日,在研修的同时,我悉心拜读了李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书。书中的真知灼见让我爱不释卷,慨叹良久。其中他在《连环画的魅力》一节中有这样一段关于读书的精辟论断:“高度痴迷、全身投入的大量阅读,为我的精神世界储蓄了一笔丰富的文化财富,随着岁月的流逝,年龄的增长,这笔财富不断地生息、增值,实实在在地字滋养着我的心灵!”书,是人类成长的阶梯!而这次培训又何尝不是对培训老师读书历程的一次检阅和洗礼呢?为了能够高质量地完成每一次培训作业,我不得不将自己的所读所学搜肠刮肚一番,那儿时稍稍积累的几页薄卷,大学时苦苦觅读的几卷文章,工作后闲暇浏览的几多书卷,在这个时候就汇集起来,溜达出来,跃然脑间,我则幸福地享受着“读书”这一习惯所滋生的“财富利息”。而这次培训中我们市北区一班中妙语连珠、字字珠玑、底蕴深厚的郑卫国、崔显升、郝欣、姜慧等前辈同仁,又何尝不是一个个爱书之人呢?“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了书中那弥足书香,我们无怨无悔上下求索!

在成长的道路上,每个人都需要一两个亦师亦友的长者,他们用人格、智慧和宽阔的胸襟,用他们对后生的真诚的欣赏和尊重,开启了年轻人别样的精彩人生。在这次培训中,我每天都被一种激越的情绪涤荡着,鼓舞着,这种激励和幸福源于在远程培训这一平台上,我和专家、指导教师和各位同仁们进行了一场思想者的对话。记得很小的时候,我的父母就努力培养我独立思考的意识,入学之后,我的恩师们又无不注重我们“思维品质”的训练,而这种“独立思考,勤于反思”的种子就这样种在我的思想深处,它让我颇感受益。培训中的佳作连连,妙文篇篇,那一篇不是经验之积累、智慧之结晶、思考之大成呢?“授之以鱼不如授之以渔”,在思索中我们“痛并快乐着”!

记得李镇西老师曾经说过,其实每个人都可以成为专家,关键是要养成勤动笔的习惯。此话让我慨叹不已。的确,我是一个普普通通的一线教师,但是我也拥有“化茧成蝶”的美丽梦想,我也企盼能如苍鹰般展示翱翔。因此,在学习间隙、在工作空暇、在夜深灯孤之时,我总喜欢稍稍写点什么,积累点什么,而这种习惯被坚持了下来。尽管近几年来,由于家事繁琐、孩子幼小,我曾懈怠了好长时间,但在这次培训中我依然要感激我曾经的积累,曾经勤于动笔的养成习惯。每每看到崔显升老师的佳作频发,郑卫国老师的妙文不断,每每浏览着同仁们的大作连连,我不禁慨叹良久,他们都是教学的有心人埃没有“寒窗苦”,怎得“硕果甜”啊!动笔的过程,就是积累知识、升华思想、拓展视野的过程,我为曾经做过耕耘的笔者而庆幸高歌!

那颗从小飘来的种子,已然在我人生路上生根、发芽、结出了瘦小的果,如果说这次培训中我能有些许的收获,那完全感谢于我的家人和我的恩师们。如今的我,站在三尺讲台,立足于培训后的耕耘。因此,我想我会将本次培训的收获延展到我的课堂,我的教学。

为此,在日后的教学实践中我有如下打算:

一、继续致力于对学生阅读习惯的培养,关注学生的终身发展。“读书百遍,其义自见。”只有让学生爱上读书,痴迷于读书,教学才能达到“教育无痕,润物无声”的境界。为此,必将坚持让学生写《读书笔记》《读书随想》等,努力让阅览室成为学生的第二课堂;定时对学生进行专题讲座,给学生埋下一颗“求知探索”的种子,激发学生的趣味,“浅尝辄止”不作深究,留下广阔的空间让学生去你鱼跃高飞;利用板报、作文课定期进行佳作展览,进行读书经验交流,让学生在竞争中培养读书的自信,在自我成就中感悟读书的无限妙处!

二、“书中自有黄金屋”。浩如烟海的中外典籍为我们留下了璀璨的知识宝库,思维的品质需要培养,思维的幼苗需要教师用心呵护,悉心培养。汉朝《韩诗外传》韩婴“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。”这就足以印证老师智慧应该像泉水一样喷涌而出,思想言行都可以成为学生的楷模。立足课堂,立足课本,在教学的过程渗透对学生思维品质、情感价值观等的培养,要让学生的思维在课堂上飞扬,要让学生敢于发出不同的声音,敢于表达迥异的观点,要引导学生谈出自己的独特的阅读体验的方式:

1)要相信学生的阅读潜能;

2)要个学生留出独特的思考空间;

3)要有等待学生成长的耐心;

4)要个学生营造读出个人体验和感悟的环境!要让“思维成为一种习惯”!

三、“好脑筋不如烂笔头”!在课堂上,要培养学生记笔记的好习惯,不仅要记录教师授课的重点,更重要的是要记下自己思维的“灵光点点”!对学生的语文能力的培养应致力于观察力的培养、想象力的培养、创新能力的培养、联想力的培养、思考力的培养等培养,而要巩固培养的成果,就一定要培养学生勤于动笔的习惯。教师要敢于下水,留恋于下水,让自己的示范引起学生的“慕艳连连”,让学生因爱师而爱语文,因爱语文而爱动笔。教师的点拨指导必不可少,所以,用心地上好作文课是语文教师的必修,生动而不乏味,灵动而不呆板,让学生的思绪飞扬,让妙文佳作成为学生的追求。

惟愿我亦会在学生生命的原野中播下一颗小小的种子,让它在学生的心中长成参天大树,伴其成长!“大树底下好乘凉”,愿好的习惯能伴随学生一生!愿我看似的“无意”和浓浓的“有心”能将我的学生们扶上马送一程,扬鞭策马前程如锦!

黄仲咸感谢信

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