让心灵先到达那个地方高中作文

时间:2022-05-06 11:10:40 更多作文 收藏本文 下载本文

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让心灵先到达那个地方高中作文

篇1:让心灵先到达那个地方

让心灵先到达那个地方《转载》

让心灵先到达那个地方《转载》

美国有一个六十多岁的老人,名叫约翰・戈达德。

这位老人是个教授,也是英国皇家地理学会的会员和纽约探险家俱乐部的成员。他经常对人说,他是“玩”着长了这么大的,他就是在“玩”的过程中取得了他所希望取得的成就。

在他8岁那年,他的祖父送给他一份生日礼物――一幅已卷了边的世界地图,还赠送给他一句激励他“玩”了一辈子的话:“如果你想去哪个地方,就让心灵先到达那个地方指引你。”

约翰・戈达德出生在美国洛杉矶的一个乡村,家境清贫,但祖父的话让他从小就充满了幻想。每当有了闲暇,他总要拿出祖父送给他的那幅世界地图看。15岁那年,他为自己写下了《一生的志愿》。

这个志愿是这么列的:“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险,登上埃佛勒斯峰(即珠穆朗玛峰)、乞力马扎罗山和麦特荷思山;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可・波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的`著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生孩子;拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……”一共有127个目标。

毫无疑问,这是一场壮丽的人生跋涉。

44年后,戈达德在经历了18次死里逃生和难以想象的艰难困苦后,已经完成了其中的106个目标。他说,下一步,他想游览中国的长城。

“我决不轻易放弃任何一个目标。”他说,“一有机会到来,我总是‘准备完毕’。”

当人们问他是什么力量在驱使他干完这些事情时,他回答道:“如果你想去哪个地方,就让心灵先到达那个地方指引你。这是当年祖父告诉我的。”

篇2:让心灵先到达那个地方

让心灵先到达那个地方

美国西部的一个村庄,有一个清贫的农家少年。每当闲暇的时间,他总要拿出外祖父在他8岁那年送他的生日礼物——一幅已被摩挲得卷起边的世界地图。他年轻的目光一遍又一遍地浏览着地图上所标准的城市,飘逸的思绪亦随之纵横驰骋,渴望抵达的翅膀,在幻想的风景中自由翱翔……

15岁那年,这位少年写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》:

“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金梨峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可·波罗和亚力山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的`著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……”

他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿,不要说实现他们,就是看一看,就足以让人们望而生畏了。难怪许多人看过他的设定的目标都一笑置之。所有人都认为:那不过是一个孩子天真的梦想而已,随着光阴的流逝,很快就烟消云散。

然而,少年的新却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡荡漾得风帆劲起,他的脑海里一次次得浮现自己在尼罗河上的情景,梦中一次次地出现自己登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈,甚至在放牧回来的路上,他也会沉浸在那与那些著名任务交流的遐想之中……他的全部心思都已经被自己的《一生的志愿》紧紧牵引着,并让他从此开始了将梦变成西安市的漫漫征程。

毫无疑问,那是一场壮丽的人生跋涉,也是一场异常艰难、简直无法想象的生命之旅。他一路豪情壮志、一路风霜雨血,硬是把一个个似乎空想的愿望,变成了一个个活生生的实现,他实现了《一生的志愿》中的106个愿望。

他就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。

当有人惊讶地追问他,是凭借着什么力量,把那么多的坚信都踩在了脚下,把那么多的险境都变成了攀登的基石?他微笑着如此回答:“我总是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神气的力量。接下来,就只需沿着心灵的召唤前进。”

(“让心灵先到达那个地方”约翰·戈达德道出了一个令人深思的哲理——在人生的旅途上,能够最终领略的美妙风景,必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追求者。是心灵的渴望,开阔了索求的视野;是心灵的飞翔,催动了奋进的脚步;是心灵的富有,孕育了生命的奇迹……一句话,欲创造人生的辉煌,需要首先让心灵的辉煌起来。让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句——在目光无法抵达的远方,我们拥有心灵)

篇3:让心灵先到达那个地方高中作文

让心灵先到达那个地方高中作文

忽然之间想起这个名字,便写了下来,作为这篇文字的起点。

总觉得最近的日子过的无限美好,每天都很充实,很快乐。累了就小憩一会儿,乏了便去电视旁边呆上一会儿,偶尔会有这样的期盼和错觉,像是未来的每一天都会如我所愿,一般的精彩。

假期过的悠哉悠哉,用某人的话来说,:“什么?你问我吃早餐了没?哈哈哈,9点之前的故事不在我的掌控之中,那时候还在梦里……”语毕,惊人。倒也是于情于理的,至少是在我的思维范围之内。上小学的时候,上课盼着放假,下课盼着放假,假期一来就变成了老老实实呆在家美其名曰“休息”的乖小孩――我肯定,懒觉这个习惯就是在那时候养成的!

不过,我喜欢!

但今天不同。早早便起床,赶在8点之前出发,去上琴课。两眼无神、目光涣散、困意盎然,我不介意把这些词放在自己身上,这才是真情实感的表露,这才是心理感受的抒发,这才是大好时光的开始……说来琴倒也想到了不少在学习中的快乐,小打小闹的氛围,老师诙谐幽默的语言智慧,再加上行云流水般的琴键技巧,因为我在做自己选择了的事情,所以一切看起来都如天边飘过的那朵云彩般亮眼。

我坐的位置刚好正对窗户,窗外的景象一目了然。在心中窃喜这是个好地方,默默中欢快的琴音响彻耳边。抬眼望天,发觉是一片大美景象。今天的小城一改几日里愁眉不展的丑样子,终于换上了春天该有的漂亮衣裳,淡蓝色的'幕布,像是画家用水墨蓝的颜料轻轻调和,并反复涤试着,是幻觉还是现实,竟发觉眼前的蓝色变成了一圈一圈荡漾着的湖泊,泛起层层涟漪,全打湿了棉花糖般蓬松柔软的白云――人们都说借景抒情,我想我所写下的好久不见的童稚文字应当是大自然的馈赠,有时候觉得自己像个诗人般惆怅,这一秒又庆幸上帝给我添了一对善于发现美的眼睛,让我记录,容我耐心记录,给我空间和一切美的事物让我一一描述。

篇4:高中作文:让和谐走进心灵

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

感受和谐

“蓝蓝的天空,清清的湖水哎耶,绿绿的草原,这是我的家哎耶”,每当听见滕格尔的这首歌,我的心里都非常宁静,也非常的快乐,因为,我也有一个像歌中描述的一样的家,它虽然没有清清的湖水,但是它有清新的空气;它虽然没有绿绿的草原,但是它处处充满生机。它,就是我们的校园,我的第二个家!

在这个家园里,处处充满生机活力,处处演奏着和谐的音符!

师生同台,合作愉快

看,班会课上,老师和学生一起玩着游戏,大家笑得多开心;上课的时候,老师将课文改编成了课本剧,演课本剧时,老师也摆出了老师的样子,扮演起了大王,我们还有模有样地参拜“大王”呢,台下的同学都笑翻了天,教室里的其乐融融,窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时,洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步,演起了时装秀,看着老师那轻快的步伐,踏着动感的节拍,我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱,看,狼毫一挥,书法功底尽现眼底;听,玉指轻拨,清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎,为宁静的校园增添了多姿多彩的活力,那如雷的掌声,那愉快的笑声,演奏出校园和谐的音符,展现出生活多彩的魅力!继承美德,学会关爱生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任,我们从小就懂得了竞争,也知道了,竞争就是社会前进的动力,但是,在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后,我们也更加懂得了,这个社会更需要爱,爱才能让社会和谐。

我们的校园,处处播洒着爱的光辉,处处演奏着爱的音符!

同学生病了,老师问长问短,呵护备至;老师不舒服了,学生们都会很懂事

地帮老师拿教具,捧本子;有的同学遭遇灾难,全校的师生都携起手来,为他捐款,帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头,为云南德钦二中的困难学生募捐,当我们将402元捐出去的时候,我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛,原来有能力帮助别人是这样的快乐,原来付出爱是这样的快乐!

老师和学生愉快地相处,学生感受爱的同时也学会了爱,这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘,但是,我依然要唱:我爱你,我的家;我的家,我的天堂!

和谐、美

尤爱活力四射的清晨:天边的霞光,弥漫着泥土芬芳的空气席卷大地;晨起的人们,舒展的枝芽,诠释着一种新的朝气。没有太多的张扬,没有太多的浮华,却那么沁人心脾——只因为清晨美得和谐!

一、人·自然

人,上帝精心创造的生灵:发达的大脑,丰富的.语言,优雅的姿态——这使人类不得不成为自然的主宰。在激流勇进的河岸上,我们架起发电的堤坝;在一望无垠的草原上,我们饲养成群的牛羊;在波澜不惊的海面上,我们建造高技术含量的钻井平台……人类恰如其分地利用自然。这一推陈出新的举动使我们有了丰富的资源,充裕的粮食和衣食无忧的快乐心境。同时,人类也在改造自然,希望她能变得尽善尽美。于是乎,贫瘠的大地上结出累累硕果,干涸的土地上流淌涓涓细流。自然,无疑是巨大的宝库,她蕴藏资源,哺育生命。我们,是依赖自然的——再高级的动物也需要强大的庇护者。

在经过人类技术开发的洗礼后,自然愈发体现出自身的价值。她仿佛深谙物极必反的道理,用偶尔的小灾小难善意地提醒人类建立科学的发展观!

因为,进步需要和谐!

二、人·社会

光阴如梭,时至今日,往昔名声显赫的古巴比伦文明亦或是古埃及文明转眼已成我们凭吊历史的工具。现在的我们,有太多的理想抱负。对于未来,亦有满腔热忱和壮志雄心。生活中,有孩子们奋发而上的努力刻苦;生活中,有工人们增多物质储备的挥汗如雨;生活中,亦有经商者创造财富的尽心尽力……人们在各自的社交圈里编织着自己的梦,但目标,只有一个:我们要使生活更殷实,社会更繁荣,国家更富强!为了实现理想,无论老幼皆是竭尽全力,各司其职。

社会也在荡涤着人类的心灵,它让我们变得成熟。长者告诉我们,社会的奉献就是历练,历练我们每个人的心。它教会我们分辨美丑,明白事理,用真善美的态度对待周遭的一切吧!

因为,发展需要和谐!

三、人·人

人类文明和生产力的进步给我们创造了更多的财富,也带来了更多的尔虞我诈。商场上,一直流传“无商不奸”的所谓至理名言;官场上,贪赃枉法始终存在;就连纯真的孩子们中间也比以往多了些许猜忌和疑虑。或许我们忽略了自己的内心——其实,正义的心,一直在劝诫那些误入歧途的人回头是岸。

现代社会竞争日益激烈,但某些历史遗留下来的琼浆玉液依旧是我们的行为准绳。敞开封闭许久的心扉吧,真诚地去爱身边的万物,让我们溶在一起。

因为,你我需要和谐!

四、和谐·美

人与自然的和谐,成就了可持续发展之美;人与社会的和谐,造就了繁荣富强之美;人与人的和谐,促成人性之美。

原来,美,源自和谐!

亦爱夕阳西下的瑰丽场景:暖暖的金色充斥笼罩整个城市,行色匆匆的路人,倦飞知还的鸟儿,勾勒出一幅幅温馨的画面。没有太多的喧嚣,没有太多的纷杂,一切显得令人心醉——只因黄昏美得和谐!

——后记

篇5:大自然让我的心灵飞翔高中作文

大自然让我的心灵飞翔高中作文

前年暑假,我们一家去了呼伦贝尔大草原。

到达的第二天,我们便驱车来到我憧憬,向往的大草原。下了车,微风吹拂着我的面颊,膝盖一般高的小草随风舞动。抬眼望,湛蓝的天空飘着一朵朵棉花糖似的白 云。蓝,蓝的那么深邃;白,白的没有一点杂质。我张开双臂,拥抱这美丽的景色。星星点点的蒙古包似一颗颗散落的珍珠缀在辽阔的草原上,让整幅画面更加和 谐。咦!前方不远处就有一个蒙古包。于是,我向蒙古包奔去,可跑了半天也没跑到跟前。因为草原上的能见度非常清晰,看起来很近,其实很远。但我并不在乎, 甚至希望永远跑不到跟前,因为我喜欢这个奔跑的过程。迎着风,扑鼻而来的是淡淡的草香。在奔跑的同时,我的心灵仿佛也飞了出去,飞到了云端,无比地自由、 欢畅,随着云彩飘啊飘……大草原一下子喧闹起来。一片片云朵团在一起,慢慢地变换成羊群的模样,它们在天际追逐,羊蹄声,咩咩声交织在一起……嗯?草地上 也有云?那是……啊呀,多么壮观的场面啊!成群的养儿一边吃草,一边嬉戏,牧人骑马看护着羊群。真的是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。我被这画面迷 住了,又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起来,此刻的我也仿佛变成了一只无忧无虑的小羊,酣畅的享受这自由自在的生活。

那位牧人见到我们,便从马上下来,走到我们身边和我的爸爸妈妈聊起来。得知我们是来自北京的游客之后,马上把我们请到了自家的.蒙古包里。炉上煮着的奶茶吸 引了我们,我们一行人都不客气地抢着喝起来。“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音,伴随着蒙古特有的长调,让我听得如痴 如醉。聆听这来自大草原的天籁之音,让我的心灵如此的享受。我们该走了,牧民叔叔目送着我们离去,可他那爽朗、质朴的笑容仍在我眼前,他那曲《美丽的草原 我的家》仍在我耳边,他那蒙古人生来就掩饰不住的热情仍在我的记忆中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。

呼伦贝尔,你是那么安详,宁静,像一首清凉的诗。草原是一望无垠的绿,天空是一片广袤的蓝,人有种自然清新的美。这美丽的一切,让我不由得赞叹大自然的伟 大,大自然的神奇,大自然无穷的魅力。我们拥抱大自然,亲近大自然。我也明白,只有和大自然和谐地融合在一起,才能陶醉其中。呼伦贝尔,那是个让心灵自由 飞翔的地方。

篇6:让爱走进心灵高中优秀作文1200字

让爱走进心灵高中优秀作文1200字

“张心蓝!张心蓝!明天爱心义卖,彭老师安排我们做售货员!”好朋友杨泽安兴冲冲地跑进教室 ,告诉我这个激动人心的好消息。“什么!”我高兴的一蹦三尺高,太棒了!,之前的爱心义卖,我都是当顾客,这次终于可以当次小商贩了。

好不容易盼到了这一天,我和另外几个售货员们穿好衣服,戴好帽子,精神抖擞的站在了自己班级的摊位前,布置好迈品牌宣传画,一些用品,义卖也拉开帷幕。

一群一年级的小朋友像笼子里飞出的小鸟儿,蹦蹦跳跳的跑出教室飞奔到操场上。东一堆儿,西一堆儿,说说笑笑,把每一个摊位前都挤满了。一个嫩生生的小女孩儿跑到了我的摊位前:“姐姐,那个多少钱?”我顺着她手指的方向一瞥,是一个精巧的瓷娃娃。我仔细的看了看上面的标价是,告诉她十元。“哎呀,太贵了!”她小声的嘀咕着。我心一软,“那就七元吧。”“不行,五元!”还没等我开口,她就大步迈了出去。哎,这可是成为小商贩后的.第一笔生意呀,看着她离去的背影,在瞧瞧摆在桌上的瓷娃娃,我一咬牙,卖了就卖了吧。我高声叫唤着,“小妹妹你别走,五元我卖给你!”她转过身来狡黠一笑,付了钱,抱起瓷娃娃,心满意足的走了。“这么亏本的生意,也算开门红?小小年纪看价倒是不得了!”我一边收着钱,一边嘟囔。不过总算是开张啊!

人越来越多,各摊位前的竞争也越来越激烈,大家都使出浑身解数招揽着客人。你瞧,东边的那家摊位搞起了套圈的活动,西边的那家更是厉害,干脆做起了买一送一的促销活动,倒是招来了不少顾客前来购买。我们也不甘示弱,请出来有“河东狮吼”美称的大嗓门儿同学孙锦阳。只见他,深呼吸一下,大声叫嚷着:“快来看,快来买哦,凡是在五一班爱心小铺购买商品的同学都可以免费获得杂志一本,糖果三颗!”那叫声震耳欲聋,就快赶上学校的高音喇叭啦。别说,还真有效果,顾客们哗啦一下全拥了过来把整个爱心小铺,挤得水泄不通。“我要这个!”“那个多少钱?”毛绒小熊好可爱哦!“同学们吵吵嚷嚷的。原本就狭隘的小铺更拥挤了,仿佛连一只蚂蚁都挤不进去。

”安静!安静!“我大手一挥,整个场面顿时安静下来,买东西的到左边排队,换东西的到右边排队!我话音刚落,闹嚷的人群变立刻整齐的排成了两列。看着他们离去时一个个脸上挂着满意地笑容,我也微微一笑,看来我这个小商贩当得不错哦!

天色渐渐暗了下来,天空在晚霞的映衬下显得格外绚丽,同学们的脸上都挂满了灿烂的笑容,。看着他们满载而归的样子,我也笑了。虽然自己一样东西都没有买到,但我的心里仍然向吃了蜜一样甜,因为,我不仅做了一回”小商贩“更重要的是,我收获到了快乐,帮助别人,原来是这样的美好,我终于明白了那句”送人玫瑰,手有余香“的含义,我长大了,我可以帮助别人了!

操场上恢复了往日的宁静,各个班级都在清点着义卖得到的费用,分分角角虽少,蕴含着的却是一份爱心,奉献,零零碎碎虽小,凝聚着的是却巨大的力量。这次爱心义卖让我懂得了互助,懂得了付出,懂得了奉献,懂得了友谊,更让我懂得了什么叫爱!让我们沐浴着阳光成长!让我们在爱中起飞!

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