背上悦读的行囊作文（精选25篇）由网友“小小小悟空”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的背上悦读的行囊作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：背上悦读的行囊作文650字
背上悦读的行囊作文650字
充盈在书香的天空，我感受到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然，感受到“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”的牵挂，体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的怅然。
这书香盎然的意境，不正是从这本《心灵鸡汤》传出的吗？
作家冰心说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”她说得多好啊！《心灵鸡汤》好似一本心灵圣经，伴我一点一点成长。
一篇文段，字里行间流露出“感恩”“修养”“激励”的味儿，让我深陷其中，不禁赞叹一声“真美”。书本内容丰富多彩，是为我们专门准备的'一份丰富而又营养的“精神大餐”。书中一则则睿智的小故事教会我们如何洗涤自己的心灵、如何保持乐观的心态、如何将自己的生活装扮得炫目多彩。
激情飞扬的青春， 朋友间的欢声笑语，但由于一个小误会，感情的裂痕越来越深。偶然翻看《心灵鸡汤》，发现“真诚终究会搭起友谊之桥” 我恍然大悟，主动向朋友道歉，我们又和好如初了。
常常因为中午妈妈不能像别人妈妈一样送点心来学校而抱怨妈妈，偶然看到《心灵鸡汤》写着“溺爱不是爱，严厉永远是真正的爱”我哭了，那泪水是发自内心的感恩。
有人说《心灵鸡汤》是开启智慧之门的钥匙、是攀登知识之峰的阶梯；但我认为，《心灵鸡汤》更好比是一位知己，它总会在我需要帮助的时候，给我极大的帮助。
我从这本书中领略到人生的真谛和生命的意义，从这本书里体会到积极向上的人生态度：用青春和智慧去编织我们的人生！
让我们背上“悦读”的行囊，穿梭于书的海洋中，我恍然大悟，主动向朋友道歉，我们徜徉于幸福快乐中！
篇2：背上“悦读”的行囊作文1000字
背上“悦读”的行囊作文1000字
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海的广阔无垠，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原的广袤葱绿，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马。我快乐穿梭于天地，是因为我有“阅读”的行囊。
仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是大地的精华，就是生命的辉煌。。我们一个个如同宇宙一样，我们也拥有内涵、精华、辉煌。悦读是什么？其实是轻松快乐的阅读。以前的人总是喜欢拿着书本仔细品味，探索书中的奥秘；而如今的我们，快餐式的阅读方式，虽不能体会其中的'真谛却也能或多或少地得到了一些快乐和享受。于是，我开始背上“悦读”的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到陶渊明“才菊东南下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次品读中，我陶醉了。
要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我不仅仅获得了享受，还得到了华美乐章、诗文的熏陶。但是随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯清茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。记得汪国真在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真城，我不想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我不想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中”。这句话让我明白热爱生命，就像香港大学“荣誉院士”袁妹，巫溪县乡村教师赵世术，邮递员李顺友，飞行员李剑英。这些平凡人因为对生命怀着一份真挚的热爱之情，自己的生命绽放出了绚丽的火花。
背上“悦读”的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我拥有了更多的选择，也让我得到了更多。我背上“悦读”的行囊穿梭于书的海洋中，用“悦读”的力量航行于丰富的知识大洋中，徜徉于快乐中，走向成功的彼岸。
高一:风起云涌1
篇3：高考满分作文背上悦读的行囊
高考满分作文背上悦读的行囊
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读？
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗
丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？
仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。
于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采擷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的`地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……
要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。
【评析】
题目是“背上悦读的行囊”，巧妙运用了“谐音”的手法，新颖别致，寓意双关，将“愉快的阅读”这一主旨凸显出来，给人以新鲜之感。
文章没有在“深阅读好还是浅阅读好”上做评判，而是独辟蹊径，主张“背上悦读的行囊，穿梭于深阅读和浅阅读中”，各得其乐，各得其所。观点鲜明，通情达理。同时，考生的语言功底比较扎实，全文透露出难得的书卷气，使文章上升了一个档次。
篇4：背上智慧的行囊作文
背上智慧的行囊作文
要使明天阳光撒满小路，今天我们该怎样装点自己的行囊呢？
首先，我要装入王进喜的“铁人”精神，那坚持不懈的精神，拼命干活。他带领着自己的队员，在茫茫大草原上露营，粮食不足，就着盐水吃野菜。没有公路，没有运输工具，王进喜就带领大家靠人拉肩扛，把六十多吨重的钻机从火车上卸下来，再运到钻井地。打井时需要水，王进喜就和大家用脸盆，一盆盆端来几十吨水。果然黄天不负有心人，大庆油田的第一口井提前开钻，打出了原油。这是一般人不能做到的，但他能做到，他的队员能做到。这是为什么呢？原来这就是坚持不懈的精神。现在我们许多同学都娇生惯养，不能吃苦。这种精神的确值得我们学习。所以我要第一个装入“行囊”的就是坚持不懈的精神。
然后，我要装入任长霞那取于和黑暗势力作斗争的精神。任长霞是我再家中的电视上知道的。她是一个什么官，有哪些主要事迹，我都忘了，不过我想她应该就是人民口中说的清官，国家的好干部吧！她虽然是个女流之辈，但她巾帼不让须眉，取于和贪官污吏作斗争，为老百姓，为国家作了许多好事。但最可惜的是，她好象再一起大案中死去。任长霞的生命是结束了，但她的灵魂，那不怕邪恶的斗争精神，却没有结束，并且一直活在人们的心中。所以我也要将这取于和黑暗作斗争的精神，装进我的“行囊”中。
最后，我还要将文天祥那一腔热血，对祖国无比热爱的精神，装入我的“行囊”。文天祥是死了很久了，但他的爱国精神却还在。他被俘在过零丁洋的时候，写下了千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句语中，没有一个字不表现出文天祥对祖国的热爱和坚贞不屈、大义凛然的精神，他一直不降于元，最终被杀了，因此也就留下了这千古名句！是什么使他这么的坚持不降呢？就是他那爱国的精神。所以，我要将爱国热情装入我的行囊。
在我未来的“行囊”中，我装进了坚持不懈的精神，这是我第二个装入的和黑暗作斗争的基础，而第二个又正是我第三个装入的爱国精神的基础。行囊中有了这三个必备之物，我想好男儿会“志在四方”！
人生宛若一条延绵不绝的溪流，一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月，永远牵引着我们走向远方。
我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。
有无数个人对我说过，你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我，不要做一些用不可能的梦。放弃，才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持，有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。
我固执地写下所有不被认可的语句，长长短短，零零碎碎。它们好像一颗颗水晶，折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空，那些飘浮在云层之中的文字，张着华美的翅膀，然后，唯美地从上空零落。纷纷扬扬，溢彩流光。
我看着云卷云舒，听着潮起潮落，伴随着那些文字，仿佛一瞬间就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何时起，装进了一份名叫“坚持”的'东西。
夜阑人静。
黑夜中总是有着独自清醒的人。
席慕容说：我们用文字，将海浪固定，将记忆钉死，努力记述。许多轮廓模糊的昨日，然后，装订成册，静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。
――那是创作者。
所谓创作者，靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花，顿时绚烂了整个夜空。
即使，火花的美丽短暂，但也温暖过如水的凉夜。所以，如果你的努力没有得到等价的回报，也不必丧气。毕竟，你曾经为之奋斗过，你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。
一路欢唱着，高歌一幕幕美好的瞬间。
行囊里，不知不觉有多了一样东西，它叫乐观。 人生恰如三月花。
花朵，要经历得起风雨。而春花，更要人手风欺霜逼，才能开得一树繁华。
海伦・凯勒开出了最鲜艳的花――前途一片黑暗，依旧昂首向前，克服心灵的阴霾；贝多芬开出了最绚丽的花――四周一片机警，依旧勇敢攀登，谱下最磅礴的乐章；霍金开出最明媚的花――无法动弹的身躯，锁不住太那才的灵魂，遨游在科技的海洋。
那些花儿，开满了我的心房。终于发现，行囊里还有顽强。
我的行囊，是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食，说话不完的故事，装进了坚持、乐观和顽强……
篇5：背上阅读的行囊作文
背上阅读的行囊作文
现在偶尔也会去书屋看看。寻觅一处安静，捧一本书，静静地倚在墙角品书。这个时候最不愿被人打扰，可偏偏来了个小孩，本想把书借走看的，却见那小孩并未发出多大声响，而是在静静地挑书。心中一下子便来了兴趣，这么小的孩子也会看书吗？思索之际，就见那小孩从书柜里抽出了一本童话书，在我对面静静地坐下。
再也无心看书，我的思绪飞到了很远很远，那个我很小的时候。
不知不觉中，我已与书本相伴十多个年头了。在我的人生岁月中，许多东西都变了不少，但至少还有书本，还有阅读依旧伴我长行。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。对于我来说，书更像是一本陪伴我长行的益友。
早在我童年时期，我便已背上阅读的行囊开始长行。那是虽还不识字，却早爱上了那本画满了图画的童话书。每天夜晚，在妈妈温柔的声音下，我认识了白雪公主，与白雪公主一起住在那小矮人的屋子里；与小红帽做朋友，和她一起打败大灰狼；穿上灰姑娘的水晶鞋，与王子一起舞蹈？正因为少时有了这些五彩缤纷的童话故事，我的童年才会过得如此美满，我的阅读旅程也得以延续。
到了上学的年龄，我开始自主阅读，不再需要母亲的陪伴。身边的书本也由童话书变成了一本本小说、名著。我阅读旅程的风景也变得丰富起来。在《第七条猎狗》中，我明白了不只是人类，动物也要感情，甚至有的时候它们比人类还重感情；在《鲁滨孙漂流记》中，我明白无论身处何地，无论自己所处的环境有多么困难，都要乐观面对生活……在一本本名著中，我的课外知识越来越丰富，长行中的风景越来越美丽。
而如今，我身边的`书又变成了《读者》与《意林》，由于阅读的书不同，长行中的风景也有所改变。渐渐地，我发现我正处在山脚下，周围到处是连绵起伏的群山，给人以了冷峻的感觉，虽是这样，却也有一种眼前一片清晰的感觉。正如我看了《读者》与《意林》中的故事般，变得豁然开朗。
长行还未结束，它还很长，我却已懂得许多道理，却还有许多是等着我去理解的，去探索的。长行中的我，不仅能感觉到轻松，还成功树立的正确的人生观、世界观。
十分感激书本陪伴我这已长达十多年的长行。长行，长行，我阅读的旅程还很长，而长行中的风景，将会无限美好。
一声声“姐姐”讲我从回忆中拉起，我拍拍额头，疑惑地看着那小孩。“姐姐，你说，要是我也有一双灰姑娘的水晶鞋那该多好啊！”我笑着摸了摸小孩的额头“是啊。”她便一个人在那儿“嘿嘿“了半天。我想，她将会是阅读旅程中优秀的阅者，因为我看见了她早已背好的阅读的行囊。
篇6：背上智慧的行囊作文
我们都是这条溪流中的水珠，带着梦想，带着执着。
有无数个人对我说过，你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我，不要做一些用不可能的梦。放弃，才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持，有我自己的.梦想。我奔跑在追梦的旅途上。
我固执地写下所有不被认可的语句，长长短短，零零碎碎。它们好像一颗颗水晶，折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空，那些飘浮在云层之中的文字，张着华美的翅膀，然后，唯美地从上空零落。纷纷扬扬，溢彩流光。
我看着云卷云舒，听着潮起潮落，伴随着那些文字，仿佛一瞬间就走到了地老天荒。
我的行囊，不知何时起，装进了一份名叫“坚持”的东西。
夜阑人静。
黑夜中总是有着独自清醒的人。
席慕容说：我们用文字，将海浪固定，将记忆钉死，努力记述。许多轮廓模糊的昨日，然后，装订成册，静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。
——那是创作者。
所谓创作者，靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花，顿时绚烂了整个夜空。
即使，火花的美丽短暂，但也温暖过如水的凉夜。所以，如果你的努力没有得到等价的回报，也不必丧气。毕竟，你曾经为之奋斗过，你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。
一路欢唱着，高歌一幕幕美好的瞬间。
行囊里，不知不觉有多了一样东西，它叫乐观。 人生恰如三月花。
花朵，要经历得起风雨。而春花，更要人手风欺霜逼，才能开得一树繁华。
海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗，依旧昂首向前，克服心灵的阴霾；贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警，依旧勇敢攀登，谱下最磅礴的乐章；霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯，锁不住太那才的灵魂，遨游在科技的海洋。
那些花儿，开满了我的心房。终于发现，行囊里还有顽强。
我的行囊，是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食，说话不完的故事，装进了坚持、乐观和顽强……
篇7：甘肃省全国II高考优秀作文：背上“悦读”的行囊1000字
甘肃省（全国II）高考优秀作文：背上“悦读”的行囊1000字
仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的`人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。
于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……
要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。
[评析]
题目是“背上悦读的行囊”，巧妙运用了“谐音”的手法，新颖别致，寓意双关，将“愉快的阅读”这一主旨凸显出来，给人以新鲜之感。
文章没有在“深阅读好还是浅阅读好”上做评判，而是独辟蹊径，主张“背上悦读的行囊，穿梭于深阅读和浅阅读中”，各得其乐，各得其所。观点鲜明，通情达理。同时，考生的语言功底比较扎实，全文透露出难得的书卷气，使文章上升了一个档次。
篇8：背上行囊区三亚作文300字
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”随着春天的第一缕微风，我想去那美丽的海南三亚，那儿有一望无际的海洋，有广阔的蓝天，真让人心情愉悦、自由自在！
来到海南三亚，映入眼帘的就是那一望无际的海洋，蓝蓝的海，暖暖的阳光，轻轻的海风，坐在沙滩上，一股股凉风吹在我脸上，让人神清气爽。抬头看，那万里无云的蓝天好像绽开了笑脸，真是美丽极了。
走在沙滩上，我一定会去玩冲浪，有着爸爸的教导，我心想我肯定可以的。爬上冲浪板，我已经完全把烦恼忘在了脑后，冲着浪，我突然觉得自己就是海洋里的那条小鱼，在海洋里自由自在的玩耍，突然脸上一凉，海水把我拉回了现实，原来我躺在沙滩上睡着了。想着刚才的美梦，我不禁又想去游泳啦，我手一边划着，脚一边蹬着，轻轻松松就游到了对面，好不自在。
太阳慢慢落下，和海平面连成了一条线，给海洋铺了一层红毯，绚烂极了，我太喜欢三亚了。
篇9：高中作文背上的行囊800字
人生，本来没有行囊。自从赤条条来到这个世界，父母就对你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是这个行囊，你不知道装了些什么，因为里面，装满了父母了希望。就这样，你无忧无虑，度过了你人生最美好、最轻松的幼儿时光，因为在你的思维里，还没有行囊。
幼儿园毕业了，你背着小小的书包，不!你背上了一个小小的行囊，进入了小学堂，因为按照父母的要求，你要考第一，你要考双百……背上那个胀鼓鼓的小书包，课本、文具、辅导资料……当然，父母也忘不了每天塞进几块你最爱吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲伤。曾记得，你的小红花，在教室的光荣榜里，是最长的那一行。也记得，偶尔的成绩不理想，开家长会的时候，你把头深深地埋藏。
当然，你顺利地考到区里的初中，爸爸带你去旅游，妈妈给你买了好衣裳。这时候，你背上的那个小书包换成了一个结实实的行囊。每天，不用爸爸给你装书，妈妈也不再给你偷偷地装进棒棒糖。你的课本，文具，还有一大堆辅导资料，你都全部的装进那个大大的书包。不!在你的肩上，它变成了一个重重的行囊!你已经懂得，行囊里不仅装的是父母的希望，更是你自己美好的理想!初中生活，虽然没有了幼儿园那些欢乐的童趣，少了些小学里那种浪漫的荒.唐，但是你却赢得了更多的风光。同学们的羡慕，老师的表扬，家长的笑容，一并装进了背上的行囊。
你来到了省重点中学，离开了父母，离开了家乡，食宿在学校，不用再背着那个胀鼓鼓的行囊，因为你的书籍、文具、辅导资料，在课桌上垒起了长城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不见了，心底里的行囊却更重了。你暗暗地立下誓言，要考进全国的高校，来放飞自己的理想。课堂上，你注视着老师的目光，紧盯着变换的屏幕。月光下，绿荫旁，图书馆，实验室，你穿梭于长长的回廊。
为了心中的目标，你要备好自己的行囊。虽然有形的行囊变成了变成了满腹经纶，变成了知识的海洋。在这无垠的空间里，不管是用到的，还是用不到的，你都统统地使劲地往里装，装得越多越好，越满越好，因为在人生的旅途上，路途漫漫，今天用这个，明天用那个，最终它们都会被派上用场。面对未来的人生，必须备好自己的行囊;即使有些暂时用不着，但它们会伴你走向幸福的远方!
篇10：高中作文背上的行囊800字
说到行囊一词最熟悉不过的是《西游记》里﹕“唐三藏攀鞍上马， 沙和尚挑着行囊。”挑着的行囊即是行李也是智囊，即有备好的衣物，又记录下求经之路的艰辛与苦难。行囊是师徒四人的“伙伴”，挑担者深知这行囊的重量，寄托的可是求取真经的希望啊。如今挑担者少了，取而代之的是背包，一个个大大小小的旅行背包，求学的行李背包，购物达人的购物背包。然而，不论是挑着的“行囊”还是行走天涯的“背包”，改变的是样式不变的是梦的方向。行走，去远方!一代一代的追梦人一直在路上，未曾改变。
有人把人生比作旅行，不必在乎目的地，最重要是欣赏沿途的风景与珍惜相逢即是缘分的人。旅行者大大的背包里，衣物、手机、相机、记事本、钢笔、钱包、水壶、指南针、温度计、登山杖、医用急救包……几乎涵盖了旅行中需要的物品，然而所见的行囊是拿来即可用的，万一旅途中遇到棘手的麻烦事，就需要自身储备的“智慧行囊”了。例如游玩时旅伴受伤，崴脚或摔伤需要包扎固定，毒虫蛇蚁咬伤及时拍照求助，分辨周围可用的草药进行涂抹。急救知识这个可是必备的智慧行囊，不是随便看几本书就能掌握的，需要学习需要实际操作演练。大学生们集体相约出游的多了，一场说走就走的旅行看似潇洒帅气，实则像是爱玩耍的莽撞小儿。幽静山林里找刺激，勇闯沙漠的冒险，在河流边扎帐篷，去西藏登山……准备的行囊真的够用吗?新闻中被救援队救出的大学生会有你吗?在景区河边安营扎寨，看似亲近美景诗情画意，实则危机四伏，危险就在身边学生们还不自知。比如暴雨来临河水暴涨，再比如站在岩石上玩自拍，陶醉其中忘了时间，摸不清涨潮规律后果可想而知。旅行不是一时的冲动，需要携带好智慧行囊，背好行李背包，要有周密安全的旅行计划，需要团队伙伴沟通与相助。有形的行囊无形的智慧，不论是周游世界的梦想还是人生理想的征程，行走，需要备好行囊!
想起一首唱响青春的歌曲，其中的歌词是﹕“轻轻地打开背包 发现我的行囊/是一本年轻的护照/通过了成长的骄傲 投入另一个天涯海角/装过了多少希望/装过多少惆怅/像一张岁月的邮票/把自己寄给明天/背着旧愁新情/不断地寻找……”
是的,每个人的背包就像是一本青春纪念册，记录着青葱岁月懵懂少年的不羁与叛逆，记录着花季雨季里花儿少年的顽劣与勇敢，记录着少女们浪漫与忧愁。背包珍藏着青春的记忆，一本本读过没读过的书;一张张青春的小秘密;一份一份青春拼搏向上的斗志;一个个为梦想起航的誓言。少年不知愁滋味，花开花落岁月更替,但愿不负青春!青春的背包就是梦想的背包，不论身处何地，无论年轻与否请珍藏好属于自己的青春的背包，愿岁月静好!备好行囊，心未动身已远，出发!
以行囊为话题的高中作文篇3
我推开家门，急切而疲惫。父母正在院子里忙着，闻声抬头，母亲迎过来，父亲继续忙着。
“爸，什么时候回来的?”
“前儿个”父亲低头回答。
“那什么时候再去呀?”
“明儿。”
“这么早?”
“嗯。”
我走进屋，扔下书包，躺在沙发上，尽情享受着电视的优美画面。猛然发现沙发角一个黑色书包和旁边的一堆东西，是爸爸的行李吧?我帮他收拾起来。
一条发旧的裤子，一件肥大的上衣。这上衣不是我初中时的校服吗?我穿的时候拉链就已经坏了呀?哦，他给换了一个。一个小本子，里面记着日期和钱数。一个小收音机，爸爸打发寂寞的工具。几节五号电池，是旧的。是我听随身听剩下的，爸爸说放在匣子里还能响，就要走了，上面还有我咬过的牙印儿。爸爸身体不好，总爱闹肚子。在外面不一定能吃上热乎饭，喝上热水。我边整理边想，一个空的矿泉水瓶不知什么时候又到了我手里。喝凉水的代用“杯子”!我捏着这瓶子不禁打了个寒颤，这可是冬天啊!爸爸，泪水模糊了眼睛;电视里音乐继续响着。
接下来是满满两大包的旱烟，散发着呛人的味道，一个白色的药瓶充当的烟瓶。它总是不舍得抽好烟，而的标准就是“冒烟儿就行”，眼泪流了出来，我把最后的一双鞋垫儿装进爸爸的行囊，就再也抑制不住了。
“嗒——嗒——”
是爸爸的脚步声，那样有力而熟悉。我猛着拉上包链，擦干眼泪，假装没事看着电视。
“闺女，我给你买了两本书，看看好吗?”一双粗黑的大手捧着崭新的《英语沙龙》——我最爱的杂志。我接过书，抬眼看了看爸爸，爸爸好象老了许多，四十几岁的脸上散着暗淡的光，深深地象刀雕刻的皱纹，消瘦看得见突起的颧骨，不改的是那一双期待的眼睛。我紧地低下头去，不忍再看。
“我在天津干活儿，工地旁边有个书店，给你挑了两本，好好学英语啊!”
“爸……”我张开嘴，声音却无力得很，泪水夺眶而出，滴滴答答落到书面上。
“哭啥呀?……”
“没事儿，没事儿。”
“别哭，有啥委屈跟爸爸说。”边说边帮我擦干了泪。又是那双大手，粗粗的暖暖的划过眼眶。
我止住泪水，摸摸爸爸破旧的棉袄。“在外面多注意身体。”
爸爸笑了，“那我还不知道?”可我分明看见爸爸的背已经不直了，我分明听见爸爸笑的时候不住地咳。
第二天一早，爸爸走了。睡梦中的我来不及送他，朦胧中看见父亲背起我为他装好的行囊。
我忽的想起爸爸问我有什么委屈，哦!我的委屈便是父亲身上匆匆逝去的岁月，他为何不停?!
篇11：背上行囊去旅行作文600字
背上行囊去旅行作文600字
如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是小鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……盼望已久的暑假终于来临，我真是太高兴了，因为爸爸妈妈早就答应去无锡太湖乐园游玩！
放假的第一天，我和爸爸背上行囊去寻找那份我已放飞的梦想……一路上，风景无限，美不胜收。一座座连绵不断的山峦出现在我的眼前，一朵朵形态各异的白云从我的头顶飘过，犹如一幅美丽的中国画，使我对大自然的鬼斧神工赞叹不已。
一到太湖乐园，映入我眼帘的是四个可爱的卡通人物：喜羊羊、美羊羊、老村长、波乐熊。它们站在门口微笑着向我们摆手，迎接我们的到来，我兴奋的和它们拍照留影。
进入园区，游玩的地方令我目不暇接。有梦乐园、梦幻木马、炫彩风车、风火流星锤等，不过我最喜欢玩的是碰碰车。我和爸爸分别坐在绿色和红色的“战车”里，我们系好安全带，脚踩油门，手握方向盘，随着“滴”的一声，比赛开始了，我开足马力，向旁边的“战车”撞过去，只听到“呯”的一声，耳边传了欢笑声……我驾驶着一辆“战功赫赫的'战车”，像一位威风凛凛的战士。我在碰撞中体验到激情，从激情中扑捉到了欢乐！下个更加刺激好玩的是什么呢？当然非“激流勇进”莫属。我和爸爸身穿雨衣，坐在小艇的前排，随着小艇的“咔咔”声，小艇沿着滑道缓缓向前，速度渐渐的由慢变快，位置从低到高，我的心“呯呯”直跳！眼睛紧紧地闭着，心都“跑”到嗓子眼了。水艇瞬间从高处坠落，顿时水花四溅，我们一起尖叫起来……在我感觉到剌激的同时，也欣赏到了漫天浪花水帘的奇宜风景！好不容易结束了游戏。我的心也慢慢平静了下来。再看看我和爸爸，已被淋成了名副其实的“落汤鸡”。
时间过得飞快，一眨眼就到了中午，我和爸爸恋恋不舍地离开了太湖乐园。快乐的时光总是感觉很短暂，我多么希望能停止在此时此刻。
篇12： 背上爱的行囊作文800字
背上爱的行囊作文800字
采颉春的柳絮，采颉夏的浓荫，采颉秋的`落叶，采颉冬的飞雪，一如采颉爱的点滴，一一装进行囊，背上爱的行囊，我一路歌唱。
曾记否，那慈母手中线。
又要返校了，“妈，我要去上学了。”我蹬蹬蹬地踏着楼梯，母亲闻声赶忙从厨房里跑了出来，“等一下！”她叫住了我，“又怎么了？”我不满地停下，她用那条似乎永远洗不干净的围裙擦着湿手，不一会儿，她找来了针和线，指着我的袖口笑道：“看，这里裂开里”可不是吗？它正咧着嘴笑呢！母亲拉我坐在了长椅上，麻利的穿好了针线，低头细致的为我缝袖口。阳光真好，照在她有些褪色的衣服上，照着她不再黑亮的头发，耀眼的银丝似乎刺痛了我的眼。她的手，和洗衣粉打交道，把锅碗瓢勺爱抚，粗糙的纹间染了斑斑点点。但她那样轻柔地捏着针，精灵般地在袖间舞动，即使霜染了鬓发，草枯了手掌，她依然美如圣母。
母亲，请允许我将您慈母手中线的温暖珍藏，装进我爱的行囊。
曾记否，那车站穿梭忙碌的身影。
我要赶晚上十一点钟的火车回家，尽管向他们解释了很久，我已经是大孩子了，可以照顾自己，可以自己坐车回家。但他依然倔强地买了两张票。我背着一只轻便的休闲包被挤在人潮中，应该会被冲到目的地吧。况且身后有她提醒我方向。右手是我的零食和衣服。他走得很快，不知是赶时间还是太重了，刹不住。走过了很长的通道和天桥，我们终于被冲进了候车厅。候车厅里挤满了人，他放下包子去寻了一圈很欣喜地拉着我找到了仅剩地一张空座，把我按在了椅子上，自己又整理好了行李，才终于肯舒了一口气，解开了衣襟，在暖气中掐着腰，重重地喘着粗气。我起身让座给他，他笑着摇头，“还有还几个小时才发车，你多坐一会吧！”他腆着啤酒肚注视着前方的时刻表，想起我总笑他的啤酒肚难看，但现在突然觉得，他挺帅的。
父亲，允许我将您车站中傲人的身姿定格，装进我爱的行囊。
背着爱的行囊，人生路边撒满了爱的花种，我用感动浇灌，用真诚呵护，一路花开。
篇13： 一起悦读作文
“悦读之前，我们先来分享一下今天发生的有趣的事儿吧，先让孔老师说说她今天的收获吧……”在大家的分享中，“相聚行知一起悦读”第六期活动开始了！
孔屏老师首先兴奋地分享了自己一天参加精神分析培训班的收获和感受。接着，其他家长非常投入地分享了发生在自己身上的趣事，最后，张光年主任分享到，今天下午自己在一个学校门口遇到以前在中心培训的一个孩子，亲眼见证到孩子的变化，内心感到非常欣慰和触动。
接着，滕晖老师带领大家悦读了朱自清的《冬天》，朱自清细腻的文笔让我们看到了一个充满温馨、亲情、友情和爱情的冬天。享受悦读的同时，在滕晖老师带领下，大家以“海”为主题，用“嘴”共同写了一篇散文，在座的孩子、家长及中心的老师都当了一回散文家！
艾青的《画鸟的猎人》这一篇文章，主要讽刺了只想成功，不想付出努力、态度不认真的人，大家针对文章中描写的师徒二人进行了探讨与交流。
最后，滕晖老师就“亲子关系”方面与大家进行了深入探讨，亲子关系大于教育关系，父母就要扮演好父母的角色，而不是其他角色；父母一直都是孩子的榜样和表率，父母首先要做一个快乐的人，这样孩子才能更好地发展；看到孩子的外在表现时，请不要忽略孩子的内在情感需要。
一起悦读，分享快乐，共同成长！
篇14： 一起悦读作文
“叮叮铃，叮当铃……”八点钟的闹钟响了，我不耐烦地关闭了闹钟，继续入睡。“徐雨！我醒来，太阳照在我的臀部上！”妈妈的怒吼使我从梦想中退缩了。“为什么，今天是周末！”我揉了揉眼睛生气地说。
我慢慢起床，感到非常不高兴。突然我的眼睛闪闪发光，我在桌子上发现了一本书“101开心故事”，于是我拿起它并阅读了。我轻轻地打开书本，然后用情趣地阅读它，他知道我越看书，它就会变得越强烈。
当我读到一个名为“玛丽改名”的故事时，我忍不住笑了。故事说丸井病了。他去医院看医生。医生把“Rui”也涂上了乱七八糟的字样，首先是护士给那个电话打了个号，在实验室技术人员看来是“内部”，然后是“苗”，在药剂师看来是“C”，甚至更可笑地是“马肉”。由护士在注射室！这让丸井坐在椅子上傻眼了。经过看医生的经历，马锐发现如果“Rui”一词是由by草的人写的，那很容易被误解。此外，很多人不认识这个词，所以他改名为马德华。
我看到它如火如荼。在妈妈叫我出去吃饭之前，我很不情愿地放下书本，品尝了美味的食物。这时候，我已经忘记了刚才的不愉快。通过这个故事，我理解马虎是生活的绊脚石，而认真是马虎的克星。
书会影响人们的思维，一本好书会改变一个人的生活。“读书”将成为我一生中最大的财富。
篇15： 一起悦读作文
时间的流逝在不知不觉中已经在校园中过去一年多了，在这一年中的时间校园在我心中已经对其有很深的感情，无法玩却自己当初踏进这个校园时的哪一个感觉，那时候的感受依然让我记忆犹新。
校园是一本人物传记，他记载了许多人在最美好年华的青春历史。让我们翻开这本厚重的人物传记的时候，不禁为里面的故事情节所震撼更为其中的故事所深深的吸引。在这本书里面每个人都是主角，这里每个人都是其中的书写者，在生活校园这期间就在为自己的传记人生开始书写了。而校园传记这本书中承载着每个人物主角传记所包含的意志品质与其内涵。当我们离开校园时，就是我们悦读校园这本传记的时候，当你阅读这本书的时候你会有着更多的收获和得到在未来人生道路上的启发，也是人生走向的起始点。
校园是一封写不完的情书，她是每一位学子对校园这封情书永不遗忘的情人。所以在未来的时间中每一次的情感写成一封封的情书把它寄给校园，所以说校园即是一封封情书，也是一位靓丽的美人，让芊芊学子念念不忘。在时间的长河中，有很多的机会想要忘掉可是却也忘不掉因为他的景色以深入人心，想要忘也忘不掉。犹记得校园里开得如妖艳般的小花，如俏佳人般的教学楼都让人至今难忘，图书馆成熟魅力让人沉醉不已，所以有很多机会校园都是一直想要回到的地方。
篇16： 一起悦读作文
我爱读书，是书让我慢慢地认识了这个世界，给我带来了无穷的智慧和意想不到的快乐。
在我很小的时候，我就特别喜欢听妈妈给我读童话故事，每天晚上必定缠着妈妈给我读一个又一个童话故事，我才肯睡觉。那一个个神秘而有趣的故事在我幼小的心灵里撒下了爱读书的种子，让我从小就享受到阅读带来的快乐。
上小学了，我已经开始学拼音，学认字了，妈妈的故事已经不能满足我的兴趣了，我便尝试自己阅读。我自己读的第一本书便是拼音版的《西游记》，书中神通广大、火眼金睛的孙悟空让我羡慕不已，当读到孙悟空大闹天宫时，我忍不住哈哈大笑；当读到孙悟空被如来佛祖压在五行山时，我十分难过；当读到孙悟空打败了为非作歹的白骨精时，我不禁拍手叫绝。
从此以后每天晚上都会拿起一本书来读，尽情享受着它带给我的快乐。我读了很多的书，一本《十万个为什么》让我认识到世界是那么的丰富多彩，帮我解开了很多我想不明白的问题。《三国演义》里，我对足智多谋的诸葛亮佩服得五体投地，因为他不管遇到什么问题都能想出对策，我也喜欢英勇无比的张飞，义气深重的关羽。《中华上下五千年》深深地吸引着我，书中一个生动精彩的故事，让我跟着为之兴奋、惊喜、紧张着。这本书我已读了三遍，至今还意犹未尽。
阅读成了我生活中不可少的一部分，阅读让我的生活充满了阳光，充满了快乐。
篇17： 一起悦读作文
校园是我喜悦的根源，也是我智慧的摇篮，是我的第二个家。我爱学校里一间间宽敞明亮的教室、一个个色彩缤纷的花坛、一棵棵生机勃勃的大树，更爱学校的悦读园。
我们学校的悦读园，一年四季多姿多彩。
春天，细雨如丝，悦读园的芒果树抽出了一个个小芽苞。没过几天，芽苞变成了一片片嫩叶。刚成形的叶子是嫩红的，再过几天，叶子长大，就变成嫩绿的。一阵暖风拂过，树上的新叶仿佛婴儿的小手在和谐的春风中摇摆着。枝条的末端吐出一串串嫩黄的花苞，如同一颗颗晶莹的珍珠挂满枝头。旁边的几棵紫荆花，也开满枝头，轻风吹来，花瓣飘散下来，让人读起书来，有香雨拂面的感觉。
夏天，骄阳似火，悦读园的芒果树和紫荆树更加枝繁叶茂了。密密层层的枝叶像撑开的大伞；重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。中午，同学们在悦读园里读书、谈心，感觉特别的凉快……
秋天，凉风送爽，芒果树和紫荆树的叶子渐渐地变换颜色，由绿到黄。一阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；有的像荡秋千，飘飘悠悠。在悦读园读书的人，偶尔捡起一两片漂亮的落叶，用它来作书签、作标本……
冬天，寒风呼啸，树上的叶子变得稀稀疏疏了，可是枝干却显得更加粗壮，像一位位忠诚的卫士日夜守护着我们的悦读园。
学校的悦读园是多么的神奇美妙，它给我们多少知识、多少欢乐、多少美的享受。我爱你――学校的悦读园！
篇18： 一起悦读作文
为道之始，在于致知。何以致知？惟读书耳。勤思苦读，譬如以刀镂心，日夜为之，大道可期。
圣贤所言，不可不读。仁从孔孟，德贯三千尘埃里；道随老庄，心存五十逍遥旁。舍生取义，养我浩然之气；孔德之容，惟此大道是从。两家之外，百家并存。白马非马，名士三寸不烂舌；兼爱非攻，墨者一杆侠义笔。法重心骇，能固国之本；隐道归野，可存彼之身。诸子百家各有其妙，虽有所悖，皆不离于道。吾观之一二，叹百家之道皆可为人之本。览之，可明心见性。有如明镜，常照其内，可虚其心，实其意，正其志，格其行。
古人篇章，亦可读之。《诗经》百首，如是华章思无邪；《上邪》一曲，何等凄怆摧心肝！铜宫遗阙，长叹我生君已老；长恨千言，此恨绵绵无绝期。滕王临江，阁中帝子今何在；阿房兀蜀，独夫之心后人哀。南浦折柳，王孙未远。又有白头如新，倾盖如故。此如细豪墨笔，轻点丹青，又如柔按七弦，默化人心。阅之可丰心之边角，使之不致僵直。更可铸一七窍之心，哀生民之多艰，体他人之幽思。
任侠之卷，亦须广览。太白万卷，笑杀长安腐儒生；子瞻长吟，横推万里靡靡意。侠客一行，吴钩剑鸣震千里；天马高歌，白璧如山谁敢沽？朱亥豪义，挥槌震惊邯郸城；荆轲虽逝，纵死侠骨犹生香。呜呼！男儿当有此心！当今天下，万里一隅，非气吞恒宇之豪心，怎可立于诸雄之林！读之，可成侠义之心，明是非，辩善恶，断忠奸。
万卷铺就扶摇路。经典如林，品读之，亦一快事。
篇19：背上阅读的行囊为优秀作文
现在偶尔也会去书屋看看。寻觅一处安静，捧一本书，静静地倚在墙角品书。这个时候最不愿被人打扰，可偏偏来了个小孩，本想把书借走看的，却见那小孩并未发出多大声响，而是在静静地挑书。心中一下子便来了兴趣，这么小的孩子也会看书吗？思索之际，就见那小孩从书柜里抽出了一本童话书，在我对面静静地坐下。
再也无心看书，我的思绪飞到了很远很远，那个我很小的时候。
不知不觉中，我已与书本相伴十多个年头了。在我的人生岁月中，许多东西都变了不少，但至少还有书本，还有阅读依旧伴我长行。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。对于我来说，书更像是一本陪伴我长行的益友。
早在我童年时期，我便已背上阅读的行囊开始长行。那是虽还不识字，却早爱上了那本画满了图画的童话书。每天夜晚，在妈妈温柔的声音下，我认识了白雪公主，与白雪公主一起住在那小矮人的屋子里；与小红帽做朋友，和她一起打败大灰狼；穿上灰姑娘的水晶鞋，与王子一起舞蹈？正因为少时有了这些五彩缤纷的童话故事，我的童年才会过得如此美满，我的阅读旅程也得以延续。
到了上学的年龄，我开始自主阅读，不再需要母亲的陪伴。身边的书本也由童话书变成了一本本小说、名著。我阅读旅程的风景也变得丰富起来。在《第七条猎狗》中，我明白了不只是人类，动物也要感情，甚至有的时候它们比人类还重感情；在《鲁滨孙漂流记》中，我明白无论身处何地，无论自己所处的环境有多么困难，都要乐观面对生活……在一本本名著中，我的课外知识越来越丰富，长行中的风景越来越美丽。
而如今，我身边的书又变成了《读者》与《意林》，由于阅读的书不同，长行中的风景也有所改变。渐渐地，我发现我正处在山脚下，周围到处是连绵起伏的群山，给人以了冷峻的感觉，虽是这样，却也有一种眼前一片清晰的感觉。正如我看了《读者》与《意林》中的故事般，变得豁然开朗。
长行还未结束，它还很长，我却已懂得许多道理，却还有许多是等着我去理解的，去探索的。长行中的我，不仅能感觉到轻松，还成功树立的正确的人生观、世界观。
十分感激书本陪伴我这已长达十多年的长行。长行，长行，我阅读的旅程还很长，而长行中的风景，将会无限美好。
一声声“姐姐”讲我从回忆中拉起，我拍拍额头，疑惑地看着那小孩。“姐姐，你说，要是我也有一双灰姑娘的水晶鞋那该多好啊！”我笑着摸了摸小孩的额头“是啊。”她便一个人在那儿“嘿嘿“了半天。我想，她将会是阅读旅程中优秀的阅者，因为我看见了她早已背好的阅读的行囊。
[背上阅读的行囊为优秀作文]
篇20：背上合适的行囊上路作文800字
背上合适的行囊上路作文800字
行囊，是我们为前方道路做的准备。在漫漫长途中，我们会发现，有的东西马上就展现了它的用处；有些东西只有在特殊时刻进行使用，甚至从未体现它的价值；而有些东西想用了却没有准备……这些没有用的东西或许会拖累你，而那些未准备的东西又显得十分重要。只有带上合适的行囊上路，才能走得更顺、更远，看得更多。
背上合适的行囊，不要让多余的东西拖累我们，成为我们的绊脚石。太平洋上有一种鸟，它能够飞越太平洋，只需叼着一根树枝，累了饿了就将树枝扔在海上，停在树枝上休息或捕食，最终成功飞越大洋。这根树枝就是鸟儿合适的行囊，带着它，鸟儿就能成功。但若鸟将所有东西，包括食物、窝都带上，它还能飞越太平洋吗？不，它会在中途累死。所以，过多的东西会成为我们追求成功道路上的障碍，只有带着合适的行囊上路，才能破关斩将，克服重重困难，最终获得成功。
背上合适的行囊上路，不要因为准备不足而导致失败。
在我们的身边，或许也存在着这么一种人，他们十分乐观，对未来，对可能遇到的麻烦都无所担忧，相信“船到桥头自然直”。这种人认为做什么事都不需要什么准备，临场发挥就好，甚至嘲弄那些努力准备的人。他们最终大都会遇手足无措的窘境和失败的痛苦。
相反的，有一个学习大理的学长，平时学习之余翻看一些新闻报刊，了解时事，最终在提前招生测试中受益，因为没人会测到理科提招会出现政治题目，所以他是少数拿到那题分数的人之一，如愿招入心仪学校。
这两种人的对比，让我们看到了准备合适的行囊的重要。虽然，过多的东西会阻碍我们成功，不足也会导致失败的到来，我们要背上合适的.行囊上路，不能因为准备不足而失败。
在学生时代的我们，也要及时开始准备行囊，而学习有用的知识就是我们所作的准备，就像人们不知道是何时何处的光线促使树木茁壮成长一样，我们也不知道什么知识于我们将来是有用的。我们应珍惜每次学习的机会，将更多的知识装入脑中，以备不时之需。
背上合适的行囊上路，克服困难，成就自己；背上合适的行囊上路，披荆斩棘，奉献社会；背上合适的行囊上路，勇往直前，报效国家。就让我们从现在做起，从自己做起，准备合适的行囊，努力实现自己的价值。
篇21：五一作文：背上行囊，独自杭州之旅！
五一作文：背上行囊，独自杭州之旅！
一直都想在这个春天出去走走，看一看我眼里的画楼舟舫，西湖绿波，苏堤春柳！只是一直没有找到合适的机缘(天时地利人和)，也许我有点唯美，虽然有“晴湖不如雨湖”之说，但我还是希望每个外出都是好天气！
汽车在高速公路上疾驰，我还没来得及看清楚窗外，一切都已经丢在了后头！要的就是这种效果！因为杭州说远不远，叫近不近！对于只有两天时间(也只有凑周末)的我来说！
十点二十，汽车驶进杭州东站，到达了我心中一直魂牵梦绕的这座城市！来杭，已经叫了几年了，今天我终于来了，心中有说不出的释然！
与朋友约好在西湖景区见，请我吃饭，(因为他离杭州比较近，比我熟悉)在望湖楼，杭州这座城市很干净，打心底里喜欢，风景实在是太美了，无法言喻！还有让我难以忘怀的是饭桌上那盆西湖莼菜汤，太合我胃口了，被我吃了个精光！朋友说：要不带点回去？！“”可惜带回来了还是做不出那种味道！“！.......
虽然我与朋友是第一次见面(论坛上的网友)，但一切依然，亲切，随和！朋友给我介绍着杭州，介绍着西湖，历史，文化，娓娓道来！
饭后，朋友陪我上西湖，走在这里，水域茫茫，视野开阔，远处的青山依稀可见，层层叠叠，窈窕的保淑塔，宛若一位清瘦的少女，欲说还羞，欲笑还颦，耸立在绿树之间！苏堤春晓，桃柳夹岸，落英缤纷，只可惜我不是不是诗人，不是画家，唯一可以夸赞它的只有寥寥数语，更多的美景无法形容！
逗溜了一圈，朋友因为有事(早就跟我说过)，离开，千叮咛万嘱咐要我小心，有事给他消息，我说：你就放心吧，我机灵，很能玩的......
我一个人漫步在苏堤，享受着四月的春光，欣赏着西湖的美景，沉醉而畅怀，尽管这里的人实在太多，但并没有影响我的心情！突然间，身后有人朝我肩膀上一拍：“嘿！”回头，居然是江阴的哥们！“晕倒，你怎么会在这里？”我问，他说我们公司没去千岛湖，来杭了！“哈哈，我总是在对的时候碰到对的人！我还正愁没人帮我拍照呢！”真的是意外的惊喜，我笑！！！.......他说：“我还没看见你，是我们主任先看见你的！”“主任？谁？他怎么会认识我？”“他看见过你的`照片(电脑中)，就是以前我帮你拍的......再说了你是谁啊？雨留残荷香！”原来，他们一伙同事(搞景观设计的)都认识我，很多还跟我在网上聊过！！郁闷！别人居然把我的底细摸的一清二楚，就我到现在还不知道谁是谁？.......
“遇上我是你的幸，也是你的不幸，但爱上我绝对是你的错！”这是我的经典名言，也是事实，这年头谁碰上我谁就倒霉！引用我同事的一句话：谁跟你一起出去玩要被你“吠”死的！的确如此，我这么活泼，这么好动，这么搞怪！^_^就象上次在双山岛，就象上次去扬州，嘿嘿，凡是出去玩，只要有我的地方，你不以我为中心都不行，我永远是万众瞩目的焦点.........
一路的欢歌笑语，一路的优美风情，看得出来每个人的心情都很愉悦，大家都很喜欢我！！这里一张，那里一张，都是我的写真！
篇22：悦读的作文
悦读是指愉快的读书，读书之间的乐，乐在大开眼界，古今中外，皆浓缩与书中，千山万里，尽了然于书里。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，读书可以培养高尚的节操。读书之乐，乐在读书！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从小就应该阅读的好习惯。小学二、三年级的时候，我特别不喜欢看书，看到树上密密麻麻的字就想睡觉，心想：人为什么要读书呢？不喜欢看书的我除了看学校发下来的课本除外，其他一律不看。每当到了写作文，我都要花好多时间，绞尽脑汁才能写出一篇，并且得分还不高。因为我的阅读量很小知识不广，所以我的作文都很生硬，没有灵性。直到一次偶遇，我从书包里翻出了几本《小学生之友》，我在脑海中搜索着这几本书的由来。好像是半学期前学校为了让我们增加阅读量和让我们的作文写得更好发下来的。当时我认为没什么用，就随手发进来书包，我很有兴趣的打开它，仔细的阅读起来。书中的内容真是太精彩了，每个故事都透露出作者深深的情感，每个人物都刻画的生动形象。
从此以后，我对阅读有了浓厚的兴趣，作文也越写越好了，真是读书破万卷，下笔如有神。直到现在我还一直阅读，一本本的书籍成了我生活的朋友，成了我学习的精神动力。徜徉在不同的书海里，与作者一起感同身受，使我的生活充满不同的体验。
我认为读书要读透彻，读完后还要进行思考和感悟。读书不仅要读还要学会摘抄，做笔记。当读书时遇到自己认为不错的成语，句子的时候可以把它们全部摘抄在笔记本上。当遇到不会的字词是，应查字典，并在书上注解，有时候可以在书上写感悟。书就像是开启人生另一项特长的.钥匙。
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。同学们，让我们的书成为我们的良师益友，让好读伴随我们成长的每一个脚步，让我们与书携手踏上美好的人生之旅。
篇23：悦读的作文
享受悦读在多少个洒满了明媚阳光的午后，我都会泡上一杯清茶，捧起一本书，在氤氲的雾气中慢慢品读那些藏在文字背后的灵魂。这些灵魂将我带入了书中的另一个世界，让我和主人公同欢乐共忧愁。
这就是阅读的魔力。感谢书籍，它将我的心灵浸染了淡淡的墨香，让我的身心得到滋养。在我来到这个世界的十四年间，书籍贯穿了我的生活。
我曾经在《中华上下五千年》中遍观华夏的风云变幻，看当权者在政治场上翻云覆雨；我曾经在《红楼梦》中听黛玉吟诵悲伤的诗句，为宝玉的心痛扼腕叹息；我曾经在《鲁滨逊漂流记》中为鲁滨逊打造的小王国而钦佩，对他的坚韧肃然起敬……这一切的一切，都是书籍给予我的独特享受。
名著固然经典，但青春文学给我的阅读生活注入了新鲜的血液。
当我打开《青春》的米白色封皮，我就为韩寒独特而鲜明的语言而折服。他将现实中你我所不知的黑暗展露无遗，让我们知道这个世界还有那么多的不和谐。我从这本书开始关注更深层次的社会，关注平常人看不到的另一面。《青春》中展现了一个和我之前所了解的完全不同的世界，以它为起点，我开始阅读以前从未接触的新生代文学作品，更近地聆听他们的喜怒哀乐。
将韩寒的现实主义肤浅地了解了一下之后，我又喜新厌旧爱上了魔幻小说。从第一部到第七部，我迷上了这个叫哈利・波特的少年。他和伏地魔的命运被特里劳妮的预言紧紧地捆绑在一起，两个人不能都活着。知道这个近乎噩耗的哈利没有退缩，他依然坚持着最初的信念――将这个魔头杀死，为所有死在他手上的人报仇。最后他成功了，为魔法世界带来了前所未有的光明。我曾经想过，如果我在面对那样的局面时，一定感到畏惧吧。但是他没有，他依然在战斗，依然在为了正义而战斗。这是一个不存在于现实世界的故事，但J。K。罗琳还是用它告诉我们，只要有了绝不动摇的信念，就能够做到你以为无法完成的事情。
阅读能够带给我其他东西不会有的愉悦感和安定感。那些散发着迷人香气的书页是有温度的。从树木到纸张，再到我手里的一本本书，它完成了几乎是世界上最伟大的蜕变。这些文字有着跳动的灵魂，它将成为我永远的安身之处。如果没有了书，这个世界大概就会变得黑暗无光吧？正是这样珍贵的财富，才使得人类越来越有智慧，成为了地球上最高等的生命，这一切，都要感谢书籍吧。
阅读为我们的人生抹上了亮丽明艳的色彩。我想，这就是阅读的魔力吧。享受阅读，就是在享受人生。这几乎是世界上最让人快乐的事了。
篇24：悦读的作文
悦读“叮铃铃，叮铃铃……”定在八点的闹钟响了，我不耐烦的关掉了闹钟，继续呼呼大睡。“徐雨！起床了，太阳都晒到屁股了！”妈妈一阵怒吼把我从美梦中拉了回来。“干嘛，今天是周末！”我揉了揉眼睛，生气地说。
我慢吞吞地爬起床，心里很不愉快。突然我的眼前一亮，发现书桌上摆着一本《101个快乐故事》，于是顺手拿过来看。轻轻地翻开这本书津津有味地看了起来，谁知越看越起劲。
当读到一个叫《马芮改名》的故事时，我忍不住哈哈大笑起来，故事中说马芮生病了，他来到了一家医院看病，医生把“芮”写的太潦草，先被叫号的护士看成了“内”又被化验员看成了“苗”，被药剂师看成“丙”，更可笑的是被注射室的护士念成了“马肉”！这使坐在座椅上的马芮哭笑不得。经过这次看病的经验，马芮发现“芮”字如果被写字潦草的人写出来的话，很容易被认错，再加上这个字有很多人不认识，于是便把名字改成了马德华。
我看得如火如荼。直到妈妈大声叫我去吃饭，我才依依不舍地放下书，去品位美味佳肴。此时，我早已忘记刚才的不愉快。而且通过这个故事我明白了马虎是生活中的拦路虎，认真才是马虎的克星。
书能够影响人的思想，而一本好书，会改变一个人的一生。“悦读”将会成为我生命中最大的财富。
篇25： 悦读作文300字
今天上午，我和妈妈高高兴兴地来到学校，因为我们要参加由“南方阅读公益基金会”创办的“悦读会”邀请活动。
刚踏入校园门口，就看见一群穿着红色上衣的志愿者叔叔阿姨。从他们亲切的微笑中我感觉到他们一定会给我带来快乐。
我怀着期待的快乐之情，来到教师等候快乐的学习之旅。故事妈妈和她的宝宝小助手一起为我们讲述了《逃家小兔》的故事。她们带着认真的态度生动、极富感情的描述把我带进了故事的情景之中：“从小兔子有逃家的念头，到小兔子为了躲避兔妈妈，而变成各种各样的物体，兔妈妈也变成具有各种伟大母爱胸怀的形象物体，让我深深体会到了兔妈妈的勇敢、坚强、无私的爱……”故事讲完后，老师还提问了同学们：“你知道你的妈妈最喜欢吃什么东西？”大家都积极举手发言，有的说我妈最爱吃肉，有的说我妈最爱吃蔬菜，还有的说我妈什么都爱吃……每个人的妈妈都各有自己喜欢吃的东西。想想自己还真不知妈妈喜欢吃什么，真惭愧呀！通过故事妈妈对我们的引导教育，让我醒悟到平时缺少对妈妈的关心了。
这次的“悦读会”让我收获了不少，使自己的心灵受到了一次洗礼，我要学会试着去用行动表达自己对妈妈和亲人的爱意。
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