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换书-中学作文

时间：2022-08-25 07:45:04 更多作文收藏本文下载本文

换书-中学作文（精选17篇）由网友“清秋十七”投稿提供，下面是小编收集整理的换书-中学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

换书-中学作文

篇1：换书-中学作文

换书-中学作文

昨天，刘家俊跟我说他特别喜欢看漫画，我说：正好我家里有四本《阿衰》，我借给你看吧。不过，你有什么书能借给我看看呢？刘家俊说：那我回家找找吧，有什么好看的书拿给你，咱们换着看。

今天中午吃完饭，刘家俊拿着几本书过来找我，说：何心语，我先找了这2本，《木偶奇遇记》和《格林童话》，你先看着吧。我说：好啊！然后，我把我带的那4本漫画书给了他。

放学回家以后，我写完作业就迫不及待的'拿出《木偶奇遇记》仔细地阅读起来。《木偶奇遇记》讲的是一个小木偶——匹诺曹在经过种种挫折、离奇的经历后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，变成了一个真正的小男孩。这本书告诉我们：只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。

我发觉跟别的同学换书看是一件很快乐的事情，这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书。我希望有更多的同学都能像我和刘家俊一样来换书看吧！

山东青岛市北区青岛市洛阳路第一小学三年级:何心语

篇2：换书活动作文

摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了小学一年级日记：换书活动，希望通过对本篇

一年级日记：换书活动

今天，我们进行了有趣的换书活动，

一年级状物作文：
一年级想象作文：我的开店梦

篇3：换书**作文

换书**

“佳璐，妈妈去超市，你去不去？”“我不去，新买的书还没看呢！”说着我拿起了新买的《

“老板，我新买的书怎么是破的。”我气喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大声喘气，

小学生作文大全

]地说。老板目瞪口呆[注: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。]，说：“给我看看。”我急匆匆地把书递给了老板，“怎么会这样呢？”老板疑惑不解，“我进来的书肯定是好的。”

“我是在你这里买的，你得给我换一本新的。”

“你这小孩怎么无理取闹[注: 毫无理由地跟人吵闹。指故意捣乱。]呢！”

我气的浑身发抖，怎么可以这样呢？重重怒火快把我燃烧了。

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篇4：作文换书活动

今天，我们进行了有趣的换书活动。

老师一声令下，我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的家园，去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西，我们就会唧唧喳喳地讨论一番。最后每只小鸟都找到了自己心爱的食物。这可不是一般的食物，它们可是宝贵的精神食粮。

江苏苏州江苏省苏州工业园区新城花园小学一年级:韩子健

篇5：换书作文300字

今天终于到了开学的第一天，刚进校门，我就非常兴奋，就这样我好不容易慌慌张张的跑进教室，我多么期盼马上就能发新书了，终于和我的猜测一样马上就要发新书了，“什么时候发呀？”这时候班里挑选了一位机灵的“小灵通”，专门为我们报告情报，“小灵通”在门缝里仔仔细细看着外面，正在这时“小灵通”说了一句：“老师来了。”话音刚落，我们就快速的坐到位子上，等待着老师发书，刚巧老师进来了，后面的同学有的看不到都伸着脖子看，他们恨不得自己就是长颈鹿，老师一本一本的发到了我们的手里，我们大家快乐的欢呼，发完书了，同学们迫不及待的把书打开了，“咦，这怎么有个黑洞。”我就问其他同学“你这儿有没有黑洞呀？”同学们都说“我这可是新书，哪有什么黑洞呀！”这时候我非常着急：“什么我的.书上有黑洞呀？”正在我焦急的时候，王强对我说了一句话：“没事的，我把我的新书给你，不就没事了吗？”这时候我心里非常不是滋味！我急忙把那本书要了回来，这时候我才知道原来书里还含着一种友情呀！

篇6：换书活动作文

今天，我们学校举办了“图书大集”活动，意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”，再去买别的图书。

上课铃一响，我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场，我们就各奔东西，去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上，各种图书琳琅满目，数不胜数。突然，我眼睛一亮，看到了一本白话文的《红楼梦》！我最喜欢看古典四大名著了，赶忙向那边走去。

好不容易挤进人群，来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹：“小妹妹，《红楼梦》多少钱啊？”“30元乐读币，姐姐。”天哪，我一共只有30元呀，我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”：购物之贵，在于砍价！没办法，只好砍价了！“小妹妹，便宜一点，20元吧？”“不行呀，姐姐，这本书原价40元，已经打过折了！”“你看，这本书封皮有点破了，就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧！”“小妹妹，你想想，如果我买，你会挣20元钱，现在你们班马上就走了，如果我不买，你就一分钱也挣不了啦！”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用，小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了！我十分自豪！买了其他书之后，我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书，这种在书海里畅游的感觉真好！

今天我买了很多各种各样的图书，它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书，扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐！

篇7：换书活动作文

今天下午的阅读课，我们五六年级举办了交换旧图书的活动，首先有领导说规则，然后观赏读书小报，第三步换书，第四个步骤由班主任总结。

在换书时十分热闹，我们班门口挤满了人。有些人还去找老师，跟老师开玩笑，说要换书，可是有的老师当真了，却没有把书带在身上，就只好说明天再换。得手的同学就到处宣传，十分开心。

换书活动开始后，我有点舍不得我带去的几本书，就不想去换，可是过了一会儿，我就找到了换书的对象――周小瑜。一开始，我问周小瑜，是否愿意和我换书，可是他不愿意和我换。在换书活动快结束的时候，他又不停地问我：“这本书你要不要看?”，他问了上百遍，我才说了一句话，你又不想和我换，那如果我说了想要又有什么意义呢?反正你也不和我还，那我就不和你换。但是他还是不甘心，又追问了好几便，最终我还是没有和他换。

换书活动结束了，可是还有一大群人在外游荡、换书。又过了5分钟左右，同学们才全部回到班级。老师也发表了他的建议，为这次活动划上了一个圆满的句号。

这一次的活动真不错呀!让大家的心久久不能平静下来。

篇8：换书活动作文

风和日丽的下午，我们踩着上课铃，急匆匆的跑向操场。正如今天的天气，我的心中也暖洋洋的'，充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到，各班同学手中都抱着几本书，五花八门，《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾，像是进了书市，热热闹闹的。

在指定位置上摆好摊，我们班的几个大嗓门儿“小贩”便开始吆喝：“快来看，快来看！新上市的好书，走过路过千万不要错过！……”一会儿，便有好几位“换书者”抱着书来和这些“小贩”换书了。有的翻翻这本，看看那本，打不定主意；有的找到了自己喜欢的书，可“小贩”不乐意换；还有的斗不过“小贩”，干脆夺过想要的书，与对方抢了起来……看来大家挺高兴的嘛！也对，一次这么难得的活动，何乐而不为呢？

“喂，我能和你换吗？”不知是哪班的女生，看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》，想用一本作文书与我换。

看作文本来就是我的喜好，我原本想说“好啊”，但话升嗓子眼儿，我又给咽下去了。因为，这本书是我从四川买来的，想留着做纪念的。可是，她手里的作文书在不住地诱惑我，我吞了吞口水，还是不知如何是好。

“可以吗？”

我深深地吸了一口气，然后又呼气，还是不知怎么说。

她微微地偏着头，站在原地等我回答。

“对不起，我……不换。”盯着她手中的作文书，我有点儿后悔似的。“哦。”她有点沮丧地点点头，又马上露出笑脸，“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。

下课铃随着她的脚步响了。虽然，这次换书活动我没有换到一本书，但是，这次活动很有意义，令我特别难忘。

篇9：换书活动150字作文

今天，我们进行了有趣的换书活动，

换书活动150字作文

。

老师一声令下，我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的家园，去寻找喜爱吃的食物，

小学生作文大全

看到自己喜欢吃的东西，我们就会唧唧喳喳地讨论一番。最后每只小鸟都找到了自己心爱的食物。这可不是一般的食物，它们可是宝贵的精神食粮。

江苏苏州江苏省苏州工业园区新城花园小学一年级:韩子健

篇10：换书活动的策划书

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

成都信息工程学院馨雅协会准备在20XX年11月24日到26号为贫困地区的小学生组织一次换书活动，本次所换图书由北京悦读纪文化有限责任公司提供。北京悦读纪文化有限责任公司是一家专业的图书出版公司。

附：

“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动，我们鼓励旅游者在旅途中进行举手之劳来帮助贫困落后地区的孩子，并通过传递－交流－分享三个简单的步骤为旅游者带来丰富的旅游体验，实现良性的公益循环。

传递－出行时多背一公斤，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子；交流－旅途中与孩子们进行面对面的'交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力；分享－归来后通过1kg.org网站分享学校信息和活动经验，发动更多朋友参与。

一、活动背景

金新小学位于西昌市川兴镇高中农场，创办于8月20日,是一所义务教育阶段的民办小学，是一所为八十年代后凉山州各个县市自由搬迁到瓦朗山梁附近居住的，为改变生活环境和生存状态而来的移民子女所创办的学校。

那里的孩子上学条件很艰苦，教室没有电灯，没窗户，顶部很多地方漏雨，更重要的是他们缺乏作为学生所应有的书，作为学校所应有的图书馆。

二、活动目的

弘扬书友协会好书共分享精神，为西昌市金新小学的学生建立图书角，让他们同我们一起分享阅读的快乐，也让他们在图书中体验不一样的世界。一本图书带来的不仅仅是一个希望。

三、活动简介

书友馨雅协会计划于20XX年11月22日和23日开始进行校园换书活动的大型宣传，并借助此次宣传将换书活动开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，所以我们也同时接受其它有价值的东西来交换我们的图书，比如衣服、文具、笔记本、笔等等，只要是适合小学生用的东西都可以）。

四、交换标准

1本图书可以交换一本新的图书

2-3本杂志可以交换一本新的图书

图书、杂志无明显破损

交换书籍以儿童阅读书籍为主

杂志主要以科普文摘类为主

自助式交换方式，分享交流为主

我们接受的杂志交换种类：

《读者》《意林》《青年文摘》《故事会》《科幻世界》······以及儿童读物

五、活动地点及时间

活动地点：五栋宿舍楼前这周三到周五时间在09：00—18：00；

六、活动步骤

(一)前期准备

1．活动申请；

2．设计宣传板；

3．设计及复印海报；

4．在校园QQ群上、BBS上发表募书帖，对募书活动在网上进行积极宣传；

5．大力开展本院的内部宣传，通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6．制作书籍募集明细表，供集书负责人登记捐书者个人以及所换书籍的详细信息；

(二)活动实施

1．11月22日前完成前期宣传工作，将海报贴在学生宿舍楼下及宣传栏；

2．11月22日和23日将宣传板置于体育馆前面展出，通过宣传板向大家介绍本次活动的换书标准及开展意义；

3．确定固定的收书时间和收书地点，由专人负责收书和书籍信息登记工作

4．书籍的托运工作，在募集到一定数量的图书之后，由1kg志愿者“背”往山区。

(三)注意事项

1．图书的管理和保存；

2．在书籍质量上严格把关，以适合中小学生阅读为标准。

七、活动预算

宣传板 2块

海报 7份150元

宣传单 100份 20元

所换图书200本由悦读纪供给

合计：170元

八、预计影响

1、预计募书200本左右，助金新小学建成图书角；

2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协以及1kg公益组织在全校的影响。

3、活动的效果会通过其它形式如照片等信息来反馈我们。

信息工程学院馨雅书友协会

20XX年11月19日

篇11：云书-中学作文

云书-中学作文

疏书寂寂，寻寻觅觅，只有那黄纸朽，红书旧，这才发现，对书的渴望与追求，已入山河表里头。

常常雅意地独自沐浴在淡淡银白色的月光下，享受书本带来的妙曼婆裟之趣，还有门掩黄昏，无记留春住的朦胧之乐，这种感受，就像坐在一双洁白巨大的翅膀上，翱翔在云间，如薄冥，如蝉翼，风生水起。

从懂得世事起，生命似乎扭转了我清冷的命运。不知不觉，我已渐渐沉醉在被人们称之为“文学”的'梦境里，全心投入。它使我体验到“潇潇暮雨江天，一番洗清秋”的豪广；使我感受到“黄金榜上，偶失龙头望”的沮丧；使我体验到“更能消几番风雨，匆匆春又归去”的迷茫。它已是我生命中的一部分。不可缺。

千古江山，多少文人墨客，舞榭坛台，而大部风骚，总被雨打风吹去，落得个尘满面，鬓如霜，无话不凄凉。

古人们常云：“文如海，文如星河灿烂。”但如果将文学的路途比喻成一条绵绵无尽期的河流，将自己卡作一叶舟，永远不停地向河流未知的远方漂去。我想，你会看清它的真面目，它是一幅画，画中有禽兽虫豸，花草树木，当然还有泉水，一切林林总总，栩栩如生。

命运造就了生命的辉煌，而生命的辉煌离不开书的滋养。长读书，何怕万千难，只有长风破浪！

篇12：有趣的换书活动作文

有趣的换书活动

“换书了！换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢？原来我校举行一次有趣的换书活动，

那时，我们正在一本正经地看书。忽然，铃声响起来了，同学个个都像骏马一样，冲出教室，排好整齐的队伍，昂首挺胸[注: 抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。]地向草坪走去。我想：我终于可以换书了，这么好的机会，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜这次机会，换一本好书，

小学生作文大全

我一边想，一边心里暗暗高兴，真想马上就开始。

我们来到草坪上，只见操场上人山人海[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，到处都是换书的同学，每个人手上都捧着几本课外书，都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了！”同学们像刚出笼的小鸟，向四面八方散去，个个都争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

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篇13：努力换来了理想的中学作文

努力换来了理想的中学作文

三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。

从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。

五年级的时候，我开始学习公共英语和新东方英语，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。

六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。

许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的'奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。

果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。

与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。

面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！

没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了！经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！

篇14：幼儿园儿童节换书活动计划

幼儿园“同沐书香、共享快乐”六一换书活动策划书

一、活动目的

为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的'乐趣。

二、活动主题

同沐书香，共享快乐

三、主办单位

z市z区z幼儿园z苑分园 20xx学年家委会

z市z区z幼儿园z苑分园

四、活动时间5月31日（周五）上午10：00―11：00

五、活动地点：

幼儿园操场

六、参加对象：全体幼儿和家长

七、成立活动工作小组

总负责：z

组长：z

工作人员：家委会成员（换书点服务人员）、部分教师和保育员（辅助人员）、z（摄像）

八、活动内容：

1、班级庆六一活动

各班级按实际情况开展庆祝活动。

2、园部图书交换活动

在园部场地进行图书交换活动

九、活动流程

（一）前期准备（5月20日――5月31日）

1、宣传发动、募集图书（5月20日――5月24日）

宣传：

（1）张贴活动的宣传资料（内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长）。

（2）教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作（主要告知活动意义、活动准备和活动时间）。

募集图书：

（1）鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证；

(2)募集方式：收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。

（3）搜集书籍要求：

书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。

（4）换书券的换取和使用办法

换取：制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券， 21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。

使用：书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如：有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。

2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。（当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内）

（1）根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。

（2）每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、绘本类、阅读类等。

（二）活动过程

1、活动前：家委会提前到岗，布置换书场地。

2、活动中：

（1）各岗位人员各就各位开展工作

（2）换书活动：由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。

3、活动结束：

（1）清理剩余书籍，进行数量登记（家委会）

（2）清理场地（部分教职工）

（三）活动后续

篇15：爱心换书活动策划方案

一、活动简介：

1、活动名称：爱心换书

2、活动性质：公益活动

3、策划主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心

4、活动赞助：xxx

5、活动时间：XX年x月

上午11：30~13：00；下午 16：30~18：00

6、活动地点： c5、c12前坪

7、活动内容：

活动将在华南理工大学南校区举行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员，面向南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换，而交换条件，只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。

8、活动的目的及意义：

1）帮助弱势群体是每一个人的责任，青年志愿者服务中心举办本次活动，为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的知识，为他们创造一个自由而轻松的环境汲取知识。

2）活动可以提高同学对社会公益事业的`关注度，并通过此次换书行动，捐给指定帮扶对象。

二、可行性分析

1、经纪与贸易学院是华南理工大学南校区第一大学院，实力雄厚，在南校区有较大的影响力；

2、活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣传单，影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传，使本次活动在师生中耳熟能详；

3、活动目的之一是为贫苦学生成立班级图书角，相信一定能得到广大同学的情感认同，激起更广泛的关注，同时为报社宣传增加筹码；

4、我们大学中的同学，手中肯定有1本以上的、已经看完的课外书，而这些书通常都存于保存状态中，相信很多同学愿意用它来换一本没看过而感兴趣的书。

三、宣传方案

1、海报宣传：

我们将印制a3海报15张，贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区a1，a2宣传栏。a0海报2张，贴于排球场宣传栏。从教学区到生活区，海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。

2、网络宣传：

活动之前将通过q群等网络手段进行宣传；活动之后会将活动相关情况、照片等发往百步梯学生创新中心的宣传网站，让全校师生了解义卖情况。

3、学院内部宣传：

我们会在11月20日的学院注册志愿者招募名单公示，同时招募志愿者。

4、活动现场宣传：

现场我们将在一饭、二饭两个主要地点悬挂横幅，并在各卖报点悬挂海报，同时，我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣传我们的活动，并动员其参加活动，献出爱心。

5、后期宣传：

义卖结束后，我们会将善款情况及捐款去向公开张贴，同时感谢报社和广大师生的支持。

四、组织方案（活动详细流程）

（一）募书前期准备：

1、联系相关机构

（1）与学院团委联系，上报活动目的与具体内容；

（2）与学校进行联系，确认书本保存地点。

（3）确定捐助对象，了解其基本信息。

2、宣传

3、活动物资准备活动前一周向学校申请场地，并在前一天拿到活动当天所需物资。

4、活动前一天再次向志愿者确认时间

5、活动现场

（1）活动现场布置由志愿者服务队相关负责人在活动开展前确保物资安排准备到位。

活动主要地点在c5 ， c12前坪，各2把帐篷，2张桌子，8把椅子，5位干事。

（3）各卖点安排一定数量的志愿者，在募书点周围进行管理。

（二）募书细节：

1、募书时间： 11：30~13：00， 16：30~18：00

2、现场，志愿者要积极向过路师生介绍活动（注意要突出活动意义），说明不能确保一定能换到自己喜欢的书，但书本不能退；

3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作；

4、向每位捐书者发送一张杂志卷或者书本卷，用来两周后换取杂志或书本的凭证；

5、注意收取书本的种类，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、学习用书类、名著类、小说类及其他。收书时注意分类存放；

（三）换书细节（募书两周后）

1、换书时候注意捐款的处理；

2、注意书本的保管，秩序的维持

（四）活动后期问题处理：

1、剩余书本卖去并统计善款，将零钱换整。

2、由负责干事收集志愿者工作体会或者问题，将有关的信息及时反馈给活动负责人并召开活动总结会议。

3、与学校进行联系，确认书本保存得当。

4、张贴海报，公开资金及书本流向。

注意事项：

活动之前需同志愿者有效沟通，了解志愿者空闲时间，有效分工（有任何问题，志愿者需提前与负责人沟通，工作安排之后，志愿者不得随意调整工作时间），并让志愿者了解整个活动流程，活动意义，有助于现场活动的开展；志愿者需知道负责人联系电话，活动现场有什么问题可以及时联系负责人；

各募书点要及时进行书本的运输，不要出现在一个销售募书点书本积压；

活动前要安排好各志愿者服务时间地点，避免现场混乱，活动前一天短信提醒志愿者，活动当天志愿者尽量提前到场，签到并了解现场情况；不能到场的志愿者需提前告知负责人；

宣传活动时，志愿者要佩戴工作证，志愿者应对受赠图书角项目的情况进行详细介绍，态度积极。工作期间，志愿者要保持良好心态，注意自己的言行举止；

如果在流动推销时志愿者遇到不能解答的问题，应及时作好记录，或与相关负责人联系。

五、活动物资及资金海报：

2张a0；

桌子：4张，椅子：12张；帐篷：4把

饮用水：2箱；签到本：2本；笔：4只

工作证：20个

物资预算清单

海报a0 2张*16元/张=32元；

登记表：5元；

宣传单张：20元；

红纸：20元；

桌子，椅子，帐篷，工作证、签到笔：学院提供；

废旧牛奶箱；

不可预计性支出：70元；

共计：147元

篇16：狗皮换书阅读理解答案

我老家在市郊，步行不远就是市新华书店。从我读书起，书店的图书柜台就成了我逡巡的地方。透过玻璃左看右看，时不时踮着脚叫营业员翻看某书的价格，若超过袋中所有，就舔舔嘴唇，又指着薄点的问。我记得那时九分钱就能买到一本图书，最贵也不会超过四角。一旦买了，回家的路上便会甩着书，来些跑跳步、转圈圈，欢乐掩都掩不住。回家后再一笔一画地写上XX记、第X号，吝啬得不愿外借。也就是从这些书中，我认识了黄继光、刘胡兰、孔明、孙悟空受到了爱国主义、英雄主义的教育和文学艺术的熏陶，染上了书瘾。

可惜那时候家里太穷，书瘾始终过不足;父亲虽然很支持我读书，可又无能为力。

小学毕业的前一天，我在书店看到了一套三本的《中学生数理化自学丛书》，每本八角七。书瘾又犯了，可袋里一分钱也没有。翻了半天，才依依不舍地放回原处，无精打采地回去了。

穷人的孩子早当家，这件事我只字不向父母谈起，怕让他们为难。附近有个牛奶场，收青草，一分钱一斤。为了那套书，第二天起，我都在上学和放学路上拼命铡草。直到天黑，才割满一背篓，父母给我代卖了，我一分一分地撕攒在一块旧蓝布里。

星期天早上，我背着背篓又准备出门，父亲把我叫住，转身站在板凳上，把钉在墙腰的狗皮取下来，拍拍灰，往我手里一塞。在农村，值点钱的东西要到特别缺钱的时候才卖的，我坚决不要：爸爸，我多割几背篓草就行了。狗皮留着以后卖了急用吧!父亲脸拉了下来：挣钱是大人的事，小娃儿莫管，你只管多读书。拿去!父亲说着，把狗皮塞进我怀里，转身就扛着锄头走了。我拿着狗皮，泪水竟淌到了手背上。

走到马路上，一个中年皮毛贩子叫住了我，眼里闪着生意人的狡黠：娃娃儿，狗皮卖不?说着双手就捉住了狗皮。卖、卖!面对我这个沉不住气的小孩，他眼里兴奋荡漾：你要多少?我抬起头，很诚恳的望着他说：叔叔，你给我两块六角钱，行不?我想去买一套《中学生数理化自学丛书》，要两块六。听到这话，狗皮贩子眼里的狐黠突然消失了，捉狗皮的手也不自觉地松下来。他沉默半晌，低头从皮包里抽出四张一元钞，递到我手上。那一刻，我觉得他的音容举止酷似我父亲。他说：娃娃儿，我给你四块钱，你去多买两本书。我怎么也不相信竟有这样的好人，兴奋得直对他弯腰说谢谢。他拉住我，说：不谢不谢，好生读书，莫像我!当我走出很远再转身，人潮人海中又看到了他，面对我的是一脸慈爱。

那是生平第一次拿那么多钱买书，也是我生平第一次感到书有沉甸甸的感觉。这几本书至今仍珍藏在我的`书橱里。