飘雪中学生作文1200字（精选14篇）由网友“Momo”投稿提供，下面就是小编给大家带来的飘雪中学生作文1200字，希望能帮助到大家!
篇1：飘雪中学生作文1200字
飘雪中学生作文1200字
清晨，映入眼帘是漫天漫地的雪白，这是入冬以来的第二场雪了。雪越下越大，纷纷扬扬的雪花，是飘舞的精灵，乘着蒲公英的小伞，飘然地降落在人间。雪中的情思啊.....还有那留下我一串串脚印的回忆。题记---
(一)雪舞
我轻倚窗前，欣赏一场雪花的舞蹈，晶莹的雪花是飘舞的彩蝶，在朦胧的天际间跳跃。风，树梢，屋脊，还有远处泛着绿意的松柏，交织成一场视觉的盛宴，美丽是这场舞蹈的名字。
静雪飞舞，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样盈，在风的吹拂下，不断地拍打着窗户，你舒展着轻盈的舞姿，和这风的旋律在空中翩翩起舞。
雪，越大越大，是乎没有停下来的意思。雪，如柳絮般的飘扬，更像洁白的羽毛吹来了瓣瓣梨花瓣，零零落落，扬扬洒洒，是舞动的精灵，纷然而至，不一会地上的雪，变厚了，顺着窗外，小区前，谁家的孩子不怕寒冷，在雪地上堆起了雪人，欢呼着，雀跃着，搓着冻的通红的小手，在雪地上追逐，嬉戏。
在这无限遐思和感怀的季节，让一颗浮躁的心，随着雪花一起舞蹈，生活忙碌，学会在雪中学一份情怀，学会为心灵减压，在雪中倾听一份感悟，听雪，也听心，与雪花深情的凝视中，让心中开出一朵禅意的莲!
(二)雪心
我喜欢飘雪的日子，雪花，有一颗素雅的心，不描红装，不思粉戴，你是一位穿着洁白衣裙的仙子，裙袂飘飘，所到之处，把整个世界装扮的银装素裹，如同走进了童话的世界。
还记得小时候，每当下雪的日子，我都会情不自尽地跑到户外，伸手去接住每一片雪花，我只想看看雪花的模样，看你六角的花瓣中，是不是藏着一颗远离喧嚣的素心，你纯洁的，素雅的，玲珑的心，不求回报，用爱装扮着大地。
那只是童年的记忆，天真的想法，也如同雪一样藏着一颗素雅的心。
雪花啊，你可曾知道，你的莅临让我寻到童年的记忆，幸福的片段，定格在那冻的通红的小脸里，和一张张童年的老照片里。无法复制的幸福，一段馨香的过往，写满童年时的`回忆。
我爱雪花，爱你的洁白素雅，爱你的粉装玉砌，你是冬天里的思恋，将我一颗浮躁的心慢慢抚平，写下一笺季节的心语，过滤掉人世间那些色彩斑斓的诱惑，那些痛彻心扉的烦恼与忧愁，将心归于平静，洁白的雪，洗涤掉俗世的喧嚣与过往的不快，宁静而致远，飘雪啊，我把思念寄给你，你带着我的情思，踏着典雅的韵律来赴我梦中的邀约，可好!
(二)雪梦
雪花，是北国之魂。我喜欢与雪相拥，喜欢踏雪而行，喜欢聆听踩在脚下的雪发出的吱吱嘎嘎的声音。飘雪，你可曾懂得我的情思，我的心里装着一首不老歌，编织着我的梦想，摇曳着我的情思。
我一直在想，雪花啊，你是不是上天派来的信使，你带着吉祥来的，你带着祝福来的，你带着一颗宁静的心，把一份简约，素雅留在人间。
一花一世界，一树一菩提，我是寻梦的蝶，寻我前生未了的相约。
静静地聆听，聆听着雪舞的声音，于静谧中让心灵沉淀，轻亮的眸子中，静静地凝望着天与地那绝尘的爱恋!
雪，纷纷扰扰，晶莹的，缠绵的，一直下个不停.....
篇2：假如中学生作文1200字
假如中学生作文1200字
有时候觉得，上帝真的是个恐怖的物种，好像人类永远是在他的掌控之中，他开心我们就幸福，他悲伤我们就痛苦。
今天糖糖居然向我提出绝交，我愣愣地看着她，措手不及。
然而另一头的桥桥事不关己般地递给我一张纸条，我看到上面写着——never say goodbye。
这是什么状况？上帝怎么了我怎么了我们怎么了。
晚上我趴在床上，mp3里放满了JAY的歌，从搁浅到退后，13首反复反复。
然后我就在设想，假如
假如
假如我不曾参加过某个作文培训班
假如是这样，那我的生活，就不同于现在了吧。
兴许我心里依旧还是我挚爱的韩寒，兴许我就不会固执地花钱去买郭敬明的小说看吧。
兴许我仍然执着着五月天的摇滚，兴许我就永远都不可能喜欢上JAY这样的歌手吧。
兴许我还在上网欣赏毕加索的抽象画，兴许我就始终不愿去接触几米的作品吧。
兴许我依然在品味着冰心的散文，兴许我就根本不会知道还有一个叫席慕容的作家吧。
兴许我还尚未变得坚强，兴许我至今都无法学会嘴角上扬的那个漂亮表情吧。
但无论怎样，至少我的生命中，不会出现一个，叫做糖糖的女生了吧。
那么我会不会，比现在快乐些？
假如
假如你不必乘9路公车回家
假如是这样，那你的生活，就不同于现在了吧。
兴许你依旧能够考到全年级的前30名，兴许你就不会体会到年级200名后的感受吧。
兴许你仍然会放学后迅速收好书包回家，兴许你就永远不可能会违反校规走进网吧吧。
兴许你还在快乐地学习你的声乐和舞蹈，兴许你就始终不愿去参与任何的暴力事件吧。
兴许你依然会用许多空闲时间来写日记，兴许你就根本不会想到有一天会被游戏所诱惑吧。
兴许你还尚未拥有所谓的知己，兴许你至今都独自坐在角落里看不清面孔地哭泣吧。
但无论怎样，至少你的生命中，永远不会出现一个，叫做ice的女生吧。
那么你会不会，比现在快乐些？
假如
假如她不会叠可爱的许愿星
假如是这样，那她的生活，就不同于现在了吧。
兴许她依旧会在深夜里安静地弹着钢琴，兴许她就不会强求自己为了谁去练吉他。
兴许她仍然有着SD娃娃般蛊惑的笑容，兴许她就永远不可能用冷漠去试着伪装自己。
兴许她还在咬着手指讲一锅锅的.冷笑话，兴许她就始终不愿在虚幻的境界中沉沦吧。
兴许她依然还扎着粉色的蝴蝶结别着蘑菇状的胸针，兴许她就根本不会懂得该怎样装扮自己吧！
兴许她的瞳孔中还尚未出现飘洋过海的忧伤，兴许她至今都对着每一个陌生的孩子说：嘿！我想认识你诶。
但无论怎样，至少你的生命中，永远不会出现一个，叫做桥桥的女生吧。
那么你会不会，比现在快乐些？
假如
假如我们不是同班同学
多么希望就是这样啊，那样我们就一辈子都是陌路人了吧。
假如是那样，我就一辈子都听不到糖糖0℃的声音说，我向你申请绝交了吧。
假如是那样，我也一辈子都收不到桥桥那张被眼泪浸湿的纸条了吧。
假如是那样，我就不会难过了吧。
可是假如是那样，我就连微笑都没有学会呢。
那该怎样呢？
假如
假如我们都不存在
那一切，就皆成梦魇了吧，盛大而华美的梦魇。
应该是的吧。
可是我统统都只是在设想而已啊，我自始至终都是在运用着假如的句式啊。世界沿着它的轨迹运行，假如，又有什么用呢？
我不再奢望了啊，我只想自我安慰般地设想一下。
也不可以么？
篇3：飘雪150字作文
飘雪150字作文
窗外的雪在飘
犹如她心在流泪
泪水凝结成的雪
不时随着冰冷的`寒风
流泪
飘雪落满了大地
覆盖着万物
似眼睛湿润
不时的流泪
是谁在哭泣
窗外的雪在飘
泪水覆盖着大地
万物在哭泣
是在为谁
而伤心
雪停了
大海咆哮
浪花滚滚
凝结成雪的泪水
与大海与浪花
同在
千年冰冷的心
是谁将她融化
多年哭泣的眼泪
今日化为蒸汽
飞上蓝天
为谁而哭
又被谁而温暖
是亲情、爱情吗
窗边的雪化了
迎来的是一阵暖流
篇4：中学生1200字读书笔记
对于墨子，以前不说很陌生，也算是了解不多，除了在历史教科书中学过有关他的简单常识，知道些姓氏名谁生存年代和“兼爱”“非攻”等主要主张，再就是在语文教科书中学过其《公输班》一文，知道其如何跑到楚国跟公输班进行道义上的交涉技术上的演练最终让楚王取消攻打宋国计划的故事，其余则知之甚少。后来说墨子乃是滕东木石处的本地人，后来在市里火车站广场上竖起了墨子铜像，又在龙泉广场西侧的龙泉塔下建了墨子纪念馆，我也没有多注意。直到单位领导研究墨学而且有所成就，我得到其签名著作，空闲中有时翻阅消遣，虽不大专心多是囫囵吞枣也毕竟慢慢多了解了些。
墨子可谓是个理论和实践两方面都很牛的人，最早的小孔成像和一大堆儿科技成果，而且是标准化程序化规范化的东西，很容易普及推广，而且效果极佳，墨守成规就可见他在科学和标准化等方面的成就。他的政治主张也颇得百姓拥护，哲学方面同样有才，为了实现其理念，还自己组织了非政府的军事武装，其军事才能也很突出。不管因为其自组武装行侠仗义说他是侠义的首倡者还是“黑-社-会”鼻祖，他是一个非常个性的有思想的人物，也因此他的学说遭到了统治者得打压，但墨家其平民观念和侠义思想在当时确实都有很大的影响力，对今日也有些参考价值。
《墨子》之中各篇文章的排序该是特意安排，墨家先是苦口婆心劝谏国君要重用贤良，约束自己，还要注意别折腾，注意治国的诸多问题，还要克服已有的或是可能有的太多问题，等等，可以说前头用名利来引诱，再辅以不然则“后果很严重”来吓唬，只求国君能当个他心目中的明君，给百姓一个和-谐。然后接着是一大堆的专业性治国治民-主张建议等等，尽可放心采用，该是很有疗效。墨子的一些观点在当时该是很有用的，对百姓也是很有好处的，如今两千多年过去了，他的一些思想还熠熠生辉，让人叹服。当然，人都逃不脱历史的局限，我们学习墨子当然也该辩证，不能全拿来当做经典，毕竟时代变了。
墨子文中字里行间看出的当时的弊端和弊政就已经很多，任官方面墨子多次提到“今王公大人其所富，其所贵，皆王公大人骨肉之亲，无故富贵、面目美好者也。”同样横行的是官二代富二代或是裙带关系，与墨子倡议的量才使用相距千里，其主要问题还是当权者的问题，官僚的问题。墨子的很多观点和想法是好的，但结果跟后来我们知道的一样。当权者生活方面的奢华也一般无二，奢华的宫室、华丽的服装、浪费的饮食、豪华的舟车，还有大量蓄私等行为，无疑都是不利和-谐的，也已大量存在于当时，人的陋习从那时就大量存在，如今还在延续或是发展了下而已。我赞成墨子的很多观点，很多也可借鉴至今日，比如《辞过》，如今一心发展经济刺激消费就不是好事，甚至可以说人类正不断“发展”着“竞争”着直至彼此一起走上绝路。后世人接过的会是怎么样的一个世界?当今一面说要节约能源保护环境，另一方面拼命都要刺激消费糟蹋资源，二者本就是相对的。无尽的欲望会带来灾难。
记得当初在学校学历史时，教材里最主要介绍的是墨子的“兼爱”和“非攻”，对其他包括尚同尚贤等观点都未太突出强调。或是是时代的局限，或许是墨子心里明白嘴上没法说，靠明君实现精英政治，靠当权者的道德自我约束他们自己，太难了，“兼爱”和“非攻”很好，可古今中外——包括而今的民-主典范国家——又在哪里得到真正实现过?现实是残酷的，人性的世界也只遵循丛林法则。大家嘴上都可以说得冠冕堂皇，实际上还是我想怎样就怎样，只要我喜欢!要改变赤裸裸的丛林法则实质是不可能的，而通过比如墨子等人的主张可以在一定程度上缓冲一下矛盾，对社会各种力量间的行为进行一下规范，维持尽可能的让大家都能接受的状态。如今同样如此。
对传统文化，该辩证着分析，不要死抱着传统，如今大讲传统也不能太绝对，对传统文化不必奉若神明死命弘扬，而应有选择地择其善者而从之，其不善者而改之。我国的传统封建文化有些利民的成分仅为点缀而已，主要实际宣扬的是君君臣臣父父子子之类的等级观念，要求对上要绝对服从，可对百姓来说上层靠得住吗?靠上层的道德自我约束根本不靠谱，无法保证任何东西。另一方面士大夫的个人修养和安身立命方面说是修身齐家治国平天下，则不免是过于自我陶醉一厢情愿地把解救天下的担子(实是欲望)全攥在自己手里，说的是贡献，其实是控制，是实现自己个人理念上的私欲，无非是把自己的绝对“正义”观点强加给人，而不是“已所不欲，勿施于人”。专制的传统下产生不了现代的文明民-主制度。墨子为天下着想劝谏国君实施墨家的政治主张，也不是每一条建议都正确得可以超越时空，不管怎么样，不管在什么时代，为天下的安定为百姓的幸福振臂而呼的人总是让人敬佩尊敬的。
如今的世界比以前更复杂，我们也该立足现实兼顾长远，克制欲望，协调协商，让世界变成一个宽容的，节奏相对慢一些的和-谐世界才好。
篇5：等!-中学生作文1200字
等!-中学生作文1200字
小学毕业典礼的仪式结束后，大家聚在班里商量着
不一会儿，班主任老师进来了。大家在商量什么呢？她见我们都聚精会神地思考，便问到。我们在想，是每年的教师节回来看老师，还是元旦回来。班长代表我们发了言。孩子们啊！老师的眼眶湿润了其实，你们有这份心就足够了，上了初中功课多，也就忙了，抓紧时间好好学习，别回来了。不！老师，我们要回来，再忙也回来。我们竟哭成了一片。那如果你们不回来，我就不再等你们了！她试探地说。不，我们对您有承诺，怎会不守诺言呢？班长坚定地说。好，孩子们！我等你们，每年教师节都等，一直等，等你们每一个人。她拭了拭眼角，一颗颗晶莹的泪珠顺着手指渐渐滑落下来。
最终，我们决定在每年的教师节——9月10日回来看老师，绝对不能让老师等。
等
周二的一大早，就接到了班长的电话，她不说我也能知道她要干嘛！今天是9月10日，要回学校看老师了。想到我们上午都要上课，就说好下午一同回去看老师。
兴奋了一上午，终于下课了，我和几个同校的小学同学一同赶去看老师。进了小学的校园，那熟悉的阳光、亲切的气息迎面扑来。回到了原来的班里，坐在了怀念已久的椅子上，抚摸着带着我童年印记的桌子——那不能忘怀的.记忆。趴在桌子上用心去听，似乎能聆听到风铃般的笑声和流水似的交谈声。同学们陆陆续续都到齐了，问候的话语也越来越贴心，整个班里沸腾一片。久久不见老师，便四处打听。原来，老师去外地学习去了，她给我们留下了一封信。大家感到有些失望，心情立刻跌入低谷，不过老师在信中首先说很抱歉，不能和同学们相聚，她向同学们保证，回来之后一定抽空再相聚，还有对每个同学的单独问候。有些女生像是要哭了，但很快就风吹云散般地天晴了。之后，我们在班长早已准备的信纸上纷纷签名，把它轻轻地压在老师办公桌上的玻璃板下，七十个同学的名字就像银河中的七十颗星星，每颗星星都在自己的位置上展示着自我。然后同学们在黑板上作画、在楼道里聊天、在操场上玩耍总之都回味着从前津津乐道的事。
疯了一下午，大家早已疲惫。但依然徘徊在校园每个熟悉的角落，恋恋不舍。
该散的，都已散了；该走的，都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校园，回头望去，她竟带给了校园这一天中最后的美丽。一天中虽没见到了最想见的老师，但说出了最想说的话。我激动了，流泪了，这泪是甜的。校园看见了！
等——
在初中紧张的学习之余，时时回想起我们对老师的承诺，等和老师同学们相逢的那一天。一个等字包含着多少期望和祝愿。
其实每个人的一生中都会等许多次，只不过等的方式和等的目的不同而已。
爸爸妈妈在等着我们考入重点大学的消息，而他们的唠叨便是他们等的方式。
老师在等我们学习进步和成长，而严厉的批评和鼓励的目光是老师等的方式。
我们在等和亲密朋友相见的日子，而我们的信念就是我们等的方式。我们的友谊、我们的等待不是时间所能淡化的
等就是等待着美好的希望，等就是等待着美好的未来。
篇6：中学生读书笔记心得体会1200字
《季羡林谈人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些散文。既有对人生起伏的回忆，也有写景抒情的美文。包含了对恩师，同事的评价，对生命生活的理解。文字平实而不华丽，反映了作者本身对待人生的态度。
书中描写了自己贫苦的幼年，在日本殖民时期的生活，在清华求学以及教书并在德国留学十年的经历，以及后来的中的牛棚中的绝望和后来的荣耀。作者本身就是一部中国二十世纪的历史，从_十年的生活经历来看人生看得更加透彻。虽然一生经历过大起大落，但是作者能够从容的面对过去的一切以及现在的荣誉和将来的生死。谈到了自己的恩师陈寅恪以及有知遇之恩的胡适之，当然也有对自己的母亲的遗憾和在德国的爱情的回忆。虽然是大师级的人物，但是从文中表现的非常的谦虚，而且非常的敬业，虽然是高龄，任然努力为后人留下一些知识。
整本书读完，发现人生总是有潮起潮落，但是在任何时刻都不能放弃。发现作者最终的成绩，离不开他年轻时候的努力。在清华期间偶然的旁听课，影响了他的一生，在德国期间因为二战自己无法回国，但是正是这段时间奠定了其学术基础。这个和乔布斯有类似性，谁知道乔布斯在大学时候旁听了书法课而迷上了书法，后来苹果的字体影响了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。无论如何，努力是必须的。这又让我想起了游戏《第七封印》中的“主动面对积极深入”，任何时候都需要保持这种心态。
也许真的是“书非借不能读”，尽管久仰季羡林大名，尽管《季羡林谈人生》就放在案头，我却迟迟未能细读。年前在电视和网络中，闻年过耄耋的季老说，请摘去他头上的国学大师等三顶帽子。我还和多此一举的炒作联系起来，至于他那句“现在总的是人和政通、海晏河清”(同温总理谈论当今社会时语)，更是让我等常写时评的愤青耿耿于怀。
带着这种矛盾的心情，为了完成暑假读书笔记。我拭去《季羡林谈人生》书面上的灰尘，一篇一篇地细读起来。
前三篇直接谈人生，季老开宗明意，首先点明了写作的年龄背景，却又“谦虚”：望九之年还不清楚什么是人生。这样的开头很吸引人，一代宗师，著作等身，国家总理几度探望，执手相庆;北大不避炒作之嫌，甚至特设“季羡林研究所”。活到这种境地，还一口一个“吾辈凡人老百姓”，真让我等倍感惭愧。
《季羡林谈人生》由数十篇千字随笔组成。以前看到谈论人生的文章，大都是“主义”一统，“口号”满篇，而季老先生用非常朴实的话语谈论了人生绕不开的酸甜苦辣、进退荣辱，语言朴实无华，但从一个“看惯了人生百态，明了了世间春秋”的世纪老人笔下绘出，渐觉启迪之意非同寻常。
篇7：中学生读书笔记心得体会1200字
有些鸟儿天生就是关不住的，它们的羽毛太鲜明，歌声太甜美，也太狂野了，所以你只能放它们走，否则你哪天打开笼子喂它们时，它们也会想办法扬长而去。—题记
《肖申克的救赎》讲述了银行家安迪由于有了婚外情，酒醉后本想用枪杀了妻子和她的情人，巧合的是有人刚好做了他想做的事。于是他被指控入狱，他有幸成为肖申克监狱第一个也是唯一一个无辜者。
在漫长的监狱生涯中，他结交了许多朋友，开设图书馆。之后，他开始帮道貌岸然的典狱长洗钱，并且成功的获取了一个新的身份。他通过种植僮骶俦说溆さ奶拔郏溆ね糖棺陨薄8萌司鹊氖撬靡槐⌒〉募馔反缸釉淞硕嗄暝涑隽艘惶跬ㄍ杂傻穆罚诰俦ǖ溆さ哪歉鐾砩铣晒υ接
小说中让人印象深刻的莫过于主角安迪对于自由的向往。也正是有了这份对自由的渴望和向往，他才能用二十多年日复一日的时间来凿开一条自由之路。在我看来，安迪就是一只心中住着自由的无足鸟，他的心中只有天空，他一生只有一次落地的机会，那便是死亡。没有对自由的信念，他就不可能如此执着坚忍。
这部小说当中最让我印象深刻的便是那所肖申克监狱了，它不仅是仅有黑白灰三色的高墙深院，它还是一种压迫人性丶剥削自由丶使人茫目麻木的一种体制，一旦你屈服了，你就被体制化了。
故事中的老布就属于这种大脑被体制化了，他在肖申克监狱度过了整整六十多年的时光，当他听到自己被假释时，脸上尽是茫然和对未知的恐惧。
当老布重新踏入社会的.时候，他觉得自己和社会格格不入，他还是习惯在肖申克监狱当图书管理员的日子，他更喜欢肖申克。于是他选择了自杀。留下了一句简单的遗书：老布，来过这里。
当自由突然而至的时候，它也许已经失去了光辉，因为没有了生活的支持，没有生存意义的赋予，自由不过是另一所监狱。
就好比是没有对自由的信念，即使离开监狱，也如同是身陷囹圄。
只要我们对自由有着真正的向往，即使身陷囹圄，我们也会是自由的，至少我们的心灵是自由的。
人生好比是海上的的波浪，有时起，有时落，但它永远不会是一条平坦的道路。所以我们每个人的生命中或许都有着一段类似肖申克式的黑暗不堪的时光。有些人身陷在里面，而有的人却昂首向前走去。
篇8：中学生日记那些回忆1200字
中学生日记：那些回忆
une 29th ，
今天阳光很好啊。挺暖和的样子。
考试。结束。自我感觉还是不好不坏吧。只是好像败给了语文和科学——偏偏都是考试前分数很高的科目。同桌果然说得没错啊，考试前考得太好了，运气就花光了。
嘛。同学提醒才知道今天是一周年了。毕业一周年。
我们在同学录上写下祝福，写下愿望，却留不住时光。各自东西，在一个小镇里，感觉是乘车十几分钟的距离，却有些人是真的没再见面。或者有些见面，也只是点头，匆忙地擦肩。
听妈妈说，我的小学同学z正在找老师课外补习，好像就是我们那个数学老师。心跳漏了一拍，他是我们学校的老师啊！z在实验凭什么找他学？慌张地问为什么，却只看到妈妈怪异的目光。是不服气么？赌气？或许是。那个我一直敬为对手的z。
好久没见到z。上次联系也只是他问我成绩。嘛，听说他考了第一。也是，他一直都是聪明而努力的人。
语文考完的时候，一道四分的选择题，基本上是众说纷纭。有同学说隔壁班的语文老师说选C，顿时兴奋，各种张扬。忽然想起之前我和同桌选的是不一样的答案，我安慰他说，我选C啊，不过我觉得答案是B。同桌幽幽地说，四分的题啊……
看到我的高兴，同桌显得有点沮丧。即使他后来数学英语好像都可以拿满分的样子。
小学留下的习惯吧。一吃完饭就去找答案。结果真是让人讽刺地笑笑。
我把答案截图，艾特了同桌。同桌在下面评论：老师果然不可靠！我要精神损失费！……
四分啊……
听老师说今年的中考，我们学校的一女生就比第一差了半分，然后委居第二。我们都觉得惋惜，倒是老师很大方地说，算了啦，他们提前招都走了，都没好好复习呢！算是安慰么？
“6.29 一年了。我想你们了。”
有同学在空间里发。也是才知道一周年了。他们说要回去看老师，到老师家里。想了想还是说不去了。窝在家里玩手机看小说虚度时光。呵呵，他们是这么说的。我还记得那时候，男生一桌女生一桌挤在一起吃饭。当着老师的面儿也说些乱七八糟的话。不过老师倒是没说什么，也只是看着我们笑笑。
那时候我们边走边吃，一路上路过零食摊，走了那么多年好像都把零食吃遍了。每次到老师家吃饭都只吃一点，害得老师经常说，多吃点儿，多吃点儿。做菜的阿婆也是一脸责怪，路上又吃零食了吧，你们这些孩子！这是只听有同学大叫：婆！菜里有你的秀发！
嘿嘿。
那时我们说饭后百步走，所以一群人排着队在老师小小的家里绕圈圈儿。走没走到一百步不记得了，只是一群人的，也怪好玩儿的。现在的现在，吃完饭也是匆匆忙忙，回到教室就开始准备英语听写。难怪妈妈说我在学校里胖了一圈儿。
好像时光就是不知不觉地溜走了。
一年过去咯。下次，我们也是坐在考场里和七年级的一起考试的八年级生了。
哎，暑假回来你想和谁坐同桌啊。考完试整理东西的时候我问同桌。
同桌啊，你呗。同着看着我笑笑。
是吗。谢谢你。
我没有把这句话说出来。我知道他是半开玩笑的，只是我听了，真的，多多少少有一点动容吧。那时余淮说“我们一直坐同桌吧”，然后他们就一直坐同桌了。我的同桌很优秀，我一直都知道。他是月考把我甩出十分考年段第二的人。难度0.6的试卷天知道他是怎么考98的。他说我谦虚明明自己就是这样的人啊。
一年过去了。
去年这个时候我看着新纪元的中考状元还想着各种膜拜，到了学校听了那么多才知道他原来也只是一个写过情书的少年。
所以有些人还是远远地望吧。何必了解太多。就像有些问题你还是不要知道答案的好。
人生这么短，时光这么快。
故事这么长。
嗯。
外面响雷了。
篇9：中学生红楼梦读后感-1200字
中学生红楼梦读后感-1200字模板
看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。
前些日子看了一本清代人作的红楼续补，以前对于这种书，我总是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆，或死而复生或仙境重逢之类的结局，实在是没有意义。这么粗劣的改续，无聊的紧。不过这次去图书馆，见到书架上好几个版本的这种书，抽出一本，粗略的'翻了一下，却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。
看到黛玉的郁郁而终，依然那么难过。可待到读完，听甄世隐说着什么“兰桂齐芳”我不由黯然。薛宝钗这样的人物，也要像李纨一样，将一生都葬在这片冷酷的园子里么？
以前的我，是很讨厌薛的。从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我竟然不由不同情她了。其实细想起来，她的悲剧也许比林的更令人叹惋。
薛宝钗家境富足，从小饱读诗书。接受的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她“沉静宽厚”。没错，这正是她从小被教育过的为人方式，也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色，否则就是“不尊重。”综观全书她的举止，几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。现在想来，其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭，这种“趋吉避凶”的法门应该是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私，但在她，也许认为人理所应当就该这样应对。
她的作为，其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的，却被教育着认为女子读书也是无用，香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的”；她也熟悉剧作戏曲，却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的，因而委婉的批评宝琴的咏古诗；她像任何人一样希望有美好的生活，但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时，因为母亲告诉说她已经应承了，也就只有流泪接受。直到最后宝玉出家，她的悲剧达到高潮。即使在这时，她依然是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭，他端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这是真真难得的！”可想想宝钗如此人物，又这样年轻，此时想起自己的一生将如何结束，她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀！可她依然只能克制着，这是她的“尊重”！
与林相比，他的一生也许更为可悲，林至少还追求了自己的幸福，而且得到了一份真诚的感情，最终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，终其一生，也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧！
“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”这几句判词，注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生，作者曹雪芹应该也是叹惋的吧！
篇10：中学生入团申请书1200字
敬爱的共青团组织:
我是一名高中学生，现申请加入共青团!
中央领导说:“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。
作为新世纪的学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。
我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。
在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。
青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号。
请组织批准我的入团申请，我一定不会辜负组织的期望!
此致
敬礼!
篇11：中学生入团申请书1200字
你好，我是初一(8)班的x同学。我通过团章的学习，团组织和团入党申请书范文员们的细心教育和帮助，清楚地认识到作为21世纪的新青年，必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
进入初一,我思想上要求进步的愿望变得更为迫切了。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽，心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生，开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的，地力的助手和后备军，是培育青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样，我更应该争取加入中国共产主义青年团。
我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作，让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会，了解社会。而且知道更多科学文化知识，到知识的海洋中去探索。希望我能把宣传工作做到最好，尽忠尽职。
在这里，我认真向团委申请：我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团，请考验，请批准。我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量;作出行动。
如果团组织还是没有批准我的入党申请，那我在初中入团的愿望入党申请书范文就实现不了了，这虽然是个遗憾，但是我还是不会放弃入团的决心的。我会努力考上高中，在高中的学习中，我会继续向团组织递交入团申请书，直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我，直到入团的时刻，我才会感到一丝的轻松!
如果团组织批准我的入团申请，我一定不会骄傲、自满，这只是我对初中错误的改正而已，我一定会继续以一名中国共青团团员的身份来要求自己，我要继续提高自己的思想道德素质。团结好周围的同学，帮助学习不好的同学补习功课，认真听家长和老师的话，将自己的思想境界提升到一个新的高度!
请团组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年6月1日
篇12：学会了忍耐作文1200字中学生作文
学会了忍耐作文1200字（中学生作文）
三年前，也就是我刚刚18岁的时候，踏上了离乡背井的路。并不象许多青年那样，还在读书，享受着父母的关爱。那年刚好我被学校分配到了三亚这个城市来实习工作。当时的我是多么的轻狂与无知，处处横行霸道，把谁都不会放在眼里。但实习这一年，可算是磨练了我坚强毅力的精神。
刚踏出社会的我，有许多不懂的地方。为人处事方面也欠缺，为此我吃过不少亏。但我并没有退缩，依旧坚持。并懂得了要在社会上立足，必定要忍耐很多事情。不能还象小孩子一样了。
那接下来就讲讲我18岁时经历了什么事，懂得了什么是坚持与努力吧。
起初来到三亚，我以实习生的身份进入了三亚万豪度假酒店。它是一座5星际的国际酒店，各个方面要求都很严厉。可我一直是个很自信的人，以为会分到好部门，可结果却让我大大失望。人事部把我分到了客房部。也就是客房服务员。听到这个可怕的消息，我真的不敢相信。很多的同学也很纳闷的对我说：“你张的很漂亮，各个方面都很优秀，可怎么会把你分配到客房部呢?”其实我也真搞不懂，这是为什么?难道是因为人事经理看到曾经轻浮的我，才这样做吗?
后来进入了客房部，刚开始主管培训我们部门知识的时候，我还没有觉得什么，以为这份工作对我来说很容易，可刚开始独立没有多久，我就坚持不下去了。打扫房间，每天10间的工作量(正式员工11间)，不仅速度要快，质量也要达标。不然每天下班最晚的就是你啦。每天回到宿舍，身上不是这里痛，就是那里疼的，我根本就快支撑不下去了。同时又加上思念亲人，思念故乡的思绪缠绕着我，曾经几时自己还偷偷落泪过。大家肯定疑问，那最后我是否坚持下来了呢?答案是，是。我坚持下来了。以什么信念坚持的?
也许这件事情放在某些18岁青年的身上，他们会选择逃避，放弃，以及离开这里让自己痛苦的地方，可我跟他们不一样，我的家庭并不是很富裕，上这个中专学校也是为了能早点工作，减轻家里的一份负担。另外这个学校是三年制，学习两年，实习一年，实习结束才能领到毕业证书。所以实习对我来说很重要。我务必要实习完这一年，坚持这一年，也许阳光就在前方。努力，付出才会有更多的收获吧。呵呵。结果告诉我，坚持就是胜利。我完成了一年的实习期，也渐渐的变的懂事，成熟。不再象以前那样骄傲自大的'为人处事了。在临结束实习的前一个月，我被部门经理掉转为部门文员。我的努力没有白费，大家都看在了眼里，这给了我很大的安慰。现在我在文员这个职位上工作了近2年，已经非常熟悉文秘方面的事情了，同事们都很看好我。以后的日子我要更加努力，做到最好，为自己开拓更宽更广的道路，以便达到更高的工作水平。
虽然18岁的青春给了我苦涩，可现在的我，每每回想起18岁时的自己，认为有许许值得我回味的故事，又有那么些苦涩值得我体会。没有曾经的苦涩与坚持，就没有现在这么成熟自信的我。另外我祝愿刚踏出18岁青春的每位朋友们，为生活加油，为梦想努力。你们可以的。加油。
篇13：那一刻世界温暖如春中学生作文1200字
那一刻世界温暖如春中学生作文1200字
记得那天很冷，但是那一刻，世界温暖如春。——题记
又到冬天了，正值南方农谚的“一九二九不出手”，太阳像包了一层保鲜膜，虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁，却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌，冷冰冰地无孔不入，似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天，我几乎没怎么移动过，像只松鼠般窝在座位上，等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷！”这是我心里唯一的念头。
窗外，狂风把夕阳搅得哗哗直响，时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜，忽然落了下来。
终于放学了，我下意识的裹紧身上的衣服，这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来，撞得我整个人都摇摇晃晃的，止不住的打冷战。跑是不敢的，一跑就会给风留下可乘之机，只能选择“游击战”了。
挪下楼梯，皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的.情景，“人怎么这么多？”校门口的路灯早就打开了，昏黄的光线溜进门里边，无力地切割着黑暗的空间，仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃，被寒风从地上拽起，时而抽打时而推搡，无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然，风猛地一甩袖，尘埃一下子摔到地上，些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。
爸爸！我欣喜地惊呼，谁知一开口，就呛了一口寒风，卡在嗓子里：咳咳咳咳咳
“冷么？”爸爸用羽绒服把我裹住，“着凉了？”
我眼泪都快出来了，说不出一个字，只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字：“呛住了！”
我想把衣服拉链拉上，低头摸索了好一会儿就是拉不上，爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆，好让我可以用两只手使劲，另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊！我的手一会儿就冻僵了，只剩下寒冷这一种感觉，一直冷到身体里面。
终于成功拉上了拉链，我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我，害我的手都冰冰的了！
我低下头，撅着嘴不吭声了，爸爸还在用左手帮我翻衣领，不小心碰到我的后颈，我不由自主地缩起了脑袋，爸爸的手就像冰块一样，我愣住了，心里难过起来，谁不冷呢？我怎么这样自私？
“爸爸”我刚想说什么，就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链，小心翼翼地从怀里托出一个饭盒，一直没出现的右手也拿出来了，护着饭盒放到我手里，宠溺地说：“星期五你回家要吃面，没有卖，星期六日两天你又没在家吃饭，***知道你不开心了，让我送来天这么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面凉了伤胃，就放在衣服里，还是热的，赶快回宿舍吃！”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我：“晚上睡觉别踢被子，面要乘热吃，胃不好不许喝冷水”一路上都档在风的方向
爸爸看着我上了楼，一副不放心的样子。我目送他转身回家，黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处，没有了爸爸在身边，风又得意洋洋地把我包围，在我耳边呼啸。然而，我并不觉得怎么冷了，我只觉得，我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感，上面都是爸爸妈妈的爱的温度，这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。
早已不记得是哪天的事，也不记得面的味道怎么样，只记的有那么一个冬日，身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷，我的世界却温暖如春。
篇14：中学生与快乐同在作文1200字
中学生与快乐同在作文1200字
生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇；我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。
面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。
擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧！快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你！
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！
正所谓“有人的地方，就一定会有是是非非，”是的`。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样；别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量！正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”
是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开开心心的，何乐而不为呢？也许，这样的人生会让我们更加的问心无愧，脚步便走得更加稳当！
快乐，嘻嘻哈哈，大笑又过一天，我的生活，我做主，我选择的终生伴侣就是——快乐！
什么是安全？ 我所理解的安全她是幸福，平安，快乐等等一切美好事物的前提与保障，太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤，为了他人，为了家庭，更为了自己，请珍惜生命，注重安全。
居安思危，思则有备，有备无患。处在平安的环境里，也要想到出现危险的可能；居安思危要求我们要有应付意外事件的思想准备。正如孔子所说“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，居安思危，就必须做到警钟长鸣，经常反思。不能反思昨天的隐患、他人的事故，做不到安全警钟长鸣，安全毛毛雨常下，今天的安全就会转化成明天的事故。
安全在于细节，而细节决定成败，任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害我们的精神、财产甚至于宝贵的生命，安全事故的教训是非常深刻的，据统计，我国平均每年安全事故造成的直接经济损失高达2000多亿，相当于我国GDP总量2％?而且付出了惨重的生命代价?平均每年100万起各类安全生产事故，造成的死亡人数达14万左右?即使国家财产损失犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处？这难道不足以让我们小心，小心再小心吗？这难道还不能够让我们树立“安全第一”、“安全无小事”的思想吗？
安全生产，从我做起。身为物业公司维修班的一员，我们担负着全厂数千米水电暖管道的维修及日常维护、上千间房屋的修缮，几十条公路的养护，工作量之大、之琐碎，安全工作之重，你也许很难想象，而你更难想象的或许就是这些工作仅仅由13名员工来承担。就在这种条件下，我们在公司完善的安全管理体制的指导中，连续多年无事故，得到了公司领导的肯定及广大职工家属的一致好评。
常年的安全生产积累，使我们养成了良好的规范操作习惯，形成“人人为安全，安全为人人”的良好氛围。 “爱企业，爱工作，爱生活”是我们每一个企业职工的心声！为了企业的兴旺发达，为了家庭的幸福美满，让我们在工作中谨小慎微吧！让我们每天都能，“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。
安全是火，点燃了生命之灯！ 安全是灯，照亮了生命之路！ 安全是路，引导着生命走向新的辉煌！安全与我同行！
★ 飘雪150字作文
★ 高中第五册四单元社会生活评论作文：猫大姐赶时髦-500字
★ 飘雪500字作文
★ 大地飘雪作文
【飘雪中学生作文1200字（精选14篇）】相关文章：
八年级作文飘雪600字2023-09-25
飘雪时节四年级作文2022-08-20
酱油不结冰 作文范文2022-12-22
雪还在下优秀作文1200字2022-08-26
井水为什么冬天不结冰作文2022-09-10
又是一年春雨飘作文2022-04-30
写给爸爸作文1200字2024-05-20
高中第二册第三单元作文：蜘蛛2023-11-23
的作文1200字：雪2022-08-21
小蚂蚁的桃花床高中作文1200字2022-05-02