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秋天的作文2400字

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秋天的作文2400字（锦集16篇）由网友“喵喵然”投稿提供，以下是小编整理过的秋天的作文2400字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

秋天的作文2400字

篇1：秋天的作文2400字

秋天的作文2400字

凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是一群翩翩起舞的彩色蝴蝶.虽然寒霜降临,但是秋天好像图画一样美丽动人.

秋天,是一个美丽的季节.果子成熟了,在秋风中频频点头.枫树的叶子,不知到是不是喝醉了酒,红得像一团火似的.菊花更美了,它有五颜六色的颜色,它们在秋风中洋洋得意.

秋天,是一个放风筝的好季节.我和一些孩子正在高兴地放风筝.一个人托着,另一个人牵着绳,说一声:“放!”风筝就凌空飞起.表弟和他的好朋友欢呼起来,我和我的好朋友轮流休息.

秋天,是一个辽阔的音乐厅.小蛙“啪啪”是在刨土的声音,它准备舒舒服服地睡大觉.大雁“啊啊”是给了我们一个美好的叮咛.

秋天,是一个丰收的季节.小松鼠摘来松果准备过冬的粮食;喜鹊衔来树枝造房子;蛙赶紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉;小蚂蚁忙着搬运粮食.小动物们忙忙碌碌的,因为它们知道秋天默默地来,默默地去,它告诉了我们冬天快要来临了.

阳光绚丽，金风送爽，秋季的天使，穿着薄如细沙的雾衫，来到了大自然，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，一往情深地挥洒在万物上，把我的家乡染成美丽动人的画卷。

家乡的秋天给人与许多诱人的成熟。你看，辣椒田里，翠绿的叶子下面是一串串鲜红的辣椒，在阳光的照射下，晶莹剔透;葵花田里，一排排灿烂的笑脸迎着太阳，金灿灿的花瓣散发出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里，金黄色的玉米棒子像挣着出世的婴儿欲摆脱妈妈的怀抱;葡萄架上，红的.、紫的、绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色，美丽动人。田间地头，农民伯伯挥动着手臂，收获着他们一年的喜望，虽然汗流浃背，却满怀喜悦，甜在心头。

当看见一片片落叶飞舞，我想，那是秋天坚实的脚印;当看见一个个苹果挂满枝头，我想，那是秋天熟透的笑脸;当看见一朵朵菊花艳丽开放，我想，那是秋天一年的酝酿。

有人说，秋天的感情凄凉，可我说，秋天是美丽浓艳的。虽然她没有赞美诗，只有清风飒飒，没有墓志铭，大地是归宿，可小草记着她的丰功，大树记着她的伟绩。她用自己的奉献，换来丰厚的累累硕果，用自己的生命，赢得了无限的生机。

绿树的沈荫变得稀疏黄叶不断从绿叶中飘落仍挂在树上的那些半黄的树叶像已知自己的命运无限留恋地在枝头摇拽。

秋天的天空仿佛特别高特别蓝好像有人帮它涂上了蓝色的涂料。秋天的空气是那么新鲜。早晨当我背上书包上学去的时候吸一吸那新鲜的空气顿时精神饱满。秋天的田野就更不用说了。你看那稻子一片金黄远看像是铺了层金子近看一棵棵稻穗结实饱满压得茎杆都弯下了腰。你看那高粱红得像火一样远看像一位娇滴滴的姑娘害羞得脸都红了一阵阵风吹来她们好像在迎风起舞。这时一片金黄色的树业飘落在我的头上。它是秋风递给我的一封短信。我明白了这是自然之母传递的秋声。我的思绪随着这封短信飞向原野眼前仿佛看到了一片通红高粱摇着串串珍珠玛瑙准备用自己的果实酿成最甜美得酒。你看酒还没酿出来她自己就先醉红了脸。

虽然秋天许多花都枯萎了但是只要你仔细找找就会发现那能傲霜的秋菊。五颜六色的秋菊千资百态再深秋的季节里开放了真是“本性难耐寒风霜其奈何?”

虽然秋天没有蝴蝶但是枯叶能代表它看一片片枯叶金灿灿一阵风吹来它们就像蝴蝶那样翩翩欺起舞。我爱秋天因为它是收获的季节然而我也没有忘记冬天的严厉、春天的憧憬、夏天的炎热!

我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!

秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。

秋来到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽!

这是，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。

秋悄悄地飞进田野了。看，到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。

秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象

秋风是红色的因为它染红了枫叶;秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子;秋风是白色的，因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是最好的证明;秋风是五颜六色的。

秋风其实就是一位舞者，当她停止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为，秋天这迷人的景色使它们心醉;因为，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。

金秋时节，连绵的秋雨都是那么美，它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，顿时，吹散了身上的焦躁。

走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了!同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了!

走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事，我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。

篇2：检讨书2400字

外出上网检讨书

尊敬的老师：

您好，对于此次我外出上网，违反了校规，给班级形象与老师的管理带来很大影响。在此，我为自己错误感到深深的懊悔，表示深刻的反省与悔过。

递交这份检讨，以此记录我对自己违法校规、外出的错误的深刻反省。我作为一名学生，身份、职责、义务所在，遵守班级的各种规范，努力学习与积极锻炼是每一名学生所必须做到的。

而班级的一切作息规定与安排，都是希望学生在班级当中练就一个好身体、好素质、好纪律性，为今后的更好的发展奠定基础。而我此次错误，显然对于班级的规定规范抱了一种松懈、敷衍的态度，因为想上网，情急之下就放松了对自已的要求，以至于溜出去了。我这样的违规行为，在班级里中也造成了一定程度的消极影响，也对老师的管理带来了麻烦。

特此检讨：非常抱歉!

篇3：一张作文2400字

一张作文2400字

我心中的初中生活

初中，对与我来说，并不茫茫，我现在读小学五年级，再过一年，我就是六年级，六年级的作业很多，到初中就更不用说了。据我的阿姨介绍，在初中的时侯，作业最少在九`十点钟做完，但又要复习，就要到十点半以上了，作业多的时十二点半都还在做。现在，我做作业时间最多也是在七点左右罢了，可再过二年，时间不算很多，但作业时间却有好大一段差距。

当才是做作业时间的差距，还有学习课程方面的距离。在课程上，我们现在语文、数学、科学、英语重点抓紧了，可以后是地理等等样样都要重点考试，复习下一课，中午都在埋头做作业，复习，背诵。作业多，眼睛就被一点一点地忽视掉了，作业增多，班上的同学戴眼睛的同学也一点一点地增多，这是多么可怕，谁都不希望自已的鼻子架上又多上一个家伙。

初中会使人睡不着觉，吃不好饭，整天必须在思考和烦恼之中进行，这是个在学习中并不舒服的阶段。也是很辛苦的一个阶段。

朋友

“这些年，一个人，风也过，雨也走。”在风风雨雨中，朋友在身旁，父母在身边，当然是最幸福的。可是朋友也是难找呀。

现在，我换了一个学校，班级里熟悉的不多，知心的更没有。妈妈总是叫我多交些朋友，可是，我试着和大家一起接解，结果并不理想，我的同桌唐菁秀，我认识，妈妈叫我和她交朋友，我开始跟她也还好，可时间一长，我发现和她相处，没有真正所为朋友感情。真正的朋友我交过，我和朋友之间相互信任，互相支持，互相谈知心，和她行影不离，总想着对方。我一直把她当朋友，她没有那样做，可我做到了。妈妈一定要我交上几个朋友，说：交了朋友，以后有什么困难可以互相帮助，长大了一定要有朋友。我知道妈妈对我好，为我着想，可这也不能勉强。所以我自从到这个学校后，就没有一个知心的朋友。

有的人会说：“朋友难免会有些不足的地方，不可能十全十美。”可朋友之间的互相帮助都没有做到。也有人会说：“或许朋友知道你要和他（她）交朋友之间不需要去坦白地说。

现在我没有朋友，我一直要这个寻找朋友的漫长的道路走下去，以后，我相信我一定有许多的知心的朋友。

家长会之前------

今天，星期四的晚上，妈妈去学校里开家长会。我呢，做完作业后，坐在座位上看着图书馆里借来的书，里面的故事特别精彩，很吸引人，如果是往常，我看得简直就那画里的现场，反正几乎忘去了一切，只想着书中的画面，可是，今天，我却特别反常，连我自己也觉得自己今天似乎不正常，这么精彩的故事，却一点也吸引不了我。今天，学校里开家长会，茅老师会说些什么事呢？说我好呢，还是说我差------满脑子的疑问所以自然会令我连一本好书都看不进去。虽然说我这上半学期以来没做什么坏事，为班级加分，平平淡淡一个，平的如水面，淡的如白开水。这次期中考试，我考的不算很好，不知因为什么，在这个学校里我总有些不习惯，或许是因为换学校的缘故吧。

我在家里心神不定，做什么事都马马虎虎，心思很不集中糊思乱想。妈妈走时，我很注意看她的的神色，她没有一丝表情，神情自若。我又开始想像，妈妈回来时的的表情会是怎样的？妈妈开完家长会后回来欣喜若狂，高兴不已，见到我时，很惊讶地望着我。噢，别太骄傲，或许回来时垂头丧气，对我完全失去了信心，很失望的样子，见到我时只瞟了一眼，理也不理我------这回来后的样子让我难以想像。我马上给自已安慰，没关系，我成绩不算好，但也不算很差。

哎！让我在这屋子里默默地等待妈妈回来后是怎样对我的吧？

爱心――读〈雪莲，冰山上的勇敢之花〉有感

我在看〈雪莲，冰山上的勇敢之花〉当我读到队里惟一的中国人在生命受到威胁的情况下，想到的不是自已，第一个想到的却是救助曰本队员的时侯，我的'眼泪不知不觉地流下来，一次又一次地感动着我们。

虽然，我们一直都认识这种精神，但有时侯也不会去做到的，在学校里时，同学之间，互相帮借东西，学校里组织爱心捐款活动时我们积极捐款，生活中，在大街，乘车时，我们看见老人站着，急忙起身把位置让给老人。爱心无处不在。

那些贫困山区的小伙伴们，没有钱读书，大家有时都盼望学校组织捐款活动，让我们一起捐出钱，捐出爱心。为了捐钱，让贫困山区的小伙伴和我们一样快乐起来，有些家里穷的也照样捐出钱。

有时候，看到老奶奶，老爷爷坚难地站着，东摇西摆，却没有人让座，当清醒，认识到自己的行为不好时，很惭愧。看到有人摔跤不去扶。

人是否有爱心这宝贵的可贵的精神，往往体现某些小事当中。认识这种精神，却不知道如何表现这种精神，学不会这种精神，也是最可惜的。

我和爸爸比童年

每个人都有自己的童年，童年和美丽的春天一样美好幸福，并非家庭富裕，生活幸福就是好，玩的痛快，自由做主也不是不可以。

我和爸爸生活进行比较一下，就会有很大的距离。先说我吧，我现在学校里读书，教室宽敞明亮，学校离家也是再近不过了----过一条马路便到家了，在对面的小区里住。家里每天早晨，奶奶第一个起床，把早饭放在桌上，正好我和爸爸妈妈都刷好牙洗好脸，一起坐着吃饭，吃完饭各自分散，爸爸和妈妈都去上班，奶奶在家里做些家务活，我去上学。放学奶奶在楼下看我回来，回家做好作业，正好吃饭，吃完饭又洗澡，洗澡好睡，一天一天都是这样过毫无意义没有一点新鲜。

而爸爸的童年可不像我，这么不自在，家里虽然没有我现在富裕，但他很潇洒自在，一点也不拘束无忧无虑，并且很幸福，因为房子小挤进挤出，大家一起多幸福。我们现在都一个人一个房间好是好，但毕竟少一点接触，少一点沟通。我们每天得做许多作业，我不知道多是好是坏，因为作业多可以增长知识，作业少可以玩，但在自然也可以得到知识，我想或许自然中得到知识会变得更深刻些。爸爸那时几何没有作业，回家就痛快地玩。

大人总说现在的孩子富气好。可是自在的玩，自由的做主，轻松，现在越来越远离我们了。

篇4：培训实施方案2400字

根据沿河县教育局20__—20__学年度中小学教师全员培训指导方案的精神要求，为增强培训的针对性，提高培训实效性，有效提升我校教师全员培训质量，结合我校实际制订本方案。

一、培训任务

围绕全面落实素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”的目标，引导全体教师重点学习新出台的教育法律法规，学习“__”继续教育推荐的理论教材，掌握课标，改变理念和教法，获取新知，全面提高教师依法执教的能力。结合继续教育培训县情和校情，至少完成60课时的校本培训任务。参加“有效学习指导”主题培训，着力提升教师有效学习指导能力，打造精品课堂，促进教师专业成长。

二、培训对象

甘溪片区全体在职教师

三、培训时间

20__年9月——20__年8月

四、培训组织

1、领导小组

组长：杨昌贵

副组长：杨秀齐

成员：杨雄文李勤何芬杜娟霞刘晓燕

杨昌友杨凤玲任涛谭永强王雪芹

领导小组下设办公室，由教研室李勤任主任，杨昌友、杨凤玲、杜娟霞老师具体办公。

2、业务指导小组

组长：杨秀齐

成员：李勤杨昌友何芬杜娟霞杨凤玲刘晓燕

3、指导教师：语文——杨凤玲数学——刘晓燕

音体美—杨昌友英语—— 何芬

五、培训内容

(一)、教师年龄结构分析

我校教师年龄结构不合理，相当一部分教师年龄偏高，部分接近退休，课堂效率不佳，还有近三分之一的年轻教师进入教育行业不久，没有丰富的经验，处理和驾驭课堂教学的能力还有很大的提升空间。为在课堂教学中取得理想的成绩，必需要加强同科同领域互帮互助你追我赶，以教研组为单位，加强学科之间、教研组之间、教师之间的协作，努力提高课堂教学效率，积极寻找教学模式，科学的教学程序，致使教学效果事半功倍，从而切实提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长。从本学期开始，我们将以“打造乡土高效课堂教学，促进乡村教师专业发展”这一主课题为研究方向。

(二)、培训内容

更新教师的教学理念，改革教师的教学模式，充分发挥学生的主体性，根据自身情况，在学习的基础上创新。引导学生自主学习，提高教育教学质量。

1、发挥“名师”效应，加强教师队伍建设。结合继续教育培训主题，开展多层次多形式教研活动，促进教师业务水平的提高。邀请市县内知名教师授课。注重发挥我校“学科带头人”、“教坛新星”、“骨干教师”、“教学能手”等在教育教学和教育科研中的幅射作用，每学期安排本校县级以上骨干教师上一节“示范课”。

2、规范课题研究过程管理，积极实践微型课题研究。

本学期至少申报一个县级校本教研课题。

课题研究要做到“两个有利于”，即有利于提高教学质量和有利于教师的发展;要符合“三个要求”，即有组织(课题组长负责制)、有计划总结(每学期有研究计划和总结)和有研究过程(在12月份左右开展一次课题研究展示活动);要达到有实效能推广的目的。

大力开展微型课题研究，规范过程管理，统一制作课题申报表，按照立项审批、分段研究、成果展示和汇报结题的程序进行。学年结束时，教科室组织课题评价小组对申请结题的课题进行考评。

3、制定教研工作制度，做到“五定”(定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人)和“三有”(有计划、有记录、有总结)，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动，要注重调动教师的积极性，加强对青年教师的培养。教研组活动力求形式多样，如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。切实提高教研组活动的规范性和实效性，努力使教研组成为新课程背景下的学校教师“教研”、“科研”、“培训”基地。逐步完善教研组评先量化制度，及时考核、奖励各教研组的教科研情况，促进学校浓厚的教研氛围。

4、每个教师一学期撰写教学案例或论文不少于1篇，骨干教师上公开课不少于1节。学习心得不少于1篇，学习笔记不少于5000字。

5、教师每学期听课不少于15节，每学期学校行政领导听课不少于20节，学校教导主任及教科室主任听课不少于30节。听课后，应认真参加评课，写好听课评析并及时与执教者交换意见，教科室将定期进行听课笔记检查，坚决杜绝抄袭造假现象。本学期继续加强随堂听课，继续采取教师相互“推门听课”的方法监督、检查教师课堂教学情况。

6、落实县级骨干教师师徒结对工作，报乡教育管理中心备案。指导教师指导备课做到：首先，强调共同备课，通过共同讨论、完善学案，最后形成一套切实可行的方案。其次，改造备课的重点内容，强调以“活动设计”为中心进行“四备”，即备课程理念、备学生活动、备学生心理、备课程资源，并将学法指导、思路分析、知识迁移、规律总结、德育与法制渗透等明确体现于教学过程之中，使课堂教学尽量呈现开放性和动态生成性，从而强化备课的实效性。

相互听课每学期达5节以上、加强其它教育教学工作指导，学年度由青年教师写出年度总结。

7、完成新教师和青年教师的培训计划，加强教案设计指导、对新教师和新调入教师进行听课、评课，加强教学业务技术指导，特别是学科渗透法制教育的教学业务指导，进行业务能力培养。

8、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。本学期语文学科实施“中高年级作文教学暨学科教学渗透法制教育”竞赛课，数学学科开展同课异构课赛。教师通过参与一系列教学观摩与研讨、课例设计等活动，让其在展示中切磋，在观摩中成长，在分享中互赢，逐步形成“研究课”“公开课”“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新格局。促进教师教学行为和学生学习方式的转变，改造课堂，灵活高效。有效上课是有效教学的核心。教科室平时教研工作重点放在指导督促学校教师课堂教学贯彻“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以学生发展为主旨”的四“主”理念。

(1)以教师为主导。教师必须对课堂教学的整体负责，把握课堂的方向，把学生引入知识的殿堂。教师只是课堂的导演，真正的演员是学生，教师绝不能包办代替。(2)以学生为主体。教学过程中，学生是学习的主人，教师的教是为了学生的学，是为了让学生学会学习。

教学的根本目的是使学生学会做学习的主人，能自觉主动地学习，成为自我发展的主体。教师在课堂教学上，应通过采用各种有效的形式去调动学生学习的积极性、主动性和独立性，引导学生通过自己积极的课堂参与去掌握知识、发展能力、完善人格。(3)以有价值的问题引领作为主线。教师要合理有效地创设情境，提出有价值的问题，去引导学生逐步深入，积极思维，在不知不觉中参与到课堂教学过程之中，在潜移默化中激发学生学习的兴趣，培养学生学习的能力。(4)以激发学生兴趣，培养学生能力，训练学生思维，提高学生素质为主旨。课堂上教师应把教学的目标放在学生能力的培养上和思维的训练上来，让学生在掌握基本文化知识的基础上提升能力、提高素质。

9、开展“三字一画”常规练习活动。

10、组织学习培训__教师继续教育相关教程。

六、培训预期目标

以实施素质教育，深化课程改革为依托，转变观念，改变传统教学模式，不断增强教师教学创新意识。通过“开展有效教学，构建活力高效课堂”为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。

1、以教研组为研究单位，切实发挥教研组的团队力量，增强教师的合作意识，加强集体备课，突出集体备课的实效性。

2、通过课例研究，促使广大教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，提升教师的反思水平，培养教师的问题意识，提高教育教学能力，促进教师专业能力发展。

3、结合我校实际，进行教和学有效性的理念与实践研究，提高各学校教和学的效率，使每个教师都具有以学生发展为本的专业化教育理念，具有良好的专业知识，促进教师专业成长。

七、演练结合，集中比武。

各教研组为单位，首先自行演练，然后以语数学科推出2——5名优秀教师，开展全片区课改演练大比武活动，经民主评议，每学科选出前三名，以中心校名义授予课改模式教师称号，以资鼓励。以备推荐参加县级优质课和多媒体课大赛。

八、培训活动安排

20__年9月——10月建设组织，制订计划，中心校召开领导小组会议，布置培训目标，对新调入教师听课。

11月——12月邀请相关教育教学名师指导并上示范课，请外出培训教师上汇报课。

20__年元月，召开各学校领导小组组长会议，汇报培训情况。 20__年3月——5月，示范课展示阶段，择优推荐参加县级比赛。

20__年6月——8月，反思总结，联系实际再创新。

篇5：培训实施方案2400字

一、指导思想

为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，形成一支结构合理，素质全面的师资队伍。结合我校工作实际，特制订此校本培训实施方案。

二、培训目标

通过培训，能使教师更新观念，加强师德修养，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质过硬，能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

三、培训对象

所有在职教师

四、培训内容

(一)师德学习

1、组织广大教师深入学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教师专业标准》、《潍坊市中小学教师师德考核办法》、等规定。认真学习“全国教书育人楷模”的先进事迹，通过典型带动，激发广大教师树立高尚师德的自觉性。

2、组织教师认真撰写学习笔记和心得体会。组织广大教职工以组、处、室为单位，围绕“依法执教、规范从教”深入开展大讨论活动。重点针对“新时期人民教师应具备什么样的品行”、“如何进一步提高师德修养，自觉规范教师的从教行为”等话题进行讨论，引导广大教师自觉反思自己的教育教学行为，认识不足，找出差距。

3、组织教师教职工开展“八查”活动。一查敬业爱岗，是否尽职尽责，有没有不思进取，得过且过，事业心、责任感不强等问题;二查业务能力，是否胜任工作，有没有教学观念陈旧，教学水平低，教学能力差等问题;三查工作纪律，是否遵规守纪，有没有漠视学校规章制度，目无组织，玩忽职守等问题;四查为人师表，是否言传身教，有没有衣冠不整、浓妆艳抹、语言粗俗、行为不检点等问题;五查对待学生，是否关爱尊重，有没有缺乏爱心、耐心，教学方法简单粗暴，讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题;六查对待同事，是否团结协作，有没有诋毁、挑拨、离间同事关系等行为;七查对待家长，是否尊重家长，有没有苛责、呵斥家长，不能与家长及时、有效沟通等问题;八查廉洁从教，是否廉洁自律，有没有从教不廉、以教谋私、从事有偿家教和社会兼职等问题。

4、组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和潍坊市教育局印发的“违反师德必查内容30条规定”，开展自查反思，明确努力方向。教师要针对查摆出的突出问题，形成自查报告，并在学校范围内公开，接受师生监督。

5、教师签订师德承诺，让师德承诺书成为立教之本，坚决杜违规行为。师德承诺向社会公开，接受社会监督，对于学生、家长的反映举报，经调查属实的，将严肃处理。

6、师德学习纳入学分登记范围，教师按学校制订的实施方案认真学习，积累读书笔记，根据学校安排开展各项实践活动。达到要求的计6学分。

学习时间不足的，酌情扣分。

(二)教师读书活动

1、在全校开展教师读书活动。通过与书本为伴，与经典为友，与教师对话，来陶冶教师的思想情操，开拓教师的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进我校教师专业成长，锻造研究型教师队伍，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进我校校内涵发展。

2、通过读书活动，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，激发教师的学习热情，让阅读成为一种习惯，陶冶教师的生活情趣，加强教师职业道德修养，提升教师的综合素质和课堂教学水平。

3、通过读书活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，促使全体教师爱读书、会读书。

4、教师根据个人读书计划，坚持每周都要读书，并记读书笔记，学校固定每月举行一次读书沙龙，时间定为每月最后一周的周三下午，以级部为单位进行。

5、学校有效利用教研活动、校本研修活动，组织开展读书征文、优秀读书笔记展评、读书演讲比赛、读书讲座等活动。

6、学校对教师读书活动一是纳入学分登记管理，二是纳入教师量化考核，加大督查力度，保证活动质量。根据学校制定的相关要求，积极参与的，计6学分。

(三)教学观摩

1、为互相交流，共同提高，学校每周安排1-2节公开课，同科和邻近学校的教师要参加听评课。

2、加强教师听评课的管理，教导处每次听课记录听课人员名单，学期结束，对照听课人员名单查阅相应的听课记录和评课记录。数量要求达到每周一节，学期累计20节。

3、教师听评课活动纳入教师常规管理范围和学分登记，按质按量完成听教学观摩的，每学期计2学分。以听课记录和教导处的考勤记录为准。

(四)专题研讨专题讲座

1、学校规章制度专题讲座：学习镇小学教师量化管理评价办法、考勤管理、师德考核办法等相关规章制度。全体教职工参加。时间两节课(1.5小时)，每学年举行两次，时间每学期开学初进行，一般定为9月份和3月份。

2、班主任工作研讨会：研讨班级管理中的热点问题。全体干部和班主任参加，每学年举行两次，一般在每学期期中检测后举行，时间在每年的11月和4月。每次1.5小时。

3、教师素养和技能培训：学习市教育局、教办和学校关于教育教学管理的相关办法，包括常规管理办法、教育教学评价办法及各种奖惩规定等。学习讨论高效课堂教学改革的相关文件，学校制定和完善课堂教学改革的实施方案。进行教师专业成长培训，教师教材通研等。

一般安排在8月底和2月底，寒暑假教师中开学初的准备时间进行。每次时间不少于4天。全体教职工参加。

4、学科教研活动：以学科教研组为单位，每两周进行一次学科教研，研讨教学中的热点问题，教研组长主持，各学科任课教师参加。每次时间两节。

五、培训形式

集中培训与分散培训相结合的形式。

六、培训要求

1、加强组织领导。学校成立校本培训工作领导小组。根据学校实际制定相应的培训方案，培训由专人负责，确保培训活动收到实效。

2、严肃培训纪律。学校及各级部要做好考勤管理，除特殊情况经批准外，任何人不得无故缺席。

3、加强过程督查和结果使用管理。按时按质完成校本培训任务的，学校将根据规定进行学分登录，学习时间不足或者学习质量不高的，由学校班子会集体研究后酌情扣分。

篇6：培训实施方案2400字

一、指导思想

以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等一系列纲领性文件为指导，树立终身教育的思想，建立学习化社会;建立网络环境下的学习方式以及学科整合、开放性、多元化的一系列先进的教育理念。全面实施以培养创新精神的实践能力为核心的素质教育，开展现代教育理论的系统学习，切实更新中小学教师的教育埋念，开拓教师学科知识视野，培养教师的组织能力，提高教育教学技能和教育科研水平。

二、培养目标

我校针对学校教育发展实际，全面启动了以基础教育课程改革为核心，以教科研带动为重要途径的校本培训，建立在课堂教学分析基础上，以现代教育技术为平台，以教师自评和反思为主，校长、教师共同参与的继续教育模式。所有参加培训的教师，必须切实转变教育教学观念，全面提高自身实施素质教育的水平和能力，改变教育观念，熟练掌握新课程标准，适应新的教学模式要求。

实现三大培训目标:

(一)树立与21世纪教育发展及深州教育现代化相适应的教育观;了解教育发展的新动态及课程改革与发展的趋势。

(二)改进和提高教师参与教育教学过程的角色定位、能力水平和教育教学策略等，培养几位突破学科本位、胜任整合学科教学，既懂标准，探索高效能课堂教学的基本模式，在对自身教学实践活动的不断剖析和深入研究中提高教学实践能力，带动教育教学水平的全面提高。

(三)熟悉现代教育技术发展的趋势，基本掌握以计算机和多媒体技术应用为核心的辅助教学手段，能根据课堂教学需要制造实用的课件，并在应用中不断提高信息素养和整合能力，不断丰富网络环境下的教学方式。

三、培训对象：全体教师

四、培训准备

(一)统一认识以邓小平理论与“三个代表”的重要思想为依据，统一校本培训指导思想。

(二)机构设置与相应职责

1、校长为校本培训设计者和第一责任人，成立由骨干教师代表组成的校本培训工作领导小组，负责我校的校本培训工作。

2、校长要参与校本培训的实施过程，包括培训主题的选择、校本培训时间、场地、人员及内容的落实，培训的活动及对效果的评价。

五、落实过程管理

我校为做好校本培训工作，制定相应的管理制度及考核评估制度，做到查评结合，将培训落到实处。

1、每一次活动要求教师必须签名。

2、每一次培训，要求教师做好记录，并有心得体会。

六、建立校本培训档案资料

为加强校本培训档案建设;我校将每一次校本培训的材料入档存放。便于审核和管理。

七、培训内容

我校本着加强师德修养与提高业务能力相结合的原则，把培养良好的职业道德放在首位，以提高专业素质和教育教学、科研能力为重点，在培训内容上做到“新”、“实”、“活”。校本培训主要完成以下三个方面的内容:

(一)师德培训

以邓小平理论为指导，以《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想道德教育和职业道德教育，强化教师的自我修养，使我校教师树立正确的教师职业观，自觉遵守师德规范，认真履行教师职责，使我校成为精神文明建设的重要阵地。

(二)教育教学能力培训

从理论到实践，通过开展“备、教、辅、改、考、评”等环节的培训，

帮助教师不断优化课堂教学结构，提高课堂教学效益，尽快成为新课程的有效执行者和探索者。

(三)教研科研能力培训

校本培训既要开展教育科研基本理论及方法的培训，又要组织教师开

展教科研活动，不断探索实施素质教育的新方法，实施教—研—训有机整合的新路子。

八、培训形式

坚持培训、教研、教改相结合;坚持集中培训和分散培训相结合，注重

发挥校本培训的作用。

篇7：竞争上岗方案2400字

委机关各室、处、局，各镇、乡、街道党委：

为了深化干部人事制度改革，完善干部队伍管理的竞争、激励机制，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，着力推进我区干部队伍建设，为开发区的全面发展打好坚实的组织基础。党委决定，委机关中层干部实行轮岗交流和部分中层岗位实行竞争上岗。现提出如下实施意见：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想指导干部队伍建设，努力做到年青干部的培养与干部队伍结构优化相结合，统筹机关与基层干部队伍建设相结合，开发区工作特色与内在要求相结合，坚持“勤学、善谋、创新、实干”的用人导向，以完善干部队伍管理的竞争机制、激励机制、淘汰机制，调动一切积极因素，激发工作热情，增强干部队伍的生机与活力，努力选拔和造就政治上靠得住，工作上有本事，发展上有潜力的干部队伍，以适应开发区跨越式发展对高素质干部队伍建设的需求。

二、基本原则

这次委机关中层干部轮岗交流和部分中层岗位竞争上岗工作，要以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员暂行条例》为依据，认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，坚持干部人事工作的正确原则。

1、坚持党管干部的原则。坚持按《条例》选人用人，注重群众参与和群众的公认度，同时把用人的民主认同与党委集体的决策结合起来;

2、轮岗交流原则。进一步扩大干部横向交流、机关与基层交流的力度，努力增强干部统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。

3、量才录用，注重实绩的原则。坚持以实绩评价干部，造就干部能上能下的用人机制，注重实绩和实践来评价干部，努力减少领导干部以个人好恶用人的不良倾向。

4、优化结构，提高效能的原则。要使年龄、文化、性别结构、现任与后备干部结构更趋合理，机关活力更强，效能进一步提高。

5、坚持“四化”方针和德才兼备、任人唯贤的原则。坚持公开、平等、竞争、择优，注重专业化、知识化。

三、职位范围

(一)轮岗交流的职位范围：不小于职位的30%。

(二)竞争上岗的职位范围：(见附表)

正职4个，副职9个，各占30%和60%。

四、职位条件

(一)基本条件

1、坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和上级指示，具有较高的政治觉悟和道德修养;

2、努力学习理论知识和文化、科学、业务知识，具有较好的政策理论水平和业务工作能力;

3、热爱本职工作，认真履行职位职责，完成目标与任务;

4、连续三年考核“称职”以上，身体健康;

5、具备竞争职位所需的其他任职资格条件。

(二)职位条件

1、正科级领导职务的职位条件

(1)具有较强的组织协调能力，能顾全大局，团结配合;工作思路清晰，善于把握工作重点，解决疑难问题;

(2)一般应任副科级行政领导职务两年以上;

(3)新任正科级者，年龄须在男45周岁(1959年1月1日后出生);女40周岁(1964年1月1日后出生)以下，学历大专以上;原正科级(含行政非领导职务或中级职称以上)者竞争转任正科级职位的，年龄须在男53周岁(1951年1月1日后出生)，女50周岁(1954年1月1日后出生)以下，学历应在大专以上。个别工作表现突出或因工作需要者可适当放宽年龄和文化条件。

2、副科级领导职务的职位条件

(1)有一定的组织协调能力，熟悉所竞争职位的业务知识和相关知识，组织完成室处局长(主任)交办的各项工作任务;

(2)新任副科级职位的，年龄男、女均须在40周岁(1964年1月1日后出生)以下，学历大专以上;原副科级(含行政非领导职务)或中级职称以上者竞争转任副科级职位的，年龄一般须在男50周岁(1954年1月1日后出生)，女45周岁(1959年1月1日后出生)以下，学历应在大专以上。个别工作表现突出或因工作需要者可适当放宽年龄和文化条件。

(三)报名资格条件

凡申请科级职位竞争的，开发区委机关、乡、镇、街道国家公务员符合上述职位条件的均可报名参加竞争;在管委会机关工作的企事业编制人员符合上述职位条件的也可报名参加竞争。

五、轮岗交流与竞争程序

第一阶段：准备动员阶段

1、成立轮岗交流与竞争上岗领导小组，建立工作班子;

2、确定轮岗交流的幅度，确定竞争上岗的职位;

3、拟定工作方案，报有关部门审批同意;

4、召开动员大会，进行思想发动。

第二阶段：组织实施阶段

1、公布职位。公布轮岗交流、竞争上岗的职位、报名条件。

2、公开报名。根据竞争上岗的职位和条件，采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法进行报名，填写《湖州开发区竞争科级职位申请(推荐)表》。

3、资格审查。由轮岗交流和竞争上岗工作班子依据职位条件，对自荐和被推荐者进行资格初审，并报党委确定参加竞争上岗人员名单，张榜公布。

4、演讲。凡参加职位竞争的同志在一定范围内进行竞争演讲，介绍自己经历、德才情况及工作设想。

5、民主测评。对参加职位竞争的人员进行民主测评。

6、组织考察。根据竞争人员的德才表现、演讲成绩和民主测评等情况，择优确定考察对象并进行考察。

7、决定任命。按干部管理权限，由党委集体讨论决定干部的任用，并报市委组织部审批。

8、办理聘任手续，公布聘任文件，聘任期限为两年。

六、工作要求

1、加强领导。这次中层干部轮岗交流和部分中层岗位竞争上岗工作，在党委的统一领导下进行，并成立领导小组，董立新同志为组长，杨宇澄、邵玲珍同志为副组长，成员由郭益扬、俞章辉、张晓春、周朝喜、王华兴同志组成，具体负责这项工作的组织与实施。

2、统一思想。这次轮岗交流与竞争上岗，要注意把中层年度述职测评与本科室评价相结合，把部分老同志退下来与青年干部的选拔培养结合起来，注重平稳过度，把委中层干部调整与明年基层换届结合起来，统筹考虑。广大干部职工要积极响应党委号召，支持这次活动，热心参与这次活动。

3、严明纪律。广大干部群众要严格遵守组织人事纪律，每个同志要正确对待组织、正确对待自己，公道正派。

二00_年三月十七日

抄送：市委组织部

篇8：竞争上岗方案2400字

为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制，进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，推行全员聘任制，优化教师结构，提高工作效率，根据县教育局相关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

二、竞聘原则

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况;坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则;应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。

三、竞聘条件

(一)基本条件：

1、凡在本校在编的公民办教职工(已办理内退手续的教职工与借出教职工除外)。

2、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;

3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的团队合作意识;

4、任现职以来，能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

5、身体健康，能胜任本岗位工作。

(二)教师岗位条件：

1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求;

2、具备相应的教师资格及合格学历。

(三)后勤岗位条件：

45周岁以上公民办教职工，应聘岗位所需的基本技能和基础知识，能胜任该岗位工作。

四、成立竞聘领导小组

为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：

副组长：

成员：

五、竞聘程序

(一)公布岗位设置名额表(附表1)

(二)教职工填写《竟聘岗位申请书》，组织资格审查。

(三)确定初聘人选，并公布聘任结果。

(四)签订教师岗位聘任合同书。

六、竞聘办法

1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力，聘任任课教师。

2、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

6、如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行考核决定。

9、如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任，宁缺毋滥。

10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

11、所聘教师及班主任在聘任期限内，如果完不成学校的各项任务，相关人员一律解聘，予以交流。

12、不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。

七、公示

学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为3天，公示期满无异议者，报县局审核。审核合格后，上岗履职。八、其他相关要求

有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师，不能在本校参加竞聘。20__年上年度在职教职工，考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途，可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘;教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。

篇9：竞争上岗方案2400字

为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据西人社字20__.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中学教师岗位竞聘工作实施方案。

一、岗位竞聘的原则

1、按需设岗原则。根据山东省中小学岗位设置结构比例指导标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按责考核。

2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。

3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。

4、阳光操作原则。南墅中心中学教师岗位聘任领导小组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。

5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。

6、循序渐进原则。按照莱西市市人事局《意见》精神，正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。

二、岗位设置与聘任

实行全出竞进，逐级竞争，按岗聘任，任职时间自被聘任之日起计，聘期三年。

校级干部由教委实施聘任管理，中层干部由学校、校长聘任管理，级部主任由校长聘任管理，班主任、语数英学科教师经双向选择由级部主任实施聘任管理，技能科专职教师由教务处聘任，教导处管理，工勤岗位经双向选择由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。

(一)行政及管理人员：

校级干部由教委聘任管理，中层干部由学校、校长室聘任管理。

(二)级部主任：

1、级部主任由校长室聘任管理。

2、岗位设置：4人，初一二三四级部主任各1人;

(三)班主任：

1、双向选择，由级部主任聘任管理。

2、岗位设置：21人;其中，初一级部4人，初二级部6人，初三级部5人，初四级部6人。

(四)学科教师：

1、双向选择，由级部主任、教导处聘任管理，任期一年。

2、岗位设置： 64人

语文:11人数学:12人英语:12人物理：4人化学：5人历史：2人地理：1人生物：3人政治：4人体育:4人音乐:2人美术:2人信息：2人

(五)工勤岗位：

1、双向选择，由总务处聘任管理。

2、岗位设置：18人

教务员：1人仓库管理员：1人图书室管理员：2人档案资料：1人文印：1人门卫：4人教师食堂：2人学生食堂：2人实验室：2人电工：1人工会：1人

不在岗人员：19人

病假：3人产假：2人借调：4人交流：8人待退：1人共计聘任101人。

三、岗位职责、聘任条件

㈠竞聘人员基本条件

1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务，承担规定的法律责任。

2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

3、取得中学或以上《教师资格证》，具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局，团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。

4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达的各项工作任务。 5、20__年年度考核合格及以上。

五、竞岗程序

1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长。通过教师大会选举产生学校行政代表4名、教师代表5名，组成20__年南墅中心中学教师岗位聘任领导小组，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。

2、学校领导小组根据核定的编制，结合工作实际科学设置岗位，制订岗位职责、待遇、聘任条件等。

3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。由教职工权衡个人工作能力，自愿申报1--2个工作岗位，并提出申报理由和达到的预期目标等，也可在其他实行岗位竞聘的学校申报岗位。

4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作量、聘任条件和竞聘者的实际情况，按照一管理二教学三教辅后、勤的顺序组织竞争上岗。

(1)校长室聘任级部主任。(2)级部主任聘任班主任、语数英学科教师。

(3)技能科专职教师由教导处聘任。(4)总务处聘任工勤岗位人员。(5)教导处聘任教研组长。

5、上岗人员名单公示，公示时间为3--5个工作日，允许有5%以内人员落聘。

6、若前轮未聘满，学校可视情况组织空缺岗位下轮续聘。

7、落聘人员由学校在镇内调剂竞聘上岗。

六、聘期合同签订

1、班主任、教学岗位聘期为一年，由校长委托级部主任签订，技能科专职教师由校长委托教导处主任签订。工勤岗位岗位由校长委托总务处主任签订。年级主任岗位聘期原则上为三年，由校长与级部主任签订。

2、应聘者与学校签订聘任合同后，在聘期内双方均应严格履行合同规定的责任、权利和义务，任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者，学校可以解聘，被聘人员也可以辞聘。

3、岗位聘任期满，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。

七、考核分配

1、考核与机制。

⑴建立完善教师岗位履责与绩效评价制度(另见《南墅镇中心中学教师管理考核细则》)，每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果作为续聘、解聘、调资、晋级、奖惩的主要依据。

⑵完善、调整学校各项绩效考核与奖励机制，形成工作过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与级部团队和谐共进相结合的一套科学完善的教师评价体系，进一步提高考核管理的功效，发挥机制导向作用，调动教师的工作积极性，形成良好的学校组织文化。

2、工资奖励分配。

根据《南墅镇教师绩效考核办法》，由领导小组研究制订工资奖励分配方案并经全体教师大会通过，报教育局批准后实施岗位绩效工资。绩效工资的分配重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开岗位待遇档次，体现干多干少不一样，干好干坏不一样。

八、对落聘人员的处理

在本校的落聘人员可参与其他实行聘任制的学校的竞聘，也可申请教育主管部门调整到其他缺编学校任教。不愿意参加学校竞争上岗、不愿与学校签订聘用合同的教职工，按照西人社字20__.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》中落岗人员分流办法的有关规定执行。

九、人事争议处理

学校成立由行政和教职工代表组成的人事争议调解小组，负责调解和处理人事争议，做到及时公正合理的处理，切实维护学校和教职工双方的合法权益。

九、工作步骤

1、前期准备阶段：

(1)召开全校教职工大会，传达教育局《事业单位岗位设置管理文件汇编》，广泛宣传发动，形成改革共识。

(2)民主推选20__年学校教师岗位竞聘领导小组成员。(共9人：中层4人，教师代表5人)

2、研究制订方案阶段：

⑴多种途径广泛征求教职工意见，召开教师岗位竞聘领导小组专题会议，进行讨论，形成领导小组决议，编制20__年学校教师岗位竞聘方案。 ⑵方案提交教师代表会议讨论通过。

⑶方案报教育局审批。

3、岗位竞聘阶段：

校长室聘任级部主任，级部主任聘任班主任、语数英学科教师，技能科专职教师由教导处聘任，总务处聘任工勤岗位人员，教导处聘任教研组长。

十、其他

1、本方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门审查批准后实施。

2、本方案未尽事宜按西人社字20__.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》及上级部门有关政策规定执行。

3、本方案由南墅中心中学教师岗位聘任领导小组负责解释

篇10：竞争上岗方案2400字

一、指导思想：

坚持以“三个代表”重要思想和精神为指导，坚持科学发展观，紧密联系实际，全面落实上级部门有关人事制度改革精神，通过竞聘上岗，合理配置教师资源，充分调动广大教职工的工作积极性，在各项教育教学工作中创先争优，推动教育科学、持续、健康发展。

二、工作目标：

以实行竞聘制和岗位管理为重点，充分整合现有资源，优化教职工队伍结构，建立符合中小学人事管理特点的运行机制，建设一支“爱岗敬业、结构合理、精干高效、师德高尚”的师资队伍，不断提升学校教育教学水平，实现人事制度管理的科学化、规范化和民主化。三、竞聘原则：

(一)坚持公开、公平、公正原则;

(二)坚持原则性与灵活性相结合原则;

(三)坚持设定岗位，按岗竞聘原则;

(四)坚持科学合理，持续发展原则。

四、组织机构：

组织：

成员：

五、岗位设置：

根据三门峡市人力资源和社会保障局下发的《关于灵宝市教育体育局下属事业单位岗位设置方案的批复》(三人社[20__]361号)文件控制标准进行岗位设置。我校设置岗位为教师七级、八级、九级、十级、十一级、十二级、十三级。

六、岗位任职条件：

任职条件按《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔20__〕70号)和《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》(国人部发〔20__〕87号)文件的规定执行。

(一)拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规，热爱教育工作，具有高尚的职业道德，政治素养好。

(二)具有较高的文化基础知识和教育教学能力，具备岗位所需的专业能力、技能和资格条件，工作作风正派，敬业乐业，能较好地履行岗位职责，教书育人，为人师表。

(三)遵纪守法，能自觉遵守各项规章制度，团结同志，关心爱护每一位学生，自觉维护学校的利益和声誉。

(四)身体健康，具有履行岗位职责的身体素质。

(五)教师岗位必须具备相应的教师资格证。

(六)岗位评审条件：

教师八级：

1、岗位职责任务：①在教育教学工作中起到模范带头作用，责任心极强，工作热情主动，堪称为人师表的道德楷模。②积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。③能胜任处室管理及各项常规管理工作。

2、岗位工作标准：①一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，教学成绩各项考核均为A等。②上学年担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。③能高效完成处室各项工作，工作具有创新性、实效性，并做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。

3、岗位聘用条件：(以下五项具备四项即可)①专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。②荣获过峡市级或峡市级以上教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过峡市级及以上赛讲课一节并荣获一等奖或者承担峡市级及以上观摩课一节。④参与峡市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。

教师九级：

1、岗位职责任务：①能胜任教育教学工作，责任心强，工作热情主动，具有为人师表的道德风范。②积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。③能胜任处室管理及各项常规管理工作。

2、岗位工作标准：①一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，平均成绩考核均为A等。②担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。③能创造性完成处室各项工作，做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。

3、岗位聘用条件：(以下五项具备四项即可)①专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。②荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。④能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。

教师十级：

2、岗位工作标准：①一年来，圆满完成教育教学任务，期中期末平均成绩均居年级中上游。②班主任、教研组长工作目标圆满完成、成绩优秀。③处室工作公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。

3、岗位聘用条件：①专业技术职称为小教高级。②荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。④年度考核均为合格。

教师十一级：

1、岗位职责任务：①能积极承担教育教学工作，工作热情主动。②能积极承担班主任或教研组长工作。

2、岗位工作标准：①一年来，圆满完成教育教学工作，期中期末平均成绩均为A档。②担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。③担任处室工作公平公正，精心精细。

岗位聘用条件：(以下五项具备四项即可)①专业技术职称为小教一级。②荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。④能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。

教师十二级：

1、岗位职责任务：①能积极承担教育教学工作，工作热情主动。 ②能积极承担班主任或教研组长工作。

2.岗位工作标准：①一年来圆满完成教育教学工作，期中期末各项成绩均有档次。②担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。③担任处室工作公平公正，精心精细。

岗位聘用条件：①专业技术职称为小教二级或以上。②荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。④年度考核均为合格。

七、竞聘程序

(一)制定方案。成立领导小组，健全组织机构，核编定岗，拟定竞聘方案。

(二)公布方案。召开教职工大会和教代会，组织学习相关文件，讨论并完善竞聘方案，经教代会通过后公示，并上报有关部门审批。

(三)公开报名。采用个人自荐的形式，参加竞聘人员在规定时间内向领导小组提交书面申请。每人限报一个岗位。

(四)资格审查。领导小组对申请人员应具备的任职资格和岗位任职条件进行初审，确定竞聘人选。

(五)确定聘任。根据个人提供的材料及考核结果，经领导小组研究后，提出初步聘任方案并公示，无异议后上报有关部门审批，按规定由主要领导实施聘任，签订聘任合同。

篇11：爱国卫生工作方案2400字

按照镇党委、政府有关会议安排，全面贯彻落实爱卫办[20__]2号文件精神要求，为了更好的做好我社区20__年春季爱国卫生运动和传染病防控工作，结合我社区实际，制定工作方案如下：

一、活动目标：重点解决我社区居民小区内环境“脏、乱、差”问题，确保今年春季社区内不发生传染病暴发流行。

二、活动主题：社区干部居民要全部参与，清洁家园，减少疾病，促进健康。

三、活动时间：活动分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

第二阶段：具体实施阶段

第三阶段：迎接评比阶段

四、活动具体内容：

以整治社区居民环境卫生为重点，继续大力开展“三清”、“三改”、和“四灭”活动。

(一)“三清”(清暴露垃圾、清露天粪坑、清污水)

1、加强街巷道路整治。及时修复坑凹、碎裂、隆起、溢水及水毁塌陷的路面，做到街巷路面平整、完好、畅通，无残垣断壁，无破砖烂瓦，无支离破碎的下水道盖板等。

2、配合搞好沿街环境整治。落实沿街商户“门前三包”等环境卫生责任制度，保持门前清洁卫生。配合环卫处等有关部门维护社区街道两侧建筑物整洁美观，禁止乱张贴、乱涂写、乱设摊点现象，广告、牌匾设置规范。

3、清暴露垃圾。对社区居民家属院、居民小区、巷道、房前屋后、及垃圾死角进行全面清理，对清理垃圾实行焚烧、深埋或运送到垃圾填埋场。做到楼道无乱堆杂物、无乱贴乱画，楼梯、扶手、窗台、玻璃干净。同时保证社区内环境卫生保持经常性清洁，建立垃圾收集点，做到垃圾定点存放，由社区卫生员运送，日产日清。

4、清露天粪坑。引导社区居民对于畜禽要实行圈养，做好圈舍清洁工作。对河道、道路两侧露天粪坑进行彻底清理，确保周边居民生活环境良好。

5、清除污水。扎实做好河道、水沟、池塘的整治，对河沟池塘，尤其是死水沟、池塘进行清理疏浚，清除污泥污水，打捞、清理水面及沿岸垃圾，做到水面清洁，无漂浮物、障碍物，进一步加强管理，禁止向河沟、池塘内倾倒垃圾粪便。

(二)“三改”(改水、改厕、改环境)

1、改水。进一步加强对饮用水的管理。加快农村安全饮水工程建设，强化饮用水源的保护和管理，做到100米以内无污水、厕所、垃圾点等污染源。加强对居民饮水安全知识的培训和指导，对饮用水源水质存在问题的，及时采取消毒措施，确保饮水安全。

2、改厕。抓好厕所清洁工作，有条件的小区要积极建造水冲式卫生公厕。而不卫生的旱厕是滋生苍蝇传播肠道传染病的源头之一，为确保厕所卫生清洁，无蝇蛆、无恶臭，社区要组织人对厕所内外及粪便进行药物喷洒消毒。

3、改环境。加强基础卫生实施建设，通过道路硬化、巷道绿化和环境美化，改善居住环境。

(三)“四灭”(灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂)

集中开展环境消杀和病媒生物防治工作，采取以环境治理为主、药物杀灭为辅的标本兼治方法，组织群众采取清除积水杂草、堵洞抹缝和投放药物等综合防治措施，使蝇、蚊、鼠、蟑螂等病媒生物得到有效控制。

五、活动工作措施及要求

1、提高认识，加强领导。开展爱国卫生运动是春季防控传染病的有效手段，我社区充分认识其重要性和紧迫性，专门成立了以书记任组长，主任为副组长，相关人员为成员的领导小组，将责任进一步明确细化。社区干部实行分片包干，从而全面落实“政府组织、单位负责、群众参与、科学治理”的原则和方法，把爱国卫生运动作为当前工作的重点，抓紧抓好。

2、深入宣传，广泛发动。我社区要以居民养成良好卫生习惯为重点，充分利用黑板报、公开栏等群众喜闻乐见的形式，广泛深入地宣传《传染病防治法》、《安徽省爱国卫生条例》等法律法规，大力宣传人禽流感、手足口病等春季防治知识，开展防控手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾等良好的卫生习惯，让广大人民群众充分认识到搞好爱国卫生运动与每个人的健康息息相关，积极投身到爱国卫生运动中来，形成人人参与的良好局面。

3、明确职责，强化配合。按照属地管理的原则，我社区要和各单位加强协作与配合，形成工作合力。镇综合治理办公室负责抓好乱堆乱放，占道经营、乱设摊点;工商部门负责集贸市场及其周边摊贩、个体工商户的管理;卫生院负责食品餐饮店的整治和管理，加强春季传染病防控，大力开展健康教育和卫生知识宣传;公安部门负责交通秩序整治;交通部门负责车辆定点停放。

4、加强督查，建立长效机制。为建立社区内的环境清洁长效机制，社区领导小组将对社区所有居民小区进行不定期督查，发现问题，及时协调解决，并将检查的结果对社区小区分工干部与居民群众进行通报。

篇12：爱国卫生工作方案2400字

一、指导思想

以党的__大精神和邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻科学发展观，围绕国家卫生城市复查工作，以健康教育为先导，以除病防害为基础，继续解放思想，坚持“四个创新，四个转变”，创新工作思路，创新工作方法，创新管理机制，创新工作机制，从全面整治向重点整治转变，从突击整治向加强日常管理转变，从条块结合向以块为主转变，从主要以行政手段管理逐步向市场化管理转变，明确任务，健全制度，强化职责，不断完善长效管理机制，全面提升城市卫生管理水平，从而促进我社区爱卫工作的跨越式发展。

二、工作任务

(一)爱国卫生组织管理工作

2O20__年，对照《国家卫生城市标准》，各相关单位的爱国卫生组织管理资料，进一步完善各种文件、简报、通报、方案、计划、总结、原始资料、群众来信来访、图片、录像、影像等。同时加强组织网络建设和单位居民区数据库的补充完善;二是加强业务骨干培训;三是各项制度落实，强化检查评比;四是各项资料收集、整理及汇编，注重原始资料积累(包括文字、影像、录像等)、分类、汇总、成册、归档。

(二)病媒生物防制工作把手

坚持季节性与经常性工作相结合，治标与治本相结合的开展专项防制工作。完善防鼠防蝇设施，清理垃圾和杂物，铲除“四害”孳生场所，巩固灭鼠、灭蟑工作成果，保障国家卫生城市在我社区域检查时顺利通过。一是按照区爱卫办统一部署，认真制定工作计划，完善设施建设，坚持科学合理规范的使用药品，确保灭鼠、灭蟑工作取得实效。二是广泛开展夏秋季灭蚊蝇活动，落实防制人员，任务和措施具体，搞好“三不管”地段防治，杜绝乱泼乱倒，乱堆乱放现象，加强对餐饮、食品、制售、工地、市场等重点行业和垃圾中转站、垃圾容器、等环卫设施的管理，在6-8月份蚊蝇滋生高峰期做好重点部位的消杀工作，并依据温度、湿度的变化随时调整消杀频次，确保夏秋季虫媒传播疾病得到有效控制。三是根据卫生干事和消杀人员业务培训，提高防制专业人员知识和操作技能。四是加大督查和评比，完善各种防灭基础设施建设，建立长效管理措施。五是认真做好蚊、蝇、蟑、鼠的监测工作，坚持标准，组织人员，确保每月一次的监测工作顺利进行。六是积极推进病媒生物防制工作科学化、社会化消杀服务，探索病媒生物防制新思路。七是在全面推进的基础上，培育典型，我办在辖区内培育三条病媒生物防制示范街(含两侧的单位和居民区)，以点带面，促进病媒生物防制各项密度达标。八是完善病媒生物防制应急处置体系，做好紧急情况下的病媒生物控制。

(三)广泛开展健康教育和控烟健康教育工作

建立完善各相关单位的健康教育组织网络，各单位要开展亮点的培育。积极开展控烟健康教育要依法监督公共场所禁止吸烟工作，社区健康教育要继续抓好普及卫生知识，使全民健康教育知识知晓率保持在80%和行为形成率保持在70%。各相关单位要提高标准、巩固和完善健康教育专栏，针对老人、青少年、妇女等重点人群经常开展多种形式的健康教育。每次活动内容要有记录，资料及图片要存入档案。争创健康示范社区，标准要高，资料齐全，以点带面，同时加大对健康教育宣传力度，为迎接国家卫生城市复审奠定基础。要加大对公共场所控烟健康教育宣传及执法力度，搞好世界无烟日宣传活动，全面取缔建城区烟草广告。抓好车站、商场、网吧等主要公共场所的禁烟工作。

(四)积极开展社区、单位卫生达标活动

加强对单位、居民区环境卫生治理。我们要从基础工作抓起，充分调动和发挥村、公共单位的作用，按照标准抓整治，抓达标，使卫生先进单位、卫生社区创建活动上水平。巩固亮点，以点带面，加大对三类居民区，特别是倒闭和半倒闭的企业和无主管单位的居民区治理和督查，完善长效管理机制，通过开展各种达标活动调动单位、居民创卫积极性，使我居民区的整体卫生水平再上一个台阶。

(五)认真开展爱国卫生月活动

今年是我国建国62周年大庆，社区、相关单位要结合全区开展市容环境卫生整治活动，利用世界卫生日(4月7日)，第23个爱国卫生月活动，采取多种形式，开展卫生知识宣传，不断提高全民的卫生意识和自我保健能力，组织动员各部门、各单位和广大居民广泛开展群众性爱国卫生运动，营造全社会参与爱国卫生运动的浓厚氛围。动员辖区内各行各业的干部职工走上街头参加社会性卫生义务劳动，解决一些平时难以解决的不卫生问题。要通过爱国卫生月活动，达到以月促年的目的，从而促进全年爱国卫生工作的开展。

三、具体要求

1.高度重视爱国卫生工作，把爱国卫生工作列入重要议事日程，要定期研究爱国卫生工作中的问题，按照上级要求确保各项工作落实到实处。

2.广泛发动、深入宣传，要采取不同的形式，大张旗鼓地进行爱国卫生及创卫复审的宣传，建立健全爱国卫生组织网络，落实各级目标管理职责，要层层召开动员会，使辖区广大人民群众自觉投入到爱国卫生工作中。

篇13：试点工作方案2400字

公司清洁生产审核试点工作总结

随着科学技术、管理技术的提高，极大地改变了人们的生活水平，保护人类赖以生存的生态环境越来越为各国所关注，同时可持续发展战略成为了各国经济发展的战略主题。清洁生产是对污染的最有效预防方法和最佳模式，是实现经济持续发展的有力保障。人类关注环境污染问题，就必须要求工业生产实施清洁生产技术。

二十世纪七十、八十年代，西方发达国家在多年致力于污染物末端处理后(先污染，后处理)，发觉不但处理费用逐渐提高，而且其成本效益未能提升，环境污染威胁着人类的生存和经济的进一步发展，于是逐步提出污染控制、污染预防、清洁生产、持续发展的理念。1990年联合国环境规划署正式提出清洁生产理念并推出和实施清洁生产计划，获得了世界各国的纷纷响应，清洁生产成为了一个重要的国际趋势。我国顺应这一国际发展趋势，调整工业发展战略，于1月1日开始实施《中华人民共和国清洁生产促进法》，这标志着我国清洁生产依法全面推行。

在当前的国际贸易中，与环境相关的绿色贸易壁垒已成为一个非常重要的非关税贸易壁垒，企业只有实施清洁生产，提供符合环境标准的“绿色产品”，才能置此壁垒于脚下，参与国际市场竞争。推行清洁生产开始成为工业实现环境改善，同时保持其竞争性和可赢利性的核心手段之一。

我公司非常重视环境保护，近年来每年都进行清洁生产的技术改造，在推进清洁生产方面做了大量的工作。作为温州市度清洁生产试点企业，我公司对清洁生产审核工作非常重视，并于5月成立了以总经理为组长的清洁生产领导小组和审核小组，在浙江省清洁生产中心的专家指导下进行清洁生产审核。

二、公司概况

温州市汇顺达工贸有限公司(以下简称“汇顺达”)是国家独家生产耐热钢化玻璃餐具的专业厂家，同时又是浙江省高新技术企业，拥有企业生产进出口的自营权。企业已通过ISO国际质量管理体系认证。企业资产总额10392余万元，固定资产7178余万元。现有固定员工1000余人，其中各类专业技术人员67人。

公司自1992年建厂以来，无论是产品开发、经济管理还是市场开拓和出口创汇方面，一年一个新台阶。工业总产值17922万元，销售收入16881万元，创利税近2500多万元，出口1710万美元，连续四年成为温州市、瓯海区明星企业和重点企业，是温州市“五个一批”重点企业、温州市自营出口创汇十强企业，工行AAA资信企业、纳税AAA信誉企业、外贸出口AAA企业、浙江省诚信示范企业、浙江省高新技术企业。近几年公司坚持“科技建厂、质量立厂”的办企方针，以高新技术产品为支柱，瞄准国际市场，依靠科技进步和工艺创新开发了国内空白的耐热钢化玻璃餐具。

由于我公司生产工艺创新，产品优质可靠，服务热情，现已在全国各大城市建立了销售网点。在外销上，85%以上的产品销往世界五大洲七十多个国家和地区。

三、清洁生产审核工作情况

我公司在生产上投入大量的人力和资金进行清洁生产技术改造的同时，也非常重视企业的清洁生产审核工作，积极将公司创建为清洁生产先进企业，得到政府和社会的认可。

1、清洁生产审核的前期工作

1)4月，与浙江省清洁生产中心签定了清洁生产审核的合同，邀请审核中心的专家来公司指导清洁生产审核工作。按专家提出的建议，及时展开实施，并不失时机地向全公司推广。

2)成立了以公司总经理为组长的清洁生产审核领导小组和审核小组，负责指导和协调、开展清洁生产审核工作。根据清洁生产的程序和专家的建议，制订了较为详细的清洁生产审核工作计划。

3)虽然我公司前几年就开始了清洁生产的技术改造工作，但全厂员工对清洁生产缺乏系统的认识。借审核机会，通过专家的培训，对《清洁生产促进法》等政策法规的学习，以及其他类型的宣传，使得每个员工对清洁生产有了较为深刻的认识，并付之于日常生产实践之中，积极提出各种合理化建议。宣传教育活动取得了良好的效果。

4)对全厂基本情况进行了全面的调查，包括产品、消耗、废弃物的排放与处置等。

2、审核工作

根据公司的具体情况，确定了公司清洁生产的审核重点，清洁生产审核预评估以及评估阶段中提出10个无/低费方案，2个中高费方案，其中已实施和正在实施的无/低费方案10个，实施率100%;中高费方案也已全部实施。现分别叙述如下：

1)无/低费方案：共10个，已实施的无/低费方案10个，实施率100%，分别如表中1，2，3， 4，8，，9，10，11，12。累计投入资金7.5万元，而实现经济价值分别为：

另外一些无/低费方案的经济效益很难统计,不在此一一介绍.

2)中/高费方案：共2个，已全部实施的中/高费方案1个，剩余1个尚在实施过程中，分别如表中5，7。累计投资3202.5万元，而每年预计实现经济价值分别为：

5. 30万元;

7. 5万元;

累计实现经济效益为3243.3万元/年。

已实施和正在实施的清洁生产方案汇总

方案

分类

序号

方案与措施

投资

(万元)

环境效益和经济效益

原辅材料投入

选用环保型花纸

——

降低产品中的铅、镉含量，创造“绿色产品”

选用优质、低硫燃料油

——

减少废气中二氧化硫含量

合理、分类堆放各种原辅材料

——

减少原辅材料的非正常损耗

对破碎工艺流程进行正确的计算与设计，选择简单有效的工艺流程和合适的设备，尽量减少直角弯头以减少风力阻力，从而达到节能降耗的目的

降低能耗，减少粉尘及噪音对环境的污染

工艺

技术

改造

安装气动式三臂机械手

减少热辐射对工人的影响，提高生产效率5%，综合效益约25万元/年

脱模剂配比改进

减少脱膜剂散发对空气、机器的污染

改进成型车间退火炉工艺结构

150

减少废气污染，减少SO2，NO_的产生量分别为9.84吨，2.83吨;提高产品性能的稳定性，提高成品率5%，实现经济效益230.2万元

设备改造

添置节电保护器

节电20万度/年，价值约12万元

生产

管理

落实卫生责任制，定期打扫卫生

——

净化操作环境

清洁生产教育，加强对职工岗位技术培训和清洁生产知识教育。

——

改善操作现场

严格生产管理，加大执行监督力度。

——

减少误操作造成废物排放，减少误操作损失

厂内部分自来水阀门常流水，应及时?紧

——

节约水资源

合计

182

267.2

3、持续的清洁生产

继续开展和鼓励员工的合理化建议，使得公司的生产经营活动更趋于“绿色化”，使得清洁生产在我公司得以持续地进行。在员工的积极参与的同时，公司建立并逐步完善清洁生产组织和相应的管理制度，制定了持续的清洁生产计划。

篇14：试点工作方案2400字

根据《中共____省委关于做好__年乡镇换届工作的通知》和省、市委组织部的要求，结合我区实际，区委研究决定在____镇先行进行乡镇党委换届选举工作试点，为全区其他乡镇党委换届选举工作提供经验。经过各方共同努力，__年4月26日，中共____镇第十次代表大会顺利召开，并成功选举产生了新一届镇党委和纪委班子，圆满完成了我区乡镇党委换届选举试点工作。现将试点工作情况总结如下：

一、主要做法

1、加强领导。____镇党委换届选举工作，不仅关系到____镇党委、纪委班子的平稳过度，为____今后五年发展奠定基础，还关系到为新形势下乡镇党委换届选举工作积累新经验，推进全区第三季度开展的整个面上选举工作顺利开展。为此，区委对换届选举试点工作高度重视，书记办公会、区委常委会专门听取了乡镇党委换届选举试点工作准备情况汇报，市委常委、区委书记俞流传，区委副书记顾汤华，区委常委、组织部长蓝跃军等区委领导都对试点工作提出了明确的要求，每到关键环节，区委领导亲自到____指导工作，解决困难。区委组织部按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，在广泛征求上级组织部门、相关部门单位和____镇党委意见，反复论证的基础上，制订了具有较强针对性、指导性和操作性的换届选举试点工作方案。

2、健全机构。为加强对换届选举工作的业务指导和协调，区委成立了乡镇党委换届选举试点工作指导组，由区委组织部常务副部长姜能同志任组长，抽调纪检、组织、宣传等部门同志为指导组成员，着重抓好党代表的产生、候选人的产生以及组织好大会三个关键环节，严把程序关、结构关、素质关、职数关、计生和综合治理关等“五关”。____镇党委把换届选举工作作为重中之重的工作来抓，也成立了换届选举工作领导小组，由镇党委书记______同志任组长，党委副书记____、______同志任副组长，全体党委委员为成员，并成立了办事机构，负责换届选举的日常工作。各党支部也专门成立了镇党委换届选举工作机构，层层落实责任，确保换届选举的各项工作、各个程序都有人负责。

3、规范程序。____镇党委换届选举试点工作从__年4月10日开始，共分为组织准备、代表选举、召开党代会和总结等四个阶段进行，区委组织部在试点工作方案中对各个阶段的时间、程序和任务都提出了明确的要求，使换届选举试点工作始终严格按照《干部任用条例》、《____省乡镇党政领导干部选拔任用工作实施办法》等规定选拔使用干部，按照《党章》和《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》的有关规定，选好党代表、开好党代会，确保换届选举的各道程序和每个环节要严格按照有关法律法规和政策执行。

4、完善制度。加强党委建设，制度建设是根本。代表大会审议通过了《关于建立健全____镇党员代表大会代表活动制度的决定》，通过代表联系群众制度、代表视察制度、重大决策征询代表意见制度、重大情况通报制度等四项规章制度，完善党员代表大会制度，促进党代表活动的经常化和规范化，发挥党代表作用。党委第一次全体会议讨论通过了新的党委议事规则，明确了镇党委议事的原则要求、议事内容、议事程序和议事纪律等，为贯彻“集体领导、个人分工”原则，保证镇党委科学决策、民主决策、依法决策，提高镇党委的领导水平和执政能力，推进党委自身规范化建设提供制度保证。

5、严肃纪律。区纪委、区委组织部及时转发了省纪委、省委组织部《关于在市县乡领导班子换届工作中严肃组织人事纪律的通知》(__组[__]11号)，重申了换届选举工作中的“十个不准”的纪律要求。相关干部能够正确对待个人进退留转，自觉服从组织安排，保证了换届选举工作中思想不散、秩序不乱、工作不断。

二、几个创新

此次乡镇党委换届选举试点工作，在党代表选举、党委委员候选人产生、党代会召开形式等三个重点环节进行了探索创新，取得了初步成效。

一是创新党代表的选举产生环节。选举好出席党代会的代表，是开好党代会、保证换届选举试点工作成功的重要基础。在此次试点工作中，首次采取了“两推两评一选”选举方式产生党代表，即通过党组织和党员群众推荐，党员大会民主测评和支委会全面考评，各支部召开党员大会差额选举产生党代表。根据名额确定原则和名额分配办法，____镇23个党支部，431名正式党员通过“两推两评一选”选举方式产生的49名党代表，不仅具有良好的群众基础和广泛的代表性，而且结构优化、合理，其中女代表14名，占28.6%，镇村企事业单位干部代表25名，占51.02%，占48.98%，45周岁以下代表28名，占57.14%，高中(中专)以上文化程度代表22名，占44.9%，符合省委提出的“乡镇、村、经济组织、社会组织的党员干部代表的比例不超过60%，年龄45岁以下的党员代表的比例不少于50%，妇女和少数民族党员代表的比例，一般不少于本乡镇妇女、少数民族党员占党员总数的比例”的要求(____镇女党员比例约为13.2%，无少数民族党员)。

二是创新党委委员候选人提名环节。提出组织认可、党员满意、群众放心的党委委员候选人，是保证大会选举成功的重要前提。在严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《____省乡镇党政领导干部选拔任用工作实施办法》等有关规定，在组织好届末考察和民主测评的基础上，坚持走群众路线，积极稳妥地扩大党内民主，改进党委委员候选人提名方式，进一步扩大党员在候选人提名过程中的民主权利。在镇党委委员、纪委委员候选人的产生环节上，采取了全镇党员民主推荐和组织全额定向推荐相结合，上下联动，最后由广大党代表民主酝酿、大会主席团最终确定的方式，确定了9名党委委员候选人(其中差额2名)，4名纪委委员候选人(其中差额1名)。

三是创新召开党代会环节。召开党代会，是一项综合性、计划性和程序性都较强的工作，是检验整个试点工作成功于否的重要标准。从大会日程的编排到会务工作的准备，从两次全体代表大会到四次主席团会议，从代表审议报告和决议决定到大会选举产生党委委员和纪委委员，每一个环节、每一道程序都经过了反复地论证和修改完善，既符合了《党章》和《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》的有关规定，又突出了自身特色和创新亮点。在大会选举过程中，12名镇党委委员、纪委委员候选人(其中一人为交叉提名)通过上台亮相、自我介绍和表态发

言的形式，接受代表的选择，从而进一步激发镇党委、纪委班子的责任心，也利于今后工作中自觉接受代表的监督。

三、几点体会

一是要坚持组织意图与党员意愿相结合。无论在党代表的产生，还是党委、纪委委员的提名，都要充分体现这一原则。在“两推”产生党代表候选人初步人选的过程中，既有党组织推荐的初步人选，也有党员推荐的初步人选，最后召开党员大会选举产生党代表;在党委委员候选人的提名过程中，由全镇党员公推提名候选人，镇党委发放《党委委员候选人提名推荐表》355份，收回推荐表355张，收回率达到100%，没有外出的党员全部参加了提名推荐。推荐表由区委组织部负责统计，纪委现场监督。党员民主推荐的结果，作为组织推荐和大会主席团最终确定党委委员候选人的重要依据。从而切实保障了党员的民主权利，实现了组织意图与党员意愿的有机结合。

二是要坚持扩大党内民主与扩大群众参与相结合。党委换届选举，不仅是党员政治生活中的一件大事，同时也是人民群众政治生活中的一件大事。在试点工作中，既坚持扩大党内民主原则，又坚持扩大群众参与原则。在“两推两评一选”办法的制定上，就专门设置了党员、村民(群众)代表推荐党代表候选人的环节，各选举单位召开全体党员和村民(群众)代表会议，由全体党员和村民(群众)代表采取无记名投票方式推选，根据得票多少按照1：3的比例确定代表候选人初步人选，在推选票数的统计中，一视同仁，不区分村民(群众)代表的推选票和党员的推选票。在党代表候选人产生以后，及时将候选人名单进行了公示，接受各方面的监督。这些都让人民群众直接参与到了党委的换届选举工作中来，极大的激发了人民群众的积极性。

三是要坚持依章办事和精简高效相结合。在坚持依章办事，严格按照有关法律法规和政策执行的同时，还要精简高效地编排试点工作方案，一环紧扣一环，整个试点工作从4月初开始，到4月底结束，不到一个月时间。党代会也只利用了半天时间就顺利完成了各项任务。精简高效地开展试点工作，过细的筹备工作和科学地安排时间是前提。为了提高工作效率，镇党委提前向各党支部和代表送发了党委、纪委两个工作报告(征求意见稿)和需要审议的制度，提高代表讨论和审议的针对性;专门制订了《“两推两评一选”操作办法》和操作流程，并组织联村干部和各支部负责人进行了学习和培训;各支部组织党员和代表对党章、有关条例规定特别是试点中实行的新方式新方法进行了学习;区委指导组的同志也蹲点到镇到村，具体指导工作，镇干部驻村指导，及时了解掌握了选举工作中出现的新情况新问题。

四是要坚持换届选举工作与其他工作相结合。把换届工作与先进性教育活动紧密结合起来，把先进性教育的成效体现在换届工作之中，广大党员以对党对人民高度负责的精神，正确行使党员的民主权利，选出了党性坚强、信念坚定、思想进步、公道正派、清正廉洁的代表;把换届工作与社会主义荣辱观教育结合起来，把选代表和选镇党委、纪委班子的过程，作为党员带头实践社会主义荣辱观的重要形式;把换届工作与推进追赶发展结合起来，广大代表都讲政治、顾大局、守纪律，以高度的政治责任感，顺利选举产生了新一届党委班子和纪委班子，圆满完成了换届选举试点工作。

篇15：试点工作方案2400字

为积极落实团省委、团市委作出的全面实施“基层团建统筹工程”的工作要求，充分发挥广大团员青年在基层团建中的权利和责任作用，进一步探索扩大团内基层民主的形式，创新基层团干选配方式，集团团委、铁运公司党委在铁运公司基层团组织中开展了“公推直选”试点工作，采用公推直选的形式选举基层团支部书记及支部委员。公推直选试点单位分别在公司车站和电务段举行，工作于2月22日开展，至3月11日全部完成，现将工作情况总结如下：

一、主要做法

1、切实加强组织领导，确保试点工作有计划按部署进行。今年2月，公司团委在党委和集团团委的领导下，下发了《铁运公司基层团组织“公推直选”实施方案》(日港铁团〔〕2号)成立了以党委书记高健为组长的公推直选试点工作领导小组，加强对开展公推直选的试点单位进行指导，使公推直选工作具有强而有力的组织保障。同时，成立了由团委和基层党组织负责人组成的公推直选工作小组，具体负责公推直选工作的实施和落实，确保工作有序进行。

2、认真细致做好筹备工作，确保试点工作顺利开展。团委针对公推直选工作开展情况，特别出台了公推直选工作的推选程序和时间安排等一系列的工作指引，为试点单位开展公推直选工作指明了方向。3月25日上午，团委召集了公推直选试点工作的主要负责人，召开了公推直选试点工作筹备会议，就公推直选试点工作的有关问题作了详细解析，并把有关情况及时向公司党委和集团团委作了汇报。会议的召开使团委深入了解到了试点单位开展直选工作的情况，更好地为试点单位解决过程中的疑点和难点问题。

3、广泛开展宣传发动，确保团员青年全情投入。团委联合试点党组织切实抓好宣传工作，通过团委会、生产交班会、点名会、民主生活会等形式，在团员青年中开展全方位的宣传活动，使他们认识到公推直选工作是推动基层团组织建设的重要措施，能为团员行使权利提供更广阔的舞台。各试点单位积极加强宣传，进一步营造了浓厚而热烈的团内民主选举工作氛围。

4、严把资格审核关，确保对候选人的公平公正。各试点单位严格按照团委要求，深入调研，全面掌握基层团员队伍情况，引导优秀团员青年参与选举，形成民主竞争的浓厚氛围;其次，广泛发动符合条件的党(团)员，通过个人自荐、组织推荐方式提名候选人建议名单。最初，车站有13人报名参加车站三个车间的团支部书记直选，电务段有9人报名参加段部的团支部书记直选，公推直选试点领导小组对候选人建议名单进行严格审查，全面考核，最终确定正式候选人名单，分别有12人和9人参加。

二、工作亮点

在公推直选大会上，团委采用了特色的直接选举模式，亮点频现，主要有以下几点：

1、施政演讲竞选。3月4日和11日上午，车站和电务段召开了团员直选大会，为基层团组织公推直选试点工作拉开了序幕，《团歌》的奏响再一次让在场的代表们感受到青春的美好，候选人限时的施政演讲，包括对企业共青团的认识以及假如当选以后的工作思路做出了清晰的演讲，获得了在场团员代表的阵阵掌声。

2、巧答代表提问。在公推直选大会上，候选人发表演讲后，代表们就企业共青团工作的现实问题向他们作了提问，竞选者临阵不慌、巧妙回答，用流利、诙谐的语言作出回应。即使有些提问让人发难，即使有些回答不够全面，但候选人在台上的表现还是赢得了领导和代表们的肯定。这种互动式的方式使会场的气氛更加轻松，有利于竞选者的发挥。

3、成功选举、上下满意。此次直选团支部书记及委员在集团公司属于试点工作，大会的科学安排和顺利进行得到了广大青年、团市委、集团团委和公司党委的充分肯定。团市委并将本次的活动材料上报了团省委，作了专门报道。

4、团员代表齐聚首，共选“带头人”。参加本次直选的代表都经过了严格的审查，审查包括年龄结构、岗位分布等内容，考虑到企业共青团的现状，我们让各单位的党组织书记也参加的投票，并且一票按照三票来计算，每个试点单位各有30名共青团员代表参加了会议，选举会场井然有序，充分体现出一支高素质的共青团队伍。

三、工作成效

公推直选工作历时17天，在这个过程中，团委通过正面的调研和宣传活动、“沙盘练兵”的务虚辅导会，结合各试点单位党组织的特点和要求，顺利完成了公推直选的试点工作。试点工作过程的推进整体即活跃、又稳妥，当选的公推候选人普遍带有“高票得当”的特点，普遍实现了党组织人事意图和团员支持意愿高度一致的试点目标，有力带动了一批在团员当中威望高、政治立场坚定、专业能力和综合素质强的青年人才成为本单位团的工作的带头人。公推直选试点工作的开展进一步活跃了基层团建工作，更好地凝聚、教育和引导了广大团员青年为公司“效率管理年”创造新的青春业绩。

该项创新工作表明，在当前加强团的基层组织建设的新形势下，“公推直选”具有普遍的可行性、很强的操作性和强大的生命力，对于积极发挥广大团员在基层团建中的权利和责任作用，探索扩大团内基层民主的形式，创新基层团干选配方式，真正实现共青团由团员当家作主，建设一个具有强大凝聚力的共青团具有推广的必要性。

公推直选工作仍处于探索阶段，过程中会遇到很多困难和挫折，因此，在今后的工作中，我们将及时总结经验，弥补不足，在加强宣传、加强借鉴和资料准备等方面力求做得更好。