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挫折给了我勇气经典的作文

时间：2023-04-12 07:53:12 更多作文收藏本文下载本文

挫折给了我勇气经典的作文（精选22篇）由网友“黑橘”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的挫折给了我勇气经典的作文，供大家阅读参考。

挫折给了我勇气经典的作文

篇1：挫折给了我勇气经典的作文

何为勇气?勇气的意义是什么?不同的人有不少的解释，勇气是战场上敢拼命!勇气是不畏危险!勇气是去玩蹦极……可我在读完一则故事后明白了勇气的真正含义。

德国军官召来一名水手，要求水手爬上一根100米高的旗杆顶，敬礼一次，然后跳到一边的塔楼上，最后跳下来。德国水手出色地完成了任务，德国军官洋洋自得。美国军官也召来水手，对水手说：“我要你爬上那根200米高的旗杆，敬礼两次，然后跳进海里游回来!”美国水手立即执行，也十分出色地完成了任务，美国上将得意地睢着德国军官。中国上将一语不发，这时，他也召来一位海军。对他说：“你好，我要你立刻爬上那根300米高的旗杆，敬礼三次，再沿升旗钢丝吊下来，给这两位先生看看!”中国水手没有执行，而是气呼呼地质问上将：“什么!让我做这种事，先生你一定发烧了!”这一番话说得让另两位上将瞠目结舌，中国上将得意地对另两位上将说：“看吧，先生们，这才是真正的勇气!”

由此，我明白了：勇气是一种力量，真正的勇气不是盲目的行动，更不是逞一时之强的匹夫之勇。真正勇敢的人，不会无原则、不思考地胡乱听从于权威，无原则的“勇气”，不过是一种鲁莽，一种蛮干而已。勇气只是我们达成愿望的动力，是我们在实现愿望时的原力，但并不是盲目地鲁莽行事。我们应用真正的勇气来实践于生活中。

篇2：挫折给了我勇气经典的作文

智慧是通向成功的最佳捷径，要得到智慧，必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合，成功才显得轻而易举。

记得“触龙说赵太后”的故事：战国时候，赵国国君去世，赵太后执政不久，欺软怕硬的秦国便要攻打赵国，赵太后无奈，只得向齐国求救，齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意，众臣纷纷进谏，赵太后龙颜大怒说：“再有人让长安君去做人质，我便一口唾在他脸上!”在这种情形下，众大臣谁也不敢再说一句话了。后来，一个叫触龙的老头来给赵太后请安，给并给他的小儿子“走后门”，赵太后问：“大丈夫也疼儿子吗?”触龙说：“比女人都爱呢!”，就这样，赵太后一步步地进入了触龙的“智慧圈套”，最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气，还挽救了赵国上上下下无数的生命。

在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气，就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟，它的体形很小，这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝，它把树枝衔在嘴里，当累了的时候就把那截树枝仍在水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃，当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

一截树枝，一个愿望，一份执着，我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧，惊叹小鸟的勇气。

其实，我们是“小鸟”，在人生的大洋里，风浪是必然有的，而风和日丽是偶然的，要想在大洋中不受风浪的侵袭，必须有智慧和勇气。我相信：智慧无处不在，勇气也常常闪亮在不经意之间。

篇3：给了我勇气作文

冬天来了，春天还会远吗？我曾怀疑过这句话。冬天白雪茫茫，北风刺骨，怎么还会有春天呢？

窗外一片黑暗，了无生机。北风呼哧而来，把树叶吹得萧萧作响。看着身前那个空荡荡的舞蹈室，听着雨珠滴答作响。抚摸着跳舞时摔倒的伤口，我思考着自己这跳舞白痴还要不要再练习一会。突然感觉到一股凉风吹过，我不禁打了个寒颤，搂紧了身上的衣服。

忍着伤痛，再次进入舞蹈室。白炽灯光照在地面上，地板显得无比苍白，让人感到寒意入心。简单的热身，我踮起脚尖，伸出双手，一转，一扭，一跳，一翻，一趴……可是流畅的动作在洁白的镜面中，显得无比的僵硬无力。想起老师说的话：“你这跳什么舞啊，就是在做动作，又没有力，没有感觉。”

“啪”的一声，我不留神又趴在了地面上。

想起老师的严厉呵斥，听着外面的雨滴声，我抚摸着伤痛：放弃吧！这一念头在我脑海里一遍又一遍的出现，一次比一次更强烈。害怕、恐惧、失败，使我失去了最初的理想与目标，变得浮躁。算了吧，不练了的念头再次冲昏了我的头脑。猛的一起身，伴着“啊”的一声惨叫，我又一次跌落在地面上。手中抚摸着伤痛处，那泪珠子顺着脸颊淌流了下来，“滴答滴答”的落在地面上。

我再次强忍疼痛站了起来，拉开窗帘，趴在窗台上。突然发现，在树梢的那头，有一片小嫩叶！我惊讶无比――这怎么可能？它怎么还会生长出来？只见小雨珠轻轻的滴在嫩叶上，颜色更显翠绿！我的心里不禁颤动，忽然明悟――那何止是一片小小的嫩叶，那是一个新的生命，一个新的希望！它在严寒和风雨中，仍然顽强生长，不畏困难。而我受到一些挫折，也就只是几次小小的批评罢了，这都算什么事啊！我应该站起来！念及此，我再次抹去泪水，站起来，忍住伤痛，翩翩起舞！

是的，冬天即使再寒冷刺骨，但是它孕育着新的生命和希望。

冬天来了，春天还会远吗？

篇4：给了我勇气作文

那微笑，像一缕阳光，穿过层层乌云，瞬间将我照亮，让我有勇气去面对……

我生性比较胆小。课堂上，基本不举手回答问题。即使我全会，可是被老师一叫，我一紧张，竟说不出来话。越是这样，我越是不敢说话。总是喜欢默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。时间一长，我成了教室当中的隐形人。

有一次，一位语文老师来我班试讲。她请我们大声地读课文。我们刚一读完，她便微笑着抛出了一个问题：“这篇课文主要讲的是什么？”虽然我脑中早就有了答案，可我已习惯了低头看着课本，已习惯了躲避老师的眼光，更习惯了别人的忽视。

突然，只听老师温柔地说：“你来回答！”短暂的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“赶紧答呀，老师叫你呢！”这一句话仿若晴天霹雳，本来脑中已有的思路，此时已空空如也。教室里静极了，我感觉呼吸都是一种困难。我艰难地吐出了几个字：“主要……主要讲……”话堵在了喉咙里，再不肯出来。

只听教室中有了小小的骚乱：“老师，我来答！”“老师，他基本不说话。”……同学们向老师解释着。

“我相信他能答出来！再等等。”这是对我说的吗？就是在等我吗？这是所有人在等我一个人吗？我怀疑自己的耳朵。

我慢慢抬起头，正好迎上老师的笑，那笑像花儿一样绽放在了我的眼前。那笑是我见过的最美的笑。

也许那笑真的有魔力，堵塞在喉咙中的话，竟然想冲出来。

“这篇课文主要讲的是……”中间虽然也结巴了几次，但我清楚地表达了出来。这还是第一次。

又是短暂的沉寂，老师率先鼓起了掌，掌声渐渐多起来，最后汇合成了别人口中所说的雷鸣般的掌声。

那节课，后来又讲了什么，我已没有任何印象。但那个老师的笑，却长久地驻在了我心里。

那微笑，给了我勇气，给了我直面困难的勇气。那节课之后，我敢于在众人面前说话了，我一步步地战胜了自己的胆怯。前不久举行的辩论会，我还是其中一员。

我在想，如果没有那次微笑，我现在在哪儿？

篇5：给了我勇气作文

在我的记忆里，有那么一抹微笑。它灿烂、天真、纯洁。总能在我胆怯、懦弱、惧怕困难时给我勇气。

我从小就生活在山里，村子四周都被一座座山包围起来。村子里的小孩玩性甚大，总喜欢跑到山上去玩。大人们也时常告诫我们，山上很危险，不要随便上去。但，这对我们这些孩子来说丝毫不起作用，经常有事没事就往山上跑。如果有那家不见了孩子，那家的大人定会上山寻找。

记得是某年夏天，村里的那些和我交情较好的小孩来找上山玩。那时，我表妹正好在我家。于是，我便拉着她和我们一起上山了。

山上的风景极好，青山、鲜花、绿草。美中不足的就是天气有点热。

我们边走边玩，很快就爬上了一个小山丘的山顶。山顶的正面十分的漂亮，而山顶的背面却因为挖掘队的挖掘，将山顶的背面挖掉了一部分。

我们并没有在意这些，还是肆意地玩耍着。

不料，正当我们玩得开心时，才发现，就在我们背后的一棵树的枝条上缠着一条青绿色的蛇。

我们都吓坏了，其他人见状，连忙从面前的挖掘机留下的斜壁上跳下去。我却愣在原地。我向下看了看，那斜壁比我还高一那么一点，我顿时觉得眼睛花了一下。

表妹也没有动，她的个子比我矮小，大概也就到我肩膀。她看了看我，犹豫了一会儿问：“表姐，你跳不跳?”我没有回答，眼睛直直地看着下面。

已经跳下去的人在不停地催着，表妹向下探了探身子，但还是没跳。她又看了看我。我只感觉身旁一股风飘去――表妹跳下去了。

她身材较瘦小，跳下去时在地上蹭了一下。她抬头看我，笑着对我说：“表姐，没事，跳吧。”

我看着她天真的微笑，不知从哪里冒出的勇气，闭眼一跃，便跳了下去。表妹见我跳下来了，就又对我露出了微笑。我们很快就跑下山了。

就是当年那个天真的微笑，使我之后无论做什么事，只要想起这个微笑，我就有了面对困的勇气。

篇6：什么给了我勇气作文

如果你没有勇气，许多自己明明可以取得的，办到的.事，都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。

那天清晨，天刚蒙蒙亮，我还迷迷糊糊地躺在床上，但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然，楼下传来一声大叫：“喂！你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的，声音震耳欲聋。妈妈听后，赶忙放下锅铲，火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了，又倒头开始做美梦。过了一会儿，一股浓烟“不怀好意”地向我袭来，我被呛得直咳嗽。

我赶紧套上衣服，冲出卧室，只见厨房亮出一道火光，我没思考，便不以为然地来了一句：“呵，今天是奥运会吗，谁点了圣火？”我话音刚落，就一激灵，“着火了！”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房，刚到厨房门口，我一个急刹车，停在那儿，心里想：要是过去，锅爆炸了怎么办？如果火突然变大，把我烧伤了怎么办？……我害怕了，赶紧跑到床上，躲在被窝里吓得不敢出来，躺在床上，我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。

我鼓起勇气，穿好衣服，小心翼翼地跑到厨房，拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推，火被盖住后，我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来，他们了解情况后，都说我勇敢，我不好意思地低下了头，妈妈也不好意思了，因为是她忙着跑下去而忘记关火了，我得意地说﹕“看来，我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的，今天，终于派上用处了。”

这次经历教会了我勇敢。

篇7：什么给了我勇气作文

光阴似箭，日月如梭，20xx已经过去，20xx已经过了一半。

在四年级上学期，我天天上课的时候，只是呆若木鸡地坐在椅子上听，糊里糊涂的，听也听不进去，回去做作业一塌糊涂，每当别人高高举起手发言时，我就特别羡慕，也想举手，但是，我却没有勇气，在加上回去根本没有认真预习，我就只能在教室里侧耳旁听，这使我感到非常的难过。

可是，趁暑假时期，我就发奋图强，读了许多历史书和文学书，比如《城南旧事》、《叶圣陶作文集》等。到了下学期，我每天回家，一但有预习作业，我就会把课文读三遍，遇到不懂的词就去查字典，还会把含义深刻的句子找出来，并反复品读，直到读懂了为止。回到学校，我不再羡慕别人了，我总是带着充满自信的预习成果，来举手发言，有时，老师问词语的意思，我总是迫不及待地举起手来，想回答问题。我每次晚上睡觉前，都要看二十分钟书，在睡觉时，我会巩固今天学了什么，有什么方法，有什么我不懂的，然后再入睡。

从我举手发言的困难户，到举手发言胜利的曙光，都是靠我坚持不懈地努力成果。而不是随随便便的，觉得举手发言无所谓，相反，在班上，我积极举手发言，相当于我的家常便饭了。

从四年级下学期开始，我会更加努力，让自己更加进步。

篇8：谢谢你给了我勇气作文

谢谢你给了我勇气作文

蔚蓝的天空暗了下来，乌云渐渐取代了白云，就连最后一缕阳光都惊慌失措地消失在了天边。一阵巨响后，雨便轻快地下了起来，冲刷着这世间的尘埃。伴随着雨，一道闪电划过，勾勒出一条亮丽的折线，带来了短暂的光明……

我靠在窗边，任凭溅起的水花肆意轻拍我的脸颊。我呆滞地看着这一切，这灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，以及那灰蒙蒙的自己。

哎，为什么这次考试又没能称心如意？我曾努力过、拼搏过，可为什么总是得不到回报？为何别人是金子，我却仿佛成了那用来衬托的废铁？什么“有志者事竟成”，什么“付出总有回报”，在我看来，只不过是用来哄小孩的罢了。窗边的我愤懑地自语着。除了风、除了雨、除了天边的`闪电，还会有谁在乎我呢？

又是一阵惊雷，映着闪光一个小东西掉落了下来。目光不由自主地被牵住。仔细一瞧，才发现原来是一只蜗牛。小家伙，你这是要去何方？你缓缓地将脑袋从壳中探出，两根触须动感十足，在风中摇摆不定。你并没有在意我，更不会理会我的话语了，只是重新收拾，从刚才跌落的地方继续向远方的目的地前进。虽然举步为艰，十分缓慢。

风越来越大，我仿佛隐约听见树枝折断的声音。再看看你，小小的壳在风中左摇右晃，身子也摇摇欲坠。你最终还是没能挺过，重重摔落在地。一旁的我幸灾乐祸，不禁大笑起来，口里念叨着：真是一个不知死活的家伙，不知天高地厚。算了吧，我劝你还是放弃，你是不可能上去的。

你再次鼓起勇气，固执地朝着前方艰难地前行着，一路上有风吹，有雨打，可每一步走得是那么的铿锵有力。勇敢的你拥有一颗勇敢的心，在电光的照耀下，一道细长的黏液线清晰可见。

笑声止住了，不知为何，对刚刚那个自不量力的小家伙，一股敬意油然而生，渐渐地，我陷入了沉思。

其实，我不就像那个小家伙吗？一次又一次地失败。只不过我选择的是懦弱与逃避，而它选择了勇敢与坚强。不，我不能这样堕落下去，我不能这样！我要拥有勇气，也要拥有一颗像它一样勇敢的心，面对挫折、困难，永不言败、永不退缩！谢谢你，小家伙，是你给了我勇气，给了我信心。不抛弃、不放弃，努力学习，为自己争气，做更棒的自己！

雨不知不觉地停了，风也从指间溜走，天边的不远处，一道彩虹跃入眼帘。我静静地欣赏着这一切，欣赏着更蓝的天，更广的地，以及那崭新的自己。

篇9：妈妈给了我勇气作文

今天在班会上，赵老师告诉我们准备在四月份更换一次班干部。听到这个消息，我确实很高兴，可是我来竞选什么呢？听说小李要竞选正班长，那……我就竞选副班长吧？我的心里一直都很矛盾。心想凭着自己平时的表现，应该可以当上正班长。可我一想到小李这个“战敌”，就吓得我直打哆嗦。可是，看起来她平时学习和我差不多吗，为什么她的考试成绩那么突出？所以她自然成了我学习上的“敌人”。我再怎么努力，也感觉自己比不上小李，唉！只能竞选副班长了。

我把这个想法告诉了妈妈。妈妈耸了耸肩，严肃地说“为什么呢？你们的差距在哪里呢？我的女儿并不比别人差，你应该有胆量和他们相比呀，通过努力我相信你肯定行。”嗯，妈妈说的对，我为什么没有胆量和他们比呢？同时妈妈也给了我自信。对，我并不比别人差，从现在开始，我要努力超过小李，完成我最大的愿望―当上正班长。

篇10：你给了我勇气作文

一句真诚的鼓励，或许可以使你摆脱困境，点燃希望；一句真诚的鼓励，也许会使你远离迷惘，获得新生。在我记忆的长河中，永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。

那是一个烟雨迷蒙的下午，期末成绩下来了。看着那些因为马虎本不该错的题目，我一片茫然，心情惆怅。因为马虎是我一贯的毛病，为此您没少下功夫，可我总也改不了。我拿着卷子，心情差到了极点，总想着回家后您将如何批评我，到了家门口我迟迟不敢敲门。好像有心灵感应似的，您突然就开了门，看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了。可您却一如既往地欢迎我，等吃过了饭，我结结巴巴地告诉您我的考试成绩。您先是沉默，沉默过后，您语重心长地对我说：“孩子，你马虎的毛病不是一次两次了，您将来的愿望是考上利一中啊，你若不改掉马虎的毛病，怎能会实现你的愿望。以后你不管做什么事情，都不能有马虎的习惯，只要你改了仍是妈妈的好孩子。不过失败是成功之母，它会磨练你的意志。从哪里跌倒就要从哪里爬起，跌倒了，不能丧失斗志。没有一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”我怔住了，妈妈并不是我所想象的火冒三丈，而是亲言细语的鼓励我，平时听到还以为是唠叨，并没有丝毫的感触，而当现在身临其境时，才感慨万千，竟然可以让我感到一种如此强大的力量，妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽，有朝一日定会长成参天大树。雨，依然在下，而此时我的心情早已不是低落，在此时我的心中，雨滴在地上，是它欢快的笑声，绝无一丝半点凄凉之意。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，是啊！不经历一番困难挫折，怎能获得成功呢。人生难免有挫折，我们要勇于面对并战胜挫折。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学得更多，会不断的完美自己。人终归是要生活着的，“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志”，只要努力去做事了，多多少少会有收获，一直坚持做下去，一定会走向成功！

大地鼓励了小草，因此它拔地而起；雨露鼓励了小苗，因此它茁壮成长；长空鼓励了雄鹰，因此它自由飞翔。妈妈鼓励了我，增添了我战胜困难的勇气。

篇11：你给了我勇气作文

人的一生不可能尽如人意，生活的道路不可能总是一马平川，生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光，可就在你坠入谷底时，也总有那么一个人，如童话般降临在你的身边，带给你战胜困难的勇气。

十三岁的我，任性而又脆弱，总是会在与人挣得面红耳赤时，却又流下几滴委曲的眼泪；十三岁的我，执拗却也敏感，与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”，又害怕会失去这份友谊；十三岁的我是个女孩，却有着与男孩不相上下的淘气，在别人眼里我可能满身都是缺点，在你心里却又占有着很大的位置。

八年级上期的一学月月考中，我的分数“破了纪录”，是我考过的最差分数，一张张试卷上的数字是那样鲜红、刺目，同学们投来担心的目光，在我眼中却变成了嘲笑与讽刺，安慰的话语也是那样刺耳。唯独你，和平常一样，没有任何“表示”，在去吃饭排队的途中，我有些不解地望着你，你似乎看穿了我的心思，说：“想问我为什么不安慰一下你吗？我觉得没有必要，安慰的话你已经听了不少，我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道：“老师，我是不是很没用？”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道：“只是一次月考，没什么大不了，别放在心上，人总会失误，这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿，你又缓缓开口，“我们都是没有伞的孩子，必须努力奔跑！我是相信你的！”

你就像一道星光，虽微暗，却让我看清前方，你带给我披荆斩棘的力量！

篇12：你给了我勇气作文

生命中总有许许多多东西，会让你成为全新的自己。

——题记

秋风又起，秋叶又落，火红的枫叶落在一家小店的门把手上，毛绒绒的娃娃在展示柜里冲着我笑，勾起了我无尽的回忆，一丝丝温暖从心底涌出，一点一点充斥着我的内心。

自小我就喜欢娃娃，家中大大小小的娃娃堆了一箱又一箱。随着岁月的逝去，许多娃娃也随之变得破烂，去了不知名的地方，独独那只斑斑点点，满身油渍，缝线细得快要断了的兔子娃娃却仍坐于我的床头，笑眯眯的看着我，好似在告诉我：放开手，向前走。秋日里有太多的难忘，也有太多的泪水和汗水，在这些日子里，你总是静静地待在我怀中，陪着我……

你不过是一只普通的兔子娃娃，却拥有着不同寻常的来历。

那也是一个秋天的傍晚，我独自一人坐在校门口默默的抹着眼泪，不知何时有一个人站在我身后，更不知那人手中的那只眯眯眼、三瓣嘴、长耳朵、全身雪白的兔子娃娃会让我整个人发生巨大的.转变……

那只兔子强行插入我的视线中，突然出现的它吓得我有些措手不及。“呐，给你，别伤心了。以后心情不好的时候就抱抱它，放开手，向前走。”看着那双望向我的笑眯眯的大眼睛，我心中忽的一下暖了起来……

从那以后我的生活中多了一个“你”。你总是在我伤心哭泣的时候吸走我的泪水，于无形中给予我安慰；也承载着我的快乐和悲伤。你就像我生命中的天使，虽然并不如天使美丽，却替我赶走阴云，托起我生命中的太阳。

你，一只普普通通的娃娃，却给了我太多太多。“放开手，向前走。”这句话成了我人生的宗旨，谢谢你，是你给我了不断前行的勇气……

篇13：你给了我勇气作文

狂风骤雨可以摧毁肉体，却磨没不了强大的灵魂。

——题记

“哗啦哗啦……”水顺着台阶，向下流淌着。

那是一场暴雨，水顺着一道道坡流着，不断地跌下来，又在一个转角汇成一股大水流，踏遍地上的每个角落，形成一个小凹函。一眼望去，仿佛地球给扔进了一个水缸，空气都粘嗒嗒的。

不幸的是，为了回家，我不得不撑起一把伞，一脚踏进这如箭矢般密集迅猛的雨中。尽管有伞防卫，裤腿还是湿了一大片。走了一段，我朝家的方向一张望，就看到了同样不幸的你。

你并不起眼，默默地长在土中，一条茎上两片绿叶，或许还有细小的根，就是你的全部了——说你是巴掌大都像是一种赞赏。就这样瘦弱的身板，碰上这满天的暴雨，估计凶多吉少。

“同时天涯沦落人”，你我都在暴雨中受苦。或许就凭着这份惺惺相惜的情感，我又仔细看了看你，才惊异地发现：水已经淹没了你的躯干，已快淹没叶子了。可你仍然昂首挺立，两片叶子依旧高于水面，仿佛“强项令”，决不向暴雨屈服。大滴大滴的雨砸在你单薄的身板上，却只是让你更加苍翠欲滴，即便有时将你的身躯打得仄歪，但你用你仅有的两片叶子，在站起来后继续扛起苦难，笑对风雨！

是了，有的时候，风雨并不可怕。纵使风像利刃般刮过肌肤，雨似箭镞般射向躯干，只要能够坚持，能够熬到它退却之时，曙光就会莅临天地。

风雨过后，你依旧挺立在那儿，肩上扛着几滴雨，仿佛戴着证明勇气的勋章，明媚地笑着。周围的楼房与你相比，仿佛矮了许多——那是灵魂的高度。

感谢你，把直面风雨的勇气带给了我。

篇14：你给了我勇气作文

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

——题记

你，开在院子的角落中，橘红色的花瓣将花蕊包裹着，如一个小灯笼在空中随风摇曳。你欲放未放的花苞，如一张似笑非笑的脸，透出一丝不屑。

每次看到你，我不由自主地会想起舒婷的《致橡树》中那个爱炫耀的你，对你，我嗤之以鼻。

直到——

那日下午，夕阳将最后一抹余晖洒落，窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。不久，黄昏也收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的瞳仁注视着大地。暮色就像一张灰色的大网，悄悄地洒落，笼罩着这个大地。

考试失利的场景一次又一次地在我脑海中回放，我扶在桌前，眼眶里早盈满了泪水。

窗外的夜色很美，如水的月亮静静地悬挂在深蓝色的高空中，娴静而安详。它将柔和清澈的月光洒在大地上，也洒在失意的我那身后屋脚旁的你的身上。

顺着月色，我不禁被玉盘色似的满月笼罩的你所吸引，许久未注意的你竟然在月色笼罩下开了：带有锯齿的绿叶，像深秋时节菊花的叶子，藤蔓悠长，悬挂在枝蔓中；那怒放的花儿像精致的喇叭三五成群地聚在一起，像花架上的风铃，缀于枝头。可就在昨天，你还只是个不起眼的花苞。

“还记得你最喜欢的丁立梅写的那篇文章吗？”不知何时，妈妈走到了我身旁轻声对我说。

我的脑海中搜索着那篇《有木名凌霄》：凌霄花虽攀援在树上，却不炫耀，反而毫无保留地将一颗热情的心奉献出来，却不求回报……那么，我又该拿什么来奉献来回报呢？是失落，是彷徨，还是苦恼？不，是勇气。

看着正怒放的你，我瞬间醒悟过来。回到书房，我重新翻开了书本，投入到那一道道曾让我无比头疼的繁杂计算中。

慢慢地，你在我心中慢慢长大，既淡雅又热情，既娇艳又勇敢，既努力又坚持……

现在，你早已驻扎在我的心中。不止是我，你也应该常驻于我们每个人的心中，不畏惧外界的流言蜚语，不害怕成长中的风雨险阻。

谢谢你！无论是侘傺，或是悲伤，抑或是彷徨时，那一株株怒放的你，总是给了我勇气，让我勇往直前。

篇15：信心给了我勇气作文

信心给了我勇气作文

那一天，是一个不平常的一天，因为它唤醒了我心中的勇气。

那天，我带着作业到店里去做。可还没过几分钟，电话响了，原来是找爸爸开车去姜堰的。可爸爸不放心我一个人在店里，就把他的一个手机放在我这里。

结果，才几分钟就有人来买东西。顾客是一位女士。她要买一个斜口灯头。我那时哪敢卖电器，结果白白溜掉了一个交易，我后悔莫及。

我分析了为什么别人不来买东西，是因为我胆子小，顾客来买物品我都不敢回答，对自己信心不足，不相信自己能做生意。

总结了这个经验，我似乎得到了很大的勇气。碰巧又有一位来买电器，我笑容满面地迎了上去，问到：“您需要什么东西吗?”

他说：“两个45度的螺口灯头，十个小钉子。”我听了，连忙翻箱倒柜地找了起来。终于找到了，他问多少元，我连忙回答：“三元。”他付了钱，心满意足地走了。

我很高兴，因为我会做买卖了，我相信我的'学习成绩也会像这次做买卖一样，一定会提高的，芝麻开花――节节高!

下半年我就要上初中了，以后的课程也多起来了，尽管时间会紧张起来，但是我一定会挤出时间来看书的，我的成绩也会提高的，因为我有家长的鼓励，自己的信心，还有百倍的努力，所以，我一定会成功的，加油!

篇16：他给了我勇气作文

他给了我勇气作文

在我多年的校园生活中，有过很多同学，我最难忘的唯独陈立浩，因为他给我结交新朋友的勇气。

陈立浩整个儿身子胖嘟嘟，头发乌黑发亮，大眼睛圆溜溜的，仿佛会发光似得。他大爱好就是吃，一看见好吃的食物都两眼发光。

一次，在上学的路上，我远远看见一个熟悉的背影，正弓着身子伏在一个临时搭建的小吃店桌子上。我走近一看，正是陈立浩在吃热干面，只见他两腿叉的老开，圆圆的臀部覆盖在小凳子上，左手抱着硕大的瓷碗，右手不停的拨弄着热干面里的作料，嘴里还发出满足的“哦！哦！”声。接着，他开始甩开膀子，狼吞虎咽起来，那么大的一碗热干面在三分钟左右，就被他风卷云残的送进胃里。他直起身子，满意的摸了摸滚圆的肚子，一抬头惊讶的看着我：你啥时候来的？嘴唇四周的'热干面油渍喷出浓重的味道，我不由得叹服：你可真是个货真价实的吃货！

在二年级之前，我是个表面满不在乎，内心却很敏感的男孩。每次看到身边的同学上学放学总是呼朋引伴，女同学手牵手，男同学勾肩搭背，好不热闹。而我，除了和同桌陈立浩熟悉一些，没有一个更要好的朋友。陈立浩却正好相反，他仿佛走到哪儿都是最受欢迎的人。我忍不住向他倾诉了我的烦恼和想法。陈立浩当时没说什么，却在一次课外活动时间，专门为我开了一个“交友会”。他指着三个一群两个一伙儿的同学，一个个的扎堆儿向大家推介我：这是我的好朋友谢朋呈，想和大家一起玩儿，做好朋友！从那次之后，有就陆陆续续有了一些不同的新朋友，校园生活也显得更加丰富多彩了！

陈立浩，我的老同学，给了我很多欢乐和勇气，我很感谢他。

篇17：书给了我勇气作文

书给了我勇气作文

书如指南针，在人迷失方向时指明正确的道路；书如一艘船，在你失败时，让你靠近成功的彼岸；书如指明灯，在你陷入黑暗时，给你光明冲上去。书是人生中不可缺少的工具。

在一个风和日丽的下午，我班传来了一阵阵辨论声。我与好朋友小钿在争论，双方争得面红耳赤，虎视眈眈地盯着对方，谁也不肯让步。导火索是一道应用题。最终，我们达成协议：回家找资料，明天再见分晓。

回到家里，我就翻箱倒柜，复习资料一本本被我扔在旁边。最终还是被我找到同类题，我连忙拿着笔，埋头计算、分析。忽然，我恍然大悟——我错了，我深深地叹了一口气，心里真不是滋味。

闲着没事，我拿起一本书，偶然翻到一页，几个醒目的大字入我眼帘：知错就改。我的脸“刷”的一下红到了耳根。对呀，我怎么就这么死要面子啊，这只是自欺欺人。忽然间，一股巨大的`勇气涌到了我的心头，我钻出了牛角……

第二天，我就早早地来到了教室，趁老师还没来。我就跟同学们说：“同学们，昨天那道题是我错了，小钿的答案才是对的。

你们看，这就有类似题……”当我讲完时，不知是谁戏言：“骄傲的数学王子也有低头认罪的时候啊。”我听了，真有些不好意思。说实话，以前我还没有这么勇敢过。

难怪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书不仅丰富了我的知识，更教会了我做人。从书中，我终于学会了什么叫勇气。书能教会你社会的邪恶与正义做人的基本要素。书如一对双翼，它能使你遨游天空，如虎添翼。更进一步“秀”出你的才干。让我们一起在蓝天下读书吧！

篇18：微笑给了我勇气作文

转眼间，初中三年的学习生活就要结束了。在这艰苦的岁月里，给予我不断前进勇气的，是大家给我的微笑。

醇香的微笑“怎么了，昨晚又熬夜了吧!来，喝杯咖啡提提神吧。”我揉着眼，发现原来是班长，“嗯。”我无精打采地回应了一声，“加油，初三了，咱一起加把劲儿，一定行的!”他双手掐腰，眼中充满自信地对我说。我抬起头，看到了他炯炯的目光，他随即冲我微微一笑，这一刻，我仿佛浑身又充满了力量，精神也抖擞起来了，很快我体内又似乎充满了昂扬的斗志……

温暖的微笑“怎么了，你是冻得吗?怎么牙齿直打战?”老师在一旁关心地问道。我勉强点了点头，“也是，这么冷的天，你又穿这么少，我是有点担心。”她自言自语道，“来，喝点热水吧，暖下身子再跑。”我缓缓接过水杯，看到了老师暖暖的微笑，带着几分热度的水润湿了我的喉咙，很快，一股暖流扩散到了全身。“谢谢老师!”精神再次焕发的我站了起来，迈开步伐，向前跑去。

安心的微笑“怎么了?孩子，为什么叹气啊?”母亲疑惑地对我说，“很快就要中考了，我心里一点底都没有。”我焦躁地大喊。“你要对自己有信心，学习上要有计划，一步一步达成。”她不疾不徐地说：“孩子，你先过来，喝点淡茶，缓缓神再学。”我不太情愿地接过茶杯，一股清香瞬间充溢心头安抚了我焦躁的情绪，淡淡的茶香和母亲轻缓的话语让我暂时忘却了烦恼，情不自禁地深呼了一口气，全身心地去享受茶香带给我的安宁。我抬头看了看母亲那和蔼而又安心的微笑，我鼓起了勇气，重新投入到知识的海洋中去了。

初中三年无论学习生活多辛苦多紧张，只要有你们的微笑相伴，我就有了再次前进的勇气，我就有了昂首挺胸地面对一切困难和挫折的力量。

篇19：微笑给了我勇气作文

遇到种种困难的时候,依然微笑面对。那是一种定力,是来自以经学会坚强意志的心灵。

----题记

在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的.这道地是为什么呢?

在家里,我为一道题想的绞尽脑汁,就在我快要放弃时,妈妈端了一杯热牛奶给我,并微笑着对我说:“怎么了，哪倒题难住了你?让妈妈看看。”说着，便看那道难题。片刻，妈妈笑了笑，拿起一张草稿纸给我分析，那温柔地声音，那清晰的思路，让我从困惑中走出。顿时思路大开，我拿起笔，一口写完，这时我才发现，妈妈一直微笑的注视我，我给妈妈回了一个微笑，发现妈妈的眼里闪着泪光。

生活中，一个人，一件事，一本书，一句话，一道风景，一段经历都会给我以前行的力量，尤其是妈妈的微笑，成了我刻在心里的烙印。

第二天，当老师问起这个题时，全班鸦雀无声，当我看到老师那焦急的神情，我鼓足了勇气，手缓缓地从桌上抬起，刚一举起来，又像触电似的缩了回来。老师看到了，便微笑着看着我，我在一次把手举起来了，而且举的高高的，老师微笑的叫我，我站了起来，像怀里揣了只兔子，正是那微笑，给了我勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声。下课了，同学们都找我，我成了他们心目中的女王。他们有难题就找我，我便学着妈妈的样子，微笑着给他们讲解，从此，我身边的朋友越来越多，每当过节过生日时，我都会收到一大堆礼物，我想，多年以前那个高年级的学生也和我一样吧.

我忘不掉妈妈那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过，嘴角微微翘起，露出一个淡淡而又意味深长的微笑。在每次我遇到困难时，都会想起妈妈的微笑，我顿时充满了信心。

泰戈尔说过,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。这句话一直激励着我.

妈妈的微笑，改变了我。

这微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢!

篇20：老师给了我勇气作文

上个星期天，我们召开了家长会，最令我难忘的就是那次何冠军老师和我们一起做的游戏了。

那次一见到何老师，我们都开始鼓掌。只不过我们都把手放在胸前。何老师笑着告诉我们：“做人要做高尚的人，那就要从鼓掌开始，鼓掌要高过头顶，那才是高尚。”原来鼓掌还有学问啊。

接下来何老师让我们做个游戏，这个游戏的名字就是“鼓掌”。游戏的规则是：何老师说“1、2、3”，说到“3”时，就必须把双手扣住。

游戏开始了，何老师说：“1、2…….”老师还没说3，有的同学就把手给扣住了，违反了规则。老师又说:“1、2、…….”老师没说3，但他又鼓掌了，我们也就跟着鼓掌。有的同学说：“何老师，你太坏了，我见你鼓掌，我也就跟着鼓掌。”何老师说：“有的人宁愿相信自己看到的，也不愿意相信所听到的，何老师在这里要告诉你们，倾听，也是一种高尚的品质。”

游戏继续，何老师说：“1、2、3。”掌声响起来。“停，别动。”老师又说，“你们谁是左大拇指压住右大拇指？”我连忙举起手，老师说：“恭喜你们，将来，你们会成为大作家。”听了之后我很激动，因为我会成为大作家。老师又说：“那谁是两个手指平行的？”“我是！”有人大声说。老师对他说：“恭喜你，三十年后，你会获得诺贝尔文学奖。”“真的吗？”同学们大喊。这时老师说：“刚才我说的`都是虚构，要想成为大作家，获得诺贝尔文学奖，就要付出行动，全力以赴，要有不达目标誓不罢休的精神。”

老师的3句话我会永远记得的。

篇21：老师给了我勇气作文

这个星期一下午第二节课后，班主任梁老师告诉我要来家访，我心里既高兴又担心，高兴的是老师那么关心，担心的是怕老师告状，又少不了要被训斥或挨骂了，老师给了我信心作文。心想既然老师决定了要来了，担心也没有用，只好听天由命了。

大约五时三十分钟了，电话铃声响起，接过话筒传来了老师亲切的声音，我即从四楼跑下去在门囗值班室迎候老师的到来，一看不但梁老师来了，而且语文课任老师程老师也来了，进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶认识，梁老师通报了我在学校的表现，认为我有较大的进步，上课也改变了，过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯，完成作业比较及时；程老师也认为我上课能开动脑筋、积极回答问题，安静时字写得不错。老师在肯定成绩以后指出我上课好动，有时精力不集中，甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的情况，小学四年级作文《老师给了我信心作文》。爷爷首先感谢老师对我的关心，同时向老师介绍了我上五年级以后有转变，表现在早上六点半自觉起床，写作文比较认真，还在网上发表了几篇作文的情况。

两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容，认为我早上能自觉起床就是想读书的表现，能投搞表明有上进心，同时向我要了发表作文的网址，我当即把“本网”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访，接着老师还要去冯畅家中访问，送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊！

星期三上午的语文课，程老师对全班同学介绍了“本网”和我在网上发表作文的情况，认为我能勤练笔、敢投稿，坚持下去一定会有更大的收获；同时认为有条件的同学也都可以去浏览这个网站，对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。

老师的这次家访给了我温暖，对我在网上发表作文的肯定给了我信心，老师的每一句话都是对我的鼓舞，我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力，努力改正缺点，发扬优点，认真听课、刻苦学习，多思考、勤练笔，争取好成绩，实现程老师说的更大的收获！

篇22：爸爸给了我勇气作文

爸爸给了我勇气作文

时间过得真快呀！就如同快马奔驰，一转眼，我都上六年级了。

我以前比较娇气，为一点小事就好哭鼻子。有一次好像是一年级的时候，爸爸来接我放学回家，走到单元门口的时候，我不小心，被一颗小石子绊倒了，摔倒在地上，我马上放声大哭，哭得那是鬼哭狼嚎的，泪流满面，看我哭得这么厉害，爸爸还以为我把腿摔坏了呢，急忙蹲下身，仔细地查看我的腿，只见爸爸用手刮了下我的鼻子，笑着说：“我还以为你的腿断了呢，原来只是擦破了点皮呀，好孩子要勇敢，你不是长大了想当警察吗，这点困难都克服不了，以后还怎么去抓小偷呢？”我那时最佩服警察了，看着他们穿着制服，一下就把小偷按翻在地，很威武的。从那以后，我经常对自己说要勇敢……

有一年夏天，爸爸带我和妈妈去一个度假村玩，那里有一个水上娱乐项目，在一个大游泳池里，在水面上放了十几块圆形的浮板，从池子的这头铺到那头，虽然浮板下面用铁链连着，但它还是非常地不稳，人站在上面左右摇晃，有很多人都想去挑战一下，看能不能从这头走到那头。有一个人走上了浮板，站在第一块浮板上还比较稳，刚走到第二块浮板上就看到他左右摇摆，双手在空中乱抓一气，普通一声就掉到水里去了，浑身湿得像一只落汤鸡一样。岸上观看的人都哈哈大笑，有的捂着肚子笑弯了腰；有的人笑的直拍大腿；还有的人笑的前仰后合都快昏倒了。随后又有好几个人也想去试试，他们中间只有一个人走过去了。我仔细观察了一下，走过去的`那个人，他每次都踩在浮板的正中间，而那些掉下水的人都在踩在了浮板的边上，站不稳，浮板一锹，他们就掉下去了。

爸爸轻轻碰碰我说：“嘉怡，你要不要试一试，你可以踩在第一个浮板上，我牵着你的手，你踩在上面感受一下如何？”我觉得挺好玩的，可是我也担心会掉到水里，爸爸说他牵着我应该不会掉下去吧，于是我说道：“好的，我试一试吧。”我鼓足了勇气踏上了第一块浮板，刚一站上去浮板就晃起来，我紧紧地抓着爸爸的手，慢慢地我调整了重心，站在浮板中间，又走向了第二个浮板，渐渐地我感觉走浮板就像走平衡木一样，只要把重心掌握好，就没有那么晃了，于是我不再害怕，脱开了爸爸的手走向第三块、第四块浮板……终于我走到对岸了，看见爸爸早已在对岸等着我了，我兴奋地扑向爸爸的怀里，高兴地跳着。这时听到岸边的人说：“这个女孩真勇敢！”

从那时起，我变得越来越勇敢了，也可以说是爸爸给了我勇气。