我在老师的培育下快乐成长作文500字（共20篇）由网友“卖羊肉的猪大婶”投稿提供，下面小编为大家整理后的我在老师的培育下快乐成长作文500字，希望能帮助大家!
篇1：我在老师的培育下快乐成长作文500字
我在老师的培育下快乐成长作文500字
从二○○二年开始我到群立小学来读书 。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开 心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许 多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是 鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老 师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好， 而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年 班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋 友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗， 了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛 中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了 科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的 丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台 上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想 品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生 龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的 翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在 学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师 就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我 们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错 时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动， 使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已 经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级 的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼 苗，在群立小学快乐成长。
篇2：我在老师的培育下快乐成长
我在老师的培育下快乐成长
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的`得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖;学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课，教我做怎样的人;体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃;美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
篇3：我在老师的培育下快乐成长作文
我在老师的培育下快乐成长作文
我在老师的培育下快乐成长
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的.朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
・群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
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指导教师：肖凤芝
篇4：我在老师的培育下快乐成长作文
我在老师的培育下快乐成长
湖北省唐山市丰南区 群立小学三（2） 林琳
从二○○二年开始我到群立小学来读书，在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是
指导教师：肖凤芝
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篇5：我在老师的培育下快乐成长小学作文
我在老师的培育下快乐成长小学作文
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的`奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
篇6：我,在阳光下成长500字作文
我,在阳光下成长500字作文
星期二的美术课上，王老师突然跟我们说:“这周，我们要为‘元旦’艺术节准备作品。希望大家能够踊跃参加。这次作品的内容可以是书法，也可以是绘画。”说罢，教室里的同学有的兴奋不已，有的则愁眉苦脸。
我很喜欢画画，但在班上，我的画不算最好。虽然我很想参加这次活动，但又怕自己画不下来。经过我两天的考虑，最终鼓起了勇气，在星期四的美术课上，我把我的想法告诉了老师。本以为老师不会答应，没想到老师竟点头答应了。我那小小的'心充满激动。
记得有一次，我们都在画室画画。当我画到一半时，我发现画中的有个部位我始终也画不好，我便让同学来帮我画，没想到同学也画不好，这可难到我了。这时，老师走过来看了看，轻声说“你这个地方画的有点偏，你看……”经过老师的一番指导，不一会儿，我就把最难画的那部分画完了。在画其它部分的过程中，老师也指导了不少，我自己也学到了很多。王老师每指导我们一次，都会教我们很多关于绘画方面的知识。这些话语中，既有王老师的严厉，也有对我们轻微的责备，但我感到更多的是老师的耐心指导和循循善诱。
绘画完毕之后又要写字。我写的字也不算好，但老师还是选了我，我深感荣幸，也暗暗为自己加油。因为我知道，阳光总在风雨后，不经一番努力，又哪得日后的成就？每一个人的成功都离不开长期的磨炼，而只有经得起磨炼的人，才是真正的胜利者。
此时，窗外一缕金色的阳光照射在我的身上，我感到好暖好暖……
篇7：老师快乐我成长作文500字
老师快乐我成长作文500字
今天是开学第一天，晨光驱走了早晨的寒意，同学们早早地来到校园。
走进教室，同学们我都有了很大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的变懂事了。这时老师来了，她的头发经过烫染之后显得更加美丽，脸上同时洋溢着幸福的笑容，就像仙女一般。
我们和老师交流假期生活感受后，看到了脏脏的地面，再望望操场上，那景象和教室里的没有什么区别。老师向我们说到：“同学们，咱们也给教室整整容吧，好吗？”我们异口同声的说道：“好！”.
老师决定让我们打扫教室，自己打扫操场，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们都明白老师的心思，这时，班长突然站起来，说“老师我想上厕所。（厕所在操场上）”老师知道班长做事很认真，若不是有急事是不会轻易在这时走的，柔和地说道说道：“好，你去吧。”
班长走后，又有不少同学提出要去，老师的话题一次又一次的.被打断，她满脸不疑惑却又显得无可奈何，索性说：“好吧，同学们你们谁想上厕所，都可以去。”
谁知话音刚落，又有四五个男生跟着跑了出去。“哎，现在的孩子……”良久，方老师自言自语的说完，开始布置教室的打扫情况。
教室打扫完了，那几个同学还没有回来，老师突然意识到了什么，忙向操场跑去，她被眼前的一切惊呆了――只见那几个同学在班长的带领下，扫的扫，捡的捡，忙忙碌碌，乍暖还寒的初春，同学们的脸上却闪着晶莹的汗珠，看到这一切，老师脸上露出了欣慰的笑容。
回想老师那满意的笑容，我好像突然懂得了，我们的成长是老师最大的幸福，老师的快乐见证了我们的成长。我希望老师永远快乐。
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篇8：在阳光下成长作文500字
阳光是温暖的、柔和的，也是火辣的……生活中的阳光给了我勇气和信心，我就是在这阳光、雨露的滋润下健康成长的。在成长的过程中，我克服了许多困难，也改变了很多看法，这一切都是因为：“我成长的路上一路上有阳光陪伴。”
去年，我很荣幸地成为我校的一名升旗手。起初我还觉得挺好玩的，毕竟有很多同学想当就是选不上。过了一段时间，我就有点厌倦这份差事：“星期一升旗、星期五降旗”。每个星期都是这样，使我感到枯燥无味。
直到上个月，一件事改变了我对升旗的看法。
上个月，原北京天安门广场国旗队的几名退伍军官来到常平镇为我们训练标准的升旗仪式。我们嬉皮笑脸地来到训练地点，军官们首先给我们讲述了国旗的来历，使我认识到那是战士们流着鲜血换来的，顿时我感到了国旗的威严，对升国旗厌倦的态度感到羞愧。“国旗代表国家的尊严，升旗是一种荣誉”战士们的教悔，使我认识到以前升旗仪式态度的错误，以后我一定带着热爱、敬佩的心去升国旗。
军官开始给我们训练“立正站直、腰挺直、脚伸直”。看上去挺简单的，可是真的训练却累死我们，训练一下我就感觉站得脚软绵绵，一点力气都没有。我真想破口大骂，把军官教训一顿。可军官们那严肃认真的态度、整齐的步伐，把我深深地感动。我心想：还是坚持一下吧！坚持才有收获。凭着这份信念，我坚持下来了。训练终于结束，我以标准动作顺利完成了训练，使我又有了新的收获：坚持也是一种阳光向上的信念，不管碰到困难，我们都要坚持下去，做一个阳光向上的好学生。
通过这件事，我明白了当升旗手是一种荣誉，不要因为日复一日在做同样的事就感到厌倦、枯燥无味。升旗仪式的标准动作虽然困难，但是只要我认真对待、刻苦训练，我一样也能做好。
在我成长的岁月中，灿烂的阳光事迹告诉了我许多做人的道理。我成长在阳光下，我坚信我将成为一个阳光快乐、健康的好学生。
篇9：在阳光下成长作文500字
阳光，到底是什么样的？我想，在生活里的阳光，就是一盏明亮的灯，在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路；就是一团暖烘烘的火，在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着，应该为此感到幸福。
我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了，因此我对于“钢琴”两字并不陌生。一直直到上一年暑假时，让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时，钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书，看到了那五线谱上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么难！在老师的耐心教导下，我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着，但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来，我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到，不该按的键就按了一大堆。我练得烦了，就不练了。接下来的一个星期，当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。
钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁，然后给我看了一个故事：有一个人，他十分喜欢钢琴，并把可以钢琴弹得出神入化。但是，上帝就是那么喜欢捉弄人，让一次事故把这个人的双手夺走了。可是，这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了，但是他还有双脚呀！于是，这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴，这件令人听到都觉得不可思议的事情，这个人却凭着自己对钢琴的热爱，把这件事情做到了！而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。
我看完了这个故事之后，心想：同样是人，同样是会弹钢琴，为什么人家连双手都失去了，用脚都可以弹得那么出色？而自己明明拥有的条件是那么好，却弹不到人家那种程度？现在只是要弹好六级的乐曲而已，就真的有这么难吗？我把自己和这个人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨难的时候，都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方，多练几遍，知道练的流利了为止。因此，差不多次次练完钢琴后，我的十个手指尖都是红通通的，身上全是汗珠。
最终，皇天不负有心人，我凭借着流利的乐曲，漂亮的手型，获得了考级导师的一致好评。于是，我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了，但以后就会有更多的挑战在等待着我。至于那个故事，已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好，如果我们不努力，怎么对得起自己？所以，请我们一起努力吧，让大家都对我们刮目相看！
篇10：在阳光下成长作文500字
我双手插入上衣口袋，站在路口，看人来人往；我踮起脚尖，看生命。在我们这个年龄，灿若桃花__题记
成长的岁月，像时钟。一点一滴中积累了年轮的十几道轮回。在这其中，有风霜，有春雨；有干涸，有湿润；有乌云，有阳光。
依稀记得，那个黄昏的阳光很柔很柔……三个长长的背影诉说着无尽的幸福。六年级下学期，老师“逼”得实在紧，我在压抑紧张的氛围中慢慢走进了青春的大门，第一次叛逆随即而来。我和死党秘密制定了计划，当那天真的到来时，一切如计划进行，我们去狂欢了，回家后呼呼大睡，作业一字未动。第二天老师早早到了学校（其实老师已经在昨天对我们的劣迹了如指掌）。我们在写20xx字的检讨，在升旗时挨个读了下去，当时心扑通扑通直跳。脸红得厉害（同学说的）在清一色的蓝色校服中，那么美丽，象映出了蓝天的辽阔与坦荡。虽然我却是其中一员，却不够做好一个学生的本分。惭愧！惭愧至极！
放学后，也不知心里有什么东西沉甸甸的，似第一次叛逆的欣喜，又似对自己行为的惭愧。我不自觉地抬头，看到爸妈在不远处招手，犹豫片刻，保持微笑跑了过去。回家的路大约30分钟，爸妈对我说了好多好多，说了曾经，谈了未来，只是并没有对那件事提一个字，不知何时就谈了起来，那种感觉很奇妙，在说到某一个话题时，心被叫爱的东西撞了一下，眼泪就不由自主的流了下来，那个瞬间，我已成长，蜕变。
依稀记得，那个余晖很柔很美。
成长就是这样，在每次疯狂之后都有这爱的结尾，你永远不知道下一刻会是什么，所以保持微笑着去迎接新的一天，即使雨天，也要让它阳光。
篇11：在阳光下成长作文500字
还记得祖国那被烽火充斥的岁月么?那是一段怎样的回忆?我们不管。现在，我们熟悉的她，吟着熟悉的旋律，寻着昔日的风雨征程，踏着火红的足迹，迎来她60周年的生日。而我们，作为莘莘学子，正以我们的成长向祖国献礼。
九月的阳光，依旧那么熟悉，我想这是酷夏的感觉吧，丝毫没有点初秋的气息。孤单的红色跑道上，那寂寞的抱怨被一阵阵强而有力且整齐的脚步声所回应，貌似仅被阳光抚慰的日子要结束了。那是一群刚刚踏进高中校门的，尚未脱掉脸上稚气依旧天真烂漫不喑世事的新生们。他们或许有的承载着梦想搭上这驶向彼岸的航船，或许有的只是抱着做梦的心态来到这里过上3年的休眠期。但相同的是，他们都沐浴着阳光，与祖国牵手，将在这阳光下茁壮成长。
大地的炙烤，艰苦的训练，严厉的教官，乏味的动作，干咳的喉咙，湿透的校服，晒黑的皮肤，汗水还没滴到跑道上就又化成了一股烟雾散去了。偶尔天空中飞过几只孤单的小鸟，不留痕迹，连它们也懒得出来。就像第一天的我们，那时候的心态和想法。
在阳光下军训的我们，似乎在慢慢地成长。没有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭诉内心的委屈，不再和朋友议论某位教官的苛刻，刻意地平静所谓被受伤的心灵。受伤，似乎与我们遥不可及，因为我们时时刻刻都被保护着。现在，若伤痛是原体，那么，我们的意志与坚强就是抗原体。我们变得成熟，稳重，集体主义精神在我们身上体现得淋漓尽致。寥寥几字无法书写我们青春的成长，但梦想之旅已正式启航了。
九月的阳光，在充满青春气息的校园里，把金黄的色泽一丝丝熏染，沁人的清凉一点点蔓延。窗外绿色的叶子，在阳光里兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。我们张扬着，舞动着，书写着属于我们的九月的梦想，这梦想，不会结冰，像一团火焰，不断燃烧着，支撑着我们为之奋斗的目标，指引着我们不断前进的方向。那是祖国60载打响的最强音。
讲到这里，不禁让我想起一本全世界广为流传的书《安妮日记》。安妮从四岁起就在逃亡与躲避中成长，无时不刻不在担心会被发现，恐慌和畏惧却没有摧垮她。
相反，她将她内心的孤单与彷徨以及对未来的憧憬都向基蒂倾诉，使她不至于崩溃，基蒂就是她活下去不可或缺的阳光。与我们的祖国一样，在艰辛的路上让太阳的光芒形成一种排山倒海的气势和雷霆万钧的力量。
篇12：我在老师的关注下成长作文
我在老师的关注下成长作文
我和彭杰两个是齐校闻名的调皮鬼――不爱学习，不遵照学校纪律，上课多动,精神不集中，爱打其他同学。有时还要和老师顶嘴。老师跟我们讲的话，常常是“左耳进，左耳出”。很多老师拿我俩没有措施。解老师从五年级开端担负我们的班主免老师，老师对我俩分外关注，老师时常和我们聊心。一地下战书第五节课，解老师像平常一样静静来班上看我们上思惟品德课的情况，他刚走到教室门心，听到教室内治哄哄的.。上课的教师在大声说：“宁静！安静！”而同学们有的在说，有的在啼，有的…，教室里静悄悄的。同学们一看到解老师在窗外，立刻安静下来。
解老师看到这种情形，于是走入教室。上课教师望到解老师来后，就说：“不给我搞明白，我就不上你们班的课。”说完，气冲冲的走出了学室。解老师问我们：“是怎么归事，惹的某老师这么赌气？”我想，完了，解老师晓得后确定会批驳我们，我头也不敢抬，眼睛不敢瞅老师。罗秀琳说：“解老师，给我们上品德取社会课的老师刚交了个电话，杨波就说：老师，你上课打电话，我也要打。”于是，我就模拟击电话的样子说，“喂！彭杰吗？你在哪面？”彭杰就附跟伏来，彭杰说：“我在某某某的班上。”我们这二个淘气鬼一答一问：使上课的老师十分愤怒，其余共学们就随着说开了。该解老师得悉本相后，他不即时斥责我们，而是道汶川地震中的一个感己事迹给我们听。他说：“先生对你们的爱就像父母对你们的爱一样。如授汶川地震影响，四川费德阳市东汽中学教授教养楼坍塌。地动山撼的一霎时谭千秋老师弓着身子，张启单臂牢牢地趴在课桌上陪着雷叫般的响声，炭雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纭坠降到他的头上、手上、腹上，暖血登时奔涌而没；他咬着牙，拼命地撑住课桌，犹如一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他弛开守护翅膀的身躯定格为恒……”此时我们蒙到了震动，他接着说：“这些活泼的业绩就是老师爱你们的表示，你们不尊沉老师，这样干应当吗？假如我们这里地震了，所有的老师也会像谭老师这样维护你们。”此时教室里一片沉寂。他接着说“老师盼望你们当前不论上哪个老师的课皆要当真的听，不要在课堂上俏皮捣鬼，应当尊敬老师。”听了老师的话，我的口在一直的发抖，在后悔。我站讫去说：“老师我们错了，以后我们必定会恶佳学习，上课再也不淘气了。”老师接着说：“你们下课后要给思维品格老师赔礼报歉，愿望以后不要产生相似的事件。”
经由结老师的屡次教导咱们在老师的关注下一点点提高。彭杰还被评替星级教生尔昔年还被同窗们选为班长。
篇13：我在党旗下成长作文
中国共产党，一个神圣而伟大的名字。耳濡目染，我从小就听到、看到许多关于共产党的故事，随着年龄的增长，我对党的认识越来越多、越来越深，也深深爱上了催人奋进、坚强不屈的共产党，我非常向往有一天也能带上党徽，成为党的一员，早日实现我的梦想。
中国共产党成立九十年来，带领中国人民走过水深火热的旧社会，迎来了和平幸福的新生活。在党的领导下，改革开放取得举世瞩目的成就、香港澳门相继回归祖国的怀抱、中国宇航员实现太空漫步、北京奥运会成功举办、上海世博会再次吸引了世界的目光……
前几天妈妈给我推荐了一本书《闪闪的红星》，潘东子不畏艰险、英勇地同敌人做斗争的故事深深激励着我，那个年代艰苦的生活条件也让我难以想象，联想到今天我们的幸福生活，脑海里不由自主地浮现出一幅幅画面：我们坐在宽敞明亮的教室里，书桌上是义务教育为我们提供的免费课本，书包里装满了各种精美的参考书，笔袋里的文具琳琅满目，课程丰富且安排科学合理，课间还能喝上一杯牛奶补充营养，午餐品种丰富，每天变换花样，老师们这样费心为的是既保证我们的身体健康又能让我们尽情地学习科学知识。相比潘东子的童年，我们还有什么不满足的呢?我们是沐浴在党的阳光下幸福成长的新一代，只有好好学习才能对得起今天的幸福生活。
篇14：我在阳光下成长作文
阳光，它是让花朵绽放的新生源泉；是让候鸟归来的温柔动力；是让积雪化春水的轻快交响。
大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着g调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。
我就这样长到了13岁的魔幻季节。
初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！
就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿，我就这样阳光下成长了！
篇15：我在队旗下成长作文
一、全面发展的好队员。
迈入初中大门，站在树人堂下，树人堂沧桑的历史，优秀校友光荣的事迹更激励着他为了理想不断奋进，换上大号红领巾，涂竞一更明白了他的责任。经过中队竞选、大队公开演讲竞选，涂竞一当选为校少先队大队长、中队长，在学校团代会上又光荣地当选为校团委委员。在少先队活动中，他多次担任升旗手、校报主编、文艺活动的总策划和主持人。多样的校际活动和社会实践，培养了他全面、细致、周到的组织策划能力。
——他热心团队活动，带领同学们寻访树人堂，学习散文名家朱自清先生的精神与气节，参观朱自清故居，在他的带领下，中队队员一齐努力，成功争创为学校第十届“朱自清中队”，从朱自清先生嫡孙朱小涛手中接过这面光荣的旗帜。
——他组织采访中国工程院程顺和院士，在程爷爷亲自指点下，激发大家更多的学习热情和奋发追求的勇气。
——他口才出众，品学兼优，收获颇丰：7月，获扬州市“红领巾寻访党的足迹”演讲比赛一等奖，被江苏省少工委表彰为“四好少年”;月在江苏省“先锋颂”宣讲活动中被授予“红领巾故事大王”的称号; 获“扬州市优秀少先队员”称号，获“扬州市十佳少先队员”称号。
二、热爱科学的小院士
涂竞一从小热爱科学，有良好的创新素养，对发明创造有着浓厚的兴趣，积极动手，深入思考，勇于探索。进入中学，扬中校友中杰出的院士更激发了他科学报国的理想，立志从现在做起，从争当小院士做起，在学校少科院中，他积极参与、成功竞选成为校少年科学院爱因斯坦分院副院长。
——他广泛涉猎、阅读各类科学书籍，徜徉在《时间简史》、《创新与发明》、《环球科学》、《汽车博览》、《科幻世界》、《中国国家地理》等知识的海洋中，汲取营养，为实现自己的理想不懈追求。
——他积极参加科普实验活动，着重观察力、想象力、思维能力、创新能力的学习、提高。在老师的悉心指导下，他取得了多个优秀科技小成果： 204月代表学校参加江苏省“校园之间”智力竞技比赛获一等奖;202月获扬州市青少年科技创新大赛一等奖，喜获中国少年科学院小院士称号;年12月荣获全国“青少年科学调查体验活动”优秀学生类作品二等奖”。
——他总能在繁忙的学习中安排好时间，专心于他的“研发”工作。他树立了努力成为“飞机设计师”的梦想，在航模制作、模型设计方面动手操作，不断探索。203月，他的作品“一种新型的人力飞机螺旋桨布局及相关设计”入围了“第11届中国青少年创造力大赛”暨“第67届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛总决赛”。
三、勤奋学习的排头兵
涂竞一始终认为，只有掌握过硬的本领才能实现自己的理想和抱负。主动学习、善于学习、勤奋学习的他从不要老师和家长额外的操心和督促。
——他有着良好的自主学习的习惯，按照自己的方法掌握科学的学习节奏。他立足于自学，自我探索和追求。他积极参加班级学习小组讨论，带动小组同学共同进步。
——他培养了良好的读书写作的习惯，无论是天文地理、经典名篇、美文专刊，还是时事文摘、科幻故事，他都读得进、看得通、理得透。广泛的阅读，大大拓宽了他的知识面，提高了他的写作水平。他坚持每日小练笔，写下了数本随想笔记，他的作文时常被老师作为范文讲评。
——他勤于思考，勇于钻研，成绩始终名列前茅，年年被学校评为“三好生”。年在“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖，2014年获得了树人学校一等奖学金。
四、多彩活动的主力军
涂竞一积极参加社会实践活动，在丰富多彩的活动中得到了锻炼，取得了丰硕的成果。
——在扬州市“百佳社团”评选活动、扬州电视台“淘喜宝六一晚会”等活动中担任节目主持人;在两届“全国中学少先队辅导员培训班”暨树人学校展示活动中担任主持人，编排部分节目，播放音频、幻灯片，确保了活动的圆满成功。
——他爱好书法，勤练不缀，年12月获“中日韩青少年书画大赛”特等奖。
古城扬州深厚的人文底蕴的情操陶冶，萌发了涂竞一探索、追寻的兴趣;树人学校“立德树人、自强不息”的浓厚氛围更促使他养成自主学习、自主发展的优秀学风。在未来的人生道路上，他将更加发奋努力，勤思善学，朝着理想的彼岸踏实迈进，绽放青春之花，实现“飞行”之梦，更为中国梦增光添彩!
篇16：我在队旗下成长作文
盼望着，盼望着，终于盼来了10月23日——中国少年先锋队的建队日。那天下午，我们兴致勃勃地观看了隆重热烈的新生入队仪式，当〈中国少年先锋队队歌〉的音乐响起，看着一张张灿烂的笑脸，望着胸前鲜红的领巾，我不禁陷入了沉思……
8岁那年，我背着小书包第一次跨进校门，好奇地四处张望着。咦，那几位大哥哥大姐姐怎么胸前戴着一根红领带呀?那根红领带随风飘荡，红艳艳的，怪好看的。为什么大哥哥大姐姐有这根红领带?这红领带这么漂亮，假如我也有一根，那该多好啊!于是我去问老师，老师说：“这不是领带，是红领巾，它是中国少先队队员的标志。你只要好好表现，认真学习，就能当上少先队员，那时，你就可以戴上红领巾了。”啊，我也可以戴红领巾，我一定要好好学习，天天向上，争取早日当上少先队员，戴上这鲜艳的红领巾!
在期盼中，日子不知不觉地过去了。有一天，老师对我们说：“今天是10月13日，是少年先锋队的建队日，因为小朋友的表现很出色，所以你们都批准加入少先队。现在，你们是一名光荣的少先队员了，高兴吗?”我听了，愣了一愣，继而欢呼起来：“太棒啦!我是少先队员喽!我能有红领巾喽!”下午，我们排着整齐的队伍走到学校的`操场上，我的心里七上八下，有着说不出的高兴与激动。在嘹亮的国歌声中，一排大哥哥大姐姐拿着一根根红领巾走向我们，把红领巾系在了我们的脖子上。红领巾在队旗的映衬下格外鲜艳，我忍不住摸了又摸，看了又看。啊，我是一名少先队员了!该在队旗下宣誓了，大队辅导员“准备着，为共产主义事业”的话音刚落，我几乎用劲全力高喊着“时刻准备着!”望着队旗上那闪闪发光的火炬，看着胸前那飘扬的红领巾，我感觉自己长大了一些。
从此以后，红领巾成了我的至宝。每天早上，我戴好红领巾在镜子前照了又照，美了又美;放学回家，第一件事就是把它整整齐齐地叠好放在床头柜上;星期天，我会亲手把它洗得干干净净。在我眼里，它不仅是我的朋友，它还催我上进，伴我成长。
既然我是一个少先队员，就应该对得起胸前的红领巾，对得起队旗，对得起少先队员这个称号!我是这么想的，也是这么做的。记得有一次，我遇到了一道很难的数奥题，尽管我冥思苦想，草稿打了一遍又一遍，方法想了一个又一个，可是还是百思不得其解。我当时真有些泄气了，心想跳过这题算了，明天向老师求助吧!这时，突然我看到胸前的红领巾，它微微摇动，似乎在对我说：“少先队员，你可别泄气啊!可不能遇到这么一点困难就退缩，那以后遇到更大的困难该怎么办呢?其实你只要你开动脑筋，再认真一点，相信你准能把这难题解开!”我暗下决心，继续埋头思索，认真计算，功夫不负有心人，最终还是把这难题解开了。
是红领巾，激励我克服了一个又一个学习上的难题，也是红领巾，在我暂时失落时给我勇气，给我信心。
记得有一次，我们班竞选大队长，我觉得自己不错，踌躇满志地上去竞选了。演讲结束，自我感觉良好，认为自己准行!结果却令我大失所望，我居然落选了，我输给了一位女同学。在以后的几天里，我唉声叹气，十分沮丧，做什么事都打不起精神。妈妈见我这么失落，鼓励我：“希希，你是一个少先队员，就这么容易认输?快振作起来，你要对得起胸前的红领巾。”我低头看看红领巾，它好像在安慰我说：“人生总有一点挫折，一次失败是没关系的。同学们不选你当大队长，那么你肯定有不足的地方。只要你好好总结教训，把缺点改正过来，同学们就会选你当大队长的。别灰心，下次还有机会的。”对，下次还有机会，我要证明给大家看，我是好样的……
“全体起立，唱队歌!”主持人的话打断了我的沉思。站在队旗下，唱着雄壮的队歌，我觉得自己成长了，在队旗下成长了!
篇17：我在阳光下成长作文
我在阳光下成长作文
我在阳光下成长作文（一）
阳光是温暖的，也是火辣的，它让人有着各种各样的感觉，而我就在这阳光下茁壮成长。
幸福的阳光：记得在去年暑假，我们一家人一起去日照东海玩耍。在当时，我们尽情地享受大海带给我们的凉爽与惬意。时而我们在海滩上奔跑；时而我们在大海里畅游。蔚蓝色的海洋留下了我们笑语盈盈。这时，我觉得自己十分幸福。哇，原来幸福就在我身边。我情不自禁地仰望天空，发现今天的天真蓝，阳光分外明媚。我特别幸福，猛然觉得自己原来成长在幸福的阳光下！
悲伤的阳光：哎，这次英语又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，这样简单的题也出错，真不应该！顿时，我觉得自己很对不起老师，也仿佛看到了爸爸妈妈痛苦失望的脸庞，听到了同学们的嘲讽……我觉得心里真难受呀！我情不自禁地仰望天空，发现今天的天空不再明朗，太阳也收敛了耀眼的光芒，好像在为我的成绩而悲伤。猛然觉得自己有时还会在悲伤的阳光下成长！
温暖的阳光：总也忘不了，在我上四年级的时候，有一次夜里我发烧到39度，觉得头昏脑胀，四肢无力。妈妈见了，二话没说，立即带我去医院。那一晚，外面下着雪，雪积得很厚，不好骑车，妈妈就抱着我深一脚浅一脚地来到医院。医生为我量体温，开了药水，在医院里打点滴，自始至终，妈妈一直陪伴着我。那一刻，我觉得妈妈就是温暖的太阳，猛然我觉得自己原来一直在温暖的阳光下成长。
我在阳光下成长，充满朝气和活力。我相信，未来的我将更加灿烂，更加阳光！
我在阳光下成长作文（二）
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
我享受阳光――那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚―――大片大片的'暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。()欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。
我就这样长到了13岁的魔幻季节。
初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光――靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！
就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿。
我在阳光下成长。
我在阳光下成长作文（三）
万物都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。
回首漫漫的成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长，因为有了同学。小时候，我爱唱“童年”这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我为大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，说着，我唱了起来。突然，我不小心把第二段唱错了，十分害羞，可同学们并没嘲笑我，而是像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“刘乙秋，你不要害怕，这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说：“秋秋，你别灰心，我们支持你。”我哭了，那泪水是感动的。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教导，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了89.5，我觉得我自己没有努力，十分后悔。我本想和老师说一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我十分感动，并明白了一个道理：骄傲会使人落后，虚心会使人进步。
因为有了你们，我的生活才变的如此灿烂，我爱你，校园；我爱你，那段校园时光。珍惜那段时光吧。
篇18：在阳光下成长作文：我在阳光下成长
鸟儿在
回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长，因为有了同学。在
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
因为有了你们，我的生活充满了阳光。
我在阳光下，快乐成长!
在阳光下成长作文：我在阳光下成长
篇19：我在阳光下成长作文
因为家离学校较远，所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是，我不久就吃厌了饭堂的饭菜，于是，妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟，我猜想妈妈应该来到了，便动身下楼。这时，同桌问我：“你去哪里啊？”“哦，我妈妈送饭来给我，我该下去取饭了。”我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光，说：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句话却萦绕着我，这也叫幸福吗？我不懂。这时，我想起了一篇文章，里面的一句话给了我答案：只要你一直往前走，幸福就会跟在你身后。一瞬间，我恍然大悟，原来幸福就这么简单。抬头仰望天空，觉得今天的阳光特别幸福。
篇20：我在阳光下成长作文
我在阳光下成长作文
我在阳光下成长鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。
回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
因为有了你们，我的生活充满了阳光。
我在阳光下，快乐成长！
我在阳光下成长阳光，是那么耀眼和温暖。可在我心中，比阳光更耀眼的是父母的面容；比阳光更为温暖的是父母对我的爱。
记得小时候，我晚上常常落枕。第二天起来时，脖子疼得直不起来，于是，妈妈常常为我小心翼翼的揉脖子，还生怕弄疼了我。可是，日子长了，这也不是个办法。所以妈妈想到了为我做一个枕头。
棉花自然是最好的材料，可它软了不行，硬了更不行。妈妈就用手一把一把的抓，直到挑到合适的为止。不出几天，我惊喜的从妈妈手中接过一个又轻又重的枕头。可妈妈却熬红了眼睛，累弯了腰。
可是，一到夏天，枕头被汗水一浸，散出一股霉味，让人受不了。我索性敞开枕头，仰着头睡可结果与以前别无两样。
后来，爸爸托人在外地卖了一大包绿豆壳，让妈妈来给我缝枕头。这些绿豆壳花了爸爸将近四分之一的工资。绿豆壳枕头终于缝好了，它枕上去比前一个枕头更舒服。可能是由于我太喜欢它了，所以连写作业都抱着。老天好像故意与我作对，在一次写作业时，我的笔不小心一划，枕头上出现了一个大大的裂缝，里面的绿豆壳如枯叶般撒了一地，我的泪也随即流出---这可是爸爸妈妈对我付出的的爱呀！
上中学了，妈妈怕我晚上睡不好，白天没精神。特地从一个老中医那里买了一个装有中药的枕头，据说可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中药枕头上，听着枕中药材的声音，闻着枕中药材的那种沁人心脾的清香，心里会泛起浓浓暖意。
岁月如流水，转眼间我们长大了，父母却老了。他们为我们付出了太多太多，我们有什么理由不孝敬他们呢？我在阳光下长大，我们都在阳光下长大！
我在阳光下成长我们每个人都快乐的成长在阳光下，是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。
母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。
老师像一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的`阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。
我在阳光下成长“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天……”。每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪因为我生活在社会主义中国，因为有伟大的党的关怀和爱护。
那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈的医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊！可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢？”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。
正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：“亲爱的××同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款；当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康！不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息！”我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。
从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。
我在阳光下成长我在阳光下成长
心情快乐身体健康
暖洋洋的太阳亲吻着我的额头
温暖的阳光正在抚摸着我的胸膛
我像一株幼苗
在阳光的照耀下正在茁壮的成长
一刻也不能脱离开阳光
没有阳光的照耀
我会变得柔弱枯黄
弱不禁风很难抵御外强
我要寻找阳光
像向日葵一样坚持着仰望
终于找到了、找到了
属于自己的那抹阳光
我在阳光下成长阳光是万物赖以生存的重要条件.小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去......看，阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长。
幸福的阳光
因为家离学校较远，所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是，我不久就吃厌了饭堂的饭菜，于是，妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟，我猜想妈妈应该来到了，便动身下楼。这时，同桌问我:“你去哪里啊?”“哦，我妈妈送饭来给我，我该下去取饭了。”我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光，说：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句话却萦绕着我，这也叫幸福吗？我不懂。这时，我想起了一篇文章，里面的一句话给了我答案：只要你一直往前走，幸福就会跟在你身后。一瞬间，我恍然大悟，原来幸福就这么简单。抬头仰望天空，觉得今天的阳光特别幸福。
悲伤的阳光
哎！这次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一样，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾对妈妈的承诺：我下次会考好的。可是......我仿佛看到了妈妈失望的表情，那是我不愿见到，但必须面对的。我仿佛成了分数的奴隶，总跟着分数走，它时刻牵动着我的心。不过，我一定会反抗，我不会被它打败的，因为海明威曾说过：没有人能够打败你，除非你自己先倒下。这句话一直激励着我，成为我的座右铭。但是这一次，我又要让父母失望了，今天的阳光怎么也分外悲伤呢？
温暖的阳光
我今天身体不是，便整天趴在桌子上，同学们见了，都亲切地向我问候，有的同学还递给我风油精，看着桌面上的几瓶风油精，我的心顿时觉得很温暖，原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室，照在我的脸上，让我体会到了它的温暖。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮，在阳光下成长的我，将会更加幸福！
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