回望童年作文600字（通用15篇）由网友“少年維特没烦恼”投稿提供，以下是小编收集整理的回望童年作文600字，希望对大家有所帮助。
篇1：回望童年作文
“青石板，石板青，青石板上钉铜钉，夜里发光亮晶晶??”
小时候，夏夜在家门口乘凉，我总爱躺在妈妈的怀抱里看星星，妈妈又总是搬出这早已老掉牙的歌谣来逗我。
黑沉沉的天空布满繁星，像是谁烙烧饼时，不小心撒多了芝麻似的，密密麻麻。我总是奇怪那东一簇西一团、凑在一起说悄悄话的群星，为什么把织女星挤出了集体？瞧她的样子，多孤单啊。一道神奇的弧线，在幽幽的天幕上划过，像是织女抛出不甘寂寞的锦线，转眼即妈妈笑着说：“是吗？傻孩子，那是许愿的流星。”“我可以捡回来许愿吗？”妈妈笑了，大伙也乐了，就连那满天的小星星都调皮地眨起了眼睛。
没过一会儿，我真的“捡”到了很多很多的星星——在盛满清水的大脸盆里，奇妙地拥聚着乍明乍暗、忽隐忽现的星星。
“妈妈呀，快来，我捡到星星了，满满一盆。”
妈妈笑着走过来，故意用她的身子遮住了星光：“在哪儿呢，我的小宝贝？” 这下，我傻眼了。怎么妈妈一来，星星就跑了呢？
星星闪电般又落进了盆里，我兴奋极了，小手在裤子上使劲擦了擦，小心翼翼地合上双手，准备给妈妈捞几个又大又亮的星星??
哦，有趣的童年，有趣的星星，总有一天我要把你捡回来，缝在妈妈的衣服上，缀在妈妈的心田里。
点评： 用童谣开头，使文章一开始便弥漫着快乐的童趣。只有儿童才有这样的'想象。童言童语，童真童趣。神态、动作描写极富童趣，令人回味。
篇2：回望童年作文
夜，是那样的静，我睡在摇椅上，仰望星空，无数亮晶晶的星缀在黑幕上，是那样的神秘，勾起我对童年的回忆，我慢慢的的闭上了眼睛，早已布满灰尘的童年又缓缓的飘回来了，伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯，那时的我，还是一个对学习一窍不通，而对玩耍却情有独钟的小顽童。还记得那次下大雪，别的小朋友都在雪地里打呀闹呀，而他们的家长却一点也不管，有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍；望着他们兴奋的脸庞，听着他们银铃般的笑声，我却嗅着天空中冰冷的空气，心情一直很低落。
到了下午，我终于忍不住雪的诱惑，瞅见妈妈出去了，便一溜烟儿跑道楼下。刚准备开始享受雪的恩惠，就被一个大雪球砸的晕头转向，刚回过神，我转身一看，没有人！我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意，边轻轻的滚起一个雪球，向前跨了一步，刚准备礽出去，只听“扑通”一声，怎么了？我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了，整个人扑在了地上，“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了，“扑哧”的一声，笑开了花，我趁他们不注意，操起几个雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就这样，一场雪战开始了……
第二天清晨，雪已经覆盖了大地，太阳露出了灿烂的笑容，雪已经开始融化了，水从房檐上、树上滴下来，远处传来“叮铃叮铃”自行车的铃声，我的思绪又飘向远方……
篇3：回望童年作文
长大了，挣脱了幼稚的同时，也失去单纯。来到镜子前，望了望镜子里的自己，望了望这张陌生而又熟悉的脸。记忆中，那个爱笑的我不见了，以前乐观的我开始走向成熟。在童年中，不仅伴随着喜悦与失败，也伴随着不断成长的记忆。
童年可以说成是一个大杂烩。在这之中，什么事都有，什么事也都随时可以发生。在成长过程中，多种滋味交织在一起，既有酸甜，也有苦辣，一切都伴随着笑声与泪水，一切都发生在喜悦与悲伤之中。
当我发出惊天动地的第一声啼哭时，便注定了我生命旅程的开始。那时的我什么都不懂，只知道用哭来发泄我内心的愤怒与不满。小时的我对糖果“情有独钟”。母亲却把糖果放在了衣柜上面，对那时的我而言，衣柜是一个“巨峰”，糖果也“可望不可及”。生来胆小的我经过无数次幻想后，我做出了一个“伟大”的决定——把糖果“偷”下来。
趁这天没人在家。我把底下的三个抽屉从多到少拉开，形成梯状。再一步步小心翼翼地跨上去，我的心像小兔子一般活蹦乱跳。手一伸，糖盒轻而易举地到了手。事完后，我再把抽屉关好，我看着手中糖果，笑了。笑得那么天真，那么自然。
随着年纪的增长，单纯与幼稚渐渐退去，早已对糖果失去依恋的我则渐渐地走上学习的道路。我已不是那爱哭的我了。当上初中时，我发现我的脾气有些燥了，这种迹象表明：童年已离我远去，我已不再拥有童年。
在成长过程中，似乎只有外表上的成长，其实在父母的精心呵护下，在得知处理事情的方法时，内心上的成长早已“无形”地形成了。这也是人生道路上的一堂必修课。
篇4：回望童年作文
童年，就像一杯苦咖啡，醇香中带着一丝苦涩。——题记
回望童年，糖果装满了兜；回望童年，作业本上画满了猪头；回望童年，桌兜里养着“奇花异草”；回望童年，奶奶家的芭蕉树摇曳，影子映在地上，一把老椅子，爷爷在树荫下乘凉……
童年就是如此欢欣，如此安宁。
回望童年，自以为多愁善感，现在回想起来，真是不懂什么是“愁”。平常欢欢喜喜的.不知道什么是刻苦学习，下课你追我打再去找老师打小报告，永远都不明白为什么老师非让预习和复习……也难怪，小时候根本没那个必要。一到考试，才醒悟到“书到用时方恨少”，不过也会使出全身解数回想书上的内容，在动用“沉睡了已久的智商”耍个小聪明，考成什么样就听天由命了。
以前都没想过长大后考试就跟吃饭一样。
每个人都拥有这样一段美好的、无忧无虑的童年。
我的童年，虽无忧无虑，但我并不认为它有多美好，只是现在回想起来如此罢了。但实际上我的童年平淡无味。
因为性格内向的关系，我从没主动和别人说过话，也不和别人一起玩。不过我也没感觉孤独，因为我没什么要和别人分享的。在家里，瘦了什么委屈就自己憋着，气死自己算了。我从不和别人同甘共苦，所以我的生活暗淡无光。我也不知道别的孩子们在聊什么，吃什么，甚至连他们做的游戏是什么都不知道——因为我从未体验过。
因此我并不认为我的童年能用美好来形容。现在回望童年，有些温馨，有些悲凉，有些怀念。
篇5：回望童年作文
童年啊，趣事多，光靠扳手指，那是远远不够的！但是，童年生活给我印象最深的那次是给小鸡取名字。
爸爸的朋友送给我七只刚出生的毛茸茸的小鸡。当我看到这些小鸡，他们给我的第一印象是毛绒绒，像我那件毛毛羽绒衣。有一点不同的是，我的那件羽绒衣有鲜艳的颜色，多漂亮啊，可这七只小鸡只有淡淡的淡黄色，多单调啊!对了，这七只小鸡长得差不多吧，我怎么称呼它们呢？一下子就搞混了。我的眼睛扫视房间，啊！我这双雪亮的眼睛扫视到了一盒妈妈给我买的颜料，里面的颜色也算得上是五花八门，品种繁多，如果我用这盒颜料给每只小鸡分别凃上不同的颜色……哈哈，我真聪明。
说干就干，我拿出颜料，把红橙黄绿青蓝紫七种颜料分别挤在颜料盘上，用笔沾少许水，我的恶魔作战计划正式开始！
我好不容易抓到一只胖乎乎、圆滚滚的小鸡，给它的背上，涂上了红色颜料，真是黄中一点红！其他几只小鸡像收到那只“小红”小鸡的紧急情报，立刻哄作一团，像炸开了锅似的，惊慌失措地向各个方向逃散开去.。害得我东追追，西追追，忙得很！
跑累了，觉得再追也没意思，不涂了！哼！我管它们叫什么！它们不愿意，我还不乐意了呢！不管了！不玩躲猫猫了！真讨厌！我生气地叉着腰，嘟着嘴巴，故意把地踩得重重的，像是要给小鸡看似的，故意给那些不给足我面子，脸面的鸡看，谁怕谁！
但是，没过多久，兴致又高起来，向着任务没有完成，又开始了第二次进攻！……
回眸童年，回想童年，回望童年，童年生活竟是如此丰富多彩，童年生活是快乐的，当然，也是令人，令自己难忘的！童年生活，给我带来了无限乐趣！
篇6：回望童年作文
童年是金色的梦；童年是欢快的歌；童年是五彩的画，但时间会让这一切变得遥远，变得虚无缥缈……
依稀记得那是昨天；依稀记得那在眼前；依稀记得那在心田，可它却像点点星光离我越来越远，越来越朦胧……
远去的童年，远去的时光，不再让我徘徊；远去的童年，远去的快乐；不再让我留恋。与其徘徊流连，不如珍惜现在。但我越想忘记，记忆却越清晰……
我的童年充满稚气，快乐，微笑。
“我捉到月亮了！”我这一句话惹的全家哄堂大笑；一个会心的微笑带给人们一丝甜蜜……这一切好像被风吹雨打后褪了色的画，只有那银铃般的笑声仍时常交织在我的耳际……
童年的我没有烦恼；童年的我没有忧伤，就让它随时间走远，随风淡忘……
篇7：回望童年作文
回望童年作文
静谧而美好的午后，我独自坐在东边小院里的木椅上，手捧着一卷《城南旧事》。思绪默默地同这散发着淡淡墨香的书页一起飘远，飘到了那个充满着浓浓老北京气息的年代，感受着英子弥漫着淡淡哀愁和浓浓温情的童年生活。
童年如同一杯香茗，清新淡雅，令人心醉，让人回味。著名作家林海音的这本《城南旧事》并没有曲折蜿蜒的情节，并没有华丽绚烂的辞职，却以朴实淡雅的文字，细腻感人的文笔记录了英子居住在北京城南的那段童年时光，让人情不自禁地跟着主人公英子细细品味着童年生活的点点滴滴：不顾大人的阻挠偷偷地和惠安馆里的“疯子”秀贞结下了友情；和住在井窝子的妞儿成为好朋友；帮助妞儿和她的亲生母亲秀贞相认，并大方地将金镯子送给她们当盘缠；帮助那个为了弟弟读书而被逼无奈当小偷的哥哥逃避警察围捕，为兰姨娘和徳先叔牵桥搭线成为一对；陪着奶妈宋妈去寻找被他丈夫送人的女儿……那些所有出现在城南的人和事，都凝聚成了英子美好的童年回忆，就像是一幅又一副的黑白照片，永远地定格在了她的记忆深处。虽然书中的这些人刀最后都是离她而去，但是她也从他们的身上窥探到了大人世界的悲欢离合。直到最后一篇“爸爸的花儿落了”，英子亲爱的爸爸也去了，她的童年也结束了，开始负起了不是小孩子所该负起的责任。
看到这里，我不禁掩卷出神。在感受到作家林海英对逝去的童年的浓浓的眷恋的'同时，我也不禁为自己即将划上句号的童年而恋恋不舍。是啊，时光飞逝，转眼之间，我的小学生涯即将画上句号。再过几个月，我们就要和朝夕相处了六年的老师和同学们挥手告别，我们就要和自己无忧无虑的童年生活挥手告别。这是一种怎样的滋味呢？我说不上来，只是觉得心口有些莫名的郁气。匆匆，太匆匆！怎么就仿佛一夜之间，我们就从那个什么都不懂的天真孩童成长为风华正茂的少年儿郎？明明那些“喝墨水”“画眼睛”“种糖果”“过家家”就依稀仿佛昨日发生的，我仍能清晰地感受到那些“萌蠢”举动背后的开怀有趣呀！我不禁为时间巨轮那滚滚向前的脚步而恐慌了起来。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我能做些什么？唯有珍惜罢了！只有珍惜罢了！珍惜和同学们相处的一分一秒，珍惜和老师共学的一篇一章；珍惜自己的剩余不多的童年生活的一日一夜！
愿我们每一个人回望自己童年的美好时光，都能像林海音一样，在自己的心底种下一颗童年的种子，让它慢慢发芽，慢慢长大，最后在心底开出一朵美丽纯洁的花朵！
篇8：童年・回望
我想把贝壳放入口袋中，
却发现昨天与今天之间，
总隔着一层透明的'玻璃，
透过玻璃，可遥望童年，可听见童年传来的天籁，
但却无法带来任何东西，
除了回忆，也只有回忆。
我又向前迈了一个步子，
我又离昨天多了一小步。
耳朵里的声音又小了点，
玩伴的身影又模糊了点。
也许明天我还会看到这，
也许明天我还会听到这。
也许吧，仅仅是也许吧。
篇9：回望童年作文400字
回望童年作文400字
夜，是那样的静，我睡在摇椅上，仰望星空，无数亮晶晶的星缀在黑幕上，是那样的神秘，勾起我对童年的回忆，我慢慢的的闭上了眼睛，早已布满灰尘的童年回忆又缓缓的飘回来了，伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯，那时的我，还是一个对学习一窍不通，而对玩耍却津津有味的小顽童。还记得那次下大雪，别的小朋友都在雪地里打呀闹呀，而他们的家长却一点也不管，有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍；望着他们兴奋的脸庞，听着他们银铃般的笑声，嗅这天空中冰冷的空气，我的心情一直低落着。
到了下午，我终于忍不住雪的诱惑，瞅见妈妈出去了，便一溜烟儿跑到楼下，刚准备开始享受雪的恩惠，就被一个大雪球砸得晕头转向，等回过神，我转身一看，没有人！我灵敏的'耳朵捕捉到一丝笑意，边轻轻的滚起一个雪球，向前跨了一步，刚准备仍出去，只听“扑通”一声，怎么了？我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了，整个人扑在了地上，“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了，“扑哧”的一声，笑开了花，我趁他们不注意，操起几个雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就这样，一场雪战开始了……
第二天清晨，雪已经覆盖了大地，太阳已经露出了灿烂的笑容，雪已经开始融化了，从房檐上、树上滴下来，远处传来自行车的铃声，“丁零丁零”，我的思绪又飘向远方……
篇10：回望童年优秀作文
回望童年优秀作文
随着年龄的增长，我的情绪越来越复杂。五岁前，我只会高兴和伤心，可是自从到了小学段便学会了哀愁，到了初中时甚至还有些逆反。
长大以后，我反而更喜欢小时候的自己，那么天真活泼，一根棒棒糖就可以使我破涕为笑，从来不会有什么烦恼和忧愁。长大后我变得多愁善感，不会再像从前那样随便听一个笑话就可以笑半天，整天担心考试失利，尤其是上了初中之后，就更烦了，一下子增加了四门功课，经常觉得学的.好累。回家之后，面对父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他们的意见与观点。对于父母的良言相劝往往当成是“多余的唠叨”。
我感觉虽然长大后变得自由了，但烦恼和忧愁也都随着年龄的增长而增长。几乎每天都有烦恼。快乐的时光永远都那么短暂，烦恼似乎天天都在我身边打转。
每当我心情不好时，我都会翻开相册，回忆小时候，想起小时候的天真和幼稚，我通常都会大笑一阵。
“我不想我不想我不想长大，长大后就会失去它”。对啊！长大后我会失去一个快乐幸福的童年，带来的却是多愁善感的青春期。在这个阶段中，我的天真单纯就换作了这些烦恼，整天做什么事都非常郁闷，所以在学习和生活中常常分心，我想努力控制自己，却又做不到。
同学们，珍惜自己珍贵的童年吧！那是我们一生中唯一没有烦恼，只有快乐的时光。
篇11：回望作文600字
总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖；总有一个人，一生永记。
“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：“同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！”老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的，搅拨着我的思绪。
我抬起头望向。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。“难道你忘了吗？老师都是看重分数的。”心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：“对啊，老师都是那么的看重分数。”不知不觉，眼泪滑落下来。
“现在，老师想请一位同学介绍一下。”老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的书，心里也在偷偷期待。
“小Q。”我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。”
“小Q。”老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。
我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说“请小Q同学做一下介绍。”天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上辣的，心里有些支持不住。
这时，老师从上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：“加油！老师相信你可以的！”我呆呆地望着她，我的'狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上，暖暖的。
回望来时的，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖；总有一个人，一生永记。
我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你——我的老师，才如此美丽！
篇12：回望作文600字
十五个春夏秋冬，十五次季节轮回……当我转身看着脚下连绵的脚步，回头品味那一个个大小不一的印记，心中感慨万千。忘不了亲情的关爱。儿时的我调皮任性，喜欢拉着爸妈的手一步一晃地走向游乐场。记得自己总是嘟起嘴站在卖棉花糖的小车前等着妈妈给钱，一旦妈妈走来，我便窃笑着举起棉花糖跑远。爸爸宠溺地抱着我，牵着妈妈的手一停一顿地走在路上。
那时的天像天使的脸一般粉红，大小不一的棉花糖随性地撑在天上，暖暖的。粉红的微光照在我圆圆的脸庞上，照在爸妈微微的笑脸中。忘不了老师的谆谆教导。记得在取得好成绩时，老师送来的欣慰与赞许的目光；记得在考差时，老师给我的安慰和鼓励……老师像我的亲人，时时处处帮助我，教育我成人。胸怀像大海一般广阔的老师，我一生难以忘却。我像一只小船儿，偶尔偏离航道，找不到正确的方向。
老师是默默的航标，引我向正途。为了我们的成长，老师的头上渐渐添上一条条银丝、一根根白发。忘不了一同成长的同学、朋友。我们在繁忙的大街上手挽着手，从孩子的角度点评这座属于大人的城市。在寒冷的冬天，围同一颜色的围巾，流连在小吃摊前。也曾在伤心时，互相抱头痛哭，在彼此肩上倾泻青春的眼泪；也曾在布满绿茵的操场上大声叫喊，留下略带童稚的嬉闹声……我们之间的友情如同草原上的青草，有枯也有荣。有时虽闹脾气，一夜过后，却又紧紧相拥。那鲜艳的绿色一定可以留下我们的记忆，留下我们的喜怒哀乐。
转过头来，坚定地抬头平视前方——我的未来。我会一直努力，向前迈进。
篇13：回望作文600字
我不由得停住了脚步，望向那小学。阵阵鸟声从里面传来，应和着花香、树香、草香，还有操场上的塑胶味儿呢。是呀，我已经好久都没来过这里了。
原先立在教学楼前的雪松都换成了柏树。走进去，两排笔直的圆柏在路的两旁，还有两棵高大的桂花树还在保安室后面，一切都还是那么的熟悉。再进去是一个大厅，地板很光滑，有四根大柱子支撑在这，以前我还特别喜欢在这里滑来滑去的呢！大厅两旁是抽象的壁雕，上面大致描述的是科技、知识、艺术之类的。
对了，大厅前的上面还挂着一个大屏幕，每天都会轮播今天是谁的生日。大厅的后面有一个小天井，中心是一个空心铁塑雕望，那是一把朝天的钥匙，上面还有四、五只海欧，象征着我们拿着钥匙打开了明天的大门，像海欧一样天空中展翅高飞。像有一句诗这么说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”一样。走上楼梯，看着那被跑上跑下的我们摸的发亮并且剥落的扶手。同学们的笑脸似乎浮现在我眼前，笑声也萦绕在我早际，我愣在那好久好久。
我走到了原来的教室，班主任的照片还在班牌下面，后面的黑板报也没擦尽，我轻轻地坐在我原来的位置上。我们仿佛又到了毕业考的前一天，每个人都在努力地为自己的毕业考做冲刺，大家都是那么的努力、用功。时光一去不复返，我的思家又飘远了。其实在整个校园里，我最名欢保安室后面的桂花树，年一到开花香节，真是香飘千里。
致我们一去不回的童年，不知怎么的，我又走出了学校，回头看了一下学校，正如那徐志摩写的：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一片云。时光不老，五班不散，最好的五班一直在。
篇14：回望作文600字
抬眼回望，雨水浸湿了青石板的小巷，撑起油纸伞的姑娘伴随着江南水乡的烟雨柔肠走向远方……
再回眸观望，“落雨咯”的声音回荡，孩童们却依旧笑着，嬉戏在弄堂，大人们把孩子唬着赶回房，悠悠唠起了家常……
纵观今朝，电瓶车小汽车溅起雨水两行，人们拿起手机议论着这些那些八卦头条，留下雨中不知被谁人损毁的小黄车一辆辆……
小时候，我记得我笨拙地骑在车上，小手把不准方向。“慢慢来，不急”，耳边是父母的叮咛。“哐！”偌大的自行车轰然倒下，身旁的安慰与拥抱仿佛是最美好的记忆。
“想什么呢？”母亲的话语把我拉回现实，抬眼去，手机屏幕的光芒映亮了她的脸庞，“别发呆了，快把老师共享的资料看完……”
恍然如梦，我低头看向英文资料，阅读是一篇关于“小黄车”的文章。“小黄车让我们的生活更快、更便捷……”材料中如是说到。
望着满眼的共享，我忽然有一丝厌恶。
这个时代，真的共享了吗？
街边是人们随意放置的共享单车，雨水打湿了旁边张贴的规范公告。人们低着头“共享”着他们的心情，拿着“共享”的各种东西，仿佛雨水隔绝了他们的感情。
从前，被认为是封建闭塞的时代，人们的思想是老旧的，行为是古板的。现在是革新的，人们无论是思想行为还是资讯，都是最新的，人们美其名曰“共享改变生活”。
是，它改变了我们的生活。使我们的内心更加闭塞，只追求物质上的新，物质上的共享，让我们忘了沟通，忘了微笑。人们少了真正的关怀，少了真正的共享！
我不反感“共享”带给我们的便捷，我只是猛然觉得，我们真正的共享，应该在心灵上。我怀念着从前的无话不说，我怀念的是一个微笑，或是安慰。
“妈，我能跟你聊聊吗？从以前开始。”我转过头去。
“什么？”她有些错愕。
“聊聊什么是闭塞，什么，是共享。”我给了她一个发自内心的微笑。那一刻，烟雨中温婉的水乡和温馨的弄堂在我脑海重现。那位伊人，那些孩子和那个幼时的我，也在对我微笑。
篇15：回望作文600字
回望来时的路，发现有太多的惊喜，太多的欢笑，太多的哭泣……但我们却在这途中不断进步，不断成长！
那时还略有些童稚的我，来到了这个班集体，成为你们其中的一员。我在这与你们一同学习，一同玩耍，一同说笑，一同成长......
记得那次突如其来的考试，完全把我吓坏了，因为平时都不认真复习，我也知道临时报不了佛脚，为此在那次考试中，我完全“惨败。”
在老师发试卷发下来时，看见你们个个拿到试卷时的欣喜和满足时，我低下头了，我很后悔自己的不自觉，不用功。
放学后，我一个人行走在回家的路上，也许是你们看出了我的低落，然后一个个追了上来，不停的安慰我。你们说的那一句话让我彻底的醒悟了：“我们现在的努力，是因为希望在未来的某一天回望来时的路时，我们可以不枉青春，可以更好的前进！”
也许就是因为这句话，也许就是因为那段路上你们的陪伴，在我迈入家门的那一刻起，我开始改变了！
我放下了原来一进家门就打开的电脑，我放下了原来一进厨房就拿起的水果。而是选择打开书包，拿起笔，开始了改变的旅程。
现在的我终于可以不用为某一次突如其来的考试所担忧，而是坦然面对。每每当我又再次遇到困难时，想要放弃的时候，我总会想起那段路上你们说过的话，我就会重燃斗志，重获信心！
那段小路上，走着三位正在追梦的少年，他们正努力改变自己的未来，正努力追寻自己的梦想，他们不言放弃......
只因希望在未来回望来时的路时，我们可以不枉青春，更好的前行，不留遗憾！
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