初中作文：想飞伴我成长（共16篇）由网友“索隆Zoro”投稿提供，下面是小编整理过的初中作文：想飞伴我成长，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：初中作文：想飞伴我成长
初中作文：想飞伴我成长
从小就喜欢放风筝，想飞伴我成长_作文。当高举风筝逆风疾跑，风筝便如同活了一样，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风，轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹，点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的中央，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力，用寒窗苦读抒写我的成长：朗诵《海燕》，使我懂得了搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到一颗颗不朽的灵魂，我懂得了成长不会一帆风顺，考验有时比死亡还严酷，而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，满足了想飞的.欲望，也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就不再害怕成长中迷失方向。
然而，成长中也有烦恼，对世事的不解常把我困扰：为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫，在新时代的发展步履如此沉重迟缓？
好想飞，穿越历史长河，去寻找：秦砖汉瓦间奔涌的智慧，丝绸之路上印证的繁华，四大发明中显示的力量，方块文字中蕴含的伟大。是的，我找到了她——锦绣中华！胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲，笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊，这就是我的伟大祖国，我有什么理由怀疑她的强大？
心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界，也许有时也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长，足以扫除一切迷惘，足以面对一切风浪！
好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮，想带着更多的梦想和希望，不断向上再向上，一点一点接近阳光。
好想飞，就像花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，因为只有在飞翔中生命之花才能开放，只有在飞翔中我才能成长，才能找到那份属于自己的辉煌。哦，好想飞，因为成长之路它伴随。
篇2：想飞伴我成长-作文
想飞伴我成长-作文
想飞伴我成长
从小就喜欢放风筝。当高举风筝逆风疾跑，风筝便如同活了一样，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风，轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹，点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的中央，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力，用寒窗苦读抒写我的成长：朗诵《海燕》，使我懂得了搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到一颗颗不朽的灵魂，我懂得了成长不会一帆风顺，考验有时比死亡还严酷，而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，满足了想飞的欲望，也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就不再害怕成长中迷失方向。
然而，成长中也有烦恼，对世事的不解常把我困扰：为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫，在新时代的发展步履如此沉重迟缓？
好想飞，穿越历史长河，去寻找：秦砖汉瓦间奔涌的智慧，丝绸之路上印证的繁华，四大发明中显示的力量，方块文字中蕴含的伟大。是的，我找到了她――锦绣中华！胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲，笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊，这就是我的伟大祖国，我有什么理由怀疑她的强大？
心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂得了曾经积弱积贫的'民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界，也许有时也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长，足以扫除一切迷惘，足以面对一切风浪！
好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮，想带着更多的梦想和希望，不断向上再向上，一点一点接近阳光。
好想飞，就像花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，因为只有在飞翔中生命之花才能开放，只有在飞翔中我才能成长，才能找到那份属于自己的辉煌。哦，好想飞，因为成长之路它伴随。
篇3：想飞伴我成长作文900字
想飞伴我成长作文900字
就喜欢放风筝。当风筝逆风疾跑，风筝便活了，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量拽向空中。我，想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望春日的风，托着心灵在人生的旅途上启航。个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成闪光的轨迹，点点滴滴都写满了成长。
人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的`，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳闪烁的新的希望。我把希望化为，用寒窗苦读抒写成长：朗诵《海燕》，使我懂搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到颗不朽的，我懂成长一帆风顺，考验比死亡还严酷，而的顽强坚韧执着不屈为我了榜样。像在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，了想飞的欲望，也充实了起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就害怕成长中迷失。
然而，成长中也有烦恼，对的不解常把我困扰：为五千年的华夏文明而今疲惫，在新时代的发展步履沉重迟缓？
好想飞，穿越历史长河，去：秦砖汉瓦间奔涌的智慧，丝绸之路上印证的繁华，四大发明中显示的力量，方块文字中蕴含的。是的，我了她――锦绣！胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲，笑脸庞洋溢着人的自豪。是啊，这祖国，我有理由怀疑她的强大？
心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了的精神世界，也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，我已了不灭的希望。心灵的成长，足以扫除迷惘，足以风浪！
好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想在飞翔中天成熟强壮，想更多的梦想和希望，向上再向上，一点一点接近阳光。
好想飞，花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，在飞翔中生命之花开放，在飞翔中我成长，的辉煌。哦，好想飞，成长之路它伴随。
篇4：筑梦飞想资助伴我成长初二作文
第一次鸦片战争，西方列强敲开了封闭的满清王朝的大门，我们政府的权利被削弱，领土被侵占，人民被压迫，财产被掠夺，人民生活在水深火热之中。中华儿女面对千年未有之变局，萌生了一个执着的梦想——中华民族复兴之梦。
为了这个梦，多少仁人志士苦苦求索、孜孜探寻。从林则徐的睁眼看世界，到魏源的变古愈尽;从李鸿章、曾国藩的洋务运动，到康有为、梁启超的戊戌变法;从张之洞、刘坤一的庚子新政，到孙中山领导的辛亥革命……一次次的壮举无不告诉着世人：中国在崛起，中华儿女在为实现“振兴中华”之梦而努力!
拯斯民于水火，扶大厦之将倾。毛一一等人勇敢担起了追逐梦想的历史重任，创立了中国共产党，在党的领导下，中国人民赶走了日本侵略者，打败国民党反动派，建立了新中国。中华民族复兴之梦开始了一个新的起点。
一路风雨一路行。袁隆平的杂交水稻让亿万中国人不再挨饿;钱学森、邓稼先的两弹一星让世界对中国刮目相看;梁思成、华罗庚、侯德榜、林巧稚、李四光等仁人志士，不计个人得失，在各自领域发光发热，贡献力量。国人渐渐挺起了腰杆，渐渐有更多人敢于追逐自己的梦想。
时代变迁，风云变幻，改革开放，让中国发生了翻天覆地的变化。改革开放四十载，如今的中国桥、中国路、中国车、中国港、中国船、中国网、中国飞机……每一样都让国人感到无比骄傲，让国人心潮澎湃、豪情奋发!中华民族复之梦步入了一个新的征程。
“山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。”建国后的中华儿女，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，七十年来披荆斩棘、七十年来砥砺奋进，不断为实现中华民族伟大复兴之梦而努力。时光永不停歇，中华儿女的逐梦之旅也并未停下脚步，伴着中华民族伟大复兴的是数不清的日夜，下一个七十年又会怎样?不忘初心，方得始终。在追梦的路上，我们零零后整装待发——或将是“长风破浪”，我们也将“直挂云帆济沧海”，用行动实现我们的“中国梦”!
篇5：筑梦飞想资助伴我成长初二作文
美国总统威尔逊曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家;在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”我的梦想，便是成为一名作家。
三岁时的我，不懂什么叫做作家，也不知道什么叫做书籍。直到幼儿园老师给我们每人都发了一本精致的带有插图的小本子时，我才知道，这就是书。我很快便迷上了看书，尽管我有很多字不认识。但每一本书似乎都有一种魔力，让我爱不释手。我问妈妈：“书是怎么来的?”妈妈回答：“书都是作家写出来的。”然后我就知道了，作家就是专门写书的人。“那我长大后也要写很多很多好看的书，成为一名作家!”我暗下决心。
从那时开始，作家就变成了我奋斗的目标，也变成了我的梦想，到现在一直没有改变过。我希望通过文字，把自己的喜怒哀乐、失败的教训以及感悟的道理都记录，表达。为了梦想，我努力过，坚持过，也奋发过——每一次习作，我都用心去写;每一次上课，我都用心去听;每一次老师指出我的不足，我都努力改正……相信在不久的将来，我一定会触碰到我的梦想!
“最初的梦想紧握在手上，最想去的地方，怎能在半路就放?最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”梦想是一场马拉松，只有不断奔跑，才能到达终点;梦想是陡峭的山路，只有鼓起勇气，才能触碰成功;梦想是一条长满荆刺的路，只有知难而进，才能抓住梦想的手……
让我们追逐梦想，走向成功吧!
篇6：筑梦飞想资助伴我成长初二作文
那天夜里我做了一个梦，施施然从梦中惊醒的时候已是深夜，窗外下着大雨。
也许是日有所思，夜有所梦，白日里我去看了变形金刚，夜晚我便梦见我来到了那个惊险而刺激的世界。
我看见了大黄蜂，它有着和电影里一样漂亮而流畅的弧线，黄色的喷漆耀眼而明亮，我颤抖着伸出手，轻轻地，慢慢地，我碰到了它。
即使是梦，那也是我生命中最幸福的时刻之一。
我知道只要人类碰到危险，它就会从一辆普普通通的汽车，变成一个高大得让人景仰的战士。看电影的时候，每每看到汽车人的变身，我总以为那是一场梦，如今，我真的梦到了它。即使知道那一切都是假的，我也依然愿意相信，相信那个世界真的存在，相信月亮上真的有巨大的外星人飞船，相信这个世界上有一辆卡车，它叫攀天柱。那是出于喜爱和梦想而却现实的下意识反抗，很多时候，人明明知道什么才是真实，却依然选择了谎言。
因为有梦想，所以才有童话。
梦想就是在现实里几乎不可能发生的事，那是人类活下去的唯一动力，有梦想，才有未来。
我嫉妒电影里的那个男孩，非常非常嫉妒，因为他有着全世界最好的汽车，因为他有着每个男孩最想要的伙伴，因为他经历了每个男生最想要的冒险。
我总是在想，什么时候，我才会找到属于我的，最棒也最刺激的经历，值得我骄傲自豪回忆一辈子的经历。
梦是悲哀的，因为它只是个梦，而梦也是美好的，因为起码你在梦中拥有过你想要的东西。
于是我想着我的梦，一夜到天明。
篇7：经典伴我成长初中作文优选
这个星期，我读了一本名叫《100个红色经典故事》的书，这本书讲述了在建立新中国之前的战乱时期，许多烈士为了建立新中国和抗击敌人。在敌人枪口下宁死不屈、大义凛然的面对死亡。这一幅幅生动的画面在我的脑中拂过，它们告诉了我许许多多的知识和做人的道理，它们让我一生受益不尽。
这本书让我知道了这样的知识。中国近1的历史，正是这样的时段。从帝国制，走向共和，高扬“民主与科学”的大旗，直到革命风暴卷席全国，再到近30年的改革开放大潮，中华民族经历了一次次的风雨洗礼，一次次的浴火重生。其中一定不乏生死存亡的春秋，困难之期。而正是这惊涛风浪、艰难险阻，铸就了中国人民的钢铁般骨气，就造了中华民族的伟大复兴。我在身堵枪口的黄继光、放牛的王二小、舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙三五壮士，在烈火中永生的邱少云等英雄身上看到了多么强烈耀眼的民族精神，多么可贵鲜红的爱国主义。
这本故事书让我明白了这样一个道理，生命是十分珍贵的!可是，最可贵的生命莫过于为了自己的祖国和人民而牺牲生命了。
所以，我们要好好学习，天天向上，长大后做一个对社会有用的人，向烈士们学习!
篇8：伴我成长作文初中
我的钢笔已经很“古老”了他有着“悠远”的历史—他已经三岁半了！
我的钢笔不是很“苗条”，他有着胖胖的身躯，银白色的“脑袋”，大约有我的两个中指拇大，非常象一位英国绅士。
你们既然已经认识了它，那我就给你们讲讲它的来历吧。在我八岁生日时，我的一个好朋友送给我的，后来它便慢慢的成了我的心肝宝贝。我慢慢的在成长，它也慢慢的在成长。记得有一次，我上补习班时把它忘在了家里，我急得团团转，担心会被人偷，我急忙跑回补习班的教室，倒霉！门已经锁上了，哎，倒霉！。后来一天我看见一个人在街上拿着一枝钢笔，我觉得有点眼熟，我就跑了过去给他说明了情况，便仔细的辨认了起来，我发现了有一个记号和我以前做的记号一模一样，我就问他，他也承认了他是捡的，于是我就把它拿了回来。我把它放在桌上，它的油漆已经掉了许多，看着它得样子，好象在说：“我好苦啊！”。这次它教会了我许多，我以后一定不在马虎，要认真做事，否则就会对自己不利！
我的钢笔教会了我许多道理，而它已经边的破旧、苍老了！
篇9：伴我成长作文初中
“今天中午只布置背诵一项作业，一定要认真完成，并且要做到滚瓜烂熟，要不然下午就要等着吃竹笋炒肉丝了。”老师严肃地说。我想：这是老师在跟我们开玩笑呢？背诵对于我来说小菜一喋。虽然我想克制自己耐心地坐下来背，可椅子像扎了针似的，坐不住一直想跑出去玩，就是坐不住，最后还是没能战胜自我。
午饭后，数学作业很快就完成了，拿起语文书准备背诵，可心里早已飞出教室，无法静心背诵，东看看、西看看，一个字也背不下去，抓耳挠腮地想：老师特地只布置一项背诵作业，我再没完成，那就说不过去了，于是我绞尽脑汁，眼珠子一转，突然想起今天下午没有语文课，不如晚上回家再背吧！顿时，我像把心中的大石头卸了下来。
到了下午第三节课，雨娃娃调皮地落了下来，这简直是在跟我作对，我想：哎呀！下雨了，体育课泡汤了，爱上课的语文老师一定会来代课，那我没有背诵的秘密不就会泄漏了吗？来了，果然不出我所料，顷刻间，我脸色大变，有种不详的预感像凉风一样袭来。
“组长上来拿默写纸。”老师和蔼地说，“一人一张，分到的就开始默写。”大家分到纸张都开始“沙沙沙”地写起来，而我脑袋一片空白，想：这下惨了，这里不会写，那里也接不下去，五十分也达不到。我颤抖的手不听使唤。
老师发现了我的不对劲，老师奇怪地问：“怎么了，不舒服吗？”我低着头吞吞吐吐地说：“我……我没背诵。”老师皱着眉头说：“晚上回去一定要去背熟。”我连忙点点头。
啊！聪明反被聪明误，小聪明耍不得啊。连背诵都偷懒，以后还能成就什么大事业呢？
篇10：经典伴我成长初中作文
喜欢静下心回忆曾经的他们和她们的历程 。
那段艰苦、洒满泪水与汗水的艰辛路程 。
那段青春、毅力交织的岁月 。
那段永恒的记忆，永远都是那么振奋人心。
每每想起 ，内心 ，都阵阵激动。
每每想起，内心，似乎一片光明与力量。
依然还记得 ，每天清晨 ，小区里 ，就有老人传唱着那永不磨灭的歌 ， 唱的是那个年代的歌，那个年代的激情，是那段似乎快被人们遗忘的歌词 。当那老一代的歌曲重新奏响时，我能感受到那是老一辈革命者用心用血写出来的`歌 ，那是他们在青春的日子里 ，记载的故事 。
雾蒙蒙的天 ， 飘然而来的一段柔美的前奏剪破了这虚缈的纱 。一位老人，额头上满是岁月留下的痕迹，一双安静却不退当年热情的眼睛。他 ，身着一身朴素的衣裳 ，陶醉在音乐的怀抱里 。 手微微抬起 ，朝着天空。歌声飞扬在天空下 。回忆着他所走过的革命路程 ，他沉醉了,沉醉在回忆里，将回忆里的故事，倾吐于蓝色天空下,与蓝天白云共同分享.....
爬上飞快的火车 ，像骑上奔驰的骏马.保卫家乡保卫华北保卫全中国！一句句充满激情的歌词 ，响彻小区，让早起的我 ，精神百倍 ，干劲十足。
啊 ，飞扬的红歌，深刻地影响着每一代人 。
我们听着这些红歌 ，读着这些革命故事 ，回忆起了老一辈革命者艰苦奋斗满腔热血的时代 。
我们仿佛在这些红歌里看到了老一辈的热情和坚持 。我们仿佛在这些红歌里听到了老一辈人对我们的期望和叮咛。他们想让我们积极地面对生活 ，他们想让我们发扬他们不怕苦的精神，他们想让我们充满热情 . 他们的期望 ，全写在了红歌里 ，他们的那份热望 ，通过红歌传递给了我们 。
红歌 ，这是老一辈的人们 ， 用心谱写的旋律 。 如果你遗忘了，请翻开那些尘封的故事和飞扬的红歌，记住它们 。因为它们可以催你上进 ，它们可以拉你走出沉沦 ，它们让你从阴晦走向光明 ， 它们让你走出绝境 . 这是一些能让我们发奋的歌曲 。它洗涤着人们的灵魂 ，让我们回到那个年代，那个奋进的年代 。那艰苦的岁月就像黑夜 ，希望却照亮了我们的心灵 。夜半三更哟，盼天明罗。寒冬腊月哟红歌，让我们在黑夜里寻找黎明，去迎来初升的太阳 ，与那神圣的光芒!
红歌 、革命故事 这些让人永远铭记的经典 ， 停留在我们内心最深处 。它们飞扬在空中 ，像我们的五星红旗 ，始终高高地飘扬在蓝天下 。
不朽的革命精神、革命红歌、革命故事，那些永存的经典，将永远指引着我们激励着我们向未来的路前进！前进!!
篇11：安全伴我成长初中作文
又是一个70天的暑假，回忆去年地震后的暑假。回到学校，学校传来一个不幸的消息。一个五年级的学生暑假在河里洗澡，不幸发生了。看到这里，我不知道该怎么办！地震和自然灾害并没有造成伤害，只是自己的粗心大意造成了惨重的生命代价。我真的有很多话要说。
安全是我们每天都在强调，时不时关注的问题。为什么这些安全事故频频发生？有些人不明白不能在自然水域游泳？不，我必须知道。据统计，近年来，突发安全事故数量逐年增加。一年之内，中国有数百万人死于意外，这意味着观念的偏差意味着数千个家庭的解体，更多人的痛苦。不要让自己的任性，让更多人的眼泪和自己的生命去弥补。
人生只有一次，十月妈妈辛苦怀孕的痛苦我要负责。对世界上对你好而你不报答的人负责。人生只有一次，没有机会重来。不要让自己的想法偏离，造成终身遗憾。电力安全与社会安全。这些安全问题在生活中发生之前就应该预防。不要在家里用湿手摸电源，不要自己接线，更换电器使用。不要使用大功率电器。老化的电器要尽快更换。
不在的时候，不要和陌生人说话，不要上陌生人的车，不要和陌生人一起走。一个人在家的时候不要给陌生人开门。安全的警钟一直在响。只要每个人都能随时随地保持警惕，防患于未然，不要一念之间触及危险，历史悲剧就不会重演。
让我们抓住安全之舟，让安全与我同在。
篇12：亲情伴我成长初中作文
亲情伴我成长初中作文
从小到大，父母照顾我，养育我，呵护我，而我却毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事还是令我记忆犹新。也是那时，我明白了父母对我的爱和亲情的温暖。
那是一个秋天。早上出门时，阳光明媚的，于是我把毛衣给脱了，谁知，下午却下起了雨，天气一下子变冷了。放学了，还好，雨停了，望着拥挤的人流，我寻找着妈妈的'身影。等了一阵子，妈妈的身影出现在我的视野里，我急忙跑到妈妈面前，坐上车。妈妈开起车来，路上，风呼呼作响的。因为衣服穿的少，冷的我直发抖，紧紧地抱住妈妈的腰，手还不停的搓着。口里还念叨着：“好冷啊。。。”妈妈听见了，停下车，问：“怎么了？”我说：“毛衣没穿。”她说：“哎，真是的，那么冷的天，还把毛衣脱了，这可不行，会着凉的。这样吧，你把我的外套拿去穿吧。”我摇摇头说：“算了吧，你也穿的很薄，会更冷的。”妈妈笑着说：“我抵抗力很强的，乖，穿上。”我只好穿上了。顿时，身上暖和了起来。
妈妈又继续骑车前行。妈妈的衣服薄，她那瘦弱的身躯迎着风前进着。过了一会儿，她咳嗽起来。我问：“妈妈，你感冒了啊？”妈妈随意的说：“没什么，只是有点感冒而已。我听了，心想：妈妈都已经感冒了，却还把外套给我穿。宁愿自己挨冻，也不想我受冷。妈，我想对你说：谢谢你那充满爱和温暖的外套。
亲情伴随着我的成长。
亲情是温暖的，亲情是美好的，亲情是充满爱的。
篇13：伴我成长的初中作文
关于伴我成长的初中作文
日子像手中的细沙，一不留意就从指间纷纷流逝，而且义无反顾。—题记
老师讲：一切为了前途。于是我们开始学会放弃，放弃我们的完美主义。他们说一个好男生要会打球、会画画、会唱歌，一个好女生要会着衣、会弹琴、会自重，而如今却被压缩被脱水，模糊成了一个好人要学习好。于是，开始忘记了有双休的日子，忘记了回家路上曾经有朋友相伴的日子，忘记了睡眠充足神采飞扬的日子。忘了就忘了吧，既然学校要成绩，家长要分数，我们要前途。
我们很累，这话说了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是没有糖吃的，倒不如节省些口水，来稀释那些苦涩的味道。
教《范进中举》一课时，老师首先问我们现实社会中会不会有人因考上大学而发疯，然后分析时代背景、社会环境，最后得出结论：不会。而我，一直昏昏欲睡。
有时会有一种支离破碎的感觉，像一只高空坠落的高脚杯，有完美的弧线，清脆的声响，却禁不住现实的一磕一碰。纯粹的理想主义者堕落在现实尘埃中的景象是惨烈的，是鲜血淋漓的.。
语文考场上把心情挥洒得淋漓尽致，分数也挥霍得淋漓尽致，他们会说我什么?是杜撰荒诞还是制造荒凉?我不知道也开不了口。孙燕姿的妆越来越浓了，一股氨氢的脂粉气。有人指着看似好久没有洗过的油乎乎的头发，告诉我那是喷了睹哩水效仿孙的效果。周杰伦的脸越来越木呐了，周围的桃花却开得异常娇艳。他们说最近有个又帅又酷的大才子，为了一个头脑简单哮声哮气的漂亮女生茶不思饭不想。我笑，这是怎么了!
有时淡淡地生出一种悲哀，后来明白那叫怀念。昨天突然看见印象中一直是三四年级的邻家小妹，裹在肥大的中学校服里出现在我的面前，竟惊讶得说不出话来。呀——日子过得好快!
这才发现自己成长得如此之快，似乎还没尝尽成长的滋味就变成了这个样子——收敛了张扬的轻狂，转向另一个平和的极端。有时怀疑自己怎么可以如此轻柔地讲话，怎么可以如此平静地接受，怎么可以如此轻易地退让。
老子让庚桑楚看他的嘴，齿无，舌在。刚者易折，柔者长存。
“一只河蚌的身体中进了一颗沙，刺肉之痛。它默默承受着，结局有两个：一个是蚌生产了一颗璀璨夺目的珍珠，另一个是蚌死了。”我开始不安，因为结局有两个。好在我自动选择了前者，选择了在日子中逐渐璀璨。
篇14：书香伴我成长初中作文
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。书，的确是一种非常神奇的东西，只要有书在，你的生活就会过得十分充实。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在每一天里，我都与书为伴，与字为伍。俗话说：“好书不厌百回读”。是呀，好书就应该多读几遍，而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中，有一条著名的河流叫知识的海洋，我总是划着小船潜在知识的海洋上，我无时无刻不在快乐中渡过。
我每日都沉浸在书香世界，我每日都会吃书，我贪婪的是书中的精神食粮，虽然我有的时候会囫囵吞枣，但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方，品味其中的妙出。
在学校里，无非就是学习那几门科目而已，可是每一门科目带给我的道理不一样，带给我的启示也不一样。在语文书中，我学到了许多好词，好句与好段还有一些著名的诗句；在数学书中，我学到了许多的计数法则；在英语书中，我学到了西方的语言和西方的文化；在地理书中，我了解了各个国家的地形，文化，艺术；在历史书中，我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
从书中我看到了未来，从书中我找到了道路，从书中我找到了梦想，从书中我找到了快乐！
篇15：书香伴我成长初中作文
在我的心灵深处，有一片理想的园地——书的乐园。在那里行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷；在那里精炼的语句，优美的措辞让我流连；在那里人生的真谛得到升华……
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面碧绿的草地上开着片片野花，与蓝天映衬着，如诗如画！嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩，女儿依偎在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味，她同情那卖火柴的小女孩，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。
书，使我的童年五彩缤纷
童年的我总爱幻想，幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍，我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经，书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。书，给我留下了一个快乐的童年！那时的我，认为书就像一个糖果，时而甜蜜时而苦涩…
书，使我不断汲取知识，懂得做人的道理。
当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋，它能告诉我很多道理。
篇16：书香伴我成长初中作文
从小到大，书是我最宝贝的东西。
还很小的时候，我迷上了童话。常常缠着妈妈，让她给我讲童话故事。我常常陶醉在妈妈那纤细的声音中。总是为卖火柴的小女孩那悲苦的身世而落泪；为丑小鸭经过千辛万苦终于变成白天鹅而欣慰；被小人鱼对王子那份深沉的爱而感动；被我莴苣姑娘和王子那纯洁的爱情而震撼……从此我便爱上了童话，爱上了阅读，爱上了书籍。
慢慢的，长大了，到了上小学的年龄。老师让我们订阅了《小作家》一书。
我深深的爱上了它。从中，我阅读了大量同龄孩子的作文，很羡慕他们。
五年级，我不知从哪里了解到了海伦.凯勒，还有他那本旷世著作——《假如给我三天光明》。
从此，我爱上了这本书。不知已经读了几遍。我被海伦.凯勒坚强的意志所打动。她成为我心中最最至高无上的人——我最崇拜的人。我喜欢她，喜欢她坚强、不被困难所压倒的意志，喜欢她坦然面对挫折的勇气。从此便不可自拔，深深爱上了海伦。而这一切的一切，都是书的功劳。于是，我爱书爱的更一发不可收拾。
书带我遨游知识的海洋，带我放眼大千世界。它是指路的明灯，打我总想正确的道路：它是智者，交给我无数做人的真理。书已成了我生活的一部分，我再也离不开它了，它是我的良师益友，是我最好的.伙伴。
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