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以感激强迫为题的作文

时间：2023-04-25 07:58:58 更多作文收藏本文下载本文

以感激强迫为题的作文（共15篇）由网友“前进的玛卡巴卡”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的以感激强迫为题的作文，我们一起来看看吧！

以感激强迫为题的作文

篇1：以感激强迫为题的作文

友谊路位于天津河西区，天津宾馆在友谊路。宾馆始建于50年代，虽然不断扩修、翻建，然而足见其陈旧之貌。仅言彩电，当然不是50年代的装备，但款式老套不说，单是色彩，足以让人厌烦：好像丢失的是绿色，于是所有蓝色画面一律呈现为紫，很难看的一种紫色。不过就这电视，却在无意间播出了一个感人的故事。山高而奇，水清而绿。贵州，秀美的景色因为电视丢色而有些异样。故事主人公名叫阿西，一个20多岁的残疾青年。阿西画技高超，素描线条流畅，色彩搭配自然。阿西妹妹毕业于中央美院，评价哥哥时讲：“其实，哥哥的画要比我好！”然而阿西却从没有踏进过中央美院的大门。

命运捉弄，阿西先是屡试不中，而终要被录取之时，却因飞车而出车祸：左上肢神经折断，右腿也比左腿少了几个厘米。阿西画技何以如此高明？面对电视编导，阿西父亲之语道出原由：从小，父亲强迫阿西学画，当然还有阿西妹妹。“我们练习画画练到什么程度呢？”阿西父亲眼中透出一片内疚，“当初我强迫阿西画画，居然让阿西看到画笔就哭……现在想来，我这当爸爸的，确实应该向儿子道歉！”身体残疾，阿西不能再入中央美院，可他手中的画笔却为他撑起了蓝天。阿西开始教孩子们画画，开始一两个，后来七八个。碧水蓝天下，白云飘飘，鸟儿叽啾，阿西身旁十几个学生神情专注。阿西左顾右盼，不时点拨。不能小看阿西指点，就凭如此指点，阿西把十几个孩子点进了中央美院！“现在你最想说的是什么？”记者采访阿西，阿西没有回答。良久，阿西眼中泪花闪烁：“我想对爸爸说，谢谢爸爸……”随着故事的推演，我读懂了阿西的眼泪。阿西深知，爸爸当年的强迫，其实恰恰正是阿西成功的阶梯！按理，故事说到这里，我也可以收笔。故事告诉我们父爱的伟大：无论“强迫”，抑或“道歉”，饱含深沉的父爱。故事还告诉我们：儿子早晚能够理解父母的爱，早晚！不过，我却总又觉得意犹未尽，似乎心里还有一种东西没有道出。我在分析这一故事的主题，似乎不是前面我归纳出来的道理。故事到底在向我们表现一个什么意思？其实编导似乎也是矛盾的：既说强迫，又言道歉；既写强迫，再言感激。就是矛盾！生活处处矛盾。日夜矛盾，天地矛盾，冷热矛盾，敌友矛盾……生活在矛盾中变得厚实。日夜，天地，冷热，敌友……让生活丰富，让生活多彩，让生活厚重，让生活成为真正的生活。

矛盾的成因在于复杂，大了，从某一角度而言，就是揭示矛盾的内涵，就是辨析复杂的层次。工作日内给予答复。办法也明确指出，未完成服务期的毕业生不享受规定的相关优惠政策。

篇2：以学会感激为题的散文

以学会感激为题的散文

小树的成长离不开大地的承载，鸟儿的飞翔是因为天空的宽广，孩儿的成就离不开老爸老妈的培养，让我以一个深深的拥抱来表达对二老的感恩之情，爸妈我爱你们

这么多年儿走了很多城市，儿身在哪儿，您们的牵挂就在那儿，儿对您们的牵挂始终停留在一个地方，而您们对儿的牵挂却飘浮在很多地方。

我在慢慢长大而你们却在慢慢变老，想想以前总骑在爸的脖子上，环在妈的臂弯里，所以今后我也会紧握住你们的手，陪你们慢慢的走，就像当年你们牵我一样。

历历深纹岁月痕，爸妈，你们的每一根白发都是为了我而白的，你们的每一丝皱纹都是为了我的日子而雕刻的，你们爱像山水一样默默而永久

可爱天下父母心！可敬天下父母心！

可尊天下父母心！

可爱，可敬，可尊天下父母心！

当我们呱呱落地的那一刻，世界上又多了一对父母，可怜天下父母心

父母是在你一生中永远站在你身后的那个默默支持着你的人

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的`心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》

一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

孟郊的游子吟碍…

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

篇3：感激父母为题的作文

感激父母为题的作文

我要感激父母把我带到了这个多彩多姿的世界，让我感受到了人世间的美妙，感激父母作文。我要感谢父母对我八年来的培育和照顾，才有今天多才多艺的我。妈妈在我三岁半的时候就把我送到了一个舞蹈学校学舞蹈，这么多年来不管天气怎样变化无常她都坚持着。这么多年来她让我参加了许许多多的比赛，让我从小就锻练了胆量。五岁的时候妈妈又把我送去学画画。我的画画作品还得了一个全国小星星杯的铜奖。时间过得真快，转眼到我了上学的年龄。妈妈很早就下岗了。家里只能靠爸爸一个人赚钱养家。可是为了能让我上一所优秀的学校，爸爸经常出差在外不辞辛劳的在外奔波，常常一去就是一两个月，他经常在外吃合饭，最后他们把我送到了长沙市最好的砂子塘小学。

他们让我在这里接受最好的教育。我在学校里学了很多特长，有琵琶，有声乐，还有书法。他们要让我成为一个全面发展的小孩。妈妈是一个要求严格的人，无论我在学习上，还是在生活上都要求我做到自己的'事自己做。当我一道题不知道做时，妈妈总是让我先想了又想，如果实在想不出来妈妈就耐心的教我解题的方法，然后举一反三的出题给我做，让我记牢。妈妈每天都接送我上学和放学。不管天气怎样恶劣她都坚持着。

不管在什么情况下他们都关心着我的学习和生活。今年上半年妈妈生病住进了医院，家里这下全乱套了，妈妈不能接送我了，可是为了我和平常一样有人接送。妈妈接来了外婆和舅舅，他们轮着接送我，妈妈躺在病床上还关心着我的学习，每天我放了学就去妈妈的病房做作业。妈妈一边打着点滴一边检查我的作业，还一边教我做题目。并且安排好我第二天的生活。真是所谓的可怜天下父母心啊！我要感谢父母让我从小就学会去关爱他人，妈妈常常说要想得到别人的关心和帮助，首先就要学会去关心和帮助别人，要以心换心这样你才能有所收获。在公共汽车上妈妈常常给老人或带小孩的人让座。我也经常在公共汽车上能座到别人给我让的座位。现在我长大了我也学会了给别人让座。

我要感谢父母给了我一个温暧幸福的家。他们从来不吵架，在我面前每天都是带着幸福的笑容，让我从小就在一个健康的家庭里成长，给我创造优秀的学习环境。他们让我学会了尊敬老人，对待爷爷奶奶很好，这次爷爷的眼睛视网膜脱离在湘雅二医院做了手术。手术那天我和妈妈在手术室等了四个多小时才把爷爷从手术室里接出来。在住院期间妈妈带着我在医院守了五天，这五天里我们守着爷爷打点滴，叫护士阿姨换药，帮爷爷送饭，帮爷爷点眼药水，白天忙了一整天，回家了晚饭我们全家三口还去医院看望爷爷，怕他一个人呆在医院里寂寞。我为有这样的父母也自毫和骄傲。我要感激的话语太多了，说也说不完。现在我想要说的是：“爸爸妈妈你们辛苦了，我要好好学习将来长大了我也会像你们照顾我一样的照顾你们，我永远爱你们，你们永远是我的好老师，好爸爸，好妈妈！”

篇4：以感激为话题的作文

【学会感激】

世界上有一种爱，叫伟大;有一种亲情，叫宽容;有一种品格，叫崇高。

是谁辛勤的抚养你，是谁常常在灯光下陪你写作业，又是谁风雨无阻的送你去课外辅导班。对，是他们父母。慈祥的父母、唠叨的父母、还是严厉的父母，他们总对你嘘寒问暖，无论你在何方，都会有两个人为你祝福，经过一天的学习回家时，是否有那个身影在等你回家。

老师一个无私的职业，他们为了我们，不惜付出时间，付出青春，他们的头上几时沾满了粉笔灰，几时头上的黑发变成了银丝，几时皱纹爬上了额头。多少次失败时，他鼓励你，多少次成功时，他告诉你要不忘初心。

一个个音符，组成了动听的乐曲，一棵棵大树，组成了一片清凉的树林，一个个爱你的人，组成了一个家。家，一个温暖的港湾，你的家人则是港湾里的水，而你便是那条小鱼，我们可以说：我们离不开亲人，也离不开家。

我们还在成长，现在所获得的一切都是别人给予的，我们不能骄纵，不能忘记别人的付出，周围人对我们的付出，对我们的期望，我们必须要付出相应的努力来回报他们，不要堕落去让他们担心学会感激。当你吃饭时，是否想起了农民伯伯的辛勤劳动;但你迷惑，为什么要读书时，是否想起了对你满怀期望的父母家人?

我们都是一粒小小的尘埃，留点感激在心中，懂得感激不一定会让你成功，但成功的人都是懂得感激的人，学会感激，你便会体会出别样的人生!

篇5：以感激为话题的作文

【我很感激她】

从小到大有很多曾帮助过我的人，可说起我最感激的人却是我的班主任——陈老师。为什么这么说呢?下面就由我来给大家说一说我们之间发生的事。

她，中等身材，一头乌黑的长发扎成马尾辫，挺拔的鼻子，笑眯眯的眼睛看上去很温柔。脸上总是带着慈祥的微笑，我们班的同学都非常喜欢她。

陈老师特别温柔。对我们说话的时候总是轻声细语，但给我们讲课的时候却声音洪亮，铿锵有力，声情并茂地给我们传授知识，同学们个个听得入了神，大家都说：陈老师讲得可真好啊!

陈老师平时很少直接批评我们，因为她有一双会说话的眼睛。每次我们做错事情或上课开小差的时候，只要她用那双会说话的眼睛看着我们，我们便会立刻坐直身体，打起精神，专心听讲。这不，有一次上课我开小差了，突然听到老师叫我起来回答问题，我站起来什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。陈老师并没有说什么，只是用期待的眼神望着我。面对老师那一双温柔关切的眼睛，我心里既慌张又内疚，目光躲躲闪闪，不敢去看她，更不敢去看那双会说话的眼睛。陈老师不厌其烦地又把那个问题讲了一遍，然后问我听懂了没有。她一边问，目光又一次从我脸上划过，那是怎样的一种目光啊!里面有责备，有担忧，更有深深的期望，使我感到羞愧和懊悔。

从那以后，每当我上课想开小差的时候，只要看见老师那双会说话的眼睛，我就会马上警醒起来，认真听讲，因为它时刻在提醒着我。

现在的我成绩优秀，成长为一个人见人爱的好学生。这和陈老师的细心教导是分不开的，更和那双会说话的大眼睛是分不开的。所以我想要说：“陈老师，我很感激您!我爱您!”。

篇6：以感激为话题的作文

【“感谢”的童话故事】

在森林的另一边,住着小象弟弟和猴子哥哥,它俩是铁哥们儿,有一个共同的爱好——散步。每当夕阳西下时或晚饭后，小象弟弟常会喊上猴子哥哥：“喂!臭猴子，别窝在家里了，我们一起去湖边散步吧!”

在一个风和日丽、春光明媚的傍晚，小象弟弟约好猴子哥哥去散步了。当小象弟弟和猴子哥哥谈笑风声地闲聊时，丝毫没有注意到一个危险正悄悄地向小象弟弟跟来......“扑通”一声，小象弟弟掉进了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上来，救命啊!”猴子哥哥挠着头皮，想：这该怎么办呀?对了，可以去找蚂蚁呀，它们不是被称为“大力士 ”吗!“小象弟弟，你等我一下!”猴子便飞快地跑向蚁穴。“蚂蚁,蚂蚁，小象弟弟掉进深坑里了，请赶快过去帮忙。”

到了深坑旁，蚂蚁们摆出了“猴子捞月”的架势。“一、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀!”唉!不仅小象弟弟没有拉上来，而且蚂蚁们也差点栽了进去。

突然，猴子哥哥灵机一动，对小象弟弟说道：“不如这样吧，你在这里待几天，不吃不喝，等你瘦了，再把你从深坑里拉上来。”“去你的，等我被拉出来时，我早饿死了!”猴子哥哥想：唉，怎么办呀?它摇头晃脑地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聪明的吗?它又连忙飞奔向兔子家，大声喊道：“兔子兔子,小象弟弟掉进深坑里了，请赶快过去帮忙。”

到了深坑旁，兔子便拿出一条长长的水管,将水管的一头放入池塘的水中,另一头对着深坑,“嘶……”，一股水流便喷涌而出。渐渐地，水灌满了深坑，小象弟弟快活地游了出来。小象弟弟和猴子哥哥和大家击掌欢呼。

为了表达对兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子们。到了兔子家族门口，它俩发现兔子家太小了，于是满怀热情地拿起铁铲等工具，重新为兔子们建了一个宽敞明亮的新家。

当房子大功告成后，它俩手舞足蹈时，小狗警官走来对它俩厉声道：“跳什么跳!破坏私人住宅，你们还敢笑!跟我去警署走一趟吧!”小象弟弟对猴子哥哥低声叹气道：“唉，看来以后不能盲目地感谢别人喽!感谢的方法也要动脑想想哟!我俩还得向聪明的兔子学习呢!”

篇7：以感激为话题的作文

【感激，给我生命的人】

学会感恩，乃为人之道。常怀一颗感恩的心，你的生命将因此而更精彩。

——题记

世间最伟大的莫过于给予自己生命的人，那就是母亲。自从呱呱坠地的时候开始，上天就已悄悄的告诉你——孩子，要学会感恩啦!的确，十月怀胎，嗷嗷待哺，其间的艰辛做儿女的又有几人能真切的细细体味?躺在母亲的怀抱里，享受到的，是一份母爱，是一份幸福……做母亲的都尽量包揽儿女的一切，只要哪些地方受伤了，耳边总会响起她的一声声春风般的关切与抚慰，只要能天天看见儿女的笑脸，妈妈再苦再累，但在她的脸上，总也刻画着心满意足。

天下的母亲都是一样的，也许平日里她所做的一切，你不甚是去留意，可如今，细细品味，总觉得生活中的点点滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。记得今年枇杷刚上市，每个夜晚，我做作业时，妈妈总是悄悄地去茶几上拿几个枇杷，一点一点把皮剥得干干净净，再切成一小块一小块。为了不耽误我学习，她都亲自给我喂。徜徉在老妈的羽翼中，我习以为常，直到那天晚上——当我在写作文时，妈妈悄悄的靠近我，手里又端着果盘，又准备将一小块枇杷往我嘴里塞，可我一心只想着作文，嘴都没张一下。见我这样，妈妈忙轻声说道：“菱菱，这可是‘巨无霸’枇杷呀!很甜的!”

“哎呀!我想不出来了，让开，让开。”我烦极了。

“吃嘛!很甜的。”妈妈再次“劝”我。而我又再次摇头……最后，在妈妈再三“劝说”下，我还是勉强吃了几个……她的脸又释放出了欣慰的笑容。随后，转声离去……

一会儿，我走近厨房想去倒杯水，隐隐中听到了吃东西的声音。透过玻璃门定睛一看，是妈妈正在吃我刚才残留在枇杷核上的果肉。妈妈被我的突如其来给吓着了，急忙收拾，把核扔掉。这时，我心里突然一阵酸楚，恨不得把枇杷全部塞进妈妈的嘴里，让她，也尝尝新上市枇杷的滋味，甜丝丝、香喷喷……

母亲这两个字虽然写得简单，但要是真正去体会，去报答，恐怕一生都不够!猛然间，脑海中闪过“感恩”二字，平日在班级里，曾以华丽的辞藻修饰着对母亲的爱，对生活的感激。可在现实生活中，我们真的言行一致了吗?俗语道：饮水思源!猛然间，我似乎长大了许多，恰在此时，耳边传来了《烛光里的妈妈》，依旧是那么熟悉的旋律，可今天，我落泪了……

篇8：以感激为话题的作文

鸟儿在蓝天翱翔，它感激天空的蔚蓝；鱼儿在大海里遨游，它感激大海的辽阔；小草长出嫩绿的枝叶，它感激大地的滋养。作为万物之灵的人，我们更应该懂得“感激”，我们感激我们的父母亲友，感激我们的社会，感激蓝天、白云、碧水、青山……我们永怀感激之心。

当遇到困难迷惘的时候，一盏明亮的灯，你会感激，因为它给你指明方向，送来了温暖。当无助的时候，一双宽大而有力的手，你会感激，因为它给你帮助与支持。当你哭泣的时候，一块干净的手帕，你会感激，因为它使你得到慰藉。更难忘怀那铭刻在心灵深处的那份感激。

前，伴随着一阵“哇哇”的哭声，我降临到这个世界，从那一刻起，我就注定了要感激两个人，那就是我的父亲和母亲，感激他们给予了我生命，感激他们把我带到这个世界。十几年的生活，我越来越认识到什么是感激。日复一日，年复一年，我渐渐长大了，在这17年中，父母给予我无法回报的爱，从教我说话到倾听我的心声，父母亲时时刻刻，分分秒秒到向我传递着他们的爱。但我却浑然不知，时常惹到他们生气，有时候我自己都觉得自己很可恶。我在他们的爱中渐渐成长，我有了一头乌黑亮丽的头发，但父亲的头上却冒出了根根银丝，我有一双晶莹剔透的大眼睛，可母亲的眼角却爬上了细细的皱纹。每当我看到的那一刻，感觉到的那一刻，眼角不知怎么的一片湿润。是我，是我换取了他们的青春，剥夺了他们的美丽，可他们毫不在意。还对我说：“子女的幸福，就是父母的大幸。”一刹那，我似乎停止了呼吸。我只能这样回答他们“爸妈，你们给予我的爱，我无以为报，唯有说一声‘谢谢’”。

这个时候常怀感激之心，我们的生活将更有味道；我们感激大自然赐予我们“春花秋月”的美丽，感激大千世界赐予我们酸甜苦辣的生活；感激我们的社会赐予我们健康成长，积极上进的精神。面对这一切，我们都应对他们郑重地说一声“谢谢”。

打开心房，敞开心扉，将这藏在心灵的感激，守护下去，传播出去，直到永远。

篇9：以感激为话题的作文

在这短短的十几年里，有许多帮助过我的人，我的父母把我从小养大，给我家庭的温暖，教我如何做人，所以他们是我最需要感激的人。

有一次，妈妈买回了一个小包包，是藏青色的，小巧玲珑的，看起来非常可爱。这个包非常神奇，藏不住秘密，里面放一个什么东西，左边看什么都没有，但是右边却一目了然，清清楚楚，其实是中间用镜子隔开，右边再加一个透明的布料，这样就看得一清二楚了。我非常爱这个包。

有一天，我把这个包带到学校玩，我正在给小伙伴们变魔法，我把同学们的小物件放进我的小包里，先是看不见放哪里了，然后一个华丽转身，就看得见它在哪儿了。这时，我最好的朋友小明，拿着一顶帽子和一根棍子来到我这里，他把棍子往帽子一放，一枝很好看的花就出来了。小明问我：“我们俩交换一下宝贝？”我说：“好呀！”于是，我高兴地把包给了小明，小明也欣喜地把帽子和棍子给了我。

星期天的下午，爸爸翻箱倒柜地不知在找什么东西，一会儿他跑到我的房间，着急地问我：“翔翔，你有没有看到去西藏时买回来的藏青色的小包包？”我满不在乎地说：“没有！”说完，我感到了忐忑不安：完了，完了，爸爸找的那个小包包，我已经送给小明了。我时不时走出房间，看看爸爸怎么样。后来妈妈也开始到处翻翻，翻了一会，妈妈也来问我：“翔翔，你看见藏青色的小包包了吗？”“没、没有啊！”可是，我的眼光躲躲闪闪的，不敢正对着妈妈，妈妈好像发现了什么，再次盯着我问：“那个小包包会飞吗？”这时，我猜想可能瞒不住了，就吞吞吐吐的说：“我把它跟小明换了一个帽子和棍子了。”随即，我就把那两个东西拿了出来。爸爸见了，丝毫没有责怪我的意思，很高兴的说：“哎呀，好了，好了，翔翔会交朋友了。”然后转身就出去了。可是，妈妈拍着我的肩膀，表情有点严肃地说：“交朋友是可以的，珍惜友情是对的。但是，做人一定要诚实，不能说谎骗人，知道吗？”妈妈又说：“以后要交换东西时，要先三思，或者征求一下爸妈的意见。”我点了点头，感觉脸在发烧，低声的说：“知道了，妈妈。”

亲爱的爸爸妈妈，我谢谢你们对我这么好，而且你们还教会了我怎么做人，怎么和同学交往。

篇10：以感激为话题的作文

如果有人问我，什么事最令我感动？我的脑海里便浮现出春天的野花，夏天的蜻蜓，秋天的落叶和冬天的雪花一样多的事情。如果说是最感动的两件事的话，我一定会想起那两件事。

那是在一个寒风刺骨的冬天的晚上，妈妈对我说：“婉茹，快把衣服穿上，别着凉了。”我就是不听，而且大声地说：“再穿衣服就快变成‘大棉球’了！”妈妈听后，摇摇头走了，我当时还心花怒放呢。可是，到了傍晚，我感到全身乏力，脸上火辣辣地，而且还红红的，就像喝醉了就似的。这时，妈妈刚好走了过来，看到我，她二话不说，立刻背起我就直奔医院跑，在路上，忽然下起了毛毛雨，妈妈又脱了她的大衣，盖到我的身上，我比吃了蜜还甜，那种味道从舌尖知道肺腑，到了医院，妈妈轻轻地把我放到病床上，我不知不觉睡着了。当我醒来时，第一眼看到不是医生，也不是护士，而是我那眼睛里布满血丝的母亲，妈妈和蔼可亲地冲我笑了笑，微容地对我说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我马上补充了一句：“倾听老人言，幸福在眼前。”妈妈又笑了笑，我对妈妈说：“妈妈，我是世界上最幸福的人。”话刚说完，便流下了感激的泪水。

还有一次，我和我的好朋友小红吵架了，我把她送给我的洋娃娃还给了她，她把我送她的文具盒还给了我。我和她在桌上画了一条“三八线”，在一次数学课上，她的胳膊超过了那条“禁线”，我用我的“大捶子”使劲地打了一下她的胳膊，还幸灾乐祸地说：“你超过‘禁线’了。”她委屈地看了看我，我已经看到她的眼眶里有泪水了。我才意识到我做错事了，但是我却咬死不给她道歉。有一次要语文考试了，我正在写着，可是不争气的铅笔偏偏在这个时候断了，我也忘记带小刀，我只好用手去抠，我的手指像刚掏完烟囱一样。这时同桌小红看见了，二话不说，连忙从文具盒里拿出小刀递给我，她用胳膊碰了碰我，我正想举起拳头打小红时，发现她递给我小刀，她对我说：“快用吧！”我又流下了感激的泪水。下课了，我主动去找小红，向她承认错误，我不好意思的握着她的手，轻轻地说：“对不起，我错了，我们可以还是朋友吗？”小红激动地说：“行，我们是好朋友，我们永远是好朋友。”

听了我的故事，你是否有所感动了？

篇11：以感激为话题的作文

众多的感激，串成了我生活中的一首首歌曲。

对酸之感激曲

记得在小时候，那种儿童稚气的灵感时时冲击着我全身。有一次妈妈外出，天下起大雨，我来不及进屋，也无法进屋，无情的雨水便毫不留情地倾泻下来，飘泼似的雨水在我的脸上汇成了一条条的小溪，直贯而下，立在雨中，我陷入了一种无边的孤独。那种又酸、又冷的感觉想必许多人都尝到过，而我却没有哭，抬起头大声地在雨中喊道：“我渴望这种雨，这种让人心酸的雨!”感激那场雨，感激像雨一样让我心酸的经历，是它让我学会了接受生活的挑战，养成了刚韧的性格。

对甜之感激曲

在宁静的山林中，站在缓缓流淌着的山泉边，我抨起袖子，伸出手，捧了一捧水，喝下去，那种沁人心脾的畅快真是无法形容。其中中表现出来的最浓的是甜，那一缕缕的甜，激起了我对往事的回忆，对生活的赞关。我想说：“我感激甜，它唤起了我对美好生活的慷憬!”

对苦的感激曲

吃药，这是一件十分平常的事，然而药的苦味最让人记忆犹新。小时候生病，吃药得爸爸妈妈强迫着咽下去，当时想到的只是苦味，而从未想过苦后身体是否会恢复健康：长人一点，我拿吃药来鼓励自己，我相信无论做什么事，苦后总会有甘甜。那浓浓的苦味让我尝尽了生活的艰辛，也让我体会到了极致的'快乐。

对辣之感激曲

辣，是初中阶段我最常说的字，也是最符合初中生活的一个字，在火辣辣的目光下，我们火辣辣地竟争着。初中生活快结束了，而后带来的是火辣辣的选择与独立生活，面对人生第一个关键性的释站，心中的感受真是无法形容，就像喝了一日姜汤，让你激动得流泪，让你辣得难受。在这众多火辣辣中激起的是我对未来的追求，我想说：“我感激辣，辣带来的是激情与力量，激起的是我对未来的迫求!”（初中作文）

生活犹如一杯浓茶，没有苦又何来甜呢?在漫长的人生中，我品味着生活百味，也感激着给我带来百味人生的苦辣酸甜。我愿意用心去品味它们，我要用它们继续演奏出各种乐章，唱出更为美好的人生。

篇12：以感激为话题的作文

可以来到世上，单单是因为这个，就应该心存感激。――摘自《时生》

不得不说，包括我在内，大多数人恐怕都不会去感谢现有的生活，有太多的事情会引起我们的抱怨，因为我们没有从心中去体悟比我们可怜的人。

慧灵学校的学生，都是心智障碍人士，他们抑或受到排挤，抑或受到人们关爱，但不论受到什么待遇，他们都难以表达自己的想法、自己的情绪。当我们来到这所学校时，首先就有这么一个印象：这里的工作人员一定很善良、很有耐心；这里的学生一定也是很天真、很单纯。所有东西都放得整整齐齐，天蓝色的天花板给人以发自内心深处的宁静与纯粹。在二楼，我们看到了这些学生的作品，有小巧玲珑的手工皂、独具匠心的编织物等，其中，最引起我注意的是墙上裱好的画，只有黑白两色。我不禁在心中想到：这幅画想要表达什么？整幅画线条流畅，明暗适度，简直很难相信这出自一个心智障碍人士之手吧。相比这些学生，我们显得既平凡又有几分幸运。平凡，我们什么都不会做，而他们可以用双手做出精美的工艺品；幸运，我们是正常人，可以清楚的向外界传达自己的心声，而他们不行。他们会的东西我们可以学会，而且学得很快，做得更好，但我们会的，他们却可能永远学不会。这就是我们值得感激的地方了，可以来到这个世界，具备正常的身体，拥有平稳的生活和无限的潜力，而他们也有值得去感激的，他们可以遇到善良的人，可以学得一技之长，可以和我们大家一样在社会上生存下来，活出自己的精彩。

我记得《时生》中写道“可以来到世上，单单是因为这个，就应该心存感激。”现在，我对这句话才有了真正的认识与理解，我会学着去感谢我遇到的每一个人、每一件事，珍藏起平淡生活中每一份微小到只有一瞬间的感动。

篇13：以感激为话题的作文

露珠悄悄地滚动，也许是感谢碧绿的荷叶;小鸟在欢快地歌唱，也许是感谢蔚蓝的天空……而我却要感谢对我们无微不至的金老师，感谢她那会心的微笑;感谢她那鼓励的眼神;感谢她对我们谆谆教导……

记得有一天：上课的铃打响了，一位个子不高的老师走了进来，她就是教我们语文的金老师。教室里鸦雀无声，这一堂课，大家听得非常认真。不知道怎么了。我那时注意力有点不集中，开了小差，在那抓自己耳朵玩。这时，老师刚好走过来，以为我上课不认真。因此，金老师带着生气的口音问我：“你是全校学习最好的了么?你是全镇学习最好的了么？你是全省学习最好的了么……”一连串的问题使得我非常愧疚。那时，我顿时恨不得找到一个地洞钻进去。下课后，老师把我叫到办公室，认真且耐心得教导道，“以后上课一定要集中注意力，思想上不能开小差。这样才能进步，取得好成绩。还要记住，人外有人，天外有天。”那天，老师这几句教导深深地烙在我心里。从此以后，每节课我都认真地去听，学习上也取得不错的成绩。

老师，如果我们是嫩苗，你就是那辛勤劳动的农民伯伯;如果我们是花朵，你就是那可蔼可亲的园丁;如果我们是雏鹰;你就是我们将要飞翔的蓝天;如果我们是鱼儿，你就是那一望无际的大海……老师，相信我吧，我一定会好好学习，好好做人，不会辜负老师的厚望。

篇14：以感激为话题的作文

每当我看到母亲这个字眼的时候，一股母爱的暖流便会涌进我的心房。妈妈，您的爱是伟大的、崇高的。没有您，就没有我幸福的今天。妈妈，我从内心感激您。

记得有一天晚上，爸爸出差不在家，我和妈妈正躺在床上交谈。妈妈的胳膊无意间碰到了我的脸，“怎么这么热？”说着，她赶紧下床去拿体温计给我量了一下，原来我发高烧了。妈妈赶紧用毛巾给我不停地擦身子，等体温稍微降一点后，又急忙跑下楼去给我请大夫、拿药。我喝了药，烧才慢慢退下。妈妈见我不烧了，就挨着我躺了下来。次日4时，我又发起烧，还呕吐了起来。妈妈连鞋也来不及穿，又是打水，又是喂药，一夜也没好好休息。看着妈妈疲惫的样子，我感动地说了一声：“谢谢您，妈妈！”

考试是每个学生学习成果的展示，成绩的好与差，直接影响着学生的心情。记得那次期末考试后，我失望极了，因为英语才考了78分。我一言不发地躺在床上，望着天花板发愣。不知过了多久，门忽然开了，妈妈进来了，看到我的样子，笑着问：“怎么了？”我忍不住哭了起来，并把英语成绩告诉了妈妈。本以为妈妈会责备我，可妈妈却语重心长地对我说：“考试分数固然重要，但你的主观努力更重要。只要你尽力了，总结一下自己的不足，努力赶上就是了。要对自己有信心，懂吗？妈妈相信你能行。”我点了点头。这时，我觉得自己眼前一亮，精神立刻好了许多，又充满了自信。

妈妈呀，您对女儿的恩情比天高、比海深！是您为女儿撑起了生命的风帆，女儿一定要好好学习，以百倍的爱来报答您。在此，我再次说一声：“妈妈，谢谢您！是您给了我无穷的精神力量，让我在失败面前充满信心，永不退缩。”

篇15：以感激为话题作文600字

以感激为话题作文600字

可以来到世上，单单是因为这个，就应该心存感激。摘自《时生》

不得不说，包括我在内，大多数人恐怕都不会去感谢现有的生活，有太多的事情会引起我们的抱怨，因为我们没有从心中去体悟比我们可怜的人。

慧灵学校的学生，都是心智障碍人士，他们抑或受到排挤，抑或受到人们关爱，但不论受到什么待遇，他们都难以表达自己的想法、自己的情绪。当我们来到这所学校时，首先就有这么一个印象：这里的工作人员一定很善良、很有耐心；这里的学生一定也是很天真、很单纯。所有东西都放得整整齐齐，天蓝色的天花板给人以发自内心深处的宁静与纯粹。在二楼，我们看到了这些学生的作品，有小巧玲珑的手工皂、独具匠心的编织物等，其中，最引起我注意的是墙上裱好的画，只有黑白两色。我不禁在心中想到：这幅画想要表达什么？整幅画线条流畅，明暗适度，简直很难相信这出自一个心智障碍人士之手吧。相比这些学生，我们显得既平凡又有几分幸运。平凡，我们什么都不会做，而他们可以用双手做出精美的工艺品；幸运，我们是正常人，可以清楚的向外界传达自己的心声，而他们不行。他们会的东西我们可以学会，而且学得很快，做得更好，但我们会的，他们却可能永远学不会。这就是我们值得感激的地方了，可以来到这个世界，具备正常的身体，拥有平稳的.生活和无限的潜力，而他们也有值得去感激的，他们可以遇到善良的人，可以学得一技之长，可以和我们大家一样在社会上生存下来，活出自己的精彩。

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