学问叙事作文

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学问叙事作文

篇1:学问叙事作文

嘿!别提多棒了!我们一家人一起去姥姥家串门儿,可把我给乐坏了。一路上天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

来到姥姥家,只见姥姥手拿镰刀,正在地里种菜,我走到姥姥的身旁,说:“姥姥我来帮您吧,好吗?”“好的,孩子!你把我身后的种子埋起来,再浇点水,哦!记住把土轻轻地埋在种子的上面啊!”“好呀!”我爽快地答应着,三步并作两步地跑回家里,提着水桶,戴上手套,向田里跑去。

我猫着腰,把种子一颗一颗细心地埋在土下面,又浇了点水,才没种几颗,腰就好酸呀。姥姥把手里的种子种完了,我的活儿刚干到少一半,这时我两腿如同灌了铅一样,沉得不得了,还没和我说一声,就闹起了罢工,于是我双腿一弯,一屁股坐在了地上,姥姥见我这副模板,笑着说:“这就累啦?看看姥姥是怎么干活的吧。”说着,姥姥又手脚麻利地干起来,一小会儿的功夫,姥姥就把所有的种子都种好了,我向姥姥竖起大拇指,羡慕地说:“姥姥,你真是老当益壮!佩服,佩服!。”姥姥语重心长地说:“冰冻三尺非一日之寒,做任何一件事情没有那么容易就成功的,都得慢慢锻炼呀,看!埋种子这么简单的事情都是一门学问啊!”

听了姥姥的话,我脸羞得像个红苹果,是呀,“台上一分钟,台下十年功”确实有它的道理呢!

篇2:学问叙事作文

在我们的生活中,时常会发生一些有趣的事情或自然现象。但是要想发现它们,需要你有一双善于观察事物的眼睛,和一颗热爱生活的心灵。

春天是个美好的季节,万物复苏,百花绽放。我们家的阳台上也栽种着许多美丽的花,有“花中之王”牡丹花、有亭亭玉立的水仙花、有傲立风霜的腊梅花、还有平淡无奇的月季花等。我最喜欢月季花的与世无争,默默无闻的花开花落,每个季节都会绽放着它的美丽。记得有一天中午,我发现有些花被太阳晒得耷拉着脑袋,再看看花盆中泥土也干了,噢,它们一定是缺水了吧。于是我就舀来了一大盆水,给它们浇上,心想它们一定会很开心的,很快会像以前那样朝气蓬勃。

到了下午,我发现许多花儿精神了很多,它们仿佛在向我微笑着招着手,感谢我这位辛勤的园丁给它们浇水呢。就在我开心之时,惊讶地发现其中有一种花儿,就这么莫名奇妙地死了,这是怎么回事呢?我百思不得其解,赶忙跑去问妈妈。妈妈拉着我的手,来到阳台上耐心地说:“因为中午的温度是一天之中最高的,花儿被太阳晒得很烫,你这时给它们浇水,花儿瞬间变冷了。因此会受到很大的刺激,你给它浇水适得其反,反而是在伤害它。就像人的胃一样,刚吃下很烫的食物,马上再喝冰的东西,你的胃肯定会受不了的。所以你给植物浇水的时候,一定要选择在早晨或者傍晚,切记不要在中午浇水。”

听完妈妈的这番话,我恍然大悟。原来,浇花也有学问呀!我以后做事之前一定要做足功课,不能盲目行事。

篇3:学问作文600字叙事

看到“指尖上的国粹”,我立即想起了去年和爸爸妈妈一起在扬州旅游时的经历:东关街的一家很朴素的小店,音响里循环播放着轻缓的音乐,墙壁上挂满了各种各样的剪纸。一位头发花白的老奶奶在整理着台面上的剪纸,小店西北角桌子后坐着一位戴着老花镜的老爷爷,手中剪刀似蝴蝶飞舞,桌上纸片如雪花飘落,不一会儿一朵栩栩如生的荷花就跃然眼前,我不禁看呆了。

老奶奶主动上前和我们打招呼,给我们介绍剪纸艺术和寓意。目光流转间,我被墙上的一幅生肖鼠的剪纸深深吸引住了,好有灵气的一只小老鼠!老奶奶得知我属鼠后,小心翼翼地从墙上取下剪纸,细心地用报纸包好,装进袋子里交到我的手上。回到家我就将小老鼠摆放在我的书架上,每天看到它,我就有说不出的高兴,我太喜欢它了!

借着学校寒假的实践作业,我又和妈妈一起上网查阅了剪纸的相关知识,了解到剪纸是我国最为流行的民间艺术之一,剪纸的题材和内容涉及生活的方方面面,有的是人们对日常生活的真实写照,有的寄托着人们对美好生活的向往,有的体现着人们无穷的想象力。剪纸的表现形式也很多样,有的做窗花,有的做门笺,有的做墙画,还有的做灯花,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

腊月二十九,我和爸爸合作剪了两个福字,从选样到描样到剪好,花费了整整4个小时,剪纸这项活还真是不容易!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我更加钦佩剪纸的师傅们了!看着自己剪出的福字,虽然它不是很完美,但它是我自己的付出所得,我开心地贴在房间门上,希望自己更加心灵手巧,剪出更美的剪纸。

篇4:学问作文600字叙事

今天吃完晚饭轮到我洗碗了,我高高兴兴地来到厨房,开始洗碗。

我洗碗的速度很快,每个碗拿手滑一圈就洗完了,筷子也用手一抓就洗完了。外婆走过来,好奇的问:“乐乐,你在干什么呀?”我回答说:“我在洗碗呀。”外婆笑着说:“你这样能洗干净吗?”“能……不能……”我结结巴巴的答道。外婆接着说:“乐乐,你别看洗碗是一件简单的事,里面其实也还有大学问呢!”“学问?”我不解的问道。外婆笑着答道:“是的,今天我就来教你怎样才能把我洗干净吧。”

外婆告诉我:“一定拿抹布才能洗干净。”我照做了,果然我的手就不会粘满油,而碗也去除油质了。外婆又说:“洗碗用温水才好呢,这样才能彻底清除细菌。”接着我就把水龙头打开,等到了温水才接着洗。外婆说:“刚才你都做的很好第二步是最重要的一步,你一定要认真听了。洗碗的时候,要在碗里放半碗热水,然后加洗洁精,用抹布在内外多擦几次才能洗干净,清除所有的碗里的油质和细菌,筷子也是同样一定要用力擦,加了洗洁精,一定要用水冲干净哦。”外婆说完后就是我自己做了。我拿起一个碗,加了一点洗洁精,用抹布用力的把里面和外面和里面,边缘和底部都擦了三遍,才敢把这个碗放下。接着我又拿了一双筷子,把它分开先擦一根再擦一根。我像插柱子似的,飞快的把筷子擦了几遍,这又洗好了一双筷子。接着我似乎懂得了洗碗的学问,洗碗又快又干净,最后用水泡一泡,仅仅使用了15分钟就洗完了一大盆碗。

我通过洗碗这件事,我明白了生活中的任何事都有学问,做任何事都要讲方法,才能做的又快又好。

篇5:喝咖啡的学问叙事作文

喝咖啡的学问叙事作文

每一种科学知识都是一种微弱的火花,却正是这种成千上万的微火花,组成了这个灿烂的世界!嘿!有一种微火花被我点燃了一次。

暑假开始了,我的爸爸像百年一遇的狮子座流星雨一样飞速地回到了家里。

有一天,我正在写作业,忽然,我闻到了一股奇特的香味,香气像大浪一样扑过来,芳香扑鼻。不一会儿,满屋子都是香味,我可是一只战斗力达极限的“馋猫”,啊!我再也控制不住了,“腾”地一下子站起来,用饿虎扑食的速度冲进客厅,爸爸正细细品味着咖啡呢!我的眼睛直盯着咖啡,“口水直流三千尺” 缓缓向爸爸走去,看得太入迷了,结果撞到爸爸的手,咖啡洒了一半,“干什么呢?怎么不写作业?”爸爸火山爆发了!我赶紧讨好他:“奴才该死,奴才该死,您帅倒刘德华,您帅倒黄晓明……”爸爸“扑哧”一声乐了:“行了,这么年轻就该死怪可惜的,说吧,在这干什么?”我见爸爸笑了,心中暗暗松了一口气,便咳嗽了两声:“咳咳,俗话说得好,民以食为天,我想喝一口咖啡。”“什么?”爸爸的`声音提高了好几个八度,我支支吾吾地说“我……想…..喝……咖啡……”“不行!”听到爸爸那斩钉截铁的声音,我便像霜打的茄子――焉了,一步三回头,闷闷不乐地走回房间,继续做我的作业。

刚写了两个字,我深吸一口气,香味没那么浓了,一定是咖啡快喝完了,哼!真小气,一个人独吞,那种语气就像我喝了会中毒似的,我不甘心!我一定要喝到!

我开动脑子,寻找办法,不一会儿,我便想出了两个好办法。

A计划――声东击西,“爸爸,奶奶喊你!”“在哪?”“田里!”爸爸迅速赶去支援,我便偷偷靠近咖啡,手颤抖地去摸它,拿它,喝它的时候,一双大手拦住了我,我抬头一看,啊!是爸爸!我赶紧把手收了回来,A计划失败。

B计划――笑里藏刀,“爸爸,我错了。”“知错就好!”爸爸满意地点了点头。这时,我以迅雷不及掩耳之势抢夺咖啡,“咕咚咕咚”几口就把一杯咖啡喝完了,嗯?什么东西?又苦又涩,真难喝!我想吐,怕被妈妈批评,想吞下去,可实在是咽不下去,真是“吞吐两难”啊,好不容易从牙缝中挤出几个字“垃......圾…..桶”。爸爸连忙拿来了垃圾桶,放在我面前,“哇――”我把嘴里的咖啡全吐在垃圾桶里。“让你别喝,你还喝!小孩不宜喝咖啡!”真奇怪,小孩为什么不宜喝咖啡呢?

我上网查资料,不看不知道,一看吓一跳,原来小孩喝咖啡会影响身高发育,长不高!而且咖啡里还有种树神经兴奋物质,这种话物质会改变人的神经兴奋程度,如果要强制改变会对人的将来造成一定的心理影响,也就是会有心理阴影,会短暂或永久改变孩子的性格,造成人为扭曲……看完这些,我的脑门上直冒冷汗,看来小孩喝咖啡是很危险的,我以后一定不喝了。

生活中科学知识处处有,让我们在生活中发现更多的科学知识吧!

篇6:彩虹的学问叙事作文

彩虹的学问叙事作文

暴风雨过去,又是艳阳天。当我打开窗,一座美丽的彩虹呈现在我面前。我脑海中突然闪出一个疑问,彩虹是怎样形成的呢?

我跑去问妈妈:“妈妈,您知道彩虹是怎样形成的吗?”妈妈对我说:“我也不知道,孩子,自己想办法解决吧!”

我去找有关的书籍:阳光射入小水滴,即从空气这种媒质进入水这种媒质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和光集中在一起,彩虹就在天空中美丽的形成了。

“哦,原来如此。那我能不能自己做个彩虹呢?怎样才能做出彩虹呢?”我简单的`策划了一下这个实验,彩虹必备:水滴{用水代替}。我心想:这还不简单,借用清洁工阿姨的水管放水,做一次“下雨”就行了,一切准备就绪。好,放水,水发出“哗哗哗”的声音。我以为成功了正得意洋洋的时候,一看。“咦?怎么都没有变化呢?”彩虹并没按我计划出现,结果和我的猜测大有出入。我冥思苦想,一拍脑袋“哎呀”,我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教训,我选择了一个赤日炎炎的下午。好,放水,源源不断的水从水管流出,终于,经过阳光的折射,期待已久的美丽彩虹出现了!

哈哈,现在我不仅知道了彩虹的形成,而且还亲自做了一次彩虹。在科学这个知识王国里,我将尽情遨游,学习更多的科学知识,收获更多的乐趣!

篇7:落叶的学问叙事作文

落叶的学问叙事作文

人们常说“一叶知秋”,秋天到了,杨树、槐树等阔叶树的叶子渐渐衰老,随着瑟瑟的秋风,枯黄的树叶便悄然飘落了。你也许为树叶的飘落而惋惜,但是你可曾想到,落叶恰恰是树木的自我保护。

秋天的到来也意味着冬天即将来临。天冷了,人们在家里抱着热水袋,开着空调取暖,出门是更要穿上厚厚的棉衣。可是你有没有想过,树木是怎么过冬的呢?对,它们唯有脱尽全身的树叶,来尽量减少水分的蒸腾,才能安全的过冬。

你或许会觉得很不可思议,那么就让我来告诉你原因吧。树木为了自我保护需要休眠,而越冬休眠树木本身也需要养分,为了调节自己的体内平衡,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,储蓄能量等到条件适宜再从新萌发。而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分养分特别少,所以能保持常绿。要不然,天寒地冻,狂风呼号,树根吸收水分已经很困难,而树叶的蒸腾作用却照常进行。你想想看,等待树木的除了死亡还会有什么呢?

那么叶子又是如何变得容易被风吹落的呢?叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的。到了秋天,随着气温的下降,叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离,所以叫做离层。离层形成以后,稍有微风吹动,便会断裂,于是树叶就飘落下来了。

多么聪明的树木呀!它们的“减少”是为了更好的生存啊!

篇8:贴春联的学问叙事作文

贴春联的学问叙事作文

除夕夜那天一早,我就被鞭炮声吵醒,走下楼一看:家乡充满喜庆,红红火火一片,到处都洋溢着过年的气氛,人人脸上充满喜庆。小孩们撒欢的跑来跑去,边跑嘴中边喊“过年啦,过年啦!”

吃完早饭后,我就去帮爸爸贴春联了,心中不禁想到《元日》这首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。是啊,总把新桃换旧符,不正体现了大家在过年之时除旧迎新的景象吗?作者王安石还抓住了放鞭炮,喝屠苏酒这两件传统习俗,来渲染春节祥和、欢乐的气氛。

走到房门前,这时问题来了:这春联该如何区别上联跟下联呢?正当我想破脑袋还得不出答案之际,爸爸手中拿着浆糊走了过来,笑着说:“让我来告诉你吧,现在的春联,按照古代的读法,从右往左读的,因此,上联在右,下联在左。然而上联的特点就在最后一个字上,是三声或四声,是低的声音,在古代叫仄声。下联的.特点也是找最后一个字,是一声或二声,是扬起的声音,在古代叫平声。所以正如这幅春联,应该‘贺佳节万事如意’在右,‘迎新春百业兴隆’在左。”

经过爸爸的一番解释过后,我们就开始贴春联了。区别好的上下联,我们先给上联粘上浆糊,工整地贴到右边,下联也是,不过是贴在左边,最后贴上横批就大功告成了!

这次的贴春联活动,让我学会了很多知识。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥向新的一年迈进。

篇9:卖废品的学问叙事作文

卖废品的学问叙事作文

我的奶奶是一名圆机车工,她的工作十分辛苦,她每天都要生产大约一吨的布,可是她从来没有怨言。在生产的过程中,经常会产生大量的垃圾。虽说这些是垃圾,可是奶奶没有随意丢弃它们。她决定进行垃圾资源的再次回收和利用,变废为宝,变垃圾为钱,这样就可以把这些钱给我买上我喜欢的学习用品和生活用品。

今天,我正在看书,突然被一阵刺耳的`刹车声惊动。到底是怎么回事,我决定出去看个究竟,原来有人来回收废品了。只见奶奶拎着两捆管子和一些破烂的塑料袋放到了车上,奶奶说:“你能帮我把计算一下吗?”我连忙点头:“这还不容易。”“这两捆管子每捆有44个,1捆卖5元,一袋一千克的垃圾袋是4元,刚刚给了我20元,我要找回他多少钱呢?”我马上算了起来,“2*5+4,=10+4,=14元,(最近学的脱式居然用上了,我心里一阵得意)20-14=6元,我知道了,应该找6元。”奶奶笑着抚摸着我的头,说:“真机灵。”在一旁收垃圾的人也直夸我。嘿,两人一夸我,我马上红着脸跑进屋子,不肯出来了。

以后我要当奶奶的计算小助手,感觉真自豪呀!看来数学不是白学的。在卖垃圾这个过程中,我既体验了生活中的数学又懂得了环保哦!

篇10:处处留心皆学问叙事作文

处处留心皆学问叙事作文精选

18岁的傍晚,在学校呆了半个月,终于可以放假回家,妈妈来学校接我。我们到菜市场去买馒头,看到阿姨系装馒头的塑料袋,刷刷两下,我觉得很帅,就想要学。妈妈就说我,什么都要学。那个时候确实是,什么都想要学,看到有技艺的人,不管是哪方面的技艺,都想学会。

现在倒没有这样了,可能是因为生活复杂了很多,心里放的东西也变多了,越装越慢,就装不下一些不那么重要的东西了吧,我没有再看到什么就想学什么了。但是那天我偶尔想到一句小学时候的对联,心中一动:世事洞明皆学问,人情练达即文章。生活中的一点一滴都可以学到学问,获得知识。

但是,同样的经历,假如我现在去买馒头,看到阿姨娴熟的技巧可能就不会有去学一学的冲动了,很有可能我根本就注意不到阿姨的`动作;同样的生活,我生活过和别人生活过,可能又不同。意见不顺的事情,有人会觉得,自己今天运气不好,等明天运气好了就一定不是这个样子的;有的人会觉得这个世界人心险恶,应当时时提防处处在意,宁我负人,勿人负我;有的人会觉得很委屈很难过,觉得为什么整个世界都要欺负我?

而有的人,会在经历过这个不顺之后,心情平复下来,然后坐下来好好想想这件事的始末,分析出不顺的直接原因,简介原因,根本原因和次要原因,然后想出处理这些因素的方法,避免类似情况的再次发生。甚至他会举一反三,把处理这件事情的经验推而广之运用到

别的事情上面去,从而使自己处理问题的方法更加进步,思想境界更加提高,人生经验更加丰富。

这就是处处留心的结果。学问处处都有,但是只有留心的那个人,才能得来。

篇11:装不满的学问叙事作文

装不满的学问叙事作文

今天,上作文课的时候,曾老师拿出了一个透明的保鲜盒,然后对我们说:“同学们,我们来做个实验吧!”霎时,班里的`安静被欢呼声打破。

实验开始了,老师将第一件法宝拿出――核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地将核桃放入盒中,终于放满了,这时老师对我们说:“还可以放吗?”我们异口同声地答:“可以”,于是老师让我去试了试,我好紧张呀!我小心翼翼地将核桃放入盒中,不好,没等放好呢就掉了下来,我只好无可奈何地回到坐位

第二次,老师有问我们“还能放吗?”这时我心中暗喜,我想看看这个小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老师早已拿出第二件法宝――黑豆,她让黄则诚将黑豆装入盒中,只见黄则诚将黑豆一次又一次撒入盒中,他轻轻松松地将黑豆放入盒中,她似那些黑豆很听他的话。

第三次,老师又拿出了法宝了,“开什么国际玩笑,这个小小拿子还能装什么呢?”我轻声地说。这个第三件法宝就是水,老师将这杯水轻轻地倒入盒中,只见水位渐渐升高。

从这个实验让我明白了,天有边,海有岸,知识永远学不完,所以我们应该从现在开始,珍惜每一分每一秒来学习。

篇12:扎头发的学问叙事作文

扎头发的学问叙事作文

从古到今,现代社会上的人无论做什么事情都讲究一些学问,比如:写作文,写诗歌,写书・・・・・・今天李老师也让我们领会了一种学问――扎头发。

李老师先把头轻轻地往左甩,头发就跟着头顶飘起来,再用手把梳子拿住,接着左手抓住头发最下面的三分之一,右手拿了梳子用力地往下一梳。忽然,梳子被杂乱的发群“趁火打劫”了缠在了头发上,老师她用手把头发使劲一抓,头发发出“辍ぁぁぁぁぁ辍ぁぁぁぁぁぁ钡纳音。瞧,李老师的眼睛闭成了一条线了,嘴角微微地往上一翘,那不知是痛,还是享受的.。根据我多年的经验,这一定是装出来的,突然她用力把头发往下一梳,发出杀猪似的惨叫声。然后李老师平静了许多,原来杂乱的头发变得平整。紧接着她用手把头发卷了卷,同学看的头都大了,最后老师拿个橡皮圈把头发扎好了,李老师说:“女生们以后扎头发要小心哦!”

原来扎头发还要讲究这么多的学问啊!

篇13:学问

天上浮云不下雨,

地下尘土不长谷。

若非老实做学问,

难以开拓有进取。

篇14:学问

学问

学问xué wèn[释义]

①(名)基本义:正确反映客观事物的系统知识:这是一门新兴的~。

②(名)知识;学识:有~。~对我们每个人都很重要。(作主语)

篇15:学问作文

学问作文

学问二字,”问”要放在学的下面.要学就要问.

“路无尽头,学无止境.”因此问也应该没有止境的,我们既要学习,就要学”问”.培根曾说过”天然的才能象天然的植物,需要学问修剪.”在学习的过程中就要不断地问,才能才能修剪出天然的植物.

“智能之事,不学不成,不问不知”,只有学问才能让人成为智者.不问不知.司马迁在他用19风时进行了一次全国大游历,游艺室准阴他追踪韩信早年的足迹;访齐鲁他瞻仰孔庙,寻问当地人所知的历史;到 城,他听取汉高祖刘帮的传说故事;达大梁,他凭吊信陵君”窃符救赵”故事中著名的 门……每一处,每到一处他都把从当地人口中问到的事情与自己所知的结合起来,用了整整的时间著成了史家之绝唱<<史记>>如果他当初不仔细地问,了解当地人所知的故事,只凭自己公有的一点了解,<<史记>>还能成为史家之绝唱吗?

“问”能让我们了解更多,懂得更多.许多好学的人因为胆怯,心中本来藏有许多疑问,但始终不肯开口寻找答案,因而止步不前,只有好问的人才能一步步到达峰顶.善问者能过高山,不问者学路于平原.

青少年时期学校老师系统知识,对人的一生来说是很重要的,每个人都不应该半途而废,遇能困难就退缩,停止不前,我们应该勇敢地向前辈们提出自己的疑问,后能自己所要的答案,学习是一个积累的过程,谁不可能一下子全知道,不止学习,生活中也有太多的事情有”问”.”这是什么?””这样有什么作用?””……”我们可以从中学习许多书本上没有的东西,并掌握许多生活技能.

无知比平穷更可怕,所以我们要勇敢地说出自己的疑问,不要做无知的人,无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩.

不要把学习看成是任务,而应视之为一个令人 的'机会,为了自己的欢乐和今后工作的社会利益,去学习抓住这个机会不懂就问掌握更多的知识为今后打下牢固的基础.

我们每个个都应学会”问”,学”问”,能够使我们学到许多有价什的知识,更能使我们越过高山.

老鼠做学问

住在一所学校里的小老鼠妮妮常听老师说起“学问”,每当老师一说学问,妮妮心里就冒出无数问号,什么是学问呀?学问是玩具吗?学问能吃吗?春天到了,老鼠家族要举行“学问大赛”,而且听说,奖品是“人间美味”。妮妮也听到了这个消息,非常想得到“人间美味”,于是,它就开始研究起“学问”来。一天下午,妮妮问妈妈:“妈妈, 学问是什么呀?”妈妈说:“学问大概就是那一本本书吧。”妮妮又问姐姐:“姐姐,学问是什么呀?”姐姐说:“学问当然就是一支支铅笔了。”妮妮想:妈妈说学问是书,姐姐说学问是铅笔,学问到底是什么呢?最后它决定去找“学问”。一个夜深人静的夜晚,同学们都进入了甜蜜的梦乡,小星星调皮地眨着眼睛,好像也想知道学问是什么。妮妮蹑手蹑脚地来到讲台桌旁,爬上了桌子,问老师的教科书和铅笔:“你们是学问吗?”教科书说:“是呀,只要你读完我,就可以获得许多学问了!”铅笔说:“只要你用我把书上的字写出来,让我变短变没,就说明你有学问了。”“真的吗,太好了,我找到学问了,我一定要取得“学问大赛”的冠军!”妮妮开心地叫着。妮妮把书和铅笔带回了家。刚开始,它读得很认真,写得也很仔细。书一页一页翻过,铅笔也越来越短,可时间一长,妮妮就开始烦了,而且比赛时间也越来越近。怎么办呢?妮妮开始想鬼主意,它想:不如我把书和铅笔直接吃了吧,书和铅笔到了我的肚子里,学问就该是我的了。不一会儿,书就被妮妮咬得稀巴烂,吃完了书,它又开始吃铅笔。妮妮看着荡然无存的书和铅笔,得意地笑了!“学问大赛”上,妮妮胸有成竹地站在赛场上,可一个问题都答不出来,哑口无言。妮妮连海选也没过关,甭提冠军了。眼看着“人间美味”被别人拿走,妮妮气了个半死,肚子也疼了起来,到医院一检查,医生无奈地说:“你的血液经过化验,是高度铅中毒,我也无能为力了。”不久以后,妮妮就病死了。死之前它说:“书要一页一页地看,字要一个一个地写,这样才能获得真正的学问。评语:孩子的想象能力是无穷的,小作者在继《老鼠和柿子的故事》《老鼠和袜子的故事》等老鼠故事以后,又推出了《老鼠做学问》,文章想像合理,既具有趣味性,又有教育意义,是篇非常的出色的童话故事。

学问如拐

在漫长的人生旅途上,学问如拐,而行走无疆,它是人生的支点。

学问如拐,拐如苍鹰之翼,使鹰在苍穹搏击,翱翔于狂风暴雨之中;

学问如拐,拐如航船之帆,使船穿过惊涛骇浪,驶向大海的彼岸;

学问如拐,拐如草地之新绿,使草原盎然生机,焕然一新……

学问,就是在生活中或书本上去学习,去发现问题,从而所积累的知识。学习永无止境,非学无以广才,非志无以成学。一个人有了学问,才能让自己生命的风景多一些姿彩,才能在坎坷的磨难中支着学问的拐杖永往直前。它是一个人成功最基本的资本。

有位哲学家说过:“知道的越多,才知道自己不知道的越多。”我觉得这句话很有道理,于是很早的时候就记住了。

刚上学时,偶然发现了有人在纸上画画,总觉得那些绚丽的颜色就是蓝天上的云彩,地上的花草,把年少的心渲染得一派蒙胧,混合着内心的好奇,促使我也学着在纸上涂沫,那种纸张的细润,少了在墙上画物的粗糙。每遇不懂之处就问。许多时日过后,发现还真像那么回事。学问的拐杖大概也如此罢,由粗糙变细润。

后来,画画的兴趣渐淡了,但是从中得到的启示让我难以忘掉。学问如同一只刚出航不久就搁在沙滩上的小船,如果许久没有人驾驶修理,它就会一直停泊在光阴的沙滩上,直至斑驳,失去光彩。所以学问需要不断的摸索,它是人生的拐杖,没有它我们将举步维艰。

时间无情地吞噬一切,包括生活中最美好的一面。我们所做的不仅仅是不输于时间,用心和全部的勤奋学习,去打造一根学问的拐杖。或许,在山重水复疑无路之时,一根拐杖让我们进入柳暗花明又一新之境。很多时候,学问都被我们拒绝、冷落。从现在起我们要把学问的拐杖,打磨得更加光亮,厉练的更加结实。当我们困惑、迷茫时,支着它跨过坎坷,让狂风呼啸变成微风拂面。

支一根学问的拐杖,使我们有铁树开花的自信;穿越人生艰难险阻,翱翔人生的狂风暴雨之中……

养花的学问

星期天中午,我看我喜欢的月季花花盆里的土壤干了,都裂了缝,我便先用水浇,放在了太阳底下。 没想到,到了晚上再去看的时候,月季花的叶子都没有了往日的精神,有的叶子甚至干了。怎么回事,我的月季花竟成了这个样子。 我急忙问爸爸怎么回事,爸爸仔细的跟我说起了当中的学问:不能够在中午给花浇水,因为中午天气比较热,应该选择在晚上。最大的错误:浇完了以后还把花放再凉台上晒太阳。 没想到浇花还有这么多的学问。

学问在于积累

屠格涅夫曾说:“学问是光明,无知是黑暗。”没错,知识十分重要,但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。正如建房子,不论是小小的平房,还是摩天大厦,都要从挖地基开始,如果地基没打好,房子建的再好也会倒塌。沙子一粒一粒积才有沙堆,水一滴一滴积才有江河湖海,学问一点一点积累才有才华横溢,满腹经纶。

我们知道的积累的事很多。例如,平时我们积累名言、警句、成语等,到写作文时就可以写的行云流水一般,一气呵成;说话时可以出口成章,让人感到你才思敏捷,内涵很高,有学问。

我的表姐和堂姐是鲜明的对比。

我的表姐她特别用功,过年时,她照旧一天写七张试卷,五份报纸。有时我去她家玩,看到她正在心无旁物的学习。她十分爱看书,几年来《儿童文学》、《读者》、《意林》、《格言》……一本都没丢下,全都仔细看完了。且看了一遍又一遍。另外,她还有一个小本子,专门记下从书上看到的好词好句,她不看电视,不玩电脑,一直在努力。初一的她像一个学习的机器,每一刻都在积累知识。前些日子,她还在小辩论赛上获得第一名呢!她用上了平日积累的知识,把对手说的心服口服、目瞪口呆。考试,表姐也总得高分,每次都是前三名。

堂姐则是一个贪玩的人。同样是初一的学生,堂姐就喜欢看电视,玩电脑。过年时,她总说;“过年啦!我要休息!等几天我再做作业。”就这样,堂姐一直到开学前几天才抓紧做作业。她平时不爱看书。作文也写的乏味。数学常考倒数,历史、地理什么的也不行。

看了我堂姐和表姐的对比,你应该明白了这样一个真理:学问在于积累。

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篇16:生活处处皆学问-叙事作文600字

生活处处皆学问-叙事作文600字

俗话说:生活中处处都有美,只要你有一双善于发现的眼睛。其实,生活中不止藏匿着各种各样的美好,还储存着各类的学问,只要你肯发现,肯探索就会发现生活原来如此奇妙。

前两天从超市买回来一个做冰柜的模具,兴奋之余便把没有喝完的柠檬水分杯倒了进去,激动的一夜没有睡安稳,早上一睁眼,牙齿还没有来得及刷就跑到冰箱前打开去找那个冻得冰棍,在厨房做饭的老妈看见说:你啊,什么新鲜东西没见过,看把你激动的,一个破冰棍至于吗?我傻呵呵的笑着只管拿出来,结果发现和外面买的根本不一样,银白色的冰棍上布满了好多个小洞洞,像极了树上的那个马蜂窝,怎么回事?怎么这么多个洞洞?举着冰棍朝向老妈,她也只是眨眨眼睛表示不解,作为好奇宝宝的我,当然要解决这个问题了。通过查询网络,原来是柠檬水中有一些碳酸气泡,当冷冻的.时候空气自然会被排泄出来,形成了蜂窝状的白色絮状物体,从而气泡越多,蜂窝状的漏洞就越多,因此我们自己做的冰淇凌是没有添加剂的。好神奇啊!

还有最近老妈清洗洗衣机的时候被我发现她没有用洗衣液而是往里面放了一些小苏打、白醋、啤酒、洗洁精。站在旁边帮她收衣服的我,问道:你这是干什么呢?又不是刷碗调料,你干嘛呢?网络上说这个能把洗衣机的污垢洗的很干净,我想试试。半信半疑的我拉着老妈势必要找出根据。小苏打的主要成分为碳酸钠,醋中含有乙酸,洗涤剂中常见的成分就比较多了,有烷基苯磺酸钠、高级脂肪酸钠等。小苏打和洗涤剂通常情况下显碱性,能够和酸性的乙酸中和,由于反应物都是混合物,所以能够清洗污垢。

生活是门大学问你要仔细地观察发现,说不定你能看到更多地科学知识呢!

篇17:留心处处皆学问的叙事作文

关于留心处处皆学问的叙事作文

留心处处皆学问

有一天早上,我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题,有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。

我仔细观察起来,我发现他们到达了一个高高的树洞里,这让我产生了疑问,于是我上网,看书发现了原因啊!原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死,还可以通过水淹实验加以验证,试验表明:受到水淹4个小时,没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死,则在生物进化的过程中,蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择,为了防止蚂蚁窝被水淹,更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取“劳民伤财”的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择?由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的'食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

原来是这样啊!大自然可真奇妙啊!

四年级:xxxx

篇18:包饺子也是一门学问叙事作文400字

今年的寒假是短暂而又美好的,有很多事值得我回忆。其中我最难忘的是过春节时包饺子和煮饺子的事情。

那天,爸爸妈妈准备好一盆韭菜肉馅、饺皮和盘子。爸爸妈妈先用筷子夹一些韭菜肉馅放在饺皮上,然后用手一捏,一个饺子就包好了。起先我认为包饺子简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我包时先把中间一捏,可是,饺皮两边的肉馅就蹦出来了。我用手把两边捏起来,可是中间的馅儿又蹦了出来,弄得我手忙脚乱,一个饺子也没有包好。爸爸见我这窘态,便教我先把两边捏紧,然后再把中间捏紧,这样,饺子就包好了。但是,在包饺子时一定要把馅儿分量放适中。

我按照爸爸说的'去做,果然这个方法非常凑效。我以前包得简直真是按下葫芦浮起瓢——顾了这头丢那头。好了,忙活了半天,终于包完了。现在可以煮饺子了。锅里烧开的水像翻滚的“云海”,我把一个个饺子放进去。它们晃来晃去,好像屁股不停地被烫,在到处寻找冷却的地方休息一会儿呢,看得我直发笑。

包饺子看起来是小菜一碟,到你真正做起来时,就觉得这碟小菜还真不好吃。

篇19:包饺子也是一门学问叙事作文400字

我平常最爱吃饺子,一直以为包饺子是一件非常容易的事情。可是自从上次亲自在外婆家学包饺子后我就再也不这么认为了。

那天,我在外婆家和小表弟玩,外婆说:“今天给你们包饺子吃,好吗?”我一听到包饺子便兴奋地问道:“外婆,我可以和你一起包饺子吗?”外婆说:“当然可以啊。”说着,外婆便开始准备饺子馅了。她先把葱、白菜、红萝卜洗干净后切碎,然后又把一些肉剁成肉末,再把这些东西都搅拌到一起后加些调料,这样就成了美味的饺子馅。

终于可以开始包饺子了,我迫不及待地等不到外婆给我示范就先夹了一大坨馅放在饺子皮上,可是我左捏右捏饺子皮好像不听我使唤,捏好上面,馅又从下面的“肚子里”跑出来了,弄得我手忙脚乱,不知如何是好!这时我才虚心地向外婆请教。外婆一边示范一边耐心地告诉我:“饺子皮只有那么大,所以馅也不能太大,用差不多的馅放在饺子皮中间,用两只手把包着馅的饺子皮对折后捏紧,再根据自己的喜好捏出一些小花纹,这样饺子就做成了。”我一边看一边学着外婆的样子又捏了一个,咦,果然大有进步了。就这样,我练习了一个又一个,最后,虽然我包的还是比不过外婆包的,但是外婆已经笑眯眯地夸我“已经包得很不错了”

经过这次包饺子,我明白了:很多事情看起来简单,但要做好还是要用心练习才行!原来,包饺子也是一门有学问的技术啊!

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