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我要薯片作文

时间：2023-04-28 07:31:34 更多作文收藏本文下载本文

我要薯片作文（锦集28篇）由网友“我是羊”投稿提供，下面就是小编给大家带来的我要薯片作文，希望能帮助到大家!

我要薯片作文

篇1：我要薯片作文

我要薯片

我的

。有一次，我一边吃署片，一边看电视，可开心了。忽然，爸爸开口说话了，

小学生作文大全

我吓了一跳，抬头一看是爸爸在说“给我吃薯片”。我说“不给，不给，就不给！”。爸爸生气地说：“我是大人你应该听我的”。我也生气地对爸爸说：“薯片是小孩子吃的，爸爸生气地火冒三丈，躲到房间里去抽烟了。我乘机把薯片藏起来，又把香蕉皮放在爸爸一定要走过的地方。过了一会儿爸爸出来了，一不小心踩到了香蕉皮摔跤了。爸爸说：”你这个小丫头老爸都敢欺负。说完就爬起来追我了，可是我一下就跑到了楼下了，爸爸怎么也追不上，最后只好垂头丧气的回家了。

篇2：我要薯片作文250字

我的爸爸四十二岁了，别看我爸爸那么大，可贪吃了。有一次，我一边吃署片，一边看电视，可开心了。忽然，爸爸开口说话了。我吓了一跳，抬头一看是爸爸在说“给我吃薯片”。我说“不给，不给，就不给！”。爸爸生气地说：“我是大人你应该听我的”。我也生气地对爸爸说：“薯片是小孩子吃的，爸爸生气地火冒三丈，躲到房间里去抽烟了。我乘机把薯片藏起来，又把香蕉皮放在爸爸一定要走过的`地方。过了一会儿爸爸出来了，一不小心踩到了香蕉皮摔跤了。爸爸说：”你这个小丫头老爸都敢欺负。说完就爬起来追我了，可是我一下就跑到了楼下了，爸爸怎么也追不上，最后只好垂头丧气的回家了。

篇3：吃薯片作文

今天，我们举行了“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。

王老师说：“现在举行游戏，游戏规则是：把薯片放在额头上，可以挤眉弄眼让薯片跑进嘴巴里就是胜利，掉在地上就输了。”王老师叫了毛镜喻、姜宇健两位同学参加比赛，他们可兴奋了。

游戏开始了，他们仰着头，老师把薯片放在他们的脸上。毛镜喻拼命地眨眼，薯片真的慢慢往他的鼻子上走了。“加油，加油！”大家都在大声地叫着。这时候，姜宇健脸上的薯片在他的嘴巴里了，边上的同学大声地叫着：“姜宇健赢了！”王老师奖励姜宇健一片薯片。轮到我吃薯片了，我的心里有点紧张了，真希望我能成功呀！老师把薯片放在我的脸上，我不停地扭动着脸，薯片慢慢地滑下来了，到了嘴巴边，我紧张极了，心像小兔子在胸中乱窜。我小心翼翼地舞动着嘴，薯片终于在我的嘴巴里了，我真开心呀。

这个游戏真好玩。

篇4：吃薯片作文

“小心点，别把薯片掉在地上啊！”这声音是从哪来的？哈！是快乐作文的老师在和我们玩一个非常好玩的游戏――欢乐吃薯片呢！

游戏规则是把一片薯片放在一个同学的眉宇之间，那个同学要想办法吃到薯片，如果掉在了地上就算失败，不能加分。

同学们兴高采烈、跃跃欲试，个个都争先恐后地举起了手。老师把刘同学叫了起来，并轻轻地把薯片放着她的眉宇之间。刘同学小心翼翼地摇晃着，但薯片就像一个淘气的小孩子，一直紧紧地抓着刘同学不放。刘同学并没有半途而废，还在坚持之中。薯片好像没了力气，一点一点地从刘同学的脸上滑了下来。刘同学把舌头伸得长长的，想要接到薯片，“马上了！”，“快了！”，“就差一点点了！”啊……她接到了薯片！同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的呆若木鸡。最后，我们都情不自禁地鼓起掌来。

终于到我了，我使劲地摇着鼻子。哎！薯片一直纹丝不动。我开始轻轻地摇动着身体，努力伸出舌头，可薯片好像粘在了我的鼻子上。突然，薯片掉在了地上，我哭笑不得。

快乐的时间总是过得那么快，但教室里依然回荡着我们的欢声笑语。

篇5：吃薯片作文

那是我课外作文班上的一次有趣的游戏。游戏规则：禁止用手触摸，想尽办法吃到额头上的薯片。

第一回合，老师点了我、朱铭杰和纪睿作为A组上场。我们先仰起头，等待老师把薯片放在我们额头上。老师把薯片放在我额头上后，我又激动又紧张，激动的是可以第一个吃到美食，紧张的却是不知用什么办法好。

只听老师一声令下，我的眉毛像毛毛虫一样摆动，上下挤来挤去，弄得嘴歪眼斜还是吃不到，我用力一挤，薯片掉在我眼睛上，我使劲眨眼睛，薯片滑在我嘴巴旁，我把舌头伸长来吃薯片，可惜还是掉下去了，到口的薯片就这样没了，唉！真倒霉！最后，A组只有朱铭杰一个人吃到了薯片。

我坐在台下看其他同学上台比赛，他们的动作表情更为夸张，为了吃到薯片，真是八仙过海各显神通，大家被他们的逖逗得笑个不停，有的笑得眼泪直流，有的笑得前俯后仰，老师也乐得合不拢嘴。

这样的课真有趣，我们玩得很开心，我和同学们的友谊也加深了。

篇6：争抢薯片作文

争抢薯片作文

江苏省如东县马塘小学晨笛文学社三年级姚知言

今天戴张玉带了一袋薯片来学校，下课铃刚打响，她就拿出薯片开始品尝。只见她快速取出一片，整个儿塞进嘴里，嚼得“嘎嘣嘎嘣”响，吃完一片，还不忘用舌头舔舔嘴唇。看她吃得津津有味的样子，我们都快流口水了。于是，陈褚益便伸出手向戴张玉乞求道：“给我点儿薯片吧！可怜可怜我吧！看，我的口水都流出来了。”

戴张玉眼珠子一转，说：“不能白给你，你们来抢吧！谁抢到就归谁。”“好！”我们异口同声道。

第一轮开始了，我信心十足。等戴张玉将第一片薯片一放到课桌上，我就伸手去抢，却因为用力太猛，只听“嘭”的一声，把薯片砸碎了。薯片的一部分落在地上，还有一些留在桌上，可已经小得可怜了，根本没法儿吃。

第二轮开始了。我吸取了第一次的教训，不再用巴掌拍向薯片，而是将手掌微微拱起，希望能把薯片罩住，这样就不会被拍碎了。正当我为自己的主意沾沾自喜时，戴张玉已经喊了“开始”，我还没来得及伸手，薯片就已经被钱宇辰夺走了。他手拿“战利品”在我们面前晃来晃去，那个得意劲儿，真没法儿形容了。唉！骄兵必败呀，我太高估自己了。看来，第三轮要稳住才行。

“开始！”戴张玉一声令下，第三轮的争夺又开始了。我眼疾手快，对准目标双手一齐进攻，一下子就将薯片牢牢罩住。哈哈，我终于得到了一块完整的薯片。

我生怕这来之不易的“美味”再被别人夺走，便一下子全塞进嘴里。这可是我吃到的'最美味的薯片了。

（指导教师蔡蔚）

点评

这课间发生的一幕真是太精彩了，大家抢得欢，吃得香。快乐已经不仅仅在薯片本身，而在于整个争抢的过程，无论是抢到的还是没有抢到的，都在这个过程中收获到了快乐。难怪小作者最后说 “这可是我吃到的最美味的薯片了”。

篇7：薯片小学作文

今天，妈妈带我到大润发去买春游的零食。

刚进门，超市里人流如潮，我看见商品琳琅满目，妈妈对我说：“我们先去买薯片吧。”“好的”我说。我们来到了买薯片的地方，我挑了红烧肉味的薯片，放到了篮子里。

然后，我们去了买巧克力的地方，我看见了巧克力罐子的右下角写着“净含量60克”我想到了这是数学书上教过得内容。

看来，知识不仅要从书上学也要从生活中学。

篇8：薯片小学作文

今天我想介绍我的美味零食之一“田园薯片”。我的田园薯片是番茄味的，田园薯片可好吃了，不过后味有一点苦，有些是渣渣，不过还是很不错的，我很推荐大家买一点吃，吃它时有咔兹咔兹的声音非常的脆，在看电视看电影的时候吃薯片是不错的选择。

不过吃薯片有一个坏处就是如果吃得太多的话会变的非常的胖。要少吃哟！

篇9：薯片小学作文

今天我刚回来的时候，我就让爸爸给我买了一包薯片，买完薯片了以后，我就和爸爸一起去看一下爷爷奶奶，因为爷爷的眼睛看不见，刚做完手术，所以我和爸爸要看一下爷爷奶奶，我和爸爸到了以后就看见小虎了。

他坐在地下玩气球，后来我一把薯片放在桌子上了以后，小虎就直接拿上了以后，小虎就说：这是虎的，嗨——看来我还得从买一包了。

篇10：薯片的自述作文

我是一包薯片，有着金黄酥脆的外表，散发着迷人的香味儿。许多小朋友都把我当作美食，就电视广告中，不少明星也大嚼特嚼，赞不绝口。看到这么多人喜欢我，我自然感到无比自豪。

但是，后来发生的这件事改变了我对自己的看法……

有一天，我和小伙伴们正静静地躺在货架上，一位漂亮的女老师把我放进了购物车里。我想：那位女老师一定是给她宝宝挑选零食来了。可是，不曾想她把我从超市买来后，却把我带进了她办公室。我暗自得意，看来连老师也喜欢吃薯片呀!正当我沾沾自喜的时候，上课铃响了。她又把我带进了教室，我疑惑了，难道老师在课堂上也要吃吗?我的魅力也太大了吧!这时，只见那位老师当着同学们的面，把我的“外衣”撕开，取出一片，然后拿出一个打火机，“啪”的'一声点着了。跳跃的火苗慢慢地靠近我的身体，我一下子就被点燃了。火苗在我身上足足燃烧了一分多钟，一串一串的油脂从我身上滴下来，教室里立刻弥漫着一股难闻的焦臭味儿。

做完这个实验，老师对大家说：“薯片没有营养，当土豆经过烧烤变成薯片时，热量就会增加250倍。这种高脂肪、高热量的食品非常容易使人发胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分，极具致癌性。丙烯酰胺与汽车排放的废弃同属于对人体危害程度相等的有毒物质，所以，吃薯片等于在吃汽车的废气!另外，薯片中含有铝，长期食用，会引起神经系统病变，严重者可能导致痴呆。”老师的话音刚落，教室里立刻议论纷纷……

我听了，立刻羞愧得无地自容，原来薯片家族这么危害人们的健康呀!我真诚地希望广大小朋友，一定要杜绝油炸食品，包括薯片!

篇11：挤眉弄眼吃薯片作文

大家都爱吃薯片，可是今天的课上，老师让我们吃薯片也吃出了新花样。想知道吗？一起来吧！

这个游戏名叫“挤眉弄眼吃薯片”。首先，老师让一个男生上台吃薯片。他高仰起脖子，像一只高傲的天鹅，不知道的人，还以为他的脖子扭伤了呢？当老师把薯片放到他的额头上时，他就像得了面部神经失调一样，滑稽极了。眉毛挑的老高，眼睛快速眨动，不仔细看看，还以为他没有眨眼；鼻子皱皱巴巴，不停地搐动，特别像个小猪八戒，惹得我们捧腹大笑。就在这时，薯片滑动了几步，朝他的右脸颊“走”去。他的脖子立即往左边歪去，像落枕一样。薯片离他的嘴只有几厘米了，他尽可能伸长了舌头。唉！令人惋惜的是还差一点点。突然，他猛地一伸舌头，“咔嚓”薯片进嘴了。

终于，该我上场了。到老师把薯片放在我额头上，我顿时感觉这薄如蝉翼的薯片重如泰山。因为掉在地上，我就没得吃了。我望望薯片，闻闻香味开始努力的挤眉弄眼。一会儿挑高眉毛，一会儿眨眨眼，一会儿皱鼻子，一会儿张大嘴，一会儿抽动脸……薯片缓缓地滑到了我的左脸，胜利在望！我一得意，薯片掉了。我定睛一看，呀！原来薯片掉到了我的肩膀。我脑袋一歪，嘴巴一咬，“咔嚓”美味的薯片我来了！有的同学成功通过挤眉弄眼口歪眼斜，顺利吃到了薯片。有的同学没有耐心，直接让薯片掉在手上，迫不及待的一口椎簟

“咔嚓”“咔嚓”每个人都吃到了薯片，教室里到处弥漫着香香的烤肉味……这个游戏真有趣，你也试试！

篇12：挤眉弄眼吃薯片作文

周五的语文课上，老师宣布：“今天不上语文课，我们来玩一个游戏！大家把薯片带来了吗？”

“都带来了！”同学们异口同声的回答。

老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在头上。通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功，没有挤眉弄眼不能动手！”

大战一触即发。我先自己练习。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我的头快速往前一摇，薯片跟着掉到了我的鼻子上，我往右边一晃，因为太用力不幸薯片掉下去和地板来了个“亲密接触”。

眼看着我们组的女生一个个都挑战成功了，我心里很不是滋味儿。我想着：为什么她们能成功？而我却不能呢？哦！我找到原因了！因为我太用力了！

于是我重新开始，我把薯片放在头上，头往前晃了晃。薯片一摇一摇，掉到我的鼻子上。我的脸往左边一晃，往下一拉，往右一拐，薯片就掉到我嘴巴正上方。我赶紧一张口，长长的舌头一伸一收，薯片就掉进嘴里了！我成功了！我开心极了，耶！笑着给老师打了一个胜利的手势。转头看看周围的伙伴们，还好多急得脸上的表情扭成一团就是吃不到薯片的，挤眉弄眼的表情有多怪就有多怪，太好笑了。

“下课啦！”老师喊到，我只能停下来了。可是我还没玩够！

多么有趣的吃薯片方法呀！

作者：蔡宇轩，北师大附小四年级

篇13：挤眉弄眼吃薯片作文

薯片是同学们喜爱的零食，可是你知道吗？吃薯片也能吃出欢乐，吃出新高度。这不，今天我们班就举行了“挤眉弄眼”吃薯片的活动。

活动一开始，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。其中最为显眼的就是万颖轩了，只见他大大咧咧地把薯片放在额头上，一场持久战就正式拉开了序幕。只见万颖轩对着空气又挑眉又拱鼻，脸都拧成了一个大大的“濉弊郑企图把那片不听话的薯片“抬”下来，可是薯片纹丝不动，甚至还有向上“爬”的趋势。万颖轩不耐烦了，他走了一步险棋：一边微微侧脸，一边不停抖动脑袋，看得我好生着急，几次失声喊道：“小心！小心！要掉了！要掉了！”可能是我的喊声吓到了万颖轩他一个颤抖，只见那金黄的薯片就化作一道金色的影子向地面落去，虽然他以迅雷不及掩耳之势伸出了舌头，想要接住这道金色的流光，可终究是“舌到用时方恨短”，薯片飞快的下落，随着“啪”的一声，薯片碎了，他的心也跃入了万丈深渊。

看着万颖轩的逗趣表演，我也迫不及待的想要试一试，我抓起一片薯片，放在额头上，然后不停地抖动眉毛，终于，薯片下来了一点，滑到了我的鼻梁，可是这薯片好像在那里定居了一般，动都不动，我心急如焚，祈祷道：“薯片老兄！你就动一动吧，别停在那里了，快点下来吧！”薯片可能是听到了我的召唤，居然在我的挤压下又动了起来，我欣喜若狂，动作如快马加鞭，愈来愈快。终于，在历尽“千难万险”，通过了“九九八十一难”，薯片终于来到了我的嘴边，我急不可待地把它收入“嘴”中，刹时间，我满嘴是薯片的香，薯片的甜。再放眼

全班，有的同学失败了，有的同学还在努力，还有的同学已经尝到了胜利的果实，在向别人炫耀呢！

这次活动让我明白了：我们不仅要有坚持不懈的向着成功努力，还要有着持之以恒的毅力才能获得成功。

篇14：挤眉弄眼吃薯片作文

今天，哥哥带我们做了一个小游戏―挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？

游戏开始前，哥哥对我们说：“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上，不动手，通过“挤眉弄眼”来吃薯片，看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组，一组是女生，一组是男生。接着对我们讲了游戏规则：“我们要运用脸部肌肉扭动，把薯片移到嘴里，喊开始才能吃，吃到嘴里才算成功。”

大战一触即发，男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利，我们女队猜拳失败，得先开始。首先是大妹，她把薯片小心地放在额头，张大嘴巴，开始摇头晃脑，想尽快吃到薯片，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，薯片就掉了。而我呢，一会儿眨眨眼睛，一会儿鼓鼓腮帮子，薯片直接成了我的“口中之食”。

男生终于登场了，在吃薯片的过程中，他们的动作也太好笑了吧。一个翻着白眼，把舌头伸得老长，似乎舌头在外面透气；一个双手做成小花形状，嘴巴张得像个大口袋似的，盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。

不知不觉中，既快乐又有趣的“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了，意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……

篇15：挤眉弄眼吃薯片作文

今天，上课的时候老师说做一个游戏，游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完，老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。

拿出以后，老师把规则写在了黑板上，规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。我一听规则，这么难怎么吃呀？

说完规则，老师找了四位同学来表演。说完，他们仰起头，随后，老师就把薯片放在四个同学的额头上，台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛，一会儿动鼻子，一会儿动脸，一会儿伸舌头……五花八门，怎么动的都有，好像得了多动症。

下面就轮到我了，我仰起头，像公鸡准备打鸣似的。随后，薯片就落到了我的头上，我先皱了皱了额头，慢慢薯片就往下滑，但感觉有点痒痒的，慢慢滑到了眼睛那里，我就开始动起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌头舔，可是舔不着，就准备伸手，我一想就想到了游戏规则，鼻子就慢慢动了起来，小心翼翼地伸出了舌头，这回终于舔着了。

这就是挤眉弄眼吃薯片，你们觉得这个游戏好玩吗？好玩的话也赶紧试一试吧！

篇16：挤眉弄眼吃薯片作文

老鼠对马说：“昨天晚上我和猫约会了！”这是一个谜语，打一食物。你们知道这种食物是什么吗？告诉你们吧，是薯片！今天我们玩的游戏就是挤眉弄眼吃薯片。

我们男生和女生分成了两组，男生队派出了小喻出战，而女生队派出了小索。比赛开始了，我们各组人都激动不已！只见小喻把薯片放在了额头上，就开始挤着眉毛，左一下，右一下，真有趣！没一会儿功夫，薯片就已经到了一座“小山峰”，“小山峰”好像地震了一般，摇摇晃晃的。眼看着薯片快要到嘴里了，小喻使出了青蛙的快舌功，似吃虫子般将薯片勾到了嘴里。大家见状，尖叫欢呼起来，兴奋不已！再看看小索，几经波折，眼看就要吃到了，可薯片却像一个不听话的淘气鬼，逃走了！哎呀，真是煮熟的鸭子飞走了！

我们大家也尝试了一把，我照着之前参赛者的样子，把薯片放在额头上，想先试试小喻的快舌功，只可惜那薯片像在滑雪一样，往下冲。而一旁的小车，他的薯片已经遮住了右眼，俨然成了一名“加勒比薯盗”，真是好笑！

挤眉弄眼吃薯片，不是那样容易的，要慢慢来，凡事不能操之过急！

篇17：挤眉弄眼吃薯片作文

“哈！哈！哈！”今天下午，406班传来了一阵欢快的笑声。原来大家在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呀！

陈老师说：“游戏规则是这样的：把薯片放在额头上，不能用手拿，只能挤眉弄眼吃薯片，胜者奖励是――两片薯片！”大家欢呼雀跃起来，既能玩，又能吃，太棒了！

陈老师先给第一组发薯片，我们像摄像头一样盯着第一组的同学，我心里想，到底谁会第一个吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，稳如泰山的薯片像个小娃娃，把凋君凌逼的无可奈何，他一着急薯片掉到桌子上了。这时，雅玲吃到了薯片，陈老师给她发了两片薯片，瞧她吃得有滋有味的。

轮到我们组了，我心里想：我一定是第一个吃到薯片的。我自信满满地开始了。我把一把薯片放到了额头上，我就使出了浑身解数，可薯片却不动。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一声落到了书本上，好在对手实在差劲，我才有机会重新开始。这一次，我不那么着急了，摇头晃脑，挤眉弄眼拱鼻子，慢慢运送，这次我的薯片听从指挥了，像坐滑梯一样，滑进了我的嘴里。陈老师奖给了我两片薯片，我开心地吃了起来，瞧我吃的那个样子哟！

这一次游戏，我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。我们不能急，做事才能成功。

篇18：挤眉弄眼吃薯片作文

“加油！加油！”咦？咦？哪里那么热闹？哦！原来是我们班正在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呢！规则很简单：你可别以为直接把薯片放嘴里就行了，其实是把薯片放在额头上，必须要把薯片从额头上送到嘴里，但不能用手，最先吃到薯片的同学就获胜。

比赛在一片欢呼声中拉开了帷幕。首先钱程和毛孙逸比。老师各给他们一片薯片。“准备，一！二！三！开始！”老师一声令下。只见他们把薯片放在额头上，毛孙逸挑了挑眉头，薯片像个沉睡的宝宝一样毫无动静。毛孙逸似乎有点急，把头向下低了一点儿，薯片似乎有了些活力，落到眼睛上，毛孙逸使劲眨眼，可还是无动于衷。“加油，毛孙逸，加油！”加油声此起彼伏。毛孙逸似乎充满了信心，又继续加油。鼻子一皱，腮帮子不停地鼓，舌头伸出。薯片“呲溜”一声，滑进了脖子。

一旁的钱程也许是心急，薯片也滑进了衣领里。毛孙逸毫无灰心，赶紧捡起薯片，小心翼翼地放在额头上，眉毛一皱，薯片“听话”地“走”到了鼻子旁。毛孙逸沉着冷静地面对，舌头在嘴边舔来舔去，“啊呜”一口吃掉了薯片。而钱程却浑然不知，钱程的.鼻子扭来扭去，像一只可爱的小猪，双手不停地摆动，直到大家都“毛孙逸吃到啦！”才肯罢休。

接下来，老师给每个人发一个薯片，让我们自己试一试。我深呼吸几次，因为“心急吃不了热豆腐”嘛！我把薯片放在额头，胸有成竹的。我眉毛皱成一团，薯片听话地往下移。哈哈，看起来贼简单吗！可薯片似乎玩腻了似的，不动了，这该死的薯片，怎么这么不给力？真是关键时刻掉链子。我心想。可是薯片又听话了，移到我的嘴边，我舌头一卷，薯片偏偏不听话了，掉在我下巴上。我出了一身冷汗，心里想：唉，还好逃过一劫。我头往后一仰，舌头一卷，终于吃到了！哈哈，这薯片真得太美味了钱。

通过这次活动，我不但吃到了美味的薯片，还明白了：做事要有恒心与耐心，还得保持着冷静，才能成功。

篇19：挤眉弄眼吃薯片作文

“叮铃铃”上课了，老师走入教室说：“我们这节课玩一个游戏，名字叫“挤眉弄眼”吃薯片。”

游戏规则是“把薯片放在额头上，不能用手，只能通过五关，把薯片移动到嘴里。”老师说：“可不能用手”。

老师像变戏法一样，两包薯片不知怎的就落到了桌子上，同学们目不转睛的盯着那两包薯片，有的同学连口水都流出来了。

老师先让四位同学上去了，老师给每个人的额头放上了一个薯片，老师说：“开始”他们四个人抬起头，像高贵的天鹅一样，不知道的人还以为他们的脖子受伤了，只见他们的嘴巴张张合合。申益宁吃着吃着，薯片就贴在了鼻子上，他们四个人有的左动动右动动，好像得了多动症一样，有的像鼻子上有一只蜜蜂，一会儿高一会儿低，张世行的薯片到嘴角了，他的脸一动薯片就落入了他的嘴里。其余三个人也吃到了薯片。

终于到我了，我赶紧走上台领取了一个薯片，把薯片放在了额头上，生怕它掉下来，我的眼睛一眨一眨的，鼻子一动一动的，薯片落到了我的眼睛上，眼前都是黄色的。我心里像十五个吊桶打水一样七上八下的，薯片终于到嘴角了，胜利在望，我一激动，这个淘气的“孩子”顽皮地落到了肩膀上，我一歪头就吃了它。

心急吃不了热豆腐呀，只有坚持才能成功。

篇20：挤眉弄眼吃薯片作文

今天，老师给我们布置了一个奇怪的任务，让我们带着薯片来上学。我想：难道老师让我们吃薯片比赛？我一直想啊想，终于等到了上学的日子，我怀着好奇心来到了学校。

哇！同学们带来了各种各样的薯片，就在同学们讨论的时候，老师进来了，她说：“我们来玩挤眉弄眼吃薯片。”老师还讲了游戏规则：“玩游戏时，把薯片放在额头上，然后动嘴、动眼、动鼻子，就是不能动手。谁先吃到薯片，封他为片王！每人就奖他三片薯片。”同学们听了开心极了！

老师刚说完，教室里小手如林，每个人都想先上去试。小宝举手最快，于是老师请了他。老师把薯片放在他额头上。小宝开始了他的眨眼功，可是淘气的小薯片先是滑下来一点，正好滑到他的一只眼皮上，把小宝变成了“独眼龙”，不知什么时候，调料宝宝已跑进他的眼睛里了，小宝觉得不舒服，头轻轻一摇，小薯片就蹦到了地上，摔成了两半了。小宝失败了。小宝不服气，又来了一次，但还是以失败告终。

接下来上场的是吴晨曦。她走上来把薯片放在自己额头上。可是小坏蛋刘海变得滑滑的，薯片像玩滑滑梯一样，“刺溜”一声滑了下去，掉成了三瓣，吴晨曦看见了灰溜溜地回到了座位上。最后一个上去的是大宝，他看上去信心满满、胸有成竹。他把薯片放在额头上，开始了眨眼功，眨着眨着，大宝也变成了“独眼龙”，同学们的眼睛直盯着大宝，接着大宝开始了扭鼻功，他一扭一扭，终于，薯片扭到了嘴边，他连忙伸长舌头一舔，薯片就乖乖到了嘴巴里。大家都为大宝欢呼雀跃，奖给大宝三片薯片，还称他为“薯片王”。

老师也让我们每人试一试，有的高兴得像快活的小鸟，有的垂头丧气，有的幸灾乐祸，更惊人的是大宝竟然又成功了两次！老师也为大宝竖起了大拇指。

这次的活动让我们非常开心，大家都满载而归。令我最兴奋的是，就是我懂得了：只要手不忙，心不慌，就一定能干好一件事情。

篇21：挤眉弄眼吃薯片作文

“哈哈哈，教室里传来了一阵阵笑声，同学们到底在做什么呢？为什么笑得那么开心呢？

原来是王老师带领同学们玩“挤眉弄眼吃薯片”这个游戏。游戏的规则是：把一片薯片放在参赛同学的额头上，不动手，而是要运用脸部的肌肉扭动，把薯片从额头移到嘴里吃掉才算成功。

激烈的游戏开始了，同学们跃跃欲试，老师选出了四名同学参加游戏。分别将薯片放在了四名同学额头的正中间。只听老师一声令下：“预备开始！”同学们有的挤眉毛，有的不断地眨眼睛，还有的摇晃着自己的脑袋。台下的同学也做坐不住了，有的双手握成拳头，上下不停地摆动，嘴里还喊着：“加油！加油！”有的同学在位置上跳了起来。场面一下子沸腾起来。而我们的队友韩奕泽呢，他一会儿眨眨眼睛，一会儿鼓鼓腮帮子，薯片直接落到了他的嘴巴旁，只见他舌头一伸，薯片一下子成为他的“嘴中之物”。“耶！成功了！”我们不禁大声喊起来。第一轮游戏只有我们组获得了胜利。

第二轮游戏开始了，我站在讲台上心里有一直小兔子“怦怦”乱跳，紧张极了。我先使劲地皱着眉头，试图让额头上的薯片给抖下来，“薯片先生”没有辜负我的希望，很听话的滑了下来，落在了我的鼻梁上。同学们见我无比顺利，不由地为我加油助威，我想让薯片再下来些，就耸了耸鼻子。轻轻地摇晃着脑袋，薯片先生却像坐在了椅子上一动也不动。我渐渐地失去了耐心，用力一晃让薯片先生从“椅子上”跌落了下来和大地来了一个亲密接触。看到这一幕，刚刚为我加油的同学都笑了起来。

不知不觉中，有趣的游戏结束了，意犹未尽的我们却还沉浸在欢声笑语中。也让我懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，如果想把一件事做好，就应该有耐心，不要着急。

篇22：挤眉弄眼吃薯片作文

“叮零零 ”，上课铃响了，孟老师走上讲台，满面笑容地对我们说：“今天老师请你们吃薯片！不过可不能用手。”台下的我们发出了一片疑问：“不用手怎么吃啊？”孟老师说：“我们是玩挤眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它。”大家都跃跃欲试的预演起来。

老师请了4位同学上场，每人额头放一片薯片。一声令下，他们开始做出五花八门的动作：有的直眨眼睛，好像眼睛里落了灰尘直痒痒；有的抖动身体，好像得了多动症；有的嘴巴张张闭闭，好像鱼儿缺水般急喘气；还有的直拱鼻子，好像有一只蜜蜂停在上面，想把它赶走……虽然他们都很努力地想吃到薯片，可这顽皮的“孩子”就是不想让人称心如意，干脆玩起了自由落体，很遗憾，此轮以失败告终。

我把薯片放在额头上，仰着头，刚一抖动身体，薯片就落到了桌上。我把它捡起来埋怨道：“你这个调皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到额头上，可我刚挤眉毛，它就又掉下去了。我气得火冒三丈，把它捡起来狠狠地瞪着它，却又无可奈何。我吸取先前的教训，微倾着身体，仰起头，小心的挤挤眉、眨眨眼，小薯片听话地落到了我眼内角那儿，我又有节奏地耸动起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我紧张地双手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身体也倾得更厉害了。此时一阵黄瓜的清香扑鼻而来，我的食欲也被它钩起，嘴里顿时溢满了口水，但是心急吃不了热豆腐，关键时刻了，我静下心来，并提醒自己：“坚持住，千万小心！”我伸出舌头尝试着去舔小薯片，嗯，还有点距离。我全神贯注地张闭嘴巴，带动脸颊肌肉让它又下来一点，而我的心也提到了嗓子眼儿，最后我猛地把舌头一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴里，我开心得简直无法形容。

这时，下课铃响了，大家意犹未尽，还沉浸在挤眉弄眼吃薯片的游戏中。但我觉得，想做成一件事，必须有一颗坚持的心，并要付出足够的耐心！

篇23：挤眉弄眼吃薯片作文

“叮铃铃”，上课铃声响了。老师走进教室说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫做挤眉弄眼吃薯片。”然后老师拿出了两大包薯片，我们高兴的手舞足蹈，非常期待吃薯片。

然后，老师宣布了游戏规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。

接着，老师邀请了四位同学上讲台表演吃薯片。老师把薯片撕开了，一阵阵烤肉味飘了过来，闻得我都要流口水了，老师从薯片袋里拿出四片薯片，放在了四位同学的额头上，老师说：“你们可以开始吃了。”他们像一只只高傲的天鹅，做出了五花八门的动作，有的直抖身体，仿佛得了多动症；有的眼睛一眨一眨的好像眼睛里飘入了灰尘似的；有的像蜜蜂趴在花朵上似的在额头上一动不动；还有的只恨舌头短总是舔不到薯片。可是那顽皮的薯片就是不听话，总是掉在地上，怎么不掉到嘴里呢？

长等短等终于轮到我吃薯片了，我有点小激动。我把一片薯片放在额头上，我眨了眨眼，轻轻摆动了一下身体薯片慢慢滑到了鼻子上，我的鼻子随着我的呼吸一会儿变大，一会儿变小，活脱脱像猪八戒的鼻子。惹得同学们哈哈大笑，就在这时，我的舌头离薯片就差一点点了，“哎呀”，薯片掉在了桌子上。我非常生气，干脆抓起来吧薯片吃掉了！

玩了这个游戏，我明白了一个道理：只要坚持，就会成功。

篇24：挤眉弄眼吃薯片作文

“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。

游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。

比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动眼皮使出“美人计”，“薯小弟”抵不住诱惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻变成了独眼海盗。“薯小弟”也开始嘲笑我，我气的把脸一甩，来不及反应的“薯小弟”被摔在了地上，好像在说：“用不着发那么大的火吧？”看着碎了一地的薯片，我欲哭无泪。

这时“李小龙”大将上场了，他熟练地将“薯小弟”操控到鼻峰上，并一点一点煽动鼻翼，就在这个千钧一发的时刻，他伸出舌头，左右摇摆，就是碰不到调皮的“薯小弟”。李小龙发出最后一招――菠萝蜜多斩，他轻轻吹了一口“仙气”，“薯小弟”听话地进入了他的嘴巴，吃完了他还意犹未尽地咂咂嘴巴。

我气急了，怒火无限的发泄出来，我决定重整江湖，把薯片家族“赶尽杀绝”，这回我万分小心，“薯小弟”站在我的脑门上，我轻轻眨动眼睛，“薯小弟”顺着“滑梯”跑到了我的腮帮子上。“糟糕！偏离路线！”我心里暗叫不妙，我又轻轻鼓起腮帮子，“薯小弟”落到了我的嘴边，我急忙伸出舌头舔它，终于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黄瓜味，薯片真是好吃。

我吃到的不仅仅是薯片的滋味，还有成功的喜悦！

篇25：妈妈炸薯片作文

妈妈炸薯片作文

今天晚上，妈妈准备给我炸薯片吃。

妈妈先把一个黄色的土豆洗干净，削掉表皮，用菜刀很细心地切成片。呀！土豆片薄如纸，拿起一片对着灯光看，透亮！妈妈真棒！

锅里的油热了，妈妈把几片土豆片放进去，只见它们在油里浮着，慢慢地转着圈，“滋滋”地响着，接着一缕缕香气钻进我的`鼻孔……哎呀！不好，怎么成了糊味了！妈妈赶紧关上火，说：“油太热了，得用慢火，还得捞得快才不会糊。没关系，妈妈再重新炸。”

这次妈妈把炉火调得很小，蓝色的小火苗舔着锅底，欢快地跳动着。妈妈小心翼翼地炸着薯片，香味很快又飘满整个餐厅……正在我垂涎三尺之际，妈妈喊：“绮琦，薯片炸好了！”“噢！吃薯片喽！”“慢着，还有调料呢。”没等妈妈说完，一片金黄色的薯片已经进了我的嘴巴。“妈妈，怎么没味道啊？”妈妈往薯片上撒了一些白色和红色的粉末，说：“你再尝尝。”我捏起一片放进嘴里，一股微咸微辣的味道在口中弥漫开来。真香啊！

“谢谢妈妈！”我和妈妈津津有味地开始品尝美味炸薯片。

篇26：薯片和棒棒谈作文

薯片和棒棒谈作文

・・・・・・・・・・・・薯片和棒棒糖

要说薯片和棒棒糖，我相信大家都吃过有番茄味的，有烧烤味的，有原味的，等等…………

比如说番茄味的吧！好像是在原味的上面洒一点番茄粉，不过味道比原味的好吃十倍，我就非常喜欢吃，他那似圆的形状，红红的样子，让人胃口变好，看了还想吃！我的妈妈喜欢吃原味的，我喜欢吃烧烤味的'，我爸爸喜欢吃番茄味的。各个爱好不同。

我们还是喜欢吃薯片的！

棒棒糖味道也不错，我们班陈晗就喜欢吃，后来杨研开给他取名为bb，棒棒糖的种类也很多，有草莓味，巧克力味，烧烤味，双色味…………

它的样子是，下面有一棒子，上面有个大球，双色味有2个个大球！

・大家都知道了吧！

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篇27：挤眉弄眼吃薯片作文

挤眉弄眼吃薯片作文

今天一上课，老师让我们猜一则谜语，说是我们会在这节课上吃这个东西。谜语谜面是：“老鼠对马说：昨天我把猫揍了一顿。”听了这个谜面，同学们各个眉头紧锁，搜肠刮肚。这时，小机灵鬼小王说：“是薯片。”没想到他答对了。下面，我就来给大家讲讲我们在课堂上吃薯片的过程吧。

“咳咳，”老师清了清嗓子，宣布游戏规则，“把薯片放到眉眼之间，然后通过挤眉弄眼（运动面部）来让薯片慢慢地滑进嘴巴里，吃到为胜。”老师话音刚落，几个平时爱捣蛋的'同学已经手舞足蹈，撸起袖子，跃跃欲试了；而我却心里忐忑不安，不知道自己什么水平。

还没等我准备好，老师便一声令下，宣布游戏开始了。第一轮，老师先请小李上来示范。他大步流星地跨上讲台，站定后，老师小心翼翼地把薯片放在他的眉眼间。“开始”老师大喊。小李也随即行动起来。他先不停地往上抬眉毛，那两条细长的眉毛就像两条小虫子般上下蠕动着。“哇哦”大家惊叫起来，原来薯片已经乖乖地落到他的鼻梁上。接着，又见他不紧不慢地不停玩上揪鼻子，鼻梁上出现一个大大的“川”字，而薯片此时显得不听话了，突然一个翻身，掉落在小李的右脸颊上。“啊，小心！”台下的同学们也异口同声地叫到，替他捏一把汗。好在小李沉着冷静地应对，他把头往左倾斜，大约45度角后，薯片神奇地朝嘴的方向滑去。“噢耶，吃到了！”一个猛子，薯片掉进了小李的嘴巴里，他成功了！

接下来轮到我们一起吃薯片。我的心七上八下，怦怦直跳！当老师把薯片放到我眉眼间时，我紧张得如同一块石头，一动不敢动，居然僵住了。“开始！”老师又大喊到。我只好硬着头皮上战场。可是任凭我怎么挤眉弄眼，薯片仿佛跟我作对似的，居然牢牢坐在那里，一动不动。哎，这可怎么办？又不能用手去帮忙，那不是犯规吗？于是，我只好接着挤眉弄眼，幅度比刚才大多了。在我不备间，这小家伙已经滑落到我的鼻梁上，但是位置不佳，在鼻梁上摇摇欲坠。这下可把我急坏了，怎么办呢？不管三七二十一了，我猛然间一甩头，试图把它甩进嘴巴里。可是后来是真想证明了我这个想法多么愚蠢：它毫不犹豫地朝地板冲了过去，摔了个粉身碎骨！哎，我失败了！看到我气急败坏的样子，王老师走到我身边，语重心长地说：“孩子，你急什么呢？心急吃不了热豆腐呀！”

顿时，我豁然开朗，不禁点头回应老师。是呀，心急吃不了热豆腐，沉着冷静，才能百战不殆呢！