关于沉醉的作文初中

时间:2023-04-28 08:04:56 更多作文 收藏本文 下载本文

关于沉醉的作文初中(共25篇)由网友“贺珺琳贺老汉”投稿提供,下面是小编为大家推荐的关于沉醉的作文初中,欢迎大家分享。

关于沉醉的作文初中

篇1:关于沉醉的作文初中

总喜欢戴上耳机,轻阖双眼,一个人静听音乐。

独赏音乐时,总觉世界变得寥寂。心中的某一根弦被乐声触动,喧嚣与杂然弃之而退。过往烟云似一个个颤音飞舞。

总是如此,第一次听这首歌是什么时候,往后再重播,思绪便再一次游离在那个季节、那个温度、那个画面、那个瞬间。一幕幕犹在眼前、刻在心田。就如有一首歌,第一次感受它的旋律是在某一个冬季。当耳机里再一次回旋时,触指仿佛是冰冷的寒,但心却忍不住追溯到这首歌赋予的情景中。所以我爱音乐,我爱用一个个音符去记录一段时光一个瞬间。当事过再回忆起时,便不只是一首单调的曲,而是承载了一份情,一段意。

每次,我都会情不自禁地躲藏在音乐的世界里。无数首乐曲在脑海中踏过。我相信,音乐总是能给我慰藉的。不管是烟雨楼台中江南女子从芊芊细指间流淌出来的宫商角徵羽,还是现代欧洲的西洋乐师坐在琴凳上风流倜傥地让黑白交错。时代的变迁与历史的交融,在音乐中淋漓尽致地体现。

当音乐响起,不管何时何地,总能有一丝熟悉的感觉。歌声悠悠地盘旋在上空,熨帖着层层叠叠的思绪。不管是在泛舟山水间或是月下彳亍时,我都愿意用音乐去诠释,去享受音乐赋予的独一无二的唯美与感动。即使是在冰天雪地,也可以用乐声收获温暖;即使是在炎炎夏日,也可以用音符汲取沁凉。

记忆敲击的碎片,时间湮灭的灰烬。毫无保留地被音乐记录。当心情与音乐撞个满怀时,溢出的是超凡脱俗之后的释然和洒脱不羁般的放浪形骸。似乎每一丝空气中,都氤氲着幽婉凄凉的烟气,携带着飘飘渺渺的回忆。面对音乐,我愿意缄默无言。只是静静地聆听去感受细腻悠扬的旋律。即使世事更替、沧海桑田,感慨着那些物是人非不能尽人所愿。有那么一些歌去记载去描绘,那那些逝去的年华与沉浮的烟雨也便赫然心田。

所以就让我沉醉迷失其间,把心去放逐,让心去释怀。即使深深不能自拔,那我也心甘情愿,不再醒来。

篇2:沉醉

让我沉醉在自然中,呼吸,深呼吸,放轻松。

――题记

好一个阳春三月!在喧嚣的城市中麻木的我去寻找自然。

乡间小路

弯弯曲曲的羊肠小道,湿滑的地面裹来一阵泥土的芳香。深吸一口气,仿佛一块冷漠的坚冰将要融掉。没有拥挤的车水马龙,没有呛人刺鼻的浊气,我的心也为之怦然。

潺潺流水

清澈的小溪如一带白绸从山里伸出,清澈见底。水底的鹅卵石润湿的表面是一层薄薄的青苔。细细的沙粒从石上顺着指尖滑下,柔和得像空气的摩擦,似乎无法觉察到。捧一捧清水,舌尖触及的感觉无法用语言释怀,我的心又一次为之怦然。

雨中漫步

春天德育如银针,如牛毛,如细丝。没有夏雨的激情,秋雨的缠绵,冬雨的凛然,独特而具有魅力。滴在脸上也只是极小的一滴,细腻而不失有致,让人感受到了“春雨贵如油”的感叹和“润物细无声”的赞美。我有了一种怦然心动的感觉。

回家的路上,麻木的心灵舒缓到了无比的巨大,畅快。生活的枷锁没有操纵我,碌碌的日子里也会有自然的感动让我怦然心动。

篇3:沉醉

沉醉

沉醉chén zuì[释义]

①(动)大醉。

②(动)沉浸在某种境界或思想活动中;侧重指境界。

[构成]  偏正式:沉〔醉[例句]  ~在喜悦的气氛中。(作谓语)[同义]  陶醉

篇4: 沉醉作文

书是我的朋友,它给我带来了无穷的乐趣。我爱读书,读书是一种快乐,一种享受。每当捧起书,我就陶醉在书的海洋里。

初读《格林童话》,我就被里面的主人公吸引住了。我从书里看到了一个童话世界,它是如此神奇,使我痴迷于其中。每天我都会读上几个小时,当我爱不释手地合上书,脑海中还会不断浮现出各种画面,我的内心甜蜜无比,读书令我陶醉。尝到了读书的甜头,我让妈妈买来了更多的书。那一本本作文书,让我的习作不断提高;精彩的`哲理故事,使我更聪明;那些文学名著引领我走入文学殿堂,使我博学多才,尤其是其中的人物,令我印象深刻,如神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,爱憎分明的武松,聪明灵秀的贾宝玉……我的生活因为书的存在而丰富多彩。

多彩的读书生活让我废寝忘食。每个周末,我都会坐到书桌前,一看就是半天。吃饭时,妈妈千呼万唤也叫不过来,我嘴里虽然答应着,但眼睛还是直勾勾地盯着书,直到看完了才离开书桌,每每吃饭,饭菜已凉。睡觉前,我也要贪婪地读上几页,我会越读越兴奋,睡意全无,等到妈妈强行关掉电灯,我才依依不舍地放下书本。在黑暗中,我还会把书抱在怀里,抚摸半天,感受书的温暖,甚至梦中都是在和书中的人物对话,有多少次都是抱着书睡着了。

书的陪伴让我的精神世界越来越充实,我成了一个快乐的孩子。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在书籍中沉醉,在书海中畅游,我愿与书终身为伴。

篇5:沉醉书香,修养心性初中作文

沉醉书香,修养心性初中作文

大家好,我是曾昱洁,来自六七中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书。”

我从4岁的时候妈妈就交我看书,识字。一开始妈妈让我看带有图画的书,慢慢的我就爱上了读书,天天在家看。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事。

一年级,我爱看童话故事、幻想小说,什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》,我特别爱看,常常把自己幻想成故事里的人物。

二年级,我就开始涉及四大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》,虽然看的不是原著,但还是很有意思。

三,四,五年级我开始开始看世界名著,《飘》《简·爱》《傲慢与偏见》《假如给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的`小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等,还有中国著名作家写的散文,看完以后让我流连忘返。

到了六年级,痴迷于输的我更是废寝忘食,现在看是看一些中国名著原著,一点一点的去体会,一点一点的看懂。到现在我还坚持每天看一个半小时书的习惯。

书是美好的,书是充满知识的,书是有教育性的,书是妙不可言的……书再好也没有用,关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识,提高作文水平;看书可以了解天下大事;看书可以使人开心;看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时,用书来调节自己的心情,修生养性,丰富知识,书是人类的苦罐子,只有读懂、读透才能苦尽甘来,把阅读变成悦读。

篇6:沉醉造句

沉醉造句

1、这美丽的花朵使我深深地沉醉。

2、我敢肯定,今夜我将难以入睡,我还沉醉在这美妙的创举中。

3、我沉醉在这美好的夜色中月色让人沉醉。

4、某个审稿人可能为它颠倒或是沉醉,做出有利的审稿报告。

5、我沉醉在贝多芬的月光曲中,仿佛看到了那淡淡的月光。

6、望着如墨的夜空,我的心渐渐开始沉醉了。

7、爷爷沉醉在对童年的回忆中。

8、在罗马租一间舒适经济的公寓,让自己沉醉在这座魅力的城市之中吧。

9、他沉醉与大自然的美好中,将所有烦心事抛于脑后。

10、音乐家沉醉在悠扬的.琴声中。

11、对于在考试中表现好的班级他奖励比萨饼,他沉醉于张贴在教师休息室里每个学生的成绩统计表当中。

12、全场静谧,所有的人都沉醉于她的音乐表演中。

13、美丽的夜色让我沉醉。

14、面对眼前美丽的景色,我不由得沉醉其中。

篇7:沉醉玫瑰花

也许,有心之魔宙,存在于心灵深处。

在那里,心成为莳花者,爱情是莳花者手中,美丽的花种。

静默地,在心田,播种,然后等待着。

微笑着,注视它发芽,注视它抽枝,注视它欣欣向荣。它渴了,就浇水;它饥饿,就施肥;它爱美,就剪枝;它生病,就捕虫;它懒洋洋又任性地要求暖和,就立刻捧着它去晒太阳……

这样悉心培育,无微不至。

仔细地,保护着,心田所孕育的,花苗。

只因为,知道,它将会成为芳馨的、美丽的、爱的玫瑰。

阳光也染上暖意。

然而,骤然间,风云变色。

滚滚乌云压顶,天幕的金色阳光染上血红,废墟般破败的棚屋在狂风下摇摇欲坠,花苗脆弱地颤抖。森冷的黑暗即刻降临。

黑暗,昭示危险而致命的,威胁。

带来绝望的泛滥。

甚至是永恒黑暗、不得超生的死亡。

于是发出惊恐的尖叫,仓皇而逃。丢弃了棚屋,丢弃了光明,丢弃了——他悉心照料的花苗——他心中的爱。

于是陨失。

失去爱,悲伤的凋谢的玫瑰。

黑云覆盖了艳阳。狂风叫嚣着,破坏、粉碎着一切,傲慢地宣示它的威严与权力,像骄傲的魔王,暴戾地挥动着自己的权杖,狠狠地向花苗砸去。

暗影下,悲伤的花苗,脆弱地任由风魔恣意摧残。

莳花者发觉到它的悲伤。

想起那绝世的瑰宝,他独一无二的玫瑰。

忽然疯狂地奔回折返,不顾一切地把自己的身躯罩在它身前,阻挡狂风的攻击。孱弱的人的身躯,正与神魔的威严对抗。

恶魔狂怒地撕裂他的背腹。

害怕而恐惧的人,几乎吓得死去。但他没有放弃,闭上眼,身躯颤抖却坚持。为保护心中的爱,执着地庇护。

小心翼翼地呵护,仿佛以温柔,去呵护一个脆弱的梦。

风魔、云魍、死妖,逐渐退离。

清净的苍穹,光泽如玉。阳光温暖如昔。

恐惧逐渐淡化,睁开眼睛,心被狂喜撼动。在狂暴的风雨后,云开日出,心爱的柔弱的花苗,努力地挣脱花苞、绽放、吐艳。

艳红的花瓣。

红玫瑰花,散发,爱的芬芳。在暖阳下,轻轻摇曳,浅浅微笑。

就这样,直到生命终结。

如果,玫瑰听见我的承诺,我会对它立下誓言。

即使死亡,也不愿与你分离。

你是,我生命中,独一无二的、最灿烂的花朵。

有心之魔宙,存在于心灵深处。

在那里,心成为莳花者,爱情是莳花者手中,美丽的玫瑰。

即使死亡,也不愿放弃。

即使黑暗笼罩一切,即使世界末日,即使人皆毁灭,但是——

不要放弃黑暗中的火种。

不要放弃去爱。

篇8:沉醉与原来

我们要面对现在,不能只活在原来。

我们只能珍惜不能停留。

珍惜每一分每一秒。

时间在走,而我们也该向前迈动一小步,一步一步得向成功彼岸靠近

例如我现在中了500万,虽然500万是个很大得数目但也有花完得一天。

每个人生活在昨天,今天,明天。

攀枝花市八中七年级 赵颖

篇9: 沉醉书香

沉醉书香

第一次参加读书会活动,收获颇丰。

第一位分享者是温文尔雅的蜗牛漫步,比较健谈,有许多建设性的想法,苦于时间有限,只能浅谈而止,期望后期有机会分享到他更多更多的精髓。他推荐的是朱德庸的《绝对小孩》,初为人父,我正需要这方面的补给。

第二位分享者是思维敏捷的艾可,有着丰富的人生经历,她推荐的《飘》印象最深的一句话:“明天又是新的一天!”经历过痛楚和绝望的人,对这句话会有更深层次的'感悟。

第三位分享者是魅力四射的飞廉,小小的紧张情绪被他的激情高昂给掩盖了,他推荐的是吴晓波的《大败局》第二部,企业发展中可能遭遇“无妄之灾”及“灭顶之灾”,尽人事听天命,亦或化腐朽为神奇。

换书环节,充满了未知的惊喜,初次与书友见面,近距离接触和简单的交流,十分激动却没有丝毫的尴尬,感觉这就是我的地盘我的舞台,这个栏目好神奇!

截止目前,我还沉浸在聚会学习的氛围中,不想走出来,步入社会这个大染缸,切身体会到了“众口难调”,拍了拍脑门,疼,确定自己不是在做梦,确定还真的有这么一个自律又和谐的朝气蓬勃的队伍。

感谢群主的大爱无疆,我想跟你读!

篇10:沉醉900字

迷烁的灯光夹杂着酒水晃荡的邪肆,尖叫的狂欢带着酒气的迷离,夜晚的妩媚。

如今,风阵阵吹拂飘飘的刘海,清新的洗发水香味迷乱着巧妙的鼻尖。

颊上清爽的感觉赶走夏日的炎热。

幻想哪日:

蝉轻轻的鸣叫,在哪儿一片树阴下,女生长发垂落,薄荷的香味吹拂着书页的墨香,有种古色今香的味道。

温暖的气息环抱周身,夏日不炎热不清冷的风让人沉醉。

晃荡的酒水摇摆的腰肢,火暴的衣衫划开纤嫩的肌肤,若此时没有迷惑人心的迷迭香,而是凉凉的清风,那多清爽干净。

肮脏与纯净,放肆与乖巧的相嗜,相融相合。

篇11:沉醉900字

沉醉于雨的世界,淡望雨洗涤了万物的埃尘,渐渐浮出我们灵魂的原色。

——题记

何当共剪窗烛,却话巴山夜雨时

巴山,西窗,夜雨,红烛,加之悠扬缠绵的乐韵,激起我无期遥遥的怅惘。朦望书底那些忧伤美丽的诗句,轻凉的雨声将我的思绪停留。过去那种炽热与真诚孤独地散失在窗外雨夜的莽莽里,所有的盼都是一个无言的结局。故事的情节纷落如歌,沉积在生命的岩层,青鸟展翅、雨梦飞翔。听雨……阅往昔故事,如烟岁月的梦。井然有秩,该来的来,该走的走。烛光的焰火闪亮着万年青一般淡泊和青葱的曾经。

我希望逢着,一个丁香一样的姑娘

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里,我寂寞的背影点亮了谁的眼睛,却又模糊了谁的风景。突然间,跃出一种无以名状的泪感。那青石的斑驳,承载了多少人的岁月,又承载了多少人的故事,沉沉浮浮、历史的沧桑不会被遗忘。我也抹不去那青石上的忆。我撑着油纸伞,走过雨巷,也就将我雨季的小诗留下。

欲觅一脉清泉,漾成心曲。我沉醉于这雨里,成了一个简单的独行者。有云的时候,且着云卷云舒;无风的日子,便点点细数,捡拾几行诗句。

也许回忆的是一滴人鱼的眼泪,也许错过的是一捧流岚的朦胧。在雨的世界里摘下一片嫩叶,绿色萌发间是阳光明媚的春天。

巴山,西窗,夜雨,红烛,加之悠扬缠绵的乐韵,激起我无期遥遥的怅惘。朦望书底那些忧伤美丽的诗句,轻凉的雨声将我的思绪停留。过去那种炽热与真诚孤独地散失在窗外雨夜的莽莽里,所有的盼都是一个无言的结局。故事的情节纷落如歌,沉积在生命的岩层,青鸟展翅、雨梦飞翔。听雨……阅往昔故事,如烟岁月的梦。井然有秩,该来的来,该走的走。烛光的焰火闪亮着万年青一般淡泊和青葱的曾经。

我希望逢着,一个丁香一样的姑娘

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里,我寂寞的背影点亮了谁的眼睛,却又模糊了谁的风景。突然间,跃出一种无以名状的泪感。那青石的斑驳,承载了多少人的岁月,又承载了多少人的故事,沉沉浮浮、历史的沧桑不会被遗忘。我也抹不去那青石上的忆。我撑着油纸伞,走过雨巷,也就将我雨季的小诗留下。

欲觅一脉清泉,漾成心曲。我沉醉于这雨里,成了一个简单的独行者。有云的时候,且着云卷云舒;无风的日子,便点点细数,捡拾几行诗句。

也许回忆的是一滴人鱼的眼泪,也许错过的是一捧流岚的朦胧。在雨的世界里摘下一片嫩叶,绿色萌发间是阳光明媚的春天。

篇12:沉醉诗歌

沉醉诗歌

也曾看牡丹的娇艳

也曾看草儿的青翠

看不够 看不够的是秋天的绚丽

浓也沉醉 淡也沉醉

也曾数天上的星星

也曾数水中的倒影

数不清 数不清的是秋天的落叶

飘也沉醉 落也沉醉

也曾赏盛夏的葱郁

也曾赏寒冬的纯洁

赏不够 赏不够的是秋天的`滋味

心也沉醉 情也沉醉

也曾赞群山的壮丽

也曾赞大树的伟岸

赞不够 赞不够的是秋天的风韵

来也沉醉 去也沉醉

沉醉啊!沉醉

你也沉醉

我也沉醉

沉醉莫迟疑,沉醉在金秋!

篇13: 一个人沉醉

一个人沉醉

我不敢哭,因为没人哄,我不敢偷懒,因为没人给钱不明白从什么时候我从女人变成了女汉子不是我没有女人的一面而是没有人允许我做女人……再多的心酸委屈只有自己默默的扛着,只因为没有能够依靠的肩膀!再多的心里话只能对自己说:你要坚强,你没有人会哄你

有时候真的很累,但是那又能怎样样呢?有谁能理解?有谁能够体会?我只能偷偷的哭.因为没人哄.有时我实在控制不住内心的脆弱.唉

我此刻就算在想哭也不能哭我必须要坚强,这天在鬼门关走了一趟,满脑子想的就是女儿和父母,女儿,她那么小,她需要。父母年龄大了,我还没有好好孝顺他们,所以我不能倒下,我必须要重新站起来要报答帮忙过我的人,在那里我也要谢谢我的姐姐哥哥们,谢谢你们妹妹走错了路,在最困难的时候,是你没帮住了妹妹,

哭诉得看谁懂你,懂你的人未必哄你,哄你的人未必懂你,所以静下心来,不必哭泣,难过的`时蹲下来抱抱自己足矣。不当大女人,也不当小女人。

很累好想哭了但是没人哄没人疼不敢哭起子能把忧伤放在心的角落,心在疼在苦脸上子是一笑而过但这样难也成受的痛在难也要坚强和我此刻的情绪一样,因为没人哄所以不敢哭,因为没人给我钱所以不敢偷懒

有时候真的很累,愿能有一个人懂得你背后的苦好想累了时有个踏实的肩膀靠一靠,情绪不好时有人哄!可这些只能在梦里说的好,说到心坎上去了,真的想哭一哭发泄一下,但是又没有人哄,怕一哭就没人哄就会哭昏过了才能停止。可悲

篇14: 沉醉作文600字

今天,我在学校参加了天文社团。在课上,天文老师告诉我们好多关于天文的知识,每一条都深深的吸引我,当老师给我们看星系,星辰,星云等照片时,每一张都使我深深感到震撼,于是我便着了魔似的想要拍一颗星辰的照片,恰逢中秋节,那一天我就可以拍月亮了。

中秋节的清晨我便没闲着,吃完早饭,我便拿着相机带好水就出了家门,我从一条小道上山,直通一座山的山顶,走上去时,已经快下午了,不知不觉中天变黑了。

正是夜晚的黑暗,衬托出月亮的明亮与美丽。月亮就像一颗宝石,它散发出的宝光,就像丝绸慢慢从你身上滑过,那种柔和和璀璨似乎已经印刻在我的心里,久久不散。在那时我放下了相机,因为当我看到月亮旁的点点星辰,我不由赞叹:这简直是大自然中最美的画卷!那些星辰有的像桥,有的像动物,更有的像人,这正是大自然的造化啊!

当我仰望星空,看到各种各样的星辰,图案,我的思维已经与星空交融,我的视野已经不局限于月亮,而是我所能看见的各种星辰。

不知过去了多久,我缓缓闭上眼睛,我的思维跳出了太阳系,跳出了银河系,在宇宙中遨游,那时我看见了波澜壮阔的宇宙。当我仰望星空时,看这满天星斗时,我虽然还是被它们的美丽所震撼,但当我把视野放大到宇宙时,它们每一颗星辰都有存在的意义,因为太阳,我们才有阳光和温暖,因为脉冲星,我们才有时间,因为月亮,我们才有潮起潮落,我们的生活日常,以及能否存在是因为我们有一个伟大的母亲地球。

星空的美,不是我能表达的,它的美已经不再是外表,正是因为有星空,我们会不惜一切的探索和挖掘。激发出我们探求真理的渴望,以及不安于现状,积极奋发的精神。才会有火箭升空,登陆月球

人类已经称霸地球,之所以还这样渴望真理和创新,正是因为还有一个地方未被人类探索,还有一个未知的地方,在等你!

篇15:沉醉作文700字

沉醉作文700字

万千浮沉,挡不住你的光芒四射;茫茫生活,遮不住我的深深迷醉。——题记

充满着灰尘的角落,唯有你一尘不染。因为我迷恋你,吉他,我在你的世界里沉醉着。

第一次看见你,你有些丰满的身躯,却完美地表现出你圆滑的弧线,根根琴弦绑住了你的身躯,却又为你透出无尽的古韵。我深知,你没有小提琴般小巧的身躯,又无钢琴般厚重的底蕴。但是,你的朴实,是你最大的光芒,就是这样的无华。让我深深沉醉。

将你买回后,我静静地抱着你。没有了凡世的喧嚣,有的只是你朴实的世界。按照教程所教,我左手按住一弦三品,右手轻轻拨动琴弦。“啵愣”你的身躯微微颤抖,你平静的世界变得恍惚,接着便如高山顶上的怒吼。那一刻,我的心震撼了。你那醇厚的回音萦绕在耳畔,你那最初的清脆更是打破了尘世的封闭。

我迫不及待地报了辅导班,如饥似渴地看着老师讲述每一个动作,我拿着厚重的'你,一板一眼地模仿。渐渐地,我的心平静了,却又不可自拔地沉醉在你的世界。

时光飞逝,课业的繁重让我无暇带你分享彼此的世界。我每日充实地过着,但心中总是或多或少的有着些许不清不明的遗憾。

那一日,朋友来到我家,参观着我的屋子。“咦,这是什么?”“什么啊?”我还是懒懒地躺在沙发上,看着电视上千篇 一律的电视剧。似是想到了什么,我的目光缓缓聚集在朋友手上。“轰!”脑海中似是掀起了惊涛骇浪,“你从哪里找到的啊?”我一下子跳了起来,激动地问他。“就在你那个全是灰尘的角落啊!”灰尘的角落……角落……

我颤抖地拉开包的拉链,看着你古桐般的皮肤蒙上了一层世俗的尘埃。我右手抱住琴身,左手扣住琴弦,一首《爱的罗曼曲》轻轻舞出,似婉转,似清幽,又似是一分无奈,那一刻,我在你的世界里遨游;像愤奋,像绝望,又像是一分欣喜,那一刻,我沉醉在你的世界里。

朋友走后,我拿出一块洁白的毛巾,微微润湿,一点点洗净你在浮沉中的点点痕迹。

擦净后,我将你放回包里,又放回那个角落,你显得有些格格不入,但这次,我再也不会把你遗忘,因为我的心,深深沉醉在了你的世界。

篇16:沉醉作文600字

时间过得真快呀!一眨眼工夫,秋天就要从我眼前溜走了。我抓起相机,拍下秋天匆匆的背影。

乡间的小路上,极少有人走动;而乡间的田野,人却一点儿都不少。即使秋天即将逝去,冬天即将来临,可那成熟的庄稼还在期盼着农民,将它们收割。农民也正热火朝天地干着,在秋末将自己春天时播种的希望,经过夏天辛勤耕耘所换来的硕果收获。

在这里,真是难找几个闲人。是啊,在这样一个丰收的季节,有几个人会闲着呢?除非你在春天没有播种吧!除非你在夏天没有耕耘吧!

你看,那满山遍野的金黄啊,多美,里面是否有你的一片麦地?你看,那沁人心脾的果香啊,多甜,里面是否有你的一个果园?多么美丽的秋景啊,麦地、果园尚且不说,蓝天不就是秋之独特吗?万里无云、秋高气爽的好天气,使人心旷神怡,更给农民添了几分干劲儿。还有那青松,在万物都将凋零的日子里,它却换上一身新绿,真养眼呵!瞧那各式各样的庄稼,都头重脚轻地弯下了腰,真让人担心它能不能坚持到收割前最后一秒再倒下……

我眼前是一片丰收的好景象。可我又忽然陷入了沉思:这丰收哪里来的呢?庄稼可不是杂草,它不能“野火烧不尽,春风吹又生”,它们都是靠人们勤劳的双手,脚踏实地地干出来的呀!丰收是多么来之不易!

没有春天的播种,没有夏天的耕耘,哪来硕果,谈何丰收呢?

我们现在正在春天的怀抱里,我们应当播撒希望的种子,在以后的日子里努力耕耘,这样秋天才能收获更多!正如俗语所说:付出更多,才能收获更多。要想在人生的秋天不会成为一个闲人,那就行动起来吧,播种希望,努力耕耘,秋天一定能够大丰收!

我已沉醉在秋天的美景中,但愿我人生的秋天,也能收获一个如此美丽的秋景与硕果!

篇17:沉醉作文600字

雁落无痕,叶落无声。经典一直无处不在地陪伴着我。

我感谢李白、我感谢杜甫、我感谢李清照,是他们的唐诗宋词让我第一次领略到经典的魅力;我感谢余秋雨、我感谢张爱玲、我感谢席慕容,是她们的散文诗集、伴我走过了一个又一个年轮。

唐诗,让我沉醉。我欣赏王维的宁静淡泊;我欣赏岑参的边塞壮歌;我欣赏李白的浪漫奔放;我也欣赏杜甫的现实主义……他们的诗是中国乃至世界文学史上的一道亮丽的风景线。

李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的人生态度给予我鼓励;杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的崇高精神令我佩服,李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝让我为之感动……

宋词,亦让我沉醉。我渴望苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;我感慨范仲淹的“芳草无情,更在斜阳外”;我向往李清照的“常记溪亭日暮,沉醉不如归路”……

唐诗宋词,时而雄壮,时而惆怅,怎不让人沉醉其中?

而文学,则更让我为之沉醉。品味文学,也就如同与文学家一同散步。在那里,我会让鲁迅先生带我去一睹那朔方的雪的独立张扬,让高尔基先生带我去领略那暴风雨中海燕的英勇无畏,让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一烛沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍飞扬、人潮涌动的旧上海——使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

品味经典,就如同与一个知心朋友在无声地交流。在你失落时,它会将你引进光明的道路;在你无助时,它会向你伸出援助之手。它如同一位无私奉献者,给你无限的知识,让你能纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。

时光纵然会逝去,可经典却一直在身旁陪伴着我们。让我们一同沉醉在经典的世界里,看花开花落,云卷云舒。

篇18:沉醉作文600字

“他们,似流星般划过我的生命,触碰着我的灵魂,让我难以忘却”。

——柒

(一)

“采菊东南下,悠然见南山”是他独特的生活,是他独享的恬淡闲适的心情。谁说人生就是功名,就是仕途?他选择了恬雅的田园,让自己永存在了自己的诗句之中。

“物是人非事事休,欲语泪先流”是她的美丽,她的脆弱。泪水顺两腮淌下,带着悲伤,在心灵留下痕迹,亦在岁月之中留下了痕迹,品着她的“人比黄花瘦”,品着她那多愁的年华,却早已在心中刻上了他们的回忆。

我嗅着他们挥洒出的墨香,久久沉醉……

(二)

愿与他一起放风筝,感悟心重重地坠下去的滋味,愿与他一起叹息那故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样:旋转、升腾,让人震撼。愿和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思和念。泪水模糊了双眼,那纸船随着她的爱一起进入了母亲的梦乡。

想与他一起化作一只鸟,在神州大地上用那嘶哑的喉咙歌唱。想与他一同用残损的手掌摸索着那无限的土地,用心去聆听那土地的呻吟,想与他一起去领略农家风光。

我踏着他们留下的脚印,不时驻足……

(三)

喜欢他的《斗罗大陆》,喜欢他的《新概念》,喜欢她的《于丹心得》,也喜欢他们的《花火》。那是最贴近现代的气息,那是他们的感悟,那是他们对生命的理解与信念。我愿意每天都与他们一道,让心灵激荡,让灵魂生辉。

我赏着他们种下的奇葩,独自感动……

曾经有多少过客,多少梦,似流星般划过我的心灵深处?品味生活,体验生命,学会感悟,彻底徜徉在他们的世界里,让我沉醉。

篇19:沉醉作文600字

“抓周”定前程,也许算不得我们的国粹,但我信!据我老妈说,我在“抓百岁”的时候特坚定,直接抓了书本就死死地抱在怀里,其它的东西连瞧也不瞧一眼。老妈说的是否属实,已无需考证,因为我对于书籍,的确是情有独衷。书籍就是我的粮食,就是我的一日三餐。

以本小姐的.理论来说,早餐是一日三餐中最重要的,所以早餐定要吃好,那就让本大厨给你上一盘经典佳作——“论语”。喂喂,干嘛摇头啊?告诉你,“论语”可是我每日必备的“营养大餐”,做人的道理,思考的作用,学习的方法……我从中受到了无数启迪,了解了许多人生哲理,“论语”更陶冶了我的情操,让我拥有了更高尚的品格。品食“论语》,绝对让你受益匪浅。

中午空气沉闷,让我们尝点刺激性的食物吧!“格列佛游记”闪亮登桌!有趣的冒险引人入胜,幽默的话语让人捧腹,而隐藏在搞笑背后的辛辣讽刺更是发人深思,“格列佛游记”就像一道地方小吃,风格强烈。“品尝”过后,使人意犹未尽。它虽是道调味菜,却也使人禁不住思考,从而学到更多的东西,也能增长了见识。

好了,终于到我们的晚饭时间了。晚饭是绝对不可忽视的,所以要多上几道菜呢!“繁星春水”短小精悍,却又滋味无穷,是出名的开胃菜;“红楼梦”造诣极高,细细品味,酸甜苦辣俱全,内涵丰富,作为主菜是再好不过了;饭后甜点就来道“幽默世界”吧,放松放松心情,让劳累一天的身体得到满足。

怎么样,我的一日三餐还不错吧?而且还有诸如“谈天说地”、“笑话大王”的零食小吃哦!

怎么样,我一天的营养够丰富吧?而且菜单及营养程度可根据自己成长的需要而调整和安排哦!

书籍是我的粮食,沉醉于书籍的世界,我的身心都得到满足,营养着我的成长。

书籍——我的精神食粮,你不仅增长了我的知识,让我了解世间百态,更教会了我做人的道理。你是心灵的鸡汤,为我的成长提供了充足的养分。我沉醉在你的世界,我在你的滋补中成长。

篇20:沉醉作文600字

一路有情,亲情,师生情,在路途中交织成幸福的力量,让我充满自信,勇往直前!

在家中,时常充满着温馨的亲情,让我陶醉,让我温暖。

一回家,就看见妈妈脸上的微笑,我也笑了,妈妈知道我在星期五中午不吃饭,特地为我留了一些饭菜,就怕我饿着。妈妈看着我狼吞虎咽的吃着,脸上就不自觉地流露出慈爱的笑容。爸爸虽然不爱说话,但他用行动表明他对我的爱,每当该上学时,就问我钱够不够,为我拎书包,送我到学校门口,嘱咐我几句才走,顿时心里被爱包围,心里满满的幸福感由然而生。

在学校,有同学的陪伴,有老师的精心呵护,使我融入了充满幸福的大家庭中。这不,一见面都打招呼“XXX”你来了,几天不见有没有想我!”我笑着回答:“当然有了”还在她肩膀上狠狠一拍。

步入九年级,体育课自然也就不能马虎,临近考试的一个月,学校加大了训练强度,每次训练之后,就腰酸背痛。渐渐地,就害怕训练,总希望训练时能下雨。尽管不情不愿,同学们照样加大马力,拼命往前冲。队伍中时不有人扶一下,搭一下,还不时有热心人给大家加油打气,为的就是保证每个人不掉队。生活在这样的集体中想偷懒都不行。

在课堂上,听着老师讲课,静悄悄的,但有谁瞌睡,就会被拍一下,并传来一句:专心点,打瞌睡的人立刻坐姿端正,再也不敢睡了。在课堂上我们与老师是师生,可下课了,就变成了无所不谈的朋友,时常见到同学们为在老师旁,谈一些不沾边的话题,逗的老师哈哈大笑,顿时,肩头的千斤重担已悄悄落下。初三的复习备考充盈着温馨和感动。

青春路上,有父母、老师、同学陪伴着我,激励着我,我还有什么可遗憾、可担心的呢?

沉醉在这幸福的世界中的我,了无牵挂,心中的未来的世界如此的清澈高远,我会把把这些幸福永远珍藏,带着坚强出发,去拼搏,去奋斗,去履行生命的诺言!

篇21:沉醉作文400字

五年级的时候,我就开始学布艺。也正是从那时起,我就开始沉醉其中。而现在,我加入了手工社,便更加清晰地感受到这种感觉了。

手工课上,刚开始缝半成品的时候,就进入这种奇特的状态。看着自己手中渐渐成形的“汉堡”,感受着有些节奏感的穿针,想象着成品出来后的成就感。我觉得周围的一切都变得有些模糊,仿佛整个世界都消失了一般。时间在一针一线中流逝着,而我却一点感觉都没有。好像是眨眼间的工夫,宝贵的社团课就结束了。但我意犹未尽,直到同学喊我,才“惊醒”过来。

回忆起那时光阴,仍然可以沉醉一番。那种感觉美好得有些不真实,但是全身心地投入,确实让我得到了成就感和充实感,因为那是一件令人乐在其中的事。

手工课活动中的剪纸也是令我乐此不疲的。即使我剪得一点都不好,可剪纸的时候,我好像不是在制作一件“艺术品”而是在随性发挥一样,有些随意地修剪。老师想让我们剪个圆,我却剪了个椭圆形。这又是一种不同于缝一些东西时的那种状态。我感觉世界的节奏都舒缓下来,好像在享受着随意裁剪然后获得意外效果的那种惊喜一般。

能发现自己真正沉醉于什么真是太好了,有爱好有沉醉,生活就有了丰富的色彩。这种小爱好一定要坚持下去才好。

篇22:沉醉作文400字

逐渐变冷的天气和纷纷的雨水无时无刻不在提醒我们秋天来了。是不同于春天的凉爽,夏天的闷热,冬天的寒冷。我们这的秋天,是让人琢磨不透的,就像是夹杂着夏天的闷热和冬天的寒冷。

在晴天的时候是不需要穿很多衣服的,有时候甚至只需要一件短袖夏装。但在雨天的.时候却迥乎不同,冷空气袭击你娇嫩的皮肉,钻入你的骨头里。还有些怕冷的人已经着上了棉衣。但秋天还有它独特的特点,秋高气爽大概就是这样的。秋天是夏天到冬天的过渡,提醒着人们该适当的添些厚衣服了。

在初秋是妈妈总是叮嘱我别那么快就穿上厚厚的衣服。我觉得不解,妈妈告诉我,在过渡的时候要有一个时间段换掉一个季节的衣服,如果刚刚冷些就拼命加衣那么抵抗力就会下降,到了冬天更容易感冒。我总是似懂非懂的点点头然后脱下了厚重的外套。天气还是冷得透进骨子里难以忍受,但还是咬咬牙挺了过去。

在回家的路上风轻轻触上脸颊,掠过树枝,几片摇摇欲坠的叶片便轻轻的飘了下来。掉下来的叶子有些被路上的行人与汽车碾过,有些掉在行人的发间被察觉后一样是被扯下扔到地上,还是逃不过被碾压的命运。秋风夹着丝丝的凉气吹动了路人的心。

或许更多人偏爱春的温暖,夏的炎热,冬的寒冷,但我独爱秋的凉爽,那是不同于每一个季节的感受。秋天让我沉醉。

篇23:沉醉作文400字

好久不见,当我想起去他的空间看看时,才发觉已经对我设了权限。这一举动,深刻地体现了时间在我们身上留下的痕迹,时间留在心底的血迹,是一道道惨不忍睹的伤疤,即使愈合已久,也会一牵扯就痛地呲牙咧嘴。

他已经把我阻隔在他的世界之外了。

我望着手机发了一会呆,然后笑了,默默地关了空间网页。

前几天没有把他删掉,是因为我觉得时间久了,一切年少轻狂都会随风飘散,青春的伤痛也会全然愈合,多年后还能做朋友。只是我现在不这么想了,我虽不是个小气的女人,但也不是肚子里能撑船。

我知道他空间里有些什么内容。面对我喜欢的人与别人恩恩爱爱卿卿我我,我无法做到淡定如云烟过眼,我不愿招惹,也会躲避。

我不会给自己无缘无故的伤痛,伤心一阵,只当是悼念曾经那段错的离谱的感情,准备好下一程旅途。

终于明白那些同学为什么宁死也不愿看虐的小说,只看温馨甜美的,所以她们收获了甜美的爱情。而我整日沉迷在悲情小说中,一遍一遍地品尝着别人的伤痛,流着自己的眼泪。记得罗曼罗兰曾经说过,聪明的人不为虚拟的事物而或喜或悲。我想我不是个聪明的人。但同时,我也不认为,那些全是虚伪。那些小说给我的伤痛,远不如现实给我的伤痛更强烈。我愿意继续沉迷。

就像一个醉酒的人,明明知道醒来后会发生什么,却还是愿意继续沉醉下去。

篇24:沉醉作文600字

有人说,只有母爱是无私的,最伟大的其实除了母爱还有其他的亲情能于她相比,祖国情,师生情,这不都是吗?

最真挚的爱不用彩笔渲染,更不用语言去解释,她只需要有一颗心,也只有一颗心才能读懂她。

大灾之后必显大爱。

在救援时的一幕幕让那个我永生难忘。地震来临之时,一位教师不顾自己的生死,紧急疏散学生,直到最后,两位学生无法逃出,老师抱起学生藏在讲课桌下,不幸降临,一根柱子重重的砸在了他的身上,他没有发出一声挣扎就走了,但是两只胳膊还是死死地搂着学生不放,直到救援人员感到,由于老师抱着不放,营救无法进行,最终锯了他的一个胳膊,终于将学生救了出来……。他。就是谭老师,中国有这样了好老师,何愁会不富强呢?

在生的尽头,在生命的最后是可,一位母亲,腰弯成了弓形,把年近三个月大的婴儿房在地上,让自己承受一切压力,一切苦难。可是还在沉睡的婴儿还不知道发生了生命……救援人员还捡到一部手机,有一条还未发送的短信,上面写着:孩子如果你能活下来,你一定要记住,妈妈永远爱你。在场的人无不满眼泪花。

母爱,师生情,都是人世间最无私最伟大的爱,她们的伟大组成了祖国的伟大,组成了祖国的爱。

五月十九日,北京天安门聚集几万人举行追悼会,没有人组织,没人通知。广场上三分钟沉默之后,想起了一阵又一阵的吼声:四川加油!汶川加油!中国加油!他们纷纷捐款,他们互不相识,但却有同一颗心!

这就是爱,这就是无私的爱!

篇25:沉醉作文300字

窗外雨打芭蕉淅沥沥,屋内是谁在伏案看书?我喜欢这个朦胧的天气,可以静下来臆想的天气。

听着雨缓慢地节拍,一股喜悦之情涌上心头,我带上伞,推开门,踏入雨的世界。雨滴顺着伞沿流下,落在我的手心里,凉丝丝的。我收起伞,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴里,甜甜的、凉凉的、沁人心脾。

秋天的雨带动了季节的变化,催生了人们的伤感。因此古人描写秋天的雨后,常常是登楼望乡,见花木凋零,繁华一即消逝,一片凄凉景象。

秋雨不仅含有忧伤,还让人们对未来向往。淅淅沥沥地下着,这是他在演奏,他奏黄了一片片麦田,奏红了一片片枫叶,奏出了遍地黄金,奏出了象征成熟丰收的色彩。

小蚂蚁们躲在“蘑菇伞”下,搬运着过冬的粮食;小鸟唱着动听的歌,希望秋雨带走所有的烦恼,带来更多的快乐。

秋雨落在我的头上,冰冰凉凉很舒服,它仿佛流进了我的心中,告诉我下一个季节一样美丽,不要留恋它。

所有的景物都被秋雨冲刷的焕然一新,是为了迎接让我们憧憬着美好的明天!让所有的忧伤与烦恼都凝聚在每一滴细雨中,远去吧。

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