同升湖我为你停留初中作文（共25篇）由网友“小熊吹奶盖”投稿提供，下面小编给大家带来同升湖我为你停留初中作文，希望能帮助到大家!
篇1：初中作文800字：同升湖之恋
初中作文800字：同升湖之恋
初中作文800字：同升湖之恋
白鸽拂过的弧线与优柔的蓝色相融，突然发现，那处竟是如此温暖夺目，让人想靠近……
――题记
初入同升湖并不是自己的意愿，烦闷的心情使我无暇注意近旁的画面。或许也是这样最先与我熟识的竟是无人关注的人行道。
每日独行的时光，安静恬然。这条静默的路，轻柔地绕伸在我的周身，与我轻轻接触，不忍惊扰我那颗紧闭的心。只是偶尔悄悄地拍打我的心背，希望我能留下陪伴同样寂寞的它。蹲坐在道旁，指尖轻轻滑过路的每一道褶皱。品尝它的心境，用我的温度告诉它：“我们都是寂寞的孩子，以后便能相伴乐。”朦胧的月色中，它似轻轻地点了点头，又将我轻轻围绕，这路是我入同升湖的第一个朋友。
或许世界是不允许人自私的，湖边轻柔的柳条在我不经意中坠入我的心中，翠绿的颜色晕开了我灰色的心，缓缓拨开我紧闭的心门。突然，一道刺眼的金光照亮了我内心的每一个角落，顿时觉得身心释然，异常的轻松。久久低着的头，慢慢抬起，蓦地发现，周身的画面竟是如此之极致，令人陶醉，似无意闯入了一幅新绘的油画，一切是那么的清晰自然，触手可得。沐浴在阳光之中，人行道也变得光彩夺目，我贴着它的耳朵，告诉它：“我的朋友，原来我们并不寂寞，大家都陪着我们呢！”它微微一笑，渐渐松开绕在我身边的手，环抱了我们更多的新朋友――这山，这水，这树，……
从琴房出来，一阵风侵入我的每一寸皮肤，深吸一口气，鼻子酸酸的，眼眶盛满了泪水，不知道自己为何想哭了，发疯似的`冲向水池，用手中拾得的枝条放肆击打着水面，几只停留在水面的飞虫被我惊走，泪水从脸颊滚落入水中，击起一丝不易让人察觉的涟漪，池边矮矮的灌木仿佛一株株地刺入我的心，大声地叫着：“快清醒，快清醒！”我大叫了一声，用尽了我所有的力气，宣泄掉全部的烦躁，靠着池台滑坐到地上，折了一株灌木，细小的水雾沾湿了我的鼻尖，让我的头脑慢慢清醒。我睁开眼，“谢谢你们，我找回我了的理智。”近夏的夜，微风让人如此舒适。
早晨的空气总是清新，怡人，望着蓝蓝的天，与白鸽留下的弧线，原来是那般的美丽、温暖。同升湖，就让我这样静静地迷恋你……
篇2：游同升湖作文
游同升湖作文
昨天下午，我和爸爸他们开车去同升湖游玩，看到了很多很多的别墅山庄，还有漂亮的同升湖，真是美丽极了，风儿从湖面吹来真舒服啊！游同升湖作文50字小学生作文（中国大学网）
篇3：同升湖之恋作文
同升湖之恋作文
白鸽拂过的弧线与优柔的蓝色相融，突然发现，那处竟是如此温暖夺目，让人想靠近……——题记
初入同升湖并不是自己的意愿，烦闷的心情使我无暇注意近旁的画面。或许也是这样最先与我熟识的竟是无人关注的人行道。
每日独行的时光，安静恬然。这条静默的路，轻柔地绕伸在我的周身，与我轻轻接触，不忍惊扰我那颗紧闭的心。只是偶尔悄悄地拍打我的心背，希望我能留下陪伴同样寂寞的它。蹲坐在道旁，指尖轻轻滑过路的每一道褶皱。品尝它的心境，用我的温度告诉它：“我们都是寂寞的孩子，以后便能相伴乐。”朦胧的月色中，它似轻轻地点了点头，又将我轻轻围绕，这路是我入同升湖的第一个朋友。
或许世界是不允许人自私的，湖边轻柔的柳条在我不经意中坠入我的心中，翠绿的颜色晕开了我灰色的心，缓缓拨开我紧闭的心门。突然，一道刺眼的金光照亮了我内心的每一个角落，顿时觉得身心释然，异常的轻松。久久低着的头，慢慢抬起，蓦地发现，周身的画面竟是如此之极致，令人陶醉，似无意闯入了一幅新绘的油画，一切是那么的清晰自然，触手可得。沐浴在阳光之中，人行道也变得光彩夺目，我贴着它的耳朵，告诉它：“我的朋友，原来我们并不寂寞，大家都陪着我们呢！”它微微一笑，渐渐松开绕在我身边的`手，环抱了我们更多的新朋友这山，这水，这树，……
从琴房出来，一阵风侵入我的每一寸皮肤，深吸一口气，鼻子酸酸的，眼眶盛满了泪水，不知道自己为何想哭了，发疯似的冲向水池，用手中拾得的枝条放肆击打着水面，几只停留在水面的飞虫被我惊走，泪水从脸颊滚落入水中，击起一丝不易让人察觉的涟漪，池边矮矮的灌木仿佛一株株地刺入我的心，大声地叫着：“快清醒，快清醒！”我大叫了一声，用尽了我所有的力气，宣泄掉全部的烦躁，靠着池台滑坐到地上，折了一株灌木，细小的水雾沾湿了我的鼻尖，让我的头脑慢慢清醒。我睁开眼，“谢谢你们，我找回我了的理智。”近夏的夜，微风让人如此舒适。
早晨的空气总是清新，怡人，望着蓝蓝的天，与白鸽留下的弧线，原来是那般的美丽、温暖。同升湖，就让我这样静静地迷恋你……
篇4：爱在同升湖作文
初来同升湖，便被她的温婉简约深深吸引，如同一个婷婷的江南女子款款走来，让人不住想要接近；然而，两年相处后，她的美丽，包容，严谨，细腻，恬淡，让我这对这片土地的爱愈益深厚。
康桥下的碧波，湖畔柔软的沙滩，古典的罗马广场……同升湖的一草一木共同构筑了一个充满诗意的世界。
清晨，我们奔跑在漫天似锦的朝霞下，尽情呼吸来自大自然清新的空气；课间，凭栏眺望，隔着平静的湖水，远处茂密葱茏的青山映入眼帘，四周环抱的重叠厚重的绿色让旷神怡。偶尔，还可以看到一幅雾气氤氲的山水画卷。我们日日沉浸在这般奇妙的美景中，被山水的灵气涵养着，健康地成长。
在同升湖的生活是简单而充实的。在这片僻静的土地上，不必，自然地与纷繁复杂相隔离；无需太多与新鲜，简单的生活是我们最大的追求和享受，而同升湖用她的一切满足我们的需求。行走在花草相拥的林荫小道，或者和三两好友漫步湖畔，我都会深深沉醉在这满足和惬意中。空闲时，我常去图书馆地捧读一本书，这时，她像一位博学的师长，为我提供了丰富的养料；心情不好时，我会找一个角落向她倾诉，这时她像一位慈爱的母亲，张开双臂，接纳我的每一滴泪水；遇到难题心烦意乱时，我常在校园里静静走着，思考着，这时，我仿佛受到她正以她的历史教我怎样坚与成熟…… 同升湖以包容关爱的姿态接纳了每一个投向她怀抱的孩子，并在每一细微之处我们，成才。
除了为我们提供优越的学习、生活条件，更重要的是，她成了我们的心灵归宿。
每一个同升湖人都是善良而可爱的，我们共同组成了一个温暖和睦的大家庭。每天看到一张张笑盈盈的面孔，看到和蔼亲切的老师为我们排忧解难，与朝夕相处的同学在寝室疯作一团，这些平凡的情景让我沉醉了，这就是——家的感觉。虽然一个人在外求学，但我从未感到孤独。因为同升湖有更多“家人”给了我最真实的爱。
美丽的同升湖有时像严肃的父亲，用纪律严格要求我们的行为；有时又为温柔的'母亲，给我温暖的关爱。这样的家，我怎能不深深依恋呢？
我依恋着这块美丽的，这里是读书人的——天堂。
篇5：我去同升湖作文
我去同升湖作文
昨天我和我的几个朋友们去湖边捉鱼，我们一条鱼也没捉到。但是湖水很清凉，我们在沙滩上跑来跑去，把我的.衣服都弄湿透了。我到了湖边的草地上荡秋千，我们好像飞到天上一样，好爽！今天我玩得很开心。我去同升湖作文100字小学生作文（中国大学网）
篇6：同升湖的中秋作文
其实这是我一个人第一次在外面过中秋节。颇有“无言独上教学楼，月如钩，寂寞梧桐锁清秋”，“离愁，别是一般滋味在心头”的意思。
望着同升湖的铁栅栏，外面通往中秋团圆的马路和思念，被分成无数规则的碎片。
同升湖里一样的中秋节，却有了一样多的懊恼，一样多的孤独，一样多的闷骚，一样多的求之不得，有一样多的理想和狂妄，也犯过一样多的错。
窗外从阳光融融到迅速阴凉到阳光依旧只用了几分钟的时间。我们就像坐在瞬息万变的光中，仿佛看着自己的人生如一台暴走的胶片放映机那样飞闪，从未有这种感觉，从未有那么悲喜交集。我们只是呆呆地坐着，仿佛听见全世界在我们耳边呼喊，可我们真正想听到的那个声音悄无声息。
同升湖里的中秋也没有那么“惨”，至少上课有老师和你感慨。敞开的心扉迟早有一天会成为我们其中许多人将来的“触动”；至少下课还有同学陪你笑，一切加起来便成为了你人生的“阅历”。
中秋最舒适的是我那张比自己家里窄十倍、硬十倍的床，躺在那里，便开始了宿舍中秋特行“卧谈会”。在这里，我听到了社会最暴力又最温情；最黑暗又最光明；最有钱又最贫穷；最有权又最懦弱；最霸道又最公平的一面。不得不承认三十岁前的男生几乎个个是愤青。
现在我们都睡在八人或十人一间的宿舍，一同愤青，一同“极度仇视社会”。也一同仰视那些校花校草；寂静的中秋夜漫步在校园树下想给自己的人生找条路；跟兄弟们吹过牛，拍着还没有厚实肥膘的胸脯，说着“从小到大，没人挡过我的道”。
然后想着成功人的是“奋斗史”，失败者是“奋斗屎”，想着想着就睡着了，便没了一年的中秋。
这个心情就像云起云落的少年时代。
篇7：同升湖的中秋作文
“月到中秋分外明”“人约黄昏后，月上柳梢头”“每逢佳节倍思亲”“但愿人长久，千里共婵娟”，从古到今，多少文人墨客描绘月，歌赞月，借月抒怀，寄托美的情思，赋予明月（特别是中秋月）丰富的文化内涵。从你中秋感怀中，我读到了孤独，读到了思念，读到了沮丧，读到了迷惘，读到了希望，读到了奋起……但唯独没有读到老师期盼的感恩之心。中秋节，是中华民族的传统节日，为了传承文化，了解节日背后的文化内涵，我们在课堂上一起走进“中秋节”：中秋的来源、中秋的传统风俗，咏中秋的`经典诗篇、中秋的家国情怀……老师和你们分享的是源远流长的文化与文明，和你们探究的如何继承和发扬传统。“儿行千里母担忧”，父母给了我们生命，给了我们无私博大的爱，赋予我们思想和灵魂。在花好月圆的美好节日里，最应该牵挂惦记的人应该是我们的父母，最应该感谢赞美的人也应该是我们的父母，最值得我们祝福祈祷的人还是我们的父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，善待父母，关爱父母，感恩父母，其实只需要你一声轻轻的问候，一个甜甜的微笑，一个小小的举动。感恩的心灵可以包容天地，驰骋万里。
心灵的高度决定人生的高度。走进同升，走进高四，我们修炼的不仅仅是知识和技能，还是修炼我们的内心和精神。年轻的心灵历经风雨的洗礼，涤荡尘埃，贮满明月清泉般的美好情怀，我们就能飞得更高，飞得更远！
篇8：爱在同升湖作文750字
爱在同升湖作文750字
住惯了的地方，无异于自己的天堂。
——题记
初来同升湖，便被她的温婉简约深深吸引，如同一个婷婷的江南女子款款走来，让人忍不住想要接近；然而，两年相处后，她的美丽，包容，严谨，细腻，恬淡，让我这对这片土地的爱愈益深厚。
康桥下的碧波，湖畔柔软的沙滩，古典的罗马广场……同升湖的一草一木共同构筑了一个充满诗意的世界。
清晨，我们奔跑在漫天似锦的朝霞下，尽情呼吸来自大自然清新的空气；课间，凭栏眺望，隔着平静的湖水，远处茂密葱茏的青山映入眼帘，四周环抱的重叠厚重的绿色让人心旷神怡。偶尔，还可以看到一幅雾气氤氲的山水画卷。我们日日沉浸在这般奇妙的美景中，被山水的灵气涵养着，健康地成长。
在同升湖的生活是简单而充实的。在这片僻静的土地上，不必劳心世俗，自然地与纷繁复杂相隔离；无需太多刺激与新鲜，简单的生活是我们最大的追求和享受，而同升湖用她的一切满足我们的需求。行走在花草相拥的林荫小道，或者和三两好友漫步湖畔，我都会深深沉醉在这满足和惬意中。空闲时，我常去图书馆贪婪地捧读一本书，这时，她像一位博学的师长，为我提供了丰富的养料；心情不好时，我会找一个角落向她倾诉，这时她像一位慈爱的母亲，张开双臂，接纳我的每一滴泪水；遇到难题心烦意乱时，我常在校园里静静走着，思考着，这时，我仿佛受到她正以她的历史教我怎样走向坚忍与成熟…… 同升湖以包容关爱的姿态接纳了每一个投向她怀抱的孩子，并在每一细微之处教会我们成人，成才。
除了为我们提供优越的学习、生活条件，更重要的是，她成了我们的心灵归宿。
每一个同升湖人都是善良而可爱的，我们共同组成了一个温暖和睦的大家庭。每天看到一张张笑盈盈的面孔，看到和蔼亲切的老师为我们排忧解难，与朝夕相处的'同学在寝室疯作一团，这些平凡的情景让我沉醉了，这就是——家的感觉。虽然一个人在外求学，但我从未感到孤独。因为同升湖有更多“家人”给了我最真实的爱。
美丽的同升湖有时像严肃的父亲，用纪律严格要求我们的行为；有时又化身为温柔的母亲，给我温暖的关爱。这样的家，我怎能不深深依恋呢？
我依恋着这块美丽的净土，这里是读书人的——天堂。
篇9：初一年级作文同升湖之恋
初一年级作文同升湖之恋
初入同升湖并不是自己的意愿，烦闷的心情使我无暇注意近旁的画面，初中作文800字：同升湖之恋。或许也是这样最先与我熟识的竟是无人关注的人行道。
每日独行的时光，安静恬然。这条静默的路，轻柔地绕伸在我的周身，与我轻轻接触，不忍惊扰我那颗紧闭的心。只是偶尔悄悄地拍打我的心背，希望我能留下陪伴同样寂寞的它。蹲坐在道旁，指尖轻轻滑过路的每一道褶皱。品尝它的心境，用我的温度告诉它：“我们都是寂寞的孩子，以后便能相伴乐。”朦胧的月色中，它似轻轻地点了点头，又将我轻轻围绕，这路是我入同升湖的第一个朋友。
或许世界是不允许人自私的，湖边轻柔的柳条在我不经意中坠入我的心中，翠绿的颜色晕开了我灰色的心，缓缓拨开我紧闭的心门。突然，一道刺眼的金光照亮了我内心的每一个角落，顿时觉得身心释然，异常的轻松。久久低着的头，慢慢抬起，蓦地发现，周身的画面竟是如此之极致，令人陶醉，似无意闯入了一幅新绘的油画，一切是那么的清晰自然，触手可得，800字作文《初中作文800字：同升湖之恋》。沐浴在阳光之中，人行道也变得光彩夺目，我贴着它的耳朵，告诉它：“我的朋友，原来我们并不寂寞，大家都陪着我们呢！”它微微一笑，渐渐松开绕在我身边的手，环抱了我们更多的新朋友——这山，这水，这树，……
从琴房出来，一阵风侵入我的每一寸皮肤，深吸一口气，鼻子酸酸的，眼眶盛满了泪水，不知道自己为何想哭了，发疯似的.冲向水池，用手中拾得的枝条放肆击打着水面，几只停留在水面的飞虫被我惊走，泪水从脸颊滚落入水中，击起一丝不易让人察觉的涟漪，池边矮矮的灌木仿佛一株株地刺入我的心，大声地叫着：“快清醒，快清醒！”我大叫了一声，用尽了我所有的力气，宣泄掉全部的烦躁，靠着池台滑坐到地上，折了一株灌木，细小的水雾沾湿了我的鼻尖，让我的头脑慢慢清醒。我睁开眼，“谢谢你们，我找回我了的理智。”近夏的夜，微风让人如此舒适。
早晨的空气总是清新，怡人，望着蓝蓝的天，与白鸽留下的弧线，原来是那般的美丽、温暖。同升湖，就让我这样静静地迷恋你……
篇10：停留初中作文
我有时觉得现在的年龄并不是我真实的年龄，心底深处还藏着一个我，那个我只有七岁。
七岁，乃是懵懵懂懂，像才刚刚步入小学的我。现在的我还时常爱疯，在黑夜中和朋友比谁跑得快，一股脑儿的往前冲，路都不看，扑通，一头扎进了草丛里，摔倒了，从草丛中爬起来一脸困惑：自己为什么在草丛里，刚才眼前明明没有草丛的呀？
如今的我仍有很多时间用在玩上，有无限的奇特的想象。初中了，放学回到家时还会拿起昨日还没画完的画，又是画上一些稀奇古怪的东西；又从柜子深处抽出一堆放置已久的物品，自己在那里不停地摆弄，弄得自己满身的灰尘，又因为自己过敏而不停地打喷嚏。等到爸妈回家时见到满地狼藉，又是一顿批，批后又无可奈何地把这堆物品放回它们应该在的位置。
我还在七岁，不改这种顽童风格，爱玩，爱闹，爱疯，爱从柜子深处找出“收藏”已久“宝物”。
家里总是隐藏着各种我所不知道的“老古董”，小时候喜欢找“宝”，现在更甚。悄悄地从一堆东西的底下拉出一件物品。拿出来时，上面的一堆东西摇摇欲坠，可我并不理会，转身就走，又听见“砰”地一声，一堆东西倒了。心道一声不妙，转身想跑，老妈的高分贝应声传来：“袁，你又乱动东西了是不，你不要想着跑，站住。”我只好站在原地，乖乖等批。
课间，我总是和好朋友在走廊、操场上满校园地疯跑，当别的同学都在拼命写家庭作业，以便回家学习，做些其它练习卷时，只有我拉着她们四处跑，你追我赶的。上课铃响时又拼命跑回教室，每次老师看到我们几个通红的脸，还喘着气，总是不悦地皱起眉头。可是，一到课间，我们还是不改贪玩的模样。
七岁时的幼稚到十三岁时反而更甚，所以，我心里最深处的那个我，是否还停留在那个七岁？
篇11：我与同升湖的作文800字
我与同升湖的作文800字
那段日子短暂却美好，那段日子充实而快乐，那段日子埋藏着我的友谊，诠释着我的幸福。
—题记
秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律??就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的.斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾... ...
时光飞逝，回望已经过去了初中岁月。回想起刚踏进这片土地的时候，是不熟悉，也有害怕。那孤独的第一天，第一个夜晚，无法融入这个集体，想以前的朋友，想家，想妈妈，很害怕，很害怕。但之后随着时间的流逝，不再有这些，有的只是欢乐与幸福。
在同升湖每一位同学为班集体发光发热，使我们的集体更加团结，更加温暖。还记得学习上的比学赶超、还记得生活上的互帮互助、还记得劳动时的争先恐后、还记得办黑板报时的献智献策、还记得拔河比赛时的齐心协力。
如今，我以一个新的身份再次回到你的怀抱，回到了这片土地，真的很幸运。在未来的三年，我将再次与你共同成长，用汗水去浇灌。
高中的岁月将会更加的难忘，我会珍惜每一天，每一分，每一秒，去绘出三年的油画。每一处细节慢慢的都是回忆。
在我们的故事中 ，不仅将会有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打垂柳的优美意境；不仅有默默伏案的有志少年和勤勉的园丁，更有青春的活力和朝气；我收获了成功的甜蜜，也品味了失败的苦涩。在一次次的挫折中，我得到了历练，变得越发勇敢，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奋斗，终有一天可以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
亲爱的同升湖，你是我的另一个家，承载这我六年的成长，我与同升湖的日子仍在延续。
篇12：关于停留的作文初中
夜渐渐深了，夜空中有许多数也数不清的星星点缀着夜的帷幕，那几百万颗星星隐隐约约，却没有一个显得更加耀眼，没有一颗可以让人一眼就注视到他。每颗星都显得平凡很普通。
我坐在沙发上，无聊地看着《中国诗词大会》第五季，看着我无精打采的样子，母亲问我：“你之前看诗词大会不都很兴奋吗?”“是呀”，我回答，“之前看那些‘大神’们神仙打架，当然很兴奋，但这季不看过程就知道结果了，没意思。”母亲不解的看着我，我一边叹气一边说：“这季冠军一定是敏叔，这几期的擂主也一定都是他，彭敏可是当过诗词大会第二季第三季的亚军，这一季，除了他，也没有诗词大会的老朋友，这些新手们都缺少些经验。上一期北大女博士生向芝谊都不是他的对手，这期擂主肯定没有悬念，一定是彭敏!”是的，我就是这样的主观臆断，我也不知道所谓“长江后浪推前浪”，“雏凤清于老凤声”，我早已忘却了曾经母亲教导我的“人外有人，天外有天”，“山外青山楼外楼”，我也忘却了母亲告诉我不要总按照自己的观点判断，要遵从事实。
我仍旧无聊地坐在沙发上，随手拿起一包薯片，看着电视上这个面如冠玉才富五车，年仅初二就年少有为的一号选手郑坤健，我不知是他翩翩而来的气质吸引了我，还是他答题时的从容不迫吸引了我。我把薯片又放回茶几上，全神贯注地看着他。一个初二的学生，在诗词大会的舞台上竟可以这么淡定从容!但他答对的每道题击败百人团的人数不多，所以最后分数不是很高。他坐在待定席上的时候，我只是希望他后面的几期可以再一次从百人团冲出来，从来没有想过他可以从个人追逐赛胜出，也没有想过他可以成为攻擂者，更没有把他和“擂主”两个字联系起来……激烈紧张的个人追逐赛结束了，幸运的是，坤健作为四名选手中分数最高的，顺利的进入了攻擂资格争夺赛，他以镇定自若的态度顺利晋级，成为攻擂者，对战连擂三期的“王者”彭敏。
虽然我希望坤健可以胜利，成为擂主，但在老成练达，妙语连珠的彭敏面前，彭敏的赢面好像比坤建大的多。根据我不科学，不合理的主观判断，我感觉没有彭敏不会的题，我也感觉擂主也会一直是彭敏，其他人不可能有机会。但坤健作为新朋友对战老练机智的彭敏，他也毫不怯懦，细心缜密的思考，以最快的速度拍灯抢答，遥遥领先于彭敏。彭敏也不灰心，一鼓作气追平了比分，此时场上比分3：3平。惊心动魄的比赛继续，坤健率先拿到了四分，迎来了自己的一个赛点。广告过后，展现了《中国诗词大会》第五季的一个名场面：坤健抢到了自己那道迎来擂主的赛点题目并答对，率先得到了五分，以5：3的成绩击败了彭敏，成为第四场新晋擂主!
我真的被那位秀外慧中，淡定不急躁的少年深深地吸引了，即使对战“无人能敌”的彭敏，他也毫不紧张;打败彭敏，成为擂主也毫不骄傲，他虽然腼腆，却也不失绅士风度。我的目光，因为哪位道存目击的恺悌君子坤健而停留，我感觉他好像就是舞台上的一颗星，一颗最亮的星……
静谧的夜被一声欢笑打破，抬头望向天，月光如水般柔美的照在我的脸上，被星星点缀的夜空也如从前般优美。但在月的不远处，有一颗耀眼的最明亮也最美的星星，虽然隐蔽的不能一眼就能看见，但并不显得平凡普通……
篇13：关于停留的作文初中
爱是什么?爱是当你流浪时要停靠的港湾;爱是什么?爱是当你寒冷时温暖的怀抱;爱是什么?爱是苍茫宇宙中最富有生命力的那颗耀眼的星星。
爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。
爱，平凡而伟大，爱的步伐永远是那么的坚定。或许，爱的目光也是那么的肯定吧。爱臂膀早已不知挽救了多少贫困的孩子们，乃至家庭。爱是一盏灯，照亮了别人，也温暖了自己。爱总是这样默默无私的奉献着，不需要任何回报，简简单单地付出，不求回报。
只要有爱，生命才会继续延续，继续发展。
爱是人的天性;爱是大千世界的成员;爱是生命的渊源。没有了爱，我想，人也变成走兽一班;没有了爱，人间应该是一片空城。
爱，分多种，博大的爱，自私的爱，平凡的爱伟大的爱，默默奉献不求回报的爱等等。
博大的爱，需要用心去经营，需要用心去关心身边的人和事物，需要用心去爱这个大千世界。同样，爱别人爱社会的时候也要学会来爱自己。如果连自己都不会爱了，还何以谈爱别人爱社会呢?
爱，是大千世界的根本，有了爱才有了大千世界。爱是人类的灵魂，有了爱才有我们这些人类。
爱是纯洁的，需要用真心来创造;爱是脆弱的，经不起半点虚假;爱又是顽强的，单还可以经得起风吹雨打。
一个诺言成就一段爱，那是不是一颗心也同样可以换来爱呢?
爱要付出代价，爱不是脸颊的也不是平庸的，爱，有时候，制工人欣赏，却不能触摸。
相信生命，就是一曲优美的离歌，唱醒无数人心，二爱就是这个季节最美丽的音符。
《让世界充满爱》里有一句“这颗心永远属于你”!
是啊，大千世界，捧着一颗爱心传递给身边的每一个人。
爱的世界了有着感动和泪水，辛勤和汗水，父母拥有者慈爱的目光，眼神而坚定。
爱也不是可以用金钱来衡量的，爱也不是用美貌来比拟的，它是来自于你的内心世界。
希望今后的路，我们可以人人捧着一颗爱心走向更好的明天。
爱，平凡而伟大，不求回报——
篇14：关于停留的作文初中
仔细端详着这支笔直的毛笔，凝望着这滴久久停留在笔尖的墨汁，是它诠释了爱的真谛。——题记
傍晚，我正在大树底下兴致勃勃的练字。忽然，用力把笔锋一转，笔便折成了两段。我怒气冲冲地说：“这是哪个厂家这么没良心呢?竟出品这种毛笔来牟利!”
“‘这钱能使鬼推磨’，拿钱就不可能使人违背信义吗?”爸爸边走来边心平气和地说，可他又似乎带有讽刺性的说：“要是他们不违背信义能赚钱吗?好了，去吃饭吧!”
“我真不想学书法了，因为写的太难看了，笔又折了，可能天意如此吧。爸爸，您就别让我学了!”我委屈的央求爸爸。
“做人一定要持之以恒，不能半途而废……”爸爸又语重心长的念起了那些大道理。
“好了，去吃饭了。”我说完转头就走，心中算计着：“笔折了，没笔怎样练字!”我边想边暗暗地笑。
爸爸也扬长而去了。
夜晚，我躺在床上想：“明天该去哪放松一下呢?街市、超市……”
“喔喔喔……”公鸡的美妙歌声唤醒了宁静的早晨。我起来洗漱，可没见着爸爸，便疑惑的问妈妈：“妈，爸去哪了呢?”
“也许，可能，大概……不知道”妈妈欲言又止。
这时，我的心已蠢蠢欲动，打算下午出门游玩。
时间飞快流逝，下午已接近。我蹑手蹑脚地跑出家门，悠闲自得地哼着曲。
“你去哪?回家练字去!”爸爸不知从哪冒出来，立刻把我叫住了，他命令似地说：“回家去!”
“我知道了”我连头都不敢抬就飞快的跑回家了。
“还看书，快去练字。”爸爸吼道。
“可没笔呀!我心有余而力不足呀”我委屈地说。
“看，这是什么，这可是你爸不远万里、‘跋山涉水’、精挑细选的毛笔呀!他为赶车，连早餐都没有吃呢!”妈妈拿这毛笔在我面前晃。
“你妈胡说，我可刚出去，又刚回来呀!”他似乎很冤枉的说，有憨厚的笑了。
“我一定好好练字，绝不半途而废!”我信心十足地说。
爸爸听后爽朗地笑了，我也会意地笑了。
天渐渐暗了，夜幕降临了，夜深了……
笔尖上的那滴墨水是多么晶莹剔透呀!像星星一样，闪烁在爱的银河中，如痴如醉……
篇15：关于停留的作文初中
妈妈的手，虽然没有那么纤细白嫩，甚至平时做一些家务活手上都长了一些茧，可在我的心底里，妈妈的手是最神奇、最美丽的。
那时，我被老师选中了参加朗读比赛，我的心里既忐忑又兴奋。妈妈一听到这个消息，似乎看出了我的心思，就拉着我的小手说：“女儿，不用紧张。只要自己努力就好，不要错过这个展现你自己的机会，妈妈支持你!”那一刻，我觉得妈妈的手是那么的神奇。瞬间!我的心充满了自信。
在准备比赛的几天里，我整天除了背稿之外就没有什么让我做的事情了。有一次，我背到一个很难的古诗，背了半个小时都还没好。我懊恼地把书丢在一边。这时，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶来到我身边放下，抚摸着我的头说：“女儿，把这牛奶喝了，助脑力的。背这个古诗呢，难度虽然有点大，不过!你该这样背，先把整首古诗读一遍，然后想象那个内容情景，边想边背，一会儿就会背了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。老师也说过，背古诗不应该死记硬背，要想象着背。用了妈妈说的方法后，我很快就会背诵了!妈妈的手真灵!抚摸着我的头，头突然间就不紧绷了，反而变得轻松多了。
盼星星，盼月亮，终于把朗诵比赛这天给盼到了。那天天气突然转凉，妈妈把自己身上的大衣披在我的肩上，把自己热乎乎的手握着我那冷冰冰的手。不管天气多冷，妈妈手里总是一股热气。那一刹那，我觉得自己的手心便暖和起来了，一股强大的自信从妈妈的手心传到了我的手心，又从我的手心传到了心底里了。
该我上台了，我手握着话筒，按照妈妈教的那样，有模有样地朗诵。当我读完最后一个字时，台下响起了热烈的掌声。我把话筒轻轻放在上面，冲下楼梯去找妈妈。妈妈抱住了我，说：“真不错!下次再继续努力”。
过后，我听见我获得了二等奖，我挺高兴的!在这过程中，我从来都没有忘记，曾经有一个人，她的手虽然有点粗糙，手上有些小小的疤痕，指甲有些微黄，可握在她的手上很踏实。那就是妈妈的手，不管在什么时候，妈妈的手总有停留着母爱的温度。
篇16：高中第四册四单元作文：爱在同升湖
人教版高中第四册四单元作文：爱在同升湖_800字
初来同升湖，便被她的温婉简约深深吸引，如同一个婷婷的江南女子款款走来，让人忍不住想要接近；然而，两年相处后，她的美丽，包容，严谨，细腻，恬淡，让我这对这片土地的爱愈益深厚。
康桥下的碧波，湖畔柔软的沙滩，古典的罗马广场……同升湖的一草一木共同构筑了一个充满诗意的世界。
清晨，我们奔跑在漫天似锦的朝霞下，尽情呼吸来自大自然清新的空气；课间，凭栏眺望，隔着平静的湖水，远处茂密葱茏的青山映入眼帘，四周环抱的重叠厚重的绿色让人心旷神怡。偶尔，还可以看到一幅雾气氤氲的山水画卷。我们日日沉浸在这般奇妙的美景中，被山水的灵气涵养着，健康地成长。
在同升湖的生活是简单而充实的。在这片僻静的土地上，不必劳心世俗，自然地与纷繁复杂相隔离；无需太多刺激与新鲜，简单的生活是我们最大的追求和享受，而同升湖用她的一切满足我们的需求。行走在花草相拥的林荫小道，或者和三两好友漫步湖畔，我都会深深沉醉在这满足和惬意中。空闲时，我常去图书馆贪婪地捧读一本书，这时，她像一位博学的师长，为我提供了丰富的养料；心情不好时，我会找一个角落向她倾诉，这时她像一位慈爱的母亲，张开双臂，接纳我的每一滴泪水；遇到难题心烦意乱时，我常在校园里静静走着，思考着，这时，我仿佛受到她正以她的历史教我怎样走向坚忍与成熟……同升湖以包容关爱的姿态接纳了每一个投向她怀抱的孩子，并在每一细微之处教会我们成人，成才。
除了为我们提供优越的学习、生活条件，更重要的`是，她成了我们的心灵归宿。
每一个同升湖人都是善良而可爱的，我们共同组成了一个温暖和睦的大家庭。每天看到一张张笑盈盈的面孔，看到和蔼亲切的老师为我们排忧解难，与朝夕相处的同学在寝室疯作一团，这些平凡的情景让我沉醉了，这就是——家的感觉。虽然一个人在外求学，但我从未感到孤独。因为同升湖有更多“家人”给了我最真实的爱。
美丽的同升湖有时像严肃的父亲，用纪律严格要求我们的行为；有时又化身为温柔的母亲，给我温暖的关爱。这样的家，我怎能不深深依恋呢？
我依恋着这块美丽的净土，这里是读书人的——天堂。
篇17：让我为你初中作文
自我出生起，冥冥之中我的命中注定这辈子与你紧紧的绑在一起，永不分开!这是一个沉重而放不下的担子，有时候会让我窒息、疯狂和抗拒的担子!
或许我现在再提这件事你已经忘了，但是对于我来说这件事小得渺小，可当我回想起来的时候，还是有种沉闷积压在我心中，久久不散!那是我还在上三、四年级的时候，有一天我在家里玩橡皮泥。你从书房路过，见我玩得津津有味也想摆弄一下。看着你笨拙的动作，我在心里暗暗地嘲笑!可是我很快就笑不起来了，你把我鲜艳的橡皮泥黏在一起，分不开了!呵!这就像你我的命运一样，紧紧的黏在一起!我当时真的被鬼迷了心窍，竟然恶毒的用剪刀在你身上的毛衣上剪了小拇指甲那么大小的孔!可是剪完之后我就后悔的哭了!你微笑的拍拍我的肩膀，笑着说没事!你知道吗?那时的你像个天使，清洗掉了我内心的污浊!时候妈妈发现了小孔。你不但没有提我，还说是你不小心刮破的。妈妈把你骂了一顿，你只是垂了垂眼帘，静静地听着!尽管一声“对不起”对你来说太轻了，但是我还是想要对你说声对不起!
现在我还是很讨厌你。但是我对你的依赖和爱却早把这种讨厌打磨光滑，然后积压心底!我看过一本书，上面有一句话是我所喜爱的因为和我们俩很像-----你是折翼的天使，而我是为天使治疗的医生，为你插上一双翅膀，带你在天空中翱翔!
姐，这就是命运的安排!我命中注定和你紧紧的绑在一起，永远都不会分开!这对于我来说是一个沉重的担子，但也是我心灵的归宿、灵魂的寄托!因为有你，我迷茫的时候从未迷失心的方向!
我愿意为你插上翅膀，带你飞过绝望、悲伤，带你飞翔，带你飞向拥有希望、欢乐的天空!
篇18：湖初中作文
在我家南边有一个新建成的人工湖，它有一个美丽的名字――芙蓉湖。它就像一颗翠绿的宝石镶嵌在我们县城的南部，经常吸引着大家去观赏游玩。
我也经常与妈妈一起在傍晚去湖畔散步。每次刚走近湖边就会看见，湖边绿油油的小草正在随风跳舞，草地上五颜六色的花儿正在比美呢！远处金黄色的菊花，爆竹似的一串红，散发着阵阵清香。湖边一排排的柳树姑娘正在照着镜子，让秋风梳理着它的秀发。再沿着湖边的石子小路向前走一小段，你就会听见大坝上清亮的湖水正在哗哗的流淌着，叮叮咚咚的声音十分悦耳。放眼望去，在夕阳的照耀下，整个湖面像一面明亮的镜子，闪烁着耀眼的金光。
人工湖不仅风光优美，而且还是我们休闲娱乐的好场所。看，前面的人造沙滩上，一群小朋友正在专心地用一堆堆的沙子筑造着他们的梦想；再向东面看去，健身广场上，老人们正在三个一群，五个一伙地在健身器材上边谈心边锻炼着；而大坝边的亭子里三三两两的人正在聚精会神地向东面望着什么呢？哦，原来他们在欣赏着旁边广场中央的一群阿姨们跳得欢快的广场舞，听着那美妙的音乐，我都想加入他们的队伍一起去跳一曲了！嘘，再往前走一段路可千万别出声了，因为前面有几位叔叔正安静的在湖边钓着鱼呢！看，鱼儿就快要上钩了，我们可千万不可以吓跑他们哦！
啊，芙蓉湖的风光是如此的美丽！我爱我的家乡――青阳！我更爱家乡的芙蓉湖！
篇19：湖初中作文
今天是周末,爸爸给我买了许多水果，有小红灯笼似的柿子、紫莹莹的提子、黄澄澄的小香梨、晶莹剔透的桂圆，还有营养丰富的弥猴桃……看得我眼花缭乱,我忽然有了一个创意：把它们做成一个水果拼盘,肯定又好吃又好看呢!
说干就干。我把水果都洗得干干净净的，又挑了一个漂亮的椭圆形盘子备用。我先小心翼翼地把弥猴桃切成碎碎的，铺在盘子底上，仿佛一池碧绿的西湖水，我又把香梨切成长长的拱形，放在盘子中间，把它当成西湖的“断桥”，又在上面放了几颗亮晶晶的桂圆。然后我象模象样地把两个柿子用“十”字刀法切开,摆成花形放在“断桥”两边，把桃子切成小片洒在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是两朵花儿正在尽情开放，一下子让我想起“映日荷花别样红”这句诗来。我再把一些提子对半切开，放在盘子周围，最后我把四瓣桔子放在盘子四个突出点上。啊，终于大功告成了!整个果盘的造型就像是夏日西湖里盛开着两朵鲜艳的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎还飘着浓浓的香气，那几瓣桔子却像是装着我许多心愿的一艘艘小船儿，一座小桥藏在湖中央,桥上挂着几盏桂圆灯笼,好一幅美丽的西湖风景呀!我给它取了一个好听的名字叫“夏日西湖”。虽然我馋得直流口水，可我还是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因为我想等妈妈下班回家看看我的杰作。
晚上，家里来了两个我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出来请她们品尝。她们一个劲地说：“真漂亮，真好吃!”听了她们的夸奖，我的心里美滋滋的，别提有多自豪了!
篇20：湖初中作文
这个周末，我们来到了湘湖金沙滩，用那儿的沙子堆了一个又一个作品。而令我印象最深刻的便是我亲手堆得小沙人。
来到沙滩，我们一家五口便立刻抢占到了一块“风水宝地”，开始造起了“沙子城”。沙子城里有我和爸爸妈妈一起合作的“沙子蛋糕”；有奶奶搭的“沙子小狗”；有我们合力堆出的一座座沙山；当然还有我独自制作的小沙人。
小沙人看起来很简单，实际上却花了我许多时间来制作。首先，堆出一个高高的小土坡，分成上下两个部分，并将其拍圆。光是堆土坡就花了我不少时间，更别说拍圆了。这些沙子一点也不听话，一会破了这边，一会掉了那边，好不容易堆好了一面，其他面却已经“骨肉分离”了。堆了好久，才终于将沙人的身体和头部做好。接下来是眼睛、鼻子和嘴。眼睛和鼻子好办，用带来的花生米安在上面就行了。可是嘴巴该用什么做呢？我左顾右盼，看到了一张小纸片。我灵机一动——用纸片撕出一个嘴巴的形状，然后贴在沙人的脸上，不就可以了吗？说干就干，不一会，嘴巴就做好了并贴在沙人脸上了。
我看了看小沙人，觉得还不完美。瞧来瞧去，觉得应该加些饰品更好看。说干就干，我四处寻找可以给沙人当饰品的东西。突然，我的目光定格在一个吊牌上——我可以用它来做一块奖牌啊！我小心翼翼地把它捡起来，轻轻地挂在沙人身上，生怕把小沙人弄坏。
我刚想结束我的创作，低头看到了我用来做沙人嘴巴剩下的纸片。我忽然想到：我还可以利用这个给沙人做一顶帽子！于是，我开动脑经，用小纸片给沙人做了一顶寿星帽！
热闹的沙滩上，堆满了形态各异的作品，可我的小沙人在这么多作品中显得栩栩如生，看着自己创作的与众不同的小沙人，我开心的笑了，制作过程中的苦恼立马一扫而空。
篇21：湖初中作文
我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；
湖是活的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；
湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；
湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候，湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你着到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
简评
这是一篇意境优美的散文。在作者笔下，湖像是富有生命的，令人心动不已。
作者用四个字来描绘、概括湖之美：静、活、软、硬。四字看似普通且互为矛盾，但经作者的描述后再细细想来，却觉得生动、贴切。对湖的描写由静态转入动态，春雨与雷雨中的湖之美又是别有一番滋味。
作者运用了丰富的想象使湖充满了灵性。全篇的表达甜美、优雅，如诗如画。
篇22：湖初中作文
也许你喜欢清澈见底水平如镜的西湖；也许你喜欢波澜壮阔的大海，可是我却觉得家乡泗洪的“鱼米之乡”——洪泽湖别有一番风味。
洪泽湖位于泗洪县的中心，是哺育泗洪人民的慈祥母亲，还是人们游览，散心的好地方。无论何时，洪泽湖的景色都是迷人的。
伴着声声鸟语，春天悄悄走来，洪泽湖在春的怀抱里笑开了花，温暖的太阳放射金灿灿的光芒，洒在平静的海面上，仿佛给洪泽湖披上了金纱。微风吹过那静静的河水泛起了在阳光下闪动着银光，似乎是一片片鱼鳞浮在水面上，和岸上，春的使者——柳树，给自己打扮了一番，还在吗细细的“头发”上点缀了一颗“小翡翠”，远远望去，洪泽湖就像美丽的童话城堡……
骄阳似火的夏天悄无声息地来了，人们按捺不住对洪泽湖的向往，在那里尽情的玩耍。有的人游泳，有的人在拍水……洪泽湖便热闹起来了。
枫叶红了，河岸另一边的梧桐飘下了金黄的叶子，像片片花瓣纷纷扬扬的落在河里顺着河水向前漂流……放眼望去，那雄伟而高大的鼓楼大桥像条巨龙，横卧在河面上，看上去十分壮观。桥上还有不少亭子可以给人们赏景，聊天，休息……
冬天来了，大雪似鹅毛似的飘落在洪泽湖上，洪泽湖像披上里一层雪白的衣服人们围在洪泽湖前赏月，小孩子们在大雪仗，堆雪人溜冰滑雪……洪泽湖在那里像一位诗人一样在静静的赏雪。
当炊烟袅袅升起，夜幕姗姗降临的时候，洪泽湖上亮起了一串串灯光，灯光映在明净的河里连着天上数不尽的星星，一起照亮了我的心，那颗热爱家乡的美丽景色，热爱那可爱的洪泽湖的心。
篇23：湖初中作文
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是清明时节，我不禁想起了杜牧的诗。我和爸爸妈妈正在回乡下的路上。
行驶在太湖大道上，迎面吹来的阵阵微风，和照在身上的阳光，使人神清气爽。我望着那白茫茫的太湖，看见湖面那星星点点的船只正在湖中央轻轻的荡漾。但另一旁却是一番别样的景象:郁郁葱葱的草坪和深绿色的大树，还有少许的花朵正陆续开放。身在这样秀丽的环境中，能不让人心旷神怡吗?
车子继续向前行驶，开在一座石拱桥之上，右手边的景色更是令我大吃一惊。那样的景色让人陶醉，用诗句来形容，那就要用马致远的天净沙秋思中的‘‘小桥流水人家。’’那真是再恰当不过了，那儿真的如是诗句中所描绘的一样。小河静静得在休息，它不像有任何人去打扰它。但是，风娃娃可不是一盏省油的灯哦!它在小河旁玩耍，每当风娃娃走过后留下的那阵风拂过小河身旁时，小河总会不满的皱皱眉头，表示对小河的极度不满。但是，依偎在小河身旁的小桥对风娃娃的态度却截然不同。它还似乎很喜欢和风娃娃在一起似的，任凭风娃娃在一旁怎样玩耍，它也毫不介意，仍然惬意地躺在好朋友小河的旁边，一动也不动。现在正是中午时分，家家户户都点火开灶，准备这一会儿的中饭，袅袅炊烟正从烟囱里飘出。当我还陶醉在那画一般的美景中的时候，不知不觉，奶奶家已经到了。
在奶奶家吃过中饭，我们又驱车赶往了太湖山庄，去观赏那儿的美丽景色。刚刚进去，一个泡泡就朝我这里飞来，幸好我及时躲开不然那个泡泡就要破在我的脸上了，这泡泡原来是一个小男孩制造出来的。爸爸也给我买了一个泡泡机，我玩着，看见越来越多的孩子开始玩起了泡泡，孩子们用泡泡包围了太湖山庄，我感到像是走进了梦幻世界。
篇24：湖初中作文
前几天就被微信上的西湖菊展的美景介绍吸引了，今天趁爸爸有空，我们一家来到了福州西湖赏菊。
凭借老爸高超的车技，我们用了不到四十分钟的时间便到达了福州。但是到了西湖公园附近后，才发现道路异常拥堵。停车场里的车位也全都满了，一辆辆车开了进去，却又都失望地开了出来。
当我们经过艰苦的寻找后，终于找到了一个车位，但现在已经十一点多了，我们大家只好先解决肚子，然后再去西湖。
午饭过后，我们终于踏进了西湖公园。一进公园大门，映入眼帘的便是美丽的菊花：有的菊花有我的脸那么硕大，十分亮眼;有的菊花只有我的.指甲盖那么大，在许许多多的绿叶衬托下，也不失风采。
在西湖公园里，不少菊花被工作人员巧妙地组成各式各样的形状，十分可爱：有些菊花和小草被组成羊的形状，站在草丛中，十分惹人喜爱;有些菊花被组成半圆形，在百花丛中显得非常突出。看，孔夫子正坐在一群菊花中，身穿一件由绿色织成的长袍，手持一本书，好像在对我说：“学而不思则罔，思而不学则殆。你一定要记住学习的方法，这样才能提高效率啊!”我一转身，突然发现湖上有一只只披着绿叶的水牛，它们在水面上欢快地玩耍着。我真想骑在这些水牛背上，穿越整个西湖。
在一只大象的身旁，有一个小水池。水池周围簇拥着如许五色的花，小池中游着和“仔仔”(小姨的比熊犬)大小差不多肥美的鱼。在小池中心，有一座假山，山上有无数的猴子：有些猴子在假山间跳跃着，十分顽皮;有些猴子在树上寻找着最大的桃子，当有猴子摘了桃子经过它们占领的桃树下时，它们会突然从大树上跳下来，以迅雷不及掩耳之势夺过它手中的桃子，并马上将其吃掉;还有的猴子躺在山洞里，正呼呼大睡……
看着眼前的美景，我不禁想起了宋代词人辛弃疾写的词句：雨偏宜晴更好，约略西施未嫁。这句词中的情景，不正是此时西湖真实的写照吗?
篇25：湖初中作文
国庆假期，我们一家三口开车去闻名遐迩的玉黛湖游玩。到了玉黛湖景区，我们买好了门票，就迫不及待地冲了进去。
首先，我们来到了玉黛湖公园，眼前的玉黛湖是那么美，那么自然。玉黛湖的水呈墨绿色，像一面用无暇的翡翠制成的大镜子。微风拂过，到处一片欣欣向荣的景象。湖边还有几十条花花绿绿的游船，坐在小船上，悠闲地欣赏这宜人的美景。真是“舟行碧波上，人在画中游！”
再往里走，是一个大型游乐场。看着眼花缭乱的游戏项目，我已经跃跃欲试了。惊险的飞碟转盘让我胆战心惊；浪漫的幸福快车让我沉浸在幸福之中；刺激的碰碰车使我越战越勇；神秘的丛林探险使我心惊肉跳. . . . . .
在公园深处，是一座动物园。我和爸爸买好票，以百冲刺的速度飞了进去。哇，在一个圆形大坑中，几只调皮机灵的猴子正在陡峭的假山上玩耍。瞧，一只老猴拽住栏杆来了个倒挂金钩，另只小猴也不甘示弱，做了个雄鹰展翅。它们的动作，滑稽中不失矫健，可爱中不失威武！
公园中央，有野狼﹑狐狸﹑野猪﹑豪猪和豹子。那豹子，眼神里充满了杀气，矫健的四肢使它行动神秘，迅速，金黄色的皮嵌上棕色的花纹，十分威武。
公园深处是百鸟园，百鸟园里有上百种鸟，最引人瞩目的就是灰鹤了。它身披灰色的长毛羽衣，高傲的昂着头。灰鹤饮水时，先把尖嘴落入水中，深吸一口，然后昂起头，面朝天，一点点的把水喝下去，仿佛在仰天长啸。
最吸引我的是黑熊，它有一身黑得发亮的毛，最威风，最可爱！它胖乎乎，懒洋洋的，站起来时有两米多高。人们给它食物，它就用前掌抓起，高兴地吃起来。
这次游玩让我叹为观止，大开眼界！天色渐渐的暗了下去，我们恋恋不舍地回家了……
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