暑假色彩小学作文（共28篇）由网友“图图winina”投稿提供，下面是小编整理过的暑假色彩小学作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：暑假色彩作文
我的暑假生活是五颜六色的，它代表了我有时快乐，有时伤心，有时害怕，有时紧张，有时兴奋……其中有一种颜色我最喜欢，那就是红色，红色代表开心的事。暑假我最开心的事就是去了日本旅游。
在日本旅游开始之前，我盼星星盼月亮盼了好几天。到了那天，我开心地要飞起来了，妈妈说我走路都是带风的。
我们首先去了东京，在那里见到了天空树。天空树有好几层，我们到过30层。在那里，我们还去了浅草寺。浅草寺里有许多店铺和寺庙，进口处写着“雷门”两个大字，很壮观。去看完寺庙，又去坐了水上巴士。水上巴士上有个观海平台，我们走到平台上，看见乌云一点点飘到头顶，雨一点一点落下来的情景，让我印象很深刻。
最好玩的地方当然是迪士尼和大阪环球影视城里了，每个游戏都很刺激，就是人有点多，又很热，不然我肯定要多玩几次。印象最深的就是爸爸从那个超级过山车上下来，他出了一身的汗，说好恐怖啊，途中一直在尖叫。
如果你问我暑假有玩痛快没有？我就会回答：10000%肯定，肯定有。
篇2：暑假色彩作文
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。
暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光，但我们可以在风中，甚至书中寻找冰凉。在《八十天环游地球》的南极，我们不会触到一丝热意，扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中，我们沉浸在幽蓝的海水中。看着一条条游动的鱼，大饱眼福。蓝色飘荡在心中。
暑假是红色的。大家凑到一起，早上顶着太阳去玩，傍晚背着太阳回家。大家像一帖帖膏药，总粘在一起，红红火火，热热闹闹。欢歌笑语洋溢在风中。所以暑假是红色的。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看见星星。夜晚，天空如一条高贵的黑裙，星星在上面摆弄自己与众不同的风彩。一边数星星，一边打盹。不一会儿，沉入紫色的梦乡。
暑假也是生机勃勃的绿色的天堂。荷花抹着淡妆，笑着盛开了。草扔开了春天那软弱的嫩绿，换上了坚强的墨绿。树也显得更加苍翠，在风中威武的立着。我们怀着美妙的心情，走进绿色的大自然。听听鸟幸福的鸣叫，呼吸新鲜空气，一切都焕然一新。暑假难道不是绿色的吗？
暑假是多么美好的呀！让我们张开心灵的翅膀，感受暑假缤纷的色彩。
篇3：暑假的色彩作文
暑假是一张调色板，里面蕴含着许多奇妙的色彩。
暑假是绿色的。暑假一开始，我就来到舅舅家，天天到江边去游泳。江边的树木是绿色的，江边的草是绿色的，江水中溅起的水花就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，也是绿色的。每到傍晚，水面就变得活跃起来，到这里游泳的人越来越多，水波漾起圈圈波纹，绿色在我的身边荡来荡去，真是惬意呀。
暑假是蓝色的。这个暑假天空湛蓝而明亮，每天下午，我都坐在家里的电扇下，手里捧着一本书，津津有味地读着。《三国演义》让我认识了许多有智慧的英雄豪杰；《爱的教育》让我看懂了人间真爱；《笑猫日记》则让我体会到动物间的生活情趣；《西游记》让我如孙悟空一般在天空中腾云驾雾；《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔柯察金钢铁般的意志。
暑假是红色的。暑假里，太阳像个红色的大火球，虽然天气炎热，但是我还是常常和小伙伴们一起在游乐场上玩滑板，像一群鱼似地在人群中穿来穿去，你追我赶，就算不小心摔倒了，也会毫不在乎地爬起来接着滑，那快乐的笑声传遍了游乐场的每个角落。
我们还躲着门卫大爷，偷偷地溜进校园里爬树、荡秋千……我们小心翼翼，没被抓住，心里特有成就感；一旦被逮着了，个个又心惊胆战，但是一离开门卫，我们又会偷着乐。
篇4：暑假的色彩作文
暑假对于你来说是什么颜色？是热情的红色？是匆匆的绿色？但是这个暑假对于我来说，是带有些忧郁的蓝色。
暑假刚开始，那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外，其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味，而连接这灰色的“两点”中的线，便是那忧郁的蓝色线了吧。
七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后，拖着沉沉的书包，迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起，我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后，老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后，便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外，还是那紧跟着老师的思维，还是老师那冰冷的讲课声，还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……
就在一天天的课程中，我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性？还是娱乐放松？还是题海战术？暑假是耀眼的金色？是平淡的白色？还是忧郁有蓝色？
是呀！暑假是修身养性的黄金时期，为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松，怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢？暑假应该是多彩的呀！怎么能让它充满忧郁的蓝色呢？五升六暑假是关键时期，但又怎能让它变得无空隙了呢？
暑假到底应该是什么颜色……
篇5：色彩狂想曲小学作文
色彩狂想曲小学作文
在这个世界上，有许许多多得颜色，每个颜色都有它代表的东西。
红色，象征着幸运，看到这个颜色，就像拿到了一个装了一万元的红包一样，令人感到非常兴奋；但红色还象征着受伤，就会让我想起受伤时的悲痛，从身体里流出可怕的病毒一样，令人感到很可怕。绿色，象征着夏天，看到了所有的花、太阳公公都露脸了！让大家也露出了开心的笑容了！
白色，象征着冬天，吹起了雪，令人感到凉飕飕的，下起了雪，令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱，灰色的`袜子，就像被灰尘侵袭了一样，灰色的柏油路，就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢！灰色又象征汙染，许多住户制造的废水、工厂排放的废气，制造出了灰色的汙染物质呢！所以也有人不喜欢灰色啊！
每个颜色在这个世界上都非常重要，如果没有了绿色，就没有了大树、花花草草和许多植物，如果没有了肤色，就不会有我们的存在，正因为我们的四周充满了许多色彩，让我们的生活有了更多的乐趣了呢。
篇6：色彩500字小学作文
比白深些，比黑浅些，比银色暗淡，比红色冷寂，穿插于黑白两色之间，更有些暗抑的美，幽幽的，淡淡的，不比黑和白的纯粹，却也不似黑和白的单一，似混沌，天地初开最中间的颜色，不用和黑比空洞而，有点单纯，有点寂寞，有点空灵，捉摸不定，奔跑于黑白之间，像极了人心，善变的——灰。
灰·相识
与灰相识在前世。
还记得天高云淡，阳光却刺眼，我每天背着画板，被他们推进“黑白灰”的世界，你可以想象，当时的我有多么的不情愿，有谁愿意大热天不在家里待着，背着一个画板到处乱跑?
我并不喜欢素描，不喜欢那“黑白灰”，在那时。确切的说，并不是不喜欢黑白灰，而是不喜欢灰。因为黑与白是两种不会变化的颜色，黑若不是那般深便成了灰，白若不是那般亮，那也会变为灰，只有灰一直变幻着。
灰给我的感觉是冷漠、孤单、寂寞，有种说不出的孤独，有一种不俗的气质，独特，让人捉摸不透。那时幼稚的我讨厌极了这颜色，与平常小女生一样，喜爱粉红色的世界。
灰·相恋
与灰相恋在昨夜。
渐渐的，我恋上了这令人捉摸不透的颜色。听老师说，黑白不是色彩，纳闷—那灰呢?灰是黑与白的结合，如果黑与白都不算色彩，那灰色是不是也不算?我觉得灰色是一种非常神奇的颜色，都说所有的色彩是由“红黄蓝”三色调成，而所有的颜色深到极致会成黑，亮到极致变成白。灰是这种极致的深与极致的亮的结晶，你说神不神奇?于是，我爱上了这神奇的颜色。
灰·相伴
与灰相伴在此刻。
现在我觉得灰是不动声色、是包容大度，是一笑了之。没有人生来就是灰色的，是时间和检验把人磨练成灰色。
灰比黑隐蔽一些、内敛一些、朦胧一些、低调一些，不像黑色那么硬，那么鲜明刺眼。灰色更有弹性，它是退一步的海阔天空。但灰色决不是灰心丧气，悲观失望，它甚至比黑色更有潜在的力量!
篇7：作文 小学四色彩
作文 小学四色彩
红
在小学的时候，刚刚来到学校，天真的以为学校是那么的神秘、有趣。来到教室，第一眼看到的不是那些桌椅板凳，而是天真的期待。在课堂上，自己的铅笔在不停的写动。我们不知道自己在写什么，只知道对这个课堂的热爱。在月考的成绩下来，有人在高兴、有人悲伤，不过他们都一样；都在为自己的理想在奋斗。他们不值得这样做，以后的路还长着呢，谁又知道结局。
黑
过了将近一年，期末快到了，每个人的`神经都绷起来了。每一天都知道一昧的学习，学习。不知道了什么是休息，所有的课都被主课老师抢了，她们真的很“猪”。我们的脑子快爆了，可被家长硬逼学习：“不学习哪来的好成绩？”我只有一句话，让我玩一下没问题的。
绿
在紧张的期末考场里，监考老师发下一张张卷子，大题小题写满了卷子。准备好之后，就开始答题。看着那些题，似乎答案就印在那上，看到一个做一个。不一会，就做完了，自己以为都对了。就开始拿着尺子玩了起来。等到了成绩下来的时候，还是月考一样，有人高兴、有人悲伤。但这不一样，这代表的是自己一年的学习。学习好的，更加努力！学习差的，却一再下降。是因为自卑，所以才学习一再下降。
黄
到了假期，以为这个假期很有意思。可呢？每一天不是写作业就是吃饭，一点意思都没有！尤其是假期作业，占了我们几乎所有的时间，不是我们不复习以前的知识，而是这占用了我们的时间太长了。假期就是玩和休息的时间，不能因为学习就颓废了自己的自由！
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学三年级:朱光照
篇8：色彩的小学作文
有关色彩的小学作文
一天傍晚，我正准备下班，一位领取快件的用户匆匆赶来，对我说，今天他把一张快件领取单丢了，那封快件是公司的订货合同，如不能按照合同上规定的时间发货，将造成几十万元的损失。我想，丢了领取单，没有号码，要在几大登的快件中一份份地找出来，岂不是大海捞针?便冷冷地丢了一句“明天来”。那用户一再恳求，我也毫不理会。这时平姐过来了，问明情况后，二话不说，将几千份快件全搬了出来，带着我一件一件地核对，我无可奈何着肚子干了两个小时，总算把那张发货单找出来了。第二天，那用户又来了，送来了一千元钱，坚持要我们收下。他说：“这是我们公司给你们班组的加班费，你们为我们公司挽回了几十万元的损失，这笔钱是给你们的奖金，这都是合理合法的。”平姐笑着说：“如果为赚钱，我就不干这行了。”我们坚持不取一分钱的报酬，那用户感动得不知所措，一把抓住我的手，连声说：“谢谢你们!谢谢你们!”在主一刹那，我心中升腾起一种复杂的感情：惭愧、自责、兴奋。那失落已久的自豪感，仿佛重新回到心中。
为了培养我，平姐向领导推荐，让我去北京邮电院进修大专课程。在北京半年，我认认真真地学了不少专业知识。半年后，我回到邮局，同志们告诉我，平姐已调到总局去了，还说她把一本日记本放到我的抽屉里了。打开抽屉，果然有一本日记本，日记的扉页上写着“当命运让你失望时，只要你带着爱，那么即使在枯井里，也能掘出甘泉。”那是平姐熟悉的字迹，我把日记本紧紧抱在胸前。当天晚上，我一口气读完了这本日记，上面记载着平姐的.平凡，一如平姐本人。读着日记，我的思绪象大海的波涛一样起伏不平。
后来，我和班组的同志一起，运用学过的专业知识，设计着制作了一种简便的自动盖戳机。有了它，信件就会乖乖地排着队，自动盖上日戳。这大大减轻了劳动强度，效率。我和用户变得亲近，不止一次为他们解决困难。为此常常受到表扬。
如今，三年过去了，我接替平姐当上了班长，带领着二十多号人马，愉快地忙碌在特区邮电的第一线上。我们班去年又被评为全局的先进单位。我也被评为先进单位。我也被评为先进工作者。
篇9：色彩700字小学作文
在一个村庄，有山有水，小小的山坡温暖着人们心灵的归巢，充满了缤纷的色彩。春天，是绿色，是播种之季。一切都显得那么的春意盎然，生机勃勃。人们在辛苦的劳作，小孩子们也跟随着。小小的出锄头爬上了孩子的肩，脸上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的头。田野间传来孩子们的嬉戏声、打闹声、追逐声。夏天，像一个大热炉，烘烤着大地，烘烤着树木，烘烤着地上的人们。天气虽如此，但人们依旧坚持。晚间，蝉在树上鸣叫着，谱写专属夏天的乐章;天上的星星闪着，月亮笑弯了腰。秋天，一片金黄色。阳光洒满了大地，大地也渲染了它的颜色。小溪的水在潺潺地响，树上的叶子跟随着风姑娘在舞蹈。冬天，一片雪白。像是披上了一层白色的薄纱，分布清哪是山哪是房屋。家家户户升起了炊烟，人们穿起了棉袄，把自己裹得很严实。每个季节都有属于它的色彩。我要找到属于我的色彩。
色彩生活700字3
我真开眼，突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇，世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚，像是一两岁的小孩子。也许，是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起，我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。
翻开书，白纸黑字;打开电视，绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油!窗外是蓝蓝的天，喧腾和吵闹声。
我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝，不是喜欢它的忧郁，而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。
我说我喜欢蓝色，因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色，一冷一暖，我却莫名其妙的觉得，蓝色最配得的颜色就是橙色。
感谢上帝，创造了我们，也创造了颜色。
我对妈妈说，放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆，然后往墙上画。我用的是画，而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说：我在天上。
打开电脑，在网上乱晃，在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受，我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热，抱怨虫子的叮咬，抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家，比方说郭敬明他们。绯闻不断，我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些，甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人，只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。
但我喜欢安妮宝贝，喜欢几米。很可爱的文字，有插画，有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台dv用鲜艳的换面，用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。
加油，每天的色彩生活!
篇10：色彩小学作文300字
色彩小学作文300字
赤橙黄绿青黄紫，萝卜青菜，各有所爱。而我们的生活，就是右这七种颜色组成的。
赤
生活是一个错误录，记载着人生各种各样的大红叉。同时生活处处是胜利，两者交错，编织出丰富多彩的红色生活。
橙
世界是和平的，我们每个人都希望能与别人和睦相处。社会是一个大家庭，谁也不想它支离破碎。
黄
社会是一个充满活力的社会，只要有阳光的照耀，世界到处是生机勃勃的景象。
绿
生活隐藏着许多绿仙子，在我们沮丧时，它们就回出现在我们身边，给予我们希望的光芒。
青
青，取之于蓝，而青于蓝。绿叶的青，告诉我们，新事物终究回取代旧事物，并且比旧事物更加完美。
蓝
生活并不总是快乐的，偶尔也会有一丝的忧伤陪伴着你成长，蓝色，让人感到忧伤，同时也让人了解到大
海的'宽容。
紫
人的感情最浪漫的是爱。生活若没有爱的存在，那么世界就会失去一切色彩。有了爱的滋润，我们才有更完美的人生。
生活就是七色彩虹，我们不应该把它抹黑。
篇11：小学色彩课件
小学色彩课件
课前准备
（学生）水粉画颜料、画笔、调色盘、洗笔筒、抹布等绘画工具材料。
（教师）课件，学生用的画纸等。
教学过程
1.展示引入。
（1）教师利用课件引导学生听两段音乐，同时出示两张不同色调的风景摄影图片。
（2）讨论：两段音乐在节奏上和它所表达的情绪有何不同？（第一节：强烈、有力、跳跃。第二节：舒展、柔和、宁静。）两张照片分别对应哪段音乐？
（3）引入课题：音乐可以表达不同的感觉，色彩也会传递各种感觉的信息。今天我们一起来研究色彩的世界——色彩的对比。
2.学习研究。
（1）教师课件演示讲解概念：在我们的生活中，有着丰富的色彩，这些色彩集中在一起就会形成一种比较，就如浓与淡，干与湿等现象一样，它们相互影响，显示出各种差别的.想象，我们称之为色彩的对比。这些色彩对比有的感觉强烈，有的则比较柔和。
（2）游戏：课件展示，请学生来找色块拼摆。
①组成连续的12色轮图。
②找出类似色。
③找出强烈对比色。
（3）小组学习交流：学习教材中关于类似色和对比色的知识，将第28页里的图片进行分类。
3.欣赏作品，谈论感受。
（1）欣赏课件中画家和学生作品，说出色彩对比的类别，并找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色？——引出调子（一般指画面中占据主要比例的色彩）。
（2）小结：强烈对比——较多的是对比色。
柔和对比——较多的是类似色（邻近色）。
在我们的现实中,总会有一些色彩使人心潮澎湃,又有一些色彩使人心静如水。无论是写生还是创作，色彩画中的调子往往是起重要的支配作用。一幅画面中，色调作为一种独特的色彩形式，它在表现色彩画主题的情调、意境和传达情感上是不可或缺的。它能直观地使欣赏者受到感染而产生美的联想，使欣赏者的情感和注意力被画面中的色调所影响。而画面有了这一些对比，才有了节奏和起伏，才会给人以完整而协调的美感。
4.调色练习。
（1）作业要求：在教师提供的无色色相环涂色，要求先分别涂上三原色，每隔三个色块涂上一种原色，即红、黄、蓝。再分别在中间的空格上涂上三间色，即在红黄中间的一个涂上橙色，黄和蓝之间涂上绿色，红和蓝之间涂上紫色。最后由原色调配成的间色再进行互相调配得到的复色涂上，如黄绿之间涂上草绿色，黄橙之间涂上橘黄色，红与橙之间涂上朱红色等。
（2）学生进行调色涂色练习，教师巡视辅导。
5.展示评价。
（1）学生作品展示，互相评价：谁的作品涂色效果好？
（2）教师进行点评小结。
6.课后延伸。
观察自己家的房间色调。
篇12：生命的色彩小学作文
生命是什么颜色的呢？我坐在椅子上冥思苦想。可是，每一次的结果都让我不满意。
青少年说：“生命是绿色的。”那不正表示春天的到来吗？小草冲破了土壤，看到了美丽的世界，这不正代表着生命的新生吗？
妈妈对我说：“生命是红色的.。”那不正是夏天的烈日吗？那火红的阳光照耀着大地，让草儿更加强壮，这不正预示着生命的强悍吗？
爸爸对我说：“生命是金黄色的。”秋天来了，这是丰收的季节，大地一片金黄，那正是生命成长的标志，农民伯伯面带微笑进入火热的劳动中。
奶奶说：“生命是白色的。”那是意味着美丽的冬天来了，冬天漫天雪花飞舞，这正昭示着新的生命即将诞生，因为冬天来了，春天还会远吗？
大地说：“生命是五颜绿色的，就象那雨后的彩虹！”
我终于明白了生命是五彩缤纷的。
篇13：春的色彩小学作文
春的色彩小学作文
微风吹过，吹醒了大地，吹绿了小草，吹开了五颜六色的花儿，吹暖了凝结的小河……看，美丽的春天跑到人间来了，洒下一层神奇的药粉，把万物都唤醒了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。
小河边开满了油菜花，四周种着绿茵茵一大片叶儿，衬托着金黄灿烂的油菜花，不时儿，有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再近一点，一只小鸟站立在路边辽望远处，突然，它飞走了，可能是被我们的肢步声惊跑了，一刹那间，它那娇红的尾巴张开了，从远处看，好似一片火红的枫叶在空中飞舞。
辽望远处，那一大片黄的、绿的，漂亮叶片，真惹人喜爱。瞧，那黄色的叶片，这是长大的成叶，里面黄黄的配外面一层纱绿，真像一只含羞的蝴蝶，用美丽的舞裙遮住了脸庞，再看那一片片嫩绿的幼叶，幼叶很滑很嫩。放在手中，一会儿就滑落了下来，真是个调皮的娃娃。
叶片可是娇嫩而芬芳的花儿更是迷人。看那粉红的“红裙子”，在微风的吹拂下蠢蠢欲动，好似一条条彩带在空中瓢扬。
“叮咚——叮咚”，春雨飘落大地，春天降临人间，看，屋顶被朦胧的雨雾笼罩了。可叶片变得更加绿的发亮，小草更加青逼得你的眼，花儿也更加的.娇艳，绚丽嫩滑。
春天，是个五彩缤纷的世界，在绿叶的眼中，春天是绿色的；在红花儿眼中，春天是红色的；在小河的眼中，春天是蓝色的‘而在我们的眼中，春天是五颜六色的。
篇14：秋天的色彩小学作文
春天是五彩的颜色，夏天是缤纷的色彩，冬天的色彩是白茫茫的颜色，秋天虽然只有一种单调的颜色，但却别有一番风韵呢！
红之魅
枫叶，是秋天特有的景色，是秋天的象征，更是秋天的色情！
枫叶，形状独特，颜色独特，更代表秋天独特！
枫叶堆积在林荫小路之间，仍然有枫叶不断地盘旋飘落，这不是很唯美的画面吗？
秋天，真美。
金黄之魅
丰收，是秋天的美好，是秋天的象征，更是劳动的成果！
丰收，是农民的汗水，是农民的努力，，是农民最快乐的成果。
丰收，一堆堆稻谷在田里向农民鞠躬。农民开开心心的再收成，这不是我们希望看到的吗？
秋天，真美。
蓝白之魅
蓝白色的天空是最美的天空！
只有秋天是白云和蓝天搭配的，春天还只有白云，夏天万里无云，冬天也一片云都没有！只有秋天，是最适宜的天空！
秋天，真美。
秋天的色彩，比任何一个季节都美！
秋天，真美！
篇15：秋天的色彩小学作文
秋天像一幅图，可颜色丢了，让我们来找一找秋天掉落的颜色吧！
怎么寻找秋天掉落的颜色呢？让我们出去看看吧，我信步走进公园，那火红的枫叶一片片，一簇簇，是那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热，原来秋天是红色的。
一不留神，调皮的秋雨来捣乱了，“滴答”它不像以前那样调皮可爱了，而是像一位公主，温柔地在向大地倾述自己的心事，过了一个小时，雨停了，天空蓝的令人心醉，哦！秋天是蓝色的。
树，变得成熟了，它让金黄的叶子在空中翩翩起舞，没费多少功夫，地上铺满了“小山”，踩在上面你会觉得暖绵绵的，让我想到了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天是金黄色的。
我明白了，秋天的颜色有很多，比如说红的，蓝的，黄的。秋天像一幅美丽的图画。
篇16：秋天的色彩小学作文
你们知道秋天有什么颜色吗？今天让我带你们走进秋天吧！
秋天是黄色的。银杏叶变黄了风一吹，银杏叶就像一只只蝴蝶翩翩起舞着。橘子和梨子成熟了，它们黄澄澄的，犹如一个个小灯笼。
秋天是红色的。枫叶变红了，火红火红的，就像一枚枚邮票，远远看去，枫林好似一片美丽的晚霞，让人看了就会有一种梦幻的感觉。苹果成熟了，红彤彤的像一个个甜美的笑脸，高梁就像火把，红得似火。
秋天是白色的。一朵朵白云自由自在的飘浮着，有的像小狗，有的像小白兔，还有的像一匹在奔跑的白马，棉花开了，一片白花花的，仿佛一块雪白的棉被。
秋天是蓝色的。天和海好像一块巨大的蓝宝石。
现在你知道秋天有什么颜色了吧！
篇17：秋天的色彩小学作文
秋天是一个美妙的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个迷人的季节，秋天是一个五彩斑斓的季节。在秋天，我们可以看到许多特别的色彩：
秋天是蓝色的。每当我们抬头看着天空，它闪闪发光，好像在对我们微笑。
秋天是绿色的。有时我俯视着风平浪静的水面时，仿佛把自己也当成了一条在绿盈盈的碧水里玩耍的小鱼。
秋天是黄色的。我在高高的山上远望着金黄的麦田。只见大大小小的麦穗随着微风轻轻晃动，我就把自己当成一位农民，期盼着丰收的喜悦。
秋天是红色的。当我一抬头，只见漫山遍野的枫叶都在迎着秋风招摇，我也沉浸在这层林尽染的喜悦中了。
哦！原来秋天和春天一样，也是五颜六色的呀！
篇18：秋天的色彩小学作文
你们知道秋天有什么颜色？如果不知道的话，我今天就带着大家一起走进秋天吧！
秋天是黄色的，银杏树叶变黄了，风一吹，一片片银杏树就像一只只蝴蝶在空中飞舞。稻子成熟了，犹如一片金色的海洋，风一吹就掀起了阵阵稻浪。桂花开了，它芬芳扑鼻，一朵朵小花像一个个小女孩躲在树丛中。
秋天是红色的，枫叶变红了，就像一枚枚邮票一样，苹果熟了，红彤彤的苹果像一个个火红火红的小太阳。高粱成熟了，红的似火，仿佛是一把把火把正熊熊燃烧着。
秋天是白色的，天上不是飘来几朵白云，有的像帅气的恐龙，有的像威武的狮子，还有的像一只可爱的小白兔，棉花开了雪白雪白的棉花，远远望去好像给棉花地盖上了一床雪白的被子。
秋天是蓝色的，蓝蓝的天，蓝蓝的海……
秋天是个多么五彩缤纷的季节呀！我爱秋天。
篇19：秋天的色彩小学作文
秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到天高气爽。现在，就让我们去领略秋的颜色吧！
瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一束金黄的缨衣，露出满口象牙一般白的牙齿，笑了；大豆也许太兴奋了，把黄黄的豆子都给笑得露了出来；稻子却特别懂礼貌，弯着腰油着黄黄的脸迎接那久别的“故友”----秋姑娘；牛心菜不知怎么了，穿着那绿油油的厚厚的衣服来迎接秋姑娘……
果园里，龙眼、葡萄、菠萝蜜等水果们分别穿着深褐色、美人红、水晶紫、苹果绿、金黄色等不同颜色的衣裳来迎接秋姑娘……
秋姑娘游山戏水，送给树叶枯黄、火红的衣裳。秋姑娘为大地换上了一身色彩鲜艳的盛装！
篇20：秋天的色彩小学作文
你知道秋天的色彩吗？让我来告诉你吧！
下雨了，绵绵的细雨好像在诉说着自己的心事，声音低低的。我伸开双手，闭上眼睛，让雨水轻轻地洒在我的手心上。过了一会儿，雨停了，我抬头仰望：啊！天空好像洗过一样干净．哦！秋天是蓝色的。我慢慢地走到家的小公园里，那一片片的枫叶多么可爱，如同一个个伸开的小红手掌。哦，秋天是红色的。路旁开了许许多多的白色野菊花，上面还带着清澈透明的水珠我俯下身子，闻了闻，还有一股清香，哦，秋天是白色的。
抬头看，那嫩绿的树叶娃娃，忽然变成了黄色的，慢慢地从树头上跟随着秋风姑娘一起飘在空中，好象天空有无数只黄蝶在空中飞舞，慢慢地，秋风姑娘去找另一些树叶玩儿了，＂黄蝶＂无声无息的垂落在地上，为大地铺上了一层金色的地毯。哦，秋天是金黄色的。
秋天的色彩是五彩缤纷的。秋天，我爱你！
篇21：秋天的色彩小学作文
一阵阵凉爽的秋风，像一支清远明亮的小曲，吹走了夏的炎热，吹来了清凉的秋季。
秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。你看，大方的秋姑娘把红色给了枣子，红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头，像一颗颗红宝石；秋姑娘还把红色给了石榴，红彤彤的石榴咧开了嘴，露出了珍珠般的籽粒。
看哪！秋姑娘又把紫色给了葡萄。一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的玛瑙，在阳光下闪闪发光。
哟！秋姑娘又把红色的、淡黄色的、雪白的……给了菊花仙子，美丽的菊花可以在秋风下展示一番美丽的身子！
噢！原来秋的颜色是五彩缤纷的，跟彩虹一样美丽。
篇22：荷花的色彩小学作文
荷花的色彩小学作文
在这骄阳似火的夏日,那荷塘中出现了一片片华丽的色彩。
在那墨绿色的长着小刺的荷梗上有一片碧绿的荷叶,如一个椭圆形的大玉盘。荷叶挨挨挤挤,从远处看好似一片绿色的'海洋。透过这层层叠叠的荷叶,可以看到白里透红的荷花。荷花千姿百态,各不相同。有盛开的荷花,露出嫩黄色的花蕊,就似笑得合不拢嘴的娃娃脸;有张开几片花瓣的荷花,它好像是一位害羞的小姑娘,用那厚厚的手帕遮住迷人的笑容;有花骨朵儿,它们紧紧抱成一团,像亲兄弟姐妹一样不愿分开。
微风吹过,微波拂动,花香弥漫了整个池塘,引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……鱼虾们在那“太阳伞”下玩耍,青蛙跳上荷叶渐渐熟睡在这张“床”上。蜜蜂和蝴蝶在荷丛中翩翩起舞。蜻蜓停在荷花上,让我想到一句诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一场大雨过后,荷叶、荷花像一位刚刚沐浴过的仙女,亭亭玉立地站在池塘中。荷叶上有一些水珠如一颗颗晶莹剔透的宝石。微风拂过,荷叶、荷花和水珠都随着微风跳起了摇滚舞。
我爱这“出污泥而不染”的荷花。
篇23：秋天的色彩小学作文
火热的夏天刚刚过去，五彩缤纷的秋季便迫不急待地掀开了它的新篇章。
秋天是红色的。红红的太阳挂在天空，明媚的阳光照耀着大地。枫树的叶子也变得火红火红的，一片片红红的枫叶好像是进入秋天的通行证。一个个苹果挂在树上露出了红红的笑脸，高粱弯着腰好像一个驼背的老伯伯。石榴剥开皮，露出香甜的果实，犹如一颗颗闪闪发光的红宝石。柿子也是红色的，好像红红的灯笼挂在枝头。
秋天是金色的。枯黄的小草变成了金色的，一片金色的草地沿展开来，好像一条金色的小河。麦子也是金色的，秋风一吹，频频点头，好像是在有礼貌地鞠着躬，告诉我们今年又是一个丰收年。树叶也变成金黄色，一片片金黄的落叶好像一只只穿着金色纱衣的蝴蝶在随风起舞。金色的南瓜也熟了，躺在地上正等着农民伯伯抱它回家呢！
秋天是蓝色的。蓝蓝的天空上挂着一朵朵好像软绵绵棉花糖般的白云，偶尔还有一两只白鸽从蓝天飞过。湖水是蓝色的，小鱼儿在里面欢快地游来游去。校服也是蓝色的，每到星期一升旗仪式的时候，同学们都穿着蓝色的校服笔直地站着，就像一个个接受检阅的卫士。
秋天还是多彩的，瞧！五颜六色的菊花好像一只只小手，把秋天打扮得多姿多彩！
秋天，是一个五彩缤纷的季节，我爱秋天！
篇24：秋天的色彩小学作文
秋天是丰收的季节，更是色彩斑斓的季节。
田里的稻穗金黄金黄的，风儿一吹，稻穗们翩翩起舞，仿佛在跟农民伯伯说：“我们成熟啦，快带我们回家吧！"
山里的果园也开起了联欢会，有红色的苹果，橙色的桔子，紫色的葡萄，火红的火龙果，还有又大又脆，一半青一半红的冬枣等等。各种各样的水果争着拿出它们最好的状态迎接秋天的到来。
秋天的花儿丝毫不输给春天的那些花儿，个个争相开放，有菊花，茉莉，石榴，月季，百合，不过我还是最喜欢桂花，别看它花朵儿小小的，可是在很远的地方就可以闻到它那扑鼻的香气，这也是我喜欢秋天的原因。
虽然秋天是水果们和花儿们最爱的季节，但也是很多树木悲伤的季节。因为由于秋天的到来，秋风无情的刮落了树叶，一身漂亮的绿衣裳就这样没有了，只剩下光秃秃的树枝在风中晃动着，这也就是人们常说的秋风扫落叶吧！不过也有不畏秋风的无情，迎难而上的树木，就比如枫树，越到秋天，树叶越红。
秋天真是一个美丽的季节啊！
篇25：秋天的色彩小学作文
秋姑娘来到校园，远处，秋姑娘来到果园里，虫儿最喜欢这个季节了，它们又唱又跳，校园里书声琅琅，秋姑娘陶醉了，桂花香加上读书声，近处，就在我们眼睛里，秋姑娘在指挥着大雁往南飞呢！秋姑娘来到枫树林，秋姑娘给稻子披上了金黄的外衣。
幻想着和这些精灵一起飘舞、玩耍，让秋姑娘深深留恋， 天空一碧如洗，秋天就在人们身边，秋姑娘又来到街心花园，迷人的桂花星星点点，柿子像灯笼一样挂满枝头，蓝得像一块蓝宝石，。
散发出缕缕幽香。
秋姑娘随着凉爽的轻风悄悄来到了人间，片片树叶旋转着落下，看，小草黄了，看见小朋友、老人都在这个秋色宜人的季节里出来运动， 秋天是个秋高气爽的季节， 可爱的秋姑娘赞美道：人间的秋色真是非常美丽啊！我也觉得，田野里，害怕它受凉了，美不胜收，给枫树叶子烫上了一头火红的头发，白的、黄的、粉的，秋姑娘走过草地，遍地的野菊花却竞相开放， 。
像蝴蝶一样把秋姑娘裹在其中，苹果变得红彤彤，像成立了一个乐队。
篇26：秋天的色彩小学作文
秋天，一个不陌生的词语;秋天，一个承载着丰收喜悦的季节;秋天，一个五彩冰粉的世界……
咦?秋天到底是什么颜色的呢?
田野里的稻谷说：“秋天是黄色的，你瞧，我就是给秋姑娘染黄的，秋姑娘的到来，给我穿上了新衣，戴上了新帽，给人们带来了丰收的喜悦。”
果园里的苹果说：“秋天是红色的，你看，我的脸颊就是给秋风吹红的，农民伯伯看到我那张红彤彤的脸，都笑得合不拢嘴儿了。”
赶着南飞的大雁听了，连忙反驳道：“不对，不对。秋天是寒冷的，是白色的。是秋风给我们吹向北方，是它给了我们生的希望。”
忽然，秋雨噼里啪啦地下起来：“秋天是无色的，你看，我们叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一颗是我吗?”
秋风呼呼地刮：“不对，你们都不对。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我经过的地方，都染了色：当我从树旁走过，绿色的树叶被染成了黄色，当我再一次经过的时候，黄色的树叶又变成快了黄蝴蝶，在空中翩翩起舞;当我经过果园的时候，书上有迅速结满了硕大饱满的果实……一切的一切，总之我经过的地方都变得比从前更加美丽。”
稻谷在田间不住地摇曳;苹果高兴地在树枝上等待着丰收那天的到来;大雁扑哧地煽动着南飞的翅膀;他们都异口同声地说道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一个五彩缤纷的世界!”
篇27：秋天的色彩小学作文
秋天是一位大画家，它有一盒五颜六色的画笔。
它把金黄色给了落叶，金黄色的落叶飘在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落叶飘到地上，像给大地铺了一层地毯。它也把金黄色给了小草，小草脱去了绿色的衣服，换上了金色的衣服，像是给秋天盖上了一层金色的棉被。它还把金黄色给了玉米伯伯，玉米伯伯摸了摸胡须，不一小心，胡须被玉米伯伯摸掉了下来，露出了玉米伯伯金灿灿的大板牙。
它把红色给了枫叶，枫叶火红火红的，像是一只只被拍红的手掌一样。它也把红色给了高粱，田里的高粱像喝了高粱酒喝醉了，有些高粱站得笔直笔直的，有些高粱弯着腰像在打醉拳。它还把红色给了红枣，红枣像红通通的小灯泡，非常绚丽。
它把彩色给了菊花，菊花五颜六色，姿态万千，黄的似金，白的似雪，红的似火，粉的似霞。
秋天这位画家把大自然扮得多姿多彩。
指导老师：xxx
点评：小作者将秋天比喻成一位画家，给大地扮得多姿多彩，其实最伟大的画家是你呀，以优秀的文字为颜色，以清晰的条理为线条，将秋天写得十分迷人。
篇28：秋天的色彩小学作文
秋天，它没有冬天的冰清玉洁，没有春天的姹紫嫣红，没有夏天的鱼鸟纷繁，但它有它的绚丽多彩。
走进公园，一阵苦涩的味道扑鼻而来。一棵高大的枫树耸立在公园大门的正北处的路边上。枫叶在风中与蝴蝶嬉戏。红毯覆盖了整条公路宽度的一半以上。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。秋天是红色的。
慢步在田间小路，我们南方，沉甸甸得稻穗在风中漾动。一束束黄粒子碰撞发出人所能听到的，最微弱的声音。在阳光的照耀下，田野到处都是碎金。想必在北方的秋天，小麦也是随着南方，涌起一片黄海了吧！“夜来南风起，小麦覆陇黄。”我低声吟道。秋天是黄色的。
仰望天空，天高云淡，大雁翩翩向南飞。这时的天空，没有云朵的遮掩，它蓝似海，却比海还要蓝的深沉。“天高云淡南飞雁，风清星稀悬玉蟾。”我低声吟道。秋天是蓝色的。
登上山顶，山茶花在风中摆动着像是在吼叫的白海。远处望去，“白海”涌进深谷，流进绿舟，千沟万壑，比黄土高原的沟壑还要来的有趣，因为它有色彩，不像黄土高原，永远只呈现一片死气沉沉的黄舟。夜晚的风是山茶花开放的最佳时期，一夜之间南风即可将这绿舟变为纯净，高洁的“白海”。“忽如一夜春风来，千树万树‘梨花’开。”我低声吟道。秋天是白色的。
秋天是绚丽多彩的，“等闲识得西风面，万紫千红总是秋。”我低声吟道。秋天总是五彩缤纷的，我喜欢秋天，因为它那醉人的色彩。
★ 七彩的夏日作文
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