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两棵杨树作文

时间：2023-05-02 07:29:55 更多作文收藏本文下载本文

两棵杨树作文（锦集18篇）由网友“noname”投稿提供，以下是小编为大家准备了两棵杨树作文，欢迎参阅。

两棵杨树作文

篇1：两棵杨树作文250字

两棵杨树作文250字

我们学校里有两棵美丽的杨树，它们站在教学楼前，每次下课的时候，我都能看到它们美丽的身影。它们象亲姐妹一样，一起度过春夏秋冬。姐姐的身体有点胖，枝条多一点，妹妹的身体稍瘦一点，枝条少一些。冬天的`时候，它们光秃秃的，象干柴棍一样，并不好看。

春天，它们是报春的使者，早早的就长出新芽，让我们知道春姑娘来了。现在它们的身上长着象毛毛虫一样的东西，虽然象虫子，可是一点也不害怕。风一吹，两个姐妹打着招呼，“毛毛虫”就飘落在地下，拿在手里毛茸茸的，很好玩。等到夏天，它们的树叶会长得更茂盛，到时候可以让我们在树下乘凉；秋天，它们身体的叶子又会飘落在大地，给大地做肥料。我喜欢你---杨树。

篇2：两棵杨树的作文

有关两棵杨树的作文

两棵杨树作文_1

有一个星期天，我和张宇涛同学一起来到我们学校，观察校园里的两棵杨树。这两棵杨树的特点是：高高的树杈上都结着一串串、一条条的“毛毛虫”，很有趣!它们一棵高、一棵低，你不让我、我不让你，好像在举行“长个子比赛”!其中一棵杨树的“毛毛虫”很多，而另一棵呢，要少得可怜，仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的两颗杨树呀!

临走时，回头望去，这两棵高高的杨树就像两位威武的哨兵，在为我们学校站岗放哨呢!

两棵杨树作文_2

春姑娘迈着轻盈的'脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友。

我想：同样是杨树为什么不一起开花呢?我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到5棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这3棵是南方品种的树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合;另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。

大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树!

两棵杨树作文_3

我们的校园里有两棵杨树。一棵是杨树弟弟，一棵是杨树哥哥。

一天，杨树哥哥对杨树弟弟说：“你怎么和我不一样，比我小，又没我帅?”杨树弟弟说：“因为我经常被小朋友们晃来晃去，还有的同学把球扔到树杆上，把网子挂到树枝上，所以我长得又小又不帅。那你为什么又高又那么帅呢?”杨树哥哥说：“因为我还年轻，而且小朋友都保护我，给我浇水施肥，所以我又高又帅。让我们从今天开始看谁长得又高又强壮。”

我说：“我们要保护小树，多种小树。让我们和杨树哥哥、杨树弟弟一起成长，让我们中国变成一片绿色王国。”

两棵杨树作文_4

学校院内有两棵杨树，春天来了，一棵已经结穗了，而另一棵至今还没有结穗。这是为什么呢?我想是不是一棵吸收营养多，一棵吸收营养少呢。吸收营养少当然长不好了，我们的学习就像树木吸收营养一样，我们要多学习，不能懒惰，只有这样才能获得更多的知识，做个有用的人。

两棵杨树作文_5

我们学校里有两棵美丽的杨树，它们站在教学楼前，每次下课的时候，我都能看到它们美丽的身影。

它们象亲姐妹一样，一起度过春夏秋冬。姐姐的身体有点胖，枝条多一点，妹妹的身体稍瘦一点，枝条少一些。冬天的时候，它们光秃秃的，象干柴棍一样，并不好看。春天，它们是报春的使者，早早的就长出新芽，让我们知道春姑娘来了。现在它们的身上长着象毛毛虫一样的东西，虽然象虫子，可是一点也不害怕。风一吹，两个姐妹打着招呼，“毛毛虫”就飘落在地下，拿在手里毛茸茸的，很好玩。

等到夏天，它们的树叶会长得更茂盛，到时候可以让我们在树下乘凉;秋天，它们身体的叶子又会飘落在大地，给大地做肥料。

我喜欢你---杨树。

篇3：两棵杨树为何不同作文

;两棵杨树为何不同

董可儿

学校院内有两棵杨树，小学生作文大全这是为什么呢？我想是不是一棵吸收营养多，一棵吸收营养少呢。吸收营养少当然长不好了，我们的学习就像树木吸收营养一样，我们要多学习，不能懒惰，只有这样才能获得更多的知识，做个有用的人。

篇4：两棵奇怪的杨树小学生作文

两棵奇怪的杨树小学生作文

春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友，两棵奇怪的杨树作文。

我想：同样是杨树为什么不一起开花呢？我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到5棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这3棵是南方品种的'树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合；另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。

大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树！

篇5：两棵开心果

两棵开心果

暑假来了，我抱着满怀的期望买了两棵开心果，希望天天都有好心情。就这样，我像爸爸妈妈照顾自己的孩子那样，照顾它们。

在我的.期待中，两棵开心果终于长出了小苗来，像一个个婴儿，在摇篮里漫漫地睡着了。我多么开心，自己终于种出了开心果。

一天天过去，小苗也渐渐长大了。它们俩兄弟又吵架了，一个头朝着左边，一个头朝着右边，还高高地抬起头，谁都不认错。自言自语地说：“我不会认错的，明明就是哥哥错！”大哥又说：“哼，是弟弟的错，我没错！”于是，我将它们的头靠在一起。一会儿，又转了过去，可真像一对兄弟啊！

这天晚上，我睡在床上，我好奇地想着：明天它们两个是继续吵架呢？还是和好如初呢？一连串联想在我脑海中回荡。

第二天，我拿着水去给它们“吃饭“，看见它们和睦相处的样子，我挺开心的。它们靠在一起，互相认错，一个说：“对不起。”另一个说：“不！不！不！昨天是我不好！”一阵微风袭来，它们快乐地跳起舞来！

在阳关下，人觉得特别舒服，动物植物也一样，几只麻雀停靠在阳台下。它们对开心果说：“喂，伙计，今天，你们显得特别有精神，挺好的！”“那当然，我们主人特别照顾我们，每天都给我们吃得饱饱的！”兄弟挺着身子说。我看着它们，渐渐地，我不由自主地摸了它们。它们嫩绿的身子，滑滑的，薄薄的，显得特别舒服。

悄悄地开心果已经长大了，我感到特别开心，在微风的带领下，它们好象马戏团的小丑，一下子身子低着，一下子又高高地挺着，总有许多办法让人开心！欧文非常欣慰。

我还看见了许多许多……

这让我明白，一个人付出多少，就回报多少。这又让我明白了作父母有多难，有多不容易！

篇6：两棵大树

从前，在一片树林里生长着两棵亭亭玉立的玉兰树，它们在一起生长了许多年，每年都会开出许许多多美丽的紫色花儿，这两棵树也是一对好朋友，

两棵大树

。它们时常会做一些比赛，如：比谁的叶子长得最茂盛？或是谁能吸引更多的鸟儿。年复一年，它们每天都快乐的生活着。每天沐浴甘甜的露水、吸收着温暖的阳光。可是，有一天，树林来了一群不速之客。只见它们手里拿着许多工具，时常在某一棵树下指指点点。转眼间，他们来到了玉兰树边。玉兰树们心在颤抖，相互祈祷能躲过灾难。可是这群人还是看中了玉兰树。只见它们挖啊挖，铲啊铲。经历了几个小时，挖出一棵玉兰树庞大的树根，然后小心翼翼的包扎树根，慢慢的移到一辆工具车上运走了。另一棵玉兰树使劲摆动树枝，伤心欲绝。它暗暗下决心要找到同伴。于是，它派出了它的“小信差儿”――树叶。小树叶飘啊飘，遇到了风儿姐姐，便问：“风儿姐姐，你看见玉兰树了吗？”风儿姐姐说：“你沿着河水流动的方向走就可以走出树林了。”小树叶道谢后，沿着河水很快飘出了树林。小树叶来到一片草地上，它问小鸟：“小鸟，你看见玉兰树了吗？”“噢，他们朝东边方向去了，路途遥远，不如我带你去吧！”于是，小鸟叼起树叶向东飞去，

篇7：两棵大树

几经波折，它们终于来到了植物园。和小鸟道别后，小树叶在植物园里飞快地搜索着，终于在一个花坛里找到了玉兰树。小树叶激动万分：“我终于找到你了！你的'好朋友每天都在想念着你。”玉兰树摇了摇树枝，高兴地点着头。过了不久，两棵玉兰树惊奇的发现了对方。原来它们都被移植到植物园了。这样就能被更多的人们观赏它们的美丽。春天，人们去植物园，就能看见这两棵开放着无数多紫色的花儿的玉兰树在向人们点头、微笑呢！名师点评：朝夕相处的两棵玉兰树结下了非常深厚的友谊，但是有一天，它们被强行分离了，这让彼此的心情十分难过。留在树林中的玉兰树终于费劲周折，打探出另一棵玉兰树的去处，历尽千难万险，它们终于又团聚在一起。作文的语言通顺流畅，小作者的想象力很丰富。作文的不足，是作文前后的情绪不一致：作文的前部说人们来挖玉兰树时“玉兰树们心在颤抖，相互祈祷能躲过灾难”，后部写“这样就能被更多的人们观赏它们的美丽”“玉兰树在向人们点头、微笑呢！”感觉到缺少必要的过渡，因此感觉整体风格不够和谐。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）-3-13 16:07:00

篇8：两棵柳树

“今天下午同学们进行一次口头作文，题目是《两颗柳树》。”随着老师的话语，前排的张小默把目光放在讲台上那两棵柳树模型上。一时间，小默那一泓汪灵的眼里露出了深情。“下午有老师来听课，请大家做好准备。李芳，你先准备好口头作文……”老师说道。在回家的路上，小默说：“老师这样不好……”

到了下午，第一节，上语文课。“谁来口头作文。”李芳举起了手，同时，小默的手也举起来了，他的脸涨的通红。同学们惊异地看着他，老师叫李芳起来口头作文，李芳说完后，老师点头满意。三个事先准备的都讲完了，小默的手仍然举着。从老师的牙缝中跳出几个字：“张小默请回答。”

小默眨了眨眼，说：“那棵大柳树是我奶奶，小的是我。奶奶在一个月前病故了，小默想奶奶……”

“以前，奶奶总在大树下等我回来。夏天，奶奶在柳树下用柳树的枝给我挠痒，我咯咯的笑了；奶奶说：‘蝈蝈的叫声真好听啊，我们家小默可不比它差……”

窗外的雨霹雳巴拉的下着，小默继续说下去：“现在，奶奶，我上中学了，你看得见吗？奶奶，我听妈妈说你去了很远的地方，你为什么不带我去？奶奶……”说到这里小默早已泪流满面。

老师说：“小默说的作文最好的，其他的是我事先布置的，小默满分，我，0分。”小默感觉到老师其实离他很近……

篇9：两棵花

两棵花_小学写人记事作文

庭内有棵花。之所以称为一棵花，是因为那是棵高大的槐树，高高大大地立在蓝天下，清清爽爽地撑开一片天地来。清晨的雾太浓，花便一嘟噜一嘟噜地拥着、挤着。花气太浓，浓成馥郁的白，又一丝丝、一缕缕浸润在澄澈的风中，松疏有致地垂落下来，叮叮当当地摇成阳光中薄的风铃。

这样美的花，每年三月惹起多少孩子的欣悦与向往。

然而，我的小表妹乐乐说：“我也要种棵花。”

“那乐乐要种什么花呢？”我逗她。

她在院中巡视一番后，指着角落里一个土灰的花盆说：“喏，就它了。”

我一看，差点笑倒。那是盆半死不活的文竹，被妈妈弃置一旁。且莫说那细瘦绵软的茎，琐碎细小的'叶和有气无力的精神，单只文竹能不能开出花来，就够我的小表妹琢磨的了。

“不可能。你要知道文竹是文竹，槐树是槐树，文竹永远成不了花。”乐乐板着小脸，一声不吭，独自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“势力范围”之内。

从此，窗外是妖娆的槐树，窗内是病恹恹的文竹。

春天过去了。杨树依依，细草茵茵，纸鸢飘飘，孩童笑闹。只有我的小表妹一人，制定养花计划，严格执行，决不偷懒。夏天过去了。荷香阵阵，虫鸣声声，处处花繁，枝枝叶茂。只有我的小表妹一人，爱花护花，松土浇水。

秋天过去了。秋风瑟瑟，落叶层层，果实累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，对花谈心，望花成痴。

冬天过去了。白雪皑皑，琼枝树树，万物寂寂，齐家欢聚。只有我的小表妹，对花相坐，两相陪伴。

又是一年春来到。乐乐的花没养成，人却病倒了。二妈对我说：“真是的，养什么劳什子花，文竹要能成花，还不成了笑话？”无语。我去看她时，正是那三月槐花盛。我怕她难过，便想拉上帘子。她喊道：“别拉别拉，姐姐，去把我的文竹抱来。”依言而行。

她指着文竹说：“好看不，我的花？”我心想，哪有什么花？莫不是烧糊涂了？她又指着刚发的芽尖说：“这不是花？”只见茎尖处将开未开，似绽未绽，一丝丝绿意从中心沁出――真的是花吗？当真是花！我眼中一热，抱住她说：“是花，文竹和槐树，是两棵一样美的花。”

窗外窗内，暗香浮动。

篇10：两棵小树苗作文

两棵小树苗作文

一个温室里，新种了两个小树苗。两棵小树苗得到人们的关怀，日子过得十分舒坦。终于有一天，一颗小树苗厌倦了这种溺爱的日子，对他的'伙伴说：“伙伴啊，我厌倦了这种生活，我想独自一人去野外，经历风吹雨打，长成一棵茁长的树木。你可否和我一起？”

另一棵小树苗想了一会儿，歪着脑袋对它的伙伴说：“不，我不会走的。在这温室的日子过得多么舒坦啊！天天吃喝玩乐，享受这美好的生活，何必自讨苦吃呢？”

当天晚上，那棵小树苗趁着黑夜，连夜逃到野外，在那儿生根发芽。

过了几年，那棵连夜逃走的小树苗，在大自然妈妈的怀抱中经历风吹雨打，经受了重重考验，终于长成了一棵枝繁叶茂的大树。当它再次回到温室的时候，它的同伴并没有长成参天大树，而只是一棵盆景。

参天大树对它昔日的同伴说：“朋友啊，你不能一辈子躲在温室里，好吃懒做，享受别人的恩赐，要自己去外面闯荡！”

盆景树听了参天大树的一番话，悔恨地低下了头。

篇11：两棵大树作文

两棵大树作文

我家住在一栋旧式的楼房五层上，南北各有一窗，春天来到的时候，清晨推窗望去，眼里装满了嫩嫩的绿。

那可是两颗高大、挺拔的大树啊！

我和两棵大树相处的几年里，我听过喜鹊在它的枝头报喜，也听过画眉在它的枝头上歌唱，一群群麻雀天刚一亮就在它的.枝叶间欢跳和争吵，啄木鸟抓紧时机也来给大树治病，爱唱歌的知了也在为他欢歌。

自从我和这两棵大树做伴，心里就多了一份快乐，也装着一份责任，我是亲眼看到这两棵树在快乐的生长。

有一年我们院子里要改造，有人建议把两棵大树伐了，我们一家提出强烈的抗议，在我们的努力下，两棵大树保住了。

那一年闹虫害，两棵大树的叶子早早的干枯了，我们院子里的人联合起来，最终挽救了两棵大树。

两棵大树好像明白我们的心意，来年长的更加旺盛，那一年的夏天天很热，两棵大树为我们遮去了阳光，还给我们带来了清凉。

院子里的大人和孩子们，每天都爱在大树下乘凉，大家在大树下乘着凉，说这话，聊着天，孩子们做着游戏，在大树下快乐着，那场景真是一件惬意的事。

有一日我到一朋友家做客，朋友家的小区里，亭台楼阁、小桥流水很有特色，我更惊讶那几个带有异国风情的雕塑，朋友问我住的环境如何，我说我家住的地方有两棵大树，把我们家的窗户遮挡的严严实实，此刻我家比你家更加的凉快。朋友说哪有那么高大的树呀。

篇12：两棵花作文

庭内有一棵花，之所以称为一棵花，是因为那是棵高大的槐树。高高大大地立在蓝天下，清清爽爽地撑开一片天地来。清晨的雾太浓，花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着。花气太浓，浓成馥郁的白，又一丝丝一缕缕浸润在澄澈的风中，松疏有致地垂落下来，叮叮铛铛地摇成阳光中薄的风铃。

这样美的花，每个三月惹起多少孩子的欣悦与向往。

然而我的小表妹却说了：“我要种棵一样的花。”

“那乐乐要种什么花呢？”我逗她。

她在院中巡视一番后，指着角落里一个土灰的花盆说：“喏，就它了。”

我一看，差点笑倒。那是盆半死不活的文竹，被妈妈弃置一旁。且莫说那细瘦绵软的茎，琐碎细小的叶和有气无力的气韵，单只文竹能不能开出花了，就够我的小表妹研究的.了。

“不可能。你要知道文竹是文竹，槐树是槐树，文竹永远成不了花。”

乐乐板着小脸，一声不吭。独自一人呼哧呼哧地把花搬到自己的“势力范围”内。

从此，窗外是妖娆的槐树，窗内是病恹恹的文竹。

春天过去了。杨树依依，细草茵茵，纸鸳飘飘，孩童笑闹。只有我的小表妹一人制定养花计划，严格执行，决不偷懒。

夏天过去了。荷香乡阵阵，虫鸣声声，处处花繁，枝枝叶茂。只有我的小表妹一人爱花护花，松土浇水。

秋天过去了。秋风瑟瑟，落叶层层，果实累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人对花谈心，望花成痴。

冬天过去了。白雪皑皑，琼枝树树，万物寂寂，齐家欢聚。只有我的小表妹对花相坐，两相陪伴。

又是一年春至。乐乐的花没养成，人先病到了。二妈对我说：“真是！养什么劳什子花，一草要能成花，还不成了笑话？”无语。

我去看她时，正是三月槐花盛。我怕她难过，便拉上帘子。她喊：“别关别关，姐姐去把我的花抱来。”

依言。她指着文竹说：“好看不，我的花？”我心想，哪有什么花，莫不是烧糊涂了？她又指着刚发的芽尖说：“那不是花？”茎尖处将开未开，似绽未绽，一丝丝绿意从中心沁出，当真是花。我眼中一热，抱住她说：“是花，文竹和槐树是两棵一样美的花。”

窗外窗内，暗香浮动。

篇13：两棵花作文

第一次坐在十五中的教室里是在高新衔接班开课的那一天。太多太多的陌生让我有点不知所措。当衣着朴素的他拿着教案走进教室的那一刻，我震住了，仿佛时间就停此打住。先前的不知所措早已到了九霄云外，取而代之的是一种强烈的冲击着心灵的亲切感。好熟悉的面孔啊，我在哪里见过他吗？

脑袋里始终是他的模样，似乎有好多画面要浮现出来，却又始终那么模糊。

再次与他接触是在正式开学上课的时候。一走进教室他便引起台下一阵骚动。同桌喊我：“快看，快看他的牙齿。”抬头一看，这才注意到他那两颗门牙特别大，好象兔子的牙齿的，可爱极了！从此，他边有了个可爱的外号——“兔子”老师。

“兔子”老师不仅人长得可爱，为人也很可爱。

他和蔼可亲、平易近人，从来不对我们发脾气。无论我们有多么淘气，他都表现得很平静，以一颗宽大的、爱戴学生的心来包容我们。他爱岗敬业，总是尽职尽责地上好每一节课。遇到很难理解的问题，他会不厌其烦地一遍又一遍地为我们讲解，直到我们都理解了为止。

有了这些还未成其可爱，更重要的是他会真正的与学生沟通，似学生如己出，真正地赢得学生的心。

每当我们上课昏昏欲睡时，他不会象一般的老师一样用很大分贝的声音把我们“吼”得睡意全无，而是不失时机的来一句“语不惊人死不休”的话，使我们缓解疲劳，重新回到课堂上。记得有一次上课，大家都有点打不起精神了，整个班死气沉沉的。为了调动大家的积极性，他拿我们班林小龙“开刷”了。他要林小龙起来回答问题，结果刚刚还在“会周公”的林小龙站起来成了“丈二的和尚——摸不着头脑”，答得“牛头不对马嘴”。“兔子”老师看了则用电视台正热播的俚语节目《一家老小往前冲》的片尾曲中的一句话“评价”了一番：“你在唐朝叫李白，你在现在叫你不清白。”顿时引得全班大笑，同学们都从昏昏欲睡中清醒过来，课堂又开始活跃起来。

篇14：两棵柿子树记叙文

两棵柿子树记叙文

前几日下乡，看到路边像小红灯笼一样的柿子挂满了枝头，煞是好看,我便想起了柿子树的故事。从我记事起，就知晓家里的自留地里就有两棵树，一棵是柿子树，另一棵也是柿子树。经常听祖母说，这两棵柿子树是她亲手种下的，我不由得对祖母更敬佩起来，现在回想起来，这两棵普普通通的柿子树，却在心目中留下了昨日耀眼的风景，留下了我的童年欢乐、少年梦想，也演绎出了多彩的故事。

追忆过往，我的眼前浮现着一片绿色的风光，这两棵柿子树如同恩爱的情侣一般，恰是“同年同月同日生”相伴相生，历经几十年风霜雪雨，傲然挺立在村边的肥沃大地上，十分引人注目，粗壮的那棵柿子树直径大约有60厘米，枝干向上，直指蓝天，就像高大壮阔的男子汉，昂首挺胸为另一半遮雨挡风，呵护着她的生命。瘦小的那棵就如同小巧玲珑的美女子，始终依偎在美男的身旁，窃窃私语，似对美男述说着甜蜜情话和春夏秋冬的故事。树下静听，你会听到这些甜蜜情话，不妨把它整理成篇，便是柿子树的春夏秋冬，如同人生的四季。

春天的柿子树嫩芽初上，生机勃勃。春风吹拂，阳光普照，细雨滋润，两棵柿子树枝头上都吐出了嫩芽，风景尽在树梢上，过了些时日，嫩芽便舒展成叶，从柿子树树梢上看出了浓浓的春的气息，彰显出生机盎然之感，给人以奋发向上的动力。

夏天的柿子树花满枝头，果实累累。大概到了四、五月份的时候，柿子树上就长出了小小的白花骨朵，迎着热情的夏天竞相开放，挂满枝头，漂亮极了，谢了花，就坐下了厚厚的果实，给人以果实累累之感。

秋天的柿子树果实红橙，叶子翠绿。大概到了八、九月份的时候，柿子便开始由绿变黄，由黄变红，叶子的颜色也会随之变化，给人以姹紫嫣红，尽享丰收喜悦之感。

冬天的柿子树枝干遒劲，顶风而立。这时的柿子树已大功告成，如释重负，正在享受着冬天的静谧，休养生息，酝酿着明年的打算，给人以养精蓄锐，乘势而上之感。

在柿子树的春夏秋冬中，当属秋天最为热闹，那是撩人心动的丰收景象，每年都如约而至，到了收柿子的这一天，父母便和叔婶商量好，我们全家和叔叔全家齐上阵，还要再找两个帮忙的，都围上了这两棵柿子树，有?着篓子爬到树上用手摘的，一般都是年轻人，身子轻的，有时还要站到细细的枝干上，在树下看着都惊人；有的拿着带钩子和网兜的钩杆，站在树下或踩着凳子，一边端详着柿子，一边用钩杆勾着，柿子便顺利地掉进了网兜里；还有的带着床单或篷布，一般四个人在树下撑起四个角，凭着展开，和树上的人配合好，树上的人要摘够不到的柿子时，便用力摇动着树枝，柿子便啪啪地往下落，树下的'人就忙朝着落柿子的方位撑起床单或帐篷，接应着掉落的柿子，这样，柿子便完好无损地收入床单中。有时，树上的人一吆喝：“到这边摇了，快准备接好了”，树下的人就就互相督促着说：“快、快，接好了”，便嘻嘻哈哈地跑过去，跑过来，一一把柿子接住了，这样在树的不同角度变换着许多次，街坊邻里也看热闹似的凑上前，顺便帮帮忙，柿子树上下大呼小叫声，欢快的笑声此起彼伏，响彻在靠近村庄的田野上，荡漾在中秋的天空里......

记得当年收获了柿子，母亲就挑选出熟了的柿子，吩咐我提着小篓子或小圆斗，装满红彤彤的柿子，给街坊邻里每家每户送去，让更多的人分享收获柿子的喜悦，我家收获的总是一句句感激声。上了年纪的祖母，看着一堆红彤彤、黄洋洋的柿子打心里高兴，就找出了缸子洗刷干净，一个一个地挑拣着还生硬的柿子，擦去尘土，冲洗干净，放进缸里，待装满了缸子，就加上温水，再用塑料布把缸口封好，搬到火炕的东南角上，再用被子盖好，祖母看起来动作很娴熟，很有经验。她总是说，自己放置的柿子一点都不涩，我们也都像鸡啄米似的点头称是。

大约过了十天、半月，缸里的柿子就闷熟了，这个时候，祖母就让我掀开被子，她便解开绳子，掀起塑料布，缸里瞬间冲出一股清香味，祖母总会欣喜地从缸里捞起一个好看的柿子递给我：“尝尝，怎么样？”看着闷熟了的柿子，我早已垂涎欲滴，但我还是要等着一起吃。等到全家人围坐在一起品尝柿子时，我看到全家人都洋溢着欢乐，祖母的欢乐里似乎还有些许成就感。

柿子树带给我们的远不止这些，到了鸟多的时候，我就跟大人们学着在树上挂上鸟笼子，放上一只很会叫的鸟，听着悦耳的鸟叫声，周围的鸟就会飞来，只要一踏上笼子上觅食，就会被设的机关翻进笼子里，那时，远远地看着这样的情景，感到很有情趣，很惬意。柿子树还可乘凉，树大遮阴，每到夏季的中午，我愿拿着凉席到柿子树下乘凉，丝丝凉风吹来，别有一番滋味在心头。柿子树的干枝、叶子落下来，还可当柴烧，添补了我们的生活。

我家的两棵柿子树给我家带来了几多幸福，几多欢乐，这里面有果实的收获，有收获的欢乐，有人与树的感情，天长日久，柿子树在我心中也占据了很重要的位置。遗憾的是，后来，柿子树被收归村里统一管理，再后来，柿子树被人砍掉了，留在我记忆深处的那两棵柿子树不见了，两棵柿子树的命运相同，既有“同年同月同日生”的幸运，也遭“同年同月同日死”的厄运。呜呼！幸哉，柿子树！悲哉，柿子树！

篇15：两棵桔子树

两棵桔子树「精选」

两棵桔子树吴乃嵘一个春天的早上，有两粒种子揉揉眼睛，伸伸胳膊，钻出土面来了!

哦，原来是两粒桔子核发芽了!

她们长在一棵迎春花下，很少见到阳光，所以个子长得不高。“啊，睡得真香呀!

”这时，一株桔子苗醒了过来，伸了伸懒腰说。“不可能!

没有阳光我一天也活不下去了，雨水甘露全被迎春花抢了，我真是生不如死啊!”

另一棵桔子苗无奈地说。“事情没那么糟，迎春花帮我们遮住了太阳，又能防止狂风暴雨的.袭击，在它的保护下，我觉得很舒服。”“不，我要出去，我不愿意永远在迎春花下!

我要自己生活!”

突然，一双大手把她抱了起来，另一棵心想：“她大概会成为我的肥料吧?”可事与愿违，主人把这棵桔子苗种到了空旷的地里。这里有充足的阳光，主人也经常给她浇水。过了半年左右，已经有70――80公分高了，可另一棵还是老样子。“你经受了狂风暴雨的威胁，又得到了阳光和水，现在已经长这么高了，我真羡慕你啊!

”迎春花下的桔子树惭愧地对同伴说。“如果你愿意，就叫主人帮你移栽吧!”

篇16：《两棵玉米》寓言故事

麦子刚入仓，绿油油的玉米苗便铺开了田地。一位农民在田里疏苗，忽略了两棵紧挨在一起的小苗。这两棵小苗便拼命生长，都想高出对方，以免主人再来疏苗时被拔掉。

过了一段日子，其中一棵因土壤肥沃，阳光充分，便高出一截，另一棵则因接近树荫，很是矮小。高出一截的玉米苗便开口了：“喂，我的朋友，任命吧，你是怎么也赶不上我了。”矮玉米什么也说不出来，眼睛里写满悲伤。又过了一段日子，高玉米长得更高了，水灵灵的绿叶轻捷地伸向两边，在清风中沙拉沙拉地响，似一支乐曲，整个田里只有它那样高出一头。唯一不足的是，它的茎秆又瘦又嫩，至今还未生蕊。另一棵虽然矮小，茎秆却壮起来，还结了一支嫩嫩的.玉米。

高玉米不以为然地笑道：“朋友，我说，你早晚也得被拔掉，活着还有啥用呢?只会白白吸收养分，白白占用空间!”矮玉米对高高在上的同伴说：“是的，我比不上你高，但我尽力了，尽力透过密丛去吸取阳光，尽力去为主人结果实，就算现在我被拔掉了，我也不后悔。”

农民来了，毫不犹豫地将高玉米拔下了，边拔边说：“唉，我们最恨的就是这种苗子了，只顾往天上窜，根本就结不了果实。”

用这个小故事来警告那些高傲自大、追求外观而不做实事的人，是最贴切不过了。

篇17：两棵银杏树现代诗歌

一左一右地站在小路两旁

历经绿意盎然的春天

历经郁郁葱葱的夏天

深秋

他们换上金灿灿的'衣裳

用明媚点亮即将到来的冬日

凛冽的寒风来了

吹皱一树憔悴

湿冷的雨水来了

打落一地金黄

冷清的公园

孤寂的长椅

彳亍的路人

是暗淡、荒凉的背景

更加增添他们的悲伤

在氤氲着寒意的冬季

他们不能亲密拥抱

不能依偎私语

只能深深凝望

用沙沙的声音安慰对方

用缤纷的落叶温暖对方

也会落泪

在狂风肆虐的白天

也会悲观

在冰冷无助的黑夜

但他们坚信

这个寒冷的冬日会很快过去

只因为

他们的根系紧紧地交织在一起

在深深的地底下

篇18：文摘：两棵橡树

If you want to understand adversity, take two identical acorns from the same oak tree and plant them in two different locations. Plant the first in the middle of a dense forest, and the other on a hill by itself.

如果你想理解什么是逆境，就去拿两颗从同一棵树上摘下来年龄相同的橡树果，并且把它们种到不同的地方。第一颗种在浓密的树林当中，而另外一颗则单独种在一座山上。

Here's what will happen. The oak standing on a hillside is exposed to every storm and gale. As a result its roots plunge deep into the earth and spread in every direction, even wrapping themselves around giant boulders. At times it may seem the tree isn't growing fast enough―but the growth is happening underground. It's as if the roots know they must ported the tree from the threatening elements.

事情的结果便是这样。那颗长在山上的橡树经历了大风大雨，结果它的根深深地扎进了泥土中间，并不断向四周扩张，甚至把自己置身于巨大的石块当中。有时它可能看起来长的不是很快，但这时它却在地下悄悄生长着，好像它的根知道自己必须快速生长来保护树木免受自然危害的影响。

What about the acorn planted in the forest? It becomes a weak, frail sapling. And since it is protected by its neighbors, the little oak doesn't sense the need to spread its roots for support.

而种在树丛中的橡树果是什么样子的呢?它变成了一棵虚弱的小树苗。因为有周围树丛的保护，所以这棵小树苗便不知道要把自己的根扎得更深。

Don't be afraid of adversity! Welcome it! That's your surefire route to ultimate success.

不要害怕困难!要欢迎它!困难是你最终成功的必经之路。

词汇学习：

1.Acorn n. 橡实，橡子

There are many acorns on the oak tree.

这棵橡树上有很多橡子。

2.adversity n. 不幸，灾难

A genuine friend will not desert you in time of adversity.

真正的朋友不会在患难时弃你而去。

3.oak n. 橡树，橡木

That chiffonier is made of oak.