描写黄雀的小学生作文

时间:2023-05-02 08:12:49 更多作文 收藏本文 下载本文

描写黄雀的小学生作文(合集16篇)由网友“木鱼~蘑菇”投稿提供,以下是小编收集整理的描写黄雀的小学生作文,希望对大家有所帮助。

描写黄雀的小学生作文

篇1:描写黄雀的小学生作文

从前,森林里住着一只骄傲的小黄雀。她认为自己的嗓子很棒!看见别的小动物,就主动的炫耀自己,还大声说:“我是世界上唱歌最好听的人!”

有一天,小黄雀蹲在树上美滋滋地唱歌呢。这时候,有一只不知名的小鸟和老鹰从这里路过,小黄雀看到他们俩,就连忙大喊:“喂!你们俩别走呀!听歌唱家唱一首歌吧!”它们俩好像一点也没听到小黄雀的话一样,头也不回的就飞走了。

小黄雀很生气,就气呼呼地去找猫头鹰博士评理。见到博士就问:“博士你好,我想让小鸟和老鹰听我唱歌,那两个丑八怪,头也不回,理也没理我,我不明白这到底是为什么呀?他们真是太没礼貌太没修养了!”

博士听完小黄雀的唠叨,摸着小黄雀的头和蔼地说:“孩子,你是不是不管别人想不想听,就硬要唱,也必须让别人听,还老认为自己唱得最好!”小黄雀低下了头,“要记住:做人可不要太霸道、太骄傲呀!”小黄雀听了博士的话,羞愧的连连点头说:“我一定要改,要虚心点!”

小朋友们,请你仔细想一想:如果小黄雀不在朋友面前故意显示自己的话,小鸟和老鹰怎么能不理她呢?我们可不要学小黄雀呀!

篇2:描写黄雀的小学生作文

森林里有一只小黄雀,每天清晨,大家最先听到的,是她美妙的歌声。小黄雀活泼又美丽,可是她上了动物学校后,表现就不太好了,不爱学习,经常逃学,搞恶作剧,跟老师玩“捉迷藏”,教室里总是看不到她的身影。

“六一”儿童节快到了,动物王国要举行一场“好莱坞”音乐大赛。小黄雀最喜欢唱歌,当然报名参加了。她信心十足,认为自己一定能争夺冠军。

音乐大赛如期举行,小动物们都向音乐厅赶去。小黄雀贪睡不起床,磨磨蹭蹭很晚才出门。她慢悠悠地在森林里转,一路上,根本没有看到“好莱坞”音乐厅,只看到一块写着“好菜鸟”的指路牌,小黄雀根本没有在意这块指路牌,仍旧在森林里乱转。她走啊,走啊——天都黑了,也没有找到“好莱坞”音乐厅,小黄雀错过了比赛……

第二天,森林里的小动物们来找小黄雀玩耍,他们都七嘴八舌地问:“咦?小黄雀,你那么喜欢唱歌,歌声又那么优美动听,昨天怎么没参加比赛呢?”“我去了啊!可是没找到音乐厅在哪儿啊!”小黄雀答道,“我只是看见了一块写着‘好菜鸟’的指路牌。”小动物们都哈哈大笑起来:“哇!‘好菜鸟’!真有意思,你好笨啊!平时不好好学习,那就是‘好莱坞’音乐厅,你把‘好莱坞’读成了‘好菜鸟’,你真是太可笑了!”大家都开始嘲笑小黄雀,给她起了个绰号叫“小菜鸟”。

小黄雀非常伤心,羞愧地低下了头,心里想:这都是贪玩儿,不爱学习的后果!她在心里暗暗发誓:从今以后,我一定改掉贪玩的坏习惯,好好学习,不再让大家嘲笑我。

小黄雀发奋图强,认真读书,终于成为学校的“三好学生”。大家不再叫她“小菜鸟”了,都亲切地叫她“小三好”。

篇3:描写黄雀的小学生作文

奶奶给我捉了一只可爱的小黄雀,我非常喜爱它。

这只小黄雀是彩色的,头顶是黑色的.,好象戴着一顶太阳帽;黑珍珠似的小眼睛亮晶晶的,还不停地眨着,除了头顶以外,头都是浅黄的,一张小嘴尖尖的,上半部是黑的,下半部是白的,它的腹部布满了浅黄色的小绒毛,它的脖部也是黄的,还有一块黑斑,像是一弯黑色的月牙儿,它的背部是深黄绿的,几片镶白边的黑羽毛像一件漂亮的外套披在它的后背。下面黑色和白色的羽毛组成了小黄雀它那美丽而又小巧的尾巴。这只小黄雀真漂亮!

小黄雀唱起歌来才好听呢!听:“叽喳,叽喳,唧唧喳喳,哩唧唧,喳喳喳。”真好听。

我喜欢轻轻地抚摸小黄雀的羽毛,它很温顺,趴在地上任我抚摸。我长大要当一名自然科学家,研究那些可爱的鸟类朋友。

“唧唧唧”“呵呵呵”小黄雀它那清脆的歌声伴着我的笑声随风传出很远很远......

篇4:黄雀搬家作文

有一天,黄雀妈妈生了小宝宝,它们想:我们一定要保护好自己的宝宝,要让宝宝长大成人。老黄雀可开心呢!差点一跳三尺高。

老黄雀住在山上,怕小黄雀摔到山下,便把家搬到了低矮的树上,它想:这下就不会摔伤,但还有点怕。黄雀妈妈一直陪着小黄雀,小黄雀一天一天长大。

有一天,啄木鸟弟弟看见小黄雀,飞到它的窝里,对小黄雀说:“咱们交个朋友吧!我们明天在这棵树下见行吗?”“好。”啄木鸟弟弟说:“明天下午见。”

晚上,小黄雀对妈妈说:“我明天要和啄木鸟弟弟出去玩。”妈妈生气的说:“你不能出去,不然被哪个小朋友给捉走了怎么办?”小黄雀哭着说:“不好。”它们坚决反对;第二天到了,小黄雀趁妈妈不注意飞下去了,啄木鸟和小黄雀去了公园,正好小黄雀的爸爸在那里,小黄雀的爸爸带它回了家。爸爸对妈妈说:“咱们还是搬到河边吧!”

它们把房子搬到了小河边。

有一天,妈妈和爸爸去参加朋友儿子的生日宴会,只有小黄雀在家,一群小朋友发现了它的家,把它带到了动物收留所。

它爸爸妈妈回来发现小黄雀被捉,伤心极了!

老师点评:除了给的人物角色,还适当添加了一些情节,对话生动!有神态等细节描写。

篇5:黄雀搬家作文

在一片大森林里住着一只老黄雀,一天老黄雀有了自己的宝宝,高兴极了。

有一天,老黄雀想:我的家这么高,我的宝宝摔下来可怎么办啊?不行我得把家搬到低处去。于是,老黄雀把家搬到了低矮的树上。

小黄雀渐渐地长大了。一天,它对老黄雀说:“我已经长大了,可以自己去捕食了,我想出去玩一会儿。”老黄雀听了急忙摇头说:“这可不行,如果你遇到野兽可怎么办了它们会把你吃掉的。”

老公雀还是很担心,它想:如果我的宝宝偷偷出去可怎么办呢?不行不行,我得把家搬到小河边去才行。于是老黄雀又把家搬到了小河边。

可是,有一天,一群孩子到小河边来玩耍。一个孩子发现了小黄雀,对伙伴们说:“这有只小鸟,我们把它抓回去吧。”于是孩子们就把小黄雀抓走了。

不久,老黄雀回来了。它看到小黄雀不在自己的家里,急坏了,到处找。可是老黄雀怎么也找不到。老黄雀后悔极了,它说:“如果我以前让小黄雀出去玩,让它自己捕食,让它学会飞行的话,它就不会被抓走了。”

篇6:黄雀搬家作文

从前,有一只老黄雀,它的妻子在半个月前生了一窝小黄雀蛋,现在蛋里的小黄雀都出来了,老黄雀开心得见到谁就跟谁说自己有一窝宝宝。

开心了一天的老黄雀回家以后想到:我们家现在住在高高的树上,有一些风,刚出生的宝宝可能会从树上被风吹掉下去,树又这么高,宝宝一定会粉身碎骨。老黄雀把想法告诉了妻子,它们一商量就把家搬到了低矮的树上。

过了几周,小黄雀们羽毛都长好了,它们喊着要出去玩,可老黄雀说:“孩子们,外面很危险的,我是在保护你们,你们就别出去了。”小黄雀们喊:“我们也要练习!”老黄雀摇摇手说:“不行,不行,你们不能出去,外面真的很危险!”小黄雀们看说不动老黄雀就都安静了。

老黄雀怕小黄雀们又喊着要出去就把家搬到了河边,它想:孩子们看到水就不敢飞了。小黄雀一看到水真不敢飞了。

小孩子发现了小黄雀们,而老黄雀又不在家,孩子们爬上树把小黄雀都捉走了。

老黄雀回到家,看见宝宝们都被捉走了,心想:如果我让宝宝们早早的就练习飞翔,那么它们就能在危险时飞走了。可老黄雀现在明白有什么用,孩子们已经把小黄雀们给捉走了。

篇7:黄雀搬家作文

一天早晨,有一只老黄雀肚子痛,它就立刻飞回了家,到了家老黄雀生下了一只小黄雀,老黄雀很开心,并且给小黄雀取名叫小调皮。

老黄雀想:如果在高处把小黄雀养大的话,这样小黄雀长大了一些后,它可能会在我出去给它找食物的时候,趁机溜出家门玩儿,它就会从高空摔到在地上身亡的,老黄雀说:“我要带着小黄雀搬到低矮的树上。”说完便把小黄雀带到了低矮的大树上了。

过了好几个月小黄雀温和的对老黄雀说:“妈妈我想出去玩儿,还想和你一样出去捕食。”但是妈妈说:“孩子你还小,不可以出去玩儿,不然一不小心就会被其他大鸟给吃了的。”黄雀妈妈还说:“你才这么的小,不可以独自去捕食,就算你想去捕食也要让我和你一块儿去。”小黄雀点了点头。

老黄雀想我家小黄雀已经在树木中间了,但如果又有别的鸟儿看见,一但被发现,我的小黄雀小命就没啦呀!老黄雀说:“不行我一定要把我的小黄雀带到更低矮的小树上,这样我们母子俩才能平安。”所以老黄雀就把小黄雀带到了小河边,但是有一天小黄雀被人类发现了,小黄雀被捉住了,老黄雀很伤心,老黄雀后悔自己的所做所为。

篇8:黄雀搬家作文

今天,老黄雀的妻子生出的宝宝破壳而出了,老黄雀高兴极了,它遇见谁就对谁说:“我有小宝宝了,高兴得手舞足蹈。”

老黄雀听说了小燕子家的小宝宝因为家在高树上,所以它跳来跳去的,一不小心掉了下去,摔了个粉身碎骨。它心里就发愁了想:如果我的孩子也从高树上摔下来,伤了怎么办。于是老黄雀就把家搬到了低矮的树上。

小黄雀们的羽毛长出来。一天,小黄雀们要出去玩会,要去捕食,它们兴高采烈地走到爸爸面前说:“爸爸,我们长大了,可以保护自己了,我们想要出去玩会,去捕食。”爸爸摇摇手:“你们不能出去,如果被人类捉住怎么办?”小黄雀们又说:“我们会很小心的,你就让我们出去玩吧。”黄雀爸爸愁眉苦脸地说:“如果你们被猎人捉住了怎么办?”小黄雀们不管怎么说,老黄雀都坚决反对,小黄雀们只好在家里。

老黄雀又愁眉苦脸了,它想:我的孩子们总是要出去玩,如果它们有一天生气了,飞出去不回来了怎么办?于是老黄雀把家搬到了小河边。

有一天,小河边来了一群孩子,他们在玩游戏,忽然有一个小男孩发现了小黄雀们,就把它们捉走了。

小黄雀被捉住了,老黄雀伤心极了,心想:我开始就不应该不让它们出去玩,出去捕食。到了关键时刻,它们就不会被捉走了,都怪我!

篇9:黄雀搬家作文

今天,老黄雀的妻子生了一窝宝宝,老黄雀高兴得手舞足蹈,像年轻了10岁一样。

过了几个月,小黄雀们就用嘴戳破了蛋壳,破壳而出了。老黄雀刚抓来几只肥肥的虫回来,就看到自己的孩子出世啦!它们有的歪着头,有的张大嘴巴,就好像要吃掉那些肥虫子,还有的没睁开眼睛,正走一步算一步呢!

老黄雀有一天想:如果孩子从这么高的树上掉下来,不就摔得粉身碎骨吗?不行不行,我得马上搬家。想完老黄雀就看到了一棵它满意的树,赶紧回到窝里领着孩子们和妻子搬家。

时间一天一天过去了,孩子们也长大了。终于有一天,小黄雀们迫不及待地站在老黄雀面前说:“爸爸,爸爸,我们要出去玩,出去捕食。”“不行啊!孩子们,你们不能出去玩,出去就会被那些老鹰、狮子,还有猎人抓走了的,那样可怎么办?”老黄雀一边叹息一边说。可小黄雀们还哭哭啼啼地说:“我们就要出去,我们不管。”但老黄雀还是还是摇了摇头。

从此以后小黄雀每天都来问老黄雀能不能出去玩,最终老黄雀想出了一个办法。他把家搬到小河边,孩子们不就不敢飞了吗?就又把家搬到了小河边。

结果被那些调皮的'孩子发现了。小黄雀被捉住了,老黄雀很伤心,心想:我那时应该让孩子们去捉虫子的,它们就不会失去飞行能力了。

篇10:黄雀搬家作文

一天,老黄雀生了个小宝宝,名叫毛毛,是因为它长着一身毛,毛绒绒的,就叫它毛毛。有一天,它爸爸离家出远门了,只有老黄雀妈妈照顾黄雀宝宝。

有一天,老黄雀妈妈搬到了低矮的树上,挖了个洞,把黄雀宝宝放了进去,黄雀妈妈离开了它的宝宝,去帮它缝被子,黄雀妈妈拿来了一些棉花,来给它盖上被子,黄雀宝宝醒了,好像对妈妈说:“我有妈妈了!”

小黄雀长大了,也上学了,有一天,小黄雀要出去玩,还要去捕食,妈妈说:“不行,先去上学。”小黄雀哭啊!哭啊!哭个不停,老黄雀妈妈实在受不了了,就把家搬到了小河边,还能捉到虫子,小黄雀才听了妈妈的话,去上学了。

老黄雀妈妈捉了好多虫子给小黄雀,小黄雀放学了,妈妈接走了毛毛,回来它就睡觉,明天还要上学呢!

星期二的早晨,8:30,小黄雀开开心心的去上学,妈妈说:“等等,今天晚上,我要加班,自己回来。”小黄雀说:“好的,妈妈。”小黄雀放学了,它走到了一半路后,看见那里有个游乐场,于是就在那里玩了一会儿,突然来了一个陌生人把小黄雀毛毛给带回家了,妈妈下班回来了,看见小黄雀不见了,妈妈伤心极了。

篇11:黄雀记读后感作文

在余华的《第七天》以后,苏童的这部新作真算得上是一只黄雀。

至少在《黄雀记》里,苏童还在。沿河的香椿树街,街上躁动着的青春。苏童文字里的青春,燥热、残酷有一股浓重的血腥气,就像是那条潮湿阴暗的街巷,街上光着脚的枯瘦的孩子,孩子脚上的一个伤口,脓肿甚至都已经溃烂。

题目中黄雀的意象并没有真正出现在小说的故事里,但是整个情节设置体现了一种黄雀在后式的连锁关系:仙女被保润捆了,而最后是柳生了仙女;保润向仙女讨债,而仙女又向柳生讨债。整部小说分成了三个章节,三个视角三个相互咬合的人物。从一张照片开始到最后的红脸婴儿,形式上的魔幻与内容上的荒诞,苏童有意无意地又呈现了一出百年孤独。

其实作为一部长篇,小说里的三个人物都显得十分单薄。保润、柳生、仙女,三个视角甚至都可以互相调换,然而跟余华的《第七天》相比,《黄雀记》在叙事方面就显得成功许多。

首先是关于魂魄。小说中反复提及丢魂的事情,保润爷爷的魂丢在了手电筒中的尸骨里,除此之外,小说中的人物也不断被别人提醒自己已经丢了魂儿。这暗示了当代人一种灵魂缺失的状态,一种无以凭附的空虚与焦灼。小说第三章里仙女(也就是)去找庞太太时,提及了这样一句话,“如何向上帝赎回丢失的灵魂”,原话的字体特意进行了加粗,然而作者没有回答,也许这个问题太难解释。

然后就是关于祖父——保润的爷爷。祖父一直贯穿小说的始终,从家里到精神病院,爷爷一点点衰老,但是始终见证着发生的一切。小说中拆床的情节曾出现过两次,一次是保润父母拆掉祖父的木质大床,一次是保润卖掉了父母的床铺。这暗示的是一种破坏与舍弃。而保润在捆绑爷爷时问他要民主结还是法制结,爷爷说法制结像是要枪毙,所以要求民主结。但是民主结也把爷爷捆了起来。其中的黑色幽默充满讽刺。因此,爷爷可以象征着某个年代、某种传统甚至是某种力量,然而它已经失去了魂魄,变成了干瘪的躯壳,慢慢被世人忘记。小说第一章最后写到:“后来黄鱼车经过护城河上的立体交叉工地,四周人山人海,一片繁忙的建设景象……祖父说,祖国的面貌日新月异啊”。而此时祖父正被民主捆得结结实实。

仙女第二次出现时,已经改称了。对于保润、柳生甚至是自己来说,仙女都是遥不可及的,她美好得就像那对安静的兔子,然而又会突然变成一只浑身是刺儿的刺猬。仙女是他们所有人的理想,在理想之下,是保润的倒霉与孤独,是柳生所承受的生活之重,是作为女性的愤怒与无奈。也许这就是宋胖子所说的,“爱上一匹野马,而我的家里没有草原,这让我感到绝望,董小姐”。

在这个简单的故事里,苏童放置了尽可能多的内容。依旧很难找到引号的行文,依旧诗意阴柔的气质。然而太多的依旧把这个故事丢在了苏童最熟悉的那个年代。可是那个年代已经慢慢模糊,而我们的年代却没有清晰起来。也许,该有个人站在我们的年代,该有人尝试,写写我们这一代的故事了。

篇12:黄雀捕蝉作文

几乎没有人知道沃尔顿在哪,因为世上有个词叫做绝密。在太平洋的一个孤岛中坐落着史上最为森严的监狱沃尔顿。从来没有人可以从这里逃出去。即使是号称天下第一的神偷里德尔,五次逃出都被抓获。如果你能从那铁墙里逃出,你也渡不过那浩瀚的海洋。这里的犯人每天在墙上划着数字,计算他们还得在这呆多长时间。只有期限满后进入洗脑机才能重返家园。

这天两个喝的醉醺醺的警官晃晃悠悠地来到门口,只见胖得一手攥着酒瓶,衬衣敞着,高个的一手抓着两张票,嘴里哼哼着不知名的歌。那胖子含糊不清地说:“明天你我就退休了,我们就要离开这个鬼地方了……”里德尔将手从缝中伸出,轻轻地在那位高个警官身上擦了一下,那两张票便在里德尔手上了。只听见那高个警官说:“马沃罗追击逃犯怎么还没回来?”“我也不知道”胖警官答。

里德尔看看手上的票低声念了念:“佛罗里达号汽轮九月六日椰岛旁登船”里德尔赶忙叫醒旁边的杰克。“今晚就是我逃离的日子”随后发出令人毛骨悚然的笑声,这声音在监狱里飘荡……

夜里,月儿挂在天上,里德尔掏出随身带的铁棍熟练地将铁门撬开。再利用缩骨术从那一点空隙里钻出。他转身对杰克笑了一下,嘲笑说“你也会的话就过来!”杰克拍拍身上的泥土一下站起,慢慢走到铁门旁,只见他身体一直缩小到孩童般大小,轻而易举地钻过缝隙。“好,如果你能从这逃出,就当我的助手吧,跟我来。”

里德尔径直从监狱大门里走出,然后到传达室里拉响警报。对杰克说:“我们一起来戏弄戏弄这帮蠢警察。”里德尔站在屋顶上冲着警察大喊:“喂,能抓到我的人还没有呢,马沃罗能抓到我,纯属他的运气,就凭你们想关住我?做梦去吧!”里德尔迅速逃到总控制室里,把电源关掉,一手拉着杰克向海滩跑去,登上游艇,而后一把将杰克拉进游艇里。“噩梦该结束了!”里德尔长舒一口气。

时不久,他们来到椰岛,里德尔轻轻抹了抹脸便成为胖警官的模样,然后他又塞给杰克一张票,“你就自己想……”话还没说完一副手铐便铐在里德尔手上,只见杰克摘下胡须和假发。“看看我是谁!”他说,“马沃罗!”里德尔大吃一惊。“我今天又败在你手上了!”

简评:本为“螳螂捕蝉,黄雀在后”而小作者却简为黄雀捕蝉。小说中的“蝉”里德尔机关算尽,然而还是败在了“黄雀”马沃罗的手下。故事情节一波三折,充满悬念,结尾却大大出人意料。实乃上乘之作! 上一篇:唐朝的西瓜籽作文 下一篇:游苍龙峡作文600字 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊,爱一般的香气 一路走来,感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次,我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字

篇13:黄雀记读后感600字作文

在余华的《第七天》以后,苏童的这部新作真算得上是一只黄雀。

至少在《黄雀记》里,苏童还在。沿河的香椿树街,街上躁动着的青春。苏童文字里的青春,燥热、残酷有一股浓重的血腥气,就像是那条潮湿阴暗的街巷,街上光着脚的枯瘦的孩子,孩子脚上的一个伤口,脓肿甚至都已经溃烂。

题目中黄雀的意象并没有真正出现在小说的故事里,但是整个情节设置体现了一种黄雀在后式的连锁关系:仙女被保润捆了,而最后是柳生了仙女;保润向仙女讨债,而仙女又向柳生讨债。整部小说分成了三个章节,三个视角三个相互咬合的人物。从一张照片开始到最后的红脸婴儿,形式上的魔幻与内容上的荒诞,苏童有意无意地又呈现了一出百年孤独。

其实作为一部长篇,小说里的三个人物都显得十分单薄。保润、柳生、仙女,三个视角甚至都可以互相调换,然而跟余华的《第七天》相比,《黄雀记》在叙事方面就显得成功许多。

虽然跟电影《两杆枪》相比,《黄雀记》里螳螂捕蝉的故事要简单得多,但是小说文本中大量的隐喻和象征,给了整个故事尽可能大的解读可能。

首先是关于魂魄。小说中反复提及丢魂的事情,保润爷爷的魂丢在了手电筒中的尸骨里,除此之外,小说中的人物也不断被别人提醒自己已经丢了魂儿。这暗示了当代人一种灵魂缺失的状态,一种无以凭附的空虚与焦灼。小说第三章里仙女(也就是)去找庞太太时,提及了这样一句话,“如何向上帝赎回丢失的灵魂”,原话的字体特意进行了加粗,然而作者没有回答,也许这个问题太难解释。

然后就是关于祖父——保润的爷爷。祖父一直贯穿小说的.始终,从家里到精神病院,爷爷一点点衰老,但是始终见证着发生的一切。小说中拆床的情节曾出现过两次,一次是保润父母拆掉祖父的木质大床,一次是保润卖掉了父母的床铺。这暗示的是一种破坏与舍弃。而保润在捆绑爷爷时问他要民主结还是法制结,爷爷说法制结像是要枪毙,所以要求民主结。但是民主结也把爷爷捆了起来。其中的黑色幽默充满讽刺。因此,爷爷可以象征着某个年代、某种传统甚至是某种力量,然而它已经失去了魂魄,变成了干瘪的躯壳,慢慢被世人忘记。小说第一章最后写到:“后来黄鱼车经过护城河上的立体交叉工地,四周人山人海,一片繁忙的建设景象……祖父说,祖国的面貌日新月异啊”。而此时祖父正被民主捆得结结实实。

仙女第二次出现时,已经改称了。对于保润、柳生甚至是自己来说,仙女都是遥不可及的,她美好得就像那对安静的兔子,然而又会突然变成一只浑身是刺儿的刺猬。仙女是他们所有人的理想,在理想之下,是保润的倒霉与孤独,是柳生所承受的生活之重,是作为女性的愤怒与无奈。也许这就是宋胖子所说的,“爱上一匹野马,而我的家里没有草原,这让我感到绝望,董小姐”。

在这个简单的故事里,苏童放置了尽可能多的内容。依旧很难找到引号的行文,依旧诗意阴柔的气质。然而太多的依旧把这个故事丢在了苏童最熟悉的那个年代。可是那个年代已经慢慢模糊,而我们的年代却没有清晰起来。也许,该有个人站在我们的年代,该有人尝试,写写我们这一代的故事了。

篇14:黄雀记读后感600字作文

四年,苏童带着《黄雀记》重新回到香椿街,带着偏执和任性。

小说取名自“螳螂捕蝉,黄雀在后”,象征阴影中潜伏的危机,对人们命运的虎视眈眈。围绕着含冤入狱懵懂少年的春天,畏首畏尾犯罪真凶的秋天和位卑心高市井红颜的夏天所展开,病相丛生,光怪陆离。年届五十的苏童送给自己的这份礼物,依旧逃脱不了其作品既定的主题——逃。

人性的卑劣,是逃的初衷。从春心萌动到阴差阳错,从失魂落魄到万念俱灰,终究也只是一场无可隐匿的流逝而已。小说从失魂到寻找,从犯罪到救赎,从沉沦到逃遁,从出生到死亡,步步紧逼,最终哀叹遍地。不谈命运,最终却依旧败给了所谓注定,嘲弄之情,讽刺之意,近乎于放肆。字里行间,萧索疯癫,扼人咽喉,不免让人无声叹息。

少年少女在逃遁,中年男女在逃离,耄耋老人在逃亡。香椿街上的生命,步伐仓促,万般无常。那些曾经逼迫你出逃的事由,在故事一开始便凿下了深渊,兜兜转转,依旧被命运推进了万劫不复的境地,挣扎也好,哭喊也罢,终究苟活于后人餐前饭后的谈资之中。然后你才发现,这一路的忐忑不安和小心翼翼,始终是自己执拗的保护色,于外人而言,不过看的一场笑话罢了,显得分外多余。

故事结束,始觉真相,一语成谶,万念俱灰。生离死别、世事无常皆为生命本来赋予你的戏码,你在演绎的最初便就没有了换剧本的权利。所以,抽丝剥茧才是真正的痛不欲生,后知后觉又怎会是一败涂地呢?

篇15:黄雀记读后感600字作文

继先锋文学代表作家余华推出长篇小说新作《第七天》之后不久,另一先锋文学代表作家苏童也推出了长篇力作《黄雀记》。有人曾评论说苏童不是一个善于讲故事的作家,但在这部《黄雀记》里,这个“不善于讲故事”的帽子可能要被摘掉了。苏童讲述了上世纪80年代发生的一个错综复杂的青少年案,通过案子三个不同的当事人的视角,组成三段体的结构,背后是这个时代的变迁,或者说是这三个受侮辱与损害的人的命运,写他们后来的成长,和不停的碰撞。

在《黄雀记》中,少年时期的保润和柳生因为和仙女的邂逅而改变了自己的人生。最终,保润背上犯的罪名在监狱里待了十多年,真正的罪犯柳生一直“夹着尾巴做人”,仙女则化身为,沦落风尘。小说的结局是保润用刀子捅了柳生,又重新回到监狱,则出走,留下了一个刚刚出生的婴儿……

这部小说无疑是苏童很重要的一部小说,它做到了历史和当下的紧密结合,引申出最终的拷问,拷问的是关于民族、关于人性内在的一些问题。“一个民族如果没有反省、没有拷问的话,很多问题是不会被发现的,而这样浑浑噩噩混过去是不可以的,我们很多问题需要一个正面的回答。”《收获》杂志副主编程永新这样评价《黄雀记》。小说中的故事是具有象征意义的,将对生活的思考推到了一种极致的地步,可以说《黄雀记》是一部充满灵气的作品,是苏童用他独有的叙事方式对这个世界、对当下社会生活复杂性进行的全面拷问。小说中的每一个人物都面临着一个相似的困境———如何战胜每时每刻从他们身边或是内心丝丝缕缕流逝的时间,而这又是一个谁都无法摆脱的困境。

小说要塑造典型的人物形象,文学人物也是很难创造的,然而,当代生活所提供的现实,却使原本需要依靠强大想象力才可能催生的人物,可能轻易地降临到文本的深处。保润、柳生、小仙女,就像是一个三脚架,既搭建起一个演绎生活的平台,同时也成为情感和“危险关系”的命运枷锁。一个人被另一个人所绑缚,一个人无法给另一个人以信赖,无所倚傍,无法寄托,最后惨相连连。我们虽然不能够对生活失去信心,但也无法立刻做出判断:我们应如何处理我们灵魂深处的精神病灶。

一个优秀的作家,不会居高临下地概括、抽象和引导生活,但是,他一定能透过生活的表象和乱象,剥离掉现实和存在的种种假象,在繁华鼎盛时暴露颓势、潜在的苍凉,而在凋敝哀婉时,静静地储备、蕴藉生机。苏童通过文本,延伸了我们所面临的对于当下社会的追问:这个时代的人们究竟崇尚什么,是财富还是真实的情感?人们的灵魂归属到底是物质还是精神?我们的精神自觉如何才能够实现?

篇16:二年级作文:一只小黄雀

二年级作文:一只小黄雀

奶奶给我捉了一只可爱的小黄雀,我非常喜爱它,我把它放在笼子里,每天看着它我感到很开心,是我的心情很好。

这只小黄雀是彩色的,头顶是黑色的,好象戴着一顶太阳帽;黑珍珠似的小眼睛亮晶晶的,还不停地眨着,除了头顶以外,头都是浅黄的,一张小嘴尖尖的,上半部是黑的,下半部是白的,它的腹部布满了浅黄色的`小绒毛,它的脖部也是黄的,还有一块黑斑,像是一弯黑色的月牙儿,它的背部是深黄绿的,几片镶白边的黑羽毛像一件漂亮的外套披在它的后背。下面黑色和白色的羽毛组成了小黄雀它那美丽而又小巧的尾巴。这只小黄雀真漂亮!

小黄雀唱起歌来才好听呢!听:“叽喳,叽喳,唧唧喳喳,哩唧唧,喳喳喳。”真好听。

我喜欢轻轻地抚摸小黄雀的羽毛,它很温顺,趴在地上任我抚摸。我长大要当一名自然科学家,研究那些可爱的鸟类朋友。

“唧唧唧”“呵呵呵”小黄雀它那清脆的歌声伴着我的笑声随风传出很远很远......

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