解开缚心的绳索叙事作文600字

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解开缚心的绳索叙事作文600字

篇1:解开缚心的绳索叙事作文600字

解开缚心的绳索叙事作文600字

有很多人不敢上台大胆表现自己。这是一条绳索,它紧紧缚住我的心。我无法解开它。这条绳索会带来很多坏处,会浪费我的生命。

在六年级上学期的时候,那天星期五的时候,有一个作业是准备关于环保的.资料,打印下来,下周一班会课演讲。

我准备好了,到班会课时我看着其他人举手上台演讲,我一直不敢上台。老师说上台可以表现自己,锻炼自己。如果不上台,你们准备的资料就白准备了,还浪费了打印要的费用。

我听到后有点想上去了,但我那条绳索紧紧拽着我。我心被绳索控制了,觉得很害怕,不自信,最怕被别人笑话。我生来就很内向,不敢跟陌生人说话。以前也上过台,但我的脚好像不听使唤,一直在抖动着,很紧张,很害怕。

绳索让我动弹不得,我看着手上的稿纸,又看了老师一下,发现老师在后面录像,拍照,我便更不敢上台了。

我很害怕在别人面前表现自己,哪怕是亲人,但除了爸爸妈妈。

还有一次,我觉得很荒唐。那天,我在数学竞赛中拿了一等奖,我觉得很光荣,但是当我上到全校舞台领奖时,我觉得很害怕,害羞。

但是有时我也有时主动上台表现的时候,那时因为我准备得非常好,所以我很有自信。

前不久,有一个比赛,是背英语歌比赛,但我想了很久还是想去报名,心里冒出了很多不想报名的想法:不知道唱什么英文歌,怕忘词了,怕唱得不好,而且特没自信,总觉得是不可能拿奖的,报名也没用。

我那缚心的绳索久久解不开,是因为我没自信,害怕,最重要的是缺少“锻炼”,但是我也要努力,有自信超越自己,把心里的恐惧赶走。我想我一定要将那条缚心的绳索解开。

篇2: 解开缚心的绳索作文

血色残阳从西边缓缓荡漾开来,一抹橘红色光柱从门缝里渗进,房间的一隅,被映得发亮刺眼,须臾,又苟延残喘地暖开了这萧瑟的拐角,但我的心凉凉的。

脸还发着烫,被人掌掴般的通红,眼眶开始发酸,我一慌,忙用指甲刺着手掌心,不许哭,不能哭。可刺痛感还是被鼻尖翻涌着的酸涩所击败,滚烫的泪珠耀武扬威地夺眶而出,刮着我羞红的脸庞,扯开一道泪痕来。“太糟糕了,最近你像什么样子!”曾经最疼爱我的老师还是向我泼了桶冷水,试卷上一个个用红笔用力画出的痕迹,像在我的心上勒了一道绳索,一时茫然,呼吸都浅得消失。老师第一次唤我全名的,我垂头哽咽着,她一副恨铁不成钢的样子,夺去了我的任何尊严。我宛如木头一般,只有收不住的眼泪证明着我的存在。

好不容易踱步到家门口,要在从前,我定会用力推门而入,但此时,只有瞳孔涣散地待在家门口。走廊尽头的夕阳不知不觉已消殆了,仅存点的些许温存都被夜幕搜刮走,留给我的只有冷清的月光。忘不掉那个眼神,甩不掉那声责骂,昏暗的过道里徐徐响着我的心跳声。“嘿。”一个黑影挡在身前,熟悉的洗发水味,是邻居那个小姐姐啊!她只扫一眼我的脸,便慌忙别开视线,怕是我这红肿的眼睛吓着她了吧。“你和父母吵架了?”我摇头,又攥紧了那张冰凉的试卷。她循声望去,像是明白了一切,然后深深地叹了一口气,把我搂向她,一双修长的手指为我轻轻拂去了泪痕。“畏缩了?”她直视着我的眼睛,我想摇头,却怕被脑海里挥之不去的失败所牵制。“你认为夕阳是太阳对今天的妥协吗?”妥协?我无语,但眼前浮现那远山后半掩着的落日。“人们大多都因他带来了一天的结束而定格它,但殊不知这血一般的太阳是在酝酿,它在凝聚自己,然后开启全新的未来。”我终于迎上她的目光,那是一道利剑,穿破重重烦恼,直通心头,解开我心中的绳索。

谁说失败将定格自己,谁说夕阳只是带血的回忆?那过去的不再是束缚我的借口,纵然夕阳已颓,我却浑然无畏。

篇3: 解开缚心的绳索作文

生活如同一叶扁舟,只有解开缚心的绳索,才能劈波斩浪,扬帆远航;人生如同一驾马车,只有解开缚心的绳索,才能一身轻装,驰骋疆场。漫长的人生路上,时常会有荆棘挂破我们的衣服,会有绳索束缚我们的心灵,需要我们挥剑解开,才能一路轻松前行。

(一)解开自卑的绳索

我抬头望了望老师,她那一双期待的眼睛让我有一种举手的冲动.我偷偷地环顾四周,同学们议论纷纷,却没有一只手举起.“这次英语演讲比赛可以充分展示同学们的口语表达能力…”老师的话在耳边缭绕,我心里却生出一丝胆怯,“我的口语虽然不错,可是怎能与科代表相提并论呢?”同桌似乎看出了我的心思,她笑着对我说:“自信是成功的开端!你还在犹豫什么?我可要报名啦!”望着她自信的笑容,我才明白,心灵的自卑常常让我们与机会失之交臂,只有克服心灵的自卑,解开缚心的绳索,才能抓住机遇,笑对未来.我高高地举起了右手。

(二)解开欲望的绳索

“你看过今天的早报吗?某市的市长达两千多万元哩!”小妹兴致勃勃地向我讲述着报上刊登的`内容.我一脸惊诧地望着她,思绪渐飘渐远.是啊,当今时代日新月异,当今社会五彩斑斓,有多少人面对金钱能心如止水,有多少人面对美色能无动于衷…无形的绳索让他们变成了金钱的奴隶,美色的俘虏.只有果断地解开这些欲望的绳索,心灵才会自由,人生才会坦荡。

(三)解开观念的绳索

一场真理与标准的讨论,让人们的思想得到了彻底的解放;一场轰轰烈烈的改革,让古老的神州焕发出盎然的生机;一次全方位、多渠道的开放,让幢幢高楼在东南沿海拔地而起…那位伟人,解开了传统观念的绳索,提出了划时代的伟大方针??改革开放。中国这条巨龙从此腾飞,神州大地凯歌高奏,各行各业捷报频传。

是的,没有打破陈规的意识,就没有开拓创新的精神;没有扫除旧习的决心,就没有树立新风的胆量;没有解开陈腐观念绳索的勇气,也就没有改革。

篇4: 解开缚心的绳索作文

意外,始料未及。未来,努力向前。

生活太过复杂,活得小心翼翼。二月的天,悄悄走来,走过大地,吹醒万物,吹醒了天,吹醒了地,也吹醒了最后一年迷茫的我。

这时正是迎春花开的最灿烂的时候,我和伙伴们一起冲上山坡,打算一饱眼福,可山上的路并非容易,刚走半路,难道我要放弃?

“快点,快点,爬上这个上坡我们就可以看见最美的花朵了,一起加油”可话虽容易,路却如此难走,有枣刺,刺人草等等难过植物我想放弃,可又想到已经到了半山坡,又犹豫不决,伙伴们一个个勇往直前,我也不可落后,宁咬牙坚持前进,不容易到了山顶,可面前出现了一道大沟,必须迈过才可看到,可我精疲力尽,再次想要放弃,看着伙伴们一个个大步迈过,尽管跌倒,流血,可一个个冲过,我依然犹豫不决,担心去不成学,担心母亲担心,担心意外太多……想了太多,太多,依然犹豫,原地踏步。

这就像束缚我的一根绳索,使我只能原地踏步,一事无成,就像母亲说的,有时想得多了,反而束缚我,阻碍我,控制了我,要努力冲破它,利用它,这样,才能够更好。

篇5:解开缚心的绳索作文

你若想获得自由,就必须得到释放。

——题记

十四世纪时,在西欧版图上,一座城市-意大利,正在进行思想上的解放。同时,这也被后人称为——文艺复兴。

迷雾

“我认为这是个大胆的想法,伙计。”一位有着红棕色卷曲头发的家伙说,“你与我都认

为这是个好主意,但依照意大利的现状来看,这简直不能再坏了。”另一位留着黑胡子的人笑着说,“好吧,那我只好再想想办法了。”那位红棕头发的人补充道。当那位红棕头发的先生回到家时,天色已晚。他不知道该如何把“自由”二字融入人们的生活,他的思想在天空中翱翔,但是他的能力却只能在树梢上凝望。

他无数次的拿起了笔,羽毛笔轻轻地略过自己那深邃的面庞,他无数次地将刚写好的字

迹投入壁炉,纸片化为无数蒸汽,升入空中。他也不知道自己怎么了,只觉得有一层迷雾。

探索

在这位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字迹投入壁炉中的时候,他抓狂了。他无法将自己与现实脱离开来。

他走上街头,看见鸟儿落在地上,看见白云的影子被锁在湖中,仿佛有一把巨大的枷锁,抑制住了他的思想。他觉得自己要崩溃了。他用力抱住自己,想从中找到一点安全感。最后,他回到屋里,坐到窗前。他发现鸟儿已经飞向天空,白云在天空中浮动,他所认为的枷锁,其实也是幻像。探索的途径中,原来那样的折磨。

曙光

那是意大利的一个早晨,一切都很寻常。只有他,那个红棕头发的先生,红色的头发像火一样在燃烧,沸腾的血液流经胸膛,经过那么多次,他终于收获了——《神曲》在意大利广为传唱。但丁的名字传遍四方。自由的空气蔓延了整个半岛,人文主义思想是那曙光。他终于可以和自己的思想一样得到释放,这是自由的新生、绳索的断裂!

绳索已经解开,思想终于释放。

篇6:解开缚心的绳索作文

我们知道枷锁、镣铐、牢笼,是束缚人自由的东西。我们也知道,坚固的锁链、结实的绳索,可以束缚人的肉身。但是,人的初心——像心志、像灵魂、像情怀,却自由如旧。因为,它们会解开束缚的绳索,飞向邈远的地方……

穷海缧臣有帛书

大漠,狂风,飘雪孤原。苍髯,秃节,群羊乱叫。老人抱着旌节——或许是无旌之节,望向茫茫四周。那远方无边的荒野,和更远方的匈奴铁骑,便是束缚他十九年的绳索。破指裂帛,滴血修书,他将余生夙愿,托付雁字一行。肉身在北海苦寒之地,但他的初心——乡思之心,却已南飞至长安。天子援弓落雁,得帛书。不久,他也终于回到家乡。但十九年的煎熬,早已消磨了他的残年余力。乡心得遂,不久病终。

肉身虽未脱困,乡心已解开束缚的绳索。大汉贞臣说苏武,鸿雁一行传乡心。

天地浩然有正气

船队北上,行至大都,蒙古兵将押解俘虏下船。他原是南方主政大臣,却被敌军扣押软禁。厓山一役,国破家亡,君臣战死,他却被俘虏,性命得保。从潮湿的船舱转到阴沉的地牢,束缚着他肉身的始终是那根铁镣。但是他的灵魂,何日不感惶恐,何时不叹零丁?梦魂回千年,俯仰大地,下游河岳,上览日星。一腔正气如磁石,直指南方。燕市,天晦风阴,朝南三叩首。他的肉身破裂,灵魂却坚守初心,向南飞去。

肉身虽未自由,梦魂已解开束缚的绳索。天地正气文天祥,一片丹心留汗青!

狱中犹梦革命军

西狩,一封信纸传来。他展开,读着上面的诗,哑然失笑。想着游学东瀛,快剪刀除辫,干牛肉作糇。想起回到祖国,建办爱国社,发表《革命军》。想到法庭争辩,怒声呵斥,据理力争。想到与他同被囚狱束缚那亦师亦友的章太炎。但他的初心,心系天下的家国情怀,早已飞至九天苍穹,俯瞰大地。至此,他欣慰地、永远地闭上了眼睛。

肉身虽未自由,情怀已解开束缚的绳索。乾坤英雄有邹容,梦中同兴革命军。

绳索,或许能束缚人的肉身。但心志、灵魂和情怀终会解开绳索,飞向邈远的地方——初心所属的地方。不忘初心,方得始终!

篇7:解开缚心的绳索作文

记得前几年,一部动画短片火爆全球,风靡于各大社交软件之上。动画很短,不过区区几分钟而已,但却感动了数百万人的内心。

动画内容很简单,讲述的是一个男孩与父亲的故事。男孩天性顽皮、热爱生活、开朗活泼,他有一个非常爱他的`父亲。在灰色的世界中,唯有男孩身上的暖橙色与父亲身上的深蓝色鲜艳明亮。好景不长,随着男孩长大,父亲不得不命令他像其他孩子一样上课、读书,自己也得投入到无聊、重复的工作中去。父亲惊讶地发现,他和孩子身上带有的颜色已渐渐褪去,即将与世界的灰色融为一体。

短片结尾,男孩看到城市中心有一位与他们相同带有彩色的追梦男子,但父亲终于答应他再去看时,男子已经离开了。父亲不忍心,走上前为孩子拉起了小提琴。他们身上明亮美好的颜色又回来了。父亲不再投入烦闷的工作,孩子不再遵从老师的一切规定死板地读书。

穹顶之下,这个世界已改变太多。在压抑、无趣的环境中,惟有爱与童心明亮暖心。对于机械的工作,扼杀孩子创造力的教育,我们其实早已被灰色所束缚。他人对我们的“标签”,社会给我们定的任务,一系列的“规则”乃至封建观念、舆论已把我们死死绑住。它们正如同绳索一般,让你殆尽生活本应有的真实与美好。

短片之所以打动人心,是因为它真实地反映当今我们的生活。生活如同磨刀,在社会中你逐渐被磨去棱角以适应社会。但那终究不再是你真实的自己。正如现在所热门的“世界那么大,我想去看看”,惟有解开束缚自己的那一根根绳索,才能拥有最幸福的生活。作为中学生,我们同样的,学习并不是为了长大后的功成名就,或是取悦父母,又抑或是遵循社会立下的客观规律,而是为了让我们能更多地了解世界、探求世界的美好。当你解开他人、社会对你的一系列束缚后,你将发现,原来世界这般美好、明朗。

灰色生活中,我们应当像短片里的男孩、父亲一样。解开束缚的绳索吧,给真实的自己放个假,给灰色的世界调点色。

篇8:解开缚心的绳索作文

又一个醉汉走到了他的面前,这个罪犯名叫毒蛇,在美国无恶不作。毒蛇缓缓地抬起头,轻蔑的看了他一眼,问道:“你知道哈尔吗?我是他的儿子。”

他内心惊悚了。头上渐渐冒出许多细汗。低头深思,不久后,他说:“我会减轻你的罪行的”。他的眼前仿佛还涌现着三十年前的往事。三十年前,他刚刚上任,一直想做一个公平公正的警官。但在一次任务中,他失误了。

那是一个秋天的夜晚。他收到任务。珠宝店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的赶往那里,静悄悄地走着。背贴在墙上,等待时机。不久,他在远处看到四个匪徒要挟着一个路人。

他趁匪徒不留神的时候开了一枪,可惜子弹打偏了,打进了那个无辜的路人脑袋里,那个路人就是哈尔。

这么多年过去了,他一直都做着一位正直的警官,但他内心一直犹如哈尔一样受到一根隐形绳索的束缚。虽然那一次的失误被他成功地掩盖了过去,他同时也受到上级的嘉奖,

成为一名著名的警官。可他现在却早已犹如一位六十多岁的老人,白发满头,衰老很快。

在这期间,他接济了哈尔很多的钱和物品,可他并不接受。

他决定要亲自去与哈尔见面。

一天,在咖啡馆,他早早的坐在那里,低着头,双手不安地放在一起。三十年了,那些往事,他还记得吗?他内心紧张的想着。

哈尔缓缓地走了进来,慢慢地坐着警官的对面。说:“你是一位公正的好警官,我希望你不要因为我的缘故,而放弃自己的内心的原则。希望你对我儿子定下他应有的罪行吧。”

“那三十年前的事呢?”警官的话还没说完,哈尔微笑着说:“三十年前,我其实也是那帮匪徒的帮手,但你那一枪,解开了我内心的绳索,使我在这三十年里做着一个好人。

他的内心也释然了,轻轻地。他的绳索也仿佛被解开了,他一定会继续做一个正直的好警官。

篇9:解开缚心的绳索作文

人生苦短,时光将空间蓄拧为一团乱麻,但当你解开了之后,才会陈铺一幅巍然宏图。

——题记

命运的钟摆才刚开始启动,却又像出现了无数个纪元一般,飞扬的尘土将它们染得斑驳不堪,只有钟摆顶部那一根硕大的绳索是崭新的,像一根绞索一样,在时间的流淌中微微飘荡,他在等待,等待下一个解开它的人。

真人

哥白尼在房间里踱步,硬底靴轧在木板上的声响,在宣示着他内心的斗争。手握着的鹅毛笔在滴着墨,在这,留下几抹诡异的沉默。

“如果这是真的,那教义、耶稣也就不存在了吗?”

哥白尼敏锐地意识到,日心说将会使自己落入万劫不复之地,会被所谓的神使以正义的名义所殆尽。旁边的民众睁着木讷的眼睛,空洞无奇中无一丝光明,只会在众人的呼叫声中依附:“烧死他!烧死他!”

腐朽的神灵依旧束缚着他们仅存的人性。

他对着窗外的皎月,寒清的月光洒在墨汁上,反射出银月的光辉。他在胸前比着十字:“如果我这么做伤害了什么,我会对此表示深深的歉意,但绝不惭愧,我相信,真理永存。”

第二天,太阳将炙热的光辉照在一堆烧焦的枯骨上,他会遗憾,没有及时照亮这位解开束缚人性绳索的解放者。

仁道

白森森的残骨在枯黄中显得格外显眼,而路旁的妇人眼中除了绝望外,毫无生气。孟子在颠簸中的马车里思索着,各君之间的追逐名利,是为了什么,除了王图霸业外,还剩下了什么。

唯以仁政,民心所归,才是国家之本。驾车的马夫没有意识到,幕帘后的主子,正在解开人类最复杂的绳索,散发仁道的曦辉。

命运的钟摆还在继续,它或许还得留存几个纪元,只有消失的绳索在记寻着时间的流淌。而之后的“束缚”,永远等待下一个解绳的面壁者。

篇10:解开缚心的绳索作文

在我们的生活中总有很多不如意的事,可能只是因为一件事没有想开便会使我们一天做什么事情都不顺心。

前天晚上,我就想着,回家写作业,写完了就收拾屋子,再看一会儿课外书就可以睡觉了。我心里很是开心,因为这个想法会是我周五晚上过得很充实,只要有一个环节出了差错,所有的计划就都要泡汤了。计划总是赶不上变化快,我写完作业有点晚了,本来看着挺少的作业写起来就好像写不完似的。这倒是也没什么大不了的,就晚睡一会儿呗。我把书包收拾好以后,就想收拾屋子,却没放出水来,后开才知道,这片楼再修什么管道,我不知道怎么的一下子就觉得特别生气,因为一停水很多事都干不了了,而我现在又渴了,啥都干不了,我当时差点儿把自己气死在家里。更让我生气的其实是我没手机,不能给我妈打电话,只能自己在家里呆着,一想起手机来我才真的生气。为什么非要收走我的手机呢?没有了手机他们找我也不方便,没有了手机晚上一停电就只能强迫睡觉或点着昏暗的蜡烛看书。我妈回家还晚,没有手机我自己在家也害怕呀,我又想出了很多没有手机的缺点与不便。但也没有什么用,这些想法使我更加生气!我一直等到我妈回家和她说起了这件事,可是我没有控制好情绪,我俩因为手机的事吵起来了。她的观点很明确就是无论如何都不能把我的手机还给我。而我也很坚定,就是无论如何在周六、周天把手机拿在自己手里!最后我知道吵架是没有意义的,我们都平静平静,回屋睡觉去了。

第二天,我妈问我是不是当时交手机时心里就不舒服,我想了想,当时吧觉得又有什么呢!不就是几个月不玩手机嘛,反正就是少刷几个月的微博,如果手机放在我手里又会忘了学习,可是交手机之后,我一有点不顺心的事儿就会想到我的手机。才导致我前天晚上让自己生了那么长时间的气。

我妈告诉我,手机是不可能碰的,因为当我一个星期玩两天的愿望达到了,心就收不回来了。

现在好了,我心里的结儿打开了,觉得心情也好了,所以说解开缚心的绳索很重要,当你真正打开了,会发现其实很多事情并没有想象的那么糟糕。

篇11:解开缚心的绳索作文

我曾经很害怕和女生讲话。

其实也不能完全说是怕,我不论到什么地方,都能很快和男生打成一片。既然总能拥有朋友,去和女生打交道就显得少了那么几分意义。而且真正的我也不算什么外向的人,跟女生讲话也确实会有那么一丝紧张。

这问题就像动漫中能够缚地的忍术一样限制着我,尽管也会和女生有所交流,但心中总有一点尴尬。

就这样一直到了初中,区区一个排队的时间就已经和男生们称兄道弟。可女生着实没有胆量去搭话。这时我看见了她。

她很高挑,头发并不长。抿着嘴微笑的样子就像风中的虞美人,偶尔调皮的歪一下头。简直击人心魄。“真好看”当时我只是这么想着,也没有做什么。

回家后,在班级群上凭着自我介绍时的一点印象加了她的好友,然后也没有再发什么。

结果倒是她先发了一条消息给我“你是今天那个穿橙色衣服的男生吗”“对,我是”接着就一言一语地聊了下去。她真的话很多,而且打字也快。上个问题刚发完下个问题就接踵而至。屏幕前的我有一点忙乱。直到后来她下线了,我才松了一口气。

第二天在学校,她主动找我搭话,我当时很惊讶,也很紧张,说话不禁有一些支支吾吾。

“你该不会卜干河女生讲话吧哈哈哈哈”她更是毫不留情地嘲笑我,就算用手遮着,也能看见指缝中雪白的牙齿。眼睛像簪子上的黑檀木一样,被笑容打磨的光彩照人。

渐渐地,我开始与她的闺蜜认识,后来是班上的女生。甚至别的班的女生也会去结识。她又开始笑话我是盘丝洞,总是被各路女生缠着。怎么会有毒舌的人啊,我也只能苦笑着。

到现在我终于明白,束缚我的从来不是害怕与无能,而是躲避与不作为。也许会有她那样的人像亚历山大一样劈开绳索,但更多的时候我们只能靠自己。

束缚我们的其实永远都是我们的内心,当你挣脱束缚的绳索,你会发现原本以为满是荆棘的地方,其实已经空无一物。解开束缚,其实就是面对更好的自己。

篇12:解开缚心的绳索作文

爱从来都不是阻挡前行的路,而是指引。我解开了心中的绳索,跨越了心中的坎儿。

――题记

妈妈,我想与同学一起出去玩。我希望妈妈可以批准。”玩什么玩!现在学习都这么紧张了,还想着玩。”我心中愤怒极了。“你整天只会让我学习,一点也不体惊我!”我愤怒地摔门而出。

路上,寒风毫不留情地呼啸着,刮着我的脸庞,我想起了从前我与妈妈一起玩耍的场面:妈妈牵着我的手放风筝,背着我走过金黄的田野……唉!事情为什么变成现在这样。

我听到一个小女孩的声音:“爸爸,线再多点儿,风等放高一点儿。”原来,是一个与我年龄相仿的小女孩在与她的父亲放风筝,我心中羡慕极了。只见那个风筝在天上高高地飞着,似乎不受约束。“一个风等都比我自由。””线再多一点儿。”小女孩的话打断了我的思路,我能看出,她与我一样温望自由,渴望风筝能自由。我在心中期盼风能再大一些,再大一些,打断那根束缚风筝的线。果然,风又大了一些,越来越猛,终于“啪”一声,风筝自由了,可是随着风越来越猛,风筝并没有如我想象地那样高飞,而是很快被疾风打落了下来。“为什么?”女孩十分震惊,女孩的爸爸语重心长地说:“线束缚了风筝,却也为风等指引了方向,如果没有线束缚,风筝飞到高空很快就会掉下来,其实是线引领了风筝。”

那一刻,我突然明白了。书上曾说:“人生在世,一定有人指引,不然会迷路。”我曾固执地以为地球是圆的,只要一直往前走,就会回到原点。原来,妈妈是为了能让我以后有了一个好的未来才会不让我出去玩。

这时,束傅心的绳索解开了,它变成了一根线。线的那头是母亲,这头是我紧握的手。

爱是指引,而不是束缚。我跨过了我心中的坎儿。

篇13:解开缚心的绳索作文

进入九年级后,学习逐渐紧张起来,随之而来的压力感觉就像绳索一样把心缚住了。也许,我该放松一下,缓解一下压力了。

纸香墨韵

擦干净书桌,擦干净藤椅。取一支毛笔,饱蘸浓墨,摊一张宣纸,随心而行。笔时而如秋雨,温情满满;时而如蛟龙,气势非凡;时而如飞凤,飘逸腾空;时而如细溪,轻盈舞动。走毕,放笔,赏作。幽幽墨香,直入心脾;清清纸韵,升华心灵。

纸香墨韵,解开缚心的绳索,使情感得到宣泄。

书海徘徊

阳光明媚的午后,心十分宁静。泡一杯清茶,取几本爱书,释放浮躁之气,迎接安祥之感。读书,是心灵的对话,是情感的交流。在书海中,我仿佛回到了三国时代,与曹孟德青梅煮酒论英雄;仿佛来到了青青陋室,与刘禹锡一起调素琴,阅金经;仿佛穿越至生死战场,与保尔并肩携手冲锋陷阵;仿佛回到革命之时,聆听毛主席谆谆教诲。放下书,揉了揉略微疲惫的眼睛,转头,发现已近黄昏,但是心里却十分的满足,十分的快乐。

书海徘徊,解开缚心的绳索,使精神得到满足。

早晨闲步

揉揉略带朦胧的双眼,起床,穿衣,出门。天刚刚鱼肚白,正是散步的大好时光。不走大路,只走小道,要的就是一份安静,要的就是一份奇特。现在犹是早春,树上只有点点新绿,似有、似无。不过就喜欢婉约,就喜欢含蓄,太多了,便丧失了美感。一会儿,抬头看看,已是朝霞满天,太阳即将喷薄而出。坐下,静观日出一瞬。看!跳出来了,一个火红的太阳!夜,在倾刻间消失,又是一个生机勃勃的太阳,又是一个美好快乐的一天。

早晨闲步,解开缚心的绳索,使身体得到享受。

篇14:解开缚心的绳索作文

望着桌上妈妈给我买的新手机,我,又陷入了回忆中

那天,我正哼着愉快的歌走在放学的路上,突然看见远处地上有一个东西闪闪发亮。原先,我以为是一块玻璃,原本愉悦的心情一下子变得乌云密布,愤怒起来是谁那么没有素养,没有公德心呢?居然把玻璃丢到马路上,扎到人了怎么办?我快步走过去,想捡起那块玻璃,可我看到的一切让我瞪大了眼睛,地上的分明是一部崭新的手机,还是我梦寐以求的土豪金色新款苹果6,我一时激动地不知所措。我心想,如果我不捡走的话,还是会有其他人捡走的,那还不如我捡走呢。随后便捡起地上的手机,飞快的跑回了自己的家。

回到家,我便立刻跑进了自己的房间并锁上了门。我扑通 一声躺到床上,就如一只青蛙跳回水里一样,心想,这下该安全了。这时我才发现,我的心里像怀揣了只小白兔一样,急促的心跳声打破了房间的寂静。甚至我自己都分不清是因为我刚刚跑步跑的太快了,还是因为我捡走了人家丢失的手机。心跳,很快。

从我捡到那部手机起,便一直让它保持着关机状态。因为我怕它的主人会打电话来寻找。傍晚,做功课时,也是心不在焉的,以至于三面的题目做错了两面。晚上睡觉时,总感觉有什么东西放不下,整晚,翻来覆去,睡不着。第二天上课时,老师讲的什么我一丁点也没听进去,老师几次点我回答问题,我也是答非所问。现在,我开始清楚地明白,我将那部手机变成了关机状态,同时也将我自己置于了关机状态。

后来,我再也忍受不了了。我把那部手机打开,从通讯录中找到了手机主人家人的电话,并拨了出去。喂,您好。我说。你是谁?XX的电话怎么会在你这里? 她惊讶地问。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她。她说太好了,我现在就去找XX,让他来领手机,你就在XX路口等他吧。

我来到XX路口,看见有一个青年正焦急地望着四周。我走过去,问他:您好,请问这是您的手机吗? 他点头如捣蒜。我小心翼翼地从口袋里拿出手机,递到他手上。虽然,这部手机只有几千克的重量,但我却觉得如释重负,似乎身上轻了千百斤。

又一个夜晚,我很快地进入了梦乡,并且,这个梦很甜很甜。

篇15:解开缚心的绳索作文

线,束缚了风筝的自由,却指引了它的方向。――题记

“妈,今天我想和同学一起出去玩,可以吗?”我满怀期待地望着母亲,希望能听到和以往不同的答案。“你都多大了,还出去玩?你一点都不知道好好把握时间复习。你知不知道,隔壁家的……”又是这一套老话,每次都拿考试来压我,每次都拿隔壁家的孩子来和我比较!

二月的春风冷冷的,一个人走在田野里,春风很轻很柔地拂过脸庞,而我却觉得这春风似乎还带着一丝冬天的寒冷。我羡慕风,羡慕它的幸福和快乐。即使它们只是风,至少也比我幸福、快乐!至少它比我自由,无论风吹得有多远,都不会有人追它们回来……一个人如果能像风一样自由,那么他一定是世界上最幸福的人。我想做一个自在如风的少年。

“爸爸,把线放长一点儿,再长一点儿。”“嗯,好。”一位手里拿着风筝线的父亲望着天空中飞舞的风筝答道。原来是在放风筝。我不禁被吸引过去。空旷的田野上,只见一位父亲拿着风筝线,一位年龄跟我相仿的女孩正拿着风筝尽情地奔跑。

“爸爸,线快断了。”又是那位小女孩,她的话把我从思绪里拉了回来。风更猛了,线断了,我看得出,女孩和我一样,她也希望风筝自由,是因为她也渴望自由吗?我暗自欣赏,这下子风筝终于可以自由了。风时大时小,风筝时高时低。最后,风筝并没有像我设想的那样自由地高飞,而是很快掉了下来。我愣住了,小女孩也震惊了:“怎么会?怎么会掉下来呢?”女孩的父亲语重心长地说:“风筝飞得越高,线就会越紧。当风筝飞到上空时,它会被疾风无情地打落,所以我要用线牵住风筝,不让它飞到危险的地方,懂了吗?”女孩似懂非懂地点点头。

有人说:“人活着,就得有另一个人牵引着,否则会迷路。”那时的我固执地认为,地球是圆的,尽管迷路了,只要一直往前走,最终便会回到原点。可就在那一瞬间,我突然想通了。自由并不一定局限于身体的自由。原来不是线束缚了风筝,而是线指引了风筝飞往的方向。

同样,母亲给我设定的条条框框,虽然令我厌烦,可那也是她的一片苦心。正如风筝的线一样,母亲不希望我在飞向理想的高空时因缺少束缚而掉下来。

想到这里,我笑了,束缚内心的绳索解开了,我把它变成了一根线,线的那头,是母亲紧握着的手。

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