我生活在什么之中的作文(共28篇)由网友“Eurus”投稿提供,下面是小编给大家带来关于我生活在什么之中的作文,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:我生活在简单之中作文
我生活在简单之中作文
我是一个简单的人,我喜欢做简单的事。正所谓:你见或不见,我就在那里,不悲不喜。简单的生活就是一种无与伦比的境界。
简单的校园生活像渲染了白色的天空。同学们的心是一张白纸,白得舍不得落一点杂质。瞧,甲和乙好像闹矛盾了,两边的大叫声像亚洲的地形一样,一边比一边高。可不一会儿,甲乙互相给了个台阶,谦让道歉,好像看不出像刚吵过架似的`,说和好就和好,没有冷战没有不和谐,干净利落的宽容,这就是简单的境界。
放学了,回到家,给邻居纷纷问好,和好伙伴蹦跳嬉戏。爸妈亲昵地叫着我的小名让我小心车辆。爷爷奶奶在大院子里跳广场舞,彰显他们无限的活力。有时我们在爷爷奶奶跳得最起劲的时候关掉音乐,他们假装生气地来追赶我们,快要吃饭时,我们几个孩子一家一户笑着吃“百家饭”,东家西家笑眯眯地瞧我们吃个不停。回到家后,父母爱恋地刮着我的鼻尖说我淘气,又轻轻地捧着我一身的脏衣服,让我和他们一起洗,笑声伴着水花四溅,泡沫梦幻。我可爱的一天啊!你们的烂漫简单,多么令我快乐,令我兴奋啊!纯正无瑕地放声大笑,这就是简单的境界!
简单人爱做简单事!当我摔倒了,不会刻意的用自己的泪水来引起别人的同情,相反,轻轻拍拍身上的灰就好了。当我被别人误解、讽刺时,我不会面红耳赤与那个人争论辩驳半天,我自己问心无愧就行了,他们说什么关我什么事呢?当我遇到重重困难时,我不会猜忌,该来的会来的,硬着头皮去闯,什么都不用怕!是简单的生活造就了这样一个简单的我。
我就是我,我的简单生活的境界,会让我快乐度过日久天长,甚至地老天荒!
篇2:我生活在什么之中作文
看海棠社群英对诗,观大观园众艳争芳。都云作者痴,谁解其中味?我却总沉浸在《红楼梦》的繁华与沧桑之中,无法自拔。书中人物的一颦一笑,仿佛都能牵动我的心弦。我生活在《红楼》之中。
三年级初看《红楼梦》,自然是沉浸在宝黛的恋情之中去了,当时看的是高鄂的续本,于是心中便极恨起高鄂来,怨他不给宝黛一个完美的结局。再看《红楼》,便赌气,不看高鄂续写的。但是后来再看,我的意见却慢慢的变化了,《红楼》虚实交替,所有人物的结局早在第五回就有了定局,就像是设了编码,其程序岂是改得了的。高鄂只是写出自己对红楼梦的一种猜想而已,小说本身就无对错之分,何必如此斤斤计较?虽然再次看《红楼梦》依旧不会去看高鄂的续写。但是原因却大大的改变了。看淡了《红楼梦》的情节,却无法了断与《红楼梦》的情结。在对《红楼梦》熱愛心的驱使下,我开始关注《红楼梦》诗词语言。不得不赞叹曹公的语言,千变万化中凸显出了他语言功底的深厚,并不是常人所能企及的。他可以写出林黛玉般清新脱俗的诗句,却也写得出凤姐儿颇有趣味的叫骂与泼辣,还能写出刘姥姥乡巴佬般的语句,字句之中见功夫。我对《红楼梦》越来越感兴趣,单是原著就来来回回翻了七遍,各种续写也是看了许多,还抽空看了许多书评赏析。《红楼梦》对我的影响越来越大,我越陷越深,以至于望见落花即伤感,听闻古琴及失神。
国庆去仙居的山间游荡,正值中秋,晚上,圆月当空,门前江水寂静,仿佛一方水塘,山间的夜很黑,只有月光在黑夜之中撒下一些柔和的光,微风拂过山林,使树叶沙沙作响,水边几只麻雀被风所惊,一下子飞远了。独自坐在山顶的亭子里,瞭望空明江水,倒也自在悠闲,夜有些深了,神情便有些恍惚起来,仿佛竟不知身处何处。恍惚间两个淡淡的背影映入眼帘,他们好像一直在这里罢?只见两女子扶拦远望,相对无语。流水潺潺,倒是周围越发寂静,突然一个柔和清妙的声音响起“寒塘渡鹤影”,听到这声音,我一个激灵清醒过来,眨眨双眼,哪有人影?只听得一流水潺潺,应和着一个清妙柔和的余音。
这样的幻想或说幻觉是时常发生的。在阅读红楼梦的过程中,我感到自己的变化是极大的,出口即《红楼》诗早已是常态,同时我也慢慢对人生,对命运有了自己的一些想法。红楼梦仿佛已经成为了我的一部分,我也成为了他的一部分。我在红楼中留恋着,留恋着,不愿回来……
篇3:我生活在什么之中作文
许多人问幸福是什么?有人说,幸福就是能挣很多的钱,开豪车、住豪宅。还有人说,我觉得幸福就是一辈子平安吧!……
那么,我的幸福呢?我认为我的幸福就是生活在这个和平的年代里。每天早晨一睁眼就能看到温暖的阳光,以及爸爸妈妈的脸,这难道不是幸福么?
前两天,我在上网时看到这样一张图片,一个非洲的小男孩,全身廋的就剩皮了,一双蓝汪汪的大眼睛望着摄像头,手中拿着一个快被太阳烧裂的瓷杯子,里面没有一滴水,小男孩的周围还有被炮火轰炸的痕迹以及奄奄一息的伤员。看完这张图片让我心痛,同样是孩子为什么差距会这么大?我从那蓝色的大眼睛中看出了他对水的渴望,对食物的渴望,对和平的渴望,以及掩饰不住的恐惧。也许,他的父母已经死在这场战争中,那么他之后的`路该有多么难走。点击了关闭的按钮,我坐在椅子上静静地想着,我们中国的孩子实在太幸福了,我们应该去珍惜现在的生活。同时,也要向全世界呼吁:不要战争!不要战争!没有什么事非要用武力解决的。相比之下我是幸福的。
有一天,我和爸爸聊起了南京大屠杀。脑补了一下大屠杀的场面,我就觉得十分恐怖,无数无辜的妇女、老人、孩子以及刚出生的婴儿都不放过。我问爸爸,难道这些日本人杀人放火,做了这么多灭绝人性丧尽天良的亏心事之后就不怕遭报应吗?爸爸回答我说:他们被灌输了一种思想,他们认为中国人比他们他们弱,所以他们觉得杀中国人就像杀动物一样,没什么稀奇的。还有那些汉奸、卖国贼的不抗日行为导致日本鬼子在咱们国家肆无忌惮地烧、杀、抢、掠侵蚀着我们的国土。我心里暗暗地想难道当时的社会就那么黑暗么。幸好现在中国强盛起来了,不会再被别的国家欺负了,而我们的国家也就不会再遭受战争的苦难了,并且我们必须要让中国更加强大、更加繁荣、更加富强!所以在这和平的年代里我们这一代人是幸福的、快乐的!
我生活在幸福之中,没有战争,没有黑暗的幸福之中,我希望这种幸福让全世界的人都能感受到,并且要让他永远、永远的存在!
篇4:我生活在什么之中作文
“秋雨扰,桂花落,可叹满地铺金黄。”
——题记
又是一年八月,南方的秋,正如江南的温婉女子,撑一把油纸伞,便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,而微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。
我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口,种植了约莫十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。
“咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了,小时候故事里的那只熊,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香,会逃跑。
晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。
果然,雨水打破了我装蜜的罐子,而那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。
也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。
秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在江南小镇的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。
篇5:我生活在什么之中作文
我生活在“浑浑噩噩”之中。
每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时,我总是要想:“我的生活,到底是怎样的?”
一天二十四个小时,急急迫迫却浑浑噩噩,看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末,整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己,渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看,充斥着岔路与死道,面前仿佛无路可走,还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着,我陷入了沉思。
你瞧,窗外又是阴天,灰蒙蒙的,毫无生机,不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿,你是忘了吧,清晨可是还下过雨呢!又湿又滑,早上还摔了一跤被人笑话,难不成不比阴天差?果真,作文就写不出了吧!我抬头看向窗外,努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然,几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般,我在紧张的考场中顿时放松了下来。
那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去,却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚,但不也考到几题了吗?——话虽是这么说,你也不看看接下来还有四门没考?哎,说多了都是泪……——考试结束,不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”,我差点在考场中大笑出声来。
那,那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度,控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜,又能睡在柔软的床上,空闲时分还可看看书,上上网,岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。
“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃,耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒,然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”,它就可能摇身一变,成了生活中的小美好了吧!
篇6:我生活在什么之中作文
在一个安静炎热的夏日,我坐在一尘不染、明亮宽敞的书法教室里,手里拿着毛笔,在白色的宣纸上翩翩起舞,感受着黑墨水散发出的独特墨香,陶醉在黑白分明的世界里,听着窗外高大茂盛的樟树上偶尔传来的蝉鸣,让浮躁的心慢慢平复下来……太美妙了。
记得小时候爷爷天天在屋里练字,手拉手教我。他经常指着水箱给我讲王羲之练字和洗八缸水的故事。夏天的夜晚,星儿布满了整个夜空,倒映在水箱里。我总是难以置信地看着它们被我的小手打散,然后顽强地恢复,而我的祖父总是坐在摇椅上摇着扇子,开心地笑着.
长大后,带着对书法的热爱,我正式开始学习书法。刚开始学的时候很难,总是做不到,生硬的毛笔也画不出满意的线条。长时间的练习,耐心早已被打破,只剩下疲惫和无奈。我曾经想过放弃,但是爷爷的话一直萦绕在我耳边。“一步一步,一步一步,千里,千里,千里”于是他振作起来,坐起来继续写。
当时,就在黎明前,我和星星月亮一起起床,把心融入到智能线路中。写字就像创造一个人。创造一个美丽自然的人并不难。只是第一眼看上去没有内在的潜力。创造一个有神灵、有思想、敏捷的字是必要的。随着时间的推移,我逐渐体会到学习书法的真谛。冥想,去除内心的厌倦和焦虑;耐心,文字细致;坚持不懈,不懈努力。
我想这些会是我一生的经历和回忆。在我的身体深处,它们会拼凑出一幅美妙的画面。那种一次性的,一对一的,一对一的,一对一的线都体现在我的心里,教会我要轻松,要有耐心。
现在的水箱里只有回忆。踩着满是灰尘的旧木台阶,我爬到了二楼。过道里乱七八糟。奶奶的缝纫机还在,爷爷的话在我耳边响起.
一步一步,一步一步,千里,千里,千里之外。
篇7:我生活在什么之中作文
我生活在苍凉之中
沧海茫茫,岁月匆匆。看峥嵘少年,虽风华正茂,却已知晓世态炎凉。
每当慵懒的阳光普照大地,第一束光芒投射到人间,这个少年就睁开了朦胧睡眼,伴随着“悦耳”的闹铃声,挣扎着起来。隔壁的房间一片寂静,仅传来均匀的呼吸声。没有一切的声音,甚至静的可怕,少年在无声的房子里离开,背起书包,离开。她没有听到一句亲切的话语,连唠叨声都不曾响起。她皱眉,凄然一笑,轻轻关上了门。
她去往学校。大街上车鸣声不断,也不时传来阵阵骂声。她毫不动容地继续向前。看到一位有手有脚的青年卧在地上乞讨,脖子上还挂着什么“家境困苦,望好心人援助”的牌子。她皱眉,没有再向青年看向第二眼,离开。
她自动屏蔽了大街上所有看似象征着热闹繁华的场景,终于,到了教室。学霸们在埋头疯狂刷题,男生小群小群地谈论游戏,女生几个几个地聊着八卦。似乎没有她可以插足干涉的地方。她静静地坐下,像个隐身人。没有人向她问好,她也没有向别人打招呼。隔阂与距离就在冥冥中产生。她皱眉,选择了沉默,选择了离开。
一天下来的紧张学习快要结束,迎来的却不是什么放松欢快的结局。
她依旧要孤独地回到那空荡荡的房子。那房子的设计看似温馨,却没有让她感受到家的温暖;那房子里尽管居住着她的亲人,但也不过是有着血缘关系的陌生人。
夜晚,多少个没有星星和月亮陪伴的夜晚,多少个肃杀凄冷的夜晚。似乎连风,都在嘲笑她的落寞,戏虐地一次次挑弄着她的发丝,一次次扣动她的心弦……
夜晚,街道,只留下一抹她孤寂的背影。
篇8:我生活在争吵之中
我生活在争吵之中
家人之间需要信任,如果没有信任,这个家随时可能崩塌。剩下的只是无尽的猜疑。
“你给我说清楚,刚才给你打电话的是谁呀?”爸爸质问妈妈。“和你说了无数次那是我老板,我们谈的都是生意上的正事。你不要无理取闹好不好?我警告你不要再说了,小心我把你的好事抖出来。”妈妈回敬道。“你不要在孩子面前胡说八道。”爸爸威胁妈妈说。“怎么做贼心虚了?不敢了吧?我今天非要把你的破事说给孩子听听。?妈妈生气的说,“你天天在QQ上和别人聊得不亦乐乎,对我说话就像挤牙膏一样一个字一个字挤。你有没有考虑我的感受?”妈妈摔了爸爸的杯子然后说。“你有话好好说,别摔杯子。你说我和别人聊天,你还和你老板聊的起劲呢。”爸爸捡起杯子的`碎片喊。“那还不是你没有本事养活老婆孩子,靠你那点死工资,咱家组团喝西北风去吗?”妈妈更加生气地回答。这个月我也不止一次的听到这种争吵了。我也习惯了。
可我一点也不担心他们会真的会生出嫌隙,因为还有我这个和事佬来劝架。“爸爸你要理解妈妈,这是她的工作。我也相信妈妈与他的老板只是生意上的往来。爸爸你说的话是不是有点太伤人了。”我耐心的劝爸爸。“那我去向她道歉。”爸爸终于肯让步了。我又去劝妈妈:“妈妈,你要体谅爸爸。这是他的娱乐方式,总比出去打牌好。你说对不对?”妈妈认可的点点头。
一场争吵被我完美的解决了。经过这场争吵,我们家的感情比以前更好了。也许这是我们家特殊的一种增进感情的方法。哈哈,我很喜欢这种方法。
篇9:我生活在争吵之中
我生活在争吵之中
我跟老爸,那简直是水火不容,一丁点儿小事,我和他就能闹翻天。可以说,我就是生活在“争吵”之中。今天是星期五,我特高兴!知道为什么吗?是因为老爸今天出去办事了,很晚才会回来,我嘛,就可以痛痛快快地看电视了,呵呵,不用跟他斗嘴了,真是棒极了! 作文网
回到家,我一扔书包就打开电视看了起来,谁料,我刚坐下,门“嘎吱”一声开了,爸爸走进了门。天哪!是爸爸回来了,哦!这对我的打击也太大了吧!他,他不是出去办事了吗?怎么又回来了?哎呀,他一回来,我的那一股高兴一下子就烟消云散了。我故意压低声音问他:“怎么回来了?”“把频道调到中央一套,我要看新闻联播。”老爸似没听见,回答的话跟我的问题搭不上边。我白了他一眼,说:“我要看湖南卫视,等到七点半的天气预报到了再给你看。”“叫你调就调,那么多废话干吗!”老爸边走进房间边说,连看我一眼都没看。我听了,便给他一记回击:“今天是星期五,我刚打完篮球回来,放松一下不行啊!!” 老爸听了,从房间里走出来,大声呵斥道:“非要挨揍是不是?你打蓝球是你自己自愿去打的,你要受那苦关我什么事啊!调!!”“呵呵,不调不调就不调,不调不调就不调!”我顽皮地吐了吐舌头,喊了一句。老爸见我还不调,并且这么顽皮,就似高压锅爆炸――气崩了,对我大声嚷道:“你找打呢!想挨巴掌呢!来这儿,这里给你巴掌。”我一听,火气“噌”的一下就上来了,他这不是故意的嘛!我气极了,用我最高分贝的声音对他吼道:“你很烦呐!我看会儿电视怎么啦?你今天不看电视又怎么啦?我干吗老听你的,我有我的自由,再说你又不能管我的自由,干吗那么嚣张啊!!”“嘿!什么时候学会跟你老爸顶嘴了?真是狗咬赶猪的――挨鞭子的货!今个儿我不把你屁股打开花,我就不是人!”呵呵,老爸又搬出了他的“特别歇后语” ,这是专门针对我的`哩,每次我俩吵架,它从不“缺席” ,这不,这次又来啦!我听这话听惯了,老爸还以为这话能震倒我嘞,可我却因为这话而要和他战斗到底!于是,我满不在乎地说:“你别在那里逞能,耕地甩鞭子――吹(催)牛的家伙。你要真能打,我屁股都不知道开过几次花啦!”“你,你真是公堂里造反――无法无天!看我不打死你!”说着,老爸从桌子随手抽一根筷子,直朝我奔来,我一躲,筷子打在沙发上。我在一旁“咯咯笑” ,问爸爸:“公堂何在?我在公堂里造反了吗?说呀!回答我呀!”“哼哼!当然有了!”老爸脸上带着一种阴森森的笑,说话的声音也怪怪的,唯一能知道的就是他在喘粗气。一会儿,他开口了,声音几乎能把整座大楼摇动:“公堂就是你老爸――我,骆――俊――杰!”说后面三个字时,不止能把整座大楼摇动,还会引发世界性地震!正当我还没缓过神时,老爸奔来了!幸好我反应快,躲过去了。就这样,我一躲再躲,直到我俩累了,**才平息下来。 作文网
我生活在“争吵”之中,但是,别看那争吵那么激烈,其实我跟老爸那是闹着玩的。老爸说过,他希望家里边不要总是死气沉沉的,要热闹点儿,我跟老爸只不过想让家里热闹点儿。这种争吵就是我和老爸的一种特殊娱乐方式,我俩并不为此担忧,而是要永远永远做一对“争吵”中的“快乐 ”父女!
篇10:我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中
有人曾经问过:“什么是爱?”爱,就是在你失败时给予你鼓励,让你获得自信。那么,什么是鼓励呢?鼓励就是在你郁郁不得志时带去的一份的温暖,一份关爱,让你从困境中走出来,从而面对新的生活,新的体验。
那次,考完数学后我心中便有一份不安。次日,数学试卷发下来,面对这张考得十分差的试卷,我十分沮丧,要知道,我的数学成绩一向都还不错,可对对了这张试卷后,我彻底陷入了困境中。
细雨从天空中飘荡下来。放学之后,我散步在回家的路上,雨打在我的身上,顿时,一股清凉从我的身上涌现出来。当我起到一个花坛旁边时,我停下脚步,放眼向花坛望去,一朵朵花低着它的脑袋,我看见这样的情景,心中不由得有一种自嘲的感觉,连花都嘲笑我吗?
过了一会儿,我顿时感觉头顶上像是有什么东西,为我挡雨,反过头一看,原来是一位陌生的老爷爷,我想:这位爷爷空间是谁?他为什么要做这些呢?我看着他的目光,目光中涌现出在等什么的神情。看见他没有恶意后,我又一次向身后的花坛中望去。
过了一会儿,雨停了,花儿立直了它们的.腰。这时,老爷爷开口了,他说:“你是因为某种原因陷入困境了吧?虽然我不知道是什么原因,但是,你看,花儿在大雨的洗礼后,挺直了腰杆,开得更加灿烂,小伙子,不要放弃噢,你还有很长的路要走,你还有很多机会可以去尝试,相信自己,可以像花儿一样开得更鲜艳,灿烂。”说完这些,他便转身走了,我转头看着他,这时的我想对他说声“谢谢”可是话到嘴边又止住了。
那次以后,我变得更加自信了,因为我得到了鼓励,得到了关爱,看到了世界上最美丽的花儿那绽放的一幕。
篇11:我生活在奋斗之中
三岁的天真烂漫;七岁的快乐童年;十五的艰苦奋斗。
小学的美好童年,如香茶,令人回味无穷;现在的初中生活,如烈酒,让人嘴中心里充满苦涩。
篇12:我生活在幸福之中
生活是多彩的,有欢乐、有悲伤、有欢笑、有泪水……我的生活是幸福的,我天天生活在幸福之中——
我有一个和谐而又温馨的家:清晨,爷爷一大早起来,晨练买菜;腰椎不好的奶奶一睡醒就坐在床前收看早间新闻,然后再当当“转播员”;早餐过后,爸爸妈妈一道出门上班,而我则背着书包高高兴兴地上学去;晚上,待我写完了作业,弹完了琴,全家五口人便坐在一齐有说有笑,其乐融融……
我的家是幸福的家,而家人对我的关爱更是无限的,四年前发生的一件事,至今仍然让我深深地感到幸福和温暖。
那是一个寒冷的冬夜,全家人都围着我团团转,怎样了?原先我正发着高烧,这可急坏了一家人。爸爸急急忙忙拿来了温度计;妈妈拿着热毛巾轻轻地对我说:“来,把手抬起来,我帮你擦擦身子,降降温。”;爷爷和奶奶则搂着我,一边哄着生病的我,一边细心翼翼地喂我吃药。我看见,每个人的眼中分明流露出焦虑的眼神。也不知过了多久,我睡醒了,却意外地看到全家人都还围在我的床边,“好点了吗?起来喝杯水吧!”爸爸关切地问道。“嗯,好多了!”话未说完,泪水已在眼眶打转……
窗外,黑漆漆的一片,刺骨凛冽的寒风依旧呼呼地刮着,它把树枝吹得东摇西晃,把窗子吹得啪啪作响,可屋里却是这样温暖,处处弥漫着爱的气息。
四年前的那个冬夜,我至今仍记忆犹新;四年前的那个冬夜,家人的关爱,让我感到幸福;四年前的那个冬夜……
哦,我生活在幸福之中!
幸福的我,愿天下所以的孩子都和我一样有着幸福的生活!
篇13:我生活在幸福之中
正如儿歌:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草儿……”中唱道的,我的幸福都是来源于母爱。
在我三岁的时候,妈妈为了更好的照顾我,放弃了工作,每一天都在家里形影不离的照顾我。那时妈妈的化妆品没有多少,但我的玩具却堆成了山,连我喝的奶粉都是进口的,可能爸爸刚发工资还没干什么就没了,我好比喝的是钱一样。那时,我生活在幼儿的幸福之中。
在我五岁的时候,异常淘气,每一天都是跑来跑去,妈妈把我带到公司去,我看什么都好奇,来**串,因为妈妈的公司都是玻璃隔断,我一下子撞到了一面擦的十分干净的玻璃上,怔怔的坐在地上,还没反应过来怎样回事,妈妈苦笑不得,连忙把我扶起来。我站了好一会儿,刚反应过来,便号啕大哭起来,没办法妈妈只好把我送到了姥姥家,可又因为太淘气,从台阶上掉了下来,把鼻子上摔出了一个口子,此刻鼻子上还有一道疤。妈妈又将我送到了奶奶家,还是因为调皮,从电视柜上摔了下来,伤到了脸。此刻只要一哭,那里就变成了紫红色。妈妈只好再次辞了工作,在家里看我,那时的我,生活在幼年的幸福当中
一转眼我长到了十岁,我是一名小学生,我最喜欢吃的一道菜是“红烧狮子头”妈妈每个星期都会给我做一次,每次都会吃的一点也不剩。那时,我生活在少年的幸福之中。在我13岁时,也就是此刻,因为科技的发达,妈妈为了更多的陪伴我,特意找了一个能够在家用手机工作的工作,这样就能更好的辅导我。我也在努力的好好学习。这时的我,生活在青年的幸福之中。
我每一天都生活在幸福之中,幸福的气息之中,随时随地都能感受到家的温暖。
篇14:我生活在幸福之中
夜凉如水。灯火阑珊。夜深,我伏案与书桌写作。旁边是一杯温水。我并不困倦,因为我明白。我生活在幸福之中。就如那风吹得起大树,却吹不起那蝴蝶,因为生命在于坚持,而不在于顺从。我做到了,我生活在幸福之中。
——题记
幸福,是每个人都想追求的东西。可很多人,都不愿用自我那颗炽热的心去拥抱在身边的幸福,反而经常抱怨。其实,幸福早已来到你的心门,只是你不愿打开你的心锁,让幸福拥抱你。一位法国作家以往说过:“幸福是一个谜,你让一千个人回答,就会有一千个答案。”
我生活在幸福之中,我有我爱的同学。每一天到学校,总是会和班上的同学打招呼,他们也用热情的回应了我,早上每当我们聚在操场上时,会一齐打球,并且进行比赛。我们飞驰在操场上,挥洒着汗水。在那一刻,我生活在幸福之中。
我生活在幸福之中,我有我爱的朋友。每当我失落时,总是那么几个人,什么也不说,默默的承受着我的脾气,我的脸色。每当我做在楼梯口的阶梯上看着窗外的风景发呆时,总是那么几个人。静静的坐在我身边,陪着我看风景。每当我脱离了群体时,自我一个人活在角落时。总是那么一句话“浩俊,你是怎样了?”。
我生活在幸福之中,我有我爱的教师。教师就像我的朋友一样,除了我的父母,在第一时间发现了我的缺点,耐心的教我改正,使我越发的优秀。每当我犯错时,教师就像一个慈祥的老者,循循善诱,告诉我这件事情的利与弊。那一刻,我生活在幸福之中。
幸福,其实也能够很简单。是父母劳累时的一杯香茗;是朋友失落时的一个怀抱;是操场上挥洒的汗水,也能够是一句简简单单的鼓励。只要你做到了,你会发现,其实,你早已拥有了幸福。
篇15:我生活在幸福之中
生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自我,生活的指挥棒永远掌握在我们自我的手中!
家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……
“朋友一生一齐走,那些日子不再有……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!
教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。“师者,所以传道授业解惑也!”教师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。
篇16:我生活在幸福之中
幸福是什么?幸福是在寒冷的冬夜,有人给你一杯温开水;幸福是在一片黑暗中的一盏马灯;幸福是在落寞时的一丝安慰……
在幸福的浸润中,我总能感觉到家人的不易。我爸爸总是和祥子很相像,可是爸爸不一样于祥子那么困苦。但爸爸很努力,在精神上不亚于祥子。那时在房子和车之间,爸爸十分果断的选择了车。爸爸爱车,每次出车回来,爸爸都会十分细心的照料车子。为它做全面的检查。如果万无一失只回家睡觉的出门,有时甚至吃一口饭就出车。
为此我深感愧疚。我的幸福都来自爸爸的辛苦,家人的不易。就为了这份汗水,我还有什么理由浪费粮食,把用了一半的笔丢下不管呢?不就应当努力为家人做一些力所能及的事吗?这时我突然明白,在幸福中不仅仅是一味的获取,还能更好的品悟出人生道理。
这时让我想到了海伦小姐。海伦小姐是一个十分不幸的人的,尽管她那么不幸,但她仍热心的去帮忙别人,生活在幸福中的我自然也要去热心帮忙别人,也让他们感受到生命的完美。
此刻我最终明白,幸福就是爸爸每次回来给我带的好吃的;幸福就是妈妈给我做的香喷喷的饭菜;幸福就是帮忙别人的乐趣;幸福是完美的源泉,我真高兴我能生活的幸福之中。
篇17:我生活在幸福之中
我生活在一个幸福的家庭,我有让我感到幸福的父母。
勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着,他们如愿以偿,家庭虽然不算富裕,但一家人每一天欢乐的工作、欢乐地学习。
小时候,我不止一次的问过大人:什么叫幸福?他们有的说是有钱,有的说是有权,而爸妈说幸福就是一家人在一齐欢乐地生活。
我想,我必须是幸福的。
每一天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊“开饭”的声音,这时候我是那么的欢乐。妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我“真幸福”,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。我想,她必须是幸福的。
我很憎恨恶劣的天气,不仅仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害,更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。那个天寒地冻的深夜,我被开门声惊醒,“今日我们家用上了电”,爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最终一户通电的情景。听着他们轻轻的交谈声,我一咕噜爬出温暖的被窝,扑到我几天几夜都未曾见过的爸爸的怀里。爸爸宽实的臂弯环绕着妈妈和我,舒展的笑容里,洋溢着战胜冰灾的欣喜和自豪。我想,他必须是幸福的。
有时,一家人在谈天,我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时,我都不禁捧腹大笑,后果是被罚去清理大笑时喷出的“东东”。有时,我跟他们谈我的奇思妙想,有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时,爸爸毫不留情地泼我冷水,说“不现实”,而我却从不肯服输,连说“凡事都有可能”,引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我,也是幸福的。
一家人在一齐难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福欢乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。
篇18:我生活在幸福之中
我生活在幸福之中,所以我很幸福。
我是一个欢乐的男孩,我不觉得别人比我帅,我不觉得别人比我高。那是因为我有一个幸福的家庭。
我有一个漂亮的妈妈,她勤劳能干,并且十分开朗。
我还有一个强壮严肃又和蔼可亲的爸爸。他们可都是我的宝贝,是我幸福的源泉;我也是他们的宝贝,是他们欢乐的源泉。
但这并不意味着他们不打我不骂我,在我还这么短这么短的人生旅程中,就不知挨了多少打,多少骂,但我依然明白并坚信他们是爱我的。
记得有一次,爸爸妈妈都去干活去了,只留下我一人在家做作业。那是正夏天的高温时节,暑气难熬,连家里的猫都翻来覆去在土地上打着滚,更别说那只黄狗把舌头伸得有多长了。那清凉凉的小河里传来了不少小伙伴们在水里嬉戏的声音,我再也按捺不住我的活力了,心在剧烈地跳动,脚崩得很紧,眼睛再也离不开不远处那清凉凉的河水了。“我去一小会儿爸妈是不会明白的。”“那明白了,你还不被打死。”“怕什么,就去一小会儿。要是明白了,就说天太热了,怕中暑。”我在心里盘算着,可那难熬的暑气,牵引着我的身子往前挪,脚便跨了出去,飞一般来到了河边,立马脱掉了衣服,便一纵而下。啊!太舒服了,我睡在水上,阳光照在我的肚皮上,暖暖的,舒服极了。正在我忘乎所以时,爸爸不知从什么地方冒了出来,“你这不争气得家伙,作业不做,连门也不锁就跑出来了……”他气冲冲地手里攥着好大一支竹条子,,一把把我拽了起来,手用力挥打,打在我的屁股上,腿上……我大声地哭着,拼命地挣扎着,可是他的力气实在是太大了,死死地抓住了我,我怎样也挣不脱。最终他叫我把衣服穿上,站在院坝里晒太阳,还不忘吼了一声:“好好给我反思反思。”
自从这次以后我是再也不敢私自下河了。又过了几天,爸爸突然叫我跟他一齐去游泳,还说:“住在水边,不会玩水怎样行呢?”
爸爸还教我写字,下棋等等,妈妈又教会了我洗衣做饭。我学到了课本上学不到的知识,所以我常常得到邻居的夸奖、教师的表扬。
我爱我的一家,因为我为有这样的父母感到自豪,我也因自豪而感到幸福。我是多么地庆幸我生活在幸福之中了。
篇19:我生活在幸福之中
人生很漫长,我们能够将它幸福的过完,也能够痛苦的过完,在我的一生中有两个地方让我感到了幸福、温暖。一个是学校里,一个是家里。
在家里我那对可爱的父母,还有那个最好的姐姐,父母经常会为了我而吵架,比如说:我爱吃什么,我喜欢什么……他们在吵,而我会在一边偷偷的笑,因为这是幸福。到了中学,是一星期回家一次了,每次回家妈妈都会做好多好吃的,而爸爸便又吃醋了,跟妈妈说:“我在家的时候,也没有这么多好东西,怎样孩子一回家,桌上的菜都变了呢?”跟我说:“孩子,下一次的大鱼大肉可就指望你了!”有爸爸妈妈的世界总是幸福而温暖的,他们的每一言,每一行都是为了我。你要是生活在这样的生活中,你会不幸福吗?我有个最好的姐姐,她比我大六岁,我的姐姐可不一样,她一点也不会照顾人,在家跟我抢电视,洗碗这种粗活都是我来做。可是她很照顾我,如果我受伤,她会比自我受伤还要紧张,外出她会一向拉着我的手,生怕把我给弄丢了,她去上学回来,会给我带好多好吃的,有了这一点,什么都满足了。这就是我在家中的幸福生活。
在学校,我有那严厉的教师和那乐于助人的同学。教师就是我们的第二个父母,他们会比父母严厉,可是他们和父母都有一个共同的目的,就是期望我们好。他们给予我们知识,指引我们前进的方向,是我们人生路上的导师,被教师教导是幸福的,我们应当感恩他们。同学也是给我幸福很多的人,他们很热心,没有不好相处的同学,仅有相亲相爱的同学。我清楚的记得,在开学的第一天,应对陌生的同学,陌生的教师,陌生的环境,我的内心忐忑不安,但当看到同学们可爱的面孔,听到教师们和蔼可亲的声音,莫名的亲切感,让我对未知的初中生活充满了向往。同学是我们学习生涯中的伙伴,我们一齐并肩作战,一齐努力,一齐加油!是密不可分的一家人。这就是我在学校中的幸福生活。
在幸福中过一天是一天,在痛苦中过一天也是一天,我们为什么不能把痛苦变成幸福,找到生活中的幸福,因为幸福就在我们的眼前!
篇20:我生活在幸福之中
幸福能够漾在脸上,幸福也能够写在心里,当幸福在阳光下熠熠生辉时,幸福是灼人的。——题记
门缝里的幸福
那晚还在睡梦中,只听见“吱——”的一声,门开了。一束灯光射了进来,如画卷般在我房间展开。紧之后是一阵轻微的脚步声,是妈妈。她蹑手蹑脚地轻轻走到我床边,细心翼翼地为我盖盖被子,掖掖被角。一切都是那么轻,生怕惊醒了在睡熟的我。我心中有份感动在慢慢发芽。是睁开眼睛说声“多谢”?还是坚持着单纯的睡衣意?我选择了收藏着一刻的幸福。周围很安静,我的呼吸声缠着母亲的呼吸声。妈妈坐了一会,轻轻地走了,我听到了幸福。
餐桌上的幸福
还没睡醒,我揉揉双眼,却有一股奶香扑面而来。是什么?哦,是牛奶和面包。着浓浓的香味勾起了我的馋劲。桌子上乳白色的牛奶像妈妈的乳汁,轻轻的,缓缓地流进我的小碗里。我情不自禁的使劲吸了几口,好香,好甜。妈妈又把面包夹到我的盘子里。看着妈妈充满母爱的动作,我心中的感动在慢慢开花。我咬了一口面包,我明白这是幸福的味道。我尝到了幸福。
雨伞下的幸福
小雨淅沥沥地下着。在一把花伞下有两个身影,一胖一瘦,一高一矮。又高又瘦的那个身影手臂弯曲搂着那个蹦蹦跳跳的我。地上溅起了一串串水花。我的小脚丫在水洼踩踏,一不细心,雨水溅到妈妈的裙子上。妈妈笑了笑,敲敲我的头:“你这坏孩子”。我哥哥得笑了,妈妈静静地看着我。我心中感动已经结果,过时的名字叫——幸福。我看到了幸福。
幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的。幸福是用来感受的,就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受他的博大精深。
篇21:我生活在幸福之中
什么是幸福?是拥有数不尽的的金钱吗?不是。是穿著名牌衣服、带着劳力士吗?未必。那些都只是物质上的,而真正的幸福是更偏向于精神上的、发自内心的、由内而外的一种满足……
人人皆可幸福,万物皆可。瞧,路边一只流浪狗偶尔找到一根带肉的骨头,摇着尾巴、开心地啃着。而没有人来打搅他,它就很幸福;一对骑着单车的恋人,在午后阳光的陪伴下唱着自我喜爱的歌、身旁有爱人相伴,他们虽然没有宝马车,但他们依旧幸福。
我很幸福。我没有一个很大的家,我也没有同龄人那么多绚丽多彩的衣服。我仅有一个很爱我的母亲和一个很爱我的父亲,我明白他们不能给我更多,但,只要他们爱着我,那就足够了。
我很幸福。有时父母忙于工作很晚回家,在门外细心的妈妈总会提醒毛手毛脚的爸爸“轻点,孩子在睡觉呢。细心别吵着孩子。”然后我就听到钥匙细心的插进钥匙孔里,以及缓慢的速度转动着。“咔。”门开了,他们也总是会细心翼翼地拉开门,轻轻地,慢慢地,蹑手蹑脚地走进屋来。之后才如释重负的舒了一口气。那时的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。
我很幸福。我过生日的时候父母中会早早下班,然后变戏法一样的从后面拎出一个小蛋糕。我一脸惊喜地看着他们,他们也会说:“对不起孩子,我们只能送给你这么小的一个蛋糕,忘记给你买礼物,也不能给你办生日派对……下次!我保证下次必须做到!”呵呵,我的“傻”父母啊,你们何须自责?只要是你们送的,比什么都珍贵……
其实,幸福与否是不能用金钱和物质来衡量的。社会上此刻有很多的“99一族”,他们为了那莫须有的“1”而日夜奔波。停下来吧,为你拥有的那“99”而高兴,感受一下生活;感受一下父母的爱;感受、体会一下周围的世界。你必须会发现:幸福,其实很简单。
篇22:我生活在幸福之中
家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……
朋友一生一齐走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一齐欢呼,一齐雀跃,一齐为对方高兴;心境低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心境很快就顺畅了。不仅仅解决了烦恼,并且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!
教师,一个伟大又平凡的字眼,他带领我们窜所时空隧道,去见证中国五千年的历史文化;他带领我们遨游神秘的太空,去领略银河的美丽;他带领我们走进知识的海洋,去学习语言的奥秘;为了教育事业,他们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。教师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!
篇23:我生活在幸福之中
每个人从生下来到离开这个世界过的生活,经历的一切是不一样的,过的每一天都是充满未知的,也许生活在欢声笑语中,也许生活在责备声中,也许生活在恐惧之中……而我是生活在幸福之中的。
我不禁开始回忆起自我的往事,自我的以往……记得那一次,是在个寒冷的冬天,我的心也跟外面寒冷的天气一样寒冷。那时仅是小学六年级的我,手里当时抱着一张八十九分的卷子,外面寒风刺骨的风无情的在我的脸上拍打,它,打醒了犹豫不决的我。刹那间,眼前似乎“关了灯”,紧之后飘过一行字——“走出校门吧,考砸了就要勇敢的去应对,纸永远包不住火的,勇敢去应对吧!”我犹豫不决的心绪让眼前飘过的一行字打散了,当时我满脑子里都飘满了这句话,我最终还是被“说服了”,拖着这两条沉重的腿缓缓的走出这扇大门。
我抱着“视死如归”这四个大字慢慢悠悠地走出了校门,听到的第一句则是面带微笑的母亲的一句“孩子,怎样样了?考的还好吧?”千万种逃避的种种理由从我的脑子里飞快闪过,可我仍选择告诉妈妈我真实的考试结果。我怀着自责的心境缓缓地将考试卷子递了过去。让我吃惊的是妈妈竟说我考得很好她很满意,这让我感到很疑惑,立马放下了悲伤的心绪,向妈妈问道:“妈妈,您不觉得我考得很马虎,考的很不仔细吗?明明我就差一分就得了九十分啊!”妈妈则笑道:“你瞧!你自我已经认识到了自我的错误和不足,妈妈已经感到很欣慰了!”跟妈妈的这段沟通,我才认识到原先一向是我自我想得太多了,想的太过复杂,原先妈妈一向都很理解我,那时我一下子抱住了妈妈,一齐回家了……
最近我看到了一段话,“如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……”看完了这段话,那我想我必须是生活在幸福之中,这种幸福会让我更加自信。
篇24:我生活在幸福之中
“你幸福吗?”如果你问我,我会不假思索的告诉你:“我很幸福!”不久前的一次考试,成绩出来以后让我大吃一惊,速度比波音747都要快,可是是下降,不是上升。连同学们都一样吃惊。而我的心就像仅有的一支笔突然没有了笔水,那样的无奈。而我的身体也正像那一支笔,没有了血液,没有了支柱,身子软的摇摇晃晃的。内心觉得对教师、父母、同学都无颜应对了,教师的批评,同学的冷嘲热讽,家长那消失已久的江湖武功都相继透过我的大脑皮层进入了我的脑海里,回到家里后,爸妈明白了我的成绩,我等待着男女混合双打的时刻,可事情并非这样,父母却是认真的安慰我,当然那是很严肃的,认真的跟我谈了一场话分析了一下我考试失利的原因,而并没有重现“降龙十八掌”等失传的武功。家长这边算是放下心了,我睡觉的`时候觉得有一种莫名奇妙的感觉。
第二天去学校,教师发下了考试的卷子,我多想地上立刻开个缝,让我钻进去,我极不情愿让同学们看到我画满大圈小圈的卷子。我同桌看到我在试卷上改题,一个劲的涂抹,我寻思他肯定要嘲笑我,可我又错了,它不仅仅没有笑我,并且还用温柔的语气给我讲题,下课后,同学们都过来安慰我,“不就一次考试吗!这次考不好还有下次,下次考不好还有下下次,只要你努力,成功早晚属于你!”“是呀!”我同桌又说,“你这一次失败的原因就是前一阵没认真学习!”他又用严厉的口气说,我羞愧的低下了头,而在这时,我又感受到一种陌生的滋味,说不出是什么。
在今后的学习生活中,我振作了起来,教师同学的帮忙,父母的严厉要求,成为了我的动力!
最终,在期末考试,我又回到了前线。这时我才明白,那种让人暖心的感觉就是幸福!
幸福有时很遥远,有时却近在眼前。生活中我们每个人都有需要别人关怀、帮忙的时候,在伤感流泪的一刻,如果有朋友教师同学的问候的给予,那你此刻就被幸福环绕着。
我好幸福!
篇25:我生活在幸福之中
幸福,就像音乐人手中的指挥棒;就像一阵淡淡的花香;就像一杯甘甜的泉水……幸福,简单的两个字眼,却有着千斤重的分量。
我生活在亲情的幸福中。家庭,让人感到多么温暖啊!他就是我们经风吹雨打时候要找的避风港;他就是我们遭受打击之后又给予我们力量的源泉……
在我悲痛的时候,爸爸总会想方设法的逗我笑,满足我;在我学习上遇到困难的时候,爸爸总会耐心地讲解给我听,生怕我听不懂,反复几遍也不觉得厌烦;在我考试失利的时候,妈妈总是给予我鼓励,消失我心中的愧疚,让我有信心再站起来;在我生病感冒的时候,爸爸妈妈总会百般的关心我,呵护我;在我沉浸在骄傲中时,爸爸妈妈总会用他们那慈善的话语警醒我……
生命、关爱、呵护、道德、人生,这些都是父母赐予我们的。
我生活在友情的幸福中。在她们面前,我们都不会遮遮掩掩,尽情地说,放肆地笑。一聚到一齐,我们会把这一天的欢欢喜喜,苦苦乐乐,不愉快的事情都抖出来,把欢乐一齐分享,把忧愁一齐分担。在我生气,沉默不说话的时候,她们会绞尽脑汁把笑话都讲出来逗我笑,安慰我;在我做错某件事的时候,她们不会大声的指责我,而是委婉的对我说;在我遇到困难向它们寻求帮忙的时候,她们总会尽最大的努力帮忙我;在我生日的时候,她们会给我一个莫大的惊喜,一声真挚的祝福;丧失信心的时候,我们会彼此鼓励,再有勇气想前走……
明白真正的友谊,拥有真正的欢乐,这是真心朋友给我们的。
篇26:我生活在感动之中
我生活在感动之中
我就像一条生活在感动汇成的海洋里的小鱼儿,四周全是充满感动的海水。
早上,因为贪睡,起来晚了,匆匆忙忙下楼赶公交车。上了车,才发现忘记了带钱。正在尴尬之时,一只陌生的`手递给乘务员五角钱,耳边响起不经意的声音:“孩子的车费我给吧。”这难道就不是感动吗?
上午的课上,我写作业,可写着写着就没墨水了。正在为难的时候,同桌轻轻碰了碰我的胳膊,一只手递过来一瓶墨水,为我解决了燃眉之急。那一刻,友情之花悄悄地绽放。这难道就不是感动吗?
中午,吃完了饭后,忽然发现洗洁精忘在寝室里了。正当我望着油腻的饭盒发愁的时候,不曾交往的欣递过来一瓶洗洁精,说:“给你。”虽然就只有这短短的两个字,但这难道就不是感动吗?
下午活动课,因为整理教室到操场晚了,看着其他人三个一群五个一伙高兴地活动着,好羡慕!找了几个组,但都只得到一句回答:“人太多了,不要。”这时,一只温暖的手伸过来拉着我,说:“我们一起玩吧!”于是,快乐的花蕾就在那堂课尽情地盛开。难道这不是感动吗?
在我的生活中,感动无处不在。你的感动,我的感动,汇成了爱的海洋,让我们的心滋润着,温暖着。
蓬溪县下河小学6(4)班 陈哲
相关专题:[生活][话题作文]篇27:我生活在旋律之中
我生活在旋律之中
对我来说,耳边的任何一种声音都是音乐,都是一组组和谐美妙的旋律。嘘,别吵,我又听见了音乐――
咚――咚咚――,是敲门的声音:时轻时重,轻如细雨,重似雷击;时快时慢,快如火箭,慢似蜗牛。我欣赏到了《斗牛士进行曲》。
嗒――嗒嗒――,是走路的声音:有高跟发出的,有平底发出的,有拖鞋发出的,还有凉板发出的。休闲散步的,双脚不抬地走,慢吞吞地;赶路忙碌的,快步如飞,急匆匆的';时髦的年青人,踩着舞步,脚尖着地,转了一个圈,好潇洒。我欣赏到了《圆舞曲》。
叮――当――砰――,是家庭主妇烧菜的声音:用铲子做引子,用圆勺起头,用筷子调节,用汤勺结尾,把碗碟往桌子上一放,又添了尾声。我欣赏到了《锅碗瓢盆交响曲》。
呱――呱呱――,青蛙在唱歌了:歌词都是“呱”,可歌谱就不同了,有“哆咪发唆啦嘻!”可就是没个结尾。于是,我欣赏到了《延声歌曲》吗?
叽――叽叽――,麻雀又唱又跳:有的音长,有的音短,休止音符用得恰如其分。音越来越高,眼看达到《青藏高原》了,可又掉下来了――音平了,轻了,慢了,没了。我欣赏到了《基本练习曲》。
啪――啪啪――,金鱼儿正摇着尾巴呢!东一翻,西一跃,水泡都打出来了,就是有一点不好,声音小。不过,小就对了,这不正是《八度跨越曲》吗?
当然,光这些曲子是不够的。老妈的演奏的旋律更是千变万化,丰富多彩。不过,这些曲子,可是秘密,只能我一个人欣赏那个!
我生活在充满旋律的空间里,音乐总是时刻陪伴着我!听,乐章又响起来了……
蓬溪县下河小学6(4)班 王靖铃
相关专题:[生活][话题作文]篇28:我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中706班 覃露明
还清晰地记得这天的周前训话课上,班主任方老师跟往常一样在安排着一个星期的任务,并有针对性地讲一些同学们要注意的事情。我却怎么也听不进去,想着去世的爸爸,想着独自在家孤苦伶仃的妈妈,再也忍不住就趴在课桌上用前桌同学的身子避开老师的视线,偷偷地流着泪。没过多久,就被方老师发现了。她把相当重要的事情讲完后,便安排大家背诵《伤仲永》一课。赶忙来到我身边,问我怎么啦。当时的我太过伤心,说不出话来了。
于是方老师把我叫到了教室外面的走廊上,扶着我抽动的双肩,擦着我淌下的热泪,等我稍稍平静一点才开始问我:“是怎么啦?是不是别人欺负你了?还是丢了钱了?”当时的我还是伤心得说不出话来,看我这样可把老师急坏了,她又以为是我有什么隐私不愿说,就只好安慰我道:“不说也没关系,你自己要冷静下来,别哭坏了身子!瞧你的眼圈都擦红了。”“不是的,老师,我实在太想说了,只是不大说得出来。”我在心里这样说着。又过了一些时间,等我平静了很多,她又对我说:“你要是愿意,你要是信得过老师,就说出来,你会轻松一些,舒服一点的。”听了老师的话,我鼓足勇气吞吞吐吐地说:“我爸爸去世了,我好想他……”老师也为之一惊,一时不知说什么才好,好半天才哽着声音对我说道:“姑娘,你不要过于悲伤,这种事谁都会遇上,只是你比我们先遇上了。一直你都是个勇敢的姑娘,为了你爸爸含笑九泉,为了你妈妈不再为你担心,为了爱你的所有人,你要坚强起来,努力学习!”听了方老师的话,我突然感觉心里亮堂了许多,周身都充满了力量。老师鼓励的话语让我充满了自信,她还告诉我说生活中还有比我更不幸的人,所以我要用坚强的声音说:‘我是幸运的!’这一刻我就暗暗地下着决心要化悲痛为力量,让极乐世界的爸爸在天堂为他有我这个女儿骄傲自豪。”
从这以后,我随时都能感觉到老师那话语给我的鼓励,这鼓励给予我的'的力量,我也变得坚强了很多。因为学习上的努力,我也对自己充满了信心。
同学们,如果你的生活中也遇上了难忘而又悲痛的事,千万不要太过悲伤,你也一定要像我现在这样对自己充满信心,相信自己能走出阴霾,走向灿烂!因为我们一直都有家人、同学、老师、好心人的帮助和鼓励,鼓励的力量是无穷的。在经受磨难的时候对自己大声地说:我能行,我一定能行!
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