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从生活中学习感恩作文500字

时间：2023-09-17 08:25:55 更多作文收藏本文下载本文

从生活中学习感恩作文500字（精选29篇）由网友“无用之人”投稿提供，以下是小编收集整理的从生活中学习感恩作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

从生活中学习感恩作文500字

篇1：孩子们从生活中学习

孩子们从生活中学习

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在真诚之中，他就会了头脑平静地生活。

如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了真理和公正。

如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的.人。

如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。

篇2：从母爱中学习感恩美文

从母爱中学习感恩美文

在我伤心失落时，是她不停安慰我。

在亲人逝去时，是她强忍悲痛，给我解释生与死的含义。

在我垂头丧气时，是她不停地鼓励着我。

是她手把手教我做人。

她，就是我那平凡而伟大的母亲。

记得那天是母亲节，我用自己平日里攒下的零花钱去买了两斤新鲜的草莓。我回到家，仔细地把草莓洗好，放在精致的果盘里，等妈妈下班回家。

这些草莓又红又大，似乎在向我招手。我闻着草莓的香味垂涎欲滴。可我的理智告诉我不能吃，因为这是送给妈妈的“母亲节”礼物。算了！我还是闭上了眼睛吧！可谁知我一闭上眼睛，眼前出现的.全是草莓的影子。我脑海里顿时出现了两个小东西――一个天使，一个恶魔。它们争论着：“没事，就一个而已，吃了一个也不会为你的孝心减分，再说，还有那么多草莓呢！”“不行不行！你不能这样做。今天可是母亲节！这些全是送给妈妈吃的！”“哎呀！没事的！以前有好吃的妈妈不都是先给你吃的吗？没事的，就一颗！”……最终恶魔战胜了天使。我拿起一颗草莓放到了嘴里，轻轻一咬，“呀！真好吃！”……不知不觉绿色的萼片厚厚地盖在桌子上。我在伸手去拿时，发现盘中只剩下一颗又青又小的草莓了。那颗草莓孤零零地躺在盘子里，仿佛在嘲笑我：“你这小馋鬼！你吃了我，看你怎么向妈妈献礼！”

我后悔极了，正想着等妈妈回来后该怎么说时，门铃响了，妈妈回来了。妈妈一进门，我那不争气的眼泪就掉了下来，妈妈一看我这副模样，以为我受了什么委屈呢，顾不着休息，就嘘寒问暖起来。等妈妈弄明白事情原委后，开心地笑了，笑得像吃了蜜似的甜。妈妈对我说：“宝贝，你就是妈妈的草莓！又红，又大，是世界上最漂亮，最甜的草莓！”

那一刻，我明白了“mother”的含义：

m（many）她为我付出了许多许多。

o（old）她为了我，早已华发早生。

t（teache）她是我人生路上的老师。

h（hear）她总是在这里，在我身旁。

e（eyes）她的眼神总是充满慈爱。

r（right）她总是教我走正确的路，做正确的事。

妈妈总说：“女儿乖，妈妈就开心了，这是妈妈最好的礼物。”但我觉得妈妈含辛茹苦地抚养我，教育我，我也应该为妈妈多做一点事，多体谅妈妈，多关心妈妈！我现在，只能对妈妈说：“我会怀着感恩的心的，将来长大了，一定会孝顺您的，妈妈！”

篇3：教育话题:从生活中学习

从生活中学习[话题精选]

阅读下面的材料，按要求作文：

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

请以“从生活中学习”为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精析]

根据材料提示，学生可以反映正面的生活感受，如自信、公正、耐心、感激、爱、自爱、慷慨等；也可以表现反面的生活体验，如谴责、争斗、忧郁、自责、自卑、嫉妒等。这就要求学生调动有记忆以来的所有生活素材，找出对自己有重大影响的人和事，联系家庭、学校、社会、自然等方面对自己的影响，围绕某一中心选择一件或几件事，在记叙、议论、抒情中，表达自己的真情实感，反映自己对生活的观察与思考，体验生活的酸甜苦辣，等等。因为作文必须取材于学生自己的生活体验，所以可写性很强，只要取材典型、角度新颖、构思独特、表达形象、具有真情实感，就是一篇较好的文章。

[佳作选萃]

我从鼓励中学会自信

云南周燕

一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。

我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。

我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗？”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……

我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。”我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……

就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友……

十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。我从鼓励

中学会自信

云南唐淼

居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。

小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。”

其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再次鼓励我继续努力、下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。父亲笑了，母亲笑了，我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？

初三时，参加昆明市中小学生化学竞赛，我再次取得了较好名次。当我站在学校悬挂的五星红旗下领奖，而对全校师生的热烈掌声，我更添自信心，但绝不是骄傲……

漫漫的人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进。让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦。

我从“泪水”中学会“微笑”

云南和聪

人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要?quot;泪水”中学会去“微笑”。

[评析拓展］

从思想内容上看，不论学生处于顺境还是逆境，都能勇于面对现实、克服困难，学会自信、坚强、具有乐观向上的精神。这是当代中学生思想感情的主流，值得称道。从写作角度来看，周燕、唐淼同学的角度类似，都能从父母、老师给予自己的“鼓励”中树立“自信”。而和聪同学的角度则不同，她从生活的磨难中学会了坚强，由柔弱变得刚强，这是一个较为独特的角度。除此以外，同学们还可写许多不同的角度。如：失败--坚强、离别--珍惜、劳动--艰辛、生活--思考、挫折--坚强。生活--诚实、关爱--真诚，等等。能从自己耳闻目睹、亲身经历的生活中寻找与话题相关的材料，或记叙，或议论，或抒情，表达某种生活体验和真情实感就会成功。“话题作文”这一新的训练方式，对新世纪的中学生的作文训练将起到很好的引导作用。

篇4：教育话题:从生活中学习

教育话题:从生活中学习_1500字

一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。

篇5：从生活中学习的初三作文

从生活中学习的初三作文

生活这个字眼，对于任何人来说都是那样的熟悉与亲切。对我来说，看到生活，我就暂时忘却了中考临近以前的焦虑。生活，我想从生活中学习一些东西，但我总是能听到的“现实”这个词，难道生活就该如此吗？

她，是一个兼职钟点工，来我们的家为我们烧饭、洗碗、洗衣服，湖南人，他的声音很清亮。搞卫生的时候，动作很麻利。有一天，她谈到她的儿子，说到“我的儿子现在是六年级，英语说得很好，很流利。”她的表情上显露出高兴的笑容。

他，是一个牛奶送报员，每天清晨都会送一份报纸加几袋牛奶到我家门口。我们居住在这里很多年，每天的牛奶与报纸都是准时的，没耽误过一天。偶尔早起在街道上遇见，他总是笑呵呵地跟我们打招呼。

他们，都是社会底层的劳动者，踏踏实实地以劳动力挣钱，苦累的生活，可他们依旧充满了希望与生活的喜悦。这让我看到了，生活不光只有现实，生活如此多娇，每当我看到他们，我心里也会燃起一份希望。让我们从生活中学习，学会品味生活的苦与乐！

篇6：从生活中学习的话题作文

社会是一所学校，生活是我们的良师。在这里，我学会了许多，比如：忍让、宽容、关心……

星期二的中午，我和好朋友孙莹吵起了架。之所以吵架，是因为我们俩的橡皮都丢了，而且还是一模一样的。刚好，就在那一瞬间，我们俩个都发现讲台桌上有一块橡皮，特别像我们的橡皮，我就伸手一拿，可孙思宇也不例外，我们俩个像老虎一样看着对方，双手也紧紧地握着。就在这时，副班长吴瑜来了，说：“你们别争了，让我来看看。”然后，我们就把橡皮给了吴瑜，她一看，也不知道是谁的。就叫我俩看看，我们就伸头看。“呀！”我一叫。“是我的，是我的。”我说。孙莹看到了，难过地回到位置上，我就拿着橡皮走过去，低着头把橡皮放在她面前的桌子上，说：“我给你吧，反正我还有一块呢！”她看了看我，又看了看橡皮。说了一句：“我不能要你的橡皮，你还是自己留着吧！”孙莹还不要，我就想了一个办法，就是在橡皮上画了一个很可爱又可笑的小姑娘，扔到她桌子上，她一看到我为她画的小姑娘，就找到我，给了我一个柔柔的拥抱。这时，我们脸上都露出了一丝丝的笑容。在这件事中，虽然我丢了一块橡皮，但是让我学习到了忍让。

星期六的下午，妈妈做好饭，就让我们洗手吃饭，吃饭中，妈妈没有做汤，就让我们喝牛奶。吃过饭，弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上，弟弟刚要收拾，妈妈过来了，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈看见后，只不过说了弟弟几句。没打他，也就让他收拾一下。这件事情虽然很小，但让我明白了宽容。

星期四的体育课，我的好朋友王兰在起劲地玩着。突然，她摔了一个狗啃泥，我们大家赶紧跑过去看看怎么回事。原来，王兰的头不小心撞到了一棵大树，头撞出血丝了。当正在办公室里的韩老师知道后，就让我找几个人带她上办公室让韩老师看看。韩老师看后，就让我们回教室。下课后，我看到韩老师在给王兰的头清理伤口。只见韩老师手拿一枝棉签，在王兰的头上擦去，老师头上都出汗了，肯定是怕弄痛王兰的头部，所以才出汗的。这件事情是让老师担心了，但让我懂得了关心，原来关心是这么的开心。

在这些事情中，我学习了很多，但这些也是在生活中领悟到的。只要你细心观察，就会学到更多，正如巴普洛夫所说“观察，观察，再观察。”

篇7：从生活中学习话题作文附评析

从生活中学习话题作文附评析

话题精选

阅读下面的材料，按要求作文：

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

请以从生活中学习为话题写一篇文章。

要求：

1、要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2、文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3、题目自拟。

4、不少于800字。

话题精析

佳作选萃

我从鼓励中学会自信

居里夫人曾说过：一个人应当有恒心，尢其要有自信力。那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。

小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：认真想一想，你一定做得出。于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇豆腐干文章居然还获得了全国小学作文竞赛二等奖。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：不要骄傲，继续努力。

我从泪水中学会微笑

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了父亲二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的护送下回家，而我却只能偎缩在瘦小的'母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从泪水中学会去微笑。

评析拓展

从思想内容上看，不论学生处于顺境还是逆境，都能勇于面对现实、克服困难，学会自信、坚强、具有乐观向上的精神。这是当代中学生思想感情的主流，值得称道。从写作角度来看，周燕、唐淼同学的角度类似，都能从父母、老师给予自己的鼓励中树立自信。而和聪同学的角度则不同，她从生活的磨难中学会了坚强，由柔弱变得刚强，这是一个较为独特的角度。除此以外，同学们还可写许多不同的角度。如：失败坚强、离别珍惜、劳动艰辛、生活思考、挫折坚强。生活诚实、关爱真诚，等等。能从自己耳闻目睹、亲身经历的生活中寻找与话题相关的材料，或记叙，或议论，或抒情，表达某种生活体验和真情实感就会成功。话题作文这一新的训练方式，对新世纪的中学生的作文训练将起到很好的引导作用。

篇8：《从生活中学习写作》教学设计

教学目标

1、通过有趣的写作活动，引导学生用心观察自然，从中发现自然之美、自然之趣和自然之理。

2、引导学生用心感受校园生活，捕捉美好的、有趣的、有意义的事情，记录自己的感受与体验，“保鲜”自己的成长记忆。

3、引导学生关注家人，关注平凡的家庭生活，从亲人的举止言谈、外貌变化以以及家里的陈设物件中调动亲情记忆。

教学重点关注自然、校园、家庭生活，发现美、体会爱

教学难点关注自然、校园、家庭生活，发现美、体会爱

教学方法讲练结合讲授法合作探究

教学准备多媒体课件作文材料

教学过程

一、名言导入

北京大学曹文轩教授说：“我们每个人都有一双眼睛，基本上都做一个动作，扫视；还有一个动作，凝视。这个世界是非常奇怪的，如果你不凝视它，你将走不进这个世界。你必须凝视它，耐心地，目不转睛地凝视，才能有所发现，奇迹就会发生。”

二、学习过程

（一）注意观察自然，在自然中有所发现。

1、教师根据学生的生活环境，提示观察范围，让学生自主选择观察对象，引导学生有目地的观察。

2、根据写作要求，提炼观察要点，让学生按一定方法或按照一定角度或顺序观察等等。

如：植物的外在形态，气味和触觉。

3、引导学生关注植物的季节特征，由“形”思“神”，通过外在形态揣摩其生命状态以及“内在性格”。

对学生进行个别指导，并找代表发言，指导学生修改完善自己的作品。

（二）留心校园生活，及时摄取动人的瞬间。

1、安排学生互相交流彼此初识的第一印象。

2、指导学生写片段

选取一个特有的相识场景，隐去老师或同学的姓名，描述当时相识的情景、对方给自己留下的印象以及当时自己的心理感受。

3、教师选择描写与同一位同学或老师相识瞬间的作文，让同学们体会如何通过不同视角，去描述相识瞬间的心理感受。

（三）采访自己的亲人，发掘美好的亲情记忆。

1、采访自己的一位亲人。采访内容学生自己决定，教师提出建议。

比如：他最深刻的童年；他对其他亲人的深刻记忆；在成长过程中，他印象最深的是什么……

2、分组讨论，根据自己的调查，小组间分享自己的亲情故事。

3、选个别同学发言，并对学生进行指导。

4、教师在同学的发言后，总结提升学生的认识：理解不同的教育方式，正确对待、反馈父母或其他长辈的爱。

（四）分享学生例文

1、展示例文《就是你》，《劳动的手》让学生朗读并体会。

2、指导学生分析最感动的地方。

三、分享收获，完成自己的文章

“______我想对您说”

在书写和选材上对个别同学进行指导

1、听教师导语，感悟曹文轩教授的语言，学会凝视，发现奇迹。

2、学生谈感悟，初步体会内容

3、学生在教师引导下，思考自己的生活环境，选择观察对象。

比如：家中的盆栽植物、房前屋后的菜畦果园、校园中的花草树木、或村旁、山路、小区，街道等地的植物中选定一两种植物用心观察。

4、选定对象后，试着按照一定的方法或顺序等有目地的进行观察。在作文本上简单写下自己的观察对象特征。

5、由“形”思“神”，通过外在形态揣摩其生命状态以及“内在性格”。写下自己的联想和感悟。

6、同学之间交流

7、代表同学发言，其他同学倾听、借鉴。并修改完善自己的作品。

8、小组交流彼此初识的第一印象，或新同学相识过程中趣事，或每位任课教师的第一印象等。

9、按照要求，回忆与同学、老师特有的相识场景，并在作文本上认真写下来。

10、个别同学在班里发言，其他同学点评，学习有点。

11、自己根据所学修改自己的的写作片段。

12、在老师的建议下，自己拟定采访提纲。采访自己的家人，并整理材料。

13、同学间小组交流，分享故事。

14、个别同学发言，其他同学学习，并修改自己的片段。

15、在教师的引导启发下，正确认识理解自己父母、亲人对自己的教育，体谅父母的苦心。

16、个别同学朗读例文，其他同学认真听。

17、默读，找出其中最感动的地方，并将自己的体会写在旁边。

18、认真构思，完成习作“______我想对您说”

导入，初步感悟学习内容

注意观察自然，发现其中的美，学习运用联想、象征等表现手法，由形及神，表现深刻内涵。

注意观察校园生活，在学生、老师的相处中寻找真情，表达自己的特别感受，增强师生感情

采访家人，体会家长的辛苦，理解不同家长的不同教育方式，增进学生与家长之间的感情。

分析例文，学习如何表达真情实感

练笔，提高学生的写作能力

板书设计

从生活中学习写作

（一）注意观察自然，在自然中有所发现。

（二）留心校园生活，及时摄取动人的瞬间。

（三）采访自己的亲人，发掘美好的亲情记忆。

课后反思

让学生养成注意观察校园生活，在学生、老师的相处中寻找真情，表达自己的特别感受，增强师生感情。

谈梦

篇9：中考作文真题：从生活中学习

阅读下面的材料，按要求作文：

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

请以“从生活中学习”为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

篇10：中考作文真题：从生活中学习

【作文题目】

阅读下面的材料，按要求作文：

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。

如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

请以“从生活中学习”为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

范文：我从鼓励中学会自信

一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢?我觉得离不开旁人对他的鼓励。

我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊!我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋!一定能成功的!”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗?”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……

十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。

篇11：从生活中学会什么作文

从生活中学会发现，发现那美丽的足迹------

朵朵新绽的杏花，如春天赐给人们的好心情，微风过处，袭人的花香，好似朋友的殷殷叮咛，青蒙蒙的柳条儿万千，仿佛一场春梦，向大地道着缠绵。

我也从睡梦中醒来，穿上衣服，洗漱完毕，骑着车去了学校。

一路上，路两旁的青草、小花、柳条儿使我陶醉，踩着轻快的踏板，心情无比陶醉。无不让我想起那脍炙人口的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“好雨知时节，当春乃发生”------

到了红绿灯处，不巧绿灯刚过，因此我停下了前进的脚步。我无意中瞧见了人行道上的一个老乞丐，他那破旧的衣衫，苍白而杂乱的头发，和他佝偻的背影，叫人害怕，又可怜。

一路走过的人群，要么是不屑一顾，闪到一旁，要么就是大斥一顿，嫌弄脏了他们的衣服，同时也破坏了这美景。

一个年轻的小伙子正在跑步，走到这儿时停下了脚步，往东看看，又往西望望，跑进了附近的便利店，很快又跑了出来。手里还拿着一块面包和牛奶，走到老乞丐旁，轻轻地递给了他，便准备离开，老人拉住那小伙子的手，小伙子也不嫌弃，双手握住老乞丐的手，老乞丐看了看他，然后点头表示感谢，小伙子也以微笑回应了老乞丐。

老乞丐撕开包装纸，大口大口地咬着，同时也流下了泪水，顺着脸颊流到脖子再到衣服上------

“滴——”我抬头一看，已经转绿灯了，起身用力地踏着，随后坐在座板上，平静的骑着，可我心中若有所思，起伏在心中，很大、很猛。

小伙子的行为非亚于这春日美景，令人赞叹不已。

啊，花前，柳下，醉了谁的心？春日迟迟，愉悦了谁的情？我有斯人可想，心中便有了美的种子似有墨在洇开——

篇12：小学生生活中的感恩作文500字

小学生生活中的感恩作文500字

篇一

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我一生受用不尽。感恩的心，感谢有你……从小到大，这首《感恩的心》就萦绕在我的耳边。

“感恩”顾名思义就是感谢恩情，我们要学会感恩，感恩他人，是人世间的美德，让我们伸出自己的手去感恩他人，去关爱他人。

伸手，一个多么热情的动作，它让素不相识的人彼此熟悉相知相伴，成为知己;伸手，一个多么温暖的动作，它让困境中的人得到帮扶，相依相偎，走出风雨，在那些相逢的时刻，无需言语，我们只要轻轻的伸出自己的手。

伸出自己的手，那一刻世界的爱全部冰释!

感恩的那一次伸手，比千言万语都珍贵，因为它折射的是一个人不家掩饰的爱;因为他伸过去的不止是一只手，更是一个人的真心和真情。

每个人都有一双与众不同的'手，或纤柔或有力，或白皙或粗糙，但在伸手的那一刻，所有的手是那样的温暖而美丽。见过许多次美妙的伸手，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表达爱，用我的手去温暖别人，去帮助别人。

感恩，本是缝隙中的一点绿色，可是它会发芽，会长大，会慢慢开出用感恩浇灌的花朵。

让我们伸出自己的手，送他人娇艳的玫瑰一朵，手指间留芬芳的余香一缕，

让我们伸出自己的手，送他人解渴的清泉一瓢，心灵中留清凉的安慰一份，爱，就在这无私的奉献中浇注烂漫!

生活中的爱已不需要刻意地寻找它，它就在你我身边环绕，只要用心感受，用心阅读，也许就会发现人人都是爱的缔造者。

爱如歌，有时低婉，有是高亢;爱如酒，有时清爽，有是醇香;爱如画，或艳丽，或淡雅。爱是歌，是酒，是画，只要我们认真发现，你就会感到那歌是那样的动听，那酒是如此的醇香，那画是如此的优美!

篇13：小学生生活中的感恩作文500字

小学生生活中的感恩作文500字

篇二

“ 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要拥有一颗感恩的心。

说起“感恩这个词，我总是心潮澎湃。

我想起了爸爸，他长年累月的奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦。记得有一回，爸爸为了给货主送货，凌晨三四点就开着车走了。到了中午，爸爸回家刚端起饭碗，叮铃铃，电话响了，爸爸就跑去接电话，爸爸打完电话，就匆匆扒了两口饭。顾不上休息，抓起衣服就走了。夜幕降临了，可是爸爸还没有回家，我真担心爸爸给累垮了。这时，门打开了，爸爸拖着一身的疲惫回来了。为了多挣一些给孩子读书，爸爸经常饿着肚子去开车。望着爸爸疲惫的身影，我的心似揪心般的疼。

当我看见妈妈头上的几丝白发和脸上逐渐增加的皱纹时，我才知道妈妈变老了。我又该对妈妈说些什么呢?

妈妈和爸爸每天起早贪黑，无论什么天气都得去干活。一个寒冷的冬天，凛冽的寒风呼呼的刮着，许多人和我一样，在温暖的被窝里睡着。当我醒来时，不见妈妈的身影了，我知道她和爸爸去送货了。这时候，我不能当着妈妈的面说出自己发出内心的问候：妈妈天太冷了，您一定要多穿点衣服!

爸爸妈妈你们辛苦了，我还能对你们说些什么呢?我只能从心底里说：感谢爸爸妈妈!

一天天过去，我们都长大了，已经告别了幼稚，告别了童真。学会感恩，将会使自己的生活更加精彩。

篇14：我从生活中发现了美作文500字

我从生活中发现了美作文500字

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽。我站在溪边，看着水里游动的鱼儿，不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光照在我的身上。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽。

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在玩摔交，她们在玩踢毽子，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸。一福秋日青春图。率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽。如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格。

踱步走国老师的窗外，亲爱的'老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢。您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！

踏着夕阳的余晖，我又回到了家。楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我害怕特意站在门口等我，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱。

生活，就是如此的平平常常。简简单单。但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

＂生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。

篇15：感恩生活作文500字

一朵花得以健康的成长，要感谢阳光，感谢她给与的温暖；感恩雨露，感谢他奉献的滋润；感谢绿叶，感谢他无私的衬托……人也一样，我们的成长，要感谢的太多太多。

感谢父母。父母给了我们最宝贵的生命，最无私的关怀，最细心地照顾。当我们呱呱坠地时，他们的脸上笑开了花；当我们捧着奖状回家时，他们乐开了怀；当我们迷茫时，他们为我们指引方向；当我们患病时，他们的心揪成了坨。

感恩老师。是老师带领我们在知识的海洋里遨游，满足我们求知的欲望；是老师，在父母不在时给与我们无私的关爱；是老师教会我们如何面对人生当中的困惑；是老师教会我们如何充实自己的人生。

感恩朋友。是他们在你伤心痛苦时安慰着你，在你失败灰心时鼓舞着你；在你生病探望你；与你分担面对的困难；和你共享成功的喜悦。一句话、一个眼神、一块儿蛋糕，一份祝福，朋友的情谊伴随我们直到今天。

感恩自然。是自然以其慷慨无私养育了我们，我们的衣食住行无一不来自自然的恩赐。自然以其深邃启示着我们，春的活力、夏的热情、秋的丰硕、冬的圣洁，都在引领我们完善我们的人生。

我们享受着自然的恩赐，父母的呵护，老师的教诲，朋友的陪伴，他们共同为我们编织了幸福的生活。让我们怀着一颗敬畏、感恩的心，为我们自己，也为他们，创造更加美好的生活。

篇16：感恩生活作文500字

望着漫天飞舞的雪花，我走在回家的路上，心中充满了幻想与期待。今天是我的生日，爸爸妈妈会送我什么样的礼物呢？我一路猜测，一路欢喜。

路边不远处，一个不引人注意的墙角里坐着一个妇女，黝黑的皮肤，瘦骨嶙峋的身子，脸色显得很憔悴，也许是外来的民工吧？她单薄的身子在寒风中瑟瑟发抖，在她的怀抱里，有一个婴儿，那个婴儿在襁褓里睡得很安静，被包裹得很温暖。我心中猛地一颤——母亲的身上再冷，心里再苦，孩子始终是母亲手心里的宝，他给妈妈带来了温存和希望。

我仿佛醒悟了，前的今天，母亲忍受了多少煎熬与痛苦，才换来我的降生。15年的风风雨雨，15年的南北迁徙，是父母陪伴着我一路走来，家是我永远的港湾。在我生日之际，应该感谢的是妈妈，我要送一件礼物给爸爸妈妈。

环顾四周，我进了一家精品店。店里各种礼品琳琅满目，而我对那枝蓝色水晶百合却情有独钟，于是我毫不犹豫地买下了它。

到家了，我快乐地敲响了我的“幸福之门”，爸爸妈妈笑盈盈地站在门口，他们关爱地望着我。没等开口，我便拿出水晶百合送到他们面前：“辛苦了，爸爸妈妈！”话音未落，我已是热泪盈眶，我看不清他们的表情——是快乐，还是激动？我不知道，我只知道我做的是对的！入夜了，我伏在妈妈的腿上，幸福地听爸爸妈妈讲故事……

这枝水晶百合，在我无数次回眸中，给我带来的是不尽的温暖。

乌鸦反哺，羔羊脆乳。让我们学会感恩，在自己生日之际，给父母一些惊喜，哪怕一个微笑，也会让亲情更加浓郁。

感恩，让生活更美好！

篇17：感恩生活作文500字

生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找慰藉……也许生活就是这样一个寻寻觅觅的过程。

伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟。在这个过程中，我们时时刻刻都离不开别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时常怀着一颗感恩的心，对所有的一切的都心存感激。

“感恩”是一种认同，这种认同应该是从我们心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。

记得那天，我和爸爸妈妈到珠江新城的花城广场拍照，我幸运地看到了彩虹。在广州，要见到彩虹并不是那么容易的，所以，当我看到高挂在天空中，穿过广州塔的两条彩虹时，我欣喜若狂。淡淡的七彩色，在遥远的天际悬挂，像是一条轻盈优美的彩带。浅浅的，悄悄的，仿佛在告诉我们：并不是每一样东西都要那么艳丽，有时候清新淡雅才是最美，最真实的。在发着金光的晚霞旁，彩虹更加美丽了。忽然，我觉得我们很应该感谢大自然，它给了我们最美的欣赏，最不同的感受，它陶冶了我们的情操。大自然给了我们赖以生存的家园，它是最无私的。所以我们更应该保护它，爱护它，对它怀着一颗感恩的心。

除了大自然，我们还有很多人需要感谢，还有许多事让我们感动。当我们用最真挚的双手拥抱这些感动时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，用感恩的心去生活，做生活真正的主人！

篇18：感恩生活作文500字

“天地一大窑，阳炭烹六月。”马路，被火辣辣的太阳晒得开裂，散发出一股浓浓的沥青味，炽热的空气仿佛停止了流动，没有一丝风。

我和母亲站在十字路口，望着对面的红绿灯，准备过马路。这时，母亲又一次牵起了我的手。也许是因为这炽热的空气，我也变得焦躁起来，我挣脱了母亲，手搭在裤兜上，母亲仿佛一愣，叹了一口气，轻轻地。就这样，我和母亲无言地走过了这条马路。而我的心中，却仍想着那声叹息。

儿时的情景浮现在脑海里，一条条柏油马路贯穿着整个城市，那时，我最害怕的就是过马路。川流不息的车辆似乎没有停下来的意思，接连不断的鸣笛声让人产生可怕的感觉。再看看人行道上刚栽下去的树苗，似乎都与我一般高。这一切，都令我害怕。每当这时，母亲就会领着我，一步一步走过这让我畏惧的马路。一双大手牵着一双小手，紧紧地。我的心里充满了对母亲的依恋之情。

时间如白驹过隙般悄然流逝。母亲的那双手，也不如当年那么柔软而有力。如今，我的手竟然比母亲的手大出许多。时间如同一把雕刻刀，总喜欢在人的眼角留下一些线条。

母亲可能没有对接上我成长的脚步，总想像以前那样竭尽全力呵护我。就如同那古老的游戏——老鹰捉小鸡，鸡妈妈身后的小鸡早已变成了好斗的公鸡，可她还要把他们藏在身后，独自一人面对风雨。也许，这就是母爱吧，深沉而又浓烈的母爱。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。

终于，一阵微风吹过，为燥热的空气带来了一丝清凉。是啊，生活中的一点一滴都蕴含着母亲对我的爱，同时，也教会了我去感恩。

又到了一个十字路口，我怀着感激之情，牵起母亲的手。

一双大手牵着一双小手，紧紧地……

篇19：感恩生活作文500字

感觉日子一天天的过去，而且越来越快。生活中总有一堆大大小小的琐事，连接受别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的付出应怀着感恩、感激的心呀！

我认为自己是个知道感恩的人，但是后来才发现、我抱怨最多的然然是父母︳养我爱我的父母。有一次暑假，还有辅导课要上、便随同父母上、下班时间早出晚归。一个寒流突然侵袭本地、气温骤然冷的像冰库。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉咙又肿又病。每天都觉得昏昏沉沉的、头重脚轻、当下我真以为我快死了、连路也走不稳。晚上妈妈特地煮了姜汤、我了满满一碗、感觉看么东西都摇摇晃晃的、连妈妈的声音也像隔着玻璃传出来的声音、好遥远。

慢慢喝着又香又浓得姜汤、甜甜的带着新、香，感觉全身又重新活了过来、眼前是又亮又美的月高挂在星空中。我心中想着爸爸、妈妈对我们的付出及不求回报的爱、我相我真实感受到了。姜汤中包含的不只有温暖，更有爸妈浓浓的爱。我看着外面，不经意掉下泪水，真的很感谢我的'爸爸、妈妈，是他们让我感受到什么叫做幸福。

爸爸妈妈他们不求回报的付出，才有了现在的我。我有幸福生活和家庭，身边有爱我的人，有书可以读，不愁吃穿，还有什么比这修些更幸运？我暗自下了决定，我也要为父母付出一切，让他们和我享有同样的幸福。

有些事也许只是短暂的发生，但是有些是真的有办法让深刻的记忆着。对于其他人的付出应关怀抱着感谢，毕竟，每个人都是独立的个体，别人并没有义务替你做任何事，不如就真心的说一声“谢谢！”吧！

篇20：感恩生活作文500字

感恩是雨天时一把精致的大伞。

——题记

红了樱桃，绿了芭蕉。记忆如漂浮的雪花转瞬即逝，唯有那件事在我记忆中永存，温暖着我的心。

我是一只蚂蚁，一只渺小的蚂蚁。

有一天，我在大树下觅食，只见一位猎人端着枪，黑洞洞的枪口正瞄准着什么，一脸的奸笑，得意洋洋地说：“呵呵，今晚有鸽子肉吃了。”我抬起头，定睛细看，咦？这不是前几日救我的那只鸽子吗？

几日前的那一幕电影般回放在眼前。

那天，我和同伴正在“面朝黄土背朝天”地干活，天热得连墙壁也沁出汗来。渐渐地，我口渴了，便来到河边，低头喝着水。孰料，一阵大风吹过来，把我吹到了河里，我大声呼救：“救命，救命啊！”在我命悬一线之际，一只鸽子飞来了，朝我扔下一片硕大的树叶。我赶紧爬上树叶，幸运脱险了。

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”现在我的救命恩人有难，我岂能袖手旁观？说时迟，那时快，我以消防员救火的速度冲过去，偷偷地爬上猎人的脚，用平生最大的力气狠命一咬。猎人惨叫一声“啊！”子弹打歪了。鸽子受到了惊吓，拍打着翅膀，飞走了。

我报了鸽子的救命之恩，心里美滋滋的。

我和鸽子互救之事犹如一块磐石，历经千年，也不会被风化。它教会我们：人要懂得感恩！

篇21：感恩生活作文500字

十二年的时光匆匆而过。这十二年中，难免有些抱怨与哀伤。有时候会突然觉得上天对我很不公平，把我抛弃在了一旁。但有时又转念一想，其实，我所拥有的，已经够多了，我所过的日子，所用的东西，以及所有的所有，都已经超过了许多人，我何不尝试着去感谢生活呢？

感谢生活给了我一位年轻漂亮的妈妈，给了我一位知书达理的爸爸，更给了我许多和蔼可亲的亲人。这得我能够在困难的时候多一份鼓励，多一份帮助，多一份关怀；也使得我能在伤心的时候多一份陪伴，多一份呵护，多一份关心；更使得我在骄傲时多一份提醒，多一份呵护，多一份叮咛。

感谢生活创造了我自己。虽说我是父母所生的，但还有一部分则是生活所创造的吧。这样的我，能在挫折中对自己说一声没关系，下次继续努力；能在快乐中对生活说声谢谢你。我能够知足，常乐，笑面对未来就是对生活最好的回报了。

感谢生活给我创造出许多欢乐与悲伤。我将在快乐中茁壮成长，在悲伤中汲取教训，每天活得自由，幸福，并笑面对每一天。同时，也感谢生活让我收获了友谊，亲情，师生情。一想到那些年我们一起走过的路，一起笑过的，一起哭过的，一起迎接的风风雨雨，一起玩耍时，我就能打从心底里感到满足。

感谢生活……

既然生活给了我们这么多，那我们何曾不去感谢生活呢？知足，常乐，做好自己那便是很好的了。每天笑口常开地对生活说一声：“谢谢！”一起牵着生活的手，迎接给好的明天。

篇22：感恩生活作文500字

开学了，学校彷彿又重获新生般地人声鼎沸了起来。今年迎接的是一年级的宝贝们，想起去年读到简女士所写的老师的十二样见面礼：一个小男孩的美国游学志，心里琢磨着该准备些什么给一年级新生好呢？进入小学，对许多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！进入书局搜寻后，买了彩虹笔和握笔器，希望小朋友能奠定正确的握笔姿势，并且随时随地都能拿出彩虹笔，画出自己喜欢或想像的人事物，画画的世界无限宽广，只要一枝笔、一张纸，寰宇虚实任翱翔。

日子步入常轨后，渐渐发现父母们的用心，举凡食衣住行育乐，宝贝们都能得到良善的照顾。“都是妈妈的错！没有帮我准备好书包，害我忘记带铅笔盒”、“都是弟弟动作慢，害我上学迟到”，在课堂上却常听到宝贝们诸如此类的抱怨，莫非孩子们已成为“公主病”、“王子病”症候群。或许是宝贝们尚未学习或言是未有机会去学得负责，一但遇到事情稍不顺心，便抱怨甚至迁怒他人。其实老师只要听到这些抱怨，会立即向全班进行机会教育，借由故事告诉宝贝如何去处理自己不如意时的情绪，并且学习去承担犯错的后果，希望一切能反求诸己。

课堂上，向孩子们提起伊甸园，又说到可以捐物资给孤儿院，天真的宝贝们举手问：“什么是孤儿院？”孤儿院就是收容这些弃儿的处所。宝贝们年纪尚小，人在福中不知福！所以，老师除了传授知识之外，也希望能够传达“感恩”与“知足”、“惜福”的概念，并进而付诸于实践。或许借由报纸上一篇感人的报导，或是绘本上一个小故事，让超级小宝贝们能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在这弥漫感性气氛的岁暮年初之际。

篇23：感恩生活作文500字

我的各科成绩中没有让人值得夸奖的，我的外表没有让人惊讶的美丽，我家的房子没有让人羡慕的豪华，但我认为自己生活在一个快乐幸福的感情世界里，因为我有感恩的心，我的生活时时绽放着炫目的光彩，在我生命的长廊里永久地闪耀着光芒。

春天，我要将感恩之心献给朋友。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机？没有绿叶的相衬，哪有红花的美丽。有“红花”的帮助，才有充满自信的我。

夏天，我要将感恩之心献给帮助过我的陌生人，是他们让我明白了成功需要持之以恒，让我懂得坚持需要忍耐。如果世界上失去他们，那么我的人生将无法想像。

秋天，我要将感恩之心献给我的恩师，我不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神，不会忘记成绩落后时老师那鼓励的笑脸，不会忘记取得成功时老师那无言的喜悦。何止这些，是您，引导我在书中攀登；是您，教会我在知识海洋中遨游；是您，给了我人生的航向。您每一个动作、每一个微笑都在我心中扎下了根，我会在老师迈进教室时献上深情的祝福。

冬天，我要将感恩之心献给母亲。母亲是我心的依靠与归宿。襁褓中，母亲用甜温的乳汁，浇灌我即将绽开的生命之花；童年时，母亲用深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控，走向健康；少年时，母亲中殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂，做一个有学问的人。

生活在感恩的季节里，我要让这颗感恩的心，让我手中的笔不地的转动着，记下最真最美的文字，表达最真最美的情感。

篇24：感恩生活作文500字

感谢你，亲爱的朋友

感恩的心，感谢有你，有你做伴，让我有勇气做我自己！

——题记

春蚕死了，留下的是千万条光洁的丝；蜡烛灭了，留下的是无限的光芒；树立在那儿，给了人类清新的空气；人活在世上，难道不该学会感恩吗？

身边值得我去感激的人不计其数，爸爸、妈妈、老师、同学、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我养我的父母，而是我那些“狐朋狗友”们。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周华健的这首《朋友》，给了我不少感触。“朋友”一个不可再熟悉的词语，是你们，鼓舞了我，给了我勇气，给了我力量。

那是去年平常的一天，可对于我来说那一天变得不再寻常。那是我参加演讲赛的一天，我有点紧张。同学们看我紧张便上前安慰道：“李彤，虽然你上次没有获奖，但不代表你没有实力，只是你发挥失常罢了。你可别怯场哦，我们可是看好你的哦！”听了你们的话，我信心倍增，心里也没有兔子怦怦乱跳了。比赛开始了，我尽了全力，可还是失败了。你们又上前安慰：“别灰心嘛，都说了我们看好你的，再接再厉嘛！”

那次比赛，我虽然失败了，但我很满足。我在成长的道路上发现了同学对我的“好”，同学是我真正的知己。是他们给了我一颗感恩的心，感谢你们亲爱的朋友。

海内存知己，天涯若比邻。我们就快毕业，就快分别了。但我们还是知己，还是朋友。感谢你们，亲爱的朋友！

篇25：八年级关于坚持的优秀作文:从生活中学习坚持

六月的太阳，如同火球般炙烤着大地，发出刺眼的光芒，好像不把万物烤化就誓不罢休一样。四周没有一点儿风声，只有知了在树上无精打采地叫着。

这是初一最后一节体育课了，体育老师大声宣布今天要测八百米。顿时，大家纷纷惊呼出声:“什么?这么热的天要测八百米?”同学们七嘴八舌地议论着，我想自己肯定坚持不了。

体育老师对我们的抱怨充耳不闻，一声哨响，大家都像箭一样飞奔出去，我也跟随着大队伍向前跑去。不一会儿，同学们就已经把我远远地甩在身后。我心里一急，不由得加快脚步。可是天意弄人，我竟不小心摔倒了，一种针刺的痛感瞬间涌上心头。低头一看，发现膝盖上夺目的红色正涓涓向外渗出来。该怎么办?我离大家越来越远了。

我心里想放弃，因为腿受伤了，即使放弃，老师也不会责怪我吧。但是同学们都顶着太阳，满头大汗，都在坚持，我不就是流点血嘛，有什么大不了的，继续坚持吧。经过一番思想斗争，我重又向前跑去。

太阳公公似乎并没有心痛我，还是一样的无理取闹，腿越来越痛，汗越来越多。同学们到达终点后，都在为我呐喊助威。我鼓起勇气，忍着疼痛，更快向前。汗珠渗湿了衣领，血在腿上留下了一道亮丽的风景线。一步，两步……我终于到了尽头。

在放弃与坚持中，我选择了坚持。同学们为我投来赞许的目光，我心里突然有点小得意，虽然成绩不好，但我跑完了全程。

生活是良师益友，我们总能从中受益。这一次，我从生活中学习坚持。我相信，在不断的学习中，自己会愈发强大。

作者：裴盼，老城初中八年级

公众号：淅川渠首文学

篇26：高一优秀作文800字：从生活中学习努力

知识不存在于书本，也并非只存在于高等学院，它存在于生活的各个方面。

知识能够提升人的行为素养，知识能够使人脱胎换骨，知识能使人陶冶情操。在平常生活中，生活也教会了我许多知识。

假期与同学结伴而游，很悠闲。来到不远处的一个花鸟店，随风飘来阵阵香气，扑入鼻中，使人沉浸其中。有紫红色的蝴蝶兰，有似小野花样的菊花，有寓意良好的发财书，有我最喜爱的米兰花，有“会说话”的鹦鹉，有全身乌黑的鸽子。让人心情愉快，一切烦恼抛之脑后。我咋买了一个不起眼的仙人球，完全是因为好奇，好奇它开的花到底有多美。同伴说:“你买仙人球干什么?满身是刺，又不好看。”“不是啊!我听说它开的花很美呢。”是啊，我也想看它绽放的花朵。

我把它放在阳台上，那你有着好的条件:充足的光照，充足的雨水，有新鲜的空气相伴，有花鸟相伴。“看，我的蟹爪兰开花了!”妈妈很兴奋地说。“不错哟!我是紫红色的，好好看!妈，你说仙人球的花好看吗?”“这个我也没有见过，既然你买了，就一起等吧。”我点点头。

每天放学回家，我都会先去拜见我的仙人球。看看他有什么变化。就这样持续了几个星期，并没有什么变化。心想:好几个星期，一盆米兰如果肥料充足也会发芽长新叶。它怎么一点变化都没有啊?是不是已经死了?“别急，他长得慢，慢慢等，细心培养，总会有改变。”在以后的日子里，我慢慢失去了兴趣，并没有像以往一样在意它。

从那时到现在已经不知道是多长时间了。阳光透过玻璃，懒散的洒在地上，墙上。踩着缕缕阳光，来到阳台上的小花房，一盆盆的欣赏着那些土栽水养的植物。眼角的光洒在那个我长久未去的地方，心中不免有些涟漪。哇，好好看，竟然开花了。我一路小跑把在厨房忙碌的母亲拉到阳台，很得意地说:“看，它开花了，比你的蟹爪兰的花还好看!”“嗯，任何一种植物的花朵或果实，都需要它长期的养料贮存，不然是无法开花结果的，然而人们却只常常看见它的花果，忽视它平时的努力。”

是啊，仙人球的美丽不是一朝一夕就能看见的。人也如此，想要绽放成功之花，就要不断吸取营养，要不断努力。生活是一位老师，它在悄无声息中教会我们很多。

【本文作者：高一(6)班学生姜敬茹 (微信公众号：楚北望)】

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篇27：在感恩中生活作文

在感恩中生活作文

读一本书或读一篇文章都会给你留下深刻的感受!今天，我读了一篇文章《给妈妈的一封信》。

读完后，我的心里充满了对妈妈的爱，文章的字里行间都充满了爱。小作者说：“妈妈，你把我养这么大，如果没有你，那么就没有我。妈妈，从今天开始我就帮你干活，天天都帮你干活，天天都不让你累!你把我养这么大，等你老的时候，我天天照顾你，天天买东西给你!”我读到这话我被这个小作者感动了。他对她妈妈太好了，他的妈妈将来肯定十分幸福!做人就要尊老爱幼，孝敬父母，回报父母对自己的爱才称得上是个好孩子!

每一次，妈妈叫我去帮忙，我总是不耐烦的说：“你自己去。”我对妈妈太不好了，可是妈妈却依然爱着我，每次都把东西给我吃。今天，我读了这篇文章，内心惭愧不已，我下次一定要主动帮妈妈干活，孝敬自己的父母!

母爱是无私的，母亲每天辛勤的工作，使她原本光洁细滑的手指变的` 粗糙;对我的付出，使她的脸庞早早的爬上了细细的刻着爱的鱼尾纹!我要回报父母，做个会感恩的人!

篇28：从失败中学习成功作文

人的一生中难免会有失败、困难、挫折……俗话说：失败乃成功之母。

“叮铃铃——”随着铃声的响起，我抬头挺胸，骄傲地走近了考场，问我：这自信来自哪里?我的自信来自于每一次考试中，因为我每一次考试都会取得好成绩。父母对我的成绩也甚是满意，所以在我的意识当中，我就是一个“东方不败”。因为有了这种自我意识我变得目中无人，傲慢，认为自己就是最好的。可是在一次考试中我懂了一句话，也把这句话做了最好的诠释：骄兵必败。

“唰唰唰——”整个教室里只有落笔的声音。“做好了”，我喃喃自语地说：“这次考试可真简单，应该会考个不错的成绩。”说完就把试卷晾在一边，然后就自顾自地玩了起来。“叮铃铃——”下课铃响了，考卷收了。大家都在讨论这次考试。“这次的考卷可真难。”说话的是王同学。听这话我不禁笑了起来：“这么简单，还难?哦，对了，应该是对于你这种人来说吧。”我讽刺地说。“你……”他竟一时语塞。同学们又开始七嘴八舌地说了起来：“这题是选d……”“什么嘛，明明是a……”“错，是选c……”

次日，成绩出来了。让我吓了一跳，只考了六十八分。完了，完了，这下不仅被爸妈骂，还要被同学笑话。哎呀，怎么办?怎么办啊?都把我急哭了……

我垂头丧气的回到家，爸妈问：怎么了?我唯唯诺诺地把试卷给了父母。紧闭双眼，心想：打吧，骂吧我已经准备好了。我咽了咽口水。过了一会，没什么动静，我悄悄睁开眼巡视一下，没事，我把双眼睁开了。

爸妈语重心长地说：“失败一次也好，省得你这么骄傲。其实，一个人的一生不可能是一帆风顺的，总有那么一点小磨小难。失败了不要紧，但要紧的是你失败了后的心态，行动……”

我从失败中学习经验，从失败中学习勇敢面对。只要你不懈追求，求取上进，即使身处逆境也不要紧，终能成功。