变初中作文700字常考

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变初中作文700字常考

篇1:初中作文题目常考

童年是正在一片色彩下与藤萝花香中度过的。

这地方住了十几年了,如今政府拆迁,铲走了,童年的那抹白色与快乐。只剩下了回忆。想把它画下来,可有因为画技不好,所以也不敢画,怕画的没有了那种童年的味道。

发小家种着几棵白藤萝,就长在院子边的水井边。它们的枝条与临近的几棵树缠在一起,分不出哪个是白藤萝的只还是其他树的,就这样它们在这水井旁融为一体。那交缠在一起的枝条在头顶,跟屋顶似的,重重叠叠。它是大自然一个精细制造的房子。

这房子没到夏季就成了我们的乐土。

白藤花夏季开花,隔着几户人家都能闻到,沁人心扉。还有开的跟阳光一样的花,布满了整个树顶。不仔细看还真像是一朵淘气的白云,降到了人间,才了些绿色的喜气带在头上。

我跟发小总会聚在那纯白又泛着绿的屋顶下去摘这可爱的花。我们会去爬那树,还有那不高的院墙,去寻找最大的,笑的最灿烂的那一朵。当爬到屋顶的时候,白藤萝花扑鼻的花香涌来,于是便仿佛置身于天宫的百花园,拥有仙气的清香萦绕在你的身旁。有种欲奔天上的感觉。与发小们摘下许多花,像小姑娘似的把最大的一个叉在头上,坐在树上,墙上互相笑着,天真无邪。

一天下来总会采很多,堆起来就是个小沙堆。我们就坐在一起,把它围起来,躺在花上,就成了花才童子了。然后每个人那一个袋子,把这一天的成果分掉。这一刻最让人激动了,看着雪白的白藤萝花,心中泛起了花,也许是因为童年那最纯正的心吧。

还有春天的油菜,总喜欢与发小们去追蝶,随着蝶扑入密密的菜花里。余下的只是夹杂着油菜花的甜甜的笑。那笑声在随着菜花中的涌动这的暗流飞舞,扩散。等到突出了那油菜花的重重包围,太阳却一缓缓的移到了地平线的上方。

于是在夕阳下,温柔的黄昏之阳罩着,穿着被黄的花粉染成花的色彩的衣服,靠着暴出绿芽的银杏,身边立着粉色的桃花……这成了最美的画册。

这些都是我们的乐园,花藤,油菜花。童年的美也许就在这,无拘无束,天真无邪。与发小们在一起的日子是那么美好,可惜只有在童年,那段最特殊的日子里。

童年的美永远不会消失,可对于它只有了回忆。

思童年,忆童年,可在也回不到童年。除了童年的没,永远在心底。

篇2:初中作文题目常考

母爱是无私的。

记得一天下午,我放学回到家,就感觉身体不舒服,晚上写完作业,我便早早地上床睡觉了。半夜,我被一阵恶梦惊醒,浑身难受极了,就像无数个小蚂蚁在身上乱爬。我在床上翻来翻去,这时妈妈醒了,她关切地问:“玲玲,你怎幺了?哪里不舒服?”

我有气无力地回答:“妈妈,我心里难受,想吐。”妈妈立即下床拿盆给我吐,见我吐得厉害,妈妈知道不对劲了,用手摸了摸我的额头,滚烫的,便马上用纸巾帮我把嘴角擦干净,一边帮我穿衣服一边对我说:“玲玲,现在妈妈带你上医院。”她打了叫车电话,可得的响应是:“暂无出租车”妈妈急了,用衣服把我裹得严严实实的,迷迷糊糊之中,我被妈妈抱上了自行车。

妈妈带着我向医院急驶,一阵大风吹过,车子抖了一下,差点摔倒,我勉强睁开眼睛一看,原来是因为走的匆忙,大冷的天,妈妈只穿了一件外衣,刚才的车抖是因为她冷得打了一个寒颤。夜晚,外面风很大,很冷,但我心里却是温暖的,因为那是母爱的火焰温暖了我。

到了医院,妈妈把我放下,忙找了医生来检查,医生给我检测了体温,一看40度,有看了看我的喉咙,然后在写病源。妈妈在一旁急得像一只热锅上的`蚂蚁,她是多幺希望那个生病的是她自己。医生写完检查报告,妈妈忙问:“医生,我儿子的身体怎幺样?”“哦!孩子妈妈,你儿子得的是重感冒,吃几天药就好啦,别担心!”医生回答道。“哦,那谢谢你啊!”妈妈说完走到我面前,轻轻吁了一口气,仿佛心里的一块石头终于落地了。,妈妈背着我走到门口,突然停了下来,将我放下,快速脱了自己的外套给我裹上。

由于得到及时治疗,我的病很快就好了,可妈妈经过那一夜的一冷一热,加之为我生病着急,她感冒了。

现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静。妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血。

篇3:初三常考作文700字

秦玥飞从耶鲁大学毕业,怀着改变中国农村的热望,他在来到湖南成了名大学生村官,至今已经五年。

秦玥飞是一个一无所有的村外人,同时也是一个被寄望会用先进理念给农村带来新变的城市青年、名校的大学生。这个岗位没有规范和限制,只要关乎农民民生,千头万绪,无可不为。同时,作为村长助理,他不属于体制,不属于村干部班子,没有权力和队友。

秦玥飞就像是一颗螺丝钉,在体制机器外滚动,零敲碎打,有单枪匹马的无力感,也有独当一面、不受缚于体制的自在。他试图改变环境,但环境也在雕琢这个年轻人,从打扮到言谈,甚至到观念。

对基层的民众和官员来说。秦玥飞是热忱、有礼貌的年轻人,是半个“干部”。人们对他既有招待远客的淳朴热情,也有对“当官的”一向有的冷眼揣度;既有对留洋高材生的好奇和卑怯,又有教他做人的架势、对境外势力的鄙薄。

秦玥飞得到了体制的表彰。人们记住了一个青年奋力击水的姿态,赞叹他所散发的正能量。但很少有人指出,环境改变甚少,秦玥飞仍然挣扎在缺乏权力、资源和队友的困境里。

篇4:初三常考作文700字

儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。

在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。

到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。

在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死的态度

到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。

篇5:初三常考作文700字

反对奴化,尊重天性 猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些 猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其“自律”;

但“民以食为先,食以味 为先”,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不 是很悲哀吗而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗中国现在的很多动物园都被私人承包了。

于是东北虎成批被饿死,死后肉上餐桌骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动 物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲养员;

当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管, 提取胆汁药用,自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的 榨取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度,自 然会有包身工里的“芦柴棒”,自然难免劳教所里的“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理,灭人欲”以来,“饿死事小,失节事大”迅速恶化为“男女授受不亲”,以致妇女要缠小脚,破坏生理结构!三妻四妾的假道 学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为 “世界最美的书”,

因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽 致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教的流毒和 传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁,却不能驱 除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母 院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;

托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,还有那个德伯家的苔丝,王夫 人淫威下的金钏儿,那个不是像猴子一样,是被侮辱与被损害的 当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。

还是国歌写得好:“起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进, 进!”高压水枪算什么,冲上去,吃掉香蕉! 鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人” 二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”。

篇6:初三常考作文700字

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最 终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以 死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此 狼,则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多 条后路比较好。余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留 余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。

庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的 县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要 一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛 盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”为什么提倡“不涸泽而渔,不焚 林而猎”因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么这个人的子孙吃 什么现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹 草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”,给欣赏者留下想象的空间。

“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小 也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:“间关 莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗 恨生,此时无声胜有声。”

这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后, 并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞 幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭 击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和 鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁 达。

“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出品位。

篇7:初中英文作文常考

初中英文作文常考

Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. He devoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totally shocked by his character.

Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyone should copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaningless slogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see a lot more smiling faces rather than conflict.

To help others is not a hard thing, however, what you need is to consist doing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collect homework is my daily task, however, I would turn them to the right page for shorten the time for teachers when correcting them.

I strongly propose that we shall see a better world if each of us treat Leifeng as our model and copy his spirit.

篇8:初中英文作文常考

初中英文作文常考

Leifeng was known as a pattern that offered help to others selflessly. Hedevoted all this life into his beloved career as well. I, myself, was totallyshocked by his character.

Such is human nature; people trace the good, water flows to low. Everyoneshould copy his sprit as our daily life goes instead of uttering a meaninglessslogan “learn from Leifeng, our decent idol”, so that we could definitely see alot more smiling faces rather than conflict.

To help others is not a hard thing, however, what you need is to consistdoing it. Take myself as an example. I am the representative of Math, to collecthomework is my daily task, however, I would turn them to the right page forshorten the time for teachers when correcting them.

I strongly propose that we shall see a better world if each of us treatLeifeng as our model and copy his spirit.

篇9:初中挫折作文常考

在我们的成长过程中有着磨难,挫折与失败,有时这些负面的感受会丰富我们的生活经验,有时反而会让我们止步不前,必须在挫折中成长才会取得成功。

按期考试考了我的心情却失落至极,这次考试结果必然是取得了不好的成绩,成绩出来后运用演员的是几排80多分的成绩,我放下了手机趴在桌子上悔恨的,惭愧的泪水夺眶而出,这次考试激起了蝴蝶效应,上课开始魂不守舍,像丢失了灵魂作业,感觉愈发愈难,考试成绩一落千丈,渐渐的我开始落伍了。

老师家长似乎意识到了我的情况,纷纷问候我,但我却感觉问题不大,直到老师把我请进办公室,我也准备好被骂的,自慰了老师却语重心长地对我说,我知道你还没从考试的阴影里走出,可你要明白,就从这一次小的挫折只不过是你成长过程中的一个过客罢了,前面的路还很长,你有什么理由放弃呢,听到老师的一席话,我一下子毛色顿开挫折,不过就是生命中的一个过客,让我记忆犹新。从那一天起我似乎找到了自己的灵魂,上课开始变得认真,一天一天的过去,作业也变得慢慢的简单起来,以前所失去的现在全部都回来了,在期末考试中我重新定义了自己的地位,老师也终于露出了欣慰的笑容,我重拾了大家的信任,父母也豁然开朗,抱着我说我就知道你是最棒的。

挫折只不过是成长中的一个过客罢了,过去了它将成为你美好的回忆,我一直深信着这句话,我们要在挫折中成长才会赢得更多的荣誉才会取得成功,不能永远的停留在挫折中。

篇10:初中作文承诺常考

不知道最近为什么总想写写自己中考期间的经历,或许是因为最近在这个和煦的四月,许许多多的学弟学妹们正忙于中考的最后冲刺,我真心希望他们犯下那种让我懊悔至今的错误。

都说男儿有泪不轻弹,那是我长这么大第一次看爸爸哭,而且是泪如雨下般地哭,在看到我让人难以置信却又真实存在的恶梦般的中考成绩后。看到你落泪,自认为自己的感情已经完全麻木的我心里不知道有多痛。

到学校拿完成绩的我,像一只落魄的丧家犬灰溜溜地夹着尾巴准备回家,当时出校门的同学脸上洋溢着成功的喜悦和我的脸色形成了鲜明的对比,我终于体会到语文老师所说的“中考完了,肯定会是几家欢喜,几家愁!”看来,我便是需要愁的那几家。

回到家中,我将成绩单递给爸妈,他们看了之后,着实被吓了一跳。我还没等他们回过神来,便钻进了自己的小房间,锁上门,在锁门的一刹那,我听见了外面的妈妈已经哭成一片。

在晚饭的桌上,死一般的寂静,偶尔传来两声母亲的抽泣。我坐在桌子前,等待着即将到来的暴风雨。最终,父亲开口了:“你这成绩考得实在太糟了,你妈说要放弃你,要是别人,确实早就放弃你,可是你是我的孩子,必须履行养育你的承诺。”

说着说着,我发现父亲眼眶红了,紧接着两行泪流了下来,最后像断了线的珍珠不停地向下滚落,“或许我就不该生你,但既然要了你,那么从你降生到这个世界的那一刻开始,我便许下了要把你养育成人的承诺,并且发誓自己一定要实现这个承诺。所以无论怎样,我都会对你不离不弃的,你说到时候看到你过的日子不好,你叫我做父亲的心里能好过吗?”说完,父亲哭得更凶了。

那个晚上,看到父亲哭,心如刀绞。那个晚上,我因所谓的青春期叛逆很长时间未向父母打开的心门被撞破,真情如潮水般从中流出。那个晚上,我们一家都哭成了泪人,我在苦涩的泪水中许下了我的承诺——再也不能,让父母伤心,我不愿再一次看到父母挂着泪珠的脸庞。

篇11:初中作文生命常考

倚着窗,擦去水雾,望着窗外,虽已近阳春三月,仿佛又回到了冬天。气温并没有到下雪的地步,但不知道为什么会有雪。雪籽儿砸在窗上,瞬间消失,即使是大片的雪,也无法在这环境中延续许久。雪落下地,融化了。紧跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。这样往复,雪也只是在天空与地面之间弥留一会儿。我望着窗上的雪变成水,忽然想到了生命。

生命也何尝不是这样,有了出生,便会有死亡,即从自然而来,便有重新归属于自然的那一天。同样是天与地的距离,上帝却给了我们比雪花更大的恩惠,我们有时间去体味去感悟这段距离中所包含的无尽内容。雪花就可以演绎人类的一生,有的雪在空中尽力吸热,自己在落地前就融化,而延长了其它雪存留的时间,有的雪尽力降低温度,以最快速降到地面,带走地面的一丝热量,让下一片落在这儿的雪能够化的慢些;有的雪在空中舞蹈,努力充实着这下坠的过程,增添一份趣味。在人类社会,他们可能是科学家、政治家、医生或其它各行业的创造者劳动者。

他们其中一部分尝试着去减缓“落地”的时间甚至改变雪的性状使生命得以延长。他们中另一部分则尝试着去增添在这一段距离中享受到的乐趣或幸福。人的一生的满足感与以上两部分人做出的成就密切相关,所以,为了在最长的生命时间内同时享到单位时间里最大满足感,每一位人类成员都在努力。就像雪一样,哪一枚雪不希望自己在空中停留的时间更长些呢?

那些参透人世的伟人对生命也都是念念不忘,大都数都有当医生的想法,因为他们知道,单位时间的人生满足感是有限的,而生的时间,可以靠人类的力量去延长。我和他们一样,也盼望着雪落地而不化的那一天。而自热无法经受如此巨大改变,我们也不知道这种违背自然规律的事会产生何种后果,但毕竟这只是一种希望,希望生物学能将我们变得像植物那样,生死可以在同一生命上反复延续,既不违背自然,又可满足人类最大的愿望。

篇12:初中大海作文常考

蓝色,让人联想到的,似乎永远是海。

有人说,夕阳时分,当最后一缕阳光照射在海上,情侣们漫步沙滩,一切都是那么美,那么令人陶醉。

的确,海是浪漫的,但在令人陶..本文《海》由初中作文整理,仅供参考。感谢你的阅读与支持~欢迎点评、分享!

蓝色,让人联想到的,似乎永远是海。

有人说,夕阳时分,当最后一缕阳光照射在海上,情侣们漫步沙滩,一切都是那么美,那么令人陶醉。

的确,海是浪漫的,但在令人陶醉的同时,这样的海却也能令人心碎,似乎在告诉我们,完美和痛苦永远密不可分。

也有人深深地厌恶着海,每当黑夜降临,海在此时变得深沉,阴森,给人以一种荒凉又狰狞的感觉。

更有人只爱海的宁静。当海一洗如碧,波澜不惊的时候,他们爱它。可当它变了一种形态,他们便弃它而去,并对它嗤之以鼻。

但我,却深深眷恋着海的每个姿态。

海浪漫时,它给的心痛令我舍不得离开;海狰狞时,它的深沉与阴森却同时让人沉浸在它迷人的魅惑中;海平静时,它的宁静与波澜不惊总能抚平人们心中的伤痛。

然而,我最爱的,却是海狂野的一面。

巨浪冲击着岩石发出雷鸣般的撞击声,汹涌的海,有一种狂野的美。这是暴风雨来临时的海,四溅的波涛和白色的浮沫拍打着海岸,撕裂了海在人们心目中的平静与平和。海燕似乎听见了高尔基的赞美,更加义无反顾地与那风雨拼搏斗争。它渺小而坚强的身影在眼前挥之不去,那一刻我明白,我们就像人生这片_中的一只海燕,微不足道,但只要足够坚强,再强大的暴风雨也只是一点点小小的骚动罢了。

狂野的海,教给我坚强。

人们总是把红色和奔放合为一谈。不错,红色美在它的野性,但却鲜有人注意,呼啸着的海,纵是代表平和的蓝色,也可以那么自由不羁。望着它,你会感觉体内的某种东西因为共鸣也得到了释放,那种共鸣,是红色不能带来的,那是海的个性。

当暴风雨退去,只剩下一些小海浪冲刷着海岸时,我爱挽起裤管,沿着沙滩边唱边跳,像个顽童一般放肆地大笑,让波浪刚好漫到我的脚,海让我做回了最真实的自己,而且,海鸥可不会传什么闲言碎语。

狂野的海,教会我保持自我。

将目光投向起伏不定的波浪,你会看见它们在月光照耀下泛起一圈圈的波纹,好似一个舞蹈精灵,带着她所有的秘密,所有的激情和所有难以捉摸的魅力。在每一次雨后,我都爱坐在岩石上,聆听海浪的呐喊声,宣泄内心压抑已久的情绪。

狂野的海,它是我最好的朋友和倾诉者。

月有阴晴圆缺,海有潮起潮落。我爱海,因为它的浪漫,因为它的狰狞,因为它的宁静,更因为它的狂野。

篇13:幸福初中作文常考

幸福其实很简单。幸福,就是当一家人团聚的时候,就是当你吃到你喜欢吃的零食的时候,就是当你看到很久未见的朋友的时候,就是和同学们一起玩耍的时候。

我觉得,让我感到幸福的时候,就是那一次的运动会。那是我第一次参加运动会。在那之前,我们经常一起在楼下的操场上练习跑步,一圈一圈的跑,直到跑的大汗淋漓才肯休息。

不过,我们的努力也是有回报的。一年一次的春季运动会终于开始了!

操场上,红旗飘扬,彩旗飞舞,老师准备着演讲,我们安静的在下面坐着,等待着开幕式的来临。

开幕式特别热闹,有敲锣的,打鼓的,还有引导员和举着彩旗的,场面十分震撼。我们等待着上场,感觉十分煎熬,还很紧张。一直等到校长讲完话,我们的运动会才正式开始。广播里开始播放着给运动员写的加油稿,“不为鲜花的围绕,只为那刹那的荣耀”令人充满了激情!操场上布满了人,跑道上已经有开始一圈圈奔跑的人了,那一个个飞奔的身影,在操场上奔驰着。周围的人群也逐渐开始沸腾了,加油声越来越大。

等了好久,广播终于开始念:“请参加女子400的运动员到检录处检录。”终于到我上场了!我们一群人像一窝蜂一样,焦急地向检录处涌去。没想到的是,还要排队。等到轮到我的时候,都已经是最后一场了,马上就要开始下一个项目了,但我还是充满着激情。心里想着,我可一定要拿个第一啊!

可是,当我站在跑道上的时候,心中的那一丝紧张和不安忽然间就涌了上来。总是怕自己跑不好,怕给班级丢脸。但是,当我看到旁边的同学们都拼了命的扯着嗓子给我喊加油,我心中的那一丝紧张和不安立刻就消失了。一声哨声,我就像离了弦的箭冲了出去,如同脱缰的小马争先恐后追逐着。不负众望,最后还是跑了第一。我们高兴地举着那些大奖状合了一张照,直到现在,我看到那张照片,还感觉很幸福!

这就是让我感到幸福的一件简单的小事儿。幸福就是这么简单,同学给我加油让我感到很幸福,我能为班级争得荣誉我感到更幸福!同学们,你们也来说说让你们感到幸福的事吧!

篇14:初中作文滋味常考

人生有许多滋味,酸甜苦辣咸,如同五味杂陈的调味剂一般。最令我回味的滋味,是弥漫在我心中那满满的幸福滋味……

那个晚上,窗外一片漆黑,隐隐约约只能看见孤独的房影。墙壁上的老时钟发出:“滴—滴—”的声音,好像在提醒我时间的流逝。我抬头望了望窗外,不少人家已经熄灯休息,唯独我窗台上这盏灯依然执着地散发它的光与热。我沉重地叹了一口气,看着卷子上繁杂的题目,感到眼花缭乱,我迟钝地做着题,眼皮一阵阵发沉,越发觉得昏昏欲睡。眼前一片朦胧,白色的练习卷渐渐被袭来的黑暗代替……

正当我睡意正浓时,肩膀被轻轻地拍了拍。我不耐烦地睁开沉重的双眼,映入眼帘的是妈妈。妈妈轻轻摇了摇头,柔声说:“作业还没写完吗?明天要考试了,再坚持一下吧。”我心中本来就无处发泄的烦躁顿时被激发出来,一股无名怒火爆发,我对妈妈吼道:“你懂什么啊!作业这么多!明天还要考试,我心里有多少压力你知道吗?你整天就知道逼我写作业!”说完,我委屈极了,趴在桌上闷声痛哭起来。妈妈被我说得一愣,一言不发地走出房门。

妈妈走了以后,我强打起精神,继续将没写完的卷子“消灭”了。一边写一边觉得懊悔:我刚才对妈妈是不是太过分了?妈妈从小到大都是为了我好,一切为我考虑。我却因为一点不顺心就指责她,我实在是太不孝顺了!我想着想着,不知不觉把手头的卷子完成了。我决定跟妈妈道歉。突然,房门被打开了,一股淡淡的馨香充满了房间。妈妈捧着一杯热气腾腾的牛奶走进来,

她满怀歉意地说:“宝贝,刚才是妈妈不对,妈妈不该在你写作业时来打扰你,妈妈知道你学习压力大,先喝杯牛奶吧!”“妈妈—”我愧疚地扑进妈妈的怀里,“对不起,我刚才不应该跟你发脾气,你都是为了我好!我作业已经写完了。”妈妈温柔地摸了摸我的头,轻声说道:“喝完牛奶睡觉吧。明天的考试别给自己压力,妈妈相信你。”我的嗓子像塞了一团棉花,发不出声音。

我轻轻端起那杯依旧散发醇香的牛奶,贪婪地放在鼻子下闻了又闻,浓郁的奶香沁人心脾。我轻轻抿了一口,啊,香甜弥漫了我的舌尖,那是幸福的滋味!

篇15:初中作文滋味常考

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

成长是辣的,小时候一直过着“衣来伸手,饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存,懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服,把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水,烧糊整个锅;记得第一次洗碗,打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己:我真的长大了吗?

篇16:初中老师作文常考

初中的老师是我心中的大山,他伟大,他默默无闻,却又用他的肩膀扛起了我们一届又一届学子的梦想。

老师在上课的时候是非常严肃的,要求也是严格的,他每次上课都会准备好多资料,每次都是非常忙碌的,对待工作一直以来都是非常认真尽责的,上课需要的课间,课堂的练习题目,需要用到的工作等等老师都会在上课之前准备好,老师经常和我们说,上课就是战场,不能打没把握的仗,也正是老师的认真负责的才让我们得到了成长。

在课堂上老师,对我们每一个学生都有要求,对我们在下满说话,开小差都会非常生气,虽然老师生气,但是老师从来不会体罚我们,他只会让我们做题目,布置作业。通过这样的手段让我们知道了老师的手段,所以在老师后来的课上,我们班级里的同学很少在老师的课上开小差,因为不想被惩罚做作业。

对我们每一个人都是一视同仁,不管是学习成绩差的还是学习成绩好的老师从来没有任何偏见,每次上课我们都会聚精会神的听讲,因为老师已经做好很多准备,让我们能顾在上课的时候沉入其中,被老师的讲述深深吸引。

老师休息的时候,会经常来班级巡查,因为老师不放心我们的学习,时刻监督我们的学习,对待自己的工作老师从来没有放松过,只要有时间就来管理我们,让我们能够在学习中进步,我们的学习离不开老师的一次次努力与付出,离不开老师的耐心指导让我们可以在学习中不断前进。

在印象中我的老师非常严肃,因为对我们的要求非常高,每次老师都是严肃的给我们上课,很少看到老师露出笑容,我们犯错了绝不会轻饶,不会让我们有丝毫的侥幸,这是我们老师工作的时候。

在我们需要帮助的时候又是另一番场景,老师面冷心热,在班上每当有同学生病时都会经常来关心其病情,如果生病严重的话老师还会亲自带着去医院看病,对待我们无微不至,一些家庭条件差的同学也会经常受到老师的无常帮助,老师从不会早嘴上说,他都是用行动来证明的,用一次次的有行动,一次次的付出深深的打动了我们全班的心,让我们尊敬爱戴。

严谨工作又不失一颗善良的心这是我们老师,他总是在我们最需要的时候才会展出来,给予我们帮助,让我们没有烦恼,给我们温暖,老师给我们的帮助都是无偿的,从来没有需要我们回报,为了我们老师付出了太多太多。

老师就如高山令人仰望,老师又如阳光让我们感到无尽的温暖,驱散我们身边的寒气,给予我们一个温暖的生活,这就是我初中老师。

篇17:初中采茶作文常考

春雪已融,人间三月草木青,江风裹挟丽日的晴美,正是去看景采茶的好时间。戴上草帽,穿一条纱裙,踏着春风去采茶吧。

早晨的阳光洒在嫩绿的茶园里,清新的绿色令人神清气爽,淡淡的茶香令人愉悦。咦,这一股花香是从哪儿飘来的?是从那穿插在茶叶间的桃花树上飘来的吗?是呀,开得很灿烂呢!

在朦胧的阳光下,随手采着茶叶,一片一片的摘下,递到鼻前闻一闻,再放进茶兜里。“采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。”在欢声笑语中,我的双手如同翻飞的蝴蝶,大把大把的茶叶在不经意的瞬间填满了茶兜。妈妈笑我采茶粗,我笑妈妈太拘束。

看着绿油油的茶叶,我不禁想起了林清玄的“清欢”,那种单纯的初心,那种轻快,不就是这样的吗?

忽来的一阵清风,唤醒了我,我张开双臂,拥抱着它。它撩起我的碎发,舞动我的裙摆,也带走了我的丝丝疲惫,给我一种舒爽的感觉,为我画上满意的微笑。而这一切都被哥哥记录下来,变成了一次回忆。

采累了,索性坐在桃花树下,靠着树,从茶兜里拿出一片茶叶,亲亲摩挲,细嫩的小叶子又柔又软。一抬头,远方模糊的高山上有一个巨大的茶壶,茶壶下的一大片茶海一直连到面前,没过自己又涌向身后。

在茶海里,无数的小草帽在摇晃。无数笑声编织成了动听的歌谣,更美的是点缀茶海的那零零散散的粉红。真是世外桃源,浮生若梦。

夕阳渐渐出现,轻轻抛下一片橘红的纱巾。我赤脚走在木板路上,随手捡一根树枝轻轻敲打着木板,向这些美景告别,再和清风吻别。

清风温柔的拂去我肩上的尘粒,露水认真的擦干净我双脚,为我做好离开的准备。我便三步一回头的离开了它们,带着满怀的好心情,一身清爽的回家了。

篇18:初中作文书籍经典常考

一缕书香足以让你忘却悲欢,一缕书香足以让你魂牵梦绕,一缕书香足以让你领悟人生真谛。

古人云腹有诗书气有华。”书是一昧良药,能治愈你心中的伤痛,书是一朵小花儿,能带给你无展的芬芳,书更是你自己,谱写着人生的 篇章。阅读是你人生的 篇章中的那一抹明媚的阳光,能指引前进的方向,让你的生活不再枯躁无聊。阅读的人有着专属于阅读者的气质,恬静、优雅,是那么的美好、纯净。但热情的阅读者也有着不一样的气质。他们显得那么的睿智,敏捷、遥不可及的一种优秀品质油然而生。阅读吧!读出属于你的不一样的风格、气质。读出不一样的自己!

阅读之妙。阅读可以不断地丰富你的学识和拓宽你的眼界,展望世界、展望未来。常说:“书到用时方恨少”确实如此,当你面对考试的时候,看到一道题目感到非常熟悉但就是写不出来,你会恨少;当你碰到困难,很多东西你无法理解,脑子一片空白的时候,你会恨少;当你面对各种人生选择,你无法辨别的时候,你会恨少。岂不可谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”为升么要让自己后悔呢?阅读吧,阅读妙就好在你只要阅读它,它也会同样的在无形中给予你帮助,可谓妙不可言啊!

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”当今世界,浮华万千,每个人都变得心浮气躁,随处可见躁动不安的人们,每个人都少了分宁静,少了分淡泊,少了分思考。如此浮华世界,如此浮华人类,都只凭着一时喜怒。时悲欢,一时得失去行事。不原意去静下来思考思考,懒得理会这道德柳锁。道德,它本身并不是枷锁。只是每个人都把它当成了一道枷锁。才会让自己如此沉重,显得疲惫不堪。不妨静下来,读一会儿书,在书的世界里找到前进的方向。寻得自己人生的真谛。褪却浮华的外衣,寻得一伤心灵的宁静。取得思考的胜利!

人生亦如书,想写谱写自己的人生之书是一件漫长的事。写作亦是一种模仿,模仿着、模仿着,从而慢慢寻得自己的风格,而这一这程就需要你不断阅读去充实自己,让自己的人生之书更加地丰富多彩,慢慢品味书的魅力,它将带给你不一样世界,那个世界绚烂多彩、落英缤纷。亦有古时战场上战土杀敌的英勇无畏,体味他们的豪情壮志。还有那越王勾践卧薪尝胆。韩信胯下之辱般的恐导负重。更有那历代王朝更替,君王的权谋睿智,明清时期的无奈,还有那抗日战争为了保卫国家的壮志豪情,还有在现代科学、信息迅速发展的科技时代。将从古至今的世界都完美展示在我们眼前。书承载着中国上上下下万千人的一生。

放下一时喜怒、一时悲欢、一时得失,寻得一分宁静、一分谈泊、一分思考,在书的海洋的遨游、细细品味书的芬芳。在浮华世界寻得一处宁静之所,让心灵得到升华……

篇19:初中写景作文常考

已被人遗忘。但它那秀丽的清晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。整个河面绿得如翠,亮得如玉。淡淡的白雾弥漫在河面上。从桥上俯望,只能依稀看见小河那迷茫的身姿。河四周,只有几棵小树陪伴着它。些许的宁静,使它多了些让人沉醉的诗意。仿佛置身于一副画卷之中。

晌午,温暖的阳光斜斜地倾撒在河面上,水面上金波荡漾。碧色的水草在河中欢快地舞蹈,扭动着身姿。微风轻轻一吹,小河的水面便荡漾着轻柔的涟漪,好像有人在悄悄抖动着碧绿的绸子。树叶在轻风中摇曳起来,好似一个个身着绿裙的小精灵在清风中翩翩起舞。叶儿发出的“沙沙”声,

又好像在向小河倾诉衷肠。河旁的树荫下有些木椅。在人劳顿时,大人们会在椅上小憩一会儿:有时,玩累的小朋友会在木椅上闭目养神。河中架着一座拱桥。桥身的砖石早已在数年的风雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午,向小河娓娓道来,它那无人知晓的故事。

傍晚,当黄昏带走最后一抹余光,整座城市沸腾起来。小河旁边的饭店里,传出浓浓的菜香,勾起了人们的食欲。只是,小河依然在静静地向前流淌,不曾停下它那忙碌的脚步。在些许星光的照射下,河水柔和地汩汩流着,像是个文静的少女,那样安详,那样轻松。只有河水撞击时,发出的“叮咚”声,让小河略显可爱。小河,仿佛就是一个舞台。河水们在舞台上演奏着——一场令人心旷神怡的音乐剧。

故乡的小河,总是那么的静,那么的美。它把那干涸的土地滋润;把那可爱的鱼儿孕育在怀。小河在我的心中,就像是颗明珠。永远那么光芒璀璨;永远那么美丽无比。故乡的小河,在我心中永远无比热爱。

篇20:初中作文日出常考

日出是所有自然景观中最美丽的。如果不是亲眼见识,我真觉得世界了无生趣。

两年前,父母带我出门游玩,入住在“日出酒店”,顾名思义,这里可以看到日出。“无聊,日出有什么好看的?”我不高兴地抱怨。 可父母却固执己见,一定要去看日出。

“铃铃铃……”一阵细小的闹铃声响起,在我听来却是野兽的怒吼,将我从沼泽般的被窝中拽醒,一看手表,妈呀!才两点半呢!我正要倒下去继续睡,父亲却将衣物重重地砸到我的头上。“穿上,要出发了。”父亲冷冷地说。

坐上观光缆车,一路颠簸,才到山脚下。一下车就要爬山,真辛苦。我使劲全力向山顶进发,愈爬愈陡,60度的斜坡令我寸步难行,举步维艰。漫山遍野的荆条张牙舞爪地向我伸过来,令我步履蹒跚。我土头灰脸的看了父亲一眼,父亲怎么爬得这么轻松呢?我暗暗苦恼,咬咬牙,奋力向前。

披荆斩棘,历经千苦万难,终于成功登顶。可天空还依旧是灰蒙蒙的一片,“耍我呢!”我的耐心终于磨完了,对着空气拳打脚踢地发泄。父亲却笑而不答。

这时,我隐隐约约地看见地平线上似乎泛着一圈红光,一点一点变强,很缓慢,像一个老人艰难地抬起头来。终于,它完整的蹦了出来,令我瞠目结舌。强烈的光线令我有些睁不开眼,只好伸出手遮挡它,犹如捧着一摞细碎的金子。我张开手,它便缓缓地渗出,洒进我的眼里。这就是日出吗?我像吃了迷魂药一般昏昏欲睡却又欲罢不能。犹如吸盘一般缠住我,又如水鳗一般紧紧缠住我,摄住我的目光,让我震撼得说不出话来。

我跪下了,跪倒在它面前,让阳光肆意洒向我,让它沐浴着我,洗礼着我,洗刷着我的灵魂。

真美,不是吗?

我纵身跃去。

篇21:幸福初中作文常考

“幸福”是一个美好的字眼,它利用自身带给您的感动,向我们诠释着快乐、祝福。其实,我们每个人都生活在它的怀抱之中。

在家里,有带给我幸福的父母以及兄弟姐妹;在学校,有祝愿我幸福的老师和同学;在社会,有给予我幸福的各界人士。我真的感到幸福。

在5.12大地震中,那些失去双亲的孩子,他们虽然失去了父母带来的幸福,但得到了社会各界人士给予的幸福;他们虽然失去了自己的父母,但却得到了千千万万父母对他们的施以援救——赠人玫瑰,手有余香。在我帮助了那些可怜的人儿之后,当他们感谢我的时候,我感到幸福;在我为父母做了力所能及的事之后,当他们感动得热泪盈眶的'时候,我感到幸福;在我为班上、学校争了光之后,当老师和同学向我祝贺的时候,我感到幸福;在我为社会作了好事之后,当人们为我默默赞誉的时候,我感到幸福……

其实,我们每个人都会感到幸福,因为我们在感到幸福的同时,也会为别人创造一些幸福。正如《爱的奉献》这首歌中所唱到的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。确实如此,只要人人在感受别人创造的幸福时,也静静地为别人创造一点幸福的话,你就会像很多人一样,在自己的心中,你会变成最幸福的人。

在我的心中,我觉得很幸福。因为有同学们给予我的祝福;有老师、父母和人们给予我的爱,我很幸福,我是世界上最幸福的人。

希望你也如此。

篇22:幸福初中作文常考

有人说,幸福就是猫吃鱼、奥特曼打小怪兽。——题记

什么是幸福?幸福就是雨后七色的彩虹、幸福就是阳光照耀下闪亮的露珠、幸福就是春天里抚媚的花儿。

幸福很简单,她就在我们的身边。

小时候,我是个天真可爱的小女孩。我也像其他孩子一样贪玩、任性。爸爸则是一个严厉的人。和我的性格格格不入,我总是经常怀疑我到底是不是他的亲生女儿。

有一次,他带着我到广场里荡秋千。我感到很奇怪,因为他从不这样对我。我坐在大大的秋千上,使劲地摇啊摇啊,很想荡在最高的地方上,一睹这华丽的广场。我的笑声随着微凉的夜风荡漾在广场中,我回头看了爸爸一眼。他穿着黑色的短袖,双手插在裤子那浅浅的袋子。我看到他的脸上划过一丝笑意,温暖的笑。我的心里突然感到很暖很暖,仿佛被人用爱充实地塞进心里。

我继续坐在秋千上荡来荡去。当我看到那满天的小星星和天空中绽放的无数烟花。我双手紧紧地捂口,强忍住自己那感动的泪水不争气的冲出眼眶。我一放开那坚硬的铁链,就失去重心倒在了草地上。我隐约的看到爸爸冲了过来、旁边的小朋友在嘲笑我、血冲了出来滑过膝盖……我的眼泪在一瞬间涌了出来、无声地落在裙子上。突然,一双温暖而有力的大手把我抱了起来。回头,看到爸爸紧张的双眸。

我抱住了爸爸,第一次这样紧紧的抱着爸爸。

现在,我懂了。原来那抹慈祥的笑和那双温暖而有力的大手,就是幸福。

篇23:初中作文月亮常考

夜色如水,如诗一样飘逸。月儿的余晖撒在这寂静的时光里,系着我常常的牵挂。

——题记

那天晚上,月亮照常升起,皎洁的月光洒在大地,一切都是那么的平常,但那夜我彻夜无眠……

我正准备熄灯睡觉,可奶奶突然闯进我的房间,吓了我一跳,她说,今晚你爷爷回来。我很激动,可看到奶奶神色凝重,觉得有点不对劲,便问她,为什么爷爷回来了,却不开心。奶奶忽然流着泪说,医生说你爷爷没救了,只剩下几个月的时间。我大吃一惊,觉得这是奶奶在逗我,可是看到奶奶大哭起来,便半信半疑。我和奶奶在那等着,忽然电话响了起来,奶奶赶紧去接,可是电话里姑姑没说几句,奶奶的手抖了抖,手机便摔下来,整个人瘫坐在地上。接着奶奶用颤颤的声音说,爷爷走了。“怎么可能?爷爷好好的。”虽然我不相信,可眼泪还是止不住往下掉。

其实我和奶奶本来可以见爷爷最后一面的,可是因为我说要上学,所以爷爷就不让我去看他了。他说,你努力读书,爷爷没事。因为我的自私,没能见到爷爷最后一面,可是现在后悔又怎么来得及呢?

我冲进房间还是不愿面对这个现实,把头埋进枕头里,回忆起与爷爷在一起的点点滴滴。

还记得那时是中秋节,全家人坐在桂花树下吃月饼。看着那圆圆的月亮,爷爷忽然说,“我记得有个歌叫么来着,月亮代表我的心。”我说:“爷爷,这个是对情人唱的,不要说这种肉麻的话了。”爷爷说:“不,我要唱给我的小孙女听。”说着,大家都笑了起来。

我的眼泪已经湿了一枕头,眼睛也红肿了。窗外吹来阴冷的风,月还是那么的圆,可我和爷爷却不可能再团圆了。望着那洁白似玉的月我唱到:“你问我爱你有多深……”

现如今,生活在城中,可每到九月,月亮很圆的时候,还是会想起那首歌。

对着月亮,告诉它我对你的思念。

月亮代表我的心。

篇24:初中记事作文常考

从小我就生活祖父母身边,是他们辛勤耕耘给我无数包容与关爱,他们是我最爱的人,是他们用付出,滋润着我心田,播洒着爱,有多少次离别那伤痛每晚都要哭泣。,我相信那爱的种子一定茁壮成长,开花结果。

祖父母文化不高,只有小学水平,有一颗望孙成龙,望孙女成凤的愿望。祖父母对我说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的。一寸金难买一寸光阴。总要求我好好学习,天天向上,将来有出息报答自己父母。早晨总让我早起,说早晨读书记忆好,虽雾大但可呼吸来自林间的新鲜空气,对身体好!我生病住院了,祖父非常着急,不顾长途奔波,祖父年纪大了,做不了车,却包车到医院看望我,回家后每天烧香拜神祈祷我平安无事祖父常提到鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩做人要孝顺自己父母要拥有一颗感恩的心,感谢对你有帮助的人。做人要有人格,维护自己尊严不要卑躬屈膝,要自立自强。

是爱的种子让我懂的,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。一日之计在于晨,一年之计春,一生之计在年轻。少壮不努力,老大徒伤悲。时间是金,无论用多少金子,也无法买到,时间飞逝,我应把握每分每秒,刻苦学习,报答爱你疼你关心你的人。我们要多与父母沟通会加深亲情,与老师沟通会明晓事理,与同学沟通会增进友谊,与外界沟通会更好的了解社会,要有一颗感恩的心,感谢父母的关爱,感谢老师的教诲,感谢同学的友情,感谢社会的帮助。

新的一天开始了,我振作起来,迎接新的一天的来到。决定用知识充实自己,飞向知识的蓝天,我将严格要求自己珍惜时间。学会感恩,努力学习,在学习中超越自我,超越曾经的我。我将向雄鹰坚持不懈。永往直前!达到理想的目标。加油吧!我知道在途中有不少磨难,但我不怕,我会超越你,曾经的我,在以后途中也会有不少磨难需要克服,但我会的。加油!胜利的明天永远期盼着你!我想那爱的种子将会开花结果!

篇25:初中记事作文常考

星期天,我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来,我也是一名钓鱼爱好者呢!

坐到湖边,我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓,把它穿到了鱼钩上,然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时,就说明下鱼钩的地方水太浅,需要调整鱼漂的位置;如果鱼漂竖在水面上,就可以开钓了。调好鱼漂,我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂,等待鱼儿上钩。可是,等了好久,仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料,一边揣摩着鱼儿的心思:可能是天气太闷热,鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧!

我等着实在有点不耐烦了,便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹,然后抓一把食饵沾了一点儿水,捏成一个小圆球,扔人湖水中打了一个“窝”,再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子,鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说:“看吧,鱼儿马上就要上钩了。”果然,不一会儿,鱼漂就有了反应,开始猛地向下一沉,紧接着就浮了上来。别着急,这是鱼儿在试探虚实,如果你心急拉钩的话,那鱼儿就会被吓跑了:我继续耐心等待。这时,鱼漂又往下一沉,鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了,赶快拉钩!我用力把鱼竿往上一提,呵,还是一条鳞光闪闪的大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩,妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼,放人鱼网中。接下来,我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。

回家的路上,妈妈对我宣布了今天的成绩:“你爸爸运气不佳,只钓到了五条小鱼,冠军是小佳煌。”我高兴极了,我们一边走着,一边讨论着鲜鱼的吃法……

篇26:初中记事作文常考

哎!自从戴上眼镜的那一刻起,许多麻烦就纷纷向我涌来。这,还得从去年暑假开始说起……

小学毕业考考完后,妈妈发现我视力有所下降便准备带我去五官科医院检查。真是纸包不住火呀!其实,我的左眼只有在一米左右的距离时才勉强看清0.5的图标,过去我曾在电视里看到什么“青光眼”,“视网膜脱落”等病时担心自己会不会也是这样?于是我一直不敢把事情跟父母说。今天,我就是不说也不行了,我只能向妈妈坦白直说,妈妈听了连忙带我去医院。天呀!我的视力只有0.2,再验一下光,原来是先天性弱视,850度远视呀!医生说:“你们为什么不早点来看呢?四五岁的时候是恢复的最好时机,现在还不算太晚,通过训练还是可以恢复到0.4左右的。”

第二个星期,我去拿眼镜了,真是不看不知道,一看吓一跳,我的左眼镜片都快有啤酒平底那么厚了,不过也没办法,谁叫我不早点将事情说出来呢?

自从戴上眼镜后,我就连吃饭都有麻烦了,这可是众多戴眼镜的老大哥所熟知的,每当饭菜上桌,那雾气总要把镜片给弄模糊,这也只能脱下眼镜吃饭了。

最大的麻烦便是运动上的了,记得有一次上体育课,老师让我们打篮球,正当我篮球架下跑过时,一个篮球“从天而降”,一下子将眼镜打落在地,我连忙拿起并检查了一下,“呼!”不幸中的万幸,镜片没碎,只不过是掉了下来。于是,我便开始进行“维修”了。可是正当我马上就要完工时,有一个篮球从斜刺里飞来,“啪”的一下,眼镜又飞了,我真想破口大骂一顿,可是没办法,为了保护眼镜大哥,我只能忍气吞声,继续维修了。

从此以后,我吸取了教训,在体育课时脱掉眼镜了。哎!眼镜的烦恼什么时侯才能够离我而去呢?

篇27:初中记事作文常考

小河默默地流了好多年;下游那座废弃了的大坝冷清了好多年;岸上的人家也与世无争地过了好多年。

就在那个冬天,一些人无意地从河底弄上来的沙子、石头中发现了一点金子,黄灿灿的金子。

不久,小河中停下了一艘采金船,不出数日小河中又多了几座“石头岛”,不儿日,又有六七艘比原来那艘还大些的采金船,被人们“请”了进来。

小河热闹了,大坝上热闹了。完全没有了冬天的冷清。小河里,采金船夜以继日地“轰轰轰”地吼着,把在河沙中沉睡了几个世纪的金子淘了出来。大坝上,人山人海,人们看着自己人了股的船,把一斗斗沙子、石头从河底捞上来,再变成一小撮黄灿灿的金子。也看着河里清清的水逐渐变成了浑浊的漂着油花的水。他们自以为找到了致富的捷径。

岸上的人家自然也不甘心别人把金子从他们眼皮底下淘走,于是河里又多了几艘“合资”采金船。他们早就想换一个发家致富的好办法了,那个“面朝黄土背朝天”的发家之路太累,太累……他们一再感谢那个冬天,感谢那个让他们找到“黄金道”的冬天……

一天,河边来了几个戴着眼镜,穿着制服的人。他们找到了船老大们,劝他们立即停止非法采金,还讲了生态啦,环境啦……船老大们一个劲摇头,还拿出许可证——这种许可证在一些地方几百块钱就可以买到——可是采金汉子们硬把它当“护身符”。后来他们又来了好多次。可汉子们把他们轰走了,都被那些钻到沙子堆中、淘红了眼的村民们轰走了……

终于,有一天,几辆警车停在了岸边,车上的人把采金汉子们带走了。没儿天,采金船也被搬到卡车上,运走了。

小河又清静了,大坝上又清静了,小河边的小树、小草都被深埋在石头堆里了。小河里没有小鱼儿了,河边还有没被水冲走的油污。

岸上的人富了,可他们老对着河边的石头堆不住地叹息,叹息……

那个冬天一场恶梦……

篇28:初二叙事作文700字常考

“咳咳——”这恼人的咳嗽一直反反复复,始终不见好转。医生严令我尽量少讲话,少费嗓子。这简直是给我这个平时说话像开机关枪一样的“话痨”套上了紧箍咒,日子别提有多难过了。

在学校里,我极力忍着想要说话的欲望,只用眼神、表情、手势和好朋友“交流”着。一开始,确实有些不方便。可渐渐地我发现不说话的好处了——因为不能说话,课堂上我没办法和同桌聊天,开小差,只能全神贯注地听老师讲课。

因为不能说话,课下我也没办法加入那些聊足球、聊漫画聊得热火朝天的好友们,只好乖乖坐在座位上写着作业。结果到放学时,平时我回家要求助于妈妈、苦思冥想很久才能写完的作业,今天被我提前轻松搞定!

我脚步轻快地走出校门,和来接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了两声算是打招呼,便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各种声调“说”着“奶奶,我想喝珍珠奶茶!”这句话。可是,连“嗯”带比划了半天,奶奶就是不明白什么意思。

我环顾四周,恰巧看到一位手捧奶茶的同学,连忙指着他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶这才明白了我的意思,摇摇头说:“小玮,你最近不能喝奶茶……”

如果在平时,我肯定已经噘着嘴,打断她的话开始撒娇耍赖了。可因为医生禁言的“紧箍咒”,我只能乖乖地听奶奶絮絮叨叨地讲道理。“……那东西不卫生,又容易刺激你的嗓子……”一句句唠叨,一声声啰嗦都是在为我的身体考虑。我突然发现,这些我之前不是懒得听,就是匆匆打断的唠叨中满是奶奶对我的关爱,让我十分感动。

一个礼拜后,我的嗓子终于好了起来。这次经历不仅让我养好了嗓子,更让我发现了那些在闲聊中浪费了的时间,看到、听到了那些一度被我的不耐烦打断了的话语和关爱。

篇29:初二叙事作文700字常考

暑假里,我特别高兴!那是因为我和家人一起去西安旅游,中途经过的第一站就是洛阳。

我们起了个早,来到了火车站。当人们正做着美美的甜梦时,则有人正坐在火车上,有人在检票口排队检票。火车站早已人山人海,每个检票口前都站满了人,有老人、有孩子,好似一条长龙蜿蜒在长城上。有的人抱怨着:“怎么还没进去啊?”有的人却一句话也不说地拿着报纸静静地看着等待着检票进站。还有的人推着旅行箱排着队。

我们也和他人一样等候着,过了一会儿我们坐上了开往洛阳的火车,旅行正式开始了。

过了几个小时,我们抵达了洛阳。

旅行的第一站,就是洛阳的龙门石窟。

那里罗列着摆放着一万五千多尊佛像,样子形态万千,形态各异。有的像招财猫一样好似一直摆着手,有的盯着豆大的眼睛盯着游客,好似在说话或者打招呼,还有的坐在莲花椅上,一手拿串珠,一手在做着念经的样子。

我最仰慕的是卢舍那大佛,他有十七点七米高,是我看见过最大的佛像。我还看到两厘米高的小佛像。

龙门石窟实在太奇妙了!

第二天早晨,我们来到了丽景门和鼓楼,丽景门是古代的城墙,城墙外是新城则城墙,则是一条古老的小巷,虽然现在已经开满了商铺,但古时候的感觉还在你身边徘徊。鼓楼虽然只是一座古代式建筑楼,抬头向上看,还有各种颜色呢!可绚丽多彩呢!我拍了照片并留了纪念。

接下来我们来到了白马寺,瞧瞧看看大唐高僧玄奘讲经说法的地方。在那儿,我看到了许多尊佛像,尊尊都栩栩如生,许多放佛像的地方都有个僧人,我们还看到僧人们念经和上早课的地方,每尊佛像前都有个架子和一个箱子,架子上是放僧人供奉佛祖的食物,我们离开了白马寺,也学到了不少知识。

篇30:初中中国历史常考知识点

初中中国历史常考知识点

1、鸦片战争开始的标志:1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅。

2、中国近代史的开端:鸦片战争;标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。

3、《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。

4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是——威海卫战役。

5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会 。

6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件——洋务运动

7、标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。

8、揭开维新变法(戊戌变法)运动序幕的标志性事件是——公车上书

9、结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是——辛亥geming

10、新文化运动兴起的标志是——1915年陈独秀在上海创办《 新青年 》

11、标志着中国新民主主义geming开始的事件是——1919年五四运动

12、标志着中国共产党成立的事件是——1921年中共一大的召开

13、使中国geming面貌从此焕然一新的事件是——中国共产党的成立

14、标志第一次国共合作的事件是1924年1月国民党一大的召开。

15、打响了武装反抗国民党统治的第一枪,中国共产党开始独立领导武装斗争的是——南昌起义

16、长征结束的标志——1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师。

17、日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志——1931年“九一八”事变

18、标志着十年内战基本结束, 抗日民族统一战线初步形成的——西安事变的和平解决。

19、 国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式形成——国共两党第二次合作。

20、中国人民抗日战争胜利结束的标志——1945年8月15日,日本无条件投降。

21、揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是——1947年夏,刘邓大军挺进大别山

22、国民党政权垮台的标志性事件是——1949年4月,南京解放

23、标志着中华人民共和国建立的事件是——1949年10月1日,开国大典

24、标志着中国人民站起来的事件是或者结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史的事件或者标志着中国新民主主义geming取得胜利的事件是——新中国的成立。

25、标志祖国大陆获得统一的是——1951年西藏和平解放。

26、标志着地主阶级被消灭的事件是或彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度的标志性事件是——土地改革的完成

27、标志着我国社会主义基本制度建立的事件是或标志着我国进入社会主义初级阶段的事件是——1956年底,三大改造的完成

28、“文化大geming”结束的标志性事件——1976年10月,江青反geming集团被粉碎。

29、标志中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的事件是或标志着改革开放的开端的事件是——1978年底,十一届三中全会的召开

30、标志着中美关系开始走向正常化的是——1972年美国总统尼克松访华

31.标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步,中国人民洗雪了百年国耻,的事件是—— 港澳回归

32、标志着我国外交政策成熟的是: 和平共处五项原则的提出

33、世界开始连成一个整体的标志性事件——新航路的开辟

34、英国资产阶级geming开始的标志是:1640年,长期关闭的议会重新开会。

35、英国资产阶级geming结束的标志是:1688年宫廷政变或称为( 光荣geming)

36、英国君主立宪制资产阶级统治确立的标志是——1689年,英国议会通过《权利法案 》。

37、美国独立战争爆发的标志是——1775年,莱克星顿枪声。

38、美国诞生的标志是(美国的国庆日)——1776年7月4日,《 独立宣言 》的发表。

39、法国大geming开始的标志——1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱 。(法国国庆日)

40、法国大geming推向高潮的事件是——罗伯斯庇尔雅各宾派派掌握政权。

41、法国大geming结束的事件是——1794年热月政变

42、工业geming开始的标志是——18世纪60年代哈格里夫斯发明“ 珍妮机 ”。

43、工业geming主要的标志是——1785年瓦特发明改良蒸汽机 。

44、第二次工业geming的主要标志——电力的广泛应用。

45、第三次科技geming的主要标志——电子计算机的广泛应用。

46、马克思主义诞生的标志——1848年《 共产党宣言 》的发表。

47、标志着日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家的事件是——明治维新

48、标志着苏联由传统的农业国变成强盛的工业国的事件——苏联两个五年计划的完成

49、“斯大林模式”形成的标志或苏联社会主义制度建立的标志:1936年新宪法的制定

50、德国法西斯专政建立的标志——1933年,希特勒上台

51、标志着绥靖政策发展到顶峰的事件是——1938年9月,慕尼黑阴谋

52、第二次世界大战爆发的标志——1939年9月1日,德国突然闪击波兰

53、标志着二战进一步扩大——1941年6月,德军进攻苏联(斯大林格勒战役)

54、二战的规模空前扩大(世界规模)的事件是——1941年12月7日,日本偷袭珍珠港(太平洋战争爆发)

55、标志着国际反法西斯联盟正式建立的事件是——1942年1月,《 联合国家宣言 》的发表

56、标志着欧洲战争结束的事件是——1945年5月,德国正式签署投降书

57、标志着二战结束的事件是——1945年9月2日, 日本正式签署投降书

58、1947年“杜鲁门主义”出台,标志着冷战的开始;

59、1955年华约组织的成立,标志着两极格局的正式形成。

60、1991年苏联的解体,标志着冷战的结束。

61、遵义会议——党的历史上生死攸关的转折点

62、 十一届三中全会——党的历史上伟大转折点,中华人民共和国历史上的伟大转折点

63、萨拉托加大捷——美国独立战争的转折点

64、《解放黑人奴隶宣言》的颁布——美国南北战争的转折点。

65、明治维新——日本近代历史的转折点

66、农奴制改革—— 俄国近代历史的转折点

67、 凡尔登战役——一战的转折点

68、 斯大林格勒战役——苏德战争的转折点,二战的转折点

69、洋务运动的性质——是一次失败的地主阶级的自救运动

70、戊戌变法运动的性质——一场资产阶级性质的改良运动

71、辛亥geming的性质——一场资产阶级的民主geming

72、新文化运动的性质——是我国历史上一次空前的思想大解放运动

73、五四运动的性质——彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

74、兴中会的性质——全国第一个资产阶级geming团体

75、同盟会——第一个全国规模统一的资产阶级geming政党

76、1954年《中华人民共和国宪法》的性质——是第一部社会主义类型的宪法,真正反映人民利益的宪法。

77、文化大geming的性质——是一场由领导者错误发动,被反geming集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱 。

78、文艺复兴运动的性质——一场资产阶级文化运动的兴起

79、美国独立战争的性质——既是一场资产阶级geming ,又是一场民族解放战争。

80、英国宪章运动的性质——世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级geming运动

81、巴黎公社的性质——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

82、美国南北战争的性质——美国历史上第二次资产阶级geming

83、俄国1861年改革的性质——是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

84、日本明治维新的性质——这是一场资产阶级性质的改革

85、第一次世界大战的性质——一场非正义的帝国主义掠夺战争

86、俄国十月geming的性质——无产阶级geming或社会主义geming

87、斯大林模式的实质——高度集中的政治经济体制

88、巴黎和会的实质——帝国主义国家的分赃会议

89、“凡尔赛—华盛顿体系”的实质——帝国主义重新瓜分世界的体系

90、绥靖政策的实质——纵容侵略,牺牲弱小国家利益,来维护本国利益。

91、第二次世界大战的性质——一场世界人民的反法西斯战争

92、欧盟的性质——它是一个区域性的经济政治组织。

93、冷战政策的实质——遏制共产主义,称霸世界 。

94、杜鲁门主义的实质——遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家。

95、北大西洋公约组织和华沙条约组织的性质——军事政治同盟组织

1

关于战争类

1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)

落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。

2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?

近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。

3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?

(1)清政府腐败无能,国力衰弱。

(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。

4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?

(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。

(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;

(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。

5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?

我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。

6.你对南京大屠杀的感想是什么?

(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。

(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。

(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。

7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?

中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。

8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?

战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。

9.怎样才能制止战争?

加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。

10.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?

(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。

(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。

(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展,共同进步。

11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?

(1)斯大林格勒战役:推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。

(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃。

(3)攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素。

12.二战结束至今61年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?

(1)国际合作组织的作用。

(2)二战的惨痛的教训。

(3)世界经济全球化

(4)和平力量的增长。

(5)世界格局的多极化趋势。

13.当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法。

答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作。

14.面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?

答:启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)

15.你认为中国应如何应对世界格局的变化?

答:努力发展经济实力,增强综合国力;积极参与国际合作,维护世界和平。

近现代探索史的感想

1.你从中国近代化探索中得到了什么启示?

中国人民具有勇往直前的探索精神,不屈不挠的抗争精神,具有忧患意识,进取精神,对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败,说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国,只有共产党才能救中国。

2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?

不怕困难勇往直前的精神,敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承geming传统,发扬艰苦奋斗的精神,面对困难不低头,团结互助的精神。

3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?

勇于探索,追求真理,崇尚民主、科学,爱国主义精神等

4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?

反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质,同时也说明了弱国无外交的道理。

5.学习完中国近代史,我们应该得到哪些思想认识?

(1)认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。

(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。

(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。

6.学习完世界近代史,我们应该得到哪些思想认识?

(1)资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性

(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期。

7.从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?

(1)坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技geming推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。

(2)要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。

(3)积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。

8.从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中,可以从中得到什么启示?

①制定经济政策时,一定要使生产关系适应生产力的发展。

②要从实际情况出发,保证农、轻、重工业比例平衡发展,才能使社会主义稳定地、高速地前进。

9.苏联解体给我们的启示:

建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变。

10.从东欧剧变和苏联解体,谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?

①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;

②以经济建设为中心。大力发展生产力,提该人民的生活水平,显示社会主义的优越性;

③建立和健全社会主义,民主和法制,以法治国;

④加强执政党建设,维护党的领导地位。(搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等)

11.二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?

共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。

借鉴:

①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;

②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新;

③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。

12.从三次科技geming中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?

结论:科学技术是第一生产力。

措施:

①重视科技、教育事业的发展;

②把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。

③我们要努力学习科学文化知识。

13.就三次科技geming的成果,试结合我国目前的现状,谈谈你的认识。

①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战略,大力发展科技

②保持安定团结的政治局面

③适时调整经济发展战略

④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验

⑤加强国际间的合作等

14.美国经济危机我们要从中吸取哪些经验教训?

对内措施:

①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等。

②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。

③用国家政权的力量来扩大内需,解决供求矛盾。

④不断完善行业内部政策、法规,建设和完善。社会保障制度。

对外措施:

①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让。

②加强国家间的合作,共同采取措施应对。

现代史内容的感想

1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?

他们高度的爱国主义精神和geming英雄主义精神值得我们学习。

2.关于抗美援朝战争的结果,你有什么认识?

新中国具有顽强的生命力,中国人民是伟大的人民,中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的,西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。

3.针对我国城乡发生的巨大变化,谈谈你的感受?

我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设,热爱党,热爱社会主义事业。

4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?

搞经济建设必须依据国情,必须尊重客观规律,不能急于求成,保持稳定的经济增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发。

5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?

(1)中国共产党的正确领导

(2)总结了社会主义建设的经验和教训

(3)改革开放的实行

(4)全国人民的积极努力

(5)和平的建设环境

6.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?

勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来;中国与日本都是亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平而共同努力。

7.学习完中国现代史,我们应该得到哪些思想认识?

(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。

(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性。

(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。

8.学习完世界现代史,我们应该得到哪些思想认识?

(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。

(2)树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。

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