描写角落的作文高一合集（精选16篇）由网友“suckup”投稿提供，下面是小编整理过的描写角落的作文高一合集，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：描写角落的作文高一
不知你有没有看过这样一段视频，有一个女人：“你们可以去做一个实验，这是一个什么实验呢?让孩子叫不认识的人叔叔，阿姨。如果这孩子低头并东张西望，那么这个孩子十有七八是单亲妈妈养育的。如果这个孩子害羞低头但还是叫了的，或大方的叫的那么这个孩子是至少2人在养育。”看完这个视频想到了一些比我还小的早熟人员。
他们的早熟一直遭人唾弃，遭人孤立，兴许这一切的一切并不全怪孩子。小孩子的学习能力强，看见什么学什么长大后也就慢慢明白学的是什么，自然而然会早熟些吧，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与他的老师神甫，由于老师无情的“严格”和“毒打”，使保尔在神甫的蛋糕里放了烟丝，并促使保尔快速地离开了学校。他的母亲因他不能就业就让他去打工赚钱，在别的人家没日没夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的经历不仅使他坚强起来，也因此使他比同龄的孩子懂得的更多。
也正如一个故事，从前有一朵兰花生存在水泥沟中，本应该在院里接受园丁和主人的细心呵护，享受阳光的沐浴，露水的滋润。但他却收不到园丁或主人的喜爱，感受不到阳光的沐浴，只有乌烟瘴气的发臭污水陪伴着他。可是他也像公主般对待的兰花一样成长，与普通的花没什么区别，依旧是兰花，只不过小了些。在长大的过程中他不知克服了多少困难，但依旧好好的生活着。
这也算是不可思议的理所当然吧。
有时让孩子早熟也并不是什么坏事，但绝对不是好事。
在他还小的时候你不关心他，他和你的隔阂便会越来越大，距离越来越远，甚至长成一个你不认识的陌生人，你们会成为世界上的2种人。你在世界上有头有脸，追求事业，幸福生活;他却在灰暗的一角独自行走。长大后，你可能会更加注意他关心他，可是来不及了，他已经与你想象的判若两人了!你们已经是两个世界里的人，无法沟通，无法理解，各在各的世界里挣扎，无论你做出多少努力也都一无所获。
这种买一送一，一箭双雕的“乐”事，有很多人在做。世上到底有多少个这样的角落?
篇2：描写角落的作文
还记得那是一次数学测验，成绩出来后，很不理想，我很失望，可以说，我进入了学习的低谷，喜欢自暴自弃。依次偶然的机会，我看到了那幅挂在墙上的名人名言，是数学家华罗庚曾经说的“天才在于积累，聪明在于勤奋”，看了这十二个大字后，我感到非常愧疚。是啊！天才不是生来具有的，而是靠后天不断积累知识；聪明也不是天生就有的，而是靠在成长过程中，不断地勤奋学习。只有做好这两点，在学习上才能有所收获呀！我再次瞻仰这幅名人名言，发觉这句话不仅仅是挂在墙上，也是深深地印在了我的心里。对！我不比别人差，这次没考好，积累经验，下次再来，在这期间，我要积累知识，勤奋学习，一定要在学习上有所收获。突然间，我感到我的身心豁然开朗，我暗自下决心：以后千万不能在遇到困难的时候退缩，而是要面对这个困难，战胜困难！此后，在课堂上，又可以听见我回答问题的声音了。
这一角多大家来说，可能没有什么作用，可对我来说，却是帮了我一个大忙，让我在学习上重新找回了自信。朋友们，当你遇到困难的时候，不妨看看这两幅名人名言，你一定会有信心战胜困难！
篇3：描写角落的作文
爱是每个人都需要的，只要在这个社会生活，爱是唯一不可缺少的。其实不管是人还是动物，就连植物也需要爱。他们离不开爱。
我在网上看到这么一个报告：
由中宣部、教育部、中共重庆市委联合组织的重庆开县优秀教师群体事迹报告会，3月13日在广州举行。广州、深圳、佛山、东莞、中山等市的中小学教师代表和广州地区部分师范院校的师生代表共1500多人参加了报告会。广东省委常委、组织部长胡泽君出席会议并作讲话，副省长许德立主持了报告会。
报告团成员讲述了在12。23井喷和9。4特大洪水灾难两次抢险救灾中，开县教师舍生忘死、把学生安危放在第一位的感人事迹，在危急时刻，教师们两次组织数千名学生大转移，两次创造了在校学生零伤亡的奇迹。
报告会现场气氛感人，与会教师和学生反响强烈。可歌可泣的英雄壮举使许多与会的干部、师生热泪盈眶，一个多小时的报告会先后激起了数次的掌声。与会者被开县优秀教师群体的事迹深深感动。师生们说，在灾难面前，重庆开县的教师们挺身而出，舍生忘死；在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们是这样的尽责和勇敢，他们真的让人感动，令人敬佩，他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。
报告会后，胡泽君在讲话中说，要培养优秀的人才，首先要有品德兼优的教师队伍，所以提高师德建设水平对广东未来的发展十分重要。她要求全省教育系统要以这次报告会为契机，全面推进全省师德建设，努力提高全省师德建设水平，要把学习开县优秀教师群体先进事迹作为全省教育系统保持共产党员先进性教育活动的深入开展；要学习开县教师爱岗敬业、无私奉献的精神。
像报告所说的那种人在这个社会还有很多很多，不过并非每个人，依旧还有一些人还是不会挺身而出。如果社会上的每个人都是在危机时刻可以挺身而出的人了，那这个社会就是爱的社会，也不会因为一个人做了一件挺身而出的事而在报纸、电视、网上都在宣传。现在只要有这么一件事就这样是说明现在做好事的人还是不多，所以物以稀为贵，有一个人做了就很了不起了。
只要人人献出一点爱，世界将更美好。我们要把爱在某个角落改写成为爱在每个角落。我相信世界将更美好。我期待着它的到来。
篇4：描写角落的作文
世界如此之大，角落随处可见，很多人对角落不屑一顾，却不知每一个角落都是一个小世界。
角落里的世界，特别的安静，没有尘世的烦扰。在那里，有花有草，还有飞舞的蝴蝶，歌唱的鸟儿，在那里，每个人都有自己独立的空间，不会被打扰。
在现实中的人，一般都是在睡梦中，或是看书的时候，或是玩游戏忘乎所以的时候，会不知不觉的来到世界的角落，在那里贪婪的享受属于自己的时光。
你可以在那里接着小憩，缓缓的.闭上自己的眼睛，你可以感觉到微风拂过你的脸颊，就像母亲的手，抚摸着你。你会嗅到淡淡的花香，夹杂着海水湿润的味道，刺激着你的鼻翼。深深地呼吸，花香沁入心脾，一股清新瞬间席卷整个心房，随着血液流经每一个细胞。
你还可以等一等，等待那树枝扭动婀娜的舞姿，等待那海水轻声歌唱，等待那花儿向你点头，等待鸟儿停落在你的肩头，等待一切美好，展现在你的眼前。
在这个世界的角落，有着让人流连忘返的美好，你感受到了吗？
篇5：描写角落的作文
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。
篇6：高一作文：遗忘的角落
高一作文：遗忘的角落
有一种爱情是用来怀念的，那叫做刻骨铭心。
读到了苏子的悼妻之词：“……不思量，自难忘。”哀之深，痛之切，独倚坟，肝肠断。我仿佛看到了他低声喃喃自语，回忆着曾经的美好，时而又抚碑潸然泪下，诉说心中的思念。
与那个“西北望，射天狼。”气势沉雄，豪放不羁的苏轼相比，此时的他，那份痛楚，该是怎样的用情之深！
沉金小笺，淡淡墨香，一点烛光，君不曾离。
勿忘，勿忘，前世，与你有约；今世，与你相守；永世有你可待。
小轩窗，正梳妆……
有一种友情是用来歌咏的，那叫做生死不离。
想起了“曹冲称象”。天妒英才，或说，人妒英才吧，死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命，便早早离去。
在唏嘘手足相残的同时，记起了他，周不疑。他虽无子建才高八斗，却也是文采斐然，才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲，但更令人讶然的`，是曹冲死后，众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕，他没有。
他知道自己若不能为曹丕所用，曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒，一点也不慌乱，欣然放下，理了理衣冠，大步而去。
知我者去矣，安乐于世呼？冲，不疑来了……
曾记否，女为悦己者容的前句？
士为知己者死！
有一种亲情是用来感动的，那叫做孝敬父母。
小时候听过一个故事：“黄香温席。一个叫黄香的小孩子，因为家里穷，冬天生不起炭火，便先跑到父母的床上，用自己的体温温暖冰冷的睡席。
现代人多写舐犊之情，感人的同时，却也反映了当下孝道的沦落。本是理所当然的事，却被引以为榜样，我们心中难道不会有深深的自责吗？
父母年老时，要的或许不是你重金购置的大房子，或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西，不是物质能取代的。
当父母对你的安排而露出笑容时，谁又知道这份笑容深埋遗憾？
知道“执子之手，与子偕老“早已苍凉，却不希望纯洁的爱情沾染淤土。
知道“伯牙断琴，子推割肉“早已泛黄，却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。
知道“身体发肤，受之父母“早已消散，却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。
遗忘的角落，你想起了吗？
篇7：高一叙事作文：明媚的角落
下雨了。
綦睁开了眼睛，肺部的难以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙哗啦啦的落在冰冷的大地上，狂风肆无忌惮的猛烈的刮着，那刚发出的新芽的小草被雨水猛烈的冲击着，弯着，但是它仍然疯长着。好像这一切没有温暖的感觉，好像这一切都是冰冷的。
屋里静悄悄的，只听到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。
在一张白的让人睁不开眼的床上，躺着一个16岁的女孩，她，就是綦。
这时，忽然走进来了一位包裹的很厚很严实的护士走了进来，綦又把眼睛闭上了，想着自己是如何被隔离，就是在刚才才被确诊为患有“非典”的人。
又是量体温，綦心里想。
你必须要想着自己能活下去，你要对自己有信心，这样活下去的希望才大，护士说。
綦睁开了眼睛，问那位护士，那你的意思是说，我活的时间不长了？
我不是这个意思，我的意思是生命总是给想活的人以时间。好了，你也不用担心，保持好心情。一会儿我进来的时候，我陪你去做手术。
綦又闭上了眼睛，她不知道自己的生命是在这里结束，还是在这里延续，有时候她觉得自己好可怕，竟然就这样平静地接受了死神给她的请贴。她不相信有什么东西是永恒的，但是刚刚和护士的一点小小的对话却在她的心里扎了根。也许护士是对的，綦心理想。她轻轻地笑，但是突然又感觉肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感觉自己好像被抽空了一样。护士进来了，她看到了綦这个样子，便让綦平静了下来。
进手术室的时候，护士给了綦一个微笑，但是不晓得綦有没有看见，綦应该在心里有感觉吧，护士是这么想的。
手术进行得很顺利，綦也随之而慢慢地好转了。
下了两天两夜的雨终于停了，天空中出现了彩虹，这时起的脑海里忽然出现了一首歌《坚持到底》。
篇8： 角落作文
在地球的某个角落里，有一个城市，这个城市科技和我们中国一样发达。在那个城市里所有东西和我们这里都没有什么两样，但是那里居住的人总是不能识别人才就如《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”。
在那个城市里有一个家庭，虽然家庭不是那么富有，但是一家三口人还是过的很快乐幸福。儿子是一个非常聪明，有很多想法的人，学习一般天性喜欢思考钻研，把一些奇特的东西拆出来研究但每当他拆除东西的时候，他的父亲就会出来阻止，训他一顿：“好好的东西拆出来干嘛？你现在的任务是学习，不应该玩这些东西。”父亲是一个司机，靠开车开维持家庭经济来源，却有一副坏脾气，要是哪天没有赚到太多钱，他就会大发雷霆，拿孩子当出气筒。他的思想观念是：只要孩子把书读好，干什么都可以，答应儿子的任何要求。但是儿子总是达不到他的要求。母亲是一个只有小学文凭的一位妇女，但连a，o，e都不认识的她也担起了家庭的重任。逐渐地，他们一家渐渐富有起来，买了电脑，液晶电视，之后儿子也喜欢上了玩电脑，父亲为了他好，把电脑的宽带拔了藏了，他竟然趁父亲不在找出了宽带，又去上网。最终父亲将宽带锁在了保险柜里，儿子觉悟了。一直接连三个星期，儿子没动电脑一下有些忍耐不住了，可是不管儿子怎么和父亲怎么说，父亲就是不给儿子玩电脑，儿子委屈的哭了。儿子总是每天晚上躲在被子里放声痛哭，他觉得自己非常委屈，他想：“人活着是为了什么，我怎么会有这样的父亲，总是拿我和别人比，是人总有个好坏，每个学生家长都是希望他们的孩子取得好成绩，而他们儿子又真的都拿到第一名，那么还要学校干嘛，还要竞争干嘛，为什么没有人理解我，明白我呢？而父亲和母亲的那种头脑怎么可能理解我的烦恼呢？
儿子绝望了，他好几次都想过要了结自己生命，可他忍耐住了，他决定要自己选择命运，要么好好学习，不在空余时间做无关学习的事。要么好好玩，过完自己的一生，他最后左思右想做出了最终的决定：要好好学习。从此，他刻苦学习，早上一起床的第一件事就是拿起书来放声大读，晚上挑灯夜读。功夫不负有心人，在读完重点大学时，他以优异的成绩成为当市最有名的学者。
他终于感觉到了读书的快乐，书陪伴他走过了一生。是书让他感觉到快乐，是书让他在找到自我，是书让它成为有用之材。
在地球的某个角落，这个城市永远的更加辉煌！
篇9： 角落作文
无聊之时，无意看见了那个角落。
窗帘，垂下来。那的角落的墙壁，失去了白色，让我看到的，却是灰黑。这角落，在我的身边，站了八年之久。这角落的墙壁，在眼中一天比一天黑了。
一丝破损的蜘蛛网，无力的垂下来。偶尔，会有，一只弱小的蜘蛛，缓慢的爬过，躲到了床底下。那个角落，很少有人会去多看它一眼。因为它的丑陋，它的灰黑。与它相对的，是另一个角落，那个角落，天天面对光。角落的墙壁，是那么洁白，蜘蛛也从来没有向那个地方爬。
蜘蛛，将它的丝粘在了灰黑的墙壁上。那灰黑的墙壁，是它的依赖，如果，那丝落下，蜘蛛的心，便也落下了。这灰黑的角落，这潮湿的角落，便成了这弱小蜘蛛的依靠。
一时，望着那角落，再望望那边洁白的角落。觉得那也不再洁白。但是，看看那个脏脏的角落，反而对其增添了几分敬佩。觉得它，不再脏了。
前年，床被搬开，它的全貌展示在了我面前。它在阴暗中坚持，渐渐地，墙上长了毛，这是因为潮湿的缘故，它也就变得丑陋灰黑了。
床搬开时，它的灰黑肮脏，这叫家人都比较厌倦它。直到今天，我才领悟到，它并不是那样。
我坐在床边，默默地注视着它......
篇10： 角落作文
“扬子江心水，蒙山顶上茶。”茶，在中国，拥有悠久的历史。能降火明目、宁心除烦、生津止渴。爷爷很爱喝茶，每次喝茶，餐桌一角里放置的茶叶都会少那么一点。爷爷也善于沏茶，角落里平方的茶叶被他一片一片地沏成文化的底蕴。
角落的茶叶里，大多呈嫩绿色，少数几片是黑的。绿色的娇嫩饱满，仿佛期盼着回到曾经的花枝招展的娉婷少女。即使被陈放在角落，也渴望绽放出光芒，成为人们细细品味的茶、细细端详的茶。
我想品茶，于是爷爷给我也泡了一杯。沏茶过程中，我听爷爷讲述制茶的过程。几片小小的茶叶，被人们采摘后，要经过晒青、摊晾、杀青、晾干、揉捻、压制这几道繁琐的工序，才能算得上是好茶。从采摘到最后，从平凡到不平凡，艰难困苦是一条必经之路，人生亦是如此，要经历磨练后才能坦然无畏。
茶叶被放到杯中，无声舒展着，它的涩涩余香，就是茶的原味。几片小小的茶叶，看起来如此纤弱，但等到爷爷将热水注入杯中之时，茶叶与沸水相融、热恋，它们与水融合，绽放出淡淡清香。
这杯茶，爷爷帮我加了三次水，味道便淡了，可我却不舍得倒掉，依旧细细品味其中的味道，虽然淡，却淡得有层次感，每一次添水都是不同的滋味。第一层就如一个妙龄少女佩戴八九朵栀子花，淡雅中让你感受到些许浓烈，第二层就如一个青春妇女头上别有两三朵栀子，穿梭于市井，还留下了明晰的笑声，在巷子里飘来隐约香味，第三层就如一位慈详的母亲拿着干瘪的花朵才怀念自己的青春，趋于平淡了。却穿过五脏六腑，余韵悠长，茶中的滋味十分短暂，人生中的各种滋味何尝不是如此呢？拥有的时候，就细细品味，好好珍惜，就像爷爷常泡的茶，一遍茶浓，二遍茶香，三遍茶淡。每一次的添水，都让我感受到不同的滋味，只有静下心来细细品味，才不会辜负了这些茶叶、这杯茶，而生活何尝不是如此呢？
偶尔也会有茶叶漂浮的现象，不能与水相融、接受洗礼绽放出光芒，定是在制茶过程冲没有加工到位；或者，它就是次品。它无法沉淀，也就无法为下次的爆发而蓄力，只能被挑出。看来做人如果不沉淀，不去经历苦痛、煎熬，也只能被闲置吧！
餐桌一角的的茶叶，看似平凡，但又有多少人能及一片小小的茶叶呢？在沸水中去释放出人生的光芒？又有多少人能成为人们细细品味的焦点，仔细端详的风景呢？感谢角落里的茶叶，品了你，懂得了自己。
篇11： 角落作文
我是个孤立的人。
在学校，每次放学后，在晚修的两个小时里，我习惯了独来独往。
母亲也跟我说，不要老是封闭自己，要和同学们打打篮球，聊聊天什么的，我都听不进。有一次，我路过篮球场，看到了一群人，是我们班的同学，正在激烈地对决。我刚想加入，结果他们因不知是谁把球打出界外，争吵得不可开交，没有一个人劝架。于是，我当没看见，兴趣索然，默默地走开了。自从那件事后，我有好长时间没跟同学一起吃饭。
不过，独来独往，有时反而更好。也不记得是哪一天，我仍然在校园里闲游，觉得内心空落落的。忽然，我无意间看到了一座建筑――图书馆。虽然我天天看见它，但我从不进去。这次，我却怀着好奇的心情进去了。
进去后才发现，原来里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一类书目，现代文学。我跑进去看看，这里面的书真不少，都是符合我口味的。什么《20xx》《三体》《瞻仰人类》，我通通翻了个遍。我看看这列的标志――儿童文学：工，E5。我记住了它。
再到图书馆，是期中考试以后了。那次，我的排名虽有进步，名次挺高;但数学退步了，因此数学老师课上特意警示了我。我觉得很无奈，下楼来到图书馆门口。我想找点慰籍。于是，又去了那个“工，E5”的角落。在那儿，我读《瞻仰人类》，沉浸于刘慈欣所描绘的蓝图中，顿时心情好了许多，我豁然开朗了。
最后一次来图书馆，则是在期末考试前。全班同学都在马不停蹄地复习，下课时只有几个人去上厕所。整天下来，我脑子里塞满了公式、诗词、语法，我希望去放松一下。进去图书馆，一切还是老样子，我缓缓地走到那个角落，惊奇地发现，班长也在这，他好像没注意到我，正一心一意地看书。
我轻轻地向前几步，拍了拍他的肩膀，他整个人颤了一下，转过来发现原来是我，笑了笑：“你吓死我了，你来干啥?”
“复习，复习，复习。真是太无聊了，想来放松放松。”
“我也是，唉!没办法，只能这样。”
我们竟同病相怜起来!我心中有些开心。拿了一本《三体》的《黑暗森林》，和他一起聊起了情节。结果我们越聊越欢，最后还相互约定，以后每周都来这里。后来，我们怀着轻松的心情，一起向教室走去……
期末考试结束了，紧张的学习也结束了。我望了望图书馆，心中充满了留恋。蓦然觉得，这校园里的小小角落，却有如此大的魅力。
篇12： 角落作文
一角落，一笑颜，曾几何时，追忆去。――题记
走一路芳芬，几棵绿树，零星地坐落在小区里，伴着秋风老去，迎着春风归来。沿着小区畅游，穿过一层层绿阴，一阵风向我迎来表示对老友的欢迎，提起兴子继续向前走，园子还是那样美丽，充满生机。唯有那个垃圾角落，与周围景色格格不入，诠释着它独有的故事。
第一次认识到有那样一个角落，时间太长了也不记得是何时？只见一老人，弯着背，努力在伸手拾掇着什么。一个蓝色的垃圾桶若无其事地立在他的跟前，而他要找的东西也正是与垃圾桶有关。他用他那布满着皱纹的黑黑的手，缓慢地拿出一个个垃圾瓶，拿出来后手法却是那样的娴熟，拿起瓶身，利落地去掉瓶盖。并用另一只手将瓶子压成薄片装进随身携带的黑口袋中。几个下来，他的脸已经满是汗珠，用手缓缓拂去，又用手理了理已经全白的头发，低头看着手中的袋子，嘴角微翘，他笑了，他笑了！这笑微扬弧度，勾勒出脸部柔和的线条，似夏日里一汪清凉的甘泉，沁人心脾。那一抹笑颜，给昏暗的角落带来了不一样的魅力。
这吸引着我，走近前去“老爷爷，你在这里干什么？”他又笑了，露出几颗橘黄的牙齿，用手轻轻地摸着黑口袋，并投以温润的眼神，看的不是我，仅仅是那一个不起眼的口袋。“孩子，我穷。”简简单单四个字后，他便起身走去，暂别那一个昏暗的角落。是我无意冒犯了他，现在想来真是后悔，但也为这个角落增添了一丝神秘。
再次见到他时，已时值冬日，他还是托着那个黑口袋，衣物却比那时还要少，背也远远比那时更弯曲。但不变的，还是那不时到来的笑颜。他眯缝着眼睛，但盖不住那欢喜的光芒。与上次不同，我站在远处，静静地看着。几个小孩经过，出乎意料地走上前去，那老人用手在衣服口袋摸着，是那样急促，一包又一包小吃也被孩子们拿走。孩子们蹦跳着，是最纯的欢乐，他望着，嘴角上翘，是最初的简单的幸福，那一抹笑颜，透着与人幸福的甜蜜。
树不知换了几次春秋，他仍是他，默默地收集，身子也一天天消瘦，渐渐地见他的次数少了，直到再也找不到了。人们说他死了，是离开这里了……种种猜疑。最后，人们连他的名字也不知道。再后来，人们说他曾有个儿子，后来出事了，老爷子精神变得不正常，后面的事就不知道了，孩子们却与他意外的熟，都喊他“小吃”爷爷。
一个角落，一个故事；一个角落，一抹笑颜。老人不在，但那个角落，依旧是那么的真实。再看那个格格不入的角落，却多了一份感动，我想是因为这里曾经有一个老人，他扎下了对生活充满美好的向往与善意的根，多想再看到他的身影，在那个树荫下不起眼的垃圾角落。
篇13： 角落作文
校园里总有那么一个角落，珍藏着我们的童年记忆，呵护着我们的青春梦想，令我们久久不能忘怀。
犹记得那丛曾“保护”我的小树林。
校园里没什么植被，三角地带种得几株灌木和丁香树就格外引人注目。在学校的第一天，我们几个小伙伴就围着灌木丛玩耍：秋天刚来，树叶一点都没有要变黄的意思，交叉着的枝丫上满是绿油油的叶片，它们的影子在阳光下层层叠叠的，让人怀疑盛夏还未远去。拨开那根长长的弯弯曲曲的树枝，年少的我们把“家”安在那里，又把枝干恰在旁边灌木的缝隙中，透过密密的叶子观察外面“大灰狼”的行踪。那孩童稚嫩而美好的欢笑声仿佛还在我的耳畔回响。春天，怒放的丁香更是一道美丽的风景。无论是紫丁香，还是白丁香，都团团簇簇的，好像一个个形状不规则的绣球，散发着浓郁的芳香。而年少的我们总爱挑选最美的一丛和最香的一簇，可每一次都为此争得面红耳赤。
犹记得那片曾“温暖”我的山荞麦。
校门旁种着两片山荞麦，虽然没人照料，可长势一直很好。它们乱蓬蓬的爬在栏杆上，绿绿的枝叶垂到了地面上，仿佛是校门的头发。秋天，它们也会开出白色的小花，花小的很，小到不仔细看根本看不见，可山荞麦总会开出很多很多的花，让人想看不见都难。难得的是，它的花很香，一到校门口就闻得见，总令人情悦神爽。我在那里邂逅了一位笔友。有一段时间，我很烦恼，总是对着成片的山荞麦发呆，她同我一起坐下，交流心事。那天下午我们说了好多好多话，并约定写信往来。我们常常在山荞麦遮成的“树洞”里交换信件，她的真诚和善良温暖了我。那期待的眼神仿佛就在我的眼前。
犹记得那个曾“解放”我的小操场。
校园里有一个废旧的小操场，那里荒草丛生，古墙也有了年代：上面粉刷的字已看不清了。有那样一个夏天，我常常待在这里，吹着一组组泡泡，目光追寻它们，看着它们渐渐各奔东西：有的落入泥土；有的在天空中绽放；有的碰壁而死；但有很少的一部分，飞过了高高的有着一排参差不齐的碎玻璃的围墙，在广阔的空间里飞翔、舞蹈。我和好友交谈，她告诉我说那只是一堵简简单单、普普通通的墙罢了。那一刻，我知道梦想不能再躲，要勇敢的向前去追寻它，尽管这一路可能会很艰难，但我已不再害怕。那坚定的身影仿佛就在我的面前树立着。我也曾和同学一起，在那里完成过我们毕业的纪念―微电影，我们的坚持是那么伟大。
我总是喜欢怀念，怀念那些充满记忆的角落，因为我在意，我热爱。
篇14： 角落作文
岁月的城墙上，刻满了流年的沙。夕阳下，脚印串串。角落里，那个老人、那只冰棍值得我回味。
――题记
燥热的夏风拂过，我待在空调房里，百无聊赖。本想找根冰棍，冰箱里却空空的。算了，我起身，去老街转转吧。
回想上一次来老街，还是幼时的元宵节，门前的广场上布满了花灯。那次，母亲还被电视台采访了呢。不知现在的老街，是否还是那般模样，我心中生出几许期待。公交车到了站，迈步而下，来到童年的老街。
斑驳的阳光在青砖石墙上舞蹈，河中的水轻轻流淌，流出一条记忆之河。街道两旁，都是极现代化的餐饮，有卖冰饮的，我似乎不再喜欢那花花绿绿的冷饮了，便拐入一条小巷。青瓦铺地，树木遮蔽，带来几许凉意。“卖冰棍喽！”吆喝声传来。我沿着声音的方向去寻，原来在老街的角落里有一位老人，闲坐在一棵老树旁。我走近了看，是卖冰棍的呀！
老人的眼神中流露出几许平静，脸上的皱纹如沟，饱经风霜，手上的青筋如树根盘踞。“老伯伯，来一只盐水冰棍。”“好嘞！”他身前的木箱前贴着“正宗老冰棍”五字。老人轻轻揭开盖子，几缕雾气升腾起来，又迅速退下，箱中摆着三种冰棍：盐水，红豆，绿豆。老人拿出一只盐水冰棍，我接过，咬了一大口，冰棍的透心凉和甜味迅速在舌尖蔓延开来。我继续舔着这美味。
“这冰棍是自己做的吗？”我问。老人笑了笑：“是我亲自用盐水冻的，一点也不掺假。”的确，盐水的独特味道在嘴中流连忘返。老人掀开身后的锅，里面是浓醇厚重的糖浆，他轻轻搅着，时光仿佛都被揉碎了。他轻舀一勺，放入木制模具中，推入木箱中冰冻。“老伯伯，多少钱？”我才想起还未付钱。“不贵啊，三元。”老人望向别处，“现在啊，买冰棍的越来越少了，我只怕啊，这冰棍会被遗忘……”我心中一颤，原来这手艺还会消融，最终被遗忘在城市的角落，无人知晓。“啊，想起以前，老街人都是吃我冰棍长大的。暑假，他们每天都会来，跳着笑着买几只。他们现在啊，都搬到城市里了。城里冰棍比我这老头做得好吃多了……”老人自顾自地说着。我也想不到什么话安慰他。
传统文化终将被遗忘吗？正如角落里的冰棍。虽比不上花花绿绿的包装，比不上流水线的生产，比不上浓浓的奶香，却带给我无法遗忘的童年的味道。
时光太瘦，指缝太宽。我只得庆幸在这患得患失的日子里与城市角落的老人遇见。愿城市里的人儿都常回来回味这纯真的美味。
篇15： 角落作文
天微亮，残余的夜色不忍褪去，天际隐隐夹杂着青色，殷红的云彩涂抹着诺大的天空。
清晨，沉寂的大地受不住寂寞，再一次闹腾起来了。路边的花儿似乎也感受到到了新的一天的开始，开始抖擞抖擞筋骨，竞相开放。月季也挣脱了夜色的笼罩，充满了生气。这片姹紫嫣红中，那角落里的蓝色小朵却引起了我的注意。
角落里阴暗似乎任何事物也无法生存，偶尔的几只土地狗也匆匆走过，不愿多停留片刻。阳光似乎特别不眷念这个角落。瓦砾碎石中窜出几只嫩叶，却因为无阳光慢慢蔫去。但那株满天星却焕发着自己的光彩。
那花真是可爱，一簇长长的枝蔓上点缀着一排排蓝色的小花。那花瓣虽小，却也十分精致。一朵朵的花瓣似清新透明的蓝宝石，颜色清澄，香气浓郁。靠近之际，叫人不忍呼出了重气，生怕惊扰到它的安宁和美好。
花朵微绽，饱满的花苞吐露着淡蓝色的花蕊，宛似一位娇羞的少女，面对着自己的心上人，面色红晕，面纱轻轻揭去，打量着自己日思夜想的人，鹅黄色的花蕊上面覆盖着一层细密的绒毛，似一位高贵的公主，缓缓的在众人的簇拥下，显现着自己的高贵。再贴近看时，花瓣已经似有开放之意。外围的几片花朵已经绽放，里面的花苞也已饱满起来，似一位新生的娃娃。蓝色由深即浅，构成了一副秀丽的山水画，淡淡的香气更加的浓郁。再定睛看时，花朵已经完全盛开，花苞虽小，但这一朵朵的花就像夜空中点缀着的点点明星，虽无使人之震撼的美，但却有着自己清新靓丽的美。
满天星旁边草地上是一朵玫瑰，红色妖娆，惹人注意，使人为之一动。也许是刚刚盛开，鲜艳的花朵娇艳欲滴，人们都惊叹于她的美。但当日子一天天的过去，再美好的事物也会有美好流逝的那一天。但玫瑰一天天的渐渐枯萎，芳华渐逝，鲜艳的花朵渐渐失去了光彩。人们开始对她的赞不绝口久而久之变成了对她的厌恶。那曾经骄傲的不可一世的玫瑰也就这样消匿了。
也许，发光并不是太阳的权利，任何事物都可以。蓝色的满天星虽不起眼，却在角落里尽情的开放着自己的最美的花儿，散发着自信的光芒。
太阳此时已高挂苍穹，来自阳光的温暖在心中蔓延，开放着的满天星也散发着自己耀眼夺目的光芒。
篇16：角落作文
我想，每一个人应该都有一个心灵的角落，陪着自己慢慢的成长。
上学的时候看过一篇文章，说每个人都有属于自己的一个空间，若是条件允许，可以是一间独立的房间，若是不允许，可以是一个小小的抽屉，或者是一个小小的盒子，一个喜欢的角落。总之，藏着自己最喜欢的东西留给自己的最美好的回忆和憧憬。又或许是自己最喜欢做的一件事，总之，要有一个释放自己的窗口，不要让自己活的那么压抑。
现在回忆起来，真的是这样的。我的爸爸妈妈是比较霸道的，什么都要听他们的，不听就打，简单粗暴。偏偏我又是那种很叛逆的孩子，宁愿挨打也不要听话。
大概就是从那时候起，喜欢看琼瑶小说的，在现实得不到的，都能在小说里得到。就像现在的孩子喜欢玩手机，在父母那里得不到关注，就只能从手机那里得到关注和成就感。
不是孩子需要摆脱手机，而是父母高效，贴心的陪伴让孩子慢慢摆脱手机对孩子的控制。
人最空虚的不是物质，而是心灵。我想充实自己的心灵，比充实自己的钱包更快乐。
给自己和孩子一个心灵的角落，就像给自己留了一个释放天性的窗口。那种自由的快乐是无与伦比的。
★ 描写槐树高一作文
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