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我的老师作文362字

时间：2023-05-21 07:42:54 更多作文收藏本文下载本文

我的老师作文362字（共28篇）由网友“尖尖碰碰拳”投稿提供，以下是小编为大家准备的我的老师作文362字，希望对大家有帮助。

我的老师作文362字

篇1：我的老师作文362字

在我的心中，我们的班主任夏老师是众多老师中最漂亮的一位，她教我们语文，我非常喜欢温柔的夏老师。

夏老师长着一张瓜子脸，眉毛又细又长，眼睛大大的，好像两颗黑葡萄。夏老师的眼睛下面有一个挺拔的鼻子，鼻子下面有一个小小的樱桃小嘴。别看她嘴小，但是能说会道。下巴尖尖的。夏老师的五官长的特别精致，最有特点的是她非常爱穿裙子，几乎一年四季都穿着裙子。

夏老师，对我们很温柔，但是我们课堂上开小差，夏老师那双又会说话的眼睛好像在警告我们：“不要开小差！”我们表现优秀的时候，夏老师会用赞赏的眼神看着我们，仿佛在对我们说：“你们都是最棒的！”让我们感到很亲切。有一次我们班的一位同学没带试卷，夏老师不但没有骂他，只是温柔地对他说：“下一次一定要记得带哦！”这也使我们越来越喜欢夏老师了。

谢谢夏老师辛苦地教育我们，我们一定要以最好的成绩回报您。

篇2：我敬佩的人作文362字

生活中，每个人心里都有自己喜欢或崇拜的人。其中我就崇拜一位老奶奶。

那是在一个寒冷的冬天里，我和妈妈在美食街逛街。因为有些渴，妈妈就给我买了一瓶矿泉水。当我喝完把瓶子扔进垃圾桶，准备走时，突然看见了一位老奶奶。只见她头发几乎都白了，脸上布满了皱纹，身上的衣服又破又旧，上背着一个袋子，里面装了许多的罐子和瓶子。我意识到这个老奶奶可能是一个以拾破烂为生。我觉得她很可怜，便告诉了妈妈：“妈妈，你看那有一个老奶奶，大冬天的，她还在拾破烂，好可怜，我们给她一点钱让她给自己买些吃的吧。”妈妈说：“好吧！”说完便从口袋里拿出十元钱，让我给老奶奶。我将十元钱递给她，她却推我的手，告诉我：“好孩子，我不要这钱。要知道一个人穷了没关系，但是志不能穷，要是志穷了，那一个人就真穷了。”我打心里的佩服这位老奶奶，我这不禁想到了那些在街头要钱的人。用别人给的钱吃喝玩乐，他们与这为老奶奶怎么能相比呢？

篇3：我敬佩的人作文362字

我敬佩很多的人，有著名的作家高尔基，有辛勤教育我们成长的老师，有抗震救灾的消防战士。还有一个是我的同学王资颖她也是我敬佩的人。

她每周六都会去希望美术去学习国画，学习国画不仅仅是因为兴趣，更是一种对国画的赞赏、热爱。

这是什么颜料，那是什么笔法，她总是说的头头是道。她曾对我说她为了练好国画，拿笔的手都发麻过但她仍然坚持画画，只有付出努力才能有进步。记得张老师在三年级有一个统计，自己长大之后想做什么，她毫不犹豫的写道：我要当一名国画老师，传扬我国传统绘画。希望她能实现自己的理想。

我佩服她的坚持不懈的精神，不轻易放弃学习。有一次，她发烧了。那天正好还是国画课，父母拉着她说：“别去了，你都发烧了，一节课不去没关系的。”可是她仍然坚持着自己的想法。“没事的，妈妈，我可以做到你就让我去不行吗？”她妈妈说不过她只好让她去上课了，神奇的是王资颖一见到国画颜料，投入的绘画烧就慢慢退了。有这种学习的精神我相信她一定能取得好成绩。

不论严寒酷暑，都会去上她爱的国画课。这就是我的同学王资颖。一个有毅力为了自己的理想坚持不懈的小女孩。

篇4：我敬佩的人作文362字

提起要饭的人，你们都会觉得很讨厌吧，可是我却不这么认为。

记得有一次，我到楼下去玩。忽然看见一个人要犯的老奶奶，她的脸色灰黄，邹巴巴的，像一块大树皮，七横八岔，满是沟坎。她的手里还拿着一个破碗；身边跟着一个小男孩，可能才五六岁，很明显，小男孩是这位老奶奶的孙子。她们俩来到旁边的一家餐馆，他们肚子一定饿极了，于是，要饭的老奶奶求老板给她们一点吃的，可老板毫无同情心，板着脸对老奶奶说：你这个老太婆，别到这里来影响我做生意，快走开。可怜的老奶奶和小男孩被赶出了餐馆。接着，他们又来到了另一家饭店，老板看了看，马上让服务员给老奶奶装了，满满的一碗新鲜饭和刚烧的菜，夹到了饭里，老奶奶感激的不停的对那位好心的老板说：谢谢……

她俩坐在一个墙角边，她们饿得快撑不住了，老奶奶连忙先给小男孩吃，等小男孩吃饱后，老奶奶再吃，这时碗中仅仅只剩了几粒饭。

老奶奶虽然只是一个要饭的人，但她懂得谦让，我觉得她值得每一个人敬佩！

篇5：我敬佩的人作文362字

每一个人都有敬佩的偶像，有人敬佩冲锋在篮球场上的乔丹，有人敬佩闪耀在音乐圣坛上的贝多芬，有人敬佩牺牲在自己工作岗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四个学生平安的人民教师谭千秋，......，的确，这些人做到了无可替代，他们在自己平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，他们是万人瞩目的明星，是催人泪下的英雄......，可我敬佩的是一位十岁的英国女孩----蒂莉.史密斯。

20xx年的印度洋大海啸，伤亡惨重，而这位叫蒂莉的小女孩，却挽救了数百名游客的性命。

那天，蒂莉与家人正在泰国普吉岛享受美妙的阳光和沙滩，她突然发现，海水开始变得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒着气泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理课，眼前的景象与老师讲的海啸来临之前的景象一模一样，短短几秒钟，蒂莉就做出判断，凭着知觉，对妈妈说：“海啸来了”。母亲望着女儿坚定的眼神，相信了女儿说的话，便发出警报，和女儿一起疏散海滩上的游客，在海啸潮水袭至岸上前，母女俩和游客及时撤离了，演绎了一段传奇故事。

蒂莉，一个“海滩小天使”，将学到的书本知识，运用到生活当中，在海啸来临之际，镇定冷静，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。

篇6：我敬佩的人作文362字

每个人都有敬佩的人，我敬佩的人却是一个“疯婆子”。

我们小区有一个老奶奶，每天在垃圾桶边捡饮料瓶子，人们都叫她疯婆子。一天，我看见几个小混混拿起饮料瓶子砸疯婆子，一边砸还一边叫嚣：“来啊！来捡啊！”，疯婆子不但没有反抗，还捡起瓶子连声道谢，有一个小混混说：“疯婆子就是疯婆子，真没意思。”说完就走了。

我就走上去，问她：“奶奶，他们刚砸你，你为什么不反抗？”她平淡的对我说：“反抗只会让这件事变的更糟。”我又问清了她的处境，原来她是一个孤寡老人，几年前，她的两个儿子在河里玩的时候被淹死了，她的丈夫回家时又出车祸了……当时她非常的伤心，感到心都快碎了，那时她哭了三天三夜，眼睛都哭出血了。到后来，她的心也就慢慢平静了下来，只能以捡饮料瓶子为生！

我听了她的话热泪盈眶，真想帮她，她似乎看透了我的心思，就说：“如果你想帮我的话就给我几个饮料瓶吧！”我飞一样的跑回了家，把家里所有的瓶子拿了出来，都给了她。

这天，小区有了一个捐赠活动，只见疯婆子把好几张钞票放进了捐赠箱里。自这次以后，我们就再也没看见到她了。

高尚没有什么贫与富之分，只要你是一个有着高尚的思想品德的人，即使你再贫，你也是一个富翁。

篇7：我敬佩的人作文362字

我敬佩的人是——吴天慧。

吴天慧和我年龄一样，都是12岁。我俩是在上课程课的时候认识的，我俩很聊的来，我和她的兴趣爱好也差不多，我喜欢阅读、烘焙、运动、看电影、逛文具店……吴天慧也喜欢，她尤其喜欢烘焙、看电影、逛文具店。

一个阳光明媚的早晨，我和她约好一起去烘焙，到了约好的地点，让我惊讶的是，我去迟的短短几分中，她已经做好了做蛋糕的好几个步骤，像打鸡蛋，和面，她早就做好了。我在做面饼时发现，吴天慧的动作非常娴熟，打鸡蛋时，她轻轻一碰桌，蛋壳就碎了。不像我，拿着鸡蛋往桌子用力碰，拿起鸡蛋，一捏，蛋液溅到了我的手里，唉，我可真笨拙。

我俩也很喜欢看电影。

看《茜茜公主》这部电影时，她悄声告诉我：茜茜公主其实生活在王宫里并不幸福，因为王子对她很冷漠。还告诉我茜茜公主最后是被人用刀刺杀而死的。吴天慧你的知识面可真广。

吴天慧你心灵手巧、见多识广、博览群书、成绩又好、体育又好……我真佩服你的'才能。

篇8：我敬佩的人作文362字

我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父亲，勤奋好学的同学，默默工作的清洁工人，忙忙碌碌的售货员等等。但是，我最敬佩的还是我弟弟。

我的弟弟有着乌黑的短发，一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸蛋，樱桃似的嘴巴，看上去真惹人喜爱。

弟弟的爱好是拼图。每逢赶场天，弟弟都要奶奶给他买拼图。拼图买来了，弟弟拿着拼图直奔自己的房间，马上把拼图的包装打开，专心致志的拼起来。真要命！弟弟拼图时竟会忘记自己身边所发生的一切。我走到弟弟的房间说：喝口水吧！擦擦汗吧！你的衣服都湿透了！我的这番话，没有得到弟弟的只言片语。我在想：我这么多管闲事，真是好心没好报！

弟弟依然拼着他的拼图。此时此刻，就是天塌了也与弟弟无关。过了一会了，弟弟拿着一架坦克出来了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻坚毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，坚如磐石的装甲，真是威武！再看看弟弟，才发现他两只眼睛在我眼前闪动着，露出了甜美的微笑！

我敬佩弟弟，敬佩他那种专心致志，全神贯注的精神！

篇9：我敬佩的人作文362字

我的奶奶的频分和不怕苦孝敬长辈的精神使她成为我心目中敬佩的一个人。

奶奶每天还不到天明就起床穿好衣服到厨房给我们做饭吃，昨晚饭后，就到她的两片小菜园照顾她的蔬菜。她总是弯着腰给蔬菜浇水，小心翼翼的在小菜园里面走动，心里总是怕踩到了自己精心培育的蔬菜，她走的每一步都让她自己惊心动魂，因为她的每一步都有可能让她那脆弱的小蔬菜丧失了性命，她每天都累的腰都垮了，现在还可以看出她那劳累的身体。从这两件事，她的勤奋打动了我的心灵。

奶奶从不怕吃苦，因为在春天夏天的时候，他每天都耕着自己的那块田地，在夏天里，不管是炎热还是凉爽的天，她都坚持着去田地里去耕地，现在的她的脸上都想黑炭一样黑了，为每天都被奶奶的这种不怕苦的精神所打动。

奶奶还是一个孝敬我的姥姥的人，在姥姥家里，她自己总是帮姥姥干活儿，比如收拾姥姥家里的东西，帮姥姥扫院子等。在姥姥家里，奶奶总是像仆人一样遵从这姥姥的命令，让姥姥高兴，从奶奶对姥姥所做的事中，我可以看出，奶奶是一个孝敬自己的长辈的人。

奶奶的这三种精神令我敬佩，真不愧是我心目中敬佩的奶奶。

篇10：我和老师作文

老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照着我们，用美的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默低垂着叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永记我心。

我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。

记得有一次，学校要求老师输入某一个信息，而肖老师为了尽快完成工作，下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨，我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的，想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看，肖老师是多么的敬业啊！上课时，肖老师总是会给我们理清课文的思路，再让我们回答问题，肖老师上课气氛非常活跃，所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此，肖老师对学生也是非常关心。上次，开学教书费的时候，有些同学没有带书费，肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了，如果所学的课文有同学不明白的话，

肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

亲爱的老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送一桶；而当需要一桶水的时候，也绝不给一小杯，总是适时、适量地给予我们，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术。

篇11：我和老师作文

时光荏苒，小学的生活已经翻开四年。这些年，我要感谢所有老师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！

总有几位老师，让我记忆犹新，因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法，这四年来，教过我的老师数不胜数，但是我最喜欢的还是教数学的葛老师，当我刚来这个学校时，一切都是空白的，葛老师就像水彩笔一样，点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长，短短的3年，竟有聚沙成塔般的感动事件，使我们之间建立深厚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了，这使我感到很失望

记得有一次，葛老师出了一道应用题，当时，我努力的思考这道题应该怎么做，可我做到一半，葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐，因为我那道题还没有做出来，只好保持沉默，等待着老师对我的批评。“是没有做完吗？还是真的不会？”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子，看到我做了一半的数学题，微笑着对我说：“现在把这道题做出来吧！”我慢慢吞吞的做出这道题，说出了这道题的答案，葛老师翘起了大拇指！这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象，老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得！

葛老师，您虽然不教我们了，但以后我若有不会的问题，我想我可能还会请教您的，您永远是我的好老师。

篇12：我和老师作文

我是二年级才来到这个温暖的大家庭里，很幸运我被分到一个对学生有无穷无尽关爱老师的班级。没错，他就是我们的赵老师。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间四年过去了，赵老师为了她的学生付出了自己的青春、心血和一切，我与赵老师情深似海，这点我深有体会。

记得，那是一个晴空万里的下午，最后一节是赵老师的语文课。赵老师让我们写练习题，我们边写，她端坐在讲台上批改昨天的习题。也不知道是怎么回事，我的胳膊突然钻心的疼痛。细心的赵老师好像发现了什么，便径直走在的我的身旁，用她那温柔的手掌给我按了几下。顿时，我感觉舒服多了，我便继续写习题。可是没写几个字，胳膊又疼了。赵老师仿佛有火眼金睛一般，看出了我的痛苦，二话不说便带我去医务室，没想到，胳膊居然脱臼了。那时我还不懂事，以为胳膊要废了，大哭起来。赵老师一边扶着我到床边，一边安慰着我“没事没事，男子汉大丈夫不能流眼泪，要坚强，马上就会没事的。”要治疗了，我的心里很害怕，但是看到赵老师慈祥的目光，心里的胆怯就少了几分。“啊，疼”医生一动，我又嚎啕大哭起来，我很疼，但是赵老师的心更疼。

现在，每想起这件事情，一种感激之情便涌上了我的心头，赵老师就像我人生中的一束阳光一般，时刻照耀着我。

篇13：我和老师作文

我最敬佩的语文老师，您好！您即善良又诚信，是我们需要学习的榜样，做一个懂事，听话的小学生，做一个对生活有未来希望的人。

老师，是您，把我们教会了知识渊博的学者们。是您，把我们教会了写生字、汉字和组词、句子，如何正确使用标点符号。起初，我刚来上小学时，我还不是非常适应，我就跟着您上课时写的字，一笔一画地用食指描着，写着。时而慢，又时而快……

敬爱的数学老师，您好！您是这样高大帅气，引人注目，但您又是那么朴实，善良。您的语言非常干净，普通话也讲得清清楚楚。老师，是您，把我们教会了“一”“二”“三”……数数，是您，把我们学会了加法、减法，等基本运算规律和应用题目，谢谢您，付出了辛苦的汗水。

美丽的英语老师，您好！您讲出的英语博古今通，语言优雅，真适合一位是英语教师，您虽然是一位英语老师，您的语文也是很好的。谢谢您，教了我们这么多英语单词与句子。

亲爱的科学老师，您好！您对科学非常的深渊，知识渊博，您的语言也真是很有科学文化的，面貌和长相、身高都很搭配科学。我虽然对科学的兴趣或浓或淡，但是，我也充满着好奇心，努力着去探索科学，去揭秘科学的原理和生活。谢谢您的教诲。

尊敬的老师！您们不仅在课堂上很关心我们的学习和生活常识，而且在日常生活中也是有所关心我们的成长。谢谢您们贡献给我们学生的一切。

篇14：我和老师作文

我有一个美丽的老师，她就是赵老师。赵老师很漂亮，一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。

那时我刚来到二班，什么都不懂，尤其是学习汉语拼音时很吃力，总是把字母搞混了，为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导，手把手教我，最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我，生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次，正上语文课的时候，我突然肚子疼，赵老师见状非常着急，给我喝了开水不见好转后，赶忙打电话通知我爸爸，并且牵着我的小手，亲自把我送到学校门房，让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。

以前，在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次，上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我，每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来，赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字，只看每页上的插图，哈哈。这件事只有我和赵老师知道，不可以告诉别人哦!

三年级时，我考进了班级前五，赵老师请我和同学们去吃饭，我们开心极了，记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。

赵老师，您用一块黑板记录了您对我们无限的深情，赵老师谢谢您!

篇15：我和老师作文

老师，一个看似很普通的职业，背后却隐藏着许许多多的故事。这一个个故事，有的令人感动，有的令人伤心，有的令人回味无穷在我的学习生涯中，也有一段令我印象深刻的故事，至今我还难以忘怀。

记得那是一年冬天的傍晚，我因为忘记拿作业本又跑回学校去取。众所周知北京的冬天是非常冷的，即便我将自己裹得严严实实，却依然有一丝凉意。而当我走过教室办公室的时候，却从门窗看见班主任仍在批改作业。我凑近一看，老师那粗糙的手微微颤抖着，一张张卷子堆在桌上，老师的眼睛也有些疲倦，但依然在批改作业。快到八点了，老师还没有回家。想到课上老师严厉的样子和课下老师对我们的关怀不知怎的，我的鼻头一酸，泪珠在眼眶里打转。最后，那泪水还是不争气地流了下来。我赶忙跑回家，翻箱倒柜寻找我珍藏很久的护手霜。第二天一早，我来到学校，第一件事就是将护手霜送到老师办公室。我悄悄地走进老师办公室，踮着脚尖走到老师书桌前，将护手霜放在桌子上，并压了一张纸条，上面写着：老师，您辛苦了！我没有署名。从那以后，老师的手不再粗糙了，上课时变得更温柔，我的校园生活也随之更加美好。

老师有时比母亲还要伟大，她们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的准则与为人处世的方法。在我们漫漫人生路上，老师更像是一座灯塔，指引我们在茫茫大海中朝着既定的方向坚定前进！她们为此付出的辛劳很难用语言概括，那么从现在开始，尊敬老师，努力学习，就是对老师最好的回报。

篇16：我和老师作文

我的粟老师是一位身材矮小，眼睛炯炯有神，性格开朗，乐观幽默的好老师，总是能自己快乐的方式把我们带进有趣的课堂，学到更多的知识。同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。

有一天我训练累了，回家大声嚷嚷道：“累死算了，我不想活了！”妈妈听了大惊失色，不停地追问我为什么，可是我就是不说，无奈之下，妈妈只好求助粟老师。

第二天课间休息时，老师把我领到办公室。用好吃的小零食招待我，当我沉浸在美食中时，粟老师突然开口问道：“你昨天怎么了？”我害怕被批评，一直闷着头吃东西，一声不吭。粟老师说：“说吧，我能理解你的。”我鼓足勇气说：“我游泳太累了，想死……”粟老师问：“你知道死是什么感觉吗？”我茫然地摇摇头。“那你知道人死了以后会怎样呢？”我还是茫然地摇摇头。“人死了以后会被小虫吃掉，它彻底消失，看不见任何东西了。”我心想：我再也见不到爸爸妈妈和同学，看不见鲜花和阳光了，不禁脱口而出：“我不想死了！”粟老师摸摸我的头：“好了，回去上课吧。”路上，听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。心想：活着的感觉真的很好，幸好有个粟老师开导我呢！

粟老师，您不仅教会我数学知识，更是我成长道路上和蔼可亲的领航员，我深深的感谢你！我的粟老师！

篇17：我和老师作文

今天是星期四，乒乓球训练队又该活动了，可就在今天这堂课上，发生了一段令人难忘的故事。

每次训练大家都有序地进行，首先出场的是陈熹和张老师对阵。可陈熹发旋转球总是不过网，这下可把张老师气坏了，张老师生气地说:“你再发不过网，你就给我做十个俯卧撑。”嘿，张老师这招还挺灵，这回陈熹一发就过网，可好景不长，不一会儿又像开始那样了，十个球有九个下网。张老师更生气了，没有好气地说;“去，给我做十个俯卧撑。”又补了一句“你会做吗?”陈熹摇了摇头，张老师做了几个示范动作，然后便让陈熹做，陈熹勉强才做完十个。

过了一会儿，就轮到我和张老师练球了，我显得特别紧张，发了一个球，哎!没过网，还没打呢，就被老师罚做俯卧撑去了。我吃力地做着，边做边注视着张老师的一举一动，十个俯卧撑费了好大劲儿终于做完了，我回到了自己的座位上想喘息一会儿。张老师瞪着两眼说:“赶紧练球，谁叫你歇息了?”我不敢怠慢，只好起来继续练球。我小心翼翼地发了一个球，开始和张老师对打起来，可没打几下，我又失误了。只好认倒霉，又被老师罚做了十个俯卧撑。惨!手臂都酸得支不起来了，我咬着牙屏住呼吸继续做。等回到座位上的时候，手脚都已麻木了。这时候我心里特别恨张老师，心想:这种老师，真是太讨厌了，发球不好，还罚我们做俯卧撑，太没人情味了。

不知不觉中，这堂乒乓球训练课就这样熬过去了。回到家里，心想:今天张老师虽然对我们狠了点儿，可都是为了让我们快点儿出成绩啊!世界冠军不也是这样摸爬滚打过来的吗?想到这里，我心里这才轻松了许多!

篇18：我和老师作文

随着时间的流逝，我成了四年级的小学生。在这四年里，我付出了很多，也收获了很多。我和老师之间也发生了不少事情，其中有一件事情让我终生难忘。

记得我刚进三年级时，英语成了我的克星，我的劲敌。妈妈为了让我的英语成绩提上来，为我四处寻找好的培训班来为我辅导英语。后来在别人的介绍下我来到了外语培训学校。

在那里我认识了一位温柔、漂亮的大姐姐，她长着一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨好像会说话，从她小巧的嘴里说的每一句话，都是那样的有吸引力，她就是我的英语老师。

那天，老师教了我们几个简单的水果单词之后，便在黑板上画了两个相同的楼梯，两个小人各站在两个楼梯下面，又在黑板上写了十二个单词，每边六个，然后把我们分成两组，由老师读中文，让我们选单词，看哪一组上的阶梯多，哪一组便获胜。

游戏刚开始时，双方都答得很顺利。很快到了最后一问，老师让我回答，可我害怕自己答错不敢说，当时我满脸涨得通红，不知所措地站在那里，老师微笑着，用她那会说话的眼睛盯着我，好像在说：“加油，把心中的答案大胆地说出来，答错了不要紧，只要你有勇气。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气，大胆地说出了我的答案，为我们组获得了最后的胜利。

课后，老师把我叫到办公室温柔地对我说：“你一定要有勇气，因为只要有勇气，你就不会放弃；只要有勇气，你就等于成功了一半；只要有勇气，困难就一定会向你屈服，你就一定会胜利。你明白吗？”说完，还奖给我一本英语本作为鼓励。从那以后，我慢慢地改正了胆小的毛病。

每个人都说老师是园丁，来浇灌我们这些祖国的花朵，可我认为老师是一杯果汁，喝过以后令人回味无穷，永远也忘不了；老师是一本百科书，可以解答很多我们不知道的东西；老师是一片大海，让我们在知识的海洋中快乐地遨游。我爱我的老师！

篇19：我和老师作文

刚上一年级时，不喜欢画画的我，在上周老师的美术课后，变得爱画画了。

记得那时在上美术课时，我不认真听讲，画的画也很丑。

只是有一次画的好了一点，周老师拿出我的画在班里展示，还说：“孙皓画得很好，有进步。”从此以后，我就开始认真上课，画的画也越来越好，周老师表扬我的次数也越来越多，使我更加喜欢上美术课了。有一次，在上交的作业上，我把自己的名字写成“孙的”了。发作业时，周老师问：“孙的是谁呀？”我上去拿了，当时很多人都笑了，而周老师没笑，还对我说：“下次别再写错了。”周老师非常和蔼，在美术课上还会讲一些笑话，让我们也来开心一下。有的时候，上别的课我们表现不好，但一上美术课，我们就安静下来，认真地听老师讲课。

我不会忘记那一次周老师的表扬，她使我变得喜欢画画了。

篇20：我和老师作文

老师是园丁，我们是小草；他们为我们施肥、浇水；老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀；老师是母亲，我们是孩子，他们天天使我们快乐地成长，我和我的老师。老师是……今年的教师节，我最怀念的是外教口语班的Nick老师。

Nick老师来自加拿大，身高1米85左右，身体很壮实。他长着一头浓密的棕发，头发尖尖的、挺挺的，像棕色的森林。他的眼睛是凹陷下去的，眼珠深蓝深蓝的，目光炯炯有神。他的脸上最有特色的地方就是他的鼻子了，鼻梁又高又挺，使整张脸显得更加生动。总之，他是一位相貌英俊的老师。

Nick老师的中文也说得不错，发音比较地道。在他上英语课时，对于我们难懂的问题，他就会尝试着用中文进行解释。他教课幽默风趣，我们都很喜欢他。

一天晚上，妈妈给我买了一只足球，我高兴极了，便想：“我把足球放进书包里，明天英语课下课后和同学们一起踢足球！”第二天早上，英语课刚刚结束，我就兴致勃勃地冲向教室门口，和一位同学玩了起来。我们俩的球技不分上下。突然，我把球踢飞了，球砸向了窗户。“完蛋了，快接住它！”我和那个同学一起扑了上去，我和我的老师。可是已经晚了，球重重地砸到了窗户上，随着“噼里啪啦”一阵响，玻璃被砸碎了。“哎呀，这次真的完蛋了！”我快哭了，我的心七上八下的，像小兔子一样“咚咚咚”直跳，“这下要挨老师批评了！”“趁别人没看见，我们赶紧走吧！”那个同学紧张地说道。“这……”突然，我听见了一阵脚步声。“看来这次只能走了！”于是，我和那个同学悄悄地溜走了。

这天晚上，我心慌意乱，很紧张，还失眠了。第二天早上，我小心翼翼地踏进校门。突然，我听到几位老师在悄悄地议论：“听说啊，昨天那个外教口语班的Nick老师被校领导批评了，好像是因为教室窗户的玻璃被打碎了！”“是啊，是啊……”我心里不由得一惊，想：“窗户的玻璃是我打碎的，应该去承认错误！免得老师被校领导误会！”于是，我快速地跑上楼，心情沉重地挪向Nick老师的办公室，向Nick老师承认了错误，老师大度地说：“没有关系，承认错误就是好孩子！”

外教口语班结束的时候，Nick老师还悄悄地送给全班每位同学一枝白色的玫瑰花，表示他对我们的留念之情。我的眼睛湿润了，很感动：“我打碎了窗户上的玻璃，Nick老师受到领导的批评，他还送我一枝玫瑰花，我真后悔当初做的事啊！我以后一定好好学英语，报答Nick老师！”

后来，我得知Nick老师已经返回加拿大了，我把他送给我的玫瑰花摘下一片花瓣，夹进我的书里，当书签。每当我翻开书，看到那洁白的花瓣，我眼前就浮现出了Nick老师那丰富的表情，耳边回想起他对我的谆谆教导。Nick老师，我真希望您再给我上一次课，希望您能再次回到中国，回到我们的身边！

Nick老师，我喜欢您，喜欢您的语言，喜欢您的动作，喜欢您的表情。Nick老师，我爱您！

篇21：我和老师作文

红色的米奇服，梳个马尾辫，带个小眼镜，手里拿着几本书，带着45°角微笑，昂着头，悠哉悠哉地走着，这就是张先生。她是我们的语文老师，说实话我不爱称她为先生，因为她一点也不严厉，我倒是喜欢称她为军师。

在原先的文章中提到过张先生，有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写。

张先生讲课有点怪，不过十分有趣。每节语文课，她都会讲一些生活中发生的趣事，讲着讲着，就绕到了原文，谁都不知道她是怎么奇妙的绕进去的，只知道她的生活很有趣，很有趣。我想每个学生都会羡慕她的生活吧。

她的提问方式，大多是叫神游天外的学生，看着他们的眼神，有呆滞的叫起来百发百中，答不上的话，就等着听语文老师的表扬吧。有时也会叫那些认真听课却不发言的同学，张先生很认真地听他们的回答

学生们也可以提出问题，请张先生来解答，学生们的问题深浅不一，张先生则是耐心，有条理地为学生们解答。

张先生嗓子不怎么好，上课也很累，每次上课手里都会捧着杯子，时不时的喝一口。因此，她的手总是不自觉地摸一摸脖子，咳嗽一两声。虽然有时候，忘记了带杯子，但是有这些热心的学生，怎能少了一瓶矿泉水那？

好一些，喝水少了，但是摸脖子的动作一直没有改变。她经常穿红色的衣服，有时，天冷了，她就会围个围巾。

张先生很喜欢在学生们的作业本上写上几句评语，例如有时间来找我如果是这句话，有可能是好事要表扬，有可能是要批评，在这种情况下的同学，都在犹豫，去还是不去，这几天有没有犯错误。有时还会根据你写的日记与你对话，这样的同学一般都会在下面与老师进行对话。

张先生的朋友很多，只要跟张先生接触过的，都会跟她做朋友，这大概是她人缘好，很友好吧。君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。同学们都把她当做了朋友，时不时去她的办公室溜达一趟，顺便送一些吃的。

张先生对书很有兴趣，因此，她家里的床上，地上，桌子上到处都是书，办公室也如此。她很爱看小说，大多都是同学们推荐的，她捧着书坐在椅子上，投入其中，没人敢打扰她，这么认真的样子，很是好看，表情多样化，一看就是入迷了。但她并不为了看书而耽误工作，她依旧准时来到教室讲故事。

张先生的爱好很多：旅游，看书，写字……她的字很漂亮，学生们喜欢她的字体，争着练字，争取超过她。她几乎每个假期都带着家人出去旅游，到处走走，照许多照片，回来后就给学生们讲去过的地方，吃过的东西，一起分享快乐。

在考试的前一天，她通常会说：祝同学们马到成功！她一点儿不紧张，她相信学生们会考好的，而且会考的非常好。

她每天都很开心，都很阳光，所以她又得来一个称号太阳姐姐。看着这位先生，我的幸福穿梭在一米阳光中，我的快乐飘飞在数条雨线中。

她就像小精灵一样，在学校里走来走去，她喜欢这份工作，喜欢这些学生，学生们也如此，喜欢这位先生。

篇22：我和老师作文

人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简发直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

篇23：我和老师作文

我们的班主任——易宝莲老师是我们学习的合作者，也是我们最真挚的朋友，更像是我们的母亲一样。当我们犯了错时，她与我们讲道理，让我们明白自己错在哪儿，该怎样改正。也许有时会责骂我们几句，但是我们心里都明白她那是为了我们好。

有一次，那是下午第四节课的时候，有人向老师汇报了一些事情，致使老师误会了我。虽然经过我的解释，老师相信了我，但也许是因为被冤枉的滋味不好受吧，我的眼眶有点湿了，渐渐的眼泪便落了下来。我的同桌安慰我，其实我当时并不需要安慰，但又不好意思跟她说，便随她去了。

谁知道老师看见了，便把我叫到了讲台上，老师说：“才一点小事就哭，以后在社会上怎么办？要学会坚强，不要动不动就哭。”老师的这番话激励了我，虽然当时眼泪还是不止，但在以后，我变得更加坚强了，我再也没有因为一件小事哭过了。还有一件事，虽然不是我与老师的事，但是那件事让我们全班都深有感触……

那是初一的时候，我们班的一位同学到二楼平台上（当时我们还在二楼）打扫卫生，可能是因为前一天晚上下了雨，不小心滑了一跤，把脸给摔破皮了。当老师知道后，她吓坏了，赶紧带着这位同学去了医院，一贯坚强的她，眼泪早已充满了眼眶。她也及时通知了家长，而家长听了老师的道歉也很善解人意，让老师不要自责，孩子自己也有错。老师的担心不仅仅是因为自己没有照顾好学生，更是因为她早已把我们这个班集体的学生都当作了她自己的儿女。

敢问，有哪个做父母的，看见自己的儿女受伤而不担心的呢？回答当然是没有。虽然在这件事之后，老师对我们管得更严了，但这是老师对我们人身安全的负责，我们也很感谢老师。

易老师是一位非常负责的老师，她虽然对我们管教严格，但那是为了让我们以后能够更好地融入社会。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，没有苦哪来的甜。如果我以后有所成就，我一定要感谢我的班主任———易宝莲老师。因为，她教会了我许多许多……

篇24：我和老师作文

我总认为，那种慈祥温柔而又不失严肃的完美老师，只有在报纸或者电视上才会出现，可没想到，我会如此幸运的遇到徐爱英老师。徐老师的眼睛很可怕，但是，有时她的眼神中又是对我们的宠溺，有是坚定如石，有时温柔如水。有时又像温暖的阳光，用柔软的的光芒轻抚着我们。

徐老师很独特，在我沮丧时，她不会用那些贫乏简单的言语来鼓励我，她会用她那充满鼓励的眼神看着我。这双温柔的眼神无时无刻不在提醒着我。每次只要一想起，我就觉得自己又充满了能量。就是这鼓励的眼神帮我取得了期末时的巨大进步。

在一次政治课上，虽然政治老师讲的十分生动有趣，但是由于中午没有休息好，我有些昏昏欲睡。正当我快睡着时，不经意间瞥了瞥窗口，徐老师那凌厉的眼神让我顿时清醒过来。徐老师见我醒了，温柔的朝我一笑，可是我就感到十分羞愧。快下课了，我很担心老师会把我叫道办公室里去训话，可是下课后，老师并没有来，我不由得松了一口气，但是下定决心以后上课再也不睡觉了。

春季的感冒总是那么频繁，而我也受到了感冒病毒的苶毒。正当我感到昏昏沉沉时，徐老师察觉到了我的异样，摸了摸我的额头便连忙将我送进了医院。在医院里，我坐在医院的长椅上，看着徐老师帮我挂号，领药。忙前忙后的跑着。我的眼眶不由得红了起来，可是我怕被徐老师看到，便生生的把眼泪憋了回去。

一切安排好，我坐在医院的长椅上打吊瓶。这有些微凉的天，徐老师头上竟有些细密的汗珠。我真想抬手帮徐老师擦一擦，可是有放下了手。徐老师没有注意到我的小动作。看了看时间，细细的叮嘱了我一番，还将手中唯一的一把伞塞给了我。还没等我拒绝，便匆匆的跑了出去，消失了在了雨幕中。这一刻，我再也控制不住自己，眼泪倾泻而下。

总有人将老师比喻成蜡烛，园丁，粉笔。可是我总觉得这些通俗老套的比喻怎么也配不上徐老师。徐老师不仅教会了我们丰富的知识。还在塑造我们的灵魂，用自己的言行，教会了我们一个又一个做人的道理。

其实不止徐老师。每一个晨光老师都是学生的慈母。也许你没有察觉到老师对你的关心。但是可以肯定的.是，每一个晨光的老师都有一个背包，里面装着每个学生，再沉再累也绝不放下。

篇25：我和老师作文

张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。

张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”

第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。

张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。

篇26：我和老师作文

她在我们班最辛苦，她是我们最好的朋友，她就是教我们语文和数学的四年级（1）班班主任—张静莹老师。

由于我的成绩不太好，张老师一有时间就给我补习。有一次放学，张老师把我留了下来，给我认真地补课，由于有的题我不明白，张老师一而再，再而三的给我讲题，直到我把题完全理解透了为止，她不放心，又给我出了几道题让我做，检查我到底掌握了没有，结果我全作对了，但她还是不放心，晚上张老师就给妈妈打电话，让妈妈给我多出几道题，多练练，看看书上的例题。老师不光对我这样，我想对别的同学也一样，总是不厌其烦，很有耐心。

由于我平时马虎、不认真、不按老师的要求去做所以这次的期中考试的成绩不太好，这让老师很担心我掌握知识的情况和期末考试成绩。张老师总督促我要掌握书上的知识，多看书。

不过张老师也是很了解我们的，看我们平时学习累了就带我们放松一下，比如做游戏讲故事等，有时张老师还跟我们开玩笑，大课间带我们到操场上玩。这时我感觉她不向老师！到向我们的小伙伴。她就像我们的妈妈一样关心我们的身体、学习情况。

我会努力把我的学习成绩搞上去，让您不在担心。看您不高兴的时候，不管是担心我们的学习情况还是其它的事情，使您不高兴请把您不痛快的事告诉我与您分担吧！让我成为您的好朋友吧！

篇27：我和老师作文

说起我们的老师吧，她不高也不胖，浓密的长发优雅地垂到腰际，柳叶眉下，藏着一双不大但炯炯有神的眼睛，老师经常在上课的时候用她那火眼金睛扫视一遍全班，再用威严的语调喊：“上课”我们也会在封淼的指使下站起来，齐声说：“老师好”再鞠一个躬，老师往往会面带微笑：“同学们好，请坐。”大家猜猜她是谁呢？——对啦，她就是我们的语文老师，程老师。程老师像溪水一样温柔。

一年寒假，我们的小组要组织包饺子，我早早的就来到了指定地点，准备开始这次活动。饺子皮上来了，饺子馅也上来了，程老师也来了。真是万事俱备，只欠东风。很快东风就来了，只听田家佳一声令下“3,2,1，开始”，大家都很快的包起来，我包了一两个，但比狗包的还差。

程老师察觉到了我的异样，笑着过来了，在我一旁耐心的指导我“看，先弄一点点馅进去，对，再把两边捏在一块，哎对，看，你先把大拇指和食指弓成一个V字形，看好了，把虎口对着没包皮的那块，往前一推……”程老师就这样耐心的指导我，我知道程老师下午有急事，她还是这样耐心，这样温柔，想到这，我的眼眶湿润了。老师又一起教我写毛笔字，一起猜谜语，程老师像母亲一般教给我们知识，带给我们力量。程老师无时无刻都在呵护着我们。

老师，您像大树为我们遮风挡雨，您像灯塔，为我们引路，您像……

老师，我爱您！

篇28：我和老师作文

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家”我怀着欢快的心情，哼着我最喜欢歌曲早早到了教室，但是刚进教师。看了看桌子上放着的试卷，83分，这时老师把我叫了起来，批评了一顿。放学了，我仰天长叹：“老师呀，能让我和您换一下角色吗？”

刹那间，我发现手上出现了红、绿两个按键。这时天上传来“按动按键，如你所愿”的声音。我真不敢相信眼前的一切，狠狠地掐了一下大腿，“呀！真疼！” 这不是梦，我立刻按上面的指示按动了红色键，就在那一瞬间，一道金光遮住了我的眼睛。缓过神来，再定睛一看，我已经端端正正地坐在了老师的座位上，再一看下面的学生，嘿，都是我们班各科的任课老师，这可真是“大年初一吃饺子——头一回”！天助我也，哼哼，我一定要连本带利，新账、老账一起算！“铃铃铃”要上课了，我一想坏了，我的学识再高，也只是个四年级的水平。但转念一想：听课都听了四年了，没吃过猪肉，还没见过猪跑呀。我照着老师平时的样子，有模有样地上起了课，可毕竟我是第一次讲课，心里像揣了个兔子一样“怦怦”直跳。不一会儿，有两个生字把我卡住了。唉！都怪我平时上课不用心，连这么简单的两个生字都没记住，老师不厌其烦地教导我们，而我却把它当成了耳旁风，早知今日，何必当初呢，这眼前可怎么办呀？我汗珠一颗颗从脑门上滚落了下来。没办法，我只好瞎编了一个读音，这堂课便草草了事了。

下课了，我用手擦拭头上的汗珠，忐忑不安的心总算落回肚子里了。走进办公室，我又马不停蹄地批改起作业来，我学着老师的样子一本正经地翻开作业本，可才改了20多本作业，我的双眼就像“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”了。想想老师平时一次就要批阅30多份作业，还有拼音、生词、作文、练习册、测试卷……可是老师什么时候抱怨过呢？你瞧，老师们写的字端端正正，作文也是有理有据，思路清晰，真情实感，不像我平时不是东拼西凑，就是全文照搬。虽然没有找到老师的把柄，但我却不由自主地笑了起来，改完作业后继续备课，但不知何时，我已伏在案上，进入了梦乡……

梦中的我赶紧按动绿色键，一觉醒来之后，我已经回到了现实世界。因为我在一次特殊的经历中真切地体会到了当老师的艰辛……”以后我一定好好学习，听老师的话。