古丢丢的故事1000字作文

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古丢丢的故事1000字作文

篇1:古丢丢的故事1000字作文

古丢丢的故事1000字作文

古丢丢是一个单纯、善良的人,因为她在班上成绩较差,又长得丑,笨头笨脑的,连她的双胞胎妹妹古嫣嫣在学校也不喊她一声“姐姐”,还和班上的同学一起欺负古丢丢,妈妈也不喜欢她。丢丢只能跟树林里的小鸟,公园里的花花草草以及自己的玩具说话。但她内心还是忍受不住孤独,开始想办法搬弄一些事情来引起老师、同学们的注意。

下雨了,古丢丢一个人站在外面淋雨,文娱委员和妹妹古嫣嫣忙打着伞过去,可古丢丢却不要伞,她说:“我要淋雨,我要感冒,因为感冒后,我又可以吃到妈妈喂的稀饭了。”话音刚落,雨就停了,古丢丢摸了摸额头,没发烧,便伤心地叹了口气。

一次,她故意弄断郝连老师的粉笔,洒满了教室。班会上,古丢丢向郝连老师承认错误,班长却说:“这个笨头笨脑的女孩还做得出这样的事,这样的事是要有策划的,也只有男孩子才能做得出来,我是一班之长,那肯定就是倪柯干的了。”说完,倪柯就和班长吵了起来。郝连老师出面平息了这场争吵,并对古丢丢说:“古丢丢,我相信你不会这样做的。”然后对大家说:“这件事先到这吧,现在竞选班干部。”同学们都很踊跃,但古丢丢却很失落,因为她只考了60分,有规定说成绩低于80分的不能竞选班部。班干部竞选的差不多了,只剩下大家都不愿意当的劳动委员了。大家就勉强让古丢丢暂时任劳动委员。古丢丢像捡了块大宝贝似的,高兴地跳了起来。

放学后,倪柯的妈妈给倪柯找的大学辅导老师曾一乐来到学校,通过与古丢丢的交往,曾一乐便成了古丢丢的第一个知心好友,她鼓励古丢丢要有自信心和坚强的意志,为班上做一件好事。后来,倪柯也和古丢丢成了好朋友。倪柯和曾一乐知道了古丢丢的生日和愿望,陪她看星星、过生日和许愿。

回家后,妹妹古嫣嫣正弹钢琴。大家睡了的时候,古丢丢弹起钢琴来,琴声多么的美妙、好听。古嫣嫣听到了,在心里赞叹道:“姐姐的钢琴弹得真好呀!”

学校举行文艺比赛,古丢丢班的节目是弹钢琴,表演者是她的妹妹古嫣嫣。可古嫣嫣为了使姐姐古丢丢施展钢琴的天赋,便装做肚子疼。古丢丢被迫强行上台。行云流水般的音符跳动在大家心中,老师同学们都被震憾了。

因古丢丢的出色表演,他们班获得了一等奖。郝连老师开始对她刮目相看,原来古丢丢并不笨,她只是一个被人遗忘在角落里的孩子,原来她的内心世界竟是如此丰富,这么渴望被观注。同学们开始接受她了,跟她在一起玩耍了。妹妹古嫣嫣也在公开场所叫她姐姐了。

“透明的眼睛透明的天,雪白的棉花糖粘着我的脸……"这是一个多么扣人心弦的故事啊!

篇2:古丢丢的故事作文

古丢丢的故事

古丢丢是一个单纯、善良的人,因为她在班上成绩较差,又长得丑,笨头笨脑的,连她的双胞胎

放学后,倪柯的妈妈给倪柯找的大学辅导老师曾一乐来到学校,通过与古丢丢的交往,曾一乐便成了古丢丢的第一个知心好友,她鼓励古丢丢要有自信心和坚强的意志,为班上做一件好事。后来,倪柯也和古丢丢成了好朋友。倪柯和曾一乐知道了古丢丢的生日和愿望,陪她看

回家后,妹妹古嫣嫣正弹钢琴。大家睡了的时候,古丢丢弹起钢琴来,琴声多么的美妙、好听。古嫣嫣听到了,在心里赞叹道:“姐姐的钢

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篇3:丢沙包作文150字

最近,大家都对沙包的成绩很重视,我当然不能落后于别的小朋友了。爸爸还特地买来了卷尺,就是为了我对每天的'成绩做个记录。我要用心练,不能让爸爸失望。

但我真的很努力了,距离都还只有4米多。爸爸说,丢沙包是有技巧的。首先,是姿势,右手丢,左脚在前,后脚在后,手势沙包于肩高度一致。然后就是速度和弧度,他说丢的时候一定要快和高,要用力往前扔,尽量抬高一点。

最后,当然就是力气了,爸爸说我要多吃饭,力气大了,自然就扔得远了。说实话,我听得不是很懂,但按照他的方法做了一下,好像是比以前扔得远了,哈哈!我很开心!放心吧,爸爸!我会努力的!

篇4:丢飞镖150字作文

丢飞镖150字作文

今天下午,我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的`游戏。

我和妈妈准备了一本本子来记录得分,开始丢飞镖了,我第一次得了零鸡蛋,第二次得了七分,妈妈第一次得了5分,第二次也得了零蛋,我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间,我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方,但也不一定能赢,最后我输了,妈妈赢了。我叹了口气,妈妈说:“不要灰心,下次再接再励。”

我听完这番话也就高兴的笑了。

篇5:丢沙包作文150字

“哈哈哈……”操场上传来一阵阵开心的笑声,同学们正在玩丢沙包的游戏。

瞧,小红身轻如燕,眼看沙包就要打到她的腿上,她往上一跳,躲过了劫。趁小红一转身,丢沙包的机灵鬼小明迅速捡起沙包想扔到小红背上,小红早有防备,灵巧地一转身把沙包接住。小明毫不气馁呢,又捡起 沙包朝小红脚上扔去,小红弯下腰,来个海底捞月,又接住了……

今天的游戏真有趣。

篇6:丢沙包作文150字

外面天气晴朗,太阳晒在身上暖呼呼的,我想出去玩,就找了几个好朋友在自己家门前的院子里玩起了丢沙包。

大家玩得非常开心。那个沙包在空中飞来飞去,有一次正好从我的头上飞过,我猛得跳了起来,往沙包抓去。可沙包刚碰到我的手掌就直接落在了地上,我就败下阵来。站在一边等待别的鸭子来“救”我。

一只沙包快速的飞向当鸭子的唯一的小朋友,只见他腾空一跃,沙包“嗖”得从他裤腿边飞过。还没等他站稳,沙包就已经从他背后飞来,只见那个同学猛得转身,来了个海底捞月抓住了沙包。他将刚得的一条命给了我,于是我又可以接着玩了!

我们玩了几局后,便回家吃饭了。

篇7:关于《乌丢丢的奇遇》读后感1000字

乌丢丢是布袋老人表演木偶戏的一个小木偶的一只小脚丫,在一次表演结束之后,它和布袋老人走散了,幸运地是它被心地善良的残疾女孩珍儿捡到,珍儿给了它第二次生命将它缝在了丑娃娃的身子上并给它起了一个很霸气的名字“独脚大侠乌丢丢”。和珍儿在一起的日子是快乐的,可是乌丢丢很想念那个带着它四处演出给了它最初生命的布袋爷爷,于是在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。故事也就是从这儿开始的,离开珍儿家的乌丢丢,随着一辆大卡车,来到了吟痴老人生活的地方,在吟痴老人的家中它认识了很多新的朋友,也正是在和这些朋友的相处之中,乌丢丢对吟痴老人有了一些些认识。在吟痴老人的家中,每一件物品都是小时候保存下来的纪念品,都饱含着吟痴老人的回忆,也正是老人对这一份份回忆的爱,使得这些物品都有了生命,比如诗篓子,比如套娃姐妹,比如蝌蚪人……时间久了,乌丢丢也深受吟痴老人的影响,它觉得自己也应该去寻找布袋爷爷和珍儿,感谢他们对自己的爱,于是吟痴老人带着乌丢丢踏上了“回家”的旅程……

细读这本书,你会发现吟痴老人家中出现的每一个事物都是爱的化身,木头娃娃是可人的化身,可人是吟痴老人小时候的玩伴,他们之间是两小无猜的友情,吟痴老人对可人有“爱”;陀螺是童年记忆的化身,那是吟痴老人一生之中自己做的第一个玩具,为了制作这个玩具吟痴老人割破了手指,留下一滴血在陀螺的顶端上,所以在陀螺旋转起来的时候像一个刚刚升起的太阳,吟痴老人对童年有“爱”;蝌蚪人是母亲的化身,蝌蚪人是吟痴老人3岁时候的涂鸦之作,母亲却如视珍宝,将它们一一收藏并且细心的写下批注,母亲对儿子吟痴老人有“爱”……樟木老头、鬃人、泥猴、拨浪鼓……每一件童年的收藏品中都有一份美丽的回忆。想到这里忽然好想念自己的母亲,多久没有好好地陪过她了!也好怀念自己的童年,我们爱玩的“铁皮青蛙”、爱跳的“马兰开花”、爱翻的“手绕花线”、爱吃的“唐僧肉”……那么当时是谁和我一起玩,一起跳,一起翻,一起吃的呢?仿佛又回到了那些场景……

“逆风的蝶”、“种鸡蛋的小姑娘”是最吸引我的两个故事。蝴蝶拒绝吟痴老人的帮助,想要靠自己的力量去信守承诺,哪怕遇上任何艰难险阻,即使最后没能如愿,遗憾的消失在风雨中,但它对友谊的忠诚和坚定的精神也足以震撼世人;芸儿说她要把鸡蛋种在土里,她坚信鸡蛋会开出花来,没有人理解她,她在伤心之余仍然认真的守着鸡蛋,每天为它浇水除草,这样坚守着梦想对一个孩子来说是多么难得。忽然从这个故事中得到一点点启发,我们老师、我们家长是否也曾质疑过孩子们的想象,成人的世界是缺乏想象的,若是我们的孩子没有芸儿那么的坚定信念,我们岂不是扼杀了很多可以实现的梦想了吗?其实比起不经过思考的否决,我们更应该让孩子们相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……

幸福来自于内心的丰富,乌丢丢在经历了布袋老人的离世、珍儿的火险后,懂得了生命的价值在于各种“爱”。“逆风的蝴蝶”、“种鸡蛋的小姑娘”故事又何尝不是“爱”的衍生呢,你看,蝴蝶为友爱逆风而亡,芸儿为信念勇对嘲讽,尽管它们各自结局不同,但它们都收获了内心的满足,这不正是对幸福的最好解释吗?乌丢丢最后找到了珍儿,并且决定要变成珍儿的另一只脚,在它融入珍儿生命的过程中,它感受到了比在吟痴老人家中的那场“童年的晚会”更为轻松、愉悦的感觉,这个时候的乌丢丢才真正体会到了快乐,因为爱的滋养而产生的快乐,我想,对于乌丢丢来说,这才是它真正的幸福吧!

篇8:关于《乌丢丢的奇遇》读后感1000字

《乌丢丢的奇遇》是今年暑假里,孩子读的一本书,我读过之后也是感慨颇多。虽然这是一个美丽而忧伤的童话故事,但却处处散发着爱的味道。善良、感恩、智慧、成长… 这些人性的美,让人一览无遗,这些不正是我们要潜移默化,润物无声地给孩子的吗?尤其是让孩子学会感恩。

要让孩子学会感恩,首先就是要感念父母的养育之恩。因为父母是孩子的至亲,如果对父母的关心、疼爱不会感恩的话,那么孩子对别人就更加不会懂得感恩。

我们都熟知“ 羊羔跪乳” 的故事,可当下的社会,很多孩子不知道报恩。这除却社会大环境的影响外,我想还是家长忽视了对此的教育。 所以,孩子不知道感恩,板子不该只打在孩子身上,因为好多时候是父母不当的教育所致,如果父母平时注重身教,给孩子感恩做出榜样,再辅之以理性的言语,拒绝孩子的不合理要求,孩子就不会连羊羔都不如。所以,家长对父母心存感恩,理性爱子,才会收获懂事理知感恩的好孩子。

我们要让孩子知道,并非报大恩大德的大举动才叫报恩,对父母的点滴孝行,对他人看似微不足道的关心,也是一种报恩。

孩子如果能常怀感恩之心,不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,促进他们健康人格的形成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。

在我们的成长路上,给予我们帮助的人绝不仅仅只有父母和老师,还有我们的亲人、朋友、邻里,甚至是路人。

中国自古就有“ 受人滴水之恩,当以涌泉相报” ,“ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 等名言。据历史记载,汉初韩信功成名就后,费尽千辛万苦,寻到对自己有一瓢食之恩的漂母,优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩,尽管后主“ 乐不思蜀” ,仍“ 鞠躬尽瘁,死而后已” 。

古人尚且明白的浅显道理,可是为什么在我们今天,知恩、报恩的声音却越来越少呢?是麻木。大人的麻木带来了孩子的麻木,最终导致了群体麻木,这是非常可怕的事情,群体的麻木会导致人们丧失最基本的品行。

人类社会是在互帮互助下发展起来的,没有彼此的帮助就没有群体的共同发展,个体也是如此,每个人都是在别人的帮助中,日渐成长起来的。

人是群居性动物,无论个体多么强壮,他都不可能独自生活在这个世界上,每个人每一天都在接受他人的帮助,尤其是孩子,付出的相对要少,接受帮助的几率要高很多。所以说,作为一个孩子来讲,感恩更加的重要,感悟他人对自己的好,对自己的帮助。从小培养孩子感悟他人之意,让孩子拥有一颗懂得感恩的心,长大之后才能成为一个懂得感恩的人。

让孩子懂得感恩,对父母感恩,因为他们给予了我们生命,让我们健康成长;对老师感恩,因为他们给了我们教导,让我们懂得思考;对兄弟姐妹感恩,因为他们让我们不再孤单;对小朋友感恩,因为他们给了我们友爱。这也是我想让我的孩子从这本书中最想学到的。

篇9:关于《乌丢丢的奇遇》读后感1000字

你们见过用一只脚走路的人吗?也许有,也许没有。但用一只脚走路的木偶大侠你肯定没见过,我也没见过,但在金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》中,就有

这位大侠哦!朱成梁说过,金波爷爷是一位热爱大自然、热爱生命的诗人。在他的笔下,每一片树叶、每一棵树都充满鲜活的生命。在他作品的感召下,我也开始将树叶和绿色作为绘画、设计的元素,这些收集来的树叶即使枯萎了也不乏美感,因为它们属于大自然,不做作。

金波爷爷还是一位永远生活在童年里的诗人、大作家。他把笔下的人物都赋予了生命,给予了灵魂。乌丢丢就是那个在他笔下的木偶独脚大侠,他在吟痴先生的指导下成为了一名真正的人,最后他却为了珍儿牺牲了自己,运用了一个人成为一名英雄的权利。

《乌溜溜的奇遇》还讲过一个“没有年龄的国度”,这个国度是吟老的青梅竹马可人姑娘去的地方,可人姑娘非常希望吟老也能去那个国度,变回昔日的那个翩翩少年,而非越来越老,孤独过日。吟老虽不舍可人,但他认为岁月虽给了他衰老,但也给了他很多的深刻经历,让他体会到欢乐、悲伤、爱与被爱,这都是他老去的收获。是的,虽然年龄让人失去了青春,但是经过岁月的流逝,这些经历虽不及年轻时的有活力,但给人之深刻,细细品味人间之酸甜苦辣,难道不是岁月给我们带来的快乐吗?

《乌丢丢的奇遇》中的字字都充满了童年的气息,每个人都有自己的童年,吟老的蝌蚪人、鬃人……相信每个人的童年都不同。第九章中种鸡蛋的小姑娘,她就有天马行空的想象力,相信这也会使她的童年处处充满惊喜和欢乐,鸡蛋开花,开的是最美的花,是小女孩心中的花。第十一章中,蘑菇人去寻找心。最终,他们为保护小动物们而死亡。但也找到了心,面对“咚咚咚”的声响,他们终于知道了“心”很重要,很可贵,拥有心就拥有了爱。从“它们”到“他们”,这份保护小动物的责任心从而使他们成了真正的“人”。欢喜的是,在彩虹的照耀下和雨水的呼唤下,他们复活了,最终他们选择永远守护森林中的动物们。

当然,金波爷爷给我们的启示和道理还不止这些呢!不知大家有没有发现,每张前都有一首诗,合起来共有足足“十四行诗花环”,这才是《乌丢丢的奇遇》让人惊奇的原因,“花环诗”使这本书变得更神秘、更耐看了,细细品味,这真是一本好书!金波爷爷写作都是用心写的,只有用心、用爱写的书才是好书!

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想要童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命,这应该就是金波爷爷要告诉我们的吧!

篇10:关于《乌丢丢的奇遇》读后感1000字

这是一个忧伤的童话,他珍惜生命的可贵,懂得用爱回报生命,他是谁?他就是乌丢丢。当然其中也有许多值得我们深思的故事。比如:种鸡蛋的女孩。在乌丢丢和吟痴老人(诗人)去寻找珍儿(一个给于乌丢丢生命的女孩)的路途中,他们看到一个种鸡蛋的小女孩,她叫芸儿。当时,大家都笑她、说他,就连乌丢丢也有点瞧不起她。第二天,她在吟痴老人的支持下,把家里的鸡抱来给蛋“催苗”。大家更加瞧不起她了,第三天,蛋真的长出了小苗,所有的人都脸红了......这就是爱的力量。

相信,用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;用爱可以让世界更美丽!

乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。

无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。

于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……这种.种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。

为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。

爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣!

篇11: 丢手机的故事作文

丢手机的故事作文

去年暑假的一天,我的爸爸带着一家人去爬山。出家门的时候,外公想发一条信息,于是便摸了摸口袋想拿出手机。可是他翻遍了口袋也没发现手机,忍不住大声叫道:“大家快帮我找找我的手机,手机不见了!”

大家赶紧帮外公找手机。爸爸去书房找,估计以为外公看书的时候丢在里面了。妈妈去房间找,应该猜测手机正在充电。外婆去卫生间找,可能以为外公上卫生间时丢在架子上了。我和外公去厨房找。大家找了很长时间,都一无所获。

这时,我的手表响了,是一个陌生人打来的`。我灵光一现,连忙问外公:“外公,你的手机有没有关机呢?”“没有啊,对了,你问这个干什么?”外公有些摸不着头脑。我神神秘秘地说:“我现在不告诉你,等一会儿你就明白了。”

我拿起妈妈手机,拨打了外公的手机号码。大家都在说话,家里闹哄哄的。我让大家安静下来,听手机铃声。可是妈妈的手机上显示:此手机已冻结,暂时不可使用!这可让我们傻眼了,手机都打不通,那该怎么找呢?

正当大家垂头丧气的时候,我灵机一动,发问了:“手机冻结了是什么原因?”妈妈沉思了片刻,说:“有可能是手机被黑客入侵了。”我突然想起来,外公之前好几次都把手机放进冰箱里了,会不会这次也是。

一想到这里,我拔腿就向冰箱跑去,打开冰箱一看,手机果然躺在里面。后来外公才想起来,他昨天把肉放冰箱时也把手机落下了。我们哭笑不得,外公也笑个不停。看来做事要仔细一点,不能太马虎。

篇12:丢沙包小学作文150字

昨天晚上,我做了一个梦,我梦见我在玩沙包。

我使劲往上一扔,还没有掉下来的时候我就跳了起来把沙包拿到了沙包,可是又摔到了地上。

早上起来,妈妈对我说:“你今天晚上突然跳了一下,给跳到了床底下,你是怎么回事?我突然想起了做梦,在地上摔了。

以后不睡觉前玩沙包了,要不然再摔了,我可受不了!

篇13:丢沙包小学作文150字

星期六我和刘宇涵去玩沙包了,但是却发生了一些不好的事情。

早上,我叫刘宇涵去玩沙包,我和刘宇涵准备到其他的院子里去玩,走在路上的时候,我忽然发现自己没带沙包。我把这件事告诉了刘宇涵,他说:”没关系,我带了沙包。“于是我们开开心心的玩了起来。刘宇涵把沙包丢给了我,我却把沙包一不小心丢到了房顶上。我很害怕刘宇涵会生气,于是我和他道了歉。我说:”对不起。“刘宇涵笑着说:”没关系,我还有另外一个呢!“我原以为刘宇涵会生气的呢。就这样,刘宇涵回到自己家重新拿给我一个沙包,我们又开心的继续玩了起来。

从这件事我明白了,朋友会对你宽宏大量,不会为了一点小事而去计较,生气。

篇14:丢沙包小学作文150字

今天我们不用上操是我们课外多动的日子,我没有拿着跳绳而是跟着王琪森他们去外面玩,这是为什么呢?因为王琪森他哥给王琪森买了两个沙包,是用扣子做的。我们拿着沙包扔来扔去结果打到我手上了,好疼呀。

我忽然想起教室里还有我的'手套,便飞快的跑进教室里,拿起手套又飞快的跑到外面。这一系列动作几乎不到十秒。我迅速的带上我的手套。”我们玩儿什么“我说,李鹏杰说:”玩儿躲避球吧”。说完就摆出要沙包投向我的动作,我吓了一跳。直奔到王琪森后面。李鹏杰捧腹大笑,我气的一肚子气,脸红红的。游戏开始了,候世博和李鹏杰扔,我和王琪森躲。结果王琪森的沙包给漏了,我们又扫兴的回到教室。

篇15:丢沙包小学作文150字

今天,太阳暖洋洋地照着大地,风儿轻轻地抚摸着我的脸。我和玲玲姐姐、妈妈玩起了”打野鸭子“的游戏。

妈妈当”猎人“,我们当”野鸭子“。游戏开始了,只见猎人一挺胸,手一抬,沙包‘嗖’的一声向我们飞来。我脚一抬,身子敏捷地闪向一侧,躲过了猎人的袭击,接着玲玲姐姐捡起沙包向猎人丢去,”猎人“纵身一跳一把接住,又向我们发起攻击。就这样我们尖叫着、躲闪着,”猎人“毫不留情地将沙包一次次地丢向我们。突然一辆面包车开了过来,停在了”猎人“和”野鸭子“中间,于是我和玲玲姐姐放松了警惕,正当我们谈笑之时,只见沙包从天而降,这可真出乎我的意料,吓得我们四处躲闪,可是已经来不及了,沙包正好砸在我的头上,姐姐咯咯地笑了,我也不好意思地笑了。

没想到一个小小的沙包却给我们带来了无限的乐趣,今天下午玩得真开心啊!

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