妈妈的那一双手小学作文400字（精选15篇）由网友“侃77”投稿提供，小编在这里给大家带来妈妈的那一双手小学作文400字，希望大家喜欢!
篇1： 妈妈的那一双手小学作文400字
妈妈的手指长长的，皮肤的颜色有一点深，手上有大约一公分长的指甲，妈妈的手上有一条条的皱纹，看起来很自然。
妈妈的手会做很多家事，例如：扫地，拖地板，摺衣服，晒衣服，洗碗……，会煮的食物也很多，像是米饭，麻油鸡，我最喜欢的就是妈妈和奶奶一起煮的玉米浓汤了。其实妈妈还会煮很多山珍海味，只是我没写到，因为实在太多了，用说的也说不完。妈妈还会打小孩喔！妈妈在学校担任国乐老师，自然科任老师。当国乐老师时，除了会指挥和调音，还会演奏各种乐器；当自然老师时，虽然有一点凶，但是教得非常好，上课内容也很丰富。
妈妈用双手赚来的钱，不是要给我们缴学费，就是买东西给我们吃，给我们用。她还特地请老师来为我上胡琴个别班，而且一个月要花两千多元呢！
虽然有时我犯了错，妈妈会打我。但是奶奶说，其实妈妈打小孩，是为了让小孩得到教训，这样以后才能学乖，已经犯的错就不敢再犯了。我知道妈妈很疼我，有一次，妈妈已经不舒服了，却因为担心我在学校找不到她，而不去看医生，还继续上班。我觉得应该不需要忍耐到这种地步吧！妈妈为了我们，总是忘了好好照顾自己。
有时我回家后，妈妈都会来抱，让我有一种温暖的感觉。我最喜欢妈妈的手为我所做的一切，所以决定长大后，一定也要让妈妈感受到我对她的爱。
篇2： 妈妈的那一双手小学作文400字
妈妈的手，以前是一双白皙、柔嫩的手，现在则是一双刻画了许多辛苦痕迹的手。当我出生时，妈妈的双手就拥抱着我；当我伤心时，妈妈的双手就安抚着我；在我不乖时，也是妈妈的双手教训着我。
还记的小时候，我要进小学时，因为对环境的陌生，因此觉得忐忑不安，不敢进入教室，那时就是妈妈牵住我的手，才让我有了安全感，让我能面对这个陌生的环境。在我开始学写字时，写出来的字小得像蚂蚁，歪得像毛毛虫，此时妈妈的大手握住我的小手，一笔一画的教我写字，才让我能写出工整端正的字迹。在二年级的时候，我不小心跌倒而骨折，由于我行动不便，都是由妈妈抱着我上下楼，每一天都无微不至的照顾我。妈妈的手是一个神奇的魔法师，在我饥肠辘辘时，会变出一道道美味的佳肴；天气转凉时，会为我编织出一条保暖的围巾，让我随时感受到妈妈温暖的爱。
虽然妈妈的双手，为了照顾我，不再擦着漂亮的指甲油，但是我却认为那是全世界最美的一双手，因为那双手，带给我无比的幸福，所以我想大声地说：“妈妈！我爱你！”
篇3：妈妈的那一双手小学作文400字
世界上有很多双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……在这形形色色的手中，有一双手最独特——妈妈的手。
小时候，牵着妈妈那细嫩如丝般光滑的手，心里特别舒服。蹒跚学步时是那双手扶着我学会走路；受了委屈后，是那双手将我内心的伤痛抚摸；跌倒后，是那双手搀扶我起来。寒冷的冬夜，是那双手一次又一次为我盖好棉被；炎热的夏季，是那双手为我驱蚊扇扇。
上周放学，我握着妈妈的手回家，发现没有以前那么光滑了，心想这么多年妈妈为我洗衣做饭，为这个家日夜操劳，饱经生活的艰辛，那双粗糙的手不也是多年来妈妈辛劳的见证吗？
记得那次，我生病卧床休息。妈妈给我削苹果，一不小心，手被刀子划破了，瞬间鲜血直流，可是，妈妈强忍着疼痛，还微笑着对我说：“没事儿子，妈不疼，只是划破了一点皮。”那场面，我看在眼里，痛在心里，啊！世间的母爱是那样的无私，那样的伟大！
是妈妈的手扶我走路，也是妈妈的手牵着我一步一个脚印走向未来。妈妈，我爱你！
篇4：妈妈的那一双手小学作文400字
妈妈那双手，在我看来是世界上最好的手，是世界上最棒的手！
调皮的手
晚上我把闹钟设到6点半，下定决心：我一定要早起。而妈妈那调皮的手，却趁我睡着后把闹钟关闭了，还轻轻地嘟囔了一声：“浪费电的小家伙。”然后笑着走了。
我第二天早上我八点才醒，生气地去妈妈的房间兴师问罪：“妈妈，你为什么要关掉我的闹钟？”妈妈若无其事地摇摇头：“没事，你不是起床了吗？我是想让你多睡会儿，开着还浪费电！”哎，真是个节俭的妈妈呀！
烦人的手
老师下发了试卷，我才考了98分，为什么又扣分了呀？呀，我的字又写错了，真冤呀，回家又要一顿“狂风暴雨”了。
我小心翼翼，轻手轻脚地回到家，妈妈那犀利的目光就射向了我，她的手拍拍我的书包：“试卷！考了多少分？”“98……字又写错了……”我战战兢兢地说完分数。妈妈那双愤怒的手，已经扬了起来，果然我还是没有逃过一顿“竹笋炒肉”。她还真是恨铁不成钢呀！
熟练的手
妈妈的手，虽然有时候讨厌，但是也有好处，比如她做饭就很熟练。
有一天中午，家里的“厨师”爸爸出去了，家里没饭吃。“我来！”说完妈妈就就钻到厨房忙碌去了。我偷偷地在房间里吮吸着糖果，心想：“妈妈肯定炒不好。”可是不一会儿，厨房就传来了饭菜的香味，接着她就用她那双巧手摆满了一满桌的美食，香喷喷的菜肴上桌了，我也就毫不客气地开吃了，妈妈真是速度派呀。
这就是我妈妈，一个节俭、恨铁不成钢、速度派又爱我妈妈！
篇5：妈妈的那一双手小学作文400字
我家里有好多件毛衣，红的贵气、黄的灿烂、白的纯洁、粉的娇嫩。
我几乎每天都要看一看它们。你知道吗？这些都是我妈妈亲手织的！
妈妈的手可巧了，她能把一块花布做成裙子，她能把一个毛线团变成毛衣我很自豪。有一天，我翻到一本相册。册子上有一张相片，我的妈妈穿着圣洁的婚纱，手上拿着一束用橙色的纸包裹的玫瑰。真漂亮，我想着。很突然的，我看到了妈妈的手，一双白晳、纤长的手。
我惊异，妈妈现在的手是否如初？我思索着，现在是什么样子呢？去看看！我一下子跳起来，跑到厨房里，对正在切菜的妈妈说：妈妈，你的手是什么样的？给我看看。我的手有什么好看的？妈妈笑笑。我要看！我嚷道。不行。妈妈皱皱眉。我反复要求，赖着不走。好吧。妈妈无奈地摇摇头。
啊！我捧起妈妈的手，刹那间惊呆了，妈妈的手粗糙如老树皮，五个手指长满老茧，一条条皱纹是那么明显白晳、纤长。粗糙、老茧。
我眼前不断交替出现今昔这双截然不同的手，泪流满面。我抚摸着妈妈的双手，把它们捂在自己的胸口，轻轻地说：妈妈，您辛苦了。我爱你！
篇6：妈妈的那一双手小学作文400字
在我的记忆里，妈妈的手是严厉的，但更多的时候是温暖的。
她的手是一把戒尺。这把戒尺永不停止地教育着我。小时候，因为我做事慢慢吞吞，赖赖散散，害得我差点上课迟到，她就用严厉的手打了我一顿，我嘴巴紧紧抿着，眼睛里含着泪水，有一种说不出的体会。转身会扑在爸爸怀里痛哭，满是委屈，责怪那严厉的“戒尺”。
她的手是一阵温暖的春风。每当她打完我，又是后悔，又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床，眉毛微微弯着，眼睛露出一丝后悔的神色。一双温暖的手将我拥抱在怀里，妈妈的手仿佛化为了一阵温暖的春风，包裹，爱护着我。我知道这是安慰我，顿时，心中所有的委屈都随风而去了。
她的手是我心中的阳光。有一次我考试没考好，难过极了，脸色苍白，眉毛耷拉着，眼色黯淡无光，嘴巴紧闭着，一言不发，生怕妈妈打我，骂我。可一双温暖的手却把我抱住了，妈妈深情地说“孩子跌倒了不要紧，要勇敢的站起来！”这像一缕阳光照进了我心头，还拂去了我眼角挂着的泪珠。
妈妈各种形式的“手”中，包含着对我各种浓浓的爱，我在她无限的爱中快乐成长！
妈妈，我爱您！
篇7：妈妈的那一双手小学作文
妈妈的那一双手小学作文
随着时光的飞快流逝，我们身上都会留下岁月的痕迹，但让我最难忘的是妈妈的那一双手。
那是一个夏天的傍晚，爸爸不在家，我下学回来后，在房间写作业，突然，我听到妈妈大叫了一声，我赶紧跑到厨房，看见妈妈的手被划了一个很大的口子，一直在不停的流血，我急速地跑到卧室拎起药箱，冲到厨房用最快的速度从药箱里拿出两个创口贴，给妈妈贴上，我说“妈妈，我给您贴上。”妈妈没有说话，而是微笑的点点头。
我用清水小心翼翼地冲了冲伤口，刚要贴的时候，我的目光落在了妈妈的手上这是我才发现妈妈的手变得那么陌生。以前妈妈的手是那么白，那么柔软。可是现在却那么粗糙那么黑。这时过去的一幅幅做饭，洗衣服，做家务的画面回荡在我的脑海，我终于明白了妈妈的.手为什么这么粗糙了。妈妈见我脸色不对，就对我说“赶紧贴上吧，不然一会儿又要流血了。”我知道，妈妈怎么说是因为，怕我难过。我小心翼翼地，双手不停颤抖，忍着眼泪，终于，包好了。妈妈立即把手拿了回去，继续干起了家务活。
这时，我鼻子一酸,泪水在眼眶打转，我赶紧转过身，生怕妈妈看见。这时身后又响起了，那熟悉的锅碗瓢盆的声音。
我之所以有一个幸福的家，是因为妈妈无条件的付出，为我们付出她的一切。现在我已经长大，懂事了，应该帮妈妈分担家务。
篇8：那一双手小学作文
手，各种各样：美丽、笨拙、灵巧……而我的外婆拥有一双勤劳的手。
还记得在一个阳光明媚的午后，妈妈带着我和弟弟去外婆家玩耍。车子刚刚停稳，我便飞奔上了楼，四处寻找外婆。往屋里一瞧，外婆正在干活儿：扫地、铺床、洗衣服……那双手就没停过。外婆忙得满头大汗，可嘴里却依然哼着歌，乐呵呵的，看上去是那么快乐。我愣在那里，不忍打断外婆。
时间悄悄流逝着，外婆干完了活，她回头一看，发现了发呆的我，十分惊讶，喜出望外地喊道：“飞飞，你来了！”我的思绪被拉了回来，一下子扑进外婆怀里。
我和弟弟在外婆家开心地玩了一下午，直到筋疲力尽。外婆自然是高兴得合不拢嘴。到了晚餐时间，我的肚子“咕咕”直叫，外婆见状，“噗嗤”，笑着说：“你们肚子饿了吧。等着，我给你们做饭去！”说话间，她已走向门外。
我悄悄跟在外婆后面，去了厨房。一进厨房，外婆便如鱼得水般大展身手。只见她拿起一个土豆，仔仔细细地洗去了泥巴。然后拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，娴熟地切丝。速度虽快，可那刀法却无可挑剔。外婆小心翼翼地将土豆丝抛入锅中，翻炒起来。顿时，一股诱人的香味弥漫了整个厨房，让我垂涎欲滴！
转眼间，几道菜就端上了桌。我吃得津津有味，满嘴流油。虽然这并不是什么正餐大菜，但格外质朴，是饱含着爱的佳肴。每一口，都加倍美味。大饱口福后，我坐在床边休息，目不转睛地盯着外婆。外婆又忙活开了，那双手在不停地干活儿，清洁桌子、洗碗……我的眼睛有些湿润。
临走时，外婆依依不舍地握着我的手。我握到的是一双干枯的手，一双勤劳的手，更握到了外婆对我浓浓的爱！我不禁感慨万千。
我永远也忘不了那双勤劳的手，因为它值得我学习。我一定要把我还稚嫩的双手改变，变成一双勤劳的手。
篇9：那一双手小学作文
那时一双苍老的手，手上的褶皱很多，指甲里还夹着不少的黑泥，这是一双在诉说着劳动的手。
天空中的阳光越来越炽热了，可是在园子里干活的奶奶依旧在拔着菜地里的草。菜地里的这些杂草总是在不经意的时候就长出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，这些菜苗就像是她呵护的孩子一样，奶奶见不到菜苗周围的杂草长得比苗儿还高。这不仅夺走了菜苗的阳光，也分区了菜苗的养料。奶奶看着这些杂草，越拔越来劲了。
“奶奶，该回家休息一会了，这太阳越来越大，可别中暑了的好。”我是特意从家里跑过来，想把奶奶叫回家休息一会的。奶奶听到了我的声音，蹲着的身子缓缓站了起来，接着看向我道：“还有一会，就一会，我就回来了。”
我知道，奶奶这是不把菜地里的杂草拔干净就不会回去了。我深知奶奶一直就是一个犟脾气，我说得多了，奶奶也不会就这样随我回去了。思来想去，最终我也蹲下身帮着奶奶一起拔起了地里的杂草。奶奶见着我这个样子，笑出了声。“你可不知道，你是我的孩子，地里的这些小苗也都是我的孩子呢。”奶奶这话我听了很多遍了，已经见怪不怪了，因为这是奶奶对这土地的喜爱。
奶奶的那一双苍老的手准确的将菜地里的杂草拔起，然后放去一旁。很熟练的动作，就像是操作过成千上万一样，当然了，肯定还不止。时间就这样一点点过去了，当园子里最后一根杂草拔完了后，奶奶哎呦了两声缓缓站起了身。
我看到，奶奶的那一双手上满是泥，湿的干的泥杂合在奶奶的手上。当奶奶将这些泥从手上一一搓下后，那些泥好似也带着不舍，奶奶的双手，它们多么熟悉。
篇10：那一双手小学作文
在我们的成长过程中一定会有一些好心的人给予我们一些帮助，那或许是一种动作，一句话语……
那一天阳光明媚，正如我的心情。我骑自行车去外面，打算去老同学家里问候一下他。我一边轻快地骑着车，一边在脑海里浮想这我们俩坐在一起谈笑风生的情景。
正当我想得愉快的时候，耳朵里忽然传入阵阵“吱吱”声，我便忧心起来，生怕在半路上车坏了或者发生了什么意外的状况。骑行的过程中，时不时就会从下面传来一阵阵“吱吱”的声音。放不下心的我干脆下车检查，发现没有什么故障后，便若无其事似地又骑了起来。没过多久，一声“吱吱”声后，任凭我怎么踩都不能前行了。我下车一看，原来是车链掉了。
费了九牛二虎之力，我还是没有能够修好它，当我焦头烂额得准备放弃的时候，突然一个熟悉的身影走来，我抬头一望，炯炯有神的一双大眼睛正望着我，哦，是我的同桌张前。张前疑惑地问道：“你怎么在这里？”“唉，说来话长，总之我的车链现在掉了，你能帮我吗？”我恳求道。“那是必须的！”他连忙蹲下来肯定地回答道。
只见他蹲下来两只手不断地在链条边弄上弄下，忙活个不停，很快原来干净的一双手变成了黑色，头上的汗也顾不上擦一擦。很快那一双手竟然将车修好了。我望着他说：“今天多亏遇见了你啊，谢谢了啊！”他站起来擦了擦手笑了一笑。
那件事虽然已经过去了，可我却始终记忆犹新，那天如果没有他的及时出现和帮助，恐怕我仍无可奈何。那一双手至今我还记得，黑乎乎的。
篇11：那一双手小学作文
每逢冬天，汪老师都会戴着一双手套，底色为浅蓝色，上面绣着一朵康乃馨。那是我送给汪老师的，每当看到它，往事就涌上心头。
那是一个冬天，天气很冷，第一节是语文课，汪老师来上课。她摘下手套，拿起粉笔在黑板上书写。这时我注意到汪老师那拿着粉笔的手上满是大大小小的冻疮，还有不少已经破了，看起来触目惊心，我都能想象到那钻心的疼，可汪老师却像感觉不到似的，一心一意地写着板书。
中午的时候，汪老师正在批改作业，发现了作业中一个大家易犯的错误后，又想摘下手套写板书。同学们纷纷说道：“汪老师别摘下手套，天气这么冷，又长冻疮了可怎么办？”可是汪老师却说：“我知道你们是为我好，但是戴着手套写字不方便，你们看不清楚。”然后不顾我们的反对，坚持摘下了手套。看着老师渗出血水的手一笔一画地写着，我知道，这是老师对我们的关怀和爱，是我们应该记住的恩情。
回家后，我想着要为汪老师做些什么，突然想起可以做一副手套，虽然汪老师不缺手套，但这也能表达我的小小心意。有了明确的目标后，我立刻开工了。好不容易找齐了材料，我叫来了外婆教我缝手套。我就这样看一步做一步，做了整整两个晚上，终于完成了底子。我想着还要在上面绣些什么。对了，就绣康乃馨吧。康乃馨寓意着母爱，而汪老师对我们的关怀和照顾，就像是一位辛勤的母亲。
整整三天，终于大功告成了。当我把这份心意送给汪老师时，汪老师满眼笑意地戴上，温柔地摸摸我的头说：“你送给我的手套，比买来的暖和多了，连心都暖了呢！”听了汪老师的话，我的心里也暖暖的。
现在，那双做工粗糙的手套已有稍许磨损，但仍然在每个冬天都陪伴着汪老师……
篇12：妈妈的那一双手作文
我也喜欢温柔细腻的手，我喜欢粗糙有力的手，但是令我最喜欢的还是每天握着上学放学的手那就是——妈妈的手，
妈妈的那一双手虽然没有
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记得在一个夜晚的时候，我吃完晚饭之后就开始咳嗽，妈妈看我那么辛苦就说：“我和你去医院看病吧！说完之后妈妈拿着病历本然后急急忙忙的送我去医院，经过医生的检查说我扁头体发炎，这个时候我想：“哦！原来是这个病，吊一瓶小小的针水就应该好了”来到注射房我坐下来耐心的等待着医生叫我的名字我看到医生。小学生作文
这就是我的妈妈，她有着能传递爱合温暖的手。
篇13：那一双手作文
有一双手，
虽然布满皱纹和老茧
但那厚大的手掌里，
是无限的温暖。
在第一缕阳光照进窗户时，
是那厚大的手掌把你从梦中唤醒；
在你放学回家时，
是那厚大的手掌为你准备好喷香的饭菜；
在你用功学习时，
是那厚大的手掌为你悄悄端上一杯牛奶；
在你憨憨入睡时，
是那厚大的手掌为你盖好被子怕你着凉……
现在进入寒冬，
那厚大的手掌却生了冻疮。
五年级:韩宏业
篇14：那一双手作文
在我朦胧的记忆中，有一双手，一双满是茧子的大手，清晰却不大熟悉，我忘不了那个晚上的惊险，更忘不了那一双手的主人———那个与我素不相识却救我一命的陌生人。
本是兴高采烈的一天，却被一场意外弄的心惊肉跳。那天，我与爸爸约好了一同与哥哥去秋水广场。我等呀盼呀，仿佛过了一个世纪般，六点终于到了！……到了秋水广场，还不等父亲停好车子，我一颗脑袋就不安份了，不是左顾右盼，就是东张西望，一张嘴不停的叫嚷着，牵着父亲的手也在不知不觉中松开了，不一会儿，我被人群冲散了，人海茫茫，天色幽暗，父亲与哥哥也不知所踪，心中小鹿乱撞，我又急又慌，在广场上也不敢乱跑，可人越来越多，我随着“人海”被挤到了一个池子边上，我急得来回度步，眼泪很快就溢满眼眶，谁料，池子边上水太多，脚一滑，“噗通”一声，我落水了，溅起了一阵水花。我使劲的扑腾着，慌乱的挥舞着双手，乱蹬着手脚，我又是个“旱鸭子”，好几次浮上水面，可又沉下去了，这时，希望的光仿佛出现了，一双手向我探来，握着我的手，把我牵上岸来，来到了岸上，我的泪水顿时决堤，我只是一味的哭喊着，脸上也不知道是水还是泪，迷迷糊糊中有一双粗糙的大手温柔的抚摸着我的头，一下又一下，动作轻柔且缓慢的安抚着我，这是父亲总在我受到惊吓时做的动作。我哭了很久，直至父亲与哥哥赶到时，我才停止了哭泣，我胡乱擦干泪水，想寻找到那双手的主人，可人海茫茫，早已寻不到他，唯一留下的是手心与头上残存着的他手心的温度。
这件事，随着时间的磨合我渐渐快淡忘了，可在我的心灵深处，有一双手，一双长满茧子却温暖的大手 。
篇15：那一双手作文
邻居的王奶奶，最让我恐惧的是她的一双手，布满了皱纹，如枯萎的树皮，上面划着一道长长的疤痕。每次碰到王奶奶，她总爱用双手抚摸我，而我总是躲得远远的。
有一天，爸爸带我去王奶奶家玩。王奶奶拉着我，拥抱着。我直盯着那双令我感到害怕的手。当她准备往我脸上抚摸的时候，我赶紧“嗖”地一声跳到爸爸的背后。爸爸用歉意的目光望着王奶奶。而王奶奶却摆摆手，用慈爱的目光望着我。
回到家里，爸爸跟我说了王奶奶手上疤痕的来历：那是一年冬天，那时候我还小，发着高烧，这件事被王奶奶知道了。她为了帮我采草药退烧，手不小心被仙人掌划伤了。从此，就留下了那道疤痕……
我听着听着，眼里涨满了泪水。
重阳节将要来临。爸爸为王奶奶煮了拗九粥，我也暗暗打算送给王奶奶一份礼物。可是，该送王奶奶什么礼物好呢？我的脑海想起她的那双手。“冬天马上到了，我还是送一双手套，温暖一下她的那双手。”想到这，我快速直奔卧室，找出小猪钱罐，央求爸爸带我到超市去。
我逛了一圈又一圈，没有发觉手套的“踪迹”。这时，一位售货员阿姨似乎发现我的心思，很快拿出许多类型的手套。我精心挑选着，眼睛突然盯住那双画着两颗同心圆的手套——这不正代表我与王奶奶吗？我让售货员阿姨精心包装着礼物，与爸爸高高兴兴地回家了。一路上，我感觉天格外蓝，太阳格外温暖。
到了王奶奶家，我把手套递给她，细声细语地说：“王奶奶，您的手不好，况且天气冷了，以后出门记得带上这双同心手套哦！”
王奶奶拿着手套，望着那颗同心圆，慈爱的目光舒展开了。她照例用那双粗糙的双手抚摸着我，我顿时感觉她的手如此暖和、如此柔滑。
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