描写蚂蚱的作文400字（共19篇）由网友“制造伍德斯托克”投稿提供，以下是小编为大家准备的描写蚂蚱的作文400字，欢迎大家前来参阅。
篇1：描写蚂蚱的作文400字
关于描写蚂蚱的作文400字
秋天来了，小虫又开始了的演奏。我总会缠着陪我一起外出找会唱歌的小虫，可每次怕黑空着手回来。
这天早晨，我在读书。正读的津津有味，在外面叫了起：“快来，好大的蚂蚱！ ”我放下课本，赶紧跑出门外。的手中果然捏着好大的绿虫，一边把它递，一边说：“拿着，这你要的会唱歌的虫子，它叫蚂蚱。”多次询问了这只虫咬人时，我才敢翼翼地把虫接了，我才仔细的`看清了它的真面目：它浑身碧绿，一双绿的发亮的翅膀从这边能那一边，翅膀下是肥大的绿身子，头顶上长长的触角不时的晃动着，身子下那远远超出身子长度的后腿的挥舞着，不时的想抓我。我，绿色是它的保护色，它喜欢生活在草丛中。我又问，它的后腿为长，说这便于弹跳，它跳高运动员。我不信，刚想和争辩，蚂蚱却从手中挣脱，一下子就站的头上，并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声，还抖了抖那对翅膀，在向我炫耀它的本领，我和都笑了。好不容易才从的头发上扯下它，为我找来一小瓶子，让我把它放进去，在瓶子盖上钻了小洞，我蚂蚱需要呼吸，会闷死。
我从的手中接过瓶子捧在手上，说：“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头，我把它带书桌旁，让它听我读书，我还要放音乐给它听，让它的歌声越来越动听。
篇2：描写蚂蚱作文
这天，我和奶奶在田里种菜，突然，在一片绿叶子上，我正想捉住他，结果它跳到我的手上，在我的手上不动。
我问奶奶这是什么?奶奶慈祥的说：“这是蚂蚱，这是害虫，它的数量太多了。”果然，我一眼扫去几乎每一片叶子上都有一两只蚂蚱。我觉得奶奶提供的资料太少，便去家找出昆虫百科大全。
哎呀！真是不查不知道，一查吓一跳，原来蚂蚱也叫蝗虫，种类很多，口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。主要危害禾本科植物，是害虫。蚂蚱还善于保持其合群性，多为群居。雌蚂蚱产卵一般会选择土质坚硬，并含有 相当湿度，有阳光直射的环境。往往大批地集中产卵。需要较高的体温，以促进和适应生理机能的活跃。
我上街买了一个用稻草编的小笼子，我把蚂蚱放在小笼子里，我又捉了一只蚂蚱给第一只蚂蚱当伴。当天晚上我半夜听见有咔嚓咔嚓的声音，我没管，结果第二天我准备给两只蚂蚱送点绿叶的时候看见笼子里面有一个洞，原来是两只蚂蚱合力咬破了笼子，随后逃之夭夭了。
大自然的生物都是非常向往自由的，他们喜爱大自然，热爱大自然，大自然是它们永远的归宿。
“绿将军”你还好吗？
篇3：描写蚂蚱作文
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒，连光滑的'桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！
篇4：描写蚂蚱作文
有一天，妈妈带我去公园散步，忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我连忙跑上去捉住了它。这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的，我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。
于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。它的身体是绿色的，头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线，眼睛黄黄的，黑黑的眼球在眼眶里直打转，配合着头顶的触角一动一动的，看上去还挺有节奏，尾部有一根又粗又长的后腿，看上去非常强壮有力，一登能跳很远，腿上还有像锯一样的小尺纹，它还有一对透明的翅膀，像是穿着薄薄的纱裙，非常漂亮。我把蚂蚱的触角拔掉，放在大树旁边，这时候蚂蚱猛地一跳，也许是想逃跑，结果一头栽倒了大树上，看到蚂蚱狼狈的样子，我相信了哥哥说的话。因为我亲自做了实验。
蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线，可是对于蚂蚱来说，它的作用可能比天线还大吧，蚂蚱可不能没有它，如果没有他，蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。
篇5：蚂蚱作文400字
这几天我发现蚱蜢的小秘密就是关于它的颜色的小秘密。
20xx年国庆假期，我在警校操场抓了三只蚱蜢。几个月后，它们生了很多很多的小蚱蜢。小的时候体长不到5 mm，只有2 mm左右，小蚱蜢真的很小很精致，有六条红色的腿，粉绿相间的身体，很漂亮！像一颗绿色的小种子。不管他们是谁，都会觉得他们可爱。但是当它们躺在绿叶上时，你无论如何也找不到它们。
然而过了几个月，小蚱蜢变了，都变灰了。它们趴在绿叶上，变得显眼。但是如果它们趴在枯叶上，就很难找到它们。我很惊讶。我爸妈都是绿色的，怎么会是灰色的呢？心中一连串的问号让我困惑。
我妈跟我说：“这是蚂蚱的保护色。它的颜色因季节和环境的不同而相应地变化。”我妈给我举了个例子。例如，一只蚱蜢生活在灰色的草地上。如果它变成绿色，蚱蜢就会站出来被鸟吃掉。如果这只蚱蜢生活在绿草上，它的保护色就会发挥作用，不会被鸟吃掉。
大自然真的.很奇妙！只要你仔细观察，各种神奇的东西都会被你发现。
篇6：描写蚂蚱作文500字
八月的一天晚上，我在门口的小路上发现了一只方头绿蚂蚱，爸爸兴奋的要我把它抓起来，锻炼一下我的胆量。我惊慌失措的轻轻动了一下它，蚂蚱突然一动，吓得我跳的比蚂蚱跳的还高!爸爸教我说：“要抓它的大腿，快抓呀!唉，你怎么不抓呀，再不抓，蚂蚱就跳起来跑了!”爸爸实在忍无可忍了，一下子把蚂蚱抓起来，放在了我的眼前，让我看了一眼，就把它放了下来让我来抓。可我还是不敢啊，老爸!
我先动了一下它的大腿，它没有动静，我很紧张的，小心翼翼的把它的两条大腿一起抓住了，它就动不了了。爸爸说：“如果你抓小腿，蚂蚱小腿上的一排钩子就会勾疼你的手，如果你只抓住一条大腿，蚂蚱就会挣扎翻过身来用嘴咬你，用腿上的钩子勾你。”我小心的把它从地上拿起来，慢慢的移到我眼前，仔细的观察起来，蚂蚱也用它绿绿的小眼睛盯着我的眼睛，我觉得蚂蚱一定在想：“我又没做错什么事儿，你——你干嘛抓我呀?!”这时，爸爸对我说：“你再练习几次抓蚂蚱，我们就得上楼了。”我把蚂蚱放下来，我吸了一口气又抓住它的大腿，成功把它抓了起来。蚂蚱一定又在想：“你怎么又把我拿起来干什么呀?”我最后看了看它，就把它轻轻的放在了草丛里，得意洋洋的一边上楼，一边想，其实蚂蚱还是挺好抓的嘛!
这时，我突然想起了一句话：“秋后的蚂蚱，蹦跶不了几天了!”
篇7：捉蚂蚱作文400字
捉蚂蚱作文400字
一个暑假，我跟妈妈来到姥姥家，午饭后，姥爷便带我和弟弟去捉蚂蚱。
我们拿了几个瓶子来到麦田里，麦子已经收割了，正好捉蚂蚱，因为割过的`麦子视野开阔，目标非常明显。
忽然一只较大的蚂蚱从我眼前飞过，我悄悄地向它接近，可是它却“哧溜”一声飞走了。
不一会儿，一大堆蚂蚱军队向我们袭来，我高兴极了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。姥爷急忙对我说：“快拿衣服打它们，打晕！”我一听有道理，赶紧拿衣服使劲地打，不一会儿，蚂蚱军队就被我们打得头晕脑胀，纷纷倒下，可我还是不甘心，想捉一只称“蚂蚱勇士”的“叫蚂蚱”。于是，我在田野里仔细地寻找着，不一会，一只肥胖的“叫蚂蚱”出现在我的面前，我迫不及待地来了个“饿虎扑食”，谁知，“叫蚂蚱”急中生智，来了个“断腿逃生”。我气愤极了，在草丛里左看看，右看看，真是冤家路窄，又让我碰上了，我吸取了上次的教训，悄悄地蹲下身，双手合盖状，猛地一盖，你猜怎么着，“叫蚂蚱”当然是成了我的瓶中餐了。捉蚂蚱不仅给农民除了害，又让我的小猫吃上了美味大餐，真是一举两得。
篇8：捉蚂蚱400字作文
捉蚂蚱400字作文
放学后，我和张恒瑜闲的没事干，坐在树荫底下乘凉。
突然，几只蚂蚱跳入我的视线，我灵机一动，想了一个鬼点子——烤蚂蚱，就告诉了张恒瑜，他说这个点子好。
张恒瑜责找柴禾，我负责捉蚂蚱。我看见一只蚂蚱，翘动着触角，我猫着腰，扑过去来了一个泰山压顶，松开手里一看，蚂蚱被我给捉住了，我找了一根棍子，把蚂蚱串在棍子上，就按照这样的方法，我一连逮了好几只蚂蚱，把它们一个个都串在棍子上，好多呀！
张恒瑜也把烤炉摆放好了，我们把蚂蚱放在上面烤着，过了一会儿，一看，已经把蚂蚱的翅膀都快烤焦了，眼看蚂蚱都被烤焦了，可是，我们还是担心没有烤好，所以多烤了一会儿。终于美味的蚂蚱出炉了。虽然闻起来香味扑鼻，可是我一想到蚂蚱被烤之前活生生的`样子，就不由自主的想吐。我说：“张恒瑜，你先吃吧！”他说：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”没等他说完，一个“贪吃鬼”来了，抢过蚂蚱，就大吃起来，“不好”，他说没放盐，热的我们大笑起来。
童年非常有趣，回忆起来就更有趣了。不过，现在我们有时还吃烤蚂蚱呢！
篇9：描写蚂蚱的作文800字
关于描写蚂蚱的作文800字
每一个人长大后最想回味的就是童年。我也不例外，所以，刚吃完饭我便兴致勃勃的下楼在绿草茵茵的广场上捉蚂蚱喽—————
我学着法布尔的样子环顾四周，不放过一丝一毫风吹草动，真把自己当狄仁杰了！我左看右看，上瞧下望，别说蚂蚱了，连小蜘蛛都找不到！
突然，身后的草丝发出一声“吱吱”。我吓了一跳。然后眼晴一闭，条件反射一般转身就抓，也不管是非，还好，只是一根草，我慢慢睁开眼，瞬间被吓了一大跳，草上有一只巨大的'蚂蚱！还好我反应快，一把连草带虫抓住。然后，我小心翼翼地把草拿出来，轻轻但又坚决的握住了蚂蚱。
我轻轻起身，手松开一条缝，细细打量着猎物：碧绿的身上装着一个青绿的脑袋，一对鼓鼓的眼晴像两颗黑宝石一般发着光芒；嘴巴小小的不仔细看还看不到，仿佛一个小精灵一样，乖乖的让我把玩。薄纱一般透明的翅膀轻轻扇动着，神气活现地蹦来蹦去，活力四射，好像在说：“这么快被你发现啦！”可爱极了。
我故意拿了块石头，放在路中间，然后慢慢把蚂蚱放出来。它好奇地睁着一双大眼晴，看着眼前这个怪模怪样的东西，一点也不怕。（应该是平常见多了）
突然它鼓足了劲，后腿像弹簧一样瞬间伸缩，在我眨眼之间跳过了石头，再朝我领导般的点点头，像在说：“这个游戏不错，我要玩！”。
我有点无奈，于是就一手握住蚂蚱，一手拿了块大石头准备让它吃点苦头，可它眨眼之间跳过去了。
一次、两次......无数次的蹦跳着，无论我放再大的石头、再宽的叶子、再多的花朵，它都能不费吹灰之力的跳过去，并风情万种的扑扑腿。我望着蚂蚱那健壮有力的后腿发呆，而它呢？却用它那大大的眼晴盯着我，好像在说：“咦？怎么不玩跳高游戏了？我可还没有玩够呢！快快快，给我去找大东西，我要挑蚂
蚱界的世界冠军！”
我突然想到：蚂蚱会不会跳过我呢？于是我站起来，把蚂蚱放在地上，希望它能跳过我，可它头一转，根本不吃我这一套，（有可能正等着这个时候）扭身跳入草丛中，一转眼便不见了。
“唉！别跑！我急忙追上去，可晚了，它跳入一个小男孩手中，不等我喊出“别动！”二字，小男孩就股足吃奶的劲儿，把它摔在地上，用脚便劲踩，直到踩成泥巴......
我质问他为什么要杀死一个可怜而又无辜的生命？他却回答的理所当然，甚至有些理直气壮；“草丛上有很多，死一只又没有事!”我无言以对，只能望着蚂蚱那残不忍睹的尸体落泪。
唉，卑微的蚂蚱，唉，蚂蚱的卑微......
篇10：描写蚂蚱的作文600字
同学们，你们一定吃过不少的烧烤吧！你们吃得最多的肯定是羊肉串。可是，我拉开我儿时记忆的闸门，烤蚂蚱的情景，我记得尤为深刻。
那时正是骄阳似火的夏天，我和伙伴们正在盘算着等会儿去哪里玩。我灵机一动，说：“不如我们去抓些蚂蚱烤着吃吧！反正你们也吃腻了羊肉串，不如……我们换换口味吧！说不定啊，烤蚂蚱会更好吃呢！”刚刚说完，大伙就议论起来，“对啊，反正我们也没有事情干，你们还愣着干什么？赶紧走啊，去晚了可就没吃的了！”一听这话，大家都在他的怂恿和带头下向门外走去。来到小花园，遍地是蚂蚱，于是大家纷纷跳了进去开始捉蚂蚱。
不一会儿，我们就捉到了二三十只蚂蚱。捉完后，几个胆子大的小伙伴把蚂蚱串在竹签子上，而我和几个胆小的人只能找些纸和碎木头，准备生火。我拿来打火机，将纸点燃，然后把它扔到了木头堆里。不一会儿，木头就冒起了缕缕青烟。他们眼疾手快，就把蚂蚱放到火上烤。过了十分钟，其中一个人说到：“蚂蚱应该烤熟了吧，你们谁敢吃？我就当面拜他为师，从此我就是他的徒弟！你们谁来？”我们每个人心里都很忐忑，谁都没有吃过，谁也不知道味道，大家都不敢轻易尝试。
我想：要不我来尝尝吧！要是好吃，还能落下一个徒弟呢！于是，我说：“我来！”既然已经对大家说出来了，也不能反悔，那就……我拿起来一串闻了闻，还挺香的，可就是不知道味道。真希望老天将我变成哆啦A梦，我掏出自动检测味道的仪器，就知道了。可是想归想，拼了，加油！我闭上眼睛咬了一口，顿时一股怪味弥漫在我的口中，我赶忙吐了出来。“呸，呸，呸”，立即向家里跑去，伙伴们见我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。
这只是我记忆海洋中的微小一部分，虽说微小，但是我一辈子都不会忘记的！
篇11：蚂蚱作文
蚂蚱作文
・・・・・・・・・・・・ 蚂蚱
今天我逮到了一只蚂蚱，蚂蚱有的青灰色，有的.绿色，也有的灰色。蚂蚱的头像人的头，头上有两个触角，脸显绿色。蚂蚱的身体不大，只有4~5厘米。蚂蚱有6条腿，前面的四条腿，中间可以弯曲，腿的最下方有钩子，可以抓住任何一样东西，后面两条腿，有助于跳蹦，如果蚂蚱想跳的高，那它的后腿可起到了，非常大的作用。蚂蚱有翅膀，可不容易看到，只有晚上它才会飞。
篇12：蚂蚱作文
（一）
大庆新华小学五年级 李春航
那次和同伴们捉蚂蚱，我至今记忆犹新。
蚂蚱就在草丛中了，披着金衣的它小心翼翼地在草丛中窜来跳去。伸手去抓又被它逃掉，急得我用双手一抓，没抓到。没想到，它竟会飞，可是飞了一会儿，便掉了下来。还来不及蹦开，就被我逮个正着。它还要拍打双翅，可是被我按住了，它动了动触角。我拎着令它骄傲的大腿，把它放在地上，看它有多大力气。刹那间，它的腿一蹬便蹦开了，它一定是个蚂蚱将军！看它没跳远，我一下揪住它的一只大腿。它猛的一挣脱，令他骄傲的大腿留在了我的手里，而它强忍着痛跳进密林里了。我惊呆了，只是想和它玩一下，没想到它竟舍弃了大腿，是多么坚强不屈呀！就算舍弃大腿也要拥有自由，多么了不起啊！
看着手里的蚂蚱腿，我有点后悔了，觉得自己做了不该做的事。
对不起，小蚂蚱……
篇13：蚂蚱作文
今天是星期五，我们学校举行运动会。不是运动员的不用去学校，于是我高高兴兴地在妈妈单位上玩。
我待着没事就到草丛中的'滑滑梯里玩。我滑下来时突然发现了一只大蚂蚱。我十分高兴，马上把它抓住，放在操场上玩。我在它旁边拍一下，它就跳一下，有时还会飞几下呢。我玩得起劲时，忽然发现了它有两条有力的大腿，我想去摸一下，可它一跳躲开了我的手。()它为了躲远点还在空中飞了几下不见了。我好不容易才找到它，就在抓它时，它又一跳闪在了我的前面。这样来了几个来回，才捉住它。我把他放下来时，它一飞，飞进草丛不见了。
不久后，我有发现了几只刚刚孵出的蚂蚱和蝗虫。玩了一会儿我发现他们都有大腿，最终知道了小蚂蚱变成大蚂蚱，大蚂蚱长成蝗虫。
篇14：蚂蚱作文
今天，爸爸给我抓了一只蚂蚱。我把它放在我玻璃盒里。
蚂蚱一共有六条腿，两条长的，四条短的。头上有一对尖尖的触角，蚂蚱的身上全是一些白色的点，也不知道那些白色的点有什么用处。它一蹦老高，一跳老远。
它是“吃皇粮”的害虫。人们常说蚂蚱是蝗虫的幼虫，并不是单独的物种。它也是一种益虫，农民有的养它，有的蚂蚱还能吃。它的好处就是 给人治病，当药材。可以把蚂蚱养大，然后卖掉。
有的害虫还是有用的哦！我们要好好利用它们哦！
篇15：写蚂蚱的作文400字
有关写蚂蚱的作文400字
昨天，碰巧捉到两只蚂蚱（mazha），一只腿碰掉了，我给它起个名字叫A，没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏（lou）盆里，可还没等我离开，B就跳出漏盆，我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了块纱布。
第二天，奇怪的事发生了，健全的那只蚂蚱死掉了，掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去，妈妈说：“先不要扔，明天你会有新发现。”新发现？难道会有什么奇迹？第三天一起床我就来看蚂蚱，啊？B的身体少了一半，哪儿去了？我连忙问妈妈。妈妈笑着说：“让我告诉你多没意思，你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的'蚂蚱，可半天也没什么动静，就出去玩了。第四天，整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的？不会呀！那蚂蚱又到哪去了呢？为了找到答案，我死死盯着漏盆，功夫不负有心人，下午三点多的时候，A终于露出了狐狸的尾巴。看哪，它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢！
哦，我知道了，原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉！
篇16：和弟弟抓蚂蚱作文400字
和弟弟抓蚂蚱作文400字
国庆节方放假的日子，正是丰收的季节，假期中有许许多多有趣的事情，让我最难忘的是和弟弟抓蚂蚱。
星期天，妈妈去上班了，我觉得很无聊。我看了看旁边碧绿的小草丛。看见小草丛里有一只穿着嫩绿衣服的蚂蚱，我灵机一动，脑子里闪过一个念头，抓蚂蚱，我悄悄走向正在草丛中玩耍的弟弟小声的说：“弟弟咱们玩抓蚂蚱吧。”弟弟兴奋地开口说：“好啊，那现在就开始吧。”
于是，我和弟弟走进草丛中，仔细寻找蚂蚱，突然，一只碧绿色的蚂蚱印入了我的视线，它的身体的颜色竟然有惊人的相似，与草丛都是绿色的，我轻轻的向蚂蚱走去，猛地一扑，蚂蚱被我拍在了手掌下，我用大拇指和中指轻轻地把蚂蚱给捏住，仔细观察，发现蚂蚱口里面吐出了黑色的水，我马上把蚂蚱一扔，蚂蚱轻轻一跳从我的'手里逃了出去。
我继续寻找蚂蚱，这时草丛微微晃动，我过去摇一摇。三五只蚂蚱慌慌张张地草丛中跳跃，我看准了一只身穿浅褐色的蚂蚱，轻轻的将左手托在草叶下面，右手猛地一拍，我得意洋洋地打开手掌，轻轻的捏住她的背部，弟弟看到我逮的蚂蚱急忙打开准备好的瓶盖，我它放到瓶子里，之后高高兴兴的和弟弟回家了。
抓蚂蚱太有趣了。
篇17：蚂蚱的舞台作文400字
蚂蚱的舞台作文400字
我趴在草坪上，双手托着下巴，双眼盯着嫩绿的小草，仿佛走进了大自然奇妙的王国……
忽然，一个小小的黑影从我眼前跳过。什么昆虫速度如此之快？我跟着黑影一点点寻找。“嗖”一下，那个黑影蹦到了我的面前，原来是蚂蚱！棕色的身体，小小的眼睛，一双俏丽的翅膀。不等我仔细观察完，蚂蚱又调皮地跳开了。只见它后腿轻轻地往后一蹬，身体便腾空而起，飞翔了一会儿又落了地，如同跳水健将蹬着跳板，在空中做了一套高难度的动作后，落入水中。多么迅捷优美呀！忽然，它停了下来，将触角小心翼翼地探进草丛，兴奋地一头钻了进去，把草叶都震得摇摆起来。
我越看越有兴致，从叶子的缝隙中发现，那里有许多蚂蚱正抬头朝同——个方向看去，那里立着一只蚂蚱，脚下踩着许多鲜花，可能它把鲜花当成五颜六色的`毛毯了吧！随着它腹部一次次振动，歌声越来越雄浑有力。一只只蚂蚱欢喜地跳上台来，要和这位很“红”的蚂蚱共舞。下面的“观众”和着节拍，跳起了“华尔兹”、“恰恰舞”。它们深情地歌唱着，欢快地舞动着，搞笑地表演着。
太阳落山了，晚霞在照耀，一道接着一道，小蚂蚱们也接二连三地钻进温馨的家，品尝佳肴。望着那蚂蚱的舞台，我久久舍不得离开……
等着我，明天我还会来——充满欢乐的蚂蚱舞台！
篇18：四年级描写蚂蚱的作文400字：蚂蚱来敲窗
蚂蚱是一种非常常见的昆虫。在草地上，我总是看到许许多多的蚂蚱蹦蹦跳跳，当我想抓它的时候，它却和草合为一体，找也找不到它。我抬头，它竟然在空中飞呢!
一天，我正在爸爸的房间里玩耍,妈妈突然惊叫了一声，我赶忙走到妈妈的跟前，用惊奇的眼神看着她。妈妈用手指了指窗户，我走到窗前仔细地看，原来是蚂蚱。我也吓了一跳，因为我也没见过这么大的蚂蚱。于是我打开窗户把蚂蚱拿了下来。突然我想起了一个奇怪的问题，它跑到窗户上在干什么呢?它是想来串门吗，通过我的冥思苦想，可还是想不到。看着手中的蚂蚱我仔细观察起来，蚂蚱有6条粗壮的长腿，背部是红色的，长着一对透明的大翅膀，其它的地方是绿色的，它后面的两条腿上有许多又尖又短的小刺，有趣极了。我特别喜欢它，它那一身翡翠般的身体上下挣扎着，并用它那长满小刺的后腿用力蹬我，好像在说：“求求你，放了我吧。”我心想：“我好不容易抓到的蚂蚱可不能放掉。”我把它放到了一个小瓶子里，蚂蚱在瓶子里爬上来爬下去，它用可怜的眼神看着我，我忍不住了，因为它也有自己的生命和自由，想到这，我打开窗户把它放了出去。
再见了，可爱的小蚂蚱。我看着蚂蚱远去的背影，心里暖暖的，但又很舍不得。希望蚂蚱再来敲窗，我在心里默默地许愿。
山东省邹平县第二实验小学四年级一班 袁于晴
指导教师：孙学美
本文作者：袁于晴(公众号：北京文鑫作文)
篇19：可爱的蚂蚱小学作文400字
可爱的蚂蚱小学作文400字
今天上午，我捉了两只蚂蚱放在篮子里，用心细细的观察。
两只蚂蚱，一直是绿色的，另一只是灰色的，绿蚂蚱的背上还带着一个孩子呢。不久，两只蚂蚱的嘴里吐出了黑色的东西，我跑去问爸爸，爸爸说，是叶汁。我听了，点了点头。
我仔细打量了这两只蚂蚱。他们的头上有两只细如蚂蚁的触角，三角形的头，长长的身躯下有六支细细的“飞腿”，其中后面两只腿肌肉发达，全身就成了一个大炮了。他的`肚子嫩一嫩的，烂烂的，肚子上面还有一对翅膀。两只“飞毛腿”多像“螳螂大哥”的腿呀！里面有饱又硬，好像装满了东西。我又把他们放进水里，只见他们俩拥抱在一起，我伸手用力将他们分开，一只灰蚂蚱的“飞毛腿”灵机一动，三角形的尖头向前冲，没有“人”敢碰它。它就像一艘“快艇”，直速前进，毫不减速。我又把他们放在地上，它们坐在那里，一动不动。过了一会儿，两只“飞毛腿”迅速的一动，像“超人”一样飞速的向上跳，多令人羡慕呀。最后，我把他们放进地里，它们的“飞毛腿”又动了起来，正坐在那里吃叶子呢，过着无忧无虑的生活。
我多么想做蚂蚱呀！
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