可爱还恶心的蚂蚱三年级作文（共20篇）由网友“撸老师”投稿提供，下面是小编给大家带来可爱还恶心的蚂蚱三年级作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：可爱还恶心的蚂蚱三年级作文
可爱还恶心的蚂蚱三年级作文
今天，爸爸给我捉了一只蚂蚱，我高兴极了。
这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的`地方张开，像是要大便。一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。
我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的，可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。
哎呀，我才不吃呢，太恶心了。
篇2：可爱的蚂蚱四年级作文
可爱的蚂蚱四年级作文
今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。
看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。
看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！
当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！
蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！
家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。
篇3：可爱的蚂蚱作文600字
关于可爱的蚂蚱作文600字
暑假我跟着妈妈到姥姥家的地里割草时，妈妈给我在地里捉了五只蚂蚱，装在瓶子里让我拿回家好好观察。
真是太好了！我接过瓶子，心里高兴得不得了。立刻仔细地观察起这些奇特的小东西来。这五只蚂蚱中，有三只是土黄色的，有两只是绿色的，其中，有三只小一些，另外两只比较大。我的注意力转移到了那只最大的绿蚂蚱上。
为了观察它，我特意把它放在了白纸上。它“站”在纸上，触角摇晃着，颜色如枯叶般黄，恰似两只小小的海螺插在头上。土黄色的细长眼睛中，有一个小黑点，却不会动。韭菜似得翅膀，束在毛毛虫一样胖嘟嘟的身体上。它的六条腿长满细毛，末梢带着小钩子，在纸上慢慢地向前爬行着。快爬到白纸外边的时候，我将它抓了回来。这回我想了个好办法。我用笔把它的前四条腿挑着，它害怕掉下去，就乖乖趴在笔上不动了。我趁机给它拍了几张照，放回瓶子。
逗完了绿蚂蚱，我又开始逗土黄色的大蚂蚱。那只蚂蚱被我放出来后特别兴奋。土黄色中夹杂着黑色花纹的翅膀，微微张开着。略短的触角，不安分地摆来摆去。那六条腿如钢丝般有力，刚离开瓶子，矫健的腿就快速爬了起来。它猛地用强有力的腿一蹦，奇了，竟跳到了电视上！我慌慌张张地把它放回瓶中。好哇，这是只好动的蚂蚱。我喜不自胜，照下了它的模样。
看着这些蚂蚱们的可爱样儿，我有种想写作的.欲望。不过，现在已经天黑了，想写也只能到明天写了。怎样把它们留到明天呢？姥姥想了一个办法。姥姥找来了一个塑料瓶子，用剪刀剪了十几个小孔。又找来两三片西红柿的叶子，把它们撕碎，然后在上面喷了一些水，放进瓶子，最后把蚂蚱们也放了进去，盖上瓶盖，把瓶子放进韭菜地里。希望它们能安心地睡个好觉。
第二天我起来一看，它们居然都活了下来。蚂蚱们的生命力也太强了吧！我很惊讶。看来，我小看它们了，蚂蚱们和我想的完全不一样。我思索着，开始以一种新的眼光观察蚂蚱。它们的身上散发着浓郁的生命气息，它们的每一次挣扎，都是无声的呼喊：“还我自由！” 即使被困住了，它们还有对生命的渴望。我把蚂蚱们倒在白纸上，观察着它们的一举一动，想象着它们的心里活动，还给蚂蚱们录了视频，怀着喜爱的心情写出了这篇作文。既然蚂蚱这么小的昆虫都有旺盛的生命力，那么我们还有什么理由不热爱自己的生命呢？
留蚂蚱是为了写作文，现在作文写完了，我也该放它们走了。我把它们放在了姥姥家的屋后的草丛里。愿它们能在那里里快乐地成长。
篇4：可爱的蚂蚱小学作文400字
可爱的蚂蚱小学作文400字
今天上午，我捉了两只蚂蚱放在篮子里，用心细细的观察。
两只蚂蚱，一直是绿色的，另一只是灰色的，绿蚂蚱的背上还带着一个孩子呢。不久，两只蚂蚱的嘴里吐出了黑色的东西，我跑去问爸爸，爸爸说，是叶汁。我听了，点了点头。
我仔细打量了这两只蚂蚱。他们的头上有两只细如蚂蚁的触角，三角形的头，长长的身躯下有六支细细的“飞腿”，其中后面两只腿肌肉发达，全身就成了一个大炮了。他的`肚子嫩一嫩的，烂烂的，肚子上面还有一对翅膀。两只“飞毛腿”多像“螳螂大哥”的腿呀！里面有饱又硬，好像装满了东西。我又把他们放进水里，只见他们俩拥抱在一起，我伸手用力将他们分开，一只灰蚂蚱的“飞毛腿”灵机一动，三角形的尖头向前冲，没有“人”敢碰它。它就像一艘“快艇”，直速前进，毫不减速。我又把他们放在地上，它们坐在那里，一动不动。过了一会儿，两只“飞毛腿”迅速的一动，像“超人”一样飞速的向上跳，多令人羡慕呀。最后，我把他们放进地里，它们的“飞毛腿”又动了起来，正坐在那里吃叶子呢，过着无忧无虑的生活。
我多么想做蚂蚱呀！
篇5：蚂蚱的发现三年级作文
蚂蚱的发现三年级作文
去年我发现了一个关于蚂蚱的鼻子长在哪儿的问题？当我知道我的发现是正确时，我非常高兴。
那是一个炎热的`夏季，我正在和我的好朋友，一起玩游戏，玩什么呢？那就是，捉蚂蚱，看看我们谁可以在规定的时间范围内，捉的多。比赛正式开始了，我急忙在草丛里找蚂蚱，突然，我发现前面的草地上有了动静，嗯？仔细一看，呵呵，发现了一只大蚂蚱，我悄悄的向它靠近，迅速的用手盖过去，没有捉住，于是我调整呼吸，盯着它躲避的地方，抓准好时机又猛的一盖，终于将它抓住了……经过了我的努力，在比赛结束时，我一共捉住了八个蚂蚱，他了？他捉住了十个，我以八比十的比分失败了，我的心里很不爽。
比赛结束以后，我一个人坐在小区的摇篮椅上。仔细的看着我抓来的蚂蚱，却发现了一个我从前，一直没有发现的秘密，蚂蚱的肚皮上竟有着像是用剪刀剪出的一个的小孔，而且还胃痛着，当时我想，这个小孔是做什么的了？还能动，会不会是它用来呼吸的鼻子了？为了证明我的猜测是否正确我就做了一个实验。
我首先把蚂蚱的头部，放入了水中，它一动也不动，我还以为它死了呢？过了好一会儿才把他拉上来，它居然像什么事情都没有发生过一样，还在那里一动一动的想逃走。于是我又把它的肚皮完全浸泡在水里，过了没一会儿，就见它就开始全力的挣扎，可一会儿功夫，他就慢慢的放弃了挣扎，死了。
刚开始，我还有点不太相信，于是我赶紧跑回家里，上网看了看，查了查，蚂蚱的肚皮下的那个小孔。原来真的是会用来呼吸的鼻子，从此在我知识的海洋里又添加一滴新知识。
篇6：抓蚂蚱小学三年级作文
星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱作文。
蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。我很失望。只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角，小学三年级作文《抓蚂蚱作文》。我的心情又变得无比高兴！
蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛，长长的触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
篇7：抓蚂蚱小学三年级作文
星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱
蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。我很失望。只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角。我的心情又变得无比高兴！
蚂蚱长着两只黑黑的.、圆圆的眼睛，长长的触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
篇8：捉蚂蚱三年级作文300字
捉蚂蚱三年级作文300字
今天，我到外公家那边的山上去捉蚂蚱。
外公、爸爸、妈妈和我吃了午饭，就带上矿泉水的瓶子去捉蚂蚱了。
我们边走边看，走啊走啊，忽然，一个黑影从我面前闪过，我吓了一大跳，定睛一看，才发现是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不会吃农民伯伯的'菜，我不必抓它。随后，我便奋力地向山上走去，快到半山腰了，我看见有一条小路，便大声喊到：“快看，那里有条小路！”大家把目光都投向了小路，小路边有许多五颜六色的花草，好像大自然的一幅美丽的画。
在捉蚂蚱的时候，我发现蚂蚱有些是黑色的，有些是绿色的。有时候，我刚捉了一只蚂蚱准备往瓶子里放，另一只蚂蚱又“咻”地一下飞了出来… …
最后，我们捉了许多只蚂蚱，也热得汗流浃背了，这才肯罢休呢！
朴实无华的语言却描述出了孩子天真烂漫的童真，仿佛把读者也带入了奇妙的大自然。
篇9：抓蚂蚱的三年级作文
有关抓蚂蚱的三年级作文
一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到绿绿的草丛边，我拿了一根树枝，开始搜索蚱蜢。我东找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隐蔽，就在我准备离开时，我的衣服碰了一下草丛。突然，一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来，我定睛一看，原来是只蚱蜢。
我轻轻地举起手，然后飞快地把手拍了下去，我感觉手心下有一个小生命在动。我觉得蚱蜢被我抓住了，然后提着蚱蜢的`小脚丫，把它轻轻地放入了瓶子，并盖上了盖子。我兴奋地把它带回家。回到家，我仔细地观察蚱蜢，发现蚱蜢有4条细长有力的小腿，像个神气的小战士。我还发现小蚱蜢跳跃力很强，几下就跳出了我划着的界线。观察完了我又把它放回了瓶子，妈妈看见了说：“蚱蜢也是有生命的，我们要珍爱生命！”我听了立刻把蚱蜢给放了。当蚱蜢跳到了门口时，小蚱蜢对我挥了挥脚，好像在说：“谢谢你，小朋友。”
从这次捉蚱蜢中我发现，小蚱蜢很可爱，很勇敢。
篇10：蚂蚱用什么呼吸呢三年级作文
蚂蚱用什么呼吸呢三年级作文
前几天，我和哥哥去了乡下奶奶家。我们俩呆在家没事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正当我们玩得起劲的时候，忽然有一只不识趣的蚂蚱跳到了我的脚上，弄得我痒得不得了！
于是，我决定要严惩这只不识趣的蚂蚱，我把它放到一个小水坑里，不一会蚂蚱的头就浮出了水面。我想：它的头都浮出来了，肯定没死吧！那我一定要再惩罚它一次。可是，我刚要动手的时候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不动了！”
顿时，我俩都很奇怪，它不是已经把头露出来了吗？怎么还是死了呢？难道蚂蚱用身体呼吸吗？
我抱着好奇的心问站在一旁的妈妈：“妈妈，难道蚂蚱不是用鼻子呼吸的.吗？”“这还得靠你们自己去发现唻！”妈妈回答。听了妈妈的话，我和哥哥又找了一只小蚂蚱，把它翻来覆去看了个遍，突然我和哥哥在蚂蚱的身体上发现了两个小洞，一向酷爱科学的哥哥大喊道：“这不就是《十万个为什么》上说的气门吗？原来蚂蚱是用身体上的气门来呼吸的啊！”“这都被你们俩发现了，不错不错，观察真仔细啊！”妈妈夸奖道。
听了妈妈的夸奖，我们得意地笑了，唱起了自编的歌“我们是小小科学家，什么都难不倒，冲啊！（普通话）向难题出发，哦……耶……”
篇11：四年级作文：一只可爱的小蚂蚱
四年级作文：一只可爱的小蚂蚱
在今天下午的时候，爸爸在我亲手种的小青菜上捉了一只可爱的小蚂蚱。
这一只小蚱蜢的身体都是绿色的.，就像穿了一件绿色的外套似得，真是可爱极了！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱游戏，我发现这一只蚂蚱爬得可真快呀！噌噌噌它前腿就使劲向前一爬，然后后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：哼，我的速度可是数一数二的。
而且小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，要不然吊着身体可不让这个小家伙怎么舒服。于是我就故意逗小蚂蚱，把它放在一张白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了之后，我就再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……反正就是这样反反复复，最后，我都被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，而这只小家伙却没有一点倦意。
爸爸这时看到我和小蚱蜢嬉戏，就走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。这小蚂蚱在我手上爬得可真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱也真可怜的，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它给放了。
虽然养一只小蚂蚱很好玩，小蚂蚱也可能很喜欢我，但是我想它更加爱大自然吧！
篇12：不爱劳动的小蚂蚱三年级作文
不爱劳动的小蚂蚱三年级作文
有一天，小蚂蚱觉得很无聊，想找个伙伴陪它玩，它四下望望发现了小蚂蚁，小蚂蚁似乎在忙着什么，也没看见它。
于是蚂蚱跑过去和蚂蚁说：“小蚂蚁小蚂蚁！你能和我唱歌么？”
小蚂蚁头也不抬的说：“不行啊，我正忙着呢。”
“你忙什么啊？我都没事干，好无聊啊！”
小蚂蚁依旧边干活边说：“我要准备冬季的食物，你也快去准备啊，再晚就来不及了。”
小蚂蚱根本没把蚂蚁的话当回事，继续吃喝玩乐到处溜达……
冬天来了，小蚂蚱冻得哆哆嗦嗦，还饿着肚子。蚂蚁看到它就说：“你看看你，把时间都浪费了，现在这么冷外面根本没食物的'，我把自己的食物分给你一点，但是你要答应我，明年为自己提前准备过冬食物，不可以懒惰了！”小蚂蚱满口答应，露出惭愧的表情。
篇13：可爱小狗三年级作文
可爱小狗三年级作文
大自然有许多小动物。有毛茸茸的小羊羔，有活泼可爱的小兔，还有身手敏捷的小猫……但我最喜欢的还是我家那只温顺的小狗。
这只小狗的长相非常奇特，塌鼻、阔嘴、招风耳、额头皱得乱七八糟，但颇有章法。虽然它长得丑。路过的.人都对它指指点点，但我还是很喜欢它。
但你知道吗？它可以为我们家看小孩子。有一天，奶奶在炒菜，舅舅去上班了，舅妈在洗衣服。就只让妹妹在院子里玩。那时有一个人蹑手蹑脚地，想把妹妹抓来拐走。小狗看见了，一边“汪汪汪”地狂叫，一边用爪子去抓坏人。我们听见了，赶紧来到妹妹身边，那个坏人就吓得抱着头逃走了。
小狗不仅很厉害，还是我的好玩伴。回到家，小狗就围着我“汪汪汪”地叫，好像在说“小主人，你终于回来了，我迫不及待地想和你玩了！”它向我吐舌头，我知道它饿了，就给它一根大骨头，它就狼吞虎咽地吃起来。吃完了又一直蹭我的脚。哎，它又向我要吃的了，直到它吃饱了才满意地点点头，它吃饭的样子真可爱！
有一天，我带小狗去散步。一到公园，它对什么都好奇，不一会儿，小狗就跑得无影无踪了。我到处找，把我累得气喘吁吁，看来我得快马加鞭才行啊！天已经晚了，我急得像热锅上的蚂蚁，它才回到我身旁，你看它是不是很调皮？
小狗真是一种可爱的动物，我们的生活不能少了它，因为它给我带来了无尽的快乐！
篇14：可爱靓妹三年级作文
可爱靓妹三年级作文
今天，我的小妹来我家了。
她很可爱。稀疏的头发特别光滑，粉嘟嘟的小脸上有着一双水汪汪的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛会说话一样。极小的鼻子，樱桃般的小嘴巴总是在别人面前献媚。她的.小手胖乎乎的，很红润，发着亮光，极有弹性，一按便会凹下去。
她很聪明。我教她喊口号“一二一”，她马上就说出来，并且还能接着说呢！我教她学生字，半个小时她就学会了 个词语。妈妈笑着说：“真是个。”
虽然她很聪明，但是却很淘气。我在教她识字的时候，有一只鸭子从我们身旁慢悠悠的走过，她看见了，便指着鸭子故意说：“嘎子。”我当时百思不得其解，小兵张嘎怎么变成鸭子了？我疑惑的问妹妹：“妹，什么是嘎子呀？”妹妹眨巴着大眼睛天真地说：“你是嘎子。”把我气得哭笑不得。
她和小沈阳有一个共同的特点，他们都会模仿秀。我和妹妹玩时，家里的笑猫咪“冒犯”了妈妈，妈妈冲着猫喊“臭猫，滚出去！”这时，小妹马上指着猫咪，嘟着嘴道：“臭猫，滚出去！”妈妈笑着说：“我还是不说话了，别把小宝宝教坏了！”
这就是我的小妹，可爱，聪明又淘气！你们喜欢她吗？
篇15：三年级可爱的小猫作文
我喜欢小猫，因为它的外形很可爱。
小猫有一对三角形的耳朵，竖起来像两座小山。它的眼睛圆圆的、亮亮的。在乌黑的夜晚还可以捕捉到老鼠呢！它的鼻子小小的、红红的。
小猫的嘴巴很小巧、嘴巴两旁还有几根长长的胡子，可以用来当尺子，量老鼠洞的大小，真神奇呀！
小猫的爪子很锋利，它的脚底有一块肉垫，可以让它轻轻地走路，更轻松地捕捉到老鼠。它有一身干净又美丽的毛，它经常用爪子梳理毛发。它喜欢捉老鼠、爱吃鱼。
如果你听到“喵、喵、喵……”的叫声，那一定是可爱的小猫咪！
【关于三年级可爱的小猫作文汇总九篇】
篇16：三年级可爱的小猫作文
今天是我的生日，爸爸告诉我，要给我一份惊喜。这份惊喜到底是什么呢？我从上学盼到了放学。一放学，我就往家里奔去了。
我刚跨进家门，就听到了喵喵的叫声，这是什么呢？我正想着。突然觉得脚下踩着一只小东西。“哎呀！”“喵呜！喵呜！”原来，我踩到了一只小猫的尾巴，摔了一跤。这就是我的生日礼物呀！我高兴地抱起小猫看着它。呀！一双机灵的大眼睛就像两颗闪闪发光的绿宝石，可爱的小耳朵就像三角形竖在头顶的两旁，小小的嘴巴旁边长着六根胡子，毛黄黄的，摸上去感觉很柔软。
晚上，我正在做作业。做着做着，我有点累了，就想休息一下。突然，我看见小猫把身子蹲下来，警惕地竖起耳朵，那软软的毛直直地竖起来，眼睛虎视眈眈地盯着墙角。忽然，从墙角里跑出一只老鼠，小猫猛扑过去，把老鼠“捉拿归案”，再把老鼠从空中扔到地上，把老鼠扔个半死不活，老鼠刚要跑，小猫把老鼠一下子叼进嘴里初中，“判以死刑”。吃完之后，小猫还把舌头伸出来，舔了舔嘴巴。看着小猫威武的样子，我真是佩服得五体投地了。
这只小猫真是太可爱了，我真喜欢它。
【精选三年级可爱的小猫作文锦集九篇】
篇17： 三年级可爱的小猫作文
春日里，阳光明媚，小鸟唧唧喳喳，小猫欢欢却在一个小木箱上睡觉，睡得可香了，瞧！他用尾巴围住自己的身体，把四肢蜷缩成一团，脑袋埋在身体里，甚至还打起“呼噜”。小狗莉莉本来要找欢欢一起玩皮球，看见他在睡大觉，咕哝一句“大懒虫”，只得自己拿出小皮球玩，不停地用脚拨动着球，绕着欢欢睡觉的小木箱追来追去，玩得开心的时候还会“汪、汪”地叫两声。这景象多美呀！绿绿的草丛、明媚的阳光，还有暖暖的风，再加上爱睡觉的欢欢和爱动的小狗莉莉，使得这个地方生机盎然。
莉莉独自玩了一会儿，觉得有些无趣，拿起小皮球走了。这时，欢欢醒了。只见它“喵、喵”地叫了两声，伸了伸懒腰，轻手轻脚地跳下箱子，来到水龙头前，懒洋洋地举起前爪，拧开水龙头，把脑袋凑过去，张开嘴，伸出舌头，津津有味地喝了个够。
现在，欢欢睡饱了、喝足了，该尽情地玩一玩了，玩点什么呢？对了，去动物公园捕蝴蝶吧！欢欢一溜小跑，到了动物公园。这里的草丛非常茂盛，绿油油的一片；树是参天大树，又粗又高。树上的小鸟热情好客，欢快地叫了起来，好似在说：“祝你在动物公园里玩得开心、玩得快乐！”突然，一只蝴蝶不知道从哪里飞出来，飞到了它的尾巴上面：“你来抓我呀，嘻嘻，抓不到，抓不到！”“谁说我抓不到你！”欢欢不服气。蝴蝶一直绕着欢欢的尾巴飞舞，欢欢也就围着自己的尾巴追了半天，追得头晕眼花，也没有抓到蝴蝶，但是它却玩得很开心。欢欢玩累了，它决定回家。
在回家的`路上，欢欢的肚子饿得“咕咕”直叫，她一边摸着肚子，一边想：玩上吃什么呢？这时，他正好路过一口大池塘，灵机一动：“对了，我可以钓鱼吃呀！”欢欢飞快地跑回家，拿起心爱的鱼具去池塘边钓鱼。他撒下鱼饵，放下鱼钩，坐在池塘边，耐心地等待着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼杆猛地往下一沉，欢欢看了一喜，鱼儿已经咬钩了。他使劲儿地把鱼杆往上一拉，果然一条又肥又大的鱼挂在鱼钩上。不一会儿，欢欢已经钓了八条鱼，足够他吃得饱饱的啦。欢欢把鱼放进水桶，看着自己的晚餐，还没想好怎么吃，就已经谗得口水直流。
欢欢得意洋洋地扛着鱼具，带着胜利品，嘴里吹着口哨，踏着欢快地步伐，蹦蹦跳跳地回家了。
祝你有个好梦！可爱的小猫。
篇18：三年级可爱的小猫作文
它的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。脸上贴着一个黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去显得那么天真可爱。它——就是我的小猫“可可。”
可可的玩相非常有趣。要是你给它一个线团，它就顶起线团，来个“钩手投篮”或是“扣篮”，好像是个球手似的。有时，树上的叶子飘下来，可可见了，就立刻扑上去，抓住叶子，原来它以为这是小蝴蝶呢！当它知道的时候，就会躺在草丛里，喵喵地叫，好像在说：“我可真笨呀！”
可可睡觉的时候，用尾巴当枕头，舒舒服服地睡上一觉。起床的时候，可可先伸一下懒腰，然后坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
可可吃饭时的举动常常让我们发笑。每当爷爷钓了鱼回来的时候，可可就到爷爷脚下喵喵地叫着，仿佛在说：“主人，给我几条鱼呗”每次爷爷见了它这副模样，就会给它几条鱼。可可拖着鱼，到其它地方去独享这人间美味。要是这被老鼠们知道了，它们就会派一只老鼠引开可可，其它老鼠搬走鱼，当可可发现自己中了计时，就会去夺鱼，可是，鱼早就被偷走了。可可只好垂头丧气地回家，这时，爷爷又会给可可几条鱼，可可这一次在原地就把鱼吃了个精光。
你体会到我宝贝的既活泼淘气又机灵乖巧了吗？
【【精品】三年级可爱的小猫作文四篇】
篇19：三年级可爱的小猫作文
我家有一只活泼可爱、聪明乖巧的小猫。
远远看去，那只小猫小小的，胖胖的，像一团小肉泥。它的毛灰白相间。耳朵尖尖的，像两个三角形。任何风吹草动，小猫都要去看一看。它那圆溜溜的眼睛，一到晚上，就会变得绿莹莹的，像两个闪闪发光的手电筒。它的鼻子很灵敏，一有好吃的，就第一时间跑到我面前。最有趣的是它的脚底，脚底下有肉垫，走起路来无声无息。到了晚上，还会飞檐走壁呢！它的尾巴长长的，下落的时候，还可以做降落伞呢！
小猫平时白天睡觉，晚上捉老鼠。洗脸也很特别，唾液吐在爪子上，用爪子抚摸脸。它爱吃鱼和老鼠。
有一次，小猫从我的柜子里找到了三个球，黄和白色。小猫一抛，“嗖”，“砰”的一声，掉到了脑袋上。它急忙跑到外面去了，我们看了哈哈大笑。
这只小猫可爱极了，我真喜欢它！
【三年级可爱的小猫作文汇总9篇】
篇20：三年级可爱的小猫作文
阳光在草坪上里编织出了一幅美丽的画，我在柔嫩的草坪上仰天躺着，欣赏着变幻万千的云，这对我来说是除了看书再惬意不过的事情了。
在不经意间，我发现自己身边也藏着一片云，这是便有尾巴的云，我震惊了，大概是天上掉下来的云吧，我抚摸了一下，软软的还有温度，喵呜这个云发出了低沉的声音，我有些吃惊，我从来不知道云也会说话，看着它可爱至极，我抱起了它，哦，原来是只可爱的白色的猫咪，我恳求母亲能收留这只猫咪，并答应母亲调教好它，我抱着它，望着天上的云，看它这么像天上云，白白的甚为可爱，就叫它云云吧，他试着叫了它几声云云，它抬起头，对我喵了一声，很显然它喜欢这个名字。从此它就成了我最好的朋友，每天晚上都趴在书桌上看我写作业，它并不打扰我，它很乖，晚上它会自觉得睡在桌子上的木箱里，早晨它一定会第一时间叫我起床，然后叼走我的鞋子日复一日，年复一年，渐渐的我长大了，它也长大了，它敢出去玩了，但是也不失当年的乐趣，还是习惯的把我叫醒，然后叼走我的鞋子。
我最好的宠物，不，是最好的朋友——云云！
【实用的三年级可爱的小猫作文4篇】
★ 观察蚂蚱的作文
★ 金钱与亲情作文
★ 搞笑的童年作文
【可爱还恶心的蚂蚱三年级作文（共20篇）】相关文章：
国庆节小学作文600字【精选】2022-10-11
观察昆虫作文2023-08-29
初一作文童趣作文2023-09-24
她-我的自画像作文550字2022-09-25
我的童年生活抓蝌蚪初中作文2023-08-03
观察昆虫话题作文600字2022-07-22
假如我是石头作文300字2023-09-09
处处留心皆学问作文六年级2022-11-19
观察昆虫的作文2022-06-01
不速之客六年级作文2022-07-28