班里的故事作文

时间:2023-06-01 09:18:44 更多作文 收藏本文 下载本文

班里的故事作文(锦集15篇)由网友“橘子酱蘸面包”投稿提供,下面是小编为大家推荐的班里的故事作文,欢迎大家分享。

班里的故事作文

篇1:班里的故事作文

班里的故事作文

班里的故事作文

彼此之间已经很熟了.再这一学期里的每一天我们班里的笑声都能传到别的班.想知道这是为什么吗?那就看看下面的内容吧!

我们班有一个一见到他就想笑的老班----於老师,他人长的特别搞笑,小平头,戴眼镜,还经常穿一件黑黄相间的防水衣,记得我们语文老师说过,戴眼镜的有两种人,一种是真正有学问的人,另一种就是戴者眼镜装斯文的人.我和我的几个死党就在背后议论,我们的於老师就是戴眼镜装斯文得人.

记得有一次写字课,老师发了一本花季・雨季,上面的文章全是歌曲,于是老师便让我们唱歌,可是有许多我们都不会,于是,老师便说:“全体起立,唱国歌.”于是,班上的一些调皮蛋都来了劲,好像他们就是歌唱家一样声音好洪亮!过了一会儿,隔壁班的沈老师跑过来说“你们班的小朋友不要唱了,我们班的小朋友受不了了.听了这句话我们哈哈大笑.

……

怎么样?我们班的老班搞笑吧?如果你想认识他,就到翔宇中学初一(4)班来找他吧!

从暑假放完以后一直到放寒假,这段时间里,我们一直在班上快乐地学习着。同时也发生了很多有趣的'、悲伤的、开心的事情。

其中,有一件令人开心的事情。我们在学校的组织下,举行了合唱比赛。我们班取得了第二名的好成绩!虽然没有拿到第一名,但是我们已经尽力了,我们很开心。

从那天开始,我们的歌声都没有停过。因为我们在努力为这次的合唱而奋斗。那一天中午,我们又练习了一次。时间过得真快,转眼间就轮到我们了。我们非常紧张,心里平静不下来。

我们面带微笑地走上台阶,摆好造型。音乐响起来了,我们随着音乐唱起了《相思》这首抒情的古诗词,大家被我们的歌声打动了,有的都竖起了大拇指,有的鼓起掌。“红豆生南国,春来发几支......”

接着是唱队歌,音乐一响起,我们洪亮的歌声让观众觉得我们是一群优秀的少先队员。我们一边唱一边想,长大我也要报效祖国!

合唱比赛结束了,我们一个个不知道有多开心,因为我们是最棒的!

篇2:写班里的故事的作文

写班里的故事的作文

写班里的故事的作文

故事发生在我们班

你知道吗?每个班级都是一个小社会,一个小武林。当然,我们班也逃不出这个规律――全真教,这可是普天之下无人不知,无人不晓的名门正派啊!没错,他们就是每次考试的暴风骤雨后总能屹立在榜上的前几十名不倒的――“泰山顶上一棵棵松”。在山顶自然可以得到白云婆婆更多的关心和爱护,这帮全真七子不但功成名就,最近还光荣地成了什么员,戴上了章。说句实话,那黄不拉几的东西实在不太好看。不过,全真七子的武功可是有点儿问题,加之本人歪瓜裂枣,导致操场跑道上摇头晃脑者有之,口吐白沫者有之,练都不练者亦有之,这可苦了那些体育老师……

有了全真七子,自然就会有――江南七怪。不错,江南七怪和全真七子自从定下培养1号作业本(杨康)和2号作业本(郭靖)的`约定后,“妙眼”书生们便可尽力施展武艺了。我瞥,我抄,我问,我抢……“精诚所至,金石为开”,“郭靖”和“杨康”竟然在质量上毫无区别,再无红笔浓墨重彩的“靖康之耻”和空题的尴尬了。不过好景不长,“杨康”一头撞向老师设好的软猬甲,原形毕露了

班中还有峨嵋派这样一支不容忽视的势力。虽说是女流之辈,却“巾帼不让须眉”,近日大有“东风漫卷西风”的架势。有的“宋青书”叛变投敌,拜倒在“周芷若”们的石榴裙下。然而女子毕竟是女子,物理考试后,峨嵋派们不免交头接耳,患得患失,颜随势改,气逐时移,以物喜,以己悲。但见全真派人泰然自若,正襟危坐,还神秘地偷笑起来……

明教作为后起之秀,势力越发嚣张,号称“天下武功第一”的“天山童姥”、“星宿老怪”们都颇感挠头。所谓明教,魔教也,自古为武林中正人君子之流所鄙视,不由疾呼一声:“×××,我鄙视你!”言归正传,明教教众虽然缺点不少,但优点也不少。其实,又怎能用优点缺点去衡量一个人呢‘?难道有人早恋,就一无是处了?有人抄作业,就前途黯淡了?有人撒谎骗人,就可以不被当人看了?每个人身上都有闪光点,所以明教这种称呼,本身就谬之甚矣。看小说为张无忌扼腕时,别忘了这些“蓬蒿人”。

本班奇人异事还不少,想看看发生在我们班的故事吗?别忘了保护我们的隐私哟!

篇3:班里的故事500字作文

班里的故事500字作文

六(2)故事多,充满喜和乐,要你到六(2)来,收获特别多。每天我们都唱着这首改编的班歌——《小城故事》上学。心里别提多高兴了。我们六年(2)班每天都有快乐的故事上演着。

一上课,我们的语文老师――陈老师又开始讲她的'故事了。就拿上有关“抗美援朝”的一篇课文来说,陈老师先从美国与朝鲜、中国之间的距离开始讲起,接着讲了美国打朝鲜是目的。告诉了我们美国攻打朝鲜,意在通过朝鲜直取中国,让我们深刻理解了,什么叫做“唇亡齿寒”,什么叫“曲线救国”。陈老师在讲台桌前绘声绘色地讲着,同学们在底下津津有味地听着,我们每天就是在陈老师的故事里,了解历史,激发了爱国激情;在老师的故事里,我们明白了做人的道理,健康成长。

在六(2)的故事里,当然少不了另一位主角――张老师。张老师是数学老师,上课虽然不会像陈老师“故事式”的讲法,可张老师是一位尽职尽责又可亲的好老师。当我们不理解或易错的题不会做时,张老师会认真地给我们讲解,直到我们听懂为止。下课后,我们班上的几位同学也会去找张老师聊聊天,开开玩笑,就像朋友一样。在老师耐心的教导下,我们掌握知识;在老师的亲切笑脸里,我们学会了与人为善。

六(2)故事多,自然不能忘记班里49个开心果。瞧那里又有故事上演了:上课时,同学一起思考问题,有时为了一道题争来争去;下课后,同学们聊聊天,做做小游戏,互相帮助,如同亲人一般。就拿上次一位同学不小心把同桌的作业本弄湿的事来说吧,当她战战兢兢向同学道歉,等同学原谅时,可她的同桌友好地说了一声:“没关系啦,我再抄一份就是了,咱们可都是六(2)班的兄弟姐妹呀!”听了她的话,老师会心地笑了,同学们也都开心地笑起来!幸福在灿烂的笑容里洋溢。

在我们班里天天都有故事上演,我们每个人都是故事的主角。

六(2)故事真不错,请你的朋友一起来六(2)做客,谈的谈说的说。”,我们又哼着这首歌幸福地走出校门。

篇4:我们班里故事多说课稿

我们班里故事多说课稿

一:说教材:

我讲的这节课是人教版《品德与生活》二年级上册,第一单元《我在集体中成长》的第二主题“我们班里故事多”。在这个主题里分两个内容来讲:第一个是说我们班里的故事,通过这些故事来体会集体的温暖。第二个是,通过班里的点滴爱心制做感谢卡,来感谢帮助过你的同学或老师,让学生进一步体会集体的温暖。

二:说设计:

刚升入二年级的儿童,已经初步意识到自己是班集体中的一员,愿意为集体做好事。在此基础上,通过接触具体场景、具体实例感谢老师、同学对自己的帮助。在完成集体的共同任务中,能以小主人的身份发表意见,对大家决定的事情努力去做。我们设计了“我在集体中成长”这一单元,作为新学期的第一课,儿童作为变化的个体,在参与集体生活,学会帮助他人,感谢他人,团结友善的一笔财富。为此,我们设计了“我们班里故事多”为本单元的第二主题,旨在通过开展儿童的交流活动、讲述、表演、互送感谢卡。在参与过程中培养爱集体,爱老师,爱同学的感情和交往能力。

三:教学目标:

1. 体会集体的温暖、老师的关心、同学的友爱,感受集体对个人进步的帮助。

2. 提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。

3. 尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展同学之间的友谊,促进同学之间的团结。 四:德育目标:增强爱集体的感情。

五:教学重点和难点:

重点:

1.体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱,感受集体对个人进步的帮助。

2.提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。

难点:发展友谊,教会与人之间的交往。

六:教学准备:

1. 学生课前准备:回忆一件自己和同学、和老师之间发生的一件事、水彩笔,卡纸

2. 教学课件:彩色爱心、一首歌。

七:教学设计:

1. 课文图片导入。

2. 学生回忆故事、讲述故事。

3. 引出课题。

4. 学生手工制作感谢卡,表达感谢。

5. 体会感悟友情与深情、集体的智慧与力量。

小学二年级品德与生活上册《我们班里故事多》教案

李志暖

一、教学目标

情感与态度:体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助,从而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。

行为与习惯:做事情心中想着集体、想着他人,逐步养成团结同学的.好习惯。

知识与技能:知道自己的成长和进步离不开班集体,每个人的成长和班集体密切相关。 过程与方法:尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展和促进同学之间的友谊和团结。通过学生的体验,提高交往能力,提高分析问题、解决问题的能力。

二、学情分析

从学生的社会环境与生活基础来看,农村小学二年级的学生,已经初步意识到自己是班集体的一员,他们作为变化中的个体,在参与集体共同活动的时候,会发生很多有趣的故事。这些事情每天都在发生,学生已经司空见惯,习以为常了,而这些孩子们自己的故事,正是他们学习过集体生活,学会帮助他人、感激他人的一笔财富。

从学生的心理特点与认知程度来看,农村小学二年级孩子正在逐渐成长,他们的主人翁意识已经开始萌芽,迫切希望能与小伙伴有更多的交流与合作的机会,能在丰富的活动中充分展示自己、表现自己,体现小主人的身份。

三、教学重点

体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱,感受集体对个人的帮助。

四、教学难点

在活动参与的过程中学会交往,在帮助他人与感激他人中建立“我要关心他人”的意识。

五、教学准备

教师准备:制作课件。

学生准备:“绿叶”卡片。

六、课时安排

1课时。

七、教学过程

活动一 我们班上故事多

1.谈话导入:经过一年的学习,大家都成了好朋友,互相关心,互相帮助,在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。在前不久[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]咱们班进行了拔河比赛,让我们一起来回顾。

2.情境再现:[播放视频:拔河比赛]

3.提问:参加咱们班的拔河比赛,你的心情如何?

4.追问:在我们班里像这样的活动还有很多,有哪些给你留下了深刻的印象,或让你特别感动?谁愿意把你们之间的事情说给大家听听。

5.全班交流。

活动提示:教师引导学生结合情境交流、介绍发生在班集体中的故事以及生活在班集体中的感受。可采取多种形式,如:演一演,说一说,画一画,小记者采访等。

6.小结:有了同学的帮助,老师的关心,我们这个集体处处充满了温暖和快乐。(板书:互相帮助 互相关心 分享快乐)

【设计意图:引导学生结合平日里班集体的生活,寻找师生之间、同学之间互相关心、互相帮助、分享快乐的故事。】

活动二 我们来种互助树

1.过渡:同学们讲了这么多同学之间互帮互助的故事,让我们一起来种棵互助树吧。

2.提问:你得到过谁的帮助?记得他的名字吗?

3.追问:得到别人的帮助时是什么心情?

4.动手操作:学生亲手做棵互助树。

活动提示:教师在黑板上贴一棵大树,给每位同学发几片绿叶,让学生把成长路上最想感谢的那个人的名字写在绿叶上,写写自己得到别人帮助时的心情,并表达对他人的感谢;把自己帮助过的人的名字写在背面,写一写自己帮助别人的感受。将写有名字的绿叶贴到树上。

5.小结:大家互相帮助,相互关心,老师也想对你们说声“谢谢!”

【设计意图:体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱。感受集体对个人的帮助。】

活动三 感谢卡献给你

1.过渡:我们班乐于助人的同学真不少,今天我们每个人都做一张感谢卡,感谢帮助过我们的人吧!

2.[播放音频:感恩的心]

3.动手操作:学生在音乐中动手制作感谢卡。

活动提示:教师适时辅导学生画一画、写一写。卡的内容、形式可多种多样,鼓励学生发挥独创精神。

4.提问:同学们制作了精美的感谢卡,在送出时要对曾经帮助过我们的人说些什么呢?

5.学生交流之后将感谢卡送出。

6.小结:在新学期里,愿我们每个人都是一片绿叶,使这棵互助树更加枝繁叶茂,让我们这个集体更加温馨。

篇5:班里那些事作文

班里那些事作文

班里的新鲜事

说起来我们班上的新鲜事,那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面,我们欣赏的首先是第一件:今天我们学校搞 “学现代雷锋,郭明义”活动,下午我们又到学校举行一次“写好中国字,做好中国人”这十个大字,然后又让我们在这些字的中间、旁边,签上自己的名字是由我们六年三班先签……签完了之后我们就回到教室开始写摘录笔记。

第二件:今天中午我们的饭不好吃,因为没煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了几口菜就倒掉了。我们班盛完饭的人几乎都倒掉了,那时教室里还有人跟老师说:“去食堂让他们重盛点饭,我们要求换饭,饭没熟。”饭打回来了,可是教室里只剩下扫除的人了。老师从自己的兜里拿出了一百元钱,说没人买两袋面包,老师让屈晓涵去买,屈晓涵为了让老师省钱就和卖面包的人讲价,我们老师在下午可能去听课就走了,由我们的副班主任金老师带班。第二天老师来了说明了情况,说:“昨天中午做饭的工作人员没来,然后别人没有掌握好火候,所以造成了误会。

第三件:今天第几节课我没记住,我们都有自己的小组,上语文课,金老师说:“背诵《你,浪花的一滴水》第三小节。”王彭彭举手了,老师让他背,赵佳鑫是第二组的,王彭彭是第一组的,谁都想为自己组加分。因为减分简单、加分难。他俩都坐在最后一排王彭彭的书是翻开的,赵佳鑫怕他看书就把他的书合上,赵佳鑫是班里最胖的,第一下没碰着,第二下又没碰着,第三下一使劲碰着了,脚拌桌腿上了,他把铁板凳坐断了一条腿,给我们乐得前仰后合,我还以为他没坐好,把凳子都坐翻了。

听完这些新鲜事,我想你也为我们班的新鲜事感到好笑!发生在我们班的奇闻趣事还有很多!你想听吗?那就等下回再告诉你们吧。

班里的那些事

小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末考试结束后,老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚,于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚,到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候,赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包,好像发现他的本子没了。我走过去,说:“赵大哥,有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙双手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地说:“感谢大哥不杀之恩,小弟有生难忘。”说罢,他笑,我心中的大石头终于落了下来。

暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,赵誉雄他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”。

记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文。即使是一个标点,他也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时,饶帅来找赵誉雄玩,赵誉雄没有理饶帅,饶帅又叫了他一遍,他给我改作文的决心依然没有动摇,他用了一句十分幽默的话拒绝了他:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了,有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹,更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。

道不尽的小故事,诉不玩的同学情,就算小学的童真生活结束,这一个个可爱的形象将永远留在我的心中,也许日后我们彼此不再相聚,但我愿将这份友情藏在心里!永远、永远……

我们班的那些事

古代时,战争接连不断;现在的和平年代,科技发达了,人们的心眼儿也多了!

那是一个炎热的下午,同学们上课时都无精打采,好不容易熬到下课,可以放松一下了。

4月6日下午,最后两节课,我们初一级部上特长课,上课之前,我们在教室里记作业,所以下去站队时晚了几分钟。千万别小瞧这短短几分钟,这几分钟的时间,就造成了大麻烦。

二班首先来到操场上,站好了队,然后是三班,再是一班,最后是四班。所以老师按照来到操场的顺序依次跑步。

我们跑完步以后,就要做准备活动了,孟天玥是排头,她带领我们去了一个“圣地”——阴凉地。体育委员让男生在前面,女生在后面,女生在“圣地”里。这时卫生委员不愿意了,皱着眉头说:“你们这些女的,还要不要脸,真是太不自觉了!”他这样一起哄,别的男生也随声附和着。

“我们往前面走走吧,不就是被太阳晒着吗,没事!”李沫洁说。话音刚落,我和少数同学也站了出去。有人说:“就不出去,凭什么让我们晒着,你们男生就不能到前面去吗,男子汉害怕晒吗?”“我们也不出去,就在这里等着吧!”说完,一片安静,没有一个人说话,体育委员也愁得不得了。顿时,一个人的说话声打破了刚才的宁静:“体育委员,整队啊!”

不一会,体育老师就过来了:“干什么,干什么,四班在你们后面,应该比你们慢才对啊,现在呢?人家都快做完了,你们还没开始做呢,干什么啊!”

顿时又听见一阵轰轰烈烈的争吵声。“老师,不是这样,他们……”一个同学说。“什么这样,那样的”老师似乎生气了,“体育委员整队,到那边去。”那时,我们是横着站的,“齐步走!”一个同学烦躁的说:“怎么走啊?”“左转弯齐步走!”体育委员说。一个同学又说“不分左右啊?”就这样争来争去,没完没了……

现在的人类,就因为一点儿小事儿就斤斤计较,人类啊,请改掉这个毛病吧!

班级的那些事我是名班长,一名称职幽默的好班长。虽说只有我自己这么认为,但是这也就够了。

整天班上的嘻嘻哈哈打打闹闹我也参与过,我觉得那也挺好玩儿。不是只会学习,每天脸上挂着“大公无私”四个字的班长才好,会深入民意才更赢得同学的爱戴。今天,我就来为你介绍一下我们的班级。

班里有男有女,性格差异也很大。就比如子懿同学的性格再和欣瑜的比起来就差远了,一个大大咧咧,一个不爱谈笑,但是她们都有闪光的一面。子懿不爱说话言语,但是她善于写作。每当要公开表扬谁的时候,没有她,但如果你看了她的那个小本本,里面堪称是一个七彩的世界,因为她的不善言语,使她的心灵造就了一扇窗,这扇窗也许只有有心的人才能发现。

再来说说欣瑜,每天追着男生满世界跑、在运动场上挥洒汗水的假小子,她是个开朗活泼的女孩。也许,她也有温柔的那一面。比如在爱惜动物、保护小树小草这方面,她没有说像一次对男生那样对小树、小草、动物,每当看到可怜的动物,我就能从她的眼睛中找到光,特殊的光,那种优秀、向上的光。也许假小子不是心里不存事,只不过显现的比较外向而已。我对朋友的关怀甚至莫过于对学习的照顾,我想,只有有了优秀的朋友才能良好的学习。

再说说我们班吧。班上的男生个个是活跃分子。如果要是参加什么活动,那一个个把小手举得恨不得跟房顶比高低。虽说老师只是“点将”参加活动,可是大家的兴致还是没有丝毫减弱,还在为那些参加活动的同学加油鼓气。男生们不免会有打闹。我也会上前去劝架,但是在我劝架的过程中,没有见过真正急眼过的,只是红个脸,再难听点就骂两句。只要稍微冷静下来思考,便会互相鞠躬道歉。

我们班的团结也是出了名的。上一回的运动会,接力比赛跑了个倒数,大家为了这场接力赛体育课自愿练习;一次又一次的把人数删减,但是丝毫没有灰心,而是接着为班级加油。可现在,接力赛却失败了,我们心里很不是滋味儿。但没有表现出来,而是回到座位上喝口水,平静平静,再去接着准备下一场比赛。第二场比赛练习时,大家已经提不起干劲儿,我喊了一句:“干劲儿拿出来!我们班是拿第一的人!”大家在第二轮练习时,加快了速度,一个个又有了节奏感,每一步都写满了坚强与执着。

还有办黑板报,大家都很踊跃。帮着搬凳子的',抹桌子的,擦黑板的,换水的等等等等,还有几个画画的人正在一旁讨论距离和颜色,我虽然忙的大汗漓淋,但心里却特别舒服。

有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,第一个扶我的不是老师,而是同学。上好药后,女生们抢着扶我回班,有几个男生力气大的去帮我搬凳子。晚上吃完晚饭,我坐在学校的树凳上,如果星星可以看见,那就可以照到我眼睛里甜甜的泪光,眼泪里是感动、感谢,更多的是一种美丽的感觉。

我为我的整个班级而骄傲,我们的班级就像一个大家庭,家里的孩子性格各异,爱好不同,家里的父母温柔理性,有勇有谋,家里的一切都是靠我们悉心维护的......

班里那些事

在我的生活中有着许许多多的新鲜事,其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。

记得那天早上,我早早地来到了学校后,准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后,班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了,因为他并没有穿校服,而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了,我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服?”或“你怕不怕老师批你?”他却对我们的问题很不屑,以为他说:“只要是自己喜欢的事或东西,不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们:“只要自己懂得欣赏自己,不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧!”。这个男同学虽然被老师批了,可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后,觉得自己只是这大千世界中的一个,世界是多么的大,是我们现在所不知道的!

这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情,也是我明白了许多那就是——自己的生活是自己创造的,而不是别人帮你创造的!

篇6:班里那些事作文

时光飞逝,距开学已经近一个月了。在这短短的一个月中,老师和同学都已互相了解,并且更能体现出我们初一二班是一个团结友爱、积极向上的'大家庭。当然,我们都一直向着自班级的目标以及自己心中的远大理想而奋发努力着,这让我更加觉得这个大家庭十分温馨、团结。

就在这个周四下午的自习课,王老师在我们不知情的情况下去看了监控,然后在我们乱得不成样子时,悄悄地进来,随之同学们慢慢地就安静了。老师见同学们都安静了,便在班里大声地批评那些老师在一个样和老师不在是另一个样的同学,也有几个同学被表扬。通过老师那严厉的话语,我明白我们要想做第一班,就必须要严格要求自己,老师在不在都是一个样,这样才会朝着自己的理想和班级的理想更近一步。

果然,第二天的自习课,同学们都自己干自己的事,表现得异常的优秀,老师见了觉得特别欣慰,我也能看出我们初一二班是一个争强好胜的大集体,只有在平日我们认真看待每一件事、不放松警惕、不懈怠,这个班级的目标才会实现。

我相信,我们初一二班会比其他班级强很多,为了这个梦想,我们不能宽纵自己,必须严格要求,请让我们从这一刻开始,继续为“第一班”这个理想努力吧!

篇7:班里那些事作文

从早到晚,我日夜期盼的是班级,不是我喜欢学习,而是为我童年添上一笔的‘班里那些事’。

班里有时比家还温暖:感觉寂寞了,幽默风趣的朋友和你一起玩耍;知识不会了,聪明玲利的同学帮你补习;感觉疲劳了,善解人意的同学为你说上一段有趣的相声……

早上进校门,同学z就给你上演一场‘警察抓小偷’,边跑边叫,还不时笑上两句。虽然自己不是主角,但足以把早上的浮躁心情给擦抹得一干二净。

中午所有人聚在楼梯口,谈论着自己不顺心的事。c同学在楼梯上与几名死党玩枪战,连班上好脾气同学也被烦得忍无可忍,冲了过去开火。此时此刻,整个楼梯口硝烟弥漫,充满火药味。不一会,橘子皮香蕉皮满天飞,喊声震天。几位同学饶有兴致的旁观,还有些吓得逃到了老师办公室。要不是‘司令’来了的话,这场战要打到猴年马月呢!

放学的时候,同学w又不会题目了,他东问问西瞧瞧,就是找不到答案,急的眼泪都冒出来了,不知哪个家伙热心地教了他,得意洋洋地以为自己会受到赞扬,等了一个世纪,才等到一句:“我早会做了,只是考考你而已。”热心同学脸上晴转阴,局部阴有小雨,等了一个甲子,才从牙缝里挤出四个字:“你说什么?”异常悲愤的《满江红》在教室里上演了……

千奇百怪的事我班天天有,大家有空一定要来看看!

篇8:班里趣事作文

下午的省行课上,孙老师出去了,田老师也不在,只有柴老师和余老师在教室里。

教室里乱七八糟地,说话的说话,背社会主义核心价值观的背社会主义核心价值观,画画的画画,写作业的写作业,打闹的打闹……分成了十几路。

我坐在座位上画画,耳朵却仔细地寻找着声音。找到了!何坤蔚在那边正和刘嘉豪“叽叽咕咕”的不知在讲什么。我竖起耳朵认真得听了起来。

何坤蔚自言自语似的说:“许澍茗是我姐”。咦?不对呀!我比许澍茗大啊!不管了,随便他吧!”这时,刘嘉豪说:“哥”,橡皮借我一下!我的那块橡皮找不到了!”何坤蔚笑盈盈地说:“问你“你娘”借去吧!她有!”刘嘉豪应了一声,就不知去干什么了。我忍不住问何坤蔚:“许澍茗是你什么?”他回答到:“是我姐啊!”“那刘嘉豪是你什么啊?”他又说:“是我弟啊!”“那许澍茗和刘嘉豪呢?”他说:“母子啊!”许澍茗不情愿地对刘嘉豪说:“谁要当你的啊?你让陶希当去吧!我才不当你姐呢!”何坤蔚嬉皮笑脸地说:“反正巫殷瀚是我哥,不怕你不当我姐。你不当也得当!”气得许澍茗直吐舌头……

班里真是趣事多呀。

【班里趣事作文汇编5篇】

篇9:班里趣事作文

在我们班里,有着许多趣事,它们无处不在,走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记

这个学期,我们班开展了一次辩论会,容内是“小学生使用电脑是利大于弊?还是弊大于利?”我身为“弊大于利”支持者,当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道,在此次辩论会中,我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。

“五(6)班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会,现在开始?”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下,双方选手上讲台,辩论开始了。正方选手说:“通过网络,大家可以了解到各方面的新闻,想了解什么,你所要的信息就会自动呈现在你眼前,多方便啊,真是“才不出门,便知天下事。”我方立刻站出来说:“如果人人都从网上得知消息,那么谁为我们把消息传上网的呢?”我方选择手乘胜追击:“当你沉迷于网络是,视力下降,发现已晚,又得去买眼镜,不是花钱买罪受又是什么?”这时底下的同学们都哈哈大笑,噢,是因为我方的刘科同学因为太激动,用本地方言说出以上两段话,才让大家笑出了声音。下课铃响了,笑声却不能停下来,同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。

【实用的班里趣事作文四篇】

篇10:班里趣事作文

上了初中,以前的同学也打乱了,见一面也不易。

大概是长大了的缘故吧,几周的时间,班上互不相识的同学们,女生下课已经会三五成群,男生们更是为“足球”话题吸引,每天聊得热火朝天。

这几周里,初中校园楼梯,楼层,开始令女生们变成一个个“路痴”了。加上大家穿的衣服又一模一样,走错班的事儿,数不胜数。某天上学时,遇到一个女生,茫然地在那儿张望,一看是同班的,我便带她从中楼楼梯上去,正要向后楼走过去,转头却见她径直向初二的班里闯,我赶忙拉住,她这才惊讶地看了看门牌,“唉,我又绕晕了!”

中午想找宁宁时,她却不见了。一会工夫,只见她慌张地跑进班,“又走错班了!我走到了10班,看也没看,直到坐下来,才发现不对劲,一群陌生人,同桌也变了个人,吓得我立刻逃出去,才发现自己在四楼呢!”

男生们的认路能力可比女生强,但下午临近放学,老师不在时,他们却也都没了影子,不是因为迷路,而是去踢球了!

什么时候起,有男生开始偷偷地带来了足球。下午老师开会,他们的耳朵都灵极了,无论是谁小声说一句,“该放学了吧!”他们就立刻怀中抱着球,一声号令,蜂拥下了楼,还心安理得地自我安慰哩,“我听到有人说放学了!”

于是,待老师回来,他们自然被一个个揪回来,排排站在门外头。即使这样,他们仍在盘算着:哪一天,大家都有空呢?什么时候能再踢呢?

想起那次报选修课时,男生们谁都想报足球,嗓门大的叫着,“谁也别和我抢!”而力气大的干脆打成一团,还有人偷偷写了张纸条,“我们一起报足球呀!”班里乱作一团,但结果一出,只报上两个人。报上的欣喜若狂,没报上的垂头丧气。但男生们似乎都没有什么“心事”,谁又带了球来,大家依旧是一起踢的,并不在乎谁是真报上,谁又没报上的。

校园的树长得好高,直窜到窗口来。楼下是带了我几年的小学老师,楼上是我初中的新班级,新同学。无论在哪个班里,趣事似乎都是那么多,在日后,总是会令人怀想的。

【班里趣事作文汇编五篇】

篇11:班里趣事作文

今天,我们班里面发生了一件很有趣很有趣的趣事,你们让我细细道来。

“高雪含,你就是个三高,高血压,高血糖,高血脂,哈哈,你已经光荣的成为了三高人群中的一员,祝贺你,你什么时候请我们吃饭呢?是今天晚上,还是明天晚上啊?”

“好啊,你个臭三低,低血糖,低血压,低血脂,呵呵,你也成为三低人群了,什么时候请我们吃饭啊?今天还是明天?”高雪含学高永胜怪声怪气的说。我们在一旁笑的不可开交。

乐死我们了。

【班里趣事作文汇编7篇】

篇12:班里那些事作文

班里那些事作文

班里那些事400字

在我的生活中有着许许多多的新鲜事,其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。

记得那天早上,我早早地来到了学校后,准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后,班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了,因为他并没有穿校服,而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了,我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服?”或“你怕不怕老师批你?”他却对我们的问题很不屑,以为他说:“只要是自己喜欢的事或东西,不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们:“只要自己懂得欣赏自己,不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧!”。这个男同学虽然被老师批了,可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后,觉得自己只是这大千世界中的一个,世界是多么的大,是我们现在所不知道的!

这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情,也是我明白了许多那就是――自己的生活是自己创造的,而不是别人帮你创造的!

五二班那些事(班里来了个自恋狂)350字

“大新闻,大新闻!”班里八卦记者刘立大叫着,“今天有什么劲爆消息?”我问,“今天可劲爆。”刘立说,“怎么了?”我似乎感到不好,“今天我们班会来一位新生!”刘立保留地神秘感,“切,不就是新生呗!还以为是什么大事呢。”我说,“就是。”全班都在发牢骚,“这么无聊,我作业还没写完呢。”李亦说,“哟,你每天作业都没写完,”我说,“哼,”李亦对我大吼大叫,“好了,还听不听?”刘立问我们,“还有吗,不是完了吗?”我们问,“我又没说完,”刘立显得理直气壮,“快说,”李亦说,“那位新生来头可不小,他可是某大公司总裁的儿子,正宗的富二代,”刘立说,“切,那又怎样,”我问,“你,”刘立还没说完,就上课了。

“今天我们班来了个新同学,你先来自我介绍吧,”老师开心地说,“大家好,我叫张杰森,大家可以叫我杰森,希望大家多多照顾!”那位新生说,“杰森,你就坐在可心旁吧。”老师对那位新生说,“居然老师叫他杰森,哼!”我心想,“嗨咯,我是人见人爱的张杰森。”张杰森说,“嗨什么嗨,还人见人爱,自恋狂!”我走前甩了一句话。

哎呀,我们班来了个自恋狂。

咱班里的那些事儿650字

咱班上的那些人,各有各的特征。咱班上的事,各有各的特点。只要你认真体会,你就会得到快乐,

――题记

刚刚走完了三年级,刚刚踏入四年级的门槛,还没等我收脚,快乐已经洒满了一生。

NO.1快乐运动会

“同学们,十月份将有运动会,请大家做好准备,为班级争光添彩。比赛……”还没等老班说完,同学们就一蹦三尺高,迫不及待的在座位上扭开了。

体育课上

同学们正在谈笑风生,忽然某同学大叫一声:“老班来了”,同学们便以0.01秒的速度准确的站好队,一切是那样的训练有素。有人小声嘀咕:“能让老班都能亲自驾到的事,可不是一般的事呢!”

选拔时间

同学们站成一行,只听体育老师大喊一声:“开跑”!同学们就以风驰电掣般的速度飞奔过去,连续跑了两趟。大家累的筋疲力尽。最终女生队中我们的一班之长――王瑞琪和班上娇小玲珑的季小珩优先。男生队则以学习不是很好的关硕和常玉优先,真是人不可貌相呀。

开始选拔垒球选手了。因为没有垒球,所以老班决定让我们抛鞋子决胜负。老班一声令下,我们奋力把鞋向前抛去。只见我的鞋在篮球架的框子上打了个转儿,便重重的落了下去,大家惊叹不已。下课了,几个同学围着我一个劲儿的夸我神。

NO.2学习大转变

告诉你个大好消息,班上曾被称作“八大将军”“四大天王”之一的常玉,竟然这次听写考了九十分!我不禁对她肃然起敬。是呀,常玉最近把漫不经心的态度改正了,比如她细心的为老班准备教学工具,在赛跑中夺得男生第二名……这些都是她进步的表现呢!老班和我们给他抱以热烈的掌声。我想,这掌声是他应得的,希望他百尺竿头,更进一步,早日摆脱“八大将军”“四大天王”的约束。

我不知道,明天还有什么快乐等着我,但快乐的四年级已经开始了!

班里那些事650字

我生活在一个温暖的大集体里--风趣的五年级五班。

班里,每天都会有一些有趣的小事件发生。不信?那就让我这个古灵精怪热爱八卦消息灵通的女生帮特派记者来给你们爆爆内幕吧!

淑女事件

又一个平淡无奇的早晨,虎女宋静宜(化名“身穿一袭复古石榴裙,念叨着:“今天可要淑女一把了”。偏偏一个坏小子硬要往枪口上撞s“呦,宋大小姐,今天改为丑女流行路线了!”此女可不是省油的灯,但为了淑女形象,强压着胸口的怒火,淡淡地曰了一声“嗯”。坏小子也不识相,人家明明已经退了一万步了,他却蹬鼻子上脸,得意地说s“这和宋大小姐的本性到异曲同工!”虎女听了,顿时把淑的抛到九天云外了,冷笑着,向丝毫不觉此意的坏小子扑去,使出看家本领――龙虎斗。此男顿时跪地求饶。

外号事件

音乐女蓉蓉(同样是化名)哼着一曲流行歌,慢悠悠的走进教室。“恶恶来了”一帮好了伤疤忘了疼的小子叫着根据蓉蓉的嗓音编出来的外号,自以为她好欺负。可怜的小子们却忘了她有个一顶一功夫的姐姐――芙芙(不是亲的)。蓉蓉理直气壮地拉出了姐姐。只见蓉蓉瞪着一双杏仁眼。仿佛要把他们吞下去似的。这下,可有这帮小子们的好看了。

绯闻事件

话说一个骄阳似火的下午,一个蛮八卦的同学两眼放着光,大声喊道:“大家快来看啊,娇娇(化名)收到了一封情书!”正在扇扇子的同学们听到这事儿,呼啦呼啦地全跑了出来,教室里顿时掀起一股扇子风(都把扇子扔了)。原来,是娇娇同学到楼下传达室领了一封信,粉红色的,上面写着“我们班的一个男生名字,偏偏被某好事者看到,就造成了这个事情。这只是一个误会,是男孩的妈妈用男孩的名字记的。但这造成了我们班的绯闻现象,只要有异性同学在一起,别人就会在空中交换眼色。黑板上也写满了“xxx爱xxx”的信息。后来,才慢慢没了动静。

我们五五班还有很多好玩的事呢,欢迎来做客哦。

快乐班里的那些事800字

一说起我们班,心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班,两边出头,好学生出类拔萃,顽皮生“声名远扬”,人人颇具搞笑天赋,你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!

上课了,老师提了一个问题,大家积极举手,都希望叫到自己,老师叫了陈星宇来回答,陈星宇激动不已,说:“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑!老师说:“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头:“就是……”我们笑得更欢了!

还有一次,上语文课的时候,老师问:“蜜蜂给花园增添了生气,这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手,老师便叫了他,他站起来,不假思索地说:“蜜蜂采了花的蜜,花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说:“鲜花不生气,哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。

数学课上,老师提问口算,老师说:“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答,只见秦子浩看了看书,支支吾吾的说:“老师……讲……讲哪呢?”老师笑着说:“你都不知道讲哪,你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。

有一天,门新来的修正带丢了,忽然看见侯尚康正用着他的修正带,他惊呼:“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫:“这是我的!”门新来也不示弱,高喊:“老师,他是偷的!”俩人怒目相视,上演了一场“龙虎斗”,老师正要批评侯尚康时,门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带,又喊:“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间,两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了,又上演了一出“哥俩好”。

苗雷是我们班的“重量级人物”,“平方面积”和“立方体积”都属全班之首,绰号“地雷”,可别小看这个地雷,“杀伤力”极强,班里更换饮用水,需要两个人抬,“地雷”一声:“看我的!”好家伙,不费吹灰之力,轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此,“地雷”仗义地包揽了换水的事,因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛,女生输得掉了眼泪,老师风趣地说:“你们已经尽力了,只怪你们太苗条了!”这时,“地雷”大侠仗义执言,“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑,全班师生笑成一团。

我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,正如一首歌:“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理……”,我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐,我爱五二班!

班里的那些事儿800字

一说起我们班,心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班,两边出头,好学生出类拔萃,顽皮生“声名远扬”,人人颇具搞笑天赋,你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!

上课了,老师提了一个问题,大家积极举手,都希望叫到自己,老师叫了陈星宇来回答,陈星宇激动不已,说:“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑!老师说:“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头:“就是……”我们笑得更欢了!

还有一次,上语文课的时候,老师问:“蜜蜂给花园增添了生气,这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手,老师便叫了他,他站起来,不假思索地说:“蜜蜂采了花的蜜,花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说:“鲜花不生气,哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。

数学课上,老师提问口算,老师说:“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答,只见秦子浩看了看书,支支吾吾的说:“老师……讲……讲哪呢?”老师笑着说:“你都不知道讲哪,你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。

有一天,门新来的修正带丢了,忽然看见侯尚康正用着他的修正带,他惊呼:“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫:“这是我的!”门新来也不示弱,高喊:“老师,他是偷的!”俩人怒目相视,上演了一场“龙虎斗”,老师正要批评侯尚康时,门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带,又喊:“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间,两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了,又上演了一出“哥俩好”。

苗雷是我们班的“重量级人物”,“平方面积”和“立方体积”都属全班之首,绰号“地雷”,可别小看这个地雷,“杀伤力”极强,班里更换饮用水,需要两个人抬,“地雷”一声:“看我的!”好家伙,不费吹灰之力,轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此,“地雷”仗义地包揽了换水的事,因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛,女生输得掉了眼泪,老师风趣地说:“你们已经尽力了,只怪你们太苗条了!”这时,“地雷”大侠仗义执言,“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑,全班师生笑成一团。

我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,正如一首歌:“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理……”,我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐,我爱五二班!

补课班里的“小书虫”500字

她,一头齐肩的短发,一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢?那就是我补习班里的‘小书虫“――允儿。

你别看她平时一副调皮样,可是她要是认真起来看书的话……

星期六的上午,我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。我刚到兴华书店门口,就看见了一个熟悉的身影――小书虫允儿。我们俩人一见面就亲热的拥抱。我们互相寒暄了几句,道:“允儿,我打你电话的时候你还没起床,怎么现在十分钟不到就来了呢?据我所知,你家离着很远哦!”允儿道:”呃。。。好啦不说啦!我可不能对不起这小书虫的称好啊!嘻嘻!走啦!“话音刚落,小书虫就飞也似的`,奔进了店里……

进店后,我们各自买书。我挑了几本阳光姐姐写的书后,蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后,她在看一本作文书,甚至连我来了都没有察觉!晕……我拍了一下允儿的肩膀,他吓了一大跳。看着他生气的表情,我问:”小书虫允儿,你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦?怎们只挑了一本呢?”允儿一听立刻纠正到:”当然不会,我哪有那么好心!”一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。放眼望去,小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊……

第二天,我来到她家,我凑到她身边,说:“小书虫,昨晚看了多少书啊!这么重的黑眼圈!”允儿一脸正紧的说:“嗯,熬夜看了六本,没有保持本姑娘良好的看书记录。别吵别吵!真在反思呢!“就这样我被他无情的轰出了房间……

这就是我的好朋友――小书虫允儿,一个爱看书的好朋友……

班里发生的一件事1100字

今天是星期一,又是一个星期上学以来的第一天。一进校园,我就急忙跨进了我爱如家里的教室,可是,当我一走进去,就赶到了气氛的不对劲,以往我们的教室只要老师不在,同学们讲话的讲话,吃零食的吃零食,撕纸条的撕纸条,唱歌的唱歌……真可谓我们班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变,说的难听一点就是“丧心病狂神经病院”。可是今天怎么回事呢,怎么班里突然之间变得这么安静呢?是不是发生什么事了呢?于是我连忙坐到位置上。

突然,同桌小伦拍了拍我奇怪的说:“小艺,今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀?”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢!”“那又怎样。”我故意放大声音,不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴,小声说:“哎呀,你别这么大声嘛,我还想说,老莫(我们班的班主任)告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢?”“啊?”只见小伦点了点头,于是我便安静的拿出书来阅读了。

不一会儿,就有一个大约19岁,披着长发,捧着一堆纸,穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室,面带微笑地对我们说:“同学们好,很高兴能在这节课教大家音乐,我是小叶老师。”“老师好~”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑,然后给我们每个人发了一张歌词说:“今天我来教大家唱一首北京东路的日子,先听我唱”“啪啪啪啪”台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着,做了一个停止的手势,全班竟然奇迹般的马上安静了,接着,老师优美的声音在教师响起“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使……”同学们静静聆听着歌曲,老师的声音太动听了,我们好似身临其境一般……听着听着,这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着,老师便开始教我们唱,老师教一句,我们便接着唱一句,每个人都是用心的唱,没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌,可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了,我们从未感到过原来时间过得这么快。“叮铃铃”下课铃响起了。老师临走前,还是微笑的对我们说:“同学们,很高兴能叫你们唱歌,可惜时间不留人,我终究还是要走了,我走后还是希望同学们能爱上音乐,能感受音乐,能知道音乐给我们带来的快乐哦,同学们加油,拜拜……”“老师,再见。”我们全班人齐声说道。

老师离开了,可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐,更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪……我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课……

这就是我们班里发着的一件事,这件事将永远的铭记在我的心里。

班里那些事儿500字

在那里,花儿可以尽情绽放它的多姿,鸟儿可以自由翱翔于天际,小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为,在那里有足够的芬芳。那里,是哪?是我们温暖和谐的家!

家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱,请允许我这样称呼您,亲爱的老师。

“今天地滑,大家都牵着手,小心点走”放学时,老师担心的说着。我和我的同学嘉璐一起走,在下坡时,她提醒我:“一定要将手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使当时天很冷,但我内心立即就涌上了一股暖流,温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走得很慢,可偏偏老天不给面子,只听“嘭”的一声,嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状,周围的同学都来帮忙将她扶起,左一句右一句的询问情况,我看嘉璐慢慢地回过神来了,便调侃道;“咦?让我好好看看,大牙是否还在?”同学们听了都哈哈大笑,就连嘉璐自己都脸红的笑了。

我们班还有一对非常有特色的姐弟,不得不说,人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀,而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。记得有一次,一道很难的数学题,别人都还没有思路,但他们俩都开始抢上了,班级调皮的昊民说:“这可怎么办才好,大的姐姐应该让弟弟,可是也应该女士优先呀!”逗得班级充满着笑声。这时,只见一“卧龙”稳步走向讲台,拿起粉笔就开始讲题,结果最终,姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起,为班级的数学课增添了不少乐趣。

同学间的真情,三年的共同时光,都使我们的家温暖而和谐。

班里那点儿事400字

班集体是一个有趣的地方。要我说班里的事,天呐!给我三天三夜的时间,也说不玩呐!

考试前:我班分好几个帮派,可谓是武林高手密集啊!

这就让我好好来讲讲这么几个帮派吧!

所谓少林寺派,别看这名字挺响亮的,可全是一群“拜佛求经”的“和尚”啊!这群人乖得要命,而且还在那里学啊学的,读的都是圣贤书啊!遭到我们其他帮派的严重鄙视!

最给力的要数活力派了。这一派可谓是“人才济济”啊!这一群人真实性的一分钟也呆不住啊。如果你把他们强制在位置上的话,我告诉你们过不了10秒钟,他们的头以及双手就会360度大旋转。当然他们经常被总盟主“斩杀”啊!

还有好多好多的帮派,就不一一说明了啦!

武林大赛之日,单的几个帮派团结一心对付总盟主。

这个挤眉弄眼的,那个耸耸肩,还有那个摸摸耳朵等等!天呐!这都是干吗啊?这还用问啊,传递信息呗!

“咳咳”额?有谁发出这般求助信号啊?各帮派抬眼望去,只见总盟主一会儿摸耳,一会儿捏鼻子。我靠,这神马情况啊?看着状况,大家都不做声了,只能自顾自的答题。

哦!自那次“武林大赛”之后,各帮派决定改邪归正,做好一个正义的武林者,都各自闭门苦练,就为名为“中考”大赛做准备,决一胜负。

班里那点事650字

班里那点事

每个班总有一个胖子;每个班总有一个极品;每个班总有一个很讲义气的人;每个班总有一个喜欢搞怪的人;每个班总有一个好到烂的大好人;每个班总有一个很男人婆的姑娘;每个班总有一个眼睛小到看不见的人;每个班总有一个安静到可以被忽略的人;每个班总有一群玩LOL或cf的人;每个班总有一个很痴迷帅哥的追星族;每个班都有一个超级学霸……每个班,我们班。

我们班,有各种各样好玩的事,现在让我来说说。

团结的事。

还记的,这次运动会上的拔河比赛。我们班在比赛开始前,就摩拳擦掌,跃跃欲试。到了比赛开始的时候,只听老师的一声:“准备”我们全体同学都紧张起来。开始,拔河开始了。场面十分火烈,“加油,加油,加油”,那加油声响如雷鸣。过来了,布标过来了,啊!有过去了,“不行我们增能输”此时正在拔河的人心中只有这个念头。最后,虽然我们班输了,但是通过这次比赛,我感到了我们班的团结。

欢乐的事

今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精灵从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。最快乐的还不是,我们这些孩子。我和我的同学们在操场上打起了雪战,我们兵分两路。一队去准备“弹药”,一队去占领“阵地”。开打了,雨点般的雪球朝我们打来“躲开”不知是谁大叫的,我们赶紧蹲下,“咦?啧么不打?啊!原来是‘弹药’不足呀”我和和我一队的同学发起了反击,在操场你追我打,都是欢乐的景象。突然,我一躲闪不及,“砰”的一声,一个雪球在我脸上降落了,我立刻脸上全是雪,活像一个白胡子的小老头。真是一个欢乐的冬天。

我们班,就是有无数的奇葩,无数的胖子,无数的很男人婆的姑娘,无数的追星族,无数的大事、小事、趣事、怪事。但这就是我们班!

那些玫瑰 那些荆棘250字

困难

这就像我们人生路上的水洼与壕沟

若是不愿绕开就要跨过它们

但是

你想过没有

若是我们绕开它而不是克服它

这会怎样?

有一些困难

我们绕过了它们

以为像一粒盐

会悄无声息地永远溶在岁月中

而岁月的长河

还会甘甜如昨

没有人注意

也没有人计较

其实这粒盐并没有被溶化

它会时刻跟随你

磨练你

我们受了这么多的苦

这么多的难

是否曾有一丝感恩的想法?

恐怕没有

只曾有过无限的抱怨

与气愤

曾记得

有一个极平凡的说过

“我的上帝啊”

我曾无数次为我生命中的玫瑰而感谢你

但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你

请你教导我关于荆棘的价值

通过我的泪水

帮助我看见那更加明亮的彩虹……”

是的

我们亦是如此

只为那些欣然绽放的玫瑰有过感谢的想法

从不感谢那些荆棘给予的磨练

其实荆棘比玫瑰赐予了我们更多的恩惠

没有荆棘的衬托你哪能看见玫瑰的美

所以

从现在开始

让我们感谢荆棘直到看见更美、更绚丽的彩虹

来源:周记300字 m.04/26114992.html

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篇13:班里那些事作文

――是你,给了我知识的源泉,给了我逆境的明灯,给了我生命的光辉,班里那些事作文1000字。――题记时间如白驹过隙,年华似水的流,多年来,我一直被幸福,被团结包围,一直沐浴在阳光之下。班级是一个温暖和煦的仙境,有时班级就像一个热闹的菜市场,尖叫声,呐喊声,样样俱全;有时班级就像一群猴子,活跃的气氛使班级更具生命力;有时班级就像一群蚂蚁,“该出手时就出手啊!”不信,你看:“调皮鬼”的雨伞天气就像小孩子的脸,说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话,这不,放学了,竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里,用羡慕的眼神望着回家的同学。最后,只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’,我刚想走出教室,‘调皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩纸’啊,咋走的这么晚啊?啥情况啊”还没等我反击,他又说:“没伞吗?用我的吧,你们女孩子啊,臭美,可别让雨浇了,不然就丑啦,丑了就没人理了,没人理了就……”我还没反应过来,他早就冲出了教室,跑在雨中……拥挤的‘车站’我们班是一个寄宿班,每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐,在离下课最后后几分钟时,我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃,……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外,挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束,来到食堂门口,我们站成一排,跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队,后面的几个女生不干了,喊:“喂,你们太无耻了,不带这样的,不知道女士优先啊……”男生也不服:“插队无耻,不插队更无耻,都什么年代了,还女士……”不知从哪冒出“校长来了!”一瞬间,鸦雀无声,都沉浸在无语中……“69”分一年一度的春季运动会又到了,我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上,我们女生业余时间,写了好多稿,为了就是能使播音员多年写,然后多加些分。那天,风很大,我们板着凳子坐在了跑道边,等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边,我心‘扑通’一下子提了上来,紧张不安。同学们安慰我,给我鼓励,每当我跑到他们面前,他们都会给我助威。比赛完之后,他们又给我披上衣服,端来热水,给我让座。最终,我们用汗水迎来了69分,有年级第二名的好成绩。回到教室,班级里充满了欢呼。班里的事太多太多了,我因这个班级而自豪,因友谊而骄傲,我很荣幸能拥有这样的班级,在这里,我学会了团结,友爱,坚强。班里那些事,已是我挥之不去的影片,它会一直是我拥有前进的目标,取得闪亮的明灯。

篇14:班里那些事作文

现在,我已是一名初三的学生了,在忙碌的学习之余,我经常会怀念起小学时的那段既快乐又无忧无虑的时光,现在能回想起的每一件事儿都是快乐无比的!

记得六年级时,学校合并了,我与许多陌生的同学分到了一个班,不知为什么,那时的我们竟然很快就很谈得来,没过一天便已经混得很熟了。

我们的班主任是位很“奇怪”的老师,他教我们语文,他上课时总爱和我们讲一些稀奇古怪的事,例如谈到湖的时候,便会讲到尼斯湖的水怪;谈到长城,便会扯到埃及的金字塔。

清晰地还能记起一次上课的情形,他教我们一首关于长江的诗歌,不知怎的,竟聊到了长江是如何出现的,如今想想,都觉得十分不可思议!

老师合上书,双手放在背后,笑着问:

“平常你们都挺爱说的,帮我把上课的气氛弄得很活跃,今天就让你们畅所欲言,好好思考‘长江是如何出现的吧’?”

我们在下面冥思苦想,一下子安静了下来,静得连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。

不知谁说了一句:

“当然是我用神力挖出来的哇!”

“呵呵!”老师轻轻一笑,“你真厉害!”

但这笑声在我们的耳中却觉得如此怪异,我们不禁为那位仁兄捏了一把冷汗。

只见老师话锋一转:

“你得活上千年了吧,我为自己拥有这样一位‘长生不老’的学生感到万分荣幸,”老师说着还欠了欠身,“如果当年秦始皇找到你,恐怕要把你投入炼丹炉中炼长生不老药了。”

我们在下面都捂着嘴笑。

话刚说完,快步回到讲台,拿起了书,“言归正传……”

瞧见了吧,这便是我那奇怪的老师,总是给我们出些奇奇怪怪的问题!

不但当时的老师有趣,同学们也是很有趣的!

记忆中,坐在我身边的同学是一位四川人,他的”l”和“n”一直发音不准,当我们数数时他常会出洋相了,他总是会把“六”读成“niù”,经常惹得我们全班捧腹大笑,他也是我们班的开心果,在下课的时候常会说些笑话来调剂调剂我们乏味单调的学习生活,让我们获得一些欢愉!

回忆总是短暂的,回忆总是快乐的,但我们不能总是沉醉在回忆之中,时间的脚步永不会停止,更不会逆时空倒流。

六年级时的那些快乐的班级趣事,其实现在也有,不过只是因为学习过于紧张而不频繁罢了。窗外已是一片漆黑,只有一些调皮的星星在夜空眨巴着眼睛,而我却思绪万千……

打开心爱的笔记本,写下一行字:

班级里的那些事儿……

篇15:班里趣事作文

2月27日星期三阴

亏本买卖

今天,老吉同学做了一个亏本的买卖,诶,他这么聪明的人怎么会做亏本买卖呢?嘿嘿,这你可就有所不知了,且听我细细道来吧!

这两天,老吉天天带小番茄来,而且绝对不少于65个,可是抢手货哦!正巧,被纪老师看见了,纪老师也是个爱吃水果的人,她可不会放过这个机会。“小吉啊,今天带什么好吃的啦?”“小番茄!”就像是商量好了似的,我们周围几个人异口同声的说到。“是吗?给我一个尝尝呢!”没等吉同学说好,她就自己拿了一个。“恩,还挺甜的嘛!这样吧,我们做笔买卖:你帮季鹏飞背书,我帮你吃番茄,怎么样?”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们疯笑了起来,一副准备看好戏的表情。这时的小吉犹如霜打的茄子——蔫了,苦笑着说:“那我不是亏本吗?”纪老师可不管,狠狠地抓了两把,说:“这样吧,你帮他背,我帮你吃一半番茄,行吧?”师命难违,小吉只好同意了。

“我以后再也不带番茄了!5%>_<%5···”

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