抒情作文:彩之虹

时间:2023-06-09 08:04:50 更多作文 收藏本文 下载本文

抒情作文:彩之虹(共19篇)由网友“之乌”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的抒情作文:彩之虹,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

抒情作文:彩之虹

篇1:抒情作文:彩之虹

抒情作文:彩之虹

在神奇的大自然中,有许多秘密,可是这个自然现象是如此的美,他就是——彩虹

夏天,似乎像一个捉弄人的小丑。瞧!开始还是晴空万里,突然,天空变脸了,不停地往下泼水。雷公公也火冒三丈的滚来,这时,天空似乎正在和雷电打架,跑来劝告的白云姐姐说道:“不要吵啦!”他俩这才平息了过来。

猛然间,天空恢复了原来的笑容,这时候,天边出现了一小半圆形的”缎带“。它的颜色由深到浅,好像是一座七彩桥,也似乎是仙女的彩带在空中翩翩起舞……我心中的那颗幻想的种子正在迅速生长,好像我就要到天上去,和那我颜六色的蝴蝶共同起舞。彩虹的.颜色越来越鲜艳,我瞪大了双眼,目不转睛地盯着哪儿。我正入神的看着、欣赏着。可是那身彩衣褪掉了,渐渐地、渐渐地消失在这蓝蓝的小床里,可我认为,它并没有消失,因为它那鲜艳的色彩,完美的形状永永远远的留在了我的心中……

篇2:风雨之虹作文

风雨之虹作文

在一片诗意连连的土地上,在一片河水潺潺的土地上,在一片飞鸟过往的土地上,流传着一个美丽的名字,闪现着一个动人的名词,那就是风雨桥。

与其说风雨桥坐落于凤凰山下,施州大道旁的一个灵气氤氲的地方,我更愿意说它是横跨在一条“浅处无妨有卧龙”的“小池”上,过着凭风听雨的生活;与其说风雨桥坐落于清江河岸,于上承接凤凰桥的灵水,于下输送着一波波翻涌的人群,我更愿意说它是两地两桥的综合,是一座有着清江桥历史气韵的“古桥”,也是一座有着凤凰桥典雅气息的“风雨之虹”!

它的美,是承接两地的美。交通是一个城市经济发展的先行官,可是,在一座水路纵横的南方城镇中,没有了桥,就相当于失去了推动经济发展的脉搏。而风雨桥,正好起到了这样的作用,无论是白天,还是晚上,在这里,你总能看到人来人往的景象。

风雨桥不仅可以连接两地,疏通着一个城市发展的障碍,更重要的是,它还承载着一个城市重要的精神文明,它还连接着两地的人心与情感。

试想,在一座繁华喧闹的城市,关爱被水泥掩盖,奉献被辞藻替代,而人心也被河水分割,那该是怎样的一座城市啊,没有生机,没有活力,只有阴暗,只有利益。可是,只要有了桥,一切都可以被重新连接。白天,桥上的老人们、中年人们,个个精神抖擞地来到这里,摆上一架方桌,放上几粒棋子,来一围精彩的博弈。他们享受着阳光的温暖,心中早已褪去了黄昏的景致,水光泛起智慧的粼光,映衬着这一和谐、美好的境界。晚上,桥上的人络绎不绝,有的欣赏着这一美丽的景色,有的取撷着水色的穿流、山光的绵延,有的伫立欣赏着桥上吹拉弹唱的音乐,还有的趁着夜晚的寂静,散步漫谈。一个城市的美,尽在此展现!

它的美,是衬托环境的美。试想,在一片泛着水光的河上,没有一座古香古色的桥来映衬,那该是会失色多少。桥上的人,是水的心事,桥的美,是水的语言。水的美依靠着桥来传递,而山的美,也靠着桥来连接。试想,在一片绵延的山峰间,没有了桥梁来支撑起山的骨骼,没有了桥梁来传送两地的文明,那该是会多么寂静。隔山对唱,不如喜迎鹊桥。有一届女儿会就在此举行,因为风雨桥的意义,正是牵引人心的靠近和姻缘的相遇。

它的美,是古色古香的美。一条美丽的`玉带轻盈地挪移着自己的身姿,回照着她的靓姿倩影;座座绵延的山峰威武地伸展着自己的臂膀,传送着她的笑语轻言。数根大柱伫立江底,高高的亭阁直耸蓝天。在砖瓦鳞片似的铺盖,在屋梁塔尖似的扶摇,在红漆渲染的诗意,在卧椅勾勒的典雅,在她身上淋漓尽现。

它的美,是承载记忆的美。小时候,下午时分,我常由此经过,一边背着老舍的《猫》,一边啃着嚼着玉米棒子。那小猫“败花折枝”的憨样和它那“屏息凝神”的可爱模样便在我的边走边读中,融入了这一片天地。每个人都有美好的记忆,若要选择“保鲜”的方式,我想大部分人都会选择高科技手段,妄图用照片来锁定这一美丽的时刻。而我一直相信,只有这风雨桥,才能将我的记忆尽数吸纳,待现在的我再走上桥去,仍能闻到那历史的气韵。

风雨桥,正像一座横跨两岸的彩虹。它连接着东西,承接着文明,传载着记忆,给人们带来美感和诗意,也永远为人们保存了那一个心灵的栖息地!

篇3:家乡之彩作文

家乡之彩作文

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天到了,万物生机勃勃。走进家乡,便是片片彩色的花园。

站在山坡上,放眼望去,田野是彩色的。仔细一看,大片大片的菜花,仿佛是一个黄色地毯,盖在大地身上。在阳光的照耀下,这些油菜花显得更加灿烂。看着,看着,我就被这个景色所迷住了。在菜花丛中还有着许多蜜蜂,这些蜜蜂在菜花中穿梭着,像一个个舞蹈演员在花丛跳着那迷人舞蹈。这一刻,我完全沉浸了,沉浸在这美景中了。

在田野的羊肠小道上,种着许多花朵,这些花儿有的绽开了笑容;有的张开了小嘴,吮吸着春天的芬芳;还有打着哈欠,像刚睡醒的宝宝。沿着羊肠小道奔走,便能看见一个小河,河边上长着一棵千年柳树,虽然在别人眼里,这棵柳树并不算什么,但是在我眼里,它却是我和哥哥的童年回忆。在我小时候,总会在这棵柳树下嬉戏。累了便坐在柳树下,与柳树谈谈心……这棵柳树有着我和哥哥珍贵的回忆。这棵柳树,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。

你看,这棵柳树的柳枝已垂落到湖面上了,这让我想起这样一首诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风吹来,柳枝在微风中漂浮着,像一个女孩子在梳洗着自己的'秀发。

家乡是彩色的,有那千年的柳树,有那绿色的麦地,还有那金黄的菜花,永远在我心上挥散不去。

篇4: 秋之彩作文

秋之彩作文

几场小雨,夏天极不情愿地打点好行李,把“班”让给了五彩缤纷的秋天。

秋天是红色的,那一条条柏油马路,一座座池边小院。不难发现,一旁的枫树亭亭玉立,一阵微风吹过,几片巴掌大的叶子翩翩起舞,飘飘悠悠,好像醉了,在风伯伯的带领下,飞得很远很远……

秋天是黄色的,瞧,放眼望去,片片的银杏映入眼帘。那片片扇子似的叶子似乎在扇扇子,扇去了夏日的燥热,扇来了秋日的清凉。在这时,黄色的.杏叶悄然落下,越积越厚,踩在上面,松松脆脆,仔细一看,不偏不倚正好落在银杏树旁。哦!我恍然大悟,原来这样是杏叶的壮举――落叶归根,让来年的杏叶更灿烂、更壮观! 真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

秋天是绿色的,虽是秋天,常青树却还是穿着那件“春装”,笔笔直直地“站”在那边。看着它们,似乎多了丝春天的暖意,少了丝秋天的微凉。

我爱秋天,更爱她的五彩缤纷。

篇5: 秋之彩作文

秋天是一个五彩缤纷的季节,它的每种颜色都令人产生遐想。

秋天是红色的。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。漫步在枫林小径中,一排排枫树亭亭玉立,枫叶一片片簇拥在一起,更像是一团正在燃烧的火焰呢!一阵清风拂过,小鸭掌似的枫叶漫天飞舞,它们像小仙子一样翩翩起舞,落在地上,一片、两片、三片,原本幽静的枫林小径就这样变成了美丽的.红叶大道。

秋天是金黄色的。放眼望去,银杏树映入了我们的眼帘。金黄色的银杏叶随风飘落,整个大地似铺上了黄色的地毯。走在上面,沙沙的响声传入我们耳际。银杏叶渗入泥土中,回报树根的哺育之恩。正所谓落叶不是无情物,化作春泥更护花啊!

秋天是绿色的。它绿得那么有生机,绿得那么有光芒!一棵棵高大的松柏傲然挺立着。那翠绿在秋风中显得生机勃勃,它们给我们带来了不一样的希望hellip;hellip;

啊!秋天真美。美得那么耀眼、美得那么多彩!

篇6: 绽放优之彩作文

绽放优之彩作文

绽放优之彩(刘沂松)冬日的冰雪一点点消融,时间也在不知不觉中溜走,一个学期的时光,就如白驹过隙一般,从我们的身边悄悄流逝。度过了一个学期,我们的班级当然是越来越优。

“戴花”优初绽

说起本学期的新政策,“戴花迎同学”可是其中的一大亮点呢。有几日早晨,万老师总是能抓到几个迟到的学生。首先,万老师自己站在门口,以此警示那些来的比较晚的同学,在万老师的监督下,我们班的迟到现象确实少了不少,但总有一些特例。为了彻底解决这个问题,万老师便提出每天让一个同学戴着大红花去迎接别的.同学,每一个组轮流一天。自从这个政策实施过后,迟到现象在我们班几乎就消声匿迹了。不仅上学的同学如此准时,负责戴花的同学更是认真负责,总是每日早早的站在班级门口迎接我们,并大声的朗读课本内容,让我们在进教室门的那一刻起便神清气爽。万老师的这个政策,正是抓住了我们每个人都有自尊心这一特点。我们都会想:你可以做到的事情,我也可以做到,甚至还能比你做的更好。这个政策,不仅让我们自觉准时到校,而且让我们的班级责任感更强,简直是一举多得的好政策啊。

“周考”优开花

我们班的学生个个都是好样的,老师也都是顶尖的,可为什么学不好数学呢?万老师针对这个问题冥思苦想了很久。最终,他提出了一个提高我们数学成绩的好方法,每周来一次数学小测试,在每周周五进行测试,对一周的知识进行归纳汇总,因为是一周一次,便命名为“周考”。因为同学们有一个惯性,只有考试才能让我们提起警觉性,更加认真的学习那一门科目。而平时周考又分a、b两卷,这样因人而异,更能更好的提高每一个人的成绩,绝不会出现两极分化特别严重的情况。而经过了几个周的“周考”,成绩的提升是有目共睹的,许多不及格的同学都能考到及格的成绩,而有一些成绩特别差的同学,成绩也得到了大幅度的提升,到后来的综合卷,我们的成绩也比以往好了很多,让一些视数学为克星的同学都渐渐轻松起来。

“大考”优结果

经过一个学期的努力和奋斗,我们终于迎来了这学期最后一场也是最大的一场考试――期末统考。每个老师都十分敬业,课间时间、午自习、夕会,都被占得满满当当,一天平均考两场,刚开始还有担心和惧怕的心情,到最后,就司空见惯了。时间很快过去,终于迎来了期末考,我们班早已养成了“诚信”的好习惯,所以在面临大考时,不慌不惧,就如平常考试一样。成绩出来了!年纪前十我们班竟占了二分之一,足足有5人,不得不感叹我们班真是高手如云啊。期末考试的辉煌成绩,离不开老师的认真教导和我们班严格的考试制度,更离不开的,是同学们自身的努力和自律。

在我们这里,冬天的雪景犹如昙花一现,可我相信我们班的好制度、好成绩定会一直保持,我们班的优之果定会永不凋零。

篇7:秋之彩写景作文300字

秋之彩写景作文300字

几场小雨,夏天极不情愿地打点好行李,把“班”让给了五彩缤纷的秋天。

秋天是红色的,那一条条柏油马路,一座座池边小院。不难发现,一旁的枫树亭亭玉立,一阵微风吹过,几片巴掌大的叶子翩翩起舞,飘飘悠悠,好像醉了,在风伯伯的带领下,飞得很远很远……

秋天是黄色的,瞧,放眼望去,片片的银杏映入眼帘。那片片扇子似的叶子似乎在扇扇子,扇去了夏日的`燥热,扇来了秋日的清凉。在这时,黄色的杏叶悄然落下,越积越厚,踩在上面,松松脆脆,仔细一看,不偏不倚正好落在银杏树旁。哦!我恍然大悟,原来这样是杏叶的壮举——落叶归根,让来年的杏叶更灿烂、更壮观! 真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

秋天是绿色的,虽是秋天,常青树却还是穿着那件“春装”,笔笔直直地“站”在那边。看着它们,似乎多了丝春天的暖意,少了丝秋天的微凉。

我爱秋天,更爱她的五彩缤纷。

篇8:笛之韵抒情作文

笛之韵抒情作文

话说竹子,与梅、兰、菊成“四君子”,又同梅、松成“岁寒三友”,它的精神被世人欣赏,而竹子制成的笛子,也同样秉承了这些精神。

——题记

人人会吹竹笛是我校的特色,也是我生活中不可缺少的一部分,我视竹笛如朋友,如宝贝。它使我们获得荣誉,也获得自信,对于它的回忆,我无比深刻,是它让我懂得种种对一生有益的精神。每每看见它,心中的意念就越扎越深,在内心深处扎了根。

那是一次笛子表演。各班都付出了无数心血,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。我们努力了这么长时间,终于等到这时了。我们早早就绪,舞台上灯光亮起,台下观众陆续到齐。看着其他班的表演,手心蒙上了一层汗,心紧张地跳着,轮到我们,在主持人清脆的声音下,我们揣着一颗紧张又激动的心登台了。台上,灯光照得我们睁不开眼,背后,汗珠一滴接一滴地喷出,紧紧地握着手中那根竹笛,像握着一把冲锋枪,手心早已出了汗。

我呆呆地站着,回想起以往一次又一次的失败,不禁动了打退堂鼓的心,眼看快要演奏了,心中仍然举棋不定。“算了吧,反正总是输,放弃吧!”我想着,慢慢低了低头,一眼看见手中那杆竹笛,想到它的“母亲”——竹子,便又想起在那暴风雨中永不低头的竹子,心中又充满了信心。“还是吹吧,做人要有骨气,哪怕输,也要输得有骨气!”下定决心,便开始演奏了,悠扬的`笛声随风飘扬,飘进每一个人的心里,连我自己也陶醉了。

几曲后,不敢掉以轻心的我终于松弛下来,台下响起了雷鸣般的掌声,我们下了台,等着公布成绩。令人揪心的时刻到了,我的心再次紧绷,手心再次出汗,紧张万分。评委老师走上台,郑重其事地宣布第一名。当报到我们班时,顿时,欢呼声一片,我们赢了,我们的辛苦没有白费。

每个人脸上都洋溢着笑容。我深深地知道,一个人活着,要的就是骨气,也要有自信,同时也要相信他人,不经历风雨,怎能见彩虹,只有那些知难而进的人,才能获得成功……

笛之韵,不仅仅是竹笛能吹奏出美妙的音乐,更让人敬佩的是她的秉性已深深地刻在我心里。

篇9:阅读之趣抒情作文

阅读之趣抒情作文

我很喜欢阅读,在班上也是一个出名的“书虫”。可是有许多同学,一学期一口气读了好多书,作文却并不见起色。因为书,并不是说读的多就有用,重要的是你是怎么读的。读书有很多讲究,今天我就将自己的一些阅读方法与习惯以及对阅读的认识与大家分享一下,让书中的“营养”真正的被你“消化吸收”!

“多看书对提高语文有很大帮助。”这句话如果让我评,只能是半对。为什么呢?首先,并不是多读,多读指的是猛读,读完一本又读一本。这样是起不到效果的,只能是“猴子拾玉米——拾一个丢一个”。一本书,我常常读三遍,第一遍先粗读,了解内容;第二遍细读,将粗读时遗漏的细节捡起,拼成一副完整的拼图;第三遍温读,牢固内容、知识。这样读,便可以算读好一本书了。

而且,注意表达,是“读”书而不是“看”书。看书记不住字和内容,知识、含义也“看”不出来,更容易被噪音干扰。读是大声的朗读,这不易漏字、掉字,知识也就“读”出来了。“读”能让你注意力高度集中,不会读一句掉一句。

说到注意力,我的'个人体会是:读书时不能同时做笔记!有许多同学一边读书一边想问题,还有的会一边抄好词好句,给不会的字注音,给生词释义。这些举动的出发点是好的,但效果却不太好——书上的知识迟迟不能明白。因为在你思考或者查字典时,读书的思路被打断了。最好看完一个章节再去思考问题,这样不是两全其美吗?

选书也是有讲究的。如果你闲暇时间多,最好选一本含义深刻,能让你学习不少知识的书;如果你学习任务繁重,一本放松的脑筋急转弯是首选……中小学生不要选漫画看,它一点“营养”都没用,专门影响学习!

有些小朋友,不听家长的建议,扎在自认为是“好看的”书堆里,还振振有词:“读书对我有益!”对于读书的“老行家”来说,扎在书堆里不代表真正好好读书。书,不仅仅限于课外书,还有我们课内的语文书、同步阅读……读熟了课文,语文水平才真正提升了。因为课文都是精选过的,是精华,是精髓!

从现在开始,一起来体会阅读之趣吧,别再在不正确的读书方式上消磨时间了!

篇10:声音之美的抒情作文

声音之美的抒情作文

我又来到了这片丘陵地带的树林。深入其中,靠在一块石头上,环境静谧。但也并不是完全无声,声音很远,却又清晰。

听!那不是风的声音吗?风,像一个顽皮的孩子,嬉戏追打着,爬上了树的枝梢,发出快乐的呼喊声:呼哗——呼哗——滋,滋。叶子翻了面,露出毛茸茸的黄绿色,嫩得出水的一面,被风儿藏了起来。它们从不知疲倦,一个接着一个在树林中奔跑,一会儿敲击岩石,一会儿滑过地面,掀起片片黄叶之潮。风穿过叶隙,一会又藏进灌木丛中。我张开双臂,闭上眼,风扑腾在我的腋下,腰间,衣襟。缓缓地,我的身子变轻飘,也化作一缕清风,投身于风中。

听!那不是水的声音吗?都说“柔情似水”,今日一见,果真如此。那水,如一位多娇的女子,在青石间,悄悄地潺潺地流淌,似一套透明的薄纱,轻如蝉翼。每淌过一卵青石,划出皱纹般的涟漪。流水发出细微的声响,有声似无声,无声似有声,那是需要用心去聆听的。随小溪延伸,它汇进了通向小瀑布的溪流。小瀑布如一道珍珠串成的水帘,滴在青石板上。青石板上有一个窝,里面灌满水发出“嘀嗒叮咚”的.声响,我捧起一凉清泉,直沁心田。

那是小虫的声音吗?它们演奏曲子前,总会抖抖翅膀,调一下音阶。接着,它们缓缓地拉出自编的美妙音韵,像灵泉一般流了出来,音音戳心,似一场旷古未闻的音乐独奏会。它们总是带着满腔的热血,演奏出超世绝俗的音符。

我总是很贪婪,既想于风为伴,心心相谈,又想依水而流,聆唱音韵,还想同虫齐奏,轻和曲调。更想......

树林中更静更幽更深的声音,浸润心灵,无比美妙。

篇11:生命之茶抒情作文

生命之茶抒情作文

茶香因沸水才能释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能获得永久的成功······

“爷爷,我这次数学考试的成绩一点也不理想,我的最后一道解决问题明明是对的呀,怎么会错呢······”我一回到家就开始跟爷爷诉苦。爷爷只是面带微笑静静的坐在茶几旁。过了一会,爷爷说:“对了,帮我倒一壶温水来。”我以为爷爷只是想喝茶了,就悻悻的去了。

稍后,我把温水放在爷爷面前,爷爷依然没说,什么只是用温水沏了两杯茶。才说:“尝尝看吧。”我俯首着眼前的杯子,只见杯子里微微的`飘出深深水汽,那些茶叶静静的浮在水面上。我不解地问:“爷爷你为什么用温水泡茶?”爷爷笑而不语,我只好捧起杯子抿了几口,说:“这茶并没有茶香,一点都没有。”“是吗?这可是上好的铁观音啊!,怎会没有茶香?”我心中起了一丝怀疑,又捧起杯子尝了尝。肯定地说:“我确定真的没有茶香。”

爷爷微微一笑,起身走去厨房。半晌,爷爷又提着一壶沸水到茶几前拿了一个杯子,抓了一把茶叶进去,朝杯子里注了点水。我看着杯子里的茶,只见那些茶叶在杯子里上上下下的浮沉,缕缕清香从杯中飘了出来。

嗅着那清清的茶香我情不自禁的伸手端那杯子。可爷爷却挡住了我的手,又往杯中注了些沸水,我再次盯着茶。见那些茶叶浮浮沉沉上上下下更加杂乱了。从杯中溢出的茶香升腾出杯子,在房间中弥漫着。爷爷注了大约五次水,杯子终于满了,那茶熏得满屋清香。

······

用水不同,茶叶的沉浮就不同。用温水沏的茶茶叶只是轻轻的漂浮在上面,没有丝毫沉浮,自然不能散发清香。而用温水沏的茶,冲了一次又一次,茶叶沉了又浮,浮了又沉,茶叶就释放出来深蕴的幽香。

是啊,我们又何尝不是一撮生命的茶?命运又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶香因沸水才能释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能散发出人生的幽香!所以做一杯无味的茶还是,做一杯香气四溢的茶,只需要我们自己选择。

篇12:春之礼赞抒情作文

春之礼赞抒情作文

咦?路边什么时候多出了一抹金黄色?什么时候寒风也变得温暖和煦了?看,迎春花也开放了,它虽然小又不显眼,却在用自己的方式默默欢迎着春的来到。

春来了,学校里的玉兰花也竞相开放,粉红色的花瓣随风而落。小巷中长满了不知名的花——桃花?还是兰花?不知道,但我只知道,这芬芳的花香为春季增添了一份醉人的气息,让人陶醉其中。

尽管风还有些微凉,却依旧阻挡不住白毛杨那蓬勃的`生机——它的枝杈上早已插满了嫩绿的芽儿,校园中的柳也抽出了枝条,随风飘荡。

往日里略显拥挤的街道此刻也变得凉爽,原来人们穿得清爽了,这街道自然也就恢复了往日的宽敞。人们也不用因为严寒而冻得缩手缩脚了,这也是让我们的工作效率快了一步。都说“一年之计在于春”,春是一年的“领头季”,是充满希望的一季。在这一季节中,我们应该规划好本年的计划,过没有遗憾的年。

春之礼赞,名不虚传。

春,你让我着迷。

篇13:书之缘抒情作文

书之缘抒情作文

打开记忆的闸门,儿时的生活如同一幅久浸于水中的图画,早已模糊不清了,但“白日依山尽,黄河入海流”、“白雪公主”、“岳飞抗金”等书中的内容却深深地镌刻在心里,挥之不去。这便是我与书结下深厚缘分的开始。

书就像一把打开知识大门的金钥匙,使我在知识的海洋里自由自在的遨游。

小时候的我乘着小舟在知识海洋中游弋的时候,见到了在寒冷和饥饿中瑟瑟发抖,最后在对奶奶的憧憬中微笑着死去的卖火柴的小女孩;也见到了那美丽而又可爱的历经劫难终获幸福的白雪公主;还见证了丑小鸭经受种种磨难后终于蜕变成美丽的白天鹅的.艰难过程。他们让我懂得了人性中的真、善、美,也让我知道了在这个世间也还存在着假、恶、丑。

在知识海洋中遨游时,我了解到许多稀奇古怪的事,像会唱歌的树、会吃人的草、会飞的鱼等,使我对大自然充满了兴趣;再次置身于“书海”之中,了解到中国历史的同时也认识了许多如邱少云、黄继光、罗盛教等英雄,他们使我充满了爱国之情及对外国侵略者的愤怒,决定要为祖国贡献一份力量。

我喜欢书,常常被它的魅力所深深地吸引。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要人类想要都能找到。当我想了解原始人类时,“看到”了人类利用钻木取火来烧烤食物,也“看到”了我们的祖先是怎样一步步的征服自然。我心中的喜悦仿佛跟几十外万年前我们的祖先的喜悦心情一样,同时,也激起了我的上进心,既然祖先能为改造自然而努力,我为什么不能像祖先一样改造地球,把地球建设得更好呢?当我想知道自己怎样才能做一名优秀少年时,我了解到了赖宁等一批少年英雄,他们激起我内心深处的灵魂,使我在成长中以她们为榜样,不断完善自己书,不光使我学习了知识,还在我的成长中起到了榜样作用。

书有好与坏之分,读一本好书,就像拜访一个足迹遍布各地的旅行家,它给我讲述着世界各地的名胜古迹和风土人情;读一本好书,就像陪同一位博古通今的老人,他领着我穿越时空的隧道,去了解前人创造的璀璨文化,并将多姿多彩的世界展现在我的眼前;读一本好书,就像在接受一位教育家的教诲,使我不断向上,不断完善自己。

看来,我这只书虫这辈子与书已经结下了不解之缘。书,将伴随我共同生活,伴我成长!

篇14:秋之美抒情作文

秋之美抒情作文

秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像是位老婆婆,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点鲜艳,但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中,鱼儿忙着赶来,用嘴轻吻了一下这刚刚来到的来宾,随即一转身,一个水花,又游向了另一个地方。总是那么的匆忙,像是要去赶着做什么事似的。雨中的鱼儿是快乐的,那轻快地落进水中的雨点,就像一个按摩师,温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。

干荷叶,减了清香越添黄,已经不耐风吹雨打,大多已经倒贴在水中,剩下的几个老柄在风中无助地摇曳,在秋雨连绵中,显得分外的冷清,寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情,或许是源于周敦颐的《爱莲说》吧!对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法,也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡,一篇文章一旦以研究的眼光去看,其实它就不美了,如这些连绵的秋雨,他们本是天地间飘动的精灵,调皮地从高高的天上飞跃,农民从中看到了丰收,气象学家从中看到了雨量大小,科学家从中看到了大气问题,而文学家则从中看到了诗或美,而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。

在秋雨中与朋友一起在村边的小路上散步,这儿没有喧哗的城市污染,只有雨落之音,在这个浮华的世界上,还有多少天籁之音,被现代文明包围的现代人,还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞,与大自然融为一体呢?

秋雨是最有个性的,秋雨中的景物也分外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的抵抗,虽然美好的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌,这歌是对往事甜蜜的追忆。阿梅说:“秋雨真是缠绵,这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了,春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情,只有秋雨最体贴人意,很像一位古典女子。”是呀,秋雨是最具特色的,秋天是一个承前启后的季节,即有前一季的热情又有后一季的冷峻,集合了两季之长而丢弃了两季之短,表现的恰到好处,成为了最迷人的季节,而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一,秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流,那份闲适正与秋雨呼应,构成了天地间最美丽的一幕。

喜欢秋雨的纡缓细腻,从容不迫,举手投足间显现出的大家风范,点点飘落的`不是雨丝,而是心灵上的甘泉,不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!漫步于乡间幽静小路上,听雨轻挠片片绿叶,无由地生出对乡村无限的向往,真想告别人际上的纷争,寻一偏僻所在,盖一所别致院落,其间种上各种菊花,深秋之时,采得菊花置于杯中,品菊之隐逸,人生之苦短。

忽尔想到,秋雨的闲适早已经成为现代人的一种奢侈行为,自然之美渐渐消失于众人视野,各种现代诱惑早已将人所俘获,人之眼界大多限于一个小单位上的纷争,能逃出现代文明的围追堵截的毕竟是少数,而能始终保持一颗平淡之心,在尘世中活得从容有趣的,恐怕是少之又少了。

秋雨,你是天地间的智者,人因你的存在而清醒,因你的智慧而从容!

过了秋分,秋的兴致渐浓。落叶时候,红衰翠减,冉冉物华休。北风吹紧,雁阵惊寒。围湖的枫林在风鸣中渐渐憔悴了,以血色照亮这暗淡的仲秋。狂风卷地,铅云压城,色色豪华尽去,不见光辉气象。日月躲开了,任风云勾勒秋的形容。惴惴地酝酿,不承望竟淅淅沥沥地下起一场秋雨来。

雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

雨打秋叶,如离人幽语,窃窃相闻,如泣如诉:此一别又当是山高路迥,会面无期,山重水复,望断秋波。纤影微动,漫游秋意,向雨幽咽的口边聆听秋韵秋声。昔年的小伞又撑起了,仿佛流动的温情的居所,朵朵彩云飘飞,追忆逝去的春梦。天空阴翳,暮色裹住层云,连同风雨一并落入夜的深邃。风更猖獗起来,雨也变得震怒,无边的黑夜落入恐惧中。

风狂雨骤的夜晚,是毛毛草草地狱般的黑暗。虽然视而不见,摸而不着,但我们并不觉得它空洞而纯净。它模糊得就像一个喝了八百坛高度烈酒而跄跄踉踉的吐得一塌糊涂的醉汉。它并不温柔娴静,并不像恬淡和顺的处子般细腻清新,却像个豹眼环睁虎须如戟声似惊雷的沙场骁将,在刀光剑影鼓角争鸣的混战中左冲右突手起刀落。它不修边幅,仿佛三个月没有洗过一次头面,五年没换过一身衣服,并又在腥臭的泥水间过了几个滚。我们并不能看清它的面容,却已经感觉到它的粗糙,感觉到它扎人的体毛。它让人惴惴不安,不敢亲近。疯狂的雨夜,兵荒马乱的世界,让我们感受自然的杀伐气象与无助的惊慌。

关上窗子,让我们从现实中逃脱,远离狼牙密布四面杀机的夺命之旅。椅窗而坐,听雨,也是一种极富情趣的享受。窗外噪声如潮,仿佛万马奔腾,三军呐喊。响羽从九天上飞射而下,发出心悸的颤音。一缕缕的音丝从云端悬挂下来,仿佛竖琴上的音弦,相激相和,摄人心扉。风声大作,卷得音丝交错紊乱,尖音兀起,刺人耳膜。一时之间,声势滔天,此起彼伏,延绵不绝。隐约间,就仿佛沉沉的闷雷嗡嗡作响,似乎发于千里之外,但依旧惊心动魄,有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动,却又始终积聚不成一个霹雳,徘徘徊徊,最终窜上高空。于是石破天惊,哗然秋雨,心魂俱碎。

清晨是夜的尾巴,是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”,任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带,肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑,荡胸之中徒然四壁,空空如野,惟有如秋寒一般的落寞,却又无穷无尽,莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末,紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨,下有彻地之波澜,我精灵般的处在其间,若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩,是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了,耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”,雨声自然是有的,细细腻腻,听起来苏苏痒痒的,就像诗的声音在心灵中回荡,是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水,淹没着凋零的枫叶,隐约透着血的颜色。

“秋天摧残了自己,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情,沉溺于永不释怀的萧衰与不自信,最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西,而我们的思想却已被浸染,连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。

重新走回去,我经历旧时的风光,但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇,依旧打人眉睫,但我并不看它,只向自己索要情怀,以维系虚拟的真实与忧愁的欢乐。雨并不很大,但风却十分的猖狂,我拉紧衣裳,掩实胸腹,逆着风雨从狭小的街巷中孤寂的走去。

篇15:生命之树-抒情作文

生命之树-抒情作文

生命之树我家旁边有一棵小树,它和我一样都13岁了。

记得我刚出生的时候,爸爸买了一棵小树苗,把它种在了我家的旁边,爸爸希望我像小树一样茁壮成长。

现在小树长成拉大树,而我也长大了。我和小树就像兄弟一样。我有烦心事儿的时候,就去找小树谈谈心,说说话。每次我从学校回来,经过的时候,我就去看看它,和它说说学校的有趣的事情。而它总是耐心的听我说话。随着时间的`推移,我渐渐看到人们对树木乱砍乱伐。我心里很难受,就像看到我的小树被伤害似的!所以今天我又种了一棵小树,我会好好爱护它们!不让人们伤害它们。将来我要种好多好多的树,让我们的生活充满绿色,充满生机!

篇16:享阳光之暖抒情作文

享阳光之暖抒情作文

这个中午,老师叫我们下楼晒太阳。

冬天,太阳却没有显出畏缩的样子,仍是慈祥的对我们微笑。阳光暖洋洋的.,照在手上,就仿佛在摸一只热烘烘的暖水袋。操场上,同学们在太阳下嬉戏打闹。我爬上双杠,俯视着整个操场。花草树木都努力的张开自己的怀抱,贪婪的汲取那冬日里可贵的阳光。

突然,一片乌云可恶的跑了过来,调皮的挡住了太阳,大地一下黯然失色,顿时,树木们缩起了伸开的手臂,花草们也用叶片遮住了脑袋,同学们纷纷跑回了教学楼内。我却纹丝不动------因为那层乌云被身后的太阳镶了一圈金边。果不其然,太阳又出现了,我继续在双杠上享受着阳光……

人生就像是晒太阳:有时会出现成功的阳光,有时则是挫折的阴云。但不管你处于阳光还是阴云之下,都不应该气馁,我们只有坚持不懈的努力,才能换得最后的成功。

篇17:雪之念初一抒情作文

雪之念初一抒情作文

阴冷而又特别的风痴迷地在这着一个城市游荡。

夜的灯光纷纷扬扬树叶一团一团的落下,风声呼呼作响。

凛冽地吹在脸上,只想,站着眺望着纷扬。

天气变得越来越阴沉,越来越沉重,如同此刻我抑郁的心情。

天空开始飘下雪花,优雅而美丽,洁白的雪花如同漫天飞舞的白蝴蝶,用自己独特的舞步舞出一份纯洁和美好,洁白得如仙子,它洗尽了铅华,从而典雅高庄,它不爱尘世的诱惑,让所有人因它而迷茫,沉醉。

风不停地刮着,雪不停地下着,直到覆盖了所有的一切,直到一个城成了白色的世界。纯洁得几乎不含一丝杂质。早已枯萎的树枝上,开出了那晶莹剔透的荆花,在灯光中折射出七彩的各种光彩,地上穿了一层厚厚的棉袄,雪花在空中舞蹈,像仙子,像鹅毛,像蝴蝶。小城里,树上、屋顶上全是白茫茫的雪片,数不清的'雪就千千万万个白色的小精灵一切都看不出它原来的本色。

那雪花仍旧在飘落,伸手去接,都又瞬间融化。一瓣一瓣优美的雪花从高空中飘落,带着天空的期望与欣喜,它白的刺眼,白的优雅,白的圣洁。白得让人惊讶。

感谢这个世界,画出这样的图画,雪花儿是梦一样的缤纷。我站在窗前,风缓缓地走来,不知为什么,心中浮起了一丝伤感,即使在五星级的酒店与阿姨旅游。但在千里之外,也仍然想着。我怀里是灰色的,岁暮似的伤感。雪的脸上带着绯色的暮光。我在问“你为何如此风光?”最后,我再也忍不住这样的静默,想用心里唯一的声音把这死一般的寂撕破。再也分不清虚实,分不清你我。

望着窗外的雪,我不禁想起了家,爸爸曾经说过,当下雪时,每一片雪都是一个孩子的心愿。我望了望那漫天飞舞的大雪,又望了望屋里那昏暗的灯光,我在想,那晶莹的雪儿,你会帮我传递我的心愿吗?

你会帮我传递我的心愿吗?

篇18:秋之叶的抒情作文

那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠。而那树叶纷飞,丰收时节的秋,才是我的最爱。

中午,我们去吃饭的路上路过一棵银杏树。一片树叶翻了几个跟头后落到我的脚边。原本翠绿的银杏叶已换上了金色的秋装,不过还残留点儿绿色。我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来:它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇,似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上,还真像小女孩儿穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后,从上往下看,只见一条条比针还细,十分清晰的'叶脉,顺着主脉向四面展开,这真像节日时放的烟花。我想,这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平,好像大海中的波浪,“一浪”接“一浪”,给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸,呵,它那粗糙的手感挠的我手痒。忽然一阵微风吹来,树上的叶子“沙沙”作响,好像奏起了交响乐,再为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来,它们有的像舞蹈家在空中跳着华尔兹,有的像百灵鸟在轻盈地飞翔。

它让我想起了火红的枫叶。枫叶,为秋时最悲,她,以自己即将落叶飘魂的残息,不断倾诉着自己的凄凉,可是,无人理解和搭理。人们依然欣赏枫叶的回味,逐日我、枯萎的枫叶,依然饱受着寒霜的侵袭,直至魂飘落地。枫叶,为秋时情意最重,相思回味谁更美,晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞彩霞情相恋······

秋天不仅有银杏叶,枫叶,还有冬青叶,山白蜡叶······啊,我爱秋叶!

篇19:秋之叶的抒情作文

秋天来了,秋姑娘给树木披上了绚丽多彩的秋衣,叶儿们也兴高采烈地来参加这一场叶之舞会。

在这场舞会中,怎么能少了银杏叶呢?它可是秋天最曼妙的舞者。瞧,它身穿黄裙子闪亮登场了。随着秋姑娘琴声一起,银杏叶舞动着身姿,“沙沙”作响。那舞姿悠然自得,那声音抑扬顿挫,它把这美妙的“秋之韵”送给了秋姑娘,秋姑娘听了连连赞美。有些银杏叶子经不住秋姑娘的赞美,纷纷离开了大树妈妈,飘向空中。有的如随波荡漾的小船摇摇摆摆,飘飘停停;有的像迷你降落伞,徐徐下降;有的打着一串串秋千儿,簌簌飘落。我不由得伸出手,一片银杏叶正巧落在了我的手里。我仔细观察这个小小的舞者,它有着长长的叶柄,有条有理的叶脉。顺着叶柄往下看它的百褶裙,裙摆宽宽的,优雅极了,叶片的边缘是波浪形的,微微泛黄。当我正看得津津有味时,蓦地发现银杏叶有点皱,反面黄中透着古色,叶脉上有些刮痕,如星星点点般的白斑散落在它的表面,好像老婆婆布满老茧的手背,可见它曾饱经风霜。然而这些伤痕一点也不影响银杏叶高贵的品质,反而让它增添了一份古色古香,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇还散着幽幽清香呢!

枫叶也不甘寂莫地加入了这场舞会。看,那红枫红得像火,燃烧出了一股朝气蓬勃的力量。真不知那些枫叶是跳进了染缸里呢,还是见到了秋姑娘害羞了,一下子红得那么彻底,再也找不到一丝一毫的绿色,颇有点震撼人心的气魄。秋风习习,带着丝丝寒意,吹到红枫时却化作了一股股暖流,一直流到人们心中。一些红枫叶踮起脚尖,悄悄离开了枫树,随着风儿,伴着虫鸣,跳着美丽的回旋舞,飘落在小溪里。那小溪不知是不是被枫叶的热情感染了,那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。小溪不停地流淌着,落叶随波逐流,开始了它们漫长而艰辛的旅程。

看! 舞会上雍容典雅的“贵妇人”香樟树也来了。它的衣服大部分是绿色的,只是在其中点缀了深浅不一的红、黄。一经秋风的吹拂,那万绿丛中的一点红,一点黄,时隐时现,变幻莫测,令人遐想联翩。落在地上的香樟叶,则安静地躺着,做个兰心蕙质的“睡美人”。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋叶不仅美在它的外表,更美在它那无私奉献的精神。啊!我爱这秋之叶!

高考作文写作素材及运用:作文高分策略 巧设豹尾

彭蠡湖晚归原文及译文

《江南古镇》阅读训练题目及答案

考场作文素材:高考作文成功之路45分策略

斑羚飞渡 教案教学设计

孟浩然《彭蠡湖中望庐山》注释

《斑羚飞渡》教学设计

流年似水,生命如虹_

关于让我握住你的手初二抒情作文

扶贫学生感谢信

抒情作文:彩之虹
《抒情作文:彩之虹.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【抒情作文:彩之虹(共19篇)】相关文章:

《斑羚飞渡》教学设计162023-08-22

科普科幻类作文范文2023-06-08

黑色幽默经典语录2022-11-03

书法作品赏析2023-01-30

利刃出鞘观后感影评2023-06-01

《声声慢》公开课一等奖教案2024-05-21

《诸将其五》杜甫全诗赏析2023-08-19

描写江南优美的段落2023-03-27

场景描写作文2023-05-22

英语书法作品范文2023-04-26