厨房音乐家小学作文（精选30篇）由网友“甜糯米”投稿提供，以下是小编整理过的厨房音乐家小学作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：厨房音乐家小学作文
厨房音乐家小学作文
小朋友你们好，我先问问你们会不会洗碗呢！我猜你们大多数都不会洗碗吧！下面就让我就当你们小老师吧!
先告诉你们洗碗有几个步骤吧！其实洗碗有10个步骤呢！开始教你们了，第一步是先收拾碗筷。也就是把用过的碗筷分类，叠放好抱进水槽里。第二步是放水冲洗，先用筷子把大的垃圾拨进垃圾桶，再把细小的脏东西放水冲掉。第三步是正式洗碗，先选一个大一些盆子或者用一个大一点的碗装一点水再放上洗洁精。然后用一块洗碗布开始洗碗，我得告诉你们洗碗要先从大的开始洗，便于叠放。我洗碗的时候有时候左手拿碗右手拿抹布还有时候右手拿碗左手拿抹布，在那时候我也觉得我自己很搞笑。洗碗先从碗底开始擦然后慢慢的就开始擦里面了，终于洗完了。第四步是清洗碗筷，先把碗筷放进水槽一开水，水就哗哗的`流了下来，我告诉你们清洗是从里往外这样洗。第五步是碗筷消毒，用干抹布把筷子、碗和盆擦干放进消毒柜里，按下电源开关。你们以为就结束了吗?要当一名称职的厨房小能手还要把灶台和餐桌给擦干净。
这个暑假爸爸让我打暑期工我很乐意，在爸爸的指导下我很快学会了洗碗。成了一名厨房小能手。每次在洗碗的过程中我经常唱卖报歌，“啦啦啦，啦啦啦，我是洗碗的小行家，……”不知不觉中，我就把碗洗完了！嘿嘿，我一出来爸爸妈妈就夸我是“厨房音乐家”！你们说，好不好玩？
篇2：音乐家作文
夕阳最后在山头回眸一笑，红着脸躲进了崇山峻岭之中，只留得一片火烧云染红了半边天空。我知道大腕音乐家——初夏又要开演唱会了，刚刚只是她的登场。
月亮姐姐洒下银色的光辉，昙花揉了揉刚刚睡醒的眼睛，散发出沁人心脾的芳香。星星一个个在天空中挤来挤去，争先恐后地找到位子坐下来，眨巴着眼睛盯着舞台，生怕错过什么。
一阵微风吹来，湖面上荡起涟漪，初夏发出命令了!夜莺悠扬地啼了一声，片刻宁静之后，青蛙拉起了大提琴，沉闷但却浑厚；蝉奏响了小号，憿情而又高亢；小溪拨响了风琴，叮咚叮咚；蛐蛐吹奏着长笛，啯啯啯啯……夜莺唱起；拿手的小夜曲，柔柔的像和风，如流水，同白云，又似飞扬的柳絮……
星星们一个接一个闭上了眼睛，静静地在这甜美的歌声中睡着了。黎明就要来临了，新的一天又要开始了，乐队也离开了舞台。
噢！初夏是位音乐家，初夏是位音乐家！
篇3：音乐家作文
“音乐会开始了！”大家格外激动因为这次我们要竞争“小小音乐家”大家都做好了充分的准备当然这种事我不得不去了。
“下一个请徐嘉蓉表演《小夜曲》。”我的心仿佛像兔子一样蹦到了嗓子眼上我的背冒着冷汗我咬紧牙关走上台向大家鞠了一躬“doremi……”我入迷的弹着慢慢露出了甜美的笑容把刚才的紧张都抛到九霄云外去了。不知不觉的我的头摆动着有的同学和我一起摆着头有的同学跟着拍子拍手还有的同学哼着小调……我弹完了同学们鼓起了热烈的掌声就连平时看不起人的小王也不例外。颁奖开始了周老师宣布：“我们的比赛成绩出来了‘小小钢琴家’是徐嘉蓉！她就是第一名”我无比激动。
音乐会结束了但大家却回味无穷我更是开心这使我对钢琴有了美好的回忆也让大家改变了对我的称呼都叫我“小小钢琴家”了。
篇4：音乐家作文
我们把臭烘烘的鸟屎擦干净后，看鸟妈妈没过来，就开始“工作”了。
老爸先在空调洞下面用报纸弄了个弧型的拱沟，我迷惑不解地问：“爸爸，这个拱沟有什么用？”爸爸笑着回答：“你猜。”我想了一会儿，恍然大悟地说：“用来接掉下来的脏东西。”我们急忙用铁丝把洞里的脏东西“抢”出来，一看这成堆的垃圾就恶心，里面尽是些沾满灰尘的干树枝和各种各样的纸片，还有几片羽毛。
我们朝洞里望去，咦？怎么连一只鸟也没有了？我又仔细地看了一下，别说三只鸟了，一只也没见到。它们都跑哪儿去了？我正纳闷的时候，洞里却有了动静。我从空调侧面往里看，看到了三个黑乎乎的小的东西。原来它们在这里呀！新一轮的进攻又要开始了！
篇5：音乐家作文
“吵死了，老爸，把它们赶出去吧！”我生气地叫道。“没办法，它们不想出去呀！”老爸无可奈何地说。原来，自从上次我写了《鸟儿**》后，那空调洞里的鸟儿安静了几个月，如今又“东山再起”，唧唧喳喳叫个不停，害得我们连觉都睡不着。不管老爸怎么赶，它们死活就是不走。
你不仁，我不义。老爸用胶带纸把空调洞口封上，愤愤地说：“你们这些小家伙，先饿你们几天，看你们还有没有力气叫，到时候再赶你们不怕你们不逃。”但这些家伙顽强得很，反而叫得更响了，就像高尔基笔下的“海燕”一样，大叫着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
真是拿它们没办法，我们只好开始实施 号计划。
篇6：音乐家作文
在星期六上午的'音乐会上，我听到了许多优美的音乐。我最喜欢的是《阿凡达》的配音和《赛马》。
卞留念先生为我们放了一段《阿凡达》的配音。那优美宛如仙境般的音乐触动着我的心弦。耿妍说：“这些都是阿凡达吗？这音乐真好听！”优美的音乐从耳朵里传到心里，所表达的情感也在慢慢变化。这音乐使我似乎慢慢步入仙境，我和耿妍谁都没有说话，静静聆听着美妙的音乐。
《赛马》，妈妈说：“他能模仿马蹄的声音，很厉害！”卞留念先生拿起二胡，渐渐由零零散散的马蹄声，逐渐变快。与赛马的那种感觉十分相似。
我喜欢优美宛如仙境般的《阿凡达》配音，也喜欢中国民间乐器二胡演奏的《赛马》。这就是这就是国人的骄傲，中国人的音乐家。一位为音乐而疯狂的音乐家——卞留念。
篇7：音乐家作文
“知了”“ 知了”你听！这是谁在唱歌。哦，原来是蝉啊！
我曾经在夏天的时候捡到过一只活的蝉。它有一对突突的黑眼睛，薄薄的两对翅膀。当它六条腿抓到我手的时候，很用力，还有点疼呢！
于是，好奇地我查找了关于蝉的'一些资料：蝉有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蝉有两对膜翅，六条带刺的脚，头部又短又宽，有一对突突地复眼和三个单眼，这么多的眼睛视力肯定是棒棒的。还有很短的触角和细长的嘴，像吸管一样插到树木的枝干上尽情地喝个痛快。
蝉是一名地下建筑师。当蝉孵化成若虫以后，就要从树上跳到地面，寻找合适的土地躲起来，经过长达几年的时间才能破土而出，蜕壳成为一只成年的蝉。
蝉还是一名夏日音乐家。每当蝉歌声最洪亮的时候（只有雄性的蝉会唱歌哦），也就是夏天最热的时候。你听！像不像是在唱着：“好热”“好热”！
篇8：音乐家作文
我们把铁丝从空调侧面穿了进去，企图把鸟赶出去，可小家伙却装出一副宁死不屈的表情——嘴巴往上翘，身子一动不动地立在那儿。我们用铁丝碰了碰它们，它们才跳到空调旁的`洞里面，我们赶紧趁热打铁，把它们赶了出去。
我们还以为万事大吉了，刚想休息，洞里又有鸟叫声。我往里一看，呀，还有一只“音乐家“。“还有一只鸟！”我叫道。老爸急忙把洞口的胶带撕掉，那鸟好象是饿坏了，我们还没赶它，它就飞走了。
“飞走了！那鸟飞走了！”我高兴地大叫。
篇9：小学音乐家聂耳教案设计
教学目标：
1、了解《卖报歌》的创作背景，聂耳的简要生平;
2、有表情地演唱歌曲《卖报歌》;
3、认真地欣赏《金蛇狂舞》，并且从中感受音乐的美妙，增加对音乐的兴趣。
教学重点：
1、演唱歌曲《卖报歌》;
2、听赏《金蛇狂舞》。
教学难点：
能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形象;
教学过程：
(一)导入
1、师：同学们都听过国歌《义勇军进行曲》，你们知道它的作者是谁吗?
(生回答)
师：他就是著名的人民音乐家――聂耳。
2、介绍聂耳生平：
原名：聂守信 云南玉溪人 1912---1935
代表作：《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《毕业歌》
3、师：今天我们将学习聂耳叔叔创作的一首家喻户晓的歌曲《卖报歌》，看看那个年代的报童每天的生活史怎样的?
(二)新课教学
1、播放歌曲
2、介绍歌曲创作背景：故事《小毛头与卖报歌》
3、师：听完这个故事，我们再听一遍歌曲，你们仔细感受，觉得这首歌改用什么样的情绪来演唱?(生回答)
4、学唱歌曲
a、教师弹奏歌曲旋律，学生用“啦”跟唱;
b、分组记歌词
c、2/4拍节奏强弱，分组唱，当两组组唱的时候，其他两组的同学用强拍手，弱拍空的方法为他们伴奏;
d、一起跟老师的琴声唱整首歌的歌词;
e、跟伴奏唱。
(三)听赏《金蛇狂舞》
1、师：聂耳不仅创作了许多优秀的革命歌曲，还写了许多民乐合奏曲，如《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》，大家知道民乐指的是什么吗?(生答)今天我们就来欣赏这首著名的《金蛇狂舞》。
2、让学生边听边思考曲子描写的是什么?
3、听赏钢琴版《金蛇狂舞》。
(四)总结
教育学生要独立、坚强，珍惜现在的生活。下课。
篇10：小学音乐家聂耳教案设计
一、情感态度与价值观
1. 2. 通过聂耳的作品了解聂耳的爱国情操，从而熏陶学生的爱国情感。 了解小毛头那个年代孩子们的生活，让学生珍惜几天来之不易的幸福生活。
二、过程与方法 教学目标 1. 2. 能了解《卖报歌》的创作背景，以及聂耳的简要生平。 能学会《卖报歌》，并有感情地演唱。
三、知识与技能 1. 2. 教学重 点、难点 教学资源 1. 2. 1. 2. 自然地，有表情地演唱歌曲《卖报歌》 能简单视唱《卖报歌》的旋律。 能简单视唱《卖报歌》乐谱 了解《卖报歌》的创作背景，体会音乐来源于生活。 多媒体，钢琴 学生收集聂耳的资料 教学过程 1.导入新课 学生们聆听《卖报歌》进教室。 教学活动 1 师：你们听到了一首什么歌曲?它的作者是谁? 生：答 师：让我们来一起走进《卖报歌》的主人公。
教学活动 2
1.了解《小毛头与卖报歌》的故事 1) 学生将自己收集有关聂耳的资料讲给大家听。 2) 学生默读《小毛头与卖报歌》的故事
教学活动 3
1. 请两位同学分别扮演小毛头和聂耳，用 故事的形式为大家表演
2.学生同桌之间交流：你看了这个故事有什么感想?
3.请个别学生分享自己的感想。
教学活动 4
1.
学习歌曲《卖报歌》。
自主学习： 1) 聆听《卖报歌》
师：《卖报歌》对于同学们来说并不陌生，师一首大家喜爱的儿童歌曲。请大家 用“la”来视唱旋律。 2)跟唱《卖报歌》 播放《卖报歌》，学生情声跟唱歌词 3)学习旋律 ①教师将《卖报歌》的旋律分乐句写在四张卡片上，老师分句弹奏旋律，学生随 乐挺长旋律。并整理顺序。 ②学生随乐认读乐谱 ③以分组接龙的方法熟悉旋律。 4)学唱歌词 请全班视唱歌词，学生共同找出难点，采用划拍，视唱和模唱的形式演唱。 5)演唱处理 师： 这首歌曲要用怎样的声音才能唱出报童对光明的向往和对悲惨生活的控诉? (归纳：第一段，用均匀的速度，明亮活泼的声音演唱：第二段放慢速度表现伤 心及向往的情绪：第三段的最后一句要肯定的，且要加快速度。)
篇11：厨房大战小学作文
厨房大战小学作文
在一间宽敞的厨房里，住着水果和蔬菜两大家族。
一天，主人又去加班，深夜也没有回来，蔬菜水果们纷纷跳出来，开始争论主人最需要谁。“我们！”水果队抢先说，“因为主人每天回家都要吃我们，所以主人最需要我。”“是我们好不好！”蔬菜队说：：“每天早上、晚上还有中午吃饭的时候，都有我们，所以主人最需要我们！”“我们！”“我们！”两个队争得不可开交。
水果队队长西瓜说：“来吧！一群臭仔子们，看我们水果队个个强壮有力，今天非得打你个人仰马翻。”“哼！也不知道谁能赢，就在那说大话。“你看我们队，个个白白胖胖的，比你们那队的强许多。”蔬菜队长大白菜说。两个队谁也不服谁。过了十分钟，水果队队长说：“做好准备投射！”几个鸭梨立马分开，在他们的干干上放上几粒石榴。“发射！”鸭梨快速的.往前送他的干干。“盾牌！”大白菜喊道。几个萝卜迅速拽下头上了叶子当盾牌。“反攻！”卷心菜立刻拿起手上的弹弓，上面绑着一粒花椒，盾牌一闪，绑着花椒的剑射向对方。西瓜队长张大嘴说：“什么，还有秘密武器。”它没注意到几只剑向他逼来。“啊！”西瓜队长大叫到，蔬菜队哈哈大笑。原来西瓜队中了对方的花椒剑。西瓜队长很气愤，随手拽起身边的香蕉，一下子就把香蕉扔了出去，砸死了一个蔬菜士兵，没想到一个接一个倒了下去，因为趁他们不注意时换了队形。
就在这时主人回来了，大家赶紧逃跑，个个都回了原位，可是香蕉被踩扁了，西瓜也破了，主人看着乱七八糟的蔬菜水果，把他们统统扔进了垃圾桶。
篇12：厨房晚会小学作文
厨房晚会小学作文
夜，渐渐笼罩了世界。一阵风吹过，各种各样的香味飘入鼻中。香香甜甜的炒菜味和叮叮当当的炒菜声冲出厨房，去到外面的世界。
走进厨房，首先是炒菜开幕式。一缕清蓝色的火焰“蓬！蓬！”的'被点燃，像一朵百合绽开，这是美丽的烟花。翠绿的青瓜被“咚！咚！”地切成一节一节。赤橙色的胡萝卜被“刷！刷！”地剃掉薄薄的皮。铁锅也被倒入了水，“滴！滴！”地开始煮汤。
金黄色的鸡蛋被“嘟！嘟！”的打破，流出了太阳般的蛋黄和蛋清。各种锅开始了文艺表演。平底锅里，鸡蛋被油煎的“滋啦！滋啦！”响，越煎越脆；白嫩嫩的豆腐撒上一层鲜奶，奶豆腐传来一道诱人的奶香；红彤彤的西红柿和金黄的煎鸡蛋绘在一起，红白相间，成了厨房一道美丽的风景线。黑椒牛排也不堪寂寞，“扒！扒！”地叫了起来，嫩嫩的牛肉和黑椒油，引来了“咕噜！”的口水声……
一道道美味和色彩并重的食物，一道道海浪般的香味布满了餐桌，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫更为之衬托。
我爱这丰富多彩的厨房，但我更爱这由食物和厨房所组成美丽的晚会！
篇13：厨房交响乐小学作文
厨房交响乐小学作文
“萝卜青菜各有所爱”有人喜欢香喷喷的面条，有人喜欢红通通的红烧肉，而我最喜欢烧出来金黄美味的土豆。今天，我这位不满18岁的神厨就要大显身手了。
我找来一个又大又胖的土豆，仔细端详：只见它满身是泥，身上还有好多小洼洼。估计是前不久被陨石撞伤了吧。我用洗菜的盆子接了一些水，“哗哗”水宝宝争先恐后的从水龙头中出来，生怕自己落后了。“啪啪”这个又大又黑的土豆以360度完美的跳水姿势落入水盆，水面上只溅起一簇小小的水花，它获得了“奥运会冠军”。不过很快，它就将清澈见底的“人工湖”给“污染”了。“奖金”罚掉我便不得不把它从“浴室”里捞了出来。
之后，我还要刨皮呢，我拿着刨子看了它一眼，它眼巴巴地看着我，好像在说，“别，我喜欢这件美丽的黄衣服。”我狠了狠心，一下一下“丝、丝”地刨了起来，很快就把它那土里土气的黄色衣服给“剥”了下来，换上了金黄色的晚礼服。我想它一定会喜欢这件新衣服的。
接下来就是切了。我拿来刀“哗”得打开水龙头，让水宝宝来清洗它庞大的身躯。“啪—咚”这样来回了几十多次，一个个可爱的金黄的'土豆丝经不住刀和案板的折磨终于成形了，之后，我又放了一些水，让它们和水宝宝一起待在盆子里，沥去多余的脂肪。
最后就是烧了。我洗干净锅子，把它放到灶前，打开火“滋—啪”蓝红色的火苗舔着锅底，我放好透明色的油，便不管三七二十一，犯二得连水都没有沥干就把金黄的土豆倒进了锅里。“轰—啪”这巨大的声响把我吓了一跳，呆了三秒，我才手忙脚乱的把铲子握好。“轰—轰—”得把土豆翻炒几下，盖上锅盖，假如你把耳朵贴在锅盖上，你听见“呼噜呼噜”的声音，呵，告诉你，这时，油宝宝在和土豆宝宝跳着欢快的拉丁舞呢。我再把锅盖打开，翻炒了几下，“沙沙”得，撒了些白色的盐，又打开水龙头“哗哗”得接了点水倒在土豆上，烧了一会儿后，又撒了点盐，翻炒几下，把翠绿色的西兰花切好，放在锅里炒了几下。一盆美味诱人点缀着西兰花的土豆丝就OK了。
“吧唧吧唧”我尝了一口，嗯，不错，真好吃。爽而不腻，简直是人间美味。“当—当—”“叮—叮—”……一首优美动听的厨房交响曲就此“落幕”了。
篇14：厨房乐曲小学作文
放学回到家，我做完作业后，肚子开始“咕噜咕噜”地叫着，我抬头一看钟，呀！快六点了，妈妈应该做好晚饭了吧？
我走到厨房，看到妈妈正在做我最喜欢吃的“红烧鱼”呢！只见妈妈先把油倒进去，顿时，锅子里爆发出“滋滋滋”的声音，等把油烧热后，再把鱼放进去，锅里的油点儿到处乱溅，烫得鱼儿“嘶嘶嘶”地直吸凉气。烧了一会儿，鱼也不动了，油点儿不在乱溅了。妈妈把鱼翻了一个身，等鱼儿两面都煎成金黄色，在把黄酒和酱油倒在鱼身上，“噼里啪啦”，像新年的礼花炸开了锅。盖上锅盖，开小火慢慢烧。等把鱼焖好后，一股股香气飘进我的鼻子里，馋得我直流口水肚子里的“饥饿小人”更是“咕咕咕”叫个不停。妈妈把锅盖揭开，里面的.汤直冒泡，散发出微弱的“哧哧”声。妈妈适当放些盐后，便把鱼盛到漂亮的盘子里，端了出来，放到桌子上，开饭了，我和弟弟为了能吃大一些的红烧鱼，居然还打了起来，老爸老妈看到了我俩这对“活宝”，全都“咯咯咯”地笑个不停。
餐桌上美味的红烧鱼，都是用厨房里美妙的乐曲伴奏出的，所以我吃得特别幸福、快乐。
篇15：厨房乐曲小学作文
也许，你听过钢琴那优美的曲调；也许，你也听过贝多芬的交响曲，但你有没有听过厨房乐曲呢？
当妈妈拎着大包小包回到家中时，乐曲就开始了。“哗哗哗”妈妈打开水龙头，大米兄弟们跳进淘米篮，想要报个澡，它们又跳进电饭煲里，准备蒸桑拿。接着，妈妈拿着菜刀，“哚哚哚”黄瓜被切成一片片。妈妈又拿起鸡蛋，只听“噼”一声蛋汁从壳里缓缓地流到碗里，“叮叮叮”筷子在碗里飞快的打转……
一切准备就绪。妈妈利索地打开油烟机、煤气灶，“轰”一股蓝色的火焰窜出来，“滋滋滋”妈妈把油倒入锅中，这些油好调皮呀！有的跳出锅外；有的在慢悠悠的跑步；有的……“滋——”更多蔬菜跑进锅里，跳起了欢快的舞蹈：瞧！黄瓜在打滚；番茄在捉迷藏……
“叮咚叮咚”饭好了！妈妈拿起盛着菜的盘轻快的往前走，随着妈妈一声令下，厨房乐曲就高一段落。
怎么样，厨房乐曲好听吗？相信你一定会喜欢上这“叮叮咚咚”的美妙旋律吧！
篇16：大自然是音乐家作文
有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才能听懂它的歌词，一点一滴，奏出轻快的旋律。它不需要五线谱上的“豆芽”，这就是一个倍受欢迎的乐团，一个大自然美妙的音乐家——雨。
每一个生命都期待着雨点儿的降临。因为又了雨水儿轻柔的抚慰，墙角的小草立刻生长起来，抬起了微笑的脸庞，绿油油的色泽十分耀眼;无精打采的老榕树立刻精神焕发，挺直了腰板眺望远处，粗壮的“手臂”四面舒展，闪烁着幸福的喜悦，显得虎虎又生气;枯萎的花朵，重新装饰自己，再度绽放灿烂的笑容，正向雨点儿频频点头，似乎在感谢雨儿们给予它绚丽多彩的化妆品呢。整个世界万物，都笼罩在轻纱似的蒙蒙细雨中。花草树木霎时焕然一新。
渐渐地，渐渐地，雨由一滴滴变为一丝丝，千丝万缕的雨像洒水车似的从天上向下垂，洒到了地面上，化作了晶莹剔透的水花，溅出水滴，又变成了一位位的“清洁工人”，马不停蹄地洗涤着土地。一点儿也不缓慢，一点儿也不笨重。雨点儿洗净了大地上的尘埃。一尘不染，干干净净，真不愧为“清洁工人”啊!
也许，在其他人的眼里，与可能是无比凄凉的、寂寞的、可怕的。可是，在我的心目中，雨是那样的独一无二，楚楚动人，似珍珠一般。还能引来不计其数的伞，五颜六色，有鹅黄的，火红的、翠绿的、雪白的、宝蓝的……真像一串串五彩缤纷的蘑菇，美丽极了。
雨过天晴，花草树木那一阵阵浓郁的芳香，沁人肺腑，令人神清气爽，心旷神怡。再加上清新甜润的空气，令人更加惬意、陶醉。
树上的一片片绿莹莹的叶子上点缀着亮闪闪的露珠，触目一片晶莹。我举目四望，望见多多白云犹如一簇簇白牡丹迎风怒放，托出了璀璨而又明媚的阳光。天空中突然呈现出了一座五彩缤纷的“桥”，原来是五光十色的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种颜色交织在一起，十分艳丽。美丽的彩虹在红花绿树上搭着，使这个世界变得更加魅力无比。
下雨真没啊!美得我无法形容。我爱这动人的.雨，爱大自然这美妙的音乐家，更爱这没有笨重工具的清洁工人!
篇17：小小音乐家作文
小小音乐家作文
说起小能人，嗨，我们身边可还真不少：运动场上的“体育明星”唐佳恒，舞台上的“白天鹅”陆秀玲，奥数比赛场上的“数学天才”陶英健，作文比赛中的“小作家”顾丽娜，善于作画的“小画家”姚玥，还有那歌咏比赛中的“小白灵”杨芯然……在这里，就说说杨芯然吧！
杨芯然是我十分要好的朋友，她总是扎着两条粗粗的辫子，样子十分可爱。她还特别爱笑，每次遇到她嘴角总是挂着恬静的微笑，而且不管遇到什么事，总是微微一笑，按她的话说：“这叫笑对人生！”
别看杨芯然这一副可爱的模样，其实她可是身怀绝技，深藏不露哩！
杨芯然在音乐方面的才华，在我们年级可谓是无人不知，无人不晓的`。我和她在幼儿园时就在一个班，那时她就学习弹钢琴了。有一次，老师在音乐课上还让杨芯然弹给我们听呢！只见她的手指在钢琴那黑白相间的键上不停地滑动，原本吵闹的教室都被那悠扬、动听的琴声深深陶醉了，我也沉浸在那如水的乐声中，抑扬顿挫，酷似泉水叮咚，如同那珍珠盘中滚，妙不可言。在上了小学之后，杨芯然也一直在刻苦练琴。有一次，我听她妈妈说，杨芯然每天写完作业后，不管有多晚，都要坚持练两个小时的钢琴。可见，在那动听的琴声背后，是日复一日，年复一年的辛苦与坚持。前不久，杨芯然还兴奋地告诉我，她已经通过了八级的钢琴考级了，还荣幸地和中外闻名的大钢琴家朗朗一起弹钢琴呢！
杨芯然的音乐才华不单单在钢琴方面，在歌唱方面同样也是一流的。在音乐课上，她总是要一展她的歌喉，我坐在她后面，每当听到她的歌声，我总会沉浸其中，甚至忘了自己歌唱。在各类唱歌比赛中，她是我们班不可不选的人，只要有杨芯然在，我们班准能拿第一。
我记得我曾半开玩笑地对她说：“你真棒！长大后若不当一名音乐家，可惜天下一才女啊！”她听后，对我又是一阵傻笑。
我的好朋友杨芯然，就是这样一个爱笑的女孩，一个热爱音乐的女孩。我真心祝愿她在长大后，成为一名举世闻名的音乐家。
篇18：四个音乐家作文
大地上有四个音乐娃娃，他们就是春夏秋冬。
一天，春姑娘请夏姐姐、秋大妈、冬妈妈去他家吃饭，他们吃了一顿丰盛的晚餐，却为谁是世界上最厉害的音乐家吵起来。春姑娘自封成语大王，成语是张口就来：“你听，我下一场春雨，人们就撑着伞，嗒嗒嗒，那声音简直是妙不可言，所以你们就别自卖自夸，王婆卖瓜了。”
夏姐姐不服气了：“我可以让人们吹空调，呼呼呼。台风来了，呼呼呼呼。我发出的声音也是非常动听。”
秋大妈气呼呼地说：“哎呀！你们居然敢在我这里说什么动听。秋风吹来，树叶沙沙沙地摇，这声音难道不是世界最美的声音？”
连冬妈妈也参加了这场唇枪舌剑之战，便说：“我才是世界上最会唱歌的人，你听，我下起鹅毛大雪的声音，嚓嚓嚓，那才美妙呢！”
他们东一句西一句，把世界搞得不得安宁。最后地球母亲发话了：“你们这四个娃子，都是音乐家。就是为了争论音乐家，也不该把地球弄得嘈杂一片！”
篇19：四个音乐家作文
一天,灰驴去伦敦学习,志愿成为一名动物音乐家。
他来到了一间人类的大房子前，在门口看见了一只大公鸡在房顶上面，大哭起来。灰驴说“：你为什么哭呢？”大公鸡说“：我的主人今天要把我，当成红烧鸡吃了，所以我就哭了。”“：公鸡，你愿意跟我去伦敦做音乐家吗？”灰驴问。公鸡说“：我去，我去，我一定要去。”灰驴说“：那我们去吧！”
他们来到了城里，发现了一只花猫和一只黄狗，他们躲在了路的旁边。公鸡问“：嗨，伙伴，你们怎么呢？”黄狗说“：我的主人要我帮他打猎，但是，我已经老了，不能再去打猎了，主人听到这名话，非常生气，要把我和我的好朋友花猫一起杀死，所以，我们逃了出来！”“：那你们想不想，跟我们当音乐家呢？”“：好啊！好啊！我们都想试一试。”“那好吧，我们也一起去吧。”
经过了风风雨雨，他们终于成了著名的音乐家，灰驴当队长；黄狗是指挥家；公鸡是歌唱家；花猫是鼓手，还有一些新的小动物，有青蛙弹钢琴.乌龟吹笛子.老鼠拉小提琴。
他们都很高兴，因为伦敦的人们都很喜欢音乐，他们每天都为喜欢音乐的人演奏，所以，他们的生活非常快乐。
篇20：音乐家沙丘作文
音乐家沙丘作文
沙丘想必大家都知道，沙丘会“唱歌”你知道吗？
大千世界无奇不有，地球上的确有会唱歌的沙丘，每当风吹沙舞之时，一望无际的沙漠上空就会回响着各种悦耳的音乐声，有时像手风琴拉出的低沉乐声，有时则宛如银铃丁当作响，似乎整个沙漠都在唱歌，而在这个规模庞大的合唱队里，声音最响的则是沙丘的沙粒。每当沙丘崩塌时，沙粒便会发出时强时弱的隆隆声，就像大型飞机从头顶掠过时所发出的轰鸣声，有时则更像大海中航行的巨轮发出的.汽笛声。在风和日丽的午后，当你漫步在沙滩上爬到沙丘顶，又沿着陡坡下滑时，则会听到类似犬吠的声音，冷不防地会吓你一跳。这就是人们常说的“鸣沙”或“响沙”，也有人称之“吼叫的沙”。
沙漠里的沙丘发出的响声千奇百怪，可是为什么沙丘会“唱歌”呢？难不成是什么妖魔鬼怪？自然不是，终于我从上书本上找到了答案。据研究人员介绍，“响沙“实在茫茫大漠中出现的一种浓重、悠扬、和谐、震耳欲聋的声音。那么为什么会出现这种奇妙的现象呢？原来所谓”响沙“实际上是沙丘则面崩塌导致的沙粒共振，其频率为100赫兹，声音强度高达100分贝。它产生的原因不是风，而是沙丘侧面崩塌造成的沙层运动所产生的一种声波的蔓延。这种声音极富乐感，就像我们说的”唱歌“一般。著名的一些非洲沙漠都可以听见”音乐家“沙丘的动听歌喉。
虽然这只是沙丘会唱歌的说法其中一种，为此，沙丘唱歌的最终原因至今仍是个难解的谜。科学还需要我们不断的探索发现，让我们去学习、去努力，创造科学奇迹！
篇21：小小音乐家作文
我的小伙伴——张彬彬，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟萧丽去找张彬彬玩，彬彬正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张彬彬拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张彬彬送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对彬彬说：“彬彬，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到彬彬上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学 都为她的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，张彬彬获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，彬彬激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。
【小小音乐家作文(12篇)】
篇22：小小音乐家作文
我的小伙伴张彬彬，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟萧丽去找张彬彬玩，彬彬正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张彬彬拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张彬彬送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对彬彬说：“彬彬，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到彬彬上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，张彬彬获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，彬彬激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。
篇23：小小音乐家作文
听，小小音乐家又开始唱歌了！“唧唧，唧唧”像在拉小提琴似的。它身体是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，头顶两根又细又长的触须，棕色的小脑袋上长着乌黑的的两只小眼睛，犹如两颗黑芝麻。唱歌时，肚皮一起一伏，很有节奏感。嘻嘻，这就是我家的蝈蝈。
一到中午，它便欢快地唱起歌来，那声音清脆悦耳，让人听了格外舒服。我听了充满了好奇，于是走上前去。蝈蝈像触了电似的，立刻停止了歌唱，用触须冲着我摆动，张开大牙，一动不动地盯着我，后腿向里收着，显得很紧张，好像在说：“有什么事吗？”
我说：“你是不是饿了啊？我这就去给你拿苹果吃。”
它好像听懂了我的话，不叫了，在笼子里来回打转转，好像急着吃饭。
我把苹果拿来，放进笼子里，刚放进去时，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰苹果，又用大牙碰了碰，然后前脚抱住苹果，后腿支撑在地，大口大口地津津有味的吃起来，不一会儿，一大块苹果就被它吃得一干二净，这时它又心满意足地欢叫起来。它要是不高兴，就会一声不吭，任凭你怎么逗它，它也不理你。
【小小音乐家作文(13篇)】
篇24：夏日音乐家作文
“吱——吱——”一到夏天，四面八方就传来这欢快的声音，天气越炎热，声音越响亮，不用说，这就是蝉了。
蝉又名知了。它全身棕黑色，身体下有三对足，像钩子一样可以紧紧抓住树干。不大的脑袋上却长着一双大眼睛，黑亮黑亮的，很有神。最引人注目的还是还是那对透明的翅膀，翅膀上还有些棕色花纹，很漂亮。翅膀下长着共鸣器，配合着腹部的“音箱盖”，使它能唱出那么嘹亮的歌。自古以来诗人会借咏蝉来抒发高洁的情怀，虞世南的“居高声自远，非是藉秋风。”骆宾王的“无人信高洁，谁为表予心。”难怪人们称蝉为“昆虫音乐家”“大自然的歌手”呢！
我一直不喜欢蝉，不仅因为它聒噪的叫声，常常吵得人睡不着觉，还因为它会吸食树汁，影响树木生长，但自从看了法布尔的《昆虫记》，对蝉的看法有了很大改变。蝉之所以能够自由自在地引吭高歌，是因为它孵化后长成初龄若虫，爬出洞穴，钻入地下，再经过4年的等待，磨炼，蜕变……才能破土而出。然后爬上高高的树，紧抓树干，蜕去像盔甲一样的壳，羽化成蝉，在整个夏天里放声歌唱。等到秋风一起，蝉的生命也就结束了。
真想不到这小小的蝉对生命竟是如此的执着，如此热爱。它的一生虽然辛苦而短暂，但能自由地歌唱，为自己和他人带来快乐，这样的人生就是有意义的。
蝉尚且如此，人不是更该这样吗？我开始喜欢蝉了……
篇25：夏日音乐家作文
暑假里，妈妈给我买了一只可爱的蝈蝈。我开心极了，我终于有了一只小宠物了。蝈蝈住在一个精致的小竹笼里，整个竹笼就像一个小小的亭台。我把竹笼挂在阳台的幸福树上，幸福树的叶子盖在竹笼上，蝈蝈就像住进了树林里。
我仔细观察蝈蝈，发现它全身是咖啡色的，背上镶嵌着绿色条纹。蝈蝈的翅膀是透明的，像一层薄纱；眼睛小小的、亮亮的；头上长着长长的触须，时不时地转来转去，伸到笼子外面；它的嘴巴尖尖的，锋利的牙齿向里弯，就像把大钳子；四条细细的小腿，两条大腿长而有力。
蝈蝈在笼子里爬来爬去，我想它一定是饿了，便好奇地问妈妈：“蝈蝈吃什么呀？”妈妈查了资料告诉我：“吃各种蔬菜、水果和小昆虫。”我把一片梨子从笼子的缝隙中塞进去，蝈蝈用两条前腿紧紧抱住梨子，用钳子般的牙齿大口大口地咬着梨子。看着蝈蝈这副馋样，我被逗得哈哈大笑。蝈蝈吃饱了，开心满足地“齐——齐——”唱歌，好像在感谢我呢！我发现蝈蝈的歌声是由翅膀摩擦产生的，唱歌时肚子一鼓一鼓的。它时不时在笼子里上蹿下跳，真有趣！
中午休息的时候，蝈蝈又“齐齐”地叫了起来，妈妈说：“太吵了，再叫，一脚把你踩扁。”我得意地说：“这可是大自然的声音，美妙的催眠曲，不过，音量有点大，开关在哪里？”妈妈说：“开关就在我的脚下。”
这个暑假，家里来了一位“夏日音乐家”，我真快乐！
篇26：爱国音乐家作文
爱国音乐家作文
爱国音乐家――读〈木笛〉有感
这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日，一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员，当最后一轮面试开始时，他抽中了贝多芬的'〈欢乐颂〉和柴可夫斯基的〈四小天鹅舞〉，他看了看对评委说：“对不起，请原谅，今天是南京大屠杀纪念日，我不能演奏欢乐。”评委挥挥手让他离开。晚上朱丹在南京大屠杀纪念碑前吹奏木笛，今天那为让他离开的音乐大师正站在他身后，并说：“你被录用了。”
朱丹他时刻不忘记国家的精神真是难能可贵啊！虽然我们大家平时说爱国爱国，但是能有几个人可以做到像朱丹先生这样呢？就因为今天是南京大屠杀纪念日而放下这样一个大好的机会呢？
我想，祖**亲也一定会为有这样一为音乐家而骄傲的！
篇27：大自然是音乐家作文
她是自然界的音乐家，她的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈。她就是雨!
〝嗒嗒嗒……〞春天来了，百花齐放这样的情形没有人不会为它动心。这位伟大的音乐家也一样。瞧!她弹出了轻音乐。嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂开的土地贪心的喝着，他的身体上冒出了许多嫩绿的新芽，公园中的小花开得更艳了，小猫小狗们也舔着水沟里的雨水。
〝滴滴滴……〞树上的小鸟们争先恐后地展示自己的歌喉，她们开心地唱着，雨也听到了鸟儿的歌声开始唱了，她的声音压过了千万只鸟儿的合奏，小鸟们灰溜溜地飞走了。小朋友们打着小花伞出了门，一把把小花伞转动着，就像一个个蘑菇。
〝哗啦啦……〞是谁让她生气了呢?豆大的雨点儿打在冰冻的小河上，冰破了，小河又流动起来。雨一看镜子碎了，哭得更厉害了。她的好朋友雷和闪电也来为她打抱不平了，天空一闪一闪的，好像蒙了一层黑纱布。轰，伴随着一声闪电，巨响在天空中回荡，吓得小朋友们躲在家里害怕极了。
太阳公公路过了这里，叫走了雷雨闪电，天空中一下子亮堂堂的。可雨还在哭，怎么办?太阳公公一下子放射出了七色光芒，彩虹出来了，雨不哭了，又唱起了歌。
这就是雨，这美丽的大自然不可缺少的音乐家。
篇28：大自然是音乐家作文
大自然是奇妙的，神奇的，它演奏出一首又一首触人心弦的歌曲，那么请你与我一起在这个奇妙无比，多姿多彩的世界倾听音乐吧!
风，它是一位专门演奏伤感歌曲的乐手。“呼呼—呼呼—轰轰”，风在咆哮着。他似乎受到了委屈，在向我们诉说着它的悲伤。一瞬间，狂风大作，门“咚咚”地响着，似乎有人在敲门;溪面上出现了波纹，似乎溪水姐姐已经老了，脸上出现这么多皱纹;大树被风卷了起来，连枝带叶地被拔了起来，在半空中旋转。
动物，也是大自然音乐家之一哦!它们都有一副好嗓子，总能唱着一首有一首歌，特别动听，美妙。小狗的“汪汪”声，小猫的“喵喵”声，蛐蛐的“蛐蛐”声，鸡的“喔喔”声，牛的“哞哞”声……声音各异，奇妙无比，组成一首歌，让半夜睡不着的农民们心里平静，安心地进入梦乡。
雨，她弹奏的歌曲是最打动我的，不论我难过还是生气，只要她一弹奏曲子，我就会马上平静下来。她就像一个活泼的孩子，总会把欢乐带给大家。它拥有着无数轻捷柔软的手指，能弹奏一首又一首“欢乐颂”。不论在什么时候，它都无处不在，总会跑到世界各地角落把欢乐带给大家。雨在大树的新叶上弹奏了一首歌曲，声音极为清脆：”滴答—滴答—沙沙沙—沙沙—嘭嗒”。雨声各种各样，千奇百怪，许多首美妙的，动人心弦的歌曲都差不多是雨姐姐弹奏的……
大自然有着许多你不知道的奥秘，同我一起去探索大自然吧!
篇29：小小音乐家作文
大家好，我叫mp3，深圳鸿志达科技有限公司是我的出生地。那里的工人给了我创造了一个小巧的身体，精致的零件成为了我的细胞，辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后，我被工人装进格调清雅、温暖舒适的盒子里，在人们的护送下登上了飞机，来到贵州的省会城市——贵阳。之后，我被长龙般的火车送到六盘水，走进了百货商店。· 这天下午，我感觉非常无聊，便和住在楼下的耳机兄弟聊了起来。
突然，营业员把我卖给了一个小男孩，来到了小男孩的家。坐在茶几上，透过明亮的“天窗”，发现这个家非常幽雅、豪华。同时，透过“天窗”，发现茶几上还有一本日历，7月2日这一天被画了一个圈，旁边四个字：儿子生日。什么意思呢？我纳闷着、寻思着、猜想着……不一会儿，我的主人回来了，小心翼翼地把我取出来。把耳机插在我身体右边的插孔里，这时，我才发现，在插孔的下方还有一个usb接口。
主人打开我头顶上的电源开关，我发出了优美的旋律，主人跟着旋律唱着、跳着，很是开心。别看我小巧玲珑，我的用途也不小，我能带来无穷无尽地快乐……我也有六个孩子，老大叫“音乐”，它的点播率非常高，是我最重要的功能，很受人们的欢迎。老二叫“语音”，它实际上是录音，主人常常把一些东西录进它的肚子里。老三叫“播音”，它能把录进的肚子里东西播放出来。老四叫“收音机”,它能连接电台的各个频率，负责把一些新闻、讲座等传播出来。老五是“设置”,它负责音量、播放速度快慢、音场设置等。老六是“电子书”，它储存了大量的书籍资料，比如，《仙剑奇侠传》、《十万个为什么》等，人们常常从它那里获取资料。晚上，主人吃了一个圆圆的蛋糕，原来“儿子生日”就是我主人的生日。
篇30：小小音乐家作文
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！
【点评】 开头点题，中间叙写苦练情景和参赛场面，最后回应文题。一个小学五年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章，实在难能可贵。这篇习作还说明，要在某一方面取得成就，就必须潜心钻研，刻苦练习。
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