记忆中的美作文（共17篇）由网友“令晴令狐冲”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的记忆中的美作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：中美基础教育比较
中美基础教育比较
中美基础教育比较作者：南泥湾
基础教育、高等教育和科技环境三方面决定人才的优劣。中国大学培养不出大师级创新人才的根源首先要在基础教育找，因为基础教育是前期塑性加工，此后的大学生已经是科研人才的半成品。
12年基础教育包括小学（中国6年，美国5年）、初中、高中（中国3年，美国4年）3个阶段，中国、美国基础教育的差异表现在许多方面。
美 国公立基础教育全部免费，按学区上学，小学开始至高中结束书本和练习免费供应，免费校车每天接送至家门口。只要付学校的中午餐和郊游费用。私立学校要交学 费，没有接送学生的免费校车。我的孩子在美国东部公立学校上学，州内最好的公立高中进入全美前30名，可以说所在州在美国教育处于较高水平。每年学校要请 家长参加开放上课，因而我对课程内容和教学方式有直接的了解。
1．小学
1）知识内容
中国小学6年，美国小学5年，学习和考试内容相差不大，考试间或进行，包括平时测验和每学期州内统考。中国30-40的大班，讲课为主。美国15-25的小班，讲课讨论各半。
美国有社交课，涉及一些政治内容。语言的学习和应用差别不大，美国对阅读强调较多。数学中国内容多且快，虽然最近几年美国加强了数学教学，但与中国相比还是进度慢，内容少。美国小学3年级加法和减法还没结束，中国来的学生往往可以跳级。
美国鼓励写作创新，比如5年级会要求写个小说并加插图，内容不限，打印下来装订成册，贴在空白笔记本上，很象一回事。1-2年级有手工课，4年级开始，每个学生选修一项乐器，可以租也可以买，或先祖后买。
2）科研兴趣和能力培养
中国有一些课外兴趣小组，美国的科学研究训练是考试科目，前后长达2-3个月。
在 小学3年级始，每年美国小学生要求做科学实验。作为考试科目，虽然比较简单，但科学实验的内容十分广泛，涵盖物理、化学、生物、市场商品质量等门类，题目 自选。具体的：物理的热、光、熔点、冰点等，化学涉及酸碱反应，气体生成等，生物涉及种子发芽的温度、适度等。市场商品涉及不同市售垃圾袋的容量、牢度， 尿布的吸水量比较等。
孩子做这些实验基本不让家长代劳，当然出出主意是可以的。 科学实验的结果需要写成文字和多媒体报告，分：题目、前言介绍、问题、方法、结果、讨论、结论。整个与自然科学的论文格式几乎一模一样。其中要求有图、表等记录原始数据。
学校每年组织科学展示会(Science Fair)，每个学生自愿参加。学生实验做工考究，展示不亚于国内的产品促销会，记得获得冠军的展台，精致的塑料模型和讲义，令人叹为观止。
3）学习时间
中国一般上学每天8小时，家庭作业1-3小时，暑假2个月，往往用于家教与补课。美国上学每天5.5小时（9：00-3：00），家庭作业0.5-1小时，公立学校家庭作业州内有统一规定，私立学校家庭作业家庭作业稍长。暑假2个月，其中半个月用于参加各种夏令营。
2．初中
1）知识内容
中 美中学学习内容各有千秋，中国讲的深，难，内容经典。美国一般稍浅，7门课包括数学，阅读，写作，音乐/艺术（双周间隔），科学，世界文化，体育， 6年级下半学期（初中一年级）开设人类遗传学（Human Genetics)，类似国内的生物，与物理化学等属于科学科目。
2）科研兴趣和能力培养
科 学实验依然是考试内容，最后竞赛的方式按学科分组，在展台上放置POSTER。格式与小学类似，包括介绍/引言、材料与方法、结果、结论几部分，以文字、图表、照片及实物描述研究。一般自己设计题目、完成研究。也有一张参赛者操作或观测的照片，证明是他(她)独立进行的。内容比较丰富，五花八门，有介绍香 蕉保存方法，常温下好还是搁冰箱里好，也有冰块不同形状融化时间的差别，也有燃烧吸水试验证明空气中有氧气。总之因陋就简，轻松有趣。
初中生评选要求有些提高，裁判逐个考察相关知识的理解、研究思路和方法的严密性、逻辑推理能力，最后定出优胜名次。
3）学习时间
中国每天上学8小时，家庭作业2-3小时。美国每天上学6小时（8：00―2：30），家庭作业1-1.5小时。
3．高中
1）知识内容
中 国往往文理分科，用两年时间学完所有课程，最后一年为高考作应试准备。美国文理不分，一般第3年完成SAT1和SAT12 (类似于中国的高考)，总共可以考7次，取最好成绩。为了进入好的大学，学生需要选学一些大学课程和外语，课余或暑假做义工。文理分科主要看自己的兴趣选 修。
中国的学习很明确，考试和学习完全以高考为目的，一切为了高考，其他让路。考试方式不外乎死记和练习，考题和答卷都比较机械单一，没有必须的课余活动。
美国考试很灵活，除了简单答案的考题，很多是没有标准答案的评述。比如评述中国文明的历史，评论美国毒品种类、政策及预防措施。厚厚地一本书你必须从头看完理解了才能写，学了法语语要用法语设计对话和演出话剧。考试没有标准答案，学生的能力和潜力比较容易发挥。
美 国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。例如一所学校对义务服务的要求如下：高一需要5小时，高二需要 10小时，高三需要10小时，高四需要35小时。这只是最基本的”毕业”要求 至于申请大学时，要在这方面打动招生办的审核人员，有时从事60、70个小时的无偿贡献还远远不够。有些高中生的学业非不突出，就因为“学雷锋”非常突 出，而被大学录取了。
2）科研兴趣和能力培养
高中生的科学实验内容，往往是他们假期在本地和邻近的研究所、大学的课题，基本上是真正科研的一部分，我也带过这样的学生。POSTER的写作更专业。有的裁判度看不懂，只好请专业人员评，原创性就差了些。
3）学习时间
中国每天上学8小时，家庭作业4-5小时, 没有寒暑假。美国每天上学6.5小时（7：30―2：30），家庭作业平均2-2.5小时，暑假2个月，寒假1星期。
国 内我有两个亲戚的'子女，分别在东部不同的省份。每天6；30出门，9：00回家。暑假每天6；30出门，6：00 回家。台湾的情况类似，每天6；30出门，6：00 回家，7：00―9；30上私立学校补课，没有休闲的暑假。现在的日本稍好，每天6；30出门，6：00 回家，晚上2小时左右的功课。
4．基础教育点评
概括起来，与科学技术创造性人才的培养最为相关的中美教育差别主要在4个方面：
1）中国往往重视知识的积累而忽略能力培养及获得知识和能力的动力（兴趣），而美国把兴趣和能力放在第一位，而把知识本身放在相对次要的位置。
2）中国学校每个学生所学内容几乎一样，实行教育平均化，而美国一个学校每个学生所学可以不同，因才施教,例如6年级学生可以选6年级的英语课及7年级的数学课，同一年级分天才班和普通班。
3）中国重视解题的机械训练，强调解题速度和数量，为了积累足够知识和提高答题速度，只好延长学习时间至13小时/天，美国不太强调答题速度，而着重思考思路、逻辑性和解决问题的能力。
4）中国喜欢上榜排名次，互相比学，竞争压力大。美国学校学生分数不公开，每个学生只知道自己的分数以及在班里和州里的相对位置，学生压力小。
无 论时代如何变化，无论家境多么不同，孩子们的好奇心都是一样的。好奇是创造力的主要动力之一，这种好奇心如果受到鼓励，可能引导一个人走上科学研究的道 路。美国的基础教育，要求孩子从小做科学实验，既激发了孩子对自然科学的兴趣，又锻炼了动手能力。反观中国的孩子，小学和初中阶段没有激发学习科学研究的 兴趣，中国高中阶段的大负荷量应试训练和超时灌输知识又扼杀了学生探索的兴趣。苦，效果如何？我怀疑他们长大后有人会说：读书毫无用处，科学毫无用处。
中 国全民的科研素质怎么提高，美国小学开始科学实验作为考试科目是个不错的尝试，过程比结论更重要。目的不在与得出的结论，在于思考的思路、科学研究的做 法、获得结果的过程。寓教于学中培养了学生基本的科研素质和探索兴趣。无论法官还是记者都不会对科研的基本问题产生误解。
-12-3篇2：新版中美学生守则比较
新版中美学生守则比较
先看看美国的“中小学生守则”：
1. Always refer to a teacher by title andlast name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x(姓)老师/主任/校长”。
2.Get to class on time or a little earlier.
准时或稍提前进入课堂。
3.Raise your hand when you want to ask aquestion.
先举手, 后提问。
4.You may speak to the teacher from yourdesk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5.When you are absent, you must make up thework you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6.If you expect to be away from schoolbecause of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work youwill miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7.All assignments you hand in must be yourown work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8.Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9. If you are having difficulty with aclass, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will beglad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parentexplaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11.The only acceptable excuse for absenceis personal illness, a death in thefamily, or a religious holiday. It isillegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的'，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节曰。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and doesnot name a particular student to answer it, anyone who knows the answer shouldraise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
中国的中小学生守则的内容：
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
篇3：中美文化差异
中美文化差异
洗澡
一般美国人是在早上洗澡的，因为早起洗个澡可以让自己清醒，而且，在洗澡的时候，他们也可以有时间思考下这一天要干嘛!
咱们中国人都是在晚上洗澡的，这可以使我们感到放松，干净入眠!
茶和咖啡
如果你生活在美国，每天早上你都能看到手拿咖啡的美国人，美国人在开始新的一天的时候是离不开咖啡的。
但是，咱们中国人对咖啡就没那么痴迷了，大多数中国人喜欢喝茶，中国人喝茶不就是把茶放进茶壶，倒进去开水么?多简单啊~
信用卡
对于美国人来说，每天都要使用信用卡，不管是买大件商品还是小物件，美国的伙伴们时刻都在准备着刷卡，即使是要买苏打水或是牛奶，他们也要用信用卡!
而中国人不是很经常用信用卡的，咱们一般直接支付现金!
草坪的使用
在美国，除了私人草坪外，公共草坪是允许人们在上边野餐的`。
中国么，小伙伴们都知道，禁止践踏草坪的警告牌小伙伴们都见过吧?
姓氏
美国女人结婚后一般会把自己的姓氏改为自己老公的姓氏。
中国女人结婚后倒是不需要改姓氏，但是她的孩子要跟着男方姓!
安全带
在美国，即使你坐在后座，在车上你也要系上安全带。
在中国，后座的乘客是不需要系上安全带的。
菜单
去美国参观，人手一份菜单，各自点各自的。
但是在中国呢，一般只有一份菜单，然后一个人点全桌人的菜!
而且，在美国，你拿到菜单后，服务员会给你几分钟点菜，但是在中国，你拿到菜单的那一刻，服务员就希望你开始点菜啦!
不仅如此中国人热情好客，喜欢招待客人，而美国人在招待你之前会问你是否对某些菜过敏;
中国菜大都是由许多食材，许多食谱混合而成，味道很好，但是美国却不喜欢吃混合的菜，他们在吃东西之前都要搞明白这菜是啥材料做的;
在中国，请客吃饭，人们争相付钱，但是在美国，人们更喜欢先搞明白今天轮到谁付钱了，或是AA;
中国人一般在室内穿拖鞋，出门就换上鞋子，但是美国人却不一样，他们在室内室外都穿一样的鞋子。美国人不需要换鞋等等，中美文化还有好多不同之处
篇4：生活中美作文
生活中美作文
“呀！抢酸奶喽，抢酸奶喽！”几个调皮的同学大喊着，同时向窗台飞奔而去。恰似一阵风而过，把我的作业本都带到了地上。“你们别抢呀，我都两天没喝酸奶了呢！”抬头一瞧，窗台上一片空白，酸奶又被抢光了。
我埋头捡作业本时，一个轻轻的声音传入了我的耳朵：“熊晶晶，你又没有拿到酸奶吧？这是我刚抢到的，给你喝吧！”我吃惊地抬起头，望着他那真挚的眼神，脸上还泛着微笑，让我一时不知该怎么好！过了几秒我才反应过来，“你不喝吗？”
“我喝过了，没事的，这个就给你喝吧！”说完他又冲着我笑了笑，接着还帮我收拾起地上掉落的东西。
“谢谢！”我轻声说道，心里很是感激。可没过多久，我又觉得同学之间应该互帮互助呀，于是也没怎么放在心上。
后来的.几天，我也是没有拿到酸奶，这个学期以来差不多一半的酸奶没有喝到吧。但每次放学之际，他总是来询问我今天喝过酸奶没，每次都能被他那重复的话语感动一次！时间久了，我都感到有些歉意，所以后来有几次我都向他撒了谎——“不用了，我今天喝过了，谢谢！”
他就是张肖凯，在班里他的学习成绩虽然不算好，但他有一颗善良、纯真的心，他有他的过人之处。所以我发现，千万不要以学习成绩来判定某个人的好与坏！
罗丹说得对，生活中并不缺少美，只是缺少发现生活中的“美”！睁开你的那双慧眼，就会发现你的周围充满了真、善、美！
篇5：中美战争作文
中美战争作文
2085年产值月初日,由于中台谈判破裂,美国太平洋机器人部队马上在福建登陆,并且攻占了桥梁和渡口.普通人民可以自由出入,战斗人员和机器人就不可以.这样僵持了几个月,终于,美军发动空袭,进入陕西,我军趁美军在延安还没站稳脚跟使用无人坦克.几场关键性的战役即将在这里打响.
一.战前准备
中国早就料到美国要去打陕西,因为只要攻下了陕西,上可攻北京,下可攻上海.中国当然不愿意这样,从各个军区调来参战的机器人总数达一万余个,后方人员达三千八百余人.
二.战役开始
开始打仗了,只听轰隆一声巨响,美国飞行机器人投下了一发炮弹,当场就有两个机器人的供油管被炸断了,石油哗哗地流了很多.我军也不甘示弱,投了许多燃烧弹,把地面上的'石油都点燃了,正好美军机器人冲过来,许多都被烧着了.
天空上,有许多飞行机器人,中国的美国的混在一起,忽然,有一个飞行机器人掉了下来,原来是一边翅膀被打断了.地面上的战斗更激烈,到处都有子弹壳.枪支.石油.废铁等.远处有两拨机器人在互射,每发一发子弹都有一个机器人倒下.此时,天空上的机器人已经寥寥无几,还不时有机器人掉下来.地面上的机器人也没什么了,只听见零星的枪声.美军大败.
整个战役中美军损失一万辆无人坦克,三千多个机器人,八万多吨石油,而中国只损失两千多个机器人,五千多辆无人坦克.此战后,美军退守到沿海森林里,经过两天互射击毁美军84辆坦克,美军战无不胜的神话也随之破灭．
中美战争作文550字小学生作文（中国大学网）
篇6：生活中美作文500字
生活中美作文500字
面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对困境中的人伸出援助之手是美；尊老爱幼是美；保护环境是美……生活中每时每刻都产生美，我们不仅要用双眼去发现美，还要用双手去创造美！让生活中的美无处不在。
常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。
美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。
交警叔叔每天都为人们指挥交通，无论刮风下雨还是电闪雷鸣无一例外，给人们的出行及人身安全带来了极大的保障。马路上我们常可以看到清洁工，他们那黝黑的皮肤在阳光下闪闪发亮，不管多累，她们都不停下手中的扫把，为我们代劳了干净整洁的'环境，让我们走在路上有一整天的好心情。这就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！
篇7：中美之战初中生作文
中美之战初中生作文
人们期盼已久的世界男篮锦标赛的总决赛今晚终于在中国首都北京将要开始了，参赛国家分别是上届锦标赛的冠军美国队和亚洲冠军中国队。美国队的首发是沙克·奥尼尔、迈克尔·乔丹、蒂姆·邓肯、科比·布莱恩特、姆斯，中国队的首发是姚明、巴特尔、刘玉栋、李可，值得一提的是，主教练还冒险派出今年17岁，身高1.97米的小将小胡。不知他今天表现是否出色。
现在比赛正式开始。中国队抢到了球，由李可拿球。他把球带到前场，一个背后勾手，将球传给了篮下的姚明，姚明一个漂亮的转身扣篮，并造成了对方的犯规。姚明罚球命中，中国队暂时以3：0领先。美国队发后场球。科比的一记远投，但是很可惜。巴特尔抢到篮板球，传给了早已跑到前场的`小胡，一打二。只见小胡一个三步上篮，把球从胯下传到右手，一个漂亮的扣篮，将比分改为5：0。上半场开始三分钟，中国队打出了一个9：0的小高潮。但是美国队也不甘示弱，由奥尼尔的一个勾手球进后，科比又连进两个三分球。第一节比赛结束，中国队以23：21领先。
第二节比赛一开始，由乔丹率领的美国队打出了个13：4的高潮，将比分反超。中国队也没有泄气，凭借小胡的三分球和姚明的身高优势，在上半场结束前，将比分追到59：65。
第三节两队处于相持状态，比分差距未超过三分。
第四节一开始，小胡便利用他高超的个人技术，突破成功。只见他左手抓住球，大跨两步，向右一个360度大转身，将球倒扣进篮筐。这一动作是乔丹也不曾做过的，同时赢来全场观众的喝彩！接着，他又一次带球突破，但是强大的奥尼尔防守着他，他只好把球传给了李可，但是李可也被防守着，他又把求吊给小胡，小胡在跳起来接着球的左腿向右一移，奥尼尔上了当，也跟着向右移，小胡趁机迅速的向左移，然后又是一个漂亮的三步上篮。美国队的球被枪断后，姚明又接到队友的妙传，两人演示了一次空中接力。中国队士气大振，在第四节比赛结束时，科比的一记压哨三分球将比赛拉入了加时赛。
加时赛美国队失误频频，连续被中国队断球，所以，美国队不得不采取犯规战术，奥尼尔、乔丹和邓肯先后被罚下。但失去主力的美国队反而打的轻松了。弗朗西斯的连续三分球又将比赛拖入了第二加时赛。在第二加时赛中，中国队连续的扣篮和三分球把美国队打的毫无信心，最终，中国队以159：122狂屠美国队，取得了首次世界冠军的宝座。小胡和姚明联手砍下94分，小胡有19次助攻，13个篮板，姚明也有9次助攻，27个篮板，他们是当之无愧的头号功臣。
赛后，记者采访小胡时，他说：“这场比赛我之所以表现比较出色，是因为我的心情很放松，国家荣誉感也是一个很重要的因素。”
最后，记者问起他的真实姓名时，他举起两个手指：“胡瑚！”
篇8：生活中美无处不在作文
唉，等车的人可真多呀！我好不容易等来了自己要乘坐的3路车，上了车才发现车上早已没有了空座。于是我只能寻找一个勉强可以扶的地方，“那边有个扶手，就过去扶一扶吧，坚持一会儿就到家了。”我往那边走去，可是司机正好一个急刹车，我就被摔在地上了。不过马上就有一双大手向我伸来，原来是在旁边站着的一个好心的叔叔。他把我搀起来，微笑着问：“没事吧？”我连忙说了一声：“没事，叔叔，谢谢你！”再去看这位叔叔，他的形象好高大啊！
这时车上又上来了一位老爷爷，不远处的一个哥哥看到了连忙起身，及时为老爷爷让了座，我顿时对这个哥哥心生敬佩，他值得我们学习。
我到站了，刚下车就看见几位清洁工奶奶在扫地，她们每次上路打扫卫生都要带饭，到了吃饭的时间就找个地方吃，那时地馒头也冷了，水也凉了。她们如此艰苦，只为了我们有一个干净整洁的环境。这使我想起了我们小区的清洁工，他们早上5点钟就推着垃圾车在清理卫生，夏天的垃圾气味难闻，他们却不怕。每当清理完卫生后，看着清洁的道路，他们的脸上露出了满意的笑容。这也是一种美，是和那几位奶奶一样的美。
我来到了小区净水机那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太阳毒辣辣的，为了不影响居民买水卡或水桶，她就买了馒头和榨菜将就着吃一顿，一是为了挣钱，二是为小区人民服好务。每当有人来买水卡或水桶时，她都面带笑容地热情服务，有时与他们聊会天，争取他们的意见，然后微笑着将顾客送走。这是一种真诚沟通的美。
我走进楼梯，发现一点垃圾也没有，还比以前更干净了，我想一定是庄奶奶清理的，平时只要楼梯稍微有点垃圾她就及时动手清理。我们的环境好了，心情就更舒畅了，这是无私付出的美。
咦，好香啊！抬头一看，发现自己家的门框上插着艾草。原来是对门的杨奶奶给我家插的，因为要过端午节了呀。回到家里放下书包，妈妈让我给杨奶奶和庄奶奶家送去了粽子。这是邻里之间相互团结、互敬互爱的美。
在家里，家务活大多是爸爸妈妈干的，爸爸负责地面、门窗等卫生清理，妈妈则做饭、洗衣服，有时候也是爸爸妈妈的相互协作、共同完成，这是一种家庭和睦的美。
美的种类很多，靠你自己去观察、发现美，因为美就在你身边。生活在这样一个处处充满美的环境里，我的心里也美美的。
篇9：生活中美无处不在作文
冬季的暖阳照耀在大地上，我们享受着这好天气，漫步在友谊广场的山上。
“妈妈，我去下面玩，等会儿您到那里去找我。”我一手拿着棉花糖，一手指着山下的娱乐设施。妈妈刚点头，我便跑了下去。
不远处，一个哭泣的小孩引起了我的注意，她手中还拿着未吃完的冰糖葫芦。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫芦也粘到了地上，正嘤嘤地哭着。
可是，大家好像都不知道那是一个受伤的小女孩，看一看便走开了。哎，现在社会碰瓷的人太多，大家都对“帮助别人”产生了“敬而远之”的心理。
我正想过去，这时，一个身影快速走过，定睛一看，那是一个环卫工人，看上去也有五十多岁了。他把扫把靠在一边，扶起小孩，半蹲着，帮她拍掉身上的尘土，掏出纸巾替她擦眼泪，轻轻拭去她伤口上的血迹。
然而，就在这时，那位毫不知情的妈妈回来了，看见了自己孩子脸上的泪痕，手上星星点点的擦伤渗出几条血丝。这个妈妈气急了。
“你在干什么？”
那位环卫工人站起来，还拉着小女孩的手，孩子已经不哭了，乖巧的站在一旁。
孩子的妈妈一把拉过孩子，眼睛像扫描仪一样把孩子从头到脚仔细的看着，嘴里连珠炮一样说个没停：“他有没有打你啊？你手上的血哪来的啊？是不是他弄的？别怕，告诉妈妈……”“妈妈，妈妈，我跑太快，摔了一跤，是他帮我擦掉了手上的血。”孩子打断妈妈的喋喋不休，抬头看了看妈妈，又看了看自己的手，“现在没流血了。”
“啊？……哦。这……。”孩子的妈妈一脸窘相的看着环卫工人，手足无措的不知道说什么好。环卫工人没说什么，转身拿起扫把，准备离开。孩子妈妈一脸愧疚：“谢谢，谢谢您！”环卫工人转过头对着母女俩笑笑就佝偻着背离开了。
冬日的暖阳透过树叶，撒在小女孩儿的脸上，撒在环卫工人离去的身影上，也撒进我的心上。一切都是那么的美好！
罗丹说过，世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。对啊，世上的美当然不止这个，公交车上，那个默默站起来让座的是最美的；大马路上，那个扶老人过马路的人是最美的；在灾区，不惜失去自己的生命去帮助他人的人是最美……
当然我们不仅仅要去发现这些美，更要去做那个最美的人！
篇10：中美教育小学作文
中美教育小学作文
今天我们班进行了一次讨论会，内容是“中国孩子是给美国孩子当佣人吗”？
徐老师在讨论会开始前读了一篇文章，主要讲：美国女孩会赞美别人;美国女孩很真诚等7件事，并7次打动了“我”。
对于这个问题，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一个举手发言，他站起来慢条斯理地说：“中国女孩和美国女孩的差别很大。美国女孩很小父母就把他丢进原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接。那一周是这个孩子最恐惧的。中国孩子如果遭受这样的‘待遇’都会大哭大闹，而美国孩子却用惊人的毅力坚持了下来，中国孩子很脆弱，而美国孩子很不容易。”
我也站起来不紧不慢地说：“美国女孩爱护动物的习惯非常好。我们看见了鱼翅一定会狼吞虎咽把它们吃完。动物是我们的.人类的好朋友，我们每个人都要保护动物，爱护动物。”
“那有没有关于学习和家务的?”徐老师问道。
“一点通”刘文雯说道：“美国女孩比我们的学习压力大，他们一天有5小时的学习时间，但是美国女孩还帮出家长做家务，而中国女孩不帮家长做事。”
············
最后徐老师总结道：“是啊，同学们，你们说的很对，我们应该向美国孩子们学习，不然我们以后终归要给他们打工。”
篇11：中美之争作文450字
中美之争作文450字
看到中美角斗心里真是一股说不出的激动！
想当初，这个座位曾属于强大的冰封帝国--苏联。那时，我们只是个羸弱的看客，如虎困囚笼，战败的日本国也可以将防空识别区划到我们眼前。我们站在寒风中，看着他们从深海搏击至太空，每每看得原本因食不果腹而悉索抖瑟的`我们个个心惊肉跳，不知所终。我们的声音是那么微弱，很快就湮没于巨人缠斗的嘶嚎和喧闹中。三十年河西，三十年河东啊，今天，时代的宿命让我们沉稳地坐在了这个位置上，放眼台下是全世界的芸芸众生，包括因失落而忿忿不平俄罗斯，如今他早已输的只剩下满腹疮痍的躯体，手中仍握着那把已经锈蚀了的剑槊，原先那包裹着他的厚厚的铠甲早已灰飞烟灭，荡然无存了……中华民族，你曾以你独有的、纯正的文化和血统屹立于世界之巅，你傲视异邦，包容环宇的气度曾令四下的蛮夷战栗、臣服！如今你终于愈合了伤口，摆脱了百年沉疴的寄扰和伤痛的纠缠，迈着铿锵华丽的脚步回来了，回到了世间你应有的位置，回到了你名副其实的世界的正中！
浩阔的疆土，亿万勤恳耐劳的人民和数百万生死无惧的威武之师依托着你，令你仍似数千年来那般坦然、从容，这才是你龙的真容。
篇12：中美篮球之战作文
中美篮球之战作文
8月10日是第29届奥运会中国篮球队的首场比赛。我这个小小的篮球迷肯定不会错过这场比赛。从10：15开始，我就坐在电视机前等待中国对美国梦八队的比赛。中国队的首发阵容是：姚明、刘炜、朱芳雨、孙悦和阿联。美国队的首发阵容是科比、韦德、霍华德、詹姆斯和基德。他们可都是NBA的著名球星呀，替补席上还有活塞队“四大天王”之一的普林斯呢！
比赛开始了，美国队先抢到了球，但被孙悦抢断了，他传给了姚明，只见姚明对准篮筐，准准地将球投去，进了，3分球！我跳了起来！美国队快速地将球运过去了，可是，投不进去，姚明抢到了篮板。孙悦接到刘炜传来的球，又投中了3分球！中国队6比0领先美国队，打了个漂亮的开场。中国队的队员积极拼抢，多次和美国队打成平手。14平，16平，29平！
从第三节开始，我们的队员体力下降太厉害，美国队显示出他们强大的实力，特别是勒布朗－詹姆斯、德怀恩－韦德，他们都有好几个飞身扣篮。球只要落到他们手上，他们就会来一个“扣篮秀”！
全场比赛中国队以70比101输给了美国的`梦幻之队，但是，这已经是中国对美国的最好成绩了，中国队发挥得很棒了！整场比赛的赛场上自始至终都是一片呐喊和欢呼声。这真是一场精彩的对决！这也是我有史以来最晚睡觉的夜晚！
篇13：初中美无处不在作文
初中美无处不在作文
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的'时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美！
美，美是什么？
是漂亮的外表？是金钱的塑造？
都不是！那美在哪儿呢？
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。
美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典有耐人寻味。
生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
篇14： 山中美庄
山中美庄
美庄是安溪虎丘镇一座美丽的村落。
适逢深冬季节，应朋友之约，我与另外两位朋友一同随他去了他的家乡美庄。美庄位于虎丘镇的东南面，四周山环水绕，云白山青，茶垄布满平地山坡。田园景色四处流溢。朋友说，“家乡这块丰饶的土地，就是著名的铁观音黄金桂的发源地。”奇特的地理位置，大自然赐予这儿的人丰富生活之源。山高，雾浓，霜重，水好，产出的黄金桂，饮之满口流香。
那里的人朴质，山梁上片片茶园，以谁开垦种植归谁。几百户人家的村落，家家一年能够收获万斤优质茶品。我用富裕来形容美庄并不为过。洁净的村道，田园般的美色，让人心静怡然。许久以来，我一向极力抵制城市的浮躁，力气持续内心的一份平静。来此后，我的心安静了。漫步在村道茶垄间，一种久违的悠然自得怡悦浸满心间。
朋友家人同朋友一样，个个热情有佳，情感里满是山里人的质朴与醇厚。住在朋友家，没有去他家之感，以宾至如归来形容，不足以道出作为客人的内情绪感。美庄出产黄金桂，而用自家产的原蜜泡制三年以上的蜜茶招待来客，是主人的一片诚意与待客之情。朋友的二哥是位高级茶艺师，人逢喜事精神爽，满脸喜悦足见人的心境，作为茶艺师的`朋友二哥给我们冲泡他的拿手茶品，让我在短时刻内经历了茶品各样味道，品茗品相异的茶品，让人大长眼界与见识。人的经历丰富人的精神世界，茶艺师的表演，让我这个茶道门外汉，对茶的了解，有了个质的飞跃。末了，茶艺师取出一罐存放多年的蜜茶，说，“最后让你们尝尝这道茶。”已然有了茶道认识的我，端杯初饮，便被茶液的醇厚甘甜俘虏。朋友见我神色怡然，他凝视着我说，“很多年前，我们那里交通不便，缺医少药，村里很多人家以防不测，都备有一罐陈年蜜茶。蜜茶，用于润肺、通便、医疮、止痛、众中益气。”朋友如数家珍讲述蜜茶时，进来个五十开外的汉子，朋友立马站起来，说，“我们正在说蜜茶呢。”汉子满脸慈爱，他说，“很好啊，给你的朋友说蜜茶，让更多人知道我们美庄出产的蜜茶，是件很好的事啊！”原来进来的这位汉子，是村书记，叫林桂河，他制作的陈年蜜茶供不
应求，北京好多朋友每年早早就向他预定。桂河拍拍朋友的肩膀说，“虽说企业琐事多，还是就应经常回家乡，尤其多带些朋友来家乡看看，而不能当候鸟，一年就回来那么几次哟。”
竹尾山，是美庄最高的山。我们都是登山爱好者，来到美庄，不登竹尾山似有没来美庄的感觉。一行人，登上半山的茶垄，便是一片密密的竹林，穿越竹林就是一片密不透风的山林，朋友说，“金线莲生长于阴湿地带，这片林子内很容易找到。”金线莲药用价值与金贵，我早有所闻，如果能够看到生长着的金线莲，不能不说是此行的一大收获。我没见过金线莲，自然无所作为，只有等待份。朋友是知道的，他清楚什么样的地方生长着金贵的金线莲，果然没多会儿，朋友就挖了几棵金线莲，紫红的叶片，细小的茎秆，一副微微弱弱的情态。朋友说，“金线莲见不得阳光，见光线比死。”
登山竹尾山之巅，美庄进入眼底，我举起相机拍照，画面上立时是一幅美轮美奂的田园画境。我将拍摄到的绝美田园景色发往微信朋友圈。几乎是片刻功夫，文友海歌动情写道，“有两亩地，有个房子，房子里有网络有热水，养一只猪两只羊一群鸡，种一垄菜。白天读书种菜，晚上炖一只鸡，炒两个菜，来两杯酒。这样的日子怎样？”我回答说，“神仙日子！”海歌接续道，“悠然神往！”
山谷幽幽，百丈崖清晰可见，朋友握手拉长声“喔喔”嚷出，回声在峡谷间久久回荡。
美庄，一座美丽的村庄！
（陈汉英/文）
篇15：关于中美餐桌礼仪
1、忌用筷子敲碗
旧俗认为，只有乞丐才会敲着空碗方便挨家挨户乞讨。即便在现代社会，用筷子敲碗也被视为一种非常没有教养的做法。因此，不论是出于风水角度还是家教，父母都应该教育孩子，在吃饭前、吃饭的过程中、吃饭后，都不能以筷敲碗。有这种坏习惯的成人更应该赶快改掉这个“恶习”。
2、忌端碗时手心朝上
吃饭的时候把端在手上是一种礼貌的做法，但端碗的手势却很有讲究，注意切不可将手指都托在碗底，手心朝上。因为乞丐要饭的姿势就是这样的，所以这被视为端碗的禁忌。
3、忌将筷子插在饭中
旧时有这样的习俗——祭祀亡灵时，人们往往会把筷子直接插在饭中。所以，在吃饭的时候这样做，则是非常不吉利的。
4、忌将两根筷子分别放在碗或杯子两侧
一双筷子一定要放在碗或杯子的同一侧，而不能一边放一根，否则被视为不吉利。因为分开摆放很容易让人联想到“快(筷)分开”，从风水角度而言不利于家庭和睦。
5、忌吃饭时分心
现代人经常边吃饭边看电视、看书、聊天，更有甚者，还会一边吃饭一边照镜子、干活或是玩耍。而在旧时，吃饭是一件非常严肃的事，所以才会有“食不言”之说。从风水角度来讲，吃饭时最好不要分心，否则会被视为对食物的不敬。
6、忌吃饭时说不吉利的话
吃饭时说不吉利的言语，也是一种忌讳，尤其忌讳提伤、亡、病、灾、祸等凶事。
7、忌饭后躺卧不动
吃完饭后最好活动活动，古语有云——“饭后百步走，能活九十九”。而倘若饭后躺卧不动，则有“饭后不动，定要生病”的说法。
8、忌刚吃完饭就洗澡、剪头
民间一直有“饭饱不洗澡，肚饱不剃头”的说法，所以刚吃完饭一定不要马上就去洗澡或是剪头，这样是不吉利的。
9、忌吃饭时剩饭
俗话有“小孩剩碗底，长大娶麻妻”、“吃不光，好生疮”等说法，而古人也一向认为“作践谷物，必遭雷击”。不论是从风水角度考虑，还是为了培养孩子不浪费粮食的习惯，家长们都应该要求孩子从小就不剩饭，吃多少盛多少。如果小孩实在吃不下了，家长最好能吃掉。而如果大人也剩饭的话，不仅在风水上会带来负面能量，同样也会被别人认为家教不好。
篇16：关于中美餐桌礼仪
一、入座
进入西餐厅后，由服务生带领入坐，不可冒然入位。男士或服务生可帮女士拉开椅子协助入座，一般由椅子左侧入座。座位的安排于离出口最远的位置为上位。
二、餐具的摆设
1、摆在中央的称为摆饰盘或称展示盘ShowPlate，餐巾置于装饰盘上面或左侧。
2、盘子右边摆刀、汤匙，左边摆叉子。可依用餐顺序、前菜、汤、料理、鱼料理、肉料理、视你所需由外侧至内使用。
3、玻璃杯摆右上角，最大的是装水用的高脚杯，次大的是红葡萄酒所用的，而细长的玻璃杯是白葡萄酒所用，视情况也会摆上香槟或雪莉酒所用的玻璃杯。
4、面包盘和奶油刀置于左手边，装饰盘对面放咖啡或吃点心所用的小汤匙和刀叉。
餐巾-Napkin
魚叉-Fish Fork
主菜叉Dinner or Main Course Fork
沙拉叉-Salad Fork
汤杯及汤底盘-Soup Bowl & Plate
主菜盘-Dinner Plate
主菜刀-Dinner Knife
鱼刀-Fish Knife
汤匙-Soup Spoon
面包及奶油盘-Bread& Butter Plate
奶油刀-Butter Knife
点心匙及点心叉-Dessert Spoon and Cake Fork
水杯-Sterling Water Goblet
红酒杯-Red Wine Goblet
白酒杯-White Wine Goblet
三、刀叉的使用方法
1、西餐进餐时一般以右手拿刀，左手拿叉。如果用左手拿叉不方便，也可用右手。
2、用餐中，有事而离席时，宜把刀叉摆成八字型挂放在餐盘上。用餐结束后，则是平行的斜放在盘上一侧。
四、喝汤的礼仪
1、西餐的汤分为清汤及浓汤，较正式餐厅在供应清汤时使用椭圆形汤匙及汤杯，供应浓汤时使用圆形汤匙及宽口汤盘。
2、拿汤匙的姿势是由内经外侧舀食。
3、西餐喝汤时，不能发出声音。用汤时，不可用嘴将汤吹凉。可轻轻摇动汤使其稍凉。
4、食用完毕后把汤匙放在靠自己身前的底盘上，或是放在盘中。将汤匙的柄放在右边，而汤匙凹陷的部份向上;汤杯与汤盘都是如此。
篇17：中美价值观比较探析
中美价值观比较探析
中美文化的'差异体现于方方面面,其中价值观的差异也是其重要方面.了解包括价值观在内的中美文化差异,有助于中美文化交流以及中国学生的外语学习.
作 者：王耀敏 WANG Yao-min 作者单位：长春师范学院外语学院,吉林长春,130032 刊 名：长春师范学院学报（人文社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY (HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)：2006 25(4) 分类号：G03 关键词：价值观 文化 差异★ 那云，真美作文
★ 帮助产生美作文
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