趣味击剑叙事作文（精选21篇）由网友“韩特”投稿提供，以下是小编为大家准备的趣味击剑叙事作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：趣味击剑叙事作文
趣味击剑叙事作文
大家对趣味击剑都很陌生，我当然也是其中一个。小伙伴们知道吗？击剑早在第一届奥运会上就是正式比赛项目之一，所以我们都很好奇，大家也很早就来到清流河体育公园，一番热身之后，第一组击剑比赛开始啦。两位队员穿着特制的迷彩色背心，手握比较柔软的剑，要用剑的`头部击中对方的背心上，箭头上的红色小圆点会留在背心上，被击中的越多，就意味着你输啦！我看着都手痒痒了，真想马上体验一下。因为我们第三组共七位小朋友，所以就意味着有一位小朋友要直接进入决赛，我就是那位幸运儿，哈哈！观看了精彩激烈的预赛，决赛即将开始。由于我经验不足，对手又很厉害，在比赛才开始不久，都已被对手击中两个点。但我临危不惧，同时有些恼火，如同一头大发雷霆的狮子向他发出进攻，等我停下来时，“咦，我身上怎么就只有一个红色圆点？”就在我疑惑不解时，对手趁我不备，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一个红色圆点。于是我也准备打他个措手不及，可是他非常谨慎，目不转睛地看着我的一举一动。我的忍耐是有限度的，不一会又向他发起正面进攻。谁知我才击中他一次，就被他反击中三次。我也不甘落后，不断的进攻。我俩打得不分上下，裁判见此，赶紧叫停，分别数了一下迷彩背心上的圆点，我很清楚得看出对方是五个，他是五个的话我就等于赢了，我欣喜若狂。可裁判却说对方胜了。原来是我的背心上居然有六个圆点。
在今天的趣味击剑比赛中，提高了我的反应能力。虽然我输了，但我还是挺高兴的！
篇2：快乐的击剑体验叙事作文
快乐的击剑体验叙事作文
常常，我会在奥运会的比赛场上，在体育比赛中，看到“击剑”这个比赛项目。看着他们那一招一式，不由得心生羡慕。比赛时，谁赢谁输也看不懂，总是一头雾水。这个假期，妈妈带我来到了少年宫，真正地体验一把“击剑”。
一切都准备就绪了，那里的阿姨为我讲解了三把剑：“第一把剑叫‘重剑’，也叫‘帝王之剑’，它是三把剑中最重的一把剑，它的有效部位是全身，只要刺到对方的任意部位，就能得分；第二把剑叫‘佩剑’，又叫‘勇士之剑’，在打仗时，便于携带在身上，它的有效部位是腰部以上，刺到腿，就不得分；第三把剑叫‘花剑’，又名‘智者之剑’，它是三把剑中最轻的一把剑，它的有效部位是躯干，如若刺到胳膊，就不得分。”听了阿姨的讲解，我不禁在心中感叹：原来，击剑还有这么多的学问呢！
阿姨又教了我击剑进、退的步伐，击剑前、后的'礼仪。击剑前，先把剑举上头顶（表示：我要挑战你），再把剑指向对方（表示：虽然我要挑战你，但是我很尊重你），最后向斜下方指（表示：比赛开始）。我穿上击剑服，带上头盔，拿上重剑，与教练“对打”。比赛开始，我先行礼，之后，便“一马当先”，向教练刺去。教练用剑压住我的剑，我便从底下攻击，但教练又躲开了。教练举着剑，把我向后逼退，无奈，我步步后退，教练步步逼近，眼看我就要输了，我一个闪身，举剑逼向教练。我瞄准教练的腿部，用力一刺，只听得“叮——”一声，机器响了，我得了一分！教练拍拍我的头，说：“不错，真不错！”
我又和教练比了4次，我输了。不过，教练表扬我的应变能力强，我的心里美滋滋的。比赛结束，我再次行礼。我的脑门上早已全是亮晶晶的小汗珠，真舒服啊！摘下头盔，脱去击剑服，放下剑，更是感到一种“如释重负”的感觉！
这次击剑体验，让我明白了：凡事都有技巧，只有掌握了技巧，才能做起来应心得手。这真是一次快乐的击剑体验啊！
篇3：趣味运动会作文叙事
今天我们大连明星小学迎来了秋季趣味运动会。
今天的趣味运动会就是有趣!还有我们意想不到的活动呢!首先是运动员们入场，这次升旗是由我来护旗，感到了无比的光荣。
第一项是田径队的同学们和老师比赛，跑4×100米接力。老师接力第一棒是孙涛老师，第二棒语文老师宋丹老师，第三棒是隋明玉老师，第四棒是李博洋老师。邢程老师“砰”的一枪发出去，大家都飞奔出去了，“快快!”“加油呀!”“老师跑得好快呀!”……伴随着同学们的欢呼声，最后一棒的老师和同学都跑到了终点。
下一项更有趣了，这是我们女子跳高冠军盖思宇和隋明玉老师比赛跳高。首先是跳一点三五米，老师和同学都跳过去了，接着是先上升，升到一点四米，也都跳过去了。最激动的时刻到了，现在，他们两个人要跳过一点四五米。有的同学们向老师加油，还有的向让盖思宇赢，就喊“老师，过不去!老师，过不去!”。快看，盖思宇要开始跳了，“啊!”没有跳过去，没关系。隋老师开始跳，也没跳过去;盖思宇第二跳，还是没过去，老师还是碰到杆子了。加油呀!盖思宇最后一跳，“啊!哦!”很遗憾，没过去。再看隋老师，只见老师纵身一跳，就跳了过去。紧接着就是同学们的一片欢呼。接下来就要我跑一个四百米了。同学们的心情也十分激动，都要跳起来了。在我跑步的过程中，只听见同学们给我们呐喊助威。
这田径队的表演只是一个开始，不过这个开始真是与众不同!
接下来我们的趣味运动会就开始了，同学们的态度和心情就更不用说了!
今天的运动会真是“趣味运动会”!
篇4：趣味运动会作文叙事
上周日，有许多同学都在练习二人三足，“一二……一、一二一……”你知道大家今天为什么练习二人三组吗?因为上周日的下午我们学校给我们三、四年级举办了去趣味运动会。
上周日下午，三、四年纪的同学们，来到大操场，来参加趣味运动会。第一项是“搬石头过河”，我们班是在第二组比赛。所以，参赛队员都在认真地看着其他班级获胜的方法。轮到，我们班的运动员比赛了。我们班不参加比赛的同学为他们拼命加油鼓劲：“三⑵班加油，三⑵班必胜!加油……”强大的队伍，才配得上强大的拉拉队。我们班传垫子的速度很快，别的班看了都说：“快点，快点!”这项进行完了之后，就是我参加的“智传呼啦圈”。智传呼啦圈的规则是：在班上选出十二名同学手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，班上一位同学负责把呼啦圈套上排头的第一个人，第一个人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人，那名负责跑步的同学拿到呼啦圈放到指定地方先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。张老师还帮我们想了个办法：可以边传边移动。这样不会干扰到我们自己，还可以减少陈语跑步的时间。开始比赛了，我飞速的传着呼啦圈。旁边的陈丽冰又开始传了另一个呼啦圈了。这时，一声“耶……”让我们垂头丧气——三⑸班获胜!接着，还举行了二人三足。
今天我们虽然没有拿到三个第一，但是我们依然很开心!
篇5：趣味运动会叙事作文
6月8日下午，我们迎来一年一度的趣味运动会，让我们在趣味中锻炼，比如说移动投篮、集体跳绳和30米接力障碍赛。这都让我们激动，让我们热血沸腾！
在6月4号，我们接到通知，在6月8号要举行运动会时，我们万分惊喜，当老师让我们报名时，我们踊跃报名，争先恐后，谁也不让谁，最终，我报了移动投篮的抓篮手和集体跳绳。在辛苦的训练中，在集体跳绳一开始才38个的情况下，我们细心练习，艰苦练习，终于跳了135个，而且就在一天时间。而移动投篮，一开始他们老是没有对准，而是对准我和何林，因此误伤我们，但是现在不会误伤了。
当我们坐到自己的座位上时，我非常紧张，我怕因为我一个人而丢尽了全班的脸，只想着不要分心，要专心。而且不能东张西望。到了集体跳绳这个项目了，大家都万分紧张，怕因为被绳子绕着而浪费时间，因此，在赛前我们预先练了一下，跳了126个，大家都觉得不错了，就非常高兴。终于开始了，只听一声哨响，我们便快速进入绳中：1、2、3、4……，每跳过一个人，大家都在数数，渐渐地，大家越来越兴奋：95、96、97、98、99、100！当大家数到“100”时，在给我们加油的人都在助威，而李老师在这时小声地说：“在这时千万不要死，也不要停一停，141、142、143、144……哨子又响了，大家齐声欢呼，144个，又破了班级记录，这算是超水平发挥了！
接着，到了移动投篮，我也有参加，而且是抓篮手，一开始练习时，他们都非常认真地练，但是接球的人只有一个，所以刚开始时，体育老师才说捡球的人无数，李老师二话不说就叫离我们近的同学来捡球，经过一番努力，我们终于又光荣地得了个第二名。
在这次运动会上，我充分知道了“团结就是力量。”这句话，如果不团结，跳绳和投篮就不会得一个好名次，所以这次运动会收获非常大！
篇6：趣味运动会叙事作文
4月30日，阳光明媚，万里无云，是个出游的好天气！这不，我就在晨报大记者小路姐姐的带领下，来到了位于溧水的大金山风景区。
大金山风景区绿树成荫，浅绿和深绿的树有高有低、错落有致，绿叶红花装点着这秀美的景色，显得相映成趣。我们跟随导游向上走，两旁都是银杏树，再向上走，便又成了柚子树。
一直走到最高处，来到了大金山庄国防园内的国防教育纪念馆。在国防教育纪念馆旁正举行着一场有趣的“趣味运动会”。第一个项目是“慢骑”比赛。它的技巧就在于平衡，要越慢越好。最后，012号获得了这项比赛的冠军！他感觉很高兴！1分03秒21，是最慢的成绩了！当我们问道：“您一般是什么时候训练呢？”“每次练多长时间？”他笑着说：“平时天天练，每天吃完晚饭都会抽时间练上半小时。”第二个项目是“背媳妇”比赛。一共有三排小板凳作为障碍物，参赛者需背着身上的人，快速穿越障碍，冲到终点。哪个队总成绩用时最短，哪个队就获胜。最后是“梦之队”获胜了。他们觉得，参加这种比赛要经常锻炼自己的耐力，保持一个强壮的体魄。同时，他们还认为，同组的队员互相鼓励、默契配合的团队精神，也是获胜的关键。
我认为，在景区内举办这样的比赛，目的是增加游人的互动项目，在互动过程中，既锻炼了人们的体魄，增强了人们锻炼的意识，又扩大了景区的影响，何乐而不为呢！
吃过午饭，我们小记者又去了傅家边农业科技园赏花、采摘草莓。吃着自己亲自动手采摘的草莓，味道好极了！一天的疲劳一扫而光！
我感觉今天的活动非常有趣、非常好玩！这种活动，以后还会再参加的！
篇7：京剧趣味叙事作文
京剧趣味叙事作文
“王宝钏低头用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童声清亮的京剧回荡在梨园戏班。我有幸是其中的一员，走入国粹的世界，体会到了京剧的趣味。
俗话说“京剧的韵味都在腔儿上”。若把流行歌曲比作一马平川的草原，平淡无奇；那么京剧就是那连绵起伏的山峦，不断变换风景，美着呢！那腔调时而高如夜莺婉转，时而低似惊涛拍岸；缓和时像一江春水，急促时如万马奔腾；令听者时刻心怀期盼，过后还余音绕梁，三日不绝。
那戏服也很是有趣。长袍宽袖，对襟盘扣，裙摆及地。袖子和前襟后背上绣的是有寓意的传统吉祥之物，比如皇袍绣龙，朝臣中文官绣飞禽、武官绣走兽，女子的衣服则是娇艳欲滴的牡丹等富贵之花。拖地的.裙摆把脚盖的严严实实，走起碎步像是在空中飘过，轻轻盈盈。一穿上戏服，我仿佛踏上了一朵云，飘飘欲仙了。
戏服的长袖更是有趣，可以玩出各种花样。先说可乐的抖袖，要把双手相对端于胸前，手指打开撑起袖管，连续向上抖动，慢慢把长袖抖到小臂上。我抖起袖来却像触电，任那白袖在眼前上下跳跃，却怎么也抖不上来，最后直接把袖子撸上来了事。还有威风的甩袖,双手背在身后积蓄力量，用力向前一甩，长长的袖子就“扑啦”一下张开了，两朵袖花，由花苞到怒放又渐渐合拢，温顺的垂下。甩胳膊的动作非常潇洒，像极了电影中的巫师在施展魔法。
京剧于我，就是那满山遍野的嫩绿中散落的娇羞的小花，我沉浸其中，细细品味它的芳香……
篇8：击剑作文300字
早晨，阳光明媚，小白兔正在小路上散着步，忽然，小松鼠匆忙的跑了过来，小白兔，小白兔，北斗七星体育场的下午击剑比赛开始了，对手是由马达加斯加的马岛缟狸对战澳大利亚的新西兰的几维鸟，再过一小时比赛就要开始了，她们感到体育场坐下来，裁判还没喊开始呢，马岛缟狸就先发制人，他用他的剑法去戳几维鸟的肚脐，几维鸟发疯了，用他的家传的太极击剑法去刺马岛缟狸的大腿，幸好马岛缟狸闪电般的速度帮他躲过了他的太极击剑法，可是，马岛缟狸的腿退出了击剑线，被裁判罚了黄牌警告，比赛不知不觉的时间过了一半，裁判宣布请各位选手休息10分钟，继续比赛，10分钟过去了，马岛缟狸和几维鸟是势均力敌， 比赛到了最关键时刻，几维鸟用他最狠的一招，“迷魂剑法” 刺到了马岛缟狸的右70手臂，本来马岛缟狸和几维鸟都是69分，这下几维鸟得了一分，70分，这时裁判吹响了哨子，比赛时间到，是几维鸟对赢了，几维鸟对一片欢呼，还给自己起了个外号叫“火箭鸡”，
马岛缟狸对也不甘示弱，也给自己起了个外号叫“雷霆狼”。
篇9：击剑作文300字
今天上午，妈妈带我去吾悦广场四楼的众衡击剑运动中心体验活动。
教练先简单介绍了击剑运动，然后教我们热身，再教我们十字步和击剑礼仪，我认真的学着。我的妈妈在一旁给我拍照留念。练了一会，教练叫我们休息喝水。在我休息的时候，妈妈问我：“击剑有哪几种？”我回答：“有重剑、花剑、佩剑。”妈妈夸我都答对了。
教练叫我们集合，给我们穿上击剑服，戴上面罩，拿着花剑互相体验。我看到其他同学在互相刺对方，然后教练给双方评分。不知不觉轮到了我和我的.同班同学上场。教练给我们穿上装备，喊开始。我拿着花剑就去刺对手的有效部位—躯干，经过一场激烈的比赛，我以五比一的成绩，击败了对手，取得了胜利。我非常开心。我成为了一名小小击剑手。
通过这次击剑体验，我掌握了一些击剑知识，知道它是一项贵族运动，能培养儿童果断行事的好习惯，我感到非常有意义。
篇10：击剑作文300字
20xx年12月27日，我参加了小记者击剑体验活动，非常难忘。
击剑场地很大，里面有许多东西是我从来没有见过的。活动开始，教练给大家讲规则，并让我们换上击剑服热身。我们要做各种各样的运动，大家像一只只活泼的小鸟，在银灰色的剑道上跳来跳去，兴奋极了，就连围观的家长们也都乐开了花儿。我跟着教练认真做热身运动，结束时大家已是大汗淋漓。接着，教练讲解击剑知识，还有击剑的基本规则、礼仪和动作等。大家都弄明白之后，就要开始实战演练了。
击剑的装备可是从头到脚全副武装，当大家全部穿好的时候，就像一个个“大包子”。我和旁边的一位同学对战。我们戴好护面，拿起重剑，先行击剑礼。随着教练一声令下，对决开始。最初，我们是剑与剑对打，经过教练指导，知道剑要往对方的身体上刺，第一剑我成功击到对手的身体，计时器“嘀”响了一声，我赢得一分。可是不一会儿，对手已经击中我5次，得了5分，令我大为懊恼！但对击剑却有了更多兴趣。
这次活动，让我在学习之余有了新的乐趣。
篇11：击剑作文300字
我曾经学过击剑，那轻松的感觉真让我难忘。
我那时是因为妈妈单位要排节目才去的，但是我一点也不知道我会喜欢上击剑。
刚到击剑馆，教练没让我们穿击剑服，这让我很奇怪，我们不像击剑员那样穿剑服吗？教练只给我们每人发了一个剑柄，没给我们发剑。然后他教我们怎么握剑，并教我们怎么打击剑比赛，好了以后教练的举动帮我解开了这个谜，他拿来好几套剑服，让我们去换衣服。换完了，教练拿来剑和气地说：“我们先来团队内比赛，一会儿再来团队比赛。”我的心跳加快了，觉得很兴奋，我终于拿到剑了，但也有一丝紧张，生怕打不好，受到责备。
比赛开始，我的手抖抖的，看着队友一个一个打完，要轮到我了，突然有一股力量冲入了我的身体，我集中注意力，使劲刺了好几下，打出了一个六剑五中的好成绩，我忽然觉得教练好和气，击剑好轻松，身体好灵活。
哎，我本来想学下去的，可是妈妈说：“击剑是男孩子的事，女孩子做其他的。”因此。我没有再学下去。
篇12：击剑作文300字
一进门我就开始害怕，因为这是我第一次来这里，我汗流面面，心跳加速，让后我就跟一个教练来到这里。
忽然那个教练让我试一下重剑、花剑、佩剑，我去那里试了一下之后觉得拿着剑很重，我的手像被一个大象压着，我一开始我连最基本的步伐都错误，然后我觉得想试用一下重剑、花剑、佩剑，我用力做得很好，可是我每一次往前迈出一小步时候脚总是不听使唤，我往前走可它们总是左一撇右一捺，我的脚就动来动去，我忽然紧张得流出了一股冷汗，然后妈妈给我打气说：“不要紧张，不要慌张，要全心全意的沉住气。”
我一听就沉住气，然后爆发了我的小宇宙，我用尽全力，使劲把教练的剑当开，让后我迅速向前一刺，得分啦我高兴的大叫，然后有一个女教练从我的身旁走过说：“你的力量很大，可是他是属于被动状态，要有一点主动攻击的能力，我听了之后就牢牢记住在心里，每一次比赛都第一个去攻击别人。
后来我的动作很标准，我的速度也很快，我热爱击剑这一项运动。
篇13：击剑作文300字
星期天的上午，我来到了深圳大学上了第一堂击剑课。这个课我可是期盼已久的啊。
进了击剑馆，教练给了我们每人一个大大的击剑包，里面装着全套击剑装备：有蓝白色击剑手套、雪白的击剑袜、还有只有一个袖子的背心（袖子是套在握剑的手臂上），另外还有绑在胸口的护甲、外套、裤子、带着网状面罩的头盔和我最最心爱的剑。这把剑是重剑，是最难练的。我把这些装备穿戴起来，一身的白色神气极了，就像一位侠客! 我看过一部电影，名叫“三个火枪手”，他们都是法国人，所以我相信，击剑也是从法国传来的。
在上课期间，教练教了我们一些基础动作比如说实战动作，丁字步，进攻和向前向后，虽然是基础动作，但是我还是感到非常的骄傲，非常的自豪，就像电影中的佐罗一样。教练还说每天都要做两组俯卧撑，两组仰卧起坐，两组仰卧背起，还说要家长监督，下节课要检查，如果家长没有写评语，就要罚我们，但对我来说，就是小菜一碟。
这次击剑虽然有点简单，但是我认为我的的击剑水平提高了一些，我非常期待着下节课的到来！
篇14：击剑作文300字
20xx年12月26日，我在妈妈的'陪同下，第一次去击剑俱乐部，参加新消息报小记者击剑体验活动。这次活动让我印象最深的是击剑老师的耐心讲解和参与实战的过程。
通过讲解，我知道击剑的种类有花剑、重剑、佩剑3种，它们都由剑柄、剑身和护手盘组成。每种击剑都有竞技特点，花剑更具运动性，佩剑速度最快，重剑则更需要技巧和准确性。
实战对决环节，是在十几米长的剑道上进行。我和对手的剑分别装有探测器，只要击中对方，剑尖就会产生一束强光。我们用的是重剑，重剑是完全刺击武器，只有剑尖击中有效，剑身横击无效。当老师宣布准备比赛时，我和对手在离中心线2米处紧急就位，侧身站着，手中的剑必须指着对手，另一只手靠在背后。每得一分都得回到这个姿势重新比赛，就这样几个来回，我因为有些胆怯，害怕伤到对手，所以表现得不够勇敢，最后输了比赛。
第一次击剑体检，我不仅从中学到击剑知识，还明白只有战胜自己才能战胜对方。
篇15：击剑作文300字
虽然学了击剑不久，但已对击剑产生了浓厚的兴趣。
击剑最重要的'分别是：眼力、体力还有智力。先说说眼力吧，每当对手准备刺自己的时候总要看清楚对手的是什么招式，怎么反攻。
接下来就是体力，比赛时实践姿势总要保持住。可我练素质的时候老平服不下来，总是“偷懒”。可怎么也逃不过教练那凶恶的“火眼金睛”。一次练习完了，我的腿已经走不动了，但教练说练习是这样的。
最后就是智力，智力就是用在比赛上的，想清楚应该用什么招式刺对方，让敌人没有反攻的机会。
我希望能够把击剑练好，为比赛而奋斗！
比赛时一定要把握时机，当敌人有缺陷的时候就想有什么招式可以把敌人击倒。
六月份就要比赛了，大家都很紧张，但在实际练习时就连一丁点儿努力也没有。真希望大家认真练习，准备好比赛，让我们为佛山增光荣！
篇16：击剑作文300字
早上，我早已迫不及待的准备好了去击剑俱乐部。到了那里，我们在休息室里等候其他小记者的到来。
人到齐了，教练向我们介绍了花剑.佩剑.重剑的用法和攻击的部位，以及剑的长度，重量等等。介绍完剑，就该让我们看两位教练打实战了，因为教练要准备一下，老师就带我们参观了整个击剑馆。转了一大圈，我们回到了比赛场地，教练已准备好了击剑服，拿起了重剑，开始比赛。只听“叮叮”几声，那位男教练就以1:0的优势领先，就这样，两位教练，你不让我，我不让你，最后两位教练以14:14打成了平局。 开始上课了，教练先叫了我们击剑基本的礼仪敬礼，基本站立姿势合和握剑的方式。教练还让我们体验了一把击剑的比赛。穿上了击剑服，准备就绪，我们就“开战”了我们累的满头大汗，气喘吁吁，看来击剑还真不容易呀！最后我以8比5战胜了对方。我敬了一个标准的击剑队礼结束了比赛。我欣喜若狂，激动万分。活动结束了我恋恋不舍离开了击剑馆。
这次体验，我知道了击剑的很多知识。明白了击剑不仅可以锻炼身体，锻炼眼球快速捕捉能力，还可以培养贵族气质，感受到了击剑的乐趣。
篇17：击剑作文400字
我对击剑运动的认识源于我们学校那一支出色的击剑队伍，自从第一次经过击剑馆，看到击剑队员们的训练，我就喜欢上了这项运动，满心向往，希望有一天我也能入选击剑队。
我向往击剑，希望在击剑运动中磨练自己的意志。练习击剑是一件辛苦的事情，想要练好，必须付出时间和汗水。听击剑队的人说，体能训练是最辛苦的，尤其是在练习蛙跳、鸭子步和螃蟹走的时候，一个动作要反复练习几十遍甚至上百遍。练习结束后往往四肢酸痛、双腿发抖。有些人因为没有坚强的意志力，结果半途而废，学无所成。如果我能够入选击剑队，我一定坚持训练，在汗水中进步。
我向往击剑，因为它是一项需要勇气的运动。一个胆小的人会害怕对手手中的剑，总是担心自己会不会被剑刺中而受伤，在那剑刺过来的时候就会躲避，忘记了防守，更顾不得反击，从而输了比赛。相反，有勇气的人就会勇往直前，镇定地寻找对手的破绽，主动出击，赢得比赛。我一定会在击剑运动变得越来越勇敢，敢于面对一切困难。
我向往击剑，因为它可以培养人的注意力。练习击剑一定要集中注意力，不能有一丝一毫的分神。如果注意力不集中，就会受到干扰，这样一来就容易被对方的剑击中，被对手打败。
看，击剑是一项多么有意义的运动，我向往着能成为击剑队的一员。
篇18：击剑作文400字
国庆节到了，要放八天假，在国庆节的那一天，妈妈给我安排了一个击剑活动。
到了击剑的地方，一位击剑教练领着我们到了体验的位置，在走廊里，教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号，第一个是“格斗中的芭蕾”，第二个叫做“名模的必修课”，表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教练先给我套上了防护服装，再教我击剑的礼仪：叫摆出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回来，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接着，他教我怎样向前一步刺对方的身体，或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局，我感觉好好玩儿呀！对练完之后，教练帮我把头盔摘了下来，防护服装也脱了下来，然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈，问：“该下课了吗？”妈妈点了点头，说：“可能吧。”
这一次的体验活动不仅很好玩儿，还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后，我心想：其实被击中也不疼，因为有防护服装，这样我就可以放心的玩儿啦！击剑为我提高了专注力，我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀，真想再次尝试尝试！
篇19：击剑作文400字
今天下午，我刚放学，我坐着爸爸的车，来到万国击剑中心，上击剑课。
这次的课，有些不同寻常，因为，这时我升到中级之后的第一场实战课。刚到万国击剑中心，我就换好衣服，做好一切实战课准备。上课时，我们马上就要比赛了，我有些紧张，心里想着老师对我们说的一句话：“比赛开始时，我们要静如处子，当对手有动静时，我们就要动如脱兔，神不知鬼不觉地攻击对手。”
比赛开始了，不过这次的情况有些棘手，因为对手比较高大，让我很难对付。比赛开始了，我聚精会神，对手突然来了一个猛烈的进攻，让我难以招架。结果被他刺中了一剑，后面的情况还是一样，虽然我也刺中了他两剑，但那只能算是小巫见大巫了。
第一场比赛我输了。但我没有灰心，休息了一会儿，我开始打第二场比赛啦。我信心十足，心想：这局，一定要赢。这次的对手个子也很大，不过剑术不怎么样。教练一吹口哨我就以每秒三十万公里的速度冲向对手，正当对手离我一两米的时候，我迅速来了一个弓步，对手措手不及，马上被我刺到了。第二回合的时候，我又刺中了他一剑，这样，不知来了多少回合，我胜利了，不过我一点都不骄傲，因为，骄傲是成功之敌。
打完两场比赛，我汗流浃背，精疲力尽，我连续休息两场比赛的时间，开始了第三场比赛。刚开始，对手刺中了我一剑，我不甘心，马上刺中了他一剑，这样，打了十八回合，九比九的时候，我奋勇拼搏，拿下了最后一剑。“耶”我欢呼了一声。
我很开心，也很激动。
篇20：击剑作文400字
这个暑假我去新体育中心击剑馆体验了击剑。在这次活动里，我认识到：击剑是古代剑术中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作和灵活的剑术，要求运动员精神高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员的良好动作和敏捷反应。击剑使用的剑分为三种，分别是花剑、重剑和佩剑。花剑很轻，重剑比花剑重大约200克；佩剑和花剑一样重，都大约是500克。
击剑运动是一项历史悠久的体育项目。早在远古时代，人类就使用岩石制作的剑与古代野兽搏斗；随着人类历史的发展，剑由最初的石制、骨制，发展到青铜制、铁制到最后的钢制。19世纪初，在欧洲一些国家经常展开击剑竞技活动，击剑运动由此逐步成为国际性的体育竞赛项目，并最早成为奥林匹克大家庭中的一员。
我学的之前还觉得自己协调性和敏捷性很好，可是一测试才发现一点也不好，反而还弄出笑话：教练让我跑到一个点上原地跳起转一圈，可我跳的时候不仅没跳好，反而把脚甩了出去，差点摔倒。之后，爸爸给我拍了一张实战的照片，我又发现我站立的姿势也不好，都有点驼背了。
经过了一星期的练习体验，我的敏捷性和协调性好多了，在点上原地跳也进步很大，最关键的是我的身姿变挺拔了。我非常喜欢击剑运动，如果以后有时间我一定经常去练习。
篇21：击剑作文400字
自从上次报名击剑课以后，我就开始喜欢上击剑这项运动了。
击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作活和灵的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。早期的击剑由于缺乏良好的护具，容易对运动员的身体造成创伤，引起流血，重伤，甚至死亡。自从现代击剑中引入了完善的保护衣具，并采用钝的剑尖，已经消除了这项运动的危险性，也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。
击剑分为三种剑：重剑，佩剑和花剑。
剑上有个插孔，是插线用的，一条电线，一端插在剑上，另一端插在记分器上，剑头有个像按钮的东西，只要用按钮刺中对手，就得分。
说到击剑，就想起来之前我们击剑课一个小小的比赛，超好玩。
比赛分为两次，可剩下最后一个人，所以我兴致勃勃的又跟他打了一次。
结果令人意想不到，尽然是我胜出了。
比赛是这样的：
前面的人表演的就像是木头一样，喊声开始的时候，两人直冲，同时击中对手，超无聊。
到我了，我想方设法的让对方尽量刺不中我，比赛就开始有意思起来了，对手也不再呆板了。
一会儿前进，一会儿后退，然后出手刺对方。
我三次比赛三次胜，有一次是5比0胜出的，不是我太强了，是对手比我小。
击剑是个不错的运动呢？
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