美好常驻校园作文600字（共18篇）由网友“魏姐”投稿提供，下面小编给大家整理后的美好常驻校园作文600字，希望大家喜欢!
篇1： 美好常驻校园作文600字
美好常驻校园作文600字
“校园多美好呵，处处有芳草，待到明朝百花吐艳风光更妖娆，屋檐下面筑新巢燕子飞来了”歌词常唱校园美好，是的，美好常驻我们的校园。
“加油！加油！四大金刚加油！”柳树在春风的吹拂下，尽情的摇摆，春风吹在我们的脸上，舒适极了，我们班的拉拉队们，大声的叫喊着，使劲的跳着“加油！四大金刚，加油！你们是最棒的！”是的，四大金刚是最棒的。太阳火辣辣的照在我们的脸上，四大金刚也更卖力了，他们汗流浃背，但为了班级荣誉，他们不顾一切。他们一弓腿，手使劲一拉，红绳离我们越来越近了，我们赢了！正是因为有了同学们的加油，才有了胜利！团结就是美好！
那次，我在水伙房打水，远远的看见一个女生跌倒了，她抱着脚踝，痛苦地呻吟着，只见远远的跑来了一个女生，她把她扶了起来，并用手轻轻的.拍打她身上的灰尘，用手轻轻的挽起他的裤脚，轻轻地揉了揉她的伤，看似肿了。她问：“你在几班啊，我把你扶回班吧！”她害羞的捋了一缕头发，说：“在初二三班，谢谢啦。”正是因为有了同学们的帮助，才有了今天。友爱就是美好！
那次考试，我们班考了倒数第一名，全班都在死寂沉沉一般的教室里上课，没有活力。班主任并没有说我们，只是鼓励我们好好学习，这次成绩并不重要，下次考好就行了。从这之后，上课同学们都积极回答问题，没有一个同学走神，老师同学们都很高兴。下课后同学们一起讨论问题，班里其乐融融，任何同学有丝毫懈怠，直至下次考试考了第一名。正是因为有了同学们积极向上的态度，才有了成绩！积极向上就是美好！
我们要用美的享受去享受生活，用乐观积极的心态去对待身边的事情。
篇2：校园的美好作文600字
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初生的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”这是多么美好的校园的早晨。
我们学校的早晨，学生们陆陆续续的来到了教室里，教室里响起了读书声和欢快的笑声，每个同学脸上都洋溢着笑容。
有一次，开运动会的时候，有一位同学摔倒了，腿上有很多血，大家都投去同情和想帮助她的眼神，都七嘴八舌的说“没事吧，腿都破了！”“我送你去医务室吧？”“我去找老师！”都抢着送他去医务室，最后他被簇拥着去了医务室。这就是乐于助人的力量，我们应该多多帮助别人，那样的话别人也高兴，自己也开心，把这种美德传递下去，让教室充满爱，让学校充满爱，让世界充满爱！
还有一次上语文课，语文老师订正试卷，有一个题的正确答案是“多做体育锻炼，争做阳光少年”，老师让一个同学复述，结果同学说成了“争当体育锻炼，多做阳光少年”，刚说完这句话，全班都笑的脸红脖子粗，都笑的肚子痛，老师也笑的鼻子也红了，老师还说：“你当足球，我当篮球吧！”大家又笑了起来，足足笑了五分钟。这种笑话不算浪费时间，也不会有不好的影响，可能只会增加班里上课的兴趣和乐趣，只会让课堂增添色彩。
不只是课堂上美好，我们学校的环境也很好，我们学校的环境也很好，春天绿树都发芽了，花都开了，有蝴蝶翩翩飞舞，夏天有绿树成荫，秋天有金色的树叶纷纷飘落，冬天有雪球飞来飞去，我们校园是多么的有活力，多么美好啊！
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，只要你睁大眼睛，就会发现许许多多美好的事物！
人人都有一个美好校园，现在，就让我来当一次导游，来介绍一下我的校园吧！
我的校园里充满了许许多多的“正能量”。首先，映入眼帘的是――大门呗！然后，接着就是绿草如茵的操场，再然后，就是教学楼。我们的教学楼很特殊，基本上是呈一个“环绕状”。进入教学楼，可以听见早上朗朗的读书声。可一进我们班，哎！不说吓一跳，我们班早上的晨读和其它班可是不太一样，全是“朗朗”的说话声，几乎没有一个人认真读书，课代表在讲台上不管怎么说，怎么做，就是没有人听，但语文老师一进来，吼一声，哇！连根针掉落的声音都能听见。
再说我们班里的团结问题！我们班同学步伐不太一致，每一次运动会，我们班几乎都是倒数，因为什么？我也不知道答案。
但是，我们班的学习成绩还是不错的！我们班学霸一抓一大把，比如，我的同桌学习可是很好的哩！上课听讲可认真呢！连眼睛都不眨一下，直钩钩的看着黑板，聚精会神的听老师讲课，嘿！我可要向她学习呀！
再说我们的课余时间，每次下第二节课，我们都要跑步，哈！这对胖子可不利呀！我们班的小胖子每次跑步都在最后，只能眼睁睁的看着跑在最前面的“瘦子”。
我们的校园有许多的花草树木，天气热了，我们可以跑到树下面去乘凉，找个人聊聊天，也是很舒服的。
我的班级很勤劳。以前，我们班的卫生总是干不好，这可让语文老师大为头疼，有一次早上，卫生瞬间就减了5分，这让老师大发雷霆，愣是罚我们干了整整一个星期的卫生。通过大家的努力我们的校园更加干净了。
我爱我的校园！我希望她能越来越美好！
篇3： 共创美好校园作文600字
共创美好校园作文600字
校园是我们共同学习的地方，校园是我们共同生活的地方，校园是我们的第二个家。他笑着迎接到来的我们，又在不久的三年后，挥着手送我们离去。
校园的早晨全是恬静的，雾气弥漫在空中笼罩着校园。空气中带着绿叶的清新。走进校园，那就在墙上的名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”永远印在我们每个实验中学的学生的心中。
去上学时，我最喜欢走那条小道。踏上台阶，两旁的绿植也享受着美好的早晨，在微风中轻轻摆动。小道上，左边那一排排教室里，坐着些人，他们读点书，书声朗朗。那块“石”似乎在那静静的听着同学们的朗读，十分惬意。
来到走廊，墙上挂着一副书法作品。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
走到教室里，同学们一个个都穿着整齐的校服，坐在座位上自习，脸上洋溢着对知识的渴望和对得到知识的欢悦。
在学校的阅览室里，安静围着这个教室，同学们都手捧一本书，个个都像被吸引了进去，在知识的海洋里遨游着。有的同学背故事里的主人公拨动了快乐的心弦，有的同学则被故事情节打动，眼睛里闪着泪花，还有的同学对没有见过的'不同寻常的知识而感到惊奇无比。
谁不喜欢在这样的校园里学习呢？
为此，我提出以下建议：
一、做文明卫生的示范者。爱护学校公物，遇到垃圾俯身捡起。捡起的不只是垃圾，还有我们个人的美浴
二、做文明卫生的传播者。积极宣传，让更多人了解卫生文明，为建设美好校园献出一份力量。
三、做文明卫生的监督者。阻止身边一切对学校造成不良影响的行为，用自己的实际行动影响身边的人。
让我们一起好好保护亲爱的校园，好好保护我们的第二个家。让我们一起携手共创美好校园，创造良好的学习环境吧！
篇4：那声音常驻心田作文600字
那声音常驻心田作文600字
我默默地站立着，等待那熟悉的声音进入耳膜……听啊！果不其然，背后传来了一阵清脆的铃铛声。回头只见爷爷骑着那辆陈旧的自行车慢慢悠悠地来到了我身旁，然后我们一同往家骑去。
在田间的小路上，我和爷爷一起骑着自行车，路过的是一大片一大片的麦田，一阵阵微风吹过，麦浪起伏，“唰唰响地响，就像碧波荡漾的湖面。我们爷孙俩贪婪地呼吸着带有泥土清香的空气，别提有多舒畅了！最引人注目的是那自行车上的铃铛，在阳光下银光闪闪，每次见到它，总会忍不住去摸弄一番。伴随着清脆的“叮铃”声，过往的行人也纷纷向我们看来，一种莫名的自豪感油然而生！
每当在这车水马龙的'喧嚣闹市中，若一时半会与爷爷走散了，耳边便传来一阵急促而富有节奏的铃铛声。这让我心中原有的惶恐与不安便很快平静下来，静静站着，等待那声响越发清晰，慢慢向我靠近。
四月的天空，空气中也夹杂着几丝惬意。我一上了爷爷的车，便催促他快点蹬；可他总是一副慢悠悠的样子，仿佛世事的发展规律他早就已了如指掌。“路要慢慢走，车也得慢慢骑。”我似非似懂地点点头，便坐在那后座位上向四周张望开来。慢慢看，人间何处无芳芬？伴随着那清脆的铃铛声，天空如清水洗过一般，与往常相比更加纯净；那路上的草也愈发绿，绿油油的，一簇一簇，十分喜人呢！远处的那几朵月季花，也开的愈加灿烂，竟让人被她那股花香迷住……
伴随着一路的铃铛声，温暖的阳光倾泻下来，照在我和爷爷脸颊上，甚是暖和。这铃铛声也如同阳光般传散开来，声音回荡在耳际……
那令入所盼的铃铛声，那清脆悦耳的声音，常驻心田，在记忆深处回响……
篇5：那声音常驻心田作文600字
那声音常驻心田精选作文600字
秋，撒下了一片金黄，我仿佛听到了，“慢点！”那常在我心田的声音。拿一筐，一杆，顶着中午原本还炽热的太阳，去了。看着满眼的花花绿绿，还在昨天。“姥姥，那儿！”我在树下望着，自动启动了雷达，导着姥姥往这往那。落下的是枣儿，像一点点水滴一般，落到了地面，发出有丝沉重的声音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，这是属于我的快乐。看着站在树干上的她，应声喊声，“慢点！”“嗯！”一个字在这天地间有了回音，久久不停。枣儿呢，照样落，一个个刻着阳光的味道，留下时间的痕迹。朝阳的，红彤的，背阳的，收敛着。一颗枣儿分明就是一幅画啊！“姥姥，你慢点！”手下不停，嘴里不停，看着她，映着阳光的边边角角，高大慈祥，就像心中的那个不能成真的超人。那声音常在的，“慢点！”，却胜不过高大形象的影。
又是一年秋了，迈着步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。
“帮我拿着。”跟树亲密接触的我显得更加灵活。而她呢，又像个小孩似的，不停地重着真好等字眼，又想是羡慕了吧，站在树上，拼命去打那个立在梢头，饱含阳光的果子。“慢点！”她在树下满是担忧的看着我，急切却又无能为力。一句话，仿佛还是昨天的那个声音，衬着枣更红了些，衬着人更亲近了些。
“姥，吃枣儿！”看着满筐的枣儿，一定知道没有偷吃，像被镶进筐中的.枣有着自己的故事。“慢点！”把枣放到她的手里，道道纹痕道不出时间留下的东西。那一刻，她真得不再是高大形象了，那一刻，她真得老了……
“慢点！”那声音常在我心田，是姥姥对我的那一种关爱，是我对姥姥道不尽的那一份孝心，时常出现，时常感动。
秋了，丰收的季节，收获了枣儿，收获了隔代的爱意，收获了那心田的声音——“慢点！”
篇6：美好的校园，漂亮的班级作文600字
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”每当我唱着这首歌走进崭新的校园时，心中总会荡起幸福的涟漪―――我也可以像城里的孩子一样在宽敞明亮的教学楼里上课了！
记得小时侯,通往学校的是条条土路,每到下雨天,路面就成了一片片泥潭,同学们上下学就像过“沼泽地一样”,泥泞难行,苦不堪言；现在好了,通往校园的是宽广平整的水泥路,就连校园内也铺上了色彩艳丽的瓷砖,干净整洁又好看,大家再也用不着为雨天上学而犯愁了。
真好啊！校园是我们美丽的家。
过去上学最难熬的要算冬天了,北风呼呼的刮着,教室里像冰窖一样冷,我的耳朵、脸和手常常被冻伤;现在我们的新学校里安装了暖气,室内温暖如春,校园如家。就连窗户、黑板这些“老朋友”也旧貌换新颜了。看！又笨又小的木窗户不见了，取而代之的是精致美观又敞亮的塑钢窗户；粗糙发白的水泥黑板摇身一变成了人人喜欢的金属黑板了。
多好啊！校园是我们温暖的家。
尘土飞扬的操场不见了，展现在眼前的是平整干净的操场。在操场的右角边上，还新添置了滑梯、摇篮等娱乐设施，极大地丰富了同学们的课余生活。
身处崭新的校园，沐浴着老师温暖无私的爱，享受着同学之间真诚纯洁的爱。我与老师、同学们一起探索科学的奥秘；一起在知识的海洋里遨游；一起感悟收获的快乐。
真好啊！校园是我们快乐的家。
“校园多美好呀，处处有芳草，待到明朝百花吐艳风光更妖娆……”作为崭新校园的一员，我将用自己的行动为您增光添彩，用自己的双手把您打扮得更加美丽。
美好的校园，我最爱的新家。
篇7：美好的校园作文
每个人都有自己的校园，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇我美好的校园作文700字写景作文，一起来欣赏一下吧！！！
有人说我的校园是干净的，有人说我的校园是美丽的，但我认为我的校园是美好的，那我今天就当个小导游来介绍我的校园吧！
我的学校是大庆市石化第一小学，在我心里是一所最好的小学，我们的校园既美丽又热闹，每天早上到学校都不舍得离开。
学校的两侧有一扇铁门，前面有一座石雕名字叫飞翔，它教育同学们要专心致志的学习，像鸟儿一样飞翔在广阔的天空中。在学校的周围有好多教学楼，每栋教学楼共有6层，不同年级的老师和学生们在一起工作、学习。
听！这琅琅的书声，好像已经沉入到书香里。学校的操场更是宽敞无比，下课时许多同学们在操场上玩，多的好像夜晚的星星，星罗棋布，而且他们玩的游戏也是各种各样。
比如踢毽子，同学们一个接一个的踢，比谁踢的多；跳绳大家有的单人跳，有的双人跳，还有的花式跳绳；老鹰捉小鸡也是同学们的最爱，这个游戏的玩法是鸡妈妈要保护小鸡别让老鹰捉到，操场上热闹非凡，看他们玩的多开心呀！
再来看看我们学校一年四季的景色吧！
校园的春天，小草迫不及待的露出小头，花儿开了，桃树红了，再加上风儿轻轻地吹，桃树上开的桃花飘飘洒洒的吹落下来，掉在同学们可爱的笑脸上、操场上，那一幕仿佛看到了人间仙境的景色，可以作一首诗了！
夏天，我们校园的景色，那可是最好的时候，因为绿树成荫，一棵棵绿油油的大树好像一把绿色的大伞，种类繁多，花也开了，五颜六色的，它们在争奇斗艳的竞相开放。
秋天，黄色的、红色的树叶落下来，落在操场上给学校穿上了五彩的花衣裳，美丽的景色和同学们欢快的笑声加在一起，像是在弹奏一曲动听的乐曲。
冬天，雪花从天上落上来，好像给校园穿上了一层白色外衣，同学们不顾严寒的在操场上打着雪仗，堆着雪人，一张张冻的红红的小脸可爱极了。
大家看我们的学校是不是很美呀？这也是我们成长的乐园，欢迎大家来我们的学校来作客！
篇8： 美好的校园作文
在时间的长河之中，萧江一中已不知不觉的流淌了二十四年，经历了无数次的岁月沧桑之后，萧江一中还能够屹立不倒，靠的是什么，靠的是师生们的友爱，靠的是师生们的团结，靠的是师生们那优越的成绩。
当第一缕阳光照射在校园里时，你可以听到朗朗的读书声传遍天空，传遍大地，传遍校园的每一个角落。我是一个戴上了九年级标志的学生，我对萧江一中有着深厚的感情。因为萧江一中里有我最敬爱的老师，有我最好的伙伴，有我最美丽的回忆。校园里德一切事物都是那么的美。当你读书累的时候，你可以透过传呼看到绿油油的草地，五颜六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你会感到心旷神怡。当你在校园里感到伤心时，你可以向同龄的伙伴诉说自己的悲伤事，萧江一中是我的第二个家。因为在这个家里有老师的关爱，有朋友的友爱，更重要的是还可以学到渊博的知识。
我是萧江一中的一份子，我喜欢我的校园，但我更喜欢像家一样的校园。校园里的美好是说不完道不尽的。总而言之，只有一句最常说的话：我爱萧江一中校园！
篇9：美好的校园作文
美好的校园作文
群殴老师、暴力行凶、吸烟喝酒……这些都发生在校园。难道校园就没有美好了吗？其实，校园每时每刻都是美好的。校园里的美好无处不在。
同学们之间的友谊是美好的。互相之间讲道题，借个文具，便是美好的。上课共同努力学习下课一起痛快玩。上课时出现你们回答问题的身影，下课时你们在太阳下留下的身影。大家互帮互助，和谐相处。学习成绩日益提高。你的成绩有同学们的功劳。
师生情谊是美好的。除了家长，世上最爱我们的人就是老师了。是老师们传播着知识，教给我们做人的道理。培养了一批又一批的栋梁之才。老师就是一个国家的精神支柱。我们的童年学校时光也基本是和老师度过的。老师们不知疲倦地上课，就是为了我们能有一个好成绩。我们也不辜负老师的期望。上课认真听讲，积极回答问题。师生友谊的花朵灿然怒放！
比赛之间的友谊是美好的。“比赛第一，友谊第二”这句话早已烂熟于心。比赛是充满友谊的'，不因仇恨和嫉妒而迷失自我。
考试是美好的。从入学那一天起，就注定为考试而学习。无论是阶段测试还是期末测试，总会吸引我们的目光。做题时诚信考试，绝不抄袭。发试卷，是最令人紧张之时。几家欢喜几家愁。考了一个好成绩，为自己的成绩鼓掌；没考好，也没关系。为自己的诚信鼓掌。没考好，其实比考好了更重要。没考好，就意味着自己还有很多不足的地方，再加以复习，下次成绩绝对能好！
体育课是美好的。体育，是最特殊的一门课也是最特殊的一门课。没有好身体何谈高素质？健康代表一切。每节体育课，欢乐的声音都在脑海边回荡。大家不知疲倦地玩着，在无形中增加了体质。这是多么美好啊！
美好，是学校的代名词。让我们在校园把美好延续下去！
美好！校园！
篇10：美好的校园作文
校园里的树好美，在阳光的照射下，向我投来千丝万缕耀眼的绿，很美，真的`很美，但是我相信，如果你在我身边，会更美！
当我上初三的时候，你将离开这个校园。曾今，你对我说，如果你上大学，放假回来一定来找我，如果工作了，也会抽空来看我。曾今的我，是多么的感动，那时候，你只是我身边一个算不上陌生但却很亲切的人。那时候，因为你这个又陌生又亲切的人的这一席话感动许久。
走在曾与你一起走过的校道上，似乎每一步都如一把长剑，从脚底，一直穿插进我的心脏。它痛了，我知道的，它不是无故痛的，它是真的想你了！
站在教室的走廊上，看着楼下曾今的教室门前，那是我们时常徘徊的地方。那时候，你总是拿着折得四四方方的纸给我，那是掏尽心血写出来的信。看着，就这样静静的看着，那一幕似乎又呈现在眼前，像是一张张残缺的图片组成的一个个片段，这样的片段并不完整，但是每一个片段都足以使我心中的弦断开！
落叶飘落了，拿着扫把，极不情愿地挥舞着，落叶在地上堆了好几堆，风一吹，便各奔东西了，散了，乱了。你在这里，我在那边。相望难相触。泪水在眼眶里堆积着，风一吹，已不知掉落在何处。似乎被冻结成冰，掉落在悲伤的缝隙里，发出刺痛心扉的脆响。
风好冷，类似于当时的风吹着我，我知道，那个季节来了。它如期而至，而你，却违约而去！
篇11：美好的校园作文
宜昌路小学是一个美丽的校园，更是一个五彩缤纷的世界。在那书声琅琅的课堂上，每个同学在老师的认真指导下快乐的学习；在那欢乐的操场上，同学们天真灿烂地玩着游戏。
我们的学校是个树木环抱的校园。近看如一个热闹的游乐场，远看如一座绿油油的山谷。小树高高矮矮，高的像一个巨大的壮士，矮的像一个小矮人。花儿的颜色五颜六色，有蓝的、黄的、红的……五彩缤纷，令人心旷神怡。
操场是由淡绿色，碧绿色、甚至深绿色小亢粒草和小亢块儿组成的那么葱绿，那么广阔。同学们在操场上欢乐地跳起来，跑起来。小亢块儿也被带动着活泼起来，似乎要加入到同学中来。
中午吃完午饭后，有一个快乐的时间――自由活动。1~2年级在足球场活动，3~6年级在篮球场活动。同学们有的跳大摇绳，有的追逐打闹，有的在一起聊天，有的在比赛跑步，还有的在玩石头剪刀布……操场上的孩子玩得满头大汗，汗水如小溪那样流淌着，脸红通通的，像一个个活泼可爱的小太阳。
我们的学校有个小菜园。小菜园里有很多美味可口的蔬菜――胡萝卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西红柿、茄子……这些是在大家小桌子上的饭菜，非常健康。
宜昌路小学丰富多彩的校园，真是个美好的校园！每个学生的脸上，都有这个幸福；每个大学生的脸上，都有着希望……
篇12：美好的校园作文
校园，我们学生最熟悉的地方，梦想发芽的土壤，花草满地的乐园，它见证着我们的成长。在你已经离开校园，再回头，你是否发现校园依然美好，一个充满爱和眷恋的地方……
时光荏苒，岁月如梭。在这个美好的校园我已经生活学习了四年，我将要永远离开它，我仿佛又看见了那个扎着两个马尾辫蹦蹦跳跳的女孩……
“嗨，你好！你也是这个班的吗？”
“对啊，你叫什么名字？我们交个朋友吧。”
“嗯，那以后我们就是好朋友了。”
我们从此成为了最好的朋友，我们一起学习，一起在校园散步，一起上体育，校园中留下我们美好的身影，记录下我们最快乐的时光。你还记得那个大雨倾盆的傍晚吗？
“下雨啦，下雨啦，雨好大啊，你带雨伞了吗？”
“我没有想到下雨，没带伞。”
“没关系，我有两把伞哦，我估计你没带，来，拿着伞。”
放学了，天渐渐黑色了，雨却丝毫没有没有小，还在哗哗地下着，我有她借给我的伞，所以并不担心雨下的大还是小，就在我打开伞走时，可我分明看见你没有打伞迅速冲进雨中，你说你有两把伞，我这才知道你只有那一把伞，却把它让给了我。看到这里，朦胧的泪眼中我看见你在雨中奋力奔跑，我想喊你，我们共同打这把伞，可你却在雨中消失了。那一刻我感觉爱与温暖充满着我的内心，有你的校园很美好，美好的校园有你美丽的身影。
校园里每年都会举办运动会。在运动会上同样有着美好的记忆，感人的故事。你听到了吗？赛场上的加油声呐喊声此起彼伏，一波一波的。运动健儿表现勇猛，在加油声中有使不完的劲。赛场上人声鼎沸，场内外异彩纷呈。正在举行的女子400米决赛中，我们班的选手在跑到半程时扭伤了脚，班主任和同学们劝她退出比赛，但她仍然坚持跑完，为我们班争得了光荣的一分，我们不停地为她呐喊加油，这一分真是来之不易。我们运动员这种不服输的精神感动着我们每一个人，让我们感受到了拼搏的力量，团队的力量。
美好的校园中有同学的欢声笑语，当然也少不了老师们的关爱与陪伴。我们的老师站在三尺讲台，为我们讲解书本上的知识，我们都会像鱼儿般在知识的海洋中遨游，在另一个世界感受温暖的阳光，天涯海角有时穿，只有师恩无尽处。记得那一次期中考试，我没有发挥好，汉我因考试而苦闷和消沉时，老师像一盏明灯给我前进的方向和力量。老师教我做生活的强者，不要被眼前的困难所打倒，因为胜利只属于不服输的人，属于生活的强者。校园中的美好是老师对我们的爱。
我记得我们曾经一起大扫除，一起上体育课，一起做实践活动。虽然我们临近毕业，很少再向以前一样参加许多文体活动了，我们每天的生活只有学习，但我们依旧微笑，笑着面对身边所遇到的困难。我们用拼搏，用汗水，用努力来争取一个更好的未来，我们用勤奋来实现梦想，或许对于我们来说，向前奔跑是唯一的出路，我们此刻很乐观，因为我们为梦想而努力，而奋斗。
校园是美好的，美好的校园在你我他的友谊之间，在拼搏的运动会上，在老师的鼓励的话语中，在我们追梦的过程中。校园是我所热爱的家，是我美好记忆的地方。
校园，美好，你是否看见了……
篇13：美好的校园作文
我们的校园宁静又安全，我们的校园有快乐有开心。
春天，我们在桂树阴下折树叶，捉西瓜虫。我先拿片树叶，对折，就可以捉灰色的西瓜虫了。先把草丛拨开一片，再寻找那一只只可爱的小巧的西瓜虫，西瓜虫由好几节组成，头上两个触角，是蜗牛克星。我经常和同学一起那个瓶子捉蜗牛，西瓜虫，还不时，用来为蜗牛往里面放叶子的碎片，用来喂蜗牛。我先抓住一只西瓜虫，很小，我一碰西瓜虫，他就缩成一团，变成一个球。我又碰了一只很大的老西瓜虫，一会儿几个小西瓜球就放进瓶子了。我又猛得腾空捉住一只小蜗牛，蜗牛身上的条纹呈翠绿色，没有足，是软体动物，两只小触角，时而收缩，时而加长，只要你碰他一下，它就缩进“公所”里，是名副其实的胆小鬼呢！蜗牛一般在雨后出没，喜欢潮湿地带，喜欢吃叶子，属于害虫，是世界上仅有的背着“公所”上路的动物。我先碰一下蜗牛，再把壳放进瓶子里，反反复复捉了十多只西瓜虫和蜗牛，放在同一个瓶子里面，看看西瓜虫怎么吃蜗牛。只见西瓜虫爬到蜗牛旁边，碰了一下，蜗牛便缩进了壳里，西瓜虫开始钻壳，越钻越进，边钻边吃，最后只剩下一个壳了。过了一会儿，壳里钻出一个灰色的熟悉的身影，是那只西瓜虫，再看看壳里，空空如也，被西瓜虫清理得干干净净，成了一件精美的艺术品。
夏天，我们拿着精致的小杯子，在饮水机边排起了长龙似的队伍；秋天，我们拿着细致的小盒子；收集一朵朵香喷喷的桂花；冬天，我们拿着一个个小雪球，尽情地打雪仗。
我们的校园真好，四季充满了欢乐。
篇14：美好的校园作文
校园是七彩的泡泡，搅乱了冒冒失失的青春；校园是少女的裙摆，衬托得鲜花愈发娇艳；校园让我在最好的年纪遇见了你，我的青春变得更加美好。
――题记
校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢的青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲动人的歌……
每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。它可能是一束束的鲜花、一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福、一个个小小的举动，然而在我心中，它是我的校园生活，更是校园中的你！你在我人生路上渲染出一片春天。
忘不了初次和你在校园食堂的邂逅。那时刚上初中的我还只是一个稚嫩娇羞的小姑娘，对校园的一切都感到陌生，就在这时你出现了，带着满脸笑容，亲切地向我打招呼，正低头吃饭的我被你的一片热情给打动了，之后我们便成为了朋友。
我们从陌生到熟悉，从同桌到同床，从交心到知心，我们一起漫步在校园的跑道上，一起沉浸在书的海洋，一起翱翔知识的天空……可能是我们相处的时间久了吧，很多时候我的一个眼神，你都能明白我的意思；你的一句欲言又止，我也能知道你的隐而不说。
还记得那次你为我讲题的事情吗？你是学霸，每次作业都得A+，成绩总是名列前茅。有次作业，你早早就做好并开始做其它的练习了，而我还在苦苦思索着那道题该怎么做，我想了很久都没能做出来，正当我感到无助准备“退兵”时，你看出了我的心思，就放下手中的练习微笑着说“遇到难题了？来，我帮你吧！”说完，你就开始给我讲解了，而我天生愚笨、反应迟钝，总不能跟着你思路走，你还是耐心地讲解直到我会为止，我被你这种不厌其烦的态度给打动了，也因此更珍惜你这个朋友。
是你在我无助时帮助我，在我痛苦时安慰我，在我孤独时陪伴我，你是无可替代的。因为有了你，我的校园生活充满了斗志、充满了欢声笑语，你，一直是我最真挚的朋友。
我的校园，因你而更美好。
篇15：美好的校园作文
“日久生情”这个词不光能用在人身上，用在我们学校上也没什么不妥的。学校的一草一木、一人一物都是美好的。
刚进校园，你便能看见几个足球状的花盆。它既彰显了学校的特色――足球，上面几株花苗还美化了环境，一举两得。走入大厅，那里柱子上的儿童画也格外夺人眼目，缤纷多彩，大厅中的走廊一直通向3栋教学楼：方智楼、方慧楼和方彩楼，听着同学们朗朗的读书声，看着一只只积极举起的手，任何人心中的阴霾都会消散吧。
方彩楼的背后，是大家播撒希望种苗的地方，开心农场。清清的池水中倒映着蓝天白云，这倒影还不时被一两只游过的红鱼儿打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、红花，一抹抹红色、绿色、黄色想一只打翻了的颜料盘。
沿着消防通道往南走，马上就到了方香楼。中午12点，同学们便纷纷排队来到这里打上饭后，又马上找到座位，吃一顿营养丰盛的午餐。
再往南走，马上就到了操场。小同学在这里嬉戏，大同学在这里训练，但他们都快乐得像鸟儿一样，到处留下欢快的笑声。
方洲中的六年，六年中的方洲。你给了我们多少美好的知识，多少美好的回忆！
篇16： 校园作文600字
经过一个寒冬的洗礼，大地复苏，一切都充满活力，到处都是生机勃勃的景象。
动物们迫不及待地跑出来享受阳光，植物们也不甘示弱：柳树绽出新芽了，小草破土而出了。
开学到校园里，熟悉的校园也有一番不凡景色。几株不畏严寒的腊梅花儿至今未谢，依然精神抖擞地向春天sayhello，小花圃里的红梅、白梅也不愿占下风，也竞相开放了，一个个挤挤挨挨、争先恐后的笑迎春天，笑对久违了的同学。
虽然腊梅、红梅、白梅，各有一番独特之美，但是我最喜欢的还是笃行楼前的那几株玉兰树。
还记得上次关注这些玉兰树还是去年秋天。转眼间，时间飞快地就带我来到了春天里。
去年秋天，玉兰树的枝干上慢慢地长出了一个个毛茸茸的花芽，密密麻麻，似乎在积蓄一股洪荒之力。阳春二月，这股洪荒之力终于爆发了
星期三那天，奉老师之命观察这几棵玉兰树，才发现前几天从身边一掠而过的风景居然如此美丽，玉兰树上已经有好些花骨朵冒出来了！
细细观赏，满树的花芽还没有全开，好些还只是含苞待放；而有些却已经绽开了一半，给人一丝神秘，似乎要大家猜测它的样貌；有的则已经完全绽放，在枝头亭亭玉立着，给光秃秃的树枝描上灿烂的一笔。
那绽开的玉兰只有半个手掌大小，紫色的花底，白色的花片。最好看的是半开的玉兰，花形下小上大，让人心生爱怜。周五那天下了一场小雨，晶莹透亮的雨滴挂在玉兰花上，就像一颗颗珍珠，透过雨滴看，花瓣的色泽更加纯净、润泽
放学后上网查了一下，原来玉兰还有不同的种类，紫玉兰、望春玉兰二月份，正是望春玉兰绽放之时，学校这些玉兰就应该是望春玉兰了！望春玉兰，多么富有诗意的名字，她们是春天的迎接者，还是春天的报到者？
一年春又来，玉兰花再开。
篇17： 校园作文600字
听说杨凌农林博览园科技大篷车进校园活动将在我校开展，同学们都十分兴奋，盼望活动快点开始。
我们班先在多媒体教室听了一场由西北农业科技大学杨志维教授所讲的《真菌与人》科普讲座。如果不是亲眼所见，谁能相信我们身边竟有许许多多的真菌“潜藏”呢？通过杨教授的介绍，我才知道，我们所食用的蘑菇，竟然是由千千万万个细密的菌丝组成的。通常，我们认为蘑菇是一种“植物”，但其实不然，它是一种食用菌类，依靠吸收周遭植物的营养养分而存活，也就是我们所说的寄生。
真菌原来真的离我们不远，真菌可以制作药品，如青霉素等；还可以酿酒，制作酸牛奶……如果没有听这节科普讲座，我还真不知道真菌原来就在我们身边呢！
但是，真菌也给人类带来了许多灾难，像英国的爱尔兰人饥荒，二百五十万人民群众在此饥荒中死于非命或无奈移民大逃亡，三百五十多万人幸免于难……看来，我们要把真菌利用“好”脱离“坏”，从而真正为人类服务，成为有益的菌种。
听完讲座，我们又去了操场，在那里观看了麦吉全真立体科普展板。和我们在电影院看到的很相似，需要带上特制的立体眼镜。否则，展板上花花绿绿一大片，只能看到一个个大致的轮廓。戴上眼镜后，展板上一个个鲜活的动物形象便呼之欲出。黑色的海胆长满了尖刺，看起来好像一不小心就会扎到你；胖胖的海星躺在那，十分可爱；马门溪龙把脖颈探出来，注视着你；霸王龙露出满嘴的尖牙利齿，逼真的形象吓得大家呼声一片……这样的科普展板，真是奇妙。
这次活动中，我们认识到自己过去所了解的科技知识只是凤毛麟角，在浩如烟海的`科学世界里，我们还必须了解的更多。虽然这次活动结束了，但我们对科学的渴求漫漫无尽。
篇18：校园作文600字
校园作文600字
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的.。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！
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