人声鼎沸的交流会叙事作文（推荐27篇）由网友“Moonwatcher”投稿提供，这次小编给大家整理过的人声鼎沸的交流会叙事作文，供大家阅读参考。
篇1：人声鼎沸的交流会叙事作文
人声鼎沸的交流会叙事作文
今年农历三月初三仁川的交流会又如约而至，我们又可以兴高采烈的去尽情的玩耍了，我和几个好朋友在服装店，小吃店，玩具店……里穿梭着。
看，各式各样的摊位应有尽有。有的摊位在路边烧烤；有的骑着自行车在街上卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖 凉 粉、米线和玩具，碗面；有的卖各式各样的玩具；有的卖口味不一的饮料；有的卖水果；还有的卖日用品……真是应有尽有，琳琅满目。随着时间的推移，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增加到一公里外处处是人群，到处是停放的汽车，真是人山人海啊。站在楼上往下看，人群密密麻麻的，好像无数蚂蚁在蠕动，人多了，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得学会钻。
看，卖各种特色小吃的摊位香飘十里，扑鼻而来，让人垂涎三尺。各种各样的招揽顾客的`叫卖声响彻一片。
看，最吸引孩子们的要数会场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
刹那间，夜幕降临了，此时，路灯、广告灯，闪闪发光，交相辉映，像天上的星星一样缀满“天空”，与街上熙熙攘攘的人群，勾画成一幅“天上的街市”。
热闹的交流会，使原来人烟稀少的马路，变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸，整个仁川的林荫街成了欢乐的海洋。
篇2：三月三交流会的叙事作文
三月三交流会的叙事作文
光阴似箭，日月如梭，春来秋去，暑去寒来。一年一度的三月三春季交流会，又来了。看，交流会上，车来车往，人山人海；看，交流会上，各色各样的物品，琳琅满目、应有尽有；看，交流会上的大街小巷，马路上，车水马龙，热闹非凡。
“臭豆腐香嘞，臭豆腐香嘞，臭豆腐香。“来长沙不吃臭豆腐，等于白来……”你听，卖臭豆腐的老板，把广告做的真的是有声有色的，因此，吸引了不少的人前来品尝臭豆腐。臭豆腐虽然闻起来臭，但是吃起来，却是别有一番滋味。在臭豆腐旁边的摊位上的老板，也不甘落后，尤其是卖羊肉串的，放着劲爆的音乐，卖着喷香的羊肉串，由此，也吸引了不少的`人。还有卖烧烤的，卖棉花糖的，卖鸭脖的……数也数不清。
三月三交流会，不但有各色各样的特色小吃吸引了不少的人群，更有五花八门的玩具紧跟其后，尤其是各种各样的小动物。这小动物们非常的可爱，有：小乌龟、小白兔、小仓鼠、小鸟等，这些毛茸茸又可爱的小动物，吸引了一大票小朋友们。还有淘气堡，吸引了小朋友们。高高兴兴地小朋友们，在淘气堡上嬉戏玩耍，可开心了。
在三月三交流会上，小朋友们买玩具，吃小吃；大人们呢，就是买衣服和生活用品。交流会上的衣服，真是琳琅满目、五彩缤纷。看到这件，很喜欢，就买了，看到那件，很喜欢，虽然很贵，但是经过砍价，还是买了。“皮带皮带，牛皮做成的皮带，25块一条……”你瞧，这家买皮带的，广告做的这么好，为他招来许多顾客。你看这家店，虽然不做广告，但是衣服非常的漂亮，也招来了一大票的人。还有卖鞋的，卖家电的，卖花草的，卖家具的……各有各的风味。
刹那间，太阳西下了，天空染红了一片，夜幕渐渐来临了。大家空手而来，却个个满载而归。
篇3：交流会作文
四月份，有一个交流会。那天刚好是星期五，接连两天，所有的同学都赶着回家，去逛交流。我也不例外，刚放学，就拉着妈妈走进人山人海的会场，吵闹的音乐到处都是，成了噪音，但人们似乎并没有受到影响，正提着钱包，跟店家们讨价还价。
街上各种小吃、各种美食、铺上挂着各色各样的衣服，琳琅满目，弄得眼花缭乱。再仔细一看，街道上的车来来往往，犹如一条长龙在人中穿梭，又似一条通往另一个世界的“轨道”，时刻提醒着人们注意交通，不要乱穿马路，交通安全最重要。
平时街道上有清洁工人清扫，看上去干干净净的，并没有很多垃圾。而这一天，街道上各种果皮、包装纸，塑料袋等，让人看上去有一种不舒服的感觉。我想：虽然今天是交流，但卫生不能因为这个而不顾，少丢一个垃圾，就少了一份污染，不是说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吗。假如中国这13亿人每人丢一个垃圾，那你想想看，环境又将会怎样？
交流有好处也有坏处，我们要充分利用好处，减少不必要的麻烦，让交流变得更有意义。
篇4：交流会作文
今天，一年一度的交流会在诸暨市城新村毛村举办了。一进去就能看到许多村民兴致勃勃地逛着街，有的在看衣服，有的在买拖鞋，有的在买吃的等等。
吃完晚饭，我和我的小伙伴们来到交流会上，我们每人拿着十元钱到跳跳城里玩。我带领着她们爬上楼梯，又带领她们从滑梯上滑下来。就这样，我们重复玩了很多遍，我觉得太没趣了，就想了个好主意。我带着她们从滑梯上爬上去，一开始很辛苦，我奋力向上面爬去，最后，终于爬上了顶。
就在这时，来了个小妹妹，非常可爱。其中一个人建议我们去照顾她，我同意了。这个小妹妹非常好哄，也很听话，我们陪她一起滑滑梯，她非常开心。我们还逗她笑，她笑起来真可爱。
玩了好长时间，我和我的小伙伴告别了。虽然我非常累，但是我特别开心！因为最后爸爸又给我买了两只白色的小仓鼠，它们一只是公的，一只是母的，分别叫恭喜、发财。我非常喜欢它们。
这样的交流会虽然每年我都在参加，但今年的显得格外有意义，让我无法忘怀。
篇5：交流会作文
交流会就是我们这儿的集市。早在很久以前，祖祖辈辈便有这样的习俗，一直流传于今。
对于我来说，交流会是个热闹快乐的日子。这一天，人人都会出去购物，有些人甚至为了赶集，从四面八方赶来。这不，又是一次赶集。
三月初一的早上，一个个小摊的叫卖声，早已将我从睡梦中唤醒。站在街道上，便已能看见大街上人来人往、川流不息。他们都是为了能早点购买到物美价廉的，还想挑好的东西。都是为了能够养好家，为了能让全家人过上美好的日子。
转眼间到了下午，我跟随着妈妈去赶集。一路上，人们脚尖碰着脚跟，拥挤地向着前方走去。逛了好久，我才看见了一件心意的短袖，经过妈妈不断地与店主讨价还价，店主终于便宜了我们。就凭这一点，便让我明白了赚钱不容易，买好东西更不容易。过了一个下午，我们买了好多东西：有水果，衣服，裤子等等……夜幕开始降临了，一个个摊子都收摊了。父老乡亲们买足了东西，乐呵呵地回家去，交流会也结束了。
回家的路上我默默地想着：这次交流会与以往可不一样，每个父母亲为了家庭而费尽心思，将全部的精力放在工作与柴米油盐上，所以从现在开始，我一定要努力读书，长大后找份好工作，好好报答父母。
篇6： 交流会作文
夜深了，人们都睡着了，可是，宁宁书包里的文具却热闹了起来。
侦查员书包见主人已经睡着了，便对文具们说：“快醒醒，主人已经睡着了，可以开派对了！”文具们听到后，便一个接一个地跳到地板上，来到床底下。
到了床底下之后，文具们便聊起天来。彩笔说：“你们看，今天主人用我画了一幅美丽的图画，老师还表扬他了呢！”钢笔说：“今天主人给我换了一个新墨囊，我感觉全身充满了力量！”橡皮说：“今天我帮主人擦干净了一页纸呢！”……
就这样，大家你一言我一语地说着今天为主人做的贡献，每个人的脸上都洋溢着笑容。
“大家静一静，静一静！”语文课本大叫起来，“我知道每个人都喜欢为主人做贡献，我也不例外，但是我认为，书包才是为主人做贡献最多的人，它不辞辛苦地带着我们去上学，即使是下着雨，刮着风，它都在保护我们。”
书包笑着说：“哪里哪里，我只是在做我的工作，是应该的。”书包又说：“其实钢笔才是对主人做出贡献最多的，它每天都要努力地写作业，写笔记，我只是躺在那里休息。”
钢笔听到了，不好意思地笑了笑。这时，耳朵尖的铅笔听到了一阵脚步声，它一看闹钟，呀，快六点了，它急忙大喊：“快点回到书桌上去！”
文具们争先恐后地跳到书桌上，再跳到书包里，这时，妈妈走了进来，“宁宁，起床了。”妈妈说，宁宁起床了，他整理好后，便背上书包去上学了。
“晚上再说”橡皮悄悄地说，“嗯！”大家一起回答。
篇7：交流会见闻小学一年级叙事作文250字
8月1日是准旗一年一度的小学生作文大全
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
篇8：读书交流会作文
星期三，在我们班举行了一场读书交流会。目的是为了让同学们爱上阅读，喜欢阅读。
首先是学习班长熊思雨上台为大家主持。他先说了注意事项。又公布了评委和参加读书交流会比赛的同学，评委是各小班的小班长；有我、向薪儒和余华。
我交流的书叫《阳光家族乐读本》，是一套书，共有六本，分别《叫晴天娃娃的烦恼》，《绿豆班的八卦江湖》，《小妖的琴声塔罗牌》，《缤纷可乐的初夏》，《柏树街的糖果奶奶》和《杰克王子与么么公主》，其中我详细介绍了晴天娃娃的烦恼，介绍的既清楚又详细，得到了大家热烈的掌声。
接着是向薪儒来介绍她的书。她介绍的书名叫《后来，时间都与你有关》，她简单的介绍了一下作者与其中的一章。也得到了大家的掌声。
最后一位是余华，不知道是因为太紧张还是没有准备充分，他上台结结巴巴的说了一下作者，接着就站在台上没有说话。
最后有评委们是公布名次。三等奖是余华；二等奖是向薪儒；一等奖是我。
这次的读书交流会告诉了我们。一定要多看书，看好书。这样的话不仅写作方面能得到提高，口才与理解方面也会大大提升。
篇9：阅读交流会作文
记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事。然而，最令我难忘的还是那次读书交流会。
又到了一周一届的读书交流会。“下面，由我们小组为大家分享读书笔记。”作为主持人的我用洪亮的声音打破了教室的宁静。顿时，同学们热烈的掌声传入我的耳朵。
组员们依次展示了自己的读书笔记，轮流回到座位。作为主持人的我还要继续“奋斗”。
“同学们也迫不及待地想要发言了，那就给你们展示自己的机会吧。”同学们一听，有的双手高高举起，坐得端端正正；有的用坚定的眼神望着我，嘴角没有一丝笑意；还有的小声嘟囔着：“我到底举不举手呀？”
我的目光在教室里寻找着，一眼就看见了陈菲杨。只见她背挺得直直的，手举得高高的，用坚定无比的眼神望着我，相信我一定会选她。“陈菲杨！”我果断地选择了这位自信的同学。
“最近，我读了《蜻蜓眼》……”怎么是这本书，我可从来没有看过！让我怎么评价呀？早知道我就广泛阅读了。突然，教室里一片寂静，陈菲杨这么快就分享完了？同学们都用期待的眼光看着我，想听听我怎么评价。我愣住了，站在台上一动也不动，四周的空气好像凝固了，时间似乎也停止了。
“啪啪啪！”同学们投来鼓励的掌声，我仿佛听到老师对我说：“要学以致用。”对呀！于是，我脱口而出：“陈菲杨说得真不错。正如孟子所说：‘不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。’我们也要做个孝顺的孩子，让孝的气息布满世界每一个角落。”我的急中生智得到同学们更热烈的掌声！
不知不觉中，下课铃声已经响起。“我宣布，谢家湾金茂小学五年级二班读书交流会到此结束！”我心里却喊着：“太棒了！终于结束了。”
回到座位，才发现自己的手心和衣服，竟然被汗打湿了。
这次读书交流会让我难忘，更让我难忘的是，它让我真正理解到学以致用的含义，让我明白平时广泛阅读、多背诵、多积累的重要性！
篇10：阅读交流会作文
今天下午3点，我们小组举行了第二次阅读交流会。这次交流会地点在尚佳琪家，除了段超越没有联系上，其他成员都准时参加了。这次交流会的主持人为尚佳琪。
首先是尚佳琪给我们介绍了《小王子》，并向大家讲述了自己的阅读心得和感受。
接下来我给大家介绍了《草地时钟》。这本书主要讲述了草地里生活着哪些植物和动物，它们之间存在着怎样的联系，草地里的植物和动物一年四季各有什么奇异的变化。读过这本书，我知道了草地上的植物都是由根、茎、叶和花组成的，它们必须靠土壤、水分、阳光和空气才能够生长。我还认识了很多植物如:三叶草、雏菊等，还知道了很多动物生活习性。原来看似平凡的草地也是一个丰富多彩的世界，只要我们认真去观察，就会发现草地里有很多有趣的事情。
后来刘德泰向我们介绍了《森林报（冬）》.崔一川向我们讲述了《窗边的小豆豆》，杜晨昱讲述了《变成小虫子也要在一起》，他们说得都不错。
大家讲完后，就开始换书了。我们互相借阅了图书如下：
尚佳琪 《窗边的小豆豆》
刘德泰 《森林报·冬》
盛泽西 《小王子》
杜晨昱 《草地时钟》
崔一川 《变成小虫子也要在一起》
最后我们商量了下一期的交流会时间、地点和主持人。时间定在2月25日下午3点，地点在刘德泰家，主持人为刘德泰，集合地点：戚城公园东门。
这次阅读交流会和上次比起来，顺利多了，大家也很准时，我们聚在一起还互相交流了假期收获和作业完成情况，我们都过得非常开心。但我觉得我们的交流会还存在一些问题，就是大家准备的不是很充分，读书心得和收获说得过于简单，活动内容也少。希望我们在下次交流会前都要做好充分准备，最好每人准备一个正式的发言稿。在交流会上我们还可以做一些有意义的游戏。真心期待我们大家能够共同努力，把下一次的阅读交流会办好。
篇11：阅读交流会作文
“叮铃”……上课铃响了，教师里沸腾起来，欢声一片，四十几双眼睛齐刷刷的盯着主持人。
只见主持人杜政熹和姚辰栩扭扭捏捏地走上台，大声地宣布“首届阅读交流会正式开始！”还没等他们说完，掌声就淹没了整个教室。
也许是因为没有人做过示范吧，前几个同学都结结巴巴的，没讲清楚就下台了，我微微摇了摇头。糟！我回去只是对镜子练习了几遍，没写稿子，万一上台去就什么都忘了咋办呀？
我一边听，一边写，暗自庆幸自己的临场编撰能力尚可。我发现，一向学习偷懒的罗宇轩，竟然认真地阅读了《三国演义》甚至能跟主持人搭上话；一向腼腆的曾馨阅竟然大方流利地，有声有色地演绎了“千金一笑”中的虢石父；以往不敢发言的陈品羽也大声地推荐了《十岁那年》，让它成为所有书目中呼声最高的一本书……同学们都有很大的变化，每一个变化都让人惊喜……
转眼到了下午第一节课，盒子里的`纸团越来越少，意味着我上台的时间越来越近，此刻，我对每一个纸团又是期待，又是紧张。
“朱韵翰！”
我在众目睽睽下，走向讲台，那种紧张感瞬间又回到了我身上，使我浑身汗毛都竖了起来。
我瞟了一眼稿子，长舒一口气，然后又环视了一遍静坐的同学们，才大声讲起来。开始，我觉得后背发热，渗出了汗，连在黑板上写书名都抖着手，写的歪歪扭扭，像蚯蚓爬似的。
我调整了急促的呼吸，再看一眼同学们，发现负责照相的徐嘉孜正微笑对我点头，我使劲地给自己打气，终于找回了自己甜美的声音。
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，读到这句话时……”
我脑子突然短路，一片空白，同学们询问的目光如同闪着寒光的针尖一般看着我，我慌乱地偷瞄了一眼稿子，眼睛也似乎模糊了，什么也没看到，只得硬着头皮仔细一看，支支吾吾地念完了。
“谢谢大家！”总算等到这一刻，我如释重负地吐了一口气，郑重地向大家鞠了一躬，同时明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。
后来，李晓骏推荐了惊险的恐怖探案故事，高语彤推荐了意义非凡的经典《活着》，还有……
在阅读交流会上，同学们的视野得到开阔，思维产生碰撞，期待下一次阅读交流会更精彩！
篇12：阅读交流会作文
如今，科技日益发达，越来越多的人都在被大为发展的移动互联网所影响着，改变着。我们的生活也逐渐变得碎片化了起来，这种碎片化的生活也在潜移默化中影响我们的心态与认知。
那么什么是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的时间，碎片化的购物，碎片化的社交，碎片化的阅读等等这些零零碎碎的事物的集合。碎片化的生活说明人类在如今这个速度节奏快的大都市中，用零碎的时间做零碎的事情，人们把一件事情分成零碎的一小块一小块去做，而不是去做一件完整的事情。
那么什么又是碎片化的阅读呢？我先来举一个如今社会上常见的现象，现在的人们无论在何时何地，无论是在坐地铁的时候，还是在吃饭的时候，都人手捧一个手机，真是名副其实的“低头族”，他们捧着手机刷着微信朋友圈；翻看着QQ中的好友动态；看着最新发布的新闻。这些在我看来，都是碎片化的阅读。
如今，我们手机上安装了越来越多的软件，有越来越多的公众号定期推送文章，这些文章都是短小而简要的，它们只能在一定程度上表达作者想要表达的意思，或者只是表达了一方面，这远没有我们看一本完整的书的时候所看到的具体，没有书中的完善，多方面，有依有据。
许多人或许认为这种碎片化式的阅读十分有益有效，他们能够在尽量短的时间内看大量的文章，收获巨大的信息量。的确，碎片化的阅读给我们带来了许多方便与好处，但与此同时，它还存在着许多弊端。这些文章只能让我们了解事情的大概，大多只能让我们看到事情的表面一层微不足道的事物，却不能帮助我们透过其中看到事物的本质。
我在坐地铁的时候看到的大多都是低头玩手机的人，很少看到有人翻阅书本，我们也只能看着其他国家人均一年的读书量达到近50本书而望而惊叹。其实在我看来，读书是一种很好的获取信息的方式。在读书时我们能从大量文字中感受到作者的情感，体会到作者多样的思维，使我们更深入地去了解事物。
如今，许多人心中认为现在的阅读方式十分便捷迅速，相较读一本很长的书，他们更青睐现在的阅读方式。但于我而言，碎片化的阅读固然给我们许多好处，我却更希望有越来越多的人能看书，从书中体会到生活的真正意义和价值。
篇13：读书交流会作文
星期天，我们三（四）班举行了小小读书交流会。
你瞧！教室里被邵思月她们打扮得漂漂亮亮的！黑板上写着大大的“小小读书交流会”几个大字，还用彩色粉笔勾了边。一个小天使正在专心致志的看书，这让我想起了高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯”。
冯老师让我们先分成小小组交流自已喜欢的书。我喜欢的是《列那狐的故事》这本书主要讲了列那狐的出世，亚当和夏娃生活在一个乐园里，上帝不许她们吃树上的果子。夏娃偷吃了所以她们被上帝赶出乐园，上帝可怜她们就给她们一个神棒。她们只要一敲水就会跳出一个动物，夏娃是一个很狡猾的女人，就偷偷的拿着神棒去敲水，结果跳出来了一个怪兽，它就是列那！我觉得列那是个聪明的狐狸。
邵思月、钱俊辉和朱逸馨还毛遂自荐上台进行了大组交流，她们准备充分落落大方，侃侃而谈。听着听着，我已经变成了爱读书的小书虫了。
我喜欢读书，喜欢语文！
篇14：读书交流会作文
一个月一度的读书交流会，就在昨天举行了。
在此之前，我一直都不放心，因为任凌仪的思维导图真的有点过于简单了，张一玾的读后感是中午才写的，但也只能这么硬着头皮上了。
幸好，在读后感之前并不需要那么多东西，真是太棒了！但你以为就这么简单？当然不是！令人崩溃的还在后面呢！唉，不是吧，阿siri！当我们组的人准备好东西要上去时，坐在前面的人早已一窝蜂的拥了上去，我们组那个位置根本没有机会！张一甲这个坑货，为了让郭乐佳上去说，把我的路堵的死死的！密不透风的那种！好不容易人少了，正准备上去呢，老师又说这个环节结束！直到整个大会结束，我们组也只加了那可怜巴巴的几分！我太难了！
几乎整个读书交流会我都坐在后面猛女哭！眼睁睁的看着别的组一分一分一直加，我也想上呀，可就是上不去呀！我心态真是崩了呀！可能这就是传说中的人不得时利运不通吧！
篇15：读书交流会作文
今天下午，我校梦园举行了一次有意义的活动——读书交流会。交流会开始了，首先由黄老师深情地朗诵一篇散文诗，同学们听得津津有味，不一会儿，我也沉浸在黄老师的朗诵声中了……然后，陈老师让我们汇报最近看的一本书，说说读后感。
第一位上场的是三年级同学杨诗雨，她读的是《钻石花》。我也看过这本书，可没有她看得那么仔细，这一点我要向她好好学习。她从《钻石花》中摘录了很多好句，还学会了和睦相处、翻山越岭等好词。她说完后，我们不约而同地鼓起了掌。她很有礼貌，我喜欢你，杨诗雨。
罗佳城同学来咯！罗佳城讲的是他和书之间的故事。他念道“我最喜欢去的地方是新华书店，每次去我都会看上一、二个小时。”“我最快乐的事情是看书，每一本书都会看好多回。”罗佳城从书中找到快乐，学到很多知识和做人的道理。
我也喜欢看书，每天都会抽出些时间看书，周末还常常呆在书店里，看深奥、有趣的书，还看有关历史、科学、航空、作文的书。家里的书一层又一层，读书笔记一本又一本。奶奶见那么多书常常跟我说：“这么多书，把看过的都清理了吧！”每次说到这我都连忙阻止。这些书都是我的最爱，每本都有感情，丢不得。
在这么多书中我最喜欢看的是《加油，别认输》，这本书是在北京图书馆买的，很珍贵。当天在火车上我就看完了这191页的书，回到家里又重新看，现在我已经看了6回了。这本书鼓励了我，教会我在困难时别放弃、别灰心，一定要相信自己能行！
这么多年了，我依然还是那样喜欢看书、读书、写作。我对书产下了非常深刻的感情，读书交流会太精彩了，因为可以跟大家聊聊我们喜欢的书，跟大家讲述我们是怎样看书的，我觉得这是很快乐的事！我爱书，更爱参加读书交流会！
篇16：读书交流会作文
一个满月的夏夜，森林里召开了一场别开生面的读书方法交流会，每个小动物都上台介绍自己的读书方法，最后大家投票表决，评选出最佳的读书方法。
第一个上台的是小猴子，他不好意思地说：“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧！你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下：先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢，然后一个接一个往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本书，小猴子念一句，传给上一个猴子，一个传一个，一直传到最上面那个猴子，然后又从上面传到下面。这样上上下下，反复数次，就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做，不仅学到了知识，丰富了头脑，还能锻炼身体。大家伙说说看，这是不是两全其美的好方法呢？。”猴子话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。
第二位上场的是自视不凡的狐狸。他说：“‘猴子捞月’读书法的确不错，但比起我的方法，那就差远了。下面我向大家隆重推出‘狐狸觅食’读书法，本读书法适用于凶猛类动物的孩子。具体方法是这样的：家长先把一本书放进一个香喷喷的烤鸡肚子里，然后在鸡大腿上绑一根线，然后家长把烤鸡放到一个比较隐蔽的地方，让孩子来附近觅食，自己则拉着线躲在暗处。孩子闻到香味，一定会馋得直流口水，一定会猛扑过来，不管三七二十一，连书带鸡全吃到肚子里。
整本书都吃到肚子里了，还有什么知识不能掌握的呢？”狐狸得意洋洋地准备迎接鲜花和掌声，没料到扔来的全是臭鸡蛋和烂西瓜，鸡大婶还狠狠地踢了它两脚，狐狸只好狼狈地下台了。
其它小动物也毫无保留地介绍了自己的读书方法，经过一番激烈的角逐，终于，猴子的‘猴子捞月’读书法被评选为本次的最佳读书法。
篇17：读书交流会作文
昨天，班里举办了第一届“一分钟读书交流会”，虽然没有上台介绍自己的“私房书”，但很荣兴能作为主持人主持这次活动。
刚开始接到筹备交流会这个任务时，我觉得这个一定是个复杂的活儿，但做完之后才觉得很简单。只有两件事需要干——写主持稿与选定交流会上分享书籍的同学。除止之外，一段开场白、一段结束语，就没有课代表的工作了。
简单，也更体现出了它的价值。在台下看着大家一个个走上讲台，流利地介绍着自己推荐的书籍，再走下台去，相信每个人或多或少都有些收获。
不仅仅在书籍选择方面有了一个参照，对于那些敢于走上讲台的同学来说，这更是一种对他们自信心以及心理素质的磨砺，从某种意义上来说，后者比前者更重要。
不过，走上讲台分享的同学有多少呢？二十几人，也就是说只有不到一半的同学敢于上走讲台。读书交流会的另一种价值——对分享者自身的磨砺，并未体现在他们身上。参与人数少，或许也是这次读书交流会的美中不足吧！若放到现在，我就不应该“遵重个人意愿”，也应该效仿张盛涵，“强迫”别人登台，只有顺水将舟推出去，舟才能开始行驶。
希望一个月之后的第二届，可以有更多人参与进来吧！下次，若依然还是语文课代表，也会做出PPT哟！
篇18：读书交流会作文
今天下午，我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”，桌子上放着一个话筒。
上课铃响了，班长大声宣布：“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时，教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋，快乐的气氛。
“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲，读自己的书，说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩，《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了，第一次上台可有些紧张哦！心里呯呯直跳，读的断断续续，也概括不出什么内容来，另外又因我平时看书少。现在，我一定要多看书，积累更多的知识，正如“读书破万卷，下笔如有神”，那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里，听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里，感受着扑面而来的书香吧。
我们现在正处于学习的年龄，更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高，注意力集中，行为转好，修养提高，语文程度提升，并能带动其他学科的学习。
在读书交流会的平台，我们耕耘着自己的土地，相信有耕耘就会有收获。
读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景；读书就是让我走进景区，风景是别人的，感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。
篇19：读书交流会作文
今天上午，语文老师疾步如飞地走进了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午举行读书交流会”，老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。
“交流会开始！”语文老师喊道。于是我看到了各种各样的书，如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。
“余灵，你来介绍一下你带来的书。”老师说。余灵站起来开始介绍：“我带来的书是《狼王梦》，它讲述了一只母狼是怎样想把自己的后代培养成狼王的故事……”
老师问：“下一个谁来介绍？”
我自告奋勇地站了起来，声音宏亮地说：“我带来的书是《奇妙的动物王国》，它讲述了各种各样的动物，如无脊椎动物、昆虫、鸟类等……”
听完我的介绍，老师说这本书很值得大家看，并且给我和书拍了一张照片。
这一次读书交流会开得可真有意义啊！
篇20：读书交流会作文
下午，我带了我最喜欢的《奇妙植物世界》到学校，我一边走一边想：今天会有几个拿书的？会拿几本书？我同桌会不会拿？……正在我浮想连篇时，我“啪”地一声撞到了树上，弄得我四周的人哈哈大笑。
我跑到教室，啊，好多人拿书呀！而且有的人拿的是“堆积如山”。读书会开始了，我同桌先开始谈。他说：“我读的是《狼王梦》，这本书主要写的是：一只狼想让自己的儿子成为狼王，可是，直到它死，这个心愿也没有完成……”我也开始说了：“《奇妙植物世界》这本书很好，主要讲了植物之间的奥秘，我向你们推荐这本书。”我后桌说：“我推荐《查理九世》这本书，查理是一个叫dosd的人养的一只狗，九世是它生活的年代，这本书很好看的。”我又看了看别小组的人，说完一本又拿起一本，他们真是见多识广呀！
通过这次读书会，我知道了我读的书并不多，不能骄傲，以后我要多读一些有关天文学的书。
篇21：读书交流会作文
今天，我们老师对我们说：“这节课我们来做一个读书交流会。”
老师还让我们看了一会书，这期间，有同学在津津有味地看着书，但是，也有几个捣乱分子，吵吵闹闹地影响其他人看，但我纹丝不动。
过了一会，老师向我们提出了一个问题：“你们喜欢巴学院吗?为什么呢?”我毫不犹豫地举起手，老师见了，叫我起来回答，我答到：“喜欢，因为那里没有满满的课程，大部分时间都很自由。”老师让我坐下，我坐下后，看起来很镇定，但我心里很是紧张。老师后来还问了一个问题，我有一个不会。此时，我的心像有一只兔子砰砰跳，万幸的是，老师没有叫我，我心里的一块石头也落了下来。
这读书交流真有趣，我感受到了小豆豆怀念校园的的感情，使我深感同情，也让我知道了，我们要珍惜童年美好的时光。
篇22：恐龙交流会作文
恐龙交流会作文
恐龙交流会
陈奕羽
今天下午，我们班开展了恐龙交流会。
第一个上台介绍的是潘佳宁，她讲的龙是厚头龙，听着她的演讲我仿佛穿越到了白垩纪：有的厚头龙喜欢和伙伴一起玩耍，有的厚头龙却喜欢一个人默默的看着它们一起玩耍，有的厚头龙喜欢光明的地方，有的厚头龙却喜欢黑暗的地方……不知不觉就轮到我上去了，我讲的是恐爪龙，它的后肢第二趾上有非常大，呈镰刀状的趾爪，在行走时第二趾可能会缩起，仅使用第三、第四趾行走。一般认为恐爪龙会用其镰刀爪来割伤猎物……等我讲完的时候我松了口气，因为在台上实在是太紧张了。于是我又回到座位上听别人作精彩的介绍。
我觉得今天收获挺大，因为我又认识了许多种恐龙，并且知道了许多关于恐龙的资料，真开心！
“恐龙世界”交流会
陈昱霖
11月27日下午，在快乐三班教室举行了精彩的“恐龙世界”交流会。共有八位同学进行了恐龙知识交流。
首先，是潘佳宁同学介绍的肿头龙的别名和生活习性，简单而精彩。接着，朱家亨同学介绍了“鸟类是由恐龙进化而来”的九大证据。我也上台为大家介绍了异齿龙、鸭嘴龙、小角龙等恐龙家族里的一部分恐龙。我还和同学们进行了互动，每当出现一副恐龙图片时，先让同学们猜一猜是什么龙，再具体介绍该恐龙的名称和详细资料。还有蓝翊伦等几个同学也陆续介绍了一些恐龙的相关知识。
这次交流会上最精彩的当属金天睿同学，他介绍的是“既像一只乌龟，又像一只剑龙”的埃德蒙顿甲龙。他重点描述了埃德蒙顿甲龙的身体特征：小小的头，短短的尾巴，犹如钢打铁铸的坚硬的硬刺。硬刺分别在埃德蒙顿甲龙的两侧，是它拿来攻击敌人的主要武器。他既有图片的展示，又有与同学交流互动，讲得有声有色，博得同学们一阵阵的喝彩。
本次交流会可以说是圆满成功。让大家收获了许多恐龙类知识，更让我们大开眼界。希望以后能有更多的此类活动，让我们在欢乐中学到更多，更深的知识。
恐龙知识大讲堂
蓝翊伦
11月27日星期五，武义实验小学四（3）班开展了“恐龙知识大讲堂”活动。共有8位同学上台演讲。潘佳宁的《恐龙世界之厚头里龙》，朱家亨的《鸟类由恐龙进化而来》，金天睿的《埃德蒙顿甲龙》，陈昱霖的《恐龙世界》，我讲的《恐龙之最》，洪珂丰的《霸王龙》，陈奕羽的《恐爪龙》，宛秀骏的《剑龙》。
上台演讲的同学准备充分，都做了课件，说得有声有色，俨然成了一个个知识丰富的“小老师”.坐在座位上的同学听得津津有味，开阔了自己的视野，丰富了知识。上课的同学说：“虽然活动的时间短暂，但是锻炼了自己查阅资料的能力。虽然课件大部分是父母亲帮忙做的，但是从中我们也学到了不少。”
班主任祝老师说：“这样的活动为的是锻炼孩子们的综合能力，不管上台的同学表现怎样，讲得是否精彩，都是值得表扬的！”
恐龙世界班会课
朱家亨
今天，祝老师说：“我们来举行一堂恐龙世界班会课。”同学们听到后，有的一蹦三尺高，有的像兔子一样跳来跳去，我也欣喜若狂。
班会课开始了，同学们的目光投向了屏幕。祝老师说：“有请潘佳宁同学给我们介绍头上长肿的肿头龙。”她走上讲台，大大方方地介绍了肿头龙的外貌特征和生活习性，说的可好了！接下去轮到金天睿上场了，他讲的是埃德蒙顿甲龙，他讲得很有激情，同学们也听得津津有味。现在轮到我上场了，我说的是恐龙变成鸟的九大证据。刚开始有点紧张，但听到同学们鼓励的掌声，我又有了勇气。我讲了恐龙和鸟的九大相似之处，分别作了一一介绍，同学们都听得入迷了。后面的同学一个接一个上讲台演讲，讲得可精彩了！
时间过得真快，一眨眼的功夫，班会课就结束了，我和同学们也收获了不少的恐龙知识。真是一次难忘的班会课啊！
我们的“恐龙世界”交流会
田雅琪
“这是肿头龙！”四（3）班的教室里传出一阵阵快乐的叫喊。原来，这是快乐三班在开展“恐龙世界”交流会啊！
首先是潘佳宁为大家准备的《恐龙世界之厚头龙》。一看到图片，同学们议论纷纷，是不是潘佳宁把“肿字”输成“厚”字。“厚头龙又名肿头龙，头部有个肿包。”潘佳宁笑眯眯地解释。接着，朱家亨向我们展示了鸟类是由恐龙进化而成的九大证据。同学们个个激动万分，欢呼声快把屋顶掀翻了。后来，金天睿、蓝翊伦、陈昱霖、陈奕羽等同学作了对恐龙的介绍。当蓝翊伦上台提问时，同学们的情绪涨到了极点，疯狂地跳起来，有人甚至跑到过道上，还有些同学站到了椅上，拼命举手，生怕蓝翊伦不叫他似的。陈昱霖的内容更精彩，一张张妙趣横生的图片，一段段绘声绘色的介绍，同学们都有身临其境的感觉。
非常感谢上台介绍同学的精心准备，为我们上了这么有意思的一课，使同学们了解了许多关于恐龙的知识。
恐龙世界交流会
胡桓宇
在11月27日，一个阳光灿烂的下午，我们四（3）班举行了恐龙世界交流会。
前一天，我们刚上完语文《飞向蓝天的恐龙》这一课，明白了鸟类是由恐龙进化而来的。祝老师让我们回家准备一下，今天举行一个交流会。同学们都准备得很充分，在今天的交流会上大显身手。潘佳宁的是《恐龙世界之厚头龙》，朱家享是说《鸟类由恐龙进化而来的九大证据》，还有金天睿的《埃德蒙顿甲龙》。金天睿说的埃德蒙顿甲龙背上有一排排的小刺，小刺的前面还有几排骨板，用来保护自己，肩上的尖刺可以当武器，击退天敌。他不仅制作了精美的PPT,还脱稿给我们讲述埃德蒙顿甲龙的知识，真像个小老师！我们都听得津津有味。他还向我们提了几个问题，我们只能答一个二个，可真的太难了，我们答不上来呀！对了对了，还有陈昱霖的《恐龙世界》，洪珂丰的《霸王龙》，陈奕羽的《恐爪龙》……
今天快乐的“恐龙世界交流会”圆满结束了！我明白了许多书上看不到的恐龙知识，这次交流会我们的收获都非常多。
恐龙世界交流会
蓝钰涵
11月27日下午，实验小学四（3）教室里传来阵阵掌声，原来他们在开展“恐龙世界”交流会。
交流会上，很多同学精心准备，踊跃参加演讲，内容丰富多彩。有潘佳宁的《恐龙世界之厚头龙》；朱家亨的.《鸟类由恐龙进化而来九大证据》；陈昱霖的《恐龙世界》；蓝翊伦的《恐龙之最》和宛秀骏的《剑龙》。这些同学的表现得到了班主任祝老师的认可和表扬，希望他们继续加油！特别是潘佳宁同学讲的《恐龙世界之厚头龙》和蓝翊伦同学讲的《恐龙世界之最》让人记忆深刻，她们还做了幻灯片，幻灯片上的恐龙栩栩如生，非常逼真。潘佳宁同学讲的厚头龙，让大家仔细地了解了厚头龙大概的生活情况。蓝翊伦同学讲的是恐龙之最，使大家了解了翼龙、鱼龙、蛇头龙不是恐龙。当然其他同学讲得也都相当不错。
交流会上，同学们都收获多多，认真仔细地了解了神秘的恐龙世界。
恐龙世界交流会
刘笑瑜
为了提高同学们的阅读能力和口头表达能力，11月27日快乐3班在教室开展了一次有趣的“恐龙世界交流会”.
潘佳宁同学为我班介绍《恐龙世界之厚头龙》。厚头龙之所以叫厚头龙，是因为它头上有一顶厚厚的“帽子”,还有它的尾巴和身体都很长。
朱家亨介绍的是《鸟类由恐龙进化而来的九大证据》，始祖鸟和恐龙的脚有些相似，而和现在的鸟类不大一样。
金天睿介绍的是《埃德蒙顿甲龙》，埃德蒙顿甲龙有两吨重，以草为食，它身上有好多好多的刺，位于美国和加拿大。
陈昱霖的《恐龙世界》介绍了很多恐龙，有三角龙、小脚龙、剑龙……
蓝翊伦介绍了《恐龙之最》，她让同学们猜猜哪些龙属于恐龙，哪些不属于恐龙。
洪柯丰介绍了《霸王龙》，霸王龙很凶猛，是食肉动物。
陈弈羽讲的是《恐爪龙》。恐爪龙脑袋很小，所以人们觉得它很笨，不过听说它身体里还有一个脑袋。
宛秀骏介绍了《剑龙》，剑龙身体两边有一大块的刺，很像一把剑，所以叫剑龙。
最难得的是好多同学还精心制作了 PPT,让同学们能有更直接的感受。
通过这次“恐龙世界交流会”让同学们大开眼界，学到了很多恐龙知识。
我的课堂我作主――记快乐3班恐龙世界交流会
楼展硕
上周五，对于我们快乐3班的同学来说，是个极其重要的日子，因为今天迎来了别致新颖的“语言综合性学习交流会”,今天的主题是恐龙世界。
恐龙，虽然早已灭绝，但曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万之久。相信同学们都对恐龙世界充满期待和幻想。今天上场的八位同学之前都做足了功课，查阅了大量资料，做成了PPT.首先上场的是潘佳宁，她给我们带来了厚头龙的故事，她的演说非常精彩，全场激情澎湃，掌声不断。听厚头龙的名字想象着它是凶狠的恐龙，其实厚头龙非常小型，以树叶、水果和昆虫为食，它锐利的牙齿是用来切割植物的。朱家亨自告奋勇第二个上场，他准备得很充分，足足讲了一个小时。陈奕羽使我们分辨了剑龙和恐爪龙，陈昱霖给我们带来恐龙的近亲和恐龙，看来恐龙世界真是很神奇呢。还有金天壑、蓝翊伦、洪珂丰、宛秀骏都上台对恐龙的世界进行了精彩的演说，使同学们对恐龙有了更深刻的认识。
这次的交流会很有意思，我信心满满，下次我也要上台！我们的课堂我们作主！
恐龙世界交流会
吴钧淦
想象一下，在几亿年前，那时人类还未出现，在无边无际的浓密翠绿的森林里，有着长长脖子的草食恐龙们三五成群悠闲地享用着嫩草。有时会出现一些“捣乱分子”----肉食恐龙，它们有着尖牙利爪，威胁着温顺可爱的草食恐龙。突然有一天，恐龙消失了。有人说是因为火山爆发；有人说是因为陨石撞击了地球；还有人说是因为海平面突然上升。种种说法，众说纷纭，真正的原因至今仍无从知晓。
在我们学习了一篇《飞向蓝天的恐龙》的课文后，我们实验小学快乐（3）班于11月27日下午在教室举行了一次别开生面的“恐龙世界交流会”.
随着第一位同学----潘佳宁上台，交流会拉开了序幕。只见她从容地打开PPT,屏幕上便出现了一只庞大的恐龙----厚头龙。看，它的头又大又厚实，我猜测它的名字就由此而来吧。接着，潘佳宁又从它的内部结构、生活习性、食性等方面来介绍。瞧！她在台上讲得绘声绘色，台下同学们听得聚精会神。
接着还有共有七位同学轮番上台。朱家亨讲了鸟类由恐龙进化来的九大证据，陈奕羽介绍了剑龙，蓝翊伦告诉我们哪些“龙”是恐龙……他们精彩的演讲，有趣的互动，让大家对恐龙有了更多更深刻的认识，教室里不时响起热烈的掌声。
最有意思的是金天睿和陈昱霖的提问，他们俨然像一个小老师，随着PPT放映的内容，问出一个又一个的问题。比如让大家猜出这是什么恐龙？让我们讲出这种恐龙的身高是多少？体重是多少？同学们积极举手，踊跃发言。如果回答正确，大家欢呼一片，兴奋不已。
时间不知不觉地过去，交流会很快结束了，大家还意犹未尽。这样有意思的交流会希望能经常举行，下次我一定也要精心准备，争取上台一展风采。
恐龙世界交流会
吴奕岑
在冬天的早晨，阳光照亮了我们的校园，照亮了操场，草地，同样也照进我们的教室。我们正在聚精会神地听咱班开展的“恐龙世界”交流会呢！
首先，一位女同学――潘佳宁上场了，她介绍的是肿头龙。肿头龙的头顶是圆的、扁的，靠的就是这个东东来攻击敌人，小潘很详细地讲了肿头龙的特点、样子……接下来是朱家亨，他介绍的是---恐龙由鸟类演化而成的九大证据，他说了恐龙化石里有鸟蛋和恐龙蛋，我听的很入迷，还有一种小型恐龙和鸟儿差不多大，也很可爱。朱家亨说：“这种也算是恐龙了，只是长得很像鸟类。”哦，原来是这样啊！我在心底默默地说。接下来是陈昱霖，她介绍了很多种恐龙：霸王龙、板龙、三角龙等等。还让我们猜恐龙，我一次也没猜对，不过还是挺开心的。嘻嘻！下一个同学是陈奕羽，她讲的是翼龙。翼龙是以植物为食，是大的恐龙飞行动物，我细细地观察起来，不过我觉得它的翅膀好大呀！我幻想它那巨大的翅膀一扇，应该会刮起一阵风吧！翼龙虽嘴儿小，但它那嘴巴好尖、好细、好长、好可怕啊！头顶上有一个红红的、扁扁的东西。不过尾巴倒好，挺短的，真对不起嘴巴呀！最后是蓝翊伦讲了，她讲的也是很多种恐龙，有雷龙、腕龙、马门溪龙、厚鼻龙、鸭嘴龙、伤齿龙、慈母龙等。但是我最喜欢的还是鸭嘴龙，当我见到它的第一眼时，就爱上了它，它长着鸭的扁嘴，它走路可不像鸭子那么温柔哦！我喜欢它的一双水灵灵的大眼睛，虽然胖，身长十几米，重达十几吨的庞然大物，但是也很可爱。
今天，我认识了许多有关恐龙的知识。同时，也认识了恐龙的种类。我明白了，科技是多么的发达啊！希望科学家们能够尽快地解开恐龙世界的谜吧！
恐龙世界交流会
吴弈憧
11月27日我们班开展了一场有趣的“恐龙世界”语文综合性学习交流会。
很多同学都在前一天做好了充分的准备，想在交流会上大显身手。你看，潘佳宁为我们带来了《恐龙世界之厚头龙》。朱家亨正在向我们讲述《鸟类是由恐龙进化而来的九大证据》。金天睿像个小老师有模有样地考我们恐龙知识呢！这对刚刚学完《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的我们来说，真是小菜一碟，那些新鲜知识还在脑子里热乎呢！不过金天睿提的问题可不一般，我绞尽脑汁才答对了五题，别的同学也踊跃回答，答案千奇百怪。金天睿说埃德蒙顿甲龙有多重？有的说有十个金天睿那么重；有的说1亿吨重；还有的说有零点零点零1千克？？天哪！真是大千世界无奇不有。教室里充满了欢乐的笑声。
对了，对了，还有很多小伙伴给我们带来了恐龙知识呢！陈奕羽和宛秀骏给我们带来了剑龙知识；陈昱霖带来的《恐龙世界》，让我们认识了许多恐龙；洪珂丰的《霸王龙》让我们感受到了霸王龙的气概；蓝翊伦的《恐龙之最》让我们认识到了世界上最大最小的恐龙？？
我们的恐龙交流会真是太有意思了，同学们不仅收获了恐龙知识，还锻炼了自己，真好！
恐龙故事交流会
徐瑞晨
11月27日下午，我们四（3）班开展了恐龙故事交流会。
轮到金天睿了，他信心满满地走上了讲台，讲起了甲龙。过程中，他还提了几个问题，有一题我答出来了，但是回答错了，我听见有人说出了答案，我想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。万岁！我赢定了！我大声报了答案，可等待我的确是“错”一个字，我的心凉了一大截，我向右边一看，有些同学在偷笑呢！我的脸红了，我慢慢地坐了下来，还有更惨的呢！金天睿问甲龙吃什么的时候，说时迟那时快，何鲁越突然站起来，说了一句：“甲龙是吃徐瑞晨的肉的。”这时，全班大笑起来了，金天睿哭笑不得，只得让他坐下，这时我呀真想狠狠地骂回去，出口气！之后金天睿讲了有关甲龙的知识，我听得津津有味，最终，他讲完，台下响起雷声般的掌声。
我非常喜欢甲龙，虽然它很难看，但是它有一种惊人的保护力，我喜欢！这次的恐龙世界交流会还让我学到了许多知识呢！
篇23：交流会作文500字
今天我们班举行了家校评价交流会，家长和老师可以更好的进行沟通和交流。这次的家校评价交流会不仅仅只有班主任自己高谈阔论，还有丰富、有经验的任课老师做后盾。家长可以从各科老师那里了解学生的情况，让家长更加了解学校的工作，更重要的是构建家校联系的平台，形成你来我往的良好局面。
在评价交流会上任课老师对本学期的教学工作进行了详细的解说，向家长说明本学期的主要教学内容是什么？采用何种方式学生进行教学？学生的学习效果如何？在家如何继续联系等等。老师们采用案列生动形象地向家长演示了学生的课堂学习，甚至拍了课堂练习的视频，家长们都点头称赞，非常肯定老师的工作。
任课老师说完之后是班主任老师的总结，班主任老师是班级的中心，一个好的班主任会引导一个班级积极向上的发展。作为一名班主任，我深深知道自己的不足，面对一个班级有时候我真的有心无力，当学生吵闹时、当学生排队不整齐时、当学生不听老师的指令时等等，我总是期望他们能一瞬间长大，可以更好地成为一名守规矩的学生。
路是一步步走地，通过和优秀老师的交流和沟通，我知道学生的养成教育不是急于一时的，作为一名班主任，我更应该了解学生，多与家长沟通，多与学生交流，相信他们一定会更好的！
篇24：交流会作文500字
在今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的三国故事交流会，同学们都跃跃欲试，积极地争取和他人分享自己知道的三国演义中的故事。
第一个上台演讲的是马苏阳。她一听到杨老师让她演讲，兴奋地走下座位，快步走上讲台。她首先对我们说：“我为大家演讲的是空城计”。接着，她就开始滔滔不绝地讲着空城计的内容：有一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官，他所带的五千兵马中有一半是运粮草的兵，不能打仗。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令叫把所有的旗帜都藏起来，把四面城门打开，每个城门口有20个老百姓打扫街道。不一会儿，司马懿到后见诸葛亮坐在城楼上，没事一般，便猜测定有埋伏，赶忙让士兵退后四百里。最终，诸葛亮用自己的聪明机智获救了。马苏阳讲完后，台下响起了热烈的掌声，她蹦蹦跳跳地走回座位。
接下来，是李笑秋讲了“万事俱备，只欠东风”的三国故事，我们认真地倾听李笑秋的演讲，她也讲得很有古文的味道，我们听着听着，仿佛身临其境，进入了故事的情节之中，如果三国演义中的人物在场，说不定还会夸奖李笑秋呢!
后来，还有好几位同学讲了各自知道的三国演义故事，让我们大开眼界。
篇25：交流会作文500字
星期五下午，四九班怎么这么热闹？原来他们在开养蚕成果交流会。
语文老师大步走向讲台，在黑板上写出了这次交流会的主题后，就开始讲关于蚕茧的知识。比如说茧的颜色有白、灰白、金黄、浅黄、红、粉红等，他还让我们量一量蚕茧的大小，我量的长约3厘米，宽约1。5厘米。老师说茧里的东西叫蛹，蚕蛾就是从它变来的，还说谁要想看蛹长的什么样子，可以把茧剥开看一看，但是不要剥的太多，这样它会死的。
一听到这话，同学们都开始剥起来。我和杨俊逸先剥了一个黄茧。刚开始剥时，我们生怕茧被剥死，只是一点点的把丝抽出来，可是抽了很长时间也没有抽完。于是杨俊逸决定用指甲掐茧的一头，想把茧掐个小洞。但是这个方法还不如抽丝，掐了半天，也没断几根。最后我们只好用出了绝招―――用刀割。这个方法果然管用，我们在杨俊逸掐过的地方用刀一割，就出现了一个小洞。可是我们发现这个蛹很黑很软，感觉不正常，一问老师才知道这个蛹已经死了。我们好不容易割出来的居然是个死蛹，真失望呀。没办法，我们只好又挑了一个蛹割起来，这次终于是个活的。我们把蛹弄出来，仔细观察，发现它全身土黄色，头像蜜蜂的头，身体是一节一节的，一共有八节，每节都有两个对称的黑点，背上还有一条黑线，看起来很可爱。我们俩把它放在一张白纸上反反复复的看呀看呀。
这时，放学的铃声响了，我拿着心爱的蛹高兴地回家了。
篇26：交流会作文500字
今天，是开学报到的第一天，也是我们小记者第一次交流互动。这一次交流会主要讲了我国传统的年俗文化。
万校长请来了二位老师，这两位老师提前告诉我们要做饺子，再品尝自已做的饺子。听完之后大家的心情都很激动，心想：我们在家都只会吃现成的饺子，从来没有自己动手做过，这次可得好好学学了!这时老师问我们：“同学们，我们大家过年要干些什么呢?”这是同学们有的说：“放烟花、贴窗花、吃团圆饭、买新衣服……”老师听完又问：“你们知道年兽的故事吗?”好多同学大声回答：“知道。”年兽是过年的时候来的，过年我们放烟花来吓跑年兽。接着老师又讲了我们常州的特产，麻糕的故事。最后我们开心的来到餐桌前包饺子了，阿姨们先给我们演示了一遍整个过程，看起来是醇虻サ模之后就得我们亲自动手了，我先动手了，拿起一块饺子面呸子，放在手里捏了两把，放在面粉里滚了一下，用擀面棍擀出饺子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的都是圆圆的，而我做的是扁长的，不管它了，先来点馅吧，然后就着皮慢慢的合起来，总算完成了我的第一个杰作!我们很快乐的做了不久，阿姨们就把我们自己做饺子煮好让我们品尝了，尝了两个，感觉是不一样，自己动手做的就不一样。
通过这次活动，我们感觉到自己劳动所获得的'快乐是不一样的。我们大家应该积极参与各种劳动，以使自己获得各种不一样的快乐。
篇27：交流会作文500字
早晨被一阵阵汽车声吵醒，外面车来人往，络绎不绝。今天是什么日子？我带着这个疑问翻开了日历，原来是农历三月初一，春季的交流会。
早早吃了午饭，我们一家四口一起去街上赶交流。街道两旁摆满了摊子，像两条长龙在比赛。交流会上各式各样，什么都有。在一个窄小的地方搭了一个帐篷，那里是个烧烤店。孩子和大人们蜂拥而上把店门口都给堵住了。虽然我们很想吃，但我和弟弟一直牢记妈妈的话：不要吃烧烤，那些油太脏了。在街上我们看见卖糖葫芦的，可是要3块钱一个。经过我们的一番讨价还价，最后老板5元钱2个卖给我们。
买好美食当然要买衣服了。走进一个搭着帐篷的摊子，摊子内挂着许多美丽的T恤。一件白里带黑的T被我看中。妈妈看我喜欢就问了一下价格。当听到价格是65元时，妈妈并开始砍价计划。妈妈东看看西看看又看中了一条裤子说：“老板便宜点，我在你这买一件衣服和一条裤子去。”......经过精挑细选和一番讨价还价，最终那位老板把那套衣服80元卖给我们。
时间过得真快，我们悠悠忽忽地漫游了一个下午。回到家时太阳已经落山，大包小包的东西被我们带回了家。摆摊的人也渐渐地整理了衣物，前往下一个交流会的地点。夜已入深，街道两旁没有小摊，只剩下匆匆的行人。原来热热闹闹的交流会，变成宁静的黑夜。
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