集美分馆作文（共25篇）由网友“浪漫没天分”投稿提供，以下是小编为大家整理后的集美分馆作文，欢迎阅读与收藏。
篇1： 集美分馆作文
集美分馆作文
10月1号国庆节是厦门图书馆，集美分馆试营业第一天。
早晨，清凉的风吹着我的脸，慢慢的吹散了我的头发。今天，妈妈带我去图书馆集美分馆。出了地铁口，又壮观又雄伟的图书馆使我眼前一亮“真大啊!”进入图书馆，“不看不知道，一看吓一跳”这栋楼足足有六层借阅区。每一层都是不同的借阅区域，少儿文学的在一层。这边的借书区域跟其他图书馆不同很新奇，它是有三台墙面触摸屏仪器，上面有各种各样的书显示在屏幕上。需要借读的可以点那本书，然后扫二维码借书。还摆放着好多好多书柜，书柜上排着整整齐齐的书。还有一台台“自助图书杀菌机”让大家给书消毒。图书馆里人山人海但是大家都保持安静，有的人在看书，有的人在选书，有的人在借书。
快中午了，妈妈带着我出了图书馆坐地铁回家吃饭。我跟妈妈约定周末再来，真的好想在图书馆里再看一会书。
坐地铁1号线，到官任站4号口出来，就是图书馆了。同学们可以来看看哦!
篇2：集美导游词
集美镇位于厦门市北部，距市区约17公里，面积为2.83平方公里，是爱国华 侨陈嘉庚先生的故乡。集美镇有著名的集美学村、陈嘉庚故居、归来堂、鳌园及长达2212米的高集海堤。是中外闻名的文化教百区和侨乡，也是风光绮丽的游览胜地。
市区与集美之间有公共汽车、出租车和火车通达。出集美站，经过大桥，有廖承志手书“集美学村”的牌坊式大门耸峙镇口。沿着花岗岩铺砌 的斜坡大道向前，集美学村的各级各类学校及各种文化机构，均顺着山坡 筑于林荫之中。陈嘉庚先生从19起，以个人的资财，创办集美学村，前后耗资1亿多元，总建筑面积达10万多平方米，拥有师生1万余人。由于集美学村的建筑集中西风格于一体，又濒临风景秀丽的海滨，鳞次栉比的楼房和亭台楼阁交相辉映，已成为一处独具特色的海滨游览区。
陈嘉庚故居位于集美镇后尾角，是一幢不高的两层浅灰色楼房，庭院里柏树翠绿，橘黄花红。横匾“陈嘉庚先生故居”系在1980年故居翻修时 请廖承志题写。一楼现为集美学校校务委员会所在地，二楼陈列着陈嘉庚 先生的遗物。二楼西侧耳房是办公室，老式的写字台，一对不同式样的沙发椅。卧室也极其简朴，旧式木床，就连两只旧皮箱，也是1950年归国时 从新加坡带回来的。与卫生室一板之隔的餐室，只放置一大圆木板桌，10 只小圆木凳。就在这里招待过中央领导和社会名流以及华侨人士。二楼正中是会议室，简单的长方形会议桌和10多个木靠背椅。墙上挂着陈嘉庚先生的遗像。故居西侧又建了一幢三层楼房，陈列着各种实物，照片和图表，生动地介绍了陈嘉庚先生爱国的一生。
归来堂坐落在故居前面，是一幢具有闽南风格的单层建筑，面积4000平方米。“归来”之意，是陈嘉庚先生爱国爱乡的象征，它将指引着成千 上万的海外赤子，为祖国的富强而归来。步入大厅，入门处置招式屏风， 刻着1961年8月15日首都各界公祭陈嘉庚先生的悼词。大厅正中端坐陈嘉 庚先生的青石雕像。两侧方柱上，挂着郭沫若撰写的楹联：“鳌园博物大 观百闻不如一见，鹭江集美中学万人共仰千秋”。东西墙上悬挂陈嘉庚先 生生前主要活动的像片。出厅堂大门即是拜亭。有条石铺成的庭院可达“归来堂”。园内有一尊陈嘉庚先生铜像，高2.3米，基座0.6米，铜像 后的花岗岩屏墙上镌刻着毛泽东的题词：“华侨旗帜，民族光辉”。归来堂于1962年8月12日陈嘉庚先生逝世周年纪念日建成，9月对外开放。
鳌园位于集美镇东南隅，占地面积近9000平方米，紧靠海边，风景优 美。因如鳌头伸入海中，故名。鳌园由陈嘉庚先生陵墓、集美解放纪念碑 和门廊三个部分组成。进入鳌园便是一条50米长的廊道，长廊两厢照壁上 青石浮雕我国古今历史人物故事画40余幅，人物千姿百态，栩栩如生。陈 嘉庚先生的陵墓为龟寿形，由13块水磨青石镶成。墓围屏壁有15幅陈嘉庚 先生的传记浮雕。集美解放纪念碑，碑心石上有毛泽东亲笔题写的“集美 解放纪念碑”七个大字，背面是陈嘉庚先生撰写的碑文。碑高28米，全部用花岗岩石砌成。碑座底层石阶8级，象征八年抗战;上层3级，象征三年 解放战争。鳌园内有许多国家领导人与各界名流题赠的诗文和对联的题刻。遍布全园的青石浮雕是鳌园的一大特色。被誉为福建省的一座石雕艺术宝 库。
集美与厦门中隔浔江。1954年集美通向厦门的高崎海堤筑成，紧接着通向杏林的海堤也峻工。于是10里双堤把大陆与厦门岛联在一起，集美南北交通枢纽。当你乘坐鹰厦列车驰过跨海长堤时，那一幢幢红墙绿楼大厦，亭谢碑塔，在绿树浓荫的掩映中显露。浔江东去，波光霭影。
篇3：集美导游词
今天，我们游览了梦寐以求的集美学村。他是由一生致力办学的陈嘉庚先生一手创办的。
我们先乘车到了陈嘉庚的故居。一下车，一幢高大古朴的房子展现在我们眼前。红间黄的墙壁，灰色的屋顶，显现了陈嘉庚故居的朴素。
几间不同的房子给我们展示的是陈嘉庚的办学过程和他的办公室。他的办公室里只有几把椅子和一张桌子，另外什么值钱的东西也没有。为了筹资办学，陈嘉庚先生一把伞用了十多年，一套衣服补了又补，自己从来舍不得铺张浪费。展示厅里陈放着一艘船模，这艘船模很大，大约有十来米长，我还让妈妈给我在船模边拍了个照留念呢!
接着我们步行去了鳌园。走进大门，里面是一条长廊，两边雕刻着许多石雕。石雕展现了历朝历代有名的故事，没有一幅石雕是相同的，上面镌刻的石雕人物栩栩如生，好像他们正在休息，一不小心，便会被我们吵醒从画上走下来似的。
走完长廊，眼前豁然开朗，一棵棵百年大榕树出现在眼前，和们巴金写的《鸟的天堂》一文留给我的感觉一模一样。树干是那么大，每一根枝干上又都分出许多根(导游告诉我们这叫气根)，一根根立在地上，撑起了一把巨大的伞，雄伟极了。这美丽的南国的树!榕树的一角是几株三角梅，一朵朵粉色的三角梅在阳光的照耀下尽情绽放，美不胜收。
又走过一条满是油嫩嫩小草的石子路，一座高大的纪念碑像英雄一样屹立着。导游说这是惟一一座由毛主席题词的纪念碑，表彰了那些在对台湾作战中英勇牺牲的英雄们。陈嘉庚的墓碑就在转弯处的地方，他挖了一个很深的坑安放自己的墓碑，又在上面镇了一直无头的鳌，以表示自己不愿出头露面的决心。这是多么可贵的品质啊!
集美学村参观完了，但陈嘉庚先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的造福人民的精神却永远留在了我的心中。
篇4：集美航天城
集美航天城坐落在集美龙舟池南岸，面积1500平方米，规模之大仅次于北京航天博物院，为我国第二大航天城。
目录简介展厅简介该航天城内有序厅、知识模型厅、卫星发射演示厅、卫星测控厅及放像厅等五个厅。序厅是观测航天的第一厅，厅的中央放置一个地球同步卫星模型，是用不锈钢球、两个圆形轨道、两颗卫星及转动机组成。其中一颗为东方红三号卫星，定点于与赤道平行的地球轨道上，与地球同步旋转，是一颗通信卫星，为我们的电视、广播等通信设施服务的`。 另一颗为“风云一号”气象卫星，是我国第一代与太阳同步轨道气象卫星，主要用于对地球及大气层进行气象探测。
展厅知识模型厅 主要展示古代航天探索图片和中国现代火箭、运载火箭、国外火箭、长征系列火箭和世界载人航天模型、图片等。 卫星发射演示厅 是模仿我国西昌卫星发射中心而制的。西昌卫星发射中心，是我国发射地球静止卫星的航天发射基地。主要由技术测试区、发射区、指挥控制中心、测量站及勤务保障等部分组成。参观者可以亲眼看到卫星模拟发射，从启动到火箭上升，并随后看到一节一节脱落，直到最后卫星上升到宇宙空中，并离地球越来越远，由大变小，最后逐渐消失。这一演示最引人入胜，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的景色，令人遐想无穷。 卫星测控厅 展示中国卫星发射与测控，测控技术指示飞行器（火箭、卫星）的测量与控制。此外，还有二台触摸式电脑，让观众直接用手指触摸操作，手指一按，萤光屏上就会出现各种图示、如卫星；另一台触摸电脑是火箭部分，任君选择。 录像厅 即多功能放映厅，有返回式卫星返回过程的演示。 参观集美航天城，不但可以了解我国和世界航天事业发展的过程，而且会扩大自己的知识领域，扩大对宇宙空间有关学科的兴趣。
篇5：集美大学排名
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望28460.29综合1.050.520.362830.64综合0.890.480.242980.59综合0.590.520.793120.48综合0.230.680.853110.47综合0.240.630.83来源：中国校友会大学排行榜
2013福建高校综合排名
省排名全国排名院校类型总分125厦门大学综合62.87273福州大学理工22.533106福建师范大学师范14.594144华侨大学综合10.855164福建农林大学农林9.76204福建医科大学医药8.067219集美大学综合6.998394福建中医药大学医药3.019413漳州师范学院师范2.8510480福建工程学院理工2.2111500闽江学院理工2.08来源：福建高校排名
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集美大学最有优势的特色专业
集美大学 是一所综合类普通本科院校，拥有共4个最好专业（特色专业）。
集美大学轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学等专业可以说是集美大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的'详细列表：
集美大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明轮机工程2财政学3航海技术6水产养殖学6篇6：集美一日游作文
集美一日游作文
今天，我们跟着亲切的小贺导游（我妈妈），去集美一日游了。
首先，我们早上8：30分与亦钦集合。我们坐上了109路公交车，到吕厝站下车，乘坐地铁1号线。可能有人会问：“为什么一定要坐地铁呢？为什么不乘公交车呢？”因为呀：1我没有乘过厦门的'地铁2坐地铁方便、人少3最主要的是便宜。我可开心了！
乘上了地铁1号线，我们到官任站下车。可我想：“为什么地铁启动时那么吵呢？”这个问题没几个人知道。1站，又1站……7站过去了。
一上地铁站，我们就可以看到集美图书馆了。进了集美图书馆，我们写了1个小时的作业；看了30分钟书。
出了集美图书馆，我们来到了集美学村。找到了一家叫“饭员外”的店，吃了午饭。
接着，我们穿过了一条小路。来到了陈嘉庚先生的故居，了解到了陈嘉庚先生对集大、厦大的辛苦付出。如：陈嘉庚先生为了集大与厦大“牺牲”了自己的胞弟——陈敬贤，任他为厦大的副校长；当初陈嘉庚先生为了让集大的学生知道大船的内部结构，就自己花钱去买了一艘大船，让本校的学生自己去解剖。解剖好了以后再让学生们重新组装起来，一直到现在也是这样的……陈嘉庚先生的故居中收藏了他的书、他用过的东西、写过的、看过的……
我们来到了归来堂，这时已经是下午3：00左右了。我们简简单单地看了一下，便拿着社会实践的小本子去盖章了。（盖了3个章）！
我们来到了陈嘉庚公园（也就是鳌园）欣赏了一下，也听了一些正在抗日时的事……
在出去的路上，我还见到了一个运动手表。我见了交给了警察叔叔（是妈妈先发现的）。
……
于是，我们买了4杯饮料，坐BRT回家了。
篇7：又见集美-散文
我似乎对于集美有着一种深深的眷恋，不只是因为我在集美度过人生中最难忘的四年大学时光。集美有一种无言的魅力，它用自己特有的宁静和深沉，吸引着到访的每一个过客。
自从毕业以后成为一名警察，已经很少有机会这样漫步在集美古老的石板路上，呼吸着久违的空气，听不远处海浪拍打海岸的声音，如一首纯洁无瑕的音乐，一下就陶醉到骨子里去了。
再次来到集美，已是入冬时节，集美的冬天是没有北方的万木凋零和寒风刺骨的，它始终在用一种包容去温暖来来往往的人群。这时候，公园里的桂花也耐不住寂寞，偷偷地冒出几朵微黄的花瓣，微风过处，洒落一地芬芳。
嘉庚公园，这是我曾经最热爱的地方。曾几何时，我还在这里为来自五湖四海的游客讲述伟大领袖嘉庚先生的故事。来到这里，就像是邂逅一位多年未见的老友，亲切中带着几许兴奋。傍晚时分，上涨的.潮水拍打在海边的石板上，溅起片片浪花，如同一张张孩童般欢快的笑脸。几艘木质渔船，静静地躺在海面上，摇曳着，似乎在心底默数一天的收获。不远处，滩头的几只白鹭腾空而起，在夕阳的天空中划出几道美妙的弧线。此时，我的心突然变得十分的宁静，所有的烦恼全都丢到烟霄云外去了。在繁忙的工作外，能有几次这样的宁静，应该算是最奢侈的享受了吧。
集美是一个让人留恋忘返的地方，它以包容的姿态笑纳四方来客，无论你是达官显贵还是市井小民，都可以在这里寻得一处安身之所。夕阳西下，街边的奶茶店和树下的烧烤摊开始热闹起来，烧烤的烟雾和肉串的香味缭绕在大街小巷。石鼓路上，有牵着手的情侣，有抱着孩子的夫妻，有卖唱的青年，有当街叫卖的小贩。华灯初上，集美的夜生活开始了。几杯啤酒，几副骰子，男女老少，各有所乐。
毕业之前，我曾经梦想着在这里寻一份工作，生根发芽，繁衍生息。然而时过境迁，梦想和现实总是有那么一点差距。如今，我只能趁着每月少有的两次休假，回到这里，看看老友，吹吹海风，走一走曾经走过的小路，聊一聊曾经做过的趣事，已是上天对我的厚爱。警察的工作纷繁复杂，作息很不规律，对于刚从警不久的我来说，有时就会觉得吃不消了。工作之余，我总是喜欢翻看一下床头与集美有关的几本小书，浏览一下电脑里曾经拍摄的集美的图片，翻看到好笑处，还会不由自主地发出几句笑声，这样一来，反而拭去了一身的疲惫，聊以慰藉烦乱的心情。
又见集美，依旧是那样的熟悉而亲切。虽然在异地工作，它却像友人一样，值得我用心去守望。
诗中说，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉!
篇8：集美大学专业
1、航海学院
交通运输;航海技术;物流管理
2、轮机工程学院
电气工程及其自动化;轮机工程;船舶电子电气工程;船舶与海洋工程
3、水产学院
动物科学;水产养殖学;海洋渔业科学与技术;动植物检疫
4、食品与生物工程学院
食品科学与工程类(食品科学与工程、生物工程、环境工程)
5、体育学院
体育教育;社会体育指导与管理;运动训练(体育单招);武术与民族传统体育(体育单招)
6、财经学院
经济学;国际经济与贸易;财政学;金融学;投资学;会计学
7、教师教育学院
教育技术学;学前教育;小学教育(语文方向);小学教育(数学方向)
8、工商管理学院
工商管理;市场营销;旅游管理;电子商务
9、音乐学院
音乐学(艺术);音乐表演(艺术);舞蹈表演(艺术)
10、美术学院
美术学(艺术);视觉传达设计(艺术);动画(艺术);环境设计(艺术);环境设计(闽台合作项目，艺术)
11、信息工程学院
电子信息工程;通信工程;电子科学与技术
12、计算机工程学院
计算机科学与技术;软件工程;网络工程;信息管理与信息系统
13、机械与能源工程学院
机械类(含机械类、能源动力类);机械设计制造及其自动化(闽台合作项目)
14、理学院
数学与应用数学;信息与计算科学;应用物理学;地理信息科学;光电信息科学与工程;光电信息科学与工程(闽台合作项目)
15、外国语学院
英语(师范);英语;日语;翻译
16、政法学院
法学;法学(海商法方向);社会工作
17、文学院
汉语言文学;汉语言文学(商务秘书方向);汉语国际教育
18、工程技术学院
工程管理
19、教育部指定预科班培养基地
民族预科班(学制一年)
篇9：高校图书馆分馆文献资源整合初探
高校图书馆分馆文献资源整合初探
阐述了高校的分馆类型及特点,介绍了分馆制的`管理模式.提出了目前高校分馆文献资源整合存在的问题,探讨了高校图书馆分馆文献资源整合的途径.
作 者：苏幼香 作者单位：北京联合大学图书馆,中国,北京,100101 刊 名：科技信息 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(7) 分类号：G25 关键词：高校图书馆 分馆 文献资源 资源整合篇10：描写厦门集美作文
集美，一个美丽的大花园。她的天空上有许多的白鹭在海面上、天空中，自由自在地 翱翔!
在集美许许多多的名胜古迹展现在我们的眼前。龙舟池、鳌园、归来园等等而我最最最最熟悉的，却是那年幼的敬贤公园。敬贤公园，她是集美大学校园的邻居(住在集美大学校园的旁边)。可爱的敬贤公园，她呀：是人们休闲的好去处，小巧玲珑，景色迷人，湖光山色，而切常常被凭为优秀花园。
公园里最引人注目的当然要数那碧波粼粼的小湖了，那小湖可真有趣了!远看就像一条腾云驾雾、威风凛凛的巨龙，而近看像一头巨大无比的公牛。许多可爱的小鱼儿在那清澈见底的湖面自由自在地嬉戏着，追逐着。它们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。有时还伸出它们那可爱、机灵的小嘴儿，争抢人们的喂食。
湖的两侧各有一个亭子，那里坐着许多乘凉的人，他们有的一边品尝着清凉可口的茶，一边悠闲地谈天说地，有的摇着木扇，还有的下着象棋，赢了就哈哈大笑，输了就皱皱眉头，可悠哉了。每当中午1、2两点的时候，她的好朋友集美大学的学生，也来这儿玩。
使人爱慕的亭子的边上还有两座金光闪闪的宝塔，它们一大一小，矗立在那儿，遥相呼应，像两兄弟一样。塔内雕刻着许多栩栩如生的佛像，摆着千姿百态的姿势。旁边还有一些醒目的字句，看着这些雕刻，我心底里好佩服雕刻师傅巧夺天工的本领。
敬贤公园还有许多有趣的地方，我就不细细讲，等你自己亲身去体验一下哦!
篇11：描写厦门集美作文
盼星星，盼月亮，盼到春游爽歪歪!今天，我们全班期待已久的春游到啦!我兴奋的一晚都没睡个好觉。
我和往常一样，按捺住激动的心情走进教室，许多同学已经到了，他们都变成“狗仔队”了，我也不例外，成了其中的一员。时间到了，我们该出发了……
我们在车上说说笑笑，开心的度过了本该无聊的时光。下了车，导游姐姐说还没到，我们只好又走了一段路。总算到了集美鳌园，我们跟着导游走，导游姐姐给我们讲解，原来，鳌园分三部分组成：门廊、集美解放纪念碑、陈嘉庚先生陵墓。首先，老师带领我们参观了门廊，两壁镶嵌着58幅历史人物故事的青石镂雕，是鳌园653幅石雕的精华。门廊外的围墙，还有各种石雕291幅呢!浮雕有229幅，沉雕有42幅，影雕有20幅。此外，还有全国各界名人名流名家的书法楹联题刻，书法上乘、精湛，可谓是福建省石雕艺术的魁宝。
随着导游的讲解，踏着平稳而又舒坦的石板，我们来到了集美解放纪念碑，它位于公园的中央，高高的个子，带着雄伟的气魄，展现在人们眼前。这个碑高28米，雄伟高耸，用花岗岩建成，碑身有毛泽东手书：集美解放纪念碑。七个大字!
接着，我们参观了陈嘉庚的墓，它是一个龟背形的墓，旁边雕刻着他一生的经历。然后我们又看了“陈嘉庚纪念馆”就回去了。
这次春游，我们虽然很累，但是，了解到那么多的知识，我们还是很开心的!
篇12：描写厦门集美作文
“哈!哈!”在欢声笑语中，动车快速地掠过一片片田地，跨过一座座城市，几小时后，我们就到了千里之外的美丽港湾城市——厦门。
陈嘉庚老先生课时这厦门的杰出人物，他热爱祖国，有着无比远大的抱负;他有自己的企业，却愿意把身躯捐献给中国的教育事业;他虽然处境困难，但他为了中国第一所华侨办的高等学府，卖掉了自己仅有的大厦。他那一件件震撼忍心的事，无不令人敬佩!这就是陈嘉庚先生。
刚跨入陈嘉庚先生所建的集美学村，牌楼上的“集美”二字就触动了我的心，这“集美”不就是“极美”吗?可它为什么有这个令人特别迷惑的名字呢?这里还有个小小的故事。当时，这儿还叫“尽尾”或“浔尾”，意思是在厦门的尾部，有一次这里出了个状元，他认为他的故乡应该是“集天下之美”，于是就缩写为“集美”。
带着对“集美”学村的好奇，我踏上了一条树影婆娑的石板路，它一旁是水波闪闪，另一旁则是悠闲静谧的树林。据说这平整而方正的池子是用来赛龙舟的，每年都会举行，只要你得到冠军，一个纯银的“嘉庚”杯，就到手了。
走上一座石拱桥，便能看见面前这条小径上，有棵榕树和紫金花各站两旁，挥着手，好像在迎接远方的“游子”，又似衣裙翩翩的仙女，给人带来朝气。
你看，前面这位精神抖擞的老人雕像就是陈嘉庚先生了，他面目和善，但却从中令人感到坚定，他衣衫质朴，但确是一个发自内心的期望，看着他的神情，我情不自禁地为自己立下目标：向成功出发!
再瞧瞧陈嘉庚先手背后那堵并不豪华的石墙吧，上面有国家领导人为他所题写的字“华侨旗帜，民族光辉”，虽然只有短短的八个字，却深深饱含着领导人对陈老先生最美的赞扬;同时，也是对陈老先生一生的评价哪!
绕过几棵高大的榕树，一座古典的.住宅出现在我眼前。“也许它是陈嘉庚的故居吧!”我这样想着。课时，结果是错的。这栋房子是周总理在老先生去世后才建的，是为了纪念他一生的光辉事业——致力于教育事业——而建的。
在大宅子的后边，有一座并不起眼的小洋房，它就是伟人陈嘉庚先生的故居。算算面积，根本容不下他们家十八口人。随着拥挤的人群，我进入了小洋房，里面除了些老式的桌椅之外，便无其他了。缓缓地跨出门槛，我对陈嘉庚先生的印象更深了，他那朴素的理念一直在我心中回荡。
篇13：我的集美中学
我的集美中学_初中记叙文
春去，秋来
我从小学毕业到成为一名初中生，再到融入这个大家庭。两百多个日夜，像是一场戏，演绎在这个名叫集美中学的大舞台上，好戏连连，精彩不断。
NO．1
我们初一七班四十多人，分别来自上海、武汉、台湾、泰国、柬埔寨……五湖四海的同学在一起学习。虽然长相不同，语言不同，习惯不同，但我们都有一颗火辣辣的心，组成了一个温暖、嘻哈的集体。
瞧！上课了
老班夹着课本走入，我们在底下全设好埋伏，只等老班开始“说书”。不一会，喃喃的讲课声传出，我们这些“课场老手”开始行动了：阿呆竖起课本，双手抓牢，伏桌就睡；河马两眼三用——一眼盯着桌上平放的`课本，一眼一目十行扫视抽屉里的杂志，还不忘时不时瞅瞅老班的举动；胖妞更嚣张，整个头干脆埋在桌下，啃起了零食……
突然，“啪！”老班将手中书猛地一拍，逮住了一个在抽屉里发短信的。只见老班两手插腰，花瓶也似站在一旁：下课到办公室来喝茶！然后转身，且极顺手地把手机带走……
呵呵！因为课堂纪律被老班K的时候还真不少。但我们正经起来，可是没话说啊！贴满一墙的奖状就足够证明了！
再说了，下课后，老班就完全变了一个人，可没那么凶神恶煞。那回，她去武夷山出差，还特地带回了一大包糖果，犒劳我们啊！嘿嘿！严师慈母啊！
NO．2
在集美中学，被灌输了“嘉庚精神”的我们，自然不是一个个书呆子，学校里大大小小各种各样的活动，可够你忙乎一阵子！两周一次的欢乐校园，各个节日衍生出去的种种活动，以及十佳歌手；辩论篮球赛数十种活动真让人眼花缭乱。记得上次元旦联欢，全校学生戴上做的、买的各式各样的面具，手搭肩，绕着龙舟池跳起了兔子舞。几千人围在龙舟池一蹦一跳，煞是壮观！
大家一起欢笑，一起Happy，可比呆在教室里啃书好玩得多啦！开学不到三个月，棋艺、画技一系列活动全被搬上校园。一时间，下棋的下棋，画画的画画，表演的表演……活动缤纷，春意盎然。
NO．3
学校里的欢乐大家知。但放学后，离家的我即要面对苦乐参半的住宿生活。
其实也没什么，就是自己一个人过罢了。所有的事自己做，反而比在家时自由多了。没有约束，与同龄人一起生活，多了许多话题，许多乐趣。但是，我最怕生病。
在家里，生病了便有皇帝般的优待，衣来伸手，饭来张口，什么都不用管。在宿舍，生了病一切仍得照做——洗衣、扫地……还要自己到医务室拿药。咳！麻烦多多！
有时，生病了，会很想家，很想老爸老妈。但想归想，一切还得自己搞定！这也算一种磨难吧！让自己学着长大，学着独立。摔倒了，自己站起来，没啥大不了！
NO．4
白天，集美的街头巷尾或许有一些瑕疵，看起来不是那么的尽如人意。但夜幕拉下，集美就像美女般蒙上面纱，多了一丝魅惑与神秘慢跑在龙舟池畔，一直是我的习惯。美曰运动，实则是醉翁之意不在酒，只想找个借口欣赏下夜色罢了。
集美的夜，俨然灯光的天堂。霓虹灯七彩的柔光，映树映水映人，有种迈入仙境的感觉。清新的空气，如水的夜色，令人陶醉，神往，流连不舍
老爸说，他每次来接我，一路上总是把车窗关得紧紧，一直到集美学村才敞开车窗，呼吸那纯净的空气，品味着窗外的美境，好象要用这夜色洗涤去一路的风尘
哦！我的集美中学！我的新生活，新期盼，新愿望。
篇14：集美理工学院是几本
学校办学始于陈嘉庚先生19创办的`集美学校师范部和19创办的集美学校水产科、商科，1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。
学校占地面积2300多亩，校舍面积近100万平方米；有21个学院，71个本科专业；拥有1个博士后科研流动站，2个一级学科博士点，13个硕士学位授权一级学科点，10个硕士专业学位类别；有专任教师1500人左右，在校生27000多人，其中全日制本科生25600多人，研究生1500多人，国际学生近200人。
篇15：集美大学专业排名
国家级特色专业(4个)：轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学
省级特色专业(11个)：水产养殖学、食品科学与工程、轮机工程、财政学、法学、航海技术、计算机科学与技术、会计学、民族传统体育、热能与动力工程等。
福建省重点建设学科
福建省特色重点学科(2个)：水产、船舶与海洋工程 [10] 。
福建省省级重点学科(8个)：水产、食品科学与工程、船舶与海洋工程、交通运输工程、体育学、数学、应用经济学、中国语言文学
篇16：集美大学专业排名
以下集美大学专业名单由本校学长学姐实名推荐：
1、航海技术 推荐指数: 4.7(447人推荐)
2、轮机工程 推荐指数: 4.7(383人推荐)
3、经济学 推荐指数: 4.5(329人推荐)
4、财政学 推荐指数: 4.5(279人推荐)
5、国际经济与贸易 推荐指数: 4.4(269人推荐)
6、金融学 推荐指数: 4.7(186人推荐)
7、会计学 推荐指数: 4.8(161人推荐)
8、船舶与海洋工程 推荐指数: 4.7(136人推荐)
9、水产养殖学 推荐指数: 4.7(110人推荐)
10、投资学 推荐指数: 4.5(94人推荐)
11、法学 推荐指数: 4.2(93人推荐)
12、机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.7(91人推荐)
13、工商管理 推荐指数: 4.8(70人推荐)
14、交通运输 推荐指数: 4.5(68人推荐)
15、体育教育 推荐指数: 4.7(64人推荐)
16、英语 推荐指数: 4.4(62人推荐)
17、电气工程及其自动化 推荐指数: 4.7(55人推荐)
18、热能与动力工程 推荐指数: 4.6(55人推荐)
19、社会工作 推荐指数: 4.3(50人推荐)
20、通信工程 推荐指数: 4.6(48人推荐)
篇17：集美大学专业排名
| 排名 | 专业名称 | 专业满意度 |
| 1 | 运动训练 | 4.7(219人) |
| 2 | 体育教育 | 4.6(179人) |
| 3 | 机械电子工程 | 4.5(66人) |
| 4 | 武术与民族传统体育 | 4.5(55人) |
| 5 | 建筑环境与设备工程 | 4.4(80人) |
| 6 | 会计学 | 4.4(404人) |
| 7 | 数控技术 | 4.4(10人) |
| 8 | 学前教育 | 4.4(10人) |
| 9 | 财政学 | 4.4(131人) |
| 10 | 信息管理与信息系统 | 4.3(42人) |
篇18：集美装饰职员辞职报告
集美装饰职员辞职报告
尊敬的集美装饰的各位股东：
我作为集美股东之一的家属兼员工，一直以来都很自豪，自豪的是，集美在短暂的几年里发生了很大的.变化，从一个名不经传的小装饰公司，到现在天门人家喻互晓且口碑极好的装饰行业的佼佼者。这都是大家这几年来每个日日夜夜辛苦工作换来的结晶，我衷心的希望，集美的明天会更好。
自从我真正的加入集美到现在，在工作上一直以来我都很难和大家达成共识，我个人认为我自己的原因占很大一部分，我知道这需要时间的磨合，但我身上的缺点太多，以至于多到我自己都无法承受了，所以，我选择放弃这种特殊身份的工作。
我希望大家不要因为我个人的放弃，而影响到公司其他人的工作情绪，希望大家在将来的日子里互相勉励，相互配合，有什么事情大家坐下来好好商量，相信在不久的将来，集美会成为天门大地上的一颗璀灿的明珠。
辞职人：______
20___年__月__日
篇19：随笔《故乡集美》读后感
【随笔】《故乡集美》读后感
原创： 乾州碎娃
《故乡集美》是礼泉县青年作家、优秀教师王静的一部散文集，从作品名称我们不难看出这本散文集的主要内容。
这是作者对家乡礼泉的一曲颂歌，是一组爱的交响乐。作者将自己对故乡深沉的爱化作八个 篇章：“花开果熟，四季悦香”写尽了家乡的苹果、桃、杏、石榴、苹果、葡萄、柿子等水果风采，歌颂了花开满城香的礼泉风光；“农家酒醇，村乡风暖”则是带领我们走进了礼泉袁家村、白村、东坪村、任池村等特色村庄，领略到不一样的乡村风景；“一城新景，半城神仙”是作者对所居住的城市新区（小区）、三角广场、报时大楼、礼泉文庙的阅读和感悟；“寻幽探胜，山水有情”又将笔触延伸到了礼泉湖、东庄水库、顶天寺、烟霞洞等风景区，描绘了礼泉的自然风光；“良质美手，镂月裁云”是作者对礼泉县众多艺术家的精美技艺赞叹，在这里我们领略了泥塑、皮影、景谷艺术、羽毛插花以及山美玉；“五谷真纯，美味留香”为我们捧上了礼泉烙面、北牌蠡面、南坊腊汁肉等礼泉美食；“九山下，故事绵长”带我们聆听礼泉故事，感知人间冷暖；“大唐故地，有古可访”是礼泉县厚重历史文化的华美在现，这里有昭陵六骏、有建陵、有香积寺薄太后塔。
逐一列举的目的，就是想说明，我看过这本散文集的每一篇文章。但是，我只是一个文字爱好者，与文学爱好者差了不止一点两点（“字”和“学”差两点）。所以，只能像小学生一样写一份读后感。
王静老师写景类文章有一个特点，就是喜欢用韵文，文中多对偶、多排比、多引用、多用典的现象，且字句精炼，惜墨如金。这和大多数人的散文写作不同，现在白话文写作是大流，他们恨不得把一个字敷衍成一段话，好多赚几个稿酬。而韵文写作的人已经越来越少，毕竟这样太劳神费力且不讨好，有人读后总会觉得不过瘾，好像作者什么都没有说。但是，真正有文化底蕴的人，会知道韵文写作的难度，会知道坚持韵文写作者所体现的个人文学修养。真正的韵文写作，寥寥数笔，只要读者仔细阅读，认真思考，自行脑补，留给读者可感可知的东西却不见得少，而且文章读起来朗朗上口，气韵绵长，才是真正的经典文化精髓之所在。
我不知道自己对王静老师《故乡集美》的评论算不算蹭热度，因为王静老师毕竟是省级教学能手、知名校长、礼泉县作协副主席，而自己却是籍籍无名之辈。但是从我内心来讲，我只是把她看做一个同级校友（王静老师和我都属于乾县师范学校93级学生），站在文学的角度去评析作者的文本。
读罢《肖山石榴》，我在书页记了这样两段话“石榴花红艳欲燃，艳极一时；似酒樽，饮一杯，便醉了江山。”“文字阅罢，觉得唇齿留香，仿佛看见眉目含情。温情而不多情，中庸而不平庸，妩媚而不谄媚，这便是世间难能的可贵了。”
《关中印象袁家村》我留下了这样的一段话“华美的服饰，绰约的风姿，展示了作者与众不同的感知美、鉴赏美、传递美的能力。”“这女子不知是何方妖精，遣词造句竟如此恰切。信手拈来，无不精巧至极，读则朗朗上口，阅则耳清目明，令人心悦神服。”
《人间仙境杏香园》“王静的散文中浮跃着生命的灵动，这也许和她师大的声乐进修不无关系。所以，我很羡慕王静的成长经历，但我深深的明白，成功的经验可以借鉴，但绝对不可以复制。”
《亲水人家徐家村》“这处村庄，自己年幼时和父亲也曾去过，只是不知何时变得如此雅致？只不过自己当时关心的不是街道如何齐整，因为我那是和父亲去那里的瓜园里为牛割草，所以瓜田里丰茂的才是重点。”
《报时大楼》“究其实质，是对时间的珍惜，是对人生的思索与感悟，这就是超乎物外之趣，这收获令人感动。”
《小城名角》，在阅读文字时，原本对秦腔不是十分爱好的我，也在心中暗暗思量这音韵，拿捏着分寸，为裴立妮的“入戏先入景，情景两相融”而暗自高兴。
感知《美丽的礼泉湖》“四时有美景，风韵各不同”之后，我记下了“品香茗，赏佳文；沐徐风，清心欲；世间热，奈我何？居陋室，性恬淡；情韵深，夫妻和；人间苦，悄然过。”
《北牌槐树林》“文至此处，脑海中满是美女天籁般的音韵，绵长、高亢，高可入云，俯可入谷，高低起伏之间，我的心儿便随之荡漾，韵文便一圈一圈的荡漾在水面上，碧空中，心海里。”
《顶天寺寻踪》“为朝阳山的静、高、奇而折服，近闻这顶天寺新修了一标志性建筑，毁誉不一，聊胜于无。自己感觉在这历史厚重的关中大地，不懂一些唐风汉韵，还真的不要随意折腾，以免贻误百年。”
《烟霞洞探幽》“留白是最好的艺术手段之一，唯有留白给了人们思考想象的空间，唯有留白使人们能够明白‘我只为我’的真谛。王静的文章就在于她吸取了国画中似与非似的理念，浓墨勾勒、大处着笔，尽量避免工笔细描，桎梏了人们的思维。”
《泥塑艺术》“这是一组图文故事，故事的作者是李小超先生，叙说者是王静。仿佛冷眼看世界一样，王静总能找到最好的切入点，用最简洁的语言讲述最动人的故事。因为艺术是相通的，王静用自己的`艺术能力准确地感知传递了李小超的艺术。”“原乾县师范学校三株古柏旁边有一组雕塑，这其中就有李小超先生的作品，迎着朝日奔跑的女孩，熹微中晨读的女孩，那种飘逸让人难以忘怀，那种宁静让人羡慕。”
看到《北牌蠡面》时，我想到的是乾县驴蹄子，想到了乾县胜利驴蹄子的碗，想到一句豪气冲天的话“爷吃的不是面，爷吃的是文化！”确实，看看这统一定制、土黄色黑边的碗儿，外壁图案的是招财进宝，内壁图案是唐诗宋词，你还觉得这仅仅是在吃一碗色香味俱全的面食吗？
《南坊腊汁肉》“自己吃过几回，但总觉得须就了白酒最好，不然积食难消。还有，热肉就蒸馍比坨坨馍好。这吃腊汁肉的场景，很容易让人响起‘大块吃肉、大碗喝酒’的场景。”
《搅团与浆水鱼鱼》“自己总是执拗地认为，在农村有一些饮食习俗与年龄有关。比如说这热搅团，年轻人吃热搅团总是很难吃得利索，大多最后吃成了糊糊。而上年纪的人吃完以后，还是汤清水亮。这就是差异，所以乾县人有一句话‘心急吃不了热搅团’。浆水面也是如此，很多年轻人总是不喜欢那种酸味儿，而大多数中老年人在三伏天如果能吃到一碗灰灰菜做下锅菜的浆水面，定会大呼过瘾的。”
《建陵访古》“想起了朱自清的游记散文小品，觉得两者有一定的相通之处。‘文章货与帝王家，鲜花赠与美人怀’，千古文章都是如此遭遇，碰上识货的坠坠焉不敢亵玩。若遇人不淑，则束之高阁，尘土蛛丝拂面，好不悲凉。”
至于说，文章、文笔中存在的问题，君子隐恶扬善，就不一一列举了。
乾州碎娃（刘立军，关中平原、女皇脚下、城乡结合部的一名初中语文教师，有爱心、有信心、有耐心，热爱教育事业中年男子。性木讷，爱文学，常著文章以自娱。俯仰天地间，不求闻达于诸侯，但求无愧于我心）是一家以个人原创为主的文学公众平台，以推广乾县乡土风俗文化为主，间或涉及教育、文学随笔、影评、图文故事等。
文章已于-07-29修改
篇20：优秀散文：又见集美
优秀散文：又见集美
我似乎对于集美有着一种深深的眷恋，不只是因为我在集美度过人生中最难忘的四年大学时光。集美有一种无言的魅力，它用自己特有的宁静和深沉，吸引着到访的每一个过客。
自从毕业以后成为一名警察，已经很少有机会这样漫步在集美古老的石板路上，呼吸着久违的空气，听不远处海浪拍打海岸的声音，如一首纯洁无瑕的音乐，一下就陶醉到骨子里去了。
再次来到集美，已是入冬时节，集美的冬天是没有北方的万木凋零和寒风刺骨的，它始终在用一种包容去温暖来来往往的人群。这时候，公园里的桂花也耐不住寂寞，偷偷地冒出几朵微黄的花瓣，微风过处，洒落一地芬芳。
嘉庚公园，这是我曾经最热爱的地方。曾几何时，我还在这里为来自五湖四海的游客讲述伟大领袖嘉庚先生的故事。来到这里，就像是邂逅一位多年未见的老友，亲切中带着几许兴奋。傍晚时分，上涨的潮水拍打在海边的石板上，溅起片片浪花，如同一张张孩童般欢快的笑脸。几艘木质渔船，静静地躺在海面上，摇曳着，似乎在心底默数一天的收获。不远处，滩头的几只白鹭腾空而起，在夕阳的天空中划出几道美妙的'弧线。此时，我的心突然变得十分的宁静，所有的烦恼全都丢到烟霄云外去了。在繁忙的工作外，能有几次这样的宁静，应该算是最奢侈的享受了吧。
集美是一个让人留恋忘返的地方，它以包容的姿态笑纳四方来客，无论你是达官显贵还是市井小民，都可以在这里寻得一处安身之所。夕阳西下，街边的奶茶店和树下的烧烤摊开始热闹起来，烧烤的烟雾和肉串的香味缭绕在大街小巷。石鼓路上，有牵着手的情侣，有抱着孩子的夫妻，有卖唱的青年，有当街叫卖的小贩。华灯初上，集美的夜生活开始了。几杯啤酒，几副骰子，男女老少，各有所乐。
毕业之前，我曾经梦想着在这里寻一份工作，生根发芽，繁衍生息。然而时过境迁，梦想和现实总是有那么一点差距。如今，我只能趁着每月少有的两次休假，回到这里，看看老友，吹吹海风，走一走曾经走过的小路，聊一聊曾经做过的趣事，已是上天对我的厚爱。警察的工作纷繁复杂，作息很不规律，对于刚从警不久的我来说，有时就会觉得吃不消了。工作之余，我总是喜欢翻看一下床头与集美有关的几本小书，浏览一下电脑里曾经拍摄的集美的图片，翻看到好笑处，还会不由自主地发出几句笑声，这样一来，反而拭去了一身的疲惫，聊以慰藉烦乱的心情。
又见集美，依旧是那样的熟悉而亲切。虽然在异地工作，它却像友人一样，值得我用心去守望。
诗中说，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉!
篇21：集美高中历史研修心得
集美高中历史研修心得分享
黄家骅老师在课堂上发出了疑问“幸福的教育在哪里？”个人认为，幸福的教育应该是双方的：教师教的幸福，学生学得幸福。当然目前的实际情况还是教师教的不幸福，学生也学得不幸福占多数。这与我们传统的教师灌输知识，学生被动接受知识的教学模式相关。所以教师必须尽快的转变教学观念：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”教师除了转变教学观念外，还应让自己的内心保留一份净土，关爱、公正、民主、自尊，我相信，当孩子们喜欢你这个老师，喜欢你上的课，你们一定都是幸福的。
很喜欢翁乾明老师的课“简约化教学的理念与实践”。试想一下，当一名教师将一节课的内容用最简明的语言，用最简洁的方式，用学生最喜欢的方式，让学生用最少的时间就能掌握，那是一种多么令人向往的境界啊。当然，要达到这一切，教师必须做好准备。教师首先要备好课，才能在此基础上去除多余的环节，去除表面的热闹，才能剪枝去蔓，其次，教师必须考虑如何才能最大化的调动学生的积极性，只有学生想学，才能真正达到教学的预设，完成重难点的突破，把最关键的部分展示给学生。
喜欢一句话“大道至简”。
程灵老师的“教师的心态调适”一课给我留下了很深的印象。“心态决定状态”、“要处理好事情，先管理好心情”。不禁反问自己，对一些工作、任务，到底抱着什么样的心态，好像更多的是抵触。而事情总是要做的，抵触的心态只会让自己更加难受，不烦换个角度、换位思考一下，把事情往好处想，这只是人生中的一段必经经历，将给我们带来许多的风景。
家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测结果，表明中小学教师心理障碍发生率竟高达50%！”
我是乎也是其中一员，曾经有一段时间内，由于工作压力大，自己对自己的要求也比较高，好像身心俱疲，什么事也不想做，也做不好，做事情总是丢三落四，出门后明明已经锁了门，但下了5楼又重新冲了上来看看到底锁了没有。
后来，开始慢慢的尝试转变，每天告诉自己“一切都好”，QQ上的留言也改成了“微笑着面对生活”，当然离不开老婆的支持“知足者常乐”，这种心理暗示对我有很大的帮助。当然，适当的'改进方法，合理的宣泄也是必不可少的。高兴时唱唱歌，不高兴时也去唱唱歌，心境自然会平静许多。消极的心态只会让自己活得更痛苦，既然工作总是要做的，还不如换个心态，积极的心态能让自己活得更开心，工作也会更顺心。
林藩老师上了一堂精彩的课：“课堂教学有效性探究”。强调从教学环境到教学的各个环节的有效性，这对我们平时的上课有很大的帮助。特别是针对教学过程的有效，林藩老师强调要教方法、教思维、教实践、教经验、教道理、教思想，一言道出了真谛。即教师教授学生的不应仅仅是单纯的知识，而是学生思维的方法，最终达到学生可自我学习的状态，就算没有教师，但只要掌握了思维的方法，学生同样可以取得进步。反之过去的教学，教师往往沉溺于对知识的灌输，学生只是单纯的记忆，而该理解的却没有理解，一个为什么就可以倒一大片，这实际上就是对学生思维的扼杀，更不用说培养终身发展的人才了。
篇22：集美大学是几本大学
集美大学简介：
集美大学（JiMei University）地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校，国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。
学校办学始于陈嘉庚先生19创办的集美学校师范部和19创办的集美学校水产科、商科，1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财经高等专科学校、厦门水产学院、福建体育学院合并组建集美大学。
篇23：集美大学贫困生申请书格式
尊敬的校领导：
我是x大学xx班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的是太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读大学，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上大学的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1。5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
此致
敬礼
申请人：
篇24：夸夸集美村的四年级作文
夸夸集美村的四年级作文
听说厦门的集美村景色优美，不仅有茂盛的榕树还有奇特的房屋和美丽的夜景。
去年暑假，我有幸去厦门，来到了我期盼已久的集美村。下了车，映入我眼帘的是一幢幢上中下欧的奇特建筑。在导游的带领下，我们参观了整个集美村。
我们漫步在海边，享受着徐徐吹来的海风，心里有说不出的舒畅。转个弯，一棵大榕树就展现在我的眼前，那粗壮的枝干，真像鸟的天堂里描写的那样，枝上又生根，那根不可计数，叶子也一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。叶子绿得油亮亮的'，像一块块碧绿的翡翠，真是苍翠欲滴啊！
“真是个奇特的建筑！”旁边的朋友喊道。我循声望去，在夕阳的余晖里别具一格的集美中学镀上了一层金。一旁的导游娓娓道来：“陈家庚先生把集美中学设计成这样，是包含着他的爱国之心，你们看，上面是中国的建筑，下面是欧洲式建筑，指的是中国越来越强大，将欧洲国家压在下面。”我们一行人听了恍然大悟，对陈家庚的敬佩之情油然而生。
夕阳渐渐西行，周围的灯次第亮了起来，暮色中的集美村成了灯的海洋，光的世界。我们坐在车上，只见窗外灯光闪烁，霓虹灯像长龙似的串在一起，形成了一条条光带，这些光带错落有致，多么像集美的布达拉宫啊！
集美的树，集美的建筑，集美的夜景，使我都忍不住要夸一夸！
篇25：集美大学录取分数线
集美大学是福建省省属多科性大学，省重点建设高校，交通运输部、国家海洋局与福建省共建高校，博士学位授予单位，面向全国招生，福建省省内本科一批招生院校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美师范学校，1994年，在原集美航海学院、厦门水产学院、福建体育学院、集美财经高等专科学校和集美高等师范专科学校等五所高校的基础上合并组建集美大学。
2014年集美大学录取分数线
| 省份 | 批次 | 科类 | 投档分 |
| 内蒙古 | 美术类 | 艺术 | 专180 |
| 江西 | 航海类 | 理工 | 505 |
| 广西 | 航海类 | 理工 | 424 |
| 上海 | 航海类 | 理工 | 368 |
| 山西 | 音乐类 | 艺术 | 专82.42 |
| 山西 | 美术类 | 艺术 | 专248.6 |
| 陕西 | 美术类 | 艺术 | 专227 |
| 四川 | 航海类 | 理工 | 478 |
| 北京 | 美术类 | 艺术 | 专199 |
| 北京 | 航海类 | 理工 | 499 |
| 吉林 | 航海类 | 理工 | 520 |
| 福建 | 提前批(面向厦门师范) | 文史 | 567 |
| 福建 | 提前批(面向厦门师范) | 理工 | 506 |
| 福建 | 提前批(面向全省师范) | 文史 | 569 |
| 福建 | 提前批(面向全省师范) | 理工 | 518 |
| 福建 | 航海类 | 理工 | 469 |
| 河北 | 美术类 | 艺术 | 专256 |
| 河北 | 音乐类(器乐) | 艺术 | 专158 |
| 河北 | 音乐类(声乐) | 艺术 | 专163 |
| 江苏 | 航海类 | 理工 | 312 |
| 山东 | 航海类 | 理工 | 547 |
| 天津 | 航海类 | 理工 | 439 |
| 贵州 | 航海类 | 理工 | 383 |
| 安徽 | 航海类 | 理工 | 445 |
| 甘肃 | 美术类 | 艺术 | 专241 |
| 甘肃 | 航海类 | 理工 | 469 |
| 新疆 | 本二批（定向） | 文史 | 497 |
| 新疆 | 本二批（定向） | 理工 | 464 |
| 重庆 | 航海类 | 理工 | 465 |
| 云南 | 航海类 | 理工 | 460 |
| 重庆 | 音乐类 | 艺术 | 专199 |
| 河南 | 美术类 | 艺术 | 专265 |
| 河南 | 音乐类(器乐) | 艺术 | 专144 |
| 河南 | 音乐类(声乐) | 艺术 | 专118 |
| 河南 | 航海类 | 理工 | 478 |
| 四川 | 音乐类 | 艺术 | 专272 |
| 四川 | 美术类 | 艺术 | 专244 |
| 湖南 | 航海类 | 理工 | 458 |
| 湖南 | 音乐类 | 艺术 | 专235 |
| 湖南 | 美术类 | 艺术 | 专260 |
| 江苏 | 美术类 | 艺术 | 综484 |
| 海南 | 航海类 | 理工 | 561 |
| 福建 | 体育类 | 体育文 | 综570 |
| 福建 | 体育类 | 体育理 | 综554 |
| 湖北 | 航海类 | 理工 | 471 |
| 安徽 | 专项计划 | 理工 | 518 |
| 安徽 | 专项计划 | 文史 | 565 |
| 安徽 | 美术类 | 艺术 | 综769 |
| 安徽 | 音乐类 | 艺术 | 综688 |
| 河北 | 航海类 | 理工 | 509 |
| 河南 | 专项计划 | 理工 | 559 |
| 河南 | 专项计划 | 文史 | 545 |
| 贵州 | 专项计划 | 理工 | 537 |
| 贵州 | 专项计划 | 文史 | 596 |
| 辽宁 | 航海类 | 理工 | 477 |
| 江苏 | 本一批 | 理工 | 345 |
| 福建 | 农村专项计划 | 文史 | 577 |
| 福建 | 农村专项计划 | 理工 | 544 |
| 山西 | 航海类 | 理工 | 490 |
| 福建 | 音乐学 | 艺术(文) | 综569.6 |
| 福建 | 音乐表演 | 艺术(文) | 综565.25 |
| 福建 | 音乐学 | 艺术(理) | 综536.15 |
| 福建 | 美术学 | 艺术(文) | 综549.3 |
| 福建 | 环境设计(闽台) | 艺术(文) | 综556.8 |
| 福建 | 美术学 | 艺术(理) | 综529.3 |
| 福建 | 环境设计(闽台) | 艺术(理) | 综540.95 |
| 浙江 | 音乐类 | 艺术 | 综497 |
| 浙江 | 美术类 | 艺术 | 综561 |
| 贵州 | 本一批 | 文史 | 596 |
| 贵州 | 本一批 | 理工 | 538 |
| 山东 | 美术类 | 艺术 | 专187.33 |
| 江西 | 本一批 | 文史 | 544 |
| 江西 | 本一批 | 理工 | 551 |
| 海南 | 本一批 | 理工 | 613 |
| 福建 | 本一批(面向全省) | 文史 | 581 |
| 福建 | 本一批(面向全省) | 理工 | 538 |
| 福建 | 本一批(面向厦门) | 文史 | 570 |
| 福建 | 本一批(面向厦门) | 理工 | 530 |
| 福建 | 本一批（闽台） | 理工 | 506 |
| 福建 | 本一批（农林） | 理工 | 508 |
| 甘肃 | 本一批 | 文史 | 552 |
| 甘肃 | 本一批 | 理工 | 523 |
| 湖北 | 美术类 | 艺术 | 综586.8 |
| 安徽 | 本一批 | 文史 | 566 |
| 安徽 | 本一批 | 理工 | 523 |
| 四川 | 本一批 | 文史 | 562 |
| 四川 | 本一批 | 理工 | 555 |
| 云南 | 本一批 | 理工 | 529 |
| 河北 | 本一批 | 文史 | 584 |
| 河北 | 本一批 | 理工 | 590 |
| 山东 | 本一批 | 文史 | 596 |
| 山东 | 本一批 | 理工 | 593 |
| 广东 | 音乐类 | 艺术 | 文337，专210 |
| 天津 | 本二批 | 文史 | 507 |
| 天津 | 本二批 | 理工 | 475 |
| 内蒙古 | 本二批 | 文史 | 523 |
| 内蒙古 | 本二批 | 理工 | 485 |
| 河南 | 本一批 | 理工 | 570 |
| 河南 | 本一批 | 文史 | 550 |
| 北京 | 本二批 | 文史 | 518 |
| 北京 | 本二批 | 理工 | 508 |
| 宁夏 | 本二批 | 理工 | 464 |
| 宁夏 | 本二批 | 文史 | 519 |
| 新疆 | 预科 | 文史 | 459 |
| 新疆 | 预科 | 理工 | 438 |
| 江苏 | 本二批 | 理工 | 331 |
| 江苏 | 本二批 | 文史 | 331 |
| 广西 | 本二批 | 理工 | 522 |
| 广西 | 本二批 | 文史 | 557 |
| 福建 | 本一批(第1次征求) | 文史 | 582 |
| 福建 | 本一批(第1次征求) | 理工 | 515 |
| 福建 | 预科批(第1次征求) | 文史 | 561 |
| 福建 | 预科批(第1次征求) | 理工 | 506 |
| 福建 | 本一批(面向厦门)(第1次征求) | 理工 | 548 |
| 福建 | 本一批（农林）(第1次征求) | 理工 | 521 |
| 福建 | 本一批（闽台）(第1次征求) | 理工 | 534 |
| 湖南 | 本二批 | 理工 | 529 |
| 湖南 | 本二批 | 文史 | 573 |
| 广东 | 本二批 | 理工 | 548 |
| 广东 | 本二批 | 文史 | 577 |
| 贵州 | 本二批 | 文史 | 570 |
| 贵州 | 本二批 | 理工 | 476 |
| 辽宁 | 本一批 | 文史 | 567 |
| 辽宁 | 本一批 | 理工 | 555 |
| 上海 | 本二批 | 文史 | 418 |
| 上海 | 本二批 | 理工 | 382 |
| 山西 | 本一批 | 文史 | 530 |
| 山西 | 本一批 | 理工 | 540 |
| 吉林 | 本二批 | 文史 | 536 |
| 吉林 | 本二批 | 理工 | 538 |
| 江西 | 本二批 | 文史 | 525 |
| 江西 | 本二批 | 理工 | 527 |
| 福建 | 本一批(第2次征求) | 理工 | 515 |
| 福建 | 预科批(第2次征求) | 文史 | 548 |
| 福建 | 预科批(第2次征求) | 理工 | 507 |
| 湖北 | 本二批 | 文史 | 537 |
| 湖北 | 本二批 | 理工 | 531 |
| 青海 | 本二批 | 文史 | 466 |
| 青海 | 本二批 | 理工 | 364 |
| 青海 | 预科批 | 文史 | 421 |
| 青海 | 预科批 | 理工 | 364 |
| 四川 | 本二批 | 理工 | 534 |
| 重庆 | 本二批 | 文史 | 552 |
| 重庆 | 本二批 | 理工 | 500 |
| 云南 | 本二批 | 文史 | 569 |
| 云南 | 本二批 | 理工 | 518 |
| 海南 | 本二批 | 文史 | 688 |
| 海南 | 本二批 | 理工 | 613 |
| 甘肃 | 本二批 | 文史 | 538 |
| 甘肃 | 本二批 | 理工 | 495 |
| 陕西 | 本二批 | 文史 | 547 |
| 陕西 | 本二批 | 理工 | 501 |
| 浙江 | 航海类 | 理工 | 434 |
| 山东 | 本二批 | 文史 | 581 |
| 山东 | 本二批 | 理工 | 576 |
| 黑龙江 | 本二批 | 文史 | 551 |
| 黑龙江 | 本二批 | 理工 | 534 |
| 新疆 | 本二批 | 文史 | 563 |
| 新疆 | 本二批 | 理工 | 499 |
| 四川 | 预科批 | 理工 | 465 |
| 四川 | 预科批 | 文史 | 464 |
| 云南 | 预科批 | 文史 | 530 |
| 云南 | 预科批 | 理工 | 478 |
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