.HR经理五原则

时间:2022-05-04 03:19:24 其他范文 收藏本文 下载本文

.HR经理五原则((共9篇))由网友“肯德基调研员”投稿提供,下面小编给大家整理后的.HR经理五原则,欢迎阅读与借鉴!

.HR经理五原则

篇1:.HR经理五原则

HR经理必备五原则

工具一:招聘面试的STAR原则

招聘面试是HR经理的一项重要工作内容,每个成功的经理人都必须具备高超的招聘面试技巧,使合适的人在合适的岗位上,创造岗位高绩效。

所谓STAR原则,即Situation(背景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)四个英文单词的首字母组合。在对应聘人员进行面试的时候,不妨试试STAR原则。

STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序,任何有效的面试都必须遵循这个程序。

在与应聘人员交谈时,首先了解应聘人员以前的工作背景,即所谓的背景调查(Situation),然后着重了解该员工具体的工作任务(Task)都是哪些,每一项工作任务都是怎么做的,都采取了哪些行动(Action),所采取行动的结果如何(Result)。

通过以上四个步骤,HR经理基本可以控制整个面试的过程,招聘到合适的人才。

SATR原则是经理招聘面试的一个好工具,里面蕴涵着大量的技巧,HR经理应该在招聘工作中不断摸索,提高能力。

工具二:职责清晰的6W1H原则

职责清晰是管理工作的基本准则,任何的管理都是从管理职位开始的。但是,在实际管理中,职责不清,权责不明的现象还大量存在。作为一个HR经理,必须对这个问题做更为深入的思考,有效地加以解决,使员工都能明确自己的职责所在。

要想使员工的职位说明书更加准确,职责更加清晰,经理就必须懂得6W1H这个重要的原则。所谓6W1H,即是:1. Who-工作的责任者是谁? 2. For whom-工作的服务和汇报对象是谁?3. Why-为什么要做该项工作?4. What-工作是什么?5. Where-工作的地点在哪里?6. When-工作的时间期限?7. How-完成工作所使用的方法和程序是什么?

只有对上述问题逐一做出了回答,员工才能对工作清楚,才更愿意负责,更敢于负责。

工具三:目标管理的SMART原则

实施目标管理不但有利于员工高效地工作,更是为绩效考核制定目标和考核标准,使考核更加科学化、规范化,更能保证考核的公开、公平与公正。制定目标看似一件简单的事情,但是如果上升到技术的层面,经理必须学习并掌握SMART原则。

所谓SMART原则,即是:1. 目标必须是具体的(Specific);2. 目标必须是可以衡量的(Measurable);3. 目标必须是可以达到的(Attainable);4. 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant);5. 目标必须具有明确的截止期限(Time-based)。

无论是制定团队的工作目标还是员工的绩效目标都必须符合上述原则,五个原则缺一不可。制定的过程也是HR经理能力不断增长的过程,HR经理必须和员工一起在不断制定高绩效目标的过程中共同提高绩效能力。

工具四:有效管理的PDCA原则

所谓PDCA,即是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、调整(Adjustment)的首字母组合。无论哪一项工作都离不开 PDCA的循环,每一项工作都需要经过计划、执行计划、检查计划、对计划进行调整并不断改善这样四个阶段。对HR经理来说,这是一个有效控制管理过程和工作质量的工具。采用PDCA可以使你的管理向良性循环的方向发展,通过实施并熟练运用,HR经理一定能在工作中不断提高效率,更加有效地驾驭工作。

工具五:经理职业化的MKSAH原则 所谓MKSAH原则,即是:

1.动机(Motivation):积极的动机对成功有巨大的激励性作用。人事经理应不断调整自己的心态,以积极的动机面对工作和挑战,不断激励与超越自我,在积极动机的引领下去实现所制定的目标和远景。

2.知识(Knowledge):职业化必须以专业化为基础和背景。做任何一项工作,首先要具备的就是应对那份工作的专业知识,要做的好还得具备与其相关的其他知识,以形成完整的知识体系,支持工作的开展和拓展。

3.技能(Skill):技能是经理赖以开展工作的必要手段。只有知识,没有技能,寸步难行。试想,一个经理如果不具备沟通的技能,怎么与人沟通,怎么开展工作?没有人际交往技能,怎么和下属建立和谐的人际关系?技能的锻炼应该提高到与知识同等的高度,不断将知识转化为能力。

4.行动(Action):高效能的经理必须具备快速行动的能力,强劲的执行力。有的人方方面面都比较优秀,知识水平很高,能力很强,可就是做不出出色的工作业绩,原因就出在行动能力的欠缺上。汤姆彼得斯说,“快速制定计划并采取行动应该成为一种修养”。要想成为一个职业化的人才,就必须改掉犹豫不决,瞻前顾后,拖拖拉拉的办事作风,在自己认准的事情上认认真真地采取行动,用行动来证明一切,不断提高自己的执行力。

5.习惯(Habit):习惯决定命运,这句话一点都不夸张。良好的习惯给人好的印象和感觉,能在很大程度上帮助你成功。职业化的人才必须具备良好的习惯,无论是生活还是工作,都要注意培养职业化的行为习惯,展现职业人风采。

[.HR经理必备五原则]

篇2:学习方法五原则

学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上,它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。

1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。

3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。

5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识用在实际工作中,解决实际问题。

篇3:学习方法五原则

学习方法五原则

学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系,它不但蕴含着对学习规律的认识,而且也反映了对学习内容理解的程度,在一定意义上,它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。

1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。

3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的`学习潜力,培养和提高自学能力,

自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。

5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题

篇4:hr经理是什么意思

HR经理又叫人力资源经理,是人力资源部门工作的管理者。原来叫人事经理。他们之间最大的区别就在于人力资源经理重在开发人力资源,而人事经理重在使用人力资源。本职工作:制定人力资源的战略规划,并监督执行

[hr经理是什么意思]

篇5:如何面试hr经理

如何面试hr经理

面试注意事项

1)差劲的握手

在握手时不要表现得特别不情愿或是过于热情,一次轻轻地握手可能会显得你很羞怯,但过于用力也会适得其反吓到对方。

一个礼貌合理的握手大概是你的手臂向外展开、大拇指竖起。

2)绕圈子说话

在面试中,我们都很难说出口“我不知道”,相比起顾左右而言他,如果坦然承认你不知道,或许面试官会更尊重你。如果你绕着圈子说话,面试官很快就会否定你。

唯一需要担心的是你不要太频繁展露你的无知。

3)自我炫耀伪造简历

在激烈的竞争中,你可能很想在各个小细节都稍作润饰。你可能会想,“他不会看这些小的细节的”,但是现实却不是这样的。

面试官经验丰富,他们总能抓到简历中不确定的点,如果面试官一旦发现你的简历中有一个不确切的事实描述,他很可能倾向于认为你简历中的其他地方也有造假。一旦他认为你不可信,你就从此与这份工作无缘了。

4)弱点?

面试都会提一些标准化的问题,比如你的弱点是什么?

每个人都不希望被问到这个问题。如果没有准备,有的人可能就大脑一片空白,而另外一些老套的回答可能是“我是完美主义者”或者“我工作太努力”了之类,在面试中发生这两种情况都不太好。

对于任何人来说,这都是一个有难度的问题,你需要提前做点准备。专家建议你说一些与这份工作无关痛痒的小缺点。畅销书作家Bernard Marr在他的LinkedIn文章中写到:“很重要的是你要表现你有自我认识,你很了解自己,但是你所说的缺点应该是对胜任求职工作本身是没有影响的。”

5)到得太早到或是迟到

终于等到了面试通知的电话,你为这重要的一天做了充分准备。但是,由于某些原因你还是迟到了。

有一句俗语是,”点滴预防胜过灵丹妙药”,为了避免面试时迟到,你最好早点从家出来,然后做好应对各种问题的准备。

来得太早也没必要,除了需要在人来人往的前台沙发等上很久,你还可能还会给面试组织者造成一种心理压力,

因为很多公司的招聘标准化流程中,为了提升候选人体验,明确规定了面试等待时长,如果超出,就是面试组织者的工作失职。

6)这个我想要,那个我也想要

面试官也许会问你对这份工作有什么需要。你要谨慎回答这个问题。很多情况下我们可能会回答得过于详细,细数公司福利和薪资期望等等。在面试过程中,不要过早提出对这位的要求和条件,最好的'协商时机是等到你被录取了之后。

7)这问题也太愚蠢了

可能有时你觉得面试官的问题也太蠢了,配不上你的聪明才智。如果让面试官发现你这么想,那就跟自毁前途差不多。这是我在我自己的经历中学到的深刻的一课。如果你被问到类似的问题,注意你的回答最好不要太刻薄。

HR经理分享面试经验

1.简历筛选:一般岗位大致可以分为销售管理类,机械软件研发类(在此不作高端岗位和普工类面试的阐述)。简历 的筛选都是根据用人部门提交的招聘申请表 来,一般要求硬性要求(一定要具备这样的条件的)与软性要求(综合素质方面),一般性别,专业,学历,工作经验等有要求的就得符合这这个要求,综合素质的 考察主要是面试环节,但简历上的自我评价也是一小部分。所以各位应聘者一定要看清楚岗位职责和任职资格,企业所在的行业等,还要懂得去融合这些信息去分析 去思考这个岗位所隐含的东西(比如岗位职责写了形象气质佳,这一般指要求女孩子,所以男孩子或是长相身高一般的就不要投了嘛),这个是保证你的简历不会石 沉大海的关键所在。

2.电话预约面试:你或许永远不知道邀请你面试的电话什么时候来,但一定要有这样的思想准备,手机保持畅通。一 看到是座机打开的或许就是机会来了哟。电话 预约就是一个通知的功能,很多企业都会发面试邀请函到应聘者的邮箱,所以即使电话里没听清楚也可以回去慢慢看邮件。有时候有些HR还会简单的询问几句,但 这个绝不是随口问问的,而是简历上没有,但又是招聘的硬性要求所以要问清楚。这是双方第一次语言上的“交锋”,最忌讳的就是直接问工资咯。关于工资其实真 的不要那么急着问(哪怕你很在乎这个但不要这么急着表现出来),但凡是正规的公司再招聘进来一个人之前都会跟对方说清楚工资的,毕竟找工作也是双向选择。

篇6:HR需注意的几个原则?

发发牢骚也许能起到激励效果,但如果牢骚成为习惯……是人都会有牢骚。

极大压力之下,发发牢骚也许能起到出其不意的激励效果,疏解紧张的心情。但是如果牢骚成为习惯,麻烦就大了。所以,但凡一个企业的带头人,往往要遵循以下几个杜绝牢骚的原则。

杜绝牢骚的首要原则是:领导者没有权利发牢骚。

比方一个司机拉着一车乘客旅游:乘客可以做许多自由自在的事情,聊天、听音乐、打牌甚至吵闹,作为司机只能关注路况的变化,不能分心思考其他事情。

领导人好比就是一个司机。对于他们而言,就没有参加下属们“充满牢骚与不满”聚会的权利,更不能议论上级管理的失误与不当。

即使是遇到同样情形,领导者与下属的语言方式和行为规范也有较大的区别,如赶上下雨,人人都可能会迟到一个商务会议,作为下属可以以下雨为由晚到,意外发生是他无法控制的,他只能尽最大力量完成工作,即尽快赶到开会地点;但作为领导者,他要做的,首先是预见可能会下雨,如果意外发生,他应以最快的速度通知他人调整会议时间。如果他来不及调整时间,又不得已迟到,那么他的语言方式只能是作自我批评。对下属来说,下雨是无法克服的困难,对领导者而言,归因下雨无异于牢骚抱怨。如果他能以下雨为由原谅自己的迟到,那么,下一次会议就会有人以下雨为由原谅自己的缺席。

杜绝牢骚的第二个原则是:在具体的执行过程中,不能发牢骚。

一支足球队在比赛中,最忌讳个别球员发泄不满,这会导致整个球队失去战斗力。如果这种不满发泄在本方其他球员身上,那么球队马上就会失去配合,如发泄在教练身上,那么教练的指挥就失去了意义,如果这种不满发泄在裁判身上,后果不堪设想。

在变革战略执行中,少数人的牢骚会引起其他人对前景失去信心,对领导人失去信任,加大沟通难度。尤其是大部分牢骚源于自身利益的受损,这会使更多的团队成员关注自己的短期利益,而减少为长期利益奋斗的努力。这种总认为自己吃亏的牢骚传染给大家的结果,便是每个人都会加大机会主义行为的激励,使得团队效率大大下降。在这种情况下,即使有坚强的领导群体,有诱人的蓝图美景,也不会出现协调一致的努力,更不会有强力的实践能力。

杜绝牢骚的第三个原则是:不能让局部的牢骚扩散成片。

牢骚从来不是自言自语,总是群体行为,因此,牢骚会扩散、夸张和放大,个人的微弱宣泄会变成同仇敌忾的呐喊。聚集起来发泄不满,几乎是中国人的行为习惯。

当企业牢骚集团形成后,就会形成企业内的帮派争斗和养成企业内的牢骚习惯。面对竞争激烈的环境,一个牢骚扩散成片的企业习惯就是每个人都把自己的意见放在第一位。久而久之,就会演变成“个人攻击,闹意气,泄私愤,图报复”,这样就会形成“团队涣散,关系松散,工作消极,意见分歧”的局面。

不要让牢骚成为习惯,因为改变习惯的成本大得惊人。因此,变革的企业首先就要将那些牢骚总是憋在嗓子眼里难受的员工排除出团队,或者边缘化牢骚者,或者把他们放在适合的岗位。

另外,为减少牢骚的产生和防止牢骚扩散,上下级要经常保持沟通和制度化培养有责任感的员工队伍。

当然,企业外牢骚与企业内牢骚的作用正好相反。企业外的牢骚恰恰是企业获得顾客准确信息的来源,可增加企业的竞争力和发现新的市场,能够及时发现产品中设计的缺陷并加以改进。松下幸之助在创业之初,听到家庭主妇抱怨电器插座都是单孔的,同时使用几件电器很不方便。他马上组织研制成功“三通”电源插座,结果赚足了利润。

总而言之,没有牢骚的企业不一定成功,但牢骚过盛的企业一定失败。

如果读者认为我在小题大做,如果读者要为以弱者自居的发牢骚者叫怨喊屈,那么本人今天所发感想,权作是也发了一通牢骚,只不过是对牢骚本身的牢骚而已。

最后劝导那些喜欢发牢骚的人士,怨天尤人对自己来说永远是缺乏智慧和勇气的行为,除了只会带来暂时的自我精神调节外(还是以更长久的心理不平衡为代价),几乎不会有任何有价值的结果。

[HR需注意的几个原则?]

篇7:图书馆服务五原则

图书馆服务五原则

【内容提要】服务是图书馆的基本宗旨,是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观。图书馆服务应遵循五大原则:开放原则、方便原则、平等原则、创新原则和满意原则。参考文献19。

【摘  要  题】信息服务

【关  键  词】图书馆服务/服务原则/开放/方便/平等/满意……

美国图书馆学大师谢拉说,“服务,这是图书馆的基本宗旨”。服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观。图书馆现代化发展的最终目的就是提供更好的服务[1]。同社会上其他行业的服务相比,图书馆服务有着特定的原则及内涵。图书馆服务所遵循的原则可概括为五大方面:开放原则、方便原则、平等原则、创新原则和满意原则。

1 开放原则

图书馆自诞生之日起,从封闭到局部开放再到全面开放,经历了漫长的渐变过程。开放服务已成为现代图书馆的重要特征。开放原则是图书馆服务的首要原则,开放是服务的前提,没有开放便无服务可言。现代意义上的图书馆开放,是一种全面开放,包括资源开放、时间开放、人员开放和馆务公开。

1.1 资源开放

即把图书馆的所有馆藏资源(包括实体馆藏和虚拟馆藏)和设施向读者开放。资源开放的内容及要求有:(1)所有馆藏全部开放利用;(2)尽最大努力实施开架借阅;(3)经常进行馆藏宣传(如新书通报);(4)馆与馆之间相互开放资源,实现资源共享;(5)馆内所有设施(如书库、展览厅、视听室等)向读者开放;(6)全面揭示馆藏,健全检索体系等等。

1.2 时间开放

即最大程度延长读者利用图书馆的时间。一些发达国家的公共图书馆,不仅保证天天开馆,而且保证从早晨至午夜的开馆时间。我国的国家图书馆和上海图书馆也实行“365天,天天开馆”。图书馆服务的时间开放要求做到:(1)节假日和公休日不闭馆,即“图书馆无休息日”;(2)馆内开展任何公务活动都不影响正常开馆;(3)保证开馆时间的完整性或连续性,避免中断。

1.3 人员开放

即图书馆不分国籍、种族、年龄、地位等,向所有人开放。图书馆不仅仅是一个阅读场所,也是人们观光、交谈、休闲、娱乐的场所,是具有综合功能的社会文化中心。图书馆服务在文化层面上具有不可或缺的存在价值。图书馆服务沟通了人与人之间的感情联系,也提供了人们相互交流的场所,正如荷兰鹿特丹市立图书馆馆长舒茨先生所说:“不少读者来到图书馆,并不一定是为了想看某一特定的东西,而是随便浏览一下,看看有什么值得一看的东西,或者只是来会会老朋友,他们把图书馆当成了第二起居室。”[2]“图书馆向社会上所有的人开放”应成为现代图书馆服务的最具吸引力的魅力所在。

1.4 馆务公开

即凡是与读者服务有关的决策(如有关制度、规定、做法等)过程及其结果向读者公开。馆务公开既是图书馆决策民主化的需要,也是图书馆服务取信于读者的需要。实行馆务公开要做好几方面工作:(1)制定馆务公开制度。对需要公开的事项、公开的时间、公开的方式等,做出明确规定,使其制度化。(2)建立读者参与管理、参与决策的机制。凡是与读者利益攸关的重大事情,都应事先征求读者意见,并在可能的情况下让读者直接参与决策过程。为此应设立“读者监督委员会”之类的非常设机构。(3)公开读者监督途径。如公开读者监督电话(首先应公开馆长电话),设立读者意见箱,公布领导接待读者日等。(4)公开接受读者评价。图书馆服务工作的好坏,其主要评价主体应该是读者,“读者是否满意”是衡量图书馆服务工作好坏的主要标准。在组织图书馆评估时,应设有“读者满意程度”指标,并使这一指标在整个评估指标体系中占有足够分量。

2 方便原则

图书馆服务中的方便原则亦可称“简便原则”、“便利原则”或“省力原则”。为服务对象提供方便,是任何一种服务共同追求的目标。不能提供方便的服务注定不会受人们欢迎,甚至被抛弃。方便是服务的本质,方便是服务的核心[3]。图书馆服务中的方便原则,主要体现在:馆舍位置要方便读者,资源组织要方便读者,服务设施要方便读者,服务方式要方便读者等。

2.1 馆舍位置要方便读者

网络条件下,“图书馆离我有多远”问题已不那么重要,但是,“去图书馆是否便利”仍是许多读者关心的问题,因为亲身到图书馆享受恬静、舒适、典雅环境之惬意感受,是网络环境所不能提供的。网络环境再发达,也不可能取代作为物理场所的图书馆。既然图书馆是人们向往的理想去处,就应处于便利的位置。列宁曾提出过“图书馆活动半径”说法,他认为每个公民在距离居民点不远于1.5~2俄里的地方,就应该有图书馆利用。日本图书馆界则认为,图书馆的服务范围一般不应超过1~1.5公里,并提出了“把图书馆办在身边,办到生活中去”的口号。有的国家还规定,从住地最远步行10~20分钟的距离内,就应找到一所图书馆[4]。国外许多城市公共图书馆,大都在街区有多个分馆和汽车图书馆。美国学者M・E・索普通过调查研究得出结论说,一个信息源在物理距离上越易接近,被利用的可能性越大[5]。可见,图书馆的地理位置是否方便于读者到达,是影响图书馆利用率的极其重要因素。

2.2 资源组织要方便读者

从知识组织论的角度看,图书馆是组织文献信息资源的社会组织[6]。图书馆的资源组织方法,要遵循两个原则:一是文献保障原则,即要全面收集和充分揭示文献信息资源;二是读者保障原则,即要按照读者需求组织资源。读者保障原则要求图书馆按照方便读者检索利用的原则组织资源。

首先,在馆藏资源的物理载体组织上要方便读者利用。这些要求图书馆在馆藏资源的空间布局上最大程度地拉近读者与资源之间的时空距离。其做法诸如:(1)书库和阅览室采用大开间格局,所有书库和阅览室安排在同层或临层位置,采用藏、借、阅一体制度,以此缩短读者在馆内的走动距离。(2)实行开架借阅。(3)设立新书架,新书到馆后分编加工之前先投入流通(国外图书馆大都采用此法),以此缩短读者与资源之间的时间距离。

其次,馆藏资源的内容组织要方便读者利用。图书馆要建有一套完善的馆藏资源检索体系。力争达到“一索即得”的效果。“检全率”和“检准率”就是衡量检索系统质量的标准。用“检全率”和“检准率”衡量检索系统的质量,有一个缺陷:“检全率”和“检准率”只考虑了检索的最终结果,而没有考虑检索过程是否“省力”的问题。检索过程是否“省力”是影响读者是否愿意使用某一检索系统的极其重要的因素。正如著名的穆尔斯定律所言:如果一个检索系统使用它比不使用它更麻烦、更费力的话,这个系统便不会被使用。这就说明,一个检索系统不仅要讲究科学性,还要讲究方便。数字图书馆条件下的机检系统的方便性主要表现为检索界面的易操作。易操作的理想境界就是“傻瓜性”,使那些不懂或不甚懂计算机操作的人们能运用自如。数字图书馆能够吸引人的一个重要原因,是它具有方便于读者使用的资源组织系统。

2.3 服务设施要方便读者

服务设施要方便读者,首先应在建筑格局和家具摆设上考虑读者利用的方便。日本的公共图书馆建筑,在服务设施的方便性上考虑得非常周到,大都采用了模数式建筑,即大开间、灵活隔断的开放式建筑模式,各阅览分区都是用低矮的家具进行隔断,走进图书馆的大门,各主题分区一目了然,非常通透,充分显示了书中有人、人置书海的意境。如大阪府立中央图书馆,用无遮掩的楼梯和电梯连接着各层阅览室,长长的、宽敞舒适的服务台设在每层楼的中央,读者站在每一层楼梯口都能眺望到自己所要查阅资料的位置[6]。在服务设施的方便性上还有一个重要问题,那就是专为弱势群体提供方便。还是以日本为例,所有儿童阅览室一律配备低矮的阅览桌椅,以方便于儿童坐阅;本着“无障碍设计”的思想,对盲人、残疾人专门设置特别的设施,提供特别的服务,如轮椅通道、伤残读者接待室、专用电梯、阅览专座、专用厕所等,有的图书馆甚至还从楼梯扶手上为盲人读者设计了特殊的触摸符号,使他们知道该到何处转弯[7]。这样的服务设施,让人感觉到方便无处不在。

2.4 服务方式要方便读者

在服务方式上方便读者,一要贴近读者,二要从细微处入手。

深入社区或街区设立分馆,是图书馆贴近读者、方便读者的'有效服务方式。国外的图书馆大都非常重视分馆建设,如美国纽约皇后区图书馆设有62个分馆,近50%的居民有借书证;洛杉矶市除中央图书馆在市中心外,另设有66个分馆散布于全市,服务于400万人口[8];丹麦日德兰半岛北部中心城市奥尔博市人口只有16万,就有中央图书馆及14个分馆,各个分馆的流动汽车图书馆巡回服务于医院、托儿所和残疾、孤老家庭[9]。

关注并满足个别读者的个别需求,也是图书馆贴近读者、方便读者的有效形式。如在日本,许多图书馆提供有“个人研究室”、“小组学习室”之类的场所,这种场所可容纳几个人至十几个人,使用这些场所是免费的。著名的日本筑波大学中央图书馆就有59个个人研究室和9个小组研究室。

千方百计减少对读者的限制,是方便读者不可或缺的重要方面。在日本,任何人不凭证件可以自由出入、随意阅览图书馆的书刊资料,读者在阅览图书、报刊、视听资料时,无需任何手续,只有外借时才需办借阅卡;任何人可凭任何证件(如健康保险证、驾驶证、学生证等)免费办理借书证。

从细微处方便读者,让读者感到方便无处不在。如在日本,图书馆的门口一般都设有还书箱,读者还书时若碰到闭馆,可将书放在还书箱中,第二天由工作人员办理还书;大阪市立中央图书馆有23个分馆,不论在哪个分馆借的书都可以随便在任何一个分馆还书。日本几乎所有的图书馆都免费向读者提供精美且详尽的图书馆简介、读者指南之类的资料[10]。

服务方式灵活多样,也是方便读者的重要措施。在美国洛杉矶市立图书馆简介中,有这样一段文字:“图书馆满足您家中每一分子之需要,无论您是青年或老年,您可以在洛杉矶图书馆找到知识、情报、娱乐及休闲。洛杉矶图书馆也对日常生活之疑难提供解答。您开公司、找工作需要协助吗?您想知道您住的社区环境及服务吗?您想学习语言吗?图书馆可以帮助您,如您在找工作,图书馆有书籍及电脑程式帮助您写履历表,如您想继续进修,图书馆有各种专科学校目录及入学申请表格。如您想知道家乡之近况,图书馆也有世界各地之报纸。”[11]

3平等原则

图书馆是体现人类自由与平等理想的圣地[12]。“图书馆面前人人平等”,是图书馆界的“人权宣言”。图书馆服务中的平等原则,要求图书馆以博爱精神关爱每一个读者,尊重每一个读者,坚决维护读者的合法权益。

在图书馆服务中贯彻平等原则,就表现为对读者权利的充分维护。根据国家的有关法律和图书馆的实际情况,图书馆读者应享有的权利至少有以下几方面[13~14]:①平等享有取得读者资格的权利;②平等享有阅读的权利;③平等享有个人人格和隐私不受侵犯的权利;④平等享有提出咨询问题的权利;⑤平等享有参与和监督图书馆管理的权利;⑥平等享有遵守图书馆规章制度的权利和义务;⑦平等享有提出合理化建议的权利;⑧平等享有接受安全、卫生等辅助性服务的权利;⑨平等享有对图书馆工作进行评价的权利;⑩平等享有自己的合法权益受到侵害时提出改进、赔礼或诉讼的权利。

只有充分维护和保障上述读者权利,图书馆服务中的平等原则才能得到贯彻。“读者的权利不可侵犯”,应成为所有图书馆人铭记的职业信念。

4 创新原则

图书馆服务创新,包括理念创新、内容创新、方式方法创新等多方面内容。

4.1 理念创新

先进的服务理念,是创新的基础。当前,图书馆服务创新应重点打造3个方面理念。

(1)服务是一种品牌。程亚男女士指出,“如果一个图书馆能够通过自己的某种独特性:或一定的规模和馆藏,或某一信息产品,或某一特色服务,在同一行业中形成差别优势,那么,这种优势就是品牌”[15]。日本图书馆界提供的无微不至的方便服务和美国图书馆界的全面开放服务,可称之为具有品牌效应的服务。我国深圳图书馆的剪报服务和上海图书馆的导入CS(客户满意)管理与服务,也可称之为是一种品牌。品牌化服务突出的是服务的特性与特色[16]。特色馆藏、特色服务、特色活动、特色环境等都可形成图书馆特有的品牌。

(2)服务是一种文化。图书馆服务具有其独特的规范和价值观,这些规范和价值观的总和就是一种文化――图书馆文化。图书馆特有的知识底蕴、特有的人文环境、特有的行业规范和特有的价值追求,都衬托着图书馆服务的文化品格。这种文化品格象征着图书馆服务的高尚与高雅、神圣与光荣。

(3)服务是一种获得。图书馆服务是为了获得知识在传递中的轨迹,是为了获得公民素质在提高的价值,是为了获得读者需求被满足的效果,是为了获得人生价值在实现的喜悦。图书馆服务赋予图书馆人以高尚的荣誉、真诚的尊敬、奉献的欣慰、清苦的价值和文化人生的伟大。

4.2 内容创新

从图书馆服务发展趋势看,图书馆服务的内容急需拓宽。其主要趋势是加大信息服务和“便民服务”的内容。在信息服务方面,主要是加大网上信息导航服务内容。在便民服务方面,加大为社区服务的力度,其内容包括职业介绍、购物指南、技能培训指南、市政服务咨询、家政服务咨询,等等。在文献信息服务方面也要创新,主要是加大参考咨询服务的力度,努力从文献服务向知识服务演进,提高图书馆服务的知识含量。

4.3 方式方法创新

就是改变以往单一的馆藏文献的外借与内阅服务模式,利用现代网络平台,提供各种数据库服务、知识库服务以及多种在线或离线信息服务,如信息推送、知识发现、网络呼叫、智能代理等服务。这些服务方式方法具有较强的智能性、实时性、交互性等特征,能够提供全新的个性化服务。这种能够同时提供实体馆藏与虚拟馆藏服务的模式,极大地丰富了图书馆服务的内容,强化了图书馆服务的能力。

5 满意原则

读者是否满意及其程度如何,是衡量图书馆服务质量的最终标准。满意原则是图书馆服务诸原则中的核心原则。

美国宾夕法尼亚州立大学的安达利(S.S

.An-daleeb)和西蒙兹(P.L.Simmonds)提出了测度读者满意度的五个命题:感受到的图书馆资源质量越高,读者满意度就越高;图书馆工作人员反应性越强,读者满意度就越高;感受到的图书馆工作人员能力越强,读者满意度就越高;图书馆工作人员道德行为越积极,读者满意度就越高;感受到的图书馆设施越好,读者满意度就越高[17]。

读者对图书馆服务是否满意,这又属于读者的主体评价范畴,即属于读者(主体)对图书馆(客体)所做的评价范畴。黄俊贵先生认为,读者的主体地位一般表现在3个方面:一是读者对文献,即文献是否符合读者需要,必须由读者作出判断;二是读者对图书馆员,即图书馆员的服务态度、服务能力、服务效果必须由读者进行鉴定;三是读者对图书馆工作,即图书馆的各项业务建设、制度规章、服务项目及设施是否反映读者利益与要求,必须由读者加以评价[18]。

近几年在图书馆界备受青睐的CS理论,可以说是对图书馆服务之读者满意原则的极好注释。图书馆CS管理建立的是以读者为导向,以追求读者满意为基本精神,并以社会和读者的期待为理想目标的管理模式[19]。它包括3方面内容:图书馆理念满意(MS)、图书馆行为满意(BS)和图书馆视觉满意(VS)。图书馆的理念满意是图书馆的办馆宗旨、管理策略等带给读者的心理满足感。它的核心就在于正确的读者观,“一切为了读者满意”是它的精神实质。图书馆的行为满意,是图书馆的行为状况带给读者的心理满足状态,是图书馆理念满意思想的外部表现形式,包括行为方式满意、行为规范满意和行为效果满意。工作人员的服务态度是图书馆行为是否让读者满意的最直接表现。图书馆的视觉满意,是图书馆所具有各种可视性的显在形象带给读者的心理满意状态,它包括对图书馆一切设施设备的性能及其色彩的满意,对工作人员职业形象、业务形象的满意,它传递着图书馆的理念,是图书馆理念的视觉化形式。

在上述图书馆服务五原则中,满意原则是核心原则或称最高原则;开放原则是其他四项原则的基础或平台,它体现的是现代图书馆服务的基本方向;方便原则体现的是现代图书馆服务的内在品质;平等原则体现的是现代图书馆服务的人性化方向;创新原则体现的是现代图书馆服务的可持续发展及其动力;满意原则体现的是现代图书馆服务的终极目标。

【参考文献】

1,3,16 程亚男.再论图书馆服务.中国图书馆学报,,28(4)

2 吴建中.公共图书馆是市民的第二起居室.见:21世纪图书馆展望――访谈录.上海:上海科学技术出版社,

4 杨智辉.论图书馆时空.云南民族学院学报,1988(2)

5 王姿砚,论最小努力原则及其应用.中国图书馆学报,1991,17(4)

6,10 王海泉.以人为本:现代图书馆发展的新理念.中国图书馆学报,2002,28(4)

7 王元如.21世纪图书馆建筑新趋势.图书馆建设,(2)

8,11 程亚男.恰是郁金香飘时――走马美国图书馆.图书馆,(4)

9 白晓煌.丹麦公共图书馆巡礼.图书馆杂志,1999(7)

12,13 蒋永福.人文图书馆学五定律.图书情报工作,2002(11)

14 沈小丁.论读者的法律地位,图书馆杂志,(6)

15 程亚男.图书馆服务新论.图书馆,2000(3)

17 初景利.西方图书馆评价理论评介.中国图书馆学报,1999,25(3)

18 黄俊贵.图书馆服务理念琐谈.图书馆,2001(2)

19 张翔,万华.CS理论与图书馆管理初探.图书馆建设,2000(3)

篇8:自荐书写作五原则

(1)求真务实。 写 自荐书 务必本着实事求是的态度,切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在 人才 市场的竞争力,弄虚作假,自欺欺人,涂改自己的学习成绩,夸大自己的特长,在是否当学生干部一栏自封几个头衔,在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉,这些错误思想和做法都很不足取。要想在激烈的 人才 市场上脱颖而出,仅在 自荐书 上做文章远不够,功夫在“书”外,大学阶段应惜时如金,苦练“内功”,充实硬件,培养真才实学,做好充分的准备,为就业创造条件。

(3)掌握分寸,措词得体。首先,写自荐书应做到正确介绍自我,对自己的特长应有恰如其分的评价,对自己的未来应有切合实际的打算。第二,写自荐书应态度谦虚,语气委婉,同时要表现出书心,做到自书而不妄自尊大,自谦而不妄自菲薄。第三,注意点面结合,适当多摆事实而少下结论,通过自己的叙述让用人单位下结论,形容词要用比较级,不要用最高级,如“很好”、“十分优秀”等等。第四,称呼应为尊称,用“您、阁下、先生、小姐”等。

(4)有的放矢。写自荐书应讲究分寸。首先应该了解自己想去的单位的情况,且尽可能多地搜集该单位的书息资料并消化吸收,自荐书中可写点对单位的印象,认识及看法,表达自己对加盟到该单位的渴望和对单位真诚的关心,你对单位历史、现状、未来的认识或对领导投其所好的关心将赢得单位对你的好感。其次,到不同性质的单位、岗位去应聘应有内容侧重不同的自荐书,切忌不问青红皂白写一个版本复印到处投递。自荐书应根据不同工作性质,对 人才 能力素质的不同要求介绍自己的特点。

(5)言简意赅。自荐书的内容控制在两页之内。文字要反复推敲,意思是否表达清楚,用语是否得当,文法及标点力求准确无误。

篇9:口译教学五原则

口译教学五原则

提高口译教学质量,培养口译专才、适应地方经济发展,已成为各高校英语专业迫在眉睫的'任务.口译教学应遵循灵活运用教材,突出教学的针对性、实用性、实践性和时效性,增强口译训练的真实性,以学生为中心等五大原则.

作 者:赵俊卿  作者单位:河南中医学院海外教育学院 刊 名:中国高新技术企业 英文刊名:CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES 年,卷(期):2007 “”(9) 分类号:H3 关键词:口译   教学   教材   灵活性  

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