关于热爱班集体的作文

时间:2023-07-03 07:39:51 更多作文 收藏本文 下载本文

关于热爱班集体的作文(集锦28篇)由网友“毛蜜豆”投稿提供,以下是小编为大家准备的关于热爱班集体的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于热爱班集体的作文

篇1:热爱班集体精选

今天王老师说看看谁没有戴红领巾?大家东看看西看看,原来发现有一个同学没有戴红领巾。王老师批评了他,说:“你这个星期已经有三次没有戴红领巾了,一次没戴就要扣0.1分,你都三次没带了,你一点都不热爱班集体荣誉。?”王老师又说:“就像是一锅鲜美的汤一样,一颗老鼠屎掉进了锅里,你们还想喝这锅鲜美的汤吗?”我觉得王老师举得例子很有道理。我就在想这颗老鼠屎到底是谁呢?我心里犹豫起来...但是我一定会为热爱我们的班级体,希望我们二一班成为最优秀的班级。

篇2:热爱班集体精选

可以说,在学校里是我最喜欢的时候,那里有朗朗的读书声,有同学的欢笑声。我感觉学校是小学生最完美的家了。我难忘班级的每一天。

早上,值日生都在忙着自己负责的区域,我是负责四号窗,我每天早上都会来给可爱的窗户洗个澡,好让它天天白白净净的没有一丝灰尘。“13525”,一曲动听的旋律,上课的铃声把我们拉到座位上。刘老师走上讲台开始让我们读课文,读的嗓子都哑了,“喂!老班,你能不能心疼一下我们的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是,读书真有趣呀,能让我们旁若无人,心驰神往。一个早上就这样过去了。生活平淡吧!但平淡中有许许多多难忘的一幕。

记得有一次,我们排着队在喊早问候,结果还没喊完,卓若楠的钱包掉在了地上,她慌里慌张弯下腰正要去捡,后边东张西望的张凯歌没看见,抬起的一只脚一不做二不休,恰好稳稳地踢在了小卓的屁股上,两人一起悲惨的摔倒在地上,后面的我们忍不住哈哈大笑起来──全没了平时的淑女样。

还有一次,晚自习的时候,我们比赛朗读课文,老师让常壮读一篇文章,文章里有“饼干盒”三个字,常壮不当一回事,就大声的朗读着,到了“饼干盒”三个字的时候,常壮晃着头,“饼盒干”从常壮嗓子里出来,是那样的浑厚,老师又让他重读了一遍,也不知那天怎么了,他仍读成“饼盒干”,同学们哈哈大笑,他竟浑然不觉,过了好一会有人悄悄提醒,他才反应过来,惹得全班又一阵哄堂大笑!从今以后,常壮的外号就成了“饼盒干”。

哈哈哈,班级真有趣!

篇3:热爱班集体作文

热爱班集体作文

热爱班集体

《作文:热爱班集体》春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。./

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。《热爱班集体》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

一个热爱集体的人.

有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张,有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂。没事吵吵小架,反正醒着也是醒着;没事说说小谎,反正闲着也是闲着。是哪个姑娘呀?当然是我们班的班长咯。虽然她有很多缺点,但是她特别热爱集体。一个热爱集体的人

记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。

书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。

一个热爱集体的人

过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的'小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。

一个热爱集体的人

我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。

热爱班集体

春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

被风吹过的集体

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被风吹过的集体

风之子吹着大地―形成了集体。

在集体中,每个人都接受着风的影响。集体中的我,并不活泼好动,也并不沉默寡言,对于任何班集体的大小事情都耿耿于怀。班荣,我看得比自己的荣誉还重,也十分珍惜;至于耻,更是令我常常难忍。在一个班集体里,我就好比一滴水,在一条河流里流着,只有清澈的河流,才能净化污染;只有班集体融洽,才能有好的成绩。就像别人说的,一条鱼即使怎么活跃,在一潭死水终究还是活不下去的。

看到努力学习的人,我便也一起努力;看到别人锻炼身体,我也会不甘落后地跟着一起做起了运动;看到别人在认真听讲,我也会一起认真;总而言之,我是一个不甘于在别人后面的人,不愿比别人差的一个人。只有在群体里,我才更快地进步,才能得到更多动力。

我看不惯对于什么事情都无所谓的人,看不惯对班集体无感觉的人,看不惯毫无上进心的人,看到这些,我会随风而行去帮助他们。我对班级有很多建议,对于种种的问题,我都会很耐心地为别人解答,有主见,对朋友的意见很重视。

一个集体,重要的因素有:共同的奋斗目标,各个成员各尽其力,互助互爱的精神,对集体的热爱,对集体的奉献精神等。之所以热爱它,是因为经过我的努力,它可以产生美,变得更加有火力,对于每个人,这都是一种必不可少的东西,如果能够做到欣赏集体的美,那么你一定也会爱上这一个集体。

我因风之美,情不自禁地陶醉,应风之骄,情不自禁地赞叹。集体之风―吹遍大地,纯洁人们的心灵。

我们的班集体

我们的班集体

祁县第三小学44班唐麒丰

我所在的祁县三小四年1班是由61名同学组成的集体。我们的班集体是一个团结向上、积极进取的班集体。

就说上次接力赛吧,哨声一响,同学们像弹簧一样飞奔出去,手里紧握接力棒,生怕因为自己的疏忽影响班级的成绩,接棒同学丝毫不敢大意,怕棒子掉在地上功亏一篑。我虽然没参加,可是非常紧张,为我们班的参赛同学呐喊助威,期望他们为班争光。最终我们的女生获得了年级第一。

再说说踢毽子比赛吧。一声哨响,同学们脚上的毽子上下翻飞,一下、两下、……三十、五十,忽然一个同学毽子掉了,我们“唉呀”一声,紧接着“加油!加油!”声起,那位同学受到鼓舞,毫不气馁继续比赛。我们终于以优异的成绩得了第一名。

期中考试后几天,是语文老师的生日。同学们商量考个好成绩送给老师做礼物。于是我们更加努力学习,一帮一、好帮差,终于取得了好成绩,老师高兴地笑了。生日那天,老师送我们每人两块巧克力,同学们高兴得手舞足蹈。

曹俊彪上火流鼻血了。这个送上纸巾,那个递过一杯水……其乐融融,像亲兄弟姐妹。

我们班有能工巧匠,桌子、门子坏了会有同学主动去修;有环保卫士,他们收集费纸、塑料瓶卖给回收站,既环保又可以增加班费;有体育健将、学习状元为班争光……

当有人生病时,同学会主动的给他补课;当有人犯错时,同学会站出来批评;当有人取得荣誉时,我们会给他鼓掌......这就是我们的班集体。我非常热爱我的班级,它让我感到自豪!

我的好朋友

要说起朋友,从一年级到现在,朋友还真不少,但要说起非常好的朋友,恐怕就是李筱了。

李筱是一个很可爱的小女孩,一头乌黑亮丽的短发,额头上留着一排整齐的流海,流海下面是一双清澈明亮会说话的大眼睛。挺直的鼻梁下面是一张樱桃小嘴。不管什么时候,脸腮都粉红粉红的,像月季花瓣一样好看。这就是我的好朋友李筱。李筱最大的优点就是热爱班集体。有一次,甘老师说下午上体育课时我们要去打扫广场卫生,自己准备清洁用具,扫不干净要扣班级的分。下午天气特别的热,我们刚扫了一半,就一个个气喘吁吁地停了下来。只有李筱还在扫啊扫,一直没有休息,坚持全部扫完。回到教室,李筱还不停地在喘着气,我问她:“李筱,你干嘛要那么出力呀?”她说:“打扫干净卫生,就不给咱们班扣分了,自己累一些没关系的。”瞧,这就是为了集体荣誉而让自己累一些的李筱,她这么热爱班集体,真不愧为一班之长。

李筱还是一个勤于思考的好学生。有一次,做数学配套练习,我有一道题不会做,就去问她,她耐心地给我讲了起来,讲完了她还问我听懂了没有。我说:“李大班长,我听懂了,你讲的真好。”当时,她笑了笑说:“其实,这道题你换一个角度想,会发现特别简单。”瞧,这就是勤于思考的李筱。

李筱,你是我学习的好榜样,我以后一定向你学习,做一个热爱集体、勤于思考的好学生。

建议书

建议书广东省阳春市中岗小学五(2)班梁彩敬爱的同学们:

对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题,所以我对同学们提出如下的建议:

一、遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。

二、尊重人们劳动果实,不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助,伸出友宜之情热爱帮助他们。

三、热爱集体,如果集体中的没个人都能互相帮助,有时有时一个男的帮一个女的做事,同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗?

四、爱护公物和卫生,我们校就是不爱护公物和卫生,校园的花坛有很多花草,可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题,我们校有很多人丢垃圾在地上,这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学,校长说来说去都不听。

同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生,在不久的将来,让我们自己的家庭装饰一下,变的更加美好的生活。

五(2)班:梁彩

5月19日

指导教师:杨叶

自评

该生平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。上课认真听讲,.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学。严于律己,自觉遵守纪律。积极完成家庭作业,字迹端正、清楚。不懂就问,虚心求教,热爱班级体,配合老师、班干部工作,认真完成老师交给的各项任务,决不托泥带水。。默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累。是同学们的好朋友,老师的好助手!

积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。在校期间曾获小学田径100米第一名、小学田径200米第三名。“校园晨曲”小乐手比赛(古筝组)中荣获二等奖、参加深港少儿联谊会、20首届“嘉信装饰杯”青少年古筝大赛荣获银奖。同年参加梅林街道第二届社区文化体育艺术节百台古筝演奏优秀奖。获得中国音乐学院颁发的古筝伍级证书。《小白兔学打扮》在深圳第四届童话节童话故事创作大赛中获佳作奖。积极参加各项公益活动,曾被评为“爱心小天使”。

希望在今后的学习生活中努力进取、扬长避短,不断进步。

翠竹小学

六(6)班

程靖琳

篇4:热爱班集体小学作文

春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

二:读《一个热爱集体的人》有感

我读了《一个热爱集体的人》这篇文章,文章中主要写了王宇热爱集体的品格。他走进教室,发现了三角柜大敞着,里面很脏,他没有说话,就放下书包,拿起了扫帚就扫了起来。描写他扫起地来还用了几个动词,如“扫”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“抠“等。

文章中还写出了腿上受伤,带伤清扫赃物的少年形象。另外,作者还在结尾处写道:王宇因为劳动时间过长,伤腿有点儿支持不住,身子不由打晃,可他仍不断推开窗户,为教室换新鲜空气。这个细节更写出了王宇热爱班集体的品质。他多么细心,想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕脏和热爱集体的优秀品质;王宇带伤劳动,为对人物的描写设置了特定的背景,从而突出了人物的特点,这种写法值得我们小学生学习。

三:一个充满爱的班集体

这个学期我就要转学了,就要离开我朝夕相处的班集体了,我多么的舍不得,多么希望时间能够倒流.

想起那八十六个好朋友,好兄弟,好同学,在那个充满爱的班集体中,大家都努力学习,奋发向上,谁的学习落伍了,我帮你,你帮我,谁也不甘落后,同学生病了,你瞧,一批一批的同学去看望他,病好了,大家争先恐后的给他补课,谁摔跤了,几个同学背着他去医务室,在春游时,谁的包背不起了,有人主动去背,下雨了,有人把你送回家,有人冷了,同学们马上脱下外套给他披上,大扫除,脏的.累的.同学们抢着干,谁没有带书.本子.笔.一眨眼的工夫,书.本子.笔.立马出现在你的眼前,一个人的困难就是大家的困难,在这个班集体中,人人都是学生,但人人都像雷锋。

在相处五年的日子中,是同学们的爱.的友谊,形成了一个充满爱的班级,我离不开他,时间啊!就倒流吧!

篇5:热爱班集体小学作文

我爱我的班集体我现在是一名沙城第一小学一年级三班的小学生。我很爱我的小学生活。

在这个班集体里,我结识了很多的好朋友,有项慕,有项靖乔,还有项俊奕等等等等,我们相约一起写作业,一起玩爽,互相学习和帮助,可开心了!妈妈说我们要一起快乐地成长和学习。

在这个班集体里,我有两位非常爱我们的好老师,我们也爱老师们。王老师和项老师平时对我们最严格了,老师说对我们严格是为了我们以后的学习好,我也非常赞同。

我喜欢我们的教室。教室里有电脑,有漂亮的`黑板报,还有敞亮的窗户,亮堂堂的,老师还把优秀同学的手抄报和铅笔字装扮我们的教室,可漂亮了!

我可喜欢我的学校了,更喜欢我的班级,我爱我的班集体。

篇6:热爱班集体小学作文

我们班有很多同学都非常热爱班集体,我就是其中的一位。

我的学习在我们班可谓是非常棒的,同学们有什么问题都会问我。然而,我并没有骄傲,常常也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

今年夏天的时候,我们班的跳绳队选上了我。她就天天练,日日练,只为了能帮班级取得一个好成绩。

又过了几个星期,跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利,很快就到了最后一个环节也是最激动人心的环节-------各班跳绳队的比赛。我高兴极了,期待着有一个胜利的诞生。半分钟了,我们班每一个都跳得很好。突然,一个晴天霹雳打在了我们的身上:我摔倒了。刘黎缘赶快跑过来。我已经被同学搀扶着,拉到一边歇着。本来天气就热,又加上已经跳了一会儿了,我的衣服上就都被汗水浸透了。他们要我把裤子挽起来,看一看有什么地方破了。我一边擦着头上的汗,一边对他们说:“不要管我,让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的,尤其是到后面,他们会坚持不住的,我没事!”他们怕我上场后又有什么事情发生:“你刚刚摔倒,你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着我就站起来,向场内走去。他们没法拦住我,就只好让我带伤接着比赛。但这回他们没有退出场外,而是在比赛现场继续看比赛,也顺便看看我的情况。

又过了大约三十秒,我观察到:我的脚好像颤了一下,嘴咬得很紧。刘黎缘也很紧张,生怕我有什么事。

下场后我这两次摔倒搞得迷迷糊糊。他们把我的裤子挽起来。“天哪! 流血了!”所有的同学都惊叫了起来。这时,罗老师已经向这边跑了过来。罗老师把它带到医务室上药,而比赛还在继续进行着。

这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解,然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的我,已经是个久经沙场的老将了,不会再在场上摔倒了。但我还是会继续在用自己优异的成绩,从各方面为班级、为学校赢得荣誉!

七:我爱这个班集体

你知道吗?我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。

我们的班级49名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家。在这里,大家守纪律,讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学科学知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣!

六年前,我正式加入三班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。六年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

在我们的班级中,处处洋溢着充满爱心的氛围。

他—我的好朋友,苗圣群。

一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。苗圣群跑过来说:“田庆涛,你没带手套吗?”“呃……在家忘记拿了!”他二话没说,把自己的手套给了我。这一件小小的事,却含着深深的情。

同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病,即使老师没有说,当天晚上,这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息,但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体带给我的温暖,我将铭记于心。前些天学校运动会,王文静参加1500米长跑,当她跑完几圈后,突然摔倒在地上,两个膝盖上都是血,坚强的她哭了。当时所有在场的六年级三班的人,都急坏了,都想冲过去把她扶起来,但她却坚强的爬了起来,继续坚持跑下去,全班同学都被她感动了,同学们都高喊着“王文静,加油”,最终她坚持着跑完了全程,而我们也以最热烈的掌声祝贺她,这也更让我们体会到班集体力量的伟大。

这就是我们的班集体!一个团结友爱的阳光集体!别看只有49人,但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪!

篇7:热爱班集体话题作文

呼――呼――窗外传来一阵猛烈的风声,紧接着便奏起了铿锵的乐章――下雨了。小雨点顽皮的从敞开的窗户中蹦蹦跳跳的闯进来,我连忙去关窗户。

“糟糕”我的心一惊,教室的窗户还没关呢,同学们放在讲台上的作业本该遭殃了。我要把它关上!可刚刚迈出去的腿却像被一根无形的线拉住了似的,又缩了回去,今天的作业太多了,再去关窗户该写不完了

去?不去?我辗转反侧,心中的天平也不知偏向那一边。

一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时,刘丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时,杨菲为大家制作晨练卡片……我的心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀。而我又做到这比山高比水深的`情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗?难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道我忘了在日记本上写下的热爱集体,快乐我心吗?窗外,风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田。在雨点的敲击中,我的心中漾满自责。亏我还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位?想到这儿,我点点头,去关窗户,去爱集体,那一刻,我笑了,像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心。

雨还在下着,犹如奏出了一曲集体之歌,唱出了我们心中最美的乐章――集体。

篇8:热爱班集体小学作文

热爱班集体小学作文(一)

春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

热爱班集体小学作文(二)

呼――呼――窗外传来一阵猛烈的风声,紧接着便奏起了铿锵的乐章――下雨了。小雨点顽皮的从敞开的窗户中蹦蹦跳跳的闯进来,我连忙去关窗户。

“糟糕”我的心一惊,教室的窗户还没关呢,同学们放在讲台上的作业本该遭殃了。我要把它关上!可刚刚迈出去的腿却像被一根无形的线拉住了似的,又缩了回去,今天的作业太多了,再去关窗户该写不完了

去?不去?我辗转反侧,心中的天平也不知偏向那一边。

一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时,刘丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时,杨菲为大家制作晨练卡片……我的心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀。而我又做到这比山高比水深的情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗?难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道我忘了在日记本上写下的热爱集体,快乐我心吗?窗外,风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田。在雨点的敲击中,我的心中漾满自责。亏我还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位?想到这儿,我点点头,去关窗户,去爱集体,那一刻,我笑了,像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心。

雨还在下着,犹如奏出了一曲集体之歌,唱出了我们心中最美的乐章――集体。

热爱班集体小学作文(三)

我常常觉得,我是多么幸运,能够生活在这样温暖的集体里,我感到很幸福。

同学们是非常团结友爱的,也是非常热爱集体的。哪次年级篮球比赛时的情景我记忆犹新。比赛前,同学们准备了花。彩带和横条,要在比才前为同学加油。比赛时,场下的同学们为场上的同学加油,老师门指挥,使场上的同学发挥得很好,取得了年级女篮第一名男篮第四名的好成绩。()同学们有的高兴地跳了起来,有的互相拥抱,老师们也很高兴。记得哪次男同学输了,同学们都非常难过,有几位女同学还哭了呢!同学们是多么热爱集体啊!而老师们安慰同学们不要难过,努力就行了。

我们的两位老师也是非常有教学经验的。来我们班的语文成绩和数学成绩是很差的,自从李老师和邓老师来了之后,成绩上升了许多,这跟老师的辛劳是分不开的。记得李老师的喉咙不是很好,但是为了课堂上能让更多同学能听见,学得更多知识,就把嗓子给弄出病来了,经常带病去上课,下了课还要往医院跑。这两学期,学校装了话筒,老师的嗓子终于可以减少损伤了,但是嗓子还是有病。啊,老师,您为了我们的学习成绩付出了这么多的心血,你可以不顾惜自己的身体,老师,谢谢您。

在放假是,我不知道为什么总会想起我的老师和同学们,我怕,我怕我要毕业,我舍不得我那亲爱的老师和同学们,我离不开这个集体!

篇9:热爱班集体作文500字

大家还记得我们这个班级吗?实验二小教学楼二楼楼梯口,没错,我们就是301班,一个大集体,一个团结友爱、互相帮助的大集体,我们已经在这个集体里面生活了二年多,如果你们没来过我们班,那我就讲讲我们班的故事吧。

先讲一个比较丢脸的小故事:去年秋天,我们学校举行了运动会,我们年级5个班级只参加了200米来回接力赛,轮到我们班运动员上场了,拉拉队拼命喊“加油!加油!……”,喉咙都喊破了,可是场上的运动员好象根本没有听见我们的加油声,越跑越慢,越跑越落后,我们恨不得冲上运动场,为他们加油,最后我们只得了第四名,大家一下子没了声音,后来,不知是谁带头“哇”地哭了起来,我们全班都哭了起来,大家一边哭一边说,“我们真丢脸,下次一定要拿第一!”

又有一次,许宇杨的腿摔伤了,行动不便还要坚持到校上课,同学们看在眼里想在心里。下课后争先恐后地来到他身边,有的帮他倒开水,有的帮他整理书包,有的帮他系鞋带,更令人感动的是有一大群人要背许宇杨上卫生间,一个说:“我力气最大,我来背!”另一个说:“我也背得动,让我背!”,“我来背”“我来背”……大家一拥而上抢着要背许宇杨,乱成了一团,结果惊动了在三楼办公室的康老师,康老师指定由一位同学来背,另外两位同学保护,大家才很不情愿地走开了。

还有一次,就要上语文课了,但有一位同学还不会背语文课文,还在教室外面玩,另外几个同学知道后,和我一起把他从教室外面找回来,要他背诵课文,开始他还不乐意,在我们的“挟持”下,无奈地开始背起了课文,背错了一段,重新背!背诵课文没有感情,重新背!背错了几个字,重新背!……在我们的百般“折磨”下,他顺利地背出了课文,得到了老师的表扬。

你看,这就是我们班,欢迎加入我们班这个集体,手牵手共同前进,你学习上有困难?不要紧!生活上有困难?也不要紧!我们会帮助你,谁叫你和我们是同一个班级呢。但是你如果不爱护我们这个集体,不关心我们这个集体,对不起,我们是不欢迎你的!

篇10:热爱班集体的句子

热爱班集体的句子

1、爱是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱,我就生活在一个充满友爱的班级里。

2、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!

3、告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的`面貌、新的改变、新的进步。在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

4、我们爱大地,爱蓝天;我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,我们温暖的家。你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。上课,有整齐的队列等待检阅。下课,有放飞的鸽群扑向蓝天,我爱你满载知识的黑板,我爱你整齐洁净的桌椅,我爱你放声歌唱的震撼,我爱你俯首深思的宁静,我爱你晴天飘动的国旗,我爱你雨水滴落的屋檐……啊,朴素无华的教室,就是我们远征的起点,我们火热的理想,闪着耀眼的光焰。你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼,为了明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮,多少人才在这里成长。为了明天,去采矿,去航天,去向全世界宣布新的发现。我们爱大地,爱蓝天。我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的,是我们无比可爱的家!

5、一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

篇11:热爱班集体的名人名言

1. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

2. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰

3. 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。 ——闻一多

4. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 ——雷锋

5. 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。 ——谢觉哉

6. 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东一燕不能成春。——克雷洛夫

7. 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基

8. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

9. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——哥白尼

10. 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿

11. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德

12. 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 ——罗曼·罗兰

13. 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思

14. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯

15. 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大

16. 知识大厦之中。 ——卢瑟福

17. 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。 ——鲁迅

18. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍

19. 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 ——陶铸

20. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 ——华罗庚

篇12:热爱班集体的名人名言

1.不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生

2.贵在坚持 唯在坚持 成在坚持

3.生命之舟因拼搏而前行

4.业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

5.志存高远 心仪名校

6.不是尽力而为 而是全力以赴

7.我最棒!我要争先

8.静专思主 心仪名校

9.追求高效 锁定名校

10.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知

11.where there is a will ,there is always 有志者 事竞成

12.静能生慧 细节决定命运

13.态度决定一切 奋斗成就未来

14.性格影响心志 心态决定成败

15.天才就是长期劳动的结果

16.我自信 我出色 我努力 我成功

17.人生不接受平淡 命运只收藏精彩

18.不比智力比努力

19.知识改变命运 学习成就未来

20.人生能有几回搏 此时不搏何时搏 24只有埋头苦读 才能出人头地

21.把握今天 争分夺秒

22.心志决定命运 态度决定高度

23.得意时淡然 失意时坦然

24.浩然明理 俨然肯学

25.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威

26.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想

27.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

28.只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29.一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。——希拉克

30.集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根

篇13:“热爱班集体”发言稿习作

“热爱班集体”发言稿习作

陈泽锋

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天发言的题目是“热爱班集体”。我们非常幸运,能够在五(3)班这个温暖的大家庭中茁壮成长。在这个大家庭中,有悉心教导我们的老师,有默默支持我们的家长。我们拥有这么好的后备力量,真幸运。

我们班有一些道德优秀的同学,例如说蒙阳杨。他的品行在班上鼎鼎有名,他十分乐于助人、热爱班集体。每天早上,协助摆好周围同学的桌子;中午热心帮助打扫卫生;下午大课间离开教室都记得关灯,防止浪费电。中午他的表现特别突出,就算你叫他休息一下,不要搞卫生,放下扫把。可不一会儿,你又会看见他拿着扫把,一心一意地扫地。我们班有这么优秀的同窗,真的值得我们学习。

为了提高我们班的写作水平,陈老师特意开了一个公众号,专门推送同学们的优秀的'文章,让大家互相参考学习,效果不是一般的好!至今为止,这个公众号已经发送了420多期,近1000篇文章。老师还经常推送我们的文章发表在“中山文苑”、“中山市作家协会”、“搜狐”、“头条”等网站。这些成绩都是老师和我们一起努力的成果。我们为拥有这样才华横溢的老师而骄傲。

不过班上仍有些同学,组织纪律性不强,有时做出有损班集体的事情,为了共同进步,在此,我向各位同学发出一下倡议:

一、课间不追逐打闹;

二、随手捡起地下的纸屑、垃圾;

三、认真学习,做好小组合作的预习,上课听讲,不开小差;

四、上体育课、大课间排正规队列;

五、排队时迅速,有序,不拖拉,不讲闲话;

六、注意安全,不故意伤害同学,不能攀爬栏杆;

七、进入学校戴红领巾以及校卡。

我相信,只要我们每一位同学都能遵守规章制度,有团体意识,热爱班级,我们班一定能获得“文明标兵班”!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇14:热爱班集体的作文500字

热爱班集体的作文500字

班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的.家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。

记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。

吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。

不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。

我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!

篇15:热爱班集体的初二作文

我读了《一个热爱集体的人》这篇文章,文章中主要写了王宇热爱集体的品格。他走进教室,发现了三角柜大敞着,里面很脏,他没有说话,就放下书包,拿起了扫帚就扫了起来。描写他扫起地来还用了几个动词,如“扫”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“抠“等。

文章中还写出了腿上受伤,带伤清扫赃物的少年形象。另外,作者还在结尾处写道:王宇因为劳动时间过长,伤腿有点儿支持不住,身子不由打晃,可他仍不断推开窗户,为教室换新鲜空气。这个细节更写出了王宇热爱班集体的品质。他多么细心,想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕脏和热爱集体的优秀品质;王宇带伤劳动,为对人物的描写设置了特定的背景,从而突出了人物的特点,这种写法值得我们小学生学习。

篇16:热爱班集体的作文300字

我们班的好同学可真不少,有关心集体的同学,有热爱学习的同学,有乐于助人的同学,还有热爱班级的同学……我最喜欢热爱班级的同学,因为是他们让我们在干净舒适的环境下快乐学习,他们是冯天野和岳子硕。

每天早上,他们就早早起床来到教室打扫卫生。他们在打扫的时候认真极了,每一个角角落落都不放过。当我们跑完步回到教室时,他们不是在勤勤恳恳地打扫教室,就是在认认真真地读书。

进教室后,我深深地吸了一口气,啊,真是清新啊!再加上喝了一杯水后,心里真是舒畅啊!我从口里品出了幸福的味道。

他们又勤劳又热爱学习,我真佩服他们,以后我也要向他们学习。

篇17:热爱班集体的300字作文

我们班就有许多体育健将哦!记得有一次我们上乒乓球课,班上的男生有的跳了起来,有的叫了起来,甚至有些男生站在板凳上呢,来到乒乓球台男生们迫不及待的拿乒乓球拍打了起来。其中,沈鸣飞和颜子彦打得特别好,甚至我们前几天有体艺2+1这个活动,他们俩已经打到乒乓球社团里去了。除了乒乓球我们女生跳绳也不错,我们班在三年级时,就得到过跳绳的奖状呢!

除了体育我们班也有许多音乐小天才。比如赵茗瑞她二胡拉的非常有感情,程欣悦的古筝弹得也很好,她还在学校里表演呢!吴中卿拉小提琴,她小时候就学了,然后又到俄罗斯去表演呢。我们班还有人弹吉他,这个人就是成政,他弹得非常投入。除了这一位男生在我们班最受欢迎的就是邵天宇和他的萨克斯,每到他表演时,班上的人都非常激动。所以,每次联欢会,音乐小天才们都认认真真地去表演。

这就是我们的班集体。

篇18:自创热爱班集体的诗歌

五年级五班  东方金玥

经五的颜色,是火红的;

它给我热情,

衬托朵朵花儿一般的笑脸。

经五的颜色,是嫩绿的;

它给我希望,

使小树苗在园丁的培育下健康成长。

经五的颜色,是黛紫的;

它是淡雅的象征,

让我在这里留下优美的回忆。

经五的颜色,是雪白的;

它让我变成了白裙飘逸的仙女,

在经五蔚蓝的天空中曼舞。

经五的颜色,是五彩斑斓的;

它记录了我的往事;

它交织了我对同学的友情;

它还托起了我稚嫩的童心!

啊!经五!无论你是什么颜色,

我——

永远爱你。

篇19:自创热爱班集体的诗歌

五年级五班  汪芮孜

经五的颜色

是金色的

是那种辉煌的金色

只有记住了辉煌的过去

才能建造美好的现在!

经五的颜色

是无色的

是那种汗水的无色

只有付出了辛劳的汗水

才会有现在的成就!

经五的颜色

是红色的

是那种充满活力的红色

只有做友善宽容的人

才能收获温馨的友情!

经五的颜色

是蓝色的

是那种充满智慧的蓝色

只有满腹诗书内涵

才能有令人瞻仰的一日!

经五的颜色

是七色的

是那种彩虹般的七色

只有经过不懈的努力

才能创造出灿烂的未来!

经五的颜色

是无穷的.、善变的

快来看看

你是经五的哪种颜色?

篇20:自创热爱班集体的诗歌

从我踏进学校起,

就有五十二个同学,

一直陪伴着我。

他们的性格各有不同,

淘气、安静、稳重、幽默……

我们原本素不相识,

但是,知识让我们相遇,

我们一起学习,

一起活动,一起比赛,

一起欢呼……

尹生璞,一个活力四射的同学,

每天都有使不完的劲,

奔跑、跳跃,他样样精通。

他还是个毛笔字爱好者,

他的字苍劲有力,

又非常清秀骨干,

出笔尖锐,体现出他那阳刚之气。

同时,作为班里年龄最大的人,

他虽缺沉稳,但,见解独特

每每都会表达出自己独一无二的观点。

张子烁,一个阳光女孩,

她总把笑容挂在嘴边,

她乐观对待每一件事,

她大度,不拘小节,

没有太多女孩的娇气。

别人需要帮助时,她总会热情相助。

别人不小心损坏了她的东西,

她不会斤斤计较

她老是追着男孩子跑,

和男孩打闹,

连男孩子都怕她三分,

真是一个“假小子”

我热爱的我的班级,

热爱班级里每一个个性鲜明的同学,

热爱班级里每一件激动人心的事物。

篇21:关于热爱班集体的国旗下演讲稿

今天,我演讲的题目是:“热爱集体,关心他人”。

这几天,每天的课外活动时间,都要举行高一、高二年级的拔河比赛。每个班级的参赛队员为了赢得比赛,他们团结一致,使出吃奶的劲,努力向后拉,为了班集体的荣誉,他们累的身体都虚脱了,而站在场边,指挥的老师和啦啦队的同学们的“加油”声此起彼伏,震耳欲聋。当赢得比赛,他们欢呼雀跃,当输了比赛,他们共同流泪,看到这一切,我明白一个道理,作为中学生我们应该热爱集体,团结同学,关心他人。

我们共处一个班集体,每个同学都是班里的一份子,每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级拧成一股绳”。这“绳”就是班级,“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝很容易扯断,但你把它们拧成一股就难以扯断。因此我们要同心协力,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得团结有爱,互相帮助。为班级争光彩。并不一定要为班级做出多大的贡献,只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事,就是为班级添光彩。比如:每天把宿舍卫生打扫干净,认真整理自己的内务,保证不被扣分。两操时,有时间观念,不拖沓迟到、认真做好两操;熄灯后不在寝室吵闹;当发现地上有废纸时,弯腰捡起;当发现教室电灯没关的时候,随手关上;当看见教室里座椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪;上课不迟到,不早退,课堂上积极思考,踊跃发言;课后认真完成作业,衣着整洁大方,保持良好的形象。

同学们,我们班级是个集体,而学校是个大集体,为集体着想,为他人着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体,因此每一位都应该关心集体,热爱班级。如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想,那么你以后必定是一个处处为集体着想,能为国家贡献力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己着想,那么你以后就可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。同学们,当我们从入学的第一天开始,我们就是班级的一个分子,就是右玉一中的一名成员。让我们一起行动起来,为班级,为母校,贡献自己的一份力量,争做一名热爱集体,关心他人的优秀青年。

篇22:关于热爱班集体的国旗下演讲稿

松下总裁松下幸之助说:“不论是多么贤明的人,毕竟只是一个人的智慧,无论是多么热心的人,也仅能使出一个人的力量。因此,人与人之间要相互寄托,为更大的效力而结成组织团体,同心努力,集合智慧,团结力量”。这是很精辟的解释。

这正如一张纸,站不住,而组成一本书,就可以立在桌面上。一颗树,在风中摇摆,只能等待命运的安排,组成一片树林,就稳稳地抵抗着风雨的侵袭。这就是集体的力量。

翻开记忆犹新的历史,非典疫情的控制并最终被战胜,载人飞船成功的发射与胜利的返航,中国申办奥运成功,男足进入世界杯,不都是中国这个大集体的爱所创造的成果吗?

学校是个大集体,班级是个小集体,人人为集体着想,就能汇成巨大的力量。以我们高二一班为例,我们这个班是经文理分科后新整合的一个集体,同学们彼此间不是很熟悉,但是集体犹像一条割不断的脉系,将我们紧紧地连在了一起。从坐在一起的第一天开始,每个人就团结起来,为自己的班级贡献出一份力量。这个利用可与时间为班级打印标语警句,那个拿自己的图钉来张贴学校印发的各项通知值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐,这些看似虽小的行为,却令我们高二一班这个新集体在新学期的第一周的各项评比中领先。如果每位同学都爱自己的班集体,整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。

让我朗诵一首我们自己创作的诗吧:

如果我是一滴水,那集体就是那无边的海洋;

如果我是一颗草,那集体就是那阴绿的草;

如果我是一颗树,那集体就是那茂密的森林;

如果我是一个音符,那集体就是那美妙的.乐章。

因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;

因为集体,我用生命衬托出了春意;

因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;

因为集体,我歌出了生命的光华。

我不伟大,伟大的是集体,

是集体给了我力量,

是集体给了我毅力,

是集体给了我勇气,

是集体给了我腾飞的双翼。

爱我们的集体吧,用

你的点点滴滴。

集体是一处给心灵充电的驿站,

集体是一个让欢颜绽放的花地,

集体是一段刻骨铭心、永不退色的记忆!

集体是一令号子,带我们劈风斩浪,驶向胜利。

关于热爱班集体的国旗下演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天发言的题目是“热爱班集体”。我们非常幸运,能够在五(3)班这个温暖的大家庭中茁壮成长。在这个大家庭中,有悉心教导我们的老师,有默默支持我们的家长。我们拥有这么好的后备力量,真幸运。

我们班有一些道德优秀的同学,例如说蒙阳杨。他的品行在班上鼎鼎有名,他十分乐于助人、热爱班集体。每天早上,协助摆好周围同学的桌子;中午热心帮助打扫卫生;下午大课间离开教室都记得关灯,防止浪费电。中午他的表现特别突出,就算你叫他休息一下,不要搞卫生,放下扫把。可不一会儿,你又会看见他拿着扫把,一心一意地扫地。我们班有这么优秀的同窗,真的值得我们学习。

为了提高我们班的`写作水平,陈老师特意开了一个公众号,专门推送同学们的优秀的文章,让大家互相参考学习,效果不是一般的好!至今为止,这个公众号已经发送了420多期,近1000篇文章。老师还经常推送我们的文章发表在“中山文苑”、“中山市作家协会”、“搜狐”、“头条”等网站。这些成绩都是老师和我们一起努力的成果。我们为拥有这样才华横溢的老师而骄傲。

不过班上仍有些同学,组织纪律性不强,有时做出有损班集体的事情,为了共同进步,在此,我向各位同学发出一下倡议:

一、课间不追逐打闹;

二、随手捡起地下的纸屑、垃圾;

三、认真学习,做好小组合作的预习,上课听讲,不开小差;

四、上体育课、大课间排正规队列;

五、排队时迅速,有序,不拖拉,不讲闲话;

六、注意安全,不故意伤害同学,不能攀爬栏杆;

七、进入学校戴红领巾以及校卡。

我相信,只要我们每一位同学都能遵守规章制度,有团体意识,热爱班级,我们班一定能获得“文明标兵班”!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇23:热爱班集体主动为班集体服务工作总结

热爱班集体主动为班集体服务工作总结

还记得20xx年7月的那一个炎热的晚上,我拿到了新组建的文科班―――高二(4)班的学生名单。尽管对于将要面临的困难和压力我早有准备,但一向工作顺利少有挫败感的我还是在心里隐隐担心:这批学生大多在高一时理科成绩不太理想,多多少少会有自卑感,他们的心理会有些阴影,他们的学习习惯会有些缺陷,他们的性格会有些难以调和……

的9月,开学的忙碌,让我找到了让这个新班级融合成一个团结的大家庭的契机。在分发新教材、清扫新教室、布置新教室、班干部自荐与推荐、制定班规等等事情中,我都引导大家要热爱这个集体,要互帮互助、主动为集体出力,要把班里的.事当成自己的事,把班里的同学当成自己的家人。我发现,这个班的学生非常可爱,他们一下子就爱上了我们这个集体。无论是当着我的面还是背着我,都能主动为班级服务且任劳任怨。整个学期里,“热爱班集体,主动为班集体服务”这句话印在座次表上,一直贴在讲台上,而且也印进了孩子们的心。

十月的迎检复评活动中,我们班把学校的荣誉看得高于一切。无论是清洁卫生(教室、实验室包干区)还是课堂表现、升旗仪式、课间操等等,同学们都及其认真。

为了让学生牢固树立集体意识,养成良好的行为习惯。我找来中国人民大学金正昆教授在中央电视台“百家讲坛”的“社交礼仪”系列讲座,让大家在名家的教导下规范自己的日常行为,培养爱人、爱集体、爱民族、爱国家的意识。

期中考试,学生们非常努力,考出了较理想的成绩。自信心渐渐恢复了。我及时引导大家树立理想,改变学习习惯。因而整个班上学习风气很好。班级凝聚力强,每一个学生都很喜欢这个班级。在学校、年级的日常检查中,我们班的分数在年级一直名列前茅,十一月份我被评为校优秀班主任。

在社会实践中,全班同学表现出了良好的集体荣誉感和团结、吃苦的精神。八个小时的行程,给了这些生活条件优越的孩子们一次很好的锻炼机会。我坚持与同学们一起走下来。快到纸坊时,我已经精疲力竭,然而为了给孩子们作表率,我咬牙坚持。看着学生们历尽艰辛终于到达目的地时的欢呼雀跃,我也为自己所作的感到骄傲。在农家调查活动中,我一趟一趟到村子里去看深入到农家的六个小组,肯定孩子们的成绩,并帮他们出谋划策。有一组男生由于太羞涩,当别的组都找到要调查的农家后,他们却一次一次遭到拒绝,无奈中他们躲进了一所小学的食堂里。我把他们找出来,带他们去找农家,手把手教他们怎样与人交流,怎样打动别人。终于他们的主动、诚恳赢得了农家的信任,体验了一把喂猪的活计,还和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他们都感到受益匪浅。整个社会实践,我们班集合快速,能一切行动听指挥,没出现任何差错。也是在这次令孩子们终身难忘的活动中,我进一步认识到:学生对老师是及其信任和依赖的。只要老师多了解学生,理解他们,善于因势利导,改变学生也并非难事。

一学期不算很长,但同学们的改变让我欣喜。看到我班寝室被评为标兵寝室、优秀寝室,我高兴;看到我班学风被人夸赞,我高兴;看到我班学生热情、开朗、向上,我更坚定了信心。

要学知识,先学做人;学好了做人,学生的学习成绩便能很快上升。我牢固树立这个观念,并且在家长会上得到了家长们的肯定和支持。

这个班的孩子,大多家庭条件很好,但他们得到的关爱却分两种:一种是离异家庭的孩子得不到家庭的温暖,一种是父母给予的爱太多反而是过犹不及。我一方面多与家长沟通;一方面自己多与孩子谈心,多了解他们,对他们要求严而不厉。好在我是语文老师,我平时善于积累一些励志故事,善于论辩,总能以坦诚之心说服他们。每当他们遇到困难的时候,每当他们面对考试压力的时候,我都让孩子们感受到我在和他们一起面对,一起战斗。

元旦,我收到学生写给我的新年贺卡,一句“涛妈妈,这半年来,您辛苦了!请您放心,我们会努力的!”让我感动和欣慰。我更坚定了和这些可爱的孩子们相伴相助的决心,与他们一起走过人生中最充实、最艰辛的岁月。

篇24:我爱我“家”热爱班集体的作文300字

我有一个“家”。它虽然没有舒适的床,却也十分温馨。它就是我们的班级――四年二班。每天,这里都会上演或感人、或难忘、或令人开心……的事情。

我爱这个“家”,因为它是一个和谐的、分工明确的集体。记得有一次,学校组织运动会,同学们都积极报名参加。足球、投篮、跑步……等比赛结束后,同学们己经满头大汗了。我和其他两位同学还专程迎接他们,还帮助他们抬水。看到他们终于休息了,我们才放心。

我爱这个“家”,因为他是一个团结的集体。一年级时,同学们参加了一次跳绳比赛。参赛的队员看别人跳得多,自己就更加努力,最后,我们班获得了全年级的第一名。

我爱我的“家”,我希望作为这里的一份子,要继续贡献自己的光和热!

篇25:班集体作文

班级趣事,当然是抒写九年二班“趣”事的时候啦。学习了一天,真的应该好好放松一下,重温今天让人捧腹的趣事了。

伴随着一片七零八落的歌声,数学课就此拉开帷幕。本枯燥无味的数字在郑老班那极富有穿透力的嗓音的教导下,变得极具戏剧性。上着上着课,突然有一道题貌似让亲耐滴老班有些蒙,但两三秒过后,一声可与帕瓦罗蒂的高音相比,可与轰隆隆的雷声媲美的“啊”震撼了在座的每一位同学。老师呀,您不去参加歌唱比赛真是可惜了这么好的嗓子呀!

物理课也很搞(――许文馨VS苗耘赫――)话说物理老师提问“为什么大坝要建成上窄下宽?”还是苗耘赫童鞋眼疾手快,他马上答道:“重心底,具有稳定性。”只听许文馨大怒:“你脑有包啊?讲的是液体压强!”按理说到此就该结束了,可是……物理老师马上接到“苗耘赫答得很好,说对的其中的一点”。之后,苗耘赫不屑地瞅了许文馨一眼,扬长而坐……

又伴随着一片七零八落的歌声,镜头转向了下午Mr。Jensen的课。Jensen真不愧是以开玩笑起家的,上着上着竟开起了徐瑞同学的玩笑。他慷慨激昂的说徐瑞童鞋将会得到他最喜欢的女孩儿,说得像真的似的。引起周围同学的一片嘘唏。(老师啊,有些玩笑不能乱开呀)

最后,就是在放学后笑一笑了。刘翘楚小同学这边正跟单怡婷小同学谈着话。结果,翘楚不经意间的一瞥,竟发现苑诗晨同志不见了。于是,一边大喊着“苑诗晨”,一边猛地一回头,竟发现苑诗晨就在身后。这俩人整了个面面相觑。又是一场爆笑。

快乐不需要理由,只要我们每天保持着一颗快乐的心,你会发现生活竟如此美好!笑一个吧!

篇26:班集体作文400字

告别了前几年的生活,我们有组成了一个新的班集体,我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。

我心目中的班集体是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,团结友爱,快快乐乐的生活,高高兴兴的度过每一天。大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在,相互道歉才对。

我心目中的班集体还应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起在知识的海洋里尽情遨游,尽情吮吸知识的'甘露。当同学在学习上遇到困难时,别人应主动去帮助他。当大家对一道题产生分歧时,应该共同讨论解决,取得最后的答案。

理想终归是理想,在实现理想的过程中,肯定会遇到这样或那样的问题,但是我们有理由相信,在全体同学和老师的共同努力下,我我们的理想一定会变成现实。

篇27:班集体作文400字

没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中,对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了,伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们, 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼,但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好,这样不光是对老师的不尊重,同时对我们自己也没有好处,如果让这种风气在继续蔓延下去,大家想势必会影响到我们的方方面面,不光是学习。这不是我们班所追求的目标, 我们一定要改正啊!

刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌, 想想我们上周一每个人都是怎么唱的, 确实不象管乐班。来吧,咱们一起努把力,唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作, 收回职单,交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个接着一个,有时连路程都要排好,出去一趟就要办好几件事, 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们,也希望大家对我们的工作还表示满意,望继续支持啊!

“0”错误率,好高的要求,但也不难达到,只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然,一道题没看完就开始落笔答题了,这样往往是所答非所问,答的再对也没有用, 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍,不再想当然了。

开学三周后一切都已走入正轨,比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力, 要做到学习专业两不误,要团结友爱, 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足, 承认并且迅速改正它, 我们会有进步, 会有新气象的。让我们从新的一周开始, 每个人都争取达到“0”错误率,而且一直坚持下去……

篇28:班集体作文400字

在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。

而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉,我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话,老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自己(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中,那是多么的自豪啊!在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许老师一节课能讲两节课的内容;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像现在我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!

这就是我心目中的理想班集体!

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