关于班集体的作文（精选30篇）由网友“追杀富奸的奇犽”投稿提供，下面是小编为大家带来的关于班集体的作文，希望大家能够喜欢!
篇1：班集体作文
班级趣事，当然是抒写九年二班“趣”事的时候啦。学习了一天，真的应该好好放松一下，重温今天让人捧腹的趣事了。
伴随着一片七零八落的歌声，数学课就此拉开帷幕。本枯燥无味的数字在郑老班那极富有穿透力的嗓音的教导下，变得极具戏剧性。上着上着课，突然有一道题貌似让亲耐滴老班有些蒙，但两三秒过后，一声可与帕瓦罗蒂的高音相比，可与轰隆隆的雷声媲美的“啊”震撼了在座的每一位同学。老师呀，您不去参加歌唱比赛真是可惜了这么好的嗓子呀！
物理课也很搞（――许文馨VS苗耘赫――）话说物理老师提问“为什么大坝要建成上窄下宽？”还是苗耘赫童鞋眼疾手快，他马上答道：“重心底，具有稳定性。”只听许文馨大怒：“你脑有包啊？讲的是液体压强！”按理说到此就该结束了，可是……物理老师马上接到“苗耘赫答得很好，说对的其中的一点”。之后，苗耘赫不屑地瞅了许文馨一眼，扬长而坐……
又伴随着一片七零八落的歌声，镜头转向了下午Mr。Jensen的课。Jensen真不愧是以开玩笑起家的，上着上着竟开起了徐瑞同学的玩笑。他慷慨激昂的说徐瑞童鞋将会得到他最喜欢的女孩儿，说得像真的似的。引起周围同学的一片嘘唏。（老师啊，有些玩笑不能乱开呀）
最后，就是在放学后笑一笑了。刘翘楚小同学这边正跟单怡婷小同学谈着话。结果，翘楚不经意间的一瞥，竟发现苑诗晨同志不见了。于是，一边大喊着“苑诗晨”，一边猛地一回头，竟发现苑诗晨就在身后。这俩人整了个面面相觑。又是一场爆笑。
快乐不需要理由，只要我们每天保持着一颗快乐的心，你会发现生活竟如此美好！笑一个吧！
篇2：班集体作文400字
告别了前几年的生活，我们有组成了一个新的班集体，我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。
我心目中的班集体是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，团结友爱，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在，相互道歉才对。
我心目中的班集体还应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起在知识的海洋里尽情遨游，尽情吮吸知识的'甘露。当同学在学习上遇到困难时，别人应主动去帮助他。当大家对一道题产生分歧时，应该共同讨论解决，取得最后的答案。
理想终归是理想，在实现理想的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，但是我们有理由相信，在全体同学和老师的共同努力下，我我们的理想一定会变成现实。
篇3：班集体作文400字
没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们， 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标， 我们一定要改正啊！
刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌， 想想我们上周一每个人都是怎么唱的， 确实不象管乐班。来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作， 收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事， 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！
“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用， 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力， 要做到学习专业两不误，要团结友爱， 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足， 承认并且迅速改正它， 我们会有进步， 会有新气象的。让我们从新的一周开始， 每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……
篇4：班集体作文400字
在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。
而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话，老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自己（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中，那是多么的自豪啊！在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊！要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许老师一节课能讲两节课的内容；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像现在我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都！
这就是我心目中的理想班集体！
篇5：热爱班集体作文
热爱班集体作文
热爱班集体《作文:热爱班集体》春天的阳光是灿烂的，春天的花儿是鲜艳的，春天的校园是美丽的，春天里的小朋友是快乐的。
告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。
在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。./
在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。
开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。
我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。《热爱班集体》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
一个热爱集体的人.有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张，有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂。没事吵吵小架，反正醒着也是醒着；没事说说小谎，反正闲着也是闲着。是哪个姑娘呀？当然是我们班的班长咯。虽然她有很多缺点，但是她特别热爱集体。一个热爱集体的人
记得上次书法竞赛的时候，我们班就由我和班长参加。我可是信心满满，我知道我写钢笔字很好看，不止我一个人这样认为，老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢，写的字不是很好看，可是班里除了我之外，没有人写的字好看了，因为班长要带头，所以就选上她了。
书法竞赛开始拉，我拿起我的钢笔，写起字来。“啊！没水拉！怎么办？”我小声的说，我心里就像十五个吊桶七上八下。忽然，一阵熟悉的声音传入我的耳际，原来是班长，她小声地说：“肖萌，呐，给你。”说着，她把她的钢笔给了我，她自己却用圆珠笔写。我心想：哇！班长居然变得那么好心。不过，这很像她的风格。
一个热爱集体的人
过了几天，比赛结果出来了，班主任告诉我：“肖萌，你书法比赛得第一名，为班级加了3分，这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心，这时我想起了：如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我，我可能还拿不到第一呢！我还真要谢谢她。想到这里，我马上去找班长。不愧是班长，真是让我好找，居然躲在厕所里！我对班长说：“小班（她的'小名），没事你到厕所里干什么？对了，还真是要谢谢你，如果不是你，可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说：“当然拉，不谢怎么行呢？我看啊，你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了，一点小事就骄傲成那个样子。不过，我知道她心里明白我肯定会拿第一，而她自己拿不到，为了给班级争光，就把笔借我了我。
一个热爱集体的人
我的班长就是这样，从来都不把心里想的话说出来，其实她是很热爱集体的。
热爱班集体春天的阳光是灿烂的，春天的花儿是鲜艳的，春天的校园是美丽的，春天里的小朋友是快乐的。
告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。
在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。
在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。
开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。
我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。
被风吹过的集体iao
被风吹过的集体
风之子吹着大地―形成了集体。
在集体中，每个人都接受着风的影响。集体中的我，并不活泼好动，也并不沉默寡言，对于任何班集体的大小事情都耿耿于怀。班荣，我看得比自己的荣誉还重，也十分珍惜；至于耻，更是令我常常难忍。在一个班集体里，我就好比一滴水，在一条河流里流着，只有清澈的河流，才能净化污染；只有班集体融洽，才能有好的成绩。就像别人说的，一条鱼即使怎么活跃，在一潭死水终究还是活不下去的。
看到努力学习的人，我便也一起努力；看到别人锻炼身体，我也会不甘落后地跟着一起做起了运动；看到别人在认真听讲，我也会一起认真；总而言之，我是一个不甘于在别人后面的人，不愿比别人差的一个人。只有在群体里，我才更快地进步，才能得到更多动力。
我看不惯对于什么事情都无所谓的人，看不惯对班集体无感觉的人，看不惯毫无上进心的人，看到这些，我会随风而行去帮助他们。我对班级有很多建议，对于种种的问题，我都会很耐心地为别人解答，有主见，对朋友的意见很重视。
一个集体，重要的因素有：共同的奋斗目标，各个成员各尽其力，互助互爱的精神，对集体的热爱，对集体的奉献精神等。之所以热爱它，是因为经过我的努力，它可以产生美，变得更加有火力，对于每个人，这都是一种必不可少的东西，如果能够做到欣赏集体的美，那么你一定也会爱上这一个集体。
我因风之美，情不自禁地陶醉，应风之骄，情不自禁地赞叹。集体之风―吹遍大地，纯洁人们的心灵。
我们的班集体我们的班集体
祁县第三小学44班唐麒丰
我所在的祁县三小四年1班是由61名同学组成的集体。我们的班集体是一个团结向上、积极进取的班集体。
就说上次接力赛吧，哨声一响，同学们像弹簧一样飞奔出去，手里紧握接力棒，生怕因为自己的疏忽影响班级的成绩，接棒同学丝毫不敢大意，怕棒子掉在地上功亏一篑。我虽然没参加，可是非常紧张，为我们班的参赛同学呐喊助威，期望他们为班争光。最终我们的女生获得了年级第一。
再说说踢毽子比赛吧。一声哨响，同学们脚上的毽子上下翻飞，一下、两下、……三十、五十，忽然一个同学毽子掉了，我们“唉呀”一声，紧接着“加油！加油！”声起，那位同学受到鼓舞，毫不气馁继续比赛。我们终于以优异的成绩得了第一名。
期中考试后几天，是语文老师的生日。同学们商量考个好成绩送给老师做礼物。于是我们更加努力学习，一帮一、好帮差，终于取得了好成绩，老师高兴地笑了。生日那天，老师送我们每人两块巧克力，同学们高兴得手舞足蹈。
曹俊彪上火流鼻血了。这个送上纸巾，那个递过一杯水……其乐融融，像亲兄弟姐妹。
我们班有能工巧匠，桌子、门子坏了会有同学主动去修；有环保卫士，他们收集费纸、塑料瓶卖给回收站，既环保又可以增加班费；有体育健将、学习状元为班争光……
当有人生病时，同学会主动的给他补课；当有人犯错时，同学会站出来批评；当有人取得荣誉时，我们会给他鼓掌......这就是我们的班集体。我非常热爱我的班级，它让我感到自豪！
我的好朋友要说起朋友，从一年级到现在，朋友还真不少，但要说起非常好的朋友，恐怕就是李筱了。
李筱是一个很可爱的小女孩，一头乌黑亮丽的短发，额头上留着一排整齐的流海，流海下面是一双清澈明亮会说话的大眼睛。挺直的鼻梁下面是一张樱桃小嘴。不管什么时候，脸腮都粉红粉红的，像月季花瓣一样好看。这就是我的好朋友李筱。李筱最大的优点就是热爱班集体。有一次，甘老师说下午上体育课时我们要去打扫广场卫生，自己准备清洁用具，扫不干净要扣班级的分。下午天气特别的热，我们刚扫了一半，就一个个气喘吁吁地停了下来。只有李筱还在扫啊扫，一直没有休息，坚持全部扫完。回到教室，李筱还不停地在喘着气，我问她：“李筱，你干嘛要那么出力呀？”她说：“打扫干净卫生，就不给咱们班扣分了，自己累一些没关系的。”瞧，这就是为了集体荣誉而让自己累一些的李筱，她这么热爱班集体，真不愧为一班之长。
李筱还是一个勤于思考的好学生。有一次，做数学配套练习，我有一道题不会做，就去问她，她耐心地给我讲了起来，讲完了她还问我听懂了没有。我说：“李大班长，我听懂了，你讲的真好。”当时，她笑了笑说：“其实，这道题你换一个角度想，会发现特别简单。”瞧，这就是勤于思考的李筱。
李筱，你是我学习的好榜样，我以后一定向你学习，做一个热爱集体、勤于思考的好学生。
建议书建议书广东省阳春市中岗小学五（2）班梁彩敬爱的同学们：
对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题，所以我对同学们提出如下的建议：
一、遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。
二、尊重人们劳动果实，不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助，伸出友宜之情热爱帮助他们。
三、热爱集体，如果集体中的没个人都能互相帮助，有时有时一个男的帮一个女的做事，同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗？
四、爱护公物和卫生，我们校就是不爱护公物和卫生，校园的花坛有很多花草，可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题，我们校有很多人丢垃圾在地上，这样我们校园不就成了垃圾堆吗？特别是高年级的同学，校长说来说去都不听。
同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生，在不久的将来，让我们自己的家庭装饰一下，变的更加美好的生活。
五（2）班：梁彩
5月19日
指导教师：杨叶
自评该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。上课认真听讲，.热爱集体，关心集体，团结友爱，热心帮助同学。严于律己，自觉遵守纪律。积极完成家庭作业，字迹端正、清楚。不懂就问，虚心求教，热爱班级体，配合老师、班干部工作，认真完成老师交给的各项任务，决不托泥带水。。默默无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累。是同学们的好朋友，老师的好助手！
积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。在校期间曾获小学田径100米第一名、小学田径200米第三名。“校园晨曲”小乐手比赛（古筝组）中荣获二等奖、参加深港少儿联谊会、20首届“嘉信装饰杯”青少年古筝大赛荣获银奖。同年参加梅林街道第二届社区文化体育艺术节百台古筝演奏优秀奖。获得中国音乐学院颁发的古筝伍级证书。《小白兔学打扮》在深圳第四届童话节童话故事创作大赛中获佳作奖。积极参加各项公益活动，曾被评为“爱心小天使”。
希望在今后的学习生活中努力进取、扬长避短，不断进步。
翠竹小学
六（6）班
程靖琳
篇6：班集体优秀作文
时间飞逝，斗转星移，随着三周的时间过去，五班的优也越争越多，而争优也成为了五班在进步的证明。
新任班长开门红
周冰君是本周值日班长，也是第一次上任，开始，我们对她的能力有些怀疑，毕竟她当上组长也没几周的时间，根本没有管理班级的能力，但是几天后，我发现我们的想法都错了，她不仅会管理，而且管理的非常。像在前几天，她突然检查班级中英语作业的情况，结果有好几个人都没做，在夕会时，点名批评加扣分，这时有个同学起来说∶“中午作业多没时间做。”而周冰君立马反驳道∶“我想，如果黄老师在的话，你一定会做吧。”就连万老师也说批评的好。在这一周，班级被周冰君和她的助理陶可管理的有条有序，我们不得不说她的管理能力强，赢得了她上任值周班长的首场开门红。
英语背书好态度
在这一个周，黄老师因为有事，所以没有来上课，所以她提前给我们安排好了任务。在早自习背书时，本来只用把单词背完就可以了，但我们超额完成了任务，不仅将单词背完了，而且还背了几篇课文，就连四，五，六后都把单词背完了，这是多么强的记忆力啊！黄老师不在我们同样自觉，这说明只要态度好，无论老师监不监督你，都是一个样。
期中考试齐努力
时间过得真快啊！不知不觉间，又快要期中考试了，我们必须比之前更加的努力了，不然之前的努力便没有了效果，我们都得为自己的目标去奋斗，我们都得为自己制定合理的背书计划，例如∶每天背哪几门科目的书，一天背几课，要一直到期中考试前都背完，这样才行，而且我们不能光说不做，这样就没有意义，在下个星期，我要认认真真的复习，不漂浮在水面上，我相信自己一定能拿个好成绩。
三周已过去，五班的优不止这些，五班的争优也永无止境，争优也成为了我们五班在进步的证明。
篇7：班集体作文400字
20xx年，我走进了顺义区东风小学东校区，一种缘分把我和其他41名同学组成了一个班集体――一（2）班，时空飞越，一眨眼到了四（2）班。这个时候，我们再也不是不懂事的孩子，我们是一批中年级的小学生，我们42人就像一家人，有喜欢的东西一起分享，有困难一起承担。
我们的班集体有班徽、班训和班级博客，有我们和老师的悄悄话。我们的班主任――陈静老师想方设法地鼓励我们，引起我们对学习的好奇心。现在，陈老师又开始实行“C计划”了，开展你争我夺的争优活动，10个小旗儿换一朵校花――桂蓝花。是啊，老师是持有打开智慧之门的金钥匙，我们要用毅力、智慧和勇气得到老师的认可，让老师奖给我们金钥匙，让我们打开智慧的大门，走向更加美好的明天。
我们班中的42个人，好像42棵小苗，在太阳公公――老师的培育下，成长出各有特点的小学生。在这42棵小苗中，包含着42种性格，42种梦想。如李斐爱运动，郝昕月英语成绩好，魏萱音色棒，而李嘉靖爱哭鼻子……，但这42棵小苗早晚会长成一棵棵又高又粗的树。
我爱我的班集体，爱它的一节，永远不分离！
篇8：班集体作文400字
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。
进入中学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由几十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。
放进一滴红颜料，可以梁红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。
孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。
集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。
篇9：班集体作文400字
我们班有三宝，听了我们班三宝的故事，准会让你耳目一新。
首先值得一提的是我们班的“铁公鸡”侯景仁。他有着浓眉大眼，一张总喜欢撅起的嘴巴。他喜欢跟别人玩游戏，但每次都会被人拒绝。他的性格比较犟，一次他追逐打闹，被老师骂了一顿。他竟举起拳头准备打老师，把正在上课的同学吓得呆若木鸡，一个个像木头人坐在那儿。这只脾气犟的“铁公鸡”被严厉地批评了一顿。
接着是“赖皮鬼”杨一。他有着乌黑发亮的头发，一个尖尖的鼻子和一张大大的嘴巴。他总是爱耍赖皮，一次，我们玩鬼捉人的游戏，一个人捉到了杨一，可是杨一说：“还是你，来捉我呀。”那个人说：“明明是你。”然后杨一做了一个鬼脸说：“就是你，快来捉我。”就这样他们吵了起来，我们认为杨一耍赖就不跟他玩了。
最后是顾军涵，她眉毛弯弯的，像个月牙。她还有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你说，她爱“多管闲事”。一次放学，她看见一个家长的钱包掉了，就赶忙帮他捡起来，并把钱包还给他说：“您的钱包掉了，还给您。”那人说：“谢谢你小朋友，你真懂事。”旁边的人看了也夸她懂事。
现在你认识了这三宝了吗？
篇10：班集体作文400字
如今我到了一所新的学校，进入了一个陌生的班级，进入了一个新的大家庭，那么我们就需要一个用来沟通交流的班级微信群了。
在我小学的时候我们也用拥有过一个只属于我们班的班级群，因为那个时候的我们还小，所以我们班的微信群的群名都是由我们最喜欢、最敬爱的班主任---杨灵敏老师来起的，而我们现在已经上了初中，所以我们新班主任赵老师选择让我们来写，我之前就像想了想，这次班级群应该是--高新一中初20xx届A4班，我全没有想到这次竟然会是这样子的，这次竟然是由我们来决定的，那么肯定不能像之前想的那个那么
的敷衍，经过了几分钟的思考我想出了一个我认为很好的名字：江山代有才人出，坚持不懈A4班。
“江山代有才人出”这句话出自清代的赵翼写的《论诗》原文本来是‘江山代有才人出，各领风骚数百年’意思是江山灵秀，培育英贤。愿我们班的同学能够在西安高新一中初中校区这个美丽的地方努力的学习，将来成为一个优秀的值得自己骄傲的人，成为一个对社会有贡献的'人，而坚持不懈是希望我们班同学能够像军训的时候知道忍耐，遇到困难就动不动会去选择放弃，要想着自己的目标而奋斗，总而言之；统而言之，就是希望我们班的同学能够遇到困难永不放弃，永不放弃，坚持不懈的努力做下去，正所谓水滴石穿。
篇11：班集体作文400字
我们班有三宝，分别是朱国栋，姜靖航和茅o语。
朱国栋是快手之王，他每次写东西都是第一名。有一次，老师让我们写一个200字的作文，只见朱国栋还没下课就写完啦，他交给老师改，然后高兴地玩去了，我们看了很是羡慕。
姜靖航长着小小的眼睛，红红的嘴巴，还有一个比我小一点的鼻子，是不是很可爱？其实他是我们班的“做梦之王”。有一次，他有一个特别好看的东西，同学问他借，可他却说：“做梦！”同学说：“能不能说点好听的！”可姜靖航又加了两个字：“做白日梦！”于是同学们就失望地走了。姜靖航还喜欢跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我们举行跑步比赛，只听“哗”的一声，他跑到了终点得了第一名，真快！
茅o语是功夫之王。有一次，他向别的同学发起挑战。开始了，茅o语抬起脚，奋力一踢，再用双臂抱住对手，那个人就倒了下来，是不是很厉害呀？不过我觉得同学们之间还是应该友好互助。
这就是我们班的三宝，有了三宝是不是可以天下无敌啦？
篇12：班集体作文400字
我们064班是一个快乐的大家庭。在这里，充满了欢声笑语，有喜，有悲、有乐……
我们的班集体是多么地温暖，和蔼可亲的老师、相互关心的同学。同学们个个都十分认真、负责，用自己的实际行动给它增添光彩。
有一天早上，我们正在教室里晨读，这时，抬早餐的两个同学回来了，因为很累，所以把桶放在了教室门口外。同学们看见了，都不去理睬它。李美婵发现了，走出座位，把桶抬进了教室的讲台上。老师知道了这件事情后，表扬了她，夸她是个好学生。还有一次，我们班的叶向阳在去老师家的路上发现了一只刚学会飞的小鸟不小心摔了下来。他连忙把小鸟捡起，飞快地向老师家跑去。
“叮咚――”门铃响了，老师开门后，见叶向阳一副气喘吁吁的样子，就问：“叶向阳，怎么了？”叶向阳说：“老师，我在路上发现了一只刚学飞的小鸟，它不小心从树上掉下来了。”老师说：“不要紧。”在补习时，叶向阳还担心小鸟会弄丢，于是就把它小心翼翼地放在窗台上，到了休息时间，叶向阳走过去，将小鸟放飞了，小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着，仿佛是在说：“谢谢你，小同学！”
这就是我们的班集体，一个团结友爱的班集体！
篇13：班集体作文400字
在我们304班大集体中，有许多名人，今天我童佳h给你们介绍介绍吧！
我们班的“笑疯子”就是黄将仑了。有一次，英语老师在上课时，他却莫名其妙地笑了起来。老师走到他面前，他却笑得更厉害了，老师看了骂他了几句，他才不笑。不过一会他又笑了起来，老师气得无话可说。下课了，他用同桌的铅笔盒当作唐老鸭的嘴巴，一边用手打开铅笔盒。他真是个怪人，随时随地都会把大家惹得哈哈大笑。
我们班的“淘气鬼”该算郑旭春了。俞老师在时别提有多乖了，俞老师不在，他就“猴子称大王”。每天中午，大家都在做作业，可他那个猴子屁股可坐不牢，趁老师不在，手舞足蹈地在讲台上“发疯”。这时大家还以为发生了什么事，抬头一看，没想到他一个人在上面跳扭屁股舞。老师听到笑声走了过来，那时，郑旭春还没反应，认为大家笑得证明开心在给他鼓掌呢！他忽然觉得情况不妙，急忙回头一看，没想到俞老师已经在他身后了。他下得撒腿就跑，可是已经来不及了，俞老师早把他衣服拉住了，揪起耳朵，被老师拉进办公室，斥骂了一顿。过了一会回来了，哭得眼睛红通通的。可没过一会儿，他又开始在讲台上“发疯”了，这人连俞老师也管不住他。
现在我把我们班的名人讲完了，这下你应该了解我们班了吧！
篇14：班集体作文400字
我们这一班，初一年级十三班！
钟声响起，原本闹哄哄的走廊变得安静，从前面数过来第三个班级就是我们班，大家都认真的上课，有的同学认真上课，有的同学积极的发言，其实也有些同学偷偷睡觉，不管是讨厌的同学又或着是喜欢的，大家都是同一班在一起真的都是缘份，我们班的班长，对我来说不是很讨喜的人，我都觉得他稍稍的自以为，但要帮老师做事或管秩序也很辛苦，我们的副班长是一个很成熟而且热心的女生，每次都很帮忙我，我们这一班当然要有一个班主任啦，他很大方，很宠我们，也很替我们着想，是个很好的班主任，即使我们班很吵，也让他失望过，但他还是很用心地带领我们。
我们班有一次的团体接力，一开始都很顺利，但是到有一个女生时，他不小心掉棒了，本来大家都很不开心，但后面的同学也竟全力想追回来，比塞结束后，我们班差一点点进入决赛那个女生也很自责的哭了，我们班也都没有责怪他真的很温暖。
这就是属于我们班的默契和相处方式，我很荣幸能和大家同班，以后多多指教！
篇15：和谐班集体作文
和谐班集体作文三篇
（一）
一个和谐的班级，要做到什么呢？怎么样才算得上是和谐班级呢？
问题并不难，可以说是很容易。同学之间团结友善，互帮互助；老师与同学和睦相处；班干部敬业奉献。班里充满活力，对每个人都公平、公正，彼此友好相处，大家公正义。这就是问题的答案，写出来是实在简单不过了，不过，就以上这些，我们班里的同学做到了吗？没有。想要一个和谐的班级，这些是最重要的。这些只是根本，做才是重要的。如果：
老师和同学之间像仇人一样；同学在背后说别人的坏话；同学于班干部之间总是有矛盾；班干部部做好自己分内的事，反而带头吵……这些如果，我们班有时也会发生，如果天天班里都不安宁，怎么做一个和谐的班级呢？我们不能让这些不和谐的事发生，这样，班级不就好了吗？
和谐的班级会让同学们感到愉快，感到幸福！
（二）
有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕……而我却要说，校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的'男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。
我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄……
“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。
（三）
我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。(.)斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。
篇16：介绍班集体作文
温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。
篇17：班集体的作文
我叫王子伊，是管城区外国语小学三一班的一名普通学生，班集体作文。我要为班级争光，也要为班级喝彩。
我要为班级打扫卫生，不让班级被扣卫生分;我还不能迟到，也不能忘记带红领巾，不让班级被扣纪律分。上课时不能乱说话，乱抢答，一定要遵守课堂纪律。让别的班级都以我们班为榜样。课外活动或者班级比赛时，我一定要为我们班级加油打气。做操的时侯，千万不要说话，也不要打打闹闹。放学走路队时，一定要走得整整齐齐。
二年级时，我们班连续三个月都得到纪律红旗和卫生红旗。我们班还获得了“标兵中队”呢!我们班的全班同学都为得到以上荣誉而骄傲，都一同为我们班级喝彩!
今年六一儿童节，在我们学校举办的“外语节文艺汇演”上，我们班级参演的大合唱“快乐的节日”还获得了优秀服装奖呢!我们全班同学非常高兴，因为我们排练时付出了辛勤的汗水，但是我们收获了快乐，还获奖了呢!还有二年级期末考试，经过全班同学的努力，我们班获得了全年级第三名。这时候，我也很高兴!我想：虽然我们班没有拿到第一名，但是第三名也是个不错的成绩哟!毕竟我们有进步嘛。我们应该为班级喝彩!
我会一直为我们班级争光的，也会一直为我们班级喝彩的'。
三一班，加油!三一班，加油!
走进新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”，。在这里，同学们朝夕相处，一起学习，共同成长。良好的班集体是我们成长的乐园。我有一个优秀的班集体，我要为我的班集体喝彩。
首先，我要为我班的运动员们喝彩!越野赛上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张的进行着。虽然我班是派出精挑细选出的“精兵良将”，但也不是信心百倍、胜券在握。第一棒和第二棒的同学虽然全力以赴，但也没能名列前茅。可是第三棒和第四棒的同学却出乎意料的，以惊人的成绩获得了第一名，同学们和老师们赞不绝口。当学校领导念到：“三年级女生组第一名是三四班，男生组第一名是三四班。”我们班的同学高兴的欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“不居第一不罢休，身居第一在奋斗。”这就是我们班的格言。
接着，我要为我班的班长喝彩!“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生去打扫的干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的说：“天短，路上小心点。气温低，同学们都穿得暖和一些。”每当某个同学犯错误时，班长都会批评教育他，是我们的班级变得更优秀。在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我要为我们的老师喝彩!50多名学生，每天都很忙碌，但讲课却别有一番风趣。所以我们都喜欢上地理，因此两次考试，我班的平均成绩都第一。当然，这也离不开老师的辛勤教导和谆谆教诲，是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花。
我要为我们班的全体同学喝彩!如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体;如果没有大家的齐心协力，就不会多次被学校表扬跑步齐、速度快;如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级，我要为我的班级喝彩!
篇18：班集体的作文
班集体的作文
班集体的作文我们的班集体
我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的.比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢!
上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了!”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢?那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。
篇19：班集体的作文
我们这一班的高手可多的很，我们班的老师总是想出许多的活动，陈颀蕙的成绩一次比一次好，我应该向他学习，许筠昕的书法是一级棒，许维妮可是我们班最搞笑的，戴子竣是男生里面最可爱的也是我们班的开心果，而我当然是多才多艺的。
有些人可能会觉得上学很烦，但我不会，因为来到学校蔡老师会教我们许多知识，而且还可以交到许多的朋友，你知道为什么要交朋友吗？因为遇到困难是，我的好朋友就会来帮助我。映绮和谕旋的生日都快到了，不知道老师要用什么方式来吓他们，好期待喔！
我觉得老师凶的时候很凶，好的时候很好，只要一些人乖一点的话，说不定老师每天都挂着开心的笑容来上课，而且这样老师开心我们也很开心。
篇20：班集体活动作文
班集体活动作文
班集体活动作文阳光明媚，万里无云。我们的心被这美好的一刻感动着。
马上就要比赛了，赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于，轮到我们班出场了，只听见那一刻，啦啦队们喊道“李绍恺，加油，加油!李绍恺加油!”裁判员喊道“各就各位，预备――开始!”只见我们班的李绍恺马步脚一蹬，身体用力往后倾斜，飞快的向前跑去，像刘翔一样。
接下来就是拔河比赛了，我们拔河队的在同学们的'鼓励下，使劲吃奶的劲儿往后拉，，只看见拿绳子非常淘气，一会来我们这边，一会儿来那边，飘忽不定的。可是我们班可是力争第一的，我们越拉越勇，越勇越战，都把平时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边，“嘟――”一声哨响，裁判宣布“第一轮，三五班胜利!”
“耶――”我们都蹦了起来，不管是平时十分文静的，还是十分自卑的，都为我们的胜利而欢呼雀跃。
李老师在为我们高兴的同时，也提醒我们“这只是暂时的胜利，更重要的是下半场呢!大家一定要努力呀”
我们异口同声地回答道“yes―sir”!
休息片刻，下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。“预备―开始!”场下的加油声此起彼伏。我们一小步一小步的往后挪，对方的力气真大呀!不一会儿，生子就快被拉过去了，可是这时班主任李老师一声吼：“三五班，加油!加油，三五班!”场下啦啦队的加油声似乎盖住了校园内的所有声音，那一刻，所有的三五班人同在一颗心!终于，团结，使我们再次胜利!
比赛完了，“三五班为本次比赛的第一名!”三无般的所有人都忘我地跳了起来，为我们团结的班集体而喝彩!
篇21： 介绍班集体作文
介绍班集体作文一：班集体，我的最爱
班集体这一名词大家应该都不陌生吧！我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习，或者玩耍。但我不仅仅只是理解班集体是同学们学习、老师上课的地方的统称，它是我家庭之外的另一个大家庭，它更温暖，更和谐。
在很小的时候，我们就已经融入到班集体这个大家庭中了。从幼稚园到现在，同学多得数不清，大多已经忘了。进入初中，我来到了这个班级，以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了现在。虽然我们这个班不能称之为完美，但它在我心里的地位却是最高的；虽然它有时会出现一点点分歧，但并不影响同学之间的关系
我可以说是生活在一个并不和谐的家庭，但我挺知足的，家庭方面的爱和温馨早已离我而去，我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方，那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐，任我玩啊！任我学。有一句名言说得多好啊上帝在为你关上一扇门的同时，会为你打开另一扇窗我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后，我找到了通往班集体的道路，我现在就在这条通道里，里面虽然黑暗，有很多的绊脚石，但我会一点一点地清除干净这条路，我不会放弃，因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。
在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生，我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了，曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生，评价我们为单翼天使因为我们都失去了一只翅膀，过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强，学会并得到了很多。老天是眷顾我们的，让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体，因为它帮我度过了许多难关，是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的开朗、活泼，才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声单翼天使不孤单有同学、老师陪我们一路走来，有我们共同的脚印！
给予我最多帮助的是你，带给我快乐的是你，让我感到温暖的是你，让我茁壮成长的还是你班集体，感谢你！老师、同学们，感谢你们！你们是我最宝贵的财富，你们是我的最爱！
介绍班集体作文二：让我骄傲的班集体
说起我们班啊，那是一个字棒。你想不想知道我们班是怎么个棒法？如果想知道的话，你可要聚精会神，听我细细道来。
我们班之所以这么好，多亏了老班长纪雪梦以身作则带领我们好学向上。她从三年级当班长到现在一直没有下岗，真是稳稳当当。她办起事来一本正经，铁面无私。谁没有交作业要照实登记，连好朋友也不留情面。你要她办事呀，大可放心。她总是全心全意帮你把事办好。你说，班里少了她那还能行吗？
我们班还出了许多虎将呢！比如说我们班的漫画专家张鑫，别看他一副虎头虎脑的样子，想象力还真丰富，小小年纪居然写起了改编的小说《铁达尼号》，够厉害了吧。
数学天才王帆原本成绩平平，可经过努力，成绩扶摇直上。如今书上的题，一点儿难不住他，连老师都直夸他呢！
记忆大师纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。她的记忆力惊人，二十分钟可以背诵一篇课文。而古诗呢？只要读上三四遍就可以背过。怎么样，说她是记忆大师一点儿也不为过吧。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩噢，原来是小歌手王晓芝正在为同学们演唱歌曲呢！她放开喉咙，那甜润的嗓音时而激昂，时而婉转，时而我们陶醉了，仿佛融入一个美妙的世界
咦，劳动积极家纪君鹏哪去了？噢，他在率领同学们大扫除呢！提起他，同学们无不夸赞。他可是班上的老黄牛、好公仆呢。他总是带头参加劳动，脏活累活抢着干。每天，教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。同学们都对这位劳动积极家充满了敬意。
来，传给我！给我！进，好，又进一球！操场上正紧张的进行一场篮球赛，篮球家周琅可真大显身手啦！这不，见他一个雀跃，接住来球，来到篮下，轻轻一投，进了！篮球赛真精彩！
哈哈哈当听到同学们的傻笑声，就知道一定是搞笑大王纪起起了。他讲的的笑话可真是一流，只要听了他讲的的笑话，就不可能停止我们的傻笑。有一次，他的邻座和后面的同学闹翻了，唇枪舌战一番后，还落了金豆豆呢。纪起起见了，计从心来，往前一凑笑嘻嘻地说：娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛！同学们一听，哄堂大笑，一场干戈便化为玉帛啦！
下面该介绍一下我的后位王川了。你别小瞧了她，她可是我们班数一数二的小画家。她画的画栩栩如生，特别是素描，那真绝啦！她的每一幅作品出手，都让同学们和老师惊叹。
你猜，最后一位虎将是谁？告诉你，是我。我嘛，是一个大师写作大师。因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过，所以才有了写作大师这个称号。我一定好好写作文，不负众望！
我们班的虎将说也说不完，我真为我有这样一个班级而感到骄傲！
篇22： 介绍班集体作文
我生活在一个充满集体温暖的班级里。这班级，老师像父母，同学们像姐姐，像妹妹，像哥哥，像弟弟。同学之间互相帮助已成风气。
我的成绩很差，很长一段时间总在后几名，老师几次找我谈心。班长细心观察，他们发现我成绩上不去的主要原因是基础差。经同学们一起商量，决定为我从基础课补起，数学好的同学帮我补数学，语文好的同学帮我补语文，语文辅导组的组长，专程到书店为我买来《小学毕业生复习》一书。组长把内容分给每个组员，组员们又认真备课。然后由字、词、句、篇、写作依次复习。经过两个月的努力和同学们耐心地辅导。到了摸底考试，我由原来50分左右的成绩直升到90分。我看着喜人的'成绩，一股暖流通遍全身，心里是多么高兴。同学们望着我不常露笑容的笑脸，都开心地为我笑，为我拍手鼓掌。教师望着我，似乎在说，今后要继续努力，再创好成绩。看着教师、同学们激动的样子，我流出了眼泪，这眼泪是幸福的泪，是感激的泪。我这90分，是老师心血的凝结，是同学们用宝贵的时间换来的，它来得多么不容易啊！
学习上他们帮助我，生活上他们关心我。一次班上组织春游，妈妈，爸爸都没有为我准备东西，只给我了10元钱。事不凑巧，我又把钱放到家里了。到了中午，同学们都将自已带来的东西摆放出来，而我肚子唱着空城计。同学们发现我没有带东西，不容我说也不容我推辞将自己的东西分给我。有的给我面包，有的给我汽水，有的给我饼干，有的给我香肠，有的给我罐头。这时，我的食品比在场同学们的任何一个人的食品都多。又一次流下了激动的眼泪，我感到我生活在这样温暖的班集体非常幸福。
篇23： 介绍班集体作文
每一个人出生后，都会有一个家，这个家是温馨的，是充满爱的。而我认为，在我的一生中则有两个家。
我有两个家，一个是生我养我的地方，另一个，则是我读书与学习的地方八年级8班。每天清晨，外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时，心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时，脑海中便会浮现出他们大脑的情景，这是我感到无比的快乐。
我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的母亲。她非常的爱我们，天冷了，嘱咐我们多穿点，下雪了，嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉，但是我知道，她这么做是为了我们好，让我们好好做人，她就是我们的班主任张老师。www。t262。com
我们的这个大家庭是和谐的，大同学保护小同学，所以我班的同学不受欺负。上体育课了，有一位同学摔倒了，涠嗤学都去扶她，一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了，但是我们对她的关心战胜了疼痛，使她坚强的站了起来。
我们的这个大家庭是快乐的。下课了，老师刚走出教室，同学们便疯了。有一个男同学抓了一只毛毛虫放在了一个女生的衣服上，随着一声尖叫同学们的目光已到了那位女同学身上，那个搞恶做剧的同学还笑着说：哈哈，想不到你身上有这样一个宝贝吧？’’
在这个大家庭里，虽然学习很辛苦，但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜，我在这个大家庭中是快乐的，是幸福的，我爱我的新集体。
篇24： 介绍班集体作文
我的班级是一个快乐的大集体，老师像妈妈，同学如兄弟。
大家经常在一起，有点小矛盾是在所难免的。你瞧，管正不知又把哪个女生逗哭了，教室里一片混乱。管正是学校大名鼎鼎的淘气包，可谓名扬四海，老师为此没少批评他，可是，又有什么用呢？
哈肯定又是捣蛋大王王松南又捣乱了。原来，他闲着没事，给同桌编了一首诗，你别说，还挺顺口呢！把大家都逗乐了，弄得他同桌眼泪汪汪的。
同学之间虽然有点小矛盾，但还是掩盖不住一个大集体的团结。
去年冬天，学校举办了拔河比赛，大家别提有多高兴了。到了比赛那天，同学们穿着整齐的校服，个个精神抖擞，神气十足，似乎稳拿第一。嘟随着一声清脆的哨响，拔河比赛开始了。郭老师亲自上阵为大家指挥。而我们这些没被选上的，则当拉拉队为场上的选手加油助威。第一场是对六班，面对个个人高马大的对手，大家并没有惧怕。经过不懈的努力，我们班以3：0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利，大家更是信心百倍了，又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的喜悦中时，我们遇到了一个劲敌三班双方都拼命地先自己这边拉，双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了，三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景，郭老师亲切的对大家说：输了一场没关系，只要咱们努力，一定会成功的！听到这里，大家又重新恢复信心，全力以赴的比赛。有了前一次大教训，大家再也不敢骄傲了，团结一致，认真对待每场比赛。以后的每一场，大家都以3：0的优异成绩取胜。最后，我们不负众望，获得了冠军。这次比赛，充分显示了一个班集体的团结。场上，运动员们竭尽全力，手都磨出了血泡。场下，拉拉队们也发出最洪亮的声音，给予运动员们力量。
我爱我的班级！一个快乐大大集体！
介绍班集体作文六：我的班集体，我的母亲
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出十不准，就像给我戴上金箍咒，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：孩子，快到我这里来。我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：心急，是不能达到目的的。这时候，我的兄弟姐妹―――――同学们都来帮助我，我想：他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
篇25：班集体团结作文
班集体团结作文
作文一：一个团结的班集体
一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们，今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着，这就是我爱的班集体。
渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园，排起了长长的队伍。我带着他们走进教室，自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子，带着天真和无知，随时扬起笑脸，但永远都很快乐无忧。
第一次和孩子们聊天，我把自己很多有趣的见闻讲给他们听，他们偶尔有点顽皮，但又很认真听我讲话。也许做一个老师，感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。
虽然工作有点累，但和队友们有说有笑，决心很坚定。每一天都过得很充实，我们会一直团结，为了别人，也为了自己，我们会努力向前的。
我们坚信，将来无论遇到什么暴风雨，我们都不会退缩的。
作文二：团结的班集体
说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。
不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。
同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。是啊，这真是让人悲哀啊。世界上怎么会有这样的人？停下来，同学们！班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：好的，班长！
在下一年的运动会上，我们取得了第一名。
山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。
作文三：我有一个团结的班集体？
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。谁愿意参与这个舞蹈项目？小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小L挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小Z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。小Z，你别哭了，下次努力就可以了。小C说。小Q也点点头，对小Z说：是呀，一次考不好并不代表什么的。别伤心了。小L也劝慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的`信心。原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。 啊，阴雨时，我们互相勉励。
初二（2）班团体总分第一名。体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。耶！我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
作文四：团结的班集体
我们的班级是一个团结的班集体。
有一次，我们去参加接力赛。一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛！最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。
你看！这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班；还有陈磊，让我们超越了三班。
这就是我们的班集体，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗？
篇26：班集体650字作文
班集体650字作文
一条鱼，只有放进水里，才不会死亡；一个人，只有融入班集体，才能展现自己的才华和实力。我们的班级是一个温暖的集体，同学们像兄弟姐妹一样，互相帮助，团结友爱。有一次集体给我带来无比幸福的爱。
记得有一次中午放学的时候，“叮铃铃”的放学铃声响后，我和其他吃午饭的同学像小鸟出笼一样涌向食堂，想着今天的食谱：炸鸡腿.酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快脚步，到食堂领了饭菜,急冲冲地来到饭桌上。正当我就差一步就到饭桌的.时候，由于双手都捧着东西，脚没有站稳，被一个水瓶绊倒了，随着“扑通，哗啦”两声巨响，我摔到了，人子瘫在地上，痛得我怎样也爬不起来。更糟糕的是，我的饭菜全撒了，“炸鸡腿”变成了“尘土鸡腿”，白米饭变成了“黑米饭”酸甜排骨变成了水渠里的排骨。看着眼前这副狼狈的样子，想到那可口的炸鸡腿，我顿时“呜呜”地哭了起来。这时，同学们都陆续走过来，见到我趴在地上，饭菜撒了一地,遍迅速放下自己的饭菜，七手八脚地捡起了盘子.勺子，打扫了地上的垃圾，两位同学扶我到椅子上，班长安慰我，说：“不要紧，你的午餐包在我们身上。”说完同学们一个帮我拿饭菜，一个又说：“今天的排骨盛得多，给你一半，我今天不饿，那饭给一半。”……我面前顿时堆起了一座食品小山，那香喷喷的饭菜，真让人眼花缭乱。我抬起头，望着眼前那一张张可爱的笑脸，耳边听着那亲切的话语，一股热血涌上心头。鼻子一酸，我再也控制不了自己，豆大的泪珠滚滚而下。此时，我又能说些什么，“谢谢”已经再没法表达我心里千言万语，我心潮澎湃，心久久不能平静，我只能用那感激的泪珠表达我对同学们那深深的谢意了！我抬起头来。温暖的阳光透过窗子，洒进屋来，洒到每一个同学的笑脸上，透过他们的笑脸，我仿佛看到了那一颗颗真诚的心！
同学们对我的关爱，就像妈妈呵护孩子一样，那一个温暖的集体给我带来了爱，我也生活着在一个充满友爱和温暖的班级里！
篇27：关于班集体的作文
在我们的班里，有许多的各种各样的同学，他们都非常的有趣。为什么说他们很有趣呢？因为他们有一些别人没有的特点，还有一些有趣的外号。
我们班里，有一个像恐龙声的潘英炜，他是我们班的纪律委员，他说话的声音真的很像恐龙，所以我们在私底下都叫他恐龙少爷。你们知道吗？我们都知道，他管理我们班的时候，只要喊一声：“安静。”全班都会安静下来，不敢在多吵一句，多说一句。就连隔壁的班级都听到了。还有一次，我们班上语文课，实在是太吵了，所以，他一站起来，就大声的叫：“吵够了没有，还想不想学习的。”全班都不敢在说下去了。有些人就私低下偷偷地议论着：“为什么他的威力着比班长还大呢？”其实呀！恐龙少爷是生气了，因为他不喜欢吵吵闹闹的地方。另外，我们班里还有一个“书呆子”她就是王乔茹，为什么说她是“书呆子”呢？因为她上课的时候，总是看着课堂书，下了课，她还是一样的对书痴迷。
看，这就是我那有趣的班级！
篇28：先进班集体
创建优秀班集体的妙方
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称其为池塘，没有爱也就没有教育。”实践证明：爱是教育的前提。在一个班集体中，班主任能“以爱动其心，以爱导其行。”“以爱育爱，以心换心。”自然而然地学生也会爱教师，爱他人，从而创建一个充满温馨、充满爱的班集体。多年的工作体会就是：“只要用心去浇灌，铁树也会开花”，当然也会收到良好的育人的效果。
一、“给”差生一个微笑
“讲起话来温温婉婉，微笑起来甜甜蜜蜜”（艾迪生），教师的微笑是“最美的花朵”。而在现实生活中，“最美的花朵”是否对每一个学生绽放呢？看来是不尽然，老师们总是自然和不自然的喜欢学习成绩优异、循规蹈矩的学生，而对那些成绩差、又喜欢违纪的学生产生厌烦情绪，因而就不自觉地板起面孔，收起了微笑。殊不知，你越厌烦，他会离你越远，你将会失去很多的教育机会。
记得九六级有一位女同学，学习成绩较差，同学关系处理的不太融洽，经常和同学吵架。经过多方面的了解后，我微笑着找他谈了一次话。告诉她“老师认为你是位明聪明能干的女孩”，又说“你母亲早逝你能生活自理。虽然学校离你家较远却从不迟到，父亲工作忙无法照顾你，你却既能照顾自己又能照顾家人，真是个了不起的孩子！”而后又告诉她的缺点是可以改正的，只要自己有信心。谈话后，它的缺点慢慢改了许多，又多次给她辅导，成绩大幅度提高，初中毕业则以全校第三名的成绩升入了重点高中。
由此，教师不是法官，不必把学生的过失记得一清二楚，应该理解学生，“理解是为了宽恕，理解一切也就是为了宽恕一切”（史达尔）如果你不想让学生觉得你“偏心”，那么，微笑吧，面对每一个学生，尤其是差生。微笑将会把你和学生的距离拉得更近。
二、“给”自卑者一剂兴奋剂
班级中有些学生由于学习基础差，考试成绩低，在思想行为表现上要么不思进取、自卑怯弱；要么自暴自弃、违法违纪。针对这种情况，主要运用了树立信心，消除自卑感，“有口皆碑的人的赞扬最能鼓舞低弱的情绪”，启动好学生上进的内因。
每当接受新的班级，首先告诉学生衡量一个人是否为一个健全的人标准并不单看他的知识量的多少，以前考了多少分，在同学中的名次怎样，而是要看他是否具有一个健全人的多种素质和能力，例如自信心、上进心、判断能力、自我约束力等。根据掌握的情况述说每个学生的优点和长处。此外，还利用班会和同学们共同制定班训，作为同学们的行为准则。如同学们提出：“团结、勤学、上进”，“文明守纪，好学进取”，“班兴我荣，班衰我耻”等许多格言，最后确定“集体要因为有了你而光荣，不要因为有了你而耻辱”为我们的班训，这样同学们不仅树立了信心，也增强了班级荣誉感。
三、“给”转变者一份信任
一个班级内，常常会存在不少的“困难户”，他们只是因为某些原因发展滞后，他们不是一无是处，他们的优点常常被掩盖。教师要善于发现他们的闪光点，促使他们的闪光点更闪光，逐渐改掉身上的缺点。相信他们能做好，“人与人之间的最大信任是关于进言的信任”（培根）。
曾经有一名学生，缺点很多，抽烟喝酒，上课不是睡觉就是讲话，自我控制能力极差。经过多次的谈话后有明显的好转。在转化中发现她也有不少的优点，比如号召力强，体育成绩好。为此，给予他充分的信任，让他担任班干部，并身兼两职——体育委员和生活委员。（班主任 ）他当上班干部后认真负责，每天的卫生安排的井然有序，组织的两操被学校树为典范。在今年的春运会中，他一人为班级争得了三项第一，同时班级代表队被评为文明代表队。由此得知：“信任出真诚。”
四、“给”奋斗者一份力量
在一个班级中，总会有不少的奋斗者，他们或挑灯苦读，或在赛场上挥汗如雨。这时，班主任的一句问候，一声鼓励，将会给他们力量，使之更加奋斗向前，因为“力量是毕生的乐趣”。
在学习上，有的奋斗者取得了好的成绩，给以表扬。而还有一些学生，由于学生成绩差，知识有缺漏，他们常常很努力，却仍然得不到丰硕成果，对于这类同学除了给予最真诚的赞扬外，还要帮助他们找到得不到应有成果的原因。找到原因后，他们信心倍增，学习积极性更高了。
每当学校组织竞赛活动，我都会为参加者叫一声“加油”。作文竞赛，奖优胜者一叠稿纸，让他们继续努力。英语竞赛获奖了，赠给优胜者一盒磁带，让他练习听力。运动会得奖了，亲自为刚从运动场上下来的学生送上一杯水，跑道边上和同学们一道喊“加油”，学生高兴我高兴，学生叹息我叹息，学生感到老师与他们同呼吸共命运，更尊重老师了，老师的话也更有号召力了。
五、“给”成功者一个赞语
“重视赞美你的人的价值，不被坏人称赞才是真正的价值。”每当学生获得荣誉时，都会称赞他们。充分享有快乐的价值，必须有人共享。例如；我班学生王丽的《春梦》一文在《作文报》上发表时，便在她的作文本上写下了一赞语；“欣见报纸刊杰作，小试文笔展才华”该生看到了赞语后，非常高兴，学习语文的劲头更足了，中考语文得了117分。无论学生在哪些方面取得成功，都会发自内心的称赞，给予最真诚的赞语。教师在学生的心目中自然成了“酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷”
“博爱总能征服一切。”让我们伴随着新课程改革强劲步伐，千方百计地理解、信任、尊重、体贴学生，突出学生的主体地位，创建一个个充满爱的优秀班集体吧！
篇29：186班集体事迹材料
时间荏苒，光阴似箭，面对紧张而具有挑战性的一年，186班在学校各位领导和老师的亲切关怀、指导下，全体同学的共同努力下，班级工作进展井然有序，延续了上一学年的优良学风，在全体班委的精心组织下，我们开展了丰富多彩的班级活动，为同学们创建了一个良好的学习环境，浓郁了学习气氛、丰富了课余生活，使每个同学都有了一定的提高。
一、形成文明健康的班风
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。一个优秀的班集体，首先要有良好的班风，根据八年级学生特点，在平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。两年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，而且消灭学生恶习，还养成了使用文明语言的好习惯，我们全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，赢得了同学们的一致好评。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，我们班成为了一个真正的具有凝聚力和号召力的班集体。使得我
班的各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了工作的前列。在思想建设方面，我们班团支部全力配合校团支部的工作，以不断提高同学们的思想政治素质为宗旨，培养了同学们坚定的政治素养和政治立场。
二、培养严谨求实的学风
俗话说“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,因此在注重班风的同时，更要培养浓厚的学风。在我们班，经常能看到学生们见缝插针、如饥似渴的学习景象，今天已经形成了良好的学习风气。186班的学生在别人还没有学习的时候，最早的进入学习状态，在别人游戏嬉闹的时候，在坚持多学习：“教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神”。在整个班级中，由于同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”的浓厚学习氛围，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流，同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运，才能考取理想的学校。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一年里，我们经历了风风雨雨，也让我们见到了最美的彩虹。“百尺竿头，
更进一步”，争取取得更好的成绩。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的.转变，我班集体的成绩一直居同年级之首。当然学习再忙也不忘锻炼身体，身体是学习的本钱，再说现在正是他们成长发育时段，体育锻炼也是必须的，每天我们坚持一个小时的体育锻炼活动，学生们不仅能改善情绪，振奋精神，乐而忘忧，也提高后面的学习效率。使学生在学习中、比赛中体味着无限的快乐。
三、建立严格合理的班规
干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,次次名列同年级前茅,班级管理工作也得到了学校肯定。
186班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足.“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求.一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天，考出自己理想中的高中，去实现自己心中的梦想
二一二年五月十八日
篇30：热爱班集体精选
今天王老师说看看谁没有戴红领巾?大家东看看西看看，原来发现有一个同学没有戴红领巾。王老师批评了他，说:“你这个星期已经有三次没有戴红领巾了，一次没戴就要扣0.1分，你都三次没带了，你一点都不热爱班集体荣誉。?”王老师又说：“就像是一锅鲜美的汤一样，一颗老鼠屎掉进了锅里，你们还想喝这锅鲜美的汤吗?”我觉得王老师举得例子很有道理。我就在想这颗老鼠屎到底是谁呢?我心里犹豫起来...但是我一定会为热爱我们的班级体，希望我们二一班成为最优秀的班级。
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