当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 描写我的读书生活中学生作文

描写我的读书生活中学生作文

时间：2022-05-06 12:27:47 更多作文收藏本文下载本文

描写我的读书生活中学生作文(（精选16篇））由网友“小狗佩奇”投稿提供，以下是小编为大家准备的描写我的读书生活中学生作文，欢迎大家前来参阅。

描写我的读书生活中学生作文

篇1：我的读书生活中学生作文

我的读书生活中学生作文

“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的书的海洋，写满了我对过去的回忆，铭刻了我对未来的遐想。您让我在书中体会到了友谊是什么，是您让我成长，是您让我快乐，是您让我在伤心时擦干眼泪，是您让我在困难面前跌倒是得以爬起。千言万语道一声：“伟大的书博士，谢谢您！” 书，是我生命中不可缺少的部分，当然，在暑假里我的身边也不能缺少书。书，几乎陪伴了我一个暑假，它帮我消除了寂寞，消除了烦恼。但是没有一定是好的事，书，也给我带来了误会，带来了麻烦。记得在暑假里，我和一个朋友闹了矛盾，可这一切都是因书而起。

在一个春光明媚的早晨，我的好朋友来我家找我玩儿，我们玩儿了砸娃娃大战，五子棋和游戏棋。我们在一起玩儿得很开心，到时间了，她要走了，我们依依不舍的望着对方，到最后，我没能留住她，她还是回家了。就在这时，我发现我们玩儿砸娃娃大战用的娃娃被撕裂了，当时，我没有想事情的原因，就把一切责任推到了她的身上。第二天，她又来找我玩儿，我开始生气地问她娃娃的事。她做出了一系列的解释，并恳求的跟我借书。可是，心里充满怒火的我哪里听得进她的'解释，本来我心里就生气，再加上她还要借书，（书，我一般不借人，除非是特别好的朋友）我都快怒发冲冠了。我一口回绝，大声地说：“不借！”她抹着泪水，哭哭啼啼的回家了。从此以后他再也没有联系我，我也没有理她。晚上，我静静地躺在床上，我回忆起那天的场面，一边想着这一切都是她的错，都是因她而起，一边从书架上抽出一本书。“今天晚上的月亮怎么都被乌云挡住了，真扫兴，看来只能开灯看书了。”

这天气好像也在为我当时的愚蠢决定而郁闷了。当看到这本书时，我发现我错了。就是这本书，让我改变了抉择——《寄小读者》。冰心奶奶可以为了一只折了头的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽，可以为了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然为了这么一些鸡毛蒜皮的小事而伤害朋友。想到这时，我突然觉悟了，我开始回忆起事情的经过。当我真正静下心来思考是，我发现这只娃娃是我自己在扔时弄坏了。一等到白天，我便去负荆请罪，并把书给了她，她接受了我的道歉，我们又和好如初了。书，不仅仅可以教会我们知识，而且可以告诉我们做人的道理，从而为我们解决烦恼、矛盾和寂寞。书，为我带来了误会，但同时又为我重新搭起了友谊的桥梁。书，为我未来的学习道路做了铺垫，让我的快乐宝石中又增添了一位又一位新成员。在我的字典里，书就代表着快乐、知识和幸福。它诠释了一切做人的道理。

篇2：描写生活使我坚强中学生作文

坚强就像是手中的一把利剑一样，可以帮助我们披荆斩棘、扫除障碍，而软弱就像是一把瞄准自己的手枪一般，可以让我们自作自受、自寻死路;坚强就像是一双插在身后的翅膀一样，可以带着我们飞过高山、掠过大海;而胆怯就像是一只失去翅膀的雄鹰一般，可以让我们失去天空、走向灭亡;坚强就像是海边屹立的灯塔一样，可以引导我们勇往直前、驶向成功;而退缩就像是一条风干的咸鱼一般，可以让我们自暴自弃、自甘堕落。

坚强就像是一把熊熊烈火一般，它可以点燃潜在我们心底关于勇敢无畏、顽强拼搏、努力奋斗的激情，然后一路保驾护航，将我们送到成功的彼岸。因此，任何时候都要为自己争一口气，不管前行的道路上多么黑暗恐惧，我们都要让坚强之火燃烧起来，只有这样才不会被深渊吞噬，不会被生活打败，不会被命运玩弄。

胡歌就是一个极其坚强勇敢的演员，在娱乐圈这个砥砺前行的道路上，他一直都挺直腰杆迎接一切不好的言论和不公平的对待，更是一直坚定信念面对所有的人生风浪和生命考验，他这一颗勇敢的心真是让人油然而生一种钦佩之感。

想当初在巅峰时期遭遇车祸的时候，胡歌可谓是承受了沉重的打击，他的助理不幸丧命了，他的容颜不幸被毁了，他的事业不幸停滞了，他的拍摄不幸被终止了，他的前途不幸被耽误了，这样的连环追击让他不堪重负的心灵更是创伤不断。可是一时的失意和一时的消沉并不代表永远的绝望和永恒的颓废，胡歌用他坚定的信念和勇敢的精神撑过来了，从此以后他便看透了生死，看淡了功利，自此走向了一条默默努力，好好工作，珍爱生命，坚强生活的道路，以此来让短暂的生命迸发永久的辉煌。

胡歌说过，事情一旦发生就没有怨天尤人的资格和时间了，你除了让自己勇敢面对现实，坦然接受事实之外，你只能更加勇敢的去生存，去努力，去生活，只有这样才不会让关心自己，疼爱自己，支持自己，守护自己的人失望和绝望。再者，自己若不坚强，那么谁又会替自己勇敢呢，生活还要继续，前路还要去走，在煎熬痛苦的日子里只能用坚强来支撑自己，这就是现实，也是事实，所以请不要随意让自己倒下，因为你身后空无一人。

越坚强越勇敢，坚强让生活更美好，勇敢让人生更闪耀，在生活这个残酷的战场上，但愿我们都可以做一个坚强的勇士。

篇3：描写初三生活中学生作文

我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。

初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧!下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢?当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。

人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行!因为家长们仔细听天气预报的缘故吧!带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。

我走到校门外，好家伙!这家长人数比以前增加了一倍啊!我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀!这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。

我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢!我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧!明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。

走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊!快走吧，多吃点!好好学啊!来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧!

雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖!

这一切!雨知道!我们知道吗?

描写初三生活中学生作文3

夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放!

描写初三生活中学生作文4

教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。

初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。

我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。

不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。

初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。

耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

篇4：读书的生活中学生优秀作文

同学们，在你们的书柜里一定有不少书吧!如：童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?

童话书是一位多情多义的“老师”，时而高兴时而悲伤，时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时，总能使你身临其境，从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好，也没有漫画书“老师”幽默，更没有杂志“老师”内容多，但它“教”得轻松，“学生”也多，是个受人尊敬的好“老师”。

小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课，你就要有耐心，否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”，我们在津津有味地“听着”，可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”，所以我才懂得了许多道理。

漫画书是个幽默风趣的“老师”，他的“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”，那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识，还能使我们在学习上更加精神百倍，让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战，所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。

杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它，它天文地理无所不知，是个知识分子。它讲课内容丰富多彩，别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字，但含义很深。是啊，古今中外，哪一个造福于社会的人不读书就成才?所以，同学们，睁大你们那双闪着智慧的的眼睛，翻开散发着阵阵墨香的书本，开始你的读书之旅!

篇5：描写生活需要微笑中学生作文

微笑的力量很大，可以让我们变得强大——继续面对未知的挑战。

记得那是一次秋季运动会，我参加了4x400米接力跑。在一声“啪——”的，发令枪响声之后，队员们像火箭一样冲向前方。

我班第一个同学传给我接力棒，我立刻往前飞奔，像脚踩着风一样。正在我很得意时，三班的一个同学超越过来，我心慌了，加快步伐，还是不尽人意，结果只差他两秒。

我失望极了，当场流下眼泪，因为我的原因导致团体屈居亚军，我很内疚。就在这时，班里的一位女同学对我说：“别伤心，你已经尽力了!”我抬起头看过去，她给我一个微笑，那一笑，深深印刻在我的心上，让我有勇气面对生活中的挑战。果然，在下一季的运动会，我们团结一心，夺回了团体冠军。

在生活中难免会遇到一些挫折，一个微笑，让我们有了前进的动力，一个笑容让我们走出失败的悲痛，重新面对生活中的种.种挑战，勇敢地去面对挫折，尽量自己调整失落的情绪，这才有利于再战。

如果有人给予帮助和指导，他肯定是你很值得交往的朋友。在我们哭泣时;有人给我们微笑;在别人伤心时;我们也给他人微笑。这种“微笑之链”传递下去，使得每个人在遇到挫折都能勇敢去面对，重新去探索、创新，这不仅是个人之事，也关系到国家的强大和复兴。例如一些研究员研究受挫，一些运动员比赛失利，学生没有考好，农民欠收，工人失利……我们都应该给与微笑和鼓励。国家微笑起来，民族就强大起来。

让温馨的微笑始终散发出力量，这力量是盛开的花朵;这力量是温暖的阳光;这力量更是奋斗的源泉!

篇6：描写假期生活的中学生作文

描写假期生活的中学生作文4篇

我的假期我做主作文600字(一)

让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天，静悄悄来到了我们的身旁，而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走进我们的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事吗？就让我们一起看下去吧！

而在这暑假生活当中，我去看了许多的名胜古迹及景点，其中去了高雄英国领事馆，在那裡我体会到英国人的历史与生活，还看到了英式的建筑物，尤其是山脚下的那座蜡像馆，每个蜡像都被雕刻的栩栩如生，让我看的叹为观止！接著我们还去了旗山老街，感受到他们的民俗风情及人情味，还吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等，当我吃下第一份时，马上接著吃掉第二份，那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆，看到了许多庄严的佛陀雕像和尊贵的佛陀真身舍利子，更让我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲与正觉：另外我还去高雄的驳二特区，在那裡看到了许许多多的特展，像是蜡笔小新及史努比，各各都让我看的津津有味，那裡也有许多不需门票就可观赏的展示品及艺术品，以及提供我们拍照留纪念，让我们有一段美好的回忆。

炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清凉爽口的芒果绵绵冰，眼前突然出现一家芒果冰店，于是我们一家人就急忙衝进冰店裡，点了几碗冰，立刻吃了几口后，这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化，更让我和家人不约而同的说：「实在是太好吃了」。

光阴似箭，短短两个月的暑假，一下就过去了，在这充实的暑假里头，带给我的有时是温馨感人，有时是捧腹大笑，有时甚至是哭笑不得，我在暑假中也学到许多古时候的'历史及文化，也看到许多不同风格的建筑物，真是让我获益良多啊！过了这个暑假，也就表示我又升上一个年级，所以我更要奋发向上、勇敢向前，套住一句名言：「学习从现在开始，永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。

我的假期我做主作文600字(二)

期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。

我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。

做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。

看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。

玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。

拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。

我的寒假生活作文600字（三）

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我>收获了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？都不是！只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔。

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

我的寒假生活作文600字（四）

每一段记忆都在这成长的贝壳中永远地珍藏，而最闪耀的还是那段快乐的寒假生活。

白雪·快乐

窗外的世界多么美丽啊！片片光洁如絮的雪花插在秃秃的树枝上，落在坦露的胸怀的大地上。一定是雪姑娘在为大地编织的厚厚洁白的羽绒服。对于我们这些毛孩子来说，这些雪不利用利用实在是太可惜了。于是，我们这些孩子你邀我，我邀你一起打起雪仗来了。我们先开始垒雪球，大家都各自忙活起来了。我们这些孩子做作业不是一流的，但我们垒雪球可不是盖的。不一会儿，身后就像一座小山似的。雪仗开始了。一个个雪球在天上划出漂亮的弧度，不留一丝痕迹。我们打累了就坐在雪地上休息，漫天洋溢着我们的笑声。这就是快乐。

红色·>幸福

转眼间，快过年了，新年的到来使我们特别惊喜。我们这时像关在笼子里的小鸟儿放回自由一样，别提多轻松！过年时，我们一般都会说这样一句话，想必大家都知道吧。那就是：“恭喜发财，红包拿来！”长辈们每次听到这样的话都会将早已备好在口袋里的通红的红包放在我手上，然后送上一句>温暖的祝福，每每看到这些通红的红包我都会觉得心里热乎乎的，因为这里面包含着长辈对我的爱，这就是幸福。

闪耀·美好

过年的气息在我印象中就是天空中那闪耀的烟花，每次大年三十那天，晚上十二

点就开始放烟花。

联欢晚会一完，各家各户都争先恐后地点燃了烟花，让它在天空中热情的绽放，我们家也把烟花点了起来。在我看来，我就觉得这时候放的烟花就好像世界上各种美丽的宝石、玛瑙一样闪耀，因为烟花代表着全家人新的一年团团圆圆，幸福快乐。天空被这闪耀的烟花装饰得特别耀眼夺目，这就是美好

篇7：中学生关于描写生活的作文：给予

月亮在天空渐渐黯淡，隐隐有雷声传来，路旁铺子的老板急忙拿出了雨具。雨真的要来了。

淅淅沥沥的雨滴很快演变为倾盆大雨，侵入山路上的泉水流得更欢了。脸被雨滴打得生疼，眼睛睁不开来，灌进水的鞋子更难以拖动，这可怎么上山啊?

妈妈突然停下来，打开背包，翻出临行前特意塞进去的三套一次性雨衣。佩服她未雨绸缪的同时，我们三人相互帮忙穿上雨衣。雨虽然没有丝毫减弱，但披上雨衣的我们舒服了许多，更有一种温暖悄然化作能量，使脚上的鞋不再如此沉重。妈妈不好意思的笑了，也许，给予是一种自豪，更是一种快乐!

登上一个平台，雨势有所增加。猛然看见雨棚上的水直泻而下，恰似一座小型瀑布。心里一震，无处躲时，忽见旁边有一个雨棚下摆了不少凳子。仔细看时，是一家已关了门的煎饼摊。挑张凳子坐下，一身的疲惫终于得以缓解。期间，不断有湿透了衣襟的路人涌入。忽而有些感动，素未谋面的煎饼摊主在这大雨滂沱的晚上无意间给予了三四十个狼狈的登山者一处简单却又重要的庇护所。给予，从没有刻意之说。

最终登上山顶，看到的不是日出，不是渺小的城市，更不是天下，只有层层叠叠的云雾，将四周变作一片茫茫，甚至看不清脚下。我失望地站在最高的一块石头上，昂首看什么也不是的远方，问道：“这就是我想要的吗?”“难道山中夜雨不是自然给予我们的礼物吗?”爸爸极目望向远方，似乎看到了什么，两眼发出欣喜的光。猛然醒悟，山中夜雨造就了不一样的风景，纵然不美，磨难本身也是最好的礼物。

一路上，相识与不相识，可知与不可知的人，给予我最重要的东西，更给予我信心与力量。难道，我不应该也给予他人什么吗?有意无意之间，或许，我给予了别人什么吧。但也可能是我毫无根据的说辞，不过以后，我一定要给予他人最需要的希望与勇气!

篇8：我最喜欢读书中学生作文

我最喜欢读书中学生作文

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的`本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。生活中，各种各样的书琳琅满目。

我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

篇9：描写生活中的微笑中学生作文

生活中每个人都不能一帆风顺，挫折和困难是不能避免的，其实没有挫折和困难的人生是没有价值和意义的，不要把挫折和困难当做你人生的'绊脚石，没有它们，又哪来的成功的呢?微笑着去面对生活，你会发现，生活也会微笑着面对你。雨果说：“微笑，就是伏尔泰。”这位哲学家最伟大的一面是微笑着去看待生活，无论生活给予了他多少压力，给予了他多少困苦，他留给生活的始终是微笑.

桌上的一杯水，看到了人们的心态。有的人以悲观的心态来看待，这水怎么只有一杯呀，有的人以乐观的心态来看待，哇，桌上还有一杯水啊。对于同一杯水，不同的人，有不同的想法，不同的心态。

面对于同一扇门，悲观的人想到了是门内的黑暗，乐观的人想到的是门外的自由。面对一次次的失败，悲观者只想着放弃，哭着脸，不想再爬起来了。乐观者，面带微笑，说到有什么大不了的，再来一次不就好了吗。结果，乐观的人成功了战胜了困难，失败的人，永远都爬不起来了。

其实，悲观和乐观，就仅仅区别于“悲”与“乐”罢了。也就是拥有微笑的区别。微笑的看待事物，微笑的待人，会有不一样的乐趣哦。

在朋友伤心，难过的时候。带上你的微笑，说些祝福，你的朋友一定会好很多，开心起来的。在父母辛苦工作完后，你对他们说一句，累吗。用微笑。他们的所有疲倦一定都会消失的。在自己遇到不如意事的时候，在镜子前给自己好多大大的微笑。你一定会兴奋的。微笑就是这么的伟大。微笑的力量就是这么的大，还这么的让人喜爱。

作为初中生的我们又该怎样呢?难道不应该学会坦然?学会微笑着看待一切吗?进入初三的我们，会认识到课程的紧张，学习的压力，大家都在为明年的中考做准备，人生就像起跑线，谁冲在前面，谁就会成功，然而在通往成功的跑道中，摔倒了，站起来接着跑，没有时间去流眼泪，微笑着去迎接更美好的未来……

充满自信的去迎接明年的中考，你也许收获的不只是成绩，更多的是快乐……阳光依旧灿烂，依旧那么让人感到暖意，冬日里才会发现阳光的美好，经历了严寒的冬日才会知道春天的美好……

篇10：描写生活中的错过中学生作文

描写生活中的错过中学生作文

历史无法后退，生命仍在延续，我们不能因错过窗外美好的风景而停下脚步。

有人说人生如戏，但无法彩排，也无法重播。所以，当我们错过了某样东西，你无法挽回，也无需挽回，因为戏仍在播放，你要继续演出，没到剧终不能收场。

前些时候，我和同学逛街，在路边摊看到一个非常精致的小茶壶。当时没有买下，想说过段时间有钱了再买。但待到有钱了，小茶壶也被别人买了。走了几条街也没有找到合我意的小茶壶。过错是一时的后悔，而错过有可能是一辈子的后悔。如果当初我把它买下了，我就不会向朋友抱怨，如果当初我把它买下了，我现在不会感到后悔，如果……

人生没有如果，只有后果和结果,我们很多时候都会说“如果……”，但是，没有后悔的事，没有错过某个良好时机，我们也不必如果。然而，我们也不必一直说如果，错过了就错过了，我们没法再回头了。若半夜12点对着镜子削苹果，苹果皮不断便能回来3天前，可以行得通。那世界将会怎样，我们还需继续向前吗?不用，我们只对着镜子削苹果就行。我们也不会老去，不会错过窗外美丽的风景。

错过了，溜走了，我们不需要怅惘，不需耿耿于怀。错过或许也是一种解脱，不会被某个美丽风景紧紧牵住。项羽错过了杀刘邦的`良好时机，最后在乌江自刎，留下西楚霸王的美称，项羽他解脱了，他同虞姬一同称霸，虞姬死了，身边得力大将死了，一个人独自存活并不是好事。于是一抹，解脱了，随虞姬一同而去，随那些战死的江东父老而去。虽然因错失良机而自刎于江边，但，我想，他应该无憾，足矣，够矣。也不曾因错失良机而悔恨，依然利用其他机会与刘邦分的半个江山。

我们不能因为错过一个机会或错过窗外的美景而悔恨不已。放开胸怀，或许会活得更好，更精彩。

错过窗外美丽的风景，固然有些失望，但下一个风景或许会更好，更美丽。地球是圆的，绕着赤道走一圈，你又会回到原点，所以当你重迈出脚步时，你或许还能看到你错过的美丽。但你回头，往回走时，味道就不一样了，你前面的风景你也失去了，错过了。原本错过的风景也会失去了原来的美丽了。

时间流逝，日月移动，有谁能把一路风景饱览无余呢?错过也是一种美丽。

篇11：中学生议论文我爱读书

中学生议论文我爱读书 -读后感作文

中学生议论文我爱读书

我爱读书，一有空就看上几页，如果遇上了好书，就一定要借来看，

中学生议论文我爱读书

。多读书，读好书，对写作文的帮助可大了。

以前，我提起作文就头昏眼花。自从我读了许多书，知识就大大增长。例如作文书吧，语句精妙，还交我们怎样写作文，以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾说过:读书万卷使神通。读书和写作大有关系，就像雨水和庄稼一样，

读后感作文

如果天上不下雨，庄稼就不会枯萎，变的干枯。读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处，就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的.句子，就把它摘抄下来，洗细品味;读到深刻的地方，就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋，是智慧的结

晶，它不断的启迪我，有像一位知心的朋友与我交谈。

书是大观园，是个大千世界。书里的生活丰富多采，书里的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。同学们，让我们一起步入书的海洋吧!

篇12：中学生演讲稿：我读书我快乐

读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣!静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的'夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧

篇13：中学生我读书我快乐演讲稿

尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇14：中学生我读书我快乐演讲稿

尊敬的'老师，亲爱的同学们

大家下午好!

很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!

伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

11月16日下午，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话” 高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义…

篇15：我喜欢读书中学生作文600字

静谧的午夜，渺无人静，一切都如此的恬静，如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中，柔柔的光线透窗而入，仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下，轻轻地打开一本书，细细品味那书中的情节，书中的意境，书中的乐趣。

该是件多么自然，多么写意的事情。就是要懂得读书的乐趣，读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书，实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书都是一级小阶梯，我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”

当然，不同的人喜欢读的.书不同，读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境，才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人，有时就象看电影，观电视，体味其中的酸甜苦辣，并从中学得一些人生的道理，领略人生之况味。爱欣赏散文，诗歌的人，就象徜徉在百花盛开的原野，漫步于幽静清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美诗“下肚”之后，“余味三日不绝”。

有人说，如果你被科技著作的思辨力量引入佳景，顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜，能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快，更有甚者：买了不读，而是把它放在书架上，默默祈祷：“等我有空再来读你吧!我现在得去买更多好书啦“真是好笑!经典的书籍，是可以读一辈子的，常读常新，每一次读都会有新的领悟，那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。

子曰：“温故而知新，不亦悦乎。”读书百遍，其义自见。一遍不懂，两遍;两遍不行，三遍……有时间就读，做到手不释卷，这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到，那说明你还不会读书。朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了!让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧!

篇16：我爱读书中学生励志作文

我爱读书中学生励志作文

“开卷有益，掩卷有味。”林语堂这样说过。我是一个书旅人，我爱书，因为它往往寄托着我对人生的认识，蕴含着我最珍贵的回忆，记录着我童年的趣事。

记得在五年级暑假，妈妈带我出去玩，可是我不肯，我只想要去书店，去享受书带给我的无穷乐趣，在我的苦苦哀求下，妈妈才同意带我去书店看书。

来到书店，看到琳琅满目的书，我不禁心花怒放。《鲁滨逊漂流记》、《最后的一课》、《家》、《茶花女》……真让我目不暇接，当我捧着一叠厚厚的书来到妈妈面前时，“只能买两本书！”她的话像晴天霹雳般重重地砸在我头上。在我的“软磨硬泡”下，妈妈终于同意了我买4本书，可是，每一本书都让我爱不释手，选哪个好呢？犹豫再三，我选择了——《安妮日记》等四本书，《安妮日记》书名很平凡，并不起眼，但封面上的插图却吸引了我：一个棕红色头发的女孩坐在一棵大树下，左手捧着一本精美的日记本，右手拿着一支钢笔，紫红色的眼睛里闪动着晶莹的泪光，一个年轻的女孩，为什么脸上洋溢着的`都是悲伤的神情呢？这让我百思不得其解。

还没回家，我就已经翻开了书本，孜孜不倦地读了起来。晚饭时间到了，爸爸妈妈再怎么催促，我仍全神贯注地看书，待到他们真的生气了，我才恋恋不舍地放下书去吃饭。

《安妮日记》主要讲述了犹太小女孩安妮因二战跟随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹，生活在密室里，每天只能吃一些烂土豆。在漫长的25个月里，她用她的笔记录了她在密室里每一天的成长经历，并对战争、反犹太人主义、与父母的关系、宗教等问题进行了反思，悟出了深刻的人生道理。

“如果你自己陷入不幸，又不知道该怎么办，你要你就更失落了。但是，不幸之外总还有美好的事物，就是在不幸之内也有美的一面。你只要找到它，找到美好的一面，就能恢复平衡，找到自信，感到幸福。一个快乐的人会使别人也感到快乐，只要有勇气和信心，就不会被不幸压垮。”这是书中的一句话。其实，生活中又何尝不是这样呢？一个人，如果总是去想那些不幸的事，就会沉浸在痛苦之中。人需要乐观，把生活中的点点滴滴都看成幸运，整个人也会快乐。穿上新衣服，我快乐；享受着美食，我快乐；取得了好成绩，我也快乐，你看生活不正是美好的吗？

当然，除了乐观，我们还要坚强。就像安妮一样，即使遭遇了那么大的不幸，即使只能过暗无天日的生活，但她都坚持了下来，这不就是一种顽强的精神吗？生活，并不是每天都晴朗，每天都充满阳光，有时，它也会刮起狂风，下起暴雨，让你失魂落魄，如果退缩，暴风雨会更加猛烈，但如果勇往直前，阳光就会驱散乌云，赶走暴雨。“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”让我们再一次唱起那首《隐形的翅膀》，从中学会坚强地面对充满危险与陷阱的人生，让“坚强”带我们扬帆远航，永远伴随我驶向生活的彼岸！

难忘《安妮日记》告诉我：人是要乐观；难忘《鲁滨逊漂流记》告诉我：人要坚强；难忘《家》告诉我：人要坚持自己的梦想……难忘书给予我的很多启示！

我爱读书，享受书给予我们的无穷乐趣！

★ 小学生记叙文写作指导：怎样写好写人作文