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小猴学东西作文

时间：2023-07-07 07:41:15 更多作文收藏本文下载本文

小猴学东西作文（共15篇）由网友“秉灯夜游”投稿提供，以下是小编整理过的小猴学东西作文，希望能够帮助到大家。

小猴学东西作文

篇1：小猴学东西作文

小猴学东西作文

美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她用那神奇的五彩笔描绘着秋天。星期天，秋高气爽，森林里的动物们相约来到枫树下，进行一场别开生面的才艺表演，小白兔讲故事，小熊弹钢琴，小鹿长跑……

调皮的小猴看到大家都有自己的本领，很是惭愧，他暗暗地下决心，也要学一样本领，明年也来参加比赛，他看见小白兔天天看书，还会写文章，真好！于是，也开始埋头苦读，可是没过几天，小猴就不耐烦了，他想：看书实在太枯燥了，整天对着那些方块字，太没意思了，还是学别的.本领吧！

小熊去学弹钢琴，弹出来的曲子动听极了，小猴一见，也跟着学起来，每天早上，他就坐在大树下弹，几天过去了，小猴的手指头弹疼了，可还是弹不出一个曲子，小猴心想：“弹钢琴太难学了，还是学别的吧！”

后来，小猴又学跑步，也是没坚持几天就放弃了，学唱歌，学吹喇叭……不管学什么，不是觉得太难，就是觉得太没劲。很多年以后，小白兔当上了作家，小熊当上了演奏家，小鹿做上了运动健将。而小猴呢，还是那个顽皮的小猴，什么也不会……

篇2：小猴

小猴正文：

小猴

广东省佛山市紫南小学二（2）班潘绍亨

我最喜欢小猴，淘气极了！可又淘气得惹人喜爱。你瞧，它奇形怪状的头像苹果，毛是灰灰的，尾巴长长的。它最喜欢吃香蕉和桃子。我试着把桃子扔给它吃，它一只手接住桃子，另一只手抓住树枝。我把两只香蕉扔给它的时候，可精彩了，它动作敏捷，香蕉快到手了，我想：这次看你怎么接。就在这一刹那间，它很快地把尾巴卷在树枝，双手接着香蕉。津津有味地吃了起来。我一边拍手，一边说：“好，好…”

你们说小猴值得我喜欢吗？

篇3：小猴作文

秋天，树上的苹果成熟了，都变成了红色。小刺猬兴高采烈地到一棵苹果树下去摘苹果。小刺猬用双手抱住树干，猛地摇了几下，树上的苹果哗啦啦地掉了下来。小刺猬把身体卷成一个刺球，在地上打个几个滚，苹果就全部沾到了它的背上。

小刺猬正准备回家，自作聪明的小猴来了。它看见了小刺猬背上的苹果，就想起了馊主意。它走到小刺猬身旁，对它说：“小刺猬，你拿着那么多苹果可能搬不动，我来帮你吧。“小刺猬一听小猴要帮它，就马上把所有的苹果都给了小猴拿。

小猴拿到苹果后，冷笑着对小刺猬说：“大笨瓜，我怎么会帮你呢？现在这些苹果是我的了，我要吃了它们！“小刺猬一听，伤心极了，就大哭起来。哭声把在不远处散步的小兔给“叫“了过来。小兔看看正在吃苹果的小猴，又看看大哭的小刺猬，马上明白发生了什么。小兔轻声对小刺猬说，让小猴表演倒挂金钩，再把掉下来的苹果接住。

小兔对小猴说：“听说你会倒挂金钩，那给我们表演一个行吗？“小猴一听，骄傲极了，就大大方方地表演一下。可这样一来，苹果就掉了下去，小刺猬用刺接住了它们。小猴一看苹果没了，就大叫起来。小兔和小刺猬齐声说“你要记住：善有善报，恶有恶报！“

篇4：小猴作文

在森林里，住着猴妈妈一家猴。妈妈有三个孩子，他们分别是：猴机灵、猴懂事和猴美丽。有一天，猴妈妈把孩子们都叫了出来，对他们说：“我这里有六万快钱，给你们一人二万块，两年以后来妈妈这里，看看你们谁最成功。“孩子们谁都不想离开妈妈，可是母命难违，他们只好上路了。

花开两朵，个表一枝。我们先看看猴机灵的表现。猴机灵离开了家，来到了一个技术学校。他想：这年头没有文凭什么也干不了，我先学技术吧。猴机灵立马到学校报名，校长对他说：“我看你天生机灵、好动，你就学艺术专业吧。“于是猴机灵成为了艺术专业表演系的学生，一年中他考试名列前茅，曾获得学校的优秀学员。毕业了，他到了一家马戏团工作，由于他的表演很精彩，又有文凭，不久他成为了马戏团的团长，剩下的半年里，他在各地的城市里，有伴了几家分团。从此猴机灵的事业蒸蒸日上。

我们再看看猴董事吧。他把妈妈给的两万块全用到了办厂子中，他本想让自己的钱成倍的增长，可是他意想不到的事情发生了，他的产品生产出来了，可是没有买家，厂子里的'工人还管他要工资。从那以后他赔的一无所有。但是他从中得到了一些教训，他来到了一个工厂打工，他一边干活一边认真学习厂子里的技术，他任劳任怨，不久，老总提拔他成了一个处长，他好不懈气，每天起早贪黑，又让老总刮目相看，成为了厂子里的技术能手，劳动骨干。猴懂事更加刻苦了。

接下来我们在看看猴美丽吧。他来到了另一个城市。他首先直奔化妆品公司，把一部分钱用在了买化妆品上。可是，天有不测风云，猴也有旦夕祸福。由于她用化妆品太多，使自己的皮肤受损，破了相了。猴美丽无法见猴，成了一个围着头巾的拾荒者。

两年过去了，三只猴都回到了妈妈的身边，向妈妈汇报他们这两年的经历。猴妈妈深情的说：“孩子们，你们的人生之路还长着那，如果要在世界上立足，你们要脚踏实地，用双手创造幸福。“三只猴好像都有所悟，都明白了猴妈妈的心意。

三只小猴闯天下

花开两朵，个表一枝。我们先看看猴机灵的表现。猴机灵离开了家，来到了一个技术学校。他想：这年头没有文凭什么也干不了，我先学技术吧。猴机灵立马到学校报名，校长对他说：“我看你天生机灵、好动，你就学艺术专业吧。“

于是猴机灵成为了艺术专业表演系的学生，一年中他考试名列前茅，曾获得学校的优秀学员。毕业了，他到了一家马戏团工作，由于他的表演很精彩，又有文凭，不久他成为了马戏团的团长，剩下的半年里，他在各地的城市里，有伴了几家分团。从此猴机灵的事业蒸蒸日上。

我们再看看猴董事吧。他把妈妈给的两万块全用到了办厂子中，他本想让自己的钱成倍的增长，可是他意想不到的事情发生了，他的产品生产出来了，可是没有买家，厂子里的工人还管他要工资。从那以后他赔的一无所有。但是他从中得到了一些教训，他来到了一个工厂打工，他一边干活一边认真学习厂子里的技术，他任劳任怨，不久，老总提拔他成了一个处长，他好不懈气，每天起早贪黑，又让老总刮目相看，成为了厂子里的技术能手，劳动骨干。猴懂事更加刻苦了。

接下来我们在看看猴美丽吧。他来到了另一个城市。他首先直奔化妆品公司，把一部分钱用在了买化妆品上。可是，天有不测风云，猴也有旦夕祸福。由于她用化妆品太多，使自己的皮肤受损，破了相了。猴美丽无法见猴，成了一个围着头巾的拾荒者。=

篇5：小猴作文

多多是一只非常漂亮的猴子。就在这次“森林城“举办的选美大赛中，它还拿到了两项大奖呢！一个是“最具人气奖“，一个是“最佳外形奖“。由此，我们便可知道，多多在我们“森林城“是有多么的受欢迎了！

多多不仅长得漂亮，而且是只非常懂事的猴子。

这天，一个城市人来到我们森林，那人是个动物学家，他第一眼就看到了多多，说要把多多带回城市去。

多多问他：“你为什么要把我带去城市呢？“

动物学家夸了夸多多的美丽，然后慈爱地微笑着说：“城市里也有很多动物，他们大多住在动物园里，你愿意代表森林跟它们做一次友谊的交流吗？“

多多觉得这是件有意义的事，就随动物学家去了。

动物园里的动物真多啊！简直跟森林里没什么区别。动物园建设得好美啊！而且吃的粮食是这样的好！多多目瞪口呆地看着这一切，走过去跟一只梅花鹿说：“你们过得好幸福呀！“

梅花鹿瞥眼看了看小猴，撇了撇嘴，说：“你是森林里来的吧，我还羡慕你呢！“

“为什么？“小猴不解地问。

“你们在大森林里，每天自由自在的。而我们呢，大部分时间生活在这个华丽的笼子里，供人参观、逗玩！一点意思也没有！“

小猴想了想，觉得梅花鹿说得有几分道理。这时，动物学家走了过来，问小猴有什么感受，梅花鹿却抢先说了起来：“你们人类真霸道，把我们关押在这个里面，活受罪！“

动物学家并不理会梅花鹿的话，依旧慈爱地微笑着，问小猴：“你觉得城市的动物园好，还是你们原始森林好？“

小猴看着眼前这个慈眉善目的人，说道：“只要你们人类待我们好，无论我们生活在哪，都是好的！“

“你真是只美丽的猴子！“动物学家笑了。

“其实，我很感激你们人类。在城市，有动物园；在森林，也有相关的法律保障。这些年来，我们过得既舒适又安全！“小猴虔诚地说道。

梅花鹿听到小猴的话，似乎也明白了些什么，安静了下来。

篇6：小猴作文

小猴清清和小猴强强是一对好朋友，可是它们的性格不同。清清是位既懂事又勤劳的小猴，强强是位又不懂事又懒惰的小猴。

一天，一条小河上的桥断了，小河很宽，许多小动物都过不去。大象伯伯组织大家

一起修桥，强强说：“关我啥事？我要去睡觉。“说完，便大摇大摆的回家了。清清却去和大家修桥了。

修到一半，一阵大风把木料吹走了，大家失望的都回家了，只有清清留了下来。它又用了九牛2虎之力才运了一些木料，又开始修桥了，它疤烀恳共煌5母桑没有动物来帮助，只有它的朋友强强经常睡在大树下嘲笑它。可是清清并不放弃，又干了三天三夜，桥终于修好了。

第2天，动物们看见桥被清清修好了，都十分的感谢清清。强强看着看着，惭愧地低下头。

篇7：小猴作文

在一个到处都是绿草的森林里，动物们必须举行一场大型动物比赛。

小猴子想学小兔子写字。小兔子说:“刚开始很难，后来写起来很容易。”只要你努力，你就能写好。兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。

小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他:“你看我弹得多好。如果我坚持，我就好好打。”。猴子说:“我不适合这个。我不想学。”。

接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一样向前冲。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。

动物们该比赛了。兔子写得一手好作文，小鸡吹得一手好小号，山羊的叔叔跑得很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。

这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。

篇8：乱扔东西的小猴的小班社会健康教案

乱扔东西的小猴的小班社会健康教案

教材分析：通过本课的教学培养说话的能力，让幼儿在游戏的过程中懂得不乱扔垃圾，从小要讲究卫生。

教学目标：

1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2．通过活动懂得不乱扔垃圾。

教学重难点：更进一步培养说话的能力。

教学准备：木偶（小兔，小猴）糖若干

教学方法：愉快教学法

教学过程：

（一）开始部分：

1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）

2．律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）

公园到了，我们到草地上坐会。

（二）基本部分

1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物

2．木偶表演

a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔。）

b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交

提问：A、小兔怎么了？

B、怎么会摔交的？

（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

C、是谁扔的香蕉皮？

D、那，香蕉皮应该扔那？

快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。

木偶表演

现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）

3．分糖。幼儿每人一颗，观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。

（三）结束部分

1、不早了，我们开汽车回家了

2、音乐游戏《汽车开来了》。

课后反思：

篇9：小猴和猩猩

在森林里住一对好朋友，他们是小猴和猩猩。他们彼此帮助，在大树上面过的很幸福。

有一天，他们被锯子声吵了，他们从树上下来，一棵大树倒了。牛爷爷过来说：“我们的家要被毁了。”小候和猩猩说：“不就是倒了一棵树吗，怎么就要毁了我们的家呢。”牛爷爷说：“这些人是伐木工，他们有高科技，有斧头，电锯……

这片森林己经被伐木工砍伐完了。这一天，小候和猩猩已经无家可归，可是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”他们又找到了一片森林。

小猴和猩猩想到那些伐木工会砍伐到这里他们想出了一个办法，他们在森林各处设满了陷阱，以防止伐木工再来毁灭他们的家。

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篇10：小猴学本领

小猴非常懒惰，做事不能坚持。小猴决定学点本领，不能再懒惰了。

小猴去小兔那里学写作文。开始了，小猴写到一半的时候，就不会写了。小猴想：写作文这么难呀！小兔说：“写作文不是那么容易的。”小猴说：“我还是学其他的吧！”

小猴找公鸡学唱歌。公鸡唱得很好听，小猴唱歌很难听。小猴想：唱歌太难了。公鸡说：“唱歌要有耐心。”小猴说：“还是学其他的吧。”

小猴找小鹿学跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得气喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿说：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴听了，就不想学了。

比赛到了，别人有奖，小猴没奖。小猴想：都怪我太懒了，我以后要努力。”

四年级:快乐哈切

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篇11：小猴学艺

动物王国要举行一年一度的运动会，所有的动物都要参加。小猴贝贝想：我们猴子世世代代都很聪明，我拿个冠军是没什么问题的。他决定学好技艺参加比赛。

首先，他看见小兔趴在窗前写什么，就问：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在写作文。”贝贝心想：写作文好啊!我也写作文吧!于是他就跑回家去写作文了。

还没写几个字呢，他就看见小喜鹊在吹喇叭。贝贝心想：吹喇叭比写作文简单多了，我还是去学吹喇叭吧!第二天一早，他跳到树上学吹喇叭，可是吹了几分钟，也吹不响。他觉得吹喇叭也太难了：“我不学啦!”

突然小鹿从他身边跑过。小猴贝贝一看心想：我真笨啊!跑步不用大脑啊!我的腿脚很灵活啊!我还是去学跑步吧!于是，贝贝就去练习跑步去了。可是没跑几分钟就又不行了：“真是累死我啦，我还是不学了。”说完，他就转身回家了。

到了比赛那一天，小兔得了“写作冠军”，小喜鹊得了“吹喇叭冠军”，小鹿得了“长跑冠军”，小猴什么也没得到，只好站在台下发呆。

篇12：小猴学艺

动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想：我没有什么能拿得出手的才艺，这可怎么办呀？小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文，于是小猴贝贝想：我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前，敲了敲门，小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝，小兔白白惊奇地说：“小猴贝贝，你怎么来了？”小猴贝贝说：“我想学写作文，你能教我吗？”小兔白白说：“当然可以呀！”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的时候，突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿，小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去，小猴又去向小鹿学跑。但没过多久，小猴就气喘吁吁地说：“我不跑了。”

第二天，小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺，校长对小猴说：“世上无难事，只怕有心人。”

篇13：小猴学艺

森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长，所以他要去学别人的特长。

小猴去找小兔学才艺，小兔说：“写作文是我的特长。”小猴心想：作文这么简单，要不就写96KaiFa。于是小猴拿起笔，写起了作文。可是，小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候，它发现百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔，跑出教室，去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭，吹几下就是美妙的声音，可小猴不会吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如换个别的特长学吧。小猴正想着，忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想：长跑一定很简单，不如我就去学长跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟，小猴就躺在地上，累得起不来了。

特长大赛开始了，小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌，只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭，心想：早知道就不半途而废了。

篇14：小猴学艺

一天早晨，小猴去上学。

他到学校后，跟小白兔说：“学校马上就要举办一场才艺大赛了，你是我们班作文写的最好的，我能向你学写作文吗？”小白兔说：“可以呀。”然后小白兔给小猴讲了作文是怎么写的。接着，小白兔给小猴出了一个题目，让小猴写。小猴写了两句后，就想不出来了。他觉的写作文太难了，就告别了小白兔。

他走看走着，看见鸽子在吹唢呐。觉得很好听，就向鸽子请教说：“我们学校马上就要学办一场才艺大赛，我能向你请教吹唢呐吗？”鸽子说：“可以呀，像我这样练习吧！”说着，她拿着唢呐吹了一小段乐曲，让小猴练，小猴练到口干舌燥！觉得自己也没什么长进，他觉的吹唢呐也太难了，也不适合自己，就告别了鸽子。

小猴垂头丧气的走着，看见小羊正在跑步，他觉得小羊跑步的姿势很优美，就走上前去，说：我们学校马上就要学办一场才艺大赛了，我能向你学跑步吗？”小羊说：“可以呀。”然后小羊让他跑一圈。小猴跑了一圈后，累的气喘吁吁。他觉得这个本领也不适合自己，就告别了小羊。他要找到一个一学就会的本领，可是只有吃饭和睡觉才是一学就会的本领。

没过多久，学校开展了才艺大赛。小兔得了一等奖，鸽子得了二等奖，小羊得了三等奖。就只有小猴没得奖，他后悔的低下了头，后悔没有坚持学一个本领。