《童年的朋友》七年级600字作文（精选18篇）由网友“留一”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《童年的朋友》七年级600字作文，希望对大家有所帮助。
篇1：童年七年级作文600字
沉浸在童年的欢乐中，使人常常忘记自己在慢慢长大。童年像春天五彩缤纷，使我如痴如醉;童年像夏天满目苍翠，使我活力四射;童年像秋天硕果累累，让我收获欢乐与微笑;童年像冬天白雪皑皑，让我感到心灵的纯洁。
暑假的八月，白天烈日当空，炙烤着大地，我们根本就不敢出门玩。晚饭后，稍微凉快点了，姐姐带上我和邻居家的小孩，一起到玉山广场的迪卡侬玩。
迪卡侬前面有一个长长的喷水池，好多小朋友拿着水枪在里边玩水。有人提议说打水仗，我们大家伙都欣然同意了。那些女生们说：“男同学一帮，女同学一帮。”“谁怕谁?”一场别开生面的战斗在水池里打响了。
我军将士将裤腿一挽，袖子一卷，双手插腰，好像在向“敌军”示威。敌军也不甘示弱，头发一捋，鞋子脱掉，立刻发起进攻。不到十分钟，已将我军呈三角形围住，在这三面夹攻之下，我军快抵挡不住了。敌军趁机发动总攻。眼看我军即将溃败，正在这关键时刻，飞飞快速地从旁边捡起一把威力无比的武器——那是一把看起来很破却很好用的水枪，他以迅雷不及掩耳之势反击敌人，挽救了我军。不过，不能高兴得太早，如果要反败为胜，我们还要攻下对方的几处高地才行。
队友们一致选中我担当前锋，去攻克敌军其中的一个“阵营”，我抬头一看，原来敌军主力是个强劲选手——雷，我只好冒着“生命危险”去和她战斗。我鼓着劲，勇猛冲上阵，可刚冲上去，她见我来势汹汹，就丢弃阵地狼狈逃窜，原来敌军对这块阵地不怎么重视，雷居然当逃兵，这令我百思不得其解。哪曾想?她这是“丢卒保车”，令我军疏于防范，她已占据了头上这座兵家要地——一个大大的水球，她们居高临下。那我们……我军叫苦不迭，我抵挡不住，只好下去和战友并肩作战。战友怨我大意失荆州，我自己也追悔莫及。最后我心生一计，决定将功补过，与敌人背水一战，全军将士以一敌百，以排山倒海之势将战况扭转，敌军只好弃械投降。
“赢了，赢了!”我军欢呼。
这个游戏玩得真尽兴!双方的脸上都笑嘻嘻的……
忽然，我看见马路对面走过来气急败坏的妈妈。完了，看着自己一身湿透的衣服裤子——唉，等着回家挨老妈训吧!
童年是这么的欢乐，难道不值得我们珍惜吗?我真不想听别人说我又长高了，我真不想长大。
篇2：七年级童年读后感600字
七年级童年读后感600字
读了《童年》这本书，我的心久久不能平静，想了很多很多。我们都有五彩缤纷的童年，没有烦恼，无忧无虑。但是高尔基的童年和我们相比，实在是太黑暗、太悲惨了。
高尔基以阿廖沙为主人公，，讲述了自己悲惨的童年。阿廖沙在1871年丧父，跟着她悲痛欲绝母亲和慈祥的外祖母，坐轮船来到了他的外祖父家。但是，这个地方人们都用仇恨代替了亲情。娜塔莉亚舅妈被米哈伊诺舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊诺舅舅把外祖父最喜爱的帮手茨冈用十字架给砸死了。阿廖沙的`外祖父对他非常凶狠，几个舅舅也对他不闻不问，有时候阿廖沙还遭到了外祖父和几个舅舅的殴打。。只有外祖母和母亲两个人爱着他，他艰苦的生活着。在他艰苦的生活着的同时，也在孜孜不倦的学习……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊诺舅舅灌醉了，气势汹汹地向这边“杀来”，阿廖沙被派去当侦察兵，他感到无比的自豪，最后在他的帮助下，外祖父和酒店的老板终于制服了米哈伊诺舅舅，让他改邪归正，不再犯错了。
最后，自从1879年阿廖沙的母亲死后，阿廖沙就正式地走入了人间。
读完这本书，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些捡破烂的工作去度日。在学校，有老师的辛勤培育。每天放学回家，爸爸为我拿下书包，妈妈为我做好了香甜可口的饭菜，我们一家快快乐乐的在一起，多么美好啊。我们可以享受来自社会和家庭的无限关爱。高尔基没有，但是他是那么的勇敢和坚强，努力进取，勇敢地面对一切困难，通过自己的勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的作家。
时光飞逝，转眼间我也要离开了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年。
篇3：童年趣事七年级作文600字
初一学生作文童年趣事
童年是一首歌，歌里有我们跳动的音符;童年是一首诗，诗里有我们的韵脚;童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一支笔，笔下有我们的美好回忆。
记得那年我七岁，上小学一年级。开学时学校给我们发了新书包，书包里应有尽有。一个文具盒里装了三支笔和一块橡皮。这三支笔分别是铅笔、黑色彩笔和自动笔。我不知道自动笔怎么用，根据字面的意思应该是一个可以自动帮你写字的东西。我们老师说那支自动笔不适合我们用，所以让我们扔了。可我还是想要自动笔，因为有了它我就不用写作业了!我求妈妈给我买，妈妈说：“自动笔和你心爱的芭比娃娃只能选一个，你选吧!”我心想：还是不写作业比较好，然后我选择了自动笔。我和妈妈来到了超市，买了自动笔。回到家，我就迫不及待的坐到学习桌旁，打开作业本，手里拿着充满神奇力量的自动笔，等待它帮我完成作业。可是等了半天它也不动，我着急的问妈妈：“妈妈，它怎么不写字呢?”
妈妈听后哈哈大笑，差一点笑破了肚皮，笑够了，就对我说：“傻孩子，它怎么可能会自动写字呢?自动笔只是为你节省了削铅笔的过程。”“哦，那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大声的说。
妈妈见我哭哭啼啼的样子，再次牵着我的手走进了商店……生活是夜空，而童年是最闪耀的星星;生活是一个大花园，而童年是最美的花儿;生活是一片森林，而童年是最茁壮的一棵大树，树上的分叉就是那一件件的童年趣事!
初中优秀作文童年趣事
每个人都有美好的童年，我也不例外。和多数人一样，我的童年也有着绚丽的色彩。从一个什么都不知道的婴孩，逐渐蜕变成一个品学兼优的少先队员，在这期间，我经历了许许多多有趣的事，有太多事都在脑海中逐渐淡却，但有一件事让我至今依然历历在目。
那是初夏时节的一天，我和我的好朋友胡梦羽都在学校食堂吃的饭。而大部分同学都回家去吃，没有太多的人一起玩，闲得没事，异常多的淘气细胞在我们体内活跃起来。突然，我的视线与曹淞绮的水杯撞在了一起，我一下子计上心头来，心想：要是我把曹淞绮水杯里的水倒出来加上厕所里的自来水，再在里面吐上一口痰，那不就有得好玩啦!你这个曹淞绮，谁叫你平时老是这么自私，老打我，今天我就让你尝尝苦头。想着，我竟发出一阵阵阴险的笑声，胡梦羽问我怎么了，我便把我自己的想法告诉了她，她听完我的建议后十分赞同。
说干就干，我们俩以最快的速度把水倒掉，然后加上厕所的自来水，再在里面吐上一口痰，充分摇匀后，便将它放回了原处。可谁知天有不测风云，这事偏偏被我们班素有“大嘴长舌妇“之称的李如意看见了。待曹淞绮来后，她便将她所看见的添油加醋的说了一番，还说什么我们在里面放了毒药，想让她喝了以后变成植物人，之后，我们就自己把自己坑了，反倒被曹淞绮逼得一人喝了一口里面的水。不过，我们还是有一些回报的，至少我们毁了她一个水杯，不是吗?
现在想想那还不是年少气盛惹得祸，不过又有谁没有过顽皮的童年呢?
七年级作文童年趣事
每个人都有一个童年，童年的趣事就像海边那各色各样的贝壳，在太阳下散发着五颜六色的光彩。而如今我手上还握着一颗闪亮的贝壳。看到鸡蛋，我就想起了童年的一件傻事。
那时候，我才刚上幼儿园。有一天，我看见老母鸡生的那些蛋快要孵出小鸡了，便蹲下看。不一会儿老母鸡出去找食了。忽然一个鸡蛋微微颤动，我知道快要生出小鸡了，不久，鸡蛋上出现了一个裂缝，小鸡在啄壳，蛋破了，里面露出来一个小嘴，我看了许久，小鸡才从蛋壳中爬出来。不知她有多难受啊，我得想一个办法帮它。
我眼珠子骨碌一转，想出了一个“好”主意。我连忙拿来一个小凳子，坐在上面，拿起一个还有余热的鸡蛋，磕破剥开，一只毛还未干的小鸡出来了，它“吱吱”的叫，好像感谢让我早点帮他来到这个世界上。XX突然母鸡回来了，它看见我伤害她的小宝宝，张开翅膀向我冲来，啄了我一口，我吓得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙跑出来问我，怎么哭了，我就把事情的来龙去脉讲给她听。
妈妈听了哭笑不得，边笑边说：“傻孩子，你不知道小鸡没有到一定的时间是不能出来的。你太早把它弄出来，它会死的。我似懂非懂的点了点头，果然，刚才那些被剥壳的小鸡都耷拉着头，无精打采的样子，好像快要死了，都怪我自作聪明，才让那些的小鸡死掉的，我后悔极了，但世界上没有后悔药，我为这事哭了许久。
现在我长大了，但给小鸡接生的傻事常常鞭策我学习，激发我更大的求知欲，因为，我知道这世界上的奥秘太多了，无知会作出许多违背自然规律的傻事、蠢事!
篇4：童年的朋友(七年级教案设计)
童年的朋友(苏教版七年级教案设计)
教学目标：知识与能力1、学习课文通过生动形象的描写表现人物形象。2、了解外祖母对高尔基的深远影响。
方法与过程1、通过朗读等手法初步了解课文内容。 2、精读课文，体味其中外貌描写较细腻之处。 3、以切身经历对比体验外祖母作为长辈对高尔 基的态度有何与众不同，可提示同学从语言描写方面着手。
情感态度与价值观 1、了解外祖母对高尔基的深远影响；2、激发孩子对家人的爱心。
教学重点 1、了解外祖母对高尔基的深远影响。2、品读对外祖母的精彩描写并学习人物描写的方法。
教学难点 品读对外祖母的精彩描写并学习人物描写的方法。
教具学具 歌曲《朋友》《外婆的澎湖湾》
教学过程
课前预习一、学生自己搜集有关高尔基的资料,进行整理归纳.
二、自读课文,整体感知,完成下列练习.
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字.
绺( ) 鬃( ) 诅( )zhòu( ) 惩( )罚
2、填空. 《童年的朋友》选自ll ,作者是ll (国籍)作家 ,他的自传体三步曲是ll、ll和ll。
3、在”我“的眼里外祖母是怎样的一个人？
4、找出文章中描写外祖母外貌,神态,语言动作的句子,体会这些描写的独到之处.
第一课时
一、导入(播放歌曲《外婆的澎湖湾》)
每个人都有一个金色的童年时代,在人生的长河里,这是一段最美的时光.童年时代留给我们许多难忘的爱的故事.长辈父母之爱,朋友之爱,爱伴着我们成长,爱让我们感动,让我们拥有太多的回忆和幸福.今天我们一起来学习《童年的朋友》这一课,认识一下高尔基心目中最敬佩,热爱的童年朋友--外祖母.
二、自主学习反馈,交流预习成果:
1、作者简介:高尔基--苏联作家.1892年开始发表作品.其中剧本《小市民》,散文《鹰之歌》,《海燕》等作品引起巨大反响.后因参加革命工作几次被捕.19发表长篇小说《母亲》被视为第一部社会主义现实主义作品.1934年当选为苏联作家协会主席.还写有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》.
在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人.不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事.这些童话正如高尔基后来回忆的:”我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样.“高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉,最有人性,最有诗意,最有艺术魅力的形象之一.
3、(慈爱,开朗,乐观,坚毅,勤劳能干)
三、自主学习 ，诵读赏析。
师：下面自学课文，注意以下问题：(出示)
1、认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以几个人轮读，要选用自己喜欢的方式。 ．
2、画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。
3、文章中刻画人物的性格特点时，运用了哪些描写方法?
4、有人说，眼睛是心灵的窗户。写人最好是写眼睛。课文中三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来。体会这些描写表现人物怎样的内心世界。
5、外婆在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外婆是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。为什么?
6、找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。
三、合作学习
1、先以小组为单位相互解答疑难问题。
2、在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题。
四、反馈交流
1、文章中刻画人物的性格特点时，运用了哪些描写方法?
明确：(肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写、心里描写。)
2、有人说，眼睛是心灵的窗户。写人最好是写眼睛。课文中三次写了外祖母的眼神，把有关的句子画出来。体会这些描写表现了人物怎样的内心世界。
明确：(1)、黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。(2)、那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。（3）、但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
表现了人物的内心世界：充满活力、愉快、温暖。
3、外婆在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外婆是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的.“终身朋友”。为什么?
明确：(因为她不仅善良，有爱心。还把我领到光明的地方,给了我关怀，给了我生活的勇气和力量。)
4、放声朗读自己喜欢的段落，并把喜欢的原因和同桌交流。(同桌交流后。再找部分学生在全班交流。)
五、课堂小结：
这节课我们随着作者一起认识了外祖母，一起感受了那份难能可贵的人间亲情。这爱伴着作者成长,这爱让我们感动……让我们下节课继续品味其中滋味吧！
第二课时
一、问题导入
1、课题告诉我们,高尔基把外祖母看作是”童年的朋友“,你赞成这个标题吗 ？说说你的理由.(提示:哪些地方直接或间接表现外祖母对我的爱)
明确：(外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人).
2、齐读课文6、7段，找出文中一些含义深刻的语句,加以体会，感受祖母对我的影响。
二、深入探究，读懂爱。
1、过渡语：的确，小高尔基也是爱他的外祖母的，他没有说“外祖母我爱你”这样的话，而是将对外祖母的感情化为精彩的文字，请同学们仔细研读文章，从文字中寻找那份爱。请结合文章内容，自选角度探究“我”对外祖母的爱。
例：细节描写、修辞手法、写作方法等。
2、跳读课文,将预习时所找的有关人物描写的语句,与同学讨论交流,说说你的感受.
头发:她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光.
(描写非常细致,突出她的头发”多“”密“”长“”黑“”厚“的特点).
声音:A那样温暖而柔和的腔调.B 外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里.
(比喻又新鲜又奇妙,外祖母的每一句话都充满了对我的爱,在我的心目中,外祖母的每句话都像歌声那样动听,并且永远刻在我的心上).
眼睛：A 黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒.C 通过她的眼睛,从她的内心却射出一种永不熄灭的,快乐的,温暖的光芒.
(这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性).
动作：她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物.
(腰成了驼背,记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛.把外祖母比做猫,调皮中写出了外祖母的勤劳能干,也表明了我和外祖母的朋友关系.)
微笑：黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒.在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗.
(写出了外祖母开朗的性格,年轻,明朗的心态.饱含了热爱之情).
总之：“我”的外祖母是一个饱经生活的艰难却永远年轻、乐观、慈爱的老人
3、（教师指导语：）高尔基将对外祖母的观察表达在文字中，将感情融化于细节中。语言细腻，饱含感情。正是如此，使得外祖母形象成为俄罗斯文学乃至世界文学中最有艺术魅力的光辉形象之一。
4、再从相关语句汇总体会“我”对外祖母深厚的感情。
[明确]：最后一段的抒情议论，表达“我”对外祖母的感激，写出了外祖母对“我”一生的重大影响。
“她从来……花边”，运用形象的比喻告诉我们，没有外祖母，“我”的生活是黑暗的，没有温暖，没有阳光，外祖母的“爱”把“我”从黑暗中带到光明的世界里，是外祖母的爱使“我”的世界丰富多彩。
“她马上……朋友”，三个修饰语，表现了外祖母在“我”生活中的极为重要，也极为特殊的位置。
“是她……生活的”。外祖母对我无私的爱，对生活的爱，和她那乐观的精神和坚毅的性格，使我的精神世界更加丰富，使我有了战胜生活中一切困难的勇气和信心。
5、请同学有感情地朗读课文.
三、拓展练习
模仿课文写法,根据人物性格特点展开合理想像,把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了 ？你小点声说!”拓展成一段具体的祖孙对话.
四、学生谈本堂课的收获
(不必只局限于一个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出某些方面即可。)
五、课堂小结
这篇自传体小说，通过“我”的体验与感受，表现外祖母这个人物形象，他富有活力，充满幽默感，对年幼的“我”关心备至，用平等、关爱的心态关注着我的成长，给了“我”最大的支持与安慰，是“我”“最珍贵”的“终身朋友”。文章通过具体、细腻的描写，把人物表现的淋漓尽致，独具魅力。
篇5：《告别朋友》七年级作文600字
很感谢班主任余老师在明天就是中段考的特殊时期给我机会向这群可爱的孩子们道别。叫他们“孩子们”实在有些矫情，因为同他们在一起，我总是觉得自己不像个老师，不知道是不是因为个性的原因。说老实话，实习最开始的一个星期真的很难熬，因为他们都把我当空气，无视我的存在，那时候觉得自己好像这个班里新转来的一个学生，没有人理睬。慢慢地混熟一点，陆续有同学问我数学问题，我也开始督促大家要交数学作业，认真对待数学学习，我觉得自己又好像变成了12班的另外一个数学科代。呵呵～无论怎么样都好，从他们看到我把我当空气，到现在基本上每个同学看到我都会打声招呼(不论是出于真心的，还是被逼无奈)，对于我来说这都是一种肯定，至少是对于我每天都出现在他们面前的一种肯定。
我想我会永远记得校运会结束后大家在一起玩“开火车”，疯狂到把班旗都撞断了。我想我也会永远记得那句个性的口号“美好身材，创造未来!”还有那一张张有些玩世不恭其实是很认真的脸。我花了很多精力去记住你们的名字，你们的样貌，没想到这么快就用不到了。
不知道是不是因为最后一天的缘故，你们都那么配合，甚至是离得好远都会跑过来打声招呼，唉～如果每一天都可以这样，该多好，不过也不好，如果真这样，我会舍不得离开的。
班服上签着满满的名字，我开始有一点后悔了，如果实习的时候可以再主动一点同你们接触就好了，不过都过去了，没的重来啊。将来也许不会做老师，但是做老师真的可以是一件很快乐的事业。
走了，是结束也是开始!祝福执信高二12的所有俊男靓女们都能金榜题名，人生路上顺顺利利。
篇6：童年的朋友作文600字
我家中有各种各样的玩具，它们见证了我的成长，对我来说都有非凡的意义。但在这众多的玩具中，我唯独对窗边那两只陀螺更偏爱一点，因为每当看见它们，我就会想起我的两位好朋友。
那是在我读二年级的时候，我邻居家新搬来了一户租户，他们老家是安徽的，有两个男孩，一个比我大一岁，一个比我小一岁，他们的到来给我孤独的生活增添了无穷乐趣。我一下子多了两个玩伴。我们一起看书，一起写作业，一起做手工，一起玩耍……成了形影不离的好朋友。我有时候还去他家蹭饭，他们兄弟有时也会住我家。渐渐地，我们结下了兄弟般的情谊。
当然，我们的相处并不是融洽到一点矛盾也没有，偶尔也会有小摩擦，但我们都能很快冰释前嫌，原谅对方。谁叫我们都是小男子汉呢？男子汉怎么能心胸狭窄呢？我们玩枪战、玩飞盘、斗陀螺、堆雪人、打雪仗、做实验……他们陪伴我度过了一段生命中美好的时光。
可惜，他们只租了一年，年底就要跟父母回老家了，明年也不过来了。当我听到这个消息时，难过得饭也吃不下，觉也睡不好，还偷偷地抹过几次眼泪。临别时，他们兄弟俩每人送我一只陀螺，我也送他们每人一只奥特曼小玩具。我还答应第二天早上要去送送他们的，结果他们凌晨就悄悄地走了。等我起床过去一看，已是人去楼空了，我又一次难过地流下了眼泪。
“思念如秋水，隔山相望，不觉黯然泪下。昨日欢声笑语，今日已成回忆，望断天涯。”抚摸着这两只陀螺，睹物思人，往事历历在目。
我的两位小兄弟，何时才能重逢啊！
篇7：童年的朋友作文600字
它，雪白的毛覆盖全身，白中微微泛着鹅黄，那镶着一双炯炯有神的眼睛和金黄的鹰钩鼻的头高贵地昂着，福气十足，一对小小的翅膀极不显眼，茸茸的小尾巴翘得老高，一双又大又笨的黄色脚丫托起它富态的身躯。那姿态好像一位神气的国王！
你也许不知道它是谁，它就是我童年的朋友——嘟嘟鸟玩偶。
嘟嘟鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上，一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅2的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底灭绝了。
儿时，我则亲切地叫它嘟嘟。
小时候，我是一个胆小的女孩，从来不敢自己睡。二年级时，姨爸从毛里求斯带来了这只可爱的嘟嘟鸟，它的到来便改变了我的生活。
白天，一放学回家，我就一直拉着它。写作业时，它坐在桌子上监督我仔细些；吃饭时，它坐在椅子上鼓励我多吃些；练琴时，它坐在钢琴上静静地与我一起陶醉；就连出去玩时，我也要把它捧在怀里。嘟嘟身上只要有一丝污迹，我便拿湿布帮它细心地擦去。
晚上，睡着我给它说说心里话，抱它进入甜蜜地梦香。我睡觉不老实，早晨起来，经常发现它睡在地板上。它却从来没有一丝怨言，依然和我形影不离。
有一次考试，我没有考好，回到家里特别想哭。于是我枕在它柔软的身上，放声痛哭。泪水浸湿了它雪白的羽毛，嘟嘟将翅膀护在我的头顶，好像一位慈祥的老婆婆在安慰我：“别哭了，一次没考好不要紧，下次努力就是了！”渐渐地我平静下来，不哭了。下一次考试我认真审题，仔细答题，果然取得了好成绩。
时光老人在嘟嘟身上流下岁月的痕迹，它那雪白的羽毛已微微泛黄，无论如何也擦不掉了。如今，我也长大了，虽然不用抱它入睡，不与它玩耍，可它依旧坐在我的桌上，静静地看着我成长……
篇8：童年的朋友作文600字
从我离开她上学开始，她的一颗心便全挂在了我身上。都说红豆是“此物最相思”，唯独她与众不同，竟是用一颗颗绿豆串连起了我与她这个朋友之间的盈盈一线。
小时候，最爱的便是奶奶亲自种、亲自收、亲自煮的绿豆汤。每当在外面玩得满头大汗时，总能在回到屋里后喝上一碗冰凉的绿豆汤，暑气全消。因此，奶奶的菜园总会留出一小块地来种绿豆。
炎炎夏日，烈日当空，她弯着腰在那块小菜地里忙活着什么。在好奇心的驱使下，我悄悄来到她身边，看着她的一举一动：她用手轻松的在松过土的地面上挖出一排排深浅一致的整齐小坑，本不细腻的手因沾上泥土而更显粗糙，认真地从旁边的袋子里挑选绿豆，扔进小坑，再用手把土填进小坑，浇水。一颗晶莹的汗珠顺着她脸上的沟沟壑壑落在地上，留下一点水渍。我蹲在一边问：“奶奶种下的绿豆是不是很快就会长出新的绿豆芽呀？”她站直了身，洗了洗手边擦汗边说：“当然了，种瓜得瓜种豆得豆嘛。”随即又用警告的口吻说：“以后可不许在院子里瞎玩，弄坏了地可就长不出豆子来了。”我似懂非懂的点了点头，算是承诺。她拉起我边往屋里走边说：“记住，种下的是什么就收获什么。”阳光照在她布满汗珠的脸上，反射出荧荧光亮，更显清晰。这话对于当时的我来说太过深奥，我不懂。
时间一天天过去，绿豆种了，收了，又种了，又收了……
我到了上学的年龄，与她在一起的时间压缩再压缩，最后只得寒暑假的几天。每次回去，回来时包里总是被她塞得鼓鼓的，又在我的再三要求下减少，但永远她都不让拿出来的都是一包最沉的绿豆。
有一次暑假回去，恰逢她种绿豆。还是那样的烈日当空，那块地，不同的只是她更弯的腰，更深的`皱纹。我过去帮忙，才撒了几粒豆子，她就推我去洗手。我不解，问她，她捡起那颗我刚撒下的豆子说：“你不会挑选种子，种下的是什么就收获什么。种子不好，长出来的豆子就不好，那熬出的汤就不好喝。你小时候最挑，一点坏豆子煮的汤都不喝。”说罢，长出气似的叹了一声，起身，望向远处。有些浑浊的眼睛里闪出留恋的光芒。
那一刻，我突然懂了，种下的是思念，长出的就是相思豆，哪怕不是红豆。
我的童年被奶奶以朋友的身份用绿豆一手点缀，那些清凉解暑的绿豆或许是我那迷糊童年留给我的最后一点念想吧。
篇9：童年作文600字 童年的朋友
如果说书籍真正算是人类的朋友，那么我童年的朋友就是陪伴我整个童年的书籍了。
或许是我有些奇怪，也或许是我有些特别，从很小的时候起，我便不怎么能够从与小朋友的玩耍中获得乐趣，每当和小朋友们在楼下玩耍时，我感受到更多的是无聊，久而久之，我也就不跟那些小朋友玩了，躲在自己的书房里，看那些妈妈带我去图书馆借来的书。
我喜欢读书，喜欢书里的世界，也时常会感叹，书本的神奇。你看，那么小小一本书，里面密密麻麻全是字，或者全是图，但你看完了之后，你空荡荡的心灵也就有了丰盛的世界，而且这些世界可以随着一本书的开合和另一本书的开合变化着，让你在自己的书房里就可以跨进不一样的世界，甚至于让你在有限的空间和时间里过上许多不同的人生！这多有意思啊！
也正是书籍里所藏有的世界，让我不再下楼和小朋友玩，我更喜欢在自己的书房里，和我的书待在一起，时而去到一个开心的世界，时而又去到一个伤心的世界，但只要我合上书，这些世界也就可以暂时关起来了，不会影响我的学习，更不会影响我的生活。
我童年的朋友，也就是这些陪伴了我整个童年的书籍了。它们一个个都长着四四方方的模样，打开来却会发现这四四方方里藏着各种各样形状和模样的世界，让人目不暇接，也让人根本就不想离开它们。童年的朋友，这些书籍们现在还在我的生活中存在着，从未离开过，而这些书籍朋友们又带来了许多书籍朋友，让我的世界变得越来越广阔，也变得越来越有趣了。
这些陪伴了我整个童年的书籍，也就是我童年的朋友了，它们现在还在我的世界里存在着，我想着也算是可以亘古不变的友谊了吧！
篇10：童年作文600字 童年的朋友
记得那时候的她，头发多的出奇，密密的，盖着两肩。乌黑乌黑的，泛着蓝光。她那时拿起一把木梳，梳进厚厚的发绺里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠闪耀着气氛的光芒。她的脸在那头发的遮挡下显得又小又可爱。
她就是我的朋友——外婆，一个让我敬重而又喜爱的人。她有时很凶，但是对我很好。她的头发是那么的美丽。那么的乌黑发亮，有时我问她，你的头发为什么这么的笔直而又美丽，她用温暖而柔软的腔调说，因为这是老天赐给我的，老天说，我很适合他，要我好生对待。
然而，没过多久，外婆生病了，住进了医院。得了很重得病。当我得知这个消息时，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母亲以最快的速度赶回家，然而我却以为在也在没有去和她吃一顿饭，聊一次家常了的机会了。她躺在那冰冷的病床上，乌黑发亮的头发再也不泛着蓝光了。我们也只是在医生的帮助下，可以拿着那冰冷的电话和她通话，去通过视屏看看她。看着她那痛苦难受的模样。让人不忍直视。
我们与外婆的最后一次通话，她的病情有所好转，她说不要担心，我曾是火中最小的火花。就这样......渐渐地，她也慢慢好转。因为她坚信，我曾是火中最小的火花，总想从干枯的灰烬中走出。总想在湿草地上凉一凉脚，去抚摸总触不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她说，我还将留在这世界上，在熄灭的细草中间；心最后总要滚动一下，才可以变成坚韧的石子。
她是我终生的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她让我懂得了这世间的爱，使我充满坚强的力量以应付困苦的艰难与挫折。
篇11：童年作文600字 童年的朋友
童年是两个人陪我度过的，一个就是大大小小的玩具，另一个就是今天已经白发苍苍的奶奶了。
奶奶我的好玩伴
如今的奶奶已经是年进花甲，回想起那段童年的时光总是觉得幸福，那是个炎热的中午，我在家里坐立不安，其热无比的天气把我弄得心浮气燥，奶奶在一旁耐心地陪我玩，一会儿教我搭积木一会儿又教我画画，可是，每次奶奶示范完之后，我都胡乱地把积木推倒，积木散落一地，奶奶没有生气，接着，奶奶教我画起画来。奶奶倒画了个像磨像样的兔子，而我在旁边把白纸撕成碎片，往天上一撒，奶奶戏称这个是“天女散花”，但是，现在的我知道，那时侯，奶奶肯定嫌我调皮，但是又耐苦耐劳地带我，现在想想心里面真的不是滋味
玩具我的好伙伴
儿时的我特别喜欢玩玩具，抽屉里面摆满了各种各样的玩具，奥特曼啊，小汽车啊，真是数不胜数，床上，桌上，椅子上，都有它们的足迹，只要一有空，我就玩起了它们，时而将它们组成一个超级勇猛的战队，时而又把它们当作自己的孩子，跟它们说悄悄话，时而又拿它们当我的出气筒，把它们大卸八块，时而又让它们当做我的部下，听候我的指挥，玩具给我带来了无限乐趣，有时候，我为它们快乐，有时候，我为它们苦恼，因为我丢三落四，把它们不知道放哪里了。记得有一次，妈妈从外地带了个最流行的奥特曼（当时最流行的）我喜欢的不得了，在手里玩个不停，乐颠颠地，一不小心，摔在了地上，头给摔掉了，我嚎啕大哭起来，妈妈在一旁帮我想方设法地帮头给粘了上去，这才使我破涕为笑，看来我当时是把玩具当成自己生命去看待。
童年，让我沉浸在美妙的回忆中。童年的朋友让我永远铭记。
篇12：童年作文600字 童年的朋友
说起童年的朋友，你会想到什么？当我学了“童年的朋友”这篇课文时，我记起我小时候的伙伴。
小时候我是一个小馋虫，爷爷奶奶对我言听计从，因此我小时候有许多吃的。我每次都会把食物当成我的敌人，然后不遗余力的“消灭“他们。但私底下，比如说晚上我会给他们一个一个的取名字，然后躺在床上给他们讲故事。
我小时候也喜欢看动画片，于是我天天会拿着玩具高声喊着动画的名字。我有时也会和爷爷奶奶拌嘴。我一直以为我最好的朋友无非就是好吃的，玩具，还有电视。直到有一次，他们给我看了一本书。我本不想看书，可转念一想，如果他们生气了，那我就更看不成动画片了。反正现在也没事，我就看一忽儿吧。结果我被书中主人公的命运深深地吸引了，我看得津津有味，废寝忘食，以至于在中午吃我最喜欢的东西是，我都没兴趣。这时我才发现，书是我最好的朋友。我看动画片的兴趣大减，妈妈很高兴，但事情可没有那么简单，那时候，我认字很少，虽然很想读书，但是又不想认字。于是我读那种有插图的书，那种书大多都是小人书，因此我更加爱不释手。但是那种是没什么知识，看了不如不看。没办法，我当时只喜欢看那种书。后来，我在大一点了，我知道了读书的好处，知道了读书的重要性，但是应为以前养成的习惯，我只有兴趣看我喜欢看的书。即使我看了，我也会忘记。比如说我读的“三国演义”就算是小人书版的。
读书是一种很好的`习惯。书是人类进步的阶梯，高尔基说的。书是童年的伙伴，我说的。
篇13：童年作文600字 童年的朋友
以前，我去吴安栋家的时候，他送我了一只海蓝色的毛绒小海豚。因为吴安栋不喜欢小海豚，就把小海豚送给我了。我非常喜欢小海豚，还给它起了名字：丽莉，下面我就要开始讲我和丽莉的故事了。
丽莉真是可爱极了，一双天蓝色的大眼睛，肚皮是白色的，尾巴比普通的鱼漂亮多了，我睡觉的时候都要抱着它，还给它盖花被子，吃饭时让它坐在旁边，有时还喂它吃饭，如果酱油或其他调料，洒到他的白肚皮上，就奇怪极了，不过，还能洗干净，它真像一个淘气的娃娃。
睡觉时，我把它当枕头，枕在头下，好舒服呢。丽莉用它那水晶般的眼睛瞧着我，它简直像活了似的，睡觉时我似乎能听到它梦幻的声音。丽莉睡觉时，它好像在跟它的朋友粉色的海豚莎莎说悄悄话呢！莎莎长着乌黑亮丽的小眼睛，尾巴和丽莉一个样，莎莎是在大梅沙买的。莎莎毛长长的，真的很萌，还很可爱呢，不过有时候莎莎的尾巴是垂下来的，有时候是立起来的。
我写作业时，莎莎和丽莉我的床上躺着，无精打采的样子，好像是在发呆，到那个时候，我就会陪那两只小海豚说说话，还会谈一些有趣的话题。有一天晚上，我做了一个关于一个小海豚的噩梦，是什么样的噩梦呢？我来给你们讲一讲吧：一天半夜，有一个女巫把我变成了海豚，扔到海里面。不幸的是，我撞上了鲨鱼，鲨鱼把我吞掉了，吓死人了，终于把我吓醒了，刚好起床时间到了。
有一天意外发生了，我的两只小海豚都不见了！是两只啊！不是一只！这可把我急坏了，我把整个房间找了个遍，还是没看到它们的踪影，我可吓坏了，我去问妹妹，妹妹说：“海豚洗了。”这下我可放心了。不过有时候我还是担心坏人会不会偷走？妹妹会不会弄坏？因为，我妹妹的外号叫“破坏大王”。不过这样担心也没用，生活就是这样。
篇14：童年作文600字 童年的朋友
童年是一首歌，歌里有天真和顽皮；童年是一首歌，歌里有纯真和质朴；童年是一首歌，歌里有我们童年的梦想和回忆……
每个人童年的歌中总会有最优美的一段旋律，而在我的这段旋律，那位童年中的朋友却一直陪伴着我。
那天，我不经意间打开了书柜，看见了一个又脏又旧，上面铺满了一层灰土的音乐盒。我拿手把它擦拭干净，打开它，我听到了那段久违的童年时期每天陪伴着我的音乐，不仅思绪万千……
小时候，有一次，妈妈去外地办事，妈妈们每一次回来，总会给我捎带一件玩具，我不知道这次会是什么，心中很期待。
这天，我放学回家，突然听到一阵音乐缭绕在我耳边，我心中不禁疑惑起来：“这是什么声音呢？”我按捺不住自己的好奇心，顺着音乐来到了爸妈的卧室，只见一个漂亮的蓝色音乐盒放在床上，我跑过去拿起音乐盒，不小心把音乐盒的盖子盖上了，音乐声就戛然而止。我赶忙跑到妈妈身边，天真的我对妈妈说：“妈妈，你看音乐盒怎么睡着了，你赶紧叫醒它啊！”妈妈笑着说：“音乐盒没有睡觉，是你把它关上了。”只见妈妈重新打开音乐盒的盖子，音乐又响了起来。我不明白这是怎么回事，于是又把盖子一关一开，一开一关，音乐声断断续续，不厌其烦。
那一阵子，不论吃饭睡觉，看电视，我都把它带在身边。晚上，它陪伴着我进入梦乡，在我心情烦躁的时候，它使我心情得到了调解。
直到那一天，弟弟来到了我家，一眼便看见了它，伸手就把书柜打开，去拿音乐盒，只听见“砰——”的一声，音乐盒就摔坏了。那几天，我心情很不好。后来，音乐盒被爸爸妈妈修好了，但我已经有了新的玩具，渐渐地，它被我遗忘了。
音乐盒给我带来了无限的快乐与回忆，它是我童年时期最好的朋友。如今，我又把它放进了我的玩具盒子里，等什么时候我翻开盒子见到它时，一定还会想起我快乐的童年时光！
童年，多么美好啊！如今我即将踏上初中的道路，时光永远不可能倒流，但我童年的朋友们，我一定不会忘记你们的！
篇15：童年作文600字 童年的朋友
朋友，是在你生气的时候，逗你开心；朋友，是在你快乐的时候，陪你一起快乐；朋友，是在你伤心的时候，为你轻轻地擦试眼泪。而我这个朋友，是陪我度过三年的玩具狗。
在我六岁时，干爸送了我一只玩具狗。它有着1。3米的个头，刚送我时，比我高一头呢。在它脸颊旁坠着两个又长又大的耳朵，两个眼睛嵌在上面，显得栩栩如生。最可爱的属它的鼻子了，是个挺圆的倒三角，是用玻璃做的。如果你想让它生气，就把他的鼻子和眼睛倒过来，它就开始“生气”了；如果想让它高兴，就再倒过来就行了。
那天，我一高兴，就认它为我的“弟弟”。
它每天早上用它那可爱的眼睛送我上学，下午，它又用那双可爱的眼睛接我回家。
每天晚上我睡觉的时候，就把它搂住睡觉，像多年不见的老朋友似的。早上，我叫它起床。这样的快乐生活持续的了三年，那次，我丢失了我的“弟弟”。
那天，天气还算凉爽，我背着“弟弟”去东边篮球场玩。离老远就看见小飞和小胖在一起打卡，于是我就跑了过去，要求他们加我一个。他们同意后，我把“弟弟“在一旁安顿好后，对他说：“弟弟，哥哥去玩哦，玩完了咱们就回家哦。”说完我就开始玩。
玩了好一会，有点饿，我就回去吃饭。这一吃不要紧，但“弟弟”永远也不会回来了。我一想，不对，就赶紧跑去找。问这个，说：“没有见。”问那个，说：“不知道。”这时，我的眼球已经在眼眶里“游泳”了。我失望的回去。妈妈问我怎么了，我都没有理她，在沙发上哭。
但是，时光不能倒流，一切都没了。
朋友，不光是你生气时逗你开心的；不光是你伤心时为你擦眼泪，有时候，它会陪你度过快乐的童年。
篇16：童年作文600字 童年的朋友
童年如诗，自己是诗中的文字，朋友是诗中不可缺少的标点；童年就像一首歌，自己是这首歌的歌词，朋友是这首歌的曲调。每个人都有青梅竹马，我也是，我的孩子长着鹅蛋脸，樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛。在她的班上，她可以算是一个班花。她不仅漂亮，而且漂亮。她待人热情真诚，经常帮助同学，帮助他们做作业。她不仅帮助同学，还帮助有困难的陌生人。如果你想了解她，请看下面。
有一次我和她去书店。在去书店的路上，我们看到一个衣衫褴褛的老人在路上乞讨。她一句话没说，就去找老人，把攒了很久的钱捐给老人买自己喜欢的书。我问她：“你存了这么久的钱，为什么要给他？”没想到，她回答：“帮助别人，别人开心我也开心。”我听了红着脸低下了头。她冲我笑了笑，带我回家。
她就是这样的人，心里总是装着如何帮助别人，哪怕是小动物。接下来我给大家讲讲下面的事情。你应该仔细听。
有一天早上起来，打开门，看见一只小狗躺在旁边。我低头一看，发现小狗受伤了。我马上去找她，她跑过来立刻把鸟抱进屋给狗穿衣服。她先把狗的伤口清理干净，然后在上面抹了点药，最后找到纱布包扎伤口。我不禁被她的耐心和温柔所感动。小狗受伤的日子里，她百般照顾小鸟，小狗似乎很懂感情，也很配合她。几周后，狗的伤痊愈了。现在，小狗长大了，成了我们的好朋友。
她只比我大三岁，但比我懂事多了。她什么都比我体贴。对了，我忘了介绍她的名字。她是我的好朋友，我的好姐姐——苏亚林。
篇17：童年作文600字 童年的朋友
童年的朋友像万花筒一样变化着。花草树木、蓝天白云、小鸟的鸣叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸妈妈、书里的故事、可爱的玩具都是我的朋友。然而，记得小时候，我最好的朋友是一块小黑板。
这个黑板是长方形的，用白银的铝框架框起来，更显得黑了。黑板下面还有一溜托板，上面放着各色的粉笔和一个嵌着海绵的粉笔刷。
黑板激起我认识世界的欲望。才上小学一年级时，我幼稚地认为知识都是黑板的创意，瞧，语、数课老师在黑板上写字，授课；美术课老师在上面画图。于是，我吵嚷着也开始了我的授课生涯。面对空气，我笨拙地按语文老师的方法用粉笔在黑板上写课题、写题纲、写生字、再假装面对着一堆学生开始念个不停，还故意用许多关联词，使课文讲得自然。刻苦一些时，还会找来许多讲课的资料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地图和介绍贴在黑板上，有板有眼地讲着：既然凤凰在这边，那么我们就讲凤凰，它是一座美丽的边城。哪知这番话却被睡午觉的爸爸妈妈听见了。晚上放学回家，爸爸妈妈一起夸个不停：甜甜，你今天中午的讲课都是你自己想出来的啊？好棒噢！我心里美滋滋的，却只得将事实托盘而出：这是导游手册上的。心里有点恼恼的，谁叫你们要打破这美好意境呢！可爸爸妈妈却又笑起来：你蛮会取巧啊，我们听得津津有味呢！
如今，看着角落里那块布满灰尘的小黑板，我当初怎样欣喜万分地抱起黑板和妈妈一起回家，又如何用它授课，把它千分爱惜，大了时却把塞在角落的一幕幕又重新浮现在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！
篇18：童年作文600字 童年的朋友
我有一个与众不同的朋友，它是一尊用胶做成的塑像。
这天，天空黑沉着脸。我坐在窗前呆呆地望着这黑沉沉的天空，心生一计：要不找找玩具盒里有没有什么可玩的玩具呢！我便从茶几下抽出来了一个大鞋盒：鞋盒长3分米，宽2分米，高1。5分米。鞋盒里有芭比娃娃公主套房、茸茸球、玩具铲、橡皮泥、猫公仔、公主布娃娃……终于，我在盒底发现了一尊公主塑像。我端详着她：眼睛清澈明亮，披着长发，翘着粉嫩的小手，弯着腰，面带笑容，还穿着一件彩色的连衣裙，真讨人喜爱！
我把她拿在手上，端详了半天，想起了儿时与她在一起度过的美好时光：在我3岁过生日时，爸爸把他出差时为我买的礼物亮了出来，她是一尊公主塑像。我抱着她，心里像吃了蜜一样甜。我吃饭时搂着她；睡觉时让她睡在我旁边，对她讲故事；难过时，对她讲悄悄话；受委屈时向她诉苦；高兴时，第一个向她传递喜讯；给她起名字时，翻烂了字典……在读一年级时，还给她起了个名字——银光，是希望她像北极星那般耀眼！
一天下午，我一个表弟来到了我家，他一进门，便直奔我家的电脑房，电脑房也叫做书房。他看到我放在书桌上玩具城堡里的银光，便拿起来把银光放在地上，他用力一踹，银光的头被表弟踹飞了。我心如刀绞，飞奔过去，把银光的头和身体搂在怀里：“你给我出去！”我愤怒地朝他吼道。我望着银光，可她正在对我微笑着：“主人，不要为我的事而伤了你们的和气呀！我这一点小伤不要紧的。”我的心情慢慢平静下来，然后走出房间向表弟道歉：“对不起，表弟，是我刚才太激动了！”表弟豪爽地说：“不要紧，我也有错！”
银光，我童年真正的朋友！
【《童年的朋友》七年级600字作文（精选18篇）】相关文章：
让我成长作文600字七年级记叙文2022-08-03
童年小区作文-600字2023-09-27
校园趣事作文600字七年级记叙文2023-01-27
难忘的微笑七年级作文600字2022-09-15
下雪了七年级作文2023-07-11
小学五年级推荐一本书作文600字2023-10-15
七年级下册一单元作文：朋友的烦恼作文400字2023-02-05
《童年趣事》作文800字七年级2023-11-01
以书包为话题的七年级作文600字2023-04-12
七年级有关时光的作文2023-07-01