“安静的臭豆腐”为你分享26篇“风雨初中作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：风雨初中作文
风雨初中作文
天上乌云翻滚，每片云彩都聚集了充足的水分，随时准备倾泻下来。气压越来越低，使人几乎喘不过气来。放学回家不见妈妈，在这黑沉沉的天气里，我不安起来。忽然，门“砰”的一声被推开了，妈妈兴冲冲的走进来，我像盼来了救星，一下扑进妈妈的怀里。妈妈抚摸着我的头，慈爱地说：“猜我买了什么？””好吃的？.”妈妈每次这样问我我都这样回答。
妈妈由于过度兴奋，并没有理会我怎样回答，便把她买的宝贝展现在了客厅里。
我惊呆了：“真是美丽绝伦啊!”我在心里赞叹道。
这是一把红伞，大红色的缎面，伞顶与伞边各有一圈绿叶衬着黄花的花纹。黄花、绿叶，相映成趣，妙不可言！真是：此伞一撑尽美艳，房间装饰皆失色。
“妈妈是一个爱美丽的人，这一定是买了她自己用的。”我心里犯嘀咕，嘴里又不由自主地问道“这把伞给谁买的？”“当然是给你买的！”妈妈看着我，慈爱地笑着说，“只有我的宝贝女儿最配用这把伞。你白里透红的小脸，如花的年龄，撑起这把漂亮的红伞走起来，那才是名副其实的流动着的美丽！”
妈妈的话虽然让我觉得有些不好意思，但我仍然压抑不住地心花怒放。
真巧，今天要下雨，需要带雨伞，如果我撑起这把红伞上学，一定会尽显美丽，成为校园里的最亮点!
我陶醉在幸福中。
不知怎么的，一丝忧愁又袭上我的心头，使我不由得双眉紧锁:这把美丽的红伞被雨击打多可惜呀!可是雨天不用什么时候用呢？学生晴天撑伞会被嘲笑的，永远放在家里又展现不了它的美丽。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后说“真正的美是不怕风雨的`。”
妈妈的话，我似懂非懂。
空气开始清新，我向门外望去，狂风开始尽显它的霸气，想要把树木连根拔起。一道闪电划过长空，随着震耳欲聋的雷声，白亮亮的雨注从空中直泻下来，像是翻转了江河，天上的水往下倒，地下的水往上溅，立时已是一个白哗哗的水的世界。
也许是妈妈的话鼓舞了我，这狂风骤雨反而激发了与它抗争的斗志，我毅然撑起妈妈买得漂亮的红伞，走进暴风雨中，和它一起享受独特的美丽，接受暴风雨的考验。
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记得那一天是周六，我大清早起来写作业。老师布置的作业太多了，压得我喘不过气来，经过三个小时的独立奋战，“三个主力军”语文、数学、外语已经全部“歼灭”。只有少数几科作业还没做呢！我依然努力且认真地写着，看看时间已是上午九点钟了。母亲走来问我还有多少作业，还说做完以后要复习功课！听到这儿，我禁不住大发雷霆，吼到：“什么？还要复习？我从早上六点到现在一分钟也没停，想要累死我呀！！作业这么多，一科一科的写，我也的确该歇一歇了吧！不干了，再也不干了，今天我罢工！！”我边嘟囔边摔打着书。母亲很惊讶！没想到我的反应如此之大，这孩子是怎么了？面带振惊的说：“我怎么知道你从六点开始写作业呀！我以为你刚刚醒来不久呢，你……”还没等母亲说完，我又插嘴：“你不知道，那你就不会问！你要累死加气死我了！”说完跑进里屋，将门一甩，把母亲拒之门外，无论她说什么，做什么，我都不给予理会。
过了一会儿，我闻到了饭菜的香味。本来起得就早，没来及吃饭，再加上一阵子用功，肚子早就饥肠辘辘了！母亲敲敲门，和蔼说：“儿子，别生气了，快出来吃饭吧！吃完休息一会儿再写，你都上中学了，不要耍小孩字脾气了！”我想：饿谁也不能饿自己！于是，我就气势汹汹地走到厨房。哦，都是我爱吃的菜和饭，我愣住了……
那一刻，我懂了。人世间的爱，不是远近，不是语言，不是行为，而是理解对方，关心对方，彼此心心相印。其实，亲情之花就在人间，在心间，在每个人的身边绽放，永不凋谢。我与母亲正是这样，血脉相连，亲情永远！！！家中的你、我、他，也许是会遇见这样或那样风风雨雨，但风雨之后，一定是永恒的爱与不变的亲情。
篇2：风雨初中作文
期末考试结束了，朱志成取得了优异的成绩，脑海中顿时浮现出戚老师为他补课的一幕幕动人的情景。
两个月前，朱志成不幸被车子碰伤了。这可忙坏了他的班主任戚老师，戚老师每个星期三晚上和星期天上午都到他家为他补课，风雨无阻。
最难忘的`是一个星期三的晚上，忽然下起了大雪。那天朱志成的妈妈想打个电话，请戚老师不要来了。谁知刚拿起电话，她家的门铃便响了。朱妈妈连忙打开门，只见戚老师的眉毛、头发、衣服全白了，像个雪人似的跨进了门槛，冻得通红的脸上挂着微笑。她喘着粗气对朱志成说；“对不起，因为路上不好骑车，所以迟到了几分钟，急了吧。”说完，便拿出书来，开始为他补习。朱志成感动地点了点头，不知说什么好。那天晚上他非常认真，时间过的真快，不知不觉已经9点多了。妈妈紧紧的握住戚老师的手说；“戚老师您快50岁了，又是个女教师，我们都感到过意不去，今天下雪，您就在我们家住一晚吧。”戚老师忙说；“不了不了，不麻烦你们了，我走了。”
一个星期天上午，戚老师家来了客人，抽不出身来，便在电话里为他辅导作文。
在这一个多月里，戚老师不知为朱志成操了多少心。每当想到这些事，朱志成的眼泪便情不自禁地流了下来。他永远忘不了戚老师。
篇3：风雨初中作文
起。这是给人的感觉是快要晴了的。
我回房间吃饭时，忽然听到“嘭”的一声，还伴随着狂风的呼啸声，即使没有出去只听声音，就能想象到外面的场面。院子里的一些枯树枝的东西顺着狂风与墙面来了个亲密接触。这时，眼旁突然闪了一道光――打闪了。
母亲催促我吃饭，好等下送我上学。我心里到也极不愿意。我还想去欣赏这另类的狂风呢！拗不过母亲，只好顺从。出了门，风更大了，刮在脸上有种轻痛，旁边的一棵树，已经被刮得左摇右晃，让人感觉一下子会倒了似的。闪电和雷一闪一闪交错在天空里，我有些害怕，便快步向外走去。刚出胡同口，几声金属与墙的碰撞声又把我惊的停下了脚步。抬头看，便看到了一个类似于电箱盖子正在发出声音。我生怕旁边房屋上的瓦片会掉，又快步走到了车旁。
上了车后，才有种安全的感觉。车还没驶出多远，雨就下大了，豆粒大的雨点直击挡风玻璃。这时天上已经不再是黑白混在一起而是真正黑压压的一片。仿佛电影里灾难到来的场景。雨打击挡风玻璃的声音更响了，我心里光怕击碎了挡风玻璃，可后来一想又怎么可能。终于驶入了大道，一旁在车站等车的只有稀稀拉拉几个人，打着的伞也几乎被风吹的变形。小路上有几个人，没带雨具，被这突如其来的大雨淋成了落汤鸡，飞快的跑了起来。转头一看，忽然已经发觉到大学的门口，原来人山人海的门口现在变得空无一人。
还有几块类似于纸壳类的东西在刮来刮去。一旁商店的招牌都被刮倒了马路中央，使得过往的车辆纷纷绕行。我本想让母亲送到红绿灯路口附近，可是看雨下得急，母亲直接把我送到门口。
我拿起一把伞，冲进学校。刚下车，就好像被浇了一盆水一样，我立刻打开了伞，谁知风的阻力让我根本拿不住伞，只好慢慢行走。我一路走到教室，没有了狂风暴雨的袭击，忽然有了种安全感。才发现全身已经完全湿透。大自然的力量是无穷的！
篇4：风雨初中作文
闭上眼睛，一些金黄洒在眼角，一些洒在凌乱的头发上，一阵微风吹来，头发随风而动。平静的心湖开始乱了，这使我开始怀疑XX年的生活是怎样过的。
独自徘徊
在尘世中一个人赤裸裸的来，如今赤裸裸的走。之间，是什么，对每个人的意义不同。俯卧着，过去一个象征着优美，华丽的姿态，现在是代表我的寂寞。天空的云轻飘飘的，让人感到梦幻不实。霓虹灯闪耀着，我的心迷惑了，我的青春年华即将逝去。人们有的是为工作而生活，有的是为生活而工作。我是哪种，我有时很清楚，有时很迷惑。
自我滋味
我是很喜欢黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜欢黑色？在幽黑之中，我总有安全感。我喜欢在失落的情况下，吃黑巧颗力，它总能掩盖我的坏心情。我爱思考，但是在走路的情况下，有时会撞到人，表面装得可怜兮兮的，心里把他的祖宗18代问候了*遍。我不是一个好孩子，也不是一个坏学生。因为没有一个好学生在背后悄悄骂老师；也没有坏学生很怕老师。
蝴蝶随风飞，树上的叶子被染红了，带着我的梦走过热带雨林，飘过撒哈拉沙漠。
篇5：风雨初中作文
骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。
天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电。我走出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。
突然，天色暗下来。白天不见的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飞出来叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，却都被它机敏地逃脱。不知为什么，那狗“汪汪”地叫起来，是否也被蚊子搅得不得安宁？
天更加阴沉。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上窗户。
“轰隆”、“轰隆”的雷声响，外面天昏地黑，屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空，“噼叭”一声地动山摇，似乎屋子要塌。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊声，“我的妈呀！”
过不久，风停，雨止，太阳出来。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真凉快啊！
篇6：风雨初中作文
今晚，我和哥哥、姐姐一起去新华书店买书。
出发时，就有一点小雨了，没想到走到路口雨势开始大了起来。狂风把树打弯了，在街上行走的人雨伞也被吹弯了，有一个人雨伞吹得只剩一个架子也不管，还在低头看手机呢！我们带的雨伞也被吹弯了，连忙躲进一家小吃店避雨。
只见天空中电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨。雨点犹如断了线的珍珠一颗接着一颗地落下来，又好象跳伞的小士兵从天空中跳到地面上，更象在嬉戏的魔术师，从空中突然变出来，有的变在雨伞上，有的变在泥土中，有的变在了大树的叶子上，听它们那哗哗的笑声又是这么好听，“轰、轰”哈哈，瞧，它们把雷公都逗笑了。
这时雨小了一点，我们便重新出发，到新华书店时，我们都淋湿了，真是一场有趣的.暴风雨。
篇7：初中作文：风雨彩虹
初中作文：风雨彩虹
在漫长的人生道路上，风雨时常降临在我们的前方。但是，这风雨过后，极目远眺，那天上的七彩阳光，交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。
风
从小便热爱外面的世界，将家中的一切都视为一个个牢笼，我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀，便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中，学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上，而在我们家门前的花园练车时，还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次，但哭完了还是站起来了去骑车呀！
雨
骑自行车骑了几个月，摔过上百次后，便十分熟练了（不经常摔在地上了）。别的.小孩看见了，都指着我，用无故失落的眼神看着长辈们，而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景，便高昂着头，哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时，不知怎的，车轮狠狠地撞向了草地，车子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起来，而我也滚下车，却被路边的铁丝划破了脚，顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院，经过一番止血，包扎，我出了院，但却在脚上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕铭刻下了我的苦难，我的挫折，却没有使我忘却自行车。又大了几岁，我便与长辈们，同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里，我们停了下来，尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车，它渐渐变成了一对翅膀，慢慢将我送上蓝天。这天，充满风与雨的痕迹，却十分平静。太阳洒下的七彩阳光，竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥，那美丽的彩虹......
篇8：经历风雨初中作文
不经历风雨怎么能看得到彩虹呢?没有挺到风雨之后，怎么能看得到雨后的那一束耀眼的阳光，经历风雨而后成长，不坚持到风雨之后，如何能看得到属于我们的美好未来。
“啊!这么悲哀啊，又一个倒数第一!”我不由感慨道。“哇~怎么学的?第一又是你哦!~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊?”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀!
社会，社会……令人头疼的科目!倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼!社会老师又一次把我叫到办公室，“哎!你怎么学的?别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢?你又不笨，相信自己，加油啊!”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊!令人头疼的社会!
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9点半……终于做完所有作业!一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的`社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天!可背完前5课了!我躺倒在床上睡起来……
白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……
又一次社会考试，天啊!分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!没考倒数第一……让你同桌占了!哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力没有白费!
习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……
“83分!去社会办公室!”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧?你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油!”我点了点头。
经历风雨之后，我们才能成长，成长并非一帆风顺，长大是需要付出代价的，或许这个代价有点重，但是我们依然无怨无悔!
篇9：风雨人生初中作文
风雨人生
风雨人生
不经历风雨，怎能见彩虹?
——题记
人的一生，就像一条坎坷的小路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这个过程中，我们难免遇到过风雨，但是只有冲过风雨，才能看见彩虹。
天气不可能每天都阳光明媚，风和日丽。学习也是一样，总会跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像马上就要下雨了。坐在窗前，思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树，挡在道路中间，让我无从下手。苦思冥想了许久，忽然我好似“醍醐灌顶”，想到了一些答题的步骤，便匆匆写下，也没来得及去查看是否正确。谁知，当字迹布满纸张的一半时，回头一看，发现从第三步开始就已经是错的了!看看外面的天色，黑压压地告诉我已经深夜9点10点了，我还在最后一题上停滞不前。此时，我烦恼到双手挠头，大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……
忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了!我来不及去“观赏”，“哗哗哗……”雨越下越大，看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我，便拿起手机听起了歌。“经历风雨，怎能见彩虹?”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊，在面对艰难险阻时，总要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎难而上，通风雨搏斗，才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢?
于是，被激励的我，开始重新思考，换另一个角度，再一次认真读题，重新分析题目中的已知条件，我在草稿纸上写下一行行字，一行行过程，一步步推理。慢慢地，我感觉到我与答案越来越近，但一会儿我感觉又与它擦肩而过，我也不再自责，不再烦恼，又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明，发现一个已知条件没用上去!当我将这个条件补写上去时，答案便浮出水面!
雨一会儿就停了，月亮出来了，月光洒在我身上，十分舒适。月光印在树叶上，显得格外青翠欲滴，我的心情自然也变好了，我也知道：我更应该抱着对知识的渴望，对知识的热爱去学习，去奋斗!
耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹?”人生路上，风雨连绵，但我一直相信：冲破风雨，便是彩虹!
篇10：风雨人生初中作文
风雨人生
天空有风吹过留下的信息，大地有雨落过留下的痕迹，彩虹则是风雨过后产生的美丽。
——题记
人生——需要困难
一颗种子，要经历重重阻隔和气候压力，才可以冲破厚土绽放生命：一块钢铁，要经历熊熊烈火的炽热和冰冷之水的急剧冷却，才可以拥有坚不可破的本质：一条河流，要经历蜿蜒曲折和狂风骤雨，才可以流入属于自己的大海。其实，人生亦是如此。
人生——要战胜苦难
人生的开始与终止如“春来草自青，秋到叶自落”般自然，长度虽有所不足，但却可以用宽度来弥补。人生如咖啡，入口的苦涩消逝后便是沁人心脾的甜香，生活中最美丽的风景需要苦涩的奋斗和乐观的态度去换取。贝多芬背负着泰山般的痛苦，但他用汗水去创作，去改变，最终为他自己赢得了生命的“彩虹”：霍金被病魔吞噬了身躯，但他用心灵去看宇宙，去写宇宙，最终他为生命画上了彩色：卢梭被晚年的孤独寂寞困扰，但他用好的态度去看，去想，最终创下生命的不朽名篇。
人生——体会困难
大海如果没有巨浪的奔腾，就不会有雄浑：沙漠如果没有狂沙的飞舞，就不会有壮观：人生如果没有风雨的阻隔，就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更花”的气节，可以体会陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观，可以感叹苏东坡“大江东去浪淘去”的豪迈，可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，更可以拥有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的志得。我们要每时每刻记住，冰心说过：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖：不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”
人生中有酸，有甜，有苦，有辣，不管人生给我们什么味，我们都应该一一尝试，我们绝对不能说“不”，我们要懂得李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信乐观，只要心在，梦想就在，只要志气在，任何困难都只是茫茫大海里的一滴水，因为我们年轻，我们是勇敢、自信和乐观的一代。飞吧，让梦想的翅膀展翅翱翔!
篇11：风雨路上初中作文
风雨路上初中作文
早上还 在睡梦中，耳朵就被央视报导台风“灿鸿”的播报声袭击了。在这样糟糕的天气，爸爸妈妈依旧顾着各自忙碌，草草地吃过早饭出去门了，留我个人在家里做作业。听着窗外狂风怒号，大雨也像瓢泼般肆无忌惮地下，我很庆幸，能在家独享这份清净。
陈急促的电话铃声打断了正在专心写作业的我，拿起手机看了下，是妈妈。“唉，这才半天时间，又来查岗了.......”我不耐烦地接起电话，还 没来得及应答，电话那头传来妈妈急促的`话语“××，肚子饿了吧？作业不要写了，稍等下看雨小了你到妈妈这儿来吧，妈妈今天实在走不开，但是又担心你个人在家，出来记得带上雨伞，路上小心点......”被妈妈这么说，我还 真听到肚子“咕噜咕噜”的抗议声，想想妈妈公司离家也只有里路不到，感觉外面雨好像也没有之前那么猛了，我随手拿起把雨伞，匆匆地出了门。
马路上格外冷清，大部分店面都关门休息了。除了偶有疾驶而过的几辆汽车外，几乎看不到行人的影子。雨虽然小了点，但借着风的势头把我团团围住，我撑着伞，艰难地往前挪。走出来还 没有200米，我已经成了“落汤鸡”只，雨也似乎越来越大了，眼看去，人行道和马路已经分不清界限了，到处是白茫茫的片水花。我忽然有点害怕了，想打电话给妈妈求助，摸口袋才发现，走得太急忘记带手机了，那瞬间，恐惧和无助彻底打败了我。突然，我看见了对面有个红点在向我慢慢移动，靠近点，才发现那是个撑着红伞走路的人，显然她也像我样前进得很艰难。她的出现莫名给了我力量，我准备继续前进。“××，快到妈妈这儿来，看看，身上都淋湿了”，不用抬头看，仅凭这声音我就判断对面走过来的是妈妈，她只手拉过我，只手把雨伞整个举到了我的头顶，我这才看到，妈妈浑身都在往下淌水......
在妈妈的带领下我们很快到了公司，换上妈妈的干净工装，我还 陷在台风“灿鸿”的威武中不能自拔，幸好，风雨路上，还 有妈妈的陪伴......
篇12：经历风雨作文初中作文
人生是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生的道路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。回到家里，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到乡下的田野里去走走，我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着这一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些，这时父亲说：“佳佳，你能找到我们一路走来时的脚印啊？”我转身低头望着地，很快就找到了，并迅速指给父亲看，父亲又问：“在平时天气晴朗的时候你能找到这些脚印吗？”我马上不耐烦地回答：“不能。”父亲问：“为什么？”我说：“因为下了雨，所以土地变得泥泞，当然就留下脚印了。”父亲在我前面边走边说：“这不正像人生吗！”“人生？”我先是因为父亲给出的答案而感到震惊，因为我从来没想过，泥泞的小路怎么可以和人生扯上关系呢，紧紧跟随着的，就是猛然醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路上留下脚印，才能实现人生的价值。我望着父亲一步步踏下的坚实的脚步，仔细地思考着在这走泥泞路的过程中所收获的智慧和启迪。
挫折是人生道路上的风雨，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”，凡事都要在成功的道路上遇到很多的困难和麻烦，如果在途中就选择放弃或任由成功自生自灭，那么，这个过程就没有意义了，在漫长的人生道路上如果都是一帆风顺，没经历一些坎坷和挫折，留下一些脚印，那么人生的整条路上就不会是闪闪发光的，没有了酸甜苦辣，只会觉得平淡无味，不充实。而我们的人生也只有经过风雨的洗礼才能留下生命的脚印，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记父亲带我走泥路时所收获的智慧。我将踏出一个个坚实的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。
篇13：风雨初中优秀作文
风雨初中优秀作文
地面的灰被弄地翻腾起来，顺着气流枯枝败叶也得意地一同飞上天去，天上的云彩被染地更加有神韵，天空一片混沌。
大树像一个弹簧，拼命地摇着，从泥水中仿佛要挣脱出来。树叶时而墨绿，时而灰白，枝条不时地被拉长，又被缩短，变得不知所措。小鸟奋力地飞，却丝毫没动地方，越飞越累，最后被从天而降得的水柱狠狠地砸在地上，连声响儿也没有。
玉米被一次又一次地打倒之后，就再也没有起来。那些低矮的庄稼也被无情的淹没。泥鳅钻进泥里吓的不敢出来，苍蝇爬满窗户动也不敢动，也不嗡叫，黑乎乎的`。
墙角儿的大门，被关了又开，突然，咔！它再也关不上了，斜着身子，承受着一切。
房顶被砸地咣咣作响，玻璃也被打得粉白。圈里的猪被吓得惊慌失措，跑了出来。不放心的奶奶怕出现意外，便出去了，刚跨出门槛，便走不动了，脸上的痛苦的表情已说明了一切。
巨大的雷声从天空上沉闷的滚过，闪电不时撕开天际的黑暗，一瞬间照亮所以的罅隙，然后一瞬间又重新归于漆黑。
孩子们趴在门口被外面的景象惊呆了。
篇14： 风雨初中散文
风雨初中散文
夏天悄悄的来了。
有一次，我和我庄的一个同学一同上学，上学的`时候还是天气晴朗的。到了放学时，忽然头顶全是乌云，乌云把天空遮的百密不疏，我们骑着车子回家，刚起头儿，我们很轻松的走着，但快到家时，忽然狂风大作，树叶儿满天飘，树叶一会儿跑到那边一会儿跑到这边，就连路人都寸步难行，但我们都望到漫天飘舞的树叶儿飘到我们身上来。我们努力跑着蹬着，终于从狂风中挣脱出来，到拐弯时，接着又是一路顺风，把我送当家门口。
回到家，奶奶坐在台子上，对我说：“你可算回来了，以后不要使劲的蹬。”接着就喋喋不休。我和弟弟、奶奶、爸爸站在台子上望着天上不散的乌云，都期盼着他的到来。我们都凝神的注视着天上的乌云，突然一阵风把乌云吹走，但展现在我们面前的还是一层乌云。它，真的要来了。
忽然，我们听到羊鞭的声音，准能是 吃草的羊儿慌起来了，全部都不在那么悠闲了,都乱了阵脚，这时候，放羊的老头想把他的羊都找回来，于是，就甩开了鞭子，一鞭子不行，两鞭，两鞭不行三鞭，四鞭，五鞭……
篇15：风雨中初中优秀作文
风雨中初中优秀作文
一天下午放学后，突然下起了雨。左腿残疾的王小刚在等待着爸爸来接他回家。王小刚等了好长时间还不见爸爸来。刘老师看到这情形，就问王小刚“你爸爸还没有来吗？”王小刚回答说“嗯。”刘老师说：“还是我背你回家吧。”王小刚说“不用了，老师，我爸爸一会就来了。”刘老师最后还是顾不得家中生病的小孩，急忙带上丽具，背着王小刚走在乡村小路上。
过了一会儿，王小刚看见刘老师满头大汗，喘气声也粗了就说：“刘老师，把我放下来吧，我自己走吧。”刘老师说“还是我背你吧，你走路不太方便。”这时，刘老师感到没有雨滴了，抬头一看，原来是王小刚把伞遮在了自己的.头顶上了，急忙对王小刚说：“快把伞遮到你的头上，老师不怕雨淋。”王小刚说：“不行。”王老师说：“老师的话你也不听了。”王小刚只好慢慢地把伞遮在自己的头上。就这样刘老师一直把王小刚送回了家。
爸爸看到这情形，急忙把刘老师迎进家里，对刘老师说：“你坐下喝杯水再走吧。”刘老师笑着说“不用了，我还得赶紧回家呢。”王小刚对刘老师说“谢谢您刘老师。”
篇16：风雨无阻初中作文
风雨无阻初中作文
记忆中的那一日，电闪雷鸣，狂风暴雨，寒风凛冽，那时的束手无策，那时的无可奈何，随着光阴的流逝一起流落在那条街道。漫步于那条街道，两旁依旧弥漫着那熟悉的气息，曾经的记忆，生动的画面，内心的寂寞都被漫天呼啸的风雨所吞噬，漂泊在心灵的一角。
还依稀记得，那是午夜十二点整，我发高烧，无力地走出房间，看见姐姐的房间还依然灯火通明，那时的她仍在埋头做着习题，目光一直落在那厚厚的一沓试卷上，目不转睛。我轻轻地推开她的房间的门，她也终于缓缓地抬起头，问道：“怎么还不睡？”一句简短的话语，不包含任何表情的面孔，一切都被明亮的灯光照彻得毫无毕现。我昏昏沉沉地走过去，向她道出了缘由。她望着窗外的瓢泼大雨，目光停滞了一会儿，终于放下了手中的笔，说道：“走吧，我带你上医院吧。”我点了点头。于是，她便轻手轻脚的光上了大门，临行前她带了两件雨衣。她载着我匆匆地穿行于各个街道上。我向四周张望，只有很稀少的人还出现在这时候。时间一分一秒的过去了，雨似乎小了一些。周围一片漆黑，似被泼上了一层浓稠的墨汁，两旁的路灯在黑暗中泛出一片微弱的光芒。而此时的我，更加昏昏欲睡。不知何时，我们已到达了医院。我斜倚在医院冰冷的墙壁上，而姐姐则匆匆忙忙地奔走于各个连廊之间，替我挂号、缴费。片刻，我变检查完毕。于是姐姐又去缴费、买药，带我去挂水。我坐在座位上，看透明的瓶子里一滴一滴的药水缓缓地注射进我的血肉里，一阵冰凉窜上来，瞬间游遍全身。值班护士见了，似乎有些心领神会，随即去过一个暖手的瓶子地给了我，同时又温柔的问道：：“这么晚了，一定饿了吧？”我点了点头。于是那护士便走开了。随后又递过来一袋小面包。我说了声“谢谢”便迫不及待的拆开外包装袋，吃了。那护士继续回到值班室。透过透明的玻璃窗户，我仿佛看到了她那颗纯善的'心。到了约凌晨三点时，我便开始睡意朦胧了。再看身旁的姐姐，却依旧精神抖擞，专心致志地看着书突然，眼前闪现出一位身着白衣的人，我抬起头，又看见了那位和蔼可亲的护士。她依然用那关切的语气对我说：“困了吧？来，我带你去病房休息吧。”我感激地望了望她，随她去了病房。站在门口，一眼望去：洁白的床铺，干净的地面，一切都近乎一尘不染。我一躺下便睡着了。到了大约四点半，两瓶水都挂完了，我也醒了。就这样，离开了医院。
平凡的人生，出现了不平凡的人：姐姐成熟的面孔，护士温馨的话语。残缺的记忆，零碎的画面，都一起被遗留在那条被绿荫覆盖的街道。透过心灵的窗口，我看到了美好的人间。
生命若如一片汹涌的大海，那么，人便要似那坚贞不屈的海鸥，无论前方多么坎坷，也要风雨无阻，直达希望的彼岸。
篇17：关于暴风雨作文初中
残花败叶纷纷结成一片，又悄然落下。它在荷叶上聚集着扭转着无力的身躯。啪啪地打着地面。
绵绵地跑在一起，跳着，聚在一起吹着。飘来飘去，娇嫩的小花儿一起狂舞起来，它们的花瓣在吹拂中越飞越远，越跳越快。
黑漆漆的没骨架的它们，像一块浸透了墨汁的棉花在空中欢聚。一位同伴唱起刺耳的歌，伴随着黄色的闪光灯，天地瞬间被照亮，远处影影绰绰的房屋、树木在忽明忽暗中晃动得厉害，野外劳作的农民被这突如其来的阵势吓呆了，连忙扛起锄头往家里跑。
一会儿，水开始在大地上肆虐，冲出千万条纵横的沟壑，荷叶上的身躯渐渐下沉，开始紧紧贴着荷花池了，岸边的小草早已无法抗拒巨大地打击，蔫耷耷地伏在地上做出投降状。啪啪声越来越响亮，鸡呀、鸭啊、还有平时活蹦乱跳的狗这时都躲在窝里，一动不动的。充满生灵的万物都震惊了，惧怕了。谁不幸，就会被带到空中玩弄。空中的聚会越来越热烈，前面的“独唱”变成了“合唱”。可怕的歌声更嘹亮了，黄色闪光更耀眼了，大地笼罩在它那毛骨悚然的死亡颂歌里。对于孩子们来说，一切太可怕了。因为这是第一次……
第二天早晨，我从被窝中睁开眼睛，外面的世界焕然一新。朝阳洒下金色的光芒，树叶儿、小草儿更绿了，池塘中涨满了水，塘里的青蛙、电线杆上的鸟儿又开始欢歌笑语了。我想起昨天它擎天撼地的力量，看着参天大树为它折了腰，花瓣像无力的白纸般散落在地，田里的稻谷散乱地拼凑在一起。我不禁叹服，人类在它面前真的太渺小了!
篇18：关于暴风雨作文初中
天空灰蒙蒙的，看样子是快下雨了。天空显得单调，像一块灰暗的瓷砖镶嵌在浩瀚的苍穹，压迫得人喘不过气来。平时光泽亮丽的绿树，耷拉着脑袋一声不吭地站着，期盼着一阵免费的洗浴，地上的落叶无力地躺在地床上，凝然地望着天空，等候一次精彩的旅行，因为他知道，蛛网已经倒竖起来了，预示着一场痛痛快快的大雨即将来临。
风踮着脚鬼鬼祟祟地逼近了——它是雨的前哨。枯枝败叶如鱼得水般奔跑起来，树活动着筋骨像要大展身手一般，天空上又添了几笔浓墨，似一面华丽无瑕的大理石，不一会儿便凝然了。青蛙一见到风便肆无忌惮地叫嚣起来，路上的行人可不像青蛙那样欣喜若狂，倒是一个个慌里慌张地跑着，嘴里嘀咕着：“快回家!要下大雨了。”宣威这个小城大有：“山雨欲来风满楼”的气势。
风越来越嚣张，渐渐放大了手脚，如癫似狂地戏弄着万物，此时，任何东西在自然面前都显得那么渺小。雨大步流星地带着排山倒海的气势，大地倾刻间被豆大的雨点占领了，树畅快地沐浴着，一边搓洗着，一边聆听着青蛙的低音演唱。这下可苦了在树上做巢的鸟儿了——它们的家已经随波逐流了。
人们都关紧了窗户，因为如注的大雨的尾巴已经伸进了窗缝里了。风雨不停地肆虐着，加上暴躁的雷电，青蛙再也忍受不了了，焦躁地吼着。“轰隆”一个炸雷响彻天地，树害怕了，青蛙屏气凝神，一动也不动，即使是一个聋人也被吓得不轻，仿佛世界末日来临了。风雨摇撼着瑟瑟发抖的纤树，像一个傀儡被人任意拨弄。雷电，这世界上最锋锐的剑啊!在灰沉的天上肆意妄为，翻滚着、挥舞着、疯狂地在一望平畴的墨云里隐隐现现，像一条不可一世的金龙，在天海之间遨游，声如洪钟地咆哮着。天海之下，是片叱咤风云的战场，是人与自然的殊死搏斗的生死场。房屋死寂地硬挺着，忍受着枪林弹雨的轰击。水沟里的污水漫灌出来，一时间恶臭冲天。树的脚泡在了恶水里，自行车像一只只塑料袋似的被冲得七零八落，落叶们像游泳健将一样奋泳向前，一只被淋得狼狈不堪的老鼠“一失足成千古恨”，跌进了滔滔洪水，四爪惊惶地扑腾着，在风雨中无奈地盘旋着冲向低洼处。
雨玩累了，不疾不徐地散着步，哼着小曲昂首阔步打道回府。风刹住了手，拉开了天幕，彬彬有礼地把亮光请了出来。久违的蓝天露面了，白昼那颗硕大无比的独眼正打量着这个一片狼藉的小城，清澄的碧天上没有一线云翳。雨把万物都洗涤得光鲜亮丽，蜘蛛出来了，吊在残丝上欣赏着这个阳光明媚的小城。
篇19：关于暴风雨作文初中
宣威这个小城已经被阴沉沉的云层笼罩得水泄不通好几天了，向西边望，有几座楼，再西边就是朦胧的西山，之后就是无穷无尽的灰暗的云层，城市仿佛被一个巨大的盖子盖住了。人们每时每刻都带着雨伞，恐惧着，等待着暴雨的突然降临，街边的树木也失去了往日的生机，看起来畏首畏尾的，像是犯了错被逮住的小孩子。到了傍晚，老天爷的脸越发阴沉，层层叠叠的云朵越发厚重，预示着一场暴风雨的来到。
“轰隆!”灾难前的寂静被打破了，一道白色的闪电毫不留情地撕裂了天空，给那些隐藏在云朵里的怪兽一个信号，又是几道闪电划过，轰隆隆的雷声是它们的得意的欢呼，豆大的雨点喊杀着，浩浩荡荡地降落，风好似一头发疯的野兽，肆无忌惮地在街上奔跑，抽打着低垂着头的树，那些树叶一会儿歪向左边，一会儿歪向右边，毫无还手之力。在风的作用下，一部分雨珠分散成了水雾，在空中随着风变化莫测，形态万千，同时蒙住了四周，仿佛世界只剩下了这一小块地方。街上的行人伞都抓不住，在风雨交加中举步维艰前进。
雨越下越大了，老天爷酝酿已久的“杀器”——冰雹也随着风和雨降临，疯狂地撞向大地，哪怕撞得粉碎也毫不让步。风也更加凶猛，为了“攻击”到屋檐下的行人，风托着雨，完全违背了地心引力，“横”扫千军。只有在这个时候，才能最深刻地感受到“雷雨交加、风起云涌”这两个词的威力。只听“咔吧”一声，谁家的窗户裂了，闷热潮湿的空气中远远传来车的警报声，树木狼狈地低着头，雨珠在空中跳起欢庆的舞蹈，冰雹打击着车窗为它们伴奏。入注的大雨给这个城市从头到脚挨了一顿，也向人们证明了自然的力量。
渐渐的，雨停了，风止了，雾散了，老天爷平息了怒火，领着它的大军凯旋而归，闷热的空气变得凉爽，这个小城终于可以喘口气了。零星的雨珠仍在下着，人们心有余悸地拍拍胸口，接着赶路，但那把湿淋淋的雨伞仍紧握在湿淋淋的手中，天空慢慢地拉下了幕布，一场暴雨终于停了。
篇20：风雨初中作文600字
风雨初中作文600字
我俯在桌子上，绞尽脑汁地解着几道奥数题。忽然天边出现了一团乌云，它们迅速地移动着，如千军万马集结，浩浩荡荡，不可一世地俯视着大地，瞬间吞噬了刚才的万里晴空。
突如其来的反差，使我不安地停下了笔，仰望着这乌天黑地。狂风是继乌云之后的第二波袭击，一股又一股强风将粗壮的榕树一次又一次吹弯，将根浅蒂松的小树直接推倒在地。我知道，山雨欲来风满楼。果然，没多久，一阵又一阵暴雨“刮刮刮”撞击我的耳膜，撞击着我脆弱的心灵，撞击着我早已想放弃的意志。一阵恐惧袭上心头。
我快速地了关上窗户，正欲瘫坐在床上好好休息一下，却不小心碰掉了桌子上的书本，我弯腰去捡，却被作文薄上的一段话吸引住了，那是我小学语文老师给我写的作文的评语：“逃避，你可以有一时的安逸；面对，你将会有一生的斗志。距离小升初考试还有一个月，你是选择消极逃避？抑或是积极面对？”
老师的话很有道理，六年的小学之路，多少场风雨，我都挺了过来，现在只剩下最后一个月了，我怎么能为眼前的`困难吓倒呢？
没有经过洗礼的人生是称不上人生的。只有经历过风雨洗礼的人生才更有价值，更有意义！我突然茅塞顿开，毅然站起来，打开窗户，一阵凛冽的狂风夹着雨水扑面而来，我看着远处的天空，天空依旧乌云如墨，狂风大作；仍旧雨势不减，排山倒海。但我心头的恐惧，却一点一点褪去了。窗外仍是狂风暴雨，我心中却渐渐地放晴，我大步流星地向着书桌走去……
一年后，我如愿考上了心目中的重点中学，并且在那里挥洒汗水，努力拼搏。如今，我可以无惧窗外的风风雨雨，怀着不屈的斗志和远大的理想，继续与命运的风雨抗衡。我坚信，风雨之后，我定能到达心目中的香格里拉。
篇21：风雨过后初中作文
乐乐是一只在春天刚刚出生不久的小松鼠。他特别喜欢阳光，喜欢阳光洒在身上暖暖地奇特的感觉。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯视，欣赏着阳光照射下的鲜花、小草和各种各样的小动物。
一天，轰隆隆的雷声将睡得正香的小松鼠吓醒了，这是乐乐出生以来听到的第一声响雷。他害怕极了，连忙躲在被子里。急切地喊着妈妈。妈妈听到乐乐急切的呼喊声便快速走了过去。看看吓得裹着厚厚被子里的乐乐，妈妈脸上浮现出了一丝微笑，那是母爱特有的馨香。她用手轻轻抚摸着乐乐，安慰着他，告诉他要坚强勇敢，叫他不要害怕。
妈妈的安慰使乐乐慢慢地从被子里露出了头。忽然，它想到了外面的花、草、阳光以及那些美丽的蝴蝶和蜜蜂。于是连鞋都顾不上穿就快速跑下树去。他被眼前的景象惊呆了――阳光已不见了踪影，昔日的鲜花也和小草一起趴在泥土里，蝴蝶蜜蜂们也都不知哪儿去了，他抬头望向天空，依旧乌云密布，小松鼠伤心极了，小声地抽泣起来。这时一滴雨水伴着乐乐的眼泪一起流入口中，味道咸咸的……
妈妈也从家里出来了，看到眼前的景象不禁睁大了双眼，以为自己看错了，而后她定了定神，耐心地向乐乐解释着他们眼前的一切，这些都是暴风雨的杰作，此时的大地混乱不堪，但暴风雨过后后有彩虹，又将是一番别样的美景……
不知何时，淅淅沥沥的雨，停了，太阳神秘地从云层里钻了出来，在那灰白相间的地方，出现了淡淡的七色彩虹，一会儿，色彩更艳了，一条美丽的彩虹显现在人们面前。
天，依旧是那么明亮，有了这一道彩虹的点缀，显得更加美丽。地上小草又坚强地抬起了头，各色的花儿也都重新绽放异彩，花瓣上还沾着一些晶莹的雨珠，一群蝴蝶和蜜蜂也不知从哪里都悄悄地飞过来……
风雨过后，总会有彩虹；而阴霾过后，总会晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我们无法改变困境，但我们可以改变自己，用坚持点燃心中的希望之光，照亮前行的路。
篇22：风雨过后初中作文
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空”没错，风雨过后才会有彩虹，就像努力过后才会有成功。彩虹，它象征着喜悦、收获，象征着美好。每个人心中都有这么一条彩虹，在你迷茫无措时，它便会破空而出，给予你希望和力量，帮助你驱散阴霾，助你渡到成功的彼岸。 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”松，始终是那么得挺拔，那么郁郁葱葱，充满了蓬勃的生命力。一年四季，无论是骄阳酷暑还是寒冬腊月，你始终挺拔长青。因为，你心中有一条彩虹，一条不屈不挠、坚贞不屈的彩虹！
人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，成功犹如一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、困难，谁不是受过磨难的呢？ 世界闻名的伟大的发明家――爱迪生，他之所以闻名世界，是因为他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝，也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再、再而三地反复实验，最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗？他的心中，有一条坚持不懈，锲而不舍的彩虹。
每一个生命，都是抱着希望来到世上的。所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。要让彩虹永驻在你的心中。
转眼，我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋，这期间，有快乐，有悲伤。但，都已是过去了。我们所要做的，只是吸取经验，充实自己。当你感到痛苦绝望的时
候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，生活其实并没有自己想象的这么糟糕，你还会发现，生活是那么的美好，到处充满着希望的阳光。
坚信，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。它会助你成功！
篇23：风雨双蝶初中作文
风雨双蝶初中作文
风雨中，两双翅膀划过窗口，诠释着爱与抗争！——题记
夏末的痕迹，一点点地消失，就像时间于无声处流走一样，丝毫让人捉不住它的踪迹。
夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。
恍惚间，几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下，拍扇着翅膀，像水中的木块飘浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。
雨如鼓点，大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边，用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。
它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗？它们是渴望雨中温暖的灯光吗？它们是渴望关心与爱吗？它们此时是在想像着风雨停止时，它们在花丛中飞舞的情景吗？
那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶，在窗边向温暖的灯光里凝望，盼望着，两只可爱的精灵……
这两只蝴蝶用生动的.翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动！感人而深情！
我想：生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩，用这些色彩留住太阳的光辉，照亮他人心灵的空间。
回眸到桌上，爱与抗争不就隐藏在细切之中吗？
两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中，互相搀扶、照顾，在黑夜中宣布自己的抗争，向风雨抗争，对同伴的关爱！
秋初的风雨已没有夏季的味道，多了几分萧瑟。
但在萧瑟中，我看到了两只蝴蝶的爱与抗争！
篇24：风和雨和风雨初中作文
风和雨和风雨初中作文
很久以前，有一座叫做米加特的城市，那里面的人们都过得非常的幸福，因为他们是上帝最忠实的信徒。
上帝派风和雨去造福这座城市，夏天人们热的时候风先生就带来凉爽的风，土地干枯的时候，雨小姐就带来充足的水分，闲下来的时候，人们就坐在地板上听风先生讲上帝的故事，听雨小姐唱歌。
又是一天下来，风请雨回到自己的住处玩，风先生突然半跪在地上向雨求婚 ，雨皱着眉头说：“风，虽然我很喜欢你，但你忘了吗？上帝说过我们不能相爱，不然就会给这里的人们带来灾祸的`，不行，我不能答应你。” 风：“雨，你可别信那老头子的话，我们结婚怎么会给这里带来灾祸呢，雨，你就答应我吧。”最后，雨禁不住风的甜言蜜语，嫁给了风。
过了不久，雨生下了一对龙凤胎，这里的人们都过来祝贺他们，并且一致为男孩取名叫风风，女孩取名叫雨雨。风风雨雨总是走在一起，形影不离的，所以他们走在一起的时候，人们就叫他们风雨。风雨两岁的时候，雨发现有点儿不对劲，对风说：“风，为什么风风和雨雨那么调皮？别人家的孩子都安安静静的，但风风和雨雨却经常把人们的头发吹起来，把摊子上的水果给刮到地上。” 风：“雨，你别担心，小孩子是顽皮一点，太安静我还觉得不正常呢，等他们慢慢的长大了，就不会那么的调皮了……”
又过了很久，风风和雨雨渐渐长大，可他们不但没有变乖，反而更加的顽皮了，有一天，上帝把风和雨召上了天堂，说是有事情要宣布，而在米加特城里，风风对雨雨说：“雨雨，爸爸妈妈去出差了，终于没人管我们了，我们去大闹一场吧！” 雨雨：“好呀，终于可以放肆的玩一会了，爸爸总是管着我们，不让我们玩。”于是，他们把庄稼给刮走了，把大树给刮倒了，带来了洪灾……
天堂上，风和雨刚到，上帝就察觉到了米加特城里的不对劲，立即带着风和雨又赶回去。放肆！这是怎么搞的。上帝回头看着风和雨，雨在默默的哭泣。上帝：“我不是说过你们不能结婚吗？你们看，这可怎么办！” 那天后，风和雨被关了起来，风风和雨雨被带回了天堂，接受处罚！
这则故事告诉我们，要谨记长辈说的话，不听老人言，吃亏在眼前呐。
篇25：风雨后,梦更美初中作文
风雨后,梦更美初中作文
张扬
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早把一切烙上中国印……”每当我听到这首歌，想起我们伟大而坚强的祖国,我的眼角会渐渐朦胧！
我们祖国经历了多少风霜，但依旧美丽，经历了多少苦难，但依旧辉煌。潮起潮落，泛黄的历史书页上，记录着她一路的坎坷，历史的点点滴滴如诗海拾贝，岁月的风霜冰释了那些屈辱。
一、让子弹飞
70年前，日本侵略者大肆对中国发动了大规模的战争。枪声、炮弹声刹时间敲破了往日的宁静，千亿多的中国同胞处身于水深火热之中并进行了长达八年的抗日之战。1937年，南京城内，房屋成了灰烬，生命饱受摧残，土地遭受蹂躏……而正是此时，华夏儿女们站起来了，冒着枪林弹雨，报着必死的决心，奋力保护我们的祖国。是我们英勇的祖先抛头颅撒热血，才使祖国复苏！
朋友们，让我们铭记中国所蒙受的屈辱，牢记历史，不忘过去。让历史沉痛的教训时刻提醒着我们：“落后就要挨打！
二、让国旗扬
沧海桑田，涅槃浴火重生。几十年的千变万化，使中国的科技获得迅猛的发展:神州飞船，探月卫星……顶尖的科技，向全世界展示了中国并不是“东亚病夫”，让五星红旗，在太空飘扬！
在抗战70周年阅兵式上，各国要员纷至沓来，这无不证明中国在国际上的.地位。天安门广场上那面冉冉升起的五星红旗，是那么耀眼！我的心，汹涌澎湃，告诉自己，我骄傲，我自豪，我是一名中国人！
三、让梦想飞
中国梦——是我们千万万个似“微不足道”的梦而凝结成的一面五星红旗，高高挂在空中，日月同见，我的梦也是植根于“中国梦”。
想必大家都有一个儿时的梦吧！儿时的梦是富有童趣的，当我们停下脚步，回眸一看，就不由得会心一笑。流水匆匆，而岁月也象流水一样带走了一份天真与烂漫，但我的梦依旧不曾改变，并幻想着那一天的到来！
到那时，天是碧蓝的，朵朵云儿在空中悠然自得地散着步；水是清冽的，鱼儿、虾儿，摆动着优美的身段。
到那时，上学不再背着沉甸甸的书包。知识可以移植……
到那时，空气中不再有雾霾。
到那时……
少年智则国智，少年强则国强！铭记历史，圆梦中华，准备好，让梦想走过长城，飞过长江，跃过珠穆朗玛峰吧！
风雨后，梦更美；让困难成为我们的垫脚石，放飞吧！中国梦！
指导老师：姚芳琴
篇26：风雨之后见彩虹初中作文
风雨之后见彩虹初中作文
今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎……显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样……我后悔得想着，正在我已经不抱任何希望的时候，忽然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇晃得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。
我轻轻把它捧起来，它用恐慌的`眼神看着我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛，又把它带进家中。给它喂了几粒小米，渐渐的它对我不再害怕了，它也又恢复了以往的活力，扑打着翅膀。也许该放手了，我想着。于是我捧起它向外走去……
它真的飞起来了，我高兴极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！
★ 初中作文风雨
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