创造文明作文300字（精选22篇）由网友“一同活到星期一”投稿提供，下面给大家分享创造文明作文300字，欢迎阅读!
篇1：创造文明作文
近期，在我们班级里出现了种种不文明现象，我希望大家对这件事情触发感悟。
事例一：由于我们是高年级的学生了，都接近小学毕业，不免必须有一些难忘的回忆。我们为了尽早把这些东西都收藏起来，就像小松鼠过冬一样，早早的就开始“贮存粮食”。你说这人讨厌不讨厌！我给他一张纸，他却把它给撕掉了。我的心头不仅一凉，浑身发毛。如果他一脸正常的还给我，我可以把这张纸收起来，多发给一个同学。
事例二：这件事情一说起来，话可就长了。同学们在小饭桌或者是学校，男生们都有一个共同的坏习惯：骂人与欺负一些在班级里名声不好的女生。这件事情必须改正，这条路往后的道路是成长，是成人。
事例三：还有一些同学，拿一些不文明的绰号来充当别人的名字，拿个新词来说，就是给别人起外号。在外国，只要一个人给一个人起绰号，这就是不文明的犯法行为。
这三件事今后我不希望我再听到，再看到。深蓝色的眼睛里面总有黑色的玷污……
篇2：创造文明作文
文明，一个震撼人的词语。“你文明吗？”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场春雨滋润了干涸的心灵。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，西宁就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌，并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们学生同样存在着责任和义务。文明，是遇到熟人时说声“你好”；文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮助别人；文明，是常用“您好”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这礼貌用语十个字；文明，是遵守交通规则；文明，是尊老爱幼；文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。可是，有些人随地吐痰；有些人乱扔垃圾；有些人满口脏话；有些人一天不打人、骂人就不舒服；有些人上车、下车挤来挤去；有些人踩踏草坪；还有些人……这些人连一两岁大的孩子也不如真“可悲”呀！
走到其他繁荣发达的城市，如果你细心那么你会发现，在每一个公交车站牌处，你会看到人们排着整齐的队伍上车。车上呢？你又会看到一些成人、学生都积极主动地给老年人、孕妇和抱小孩的人让座，此时此刻，你会觉得“文明城市”正在向我们招手。走到公园门口，看到一位阿姨把垃圾捡起来，认真地把它们分类扔进垃圾箱，这样做不但可以保护我们生活环境，而且可以使垃圾回收利用，节约资源。
文明，离我们很近很近，近的触手可及。让我们从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明城市，做出我们学生应做的一份贡献。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。由此可见，文明礼貌是多么的重要。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
篇3：创造文明作文
对于文明这件事，不是单单只去行动，而是应该在各方面有内心的表现。由内心传递出对文明做人、文明做事、语言表达的一系列事情。把文明放在人们心间，让自己为文明喝彩，让城市更加美丽。
文明要从多方面改善，从自身做起，从家人做起。身为一名小学生，不仅要学习知识，还要将文明带在身边，片刻不离。
孝敬长辈，孝敬父母是每一个人应当做的。为他们捶捶背，为他们做做家务，也是文明的一种体现。在外出，做公交车时，如果看到年龄大的老人，也应该给他们让座。
在过马路时，应该遵守交通法规，走人行道看红路灯。
在进入校园时，应佩戴红领巾，衣服要干净整洁。在走楼梯时，要靠右边。下课时不能与同学嬉戏打闹。放学时，路队要整齐。
出去游玩时，不能踩踏花草，不摘花朵。不能在公共设施上乱涂乱画，这也是文明的体现。
文明要靠大家一起去行动，才能创造出美好和谐的生活环境。
篇4：创造文明作文
东胜，我的家乡，一个扬眉吐气，资源丰富的地方，今年由于建设文明城市，我的家乡更是温馨和谐、文明繁荣，每每一个地方都有创成的人在维护我的家乡，每天都有人在为创建文明城市在努力，到处都张挂横幅写着“创建文明城市是我们每个人的义务”“手拉手创建文明城市城市”。看到这些，我感到很高兴。
“好的环境可以愉悦人，更重要的'是改变人、塑造人，”创建文明城市我们一起来。这几天，我们家在的小区也在创成，小区的环境优美了，卫生搞好了，就连路边的垃圾桶也干干净净，看到这些我也好想为创建文明城市做贡献，但我是心有余力不足，我相信，将来有一天我也可以为祖国和我的家乡做贡献。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。让我们手拉手共建文明城市。
篇5：创造文明作文
创建文明城市，是多么伟大的一项工程，我们的一项工作，是多么荣誉的称号。
我们要自觉遵守秩序，乘公交车要排队等候公汽的到来，在依次上下车，要主动给老弱、病、残、孕及抱婴者让座。家里来了客人，在热情待客，友善对待外来人员，热情耐心回答陌生人的问题。
我们要营造谦洁高效的政务环境，民主公正法制环境，公平诚信的市场环境，健康向上的人文环境，有利于人们健康成长的好环境。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以设违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，我们要爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
我们还要遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。还要做到爱国守法、热心公益好。学习进取，爱岗敬业好。男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
我们一定要完成上面所说的一切，我们才能当作文明之城。
篇6：文明创造美好生活演讲稿
文明创造美好生活演讲稿
三月国旗下的演讲稿：用文明创造美好生活
一滴水能折射出太阳的光辉，一朵花开可以绽放出春天的笑脸，而一个文明的礼仪，足以映衬出一个人的品质和人格。也许大海的包容需要用百川的奔入来证明，也许天空的广阔需要用飞鸟的翱翔来证明，也许四季的更替需要万物的荣衰来证明，但可以坚信的是，一个人的品质，人格乃至灵魂，在一个人的行为中就可以展出。在这个日新月异的社会里，我们需要的是文明礼仪，来完善一个高尚的人格，更需要的是用文明礼仪来帮助我们在未来道路上迈出稳健的一步。
亨利来修曾硕果“在所有年代的碎片里，好像只有礼貌不衰老”。也许你会认为偶尔乱扔纸屑无关紧要，也许你会认为大家排队买饭时，你插个小队也无关痛痒，那么请留意，在你做这一切的时候，你身边仍有无数双眼睛在看着你。请记住，文明代表的，不仅仅是个人的'素质，也是xx的形象，更是这个社会，整个中国的形象，这句话我们并不是第一次听见，但是我们又是第几次这样做呢。
一个真诚的微笑，一句温暖的问候，一次有力的搀扶，一份诚意的道歉，你也许不会知道，这些简单平凡的举动，说表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋润着他人干枯的心。生活中这些琐碎的细节照亮的不仅仅是我们的人格和品质，更是中华礼仪之邦几千年的历史文化。爱国读书，读书爱国，当今社会文明礼仪如一股春风，吹进我们的心房，如一股春水，润泽我们的生活。让我们行动起来，传播礼仪的火种，用热情与坚持，用友善与微笑，用宽容与真诚去包涵所有的冷漠，我坚信xx上空那股清新暖盈的文明之风，必定来自你和我。
篇7：作文：创造文明的城市
作文：创造文明的城市
要创造一个文明的城市首先要做的是让全市的人民都行动起来。如果只有一个人，那是没有用的。曾经发生在自己身边的事，可能是最后信服力的。我就说一说在我身边发生的关于文明的事吧！
有一天我在去朋友家的路上，看到了几个人弯下腰不知道在干什么。天啊！你知道我看到了什么？他们在捡地下的垃圾扔到垃圾桶里。因为我平常看到的这些事太少了不免有些吃惊，这惊讶中表现出了多少事情。这表现了我们为这个城市做的'事情太少了，有人把深圳的地面上的垃圾捡起来我竟然会惊讶。
如果你捡起来一个纸屑、易拉罐，仅仅是一个弯腰的动作走几步路难道你会很累么？不会累的，如果你做了这件事情你会很欣慰的。你为自己做了事情，你为人们作了一些事情，你为整个城市作了贡献。难道你不觉得这是一个很好的事情么？难道你不为了自己是文明城市的一员而高兴么？
我们觉得我们的城市是很干净的，可是别人，外国人却不会这样想。因为他从小生活在一个比我们深圳安静，比深圳文明，比深圳干净的一个城市里。我们仅仅是得到了一个文明城市的荣誉封号而已，也可以说我们深圳之所以可以得到文明城市的这个封号是深圳市民用行动做出来的。
我听别人说去欧洲的经历，那里是绿树成阴非常的漂亮。可是我们的深圳的树都是现在种出来的，外国的树是原始保留下来的。外国可以为了一棵树而改变道路的，而我们呢？我们为了修公路，可以把熊的栖息地都给破坏。记得别人跟我说过，我们中国现在乱砍伐树木。原始森林已经很少了，树的价值是很高的。他一年产生的价值是12万美元，我是我们把它的价值变成了面值，变成了手中的钞票。虽然说我们深圳得到了文明城市的称号，可是中国还有很多的城市没有行动起来。
我觉得我们深圳已经做到了很多别的城市做不到的事情。可是我们跟还有很多的不文明的行为。我觉得我们深圳应该加大惩罚的力度，让那些不法分子得到应有的报应。而且我觉得我们深圳应该布置多一点警力，俗话说天网恢恢疏而不漏。只要我们每一个自觉一点，一定就可以让我们深圳的社会变得更加文明。而不是让警察等一些人来惩罚，而是自己做好。
每一天我回家的时候，都会看到桥上有些零食的包装袋，难道我们就不可以把它扔进垃圾箱里么？
让我们每个人多做一点文明事情，让深圳变得更加美好。
篇8：创造节日作文300字
又到了一年一度的亡灵节了，今晚六点开始我们已离去的亲人要回来了，和我们一起过完亡灵节就回去了。今天刚好是我的生日。离去的亲人要来陪我过生日了。
哦，上年刚离去的太太来了，这是她第一次来过我的生日。她在世时腿脚不方便，没过过我的生日，她终于可以过我生日了。
这天晚上可热闹了，全家都到齐了，一起进亡灵节。家中有说有笑，我小叔叔小时候的一条大狼狗也趁着亡灵节回来找我的小叔叔呢。桌子上有我们活人世界的美食，也有离去亲人世界的美食。他们带的东西可独特了，有油炸蛋糕、有巧克力炒饭、有寒冰鸡肉……多得数不清。
接下来才是亡灵节最重要的节目，那就是让你离去的亲人送上美好的祝福，亲人的祝愿能让你实现一个愿望。然后亡灵节能拿走自己在活人世界最喜欢东西，带回去纪念。
最后就是离别了，亡灵们其实不想回去，因为时间有限，又不得不回去。这时，所有人都在依依惜别。
我真希望有这么个节日，这样可以让整个家族团圆。如果真有这个节日那该有多好呀。
篇9：创造节日作文300字
我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天，玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。
这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话……总之，这一天就是玩。，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。
上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的.时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。
这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！
篇10：创造节日作文300字
我打算创立一个 “狗狗宠物节”。因为我喜欢美丽又可爱的小狗,所以要为它们设定这个节日。
这一天来参加节日的所有人，都带来了自己的宠物小狗。他们给自己心爱的小狗化妆、洗澡、剪指甲、穿衣服等，像在给自己的孩子打扮，非常漂亮。他们有的牵着狗狗；有的抱着。在外面散步、聊天，等待着节日中的比赛开始。
宠物大赛快要开始了， 狗狗们要去参加比赛。有选美的比赛、有跳高的比赛、跳远的、比跑的快等，狗狗们快来吧。我来到了一个巨大的跑步区，看见小狗狗们上场了，人们在给小狗加油打气，希望它们发挥最好的水平。随着一声枪响，所有的狗狗冲出赛道，狗主人叫着：“加油、加油……你最棒。”比赛非常激烈，你追我赶，激动人心。
看到狗狗们冲到终点，比赛结束了，它们扑到主人的身上，舔着他们的脸，主人笑了。小狗叫着，好像在说“主人，我棒棒的，是不是呢？”主人说：“对，我家最可爱的小狗，你非常努力，不放弃的精神永远是最棒的。”小狗的心里开心极了，便叫了起来。
这就我设定的狗狗宠物节了，是不是很棒？是不是很酷？
篇11：创造节日作文300字
有时候去超市，没有买到自己想要的东西，但钱没了，或爸爸妈妈不让，这心里就有点过不去，多希望有一个全球五折日，因为现在的东西太贵了。
如果有的话你说会不会全球罢工，在手机淘宝或超市中疯狂网购或抢购。如果真的有，那我们就可以大饱口福了，你想想看，五折呢减一半钱，真令人垂诞三尺。
想象一下，超市里人山人海，人头攒动是一下什么画面，放满林良满目的商品的货架被人们一抢而空，而又是一个什么场景，而且可能会发出一些意外. 你知道打折时怎么回事吗？
我想了想说:“妈妈，打折当然就是东西比原来便宜，但是我不太明白是8折便宜还是5折便宜。”妈妈举着手里的衣服说：“假如这个衣服的价钱是一个整体，百分之百，分成十分，每一份可以叫做一折，就折的意思就是买东西的时候去掉一折，掏剩下的百分之九十的钱就行了。”
哦，我恍然大悟，买东西时5折就是便宜一半的价格。有这样的日子真是开心极了。
篇12：劳动·创造300字作文
劳动·创造300字作文
人生最快乐，最光荣的是莫过于劳动是劳动创造了奇迹，是劳动让我们的生活更美好！
在清晨，站在窗台边，第一眼就看见那矫健的身影，慈祥的面庞，劳动·创造作文。那，就是在辛勤劳动的工作者，那撒着用汗水凝成的种子的农民。在学校，在每一个教室里，也有一位正在劳动的人，那就是老师，那和蔼和亲的`老师，用毕生的知识传授给学生，这，也就辛勤的劳动。一栋栋高楼，一座座优美的建筑，都是那工程师辛勤打造出来的，不然，我们会有这么好的房子吗？这，就是辛勤的劳动者。劳动，是智慧的结晶，不然，那年代就远的万里长城，至今还是雄伟高大的楼群。正如老舍先生说的。不劳动，连花也养不活。是啊！不劳动什么也得不到。
人的一生是有限的，只有劳动，才能使生命更加有意义，是劳动创造了美，再现实生活中，每一样东西都是用劳动换来的，劳动是快乐的，这就是真理！
篇13： 创造幸福作文300字
在这律回春晖渐，万象始更新的日子里，到处都是喜气洋洋的，我当然也就怡然自得了！丰衣足食、鞭炮齐鸣……于是，我便着迷上了电影，而今天，又是一次心灵上的展映……
“恩，外面的空气可真清新啊！”我心旷神怡地说。“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着自己的小歌，心花怒放地行走在电影院的路上。路上灯光璀璨，到处是人山人海，车辆川流不息……到处都是明亮的，可只有那个小小的角落非常阴暗，有一种死的寂静……
只见那个地方蹲着一个小乞丐，女孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，她那美目盼兮的眼睛里闪着一颗又一颗晶莹的泪珠，在璀璨的灯光的照耀下像一颗颗闪烁着光芒的珍珠一样，美丽而使人陶醉。
这个地方很阴暗，没有人往这里经过，终于，有一个人往这里经过，小女孩手摇摇晃晃的拿起一个破碗，慢慢的伸出那双饱受风霜的手，对那个过路人胆怯地说：“先生……给……给我一点……钱吧，求你了……”“滚开！不要脸的！”他怒气冲天地说。小女孩只得把碗拿回去，等到那个先生走后，我看见了，小女孩的眼泪在舞动，她太需要我们这些人的帮助了！只是，那些经过的人，都对她不理不睬……
篇14： 创造节日作文300字
又到了一年一度的“勇士节”，每当到了这个节日，都会有12-17岁的孩子去踊跃参加。
于是，我扛上巨剑，架起盾牌，拿起去“恶灵城堡”的地图，向那儿走去。
当我走到城堡门口时，只听见“砰”的一声，门忽然打开了，我面前浮现出一行字――“接下来将危机重重，加油吧！勇士！”
我走进去，里面黑不溜秋的，让人心中不禁产生一丝丝恐惧。但是，作为一名“勇士”，岂能说退就退。我为了以防万一，把盾架在身前，缓缓向前走去，双眼向四周环顾。一束光透过窗户照到地上，我蹲下身子，偶然发现雕像下有一个按钮，我用剑轻轻碰了一下。顿时，山摇地动，所有东西都伸进地里。我站在中间，身体摇晃不定，显得惊慌失措。
“轰隆隆”！从天空中落下来一个巨兽――混沌！面对这个连骨带肉一起吃的恶魔，我丝毫不害怕，扛起剑向它冲去，可它却纵身一跃，“纭保〉孛姹惚谎钩隽艘桓鍪几米的大坑。我放下剑，抽出了一把弓，以每秒三支箭的速度，把它射倒了。我拿起剑，手起刀落，它便被我击败了。
每到“勇士节”，都是一个个男子汉的诞生，所以，请带上你的勇气和毅力，一起去战胜它们吧！
篇15： 创造节日作文300字
许多学生都会被作业“打败”，而爸爸妈妈却在一旁“看热闹”，甚至还催我们。所以我想创立一个非常“为民着想”的节日――身份互换节。
在这个节日的前一天晚上，大人的身体会变成我们的模样，我们也会变成大人的模样。第二天的早上，大人们只能去上学，我们也只能去上班了！那肯定特好玩儿。
镜头一：班级里，大人变成的学生在认真地听课，学生变成的教师在讲台上声情并茂地讲课。讲完课后，老师叫学生写作业。一位学生写完了作业，就自作主张地小便去了。咦？为什么他们能去上厕所？因为他们在上班的时候只要完成工作就能去小便了。“站住，谁让你去上厕所的？把第4课《秋天》和生字表里的字抄两遍！”老师生气地说。那位同学嘟囔道：“好吧，我去抄了。”“我的手好酸啊……”他抱冤道。这位同学的“出格”举动给全体学生敲响了警钟！
镜头二：公司。在公司，我们认真工作。咦？大人学的东西小孩能懂？啊，原来老板也换成小孩子了！但是，生产线上这些粗活都没人干了，所以，人们得在前一天买好第2天要用的东西。不过，即使在办公室里，我们也坐得端端正正，生怕老师突然窜出来，把我们逮个正着！
怎么样，我设计的节日好玩吧？
篇16：创造节日作文300字
兴许我喜欢吃糖，所以，我想创造一个糖果节。
在糖果节里，我们可以尽情体会糖果满天飞的乐趣，可以享受无限的甜蜜风光，可以品尝各种各样稀奇古怪的糖果，还可以举行制作糖果比赛，看谁做的糖果丰富多彩。
走在可可粉和甜硬硬的糖铺成的小路间，倾听用糖蛋孵出来的粉色小糖鸟的欢歌笑语，享受着甜风拂过来的甜意，感受着坐在拐杖糖上飞向云朵棉花糖里，咬一口，丝丝、滑滑的甜味溜进嘴里，沐浴着温暖橙味棉花糖丝阳光。糖果节里，这和天伦之乐会比以往更加强烈。糖果汁还在着糖果世界里。
看，这种糖果，它可以代替世界上所有的厨房，一日三餐它包了。那种糖果可是专门贴在婴儿室里的哦！上面印有水果图案，舔一口草莓图案就有草莓味……还有前面的这种糖果，你可以尽情享受甜的乐趣与快乐。
我多么希望糖果节成真，这样，用棉花糖做出来的东西又环保，又节省资源。
篇17：创造幸福作文300字
《创造一间幸福教室》一共有五章，128个小故事！这本书记录了李老师与学生和家长之间的点点滴滴，一个个平凡朴实的故事让我备受感动！李老师的教育方法也不断地让自己反思着。
在本书中了解到了李老师走在不断创新的道路上，她的统合教学法、强调阅读和书写、充分利用网络资源、把音乐和美术引进课堂。。这些都是我应该学习的。有人说过。“孩子是脚，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状及脚的需要感受的前提下，才能够制造出合脚的鞋子；同样，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能设计出适合孩子的教育方法。”还给孩子本应有的幸福。
新学期，自己的教学方法一定要有所改变，想办法让孩子轻松快乐的学到知识，而不是磨尽孩子们的学习热情，要向李虹霞老师学习，创造一间属于我们的幸福教室！
篇18：创造幸福作文300字
傍晚，火红的晚霞给公园的上空抹上了一层金色的油彩，把公园打扮得更加绚丽多彩，游人们三三两两，有的到公园散步、有的到公园乘凉，有的则在小商小贩的吆喝声中停下脚步，买一支冰激凌，要一听凉啤酒，悠闲地领略着这晚霞中公园的风光。
这时，一股刺鼻的气味随风飘来。抬头望去，公园门口的大路上一群马路工人正在挥动着铁锹、刮板，为铺满碎石的马路浇灌着沥青……你看啊！汗水湿透他们的衣服，他们顾不得擦一下；沥青溅在他们的身上，他们顾不得躲一下。他们一锹一锹把沥青摊开，再用刮板一下一下把地面刮平，他们是那么认真，那么全神贯注……一寸、又一寸，一尺、又一尺，一丈，一公里……当一条条大路铺在我们的脚下，我们可曾想到过这些淳朴憨厚的`马路工人吗？他们从不向人夸耀，从不自吹自擂，他们用自己的心、自己的汗水，为我们社会主义建设铺平了一条又一条路。
一声“师傅，你们辛苦了！”打断了我的思绪，这时晚霞更红了，照着这些马路工人的身上，使他们像戴了一个美丽的金环，又好像是几个大字在闪烁，那几个大字是：幸福的创造者。
篇19： 《创造文明环境》教学反思
《创造文明环境》教学反思
生活离不开文明，文明离不开生活，我以咱中国成功申办的北京奥运会这一件盛事为插入点，引起同学的注意，通过视频教学，给人直观的，正面的效果，给人一种心灵的触动，学生在观看时，眼神特别的关注。
师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递，更应有情感方面的互动。学生在汇报他们的调查小报告时，我融进了他们的情感当中，体会学生的感受，遇到文明行为，大家会感到高兴与欣慰；碰到不文明的行为时，大家感到不悦与气愤，当讲到一些不文明的现象时，孩子们更是眉头紧皱，纷纷表示这是损坏自身形象行为，大家都认为文明的环境要靠大家共同创造和维护。以后他们都会为维护健康文明的环境做一些力所能及的事情。
当上台的同学汇报完后，同学们就评选创造文明的环境的小天使，使教学推向了高潮，让教育延伸到课外，让学生从自己做起，从点滴小事做起，从而影响身边的人，齐参与文明环境的'创造。
知识来源于生活而又服务生活，了解生活中文明与不文明的行为。学习了身边的榜样，我创设情景，与学生进行了模拟活动，孩子们都跃跃欲试，不光说，更是用实际的行动创造了文明的环境，从而达到教学的目的。
最后播放一个公益广告，号召同学们争当创造文明的环境的小天使，用爱心传递文明，做一个文明、有教养的小公民。
上完这节课后，我反思整个课堂，我觉得这节课的优点有：
1、从教学的过程和效果来看，教学内容贴近学生的生活，易于了解与掌握。条理清晰，环节紧凑。
2、教学目标明确，教学重难点突出。
3、课件的使用效果比较好。在播放的过程中，一边看一边指认，一边引导学生思考，发挥了它的辅助作用，大大地提高了教学时效性。
4、课堂评价语言和点拨的语言比较到位。
5、能够积极为学生营造轻松和谐的氛围。
本节课还存在着不足：
1、布置进行社会调查实践，学生虽然做了，但是有些孩子对于怎样创造文明环境只是片面的认识，具体的做法并不熟悉，也没有内化成为自己的知识。在课堂上汇报的时候，个别孩子的报告比较粗糙，没有结合到自己的生活实际。
2、一些孩子没有走出社会进行调查了解，就像闭门造车，写出来的东西纯粹是瞎说的。
在今后的教学中，我会正视自己的不足，不断地积累经验，取人之长，补己之短。我知道要上好一节品德课教师要根据内容精心创设贴近学生生活实际，学生喜闻乐见的活动情境，让学生在真切的情境中获得连接体验，提高教学实效。这就是我在这堂课所得，所思，所感。我想：我会朝着我奋斗的方向，不断完善自己，把品德与社会这门课程很好地用于农村小学的课堂中。
篇20：创造文明校园的标语
创造文明校园的标语汇总
创造文明校园的标语汇总
1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。
2、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
4、为幸福而学习，为成功而奋斗。
5、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
6、改善提高，永无止境。
7、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
8、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
9、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。
10、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
11、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
12、让我们把温馨带走，把真爱留下。
13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
14、勤奋、科学、创作、创新。
15、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。
16、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
17、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。
18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心、创意、乐意。
19、微笑是打开心锁的钥匙。
20、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
21、百尽竿头，更进一步。
22、校园风景线，大家来共建。
23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
24、美丽源自美德。
25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
26、立足新起点，开创新局面。
27、不要小看自己，人有无限可能。
28、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
30、一屋不扫何以扫天下？
31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
32、君子爱绿，行之有道。
33、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
34、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
36、管理始于训练，止于训练。
37、21世纪没有危机感就是最大的危机。
38、质量——恒古不变的致胜之道。
39、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
40、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
41、态度决定一切，细节决定成败。
42、拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的.生活环境更纯净、更清爽！
43、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
44、保护环境，拯救地球。
45、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
46、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
47、品格是世界上最强大的动力之一。
48、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
49、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
50、用手呵护环境，用心洁净星空。
51、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
52、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
53、公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。
54、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
55、严以律己，宽以待人。
56、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。
57、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
篇21：文明，你我创造精彩议论文
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
文明是什么？它不一定是伟大的举动，而是在于你一个微小的动作。文明也许就在你洗完手后关手龙头的动作，也许就在撞到人的时候的一句“对不起”，也许就在把垃圾扔到垃圾桶的几步路，也许……文明就是在我们的行为动作中体现的'，尽管它是多么不起眼，多么微小的。因为有句话说的好：“一滴水，也可以反映出整个太阳的光辉，一盏灯，也能照亮前进的道路。”所以一个人的言谈举止，就能体现这个人的文化素养，一个城市的文明程度。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？要告别不文明的行为，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，文明，你我创造。
篇22：劳动创造幸福生活作文300字
听说小公园旁边有一家废品收购站，家里的废品正好也很多了。我心血来潮，拿着那些瓶瓶罐罐和废纸片，兴高采烈地向废品收购站跑去。
来到废品收购站，我把废品放在大称上，阿姨称了一下，对我说：“嗯，不错，五斤，小朋友给你两块钱。”我高兴极了，拿着两元钱，一蹦一跳的向家走去。
回到家，我向妈妈挥舞着那两块钱，说：“妈妈，我厉害吧?我自己也会挣钱了。”妈妈笑着点了点头。
下午，同学来找我玩，我也想让他知道废品可以卖钱。于是，我把院子剩下的一些废纸片拿上，然后，我俩又在街上捡了一些饮料瓶，我领着同学再次来到了废品收购站。
看着废品收购站里堆积如山的废品，我好奇地问阿姨：“阿姨，这些废品你们怎么处理呀?”阿姨笑着说：“我们收购的这些废品都是可回收利用的，我们卖给各种工厂，工厂再把这些废品经过严格的处理，然后又生产成新的东西再次利用。”听了阿姨的话，我恍然大悟，废品这样被重复利用，既减少了垃圾对环境的污染，也可以减少资源的浪费，真的是两全其美呀!
我和同学说：“我们以后有了废品，一定要及时卖到这里来，这样不仅可以赚到零花钱，还可以为保护环境做贡献呀!”同学高兴地拍手叫好。
以前，我觉得拿着脏兮兮的废品很丢脸，但是，现在我觉得那些废品一点也不脏，因为我是在为保护环境、美化家园做贡献呢!
劳动最光荣，我要做一位勤劳的少先队员。
★ 倡议作文300字
★ 创卫作文300字
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